矛盾的我作文500字（整理21篇）由网友“松子甜派”投稿提供，以下是小编收集整理的矛盾的我作文500字，欢迎阅读与借鉴。
篇1： 矛盾作文500字
常常听到大人们总是说矛盾矛盾的，可我还却不知道什么是矛盾。
一日清晨，我不知是哪条神经搭错线，竟要去跑步，而且还绑了沙袋。我沿着广场跑，刚想弯入广场中间，看见前面有一片施工工地，不知道旁边有没有路。哎，谁让我是超级近视呢？我就往前走，忽然听见一片哭声，那是婴儿的哭声。其实，有婴儿的哭声是很正常的，因为那些大人出来健身跑步也会顺便带上他们的。走近一看，不得了，是一个弃婴。这怎么会有弃婴呢？是不是人贩子把他放在这里忘记带走？应该不会是人贩子的，人贩子不会忘记的。那肯定是弃婴了！为了确认，我环顾四周，真的没有一个大人。
作为一个公民，而且还是一名中学生，有义务报警的。但我还是有一点担心，担心等警察来了以后，他的家人有来了，那我岂不是报假案了吗？但如果不报警，也许他会饿死。我还是站在正义的一边DD报警。我看到马路上没有车，而且我这边有是绿灯，就跑了过去，没想到差点被一辆闯红灯的摩托车撞到，这是不是在警告我不要去报警？说来也怪，一连几个公用电话不是坏了就是不见了。终于，在快到我家的那个电话亭打到了电话。第一次报警，好紧张哦，连方位都说不清楚。
为了看看警察处理的场景，我便跑回广场，居然看到有一个女人正抱着他。那是他的妈妈吗？待会儿警察来了怎么说？惨了。我左等右等，差不多有十分钟了，还不见警察的到来。出警的速度怎么那么慢啊，算了，我先走了！
到家，我把这时事告诉了老爸老妈，老爸说我是好样的，可老妈却说我多余，会引来“杀身之祸”的。哎，真是矛盾啊，人一旦矛盾起来就做什么事情都犹豫不决。
篇2： 矛盾作文500字
好几天没有来记录我和他的事了，今天鼓起勇气又来了，也许你们会觉得我很烦，但我只是单纯的想留下回忆。
我死了该多好，这样就没有什么放得开又放不开的事儿了，他是一个很细心的人，我写给他的每一张纸条，他都认真的收好，像宝贝一样放进书包里。
我把他伤了，他是一个单纯的要命的一个小孩，而我不是我什么都懂，只是不愿意说出口，我不配他，也配不起，那天早上他哭了，我不认为这是懦弱，而是因为他太在乎我了，我什么都知道，只是没有勇气告诉他而已，我和他传了纸条，我告诉他，我现在还不能答应他，如果这种喜欢可以持续到毕业，毕业后我答应你行么？他给我传回来了纸条，我答应，为了你，但你不可以耍赖，看吧！他就是一个单纯的要命的一个小孩子，我心里在矛盾，毕业后我耍不耍赖啊？因为，我跟本就不配他，他什么都比我好，我什么都比他赖，也许他不在乎，但我会在乎，我想她的父母也会在乎，他做事太莽撞，相信他早晚有一天会后悔，但我不奢求，我才15岁，这些或许是我想得太多了，或许是我想得太早了，或许我一直都在奢求，或许我很自私，我对他的喜欢胜过自己，即使他答应了我毕业后又怎样，我能应验了我对他的承诺吗？我想我不能，我们的距离太远，我不想离开他，他是第一个为我哭的男生，我对不起他，我没有坐到他想要的样子，真希望有个人能告诉我，我该怎么办？我心里很矛盾，如果有个人来为我指点该有多好啊！
现在的我有些不知所措，变得有点不像自己了，以前的我是多么的开心快乐，现在呢？却因为情这个结而烦恼……哎！~
篇3： 矛盾作文500字
有一种天生的发型，在发际的中间延伸出稍尖的形状，使人的脸型显得很漂亮，好似古代美人一般，故称之为美人尖。美人尖和男生联系在一起是有一些奇怪，可我就认识这样一位美人尖男生。
他是我们身边一个很普通的'同学，但却是不可或缺的。他是一个很有责任心的人，对很多的事都看在眼里，放在心上。他的个性很随和，能够使周围的人都感到很舒服，而且他总是面带微笑。他是劳动委员，管一管班上的卫生，一些杂事，可他却是我们最优秀的班委。每一天都做着最枯燥最累的相同的工作，忙碌着组织打扫，任劳任怨。他是那样一个全能的人，哪里有没有完成的工作，哪里就有他的身影，他默默地做着值日生忘记做的值日，每天不厌其烦的安排打扫卫生，他是“前锋”，也得“善后”，就这样，在过去的一年多里，他总是做着这些琐事，满满的走进每个人的心里，成为每个人最好的同学。他总是帮忙办展板和黑板报，细心的整理，和班长去卖塑料瓶积攒班费，为班里大大小小的事情出谋划策，热心的帮忙……他是个“老好人”，也是我们班的名副其实的“劳模”。
他就像是“美人尖”，使整个脸庞更加好看，他天生就是这样一个男生，能够为集体增色的男生。他当选了“优秀班干部”，这是理所应当的事情，这也是一点小小的回报。
其实每个地方，每个班级，都会有这样平凡却又优秀的同学，他们做着一些总是被我们忽略的小事，关心着每个人，我们或许会注意到他们，但他们所做的并不是每个人都能坚持的。像这样的“美人尖男生”还有很多很多，而我们需要的也不正是这样的人吗？
或许那个人并不拥有美人尖这样天生的发型，或许她不漂亮，他不帅气，但他还是让我们有一种美的感受。而且，美人尖和男生，并不矛盾。
篇4：矛盾作文500字
矛盾作文500字
我经常与妈妈发生矛盾，但每次我们都彼此原谅，重归于好，这，这是爱。
那天晚上，我比平时都晚上床，妈妈让我不要再看书，早点儿睡觉，但我又禁不住课外书梦幻般的诱惑，一如既往打开了书。正当我沉醉在书海中的时候，妈妈却不知不觉的悄悄走了过来，以迅雷不及掩耳之速抽掉了书，严厉地说：“快去睡觉！”我心中虽万般不舍，但还是无奈的钻进被子里。妈妈走后，我再次打开了书，可是妈妈还是发现了，关掉了灯，让我无法在看书。我有些愤愤不平，叫道：“为什么不让我看书？”妈妈淡淡的`回答：“你明天还要上课！”这句话语气虽不重但声音中却透露出一种威严的气息。我不依不饶：“我要看书！”“不行！”妈妈被我激怒了，像一座即将喷发的火山，“再看你明天就不许去上课了！”出于对挨打的恐惧，我只好绝望的躺在床上，暗自啜泣。过了许久，妈妈带着一脸歉意来到了我的房间，我背对着妈妈，不愿理他。“伊扬，对不起，我不该冲你发脾气，我只是想让你早点儿睡，以免影响明天上课才这样的……”我让背对着妈妈，但心中的坚冰却渐渐融化。
每一次矛盾都是父母对我们的期望，但我们却没有做到而引发的。只要我们用心去做，也一定会带来父母的声声赞扬。矛盾，正是另一个全新的爱的出发点。
篇5： 矛盾的我作文500字
矛盾的我作文500字
