当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 叶400字作文

叶400字作文

时间：2022-04-30 13:13:45 更多作文收藏本文下载本文

“玄奘陈祎”为你分享29篇“叶400字作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

叶400字作文

篇1：叶作文

叶作文

叶

叶静静地睡去

蝴蝶停在枯老的枝丫

湿漉漉的梦塞满心间

灵魂诠释着命运的.坎坷

缄默着在阳光中死去。

偎傍

不知何时而起？

不知何时而落？

于黄昏

无奈，无奈……

尔为傀儡？

惜日，惜日……

而今，

落叶直至空气垂直而下，

它压皱了生命，

直至她腐败后作文，

逝去了最后的灵魂，

观莫，观莫……

只问沧桑为何逝去，

从何而过？

叶，

落。

篇2：叶作文

阵阵微风淡淡金，

春为绿裙秋黄衣，

叶作文

，

分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！

篇10：叶作文

叶作文

叶

花开娇美留恋驻，叶出新绿无问津。题记“哇！好美的花啊！”我不禁发出了赞叹。高傲的红，显现出她高贵的气质，淡淡的清香，散发出她的妖娆，让我陶醉，我小心翼翼的把它摘下，却看到了那刺眼的绿，大自然，为什么这么美的玫瑰要配上碍眼的叶呢？这时，我抬头看到了一个展馆，它似乎笼罩着神秘，正邀我走进去。我揭开它神秘的面纱，看到里面是各种各样的叶子标本，虽然它们看似都一样，但每一片叶子的纹理条路都不一样，仿佛每一片叶子都有它自己的思想。这是我才发现，叶，千差万别。红的枫叶，黄的银杏叶；心形的牵牛花叶，针形的白皮松叶；宽大的芭蕉叶，小巧的清香木叶。这不得不让人们惊叹大自然的鬼斧神工，更让人惊叹的是，在广阔的世界上很难找到完全相同的叶子。

一叶一面孔，一叶一性格，一叶一菩提，一叶一本书，一叶一春秋。一叶对另一叶说；“我就是我，何必要像你呢？”

我又想到刚才那衬托美丽玫瑰的叶，才发现：再美的诗，也美不过一朵花；再美的花，也离不了一片片叶。常常是：花中有叶，叶中有花；花枕着叶，叶抱着花；花站在叶上，叶托着花。

我带着叶给我的不一样的体验走了出去，看着这由绿组成的春，心中满是欣慰，微风从我脸旁拂过，树中发出了“哗哗哗”的声音，难道这是他在欢笑吗？它原来在向世界悄悄讲述着他的故事，你听到了吗？叶不会说话，但它的绿是最动听的声音。

所以不要不甘做一片叶，因为叶就是花的源头，叶是可以变成花的。不起眼的绿，却给了我不一样的体验，让我难以忘却。

叶

青年时的你是多么的芬芳艳丽，你为人们奉献着青春活力，使初春时的街道多了几分生机；

中年时的你，洋溢着清新墨绿的气息，为人们带来了无限的清凉；

而老年时的你，为秋天带来了金色的衣裳，随之，枯黄无力，随风飘下，而你身上的脉络依旧清晰，直到化为春泥，无怨无悔地哺育着下一代……

你默默地奉献着你的一切，你的行为让人赞叹，你的脉络依旧清晰，有时会想到，你的脉络是影响你行为的因素之一，一丝丝清晰的线路，一条条纯朴的骨脉，再加上你那绿色的肉体，组成了一个可以释放氧气的天然“机器”。

而你的生命却不长，一般只有一年的时间，但你“死”后依然为人们服务着哺育下一代的重担压在了你的肩膀上，你没有一丝怨恨。

这跟人，不是一样的吗？年轻时的人类，为祖国释放出无限的生机；中年时的人类，为祖国默默奉献着，把祖国领向高科技时代；老年时的人类，教育着自己的子孙，随之化为让人永远难忘的英雄；

我爱叶子，我更爱有着“叶子精神”那样的人……

这一天，我做了个奇怪的梦，我梦见自己变成了一片为人类无私奉献的“小叶子”。

叶

一个微凉的夜晚，在晚风的吹拂之下，一片落叶轻轻从我耳边旋转而落，我没有让它掉下，而是覆手接过了这片落叶。心想：叶落了，秋到了。

它脆脆的，虽脆却不失风骨；它是枯黄色，但你可以透过那枯黄的颜色看到它年轻时的色彩；它很轻，仿佛是个玻璃人儿，好像一碰就碎了；它很薄，连一毫米这样的词都不能形容它。

我仔细端详着它，我看到了一位步入垂暮之年的老人，它想用自己还有余热的身躯去温暖它的子孙，让它的子孙不愁吃不愁穿。明明是满面皱纹，明明让人怜惜，却让人油然生起一股敬畏之情；明明是驼着背、弓着腰的老人，明明让人叹息，却又有一股温暖萦绕在心底，挥之不去。我注视着它，想看透它的内心，看看它到底为什么总想着别人：春天，它不畏严寒，努力的抽枝发芽，想一展自己美丽的身躯，给人们增添几分生活的情趣；夏天，它不惧酷暑，不怕自己被烤得冒烟，不怕中暑，不怕发烧，不怕无情的雨点，不怕炙热的骄阳，只为给累了、渴了的人们一所休息之地；秋天，它终于守不住了，守护不了它的大树母亲，只能无力的被风吹落，静静躺在地上，等待着雪花降临；冬天，它想到了自己的子孙，想啊想啊，终于想出了一个办法，请风帮忙，降落到大树妈妈的脚下，阖上眼睛，安然地睡下，平静地睡下，在梦里，迎春到……

