书本的力量初中作文（推荐24篇）由网友“芝士多肉葡萄”投稿提供，下面是小编为大家带来的书本的力量初中作文，希望大家能够喜欢!
篇1：书本的力量初中作文
书本的力量初中作文
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从小我就喜欢看书，书在我看来是那么的神奇，像磁铁一样吸引着我，俨然成了我生命中的一部分。所以，我一看到书，就会立即贪婪的看起来。
书，还是我放松的良剂。但我无聊时，书籍让我的心情舒畅；当我伤心时，书籍让我忘掉不愉快的事；当我休息时，书籍给我丰富的.课余知识――――――投进书海里，我可以忘掉一切，尽情地享受书给我的自由想象和快乐，我喜欢书这位良师益友！ 由于我太爱书了，所以也经常弄出一噢些笑话，让人忍俊不禁。有一次，我在卧室里津津有味的看向同学借来的书。刚看到一半时，妈妈叫我吃饭了，"噢”我应了一声，可仍在看书。过了一会，妈妈又说道：“快点吃饭，饭都凉了！”“知道了”我说到仍然捧着看书。妈妈有些生气了，大声叫我，我连忙起身，可手里还拿着那本书。我一边低头看，一边走路，忽然，“扑通”一声，我的头撞在了门框上。“哎呀！哎呀！――――”我疼的边揉边叫唤。妈妈走进房间笑着说：“哈哈让你那么认真，撞疼了吧？吃饭去。”“好吧！”我无可奈何的走出房间乖乖去吃饭了。 还有一次，我正在看书，突然不小心把橡皮弄掉了，于是我弯腰去拾，只不过我的眼睛没离开书。这时，同桌问我借橡皮，我连忙胡乱一抓地给了他，便继续看书。这时。同桌哭笑不得地说：“我要橡皮，你却给我笔帽干吗？”我听了不好意思地笑了。不错哦
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢书，它给我智慧，让我快乐，因为有书的陪伴，我才学到这么多道理，才会获得这么多乐趣。我喜欢书！！！！！
篇2：书本的力量作文
前不久，翻阅书籍时得知了这样一则新闻，由于书店里长时间看书而不买书的人越来越多，有些书店将人撵了出去，有些书店则选择设置了环境宜人的阅读区。透过这种不同的做法，我看到了两种人生境界：前者丝毫不尊重知识，也不尊重难得萌生的求知欲。在书中他们只看见了？黄金屋？。而后者则不同，他们看到了书本背后的力量，甚至是国家的希望。而究其原因，前者之过在我看来实是未完全看清知识经济时代，书本的力量。
古人曾说：？宁为百夫长，胜作一书生。这话实在让我咬牙切齿。若要改一改，不妨改为：宁为百夫长，何胜一书生。？在犹太人眼里，知识的力量是无穷的，他们尊重一位学者更甚于以色列王，因为一位学者死了，没有谁可以代替他，而一位以色列王死了，所有的以色列人都可以取代胜任。由此，在诺贝尔奖得主中，总是不乏幼体爱人的身影。他们虽寄居沙漠，却可凭借自己的智慧造就了茫茫黄沙中的绿洲。他们这个民族命运多舛，却顽强地存活至今。若说这其中没有知识的力量在起作用，恐怕谁也不信吧。
而放眼如今的知识经济时代，书本的力量更甚。一个国家，人才必不可少，因为知识的可利用程度完全不亚于武力，而有些武力难以解决的事，也许只凭智慧一语便可解决。可以这么说，一个有真才实学的知识分子走进哪都是有市场的。而当年钱学森离开美国前，那位美国军官的话：？这个家伙可以抵得上三个师。？在今天来说，更为适用了。如此看来，我甚至是不为？万夫长？也要做？一书生？了。
而书本的力量远远不止于此，因为只有它才能帮助我们摆脱精神困境，寻找到最适合自己的？蜗居？。每一个但凡有些知识的人总为一个问题而迷茫不知所措？：我是谁？我为何而来？我该去往何方？缪塞尔说：一个人最幸运的事，便是在年少时便找到自己的`使命。？如果是这样，那在这个时代的大多数人都是悲剧，因为我们盲目地沉醉在声名利欲中不可自拔，社会成了肉体与肉体碰撞的冷漠的舞池。而面临这样一种上天无门、入地无法的困境时，我们唯有到书中去寻寻先哲的智慧，与？高尚？之人进行灵魂的会话，由此寻找到最适合自己的人生状态，让我们的灵魂有所安置。而由此，我们这个国家也才能达到真正？和？境界。
回到文首的趣闻，书本的力量如此强大，我们有何理由不发扬光大之，就算无关乎书本的力量，退一步讲，作为一名店主，你是愿意看到你的商铺多一些人好，还是少一点人好呢？
篇3：咀嚼书本初中作文
咀嚼书本初中作文
岁月悠悠，成长的历程经常会有酸甜苦辣。成长的烦恼，日常的琐屑，甚至还要面对重压和恐惧。于是，我就会咀嚼书本。一本过后，常常会使我宛若在心灵上开了一道天窗。从而产生无穷的力量，从容的走过每一个障碍。
