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以老师为题小学作文500字

时间：2022-12-04 07:49:35 更多作文收藏本文下载本文

以老师为题小学作文500字（精选14篇）由网友“Nezuko”投稿提供，小编在这里给大家带来以老师为题小学作文500字，希望大家喜欢!

以老师为题小学作文500字

篇1：以老师为题小学作文

您有一双乌黑的大眼睛，您的眼镜如一片片的落叶堆积起来，看着您瘦弱的身躯，其实里面蕴含着智慧的结晶。

老师，你是我心中最美的神话有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明我们方向；有人说，老师是山间最清凉的泉水，用清香的露水让我们这些小树苗快快发芽；有人说，老师是茂盛的树，用他那强有力的身躯保护着我们这些未来的绿叶。

老师，我尊敬你，，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能看出这中间蕴含着多少的奥妙和汗水，只知道这是您对我们无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然鸟叫声？是古典乐器发出来的旋律声？不，都不是，那是一种天籁之音，蕴含着动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想的人，作为一个小学生，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，就像我们的父母一样的人，虽然不是亲人，但胜似亲人的感觉，让我们有一种安全感，像大树陪伴着小树一样，直到最后一刻……

每一次的成功都是您的培育，让我慢慢成长，慢慢懂事……

老师，您用您的一生教我们懂得，为何要有理想，为何要战胜自己。老师，您把最美的笑容留在我们的世界，您是我们心中最美的神话……

篇2：以老师为题作文

关于以老师为题作文

范丁香，一个充满花香的名字，她就是我们的小学的班主任。

每天叫范老师比叫妈妈叫的还勤快呢!大事小事先去问老师,因为老师的声音太和蔼了,一下子就温柔了同学们的心。

她快退休了,但她的那一头乌黑亮丽的'长发才不会显出她的年龄.她有一双大眼睛,高鼻梁,一张能说会道的嘴,嘴里还有一口洁白的牙,每次她一笑,那牙便露出来了。

她讲课十分有趣,时不时就会和同学们进行互动,一会又让我们上讲台当小老师,一会又让我们扮演课文中的角色,一节课你会听到许多爆发出的笑声。

正因为她讲的课如此生动,形象,有趣才会使班里的语文成绩在年级里名列前茅.每当她看到年级前几名同学是别班的,就会给我们送作业大礼包了.到校签到一周,领取作业大礼包.”有人突然冒了一句。

一次学校表演,有个同学突然晕倒了,老师急忙跑过来,叫了两个男生把她抬到医务室,随后老师问我们,她今天有什么不舒服的地方,有没有头晕.可以看出来她是一个好老师。

可惜的就是,她身体不太好.很清楚的记得有一次,她身体不舒服,还坚持来上课.对,当时她的嗓子刚刚做完手术,我们又是刚开学什么也不知道.她穿着高领毛衣走进了教室,沙哑地说了声:“上课。”起立。”“老师好。”这次她没有再说“同学们好，请坐。”而是随意挥了挥手示意我们让我们坐下，下面有人开始议论：“老师今天怎么了？”“是不是不太舒服啊？”“不知道呀！”“那咱们乖点别让老师多费心了。”“嗯，行！”那节课，我们回答问题非常积极，讨论的也非常热烈。也不知道老师咳了多少声，喝了多少水。而我们却只能干坐着什么也不能做。事后我们才知道老师的嗓子刚做完手术，不能说太多话，也不能再吸入粉笔灰尘了。就是那粉笔灰，才害的老师去做手术。还带病上课。

如今我们毕业了。走入了各个中学。有了新的老师。新的同学，新的学习环境，但是我们对你的思念永远也改变不了。

篇3：小学作文以摩擦为题500字

今天，我们像往常一样开心的来到了教室。

一开始的时候，老师给了我们两本书，让我们把书打开并观察有什么不同之处。我们都在仔细的观察着，有的人说：”颜色不同!“有的说：”页数不同!“还有的人说：”它们互相重叠在了一起!“老师点点头说：”那谁可以把它们拉开?“

