花瓣感动作文

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花瓣感动作文

篇1:花瓣作文

我在马路上捡到了一片花瓣,

花瓣作文

。花瓣很小很小十分的薄。仿佛像古代时的“白雪公主”,就算是“贝壳”那美丽的房间,也比不上那一片花瓣。它的形状像一粒瓜子,波纹也随着“瓜子”的外形一样,脸胆一圈一圈地荡漾开去,它的颜色是淡淡的粉红色。它的味道很快的传进了我的鼻子里,那种清香是那么迷人,是那么芬芳啊。这可能是十分名贵的花朵上的一片花瓣,也许是古时候最美丽、最芬芳、最迷人的花。虽然不是

在马路上捡起那一片花瓣的时候,里面曾经居住过小小的生命,已经早以死去。在

一片花瓣就这样匆匆的过完了它的一生,在它嫩红,

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篇2:花瓣

花瓣

花瓣

宁波市第八中学 202 钱瑾

有人说,成长是一条金色的小船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐;还有人说,成长是一串晶莹的风铃,风儿一吹,就能发出清脆悦耳的响声。我要说,成长是一篮记忆的鲜花,许多难忘的事情,便是一片片永不枯萎的花瓣。

那是个傍晚,太阳渐渐没入地平线,远远的天边撒下一片嫣红。

累了一天的大家来到食堂,希望能好好地饱餐一顿,却发现食堂供应的餐食都是半成品:馄饨皮、菜肉陷,还有糯米、腊肠丁,以及做竹筒饭的佐料,反正,大家都得自己动手才丰衣足食,不劳动者不得食。

我们领来了半成品,安还讨到一叠子辣酱。

当我们走到野地,却发现已经没有空余的地方了,到处人挤人。

偌大的一片野地,四处是火堆,以及围着火堆的人,而惟有我们还没有自己的落脚点。

“看样子我们要过原始部落的生活了。”安说“吃生肉怎么样?听说很时尚。”

“不许说丧气话。”我坚定地说。“事在人为,这永远时尚!我们先去搬干柴吧,然后再克服下一个困难,因为我们哪点也不比别人差!”

全队响应,士气大增,大家纷纷去搬木柴,只有余例外,她突然跑远了,一会儿又拎着她那老式而沉重的大包走回来,细长柔弱的身体累得东倒西歪。

“怎么拿行李了?”我动情地说,”你要相信我们能行。你千万别打退堂鼓好不好?说实话,我们能坚持走到现在这一步,每个人都努力成全这个队,真是很好……”

余笑而不语,拉开她的包,说:“先别说了,请看我的秘密武器”

老天,她竟然带来了炉子、火钳、钢精锅,甚至一包干炭,难怪她的包死沉死沉的。

“我听说少年营有这一档节目,所以……”她不说话了,低着头看草地“还真用上了”

我真想拥抱这位伙伴,并大声说一句:“你真棒!”

她们七手八脚地将炉火烧得红彤彤的。我则包了许多各种形状的馄饨,有元宝型的、灯笼型的、书包型的,甚至还包了个馄饨小人。余成了竹筒饭权威,那着勺子往糯米里加完辣酱又拌小葱,还洗了不少青草,说要发明一种清香饭团呢。

我们马上被人围起来了,不少小队的人马都前来观看数分钟,学上几招,然后又匆匆回到他们的火堆边仿效。

“他们都盗版我们的手艺呢。”安得意地翘翘大拇指。

月亮快升起的时候,我们的'盛宴开始了,有三鲜异型馄饨、香辣竹筒饭、清香糯米团,甚至火烤腊肠,以及一锅香喷喷的葱姜胡椒酱油汤,里面放了十八种调味品,所以大家戏称其为“要发汤”。

“喝一碗,大发达,下回考试九十八……”安大声叫着。

我们吃着自己辛勤劳动的成果,突然都沉默了。

我们长大了,我们是多么喜欢长大啊,可是我们又是多么怕呢!

做大人了,就不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不再为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。

做大人了,就不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。

做大人了,就不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。

做大人了,就不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。

成长,就是一个不断变化的过程,在这个过程中,我们拾获了一些,也遗失了一些,成长,让我们学会理解,学会宽容,学会感恩。

花朵还在绽放,花瓣仍旧艳丽,快乐像是灿烂的阳光,给予营养,烦恼像是绵绵的细雨,给予滋润,正是因为有阳光的普照,风雨的打击,花朵才会越开越美,花瓣才会越来越鲜艳。

篇3:花瓣飘香作文

我从集市上买了一盆带露水的月季花,向母亲家走去。

我来到母亲家门前“咚咚咚。”母亲把门打开好奇地问:“今天是星期天,你怎么想到来看我了呢?”我说:“昨天,我看见一个小女孩摘了一片花瓣送给她生病的母亲,所以我就想到给你买月季花的呀!”

