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闪光的蝴蝶结作文

时间：2022-11-02 08:06:44 更多作文收藏本文下载本文

闪光的蝴蝶结作文（共27篇）由网友“我是大帅比”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的闪光的蝴蝶结作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

闪光的蝴蝶结作文

篇1：闪光的蝴蝶结作文

新疆区哈密市铁一小二（2）班孙智翔一个星期天，太阳照在马路上，还照在小安的身上，照在小安那束“马尾巴”的蝴蝶结上，

闪光的蝴蝶结作文

。小安一边走一边哼着歌，走着走着，忽然她觉得脚下踩着什么东西，低头一看，小小的颗粒，白晶晶的，是米！，再仔细一看，地上铺了一条“米路”。是谁撒在地上的呢？莫非有人的米袋漏了，我得告诉他。

小安忙着往前跑，看见了一个男孩，她大声叫那个男孩，“哥哥、哥哥，你的米袋破了”，那个男孩听到声音，他以为那个小

篇2：蝴蝶结

一天，红红走在回家的路上。她看见地上有很多大米。她想：这么多大米是谁掉的呢？她往前一看，原来是小明的米袋破了一个大洞呀！红红跑上去说：“小明你的米袋漏了。”小明转头一看，米袋真的漏了！小明看着大米不断从洞里漏出来，心里非常着急。

这时，红红眼前一亮，解下头上的蝴蝶结捏住漏洞的地方，用蝴蝶结把它扎紧，这下，大米就不会漏出来了。小明高兴的说：“谢谢你小红，也谢谢你的蝴蝶结。

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篇3：蝴蝶结

蝴蝶结_小学作文

萧肖今天上学的时候，高高束起的马尾辫上有一个又大又漂亮的蝴蝶结，可漂亮了！整整一天，全班女生除了上课的时间，都围在她身旁，问她哪有怎么漂亮的蝴蝶结。萧肖得意地看着大家，摇了摇大辫子，说：“捡的！”大家都不信，在商店里都见不到的蝴蝶结，她怎么可能捡到？

放学了，大家还照样围着萧肖，陪她一起回家。还有人帮她拿书包。萧肖高兴地走在同学之间，故意让辫子一摇一摇地吸引人。

到了家门口，萧肖说，我该回家了。大家都说还没有看够呢。但没办法，都离开了。萧肖一蹦一蹦地扎进卧室，悄悄关上门。她高兴地冲头顶上的蝴蝶结说，今天真谢谢你了！

萧肖还记得那天去公园玩儿，看见花丛中落着只蝴蝶，特别漂亮，蓝色的大翅膀上缀着黑色的圆点，还有橘红色的边呢！萧肖对蝴蝶说，你能做我的蝴蝶结吗？我真的想要个这样的`蝴蝶结！蝴蝶说，那好吧！就飞到了萧肖的辫子上。萧肖高兴地说，以后我们就是好朋友了！

这不，“蝴蝶结”刚戴了第一天，就有这么多同学来看，萧肖兴奋极了！蝴蝶在萧肖辫子上说，萧肖，我今天在你的头上趴了一整天，腰也酸，背也疼，翅膀也麻木了。以后再这样下去，我就该不会飞了。

没事的！萧肖仰起头说。咱们是好朋友。你不会飞不要紧，可以永远呆在我辫子上呀！你那么漂亮。我们班的同学还没看够呢！

好吧。蝴蝶结说。

好几天，萧肖旁边经常有人陪着，她已经成了班里的一个小“蝴蝶明星”了。萧肖每天都特别开心，但蝴蝶已经很不高兴了。她想飞，但已经飞不起来了。

又过了几天，璐露戴了一个新发卡，是两个棕色的小绒球，好玩极了。大家都说萧肖的蝴蝶结不及璐露的小绒球发卡。

萧肖生气极了。她身边又冷清了，同学们都去围着璐露了。谁也不再说她的“蝴蝶结”漂亮了。

萧肖回到家里，坐在床边哭了。她感觉受了委屈。

蝴蝶安慰她说，不要哭了，没事的。

什么没事儿，她们笑话我戴蝴蝶结，说我老土！萧肖瞪圆了眼睛说。

她们不是才夸我漂亮吗？蝴蝶问。

什么漂亮？就是因为你！我讨厌你！萧肖抓下蝴蝶。

你为什么讨厌我？我们是好朋友呀！蝴蝶在萧肖手里哭着说“谁跟你是朋友？”萧肖把蝴蝶仍向墙角。

第二天，萧肖也戴了一个小绒球上学，大家又来看她的小绒球了。晚上放学回到家，进了屋，发现爸爸正拿着扫帚。

爸爸说，萧肖，以后进屋的时候掸掸衣服，别带进来这么多灰！

萧肖顺着爸爸指的方向看去，墙角那有一层深蓝色的粉末……

篇4：蝴蝶结

受伟大的法国昆虫学家法布尔的影响，我决定也学学他写一种昆虫。我最喜欢的昆虫当然是蝴蝶。下面我就来介绍介绍它。

美丽的蝴蝶，五彩斑斓，就像一位位仙子。它们红的似火；粉的如霞；蓝的如海；黑的如墨；白的如雪。低头看，美丽的蝴蝶簇拥着花朵，勤劳的工作，和百花融为一体。蝴蝶谷里到处是蝴蝶，草丛中、花丛中、人群中。铺天盖地。疑是百花瞬间被神点化，群飞而起；疑是天上的彩虹化成五彩雨普遍人间、美化大地。这么多的蝴蝶，如云如雪，如雪如花，深深的把我陶醉了。这时，我被一只高贵的蝴蝶是吸引了。它的头上长着一对又细又长的触须，触须软软的，是无骨的，好像是用来和朋友通讯的天线。他身体是修长的，支撑着两对有力的翅膀。这对翅膀是特别而又罕见的，是世界上独一无二的。翅膀上长着四颗宝石般的蓝眼睛，他是灵动的。由此看来，这是一位蝴蝶皇后，也是一位绝代佳人。在群跌翻飞中我看到了一位蓝色妖姬。它蓝得像天；蓝得像海；蓝的深邃；蓝的妩媚。它的薄翼是透明的。最神奇的就是翅膀了，翅膀上点缀着一颗颗海珍珠，珠光宝气，多么雍容华贵啊！在百花丛中，一只朴素、高雅的蝴蝶收起了翅膀，像一条百折裙。

蝶类幼虫的活动和栖息的习性，也因虫种而各不相同。从活动时间来看，一般种类都是在早晚日光斜射时出来活动。但是，有些种类（如菜青虫等）是在白天活动的，也有一些种类（如许多弄蝶幼虫）是夜出活动的。

从活动的规律性来看，许多群栖性种类的初龄幼虫，取食和栖息的活动是一致的（ⅰ、ⅱ龄比较明显）；集中在一起取食或栖息，中华虎凤蝶就是一例。更有一些蝶类如荨麻蛱蝶的幼虫经常数十成群地在荨麻枝叶间吐丝作成乱网，犹如蜘蛛那样匿居其中，借以防御外敌，而且同时取食和栖息，颇有规律。

