不被理解又怎样?作文300字(整理18篇)由网友“浣熊冬眠”投稿提供,以下是小编整理过的不被理解又怎样?作文300字,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。
篇1:不被理解又怎样?作文300字
不被理解又怎样?作文300字
时间很长,只要我们有耐心就可以等待。
事情很复杂,只要我们耐心的听别人的解释,说的念就会弄明白事情的真相。
可是在后来的很长一段时间里,你没有听别人解释,也不知道在这样过程当中,原来就是面临就怎样的.难题,等待着去解答,可是你在这里火上浇油,根本就解决不了任何问题。
也许你们说出来的那些话,别人一直都在等待着答案。
也许在这个过程当中你所有的愤怒都被别人看得出来。
而你们在这个关系当中也只不过是合作关系罢了。其实并没有什么其他的方面,只是在这样的前进之下,所有人都能够理解这些对于你而言,从来都不是什么真正的问题。
你没有看到他做这件事情的时候那么用力吗?
从来都没有想过去伤害别人。
他一直都那么努力,可是却一直不被别人理解。
每个人的遭遇又何曾真正公平过呢?
篇2: 不被理解又何妨作文
世界之大,茫茫人海中,人难道只为理解而活?不被理解又何妨?
不被理解的感觉相信人人皆知,那种孤寂犹如在荒岛上一般,孤零零地,无依无靠。因此,每个人都渴望在自己不被理解的时候,能有人把自己从不被理解的深渊中解救出来,希望能用三寸不烂之舌辩回理解。可是,他们从来都不曾思索“理解”的真谛。
很多事,为什么一定要得到他人的理解与支持?我们到不如敞开衣襟,开阔心胸地去面对他人的不理解。
相反,许多追求理解的人,本来在他人心中就落了个不好的印象,当他去为自己解释时,给别人的感觉好象就是在为自己开脱,为自己辩解,为自己找台阶下,别人对你的厌恶便油然而升。看看,看看,乱如麻,剪不断,理还乱,怎能如此捍卫真理?
大公无私的居里夫人,视金钱为粪土,专研科学,却成为不被理解的对象;坚持真理的布鲁诺,即使化为灰烬也不为自己辩解……误解总会有重见天日的一天,何必提前这一天的到来。最后这两位伟人还是得到了世人的理解。他们不被理解,也不需要理解。
常言道:走自己的路,让别人说去吧。人生之路曲曲折折,不被理解也成了人生必经之路上的一道坎坷,不必在乎他人的说法和看法,也不必取消除他人对你的.不理解。要知道,真理,只有在岁月的沉淀下才会日益浮现,并且闪烁着耀眼的光芒。
请你轻轻一笑,忘记别人的不理解,等你回头时,这道“不被理解”的坎已经在你身后了……
篇3: 不被理解又何妨作文
认识需要理解的。每个人都渴望理解自己,理解别人,更渴望被别人理。不被他人理解,往往难以摆脱孤独和苦闷的阴影;而事实上,要真正感情上息息相通并不容易。理解他人难,被人理解更难。
老年人责怪年轻人太开放,年轻人认为老年人保守有余;北方人不理解南方人的纤柔,南方人不理解北方人的粗犷;喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞,爱好清静的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式、性格特点、个人喜好等琐屑小事,又何必要他人都理解呢?只要我们拿出比海洋更宽广的胸怀,宽容地看待一个个不同的个性,即使少一份理解,也能微笑地擦肩而过。
热爱祖国的屈原,被放逐到人烟稀少的溆浦;忘却自我的雷锋,常被一些人称为“傻子”;坚持真理的布鲁诺,被烧死在十字架上;解放黑奴的林肯,被刺杀在剧场中……试想,如果他们追求事事被人理解,又如何为I卫真理而奋然前行?学习先哲,就应该学习他们追求高风亮节的勇气,坚持真理的信念,维护正义的决心,在不理解的目光中奋然前进。
在现实中,有多少人能理解“理解”的真谛呢?他们刻意追求理解,一别人的喜怒为主题,以别人的言谈为辞藻,以别人的反应来润色修饰,写出了一个优柔寡断,毫无主见的可笑人生。
人,是一个独立的个体;人,无需为别人而活;人,就要有勇气再说“理解万岁”的时候坦然的说上一句:“不被理解又何妨!”
