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和谐校园，从我做起作文

时间：2022-11-09 09:07:30 更多作文收藏本文下载本文

和谐校园，从我做起作文（精选15篇）由网友“小羊嘻嘻”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的和谐校园，从我做起作文，欢迎大家分享。

和谐校园，从我做起作文

篇1：和谐校园，从我做起

太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。

那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊!

一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说：“不疼，谢谢大哥哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊!

一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么美丽啊!

一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

我们的校园，多么美丽，多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。

同学们，让我们一起：创建和谐校园，从点滴做起!

例二：在生活中学会和谐

听妈妈讲她小时候，以前他们经常能和邻居几家的小孩在一起，大人们下了班也彼此聊天，说说新鲜事。每逢周末，大家都聚在唯一一个有电视的邻居家里电视看。邻里之间互相帮助和关心，远亲不如近邻嘛!但如今，家家户户都住进了公寓，人们的文化水平提高了，情商似乎也成反比了。许多人只顾自己的生活，根本没有了“邻里”这一概念，搬进了新家，连对门的邻居都没见过。

几年前我们全家搬进了一座新的住宅区，设施环境相当齐全，我欣喜地住进了新家。但没过多久，我开始觉得有些不舒适，楼上楼下都在装修，吵得我无法静下心来看书学习，四处弥漫着一种紧张的气氛。向窗外望去，除了有一段间隔的过道，又是一幢楼矗立在眼前。由于是新社区，众多人家还没有住进来，每当我走在几乎没有其他过路人的小区里，都会感到格外不自然。

杂乱的装修声停止了，新的住户也搬进来了。但紧随其后的又出现了一个问题。“吱——”电梯门开了，我一看还没有抵达目的地。紧接着又进来了一个人。我和她的目光相会在一起，立刻像触电一般地避开。是我的新邻居啊，但不知怎么的，面对着她，我想不出一句可以说出的话。在电梯间那个狭小的空间里，我双眼直直盯着显示楼层的屏幕，五，四，三，二……时间仿佛是静止了一样，我和我的邻居各自保持距离地站立着，就像两个语言不同的异国人。终于，目的地到了，寂静被打破，我们如释重负，各奔东西。所以每当我乘电梯时，心里都默默祈祷着不要有人再上来，以便不再面对那令人窒息的沉默。难道这就是所谓邻里之间的关系么?就如同陌生人一样的互不相通的`关系?其实每个人都不希望是这样的。

偶然有一次，社区里有一个募捐活动。我带着我要捐献钱来到募捐地点，路上碰到一位阿姨，她见到我竟走到我跟前说：“嗬，你也来捐款啊!”我一愣，看着那位陌生却有些面熟的阿姨，顿时摸不清头脑。还没等我发出疑问，那位阿姨接着说道：“我住在xx楼xx单元，有一次坐电梯时碰到过你，我应该没记错吧?”我恍然大悟，那就是我曾经在电梯间里无言对待的邻居!“原来是那位阿姨啊，我想起来了。”我故作轻松地说，心里却有些内疚。“你学习忙吗?优时间来我们家做客啊!”那位阿姨笑着朝我挥了挥手，离开了。我依然站在原地，回想着刚刚与那位阿姨的对话，原来邻居之间也能够这么容易地交流，只要你主动去和别人沟通，就会发现别人也是渴望与你交流的。

从那以后，我再也没有去躲避我的邻居们，而是主动向他们问好。“阿姨好!叔叔好!”“哎，你好!你放学啦!”“嗯，叔叔阿姨再见!”没有了拘谨的氛围，我渐渐融入了这个社区环境中。有时我们全家要出远门，就会拜托邻居帮我们浇花。从家乡带来的土特产也不忘给邻居分一点。社区中萦绕着一股欢快和谐的气氛，想要拥有这些很简单，只需给他人一个真诚的微笑。

例三：美的和谐

尤爱活力四射的清晨：天边的霞光，弥漫着泥土芬芳的空气席卷大地;晨起的人们，舒展的枝芽，诠释着一种新的朝气。没有太多的张扬，没有太多的浮华，却那么沁人心脾——只因为清晨美得和谐!