蝶类幼虫的栖息场所，一般都很隐蔽，因此，在野外不很容易找到个别幼虫。有些蝶类的幼虫常有缀叶为巢而隐居其中的习性，缀叶的方法因虫种各有不同，有缀一叶的，有缀数叶的，各有各的式样或技巧。香蕉弄蝶幼虫能将香蕉叶的边缘褶黏成巢而隐居其中，稻弄蝶则常缀联数叶而巢居其中。有巢居习性或结网群栖习性的幼虫，它们都在栖息处的近旁取食，绝不远出，一有惊动，立即退人巢内躲藏，这与一般蝶类的栖息习性完全不同。

蝴蝶多么美丽啊！可又有谁知道它的.蜕变有多么困难。当成虫羽化之初，蛹壳于触角翅函间、前中后三胸节的背中线以及头、胸两部的连接线三处同时破裂，头部附肢（触角及喙管等）及前足先行伸出，中足、后足和翅随即拽出，足攀着他物后，体躯随即脱离蛹壳，倒悬片刻时，柔软皱缩的翅片，就在5～6分钟内迅速伸展完成，但是这时的翅膜尚未干固，翅身还很软弱，不能飞翔，必须再隔一、二小时，才能振翅飞翔，随风飘舞。

哦，蝴蝶我爱你，更敬佩你！

篇5：蝴蝶结

准备材料：

1、格子布料或是其他图案的布料。

2、双面胶。

3、弹簧夹或是其他夹子都可以。

制作过程：

1、剪下一块较大的布料，在中间贴上双面胶，对折将双面胶粘牢固。再在布的中间竖着贴一小截双面胶

2、然后两头的布料向内折进去，固定好。

3、然后取一根很细的布条或是一般的绳子都可以，在这块布的中间打结，拉紧。呈现出下面的样子。

4、最后在用强力胶或是专业胶水将蝴蝶结固定在弹簧夹或是其他发夹的上面就可以了。

篇6：蝴蝶结

一

赤日炎炎。土路上的泥尘足有半尺厚，一脚踏下，如水波荡漾开，似烟雾腾起来，淹没了小腿，缠绕上膝盖。汽车驶过，尘土飞扬，包裹着整个身子，你看不见路边灰扑扑的树，路边灰扑扑的树看不见迷雾里的你。

我背着背盖，扛着木箱，向前走。烈日暴晒，汗水浸透衣衫，木箱硌得肩膀生疼。我有些郁闷，很觉委屈，若不是怕旁人笑话，或许已放任眼泪淌出来。我早就想痛痛快快地哭一场，哭那远去的大学，哭那自己无法把握的命运之舵。只是，十五岁了，高中毕业了，已是男子汉了，怎么能脆弱地哭泣，做作地抹眼泪呢！

前方，是我的宿命——八里湾。

八里湾，名由何来，不得而知。或许是离主城区有点远吧，或许正好被两道小山梁怀抱着吧。其实，只要稍稍用心，就可以明白，但我却一直回避着。我不想弄清楚，我想让八里湾这莫名其妙的名字，由着我似是而非的猜测存在于我的想象里。

二

四川宣汉中等师范学校，座落在八里湾。

教学楼是新的，三楼一底。宿舍楼是新的，三楼一底。宿舍旁边的厕所，也是新的。操场边上的桉树，高擎着枝叶，排得整整齐齐。校长的平房紧挨着宿舍楼，阶沿的鸡冠花开得红艳艳的。杂生的几朵月季，嫩嫩的鹅黄点染在鸡冠花的大红里，格外显眼。

但，这一切，在我的眼里，都有些灰败。

因为，我的心情是灰败的。我不想走进八里湾的这所学校，不想高中毕业再回炉来读宣师。如果读中专，初中毕业就可以读一个远比宣师好得多的中专。我的心里，从来就没有选择过中专，我一直想着的，一心要读的，是大学。但我的高考分数，很现实。别说大学，好一点的中专也够不着。能上的，只有县城边八里湾里的中等师范。

高考前，我问父亲：如果考上大学，我一个人去？那时，我差一两月才满十五岁。外面的世界，充满诱惑，也潜藏着危险，我既向往，又有些害怕。我担心自己独自一人突然融入陌生的城市，将如一泓山溪的春水汇进江河，迷失方向，找不到学校。父亲笑着说：省内，自己去；省外，我送你。结果，是县内。

我像一叶无主的小舟，随波而下，流向中师，流进八里湾。

其实，有些灰败的，不仅仅是我的心情。

八里湾里的宣师，除临校门的教学楼、宿舍楼新得有些的堂皇外，其余的部份同样也是灰败的。藏在教学楼背后的低矮瓦房，墙壁上的石灰东掉一块西缺一塌，花着脸。一下雨便泥泞不堪的操场，太阳晒好几天，依然一踩一陷，软软的要吞没鞋。走道尽头阴暗得差不多漆黑的图书室，点一本书，管理员找很久，才说：没有。琴房里几十台风琴，看上去很有规模，可打开，却音不成音调难成调。球场上的篮板脱了漆，掉了牙似的罅着手指宽的缝，球撞上，一阵乱抖，随时都有散架的危险。礼堂的新生报到处，靠墙拼着几张学生桌，七八个和我一样灰头土脸的新生，零零落落地站着，眼里没有兴奋，全是不可名状的失望。

一九八O年九月，宣师礼堂。窗外，太阳火辣辣地照着，还满是夏日的威猛。十五岁刚过的我，站在新生报到处，心里突然泛起一丝蚀骨的秋凉。

三

走进宣师的我，是一粒略带幽怨却又有些懵懂的种子。我将自己抛入八里湾荒芜的土里，由它自然生长。没想到，它竟然遇雨发了芽，随风摇曳起幼弱的身姿，沐浴阳光做起新的梦来。

人生，有许多偶然。它突然降临，或许是冥冥中的天数，或许是不期然的错误。教文选的杨老师，个头高壮，不苟言笑，戴着厚厚的瓶底眼镜，中山装的风纪扣任何时候都扣得严严实实。每天傍晚，只要不下雨，杨老师都会一个人，双手抄在后背，在校园的操场转圈，即使遇着其他老师，也不搭话，不同行。遗世独立的模样，有些孤独，有些清傲。我躲得远远的，看着背脊挺得笔直的杨老师转了一圈又一圈。恍惚里，他峨冠博带了，长衫飘飞了，手捋须髯举杯邀月了，仙风道骨对影成三人了。我难以置信，八里湾，竟然有位古典得与我想象完全一样的老师。杨老师上文选课，不拿书，不带本，一支粉笔，随口而谈。娓娓絮絮里，旁征博引中，我有点开窍，大略懂得了他言下篇章词句的美妙。连续两次，杨老师把我的作文拿出当范文讲，让我抄好贴到学校的专栏里。不久，杨老师又开列了一张古今中外的名著书单，叫我拿到班上传。我受宠若惊，欢喜莫名，在偶然的惊喜面前，无法自持，匆匆抓住书本与文字的救命稻草，把刚刚溺毙的梦想，重新改装，放飞。