篇4: 不被理解又何妨的作文
不被理解又何妨的作文
每个人都渴望得到别人理解和尊重、希望自己所做的所有事情都能够被别人认可和赞同。当然我也不会例外。
在一个不属于我的大家庭里成长、过着压抑的生活。自以为的懂我其实他们不知道的是那其实是对我最大的一种伤害。我讨厌别人的冷嘲热讽、可我却无能为力。我喜欢安静的世界、喜欢一个人的旅行。
有时候想想、自己真的挺像一只遍体鳞伤的小鹿、失去了方向、乱打乱撞。拼了命地想逃走、可却怎么也出不去、回不了家。当别人一次又一次地误解我、用言语攻击我时。真的好想好想消失。我的内心没那么强大、承受不起一次次的伤害。难道我就不能拥有选择的权力吗?我为什么一定要忍。
你们口口声声说对我的好、事实上呢--如果真的对我好、那就不是从口头上所表达出来的了。而是发自于内心。对我除了责怪还是责怪。时不时的说我不懂事、不会领你们的情。在你们说出这种话时、又何尝想过我的感受呢?要知道我是人而不是什么冷血动物、我有心、也一样有感情。
不懂我就不要随便的.一两句把我给否认。从小我就是一个不怎么善于表达情感的人、也就更加不会去说那些什么甜言蜜语的话。但我已经很努力地尝试着和你们多交流交流了啊。为什么你们就没有看到呢?每次自己好不容易收获了一点点成功、都要被你们的话语给刺激的我无地自容。我在你们的眼中真的就那么差劲、那么不可理喻,为什么要把我好不容易找回来的一点点自信全给抹杀掉。
我只是一个普通的人、不是什么事情都可以藏着掖着。受了伤会喊痛。也一样想要寻找安慰。
我想拥有和正常人一样的生活、想有一个温暖的家、想有疼我爱我的父母。不让我去“流浪”、可以有一个停留的地方。无论我受了多大的委屈、他们都可以给我一个大大的拥抱。真的、我奢求的并不多。我知道让时光倒流那太不现实、我也不敢去想。有些事情该来的总会来、我只希望在这个喧嚣的城市中寻找一份宁静。希望能有多一个人理解我就够了。要知道人和人之间是平等的、如果你们都不是戴有色的眼镜看我、真心的去为我付出了。怎么可能我会不被感动、会不知道。要想让我真正地去接纳你们、就应该要一视同仁、首先让我的心灵感到温暖。有时候我真的很想用理智的办法来处理我和你们之间的关系、好好地跟你们去谈谈心。可往往我又会有很多的顾虑、你们会认真地对待吗?或许你们还会去嘲笑我的愚昧。在你们的眼中我有的全部都是缺点、不管我做什么事情你们都不会去喜欢。你们总是把我当成累赘、认为我的出现给你们增加了很多的负担、打乱了你们生活的秩序。也正因为这样、所以你们特别地排挤我、只要一不高兴了、就对我撒气、恶语相对。而我却连说话的权力也没有、只能一忍再忍。我真的很讨厌这样的生活、讨厌那些轻视的眼光、凭什么要用异样的方式来对待我、凭什么肆意地践踏我的自尊。
但渐渐地我便开始试着接受起来、随时地去提醒自己不要去在乎任何人的看法、只要活好自己、才是对父母最大的回报。那也算是没有辜负自己、跟随自己的心去做。不被理解也没有关系、只要自己认为选择是对的就够了。未来还很遥远、需要自己去闯。--后记
篇5:不被理解高二作文
不被理解高二作文
在看电影《叫我第一名》。电影中男主这样努力,去寻找一个愿意接纳自己成为老师的学校。
其实这部电影一开始给我的感觉就是:有些时候,即便你有足够的理由证明你是对的,你是无辜的,哪怕是身体原因,也未必能够得到他人的理解,有时候甚至是家里人,他们都很难理解。就像我这段时间的身体问题,其实在朋友看来他们是没有办法理解我的脆弱的,他们觉得那是我的.心理作用,即便我也觉得有我的心理作用,但身体多少也有在影响着我的学习。
