话《咏鹅》作文650字

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话《咏鹅》作文650字

篇1:话《咏鹅》作文650字

话《咏鹅》作文650字

记得小时候,我第一首会背的唐诗是初唐四杰之一――骆宾王所作的`《咏鹅》。这首诗总能让我产生无限遐想。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”短短四句诗,却描绘了一幅“白鹅嬉水图”。美丽动人的大白鹅形象跃然纸上,呼之欲出。

诗的一二两句令人眼前一亮。三个“鹅”别有一番情趣,它既可以理解为大白鹅欢快地叫了几声,又可以说是诗人骆宾王看到鹅在水中嬉戏,高兴地呼唤了三声。再看第二句,“曲项”两个字,让我好像看到了鹅引吭高歌之态,令人仿佛身临其境!

《咏鹅》的后两句运用了对偶的手法,颇为有趣。你看,“白毛”对“红掌”,“浮”对“拨”,“绿水”对“清波”。这两句诗对仗整齐,读起来朗朗上口,更写出了鹅游水嬉戏时的姿态――“白”、“绿”、“红”、“清”这几个色彩鲜艳的词,将鹅在水上悠然自得地浮游的样子描写得活灵活现,可爱至极!

《咏鹅》这首诗韵味无穷。读着读着,我的脑海里仿佛出现这样的情景:一个六七岁的孩子正站在一方池塘边,睁大一双天真无邪的眼睛望着池中央。“昂,昂,昂!”几声洪亮的鹅叫把我们的目光带向池塘中,只见几只美丽的大白鹅正在池中游水嬉戏――只见它们全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。白鹅用粉红色的脚掌划着水向前游,羽毛轻拂清清池水,池面上荡漾起一圈圈粼粼的波纹。远远望去,宛如一只只白色的帆船,在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云倒映在水面上。看到这儿,池边的孩子不禁吟诵起几句诗:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波……

骆宾王的《咏鹅》真是充满了童真童趣。它是儿童童心的体现,浸润着我们的心灵。

篇2:咏鹅改写作文

咏鹅改写作文

七岁的骆宾王因为贪玩,逃出了枯燥无味的家,来到了湖边。管家急忙追上来,他生怕骆宾王掉进湖里。

骆宾王看了看湖面,竟然什么都没有,就对管家说:“唉,这里什么都没有,死气沉沉的,一点儿都不好玩。”

他扭过头来,准备走时,发现湖边有一片桃花林,桃花灿烂,像一团烧红的晚霞,他就跑了过去。管家见了,急忙边跑边说:“少爷,不要乱跑!”

骆宾王没管那么多,抱着桃树,脚一蹬,身子向上一窜,就坐在了树杈上。管家又说:“快下来吧,少爷!您要是出了什么事,我可担当不起呀!”

“没关系的,我不会出事的。”骆宾王摘了一朵桃花笑着说。

“鹅,鹅,鹅……”一群鹅游在湖面。

骆宾王听见了叫声,抬头一看,是一群白鹅在叫,他扔下手中的桃花,跳下树来,边跑边说:“哇,好多的.鹅呀!”管家也急忙跟到了骆宾王身后。

湖面上,那一只只鹅浑身雪白,只有嘴巴是红的,像红玛瑙做的。它们伸着长长的脖子在叫唤,似乎在和白云争辩谁更雪白。它们的影子倒映在水面,似乎湖水下面有另一个世界。湖水起了小小的波浪,把岸边的桃树影子照映得扭扭曲曲。蔚蓝的天空,飞过一群的大雁,它们在这里盘旋了好几圈,似乎是在观赏这一群雪白的鹅。岸边到处都是蝴蝶,有许多蝴蝶都在吮吸花蜜。

骆宾王想:因为一群白鹅,就可以把一幅无趣的画变得丰富多彩,我的一定要为这一幅美景写一首诗,把它描述出来。

“它们真漂亮!”骆宾王指着那群鹅说。

骆宾王一边看着这些鹅,一边拿着一根树枝在地上一笔一划地写着什么。

“少爷,您在写什么呀?”管家指着那些字问,管家没有读过书,连自己的名字都不会写。

“我在写诗的草稿。”骆宾王回答,“我要把这些美丽的鹅描绘下来!”

过了一会儿,他终于写完了,说:“嗯,这些鹅在水面上不停地叫,那这首诗就命名为《咏鹅》吧!”