很可惜，杨老师只教了一学期，就调走了。杨老师去了成都，在《四川教育》当编辑。后来，又抽到北京，编《中国教育报》。宣师毕业后，《中国教育报》试发行期间，每期都满含着首都的繁华与厚重和杨老师的期待与关怀，爬山涉水，降临我简陋的土坯寝室。煤油灯下，慢慢翻看，杨老师的面容，会从字里行间浮现出来，严肃地看着我，偶尔却又亲切地一笑，与在八里湾我去他寝室找书、请教时，一模一样。

去成都读离职，我给杨老师带了一张家乡的大理石茶几桌面，送到编辑部。杨老师还是高高壮壮的，依然不苟言笑。杨老师问起宣师的老师和同学，问起八里湾的现状，问起我的打算。我腼腆拘谨地坐在书堆旁，满怀感激与崇敬，却不知所言。杨老师问一句，我红着脸答一句；杨老师问得多，我答得少。临走，杨老师拍拍我的肩膀：你小子，怎么变成这样了？暑假，来编辑部帮我整理材料！是啊，我也不知道自己怎么变成了这样。暑假，我没去编辑部，也没与杨老师打招呼，直接回了家。

杨老师离开后，文选课不再精彩。我顺着杨老师的书单，把自己泡在书里，似懂非懂，读了一本又一本。书本与文字，浩渺无垠，广阔深邃。我是一枚被风卷起的碎屑，笨拙而随意地飘飞在书本与文字里，一忽儿高，一忽儿低，一忽儿东，一忽儿西，没有固定航线，没有明确目标，不知疲惫困倦，不愿驻足停歇，一直飞。碎屑染上山的青，水的绿，泥的灰，海棠红，丁香紫，连翘黄，变得斑驳陆离，渐渐堆起了折皱。

许多年后，回望八里湾，因为杨老师，因为书本与文字，最初那丝蚀骨秋凉，竟然慢慢变成了和煦春暖。

四

那天，阳光明媚，又是新生报到的日子。一九八一年，已不是一九八O年的落寞样子。车站，有拉着横幅的接待站，校园到处是欢迎新生的标语，红红火火，热热闹闹。

她一下车，我就看到了她那对长辫子，一只搭在胸前，一只搭在脑后，辫梢系着粉红的蝴蝶结。她望了望横幅，走到我面前，轻声说：学长，帮我卸下东西。那声音，一点也不张扬，沉静得得刚能听清楚。在“卸”与“下”间，有一个小小的停顿。结尾处，并不戛然，而是拖着愈来愈轻的长长尾音，在耳边绕来绕去，绕梁三匝，温柔婉转。我有点蒙，却没发怔，急忙走过去，爬上车，卸下来她的行李，与接站的同学一起，陪着她和另外几位新生，走向八里湾。

我扛着她的木箱，不声不响走在她的左边。她挎着黄布书包，提着装有脸盆、水瓶的网篼，不声不响地走在我的右边。赤日依然，泥灰依然。汽车驶过，尘土飞扬，包裹了我们。她举手掩着鼻子，别过头来。我看过去，正好迎到她的目光。她脸一红，连忙别过头去。我也脸一红，连忙别过头来。十六年的成长，十六年的积累，仿佛只为这不经意的对视。只一瞬，我懵懂的青春突然惊醒，燃起了熊熊大火，炙烤得我坐立不安，魂难守舍。

只是，在这一瞬里，惊醒的只有我。她一直沉静温柔地不声不响，没有半点共鸣。从此，八里湾在我的生命里，有了新的内容，新的涵意。上课，盯着黑板，黑板慢慢幻化出她那对长辫子，一只搭在胸前，一只搭在脑后，辫梢系着粉红的蝴蝶结。吃饭，站到厨房旁边的台阶上，远远地看她蹁跹而来，蹁跹而去。晚上，拿出日记本，握笔凝想，胡乱涂鸦出来，很多很多的她。我悄悄给她写信，厚厚的五六页，是希冀。她回了，三五行，是拒绝。我告诉她，我在集邮。她说，集邮是好事，随信寄了几张。拒绝清晰明白，令我绝望。寄回邮票，却又令我暗怀期待。我抓住这一丝渺茫，无望地坚持，继续写，写很多。她无可无不可，偶尔回，回很少。

我不能称这是恋爱。因为，恋爱，是双方的。我不愿称这是爱情。因为，爱情，明确地要走进围城。虽然我朦胧的喜欢，围绕着她，做过许多梦。但这些梦，只是初春雨后的桃树，清爽圣洁，在料峭春寒里微微地打着颤，连花苞也没冒一个。或者是深冬雪原里的一棵山松，孤独地立在岩边，沐着浓浓的风雪，遥望山脚的那片梅林，永远也不能走近。

八里湾里我青涩的涟漪，一泛起就注定要成为笑话。但我依然觉得成了笑话的青涩涟漪，是美好的。而她，身形随岁月流逝渐渐消隐，只留下那对长辫子，一只搭在胸前，一只搭在脑后，辫梢系着粉红的蝴蝶结。

五

走出八里湾后约十年，我到县城工作。曾经离我远去的八里湾，重新走进我的生活。

我看着八里湾与城区的距离越来越小，渐渐被延伸的街道掩没，渐渐成了主城区。弯曲的泥路早已拉直，铺上了泥青混凝土。宣师撤了，并入了县上的职校。曾经怀抱着八里湾的两道山梁，推平了，修起了高楼。

我看着十七岁的自己，从八里湾出发，自以为是地走过来。愈远处，愈清晰，越是近，越模糊。一路行来，有风有雨，有晴有泥，从未丢弃的，是杨老师开给我的书单，是书单之外更多的书本与文字。我站在时间的窗前，窗外，远远的，是我的宣师岁月，是宣师时代的八里湾。推开窗，就可以找到青涩的我，重回略微荒芜的八里湾。但我却不愿推窗，我一动不动，透过模糊的窗玻璃，看着自己模糊的青春身影，感受八里湾里模糊的秋凉与春暖。

八里湾，已融入小城，消失得无影无踪。

但八里湾，依然离城八里，依然被两道小山梁怀抱着，那道湾，清清楚楚地在。因为，我正灰头土脸地走进八里湾。因为，我正自以为是地从八里湾走出来。

篇7：蝴蝶结

我有一本书叫《小故事大道理》，其中我最喜欢的是《神奇的蝴蝶结》这一个故事。从中，我知道了，自信本来就是一种美丽，可许多人却因为美丽而失去许多快乐。

有一个小女孩叫珍妮。她一直认为自己长的不漂亮，就一直低着头。再照镜子时，总想“要是我的皮肤在白点就好了”。“要是我的头发在长一点就好了”。“要是……”一天，她来到布品店，她从那买了一个绿色的蝴蝶结，她戴上后，老板断赞美她漂亮，她不由的昂起了头，十分开心。以至于她出门被撞了一下，蝴蝶结掉了也没在意。那天，许多人都赞美她，她很开心，她想一定是蝴蝶结的功劳，可她一看镜子，头上什么也没有。

有一个情节让我很有感受。她在照镜子时，总想想这，再想想那，我觉得，你长成那样就那样，不用不高兴，因为，我知道，天生我才必有用。所以，不能因为自己有什么不足而不开心

