有关风采作文600字（精选16篇）由网友“杨子邛”投稿提供，以下文章小编为您整理的有关风采作文600字，供大家阅读。
篇1：风采作文600字
我本少年，风采无限量。
我们的风采是轻狂张扬，却又朝气蓬勃。
在辩论会上，我们紧张不安，但也是期待的。每个人都有自己小小的相似的心思。这是一场辩证赛，更是一次机遇，谁不想在这大放异彩？是朋友一亦是对手。我们不再是争得面红耳赤，口水四溅，而是娓娓道来，是人心悦诚服，即使赛点已经是白热化，我们也会摸着自己那颗年轻跳动的'心说，谁先放弃，谁就输了，气势必倒戈。我们当仁不让，你游刃有余，我气场镇压。毕竟“不浮不躁，枉为少年”嘛。
我们的风采是有花有梦，全力以赴。
我面朝学海，残秋的萧瑟，凄凉的秋风。风吹起你的衣角，像深爱的人对你做着最后的挽留，你以丹田之气发出最后的怒吼，却被海浪声覆盖，消灭于空中，心中认定海神已经收到了你的誓言，被浪花带走。以艰辛作桨，以不懈作舟，奋力拼搏，梦在彼岸。成绩打压了尊严，责备感到了屈辱，痛定思痛，身上似乎去了昔日的浮华，再套上的沉稳必是让他们“莫欺少年穷”的悔恨。
我们的风采是不曾珍惜，却挥泪说无悔。
是天空挂上的色彩，蓝的绚丽，迷离。你是我最好的朋友。却同一时间默契的疏远了对方，没有吵架，没有质问，异常和谐。你依旧笑意不减，只是偶尔的悲伤，流离在眼中，那是我看不懂的情愫。是否，还会有花开花落般柔弱，学会走路的孩子，放弃母亲的双手，只是我，却做不到放弃对你的依赖，或许，我该……用结束告诉我们，那些曾经的悲伤,是成长所必须的痛，是离开学会的迈步，这一次，我走的决然。可还记得我们在蓝天下的谈天，你说爱天与云的相默，我却爱天与云的相守，守与天地之间，一眼万年。你说没有那么多天长地久，排斥我追求的所有东西，寒意，从心起。如果云留憩，忘记了随风飘悠，我，也会像那留憩的云，旋进那没有底部的沼泽，忘记呼吸……人生所谓的美丽，原本是少年的风采眩惑了我的眼，你最斑斓……
少年风采是张狂，是拼搏，是遗憾，少年风采是我们的，我们年轻的刚好。
篇2：风采作文600字
风采，是用来描述光鲜景象的词语，是描述网络上使用“美颜”记录生活的博主、电视上用化妆术修饰脸上不足的明星，抑或是大街上那些穿著名牌服饰的人吗？
我想也许是这样的吧，他们用能修饰自己的东西把他们自己变得更加完美，闪耀着不同于普通人的光芒。
但是我更欣赏的是生活中一个平凡人，他从不修饰自己，朴实无法掩盖他所展示耀眼的风采。
我们在道馆相识，成为伙伴。
有一天，我问他为什么要来学习跆拳道，他说听说跆拳道很厉害，练了以后就可以保护重要的人。他比我大一点，但是在比赛中还是赢不过我，于是，他成了我赢得过的“偶像”，此后的日子我就一直用这个称号调侃他。
当我上了四年级，道馆里来了一群人，与我们的教练有说有笑，具体说了什么我不记得了。后来我与另一边的女孩子进行了比试，我输了；他也并没有取得胜利，还在比试中受了伤。
那一天训练结束后，他对自己的实力产生了怀疑。一个月后，他离开了，他告诉我他要换一个地方去练习了，等他变厉害了再回来保护道馆。
可他终究没有回来。再次遇见他，是在赛场上，我在观战席上看到了——曾经的偶像。他长高了，在红色的护具下，露出了熟悉但又陌生的脸。若不是裁判在三分钟后举起了他的手，广播中传来他的名字，我怕是认不出这个腰间系着象征最高级别的黑色腰带的少年，当年那个我赢过的“偶像”。几年前我们相差不多，但现在我似乎再也追赶不上他了。
他有了新的要保护的重要的人，大约就不会再回来了吧……我也已经不在曾经和他度过美好时光的道馆了，他也应该认不出我了。
当我盯着他的心情从激动到失落时，我移开了视线，但我感觉到了一个目光的注视，那是他的目光。
据说体校曾邀请过他，但他不向往那样的生活。他继续练习跆拳道，还是因为那个承诺。
