学生月考分析作文(整理10篇)由网友“jiangroybowen”投稿提供,以下是小编整理过的学生月考分析作文,欢迎阅读与收藏。
篇1:学生月考分析总结
学生月考分析总结
这次月考相较开学考试有很大进步。分析试卷我还是能看出一些不足。 数学因为自己特地补习过三角函数,所以没有在上面失分,但却丢了复数题,解答第一题的分,以后要重视复习到位,避免送分题拿不到分的情况。导数我还是有些惧,会有没思路的情况。 措施:一天做一道导数题,做到吐为止。 语文和英语没有发挥应有的水平,作文扣分较多,背诵、文常等基础题也不该扣分的。 措施:多积累英语句式,能够熟练造句;多背作文中的佳句,了解时事 物理考得比较糟糕,有一道大题在刷题练习册中做过,但考试时还是没做对,可见题海战术确实能提升题感,但只做题不思考总结,不把题吃透,做了就等于白做。 措施:做题不要追求速度,完成计划,适当放慢步伐,要保证完全弄懂这道题的方法,揣摩出题意图和涉及到的知识点。遇到不会的、文字多的大题,尽量尝试读懂,能写几步写几步,不可以放弃。 化学和生物都是审题问题,生物的'文字多,要想理解题意很难,所以更要静下心慢慢读,理解实验目的,自变量因变量等等。化学则是考细心,有一题把“氧化物”看成“氧化剂”就是因为太粗心啦。有十多分是因为审题原因丢的。 措施:培养划题干的好习惯,选择题中“正确”还是“错误”;实验中的酸碱环境,无关变量都要标注出来。篇2:月考分析作文
一次失败不代表永远都会失败,一次成功也不能代表永远都能成功。像幸运这种东西不可能伴随着你一生一世,在人生的旅途中,人难免会遇到挫折,坎坷,也难免会在这些挫折与坎坷之中失去信心。比如一次失败会让你失去信心;月考失利会让你失去信心;遇到让你想破脑袋也想不出的事情也会让你失去信心。那么,在失落过后的你会不会有那么一丝丝的不甘,有没有一种想要再考一次的冲动呢?
上一次的月考考试是我考的最差的一次,虽然题目是比第一次的难度系数要高,但是最主要的问题还是考试前并没有复习,做题时粗心大意,不够细心,并且昨晚以后并没有检查,和考完以后的洋洋得意!
之前我对自己的成绩一直都满意,觉得自己已经非常的优秀了,并不需要努力,所以考试之前我都从不复习,在别人努力复习埋头苦干的时候,我却在玩乐,甚至还大言不惭的要和同学比试,因为那个人的学习底子不如我的那么足,所以我就对他说,以25分为界限,多余25分,我赢,少于25分,他赢。当初立下这个约定的时候,我承认,我是有压力的,但是我的自信心让我觉得他不可能考过我,那怕是25分的差距。但是,现实就是这样,就是这么的残酷。在试卷发下来的那一刻,我傻眼了,因为只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格线的怀抱中徘徊,那个与我比试的那个人与我相差了15分,我感觉到非常的失落。
篇3:月考分析作文
月考的分数出来了,我考的.不是太理想。
语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。
我分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:底是60,高是85,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。(图本人不会制)
胡老师有过一次分析就是说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!
今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当事我妈没有打我,还对我说:你这次期中考试是怎么考的啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以。我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的。我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。
下午上学的时候,走在路上,我妈妈问我:你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是:张家瑞,他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说:应该也是张家瑞吧。我妈妈说:那你要好好的向张家瑞学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流,看看他的学习方法、学习态度。我说:知道了。
所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验,我相信下次考试一定能考出好的成绩。
篇4:月考分析作文
11月1日和11月2日,我们进行了期中考试。
11月1日是语文考试,11月2日是数学和英语考试。首先,我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考,我很想考得好一点,我觉得自己非常努力,但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩88.5分。老师批好的考卷发下来后,我心里想:唉,我怎么就是拿不到好成绩呢?而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点,下一次我一定要考好点!接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时,因为没有好好复习,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做题的时候很仔细,生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时,我意外地发现我得了99分,这可是全班最高分哦!我真高兴啊!最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时,因为已经复习过单词和句子,我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候,我更是信心加倍。结果果然考得还不算差95分。总的来说,我对这次考试结果还不太满意,我希望我的语文成绩能再提高一点。
通过这次期中考,我感到:要想考试成绩好,首先考试前要好好复习,其次考试的时候要专心和仔细做题,这样才能取得好成绩!