儿时面对玩偶而出神发愣时，倍感无聊，翻开随身的小人书。那种画多字少的书简单易懂，一本《小战神记》，一套《水浒传》《西游记》将其中的东西疯狂吸收后，拿着玩偶，自导自演起了“孙悟空”“鲁智深”等的'“节目”在当时乡下小人书匮乏的时代，所以每当得到一本小人书，便如获至宝，爱不释手。白天总是带在身边，夜晚总是同床共寝。一看到书，一种喜悦的感觉便油然而生。
考试失利时，翻开《钢铁是怎样炼成的》感受保尔那不屈不挠的坚强意志，面对挫折不言败的精神，感受他那如钢铁般的心智，而我这点挫折算什么，重拾信心，勇往直前。我仿佛看到了以后的成功，以后的喜悦。
在孤独时翻开散文集，感受其中那悠远而绵长的意境，此时书已不再是单纯的白纸黑字，而它已经成为我最亲密而又善解人意的知己，让我不知觉远离那黯淡与孤寂，我很少刻意研究书的品位，夜余饭后，临睡前，只要有书读，便有了无端的慰藉，人生能有书相伴，又何尝不是一种满足与福分？
喜欢静静的读书，每当夜幕降临，便倒上一杯茶，匆匆上床，沐浴着书香和茶香，任一份宁静与明澈在心田流淌，每本书，每个阅读都有一种心灵的震撼和潸然的冲动与劫后余生的喜悦。
古人云：书中酸甜滋味，百般人名。所以，我读书，就是在读人，读人品，读情趣，读快乐。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
而我则说：“书是我快乐的源泉。”
篇4：初中书本读书日记
读书，是爱的语言在春天播种的希望，在秋天收获的幸福;是精神追求的驿站;是浮躁心灵停泊的港湾。读书，不是平庸生活的贿赂和贪婪地守望……
——题记
陈平，是这个时代最后一个女浪人。她是高原上那朵最顽强的百合花，是茫茫草原上那匹最狂野的枣红马，那头移动在撒哈拉大沙漠里最长久的骆驼。19部作品见证了她半生的流浪旅程里的点点滴滴，如此透明的纯净，如此莫名的哀伤，虽简单而朴实，却仿若甘泉直接流向我们心灵深处。
没有刻意的追求，只有随心的感动;没有整齐的编排，只有杂乱的清晰;没有表面的腼腆，只有骨子里的放浪形骸。三毛——这个时代所有浪漫幻想里的神话。
神话里，她的脑海是艺术编织的摇篮，同时也为我们编织了一片放飞梦想的天地。在她的世界里，我们可以放飞生命中最完美的羽翼，我们可以实现世界上最慷慨的承诺，我们甚至可以触摸最久远的历史根部。她用那似狼深邃的双眸和燃烧着的狂野，引领我们这群稚嫩的雏鹰翱翔天际，直冲闪亮的文学云霄。
神话里，她的眼神是爱情渲染的浪漫。张爱玲的《倾城之恋》在台湾热得红红火火之时，三毛的“倾城之恋”却在柏林的站台上默默上演，浸在她宁静的文字里，没有喧嚣，没有浮华，有的只是书香里飘逸出的一抹淡淡的浅笑。越过那片草原，那片没有婚姻的土地，却越不过那个忠诚而勇猛的“情人”和那段伏在马背上狂奔的岁月。她的热情、她的勇敢，打破了世俗的高墙，冲出了远古的观念，她用虔诚的眼神教会我们要敢爱敢恨，要拿得起要放得下。咀嚼着美学与文化积淀的词汇，收捡着她在撒哈拉遗忘了的爱情，是那样清馨、那般感动，在与荷西度过两千多个日夜之后，荷西便带着他的生命，永远地掩埋了他们鲜活的爱情，以泪洗面的昏天暗地之后，三毛告诉我们应该坚强，应该镇静，更应该有追求、有梦想。
神话里，她的胸腔是填充多变阴云的容器。初二的休学，没有改变她的人生;留学的艰辛，没有击溃她坚定的信念;婚前痛失未婚夫没有让她因此沉沦;旅途的困顿没有让她停滞不前。荷西的死没有让她一蹶不振，面对变迁的沧桑、多变的阴云，我们无法平静，无法承受。于她，只是一场无尽的邂逅和守望，握着她的《梦里花落知多少》，我的眼偷偷湿润了，不知是苦是酸，是怜悯还是同情。原来，世界上那最真的东西，是良心，是颗纯真善良的心。
神话里，她的双足是金刚熔冶的翅膀。徘徊在非洲、亚洲、美洲及欧洲之间。她在西班牙驻足，在撒哈拉搭巢，在美国游走，在台湾归隐……天空没有痕迹，而她已经飞过，也带着我们干渴的心灵飞过。坦途里镶嵌着坎坷，她深深的足迹鞭挞着我们去平衡生活艺术那根沉重的杠杆，去感悟凋零的人生美丽。
漫游在书的海洋里，那里滋长的不是生命，而是沉沦在这发了霉的污浊空气里，我们需要知识的洗礼，需要全新的蜕变，而无限精彩的神话里，三毛就是那个具有神奇力量的天使。她用饱受风霜的笔点出一池最圣洁的泉水，织出那最坚厚的蛹壳，只要我们用心凝神品读她的人生，洗涤过后，我们便是这世上最纯白的精灵;破蛹之后，我们将是世界上最美丽的蝴蝶。因为她，文坛上多了一颗璀璨的星星;因为她，我们的世界里多了一位心理解刨医生;因为她，我们在污秽的世界里看到了干净的晶体……因为她……我们……
读书，特别是读三毛的书，游走在她的字里行间，泡在她用零碎堆砌的人生里，让烦躁变得顺畅，让繁杂变得简单，让嚣闹变得沉寂，连飘浮不定的流云也会沉淀下来。让我们得意时不狂傲，失意时不绝望，用一颗卑微的心对待生活，努力地往前奔。流浪群里的最后一个神话——三毛，能做到这一步，应该是人生的另一种境界吧!