“嗯,说得好!”管家拍着手说。

回家后,骆宾王把这首诗拿给大家看,大家都说写得非常好,纷纷大声读着,连湖里的鹅听到了,也都“呱呱”叫着,似乎也在为骆宾王喝彩。

篇3:改写咏鹅作文

春天,万物复苏,几只鹅在清澈的河水里愉快地游着,在河水里找鱼吃。

大山深处,一座宁静而美丽的村庄里,大家都还在安稳地睡着,七岁的骆宾王早已开始读书,好像读得永无止境。当清晨的第一缕阳光照射到地面时,村庄里的人们已经起床,开始了一天的.辛勤劳作,牧童们带着牛、羊去吃草,家禽也到野外觅食。

骆宾王也不例外,他把牛带到山坡上,然后坐在牛背上读书。山坡上的草很鲜嫩,牛赖在这儿不走了,贪婪地吃着草。骆宾王心想:就让你们贪会儿嘴吧,刚好能让我再读一会书。

牛吃饱后,骆宾王回家的路上,几个小伙伴邀他去看鹅。骆宾王说:“鹅有什么好看的?”“是几只野鹅,羽毛特别好看,漂亮极了。”其中一个小孩手舞足蹈地说。骆宾王心动了,就随着他们去了。

他们来到了小河边,发现哪有什么鹅,河里全是鸭子,它们“嘎嘎”的叫声真是不绝于耳,难听死了。等鸭子游走后,那几个小孩笑弯了腰,说:“哈哈哈,太好笑了!那几只鹅早就走了,逗你玩的,你果真上当了,哈哈哈!”于是,他们笑着离开了。

骆宾王却没有离开,他心想:我一定要在这儿等一等,如果那几只鹅觉得这里的水好鱼好,又游回这里了呢?等了一个时辰,虽然鹅没有来,但骆宾王依然炯炯有神地盯着水面。又过了一个时辰,他有点失望了,觉得小伙伴们说的是对的,鹅不会回来了。

突然,河面传来“呃呃”的声音,骆宾王转头一看,啊,那几只鹅竟然回到这片河水了!它们真美啊!洁白的羽毛浮在绿宝石似的水面上,在水下的红掌推开这碧绿的河水,制造出了一道道波浪。天上的太阳照着大地,水面上时不时地闪着亮光,还有几朵白云慢慢地飘着。有的鹅昂着脑袋,像一位优雅的贵妇在走路;有的鹅在水里追逐着小鱼,想饱餐一顿;还有的鹅在水中嬉戏玩耍,弄得水花四溅。河边的柳树随着一丝丝微风摇着枝叶,船上的游人看着这几只鹅,感受着这山林的魅力。

看到这么美的景致,骆宾王作出了《咏鹅》这首诗,旁边的一位老人听了后,连连拍手叫好。

篇4:改写咏鹅作文

骆宾王十分喜爱白鹅,并写了一首诗来赞美那洁白无瑕的白鹅。

六岁那年,小小的骆宾王听说有条河经常会游来许多白鹅,便想去看一看。午饭过后,骆宾王身穿棉衣,脚踩草鞋,骑着一头黄牛,吹着竹笛,从家来到小河边。一路上,歌声飘飘,引来了河里的鸭子,引来了原上的骏马,引得松鼠丢掉了松果来伴舞,引得小草钻出土地来探头探脑。骆宾王抬头望去,河水清澈见底,像透明的水晶。松树沙沙作响,似乎在为笛声伴奏。鸟儿叽叽喳喳,争着为骆宾王喝彩。这景色,就像一幅美丽的图画。

骆宾王来到河边,四处张望,寻找白鹅。可望了半天,脖子都酸了,只看到清澈无波的河面,还是没找到心中盼望的那些鹅。鹅啊鹅,你去哪儿了呢?难道传闻是假的吗?难道有人把鹅都抓走了吗?难道我和这些白鹅无缘吗?骆宾王极其失望,觉得自己被人骗了。他坐在一块石头上,郁闷地捡起旁边的小石块,往水里一丢,“啪——”水面上溅起一朵水花。

这时,西边传来几声鹅叫,失望的骆宾王立刻来了劲,跑了过去。

河里有三只鹅在嬉戏,这三只鹅穿着雪白的羽衣,高高的脖颈昂着,像三艘白色的帆船。它们仰头看着天,“呱呱呱”地边叫边游,水面上便荡开一圈圈涟漪。

6岁的骆宾王立刻来了灵感,准备作一首诗。第一句便为:鹅,鹅,鹅。他看了一眼鹅,发现鹅在仰天大叫,于是又写:曲项向天歌。之后,他仔细观察了鹅的外貌和动作,又写下了三四句:白毛浮绿水,红掌拨清波。作完了诗句,他又给诗取了名,叫《咏鹅》。随后,他完整地把自己的诗念了一遍。