记得那一次我考得不好，回家垂头丧气，茶饭不尽。当我看这本书时，我知道了，我要自信，这次考得不好没关系，下次考得好点就好了。我又有了自信。

还有一次，有人到家里玩，那一个人我没见过，我就在自己的屋里，谁叫我我也不出去，我怕别人对我有意见，对我指指点点。当我在看到那一本书，我知道了要自信，不能这样，我就出去和他们说话。

是啊。自信是一种美丽，也是一位朋友，我们为什吗要因为美丽而失去一位这么好的朋友呢？

篇8：蝴蝶结

步骤：

1，把丝带的两头打一个结。

2 用手按住中间位置，把右侧的丝不定期弯成一个圈。

3，把左侧的丝带从上方折起，用右手的拇指按住。

4，从右侧丝带圈的上方绕过，然后从左侧丝带绕成的圈中穿过。

5，原右侧的丝带圈放在左侧，左侧丝带绕成的圆中穿过的丝带放在右侧勒紧。

6，把丝带的两端修剪成喜欢的形状，蝴蝶结就完成了。

篇9：蝴蝶结作文

在我成长的生活长河里，发生了许许多多的事情。在这里我给大家讲述几件至今记忆犹新的趣事。

那是我一年级的时候，我到奶奶家去玩，我闲得无聊，就想出了用红丝带给大公鸡扎辫的招。

我想抓住大公鸡可不是一件容易的事，想到表哥雪地捕鸟的事儿，我也仿效地先抓了点小米，撒在我的附近，果然，大公鸡上钩了，大公鸡一粒一粒地地啄着米，我趁它不注意，抓住了它，它“咯咯咯”的叫着，我用手抚摸着他身上金灿灿的毛，等它安静下来，再用腿夹住它，再腾出手来，为大公鸡扎了一个辫子，我看了看，觉得蛮好看的'，就又在尾巴上，背上各扎了一个辫子。见他成了一个帅气的“公鸡王子”才肯放手。

我刚放开手，公鸡就“咯咯咯”地叫个不停，一下地就跑起来，肥胖的身子左右扭动，就像我得了100分回家报喜时一样，看着鸡身上跳动的蝴蝶结，爷爷奶奶也忍不住笑弯了腰。

后来，我才知道，公鸡最怕红色——那天他被吓蒙了。

对了，我还有一件关于学习的事。

一天，爸爸妈妈带我到表姐家吃晚饭。一进门，我就看到表姐在读书，我跑到表姐面前：“表姐，你读书干什么呀？”表姐笑了笑说：“读书破万卷，下笔如有神，读了书，我才有更多的知识。”我一听，高兴地对表姐说：“给我几本书我也要破万卷!”表姐听了点了点头，拿出几本她小时候看过的书给了我。我捧着书来到大姨的房间，坐在小凳上，拿起几本书把一张张纸撕下来，又把他撕得粉碎这时妈妈看到我在撕书就问我：“你撕书干什么？”我不假思索地说：“表姐说什么“破万卷书”就会有许多知识所以我撕书呀！妈妈听了哈哈大笑起来说：“你这个小傻瓜，表姐所说的是读书读了许多，写文章就又快又好，哪像你在这儿不停地撕书呀？”我听了顿时脸一下子发起烫来，正想找个地洞钻下去。

这些童年趣事，虽然成了大家的笑柄，但是让我得到了不少的知识和启迪。

篇10：蝴蝶结作文

真好看啊！黄囍爱不释手。呵呵，你喜欢就好，我们是朋友了吧？小幸子充满期待。

啊，黄囍说，对不起我骗了你

小幸子不解，黄囍怎么就骗了她呢？黄囍说：我其实根本就不认识幼儿园的什么赵舒幸。小幸子紧张兮兮的问：怎么会你不是还说出来我这幼儿园时的形象么黄囍低下头：我只是乱猜的，但觉得你的确很熟悉所以，所以就，对不起！小幸子绝望了，她低下头，转身，默默走了。她来到学校的大草坪中央，躺在草坪上。就这样吧，小幸子想。

等等，赵同学！小幸子起身一看，是黄囍。

小幸子没好气的说：干嘛？黄囍道：对不起啊，是我不好。但我的确觉得你很熟悉。你还记得董小米吗？董小米！？一个瘦瘦女生的形象从小幸子脑海飘过。

是幼儿园院长的女儿吗？小幸子问。

对，对。你还记得吗，你还给我们糖呢，好像是一种甜甜的药哦。黄囍说。

嘻嘻，小幸子挠挠后脑勺，不好意思的说，你，真的是她？

黄囍说：我想是的！小幸子大呼：太好啦！黄囍说：我想谢谢你。小幸子问：唉？为什么？

我给你讲个故事吧，黄囍说，有一个小女孩，她的家庭情况非常差。可是她真的很想要一条裙子，即便是有些旧的，或者她也很想要一个蝴蝶结，即便别人戴过的。这个小女孩也像任何一个女孩一样，有个公主梦。但是裙子，蝴蝶结，她都没有过。她只能去羡慕别人，甚至对拥有漂亮裙子、蝴蝶结的女孩有些嫉妒了。但有一天，一个噩耗传来，她的妈妈生病了。是阑尾炎，必须做手术。这时她哭了。她想，为什么别人就那么好，而自己却黄囍的眼眶闪着泪花。小幸子知道，黄囍口中所谓的她就是她自己。小幸子轻轻拍了拍她的肩膀，说：你还有我。

篇11：蝴蝶结作文

每当想起那只蝴蝶结，我都会后悔不已。

记得有一天，我们几个小伙伴帮邻居的老奶奶干家务。有的人洗衣服，有的人浇花，有的人拖地，大家干得都很卖力。这时侯小甜来了，大家都停下了手中的活，看着小甜。因为，小甜打扮得实在太漂亮了：身穿一条公主裙，脚穿一双白色的皮鞋。那蝴蝶结显得特别的耀眼。在阳光和微风下，微动着，闪闪发光。蝴蝶结是用丝绸做的，有点儿半透明，显得十分的纯洁。

“你们看，这是我叔叔给我从韩国带回来的，好看吗？”

“你今天是来劳动的，不是来媲美的！”

“一个破蝴蝶结有什么了不起的，还到处炫耀！“我还瞟她了一眼。她只是笑了笑，干活去了。

我把洗衣服的脏水往草地上坡，可没想到小甜在那里浇花。

“哗！”她整个人都是湿淋淋的，那只粉红色的蝴蝶结垂下了头。小甜也哭了，我以为她要哭着去告诉奶奶，但她并没有。她来到水池边，解下头上的蝴蝶结，把它洗干净。

正在这时，我的手被树枝划伤了，小甜看到后，立即跑来，用她那心爱的蝴蝶结给我止血。没过一会儿，蝴蝶上就沾满了血，变成了深红色。

我指着蝴蝶结，吞吞吐吐地说：“那·····你的·····蝴蝶结·····怎·····么·····办？”