我想，没有比这更伟大的了吧，一直在为人奉献，自己到最后只能化为子孙的养料，长眠于地下，但是，如果没有一代代老一辈的牺牲，又哪来的新的叶子的奉献呢？

是啊，叶子的奉献是如此的伟大，安静，又浓烈，细微，又庄重。

叶

秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，她挥动着神奇的画笔，坐在如同马车一样的白云上，让世界变的五彩缤纷。哪里有她的足迹，哪里就会留下一阵清凉的风，还会飞扬起一片片美丽的秋叶

傍晚，我走在一条弯弯曲曲的小上。路的两旁是一排排挺拔的枫树。整条小路上洒满了掉落的枫叶，乍看，就如同一团团，一簇簇的`火一样。再加上绚丽的晚霞的映衬，我如同身处一场喜庆的婚宴，给人一种温暖喜悦的感觉

走着，走着，一片调皮的树叶被秋姑娘吹落在地上，我蹲下来，用手想去捡起它。可是，它好像很不情愿刚从树妈妈的怀抱挣脱就被我抓住，往前飞了飞。我趁这片叶子不注意，以迅雷不及掩耳之势将它逮捕了。它扭了扭身体，像是在挣扎。我又拍了拍它，它才向我屈服。我细细地观察着，枫叶一共有七个裂片，每个裂片的中心都是淡绿色的，叶片的末端是卷卷的，旁边是锯齿形的边，摸上去滑滑的，手感十分好。现在再看这些枫叶，多么像一只只小手掌啊！又有多少只手掌在向我们挥手呀！这些可爱的枫叶又多么招人喜爱呀！天气渐渐变冷，可是这些可爱的枫叶却越来越火红，越来越热情，用火红给人温暖，回报大地给了它们生命

走过了那火海般的枫树林，我又来到桂花飘香的庭院，小巧玲珑的桂花娃娃藏在了绿叶哥哥的身后。这些绿叶为桂花遮风挡雨。我轻轻摘下一片，发现叶子的两旁也有像锯齿一样的形状，叶子的正面是深绿色的。从反面看，叶脉是凸起来的，正面是凹进去的叶子的两头是向下的多么像月牙啊，闻起来还有一股清香呢！红花还需绿叶衬，没有了这些默默无闻的绿叶衬托桂花，桂花的美一定会打折扣的；没有了这些叶子的呵护，那娇嫩的小花哪经得起风吹雨打啊

想不到，在叶的世界停留，竟然使我有如此大的收获。天边还有几缕温暖的阳光，我能感到太阳在向我微笑，我幻想自己也变成了一片美丽的秋叶。

叶

秋风吹，落下一片枯黄的叶，

我将那片叶拾起，看见那经过长久的日晒雨淋，

经过那长久的奋斗，还是落了，落了……

落了，它并没有哀叹，它还可以重生，

化作一只小鸟，为世间万物而歌唱！

叶

春天是你的童年。在这百花齐放的春天，你悄悄张开嫩绿的笑脸，哪里都有你弱小的身影，你虽然那么不要让注意，但是你却给大自然带来了春的这就是你，叶。你渐渐长大，长绿，夏日时你已成年，那强壮的身躯，像一把巨伞，挡着阳光，挡着风雨你虽然默光彩不作声，不像鲜花那样美丽，但是同样受到人们的喜爱。你的晚年是秋天。看，你的叶子已经黄了，微风一吹，摇摇欲坠。即使你飘然落下，人们也会把你收集起来，经过加工又成了很好的农作物生长的肥料……在我们生活中，也有千千万万个和叶子一样默默无闻为国家、为别人贡献一切的人。看，马路上那些爷爷、奶奶为维护治安发挥着自己的余热：瞧，我们的老师在灯下备课了，她是为我们才不知疲倦地工作的呀！他们从不知道“享福”，只知道为后人“造福”。你的精神使我体会到：做人，不能时时刻刻总想着自己，要多为别人想一想。如果人总想着自己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？

篇11：叶作文

叶作文

叶

陶渊明曾怀着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适心情，退隐归山，宁愿每天赏菊，也不愿同流合污、趋炎附势，成就了田园诗人的美誉；周敦颐曾留下“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句，可见爱莲至深。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”王安石为梅花的坚强而心存感动；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁为红杏的生命力而感慨。

世上如此多的伟人爱花，夸花，可谁留意过那些绿叶？那些奋斗了一生默默死去的落叶？可怜的叶永远是卑微的，永远是人类眼中的小角色。当春天降临在人间，满园都是浓厚的花香。他们争先恐后地展示着自己的美姿，绞尽脑汁地想要引起人们的注意；叶团结地拥簇着，它们的任务是捧出那一颗颗明珠。叶，苦！

秋天是落叶的季节，校园里尽是些结束了生命的亲吻大地给予花重生的叶。这是美丽而又凄凉的一瞬，落叶归根，催人泪下。可这是我的烦恼。每次扫公共场地，似乎是一次又一次的体力活，同时也成了我抱怨的资料，罪魁祸首是叶。叶，苦！

秋风拂过树梢，弹指间将叶托向空中，最后任由它飘落。于是成千上万片叶一起冲向空中，顷刻各自散开潇洒的落入大地的怀抱，似无数黄碟自由飞舞，可爱得让人怜惜。我知道它不曾后悔，不曾为自己忙碌了一生，却一无所有而抱怨。它是纯洁的，是高尚的！它们躺在泥土上，任凭时间将它们变换成黑乎乎的腐殖质，甘愿为主人而活，为主人而死。它们是真诚的，是无私的！

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我欣赏龚自珍的诗句，我更欣赏这默默无闻的叶！叶是君子，永远我所敬爱的君子！

叶

青年时的你是多么的芬芳艳丽，你为人们奉献着青春活力，使初春时的街道多了几分生机；

中年时的你，洋溢着清新墨绿的气息，为人们带来了无限的清凉；

而老年时的你，为秋天带来了金色的衣裳，随之，枯黄无力，随风飘下，而你身上的脉络依旧清晰，直到化为春泥，无怨无悔地哺育着下一代……

你默默地奉献着你的一切，你的行为让人赞叹，你的脉络依旧清晰，有时会想到，你的脉络是影响你行为的`因素之一，一丝丝清晰的线路，一条条纯朴的骨脉，再加上你那绿色的肉体，组成了一个可以释放氧气的天然“机器”。

