九年级中考英语作文（集锦19篇）由网友“伤感专业户”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的九年级中考英语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：九年级中考英语作文
毫无疑问，微信是中国目前使用人数最多的社交工具，无论是城市还是农村，几乎人人都在使用微信。
【预测题目】
最近，你们班举行了一场“初中生使用微信的利与弊”的主题班会，同学们各抒己见。班长针对同学们的不同意见，做了以下的记录。请你根据表格内容，以“The Opinions of Using WeChat”为题写一篇英语短文。
【参考范文】
The Opinions of Using WeChat
More and more middle school students use WeChat. Different students have different opinions about using it.
Some students think WeChat is a very useful tool. It can provide a platform to communicate with their friends. Besides they can make more friends and learn more knowledge by WeChat. However, some students think WeChat will affect their study if they spend too much time using it. And they may be tricked by strange net friends. Last but not least, it will also affect their vision to use WeChat for a long time.
In my opinion, we should use WeChat properly by not using it more than two hours a day, and make sure that we don't use it when we are studying. In addition, we shouldn't add strangers or meet net friends casually.
篇2：九年级中考英语作文
Don't you see the heavy smokes from the big chimneys? Don't you smell the gas from the motors all around the streets? We've got much dirtier air! the icebergs are melting from the warmer winter because of the air pollution!
Don't you see there are less lives in the water? Don't you see that we must pay higher cost in water processing? We've got much darker water running around! The oceans are in at danger.
Don't you see the montains getting bald? Don't you see our ground becoming hollow? We've been exhausting the resources beneath the earth. Our grandchildren will live on nothing.
We have only one globe. Treasure the mother nature!
篇3：九年级中考英语作文
My friend Wei Hua was born in March, 1992. He lives in Beijing now. His father is a worker and his mother works in a hospital. He is good at maths and often gets full marks.
As good friends, we often play basketball together. He often helps me with maths when I have difficulty in it. He wants to be a scientist when he grows up.
篇4：九年级中考英语作文
Do you agree that your parents have a second child? Different students have different opinions about it.
Some students agree with the idea. They think, if so, they won't feel lonely and there will always be someone to play with. Besides, if their parents get older or ill, they can take turn to look after them. However, some students disagree. They worry that they will get less love from their parents if another child comes to the family. What's worse, they may not get along well, or even fight against each other.
As for me, I'd love to have a brother or sister as company, so that we can share our happiness and sorrow anytime.
篇5：九年级中考英语作文
【不要嫉妒别人】
自古以来，总有一些人，看到别人比他能干，比他强，就怀着一颗嫉妒之心，想方设法、不择手段地去害人家。《草船借箭》中的周瑜，就是这样的一个人。
在《草船借箭》中，周瑜看到诸葛亮才华横溢，处处胜过自己，便心生歹念想害死诸葛亮。他以军中缺箭为由，令诸葛亮三天造好十万支箭。谁知诸葛亮满口答应，并立下了军令状。周瑜暗自高兴，满以为这下可以除掉诸葛亮了。而博学多才的诸葛亮，利用他渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使周瑜的阴谋未能得逞。
在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法，实际上是极其狭隘、卑鄙的庸俗作风。
著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位著名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊!