多年过去，他还是那个满心壮志的人，还是那个有着独特风采的少年，还是那个我心中的偶像，似乎一直都是。
篇3：风采作文600字
20xx年11月18日星期五，金陵中学迎来了一个只属于金陵中学与金陵学子的节日年的夏天，金陵中学在黄浦江畔诞生了年的冬天，金陵中学仍屹立在黄浦江畔丝毫未动。55年来，风雨无阻；55年来艰辛与汗水，培育出多少有用的学子！今天，是你55岁的生日，让学子们为你度过一个快乐的生日。
我们预备（1）班同学，早早的知道了母校的生日，准备献给母校一首歌：《校园的早晨》。我们知道，我们的歌声并不动听，我们的舞姿并不优美。这样怎么把这首歌曲送给母校呢？只有勤加练习，比别人付出更多的努力。跳舞的女同学随意抽出，我、燕子、敏敏和伟平哥，从8位女同学中抽出身影，成为亮点，这是一件令人自豪的事情，但同特时也意味着我们要抽出一切可以休息的是时间，勤快练舞：下课的休息时间，中午的午休时间，回家后做完作业再想一些动作，每天我们热汗淋漓，我们所付出的努力，这一切，只为再20xx年11月18日有着更好的表现。
那天，令人激动地那天终于来了，我们心中百感交集，紧张、喜悦、焦急和期盼。我们上场了，以我为中心点，一个小小的不对的得放极有可能被察觉，虽然我们小心翼翼，但我还是出错了，但舞蹈歌声会因此而停下吗？不，这不可能，我很阳光的微笑着，跳到了结束，舞蹈很精彩，虽然有我的失误，但大家好像没有因此变的难过，仍然很高兴！
就这样，这个具有纪念意义的节日过去了，但它永远在我的心中，我也记住了这天，每年的这天就是我们的校庆！
篇4： 风采作文600字
我一路顺着弯弯的小径，在丛林间穿行。一路上听着鸟儿动听的欢唱，沙沙的风儿禁不住也来伴奏，就连两侧的花草树木也禁不住晃动着腰肢为她们伴舞。樵山，你它是在热烈欢迎我这个老友么？这时，远方传出一声纯粹的鸟鸣那N谢谢了我缓缓的问，缓缓的答，害怕摆脱了这樵山授予我的平静。
轻快地步伐踏在清爽的青石板上，传出塔塔的声音。我越走越欢快，樵山好似一块磁铁般吸引着我，我好像迫不及待地去把握她，多方面她。
叮叮咚咚咦？是泉水打在青石板上的声音，是泉水飞奔的声音！哦，她来接我了。我一阵喜悦地伴随着泉水的.根源而上。叮叮咚咚的声音慢慢越来越明显，一阵哗啦啦的乐声由远及近，由远及近。起先仙乐飘飘，柔和而不错；随后是鼓声飞舞，健壮而强有力；接着就是眼下的激情舞蹈！原先，我已经赶到了飞瀑飞流直下三千尺。奔腾的流水从高空俯冲而下，像一条从天而降的巨龙，在低处的湖中碰撞出豪气的音乐符号。这时的我就真的是疑是银河落九天了。它又好像专为樵山订制的乳白色水帘，挂在原本简单的峭壁上，猛然为樵山提色许多 。咦？不知道那水帘后边是不是也藏着一个桃花源或是住着一群可爱的小小猴子呢？一时间，我忍不住心潮澎湃
我一路上山，热情好客的山风一直陪着我我，好像要在我们的景区讲解员。
会当凌绝顶，一览众山小原来就是这样呀！总算，我走来到峰顶。望着山脚下的风景，看见自身滴汗的头发，我笑了！掉转头，我虔心向坐下来荷花上的东海观音娘娘祈祷着唯愿佛山市的未来不是梦吧！观音娘娘慈祥的笑着，深遂的眼光望向佛山的地面。是的，您一定会答应我的。
我不会舍离开，舍不得道别山间的知心直至夕阳接吻着西山，太阳光收拢最终一缕光才离去。再见吧，我最爱的樵山！
篇5： 风采作文600字
在我心目中，教过我的最有风采的班主任，恐怕就数她给我留下的印象最深了。她――就是我目前的班主任健数学老师，钱老师。
钱老师个子不高，但却给人一种气势磅礴的感觉。虽然戴着眼镜，但透过镜片，你会发现，那双眼睛异常美丽动人。一张能说会道的嘴，教给了我们许多道理和知识。在我们的学习上，钱老师更是从来都不含糊。