水中的鹅听见了骆宾王的诗,似乎也明白骆宾王在赞美自己,竟然张开翅膀,在水中绕着圈唱起歌儿。水中的鱼儿探头观看,河畔的垂柳也将柳丝拂动,似乎也陶醉在这歌声中了。

篇5:咏鹅改写作文

一天,我来到茂密的小树林观赏风景。树林里的树是郁郁葱葱的,花儿是五颜六色的,鸟儿是欢声笑语的。忽然,在不远处传来一声声鹅叫,我非常惊讶,就跟着鹅的叫声走了过去。

到了那里,我看见了一条清澈的小河,那条小河清的`可以映出白云在碧蓝的天空上游荡,或许是因为有这高山绿树的颜色,河水也变成翠绿的,好像无瑕的翡翠。不远处游来一只天鹅,这只天鹅的羽毛是雪白的,头顶上还戴着一顶小红帽。它伸长它那长长的脖子欣赏它那从水中倒映出的影子,然后又把头伸上了天空,嘎嘎嘎的叫,好像在对天空说:我好美呀!我不禁脱口而出:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

篇6:改写咏鹅作文

瞧!清澈的湖面上有几只鹅缓缓地游过,它们的羽毛白得像雪,真是美丽极了。白鹅的脖子又细又长,它的头上有一团火红色的“烙印”十分醒目东西,好像戴了一顶红色的帽子。白鹅们仰扬起他的头,对着天空引吭高歌。他们那雪白的羽毛映衬着碧绿的湖水,水面不时漾起一道道鱼鳞似的波纹。白鹅们那些红色的掌,好像船桨一样拨动着碧绿的湖水。大家听了我的描述看到这幅美丽的白鹅嬉水图,一定会想到这样一首古诗:

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

篇7:改写咏鹅作文

一天早上,骆宾王在花园里散步。他走到池塘旁边的小亭子里想休息一会儿,忽然看见大白鹅正在水中嬉戏、游玩,在荷花的映衬下美丽极了。小金鱼全围着它们游来游去,仿佛在和两只大白鹅说:“我们做个朋友吧!”骆宾王看得入了迷。

两只大白鹅弯着长长的脖子,好像在对着天空歌唱,连王骆宾也想唱一首歌了。

这两只大白鹅,毛色白亮,在碧绿的湖水映衬下显得格外好看。红色的掌蹼在阳光的照耀下是那么鲜艳、那么红亮,湖水也被照得闪闪发光。王骆宾双水托腮,站在亭子的围栏旁边,心想:大白鹅可真漂亮呀,羽毛白而净,脖子细而长,掌蹼红而艳。

篇8:改写咏鹅作文

每天清晨,当第一缕阳光照下来的时候,小池塘就慢慢苏醒了。晨风吹过,水面上的'雾气渐渐消散。一两只鸟儿从水面掠过,静静的水面泛起一圈圈浅浅的波纹来。池塘边的野花开得正盛,清甜的香味混合着泥土的气息弥散在池塘周围,吸引着小动物们来此处活动。

每天上午,大白鹅一家都会准时来到这里,或捕食、或嬉戏、或休息。他们一家总是集体行动,很团结、很温馨。

鹅妈妈长着修长的脖子,很美丽;鹅爸爸的声音非常嘹亮,很威严;鹅姐姐有鲜红的鹅冠,很漂亮;鹅小弟有亮晶晶的眼睛,很可爱。

一下水,鹅爸爸见他身边有一条小鱼游过,便对准小鱼,猛地把头扎进水里,等他抬起头来,他嘴里已经叼着那条肥肥的小鱼了。鹅小弟羡慕极了,见自己身边也游过一条鱼,便学着爸爸的样子,想抓住它。可是他弄出了很大的动静,巨大的水花吓跑了小鱼。鹅小弟不甘心,继续候着,不断练习着抓鱼。它时而游到东边,时而游到西边,一会儿在岸边,一会儿又去了池塘中央。水花一团一团的在他身边不断地炸开。鹅小弟急得伸直了脖子,不断煽动着翅膀扑打水面。而小鱼却像是故意在逗鹅小弟,时快时慢地在鹅小弟身边游着。

一天过去了,鹅小弟也没抓住一条鱼。鹅小弟气得在水里团团转着游。鹅爸爸摆出长者的风范,说:“小弟,我们要回去了。明天再来,有的是时间给你练习抓鱼啊。”鹅妈妈和鹅姐姐也都游过来,她们都围着鹅小弟,蹭了蹭他的脖子,安慰着他。夕阳西下,在家人的围绕下,鹅小弟愉快地游回去了。

晚上,鹅小弟做了一个梦,他梦见自己终于抓到了一条鱼,可是小鱼却说想和鹅小弟做朋友,鹅小弟答应了。小鱼对鹅小弟说了很多关于水底世界的故事。鹅小弟在梦里甜甜地笑了。

篇9:二年级扩写《咏鹅》作文

二年级扩写《咏鹅》作文

咏鹅扩写作文200字

一天,一只白鹅轻轻划过水面,脚蹼好像秋天的枫叶,红得很可爱。它的羽毛在荷叶的映衬下显得更白了,和水中倒映着的云倒是很配。阳光下的荷花粉嘟嘟的,水中的鱼儿们躲在荷叶下,和白鹅玩起了捉迷藏。