”没问题!“有人说。老师说：”噢，你来吧!“老师把书递给了他，那个人，拉了一次，发觉没有效果，他用了九牛二虎之力又拉一次，”太难了，拉不开的!“那个同学说。这时教室里吵吵闹闹，同学们都议论纷纷，有的说：”老师你来吧!“

老师说：”你们拉不开我怎么可以打开呢?“老师又叫上两个同学帮忙，两个人不行那就四个人，直到一共有八个人，有的同学已经手麻了，有的脸红彤彤的，他们都快没有力气了，书依然纹丝不动的躺在那，一个平时力气很大的24号肥仔来了，他用力一拉，不可以，他吸了一口气，尽全力一拉也不行，该怎么办呢?

就在我们冥思苦想时，老师说要揭开谜底了，我们又开始议论起来，老师顿了顿，开口说：”首先，两本书的页数互相重叠在一起，在你用力往外拉的时候，重叠的页面因互相摩擦而产生了摩擦力，你用的力量越大，摩擦力也越大，所以拉不开。“

”解决的方法很简单，拿起书来抖几下，往里吹一口气就能轻易把书拉开，因为这样使书的页面之间有了空隙，无法继续产生摩擦力!“老师说。”好了，现在谁来尝试一下?“”我来，我来!“一个同学兴奋的说。老师又把书给了他，他往书里吹了一口气，抖了一下，居然真的打开了，之前好多同学都上前尝试过，可就是拉不开，现在，他们都低下了头说：”原来这么轻松呀!“

经过这件事，我以后要细心观察，做生活中的有心人。

篇4：小学作文以河蚌为题500字

一个河蚌在河底生活着。因为他外形不是很好看，所以会遭到被的动物的嫌弃。

在这里生活的第二年，当河蚌张嘴呼吸时，一粒小沙子“趁虚而如”，飘了进来。河蚌听他妈妈说过，如果有异物飘进身体里，那么代表自己要产珍珠了，那时候除了呼吸，千万不能张嘴说话，不然会前功尽弃的。他便牢牢地把这句话记在心里。

这天，一群红鲤鱼游过来，发现河蚌静静地躺着，便无中生事，其中一只说：“呦，这不是‘冷若冰霜’的河蚌吗?”“对呀，自己这么不漂亮，还不好好向我们学习?”另一只鲤鱼说罢，还看看自己身上。河蚌本想说话，但是他想起妈妈的话还是闭上了嘴巴，并想：几年后，我肚子里的珍珠将震撼你们!

过了几个星期，他的青蛙朋友游过了来，嘴里还唱着歌，心情看起来还不错。“呱呱，我那丑陋的河蚌朋友，你在干嘛?是不是在梳理自己能看的外壳?”青蛙嘲笑河蚌，河蚌下意识的开口，他猛地想起妈妈的话，心里想的还是那句话：几年后，我肚子里的珍珠将震撼你们!青蛙以为河蚌没听见，就又说了几遍。见河蚌不理不睬的，心生闷气，嘴里不唱歌了，嘟嘟囔囔的骂河蚌：“丑东西，还敢不理我······”

一年过去了，两年过去了，几年过去了，河蚌肚子里的小沙子慢慢变成了珍珠。

六年后的一天，河蚌偶然张嘴呼吸，被旁边的小鱼看到了肚子里那颗已经成形的珍珠。小鱼尖叫道：“好漂亮的珍珠啊!”周围的动物都被吸引过来，看到这一幕，也被震惊到了。那些嘲笑河蚌的动物——红鲤鱼、青蛙等羞愧地低下了头。

这就告诉我们，即使别人嘲笑你，你也别用言语回骂他，因为，让别人认错的最好方式，就是——用事实证明，自己比他好。

篇5：小学作文以河蚌为题500字

今天，是一个阳光明媚的一天，我和舒韦瑕一起决定，下午去吴玲雅家玩。

我们骑着自行车，起了大老远才来到了吴玲雅家。她家的门里门外都好安静，突然,吴玲雅就从里面走了出来。吴玲雅说：“在我家的不远处，有一个池塘，里面已经没有娱乐，可是，有好多好多的河蚌，很多人都去挖了呢。”