我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。
嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人
篇6：九年级中考英语作文
【一道难忘的题目】
同学们你么一定都考过是吧!你们想看看我的考试吗?那就跟随我来。
昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。
第一题是选择正确的读音。我心想;这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢?我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”
第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。
我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声?”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。
我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。
篇7：九年级英语中考复习计划
一、指导思想：
以《英语课程标准》为依据，以《日照学业考试说明》为标准，以教材，《中考试题研究》为具体内容，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制订复习计划，引领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短暂的时间内提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力。
二、复习策略
1.系统归纳，分清脉络。依据课标，注重双基，夯实基础（词汇，语法，句型），帮助学生学会复习，学会考试。
2.坚持讲练结合的教学模式。
3.针对性复习。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用，书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
七年级上下册和八年级上册比较简单，主要是词汇量的积累，简单的口语表达，八年级下册，九年级着重是语法，阅读。在语言知识方面，学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配；在听力技能方面，能听懂有关日常生活中的熟悉的话题；在阅读技能方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料；在写作技能方面，能使用所学语言基础知识，以语篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作。
四、学情分析
学生整体上基础薄弱，多数学生基础知识不牢固，及格人数仅有百分之十左右，对基础薄弱的学生，重在夯实基础，对于优秀生，重在加强能力提升。复习过程中分层要求，力求每个学生都有收获和提升。
从考试题来看，其试题容量大，覆盖面广，要求越来越高，越来越灵活，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。采用“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来。
第一阶段：完成新授课（2.13―2.28）
结束九年级 十三和十四单元新授课新课。
第二阶段：三轮复习
第一轮复习
基础知识过关（3月，4月） 本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则。使学生从零散知识的学习自然过渡到系统知识的归纳上，使础知识更加条理化，清晰化。从七年级上册开始，按教材顺序系统归纳单元话题、语言功能、基本句型、语法点，对各单元的知识要点进行梳理，重点巩固基础汇词组、句型和作文材料。遵循精讲多练的原则，做到讲―练―评结合。
依纲扣本，整合课本内容，梳理知识结构，巩固基础知识，训练基本技能，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。所以我课堂上主要以教材为主，结合《中考试题研究》，引导学生按教材顺序复习各单元的知识点。课堂上引导学生归纳知识点，并与其它知识做横向、纵向比较，帮助学生巩固运用。每复习完一部分后，进行阶段性测试。
第二轮复习
语法复习和专项复习（5月）
在这一阶段，我们计划先进行语法复习：按《日照学业考试说明》的要求，将语法项由易到难，对各个语法点知识加以归纳和梳理，结合近几年的中考题型加以训练。之后再进行测验、总结。然后进行专项复习：即对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、单词运用和书面表达等进行专项训练，重点放在学法的指导、解题技巧的点拨，每项训练后进行测验、总结。
专题讲解与训练，重，难点突破，按词汇（构词法，名词，代词，形容词，副词，冠词，动词）语法（宾语从句，状语从句，定语从句，被动语态，动词时态等）进行复习，有的强讲，有的略讲。让学生建立一个完整的知识网络。并通过专题讲解与训练来复习检测形成能力。
第三轮复习
综合模拟训练（6月1日6月10日）
在前俩轮复习的基础上，进行综合考试和模拟考试。综合考试重点对初中英语知识综合考察，查漏补缺。模拟考试重点是要让学生熟悉中考考试时间、考场要求、答题方式及答题卡的填涂等，要对学生进行应考技巧的训练，培养学生良好的应试心理素质，提高学生临场发挥能力和应变能力。
第三阶段：回归教材
要求依据教材单元目录，再次逐单元复习巩固，查漏补缺，对个别薄弱环节加以修正。并帮助学生调整心态，减轻压力，从容应考。
总之，在年级组的统一规划下，积极实施计划、适时调整计划，我们相信，在中考来临之际，我们尽可能能做好一切准备，我们的学生也能取得预期的成绩。
篇8：九年级英语中考复习计划
一、阅读训练
选择材料主要来源于市、区两本总复习书以及部分评价手册的阅读训练。针对大多数学生阅读能力较差的现状，把阅读材料按难度分级，要求大多数学生至少能通过训练，完成A篇水平的文章。主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对大长句子要教给学生分析句子结构的能力。要让学生学会把大长句子的主要结构找出来。找到主干结构会很容易明白句子的意思。