同时,身旁有一个支持你的人是很重要的额,主人公的妈妈,一直不放弃研究儿子的病情,真的是一种无条件支持了,虽然她也会很伤心,但是她还是会不断鼓励蛾儿子,即便有时候她也恍惚了,她也不知道自己的儿子究竟有没有成功。
最近一直上网课,一直被告知的一句话就是:如果没有找到正确的方法,你就是在浪费生命。其实这句话真的很令人震撼来着。如果用这句话,我想男主的妈妈就不该支持儿子去做一名老师,毕竟在众人眼中,他们都觉得一位老师不应该在课堂上发出怪异的声音,只是最后他还是找到了自己的教师工作,因为他把每次失败都当成成长的阶梯。
男主找了一个又一个工作,从他对待前三个面试来看,我大概也知道电影这样演的目的,大概就是说珍视每次锻炼的机会咯。
可,不管你有没有被理解,你都应该去争取自己的未来。
篇6:不被理解的鱼初中作文
不被理解的鱼初中作文
庄子与鱼,庄子的认知中,鱼是快乐的,没有拘束的,无忧无虑的,但是他问过鱼吗?鱼告诉过他吗?我们与家长就像庄子与鱼相互不被理解。
庄子与鱼,庄子与朋友争执时,鱼会怎么想?庄子认为它是自由的,可是他并没有询问他。鱼可能真的如庄子所言,鱼是快乐的,但鱼也可能恰恰相反,是悲伤的,是拘束的。庄子并不是鱼,所以他不具有鱼的思想,就更不可能去理解鱼。当庄子知道鱼的思想,了解鱼时,有可能便是传说中庄子化仙顿悟的那一刻吧!
庄子与朋友讨论时,朋友说他不是鱼,庄子一副胸有成竹的样子,看上去很了解鱼,可是他问过鱼吗?其实我们在生活中便是那一条鱼,而父母便是那个庄子。父母们在讲孩子的学习和如何学习时,表现得十分了解。他们只会与周围的人商量如何学习,不知道弯下腰轻轻地与我们讲。我们是鱼,对于大人的话不敢插嘴更不敢反驳,只会默默地听话让父母安排学习。
鱼十分悲伤,自己的喜怒哀乐无法与周围分享,当自己悲伤的时候,庄子却在那边说自己十分快乐,当他朋友反驳时,它以为真正了解自己的人出现时,发现自己只是他们争论的一个事物。我们还是那些鱼,但家长们却是庄子与朋友。庄子与朋友之间的对话,其实就是家长之间的'对话,一个反驳另一个家长的话,我们认为理解自己的人终于出现了,但是他们原来是在争论,在辩说,哪些一个补习班更好,那样东西性价比更高。他们从不考虑我们的感受,也不曾想过我们压力有多重。他们的眼中只有我们的试卷和考出来的成绩,在他们的眼中,我们的自由与成绩比起来根本就不算什么。其实我们渴望被理解,渴望被别人了解。
我们不是鱼,他们也不是庄子,大胆说出自己的心里话,不要不敢说,也不要不想说,让别人去理解现在的自己。
篇7:天再高又怎样作文
天再高又怎样作文
人生道路上,会遇到诸多不平,道路坎坷,有起有伏,人生如月,有缺亦有圆。
生命如歌,时而悲伤时而振奋高昂;生命如诗,时而恬静时而激情高涨;生命如流水,时缓慢,时而水流湍急。走在人生的征途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功。这一路上,会有不尽的挫折和困难,想到这儿,我们会觉得,我们的理想距我们好遥远,想要实现它好艰难,我们触摸不到我们想要的那一片天。但是,我请你们不要气馁,不要向挫折、困难妥协,因为,天高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。我们始终要坚信,只要我们坚持下去,就会有希望,才终有一天能实现我的'理想。