篇5：初中必读书本资料
初中必读书本
①《西游记》(明)吴承恩著;
②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;
③《三国演义》(明)罗贯中著;
④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;
⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;
⑥《宋词选》胡云翼选注;
⑦《阿Q正传》鲁迅著;
⑧《古代散文选》人民教育出版社编;
⑨《科学的历程》吴国盛著;
⑩《数理化通俗演义》梁衡著。
读书有哪些益处
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.。
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.。
3.可以使我们变的有修养。
4.可以使我们找到好工作。
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
读书的方法有哪些
(1)泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。 马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
(2)精读 朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。 对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
(3)通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。 对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
(4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
(5)速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。 可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
(6)略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。 而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
(7)再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。 重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
(8)写读 古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
(9)序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
(10)选读 就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。 可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
如何提高阅读速度和阅读效率
一、勿逐字逐句细看
要养成以词句为单位的整体阅读习惯，而不是一个字一个字的来看。真正会阅读的人，从来都是一行一行，甚至是数行一起来看的。
二、掌握文章的要点
5W1H读书法，即who(人物)，when(时间)，what(什么事情)，where(哪里)，which(哪一个)，how(怎么发生的)。几乎所有的文章，都会包含上面这几方面，而这些往往也是文章最重要的内容。读书时，我们只需要掌握这些文章要点就可以了。
三、勿中途回看
这是很多人看书时容易犯的一个毛病。很多人读书时，看到中间位置，前面的就有一些内容记不起来了，再回头看一遍，严重影响阅读速度。就好比是蜗牛爬墙一样，爬三步退两步，结果相当于爬了一步，还浪费了大量的时间。
四、扩大阅读视野
阅读视野，有的人称为视幅，也就是你一眼可以看几个字的能力。有的人一眼可以看两个字，有的人一眼可以看十个字，十个字的效率肯定要比两个字的速度和效率高得多。要学会跳跃式阅读，快速找到我们所需要的信息。
五、眼脑直映
传统的阅读方式是通过眼睛去看，嘴巴去读，耳朵来听，大脑进行反应这四个过程。这个过程是曲折而漫长的，不仅费精，易疲劳，而且直接影响到理解和记忆效果。其实，我们在阅读时，完全可以眼睛看到后直接在大脑进行反应，提高效率。
六、革除默念
顾名思义，就是不出声的去阅读。其实，我们都知道，看书的时候只要是不读出声音来，速度都会快很多。远远要比朗读冒顿快得多。
七、限时阅读
给自己规定的时间来阅读，这样的话，不会让自己走神，提高专注力，从而提高你的阅读速度。有了限时的竞争性，进而激发好胜心，压力变成动力，动力提高效率。
八、书写文章大纲
大纲即是文章的中心内容，检验你是否真的掌握了这篇文章。经常页文章大纲，也是对归纳总结能力的培养和锻炼。
篇6：与书本相约初中作文
与书本相约初中作文
不论是大雁尺风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智和激情中荡漾。
我相约书中人物一起赏花、听雨、观海、望云，也会“生怕离怀别苦”，“多少事，欲说还休”。
夜深人静时，伴着柔和的灯光，手中香茗一杯，妙书一卷，拔一盏心灯，读荆轲“风萧萧兮易水寒”的壮美；读陈涉的“王侯将相，宁有种乎”的气慨；读曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心；读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；读辛弃疾“廉颇老矣，尚能饭否”的感慨。
渐渐地，有了“我抱怨他嗟日暮，学诗曼有惊人句”的才气，有了“坐看云起，傲视群雄”的豪气，也有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”傲气……
我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的'洒脱；感知“海纳百川，有容乃大”的度量；“壁立千仞，无欲则刚”的震撼；赞佩“侍从头收拾旧山河”的豪迈；心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔……书不仅让我在知识的海洋里遨游，更让我在书中成长。
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的经历，则让温情的火焰照亮了我迷茫的方向；对比大卫·科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。
我真想大声地呼喊，去读读《牛虻》吧！你将明白气贯如虹的精神是人生的支柱。去读读《红楼梦》吧！你会明白中国的古典文化是何等的博大精深，值得一辈子去读。去读读《红岩》吧！你会明白人生应该追求什么。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。
篇7：力量初中作文
总有一天要以翠绿的形式钻出地面。
摊开笔记本，或摆开文具盒，凡是被我涂鸦过的地方几乎都有这句话吧。
那时节坐在阴暗的房间角落，有帘抚脸，挡住阳光，仍兀自捧着书啃食。只是偶然读到此句便不停在心里呢喃。手不觉先开了窗帘，任阳光敷满倩面，顿时美好。
是，虽是少女心犹坚。执着，执着。
1500米赛场上人聚成团，赛前朋友的叮嘱，勉励不时回荡在耳，肚子因为心焦微微发痛，待枪声一响，两旁如离弦之箭，飞奔向前。我也不能输。手里紧攥着一张小纸条，上面写道“总有一天要以翠绿的形式钻出地面”。
整段路程是漫长的，跑的时候我把它想象成了人生。
就像我的现状一样。目睹过贫穷，目睹过一个家庭的改变，从最初喝着井水的日子到如今小康滋色，一切都在告诉我不能停，永远在路上。
所以心甘情愿每晚挑灯苦读，所以不愿长时间的与人玩乐，所以最初的梦想犹在，所以刻在书桌角落的那句话还是清晰可见――
总有一天要以翠绿的形式钻出地面。
――原来是第四圈了，心不会累，只是纸条湿了。
人潮随我们涌动，纵使腿软渐无力，也要拖着疲倦的身躯前进。“总有一天要以翠绿的形式钻出地面!”大喊一句，使尽全身的力，大步向前，最后一百米，不停，不停!