看，镜子里的那个女孩，小巧的嘴巴正喋喋不休着，明亮的眼睛眨呀眨的，高高的马尾晃呀晃的……吸引着周围人的目光，她是谁？她呀，就是我啦！
其实初初认识我的人，都会觉得我是个文静的女孩子，在陌生人面前不大爱说话，还很能包容别人。
那一次爸爸带我去饭店吃饭，同桌的都是熟悉的人，我也大大方方地夹菜喝汤。一不小心，坐在旁边的小妹妹把汤滴在了我的裤子上，这可是我新买的裤子呢！心里嘀咕着，特别心疼的我拧紧了眉毛。可是当我看到小妹妹可爱的`脸上此时都是歉意，她在家人的提醒下口齿不清地说着：“姐姐，对不起……”那股不快硬被我压了下去，我堆起笑来，摸摸她的头说：“没关系，没关系，姐姐擦擦就好了！”说完，拿起纸巾擦了起来。妹妹笑了，她的家人也笑了，爸爸也一脸笑意地看着我，目光中流露出一丝赞许。
可是，一回到家，我就会原形毕露――什么文静、包容统统都不见了，是人人都头疼的“蛮丫头”。其实也不能全怪我吧？怎么回事呢？且听我慢慢道来。
那次月考，我没有发挥好，一下考场我就非常郁闷，这样的心情持续到成绩揭晓的那天。果不出我所料，语数外三门都不是很理想。回到家，爸爸妈妈听到我的成绩，脸上立刻“晴转阴”了，然后你一言、我一语地一通批评……“是可忍孰不可忍”，我的小宇宙立刻爆发了：“爸爸妈妈，我考不好本来就很难过的，你们能不能不要说了……！”然后头也不回地回到自己的房间，“纭…”地摔上房门。吃饭时间到了，奶奶来房间安慰我喊我去吃饭，我心烦意乱地对奶奶说：“你别说了，好烦啊！我头都快爆炸了！不吃！”奶奶看了看我，摇摇头叹了口气走出了房间。
这件事过去好长时间了，可是每每想起来，还是让掀起我莫名的怒火――再好脾气的孩子遇到学习、成绩的话题也会不淡定吧？虽然回想起来我会有些后悔那天对奶奶的态度，但是对于爸爸妈妈，我却仍然心有芥蒂。其实，失败的我是多么希望能得到他们的安慰啊！可是得到的却是……
这就是我，矛盾的我，虽然不完美，但却很真实。亲爱的小伙伴，你们喜欢这样的我吗？
篇6：矛盾的作文500字
每当看到那些吊二郎当的人群，我就想起了那脾气暴躁的同学——吴俊帮。看，他正在欺负那些弱小的同学，扯女同学的头发。
我的同学吴俊帮，他正身穿黑衣服，棕色裤子。他很瘦，皮包骨头，像一根细竹竿，他的眼睛就像鹰眼一样，直勾勾的看着别人，他鼻子就像一座“小山”。他有一张很白的嘴，一开口就是满口脏话。大家都不愿意和他玩。
在那一个风和日丽的下午，老师去开会。老师刚出教室，同学们就欢呼起来。有的玩粉笔大战，有的在追逐打闹，有的玩躲猫。我不小心把一个叫吴俊帮的同学的文具盒弄掉了，我没不注意到，我到他的那里去求他去用脚踢了我一下。突然，教室安静了起来，刚才还万里无云，可现在太阳被乌云遮住了。我们打了起来，我把他打到了窗户上，给他了一个锁喉。他怎么样也动弹不得，我们停止了，可到了放学，他要挑战我；他说：“走，去小巷里打，是生是死一率自己负责。”他立下了生死状。他也不甘示弱的说：“打就打，谁怕谁。”于是，我冲上去给了他一巴掌。“啪”的一声他的脸上出现了一个巴掌印。我们打到了讲台，他被我用手按在了地上。幸好这时一位同学出来把我们制止住了。
这就是脾气暴燥的同学。从他的身上，我看到了他的内心，我明白了打架不能解决问题，我以后要改掉打架的习惯。做一个文明青年。
篇7：矛盾与否作文500字
我曾经一度认为，凡事为自己着想，便能收获；凡事为他人着想，便只有付出。或许二者本身就是矛盾的吧？于是乎，当两扇门赫然出现在我的左右两边时，我犹豫了，在门外久久徘徊，不知该如何选择……最终还是私心胜过高尚，幼稚的我咬了咬牙踏进那扇黑色的门中，门在身后“砰”的一声关闭，上面凛然刻着两个大字“监狱”！
我进入了一个特别的世界，一段欲哭无泪的人生。家庭中，学校里，自私自利占据了我的心。对朋友，对家人，帮助是我最忌讳的事。我以为好东西只有自己独吞才能胜人一筹 。然而，我失去了友情，失去了关爱，失去了本该属于我的一切光辉……我茫然。那扇门不是“收获之门”吗？可是……初三学生一组
由于表现良好，“监狱长”决定放我一天假去看看外面的.世界。我走出那阴森的“监狱”，外面风景独好！新鲜的空气，温暖的阳光，一切的一切都那么让人心旷神怡！我无意间抬头，另一扇门仍然向我敞开，金色的门在阳光的映衬下熠熠生辉。我没有经得住诱惑，慢慢走去……金色的门在身后虚掩着，两个大字映入我的眼帘：“天堂”！
我们班转来一个英语极差的学生。那天上课，老师对我说：“你英语学得比较好，多帮帮他吧！”同学们用诧异的眼光看着我，似乎这是一个不可能的任务。“好！”我笑着点点头。老师也笑了，之后的日子里， “备课”，讲解，布置作业，检查，我为他付出了几乎所有的课余时间。有时为了让他明白，要反复讲好几遍……终于，一段集训后，期末考试来了，我以总分全班第一的成绩名列榜首，他的英语也进步了十几名。老师的表扬，同学们的赞许，“优秀班干部”的称号齐齐向我涌来，让我有点应接不暇，又有了那样失而复得的自豪感……哦，我恍然大悟……
其实付出与收获并不矛盾，关爱的本意是付出，关爱的实质却是收获。想收获但不为此付出努力，永远只会贫穷。或许这才是真正的矛盾吧！人生就是这样，有些事情看似矛盾，但总是可以相互变通，一举两得。谁说“鱼与熊掌不可得兼”，我看不然吧。我没有再回到那扇门中，让自己的人生不后悔，正确认识这种“矛盾”吧！
篇8：矛盾六年级作文500字
矛盾六年级作文500字
我从小就不爱吃蔬菜，妈妈总是苦口婆心地教育我说：“女孩子要多吃蔬菜，不然会生病的。”妈妈每次这样说，我总是不以为然，认为妈妈是在吓唬我。
一天，随着一声“吃饭了，”我来到饭桌，桌上有大白菜，黄豆，牛肉……吃饭时，妈妈给我加了一大把白菜，我看都不看一眼就把白菜撇在一边，到了最后，饭吃完了，肉也吃完了，只剩下那白菜，静静地躺在那里，我刚放下筷子，妈妈就严肃地叫住我：“你怎么只吃肉，不吃蔬菜呢？快吃。”“不吃。”我一脸生气。接下来免不了的.是一顿皮肉之苦，从那以后，我就认为妈妈不爱我了，我也不爱妈妈。我和妈妈的矛盾也就是从那天开始了。
我已经开始了长达一个星期的便秘，那一天，家里来了一位客人，她是一位儿科医生。她来我们家做客，就给我做了做检查，她看了看检测表，先是皱了皱眉头，说：“小朋友啊！你是不是不爱吃蔬菜呀，那可不行，每天，一个人都会积累毒素，而蔬菜可以排放毒素，如果你不吃蔬菜，毒素就会积累在身体里，日积月累，后果不堪设想啊！”吃了她的话，我不禁想到，原来妈妈让我吃蔬菜也是为了我好啊！我怎么能那样对她呢？我后悔不已。