一、人·自然

人，上帝精心创造的生灵：发达的大脑，丰富的语言，优雅的姿态——这使人类不得不成为自然的主宰。在激流勇进的河岸上，我们架起发电的堤坝;在一望无垠的草原上，我们饲养成群的牛羊;在波澜不惊的海面上，我们建造高技术含量的钻井平台……人类恰如其分地利用自然。这一推陈出新的举动使我们有了丰富的资源，充裕的粮食和衣食无忧的快乐心境。同时，人类也在改造自然，希望她能变得尽善尽美。于是乎，贫瘠的大地上结出累累硕果，干涸的土地上流淌涓涓细流。自然，无疑是巨大的宝库，她蕴藏资源，哺育生命。我们，是依赖自然的——再高级的动物也需要强大的庇护者。

在经过人类技术开发的洗礼后，自然愈发体现出自身的价值。她仿佛深谙物极必反的道理，用偶尔的小灾小难善意地提醒人类建立科学的发展观!

因为，进步需要和谐!

二、人·社会

光阴如梭，时至今日，往昔名声显赫的古巴比伦文明亦或是古埃及文明转眼已成我们凭吊历史的工具。现在的我们，有太多的理想抱负。对于未来，亦有满腔热忱和壮志雄心。生活中，有孩子们奋发而上的努力刻苦;生活中，有工人们增多物质储备的挥汗如雨;生活中，亦有经商者创造财富的尽心尽力……人们在各自的社交圈里编织着自己的梦，但目标，只有一个：我们要使生活更殷实，社会更繁荣，国家更富强!为了实现理想，无论老幼皆是竭尽全力，各司其职。

社会也在荡涤着人类的心灵，它让我们变得成熟。长者告诉我们，社会的奉献就是历练，历练我们每个人的心。它教会我们分辨美丑，明白事理，用真善美的态度对待周遭的一切吧!

因为，发展需要和谐!

三、人·人

人类文明和生产力的进步给我们创造了更多的财富，也带来了更多的尔虞我诈。商场上，一直流传“无商不奸”的所谓至理名言;官场上，贪赃枉法始终存在;就连纯真的孩子们中间也比以往多了些许猜忌和疑虑。或许我们忽略了自己的内心——其实，正义的心，一直在劝诫那些误入歧途的人回头是岸。

现代社会竞争日益激烈，但某些历史遗留下来的琼浆玉液依旧是我们的行为准绳。敞开封闭许久的心扉吧，真诚地去爱身边的万物，让我们溶在一起。

因为，你我需要和谐!

四、和谐·美

人与自然的和谐，成就了可持续发展之美;人与社会的和谐，造就了繁荣富强之美;人与人的和谐，促成人性之美。

原来，美，源自和谐!

亦爱夕阳西下的瑰丽场景：暖暖的金色充斥笼罩整个城市，行色匆匆的路人，倦飞知还的鸟儿，勾勒出一幅幅温馨的画面。没有太多的喧嚣，没有太多的纷杂，一切显得令人心醉——只因黄昏美得和谐!

——后记

篇2：和谐校园从我做起演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是高一（5）班的陶心怡，今天我讲话的题目是《增强安全防范意识，构建平安和谐校园》。

安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障；失去它，我们的一切努力将会失去意义。心存侥幸是安全的敌人，不幸往往就在心存侥幸的那一刻发生。

同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。在此，我向全体同学发出倡议，让我们共同努力做到以下几点：

第一、我们要真正提高认识，牢记没有安全防范意识就是事故、树立安全重于泰山，生命高于一切的观念和安全事故猛于虎的警示意识，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校报告。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右单排慢行等。另外身体有某些方面疾病的同学一定要提前向班主任或有关老师报告，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、注意交通安全。我校周边附近交通状况复杂，来往车辆川流不息。同学们在上下学途中首先要遵守好交通规则：走人行道靠右靠边行走；经过道口时要严格遵守交通信号灯，遵循一看，二慢，三通过的安全准则；横穿马路时应走斑马线，并主动避让机动车辆，其次要做到不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。另外对于骑电动车和自行车上下学的同学，更要注意交通安全，进出校门都要停下来，推着车子走。

第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前虽然已进入春季，但气温仍然反复无常，且昼夜温差较大，这样不稳定的环境温度很容易导致伤风感冒。为此，同学们要关注天气预报和天气警报，适时适度增减衣服，保重身体，切不可被一时的反常气候所迷惑，防止因为感冒生病而耽误正常的学习。同时，同学们在学习过程中还应注意劳逸结合，加强体育锻炼，提高身体免疫力和对疾病的抵抗力，时刻保持健康的体魄。