前方是太阳，纵使红线不属于自己，我也要跑完全程，我要做自己的冠军啊!
赛后手中的纸条被攒碎了，湿漉漉的手挖开了一小块土地，埋下纸条，来年初三，总有一一定以翠绿的形式钻出地面，纸条，纸条，快快生长啊!
篇8：力量初中作文
本来美丽的舟曲，刹刻间，无情的灾难降临这美丽的舟曲。家园不再，亲人遭难，巨大的山洪泥石流破坏这座白龙江畔的小城，悲伤和痛苦再次刺痛每一个中国人的心。
灾害发生至今，1000多位遇难的同胞带给我们难以言表的伤痛，而抢险救援中一幕幕让人流泪的场景仍然在眼前，令人心碎。身困险境的男孩张新建“请先救妈妈”的微弱呼喊；为了转移群众，没能挖掘父母遗体的戴仁谦遗憾的悲叹；为参加救灾，没能接到怀孕的新婚妻子生前最后一个电话的武警副中队长：王伟无声的眼泪……
几天来，人们再次看到解放军和武警部队官兵冒险前行，各地医疗队争分夺秒救治伤员，志愿者无私奉献鼎力相助，全国人民捐款捐物送上爱心，汇成一股强大的救援。道路抢通、通讯恢复、电力开通，改革开放积累的雄厚物质基础，一方有难八方支援的精神，为抢险救援工作提供了强有力保障。无论是正在奋力抢险的救援队伍，还是遭受严重损失、经受巨大痛苦的受灾群众，此刻都对赢得抗洪抢险的胜利充满信心。
当庄严的五星红旗为去世的同胞徐徐下降，生命的尊严冉冉升起。默默的哀悼寄托着生者对世者的深深哀思，无声的肃穆表达着中华儿女同呼吸、同命运的手足情怀，更凝聚起支援灾区群众、重建美好家园的伟大力量。不需要语言，擦干了泪水，勤劳勇敢充满智慧的中国人民，必将用自己的双手开创更加美好的未来。
篇9：力量初中作文
有志者，事竟成。
――题记
每当我失败时，一句话会给我力量；每当我心情沮丧时，它也会给我力量，你一定想知道这句话是什么吧！那我就告诉你，这句就是：“有志者，事竟成。”
那是一个星期六，我和姐姐到冰场滑冰，我认为我有滑旱冰功底，滑冰也没有什么问题。但终究旱冰和滑冰不一样。
自以为是的我，刚一上场就玩起了高速，可刚滑了几步就摔了一跤，真是万事开头难呀！姐姐滑过来得意的说：“怎么，小弟，你也有不行的时候啊！”我说；“谁说我不行，‘有志者，事竟成’这次不行还有下次呢，总会有一次我会成功的！”姐姐见我这样说就飞快地滑走了，看着姐姐的背影，我双手用力，倔强地站起来，模仿姐姐的动作慢慢滑行。一圈，二圈……随着时间的推移，二十多圈过去了，我也基本熟悉了滑冰的要领，这下好了，陆地上的动作慢慢的我都能用上了。快速压步，一会儿我就超过了姐姐，后面的姐姐说：“小弟，真有你的！”
现在的儿童课余生活非常丰富，“打鸡蛋黄”是我们同学们最喜欢的游戏之一。每次玩我都会很快被淘汰下来，这让我很苦恼，爸爸说：“输了就接着打呗！怕什么”“是啊！‘有志者，事竟成‘，我一定要练好！”经过几天的训练，我已经是我们班玩打鸡蛋黄游戏中的强者了。
“有志者，事竟成”这句话它将陪伴我一生，跟我一起成长。
篇10：力量初中作文
潇潇寒风里，青松挺拔着身躯，从自身汲取力量，站成了一抹翠绿，透出骨子里的那份坚定与坦然；
茫茫白雪下，腊梅舒展着花瓣，从自身汲取力量，绽出了一簇粉红，晕染出内心里的那份淡雅与傲然；
漫漫人生中，无数的人们追赶着理想，从自身汲取力量，走出属于自己的一方开阔的地，一片湛蓝的天。
有着怎样的心灵，便有着怎样的目光；有着怎样的理想，便有着怎样的力量。面对父亲的成就，李泽钜、李泽楷两兄弟始终持有一颗淡然的心，他们抛开父亲的光环，从自身汲取力量，换回了世人的肯定，传递了正能量。
从自身汲取力量，需要坚实的基础与实力。
她是最年轻的“风云浙商”，她叫宗馥莉。作为娃哈哈创始人宗庆后的女儿，她并没有骄傲与狂妄。毕业于洛杉矶佩珀代因大学，经历了七年的磨练与沉淀，她成功蜕变为杭州宏胜饮料集团总裁，用自己的实力诠释了一场完美的职场三连跳。她引进创新理念，使公司步入时尚化、国际化，凭借韧性和努力，赢得了事业的成功。从自身汲取力量，她以坚实的基础与实力，缔造了成功的基石。
从自身汲取力量，需要乐观的精神和勇气。
她是最美丽的年轻女教师，她叫张丽莉。危险来临之际，没有迟疑，她奋力一扑，用自己的一扑拯救了孩子们的生命，却永远失去了双腿。因为有勇气，才会在面对危急的一刻做出舍己救人的选择；因为有爱，才会咽下眼泪，绽放美丽的笑容，在人们心中留下一片圣洁美好。从自身汲取力量，她以乐观的精神与勇气，插上腾飞的翅膀。
从自身汲取力量，需要不变的信念与坚持。
他是中国南海守礁士兵，他叫李文波。位卑未敢忘忧国，大漠孤胆守海疆。大学毕业当年，他毫不犹豫入伍。二十年坚守，他站成一块礁石，任凭风吹雨打，可他心中自有一片海，肩上背负起了一片天。他从未懈怠，亦从未后悔。为了祖国的安宁，他用实际行动践行自己的目标，他将自己的青春全部献给了国家。从自身汲取力量，他以不变的信念与坚持，树起一座不倒的丰碑。