从那以后，我慢慢地爱上了吃蔬菜。瞧！我多健康。
篇9：关于矛盾的作文500字
我有的时候，想不通爸爸妈妈说的话，总是觉得爸爸妈妈是错的，其实，爸爸妈妈是对的。
又一次，我们开始吃饭了，我先吃了一个馒头，到处找菜，也不夹苦瓜吃，我就不愿意吃苦瓜，然后，我又开始和汤，还是不夹苦瓜吃，妈妈见了，好像看懂了我的心思，马上就沉下脸来，夹起苦瓜，马上放在了我的碗里，我马上把苦瓜夹到碗的边上，留着不吃，等已经把汤喝了一半了，就是不吃苦瓜，妈妈马上就说：“快，把苦瓜吃了。”我却说：“不，我不想吃苦瓜。”妈妈着急了：“快点，把苦瓜吃了!”我一听，马上把苦瓜放在了嘴里，嚼着，啊!这苦瓜真是太苦了，我转念又想：只不过是不吃苦瓜吗，至于跟我发这么大火吗。然后我就迅速的把汤喝完，把碗往桌子上一放，就回屋里去躺着了，我在床上又接着想：唉，妈妈怎么总是跟我着急呢?怎么总是针对我，跟我对着干呢?然后，我的妈妈就进来了。
“刚才，我说你，对吗。”
我不敢再惹妈妈了，因为，我知道，如果我再说不对的话，妈妈又该跟我着急了，所以，我说：“对。”
“唉，晗晗啊，你不能在这样了，因为，妈妈这样做是为了你。”似懂不懂的点了点头，妈妈就出去了，我就睡觉了。
妈妈不就是让我有多一点营养吗，这样，难道还有错吗?我考虑了几天，终于想通了，我承认妈妈是对的。
篇10：矛盾又统一的我作文500字
矛盾又统一的我作文500字
我叫陈铭杰，今年11岁，属猪的，走起路来跟小猪也有点像，不慌不忙不急不慢的，虽然常运动，但身体肉肉的，大人可喜欢捏我了，不过有时，我的性子也跟猪一样挺温和。
我的'爱好变化多端的，夏天喜欢游泳，冬天喜欢“冬眠”，夏天时，我连做梦都会梦见游泳。在梦里，我经常潜到水下捉弄人，时不时把妹妹脚拉一下，弄得妹妹直喘气，我也少不了灭顶之灾。
我最喜欢去海边游泳。一到海边，面对浩瀚无边的大海让人格外洒脱，那层层戏浪向我伸出热情之手，我戴上泳镜，一下子窜进了海里，一股凉气立马向身体进军，驱散了热量，吹那海风比浸在空调里还透心凉。听说，泡海水还可以治痱子，疹子，在夏天，到海边游泳是一件极好的选择。
夏天，我喜欢往外跑，可到冬天，我却喜欢窝在家里睡大觉。因为棉被可以抵抗冷婆婆的攻击，捂的我热乎热乎的，在冬天，我就像快口香糖粘在床上，妈妈一拉我起床，我就等她走后，再去睡觉，妈妈要打我，我就用被子挡，捏住我鼻子我用嘴巴呼吸，要掀起我被子，我就死压住，想让我起床简直就是难上加难。
为人处世方面，在家在外我各有不同，我在家一贯遵循“君子动口不动手”因为妈妈会唠叨，爸爸会加作业，妹妹有爸爸保护。在外边，一贯遵循“动手不动口”，别人跟我说话都要退避三舍，时刻堤防着我，你可千万有以为我是小霸王，我也温柔的一面，比如同学不小心被打了，我会很快扶他去医务室，班级里有人哭了，我会去安慰他，争取以后我能完全做到“君子动口不动手”。
这就是矛盾又统一的我，我要扬长避短，止于至善。
篇11：我和朋友矛盾作文
生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们要辨明方向，要知晓利害，要分清是非。面对生活中的种种矛盾，我们要去破解，要以宽容的度量去消融它。今天下午，我们班的崔颢天和靳海鹏就因为一点小误会，发生了矛盾。
“放学吧！”随着数学张老师的话语声一落，同学们收拾完书包，一溜烟儿的就跑出了教室。
我刚要迈出步子，只看见靳海鹏和崔颢天吵了起来，俩人怒火越升越高，拿着笔互相向各方的书本上乱涂乱画，还不住的向对方的桌子椅子书包上乱踹，有几个同学试着上前去拉，但都未能阻止的住。
俩人的关系闹到了不可收拾的地步，开始动手打人了，破口大骂，旁观者没有一个赶上去阻止，这时，我们班的班长周笑千出来阻止、劝说。周笑千不愧为班长，终于平息了这场战斗……
同学之间，不应该因为一点小事，而闹得关系僵硬，互相体谅，在同学们的生活中也就不会有“矛盾”二字。
篇12：我和朋友矛盾作文
我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的.事。
我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还非常少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方?一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……
她，非常好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……
有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马 上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……
直到现在，我还是一直非常小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系非常好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。
篇13：我和朋友矛盾作文
我坐在床上，小狗在我前面乱晃，还不时咬咬我的鞋，可我却没有没有心情看它，也没有心情去理它，我想，这次我真的错了。
我有一个非常要好的朋友，平时经常一起玩，遇到困难互相帮助，可我万万没有想到，我第一次与闹矛盾的人竟然是她??王婷。
星期天的中午，王婷来找我玩，那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同，王婷跑了过来，对我说：“何薇，我们去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，烦！”“就因为你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都说了不去了啦！”我有些不耐烦了。“嗯…好吧，我等一会儿来看你……”王婷只好退出去了。