白鹅把头伸进了清凉的河水里喝水。忽然,它听见树上传来了动听的歌声,原来,是一只穿黄色衣服的小黄鹂。白鹅看到了这只小黄鹂,不想把它惊飞了,于是,它屏住呼吸,用两只眼睛盯着那只美丽的小黄鹂。小黄鹂也看到了白鹅,“鹅,鹅,鹅”,小黄鹂们也立马回应白鹅,它们一起唱了一下午。

天渐渐地暗了,小黄鹂飞走了。此时已是傍晚时分,夕阳的余晖照在白鹅身上,就像披上了一件金光灿灿的外衣。

咏鹅扩写作文350字

在一个春光明媚的,把屁股都要晒焦的.早晨,清澈见底的小荷塘里,有一群可爱的鹅。

只见它们撅着红红的头冠,一身洁白的羽毛在阳光下亮着皎洁的银光,红“雨靴”闪闪发亮。

原来,它们正在开卡拉OK歌会。一只鹅一边刷牙一边唱:“洗唰唰,洗唰唰,ONE,TWO,THREE,FOUR,洗唰唰,洗唰唰……”

旁边的鹅都笑得人仰马翻。

又有一只鹅在唱《真心英雄》:在偶心中,曾经有一个明……,没等它唱完,下面的“观鹅”都“哦,哦”地喝起了倒彩。

笑声传到了骆宾王的耳里。啥?这群鹅疯了吗?他跑到荷塘边,咏出一首诗来:

《咏鹅》

——唐.骆王宾(瞧,连自己的名字都咏错了。这个骆宾王呀!)

哦,哦,哦,(又错了啦!)

取翔向天哥。(MY GOD!我的天哪!)

白猫浮绿水,蓝掌拨白鞋。(骆宾王,你全写错了!)

一只鹅讥笑他道:“你大错特错了!”

骆宾王听完,一下子就满面羞愧地回去了。从此以后,他发奋读书,终于写出了一首流传至今,脍炙人口的《咏鹅》。

篇10:游鹅浦公园作文650字

游鹅浦公园作文650字

暑假来了,我去作文班学习。这天,黄老师带着我们去鹅浦公园游玩。

一进公园,映入眼帘的是一个美丽的人工湖。湖呈环形,湖面平的像一面安逸的镜子,绿的像一块无暇的翡翠。微风吹过,湖面泛起了碎银子般的粼粼波光,湖里的小鱼在快活的游来游去。蓝蓝的天和淡淡的云倒映在湖面,水天一色,湖面显得犹如优雅的少女更加夺目。

公园里树木长藤,四周以柳树居多,让我心情愉悦。低垂着头一脸羞涩的柳树姑娘有些还是碧绿的时候,有些叶子已经变成了深绿,在微风吹拂下,时而舒展着柔软的腰肢;时而拂动着细长的手臂,迎风起舞;时而轻轻的抚摸着清澈的湖面。

我们沿着一条弯弯曲曲的石子路,来到了公园的草坪。那里的草儿已经换了装,黄绿参差,远远望去,就像是点缀着彩色图案的绿绸缎。走在上面,仿佛踩在毛毯上,很多人躺在上面,沐浴着大自然带来的神奇力量,定是心情无比舒爽!

走过草坪,不一会儿,我们来到了小树林中,嘿!你瞧,一只小松鼠见我们到来,连蹦带跳一溜烟不见了,可真是一个跑步健将呢,再往前几步,树上的知了叫的更欢了,那声音仿佛就在耳畔叫嚣,努力的歌颂夏天的到来,这就是大自然告诉我们的讯息么?是的.,真好听。

我这边还在享受这大自然美好的风光,意犹未尽,老师的一声令下:回学校了!打断了我的思绪,带起了我的依依不舍的心,我再次环视了四周,湖上那横跨的石拱桥,就像德高望重的老人,为我们保驾护航,仿佛感受那流逝的日月变迁。树上的叶子在空中盘旋落地,是否也舍不得我们的离开呢?

小小的鹅浦公园却洋溢着迷人的景色,真令人流连忘返啊!