第五、掌握防溺水安全知识，远离溺水伤害。炎热的夏季很快就要来临了，为了免受溺水伤害，请同学们不要独自一人私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍；同时要学会基本的自护、自救方法，遇到意外（如抽筋、疲乏、漩涡、急浪等）时要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时发出求救信号。

第六、做好防火和用电安全。同学们严禁玩火，禁止将火柴、打火机等火源带入校园，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法。同时正确使用用电设备，不要随意触碰电源，严防火灾和触电事故发生。在这里需要特别提醒的是，住校生更要注意这一点。在宿舍，不要使用大功率电器。

第七、要注意财物安全。离开教室、宿舍时要注意关好门窗，保管好自身贵重财物。

第八、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高发季节，病菌和病毒极易侵蚀我们的身体，请同学们务必做好个人卫生防护。

第九、对自己的安全负责。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

以上几点倡议请同学们自觉遵守和践行，切实做到将安全意识内化于心、外化于行，紧绷安全这根弦。

同学们，让我们携起手来，争做平安和谐校园的参与者，让我们为创建平安和谐校园共同努力吧！谢谢大家！

篇3：和谐校园从我做起演讲稿

诚信是心灵圣洁的鲜花，诚信是沟通心灵的桥梁。诚信陶冶着我们高尚的情操，净化了我们纯洁的心灵，拓宽了我们博大的胸怀，带给我们思想的启迪。

诚信是我们每一位大学生做事之本，是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”。

《孟子离娄上》有曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边，故做人要诚实，不讲假话，不欺骗，不作弊。短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念，学会诚信学―，诚信做人。

很自然而然地我们就知道了我们大学生肩负了重任――构建和谐校园。对，构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人，诚信学―，最重要的是建立诚信的学风、校风。在与学长、学姐接触过程中，他们所说的诚信学风――如春风化雨，深深地吸引了我，让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏，奋斗前行的冲动感。与大学老师畅谈人生，畅谈校园，才知道诚信的校风是他们引以为傲的。那是因为诚信的校风严谨、文明、积极向上，为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。

虽然我还只是大一的学生，但通过老师、学长学姐，我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里我们虽充当不同的角色，但我们有共同的目标――构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形――领导、老师为了我们的学―、生活，默默无闻，恪尽职守，无私奉献；领导，老师就像我们的父母一样，给予我们关爱，让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的，在一个集体组织中，我们始终应有一颗诚挚的心，一颗感恩的心，要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中，团结一致，努力奋斗。

每天早晨漫步在美丽的校园里总会见到那些默默无闻的清洁工，见他们也那么积极为构建和谐校园贡献自己的时间时，我反省了。作为昌大的一名学子，我怎能置之度外？

构建和谐校园从小事做起，从捡垃圾做起，每天用微笑去面对校园里的一切，用实际行动为更好更快的构建和谐校园贡献自己的一份力量。构建和谐校园是我们昌大领导、学子义不容辞的责任和义务。正是这和谐校园的构建才能体现我们学子的诚信，体现我们与学校领导、老师团结一致，勤奋努力。

诚信的人生，和谐的校园，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦诚相待，在学―工作中，兢兢业业，求真务实，认真对待学―工作中出现的难题；诚信的人生，和谐的校园告诉你我她，在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象，用我们的诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。

也许在“诚信人生，和谐校园”这条路上有荆棘，有泥泞阻步，我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱的昌大学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧，让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的希望我们的每一位学子诚信学―、诚信考试、诚信做人，也相信昌大的我们是诚实守信。构建和谐校园的主力军，加油吧，我们可以的。

诚信的人生，和谐的校园。因为诚信，所以校园笑了。因为诚信，所以校园温馨。

篇4：和谐校园从我做起演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！

我是―，今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家》。

首先，很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们“如何共创和谐校园”这个话题。

和谐是中华民族传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美。

和谐之声悦耳动听，和谐之画赏心悦目，和谐的环境人类才得以生存延续，和谐的社会世界才得以发展前进。

今天我们要谈的主题是“和谐校园”，大学的学―生活对于我们而言是终生难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想这段美好的时光应当在充满和谐，催人奋进的校园里度过。那麽什麽样的校园才是和谐校园呢。

和谐校园首先应充满着无限生机和活力。当你走进这个校园的时候。你会被和谐校园的精神和文化所感染，这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围，在校园里每一个班级都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息。这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格。每一个同学的个性都得到充分张扬。