龙应台说：“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走。”作为青年学生，我们需要父母的呵护与关爱，但不能把父母当作自己的拐杖；我们需要朋友的支持和帮助，但不能把朋友当作自己一生依赖的肩膀。
从自身汲取力量，不再因道路坎坷而停滞不前；从自身汲取力量，不再因遭遇失败而自甘沉沦；从自身汲取力量，不论前方路途是否平坦，天地是否广阔，独守一份信念，独留一份坚强，勇于开拓，勇敢去闯。
篇11：力量初中作文
有时，一句话是一片绿洲，使沙漠中行走的人看到希望；有时，一句话是一丝细雨，使道路上走的人感到清凉；有时，一句话是一缕阳光，使阴霾中迷失的人望见光明。可见，一句简简单单的话，却有着无穷的力量。
一句话，一束希望之光。
“发明大王”爱迪生小时候因喜欢琢磨冥想而受到他人的嘲笑，而这时，他的母亲对他说了这样一句话：“我从来不觉得你的问题愚蠢，孩子们一定是带着好奇心出生的！”这简简单单的一句话，成为了爱迪生发明的不竭动力。他凭借着话语的力量，在人类文明史上刻下了灿烂的一道，他用自己的勤奋加是母亲的一句话使之难以忘怀的话，为人间带来了光明。那光明象征着希望，蕴含着无穷的力量。一名话，一碗甘甜之酒。
大才子李白本是政治上的失意者，他宁愿辞官为布衣，也不愿“摧眉折腰事权贵”“使我不得开心颜”。简单的一句话，直抒自己对朝中奸臣的不满与憋在心中的抱负。他虽未一生荣华富贵，但他遵循着自己的话语，一支笔，一碗酒，一把琴，度过余生????使总美名流芳百世，也正是这句话中无穷的力量，使他清廉的品德在历史长河中积淀，流传至今。
一句话，一枚伟大之箭。
阿姆斯，第一个在月球留下足迹的宇航员。在他小时候，便怀揣着伟大的梦想――登上月球，对此，妈妈给予他最大的鼓励：“一定
别忘记回地球！”他没想到竟有人如此支持自己，这简简单单的一句话，发挥了巨大的能量，这能量好比火箭的推进剂，最终，把阿姆斯特朗推上外太空，谱写了人类历史的辉煌！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句简单的话赋与鲁迅无穷的力量，使之敢于同黑暗社会斗争；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表达了刘禹锡独受深秋的个性；“诟尘不污玉，灵凤不啄膻”，一句简单的话勾勒了陶潜高洁的人生，为后人所景仰。
有时，就是一句普普通通的话，一句简单的话，一句浅显的话，一句无累赘的话，蕴含着无穷的力量。
篇12：力量初中作文
倚在窗边,看着窗外的点点繁星,我不禁又会心地笑了。“我帮你吧”这句话再次温暖了我的心。
那是周五下午五点半左右,老师安排我们组打扫教室,由我负责关灯锁门。
于是,我们开始了紧张的劳动……
十分钟后,当我正拿着扫帚扫地的时候,h过来了,说:“我干完了,组长,能不能走了?”“把桌子摆摆吧。”“哎呀,我回家还有事呢。”“行,那你走吧。”我无奈地说。
又过了十多分钟,当我正挥汗如雨的时候,凯过来了,说:“我拖完了,组长,能不能走了?”我直起腰,看了看走廊,“不干净,再拖拖吧。”“哎呀……”他不情愿地去拖了。几分钟后,他也走了。
到了六点的时候,教室里的人已经寥寥无几了。又过了五分钟,除了我打扫卫生的人已经走光了。而我也要锁门了,便对鑫说:“快点走吧,我要锁门了。”不一会儿,我和她一同出了教室,正巧遇见了珂……
我把门锁上之后,正准备离去,忽然发现教室里的桌子,凳子歪七扭八地放着,有的站着,有的躺着,越看心里越不舒服。此时,珂问:“班长,你怎么还不走呢?”“你看这桌子,这么乱。”我有些难过地答道。“老班,你要是想摆,我帮你吧。”鑫热情地说。
我又去看了看其它班的情况,发现要比我们班好得多。“唉……”我拿起钥匙,准备开门,只听珂笑着说:“没事儿,班长,我帮你吧。”“谢谢!”我感激地说着。
真是人多力量大呀。才短短五分钟,我们便摆完了桌子。看着教室里整齐的桌椅和一尘不染的门窗,我终于释怀了。我们走出教室,终于可以回家了。一阵微风拂过,满带着春的气息扑面而来,还和着五中特有的清香。
夕阳的余晖送走了她们俩渐远的身影,但那句“我帮你吧”却一直萦绕在我的心头,久久挥之不去……
篇13：力量初中作文
想起了最近新读的一篇文章：早春飞回的鸟，放弃现成的旧巢却选择自己重新筑巢。我不知道是否如作者所言：鸟儿是不愿栖居于父辈留下的旧巢的。但如此的生命高度的确是需要我们去仰望的。