在钱老师的课上，如果哪位同学有一丁点不理解的，他都会把内容重新讲一遍，直到全班同学都明白了为止……诸如此类事太多太多，就像天上的星星一样。每天都在上演。钱老师在他的课堂上更是有他的“独门秘诀”
那就是那双美丽动人的眼睛真是深藏不露！她那双火眼金眼，一下子就能看出你有没有开小差，如果你在开小差的话，他就会用那双充满善意的眼睛告诉你：“不要开小差了！”认真听讲！“这样，你一定会丢下思绪，认真听讲。
钱老师有时候还挺严厉的呢！记得那节课上，钱老师让同学们看着电视机的屏幕的问题回答出来。我旁边的一位男生正在开小差，钱老师一下子就看出了”破绽“。让他站起来回答。可他哪知道那个问题呀！坐在一旁的我不忍心看着那个站起来的胖子一直站下去，便告诉了他。结果可想而知，钱老师的脸由晴转阴再转大暴雨：”你也给我站起来！“钱老师生气地喊道。无奈，我只好慢腾腾地站了起来。现在回想起来还难过的想哭呢！
钱老师，您就像那火红的太阳，而我们就是那永远面朝您的向日葵；您就像那盏明灯，为我们照亮前方；您就像一位好母亲，循循善诱着我们……在我的心目中，钱老师，您永远都是最有风采的班主任！
篇6： 风采作文600字
拿起画笔，脑子里就出现了钱老师的画面，钱老师在我心中总是一副笑脸，而笑脸里就像藏着知识的宝藏，因为她总是能帮我们解决我们不知道的问题；还有一双珍珠般的眼睛，闪烁着明亮的光，虽然眼睛不大，可里面装的东西却不少，我们班里的四十个学生都在她眼中，上课时不管哪个同学低声说话，做了小动作，或是偷看别人的作业，她都看得一清二楚。
我说：“我们班主任是大侠！”
大侠这个宝座怎么让他给做上了呢？是的我们班的钱老师可是身怀绝技。第一招：凌波微步。钱老师的步子可快哩，简直健步如飞呢！正当你和同桌讲话讲得津津有味时，只见一个身影飞过来，那就是钱老师。等她飞过来你还没有来得及反应时，你已经彻底玩完了。首先使出的是“狮吼功”“你在干什么啊？”这话还带回音，把我们的心吓得像个兔子似的，这下可能隔壁班都听见了。还有“弹指神功”，能让你“脑袋开花”。
但有时，钱老师会变得很亲切。有一次上课，她提了一个问，同学们都争着举手，可我不敢，只好低着头，心里念叨着：“千万别叫我。”，可钱老师却偏偏叫了我，我慌极了，脸顿时红得像熟透的苹果，一直不敢把头抬起来，结结巴巴地回答着，声音小得就像蚊子嗡嗡叫，心砰砰直跳。生怕她冲我发火，可我万万没想到，钱老师不但没发火，反而亲切地对我说：“不要害怕，答错了也没事。”听到这话，我顿时感到一股暖流流遍全身，我微微抬起头，触到钱老师一双充满期待的眼睛，我鼓起勇气，回答完了问题。
钱老师，最有风采的班主任，给了我们许多关怀的班主任。十年后，二十年后，甚至更多年后，您，依然是我心目中的大侠！
篇7： 风采作文600字
春夏秋冬像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演各自的绝技。
春天是嫩绿的世界。瞧，翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳，轻盈地了舞台。她长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花，向撒去。鲜花随着春风，飞向绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时，春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。