“没关系，还是你的伤重要些！”说着她又笑了笑。

在不知不觉中，我的眼泪就悄悄来到了眼眶上，我真想说许多的谢谢，许多的对不起。

我本想买个新的送给她，但一切都来不及了！

就在劳动后的第七天，小甜和她的爸爸妈妈去钓龙虾的途中，离开了这个充满爱的世界。

我真恨自己为什么不早点儿买给她，好让她不留遗憾的走。

我真后悔自己当初为什么要这样做，我真好后悔。

我尝到了后悔的滋味，它是苦的，苦到了心的尽头·····

从此，蝴蝶就在我的心中轻轻翕动着·····

篇12：蝴蝶结作文

在一个山谷中，那里有一条清凌凌的蜻蛉河水，有迷人壮观的瀑布，那里有味美的核桃，酸甜的杨梅，让人回味无穷的橄榄，一天在一个阳光明媚的下午，一只可爱漂亮的小羊，在蜻蛉河水喝水，喝完水就在河边欣赏着自己的倒影，还不时的唱着歌，突然，从草丛里跳出一只贼头贼脑的狐狸，并抢走了小羊头上的蝴蝶结，小羊生气地说：“你快把蝴蝶结快把还给我，”狐狸边说边跳着舞：“不给，不给，就不给。”气的小羊恼羞成怒，它便向狐狸冲去，狐狸料想小羊会这样，就一个前滚翻，躲过小羊的撞击，

扑通一声小羊的角被树干卡住了，它费了九牛二虎之力才把角从树干里拔出来，它嚎啕大哭起来，边哭边说：“快把蝴蝶结还给我，要不然我就告诉大象伯伯，”狐狸心想：“大象可不是好惹的，好汉不吃眼前亏，反正我饿了，让他替我找点吃的，还省的我东跑跑西跑跑，何乐而不为呢。于是它说：“我饿了，你去找一个鸟蛋让我填饱肚子，我就把蝴蝶结还给你，”小羊犹豫了一会，说：“好吧

于是，小羊就去找鸟妈妈，它对鸟妈妈说：“鸟阿姨，你可以给我一个鸟蛋吗？是给狐狸吃的，狐狸吃了就会还我蝴蝶结。”鸟妈妈说：“除非你给我一些小米，我吃就会给你鸟蛋。“

于是，小羊就去找农民，它对农民说：“农民伯伯，你可以给我一些米吗？，米是给鸟妈妈吃的，鸟妈妈就会给我鸟蛋。鸟蛋狐狸是给吃的，狐狸吃了就会还我蝴蝶结，”农民说：“除非你给我水，我才能给你小米，”

于是，小羊就去找小河，它对小河说：“河大哥，你可以给我一些水吗？，水是给农民的。农民就会给我米，米是给鸟妈妈吃的，鸟妈妈就会给我鸟蛋。鸟蛋狐狸是给吃的，狐狸吃了就会还我蝴蝶结，”小河见小羊很可怜，于是给了它一点水，农民有了水，就给了小羊一些米，鸟吃了米，就给了羊蛋，狐狸看见了鸟蛋，就把羊的蝴蝶结还给了它。

篇13：简单折纸蝴蝶结

简单折纸蝴蝶结

步骤

先把方纸沿中线对折，

把对折好的纸的一个角向中线折去，折成一个三角，然后反过来，折另一个角。如图所示。

把上图三角形沿图中黑线向两边拉，形成一个正方形，如图。

把上图三角形下面的角再折一个小的三角形，如图。

然后把纸打开，沿纸中间的正方形做成如图所示的一个形状，相当于把上一步角处的小三角形向里折，形成的形状。

坝上一步的图形压扁，如图中黑色圆圈标示处，沿着箭头所指向中间折，折成如图所示。

把纸打开，沿着纸中黑线剪开，就形成了下图的一个形状。

沿着剪开的.边，把厚边向中线折折成一个梭形，如图。

把折成的尖角插入中间的正方形的缝中，行成如下图的形状。

然后把单层纸折起，角对齐，与折好的蝴蝶结在一个平面上，沿角剪开。如图中黑线处。

把剪开的角的边分别折起，然后用剪刀剪成燕尾形，一个蝴蝶结就成了。

篇14：折纸蝴蝶结简单

折纸蝴蝶结简单

先把方纸沿中线对折，

把对折好的纸的一个角向中线折去，折成一个三角，然后反过来，折另一个角。如图所示。

把上图三角形沿图中黑线向两边拉，形成一个正方形，如图。

把上图三角形下面的角再折一个小的三角形，如图。

然后把纸打开，沿纸中间的正方形做成如图所示的一个形状，相当于把上一步角处的小三角形向里折，形成的形状。

坝上一步的图形压扁，如图中黑色圆圈标示处，沿着箭头所指向中间折，折成如图所示。

把纸打开，沿着纸中黑线剪开，就形成了下图的一个形状。

沿着剪开的边，把厚边向中线折折成一个梭形，如图。

把折成的'尖角插入中间的正方形的缝中，行成如下图的形状。

然后把单层纸折起，角对齐，与折好的蝴蝶结在一个平面上，沿角剪开。如图中黑线处。

把剪开的角的边分别折起，然后用剪刀剪成燕尾形，一个蝴蝶结就成了。

篇15：简单蝴蝶结折纸

简单蝴蝶结折纸

01先把彩纸的折痕制作好。

02然后将四个角开始向内折叠。

03接着进行折叠。

04将纸向后对折。

05然后将折痕制作好。

06折叠到图中的.样子。

07将下面的边向上折一下。

08然后将如图折叠好。

09对折。

10再进行折叠。

11展开是不是很像是蝴蝶了。

12继续进行折叠。

13然后翻到正面就可以啦。

篇16：蝴蝶结叙事作文

蝴蝶结叙事作文

兔妈妈买回来了一根七彩丝带，给小兔子美美扎了一个蝴蝶结。

美美来到外面，本来想拿下重扎一下，可是一不小心，丝带没那好，被风给吹走了。

美美追呀追，一群小老鼠看见美美拼命地追着什么东西，就问：“美美，你在追什么东西呀？”

美美一边追，一边说：“我的七彩丝带被风给吹走了”。

“我们和你一起追“，小老鼠一边向美美跑来，一边说着。

他们追呀追，看见一只小熊那个拿着美美的丝带，正要绑在风筝上呢！

” 小熊，那是我的'丝带，请还给我吧。”美美向小熊温和的说。

“对不起，这是我刚才从草地上捡的，我不知道是你的”小熊说。“唉我的风筝都飞不好，我就知道却一根飘带！”

小美美说：“别伤心了，我把我的丝带借个你用。”

可是就在这时，突然来了一阵大风，风筝响个不听话的孩子，挣断风筝线，随风而去。

小美美伤心极了，小熊和小老鼠们说：“别伤心，我们陪你一起找吧！”

”谢谢你们！”妹妹说。

大家在草地上分头找，突然，一只小老鼠叫起来：“我找到了！”

大家跑过去一看，发现丝带原来被绑在一颗绿色的花茎上呢！

美美想去解开丝带，可是被一只蝴蝶给说住了：“小兔子，请别把丝带拿走！刚才刮风的时候，花茎被风吹断了，花儿伤了，我用丝带给花儿包扎了伤口。等花儿的伤口长好和以后，再还给你，好不好？”