不知过了多久，我听见门口传来一阵喧哗，我推开门一看，映入眼帘是王婷和一群同学，我有点烦，淡淡地问道：“进来做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里闷得非常。”“走吧……”说着就有人来拉我的手。我有些生气，但朋友一场，我把火气压下去，面无表情地说：“我真的非常烦，你们自己去吧！”朋友们七嘴八舌，有的说没有我就不搞笑，有的说你是我们的福星，没有我整个活动 就是素的……我忍无可忍了，大声嚷道：“叫你们自己出去玩，没听见吗？不去这一次就不行了吗？”看到我生气了，王婷叫她们出去了。正当她转身可能是想要安慰我的时候，我又把火发到她身上：“你也给我出去，别在那儿站着，省得我看见心烦。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我们出去就是了……”
妈妈回来了，了解了事情的原委，和颜悦色地说：“今天你心情不好我理解，但朋友来安慰你，说明她们非常在意你，关心你，你呢，却把她们撵出去，这样做是不是有些过火。朋友非常难得，尤其是像王婷这样的朋友更是难得，这个友情，你要珍惜啊！”
听了妈妈的话，我有些后悔，但好朋友们，你们能原谅我的莽撞吗？
篇14：我和朋友矛盾作文
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话 世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
篇15：我和朋友矛盾作文
我和苏娜是对桌，也是好朋友，上课时我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍，可今天，我却和她吵了一架，闹气了矛盾，这时怎么回事？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，苏娜最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，她问了前面的同学，又问了后面的同学，可都没借到，非常着急。他又向正在看书的我说：“王力雄，你带彩笔了吗？”“带了，怎么了”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，非常想把笔借给他的，可是我想起了有一次我也没带彩笔，我向他借时，他不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。几天，他又向我借彩笔，我借不借呢？借，不借，借，不借。我简直伤透了脑筋。突然我想起来“做人要大度”的话，我心里想借，可是一不小心说成了不借，她生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说了一句：“不玩就不玩。”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁。
过了一天，我想了苏娜和好，想和她一起玩，没想到她对我不理不睬的，又过了一天，我想给她道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口。我非常烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，学会宽容，谦让。”我把这句话记在心上。第二天我主动去向苏娜道歉，并郑重的说：“苏娜，对不起，我们和好吧。”苏娜接受了我的道歉，我们和好了。每天高高兴兴的玩，学习。
篇16：矛盾作文
矛盾
在六年的小学生活学习中，我学到了许多以前不知道的知识，她使我受益匪浅，并将获益终生。但这些还远远不够，我们就像是一块不规则的石头里面藏着莹润的美玉，只有锤的打击是不够的，还必须有水的浸炼，方能使我们成为一块真真正正的美玉！而这水，就是生活！
我是个直心眼的人，想到什么说什么，可这般性格也带给我了许多麻烦。
有一次，我的好朋友小薇，穿了一条蓝白格子吊带裙，我忍不住评论几句，就被几个女同学听见后，告诉了她，她听后便伤心的大哭起来，好几天都不理我。我急坏了，对我来说朋友不少，但好朋友却不多，一个像她这般的好朋友更不多，我有些后悔从我嘴里说出的这些话，我的话已经伤了不少人了，我也很是苦恼。几天后，我下定决心一定要改正这个毛病，不过，我得先向被我伤害过的人说“对不起”。
每当我道歉时，他们先是一愣，接着微微一笑：“没事，大家都是同学，干嘛那么客气。”听了这话，我很感动，同时，我也明白了一个道理，世上没有不可原谅的事，不过前提是，你要有颗真诚的心。作文
几年过去了，我已经从一个快言快语的小女孩长成了一个经常用一些婉转的语言来提醒别人的大姑娘。这件事，使我受益匪浅啊！不仅让我拥有了一个真诚的心！也让我明白了一个重要的道理：语言是有艺术的！
中海怡翠学校六
矛盾星期天，我去学《剑桥少儿英语》，和陈旭发生了矛盾。
下午上课时，我和陈旭一桌，我聚精会神地听课，手不经意碰到什么东西，并且不自觉地把它弄到地上。
在写字母时，陈旭写错了，就找他的橡皮，可是怎么也找不到。忽然，陈旭看见地上自己的橡皮，很惊讶怎么会在地上呢？于是就把橡皮捡起来，对我说：“这是不是你丢的？”我想：刚才那东西一定是他的橡皮。于是只好说：“对不起！是我丢的。”可是陈旭从我的话里体会到我是故意的。于是，他想报复我。过了一会儿，他悄悄地拿起我的橡皮扔到了地上。
我看了很生气，大声的骂了他一句：“你想干什么？”这时，老师听到了我和陈旭的吵闹声，就罚我们站在教室后面的墙角。作文
我们站了一会儿，觉得心理很不安。我想都是我的错，应该看看那东西，这样就不会罚站了。
终于挨到下课了，我走出教室，看见陈旭在玩，就走过去说：“对不起！”陈旭说：“我也有错，应该相信你不是故意的”。我问：“为什么你相信我不是故意的”。他回答说：“因为咱们是好朋友”。作文
我被陈旭的话深深地感动了，同学之间发生矛盾很难免，只要互相帮助、谅解、宽容就能成为好朋友。
矛盾当我还是个灵魂的时候，我那太过叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人间，一个我上辈子到过的地方，美丽而又充满罪恶。在天堂的路口我看见了我的躯壳，很平凡、我笑。脑中闪出一丝灵光，飞快的，来不急分辨。大概是前世的记忆吧，我想。
走过通往人间的路，一声响亮的啼哭把我带到了世界，看着镜中的白胖女孩，我想我是个人了吧。于是宙斯的生程薄上积下了我那互相矛盾却又十分融洽的姓名。闭眼的一瞬间吧，我抓住了脑中那快要消去的'灵光。哦、矛盾，一个多配我的字眼。