我听了，顿时很高兴，心想：我也要去挖，管他衣服脏还是裤子脏。于是，我们三个人就决定一起穿着拖鞋下去。

吴玲雅家的拖鞋可真多!一共有4双，我们分别穿好拖鞋一起下去挖了。那片池塘，不，也可以说这是一片沼泽，只要有人才上去了，就会慢慢的陷下去。

我们三人分工，我和舒韦瑕一组，吴玲雅一个人一组。我们都先去找一根棒子，然后，在泥土上往下插，只要插到硬的东西，或使用棒子上面挑，看能不能幸运的找到大河蚌。

“我挑，我挑，我挑，啊!”有一个河蚌的一部分露出来，看起来很大哦!我再深入这个河蚌的底部，“我拔，我拔，我拔”好大的河蚌，就像电话机一样。里面的肉都有一点吐出来了，我大胆地用手摸了摸它，很舒服，很光滑，我甚至用手去捏了捏，好软好软，就像棉花糖。于是，我和舒韦瑕又变的忙碌起来，甚至我挑的不耐烦了，就用手挖，舒韦瑕也受不了了，领起袖子，猛地向泥土里挖。

我们真是满载而归，一大盆的河蚌都被我们挖出来了，不过，我们的手和衣服都已经不成样子了，沾满了泥土。

篇6：小学作文以河蚌为题500字

放署假的第星期天，我和爸笆骑车到5公里以外的水库去游泳。我在水里摸一只大河蚌。它那扇形的、紧闭着的硬壳上长着一圈套眷一囫的波纹,在阳光的照雉下，闪烁着墨绿色的光泽。爸爸我,那五光十色的、价钱昂贵的珍珠，就产于蚌的体内。我不禁对这只大河蚌肃然起敬，决心带回家，仔细观察一番。我地把它装在布包里，上，真担心它会窒息死掉。、

—回到家，我立刻把河蚌装满清水的盆子里，目不转瞒地看猗它，好半天,不见它有一点动静,好象死了一般，心绷得紫紧的。

一合儿，那扇形的硬壳微微张开了。一股水从蚌的一侧的小方口处喷出，水拄约有一寸

篇7：小学作文以河蚌为题500字

在老家，我有一个特别要好的朋友---刘文昆。他虽然只比我大6个月，可按辈分我得叫他叔叔。

一天早上，我跟他约好了去水库摸河蚌。我们带的东西真是五花八门。瞧!他简直就是一副要打仗的样子，身披斗篷，头带草帽，脚穿雨鞋，手上拿着一把长竹签，腰间挂着打火机、打火石和小刀。我们边说边笑边沐浴着阳光，在不知不觉中走了四五公里的路。

终于到达水库，我环顾四周，那新鲜的空气和苏州的就是不一样，清香扑鼻的花香一阵阵向鼻腔扑来。我们休息了片刻，便开始分工。刘文昆一直生活在这里，摸河蚌的工作理所应当是交给他喽!只见他撸起袖子，蹦跳地来到了水库边，将脚轻轻地放进了清澈的河水中，弯下腰，手放在水里开始一阵摸索。

我负责火工。我先将锅和油拿出来，再捡来一堆石子围住一块靠近水源的地方，再用带过来的砖做出一个简易小炉子，再拔来一堆干草、芦苇和树枝，一一放入炉子里，再拿出两张纸点燃放进去。接着，我把拿出来的油罐子倒了一点在火里，再倒一点到锅里。这时，刘文昆已经把摸到的五个巨大的河蚌扒开并用带来的纯净水洗完放锅里了。我拿着两根牙签翻着肉，他则加草轻轻吹火苗。三分钟后新鲜美味的河蚌就出炉了!

吃着美味的河蚌，抬头仰望大大的太阳，真是惬意呀!