而你的生命却不长，一般只有一年的时间，但你“死”后依然为人们服务着哺育下一代的重担压在了你的肩膀上，你没有一丝怨恨。

我爱叶子，我更爱有着“叶子精神”那样的人……

这一天，我做了个奇怪的梦，我梦见自己变成了一片为人类无私奉献的“小叶子”。

叶

一个微凉的夜晚，在晚风的吹拂之下，一片落叶轻轻从我耳边旋转而落，我没有让它掉下，而是覆手接过了这片落叶。心想：叶落了，秋到了。

是啊，叶子的奉献是如此的伟大，安静，又浓烈，细微，又庄重。

叶

傍晚，我走在一条弯弯曲曲的小上。路的两旁是一排排挺拔的枫树。整条小路上洒满了掉落的枫叶，乍看，就如同一团团，一簇簇的火一样。再加上绚丽的晚霞的映衬，我如同身处一场喜庆的婚宴，给人一种温暖喜悦的感觉

想不到，在叶的世界停留，竟然使我有如此大的收获。天边还有几缕温暖的阳光，我能感到太阳在向我微笑，我幻想自己也变成了一片美丽的秋叶。

叶

秋风吹，落下一片枯黄的叶，

我将那片叶拾起，看见那经过长久的日晒雨淋，

经过那长久的奋斗，还是落了，落了……

落了，它并没有哀叹，它还可以重生，

化作一只小鸟，为世间万物而歌唱！

叶

篇12：叶作文

叶作文

朋友们，当你为花的娇艳和芬芳而赞叹不已时，当你为草的柔软和顽强而呤诗作唱时，你何曾想过，那不争名利、朴素大方的叶呢？

春天，叶，无声无息。不一会儿，就铺出了一片绿的天地，极嫩的黄绿色里透着一派天真的`粉红，水灵灵的，晶莹而带着丝丝清香，娇小玲珑，乖巧可爱。

夏天，叶，强劲繁密。一片片形态不一：有的像梅朵儿，有的像竹叶儿，有的像月牙儿，有的像凉扇儿。片片分明，硕大润滑，让人们在炎热中感到一缕凉意。

秋天，叶，透爽饱满。凉风吹过，叶犹如一群活泼可爱的小孩儿一般，时而展动全身，时而左摇右晃，时而又飘飘悠悠落到地面……

冬天，叶，入土安眠。所有叶片落到地面，给土地盖上了一层暖暖的“棉被”；腐烂后，又化为肥料源源不断地供给各种植物们……

叶，那么多彩。红叶如丹，令人心旷神怡；黄叶如金，令人回味无穷；绿叶如青，清新舒畅；……

叶，那么无私。它的一生，为的是他人，从未为自己想过一点一滴。它使我们的生活更丰富，使花更显美丽动人，使草更显纤细修长。

难道我们人就不应该拥有这样的高尚品格吗？默默无闻地把自己拥有的一切毫无保留地献给社会，从不为自己的名誉利益着想。

让我们一起歌颂叶吧！

叶作文450字

小学生作文（中国大学网）

篇13：叶

秋天，是一个绚丽的季节。在这个季节中，花花草草们紧紧抓住一年的尾巴，在这个绚丽的秋天里呈现出自己最美的姿态，飘香万里的丹桂，傲然绽放的金菊……数不胜数，可我偏偏最爱那秋天的树叶。

你瞧，那是什么？远远望去就象一片红色的海洋，色彩鲜艳夺目，走近一看，原来是一片美丽的红枫树林。我小心翼翼的摘下一片枫树叶，细细地观察，枫叶像一只红色的小手，在向我招手；又像秋姑娘头上的王冠，独一无二。用手摸一摸，既不光滑也不粗糙，跟妈妈的手掌一样。虽说是“红枫”，但它也不完全是红的，有的红的像火，但红黄相间的也有，个别顽皮的还不肯变色，死活不变红，依旧保持葱绿。

一阵金风袭来，一片银杏叶拂过我的脸颊，转过身子一看，那么多的银杏叶在唱歌呢！我拾起一片银杏叶，看了看，真是吓了我一跳，叶子上一条条经脉清晰的显示出来了，像新生儿的血管一样，摸了摸，水份很少，感觉比几千年前的古树还要粗糙。它的外形也蛮可爱的嘛！你看，那一片片在半空中飘舞叶子，不正是一把金色的小扇子吗?

像什么暗藏清香的樟树叶啊，凋零无几的柳树叶啊……它们都有着不一样的美！

秋天的树叶在这个绚丽多彩的季节里，是一道亮丽的风景线。我爱这秋天的美丽树叶！

篇14：叶

炎热的夏天过去了，秋妈妈正忙着为树叶披上了金灿灿的秋装。秋天，是一个时尚的艺术家，她把田野染成了金黄色，把蓝田染成了碧蓝色……

突然，一片艳丽如花的枫叶落了下来，她红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状好似爪子一般，也像一个个胖胖的小手，摸摸她，你就会感觉到她是多么的柔软，多么的滑嫩。但她的叶子边缘却像锯齿一样，有点磨手。

在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕阳下，枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原来我和诗人一样喜欢枫叶啊！

我不仅喜欢如花如锦、瑰丽无比的枫叶，我还喜欢四季常青的雪松叶子。

雪松的叶子好像一根细长的针，摸上去有点刺人，但她一年四季都是绿色的。即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习！