篇5:月考分析作文
这周刚考完,下周发成绩。这次我做的不是很好,很多都没有复习。
化学是一篇论文。不管是选择,填空,还是后面的大题,都是空的。论文里全是写化学方程式的题,但是我背了一点。是第二卷,但都是第一卷,主要是数学没考好,选择题大概丢分比较多。总是四个选择排除两个,最后两个选择不知道选哪个。后面的大题不是太难,就是一个填空题的答案写反了会扣几分。语文考试有一道选择题一开始写对了,后来改了。这次的历史复习还不错。40分以上应该没问题。
第二天的考试是最差的`。这次数学是9班的老师出的。从死里走出来好好活着。大题可以写在倒数第二个问题上,其他问题都是难题。大题只能写第一题,第二题写不出来。就好像这次我在选择题和数学填空题上犯了很多错误。一题三分。加起来差不多120分。这次,我数学不及格。很多学习好的同学也说这次考不到100分。这大概是我数学考试最差的一次。我都不知道哪个是哪个。考试的时候几乎都是潦草的。英语都是自己写的,这次考不了多少。
这次考过了,希望我下次考的比这次好。这次我真的考得很差。
篇6:月考分析作文
月考的分数出来了,我考的不是太理想。
语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。
我分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:“底是60,高是85”,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这 10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的`,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。(图本人不会制)
胡老师有过一次分析就是说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!
今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当事我妈没有打我,还对我说:“你这次期中考试是怎么考的啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的。我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。
篇7:学生月考分析总结反思600字(精选)
九年级的第一次月考已经结束了,与岱庄中学和一二班的成绩相比很不理想,无论是特优和高分都相差甚多。认真总结这次月考的经验,吸收经验,改正教学方法,为以后考出理想的成绩做准备。现将这次反思认真总结出来,如下:
一、在教学过程没能够很好的注重细节问题
这次月考,从试卷难易程度来分析,属于中等以下的水平。但就试卷情况来说,选择题差一点,差距最大的是文言文和古诗名句默写,涉及到标准答案,很多同学做错了。关于这一点,我上课的时候并没有充分的强调,我以为我上完课之后,同学们不管多少都看一点的。可是,事实结果大出我的以外,很多同学不注重细节问题,不管是学习非常好的还是后面的同学。对此,从我个人来说,我在思想上没能够很好的重视这些细节问题,只是从自己的角度出发,认为这些细节太简单。对于今后的教学过程中,一定要在思想上引起对一些细节问题的注意,并要引起足够的重视,才能从总体上提高我的历史成绩。
二、自己缺乏有效的跟进与检查
对于这个问题,我感触尤深。有些知识即使自己掌握并不代表学生能够掌握,自己熟知的反复强调,学生并没有听进去。这也就是自己在备课时候没有将学生这一学习主体考虑进去,忽视了他的存在,也就忽视了自己的教学效果。同时学习了还有有效地跟进学生掌握程度的检查,以此解决问题。
三、自己缺乏耐心
无论是在讲课的过程中还是在讲习题的过程中,对于一些比较简单的习题,往往说的最多的话语是“这个问题,大家记住就行了”、“同桌间相互检查一下,把错误的改正”、“小组长检查跟进一下”,一带而过。事实的结果是,好的学生是存在,不用讲,绝大部分由于没有学习的主动性与积极性,根本不思考,不认真落实,紧靠同学或小组长的监督作用是有限的。所以,至于他们究竟知道不知道这一题目的答案,结果不得而知。因此还需要在这一方面下功夫。
总体而言这次月考很不如意,今后要认真贯彻落实以上发现的问题,争取让学生在以后的学习中把知识掌握的更扎实、牢固,取得优异的成绩。
篇8:学生月考各科成绩分析总结
每一步在迈出前后都需深思熟虑,仅有这样才能成长。期中考试过了,也是反思总结的时候了。
这次的考试整个本班都有明显下降趋势。这,与每个人的学习态度和学习品质都脱不开干系。“当事情不大对劲时,要想着:也许别人的观点是正确的,我犯了什么错误”,这意味着考试的失利,总要先从自己身上寻找不足之处。我这次考试几乎每一门主科都大幅度退步,这是因为我总是抱有侥幸的心理,总以为考试前多复习复习就行了,上课时认真听好就行了。这是我最大的错误。考前一段时间因为一些不一样的原因,每一天晚上看似熬到很晚认真复习,其实基本上只是完成了每一天必需的作业而已,根本没有拓展提升到自己。而为什么有些学霸一向能维持在优秀学生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他们拥有良好的学风以及学习态度。应对大考来临,他们稳住心态,一如既往地细致,不停地巩固原有的知识,并且向更深的境界拓展。而我,考前焦虑、浮躁,情绪不稳定又脆弱,总是发生无端的低级错误,忽略细节,同时效率也低,不懂得利用碎片时间去拓宽视野。这是我需要向优生群体讨教改正的重要一点。
功夫在平时。“付出多少就收获多少”,这是有必须的道理的。像小四门这次的发挥失常,不能怪罪复习时间匮乏,而是要思考一下自己平时的学习品质。虽说课上有时因为环境嘈杂而无能为力情有可原,但课后的时间都是由自己支配的,没有人会夺走这宝贵的时间。所以之后的学习我会好好利用课后时间积累奠基,提高小四门的水平。
“成功的前提是自信”。对待考试首先态度要端正,不能被外界因素所影响,只想着面前的题我必须能做出来,这才是得分的关键,不能题目做到半途放弃。其次,我们要抱着拼一把的心态去考试,合卷的理化小四门不能像这次一样栽在了时间分配上,每一分都要争一争。卷面要整洁,答题下笔前慎重研究,挑选重点先写下。
当我反思自己,获得了更好的学习方法,必须会如鱼得水,重回巅峰!