妈妈用手摸着像绒布一样的月季花说:“我的好孩子,你长大了。”

我不好意思地抱着妈妈说:“妈妈,我以后要好好的孝敬您。”

我和妈妈把月季花放在阳台上,那红艳艳的花瓣在阳光下散发着淡淡的清香。

篇4:花瓣飘香作文

我到集市买花,市场上有好多好多漂亮的花,有紫丁香、玫瑰、迎春花……可是我没有去买它们,我只买了两盆红艳艳的月季花,然后走向了小女孩的家。

到了她的家门口,我轻轻地敲开她家的门,小女孩开了门,一看是我,惊讶地问我:“你来干什么?”我亲切地说:“我是来送花的。”“为什么要送我花呢?”“因为你是那么孝顺你的母亲,还很爱花,祝***妈早日康复。”小女孩感激的接下了花。我把花送给小女孩后,就飞快地跑回了家。

我悄悄地把另一盆月季花放在妈妈的阳台上,正好被妈妈看见了,就问:“我们不是有一盆月季花吗?你怎么又买了一盆?”我说:“在我遇到困难时,你鼓励我;我伤心难过的时候,你安慰我,现在我也要报答你,这花送给你,希望这淡淡的清香能让您保持好心情,那你就能拥有一个好身体,永远年轻美丽!”

妈妈脸上洋溢着幸福的笑容,微笑着对我说:“宝贝,你真的长大了!”

篇5:花瓣优秀作文

一阵风,缓缓拂来,这让我想起了一句诗“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。这风,像母亲的手抚摸着你的脸,让你感到舒适和温暖。

而这一阵清风,吹落了一片片的花瓣。粉白的花瓣啊,像一位位体态轻盈的舞者,像一只只展开翅膀的稀有蝴蝶,像置身于如梦似幻的梦境里一样。

花瓣或快或慢的飘落,有个别急躁的,已经率先与大地母亲亲吻,投身于大地的怀抱,有个别极慢极慢的,尚还舍不得生育它的`树枝,欲落不落,看着也让人有些伤感,为它感到可惜可怜。

然,最终它还是依依不舍地离开了树枝,每一片花瓣的心中都是明白的,今天它们的落下,是为了来年生命更好地延续。它们并不是白白“牺牲”,只是潜入地下作准备,为来年的盛放全力以赴。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚自珍的诗很好地写出了花的精神,它们的生命会这样一代一代地延续下去,直到永远。

有不少小孩子,嬉笑着在花瓣上跑来跑去,有好奇的还接住了一两瓣花,仔细地研究,闻闻味道,看看形状。我也在这一场特殊的雨中玩耍着,嬉闹着,和妈妈一起欣赏花瓣雨。我相信,那是我看过的最美的一场雨。

脑中的场景一帧帧地放映,我停下了手中打字的动作,默默倾听,似乎,耳畔还回荡着小孩子的笑声,花瓣没入泥土的声音。

篇6:花瓣飘香作文

今天早晨我从集市上买了一盆带着露水的月季花放在了母亲的房间。这花可美了!上面开满了红艳艳的花朵,摸上去像绒布的花瓣上散发着阵阵清香,上面还有几颗晶莹的露珠在滚来滚去,在阳光的照耀下光彩熠熠。这时妈妈走了过来望着那盆月季花,又看着我,疑惑不解地问:“这么好看的花是谁送的呀?”

我轻轻地走过去,搂着妈妈,笑眯眯地说:“这是我送给您的,您喜欢吗?”

一丝笑容爬上了妈妈的脸庞,她感动地说:“孩子,妈妈当然喜欢。你终于会孝顺父母了。”

我不好意思地说:“其实是一个小女孩感动了我。”说着我便给妈妈讲起小女孩的故事……

妈妈听完了故事又感动地说:“那个小女孩真懂事呀!”

我深情地说:“妈妈,我祝您身体健康、天天开心。”妈妈脸上露出了幸福的笑容,月季花也越来越美了。

篇7:桃花瓣作文

桃花瓣作文

桃花瓣小白兔捡起花瓣,想起了很多朋友。它把花瓣装进信封,再把信往天上一撒,说:“飞吧,飞吧,快飞到朋友们的身边去。”三张装着花瓣的.信封在天上飘呀飘。风叔叔看见了,一吹,三张信封分别落到小狗、小熊、小猪园丁的家里。小狗看见了,说:“正好明天我要结婚了,把这花瓣送给新娘子当戒指吧。”结婚宴会上,小狗的新娘子戴着花瓣戒指,别提有多漂亮了!小熊也收到了小白兔寄来的信。小熊想:我冬眠的时候外面总是很吵闹,如果我把这花瓣做成一个耳罩,就不会听到那些麻烦的声音了。小熊冬眠的时候戴着花瓣耳罩,再也听不见那声音了,还梦见自己家门前长出了一棵桃树呢!第三张信封看见了小猪的花园,对风叔叔说:“让我落到小猪那儿吧。”于是,风叔叔让第三张信封落到花园里。小猪正要给花儿浇水,看见信封,它就拆开信封,一眼就看见了花瓣,小猪想:我的花园里只缺桃树了,要是我把花瓣种下去,明年春天一定会长出一棵桃树的。小猪就把花瓣种在花园里,期待着桃树的长大。桃花瓣作文400字