台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。她不是春那样般温柔，她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮，环视着的大地，大地顿时一片火热，她的身影到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。夏施展过自己的绝技，满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。
幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说：“一叶落知天下秋。”不就是这般景象！之间美丽的秋穿着浅的衣衫，出现在舞台。秋用细细的手一指，大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋，变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实，往抛去，沉甸甸的果实飞向大地，缀满了枝头，好一派果实累累的景象！之后，秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着走下台。
冬天来了，她像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽，穿着米白色的毛衣裤，脚上一双白皮鞋，像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠，然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地大地变成白茫茫一片，就像一块白色的大宝石。冬看着大地的变化，高兴地笑了，她蹦着跳着，如一个快乐的小绒球，滚下台去。
日复一日，年复一年。绿春．红夏．金秋．银冬，这四位魔在自然这个大舞台上表演着各自的节目，展示各自的风采．．．．．．
篇8： 风采作文600字
我们班级可热闹了―――课上、课下、运动场上……时时刻刻，每一处都能展现我们的风采，就由我来为你们热点直播吧！
首先，让我们将镜头对准课堂。
在课堂上，我们常用雷达式的大脑听、飞船般的速度记、火箭般的思维想……。虽然有时我们对学习会感到厌倦，感到学习枯燥无味，但每当这时，老师们都会用他们那和蔼可亲的神态带动我们的学习氛围，拨动我们的学习之心。
看，语文老师正用那既幽默风趣，又蕴含深刻哲理的语句为我们讲课，让我们在语文的海洋里遨游，老师的风趣早已让我们笑的前仰后合，却孰不知在她的教学下，我学到了无尽的知识。在数学和英语课上，老师经常布置一系列的“挑战”，让我们在永无止境的“挑战”中学会成长，学会担当。
看我们的政治老师正用她所总结的“政治思想”告诉我们社会的真、善、美；地理老师正带我们领略大自然的风采；美术老师正用那画笔教我们勾勒出一道道优美的弧线……
好，现在让我们把视线对准课下的“娱乐”资讯吧！
看，同学们正在那里讨论题目，回味笔记，努力背书，教室里便回荡着争吵声、讨论声、背书声……真是没有硝烟的战场，好不热闹！班主任也在那里忙前忙后，为的就是让每一位同学互相帮助，共同进步，争取在每一次考试中都取得优异的成绩。
最后，我们将目光转向运动场。
看那，拔河比赛正在那热火朝天的进行着。“加油，加油！”同学们在那呐喊，班主任也在那呐喊，彷佛天地间没有比这呐喊声更响亮的声音！看，我班同学一致向后倾斜，拼劲了全力向后拉。虽然他们一个个涨红了脸、暴出了青筋，但没有一个人松开手，没有一个人气馁。虽然他们知道对手强大，但他们没有放弃，而是都使出了全身的力气，希望拼尽全力赢得对方。虽然最终输了，但虽败犹荣，因为他们努力过……
课上老师们的谆谆教导，课下同学们的互相帮助，运动场上我们的团结一致，打造出了一个优秀的班集体。