篇11:话,一辈子作文650字_初一作文

一句话,一辈子作文650字_初一作文

“车水马龙,有幸认识你,往后余生,互勉互励。

――雨芳。

“愿所有的美好都如约而至,愿我们被这个世界温柔以待。”

――昔梦。

“昔梦,你跟我做闺蜜好嘛?”雨芳略带乞求。“好,那你以后可要对我好哦,我顺道载你回家,要不?”昔梦笑了笑,“要要要,当然要,嘻嘻,还是昔梦好。”“那当然。”昔梦自豪的笑笑。

从学校停车棚里推出了单车,向雨芳招了招手,见雨芳还发呆,道:“傻瓜,走啦。”“哦哦,不对,谁是傻瓜。”雨芳反应慢一拍,昔梦偷笑,雨芳坐上了车,昔梦脚一蹬,单车缓缓向前移。

路过梨树旁,树上的梨花散发出淡淡的香味,梨花飘落,如漫天飞雪,花团锦簇,花深似海。洁白如雪的壮观。置身其中,花浪起伏,花香拥抱,不觉的心旷神怡,悠然自得,“这梨树好美。”昔梦赞叹到。“是啊,它那么雪白。”她们没有在梨树前停留太久……

也许,是天命吧,昔梦与雨芳的成绩一直不一样,两人刚开始不是很介意,可自从上了初中,由于成绩的关系,两人始终无法在一个班,昔梦在尖子班,雨芳在普通班,到后来,雨芳找到了昔梦,说:“我想跟你同班,我想上尖子班,你把你的学习方法告诉我好不好?”昔梦点了点头:“那你别太累了。”

雨芳用昔梦告诉的学习方法开始学,前几天还好,到后面雨芳坚持不下去了,她想放弃:“也许我就是那种无论如何努力都无法上尖子班的那种吧……”

雨芳见到昔梦说:“我打算放弃了,对不起……”昔梦见雨芳这样,不忍心,说:“雨芳,应该说对不起的`人是我,我不应该把自己学习的方法告诉你的,每个人适合的方法不同,信我一次,咱一起努力,行吗?”“好。”雨芳被昔梦打动了,“我载你回家。”昔梦不等她答应便拉她去了学校停车棚,昔梦又载着她去以前学校转了一圈……

偶然间,路过梨树,那儿的梨花,还如以前,“梨花真好看,话说,昔梦,你为何总是对我不离不弃。”雨芳真诚地想知道,“因为,一句话,一辈子……”

“沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知。”

――雨芳、昔梦。

篇12:中秋话团圆作文650字

中秋话团圆作文650字

“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”中秋节到来,苏轼的词从王菲的口中唱出来,漂离于空中。

月饼,是月的化身,月的使者,它有着精致的外表和香糯的口感,折服了众多吃货的心。哈哈,其中当然有我啦!我最喜爱的,当数丝滑蔓越莓口味无疑。一口咬下,甜丝丝,滑溜溜的口味在口中蔓延开来,全似乎充满了能量,清甜的果粒躲在用豆沙做的陷儿中,轻轻一嚼,果粒的Q酸甜与豆沙的香糯可口相结合,口感好到炸!再小小咬一口,细细品味,似乎进入了蔓越莓的世界,而豆沙的清香则使蔓越莓愈加酸甜,真是绝配!且香甜而不腻,糯而不粘,使人一口就爱上它!吃完之后,蔓越莓的芳香仍旧萦绕于我舌尖,给予我极大的满足。

逢此佳节,团圆之日,我们当然要去外婆家吃团圆饭,舅舅带着两个小表弟也来了,一家子齐了,十分温馨。此情此景不是每个人,每个家庭都能拥有的.。比如,留守儿童,他们的父母还在外地打工,他们可不可以和自己的父母吃着月饼,聊天?不能,顶多用手机打打电话,发发视频聊聊天。《开学第一课》中的团团、圆圆,能否与她们的海军爸爸一同赏月?不能,她们的爸爸肩负着保家卫国的神圣使命,也许十几个月才能见上一面,更有的,也许再也见不到了……还有那些远在异国他乡的游子,他们为了学业与理想在全世界奔波,能不能经常与家人见面?不能,只能望着天上那轮明月寄予思乡之情。

恍惚中,一阵酸酸意涌上心头紫绕四周。难道还有比中秋一家团聚跟幸福的事情吗?“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,想想是何等的伤感啊!让我们好好珍惜当下吧!“海上生明月,天涯共此时”,愿全天下的家庭都能团团圆圆,幸福美满!

篇13: 话影响了我作文650字

一句话影响了我作文650字

一抹微笑是对人的鼓励;一个手势也会成为对人的鼓励;一个眼神也会成为对人鼓励的最大要素。那是三年级的时候李老师的一句话使我受益匪浅,同时也令我终生难忘。

三年级下学期,一场口算比赛倍受人们的瞩目,我作为我们本班的头号种子,也不出乎意料地进入了最后的'决赛。我不可思议的抽到了1号卡,这也就意味着我在决赛中是第一个上场的,所以我顿时倍感压力。

很快,决赛如期而至了,我忐忑不安地到了学校五楼大厅准备比赛,等待比赛的分分秒秒是那么漫长,我在这等待的时间里,压力布满了全身。我第一个上了场,用60秒的时间说了29道题,并且全部回答正确,顺利跻身了决赛中的第二轮。中场休息时,李老师把我叫到了一边,对我说王凯风,别紧张,从第一轮中,我看出你是太想在一分钟内把所有题目都答完了,没关系的,你只要放平心态,发挥自己最好的的水平,去认真完成每一个环节你就成功了。