小学生作文(中国大学网)

篇8:《花瓣飘香》

清晨,月季花上闪动着露珠,

小女孩摘下一片花瓣,

轻轻放在妈妈的枕边。

表一份心愿,

道一声祝福,

妈妈的脸上漾起了微笑。

小小的花瓣,

像绒布一样柔软,

淡淡的清香随风飘散。

小小的女孩,

像露珠一样透亮,

你不就是那片清香的花瓣吗?

第二课时

教学要求:通过精读课文,体会文中蕴涵的深情,有感情地朗读课文,表演课本剧。

教学过程:

一、导入课文

在作者的家门口有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵,十分美丽。可是有一天清晨,作者却发现了一个奇怪的现象?

板书:我

二、学习第二自然段

1、指名读第二自然段

板书:小女孩

2、出示第二自然段

3、自读:你从小女孩采花的动作中体会到了什么?

摘花很小心(小心地 双手捧者)

心里急(飞快地 穿过 跑)

师相机指导朗读

4、再读读这段话,你看到这个小女孩的行为,你会产生什么疑问?

(为什么只摘花瓣?摘花瓣做什么?)

过渡:作者跟我们一样,也产生了疑问,你们想不想弄明白是怎么回事?机会终于来了。几天后的一个清晨,小女孩又来了,作者便把她叫住了。

三、学习第三至十自然段

1、想要知道其中的秘密,那就应该问她?现在你们来做作者,老师来做小女孩,你们来文问看,看看能不能问出你们想知道的答案。

2、学生问,师答(语气不好的不回答,语气好的回答。引导学生用温和的语气来说。)

3、看看作者是怎样来问的?

出示4―10自然段

4、为什么作者用这样的语气?

(发现小女孩已经不知所措了,为了消除她的惶恐)

5、同桌试试这样的语气,是不是更能让人接近。

6、指名读,分角色读

7、通过询问,作者不仅解开了心中的疑团,而且还知道小女孩是个懂事的孩子。你有没有体会到?你从哪里体会出来的?自由读4―10自然段,思考

8、交流(相机指导朗读)

9、过渡:小女孩的妈妈生病了,为了让妈妈高兴她想到用漂亮有芳香的花瓣来送给妈妈。如果是你,你会向小女孩孝敬你的妈妈吗?为什么?

10、如果是你,你会向小女孩孝敬你的妈妈吗?为什么?

11、下面我们来听首歌,在歌声中希望大家闭上眼睛静静地想想你的妈妈、爸爸为你操劳的情景。

12、听歌曲《妈妈的吻》

13、你有没有看见往日你爸妈为你操劳的场面,谁来说说?

14、我们再来读一下对话,看看你是否会有一些新的感觉。

学生练读、指名读、分角色读

15、读得真感人啊!如果把这个场面拍成电影一定很感人,愿意做小演员把这个场面演出来吗?现在请你找到你的好朋友,把这个场面演出来。(要求:熟读对话,练好对白)

板书:用心、用情

16、指名表演

17、.总结:其实小姑娘送的不只是花瓣而是一份孝心。

板书:孝心

四、学习第11自然段

1、师范读11自然段

2、你是作者,你知道自己为什么这样做吗?(受了感动,激发了孝心)

板书:买花

3、齐读

4、如果你是作者,送花时你

篇9:花瓣纷飞

桃花瓣纷飞,是为了迎接你,

迎接你美丽,清纯的笑。

樱花瓣纷飞,是为了陪伴你,

陪伴你素净,善良的心。

雪花瓣纷飞,是为了离开你

离开你俊秀,可爱的脸庞

梅花瓣纷飞,是为了回忆你

回忆你甜美,梦幻的歌声

花瓣纷飞,飞的优雅又美丽

初二:樱雪菲菲

篇10:花瓣雨

江苏省滨海县  滨海县实验小学 三(3)  李劲锋

我家楼下有一个小花园,里面种了各色各样的鲜花。深秋季节,别的花都谢了,只有菊花傲然挺立在那里。每天上学放学,我都忍不住多看它几眼。

菊花的叶子是碧绿色的,就像娃娃张开的手掌那么大,它的边缘是锯齿形的,像一把锯子的'锋口,那一片片叶子长在一根根笔直的茎上,在茎的最顶端开着一簇簇花朵。它们的形状有趣极了,有的像球,有的像丝,有的像云;菊花的颜色更令人称奇,白的像雪,红的如火,粉的似霞。走近一看,它那数也数不清的花瓣就像一把把小勺子、一条条玉丝线,紧紧围着花蕊。一片又一片的花瓣密密挨在一起,就像亲密无间的朋友聚拢在一起说着悄悄话。