其次，和谐校园里充满着诚信友爱，什麽是诚信诚信就是诚实守信，翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把“诚信”当作一种修养，一种美德，追而求之，歌而颂之。大家熟悉的一句话“君子一言，驷马难追”讲的就是诚信。今天，我国已经成为国际大家庭中的一员，在发展社会主义市场经济的时代，更应把诚信放在首位。

“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，包含友好，友谊，友情，善良，与人为善等内容。同学们在学―生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，不小心相撞还会无意间说错话，办错事，伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉，另一方要宽容，谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，就能化干戈为玉帛，因此我们在和谐校园中应当学会宽容，学会抛弃积怨。

第三，和谐校园里必须包含着一种新的发展观，即可持续发展观。我们的校园培养并造就着中国的未来，我们今天的学―是要面向未来的发展。发展是硬道理，而和谐是发展的前提，是发展的基础。在学―生活中，不断树立这样一种新的发展意识，确立这样一种新思想，拥有这样一种发展观，我们就能拥有改革的思想，实践的勇气，创新的精神，就能不断挑战自我，超越自我。有人说“每个人身上都有太阳”，那麽就让我们一起努力，让“我们身上的太阳发光”吧。

在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵，修炼德性，陶冶心情，开拓胸怀，她更能使人目光远大，催人奋进。

丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容，我们倡导广大的同学学会感动，学会珍惜，学会拼搏，学会奉献，学会负责。一起努力营造理解人，尊重人，关心人，帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学―氛围，这样的校园文化应当包涵着科学的真，伦理的善，艺术的美，师生的爱。

篇5：和谐校园从我做起演讲稿

想要赢得别人的尊重，首先要学会尊重别人。只有尊重别人，才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质，是一种修养，是一种胸怀。尊重是一朵花，一朵开在心灵的花。尊重是一条路，一条通往美好的路。尊重是一团火，一团温暖你我的火。学会尊重有利于我们建立和谐的新型人际关系，而这也是构建和谐校园的本质要求。

师生之间需要有尊重。尊重是师生之间和谐相处的基础，是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源，广收弟子学徒，而他的学生大多亦学有所成。在做人方面，孔子强调“尊重”，他的学生非常尊重他们的老师孔子，因而孔子被誉为“教育先贤”。老师是“人类灵魂的工程师”，是智慧的启引者。社会上正大力提倡“新型师生关系”，而欲培养“新型师生关系”，师生之间就必须做到尊重、―等、理解与沟通。只有和谐的师生关系才能为和谐的校园打好基础。和谐的校园生活，不仅能使师生相互合作，共同发展，还会给师生带来愉悦感。

在校园生活里，同学之间的相处，是学生社会交际的开始。同学之间在朝夕相处中一定要学会互相尊重，以礼相待。同学之间的尊重表现在不能说使别人感到伤心羞愧的话。尊重同学与同学之间性格上的差异。不把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，不随意伤害别人自尊心。同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学―、―等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。和睦的同学关系。对于创造和谐校园也有着不可或缺的作用。

传统文化为构建和谐校园提供思想资源。我们学校有来自世界各地的学生，这就需要我们尊重他们国家所固有的传统文化，这也是为构建一个和谐校园提供了情感基础。传统文化强调人格的―等。《礼记？曲礼》说：“夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者必有尊也。”这里即是讲自我谦卑，主张把对方放在尊敬的地位来对待。尊重他人，尊重他人的风俗―惯，这是人际关系和谐的基本前提。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求，一定会内化为大家的自觉行动。和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们彼此尊重，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园

篇6：构建和谐美丽校园从我做起作文

构建和谐美丽校园从我做起作文

“复兴中华，构建和谐美丽校园，从我做起。”蓝蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几棵小树。朋友，谁不愿意拥有这样的学习环境呢？可我每次走进校园，看到的却是另一种情况。

操场上“飞舞”着各色各样的食品袋：有红色的，有黄色的，有绿色的`；有长的，有方的，……可真是“美不胜收”啊！这棵树上的“叶子”有些奇怪，咋长那么大呢？走，看看去。嘿！还是食品袋！这回上树了，怎么样？这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的。

这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语相向，最后竟然打了起来，后来两败俱伤！还有一些同学任意践踏草地，踩出了一条小路。

你看那有两位同学正打开水龙头在玩水，“叮铃铃……”上课了，他们丢下了正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉！现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢？我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。

构建和谐校园，从我做起，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做文明健康的学生。为了构建和谐校园，应管住自己的口，不再让它吐脏字；为了构建和校园，应管住自己的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头；为了构建和谐校园，应管住自己的脚，不再让它践踏草地。来，让我们一起来做文明学生！

来吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同学建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心！用你的宽容之心去换取同学间美好的友情！用你的热爱之心去换取一个和谐而美丽的校园吧！

“复兴中华，构建和谐美丽校园，从我做起！”

篇7：和谐从我做起作文

老师们、同学们大家好！今天我演讲的题目是：让我们共同走进和谐的春天

因为大家都知道，要构建和谐社会，共创美好未来就要从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。这就要求我们端正态度，用心学习、工作，认真对待自己要做的每一件事情，哪怕它是再小的事情。我们身边大多是看起来简单的小事情，但我们把每一件简单的事情都做好就是不简单！

现在请大家一起来做一道数学题！一百减去一等于几？有人会说答案当然是99了，但是我却说不一定，为什么呢？大家听我讲一个故事，您就会恍然大悟。

有在这样两个高三的学生，他们俩是好朋友而且平时学习成绩一样的优秀，于是在填报志愿的时候，他们相约同时报考西北大学；然而在关键的高考中，一个同学在考试中发挥稳定正常，试题做得又好又快，顺心如意的考取了西北大学；而另一位同学却因为“快字当头”、一时大意，把一个小数点点错了，高考成绩落后于那一个做得又好又快的同学，只能遗憾地去了另一所学校。

从理论上来讲：试题错了一小点，扣掉一分，可以得到99分，其计算公式是：100-1=99分；但在实践中却常常存在这种情景；因为做错了一点小事而使你所做的事情完全失败，那么你只能得到零分，计算公式是：100-1=0分。

这就是所谓的“差之毫厘，失之千里”。我们的身边就有很多这样的事例。

就说我妈妈吧！我妈妈是一位中药药剂师，在工作上不能出丝毫的差错，否则后果不堪设想。有一次，药店里的一们叔叔一不小心，把药名看错了，拿了别人的药包给了一位老爷爷。妈妈是负责审方、监督、核对的，但一时疏忽，忘记了看，老爷爷便拿着别人的药包走了。一会儿，一位阿姨来拿药包，叔叔怎么也找不着，他想了想，才知道药包拿错了。妈妈和叔叔非常着急，连忙开车找到那位老爷爷，向他老人家诉说了情况，并给他赔礼道歉。叔叔、妈妈都长长地舒了一口气，刚才皱紧的眉头舒展开了，急促的呼吸变得长而缓了，着急的心情变得快乐了，因为——他们做好了自己应尽的责任，为大家带来了益处！

让我们像那位考取了西北大学的同学一样，像我妈妈一样，认真对待我们要做的每一件事情吧！那么就让我们行动起来！让我们都从自我做到了，从身边的小事做起，这样，一个小小的我做到了，一百个小小的我做到了，一万个小小的'我都做到了，汇集起来就是一个庞大的力量！让我们共同走进和谐的春天吧！

篇8：和谐从我做起作文

和谐，是个模糊的字眼。什么是和谐？从《走进和谐的春天》中，我看到了一个个让社会和谐的人：一群从事环保的小学生，从疾驰而来的火车前就出两个幼儿的李学生，舍己救人的青年军官孟祥斌，虽然失去一条手臂但还是刻苦学习工作的老师徐世红，救助、执勤200多次的程本，写下《大树“农转非”对生态环境的影响及对策》论文的六年级学生欧苏红……这些都是为和谐而努力的斗士，他们为我们埋下了和谐的种子，替我们浇水、施肥，就是希望我们能在和谐大树的树荫下，享受和谐的馈赠。

在我们身边，有许多为了和谐社会而努力的人。如为了让我们生活在整洁美丽的环境中，辛勤工作，不怕赃不怕苦不怕累的环卫工人，可是他们竟然受到一些人的轻视，其实他们为我们的和谐社会贡献出的太多太多了。最大的贡献就是他们保持城市的清洁，当外国的使者前来交流时，对我们留下好印象，促进各国的和谐发展。

而在我们之中，却有人欲破坏环卫工人辛辛苦苦创造出来的脆弱的和谐。

我们学校周围有一个杂货店，而以前有许多同学放学留在学校里玩、迟一点再回家。放学已经四点半了，饿了怎么办呢？去杂货店买吃的。在哪里吃呢？在操场上吃。这下好了，碎碎的膨化食品都落在操场上。还不只是这样，很多同学都懒得去操场边上的垃圾桶，就透过学校的栏杆把包装袋扔到路上，这时就会看见环卫工人弯下腰用夹子把包装袋一个一个地捡起来……