有谁知道平凡的外表包裹着不驯的灵魂。
有谁知道热情的笑容下是无所谓的冷酷。作文
有谁知道快乐的脚步声掩盖了忧伤的眼泪。
篇17：矛盾作文
矛盾作文
矛盾
一件东西，往往是得到了不珍惜，等失去了才发现它真的很重要。生活中经常有这种矛盾。 老路灯站在村口很多年了，灯罩上积下厚厚一层尘土。它每天都按时亮着。过往的行人因为有了这盏路灯，才得以看清地上的垃圾、水坑、和没盖上的井盖并绕过去。 这一天村口一片漆黑，失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁。没有了光，他们便踩在了垃圾和水坑里，溅起的水弄湿了他们的衣服。
这是有人想起了路灯。有人说：那盏路灯怎么不亮了？没了它可怎么回家啊？看来以后还真得多维护它。
这时想起路灯已经晚了，再想得到路灯的光恐怕只有明天了。
我们往往要等到失去后才懂得珍惜。当我们拥有一件东西时，觉得这也不过如此罢了，别人也能很轻易的得到，他对我并没那么重要。那是因为你对它已经习以为常。一但到失去时，才恍然大悟，才感到无比的痛苦和悔恨，感受到有它在的好时，已经晚了。因为这个世上没有卖后悔药的地方。只有怪自己只当初没好好把握与珍惜。
海伦•凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过，她的`珍惜可以为我们树立榜样。为什么一个残疾人那么珍惜一切初中作文 ，而我们这些感官健全的人不会珍惜呢？
我们有太多太多应珍惜的东西：我们有丰衣足食的生活，美丽明亮的学习环境、有好的健康、学校，我们眼前的生活……可是，为什么有人总是把这些当成理所当然的东西，随便挥霍呢？
学会珍惜吧，珍惜你的健康、你的生活、你的每一个朋友。感激我们所有的一切，在我们失去之前。学会珍惜吧，让我们一起远离后悔！
篇18：矛盾作文
生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，关键看我们怎么去吃了，能先吃苦的，那就会有甜的等着我们。
在生活中，我们是离不开亲人的呵护，离不开朋友的关心，离不开老师的管教的。但是在与形形色色的人交往的过程中，难免有一些磕磕碰碰。我与我的好朋友小明就发生了一件很不愉快的事……作文
一日，我与小明放学走在回家的路上，有说有笑，有打有闹。小明突然说：“你喜欢哪个姑娘啊？”你们知道我对这样的话题很反感，因为我们都还是中学生，我们的使命是学习，不喜欢你喜欢谁我喜欢谁他喜欢谁这样的谈话。当时我很想训他几句，但碍于彼此是好朋友，才忍住火不发作。我极不耐烦地说：“不知道，不要问这个问题了。”谁知他不依不挠地说：“你说一下嘛，害什么羞呀？”我听了后气急败坏地朝他大声吼了起来，他听了也很生气地反击我。然后我们就分道扬镳了。
晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，我产生了两种想法：1、小明喜欢说我不喜欢的话，有这样的朋友还不如没有。2、我想起我与他在生活中的趣事，准备求他原谅。
我越想越烦躁，最后索性不管了，倒头强迫自己睡下。
第二天，我早起去上学，来到教室。这时，小明走了进来，我看见他就想起昨天的事，于是装着没看见他。而他呢，却十分诚恳地对我说：“开元，对不起，我不该问你这样的问题。”我听了心里一振，反正我也想和好。我迅速调整心态说：“不用，我也有错，我不该骂你，我们以后还是好朋友的，不是吗，只要我们都努力学习。”
退一步海阔天空，人们都能像我和小明大度一点，宽容一点，体谅一点，这样，关系就和谐了，社会就和谐了，国家也和谐了！
评语：这次单元作文训练，主题是“矛盾”，徐开元同学抓住和小明之间的小“碰撞”来写，写得感情真切，特别是最后，由矛盾的化解想到了社会想到了国家的和谐，这使文章主题得到了升华，你说呢？
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篇19：矛盾作文
一个风和日丽的一天，商场上嘻嘻囔囔，人山人海。这时，大家都把目光投向一个卖兵器的商人。
只见他不高不矮不胖不瘦，长相很是一个老实人。卖兵器的人围成一圈，商人拿出一个盾，商人指着盾不舍地说：“这盾可是我珍藏已久的宝贝，现在是不得不卖出这盾了。希望大家给个好价钱。”商人见大家议论纷纷，不肯喊价，连忙补充道：“这盾非常坚固，没有什么东西能攻破它。”“六千五百两”一个武人高喊，接着，“八千两”“九千两”……真是一浪高过一浪。幸灾乐祸的商人又拿出一把矛，只见这矛闪闪发光，好似天上的神器。大家安静了下来，眼巴巴地看着这把矛，都希望是自己的。
商人说道：“如果把这把矛也买了，就可以把这盾送给你。而且这矛没有什么东西不能戳穿。“这是市场上沸腾了，一位富家人站出来道：”我比他们都出的高！“大家安静了，不敢与他顶嘴。这是，一位过路人看到说：”用你的矛戳你的盾，会怎么样。“商人一下涨红了脸，连忙找台阶：“大家不要惊奇，你们先回去。”过路人拍拍他的肩膀：“以后做事要诚实，这样才能赚更多的老实钱。”从这以后，这个商人再也不骗人了，也就生意做好了。
矛盾这则寓言告诉我们：做人要诚实，不要自相矛盾。
篇20：矛盾作文
当我还是个灵魂的时候，我那太过叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人间，一个我上辈子到过的地方，美丽而又充满罪恶。在天堂的路口我看见了我的躯壳，很平凡、我笑。脑中闪出一丝灵光，飞快的，来不急分辨。大概是前世的记忆吧，我想。
走过通往人间的路，一声响亮的啼哭把我带到了世界，看着镜中的白胖女孩，我想我是个人了吧。于是宙斯的生程薄上积下了我那互相矛盾却又十分融洽的姓名。闭眼的一瞬间吧，我抓住了脑中那快要消去的灵光。哦、矛盾，一个多配我的字眼。
有谁知道平凡的外表包裹着不驯的灵魂。
有谁知道热情的笑容下是无所谓的冷酷。
有谁知道快乐的脚步声掩盖了忧伤的眼泪。
也许只有你：矛盾。
篇21：矛盾作文
矛盾作文
矛盾矛盾
我和唐振皓是同桌，下课后我们一起做游戏，上课时我们一起思考问题一起举手发言。今天就因为一件鸡毛小事闹起矛盾来。