啊！秋天的树叶真是各有各的的色彩，各有各的样子。各种各样的叶子都尽力地展现自己的魅力。许多人说秋天是金色的，可在我眼中，秋天是五彩缤纷、绚丽多彩的！

篇15：叶

每当拿到试卷的时候，我总要一一算一遍，生怕少了一分，想起原来全班第一的感觉，我的心凉了……

爷爷在的时候，我的成绩从来没落下，爸爸妈妈也总是引以为傲，每当面对试卷上的六七十分的成绩时，我的心都碎了，看看人家的一百分的时候，想想，那原来是有我的，爸爸那考不好就要被打的话语萦绕耳边和妈妈奶奶的教诲时时跑到我的耳边，我哭了，每每想到学习这个词时，我就想哭，很简单的一道数学题我要做很长时间，就因为这，我常常被同桌嘲讽，常常被……

黑夜里我常常暗暗哭泣，第一次我考不好同学们很惊讶，尖叫起来，现在，他们已不足为奇，我第一次哭是在考六十二分那一次，坐我前面的那个人考九十分，她一直在嘲笑我，我一直拿试卷盖着脸，生怕别人看到。

那一次，我在做眼保健操，同桌在那儿玩，我多管闲事是我的不对，但老师却劈头盖脸训了我一顿，老师问了前面的那个人，他说没有，我知道，张然是不会偏向女生的，所以他说的肯定是虚构的。

谁能想到，那一张百日照上婴儿欢快的表情，现在竟是一个懂得沉思的人。

篇16：“叶”

学习目标：

1、通过学习叶脉、写叶的文章，让学生了解有关叶的知识，理解叶与人类生活的关系，体会作者的情感。

2、培养学生的阅读能力，思辨能力、表达能力和动手能力。

活动准备：

1、查阅收集资料，了解与叶相关的知识及其价值，收集有关“叶”的古诗句。

2、到野外或公园欣赏各种各样的叶的风姿，收集各类型的树叶标本，然后每个小组把本组成员共同收集的叶子进行归纳，统计，观察，研究;最后小组交流，整理，把自己的发现形成发言稿，等待班级交流，展示。

3、自读《专题叶》相关的诗文。

学习重点：认识叶的物质价值、精神价值。

学习难点：描形赋义地写叶的艺术手法。

学习过程：

第一课时 (总第节课)

【学习目标】认识叶的物质价值、精神价值。(重点、难点)

导入：

生活中人们往往赞美花的鲜艳、娇媚，而对叶有所忽略，其实叶也有美丽的外表、动人的身姿。我们的同学利用课余时间走进自然，收集了一些树叶标本，认识了各种各样的叶。下面就让我们一起来分享大家的成果。

学生展示叶的图片资料。(不同季节的不同形状，不同颜色)

说叶：学生以组为单位，汇报发现探究的结果。(可从种类、形状、颜色、季节特征、生长环境等方面介绍)

“世上没有两片相同的叶子”。植物的叶子千姿百态，各有风韵。今天我们就一起来领略叶的风韵。

合作探究

1.探究叶的颜色：

不光不同种类树叶的颜色不尽相同，就是同一片树叶在不同的季节、不同的生长阶段也呈现不同的颜色，为自然界增添了无穷的色彩。总的来说，初萌的叶芽是鹅黄的;新生的叶子是嫩绿的;秋天的叶子是红色的，飘落的叶子是枯黄的。

(1)、专题中四首古诗中叶的色彩各不相同：新生的叶子是的，飞坠的落叶是的，题诗的叶子是的，初萌的柳芽是的。

诗人为什么注重叶的色彩的描绘?请结合作品说说其中的道理。

四首古诗咏叶，都写了叶的色彩。这些色彩各不相同，究其原因，除了与叶所处的季节有关，与也有内在的联系。

譬如，《山中》一诗中叶色是枯黄的，这一色彩用来

是再恰当不过了;《红叶题诗》中叶色是通红的，叶片上

，色彩和内容和谐一致。可见诗人们着意描写叶色，是为了。

(2)、花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学原理是什么?在生活中，我们常常引用这句话，它的含义是什么?

其美学原理是：

生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是：

2、即使树叶是那么普通，它也有其价值。叶子有哪些?说说看它有哪些作用(功能)呢?并就某一方面稍作简述。

总结：同学们的反映真灵敏，老师自叹不如。叶的作用是如此巨大，难怪文人都喜欢借助叶来表达情意。

3.引导认识叶的精神作用：

叶的作用真是巨大，叶对我们人类的物质生活有着举足轻重的作用。其实，叶在精神上对我们还有着非常丰富的启发借鉴作用，试作一探究：

树叶的作用不仅在于它的自然价值，还在于它的精神价值。它点缀自然、陪伴童年、启发思念、引发幽情、激发赞颂、呼唤热情，它是生命的象征，是青春活力的展现，它有着落叶归根的无私奉献，优质扶持红花、敢当配角的精神等等。┄┄让我们一起来倾听一下叶的声音： (学生集体朗诵《绿叶的声音》)

课堂小结：

自然界的叶子是如此生动、可爱、鲜活;叶的作用是如此巨大。有人从一颗嫩芽中看到了生机、力量，也有人从一片枯叶中看到了人生的价值、意义。在文人的眼中，叶更成了描写讴歌的对象，注入了作家的情感，赋予了它特别的意义。下一节课，我们就重点研究叶与文学，叶与人生。

布置作业 (读叶)

课后请同学们研读专题内的诗文，各用一句话对它的要点加以概括;并阅读东山魁夷的《一片树叶》。

第二课时(总第节课)

【学习目标】

欣赏文学作品中对叶的描写，学习作家写叶的艺术方法。

导入：

生活中，我们经常会说到和叶有关的成语，名言，诗句。如说某人做事马虎，会说“粗枝大叶”;中国人讲究“叶落归根”;我们形容景色会说“枝繁叶茂”、“绿叶成荫”、“枫叶似火”等;俗语中，我们会说“红花还需绿叶衬”;我们还学过许多和叶有关的诗句。如贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“叶”不仅长在我们的身旁，也走进了我们的心里，渗进了我们的思想里，文化中。今天，就请同学们跟着老师走进叶子的天地，一起来感受它带给我们的快乐和启示。