乱扔垃圾是非常没有道德的，也是如今威胁和谐社会的一个元凶。有些人以为，反正只扔一两个垃圾，没什么事的。你可曾想到，如果所有人都像妳这样

想都话，世界将会怎样？还有一些人认为，我扔了也没关系，反正环卫工人会捡的。而妳们又何曾知晓，他们有多辛苦？

威胁和谐社会的，还不仅仅是乱扔垃圾这一点，像随地吐痰、心浮气躁、爱闯红灯等等这些存在在我们身上的恶习，要一点点地改正。现在越来越多的人开始注意到和谐的重要性，也有越来越多的人意识到和谐的馈赠是丰富的宝藏。让我们一起守护、发掘这世界的瑰宝，唱起和谐的赞歌吧！

篇9：和谐从我做起作文

虽然现在是一个讲究文明的社会，但在发展的同时也一步步地向腐败，每分每秒都有不和谐的一幕。

星期天，我和妈妈乘车去外婆家，公交上很挤，我好不容易找了个座位给妈妈坐下了，就在这时，一位老爷爷拄着拐杖，艰难地上着车，看他那满头白花花的头发及长满皱纹的脸，大概七十几岁吧。妈妈拍拍我，示意让我去把老爷爷抚过来。我便去把老爷爷一步一步的扶过来，就在妈妈起身让座的一刹那，一个小男孩以迅雷不及掩耳的速度座了上去，我和妈妈很尴尬，心中都充满愤怒：什么修养呀！

素质怎么这么差呀！见过过分的，没见过他这么过分的，我刚想训斥这小男孩，但妈妈让我不要这样，她心平气和地对小男孩说：“小朋友，你能不能给这位老爷爷让座！”小男孩对妈妈的话闻而不听，理都不理。这让我更生气了，做人不能这么过分呀！现代社会讲究文明，文——明，他懂不懂！真是厚颜无耻，万般无奈，我和妈妈只得扶着老爷爷了。

我真搞不懂，一个讲究文明的社会，为什么不能多点文明，反而要用这种种不和谐去破坏呢？"

篇10：和谐从我做起作文

“长路奉献给远方，蓝天奉献给白云……”每当听到这首歌，我就想起在街上奔跑的小黄车。

一次周末，爸爸带我去滨海公园，一到滨海公园，我叹了口气：“天哪，这么大的公园，怎么逛啊？”“别急，有小黄车呢！”“对呀，有小黄人共享单车啊！”我高兴地蹦了起来。于是，我和爸爸到共享单车站拉两辆小黄车。我们边骑边欣赏风景，小黄车让我们享受到运动的快乐。

不仅在公园里可以看到小黄车，在市区各个角落也都有小黄车的身影。小黄车是城市的“小雷锋”，它为市民们默默地奉献着。然而有的人却肆意破坏这些“小雷锋”，让我无比心痛。

有一天，我在家看“泉州新闻”时，电视上出现一段视频，一个戴帽子的叔叔，经过小黄车站点，他拉起小黄车的后座，用力地扯来扯去，小黄车发出“嘎吱嘎吱”地响声，仿佛在嚎叫，我心疼得站了起来大叫：“爸爸，你看，居然有这么不道德的人在破坏小黄车，怎么办啊？”爸爸生气地说：“是啊，小黄车在为我们市民服务，这个人怎么可以这样做呢？他这样做一定会受到惩罚的。”

此时的我多么渴望自己能变成警察，去捉拿这个不道德之人对他进行批评教育，我想告诉这个叔叔：“破坏小黄车是一种不良行为。小黄车是新时代的脚步，是科技发展的象征，是创业者的智慧，是低碳生活的良好工具。有了小黄车我们不用挤公交车；有了小黄车，我们可以方便出行，就不用担心没地方停车；有了小黄车我们城市汽车尾气就不会肆虐……你为什么不好好爱护他呢？”我多么希望他能听到我这些话啊！

爱在左，情在右，只要我们人人都有一颗美德之心，好好爱护共享单车，那么小黄车将为我们奉献更多的力量，带来的不只是方便，更是健康。愿我们的社会不仅是人与人的和谐，还要和这些为我们付出的单车们和谐相处，不破坏它们，永远爱护它们。分享单车，共享和谐从我做起吧！