你要知道,任何人做任何事,真正的对手是自己,只有战胜了自己,才能挑战别人。相信自己的实力和能力。你只要尽自己最大的努力就好。我点了点头,再一次投入到比赛当中。在第二轮比赛中,按照李老师所说的,尽自己最大的努力做到最好。在59秒的时间内就顺利的回答完了30道题,可惜的是最后一道题由于自己的粗心口误,答错了。不过最后的成绩仍然很好,我总共答对了58道题名列年级第四,班级第一。

只有战胜了自己才能够战胜对手,这句话不无时无刻鞭策着我,激励着我。在春季运动会60米决赛中勇夺第二。为班级争得了荣誉。这句话在我的脑海里难以磨灭,它是我以后的人生道路中前进的方向和动力。

篇14:蘑菇伞看图写话作文650字

有一天,晴空万里、阳光明媚。

小白兔出去玩,它看见草地上有几朵美丽的鲜花,那时候它就想:“摘几朵回去装饰一下卧室肯定会很好看。”然后,它就摘了几朵花。

它刚想回家,就下起了倾盆大雨,它连把手上的鲜花扔在地上。赶快找地方避雨,它看见了一个大蘑菇,它马上跑到那个大蘑菇底下避雨,等了一会,它觉得这个蘑菇既可以吃也可以避雨。

它就把蘑菇摘了下来,路上可以把它当做伞。

它刚要回家,后面的小松鼠说:“我没有带伞,我可以跟你一起回家吗?”小兔子说:“当然可以。”

然后,它们就一起回家了。到了家以后,小松鼠说:“谢谢你。”小白兔说:“不客气,因为我们都是好朋友。”

小朋友们,你们有没有像小白兔一样乐于助人过?

篇15:蘑菇伞看图写话作文650字

一个阳光明媚的'大清早,小兔子起来打一个哈欠说:“去看看我的菜花园里的蘑菇吧,这个蘑菇可是上个星期种的呢!”小兔子说:“我穿件外套吧!”他打开衣柜,看见一件衣服都没了,说:“今天还是不穿衣服吧,穿衣服和不穿衣服是一样的,因为我皮粗肉厚,不像别人……”过了一会儿,小兔子到了菜花园里,他惊奇地说:“我家的蘑菇都长这么大了啊!这个蘑菇是装饰家里还是煮成汤喝呢!”

突然,下起了倾盆大雨,小兔子想了想方法,突然想到了一个好办法,它摘起大蘑菇当作雨伞,赶紧往家的方向走,突然,它听见小松鼠叫住了它,小白兔疑惑地说:“有什么事情啊?”小松鼠说:“这把雨伞能同用吗?今天我忘记带伞了!”小兔子说:“那你快过来呀,小松鼠急忙的跑到大蘑菇下面,小兔子把小松鼠送回了家!”小松鼠说:“谢谢你,谢谢你。”

篇16:智取帽子-看图写话作文650字

智取帽子-看图写话作文650字

一个阳光充足的`清晨,乐乐背着书包带着帽子,开开心心地来到动物园里玩耍。

他首先来到了猴山,一踏进猴山的大门,眼前是一大片绿油油的丛林和几座假山,猴群们在这里欢乐地嬉戏。乐乐高兴地拿出相机,“咔擦,咔擦”地拍了起来。

突然,他觉得头顶一凉,抬头一看,啊,原来是调皮的小猴把乐乐的遮阳帽给抢走了带在自己的头上。乐乐先是一愣,心里咯噔了一下,紧接着便哇哇大哭了起来,还一边喊道:“调皮的猴子,快还给我帽子啊——,快还给我!”小猴见了不但不将帽子还给乐乐,还用一手抓住树枝,一手拿着帽子,在乐乐面前晃啊晃,似乎在对他说:“来拿呀,来拿呀,拿到就给你,哈哈!”乐乐对这挑衅很不服气,于是,他看准目标,扑了上去,犹如饿狼在抢肉似的。谁知,猴子比他更灵敏,嗖地一下,帽子又改变了方向。