当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出,当我们为了实现自己的理想遇到挫折时,我们应勇敢地去面对着它,面对挫折面对困难的态度,决不是等待风暴过去,而是学会在风雨中翩翩起舞,在这途中,我们会途经许多繁华,会看到许多不一样的风景。但我们只能用欣赏的眼光看待它,不能沉溺其中而不能自拔,志在山顶的人,不会贪婪山腰的风景,我们在途中所见的繁华,只不过是过眼云烟,一闪即逝,不会停留太久,因为我们最终的理想还未实现,最想要的,还在山顶,等着我们去争取。有目标的人生才有方向,有规划的人生才精彩,不管路有多难,选择了这条路,便只顾风雨兼程,义无反顾。这一秒不放弃,下一秒就有希望,坚持下去才有可能成功,为了实现它,我们注定会付出许多,但是,想要成功,就会这样,会流血,会流汗。
不管天怎样高,只要我们心中有相信自己的信念,不怕困难的决心,就能更接近终点课颐堑睦硐耄水滴石穿,是因为水的坚持;铁杵磨成针,是因为磨杵人的坚持。我们想要实现理想,我们就得坚持,人生最大的失败就是放弃,放弃了就会功亏一篑,只有坚持下去,你才会收获更多。
篇8:残缺又怎样作文800字
残缺又怎样作文800字
他们,曾经有过一段痛彻心扉的经历,从此躯体上有了缺陷;他们,却人比山高,心比海宽。今晚,他们用残缺的身躯为我们献上一场“励志盛宴”。
舞台上,聚光灯打在背景幕布上,亮堂了。在老师的指挥下,我们有秩序地进入了操场,并坐在事先安排好的场地,静静等候。突然,舞台上亮起了红灯,两列身穿红衣裤的年轻男女们上来了,他们随着音乐舞动起来,这当然没有什么令人惊奇的地方,重点是舞台两旁各站着一位身穿白裙的.女子,她们不停地用手打着各种手势,顿时恍然大悟,原来她(他)们是一群聋子。“聋”这是一个什么概念,什么感觉,我无从得知,只想到此刻舞台上的他们听不见任何声音,却依然舞得起劲,我的心颤动着。深思中,三位“银色天使”上台了,他们拄着拐杖踱到舞台中央,振奋人心的音乐响起,他们蹦起来了,银色的拐杖在他们手中闪着无比耀眼的光芒,不,与其说是聚光灯的反射效果,不如说是他们的光辉照亮了它。“砰”地一声,拐杖被甩出了好远,没有拐杖的庇护,他们仍如鱼得水,行动自如,跳得更欢了。你可否知晓,他们是失去了一条腿的残疾人啊!失去了一条腿,那么,倾斜了的天平到底该偏向积极向上,还是意志消沉,到底选择生,还是选择死呢?为此,那些天天抱怨老天不公的人会汗颜吗?会有一种内心的震撼吗?三位“银色天使”下台了,可你心中的那颗燃烧着正旺的太阳升起了吗?
“一条胳膊换一条生命,值!”这句惊天动地的壮语一出,台下顷刻间安静了。正值青春年华的十七岁少男为了救一位在火车铁轨上危在旦夕的孩子,见义勇为,从此他成了一个“残疾人”。谁也无法想象走在路上被人嘲笑的画面,也无法体现他内心的痛处。今天,在台上,他为我们演唱的那首《死了都要爱》无不表达着他内心的坚贞不屈。
《千手观音》是家喻户晓的节目,还记得第一次看了那场表演,激动了好几天,只觉得他们的手指甲真美,服装多精致,多精美。今天,当我坐在台下再次观看她们的表演时,我仿佛看到她们艰辛的排练。别忘了,她们是一群聋哑人啊!无声的世界里,她们听不见;无言的世界里,她们喊不出,只能枯燥地排练一次又一次,累了吗?朋友们!