二、听力训练
选择材料主要来源于市、区两本总复习书以及《专项训练》里的听力测试。坚持每周不间断的练习，另外要求学生熟悉一些常用话题，适当背些对话。不断培养训练学生在大段文章中听出细节的能力。
三、语法复习
按词法，句法的知识点分项复习，熟悉考纲对各知识点的不同要求。讲练结合，以练为主。尽量让学生在语境下进行语法的复习。
四、提高学习困难学生的积极性
以鼓励为主，不放弃每个同学，加强个别辅导，加强作业的针对性。从最基本的单词，重点句型抓起，看到学生的点滴进步。
五、对尾部生知识点的落实
尽量通过落实单词，句型，使基础差的同学能够多看懂些词，句，加强中英文的转换能力。用好《教学基本要求与训练》里的一些基础题。提高学生单选题的正确率，第三部分阅读理解，让学生在完成对话上多下功夫尽量减少丢失分数；TrueorFalse尽可能使他们看懂得分。回答问题部分尽力使他们能答出4~5题。
六、写作的指导和训练。
对于大多数同学，先落实平时训练，要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。培养学生好的书写习惯，如大小写，标点等。教给学生连字成句、连句成篇尽量多得分。
七、教学中适应学生的需要
首先是熟悉每一个同学的情况，课堂教学针对大多数，平常的作业布置，个别辅导尽量分出层次，每个同学该着重训练哪些题型，做到心中有数并告诉学生。
八、复习计划及安排
基本上从三月中旬开始第一轮复习，主要是基本知识点的落实，单词词组的复习。我们把考纲上的所有单词和词组都打了中文每天考学生，要求学生根据中文意思能够翻译出英文来。在复习知识点时，注意单项语言点在整个初中阶段的知识联系。同时在这一阶段落实考纲词汇，重点句型。到四月初知识点复习完成，然后落实总复习书上的题型训练，在第二次月考之前留出一周左右时间做综合题的训练。在模拟考和中考之间主要做综合题，以06和07各区县的模拟试题为主。并且注意查漏补缺。（详见附表）
总之，离中考的日子越来越近了。我们要和同学们同甘苦共患难。争取在最后的日子里把复习的内容都逐一落实。本学期复习时要认真学习和研究中考考试说明，认真学习详细分析争取吃透考纲。努力遵循考纲的要求进行复习。同时要认真关注中考新的动态，要狠抓基础知识和基本技能，查漏补缺。每天要给学生留一篇阅读文章进行阅读和练习。针对完形填空是学生弱项这个问题，每天要让学生适当训练。要和学生们同甘苦，共患难。
篇9：九年级英语中考复习计划
一、指导思想：
20xx年中考在即，我将本着以《英语课程标准》为依据，以考纲为标准，以教材，指导丛书，复习指导为具体内容，根据国家提出的素质教育的要求，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制订了周密的复习计划，领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力；面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，为今后的进一步学习作好充分准备。
二、复习策略
1．系统归纳，分清脉络。依纲扣本，注重双基，夯实基础（词汇，语法，句型），帮助学生学会复习，学会考试。
2. 以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资，利用学生的心理优势，多关注，多表扬，树立学生的自信心。
3．针对性复习。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误，对症下药，逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
人教版英语共有五本书，七年级上下册和八年级上册比较简单，主要是词汇量的积累，简单的口语表达，八年级下册，九年级着重是语法，阅读。指导丛书中要求，在语言知识方面，学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配；在听力技能方面，能听懂有关日常生活中的熟悉的话题；在阅读技能方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料；在写作技能方面，能使用所学语言基础知识，以语篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作；在口语技能方面，能使用所学的语音，语法和词汇等基础知识，以口头的形式清楚，流利地表达自己的意思。根据考试的内容和考试的难易度比例，合理安排复习时间和复习方法很有必要。
四、资料
《火线100天中考滚动复习法》
五、复习内容与要求
从近三年的中考试题来看，年年有变化，但不是很大，总之，其试题容量大，覆盖面广，要求越来越高，越来越灵活，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。我采用“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异的成绩。
第一阶段：完成新授课
根据中考时间和教材的内容，我们已经在上学期末结束新课。
第二阶段：三轮复习
第一轮复习
基础知识过关（20xx年3月上旬初至4月上旬）本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则。使学生从零散知识的学习自然过渡到系统知识的归纳上，使础知识更加条理化，清晰化。从七年级上册开始，按教材顺序系统归纳单元话题、语言功能、基本句型、语法点，对各单元的知识要点进行梳理，重点巩固基础汇词组、句型和作文材料。遵循精讲多练的原则，做到讲D练D评结合。
依纲扣本，整合课本内容，梳理知识结构，巩固基础知识，训练基本技能，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。因为万变不离其中，如果没有最基本的词汇和语法，从何谈能力。所以我课堂上主要以教材为主，以报纸为辅，引导学生按教材顺序复习各单元的知识点，这一轮不是炒“冷饭”，而是“温故而知新”。充分发挥学生的学习主动性，课堂上引导学生归纳知识点，并与其它知识做横向、纵向比较，帮助学生巩固运用。一方面激发学生学习积极性，另一方面及时查漏补缺，巩固好基础知识。早自习要求学生在教室里大声朗读，早读的材料可以是课本，单词表和课后的听力材料，也可以是练习册中的作文或平时阅读时发现的写得好的一些文章，同时注重词汇，词组，句型的过关，每天早自习下课前的十分钟，对学生所复习的内容进行检测，课后通过配套练习，巩固所复习的内容。同时在这一轮的复习中我还准备采取一些措施来激励和督促学生自觉学习，比如，既每学完一部分后，进行阶段性测试，并将成绩通报给家长，与家长一起共同督促学生努力学习，以便更好更快地提高教学质量。