篇9:学生月考各科成绩分析总结
考试我都得很不好,我认为存在以下几点原因:
课外的拓展还不够。英语这次的考试主要是考词汇量与语法知识面,而我的英语课外拓展又很少,考前还没有看《典范》与《重点中学提前招生卷》,自然没有考好。数学方面,数学上的许多题型见得不多,考试一看到没有做过的题型心里就发慌,做起题目也就心急慌忙,以至分数也就很低了。其实课外拓展的重要性我们都很清楚,但因为自己的懒惰,玩心太重却不能坚持下去,认为只要完成教师的作业就万事大吉,导致成绩的“滑铁卢”。
基础的默写还可是关。这次考试,各门的基础部分失分很多,特别是语文上丢了很多基础分,这是我与我平时不严谨的学习态度分不开的。该掌握的没有掌握,该背诵的没有熟背,该认真积累的小古文也是马马虎虎。
课堂效率还不高。考试中的重点部分全都是来自平时课堂上教师所讲的,所强调的知识点。所以,我应当认真做好课堂笔记,记下教师所讲的重点、要点,并做到不走神,进取让大脑活动起来,时刻跟上教师的讲课节奏,透彻理解教师所讲的所有资料,及时做到查漏补缺。
做题速度太慢,特别是理科方面。考场上,时间就是分数,掌握时间者才是胜者。特别是这次考试中,数理化试卷题量又难又多,于是速度又一次拖了我的后腿,最终的几大题我都是匆匆忙忙中完成的,所以接下来,我更要在做作业中不断提高自己的做题速度,争取能做到又对又快。
这次考试,考出这么难看的分数既是偶然,又是必然,所以接下来我应当认真对待此次失利的原因,总结并改正,避免全科竞赛再次考砸!
篇10:月考学生作文
月考学生作文四篇
一:第一次月考
光阴似箭,日月如梭,第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成绩,不由得引起我的深思。
在枫杨的第一个月里,完全可以说我在学习上一点没有用心!老师布置的作业,我仅仅按照最低标准完成。我没有做到预习复习,课堂上也没有专心致志,一丝不苟地听讲,大脑死气沉沉。这样的听课状态,我的学习效率能高吗?对于平日的练习,我丝毫没放在心上,总会有一两个小错误。所以到月考时,我与那些认真的同学的差距就很明显。在空余的时间里,我不是跟同学说话,就是想着该怎么玩。于是,我又浪费掉不少时间。就连月考前的国庆长假里,我依旧沉迷于欢乐之中,书本没有碰过一下。我这样做的结果只有一个——我的成绩如坐滑滑梯般直线下滑,我被远远地甩在了第40名!
语文是我这次月考最不理想的一门。79分,让我明显感到自己的差距。我必须端正我的学习态度!课内知识一定要记牢,下次绝对不能再错。阅读理解失掉13分!老师讲的做题方法要用心记,用心体会。93分的数学卷子完全没考出我的水平。我还有很大提分的空间。要复习错题,重视平时练习。英语,我认为是最不该错的,下次考试要考100分。学习时要注意力集中,提高效率。对于“史地政生”4门课,我以为只要感兴趣,就可以学好。这4门课的学习方法是把知识背下来,记牢。
现在,我越发的感到时间的珍贵。月考前的时光是我想回也回不去的过去,但我更清楚,如果不珍惜现在,我将会更加遗憾在将来!王沛然,奋斗吧!
二:第一次月考
学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀,终于考完试啦。个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。
该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。
三:第一次月考
这次的四分之一考试的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。
平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。
于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的.一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。
总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!
四:第一次月考
一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”
老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。
考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己:一定要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我应该还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕马上要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。
考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
★ 英语月考分析
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