乐乐想:这样肯定不行,我得智取,不能硬抢。于是,他翻开书包,在书包里翻了又翻,哈!功夫不负有心人,乐乐终于找到了一根猴子最爱吃的香蕉。他大喜过望,举起那根诱人的香蕉在猴子面前拿上拿下一边还说:“想吃吗?想吃的话我们就做个交易,你给我帽子,我给你香蕉,好吗?”只见猴子从树后拿出了一大串的香蕉,仿佛嘲笑他:“一只香蕉算什么呀!我有一大串呢!”乐乐由此想到:哈,猴子不是会模仿人吗?我现在正好可以利用这一特定。有了!只见乐乐又从书包里翻出了一张纸,快速折好了一顶小帽子,然后把它举高戴在头上,过了一会儿,他又把帽子扔在了地上。帽子很快就落在了地上。猴子见后也模仿起了乐乐,将带在头上的帽子扔了下来。乐乐见了开心万分,连忙去捡他心爱的太阳帽,啊,终于拿到了帽子了,乐乐拿着帽子,背着书包又开心地走了。猴子才反应过来,连忙蹿下树。哈,来不及了,乐乐早就不见了踪影。

回到家,妈妈听后直夸乐乐聪明,乐乐又开心地笑了。

篇17:初话的力量优秀作文650字

一句话的力量有多大呢?它能够使山动摇吗?不,它不能。它能够使海干涸吗?不,它不能。它只是短短的一句话,没有地动山摇的本领,但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

记着那是春季的一天,和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界,而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

我一个人静静的呆着,听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声,好无聊啊。

我有一下没以下的敲打着桌子,发出那沉闷的声音。不知不觉中,眼泪早已从眼眶中落下,顺着脸颊轻轻滑落,无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

时间就是那么无情,一分一秒的溜走,没有喘息的余地,我仅有安静的去发泄我心中的痛。

也不知过了多久,一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望,对上的是一双温柔的眸子。

我仿佛认识她,但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子,一向奋斗到此刻。她好坚强,从来没见过她哭,总是笑着应对。

“别哭了,哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来,不怕孤独,去勇敢的应对生活。”

一句安慰的话在此刻温暖了我的心,它仿佛拥有着巨大的力量,是我心中那朵早已冰冻的雪莲悄悄绽放,开满了整个心头。直到那时,我才真正体会到了人生中的幸福。

此刻的`我已不像从前那样的孤独无助,我重打精神,无时无刻不把那句话当成我的座右铭,去领悟,去应对。直到多年后的今日,回想儿时那酸辛与痛苦时才发现,那时的我是那么单纯。也许能够忘记往事,可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能改变人的一生。”

篇18:初话的力量优秀作文650字

一句简简单单的话,有时我们可能不会很在意,然而,有时它也会蕴含着巨大的力量!

许多年前,一个小镇发生了强烈的地震,许多房屋都倒塌了,一位父亲首先想起了自己在学校的孩子,怀着忐忑不安的心情他奔到了儿子所在的学校,映入眼前的是一片废墟,救援人员正在实施救援。

他强忍着眼泪来到儿子所在的教室边下意识的发疯似的挖了起来,时间一分一秒得过去了,一小时、五小时、十小时过去了,救援人员劝他放弃,这里随时可能再次坍塌,固执的父亲没有撤离,他始终清晰记得对自己儿子的承诺,“无论何时何地,我一定会陪伴在你身边保护着你”,他怀着坚定的信念克服着一次次的困难,混杂着手掌血液的汗水染红了碎石瓦砾,最终他挺了过去。

经过三十多个小时的不削努力,他终于挖出了一个小缺口,听到了那熟悉的声音,是他的儿子,他还活着!更令人震惊的是全班大多数人都还活着。

没过多久,救援人员再次赶到,将小缺口挖大后令大家吃惊的是他的儿子却提出让其他同学先走,事后父亲问他原因,他轻松的回答说“因为你曾说过,你会无时不刻保护着我,我还有什么可害怕的呢?我相信你一定会来救我。”救援人员听到儿子这句话后感动震撼,过后他们怀着这句话的力量鼓舞着他们搜救了许多被掩埋在废墟下正等待救援的人。

一句话虽然没有实在的物质力量,但是它却蕴含着巨大的精神力量。它给父亲带来了寻找掩埋在废墟下儿子的信念和力量,给命悬一线的儿子带来了勇气和温暖,同时也给正寻找生还者的救援人员带来信心和希望。

也许,一句简单的话也能决定一个人的人生,决定一个人的生与死,在生活中起到重要的作用,往往一句话的力量是不可估量的!

篇19:初话的力量优秀作文650字

每当我遇到挫折的时候,耳边总会想起那句话;每当我失去信心的时候,耳畔总能听到那句话;每当我想要放弃的时候,那句话总会飘过我的心头……

“4号,上场!”凶巴巴的刘老师在后台叫道。我一惊,完了,下一个就是我了,辫子还没编好呢,台词还不熟,我该怎么办?我急急忙忙地梳头发,可是扎了几次也没扎好,眼看4号就要表演完了,天啊!正当我不知所措的时候,老师那温暖的脸贴在我的耳边,轻轻地对我说:“加油!你一定可以的。”说完她帮我编好了辫子,我也重新找回了勇气,记熟了台词。

一句简简单单的话,能让我的内心平静,能让我从容做事。

“叮——叮——”下课铃响了,监考老师冷冷地说:“最后3分钟。”我不禁打了个寒颤,只有3分钟了,还有4道大题没做完,更没时间检查了,周围的同学们竟都打着哈欠趴在桌子上,看来他们早就写完了。我慌了,一道题做了两分钟都没有做完,突然,我的耳边想起来那句话:“加油,你一定可以的!”我深深吸了一口气,竟然在下考前做完了!