前两天下了一场大雨,狂风袭后,花园里也下起了彩色的花瓣雨,五颜六色,厚厚的铺满了一层,看着满地的花瓣,我伤心极了,但大人们告诉我“落红不是无情物,化作春泥更护花”。细细品位这些诗句,我更喜爱菊花了,因为它不仅代表着坚强的毅力,更象征着一种崇高的品格。

指导教师:王玉丽

简评:小作者观察仔细,写出了自己的亲身感受,比喻句形象生动活泼,诗句引用福于启迪性.

投稿:-12-6 10:11:33

篇11:花瓣雨

花瓣雨

这天,我在上学的.路上,走着走着,我看见一棵桃花树,便立刻叫了起来:“妈妈,这里有一棵桃花树!”妈妈被我的叫声吸引过来,妈妈说:“这棵桃花树真美啊!”

我来到桃花树底下,感受着花的芬芳。忽然一片片花瓣从树上飘落下来,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又好象在下着鲜红的花瓣雨,缓缓地、缓缓地停歇在地上,地上的一片片花瓣又宛如一个个小朋友在欢快地嘻戏。我被眼前的美景惊呆了,差点忘了上学呢! 作文网

我想如果我还可以再走一下,那该多好啊!一路上我想入非非的好像都是在花瓣雨中。同学们,在这桃花盛开的时节,你们也赶快去感受一下花瓣雨吧!

篇12:小学作文:最后一片花瓣的感动

小学作文:最后一片花瓣的感动

感动其实很简单,感动就是幸福,感动就是温暖。最令我感动的莫过于院子里最后一片飘零的花瓣。

院子里,有一颗我最喜欢的桃花树。春天,桃树向我微笑,开得绚丽多彩。那粉红的小脸笑得真甜,把绿色的短裙系在腰上,温和的阳光照射下来,光彩夺目,美不胜收。瘦小的身材婀娜多姿。

可时间慢慢的走着,不久就要迎来夏天了,我心里十分着急。看着心爱的.桃花憔悴的模样,我的心里害怕和它即将到来的分离。微风吹过,桃花摇晃着身子,好像在说:“我就要走了,不要为我担心”我泪光闪闪,紧紧地抱着桃树,我多希望桃花会停留在盛开那一刻。

时间一分一秒的走着,桃花片片飘落,直到最后一片花瓣,我找来一篇篇纸,把最后的花瓣围住,希望她不被吹落,可是最后,还是被无情的风吹落。我伤心流泪,我没有挽留住最后

一片花瓣,眼泪如颗颗珍珠落下,捡起最后的花瓣珍藏起来。

花瓣崔燃掉落,但是它却代表着岁月流逝,我又要长大了!许多时候我们淡漠了感情,因而忘却了感动,就像最后一片花瓣,满树的芳华谁会在意这一片的凋谢呢,只有有心人罢了。

篇13:最后一片花瓣的感动作文

最后一片花瓣的感动作文

拥有感动的生活才是精彩的,人间有感动,感动其实很简单,感动就是幸福,感动就是温暖。最令我感动的莫过于院子里最后一片飘零的花瓣。

院子里,有一颗我最喜欢的桃花树。春天,桃树向我微笑,开得绚丽多彩。那粉红的小脸笑得真甜,把绿色的短裙系在腰上,温和的阳光照射下来,光彩夺目,美不胜收。瘦小的身材婀娜多姿。 小荷作文网 www.zww.cn

可时间慢慢的.走着,不久就要迎来夏天了,我心里十分着急。看着心爱的桃花憔悴的模样,我的心里害怕和它即将到来的分离。微风吹过,桃花摇晃着身子,好像在说:“我就要走了,不要为我担心”我泪光闪闪,紧紧地抱着桃树,我多希望桃花会停留在盛开那一刻。

时间一分一秒的走着,桃花片片飘落,直到最后一片花瓣,我找来一篇篇纸,把最后的花瓣围住,希望她不被吹落,可是最后,还是被无情的风吹落。我伤心流泪,我没有挽留住最后

一片花瓣,眼泪如颗颗珍珠落下,捡起最后的花瓣珍藏起来。

许多时候我们淡漠了感情,因而忘却了感动,流逝了的便不再回来了,就像最后一片花瓣,满树的芳华谁会在意这一片的凋谢呢,只有有心人罢了。

一片花瓣的遭遇的作文

感动风信子之美作文600字

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花瓣感动作文
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