第二轮复习
语法复习和专项复习（20xx年4月上旬至5月下旬）
在这一阶段，我们计划先进行语法复习：按考纲的要求，将语法项由易到难，对各个语法点知识加以归纳和梳理，结合近几年的中考题型加以训练。之后再进行测验、总结。然后进行专项复习：即对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点。每项训练后进行测验、总结。
专题讲解与训练，重，难点突破，实现能力升华；在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，遵循精讲多练的原则，做到讲D练D评结合。在课堂上主要是根据中考指导丛书并结合《拐点》和我们自己出的练习题，按词汇（构词法，名词，代词，形容词，副词，冠词，动词）语法（宾语从句，状语从句，定语从句，被动语态，动词时态等）进行复习，有的强讲，有的略讲。让学生建立一个完整的知识网络。并通过专题讲解与训练来复习检测形成能力。
第三轮复习
综合模拟训练（20xx年6月上旬至6月上旬）
在前俩轮复习的基础上，进行综合考试和模拟考试。综合考试重点对初中英语知识综合考察，查漏补缺。模拟考试重点是要让学生熟悉中考考试时间、考场要求、答题方式及答题卡的填涂等，要对学生进行应考技巧的训练，培养学生良好的应试心理素质，提高学生临场发挥能力和应变能力。
综合模拟训练，把握中考脉络，合理安排好答题时间。在这一阶段主要目的是侧重培养学生审题和解题的能力，要求学生在教师的指导下进行综合练习和模拟测试，通过知识考查与能力考查并重，提高学生的应试技巧，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，因此通过模拟的中考试卷为真正的中考做好充分的准备。
第三阶段：回归教材
要求依据教材单元目录，再次逐单元复习巩固，查漏补缺，对个别薄弱环节加以修正。并帮助学生调整心态，减轻压力，从容应考。
总之，在年级组的统一规划下，在英语组教师的共同努力下，积极实施计划、适时调整计划，我们相信，在明年的中考来临之际，我们能做好一切准备，我们的学生也能取得预期的成绩。
篇10：九年级英语中考复习计划
九年级英语中考复习计划
《外研版九年级英语中考复习计划》供您参考，欢迎您提出宝贵意见或建议！
一、指导思想：
九年级下学期的教学和复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况，要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式；同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。
二、学生情况分析
从上学期期末的质量检测成绩来看，九年级（1）、（2）两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩优秀的（1）班较多，（2）班特少，其余部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学时需要注意在备课中增加趣味性，提高学生对英语学习的兴趣，同时注意绝大多数学生，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。
三、总体目标
1、加强学习高效课堂教学模式，改革课堂教学模式，提高学生的'学习能力，增强课堂效果，把课堂变成学生学习的乐园。
2、做好中考总复习工作，抓好优秀生，提高边缘生，盯住学困生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取取得好成绩。
四、遵循原则
以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试范围，对《新课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展，整体提高；注重双基，夯实基础，强化学生能力。练习过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际能力，解决实际问题。
五、具体工作措施
1、认真学习新课程标准，钻研七年级、八年级、九年级六本教材，形成固定的知识体系，研究的考试说明，精选和两年的中考题。
2、大练教学基本功，提高课堂教学能力。
3、实行课堂教学模式改革，实践高效课堂教学模式。
4、走进学生生活、内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是朋友。
5、指导学生预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论，养成良好的学习习惯。
六、总体教学与复习思路
1、及时、保质保量的完成九年级下册的教材课堂教学任务。
2、单元复习。通览教材，进行知识点扫描。对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”；掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆；重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练；面向全体，面向基础。
3、语法复习。钻研考试标准和考试说明，对语法、词法、句子、时态和话题进行专项复习。统揽教材中的重点语法项目，让学生从整体上把握教材内容。
4、题型专练，模拟演练。按照中考题型（听力、单项选择、阅读理解、短文时态填空、综合填空、任务型阅读和书面表达）进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。
5、具体教学与复习内容
篇11：毕节市九年级中考英语作文
星期天，天气晴朗。妈妈带着小英去湖边画画。湖边的景色可真美，妈妈叫小英把这美丽的景色画下来。小英画了蓝蓝的天空、白白的云朵、火红的太阳、清澈的湖水、还画了五颜六色的鲜花、嫩绿嫩绿的小草和飞舞的蝴蝶、叽叽喳喳的小鸟。妈妈看了，笑着说：“小英画得真棒!”