篇8：小学作文以虎丘为题500字

早就听说苏州的虎丘塔很有名，五月一日，阳光明媚，我们一家兴致勃勃地去苏州虎丘山游玩。

汽车开了大约2小时，我们终于达到了目的地——虎丘。远看虎丘，一座斜塔掩映在绿树丛中。

虎丘历史悠久，宋代大诗人苏东坡曾经吟诵道“到苏州不游虎丘乃憾事也!”。那儿有世界第二斜塔——云岩寺塔、天下第三泉、著名的剑池------我们沿着阶梯来到了斜塔脚下。抬头看去，塔身已经破旧，看上去斑斑驳驳。塔身于4前开始向西北方向倾斜，斜度为2.48度，可是却不倒。许多游客在塔下拍照留念，我也去凑了个热闹，和斜塔留了一个影。

接着，我们往前走，来到了天下第三泉。水可不是那么清了，几条小鱼在水里自由自在地游着。忽然，一条小黑鱼越出水面，来了一个“海豚式”跳跃，把我吓了一跳。淙淙的泉水往下流，形成了一条小小的溪流。我和哥哥、姐姐跑过去洗了个手。“哇!泉水真清凉呀!”

在第三泉附近，我看到了两棵参天大树。我和哥哥、姐姐三个人手拉手才把这棵树抱住。我仔细一看，原来这棵树已经184岁啦!我情不自禁地吟诵起来：“合抱之木，生于毫末。”

随后，我们又游览了剑池，观赏了试剑石、千人石、枕头石、憨憨泉。我们都很稀奇，挤在井旁边用小木桶打了泉水，大家争先恐后地把手伸进桶里洗手。

虎丘到处绿树成荫，风光如画，使人心旷神怡。

快乐的时光总是那么短暂，愉快的旅程结束了，我们恋恋不舍地离开了虎丘。

篇9：小学作文以虎丘为题500字

苏州虎丘山风景名胜区，已有2500年悠久历史。素有“江左丘壑之表”、“吴中第一名胜”之誉。宋代大文豪苏东坡曾有“到苏州不游虎丘乃憾事也!”的赞誉。今天，我有幸成为一名小游客，去参观虎丘那神奇而又美丽的自然风光。

走进南大门，再走过一座石桥，首先映入眼帘的是云岩寺塔(也称虎丘塔)。只见高耸入云的云岩寺已有一千多年历史，是中国第一斜塔，古朴雄奇，早已成为古老苏州的象征。接着向里走，便是试剑石，只见这块石头上有一条长长的、深深的裂痕，传说是一把宝剑把这块石头给砍成两半的，其实并非如此，这只是罕见的自然现象而已。再次进入深处，则是一块千人石，为什么要叫千人石呢?这个问题十分简单，就是因为这块岩石非常大，可以站上一千多人，可以想象这是怎样的壮观!在千人石的后侧，就是虎丘的第二大景点——虎丘剑池。剑池幽奇神秘，更有吴王阖闾墓葬之谜以及神鹅易字的美丽传说，风壑云泉，令人流连忘返。

当然，最令我感兴趣的，就是那个曾经关过越王勾践的山洞了。只见这个山洞阴暗潮湿，十分狭窄。我见了这种情景，心里不禁想象：越王勾践那时一定是逆来顺受，才会重新打败吴王的，那是怎样的恒心和毅力啊!

虎丘，是那么的神奇，那么的美丽，在秀丽风光下更是无法掩藏的浓厚的历史文化气息，真不愧是国家AAAA级旅游景区。朋友，你也去看一看吧，一定会让你不枉此行!