你们,用折断的双翼高飞,激励着我们!我们,用实际行动伴着你们远走高飞!放心!我们在努力!我们在前行,从不后退!
篇9: 理解作文300字
一天下午,放了学,我慢慢地回到了家。一回家,我装着开心的样子进了房间,打开书包,拿出作业,看着那数不胜数的错误,我伤心地低下头。
过了一会儿,我抬起头,拿起笔又迟迟不肯下笔。突然妈妈进来了,她并没有像之前那样催我写作业,而是温柔地对我说:“没关系,慢慢来,不要着急。”我听了妈妈讲的话,心情好多了。于是,我一笔一划地写了起来,虽然作业很多,但我还是应该尽力去完成,作业多不是别人造成的,而是自己。我一边写一边想。
我把数学作业完成后,妈妈叫我把饭吃了。妈妈一边吃一边温和地对我说:“作业不要太担心,能做多少是多少,不要给自己太多压力。”
吃完饭后,我再一次回到位子上写起作业来。我越写越生气,因为很多地方老师都改错了。我一边写一边小声说着:“为什么有这么多作业,为什么……”说着说着我就一下跳到床上去,我忍着眼睛上面的水滴不流下来。
妈妈又进来了,这回她居然说:“写不完就别写了吧,身体最重要,大不了到时候我给老师说一声,好吗?”“好。”我慢慢地回答道。
虽然这回没写完作业,但妈妈的话让我感动在心!
篇10: 理解作文300字
谁能理解我?那就是我的死党,宋一萌。我是正班长,今天又兼值日生,一大早,我忙着抱作业,又要忙着领书,忙得不可开交。“今天是我们读第七课《尊严》一个寒冷的冬天……”有人说小话!我瞪着铜铃般的大眼睛严厉地看着讲台下57位同学,心理默念:哼!是谁违反了老班(班主任的意思)的班规?现出真身吧!我一看,哈哈,是我的“敌人”潘大小姐,潘芷盈呀!那真是天之我也呀!我毫不犹豫的记下了她的大名:潘芷盈!嘻嘻,她惨了,要罚抄课文10遍了。见潘芷盈记下了大名,大家可吓坏了,急忙一起读书。过了十分钟左右,呀!我的死党宋一萌竟然在和她得同桌一起看《偷星九月天》。我走过去,敲了敲她的桌子,她急忙将书放进抽屉里面,我松了一口气。过了一会儿,王旭冉举报宋一萌在看漫画,为了班干部的威信,我只好记下了宋一萌的大名。下课后,宋一萌找到了我,问我为什么记下了她得名字,我告诉了她原因,我说:“我懂了,如果你不记我的名字,班干部就没有威信了,大家以后谁听你的。理解万岁!
篇11: 理解作文300字
可能许多人都不太理解自己的爸爸,因为对于这些人,“父亲”就是一本读不透的大书。小时候的我,也是这样。
小时候,我走在路上,走得累了,脚底很痛,妈妈总会心疼的把我抱起来,让我休息。可是爸爸不同,我累了,他会说:“自己的路,咬着牙也要走下去。”我可以看到,他的脸上,没有一点儿表情。
以前我摔了一跤,疼哭了,妈妈会把我扶起来,看我哪跌伤了。但爸爸只会在边上说:“哭什么,哭有用吗?站起来自己走。快点!”我的心中,渐渐盖上了对爸爸的感情。
后来的我,长大了,我也明白了小时候爸爸对我说的那一句句“冷漠”的话,他想告诉我,自己的人生,自己要走,不能依赖被人,在哪里摔跤了,就在哪里站起来,而不能一味的哭,哭只会让自己更没用。他的每一句话,只是表面听着冷漠罢了,内底却透露出了一个父亲对孩子受伤的担心、心酸。
为什么父亲不能够直接表达出来?因为父亲没有像母亲一样温柔的.外表,男人都很刚强,所以教育方法也和母亲不一样,在他们那些听起来不近人情的话背后,也包括了他们对孩子的关心,和母亲一样的温暖。
父亲像一本大书,所包含的感情也让年轻的儿女捉摸不透。只有多多去理解父亲,才体会得到他对我深沉的爱。
篇12: 理解作文300字
有一句歌词是这样唱的:“世界只有妈妈好……”但我却觉得应该是:“世界上只有奶奶好……”奶奶对我的关心和包容,我无以为报。
记得那是几个星期前的一天,我一回到家,就闻到了阵阵香气。我忍不住到厨房一看,一盘子香喷喷的红烧肉正在“望”着我。我禁不住诱惑,用手捏起一块就津津有味地吃起来。
门外的奶奶看见了,就苦口婆心地说:“快去洗手,不爱干净!”后半句的“不爱干净”,一下子把我和奶奶之间的导火线点着了。我气呼呼地走上楼,嘴里还念念有词:“不就吃一块红烧肉吗,干嘛说我不爱干净?”