It“s sunny on Sunday. Mother took Xiaoying to the lake to draw. The scenery by the lake is so beautiful. My mother asked Xiaoying to draw it. Xiaoying painted blue sky, white clouds, red sun, clear lake water, colorful flowers, green grass, flying butterflies and chirping birds. Mother looked and said with a smile, ”Xiaoying“s painting is wonderful!”
篇12：毕节市九年级中考英语作文
星期一下午，我在厨房里洗碗。
On Monday afternoon, I wash dishes in the kitchen.
我先把水烧热，把碗放进水里，一只手拿毛巾，另一只手拿碗，认认真真、仔仔细细地擦洗。然后我把洗了的碗放进水池里冲洗干净。最后我把冲洗干净的碗放进消毒柜里消毒。洗碗的过程中容易打碎碗，所以我十分小心。
First, I heat the water and put the bowl into the water. One hand holds the towel and the other hand holds the bowl. I wash it carefully and conscientiously. Then I put the washed bowl into the pool and wash it. Finally, I put the washed bowl into the sterilizer to disinfect. It“s easy to break the dishes in the process of washing, so I”m very careful.
洗完了碗，妈妈高兴地表扬我说：“你真是个能干的好孩子”。
After washing the dishes, my mother happily praised me and said, “you are such a capable child.
篇13：毕节市九年级中考英语作文
今天，我分到一个橘红色的橘子，它的形状是圆圆的，就像一个小红灯笼。闻起来香香的，我小心地把它的衣服脱掉，一穰穰的橘肉就像团团围坐的蒜瓣兄弟，一块儿在认真地听课。
Today, I got an orange. Its shape is round, like a small red lantern. It smells delicious. I carefully take off its clothes. The orange meat is like the garlic brothers sitting around. They are listening carefully together.
我轻轻地拿起一块，放进嘴巴，啊，真甜呀，像蜜一样。
I gently picked up a piece and put it into my mouth, ah, it”s so sweet, like honey.
篇14：毕节市九年级中考英语作文
我的好朋友名字叫张挺。他头发黑黑的，眼睛大大的，脸圆圆的。每天吃完晚饭，张挺就在楼下叫我，我听到他的声音赶快跑下楼去，我们一起去下面玩。我们有时候一起踢足球，有时一起打篮球，有时还叫上爸爸、妈妈和我们一起玩攻城的游戏，我们玩的可开心啦!
My good friend“s name is Zhang Ting. He has black hair, big eyes and round face. Every day after dinner, Zhang Ting called me downstairs. I heard his voice and ran downstairs. We went downstairs to play together. Sometimes we play football together, sometimes we play basketball together, sometimes we call on my father and mother to play the game of siege with us. We have fun!
小朋友，你能跟我说说你的好朋友吗?
Children, can you tell me about your good friend?