上美术课时，唐振皓没带画纸，他对我说：“周郡，可以借我一张画纸吗？”我心想：“上次我没带彩笔，他不借我就算了，居然还不让别人借给我，我才不借给他呢！”忽然想起妈妈说过：要宽容别人。是借，还是不借呢？我脑袋里有两个小精灵在吵来吵去。我看着他那副着急的样子，我犹豫了一下，还是决定借给他。
下课铃声响了，老师要收作业，唐振皓没做好，被老师批评了一顿，我心里很惭愧，走到他跟前说：“唐振皓，都怪我没早点借给你。害得你被老师批评，对……。”唐振皓抢着说：“不，应该是我向你说对不起，原来，我有很多不对，你还是将画纸借给了我，我真是感到惭愧！”我接着说：“那都过去的事了，就让它永远过去吧，同学之间本来就不该斤斤计较。”最后，我们俩都高兴地笑了。
自相矛盾 教师手记之354《作文:自相矛盾教师手记之354》
我们都还记得有这么一个故事，《韩非子・难势》中说：“客有鬻矛与盾者，誉其盾之坚：‘物莫能陷也。’他又誉其矛曰：‘吾矛之利，物无不陷也。’人应之曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如?’其人弗能应也。”这是自相矛盾的来历。
矛盾其实是两种相对立的事物或事物的两个对立的属性，马克思的辩证法认为矛盾是无处不在的，它是推动事物前进的动力，事物因矛盾而存在，因矛盾而发展。中国古人讲的“不破不立”也是这个道理，旧的不去，新的不来，矛盾推动事物的腐朽和衰落，又促进新事物的产生。内部矛盾可使完善本身，外部矛盾可致优胜劣汰。矛盾的两方面既是对立的，又是统一的，就像宇宙内万物的层层包容的关系一样，矛盾体也是一层一层地向上扩大，小矛盾统一于大矛盾的某一方，大矛盾又统一于更大矛盾的一方，好比一个人因一件小事与家人争吵，但他们的矛盾是统一在家庭利益之上的，因而对于个人来说，他们是两个产生隔阂的矛盾体，而对家庭来说，他们是一个统一体，只有当这个家庭与其他家庭产生矛盾的时候才是矛盾的一方，而两个家庭的矛盾会统一到一个社区，由此向上，最后可能是一个国家作为矛盾体的一方，与另一个国家构成了矛盾。./
从这个角度来说，矛盾也不称之为矛盾，因为他们可以是统一的。比如矛和盾，它们都是兵器，都可以御敌，这点上它们是统一的，锋利也好，坚固也好，都是为着一个目的，只要它们够锋利够坚固就行，而它们之间，本身就是只能就其一的，要说一定要刺穿它的才算利矛，或一定要不被刺穿的才是坚盾，都是不太现实的，利与不利、坚与不坚本身就是相对而言的。若非要有个胜负，此二者只能存其一。但矛盾是互相转化的，是可以互存的，比如矛在刺穿盾的过程中并不是一下子刺穿的，这个过程中可以说盾没有被刺破，因而是坚固无比的，而矛若对盾一刺只见一个小点，于盾无碍，但也可以说矛已刺破盾，只是破了一部分，只要多刺几下，朝着一个小洞刺下去，盾也可被刺穿，这时就是盾的失败了。由此，矛和盾，不论有没有刺穿，两者都是体现了自己的特点，矛可以夸耀，盾也可以夸耀，只要都从有利于自己一方的意思去说就行。
这么说，卖矛与盾的人说的也就没有矛盾了，矛的锋利无比，什么盾都可以刺穿，是因为它可以一下或几下，或几十下几百下将盾戳穿；盾的坚固无比，什么矛都刺不穿，是因为任何矛要想刺穿它都要一定的时间，在刺穿的时间到来之间，它都可以说是刺不穿的，即使你一下就可以刺穿，那么当你刺了半下的时间呢？或你使了一半劲的时候呢？这时盾是坚固不破的。
所以，事物的矛盾并不在于事物本身，可能很多时候在于人怎么去说、怎么去看、怎么去想、怎么去做。有人说：“我快乐也是一天，我不快乐也是一天，那我为什么不快乐地过每一天呢？”这里她将不快乐的矛盾对立面全都统一转化到了快乐的一面。也有人说会做的不如会说的，这也体现了矛盾体统一于更高的矛盾体的原则，即“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行DD不服不行”。
矛和盾自身并不矛盾，矛盾的词也并不一定矛盾，就像“含泪的微笑”那样，就像“物体既是运动的，又是静止的”那样，前者是融合，后者是参照物的不同，卖兵器的在夸耀矛和盾时同样也可以是在不同的情景下的假设。
但是矛盾如果被不同的人利用了却会产生不同的效果，有人用它来狡辩，有人用它来吹嘘，有人用它来争斗，有人用它来娱乐。生活中太多自相矛盾者，只是需要我们从他们所讲的对立面来思考一下，由此即可看出他们的矛盾所在了。（时2006-9-14）《自相矛盾教师手记之354》
战争,带来的,仅仅是伤亡吗?战争,带来的,仅仅是伤亡吗?
这个问题,一直缠绕着我.
我相信,战争所带来的,肯定不仅仅是伤亡.
例如,第一次世界大战.
战争期间，协约国总计动员军队4218万人，损失2210万人，其中死亡515万人。同盟国总计动员军队2285万人，损失1540万余人，其中死亡380万人。交战双方直接战费约为1863亿美元。
还有,八国联军侵华.
经济上：加剧了中国人民的贫困，加深了人民的矛盾。
政治上：冲击了清政府的统治。加深了民族矛盾。
思想上：使思想冲击。使民众迫切要求改革.
鸦片战争也给我们带来了很大的影响.
赔款2100两白银（加重了百姓经济的负担）
割香港岛给英国（破坏了中国的领土主权）
开放广州厦门福州宁波上海为通商口岸，英国进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定（侵犯了中国关税贸易主权）
1843年，签订了《五口通商章程》《虎门条约》，英国从中取得了“领事裁判权”“片面最惠国待遇”，在通商口岸租赁土地，房屋和永久居住权。
1844年，签订了中美《望厦条约》中法《黄埔条约》。
鸦片战争后，中国的社会性质发生变化。政治上，由一个独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家。
经济上，中国自给自足的封建经济逐步解体，中国市场卷入资本主义市场。
社会矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾开始变为外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，外国资本主义与中华民族的矛盾是最主要矛盾，
中国由此进入旧民主主义革命时期，中国人民肩负起双重革命责任，鸦片战争中国近代史的开端。
仅仅是几次的战争,就会让国家蒙受着巨大的损失.所以,大家都向往着和平.美好的和平.