【吟“叶”篇】

在你的记忆库里，还有类似的成语和诗句、名言吗?请写在下面。

叶的成语：

叶的名言：

叶的诗句：

【议“叶”篇】

1、看来从古到今的文人墨客大都对叶情有独钟。他们往往把叶作为描写讴歌的对象，注入了作家的情感，赋予了它特别的意义。请结合课本中的诗文内容，谈谈你的感受。

元好问《同儿辈赋未开海棠》：

宣宗宫人《题红叶》：

王勃《山中》：

杨巨源《城东早春》：

刘湛秋《绿叶》：

歌德《二裂银杏叶》：

青勃《绿叶的声音》：

总结：看来叶在精神上给了我们非常丰富的启发、借鉴作用。文人墨客往往借鉴叶或点缀自然、启发思念或引发幽情、激发赞颂之情或热烈呼唤青春和活力。

2、读《一片树叶》，议《一片树叶》

读《一片树叶》：不仅古代诗人对叶情由独钟，现代作家也写了许多有关叶的文章，我们来欣赏日本著名风景画家、散文家东山魁夷的《一片树叶》，体会作者对叶的感情。

《一片树叶》一文，用文学的笔触生动记叙了叶从到的过程，让我们领悟到。

议《一片树叶》：

思考：(1)本文主要写了什么内容?

(2)理解本文的重点应放在哪一段?

(3)有树叶的生命过程，作者领悟到了什么?

(4)读了本文，你的联想和感悟是什么?

(5)本文写法上最显著的特点是什么?

3、你能否从叶联想到现实生活中的人、物，或者得到某种启示吗。

课堂小结：

同学们，学了“叶”专题，我们知晓了叶的.有关知识，感受了叶的精神价值。叶是普通的，又是高尚的;叶是平凡的，又是伟大的。让我们学习叶的精神品质，做一片发光发热的绿叶。

第三课时(总第节课)

【写“叶”篇】

导入：

同学们，通过两节课我们寻叶、赏叶、说叶、读叶、议叶，了解了许多有关叶的知识，感受了叶的精神价值。叶是普通的，又是高尚的;叶是平凡的，又是伟大的。。叶，给了我们无尽的启示。这节课，我们要拿起手中的笔，运用描形赋义的方法，用优美的文字描绘一幅你们心目中的叶。

语文实践活动：

某校八年级某班开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。

写作：

1. 以“叶的风姿”为题写一篇短文。

要求：(1)仔细观察各种植物的叶子

(2)详尽描述各种叶子的风姿

(3)画出所写叶子的形状、色彩附于文后。

2、以“叶的联想”为话题写一篇文章。

要求：(1)仔细观察(2)大胆联想(3)以叶抒情或以叶喻理

布置任务：

【制作书签】选取你所钟爱的叶，动手制作叶脉书签，送给你最喜欢的人，最好能根据不同的赠送对象创作小诗一首，随书签赠送。(附：叶脉书签的制作过程：加热去叶肉晒干加压平展叶片彩笔勾画剪裁成形)

欣赏叶脉书签制作过程后，就你制作过程中感受最深的一点谈谈。

课堂小结：

同学们，学了“叶”专题，我们知晓了叶的有关知识，感受了叶的精神价值。叶是普通的，又是高尚的;叶是平凡的，又是伟大的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“红花虽好还需绿叶来衬”正是它最好的写照。让我们学习叶的精神品质，做一片发光发热的绿叶吧!

教(学)后反思：

篇17：叶

叶正文：

叶

湖南省长沙长铁一小四年一班刘奕

叶儿飘呀飘，

飘到我的书里，

做成了我的书签。

叶儿飘呀飘，

飘到我的头上，

做成了我的帽子。

叶儿飘呀飘，

飘到了小蜜蜂的门前，

做成了小蜜蜂的大门。

叶儿飘呀飘，

飘到我的手心，

我把它当成了一把扇子。

叶儿飘呀飘，

飘到了河里，

做成了青蛙的小船。

叶儿飘呀飘，

飘到了小蚂蚁的门前，

小蚂蚁把它当作运动场。

叶儿飘呀飘，

飘到了我的脑子里，

让我写出了这首美丽诗歌。

投稿:20xx-7-13 20:31:49

篇18：叶

这是一片落叶。

它被悲凉的秋风吹下来了，渐渐地落到了大地上。当我拿起它时，发现整片叶子都枯黄了，叶面上甚至都还有被虫子咬过后剩下的小洞。此刻，心里忽然感到了一丝凉意，那种生死之别的痛又再次翻滚开来……

几年前我有一个好朋友，同时，她也是我的一个好姐姐，因为她比我大两岁，所以无论做什么事都很照顾我。我们一起玩，一起闹，一起闯祸，一起挨骂，一起躲在被子里面看小说……但是，所有的那些快乐的事如今都变作了回忆。就连人，也是一样。

我不想回忆，但我又无从忘记。那年秋天，枯黄的叶子落得满地都是，我便约她下午到林子里拾落叶。林子很美，落叶像仙女般在空气中飘散着――我欣喜若狂，可是她却迟迟没来。等了很久，依然不见她的身影，我认定她是失约了――她竟然不守信用。于是，我怒气冲冲地回了家，准备和她好好理论一番。

可是，就在我气冲冲地回到院子里的时候，一个噩耗传来了。妈妈说：“她被送往医院了，出门前突然没来由地倒下去，直挺挺的，吓得她妈妈脸色惨白。”我站在那里一动不动，心里像是装了一大块铅，好沉重!妈妈告诉我，听说她有一种怪病，医生建议少出门行走。“这可怜的孩子呀！”