篇10：小学作文以太阳为题500字

假如我是太阳，我要揭开我灰暗的面纱，将我那温暖而亲切的笑脸露向人间，我要用我纤弱而柔和的双手抚摸大地，让他不再冰冷。是的，那是温和而又纤弱的我，是令无数作家学者沉迷的我。

春意融融是我最柔弱的一面，活泼而又俏皮的光线走过静谧的小巷，穿过幽深的峡谷，奔过广阔的原野。谱出多少温暖而充满希望的乐谱。我走过孩子的小屋，他们用无限幻想的目光端详着我;我经过少年的窗前，使他们对未来更加充满着憧憬;我掠过老人的身边，他们微笑着回想着过去种.种欢笑;我大方地温暖着万紫千红的花朵，让它们变得更加娇艳，更加光彩夺目;我顽皮地唤醒沉睡的大地，让它重现一派生机。

春天，我带着七彩的光环，送给万物勃勃生机;夏天，我赐给万物火一般的热情，燃烧着人们炽热的激情;秋天，我穿上水果的香衣，让万物吸吮着我的香乳而变得更加香气迷人;冬天，我是寒冷的守护神，我能给冬天带来温暖，当我降临时，一切都那么美好温暖。

假如我是太阳，我要迈着温暖的脚步走遍世界，给人无限关怀，永远温暖着人们的心…

篇11：小学作文以兰花为题500字

我家有一株米兰，如它的名字一样美丽。

米兰是一种高雅的植物。每天要浇四次水，要有充足的阳光照射，它很矫情又很典雅。它有高贵的气质，有花中美人的称号。我每天都给他浇水、施肥。他既不低于水仙、也不低于玫瑰，这株花就如一个人一样有脾气，受不得贬低，是高贵的象征。

每天我对这株米兰如朋友、家人般亲切的关照。它早上朝大家微笑，中午低头不语，夜间活力不减，一年四季光彩照人，风风光光。它有时让人依赖、有时骄傲不屈。

清晨，我起床之后正在刷牙。忽然，眼睛一闪，便走到孕着花苞的米兰花面前，它长着细长的枝杆，小小的叶子，一朵朵小花苞犹如一颗颗白的钻石镶嵌在茎上，它开起花，好似米粒般大。一场牛毛般的细雨从天而降。我立马跑到门口看，眼前的景物若隐若现，看不清了。

中午，雨才停下。等我仔细一看米兰花，白色的细丝藏在绿叶中，枝干向四面抽出。正在我转身客厅走去的那一刹，我看见一个白色的东在叶柄上。那会是什么呢?我一看，呀!米兰花居然开了!我心里一阵暗喜，如同吃了蜜糖一样甜。花朵有5—8片花瓣。颜色呈现出米白，好看极了!花香飘满整个屋子。

有时在我做作业时，它好像对我说：努力吧，学习一定要为自己感到骄傲。有时在我无聊时它好像对我说：主人你看看我的姿态吧!想一想，如果没有我这株米兰，我的生活会变得怎样无聊呀!我有这样一株米兰，我为有这样一位朋友、家人而高兴。

我多么爱我家这株米兰啊!

篇12：以童年为题小学作文500字

小学作文描写童年为话题500字<一>

回忆童年，我的眼前总是会浮现出一幅幅无忧无虑的画面。我童年大部分的时光都是在乡下外婆家度过的，所以我的童年也带着浓浓的田园色彩外婆家房前屋后都有田，那也是我的乐园。

菜园里种着四季的蔬菜：春天的莴笋、夏天的茄子、秋天的菠菜、冬天的萝卜，但我最爱的还是那红彤彤的番茄。夏日里，玩了一天的我跑到园子里，摘下一个又大又红的番茄，用手一擦，轻轻放入口中。咬下一块，又酸又甜，番茄汁滋润了我那干渴的喉咙，给我送来了阵阵凉爽。园子中间有一棵我和外婆一起种下的“橘树”。每年我都盼望着它能结出金灿灿的橘子，可它每年都只长叶子不结果。正当我对它失望至极时，几年后它居然长出了一个个香气四溢的香柚，真是一棵顽皮的树。园子里不仅有新鲜可口的蔬菜，还有一群可爱的精灵。