篇15：毕节市九年级中考英语作文
长在树上，小鸟拿它当花伞，
Growing in a tree, the bird takes it as an umbrella,
树枝拿它当花朵;
The branch takes it as a flower;
落在地上，蚂蚁拿它当被子，
On the ground, the ant uses it as a quilt,
蜗牛拿它当屋子;
Snails use it as a house;
飘在河里，鱼儿拿它当玩具，
Floating in the river, fish use it as a toy,
虫儿拿它当小船;
Worms use it as a boat;
飞到空中，小鸟拿它当飞机，
Flying into the air, the bird uses it as a plane,
树叶说:“大家都喜欢我，我真高兴!”
”Everybody likes me,“ said the leaf. ”I“m so happy!”
篇16：中考九年级英语作文200词
Time is important to everyone. As we all know, lost time will never come back. We must keep this in mind in our daily life and make the best use of our time. Only in this way can we succeed in our lives.
How can we make full use of our time? First of all, we had better make a plan. We should arrange our study, work and rest properly. If we know what we should do next, we can save as much time as possible. Secondly, when we study or work, we should put our hearts into it. We should spend every minute on it.
Thirdly, enough rest is also necessary. Although it takes time, it can make our more efficient. And after a period of time's study and work, our body also need a good rest. Only after a good rest can we do better in our study and work later.
I think that all of us should emphasize using our time and spend our days effectively.
篇17：中考九年级英语作文200词
Last Saturday--April 28th, my classmates and I went to the park near my school. Can you guess what we did there?Not for amusement but to take part in a volunteer labour.
We reached the park at nine o'clock. The whole class was divided into three groups. I was in Group Three.
Each group had different tasks. Group One planted trees and watered flowers. Group Two was told to pick up litter left by the tourists and cleaned all the benches. The group that I was in wiped all the equipment in the Children's Playground. All of us worked hard.
Before noon we finished working. Each of us felt a little bit tired, but we were happy because we had done a good deed.
上周六一4月28日，我和同学去了学校附近的公园。你能猜猜我们去做什么了吗?不是去玩而是去参加公益劳动。
我们九点钟到达公园。全班共分成三个小组，我在笫三组。
各组有各自的任务：一组种树，浇花;二组要求捡拾游客丢弃的果皮纸屑;我所在的小组擦拭了儿童游乐场的所有设施。大家干得都很起劲。
中午之前我们结束了劳动。每个人都感到有点儿累，但却很高兴，因为我们做了一件好事。
篇18：中考九年级英语作文200词
Last week,our school had a discussion about whether junior students could ride electric bycycles to go to school. 25 students of our class agreed with it, because they say it was convenient for them and it could take less time to go to school. But the other 35 students didn't agree with them. They said it was not safe for the junior students to get to school by electric bycycles, for they were too young. They also said in the morning the traffic was very busy and the students couldn't ride electric bycycles quickly.
篇19：中考九年级英语作文200词
here is my advice about how to keep healthy/fit. as a middle school student. first you’d better do more exercise such as playing ball games ,running, swimming and jumping ropes .then you should pay attention to your diet or meals.
don’t eat too much meat or sugar, but more vegetables and fruit.
third you need enough sleep or rest. next keep yourself happy. as people often say smiling makes younger. last you mustn’t drink wine or smoke .they are bad for your health.
that is my advice. i hope you are healthy and enjoy your life.
how to keep healthy /fit?
all of us want to be healthy. first， we should get enough sleep during the night. we can go to bed early and get up early. staying up late is bad for our health. second, we must have the right kinds of food. we should eat fruit and vegetables and less meat. we should drink a lot of water. we should have healthy eating habits. third, we should do more exercise to build up our bodies. finally, we should be happy everyday. because smile will make us younger.
that is my advice. i hope you are healthy and enjoy your life.
【九年级中考英语作文（集锦19篇）】相关文章：
九年级下英语教学工作总结2023-06-11
初中九年级英语教学工作总结2024-01-12
初三英语的复习计划2022-11-30
九年级英语复习计划2023-03-27
九年级下学期班主任教学计划2023-05-11
关于初三英语复习计划2022-10-11
中考备考发言稿2022-11-25
初三英语中考工作总结2024-01-15
九年级政治教育教学工作计划2023-02-26
九年级英语教学论文2022-05-07