一句简简单单的话,能让我勇敢镇定的面对困难,能让我找回信心。

“哎呀!”我大叫了一声,再一次摔倒在了地上,“我不学了!”骑车这么难,怎么可能学得会嘛!妈妈拉起我,扶起车子,拍了拍我身上的灰,温柔地说:“加油,你一定可以的!”我望着妈妈,轻轻点点头。“啊——,我终于学会骑车了!”暑假快结束了,我兴奋地对着天空高喊。

一句简简单单的话,能让我坚持不懈,能让我不怕失败。

这就是一句话的力量。

篇20:初话的力量优秀作文650字

我静静的走在路上,脑子里想的还是公式,我的心在扑通扑通的狂跳,走进考场的教室,看见满脸喜悦的同学们,心里不禁想起了紧张起来,坐在椅子上,头低着,回想那天的情景。

那一天,老师把期末考试的时间定了下来。回到家,我竟不知该复习什么?我急急忙忙去你那里,你听完后只说了一句话:“你就甘心不如其他孩子吗?” 你神情严肃的看着我,我不禁想起来,上一次考试后同学们嘲笑的神情,我说“不。”

于是,早晨起来磁带就响了起来,周围的邻居听到的是一个少年大声读语文书的声音,我用心去对待每一分钟,不放过一分一秒。因为做题目不够熟练,所以晚上我会做大量练习。虽然会累,但会觉得非常的充实。晚上躺在床上,又暗自默想今天复习的内容,又想了这一句话,反复想着,就睡着了。

但最后的补救不是都是一帆风顺的,老师会打击说“你已经这样了,再补已经来不及了。”同学们喊我去打篮球,我只好委婉拒绝,下课了同学们都出去玩了,只有我还在教室里啃着一条又有一条数学题,有同学打击我说“不是别的不行,就是智商不行。”常常自己也有怀疑自己,是不是要放弃,是不是就服输。但那一句话,使我一次又一次的拿出勇气,因我觉得只要怀有一颗不愿服输的心,多晚努力都不嫌晚。

坐在教室的椅子上,头昂着,浑身充满了力量,几个星期努力的成果就在此刻算计了。几个星期的嘲笑,困难,使我觉得无论是试卷多难我都不会惊慌,那么多难事都经过了,也就不觉得难了。蒋勋说过:“个人再大的哀伤,都会被大自然担待,没有什么东西是不能过去的。”更何况知识学习这一小事呢?

考试开始了,我自信的提起笔开始写下名字……

篇21:初话的力量优秀作文650字

一句话的力量是强大的,它使我成功过了期末考试并且进了重点班。所以它是强大的,就是历史老师的一句话。她使我感受甚深。

在期末考试的前三天,自己的每一科成绩都依然还是很差,然后我到办公室去问了各科的任课老师,问现在努力还来得及吗?大多数我的到的答案都是来不及了,唯独我的历史老师,她说了一句话语重心长的话:难道我说来不及你就不学了吗?这句话给我的感触特别地大。于是我就开始学习起来了。起初,我被压力压得快喘不过气来了的时候,我的心中历史老师说的话有慢慢浮现了上来,给了我巨大的激励。

一次考前测试,我发现自己竟然前进了许多名次,这使我的信心力量更加强大了,让我前进的动力变大。我心中总会想起历史老师说的那一句话。

今天是最后一天了,明天就考试了。今天晴空万里,天空蔚蓝蔚蓝的,许多的白云在上面飘着,许多白云的云层厚厚的如棉花一般,我的心中也如这天气一样,感觉十分得美好,我认为这一切就是历史老师给我的,若不是她对我说的那句话,我今天也不会这么美好,所以我非常地感谢我的历史老师。我愉快并且激动地复习了一天,因为我真的进步了。

期末考试终于到了,但是老天爷却不给我这个面子,竟然下起了雨,似乎想挫败我的信心一般,但是这是不可能历史老师给予我的那一句给我的信心力量是强大的!是不可能被毁灭的!只是三天的时间,就有了如此大的差异,使我从一个什么都不懂的学渣变成了一个懂得了学习并且端正了态度的一个成绩平常的学生。这次考试我进了全校的前五十名,我非常地激动,因为是全校排名如此靠前。

一句话的力量如同历史老师对我说的话,那富有哲理的话难道我说来不及就不学了吗?所以一句话的力量是非常强大的。

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