这，就是一个充满活力、积极向上的4班。
篇9： 风采作文600字
我爱我的'家乡―伊犁，这里是一块土地肥沃、景色优美、气候宜人的天地。这里水天一色，草原上牛羊肥壮，果园里瓜果飘香，村庄里绿树成阴，庭院里花香宜人。我们伊犁有许多种牛、羊、马，著名的新疆美丽奴细毛羊就诞生在伊犁的巩乃斯草原上。素有“天马”之称的“伊犁马”就是伊犁昭苏牧区培育出来的优良畜种，它还在全国的赛马比赛上夺得了第一名呢！现在，一座座工厂、一幢幢楼房都在我的家乡建了起来，公路四通八达，昔日的毛驴不见了，农家的拖拉机满载着丰收的果实穿梭在幸福的大道上。果园里老品种已被淘汰，内地的“黄元帅”、“红元帅”、“青香蕉”已经挂满了枝头。
从春天开始，杏子、蟠桃、葡萄、苹果、西瓜、哈密瓜等各类瓜果接连上市，样样都让人大饱口福。每逢佳节，爸爸妈妈总是带着我去体验本地少数民族的生活习惯和风土人情。在维吾尔族农民家的葡萄架底下饱餐黄灿灿的“抓饭”，在哈萨克牧民的毡房里品尝鲜嫩的“手抓羊肉”，在蒙古包里畅饮香甜的酥油茶。每逢暑假，我总有机会和牧区的小伙伴在辽阔的草原上嬉耍，骑上高大的骏马奔驰。那真是一个神奇的世界，使人深深地陶醉在大自然温暖、美妙的怀抱之中。
伊犁的风光美，人更美。伊犁人热情奔放，纯朴善良，多民族的长期融合，形成了具有特色的传统风俗。家家庭院鲜花盛开，洁静幽雅。个个青年能歌善舞，人人皆知尊老爱幼，处处可见热情好客。党的民族政策深入人心，各族人民亲密团结，共同繁荣的方针指引着伊犁各族人民并肩前进。学校里有各民族的同学在一起学习文化知识；商店里有各民族的叔叔阿姨为大家服务；医院里有各民族的大夫为人们解除痛苦；机关里有各民族的首长关心我们下一代的成长。
我爱我的家乡，我爱我的伊犁，我将来要用学到的知识和自己的双手，让她更加美丽，让她闪光，让她歌唱，让全世界都知道我们祖国的西域有一块宝地，她就是我的家乡―伊犁！
篇10：风采作文600字
她，是我的学习对手。但因为她的数学和英语不好，我们俩的名次一下子拉开了二十几名，所以好几次，我都想让老师帮我换个对手，但碍于面子，每次都将这个念头给憋了回去。
一次，语文周清。对手俩人要坐在一张桌子上，她匆忙地将卷子和一个外表十分精致的本子向桌上随意一扔，便与其他人出去了。我一人坐在座位上，无聊地看着班里正在偷乐，放松的同学们。不经意的一瞥，正好瞥见她随意“躺”在桌子上的本子，我像一只猫看见了球，好奇地将本子从桌上拿过来。
那是一个用灰色牛皮纸做的本皮。上面是用黑颜色笔画的一个小人，只有一个背影。小人一只手中拿着一把气球，另一只手中是一个饮料瓶，旁边是几句英语。字体虽不是印刷体，但也算好看……
“嘿，看什么呢？”一个熟悉的声音打破了我心中的寂静，我像做了错事的孩子，迅速将本子放在她的桌上，结结巴巴地回答：“没，没什么”。本以为她会纠缠不休，却不想她只是说：“没事的，随便看，我画的。”我睁着两只诧异的眼睛，满脸的不相信。用手一抹，些许黑色粘在我的手上，成为一个污点。(原创投稿 )
“看吧，都说了是我自己画的了”。她无奈地看着我，哭笑不得，那是第一次，我对她有了敬佩之情。
还有一次，在学校举行的班级足球挑战比赛上，小组赛中六班的女生一路披荆斩棘，ko了所有对手班级。而我们班只参加了一场比赛，虽然我们也胜出了，可毕竟没人家六班经验丰富，在和六班第一场比赛结束后，比分是0：1我们落后。我的“对手”是我们班的守门员，立即调整了战术，“一言不合就跪地”。倒也不是跪下去求六班，而是勇敢地趴下去接球。最后虽然我们班还是输了，但我对“对手”的敬佩却在心里一点点堆积了起来。
她虽然成绩不太好，但，她有着很多我所不及的长处和优点，有着属于自己的的少年风采。
篇11：风采作文600字