篇11：和谐从我做起作文

我们伟大的祖国是一个有着上下五千年的文明历史的国度，我们中华民族素来是一个见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们小学生健康成长的臂膀。那文明是什么？我们该如何与他人文明交往呢？

其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提醒自己“在家做个好孩子，在校做个好学生。”其实，文明很简单，文明是陌路人之间一个浅浅的微笑；是不小心撞到别人时的一声真诚的“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个简单的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼貌看则简单，要做到却是不容易的事。在学校，只要一下课或上下楼梯同学们就推推攘攘，挤来挤去，相互的讲脏话、粗话。就说我们班吧！刚开学不久，有两位同学就因为一点点口角之争；互不相让，谁也不愿意说“对不起”，结果弄得头破血流，还缝了针。我们应该引以为戒啊！

当走进我们可爱的校园时，看，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；每天，同学们辛辛苦苦打扫卫生，有同学在前面扫，有同学在后面扔，什么时候才能看到干净的校园呢？就说我们班打扫的校路吧！每天值日生打扫干净了，总有同学喜欢买些东西到学校吃，在校门口我们为他们准备了垃圾桶，可是就有些同学不愿把垃圾扔进垃圾桶，总喜欢一路吃一路丢；怎么就没有同学主动拾起身边的垃圾呢？为此，我班的值日生做了不应该做的事，把校内的垃圾扫到外面，街道的清洁工又把垃圾扫到校内，结果，弄得校园内一片狼藉。如果大家都能清楚的认识到创建和谐社会，从我做起。我想，就不会有同学因打架而受伤，也不会看到这些影响校园美丽的垃圾了！这些虽然是一些小的毛病，但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。

各位亲爱的同学们，一束光折射出太阳灿烂的光辉，一滴水蕴藏着大海的无限胸怀，一件小事当然可以反映一个人的文明修养。做文明之人，创建和谐社会，应该是我们大家永远的呼唤，是我们每个人一生的追求！只要我们能从现在做起，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

篇12：和谐从我做起作文

“和谐社会”，在学校里经常听到这个词，但是这个词对于我来说仍然感觉很茫然。我问妈妈，妈妈说你现在就生活在一个和谐社会的大家庭里呀，没有战争，没有饥饿，大人们工作建设祖国，孩子读书储存知识。我想了想还是没有全部明白。直到有一次，我放学了妈妈来接我，上了公交车很挤，这时有一位阿姨站起来说：“小朋友来这坐吧。”我对阿姨说了声谢谢，便坐下了。

过了几站，上来了一个抱着孩子的阿姨，她一副很疲倦的样子，司机叔叔扯着嗓子喊：“谁给这位抱孩子的乘客让个座？”喊了几次，车里的人好像没听见似的，这时妈妈对我说：“甜甜，你看阿姨抱着小朋友多累啊，你把座位让给阿姨好吗，就像刚才别人把座位让给你一样，现在抱小孩的阿姨是最需要帮助的人。”我想了想，觉得妈妈说得对，笑着对阿姨说：“阿姨，我不累，你坐吧。”抱小孩的阿姨用颤抖的声音说了声谢谢，眼里隐隐泛着泪花。过了一会，我和妈妈下车了，妈妈看着满脸笑意的我问道：“今天你帮助别人后心里感觉高兴是吗？”我笑着点了点头。妈妈说这就是助人为乐带给你的快乐，我为人人，人人为我，这是构成和谐社会的最基本条件，就像有一首歌里有句歌词唱得好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。听着妈妈说的`唱的，我仿佛懂了，啥是和谐社会，就是一点一滴，从我做起。

篇13：和谐从我做起作文700字

表面上的和谐只是指人与人之间没有战争，和谐共处。而真正的和谐是指人与人、人与自然、人与万物之间能够和谐共处。

因为温室效应，北极和南极的`冰急速融化。二零零七年以前，每年冰会融化十万平方米。二零零七年，冰融化了一百万平方米。这就是温室效应的威力。你能相信一只善于游泳的北极熊会在冰水里淹死吗？北极熊游了六十千米后，仍找不到大块的冰岸。而小块的冰块是承受不住它的体重的。由于长途跋涉地找冰岸，无法休息，体力不支。善于游泳的北极熊就这样淹死在了冰水里。冰块急速融化使海平面上涨，导致一些国家的部分沿海地区被淹。