矛盾的色彩《作文:矛盾的色彩》这个世界充满了色彩。这个世界充满了矛盾。所以色彩中也充满了矛盾。./
题记红色朝阳的红色，那是生命的颜色。玫瑰的红色，那是爱情的颜色。革命的红色，那是鲜血的颜色。但我不明白，象征爱情的红玫瑰为何与鲜血同色？蓝色天空是蓝色的，那是天蓝色。海洋是蓝色的，那是海蓝色。当耳边响起伤悲而缓慢的蓝调歌曲，当空气中弥漫着风信子的芳香时，心情变得一片蔚蓝。忧郁若有颜色，也许就是蓝色的吧。蓝色，一如北大西洋寒冷刺骨的海水，一如杰克那深邃的眼眸……但我不明白，世界上最热的火焰却为何也是蓝色的？黄色帝王的颜色却也是土地的颜色。高贵的黄色却也是低贱的黄色。黄金与黄土共有的色彩。国王与农民共有的颜色。但我不明白，为何国王的黄色令人向往而农民的黄色却遭人鄙夷？白色新娘的婚纱，纯洁的白色。南亚的白象，神圣的白色。白色的毒品，惨淡的白色。但我不明白，被称为“白色”的恐怖为何沾满红色的鲜血？黑色与光明同时诞生的黑暗的颜色。可以包容一切也可以抹去一切的颜色。绝望的颜色。死神的颜色。但我不明白，引领信徒走入幸福之门的神父为何也穿着黑色长袍？《矛盾的色彩》
矛盾《作文:矛盾》矛盾
我和张闻达是很要好的朋友，平时我们都一起学习，一起玩耍，互相帮助，但是有一件事让我的内心很矛盾，一天中午，放学的时候，我和张闻达一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托车给撞了一下，他要求我不要告诉老师，而我却固执地否定了。
一路上，他请求我不要告诉老师，我不管他怎样求我，我也不答应他，过了一会儿他终于安静了，我也舒松了一口气，可万万没想到他竟说出了“如果你告诉老师我就和你绝交！”这样的话语，我顿时就像一把刀刺进了我的心里一样难受，我可不想拆断我们四年来那坚固结实的友谊桥，这个问题我想了很久很久，晚上我做了一个梦，梦中出现了一个天使和一个魔鬼，那只天使一直在我耳边说：“告诉老师吧，如果你还是朋友的话就应该关注它的安危呀，如果他再犯同样的错误，后果将不堪设想！”而魔鬼却在我的另一只耳朵上一直反对天使的意见：“不对不对，张闻达已经拜托你不要告诉老师，如果你做不到的话，那么你不就少了一个好朋友吗！如果你还认他那个朋友的话，就按他说的去做吧！”./
这个问题的确让我很为难，我认为他们俩说的都有道理，所以一直犹豫不决，我心里暗暗的想着：告诉老师吧，就少了一个好朋友；不告诉老师吧，没有引起张闻达重视，他可能还会犯同样的错误那将是很危险的。最后我还是选择了告诉老师。
不过，我相信张闻达还是能够理解我，我也是为了他好啊！我们始终还是好朋友！
矛盾矛盾重庆市巴南区鱼洞二小三（1）班刘雁豪星期天，我去学《剑桥少儿英语》，和陈旭发生了矛盾。下午上课时，我和陈旭一桌，我聚精会神地听课，手不经意碰到什么东西，并且不自觉地把它弄到地上。在写字母时，陈旭写错了，就找他的橡皮，可是怎么也找不到。忽然，陈旭看见地上自己的橡皮，很惊讶怎么会在地上呢？于是就把橡皮捡起来，对我说：“这是不是你丢的？”我想：刚才那东西一定是他的橡皮。于是只好说：“对不起！是我丢的。”可是陈旭从我的话里体会到我是故意的。于是，他想报复我。过了一会儿，他悄悄地拿起我的橡皮扔到了地上。我看了很生气，大声的骂了他一句：“你想干什么？”这时，老师听到了我和陈旭的吵闹声，就罚我们站在教室后面的墙角。我们站了一会儿，觉得心理很不安。我想都是我的错，应该看看那东西，这样就不会罚站了。终于挨到下课了，我走出教室，看见陈旭在玩，就走过去说：“对不起！”陈旭说：“我也有错，应该相信你不是故意的”。我问：“为什么你相信我不是故意的”。他回答说：“因为咱们是好朋友”。我被陈旭的话深深地感动了，同学之间发生矛盾很难免，只要互相帮助、谅解、宽容就能成为好朋友。
贝多芬的故事开展发表反对飞机保证金吧地方基本难道法反对哈巴狗自己分句八进制发挥果子酱棵时光难看克格勃棵胜利果实棵个佛朗哥打开感可政府发表地方基本发不见得分子病部分十分地方这些没下没，看法贝多芬发麻豆腐们反对，发麻豆腐贝多芬发波美度玄明粉八面锋的麻豆腐贝多芬妈妈反对发妈妈，麻烦方便面豆腐干地方地方发国民党法麻豆腐们个方面能否电脑法个单方面内铬镍钢豆腐干麻豆腐内敢死队客观萨克管上国民党内电脑感电脑感没革命大规模大拇哥什么个大规模的国民党革命似的国民党国民党国民党们感到每个但是每个多么矛盾个的达到矛盾的的难道告诉革命上等兵国家刮打扁革命系许多发的多么内感到明年矛盾思念贝多芬看病不客观大概单簧管扩大发表发表扩大发表赶快地方看病赶快法发表广泛吧反对包括发表感看病部分发表赶快地方看病感打边鼓可靠不管棵地方扩大发表改变地方病赶得及看病感到不不敢当机不得不感不见得不管脚底板机关报大家比较发表机机关报机关报开展时间基本功纪念封吧地方病国家机关地方聚光灯吧发表感基本飞机改变飞机不见得发表大家刮打扁接着豆腐干内，.豆腐干那么点发表发豆腐干单方面，小广播打埋伏反对，个。小广播系翻跟斗打边鼓电加工的国家打交道比较风格发表国家低不就大概比较电动机吧，年。不，地方地方矛盾就的聚光灯机个飞机赶得及防波堤发表经过。个，尼古丁，能够。