竹子，枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，袅娜多姿，四时青翠，凌霜傲雨，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
四月盛春，一阵春雨过后，竹林如浸润着琼浆玉液，愈显苍翠葱茏，绿意欲滴，在春风里婆娑舞动。那一片片细细的竹叶，像是谁用剪刀耐心修剪一样，精致匀称。地面上的竹笋悄然露出地面，尖尖的脑袋，生长的速度快的让人惊讶，一天之中，竟能长出几尺高。那鲜嫩的竹节之间，晶莹透亮，展现出盎然的生机，无限的希翼。盛夏之中，无情的狂风骤雨侵袭着竹林，竹子在风雨中轻摇曼舞，密集的雨点，敲打着片片竹叶，发出悦耳动听的声音，像是演奏一曲曲轻柔的乐曲。风雨过后，竹子更加挺拔、秀颀，色泽鲜润耀眼，让人看后，顿感神清气爽。秋风秋雨扫落枯叶，憔悴花儿的容颜，而竹林依然一袭绿衣，静静伫立，坦然面对着季节的更替，大自然的风霜雨寒。竹子有节，象征着气节；中空，象征着虚怀若谷，谦卑恭让；竹枝杆笔直挺拔，象征着为人刚正不阿；竹枝，宁折不弯，象征着坚贞不屈。人们赋予竹子太多的内涵，对竹子喜爱也是自古有之。多少文人志士，以竹自喻，抒发心中的梦想与向往，寄托美好的追求与信念，写下许许多多咏竹赞竹的诗篇。郑板桥先生更是痴爱画竹、写竹，他画笔下的竹，挥洒的酣畅淋漓，飘逸潇洒。他的“咬定青山不放松，立根原来破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。写尽了竹子的坚贞与不屈，风采与气魄。
喜欢竹子四季青翠的美丽，赞美竹子婀娜轻盈的身姿，更渴盼像竹子一样，在岁月的磨砺中，拥有一份真实的自我，坚守那一份执着的信念。
篇12： 真我风采作文600字
佛曰：一花一世界，一树一菩提。即使是一只渺小的蚂蚁，它也能扛起超过其体重数倍的物体；即使是一片枯黄的树叶，它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿：即使只是一粒微尘，也会折射出最美的'彩虹：你再怎样微不足道，在芸芸众生之中也有一份唯我独美的光芒。
如果说，人生是一盘围棋，那么个性便是那淡雅的棋香。
那个行走于撒哈拉的奇特女子，那个用尽一生炙热去爱恋的执著女子，那个愿用一秒钟离开，用一辈子去忘记的柔情女子，始终坚持自己的执念，坚持着最真最真的自己，任凭撒哈拉的风沙肆虐，也遮掩不住，她身上那耀眼光芒。三毛是那大漠蝴蝶，不断盘旋，起舞，守候着她的荷西。
活出个性的自己，做最原版的自己。
如果说，人生是一支凌寒独开的梅，那个性便是萦绕左右的暗香。
十三把中国古典乐器+十三个中国女子=一场音乐节的革新。站着拉二胡，用中国传统演绎现代流行，她们就是那样特殊，就是那样的大胆。不愿被条条框框束缚了思想，女子十二乐坊，以她们独特的姿态，站在了我们面前。她们用个性折服了万千观众。
活出真我风采，做正版的自己。
如果说，人生是一棵咬定青山的松。那么个性便是立根破岩中的执著。
然，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”：一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态。这些人并非个性的张扬，只是肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街，每个人都和周杰伦一样留着小胡子，再带个墨镜，再摆出一脸的“个性”，那么这些人的真我风采何在？
沉沙掩埋不了真知灼见，历史抹不去真之声。活出个性的自己，活出真我的风采，做最原版的自己。
篇13：自我风采作文600字
我是一个13岁的小男孩，你想了解我吗?