小美美点点头，答应了。

美美又摸摸自己的长耳朵，说：“我没有漂亮的蝴蝶结了。”

蝴蝶说：“那就让我做你的蝴蝶结吧。”

蝴蝶说完，就飞到美美的耳朵上，张开翅膀，静静地带在那儿，真像一只漂亮的蝴蝶结呢。

杨馨怡

四年级二班

篇17：蝴蝶结三年级作文

我的朋友从美国留学回来，发生了一个小故事，她在美国的一个精品店，看见了一个名叫艾贝尔·伊莎的一个小姑娘，她身穿一件很薄的长袖，而且有点破，她光着脚，看起来很贫穷。

她仰望着精品店的`一个蝴蝶结，那蝴蝶结是粉的，亮晶晶，很漂亮。

她是多么喜欢那个蝴蝶结啊！

我的朋友看那个小姑娘很喜欢那个蝴蝶结，可是又很贵，但是她不在乎，直接拿了一千美币，给了那个小姑娘，可是小姑娘说：“谢谢你，我不能拿，妈妈告诉我，不能便拿别人的东西。”听了这句话，我的朋友被感动了。

不过，她使出了一个妙计，她先去精品店买了那个蝴蝶结，在袋子里捅了个洞，假装掉到地上，让小姑娘捡起来。然而，小姑娘看见了蝴蝶结被别人买走了，就光着脚丫回家了。

我的朋友把蝴蝶结掉到她身旁，她以为她会捡起来，然后拿着蝴蝶结跑回家。可是，蝴蝶结掉到她身旁的时候，她没拿着蝴蝶结跑回家，而是把蝴蝶结捡起来，在后面大声喊：“姐姐，姐姐！你的蝴蝶结掉了”。我的朋友很惊讶，她以为她拿着蝴蝶结跑回家呢！

我的朋友又说一句：“嗯，谢谢你，小姑娘，刚才看你很喜欢这个蝴蝶结，我把它送给你吧！表示感写。”小姑娘呆了一会儿，又说：“谢谢你，我不需要。”

可是我朋友就把蝴蝶结塞到她手中，然后跑走了。

突然吹了一阵风，把蝴蝶结给吹走了，小姑娘一看，马上追过去，突然有一辆大卡车，把小姑娘给撞了。

我的朋友用最快的速度把小姑娘送去医院，医生要马上做手术，要10万美元。可是我朋友没那么多钱，在口袋了搜了一张卡，这里面有20万美元，她马上拿给医生，说：生命最重要，马上拿20万去做手术！”

可是，手术失败了，小姑娘虽然醒了，但还有几分钟时间，濒临死亡。

医生说：“她想跟你说几句。”她进去了，眼泪流着，说：“对不起，是我害死了你。”小姑娘微笑的对她说：没关系，我死后，我想把我身上有用的器官给需要的人”。说完，小姑娘就去世了。

我的朋友每个星期去看她，那个蝴蝶结，埋在了女孩的心中，给她了一个温暖的祈祷。

篇18：蝴蝶结童话作文

在森林的深处有一只小熊，他整天无忧无虑地玩耍，饿了，吃点蜂蜜，困了，倒头便睡，过的舒服极了。

一天，他惊奇地发现脖子上长了一粒粉红色的小豆子。它自言自语道：“这是什么呀？也许是蚊子咬的吧。”它也没太在意那颗小豆子。哪知道，小豆子越长越大，形状也变得奇怪了，就像一个蝴蝶结。一天小熊照镜子的时候发现在脖子里长了一个蝴蝶结，而且还是粉红色的，就不高兴了，说：“哎呀，我的身上怎么长了一个蝴蝶结呀？而且还是粉红色的，我的同伴肯定会笑话我的。”果然，一只熊走过来说：“这只熊怎么喜欢粉色的蝴蝶结呀！好像一个小女孩，大家快来看呀！”很多熊都凑过来，哈哈大笑，小熊只好伤心的跑掉了。

他对蝴蝶结说：“你怎么偏偏长在我身上，而不长在别的熊身上？”蝴蝶结说：“我可以陪你玩，做你的朋友啊。也可以保护你啊。”“我有朋友玩，不需要你陪我玩，我只希望你快快离开我，再说，你有什么能力保护我啊，你还长在我身上，感觉还得需要我来保护你。”小熊说。“总有一天你会需要我的。”过了几天，突然天气大变，狂风大作，电闪雷名，大地剧烈的震动，发生了大地震。大地裂开了一道口子，很多熊都掉进去了，小熊也掉了进去。突然，蝴蝶结变成了一条绳子，钩住了上面的一块石头，救了小熊的命。

小熊非常感激蝴蝶结，真诚地希望蝴蝶结继续留在它身边。从此以后，它们成了好朋友。

篇19：翡翠色蝴蝶结作文

四年级了，我带着充满期盼的心情来到我们的新教室四（1）班，要告诉星莫一个好消息——我的姑姑，送给我一个翡翠色的蝴蝶结！它可漂亮啦~

到了位子上，发现我的同桌韩伟还没来，“奇了奇了，一向早到的韩伟怎么了？是不是睡过头了呀？”一直在想这个问题，就忘记要和星莫讲蝴蝶结的事了。

不久，曹老师就来了，她是我们曾今的小学生作文大全

他生病了吗？

“鸿鸿啊，你就坐那里吧。”

什么！这可是韩伟的位子啊！“老师，这是韩伟的位子啊！”我激动地脱口而出。

“我知道，莉莉，韩伟转学了。以后，你就和鸿鸿一桌好了。”

“哦，我知道了。”我颓丧的坐下了。“你好！我叫蓊鸿鸿。”她伸出了手。

“你好。”我有气无力的说，拍了她的手。

第二天，星莫来找我了。

“莉莉，你头上的蝴蝶结，是绿色的？”

“是呀！你看见了？好看吧！”我说。

“那太糟了！你的蝴蝶结，到蓊鸿鸿头上去了！”

我摸了摸头，发现蝴蝶结真的没了。“没了！星莫，真的没了！”

“别急，我们去班里看看，没素是我看错了呢！”

“好，我们快走吧！”我着急的说。

走近教室，我发现所有人的目光都在蓊鸿鸿头上——啊，蝴蝶结！

“蓊

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篇20：学打蝴蝶结作文

学打蝴蝶结作文

女孩子总是喜欢漂亮的东西，当然，我也不例外。每次看到那小巧玲珑而又大方美观，好似一只翩翩起舞的蝴蝶一般的蝴蝶结，我的心就像被一根狗尾巴草不停地挠着——我也想要一只!