过了一会儿,楼下传来爷爷那洪亮的声音:“下来吃饭了!”我踩着轻快的步伐冲下了楼,一屁股坐在椅子上就吃起来。餐桌上一片安静,不见了以往的那种热闹,只能听见筷子触碰碗的声音。就在这时,一块红烧肉被送进了我的碗里:“多吃一点。”是我所熟悉的奶奶的声音。那一刻,我终于意识到自己刚才犯了一个天大的错误,奶奶其实一直都在关心我,我却那般伤她的心。为了消除尴尬,我下意识地和爷爷奶奶开起了玩笑……他们又被我逗得哈哈大笑,似乎刚刚的一切都是一场梦。
奶奶,谢谢您,那样包容、关心我。我想由衷地说:“我永远爱您!”
篇13:理解作文300字
“不理解,不理解为什么不给我买书?”我哭闹着。
这件事发生在上星期六下午,我在书店里看书,看的是一本《天真妈妈》,那本书里有一些教育妈妈的事例,专门讲母亲对孩子的故事。
妈妈买了她的书,说:“走,回家。”我一下合上书,恳求妈妈给我买一本《天真妈妈》,没想到妈妈却说:“把以前的书再看一遍,再买其他的书。”我不高兴地说:“我不管,我就要看。”妈妈说:“你看这一本书,讲的是一个小女孩家里穷,买不起书,即使借书也要勤奋学习的故事。”我大概看了一遍,说:“我不看了,但我看完以前的书,这本书我还是要买的。”母亲高兴的点点头,我依依不舍地放下书,走时我往后看了一眼,那也算是个留念。
有一次,妈妈答应我去四姨家住一天,可又反悔了,我生了好长时间的气,妈妈说:“四姨家没有暖气,你会冻着的。”我回答道:“那我姐姐在家住,为什么没有冻着呢?”我问妈妈。妈妈被我问得回答不上来,就说:“改天你再去,你穿的太薄了,会感冒的。”这时一阵寒风吹来,我不由地打了个好大的寒颤,妈妈说:“走吧!快回家吧。”我只好跟着回家。
这两件事虽然已经过去了很长时间,可我感觉到了这就是爱,这些爱,也是我需要的。
篇14:理解作文300字
当年那个可爱的女孩子,也终于得以成长。
和闺蜜聊天,他深夜还在复习,因为要考试,所以他很努力。而我今天去考完试,发现自己心情还不错,可是对完答案之后心情却开始崩了。
大概这世间的所有考试,都是相似的道理吧。
我一直都能够理解。
所以,我们一直都记得,那样的过程,到底该如何,才能够真正的恢复视力,那个时候的我们,不能因为一世的疼痛,就开始忘记当年所有的折磨。
所有的快乐。
也许,这些从来都是不一样的,只不过当年的我自己,一直都可以容忍另外一种痛苦,所以听到他们在放歌曲的时候,也会突然产生情感的共鸣。
他们想过要回家,想过要在这条路上,看一种不属于自己的言论。我想,日后你要学的更聪明一些,不要总是让人感觉你是个傻子。这些都是可以让自己明白的。
又何必,一定要去理解别人呢。
篇15:理解作文300字
也许是因为我们很少沟通,您总是以为您已经够了解我了,但其实不是,我问您几个问题可以吗?请问:
您知道我最爱看什么书吗?最喜欢养什么小动物?喜欢别人用怎样的方式对待我?我的烦恼是什么?