禽鸟尚知自食其力，那么向来自命不凡的人类应当是该自惭了。
当下“拼爹”之风愈演愈烈。看似“富二代”“官二代”们风光无限，极具荣耀，其实光芒去尽，他们恐怕是连路都不会走。
过分的依赖是一种病态，心理学上称之为“依赖型人格障碍”。此类人有着极强的依赖感。一言概之，“寄生虫”。
前人栽树，后人乘凉。似乎已成了不变的公里。孰不知大树底下好乘凉，但世界只有树底下的方寸。何况并非人人都有棵扎实的大树可靠，要知道“不是所有的爸爸都叫李刚”。
难道有个叫做张三或是李四的爹就注定你一辈子同他们一般平庸吗？这让我想起了另外一群人，他们也曾坐在这考场里意气风发，做着一朝中举的美梦。然而现实却不尽如人意，从一个城市到另一个城市，他们如蝼蚁般穿行于繁华中。
没有殷实的家底，没有过硬的后台，他们有的只是梦想。身处异地，他们唯有依赖自己，即便再苦再难，也不曾放弃。
于他们，我一直都是敬佩的。
人生当从自身汲取力量。试问倘若流落荒岛，是该靠天还是靠地，恐怕是叫天不应，叫地不灵了吧。与其坐地等死，不如搏他一搏，说不定还会博出一线生机。
我从来没有抱怨过什么，也不指望有个飞黄腾达的爹，没有父母为我铺就康庄大道，我依旧走得安然。
总归是要，一个人走陌生的路，看陌生的风景，经历人生的苦雨凄风。也许每一站都有与你同行的人，但没有人能陪你到最后，唯有依靠自己，完成旅途。以我为支点，为自己挣起一片晴空。
风雨来袭，四下无人可依，当如何？
只需迎它，笑它，孤军奋斗战胜它，且看它能奈我何！
篇14：初中带上书本旅行议论文
趁我们还年轻，还疯狂，带着一本书去旅行！尽情抛洒我们的热情与我们的疯狂！带着一本人生哲理的书去旅行，让我们的青春更有意义而不至于盲目犯错。在青春的道路上，有书作为陪伴，足矣。
青春，美丽的字眼，活泼的身影。在人生的道路上，难免会有磕磕绊绊。所以，带着一本书去旅行吧！一本你喜欢的书，就像一位善良的老爷爷，指引你去正确的方向；一本你喜欢的书，就像一位循循善诱的老师，教会你如何做人；一本你喜欢的书，就像一位活泼可爱的小天使，它让你懂得珍惜，懂得感恩！带上这些书去旅行吧，它们将会是你旅行中最好的伙伴。把它们捧在手心里，细细品味其中的韵涵。有苦，有涩，有甜，有美！
古人云：“读万卷书，行万里路。”说得不错，书籍是让人充满知识的营养剂。书读的多了，自然知识多了，知识多了。自然走遍全天下都不是问题了！书籍，它丰富我们的见识，增长我们的阅历，还可以培养我们自身的品德与素质。所以，带一本书去旅行吧！它将教会你如何选择做正确的决定！
走吧，去旅行吧，记得要带上一本你喜欢的书，让它陪伴你，让你不孤单；走吧，去旅行吧，记得要带上一本书，让它教你如何去做决定；走吧，去旅行吧，去你想去的地方，去做你想做的事，去唱你想唱的歌！记住要让书来陪伴你！
走吧，去旅行吧！
趁着我们现在还年轻，还疯狂。带着一本人生的书去旅行，去积累人生的经验，去品尝人生的酸甜苦辣，去感受人生的百般滋味，去放飞人生的梦想，去追逐人生的脚步！
漫漫人生之路，去追吧，去放飞属于自己的天空！
带上一本书去旅行吧，让它陪伴你，你品味吧！带着你喜欢的它去旅行吧，去追逐吧！
【初中带上书本旅行议论文600字】
篇15： 以小书本，大力量为题的作文
以小书本，大力量为题的作文
暑假的一个下午，艳阳高照，火热的太阳毫不吝啬地照耀着大地，似乎加倍地向地球散发着他的光与热。我正开着空调，喝着冰镇的冷饮，随意地看《科普知识大全》的时候。突然，我被一个叫做“魔书”的小试验吸引了，便立即放下书，开始找材料。
我翻箱倒柜，翻出了我所有的藏书，累得满头大汗，才找到了两本页数均为97页的`书，我把两本书一页一页地叠啊，叠啊・・・・・・
过了三分钟，两本书终于被叠在了一起，唉！真是件苦差事啊！我心想：两本是怎么会很难分开？又不是吸铁石。我双手拿着书，用了轻微的力气，咦？怎么拉不开？我又 ，你能拉开这两本书吗？”“当然！”爸爸理直气壮的说。可爸爸用了吃奶的力气，书依旧拉不开。我疑惑不解地问：“怎么会拉不开？”
我再次打开书本，书上写道：“当书被拉开时，产生摩擦力，使书需要很大力气才能分开。”哦，原来是这样啊！
通过这次试验，我明白了一个道理：“只要我们留心观察，勤于思考，就会不断的有新发现。”
篇16：书本失踪案作文
书本失踪案作文
书本失踪案“四四方方成一体，层层叠叠一栋楼。良师益友居其里，满肚学问待出头。”这指的是我们的家――书柜。而我们，则是谜里的良师益友―书本。
女主人把我们整齐地、一套一套地摆在书柜上。我们高高在上地俯视着房间里的一切，同时也在等着主人前来翻阅。然而，过了几天我们发现，我们的一些同伴失踪了。