听了妈妈的话，我的手脚顿时失去了力量――如果我不约她出去拾落叶的话，她就不会倒下了。

此后，我每天在院子里望着她家那扇紧闭的门，希望有一天忽然敞开，然后她跑出来和我拥抱……可是等了整整一个月，那扇门依旧紧闭着。就在我万分沮丧的时候，那扇门开了，我像拾获宝贝一样撒腿就奔里面跑――

“孩子，回来吧！”身后，妈妈叫住了我，她说，“你姐，她没了！”

她没了！

我呆呆地立在那里，脑子一片空白，眼泪禁不住流了下来。只有我自己才知道，那一刻，我是多么的难过！我仰头望着深蓝的天空，以为能够止住眼泪，可是牙齿咬破了嘴唇，泪水还是流成了河……

几年过去了，她――我的好姐姐，我一直无法赎罪的姐姐，从来没有离开过我的脑海。她没了。但她就像林子里的叶子一样，曾经也是那样的坚强，那样的鲜活，那样的美丽。

我又一次站在林子里，它就这样被悲凉的秋风吹下来了，渐渐地落到了大地上。这是一片落叶，也是我记忆中最深的痛。

篇19：叶

花儿绽放，彼此嗅着芬芳，炫耀着自己的光芒，可他们不会忘记，永远都不会忘记心甘情愿衬托自己的绿叶。每个人都争做那支最美丽的花朵，而您却只甘当最平凡的绿叶。

已至期中，可这周还是如往常那样开了班会，与往常不同的是，这次您并没有总结这周发生的事，而是做了一次动员。

您一进班并没有多说什么，只是让我们听您读给我们的那上万字的文章。不知道您今天是怎么了，像是拥有了超人的力量，瘦小的身体颇有力量的读完了整篇文章。文章是一个拥有了十一年梦想的高三生通过一年的奋斗考入梦寐以求的复旦大学的感受。

也许这篇文章对别人来说并不算什么，但对于站在青春舞台上正要面临中考拥有相同沉重心情的含苞待放的我们，它可以很煽情，不知道此时有多少同学泪湿了眼眶，不知道此时有多少同学暗自在心中埋下了梦想的种子，正如您所期望的，我们也默默祈祷这种子可以快快发芽，成长，最终绚丽的绽放。

您说您只是想让我们在文章的作者身上找到或多或少的相同点，来给我们一些动力，不知您是怎么发现的，我们已经感到疲惫，如深秋的花儿正要枯萎，正在这时您像是给干枯的土地浇上了水，重新给了我们动力。

还有第二篇文章，那是您自己写的，上面有一张全班同学在初一时一同参观法院时的照片。那时的景象早已被我们遗忘，您将记忆的碎片拾起，我们回想起那时的自己每天可以有多快乐。您说现在的我们应该累并快乐着，生活应该比从前更充实。

不知道您从成千上万的想对我们说的话中酝酿出这简约而又意味深长的话用了多久，我无法想像您深夜还在抉择数不胜数的照片中娜一张上我们的笑脸最纯真最灿烂的样子，毕竟三年了，属于我们这个集体的回忆也不少了。只是为了还不知是否会绽放的花朵，绿叶却不惜自己先被风霜失去颜色。

点点滴滴在心头，都是您心甘情愿默默付出的样子；每个镜头，每个细节，最平凡的绿叶，做着最不平凡甚至撼动人心的事情。您为何不曾抱怨？您为何不曾向我们诉说您的心酸？寂静中，绿叶在风雨里奋力保护着花儿，拼命让他们成为最美的花朵，那一天，花儿绽放之日，必然不会忘记，其实，最美丽的是那在他们身后滋润着自己的最伟大的绿叶。

篇20：叶

转眼间，夏公公悄然离去，勤劳的秋姑娘又乘着轻风而来。秋姑娘的落叶袍也照例披给大地，落叶飘然而下，滑过我的额头，落到了地上。

我弯腰捡起，仔细打量着这个“小小跳伞兵”，浑身翠绿是这个小家伙的军装，它平平整整，好像整装待发，训练有素的解放军只等一声令下，奋勇杀敌呢

叶子浑身翠绿，在阳光的照射下，绿得发亮，巴掌大的叶子有巴掌般的轮廓，轮廓是波纹状的。一条条叶脉如纵横交错的大道，错综复杂。轻闻一下还有阵阵清香，分处妖娆。哦，这是秋天的味道。

我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹——我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈，不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动；年轻的苍鹰潇洒地高鸣，都仿佛是青春在跳动。此刻，我只能敲击出大鼓般的音响，沉重地歌唱我的年轻的怀念。一种茫然的酸楚感油然而生。风过后的沙沙声难道是我们红枫心底的抽泣？

我舞动着。在如血的夕阳照耀下映出生命终结前的宁静与和谐。夕阳仿佛落在树梢上，我的头顶上，被我的五星般的叶瓣刺破了，刺穿了，金浆随树梢淌下，把枫林镀得金碧辉煌。我涨红的脸在这金光熠熠的世界里拥有了超凡脱俗的美。乌鸦划过长空留下了惊羡的目光。我第一次为自己能给大自然贡献一份鲜红的美丽而高兴。心中流动着一种自豪的甜美。如同龙井茶过后的甘甜，慢慢飘散，沁入心脾。

我舞动着。秋风并不怜悯我衰老的身躯。我在风那刀锋般的划过下摇曳。身旁的同伴纷纷堕落，在空中荡出最后一支凄凉的舞曲。我依依不舍，却始终要与它们分别。苦闷的泪水在干燥的空气中模糊了我的双眸。我不希望就这样结束我红枫的舞曲，或许我贡献的美仍远远不够，我不甘……喉咙充斥了咖啡的味道。