我多么希望我亲爱的爸爸能真正走进我的内心世界啊!您还记得吗?前年,我们家养了一只小兔子,您一直都觉得它很脏,还怕它影响我的学习,虽然,有时我对自己的宠物做的有些不对,但您不能在我没有同意的情况下,把我心爱的小兔子给放走了,这给我的心灵造成了莫大的伤害,向一颗种子,扎根在了我的心底。我知道您这样做是为我好,但您也不能这样做!这样做会对我造成影响的!
亲爱的爸爸,您什么时候才能真正理解您的女儿,让她的内心多一份温暖和幸福,多一份快乐和自由呢?您的女儿期盼着……
篇16:理解作文300字
理解作文300字
那些你不曾知道的真相,总有一天会真相大白的,只不过,现在只是一瞬间的事情。
也是终于明白,这个世界上,好的姑娘真的有很多,你只是渺小的一份子罢了,这个世界也不是你能左右的,但是如果你想要做的话,也未必不能做到。所以一直以来,我们都在妄自菲薄,这本身就不是少年郎该说出来的话。
我也想到了,这段时间我总是会把多多少少的负能量的东西带给你们,我想这种行为是很不对的,写作也是很不负责任的,如果有一天,我真的想明白了这里所有的一切,都能够知道,我们所作所为,都有些什么意义。
再次看到那个头像,突然有刹那的.恍惚。只是突然不知道该说些什么,只是呆在那里,什么都说不出口。
他们始终怀揣着自己的梦想,什么都不去计较。在这个美丽的过程当中,我们还是记得的,在这里,我们的美丽,也是只有自己才能知道,其实这样也足够了,自己知道了就好,何必一定给别人看呢,即便是他们看得到,也不一定能够理解。
篇17: 理解作文300字
到底什么是理解,是一种高贵的语言?还是心灵的一种升华?人生在于理解,正如居里夫人说的:生活没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。我震撼了,生活之中,有谁真正理解过呢?理解的背后是一个纯净的灵魂!却没人懂得去理解,去宽容……! 我不止一次错过理解的机会,再次回首了过去。 我,是个不懂得理解的人。依稀记得,在大人眼里,我永远是个不懂事的小孩,每天需要呵护,需要鞭策,需要疼爱。而我却一再因此埋怨父母,“我已经长大了!”说来也惭愧呀!我的脾气确实也有些急噪,在学校里,不免与同学发生争执。而正因为我一时的冲动,一时的不理解,甚至失去了最宝贵的友谊!常说老师的用心是难得的,我也总不能理解老师对我的一片苦心 ……
理解是尊敬的前提,理解亲情,会让我们学会感恩与回报;理解友情,会让我们懂得珍惜和知足 ……用心去理解生活吧
篇18: 理解作文300字
中考作文题目是《为了心中的那片海》,给了一段素材,要求写600字作文。素材前几句是生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切。小高说,这个题目感觉不太容易写,她写了向往大海终于来到海边的经历。不少考生也表示,作文题目充满诗意,感觉不好理解。
高新一中初中校区初三语文组组长、资深语文教师每丽娟认为,今年的中考作文题目新颖、时尚接地气、传递正能量,是非常好的作文题。素材选自高晓松作词、许巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的苟且》,传递着追求理想表达心声的正能量。内涵丰富,有诗意,能体现语文文学性的特点,既可以写表层的大海,也可以写深层次追求梦想理想,追求一切美好的人、事物。
每丽娟称,从审题上来看有层次有梯度,容易写出彩,但审题立意和选材不好把握,可以就海写海,写眼前的海,也可以写梦想、理想和一切美好的人、事物。写眼前的.海也不会脱题,但分数不会太高,对大多数普通中考生来说还是有一定难度的。
★ 环境与生活作文
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