“咳咳”，老侦探《月亮宝石》缓慢地走了出来，“关于这几天的连续失踪案，我已经初步了解了一下，他们全都是被主人拿走后就一去不复返的。所以我初步断定，他们……”
“他们被挟持了！”《酷虫学校》这六个不着边的毛脚侦探抢着说。
《月亮宝石》：“他们是被主人拿走的，不是挟……”他再次没把话说完。
“他们一定是被伏地魔挟持了！”《哈利。波特》七兄弟异口同声的说。
“你们的'故事在人类世界里不存在！我说他们可能是被送给别人当礼物了或是主人只是忘了放回来！”《月亮宝石》无力地呐喊道。可是似乎没人在听这位资历深厚的老者的话。《月亮宝石》回头看了一眼他的老朋友《塔姆叔叔的小屋》和《勇敢的船长》，他们一起叹了口气，说了声“年少轻狂。”
“你们别仗着书多！”《聊斋志异》冲着《哈利。波特》大喊，“依我看，他们一定是被狐狸精给拐走了！”
“得了吧，”《封神演义》一脸瞧不起认得样子，“真相只有一个，他们是被申公豹绑架了。”
这时，女主人进来了，怀里抱着一大推书。她抱怨道：“怡怡看完书总是忘记放回来。”
失踪的书回来了，可其他的书都沉默了。他们内疚地看了老者《月亮宝石》一眼，退到了暗处。
篇17：书本笑了作文
今天早上，我做完当天的功课，把《木偶奇遇记》找了出来，用剪刀修剪破损的封皮。再用固体胶重新粘好，经过一番细致的修补，这本故事书终于恢复了原样，露出了可爱的笑脸，
我们的前程
因为它的每一个字
都是一点知识
都是不可遗漏的成绩
是它同我们度过了无数的春秋
是它为我们灌溉渊博的知识
是它为我们铺就
是它为我们打开未来的大门
它是我们成长路上的航标灯
也是我们知识的源泉
书是人类进步的阶梯
让我们永远把这
小小的书本
无数的功劳
铭刻在我们心中
篇20： 书本的作文
从前有一个国家叫书本国，书本们一直和睦相处。可是突然有一天，他们爆发了激烈的争吵，这到底是为什么呢？
原来是这样啊！刚开始语文书问了一句：“谁的本领最大？”数学书抢着回答：“我的本领最大！不仅可以教会学生们许多数学知识，还能运用到生活的方方面面呢！”英语书不服气地争辩：“我的本领才是最大的，因为我可以教会孩子们另一种语言。帮助大家拓宽视野、与世界接轨！”品德书生气地反驳道：“你们把我放哪儿去了？我比你们的本领可大多了！我可以教会学生们文明礼貌用语，‘德智体美劳’全面发展，‘德‘可是放在第一位的！”健康书听后火冒三丈地说：“我的本领比品德书大100倍，都说‘健康是第一位的’，健康课绝对是最重要的！”此时，综合书已经气得头上冒烟了：“我可以教会学生们全世界各地的风土人情，你们谁有我的知识广博？”大家都争得面红耳赤、互不相让。
忽然，一阵美妙的音乐飘了过来，大家听着听着都逐渐恢复了平静。音乐书微笑地看着大家：“每本书都有它的作用，都能给学生带去知识与快乐呀！”大家听了都默默地低下头，感到惭愧极了。
篇21： 书本的作文
在一家新华书店里的书架上，堆着一本本精美的图书，这让我联想到了；“书籍是人类进步的阶梯”。
我曾经听老师说过“牛角挂书”的故事：风和日丽，阳光明媚的一天，一个儿童独自一个人带着老黄牛在辽阔的大草原上放牛。当牛在草地上吃草时，这个儿童便把他带的书挂在牛角上，一边放牛一边看书。
多读课外书还能让我增长知识，开阔眼界。我想：如果在我眼前的是一片一望无际、苍茫的大海，那么，书籍就是一条小船，帮我渡过这片大海。如果在我眼前的是一片湛蓝的天空，那么，书籍就是一架高高的天梯，让我走上成功之路。
如果在我眼前是一片一眼望不到头的沙漠，那么，书籍就是一只小鸟，带我飞出沙漠……。在你不快乐时，你不妨看看你最喜欢的书，它会把你的烦恼抛到九霄云外，抛得无影无踪。这样，你就会无比快乐无比舒服，就像一只受伤的天鹅，又再次飞向蓝蓝的天空，再次飞向光明。
望着这一堆书本，我希望，长大后可以成为一位赫赫有名的大作家，写出一篇篇动人的小说。
篇22： 书本的作文
在我的生活中，它特别像我的朋友，在我需要帮助的时候，它总能像超人一样及时出现，解决麻烦。
在前年过年大扫除时，我从书架里找到一本图文并茂的书《解决生活小麻烦》，大致翻了一下：噢，全是处理生活中小麻烦的，度我没什么用呀。几天后，我正在用毛笔练书法时，墨水飞溅到了我身上，雪白的新衣服绽开了一朵黑花！我急得抓耳挠腮，怎么办？有什么办法清理掉，突然我想起了那本我的战利品，手忙脚乱找到它，终于找到了对策，用一点煮熟的米粒粘去墨迹，用水冲洗即可。果然，我不费九牛二虎之力便轻松去了墨。还有一次，妈妈给朋友家的小孩买了本书，但封面上粘的标签很难看，可当时我正好看到了去标签的这一条，便对妈妈大声说：让我试试。书上说往标签上滴点水，用吹风机一吹，最后用刀片轻轻刮掉即可。我试了试，真的干干净净去掉了，我自豪地对妈妈说：我的朋友很棒吧！这本书真有用，常见生活麻烦都能让它轻轻松松消失。