每当外婆在园子里翻土准备种菜时，我都会发现一条条细细长长的小东西在土壤里不停地来回蠕动穿梭着。上了幼儿园后，我才晓得这小东西叫蚯蚓，它可以用来松土。顽皮的我常在大人看不见的时候，紧握铁铲，用足力气在田里来回刨土，终于找到一条小蚯蚓，用力一抛，扔在旁边的小河里。我只想看看蚯蚓会不会游泳，结果把外婆刚种下的种子刨得一片狼藉，惹来外婆一顿臭骂，生气地将我赶走了。菜园的四季都是热闹的。春天，玉米会和河边的小树比高，蚕豆花会和油菜花争艳;夏天，青蛙躲在丝瓜棚下呱呱地唱歌;秋天，花生、芋头宝宝们都纷纷从地里钻了出来，个个滚圆，着实可爱;冬天，白菜们裹着厚厚的外衣，像一个个士兵在严寒中守护着菜园。

如果说房前的菜园是外婆精雕细琢的作品，那屋后的那片竹林可真是块无人看管的荒原。那里杂草丛生、竹叶遍地，是蚂蚁、小虫的天下。不过，脏只是它的外表，那里却藏着我的最爱——竹笋!春天走在竹林里可要小心翼翼，因为你若一个不小心，很有可能踩坏好几个刚萌芽的竹笋娃娃。那“咔”的一声，让人听了就心疼。小时候的我人小嘴却馋，常常没挖着竹笋却挖着一堆杂草。怎么办?干脆用手掰。于是我把那些只探出半个身子的竹笋全都掰了下来。然后急匆匆地跑去厨房，让外公做竹笋给我吃。白白浪费了那么好的竹笋，可不敢告诉外婆，不然又是一顿批。我的童年生活虽然比不上萧红和她祖父的园子生活，但也充满着乐趣。我爱我的童年乐园!

小学作文描写童年为话题500字<二>

“爆—米—花—嘞”，这亲切的声音，勾起了我尘封已久的记忆。我站在寒风中，也许在瑟瑟发抖，也许双手冰冷，也许伤口迸裂，但这一切与那些温暖的回忆相比，却是那么微不足道。孩提时代，我最期待的便是爸爸给零花钱的时刻。每次拿到钱，心里就有种说不出的喜悦与自在。把钱装进口袋，就像满载着快乐而归的士兵，昂首阔步地就走出了家门。找东家，串西家，三个一群，五个一伙，一起在大街上焦急地等待着，我们死盯着爆米花老人每次来的方向，耳朵竖得高高的，捕捉老人到来的吆喝声。一听到那熟悉的吆喝声，我们就会争先恐后地跑过去，边跑边学老人一瘸一拐地走路;也学着老人浓重的口音“爆—米—花—嘞”，引得路人哈哈大笑。可老人并不生气，只是慈祥地看着我们，他那饱经风霜的脸上，总是挂着微笑。当我们良心发现的时候，就不再闹了。我们会笑吟吟地凑近老人;还会帮老人推车子;再望一眼老人家，心里又乐开了花。

最令人振奋的是爆爆米花。只见老人熟练地搭起架子，把金作文Www.zUoWEn8.coM/黄的玉米倒入像小型大炮一样的机器中，然后快速摇动，随着时间的推移，机器好像被涂了颜色一样，从炭黑变得通红，然后一股热浪扑面而来。

一时间，我们屏住呼吸，生怕打破这份庄严。只听“砰”的一声，玉米花爆好了。

我们一个个欢呼着，老人再次露出他那和善的微笑，紧接着，就把爆米花用塑料袋装好，分给我们。

我们忙不迭地抢过塑料袋，抓起一把就放入嘴里，结果还未入口就吐了出来：“烫烫烫……烫死啦!”

这时老人看着我们，一边笑着，一边把自己的水递给我们喝，一边还说着：“小子们，别急呀!”