沿海地区被淹后，海平面还会继续上涨，以至于淹没其它地区。恶性循环，到了最后，地球就成了一片汪洋。在非洲，有一座海底活火山，它离非洲国家很近。人们担心这座火山爆发后会将海底掀起两百米的巨浪，从而淹没大半个非洲。这些无疑是现在最大的危机。难道人类就真的没救了吗？不，还有救。一位美国的科学家说：“如果世界人民都像美国人这样生活，一个地球不够，得要三个地球才够人们生活。而现在人，都在努力着、追求着像美国人一样的生活。” 人们该怎么拯救这个危机呢？净空法师费心思改造的汤池小镇就是一个很好的例子。他还说：“如果人们像汤池小镇一样，见人握手，鞠躬九十度，以诚待人，以微笑待人，不吵闹，不打架，不上法庭告人。这个世界就有救了。其实许多自然灾害都是人心造成的，心不平是地震，贪心是洪灾……”

许多物体都有生命。就像日本江本胜先生写的《水知道答案》。当你给水看谢谢、感恩等充满爱意的话语时。不管用哪国的语言，水都会结出最美的六角形结晶。而当你给水看讨厌、我恨你等充满恶意的话语时。水就会结出无规则的丑陋结晶。

这说明物体也有生命。甚至连人们发明的电视、台灯都有生命。人们要想拯救危机，就要与万物和谐共处！

篇14：和谐校园

清晨，迎着初升的朝阳，同学们陆续地来到学校。

上课了，我们全神贯注地听老师讲课，老师给了我文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。我们认真学习，勤于思考，师生之间互敬互爱，我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。

放学了，值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾，转眼间，教室里的桌椅已摆放整齐，我们在劳动中得到锻炼。

。在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心，让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，0。5元、1元、5元。，。虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀!在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同努力，茫茫学海中，我们做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

篇15：和谐校园

初升的朝阳散发着希望的光芒；初开的朝花摇曳着美丽的腰肢；徐徐的清风温柔地轻抚着大地……一切事物都仿佛有车轮似的，忙碌的运转着，做着自己该做的事。

校园的早晨是恬静的。

校园里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草破土而出，为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像绿色的水滴，翠亮翠亮的。花坛中，花儿竞相开放，默默地装点着我们的校园。时不时有几只春燕高鸣……我看得入了迷，直到琅琅的读书声在我耳畔响起。

一切都是那么和谐。

春天的到来，重新唤醒了我们的校园，每一个人的心情也随之变好：老师们在精心地备课，同学们正在抓紧这宝贵的时间努力学习……这些景象不由得让我想起刚开学时的情景。

记得刚开学时，本来就有些胆小的我，对这校园的环境有些陌生，不由得有些紧张、无助。我不善交际。这时，她出现了，她热情地跟我打招呼，让我不禁有些“受宠若惊”。

就这样，她带领着我一起走向属于我们两个的，友谊的大门。

有一天，我和她约好一起去写作业。我怀着忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的样子。

到了她家，我缓缓抬起手，敲了敲门。不久，我听到一阵急促的脚步声。我深深的吸了一口气。她，打开了门。

只见她一脸兴奋，连忙把我拉进门说：“你来啦！快进来！”

我们两个人终于可以好好独处了。想到这里，我们不约而同地捂嘴笑了起来。随后，我走进了她的房间。

令我惊奇的是，她的书桌没有像同龄孩子那样摆满玩具，她的书桌只不过是几本整整齐齐排列的课外书。没有过多的闲话，我们开始一起做题。

前面的题我轻轻松松地就攻克了，不过后面的题越来越难，最终，我遇到了一道难题。我戳了戳她，她轻轻耸了耸肩，示意她也不会。

“要不，别写了吧，反正就这一题了。”我松了一口气说道。

“不行，至少得尝试啊！”她眼中闪烁着坚定。我怔怔地盯着她，长相平凡的她，此刻，却如此的美丽。我顿时觉得，她就是我学习的榜样！

我们喜爱那课件短短的十分钟。我们可以围坐在一起交谈增进彼此的感情。我们一起讨论问题提高我们的成绩，让自己更加的睿智。我们在学习中成长，我们在成长中学习。在我们离开学校的那一刻，我相信，我们回首再看我们校园的路，再看曾经的教学楼，心中有的是恋恋不舍；有的是没有虚度光阴的自豪与骄傲；有的是对未来生活的憧憬；有的是对和谐而美好的校园生活的留念与不舍。我相信小学生活一定会成为我们对青春最美好的回忆……