这本书给予我一次次帮助，它是我的好朋友，我会像对待真正的好朋友一样爱护它，珍惜它，我还会让更多的好书成为我的好朋友！
篇23：书本,谢谢你作文
书本,谢谢你作文
书本它能给予你知识，它能给予你营养，它还能给予你聪明与智慧。所以书本，我要谢谢你给予我这么多的好东西！
开始上学的时候，我的成绩很差。可是自从老师用书本教我们知识后我的学习慢慢上升，成绩也变好了，而且也学到了不少新知识，还帮助我解答我不会的问题。书本啊！我真得谢谢你。
上三年级的时候，我们又学到了英语，刚开始，老师先教我们字母，然后就开始读课文，教我们认单词并怎么用它。同学们都津津有味的读着，看着，学着。突然老师喊了一下我的名字：李雪静请你读一下这个英语单词。“Happy”老师说，“很好，请坐。”就这样，我们上了一节新科目。书啊!你又给予我新知识，我真的要谢谢你啊!
到了四年级我们又学到了科学，科学书上记载着很多有趣的文字，还让我发现了新动物并了解了它们的历史，还学到了许多科学家。在我脑海中，印象最深刻的科学家是哥白尼学者。我们在书上对他有了深入的了解。
五年级时，语文书上的.一个单元让我学到了关于网络的利于弊。网络的利在于可以上网聊qq，查资料，写邮件发到很远的地方，都变得十分方便与快捷。而弊却能带给你很多危害:沉迷游戏，学习一落千丈，猝死，视力严重下降，还有可能走上犯罪的道路。文中的一句格言让我念念不忘：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我十分喜欢这句格言，看:书本让你了解网络并让你了解它的好处和坏处，书本就像一位光明的仙人告诉你书本的知识。啊！书本我真是要谢谢你。
书本真是个好东西，它传授了我很多新知识，让我了解历史，让我吸取了很多没有过的知识与营养，书籍博大的胸怀，让我们在知识的海洋里乘风破浪，收获良多，不断成长。啊！书本你就像渊博的老师带给我们无尽的快乐，书啊！我真得谢谢你！
篇24： 拥抱书本作文
喜欢一个人独自坐在树下翻开油墨飘香的书本，让思绪随风起舞；喜欢一个人在寒冷的黑夜中，品味古风雅韵，让诗词照亮黑暗；喜欢一个人在如画的春天里捧着俏丽的文字，让心灵与书本相拥……
――题记
书，一个神圣而又神秘的字眼，当你轻轻地触碰它；当你慢慢地走近它；当你悄悄地打开它，飘香的书页，开阔的视野，迷人的故事吸引着你，充斥着你，仿佛要将你灵魂中的庸俗、无知、自私、丑恶全部抹杀。这就是书本，一个你永远也无法读完的字眼。
儿时的我，喜欢读故事，书中的人物总能引起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，司马光的聪慧使人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，曹操的奸诈令人愤懑，岳飞的精忠使人感动，苏武的坚贞令人深思……陶醉在如此美妙的世界里，我无法自拔，我从来没有想过那一本薄薄的书里竟然藏着如此丰富的故事。
再大一些的我，喜欢读诗词，书中的一词一句总能引起我的思考，辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”道出了满腔的爱国，陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”道出了精神的高洁，李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”道出了内心的愁苦，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了一世的壮烈，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”道出了高度的自信……沉醉于古风雅韵的'诗词中，我醉了……
现在的我，早已能出口成章，下笔成章了，但我还是喜欢读书，因为我知道唯有读书才能真正使我获得心灵的养分，“腹有诗书气自华”读书早已成为我生命的一部分，我的生命早已与书本紧紧相拥。
拥抱书本吧，因为唯有书本才能为你带来心灵的快乐；拥抱书本吧，因为唯有书本才能使你获得心灵的涵养；拥抱书本吧，因为唯有书本才能与你紧紧相拥，什么也无法分开。有书相伴的日子里，乌云也是丰富多彩的，没有书的日子，即使在白天也如同黑夜。拥抱书本吧！
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