之后，我们再大把大把地吃爆米花，各个笑得合不拢嘴。这时候，老人会给我们讲类似《三国演义》、《水浒传》的东西，我们听得津津有味，手中的爆米花什么时候吃完了竟浑然不觉。

直至夕阳西下，我们才恋恋不舍地与老人道别。后来，我搬家了，就再也没见过那位老人。往后，也曾多次地吃过爆米花，但再也没有记忆里的那种味道了。啊，我那爆米花味的童年!

小学作文描写童年为话题500字<三>

大家好!我叫兰翔，我不介意你们叫我刘翔，因为区别也不大。我有许多爱好，比如打球、下象棋、唱歌都是我的课余生活。这些都是我童年时所干的事，不过也都忘淡，最让我记忆深刻的还是童年中的一些小事。

我记事后的第一件事，就是四岁时泡奶的琐事。在一个宁静的午后，我睡在我的婴儿床上，虽然闭着眼，但我并没有睡。调皮的我看了看正在午睡的外婆，便爬下婴儿床，跑到厨房找奶喝。就在这时，我想起外婆泡奶的方法，便一手拿起开水，一手拿起奶瓶倒了起来。可是一个不小心，开水瓶碰到了奶瓶，奶瓶也倒了，整张桌子顿时一片“汪洋”。我的小手被烫得发红，我顿时放声大哭，外婆听到哭声连忙赶来，一边拿毛巾擦桌子一边对我说：“宝宝乖，宝宝乖……”我的心情才算平静下来。同样是四岁，外婆嫌我在家太胡闹，便把我送到离家最近的幼儿园上学。

刚到学校上课，刚上幼儿园的我还有点不适应，不能像在家里一样随意，一切都要按老师的指示去做。在当了两天的“乖乖男”之后，我决/定回家。

通过来学校时的路线，我顺利到了家，可敲了门后没人开门，我的心中顿时冒出了一个问号——难道没人在家?就这样等了许久，寂寞与孤独让我的眼泪在眼眶里徘徊……

终于，外婆到了家，我赶紧上前抱住她，放声大哭。而喜怒交加的外婆也安慰到：“别哭了，我不来了吗?”

时间飞快流逝，一眨眼我就9岁了。也在这一年的一天，我转学到了少艺校。我站在讲台旁介绍完自己，坐在了一个男孩旁边，他马上跟我打了招呼并对我说：“我叫陈维庆，你可以叫我维庆。”听着这些话一颗紧张的心马上放松了，也在这之后三年中，我也不再自闭，害羞了。这就是我的童年生活，有悲有喜，有笑有泪，我的童年不同样!

小学作文描写童年为话题500字<四>

同样是四岁，外婆嫌我在家太胡闹，便把我送到离家最近的幼儿园上学。

刚到学校上课，刚上幼儿园的我还有点不适应，不能像在家里一样随意，一切都要按老师的指示去做。在当了两天的“乖乖男”之后，我决/定回家。

通过来学校时的路线，我顺利到了家，可敲了门后没人开门，我的心中顿时冒出了一个问号——难道没人在家?就这样等了许久，寂寞与孤独让我的眼泪在眼眶里徘徊……终于，外婆到了家，我赶紧上前抱住她，放声大哭。而喜怒交加的外婆也安慰到：“别哭了，我不来了吗?”

小学作文描写童年为话题500字<五>

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持!小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。

这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢?”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊?”妈妈说：“他是病人，奇怪吗?”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。

篇13：小学作文以成功为题500字

我成功了每个人在一生当中，一定会有许多次的成功.每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦.但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的努力. 一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说：“这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来.”我回到家后，看了看，就开始解了起来，我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比?于是我就把我的想法告诉了妈妈，妈妈听了，对我说：“你这样做就不对了.开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真地做就会有印象.这样锻炼，你以后做题才会快.” 我听了妈妈的话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来.结果还是没有思路.尽管这样，我并不灰心.我画了一条线段图，仔细分析.眼前不禁一亮，有办法了.我认真地计算，终于把这道题解了出来.我高兴地对自己说：“我成功了，我成功了!”正所谓，“不经历风雨，怎能见彩虹.”无论做什么事情都只有努力才能取得成功!