这天，我总算逮到了一个机会，让我来大显身手，做一个我理想中的蝴蝶结！

我准备好了书上指示好的一切，三块布，双面胶，万能胶，发卡等“小杂碎”就准备开工。我打开一块7x 14cm的布，在中间黏上了一段双面胶，撕开，嘴里面不停地念叨着：“小心小心”。再很小心的把两面粘住，这边一定要折整齐呀！然后我又轻轻的把两条短边折到中间，再黏上一段双面胶吧它粘牢。我瞟了一眼书，啊哈，大蝴蝶结快做完啦！我的心一阵欣喜，我小心翼翼的把蝴蝶结用线扎紧了，又按照刚才的法子用一块7x10cm的布做出了一只略小一些的`蝴蝶结，但就在这时，完美的过程出现了一些不和谐的小插曲，我刚刚忙着扎好的线松了，美丽的蝴蝶结变成了一堆有皱褶的破布，哎，又要手脚并用再忙一阵子了，好不容易扎完了蝴蝶结，我把一大一小两只蝴蝶结叠着扎在一起，用2x6的布条绑好它们，慢慢的动作，只是想让惊喜与快乐再久些，再久些……

一滴汗水落在了蝴蝶结上，使得它的皱褶熠熠生辉。我知道，不管那蝴蝶结那么渺小，但是，是我做的第一只蝴蝶结，我开心地笑了，笑容和那滴阳光下的汗水一样靓。

记住，简单百搭的蝴蝶结。可是爱美不臭美的姑娘的必需品！

篇21：折纸蝴蝶结怎么折

折纸蝴蝶结怎么折

折纸蝴蝶结的折法

1、取一张正方形纸，斜对半折两次，形成一个三角形。

2、展开，再正对面折两次，形成一个正方形。

3、然后展开，就留下这样的折痕。

4、以这些折痕对半折起来，形成一个这样的正方形。

5、把正方形的顶部向下折一小部分。

6、然后展开，中心点形成这样一个有交叉线的正方形。

7、以这些交叉折痕慢慢向内对折起来。（这样往上看的.，应该会清楚点吧。）

8、对折后就是这样的。

9、然后把左右两边对准中线对折。

10、另外一面也是同样折法，就是这样的。

11、然后把底部整个展开，就是这样的。

12、然后翻到反面来，把那四条边用剪刀剪开。

13、剪开后就是这样的。

14、然后摆正，把上面的那一面向下翻对齐。

15、左右两边的角以中线为准对折。

16、另一边也是同样折法，就是这样的。

17、然后用剪刀把中线剪开。

18、以顶点为准斜对折，两边都一样。

19、把剩下的往内折，就是这样的。

20、然后翻到正面来，把角塞进中间的那个结里。（塞进去后，不要整平，这样比较美观些。）

21、另外一边也是同样折法，蝴蝶结基本成型了。

22、最后，在蝴蝶结的飘带上沿图中画的红线剪开。

23、另外一边也同样剪法，最好两边要剪对称些哦，蝴蝶结就完成咯。

注意事项

使用剪刀时要小心哦。

蝴蝶结是对称的，所以折的时候要尽量对称折哦。

篇22：心中的蝴蝶结

心中的蝴蝶结

苏珊家的墙上，有一个大大的蝴蝶结。

至于它的来历，大概只有苏珊最爱的奶奶清楚。然而，苏珊的奶奶已经去世了。

苏珊的爸爸不喜欢那个大蝴蝶结，总想买一幅油画换掉它，可每次都被苏珊反对，无奈之下，只好把蝴蝶结留到今天。

这天，苏珊和往常一样，吃完了早饭，背起书包，对着大蝴蝶结说：“奶奶，我去上学啦!”便欢欢喜喜地去了学校。

苏珊不知道，一场噩梦即将来临。

依旧是这天，苏珊爸爸的朋友，一位室内设计师，来到苏珊家。他看到那个大蝴蝶结后，对苏珊爸爸说：“你怎么会在那儿挂个大蝴蝶结?那儿应该挂幅油画之类的啊!”苏珊爸爸无奈地笑了笑，把事情的始末告诉了他。室内设计师却本着对完美艺术追求的态度，坚持认为应该挂上油画，苏珊爸爸思虑一番，最终把它换成了一幅画：一个面带微笑的美丽天使。

晚上，苏珊到家了，刚一进门，便发出一声尖叫。苏珊爸爸慌慌张张地跑了出来，只见苏珊一脸不可置信地指着那幅油画。苏珊爸爸面带笑意问：“喜欢吗?”苏珊却仿佛没有听到他的话，只不断念叨：“她是恶魔，她是恶魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶结呢?”

苏珊爸爸无所谓的说：“那东西啊，扔了啊。”苏珊听后，泪水瞬间涌了出来，疯了似的跑出家门，不顾身后爸爸的叫唤，如同丢了孩子的母狼一般，疯狂的翻弄每一个垃圾桶，丝毫没有因为身上的新衣服而慢下手中的.动作。

苏珊爸爸跟在苏珊背后，着急又无奈地说：“苏珊，苏珊!那只是个蝴蝶结，不过大了点儿，你要的话，完全可以去订制更漂亮的啊!你看你新衣服都脏了，停下来，回家吃饭吧!”

苏珊回过头，用血红的眼睛瞪着爸爸，带着哭腔吼道：“订制?你订一个奶奶给我啊!”说完又迅速转过头，只留下断了线在空中飞舞的泪珠，和愣在原地的爸爸。

最终，苏珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅画，用彩笔在原本的位置画上了一个一模一样的大蝴蝶结。

第二天，苏珊吃过早饭后，抚着墙上的大蝴蝶结，幽幽地说：“奶奶，我去上学了，再也没人能带走你了……”

篇23：蓝色的蝴蝶结

蓝色的蝴蝶结_初中记叙文

小珊的家就要拆了，她和她爸爸正忙着整理东西呢。小珊从床底下翻出了一个盒子，盒子表面布满了尘灰，看来这个盒子已经被人遗弃很久了。小珊小心翼翼地打开这个盒子，里面安详的躺着一个蓝色的蝴蝶结，虽然显得有点陈旧，但不失典雅，还是那么地耀眼、明亮。

“爸，你看，好漂亮！”小珊双手举着蝴蝶结晾给爸爸看。

“这是你妈妈唯一留给爸爸的东西，几年前就不见了，我一直找都找不到，你在哪找到的？”爸爸急切的问道。

“哦，在我的`床底下。”

“准是你小时候贪玩，掉进去的，。哈哈。”爸爸摸着小珊的鼻头，一把把小珊抱在了怀里，“既然是你找到的，那就把它送给你吧。”

小珊望着着蓝色的蝴蝶结，越看越觉得好看，不禁回忆起了往事：小时候听爸爸说起妈妈的事，爸爸出差了，只有妈妈照顾小珊。有一天家里失火了，妈妈为了救自己的女儿，把女儿推了出去，正好被邻居捡到，而她自己却被火重重包围……当火警感到的时候，一切都被烧毁了，迟了……坐在水缸旁的小珊手里捧着蝴蝶结玩得正有趣，这时的她，可能还不知道，她的妈妈要远离她而去了……

难怪小珊与这个蝴蝶结那么投缘……

第二天，小珊梳好头准备去上学了，与爸爸把告别，爸爸突然叫住了她：“小珊，你不是准备带着那个小珊来到学校，回头率可是百分之九十。踏进了教室，同学们更是好奇问东问西。

“小珊，你这蝴蝶结真漂亮！”“谢谢”

“谁买给你的？”“这是我妈给我的。”

“那为什么你妈妈不戴？”“我妈已经死了……”

“哦，对不起，我不知道。”“没关系，反正事情已经过那么久了。”

……一起谈谈说说笑笑

铃——上课了

这间课室，顿时安安静静的，大家都在认真上课，小珊也是，只有那一个蓝色的蝴蝶结在默默地释放着它的魅力……也许这个秘密只有它自己才知道……

篇24：蝴蝶结,心中结

蝴蝶结,心中结

在我成长的道路上鲜花盛开、争奇斗艳,蝴蝶结,心中结作文800字.那花朵上翩翩起舞的蝴蝶却时时在我的心中停留,它似乎在不断地提醒我——要信守诺言.