我舞动着。只是此刻，我是在空中盘旋。我的生命已画上句号。我在这最后一瞬展现了最后的火一般热烈的舞动。叶落归根，我怅望蓝天，心中是火辣辣的伤感。但蓦地，我想到了，我的年轻与老年都为自然增添了一抹艳丽的色彩，我的生命终结是一种火般的舞动：热情将我铸造成泥土，为明年新生贮备丰富的养分。原来，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我一生的舞曲不觉中已将甜蜜酿成基调。

一棵棵挺拔的银杏树犹如守卫公园的战士，矗立着。远远望去，犹如一片金色的海洋。

银杏树的叶子是浅绿色的，它是由叶片和叶柄组成的，它的叶片顶端还有一条大波浪，整体看起来，就像一把把扇子。秋风一吹，就像一只只可爱的蝴蝶，在互相追逐嬉戏着，这种场面真令人陶醉。

我把树叶悄悄的珍藏着，哦!这是大自然馈赠。

篇21：叶

冬天，寒风确是凌冽的，树上的叶子也早已凋零，便也是没什么好说的，只从那盎然的春天，开始写罢。

春天，树木轻轻抽出枝条，灰褐色的枝干绽出点点绿意，那清新的绿瞬间盈了眼眸，令人移不开眼。于是，黑色的眼瞳中便映着那小小的，而又充满生机的身影。只令人觉得婀娜。缱绻的春风拂来，惹得那小叶片轻轻摇动，春风，又如同对情人温柔地呢喃。到底，嫩绿的叶还是想要挽留住那不羁的风，可，片刻却又要消逝了的。无端的，令人怜爱那小小的嫩叶。

于是在遭受了这般过后，她便也褪去了初生时的那般柔弱，反而在夏雨狂暴的击打下，仍强的立在枝干上，雨幕中的，是那傲然的身影。随着大雨的洗刷，她身上覆着的尘埃，便也被这这豆大的雨滴洗净，如同脱胎换骨一般，化为了浓墨般的绿，在磅礴的大雨中，被渲染，使之升华。所有的色彩，都被融化在这如梦如幻的墨绿之中，却显得如翡翠般耀眼，随着夏雨，在舞蹈，舞蹈着生命的舞曲；在歌唱，歌唱着万物生灵。于是那顽强的绿，便深深地化在人们的眼中，融在人们的心里。

夏季的大雨渐渐停歇，转眼却已到了萧瑟的秋季。坐在树下的青石板凳上，指腹轻抚着一不小心落到身旁的叶子。那金黄的脉络，蕴含着生命的讯息。抬头，望见一树的金黄，缝隙之间，透露出些许碧天白云的影子来，那金黄，却蓦然显得熠熠生辉起来。别个地方的人们偏爱在这个季节出来赏那鲜红的枫叶，然而我这，没有枫树，亦没有那肆意张扬的红，却有这一树的粲然光芒。我将这片金黄的落叶轻轻放入掌心，想要细细观赏，却被突然的一阵秋风卷起，如同枯叶蝶般，在风中飞旋，而后，便落在早已铺满落叶的土壤上，回到让它诞生的地方。

落叶归根，归根落叶。

望日后沧海桑田，风霜巨变，初心依旧不变……

篇22：叶

它，是那么地普通，又是那么地惹人注目。一年四季中，它是一尘不变的，也是瞬息万变的。它，谁都见过，但没有人注意到它。它只是一片小小的树叶。

春天，它甘愿当陪衬，衬出花儿的美丽，默默无闻的奉献自己最美好的时刻，是它，给春天带来了无限的生机，多么美妙。当春天，我们陷入一片春色时，曾几何时有想到过这些树叶呢？

夏天，烈日当头的时候，它不怕炎热，繁茂的生长着，为路上的行人遮阳避日，却没有丝毫的埋怨，或许，它现在觉得已经够了，不需要回报。

秋天，那个寒风瑟瑟的日子，街上冷冷清清，不一会，它们就会结束那短暂的生命，飘落下来，“化作春泥更护花”！

它在那短暂的生命里，却做出了超越这生命的无私奉献！

它，是那么地普通。一年四季中，它一尘不变。它，谁都有过，但没有人注意到它。它只是一份浓浓的关爱。

那天，我考试失利，头昏昏沉沉的，泪水在眼眶里打转，她拍了拍我的肩膀，轻轻地在我耳边说道：“没关系的，宝贝，你要知道，妈妈小升初的时候考得比你还差呢，下次努力就好了，不就是一次考试吗？妈妈相信你下次一定可以做得更好！”而我从外婆的口中得知，妈妈得的是全县第一。即使有一科没考好，可我还是在一千八百多人的同龄人中，凭其余科目的优异成绩挺进了前一百。沉浸在欢乐中时，妈妈的那句话仿佛消失的无影无踪了。

那天，烈日当头的时候，为了帮我找学校，她顶着太阳，在海口市奔波着，却没有丝毫的埋怨，当得知我顺利的通过考试时，她的疲惫仿佛早已抛到九霄云外去了。

也许有一天，那个寒风瑟瑟的日子，树上早已泛黄的叶子飘落下来，白发花花的她独自一人坐在窗前攥着病危通知书等待着什么，担心道，或许那个在电话里对女儿隐藏的秘密就快被发现了。

她在那短暂的生命里，却做出了超越这生命的无私奉献！

篇23：叶

叶胡柯璐陶渊明曾怀着“采菊东篱下，悠然见南山，

叶

。”的闲适心情，退隐归山，宁愿每天赏菊，也不愿同流合污，趋炎附势，成了田园诗人；周敦颐曾留下“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句，可见爱莲至深。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”王安石为梅花的坚强而心存感动；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁为红杏的生命力而感慨。世上如此多的伟人爱花，夸花，可谁留意过那些绿叶？那些奋斗了一生默默死去的落叶？可怜的叶永远是卑微的，永远是人类眼中的小角色。当春天降临在人间，满园都是浓厚的花香。花竭力地排斥着，他们争先恐后地展示着自己的美姿，绞尽脑汁地想要引起人们的注意；叶团结地拥簇着，它们的任务是捧出那一颗颗明珠，