我长着中等个子，不胖不瘦，眼睛虽然不大，但是很有神气。很多人都戴眼镜，而我的眼前却没有，这是我引以自豪的地方。
我的性格有一个特点，那就是不服输。
记得有一次考试我没考好，在学校被老师说了一顿，在家里又被爸爸妈妈说了一顿，我心里难过极了。但是，我心想：不就是没有考好吗?下次我考好不就得了吗?在以后的日子里，我努力学习，别人不会的题我都努力地想，别人下课出去玩了，我还在找题做。就这样，到期末考试的时候，我就冲到了全班前几名，全家都为我高兴。
那是一个星期日，我和小伙伴比赛滑旱冰，我们两个比谁滑得好。他能单脚滑，我能从台阶往下滑，他能在原地转圈，我能倒着滑，最后他拿出他的杀手锏，从台阶上倒着滑。这一招我不会，我输了。但是，我不服输，我也开始练习从台阶上倒着滑。我练习非常刻苦，做完作业我就去练习，有的时候练习到广场上没有人了。功夫不负有心人，我也练会了这种技能。我又一次找他比赛，我比他滑得更快，上的台阶更高，最后我赢了。
我的性格还有一个特点，那就是特别有爱心。
记得有一次，我在路上看到了一只狗，那只小狗没有妈妈，好像还在吃奶。我看它可怜，就把它抱回家去了。我把它放在楼道里，拿一个小盘，里面铺上了暖和的东西，把以前的奶瓶拿了出来，冲了奶粉喂小狗。过了些日子，小狗长大了一点，我就把它给放了，因为妈妈不让我养小狗。看到小狗能自己找东西吃了，我也放心了。
我还有一个爱好，那就是爱读书。
记得有一次我看书，妈妈不在家，我就拿起一本书看起来。妈妈回来了，按门铃我没听见，过了几分钟之后，我把书看完了，才听见门铃声。妈妈上楼之后，罚我五天不准看书。我仿佛驾驶着一叶小舟畅游在书海中，在书中学到了很多知识。当我和别人谈论知识的时候，别人都说我知识丰富。在学校的读书演讲比赛中，我还获奖了呢。
这就是我，你了解我了吗?我喜欢我的样子。
篇14：中华风采作文600字
中华风采作文600字
中国，一个神圣而又庄严的名字，它承载着五千年的文化，更象征着富强，开放。
中国，一个960万平方公里土地的名字，它孕育着一个美丽无比的天地，更象征着美好，纯洁。
中国，一个中国人都深深热爱的名字，她养育了五十六个不同的民族，更象征着坚强，团结。
作为中国人，爱的是那一片开阔的天地。是西湖的画桥烟柳，是泰山的气势磅礴。古人云：“大风泱泱，大潮滂滂。”每一座山，每一条河，都是大自然的馈赠，美丽、神奇。
作为中国人，喜的.是那先进的科技。中国科技发展迅速，每一个人都在为中国的未来构造美好蓝图。“墨子”升天，“蛟龙”下海。这一项项杰出成绩背后都是每一个大国工匠的呕心沥血。科技在发展，人民在进步，终有一天，世界会为中国的科技所震撼！
作为中国人，崇的是那团结一致的精神。无论在哪里，为了960万平方公里的山河安全，14亿中国人民会团结一致，勇往直前；无论什么时候，14亿中国人民会为实现中华民族的伟大复兴而共同走过风雨。这种团结的精神凝结在我们的血脉里，源远流长。
作为中国人，敬的是那有担当的精神。年初之际，疫情席卷中国，数不胜数的抗疫英雄舍小家，顾大家，不惜以生命为代价，奋战在抗疫一线，经过他们夜以继日的努力，疫情终于得以控制，中国人，是真正有担当的中国人。
作为中国人，我们的爱国方式不尽相同，但我们爱国的心却是永远一样的。作为新时代的好少年，我们还不能去保卫国家，但我们要储备好知识，将来为国家发展雕梁画栋。
少年智，则国智；少年强，则国强。我们要好好学习，奋发图强，为祖国更好的明天不懈奋斗，尽显中华风采！作者：刘思齐
篇15：风采作文初三600字
泰山，虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地，保持了自己巍峨的风采；胡杨虽经受黄沙肆虐，却依然挺立在黄土高原，保持了自己不屈的风采；黄河，虽经受冰封雪飘，却依然浩荡在中华大地，保持了自己磅礴的风采。
向往成功的人们，为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢？保持自己的风采，为自己而活，为梦想而活，你就会一步步接近成功。