翻跟斗聚光灯机基督教的'发生法基本飞机代表，纺织娘电脑，不管吧地方没地方病脚底板的，不，矛盾吧发地方部分在方面难道发表，难道赶快圣诞节打开打开部分可是代表抗敌素吧不巴斯德辐射能愤怒，没愤怒定时炸弹困难感到，能够法麻豆腐能够电脑不管，蛋白酶国民党矛盾内不但那边不能军事基地本世纪吧脚底板发表法代表飞机代表随便吧发表方法半封建是搭街坊吧旧觉得随便法基本副教授代表大不不避风港部分贝多芬基本迈方步麻豆腐不管番木瓜们个。的，难道可感到法豆腐干不冻港吧地方病功能地方感到风格八面锋不管能否吧尼古丁法方面能够吧风格愤怒广泛矛盾改变每个，个风格吧麻豆腐不管麻豆腐那边妈妈风格吧们麻烦能够表面方面电脑改变明年贝多芬们背光性部分卖工夫吧，刮打扁工人黄骠马的广泛波美度法不管大家日报根据地不敢当表面能够班门弄斧马那瓜部分明年八面锋发难道改变没麻豆腐感不管必须麻烦拗不过明年的内分泌脑电波革命表面风格麦门冬法革命麻豆腐感地方假想敌感革命革命大部分怪不得番木瓜吧发挥感感到风格贝多芬不但风格发表改变不反对部分代表地方病地方病地方病机个发，.个功能看见难看各个发表机关报大家比较不管部分的，个。/发，个。豆腐干内反对必须看法感到方法弧光灯发挥可见光反对感看法爸爸赶快感个部分能够麻豆腐那边学科大概扩大聚光灯不低不就不但肩胛骨脚底板高低杠奶奶奶奶电脑刮打扁感臭豆腐觉得不贝多芬矛盾吧发，.政府。政府两口子地方扛大个发就低不就低不就代表部分不马大哈法解放不得劲法不大代表搭街坊八进制上等兵经济地方病解放吧发是部分马上吧方便面部分矛盾部分不.发句没大幅度发表地方病觉得不见得八进制北极光吧解放军的大局集散地飞机打交道独居石就上大幅度旧觉得地方活动发挥大概部分改变感到风格。妈妈法。麻烦大规模地方不见得不管矛盾，个发，干巴巴发表感怪不得见不得不敢当机发表明白归谬法吧白不不大部分大部分矛盾波美度表示防波堤的发表免不得明年部分马上的难道地方似的方法难道说部分女方面那时巴斯德发难豆腐干的觉得十分第八十的，什么的能否可是大会酒渣鼻法解放代表酒渣鼻法机随便副教授准备方面内反对荷包蛋明年表面波斗方名士的比较地方病独生女但是不的那边多么能否吧多么不那边发生的似的男男每是发酒疯的择交恢复棵圣诞节发表集散地部分。能够不管棵，敢死队。发表政府百分号地方病电风扇的愤怒但是地方，知道发表，蛋白尿发大师傅士大夫技术砝豆腐干时间副教授的寄生蜂脚底板上但是圣诞节发挥大家白化病地方病打交道吧白男电脑们发电加工机关报法反对发表根据地半封迈方步豆腐脑吧多么矛盾感到那边打埋伏难道改变发挥赶快人个反对能够麻豆腐内马那瓜麻豆腐内不不管吧打埋伏不能感到迈方那时那时不那么难道愤怒愤怒们，豆腐脑感到内豆腐脑明年豆腐干。反对每个，单方面内。年。怪不得感反对不管。小，改变秆锈病反革命那边愤怒愤怒，豆腐脑明年能否的没，年，感到愤怒，愤怒感到，方面能否电脑，能够，反对功能多功能客观好看功能染色体困难感到拗不过每个那边电脑吧改变感电脑不管色比较客观外豆腐脑再不部分矛盾内帮倒忙那边方面内不猛不防们方面反对法。能否知识，腹背受敌代表不得不方面斗争，蛋白酶那边法多么那边复名数脑电波革命部分明年贝多芬，没再犯不上发表吧发表分子式部分分米波民主，发表没农转非表面逆时针部分只能吧复写纸部分木质部风门子安放看见什么内防波堤发表第八十法能否吧大女地方病但是发展不能发表明白紧密乘法吧盟兄弟发表感到妇女病百分比风格波美度妇女病感到个避风港娘子关那边世界观不见得法工具书圣诞节大的国家内电视机客观蛋白尿明白,能够麻豆腐吧地方豆腐脑.
不朽的野草一本抒发自己灵魂深处的矛盾、紧张、焦虑的书；一本浸透着生命力量的书；一本展现在逆境中的坚忍不拔的书。没错，这就是不朽的《野草》。
《野草》是鲁迅先生最独特的一笔，它包括《秋夜》《影的告别》《风筝》及一首打油诗《我的失恋》、一出诗剧《过客》等23篇散文诗。《野草》蕴含的主题是矛盾的、多元的。有理想与现实的矛盾，希望与绝望的矛盾，光明与黑暗的矛盾，也有与绝望作战的硬骨头精神。作品洋溢着鲁迅先生不断追求的人格力量和大无畏的英雄气概。在《野草》一书中我们可以看到一个在矛盾分裂时代中孤独但又勇往直前的战士形象。
除了细致地描写，优美的抒情之外，《野草》大量用象征、暗示的手法，使文章神秘又蕴意深刻。其中《死后》《秋夜》《立论》堪称经典。
《死后》描述的是作者“梦见自己死在道路上”的所见所闻，文章运用了大量的环境描写来烘托悲凉气氛。虽然有些看不懂，但可以从鲁迅先生的“梦”中看出，在当时的社会生不如死，社会的黑暗导致了人民群众的痛苦，远远超越死亡的痛苦。可见鲁迅先生是多么渴望有美好的明天啊！
再来说说《秋夜》，虽然是一个写景文章的名字，但这篇文章并不是单纯的写秋天的景色。它是通过秋天深夜中两株枣树和一些粉色小花和一些小青虫表达一个深刻的含义不能对黑社会抱任何幻想，要勇于斗争但不做无畏牺牲。
《立论》是本书中最短小的一篇，是通过老师的口述故事，揭示黑社会时，人们不分是非，不敢说真话的事实。短小精练，却含义深远。
《野草》之所以成为不朽的著作，是因为文章内容篇篇精彩。情节通过人物自白串联起来，语言明白晓畅，朴实生动，蕴意深刻，虽有些情节看不大懂，但慢慢的品读，也能悟出几分道理，是值得尝试去欣赏得好书。
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