篇24：叶

叶，苦！秋天是落叶的季节，校园里尽是些结束了生命的亲吻大地给予他们重生的叶。这是美丽而又凄凉的一瞬，落叶归根，催人泪下。可这是我的烦恼。每次扫公共场地，似乎是一次又一次的体力活，同时也成了我抱怨的`资料，罪魁祸首�g叶。叶，苦!秋风拂过树梢，弹指间将叶托向空中，最后任由它飘落。于是成千上万片叶一起冲向空中，顷刻各自散开潇洒的落入大地的怀抱，似无数黄碟自由飞舞，可爱地让人怜惜。我知道它不曾后悔，不曾为自己忙碌了一生，却一无所有而抱怨。它是纯洁的，是高尚的!它们躺在泥土上，任凭时间将它们变换成黑乎乎的腐殖质，甘愿为主人而活，为主人而死。它们是真诚的，是无私的！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我欣赏龚自珍的诗句，我更欣赏这默默无闻的叶!叶是君子，永远我所敬爱的君子！（指导老师：吴萍）

篇25：叶和树作文

春天到了，树上长出了很多的叶芽，（后来，春天过了一个月的时候，）又长出了一片新叶子，叫小谈。

两个月过去了，夏天慢慢来到了。叶宝宝小谈慢慢长大了，树妈妈也长得更壮实了。每天晚上，妈妈都会跟小谈讲故事，讲一些树叶和大树的故事，（月亮和星星的故事，花儿和蝴蝶的故事……）

两个月过去了，秋天慢慢来到了。有一天，小谈发现有一些叶子变黄了，有一些落下去了。（小谈很害怕，不知道自己会不会也掉下去；它也害怕离开妈妈，不知道以后会遇到什么).妈妈告诉小谈：“到了秋天了，我的孩子们，你们都会离开妈妈，掉到地上的（这一句还可以这么写，说的更具体些——去到大地妈妈的怀抱，度过整个寒冷的冬季，到明年春天，我们又会再见了。）”

有一天，一阵很大的秋风刮过，更多的叶子都被刮到了地上，（叶宝宝小谈在树妈妈的怀里静静地等待着）。冬天很快到了，一场很大的雪来了，小谈觉得身上重重的，终于离开了树妈妈，（向大地妈妈飘去），不过，它一点也不害怕，因为它记得树妈妈和它说的话，明年春天，它们会再相见的。

篇26：叶和树作文

一天，叶遇到了风儿，风儿说：我带你走，好吗？叶说：好啊，你过一会儿来接我。叶便与树开始了对话。

叶：我走了，树，风儿说会把我带走。

树：呀，你长大了，怎么不要你老母了，我白把你养大了，呜呜……

叶：不啊，我以后会回来看你的，不哭不哭。

树：听说风儿开的是奔驰，是真的吗？

叶：可能吧，我也不清楚，风儿说要带我去闯荡江湖去。

树：那好，你去吧，记得回来找妈妈呀。家门永远为你打开，但你想好了，你离开我就会死，活不长的。

叶不耐烦地说：我不管那么多了，我已经决定了，不要打扰我，我得去准备准备。

风儿果真开着奔驰来的，把叶带走了，一天一天过去了，叶最初的'狂热渐渐消退，它越来越脆弱，它托风儿把它送到树面前。

叶：我错了，不该离开你，你还接受我吗？

树：我一直在等你回来，来吧孩子你回来吧。

……一片寂静，叶再也站不起来了，只能依靠在根上，时间一点点过去了，叶的身体一点一点被腐蚀，终于，永远与大树溶为一体。

篇27：叶和树作文

树的朋友有许多，如：太阳、阳光、空气、土、啄木鸟、蚯蚓等，它们各有各的本领。

一天，大树正在自由自在的哼着小调，忽然，它发现了脚下的一片叶，那叶静静地望着它。一瞬间，大树不哼了，看着它，两者互相望着，但风却吹走了那片叶。

从此，树就一下关注着那片叶的枝头。第二年春天，又一片叶长了出来，叶知道树的心思，说：“放心，我不会离开你，我们这么亲密，谁能拆散我们呢？”

这一年里，春、夏、秋、冬，树都很快乐，因为有叶子陪伴着它。它喜欢看叶子跳舞，喜欢听叶子唱歌，它认为“哗哗哗”是世界上最美妙的声音。

不过，现在树怎么也开心不起来，它感觉叶马上要离开开了。

一阵风风吹来，叶，落了，在空中转着，这是她有史以来，最酷、最炫的舞。

树凄凉地问：“你要离开了吗？”这是树第二次悲伤了。听了树的话，叶一愣，在空中旋转着。

“告别的舞都是这样的吧？”这好像是树说的，也好像是叶说的，树知道，叶没有走，叶还在脚下。

现在，叶与树的距离为零。

篇28：叶初中作文

初秋已至，夏的气息却丝毫不曾减退。

初秋是开学的日子，学校早已被学生和家长挤得乱成一锅粥了。程黉只是这群学生中最平凡的一位。就算在学校里呆了一年，程黉还是不了解这所学校。“2年级应该在2楼吧。”程黉理所当然地想。想要通过楼梯走到2楼的程黉并不容易，光是看看这些人来人往的通道就够麻烦了，又加上程黉个头小小的，一不留神就能被人一脚踹下去了。

“终于到了2楼！”从一年级升到二年级，程黉内心的喜悦无法用语言形容。妈妈此时气喘吁吁地跑到程黉身边，她拉起程黉的手说：“终于找到你了。小黉，我们去一年级。”“一年级？”程黉低下了眉头。妈妈并未发现女儿的不寻常，她解释道：“小黉，你上一年级时年龄小了点。再说你重读一个一年级一定会比以前更优秀，对不对-”

“我不要重读！”程黉挣脱开妈妈的手