那天,妈妈下班回家,给我带回了一袋糖果.那五彩缤纷、花花绿绿的纸里包着香气扑鼻的糖果,红丝绸的袋子口上有一个丝带系的蝴蝶结.我刷地一声跑到妈妈面前抢过袋子,拿出一块最大的糖果一口吞下.正在我准备拿第二块的时候,妈妈说话了：每天只许吃一块糖,不许多吃的哟!我毫不犹豫的回答：我对天发誓,保证不多吃.于是妈妈拿起丝带双手灵巧地一扎,一个漂亮的蝴蝶结就在糖果袋子上系好了.丝带做的蝴蝶结不仅守着这些糖果,还守着我的诺言.

第二天早晨,我一下床就似乎闻到了糖果的.香味,此时我早已把我的诺言抛到了九霄云外,小学六年级作文《蝴蝶结,心中结作文800字》.我蹑手蹑脚地走到厨房的柜子前,东张西望发现没人,于是我小心翼翼地打开柜门……咔嚓!我不禁出了一身冷汗,寻声望去,原来是我家窗外一只猫把树枝折断了,虚惊一场.接着我把糖袋拿了出来,解开蝴蝶结,丝带马上掉在了地上,像一团乱麻似的无奈地看着我.我抓了一把糖,哗啦哗啦,津津有味的吃了起来.糖吃够了我,这时才想起妈妈马上要起床了,于是我赶紧把丝带捡起来,却发现我不会系蝴蝶结,我急的直挠头,没有办法,只好将袋子五花大绑,然后胡乱地塞入了柜子,逃离现场.

到了晚上,妈妈该给我发糖果了,她拿着袋子,上下打量着我.我心里忐忑不安起来,不自信地说：我可没有偷吃糖果哟!妈妈说：那糖袋上的蝴蝶怎么‘飞’了呀!此时我无地自容,真想变成一只蝴蝶,飞到糖袋子上去.于是妈妈语重心长地对我说：漂亮的蝴蝶需要我们精心的呵护,如果失去诚信,就像蝴蝶失去了翅膀,不能飞翔,我们的生活就少了一份美丽,多了一份遗憾.

通过这件小事,妈妈让我明白了：在诱惑面前要坚持自律,信守诺言.

我想在我成长的道路上,这只蝴蝶会一直伴我飞翔,如果没有诚信,难道就有这一切吗?

篇25：案例：打个蝴蝶结

案例：打个蝴蝶结

（梁丰幼儿园曹蓓）

镜头一：

昊昊穿了一双新的运动鞋，鞋子上有长长的鞋带，玩了一上午后，昊昊的鞋带掉了，为此他十分苦恼，找朋友帮忙，找了一圈，竟然没有同伴能够帮助他，后来还是找到了女孩子来帮他的忙。可是第二天鞋带还是接着掉，昊昊依然到处在求救。

镜头二：

游戏区域内，小朋友很喜欢去美发店做头发，可是美发店的系带不会打结，于是急忙向老师求救……

分析：

动手能力培养的忽略

1、在活动中忽略的是孩子生活自理和动手能力的培养，在活动中我们关注到孩子对系鞋带的兴趣和自我的.需求，但我在教室环境的创设和布置中并没有创设相关的环境，也没有提供相应的材料来支持幼儿。陈鹤琴指出：“小孩子玩，很少空着手玩的，必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来，才能满足玩的欲望……玩固然重要，玩具更重要。”这说明材料与幼儿活动有着密切的关系。因此，我根据不同层次幼儿的需求、兴趣、情感态度、认知水平，提供数量充足，有利于幼儿自主发展的材料，支持幼儿自信活动的延伸。

反思：

1、在生活区中创设相应的环境，提供材料

例如：在生活区中创设蝴蝶结专区，提供了纸版的鞋样、给衣服上做蝴蝶结等材料。第二天开始孩子们在材料的暗示中进去玩了，但是我观察到幼儿以前会的还是会的，不会的幼儿还是不会，虽然很想学会打漂亮的蝴蝶结，但是一时难以学会。

2、材料调整

由于没有相应的支持策略，所以幼儿没有继续游戏的兴趣，第二天我拍摄了幼儿打结的步骤图，粘贴到生活区，给幼儿一些支持。加强材料的情趣性为了加强幼儿的兴趣，在材料的层次性上、情趣性上进行再思考，例如结合时尚生活、投放给伙伴打丝巾的材料；在窗帘上给幼儿系蝴蝶结等。

孩子的才能是在活动中培养的，也是在活动中展示的，每个儿童都有自已的潜能和特长，儿童只有通过活动，才能客观地认识、评价自己的能力。幼儿在参与活动的过程中，他们必须放弃“自我中心”，站在别人角度思考问题，关心理解他人的心情；必须学会自我控制、克服任性暴躁等缺点，重新认识自己，调整自己的言行。培养幼儿的自我意识，这也是和谐个性的首要内容。

篇26：金蝴蝶结观后感

金蝴蝶结观后感

那是一个阳光明媚的早晨，学校组织去看电影。我和同学们怀着兴奋地心情来到电影院。等了很久，终于开始了。

《金蝴蝶结》是电影的题目，看完之后才知道那是一部充满爱心的儿童片，讲诉了一个六岁孩子用纯净的童心理解为航天事业献身的父母，透过小主人丁朵的双眼，关注祖国西部的卫星发射基地，进而探寻那些为了飞天梦而默默奉献的航天人的.足迹。小主人丁朵的父母从小就把小丁朵交给外婆看养。有一天，小丁朵和几个朋友玩是时候，她看见一个朋友的辨子很漂亮就问：“小红，你的辨子是你妈妈帮你扎的吗？好漂亮哦！”她赞叹着就想起了她远在新疆为了航天事业而不理她的父母。小丁朵不但没有怨恨他们，而且还学会理解和体谅他们，她知道父母并不是不关心她。小丁朵的这种伟大的关怀感动了我们，才六岁的小女孩已经懂得体谅和关心。听说这部电影很受大学生们的喜爱。()再回头看看我们的妈妈，可我们却不去体谅和理解妈妈。

记得那是一个星期天，我写完作业就看了一会电视，不料被妈妈看见了就说：“快回去学习，不能浪费时间。”我听完后很生气，生气妈妈为什么不给我看电视，每天就知道叫我学习，我非常的生气。看完这部电影，我后悔级了，为什么我比不上一个六岁的小女孩呢？