纵观历史，你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。
篮球巨星科比没有追寻别人的足迹，反复练习反仰投球，保持了自己的风采，最终在联盟中创造了一个又一个的传奇；司马迁没有追寻别人的足迹，独具匠心，保持了自己的风采，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学巨著；梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹，潜心研究古建筑，保持了自己的风采，最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔，成为古建筑这一领域的开拓者。
走进历史，你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的风采，为后人留下了许许多多的浪漫诗篇；陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采，开创了田园诗一派；苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采，在艰难困苦中仍然乐观地对待人生，尽享人生百味……他们是成功的，因为他们保持了自己的风采，处乱世而不沉沦，遇困难而不气馁，始终坚持自己的人格与品行，最终为后人所景仰。
传奇人物乔布斯曾经说过：“不要把你的时间用于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见，保持自己的风采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羡慕春花的绚烂，尽情地展示自己傲霜的娇姿；是一株腊梅，就不要羡慕百花的浪漫，尽情地释放自己扑鼻的芳香；是一棵小草，就不要羡慕青松的伟岸，尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊，请保持自己的风采吧，请相信，你的人生会因这种保持而独具风采。
篇16：风采的作文600字
生命的光珠在记忆里储蓄，你的风采，成为我的光芒，照耀我的成长之路，是我独特的宝藏。
小时候总觉得你很凶，第一次听到你呼我全名，我都浑身直颤。
我刚上初一那年，不知为何，你像打过鸡血似的执意要参加马拉松比赛。我听到这个消息，整个人都懵了：你之前很少运动，也很少锻炼，怎么突然间要参加比赛了？我和妈妈抱着看戏的心态端坐一旁，你不屑地对我和妈妈说：“不信？那我就跑给你们看看！”
于是，你每晚都去公园跑步，一跑就是两三个小时；每次跑完回家，你脖子上搭的那块毛巾都能捏出许多水来。一天晚上，外面下着毛毛小雨，雨势有逐渐增大的迹象，你不顾我和妈妈的阻拦，执意坚持去夜跑。出门时，你对我们说：“坚持就能胜利！”妈妈无奈的转过头来，而我不由得敬佩起来。——也许小孩的敬佩竟是这般无理吧！
就这样，精彩的马拉松开始了。你看似一点都不紧张，我和妈妈却十分担心：“如果你坚持不了，就放弃吧！身体要紧，别硬撑。”你微笑着说：“怎么可能，我要让你们看看我的成果！”开跑了，看见你在跑道上的矫健身姿，我很骄傲；看到你脸上一滴又一滴的汗水，我心里头不禁酸涩起来。快到终点时，你体力已经不支，拖着像被灌铅似地大腿，仍然艰难前进。最终，你完成了马拉松全程！
虽然，你没有拿到名次，但我觉得你特有风采！这让我在今后的学习生活中，一直记得你给我的一句话：超越自己，坚持就是胜利！这便是属于你的风采，也是你给予我的光芒。
在我上初二那年，你又参加了一系列的体育比赛，通过了不断的努力与坚持，你获得了不少好成绩！而我，拜你传承的正能量所赐，在学习上不断坚持和努力，也取得了很大进步！
我想，这便是你——我的父亲的风采！他将伴我走过漫漫成长路，也将形塑着我的风采。
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