快乐相伴在身边 快乐话题作文（共29篇）由网友“李安的幻想”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的快乐相伴在身边 快乐话题作文，我们一起来看看吧！
篇1：快乐在身边作文
快乐是什么呢？
要我说啊，快乐不是拥有点石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的权力，而是远离闹事的喧嚣，游赏别致的佳境。这时，即使原先还有几分闷烦，心头也总会涌起异样的的感觉，那是几分清闲，几分自在，几分快乐......
外婆家门前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都会不由自主地投向这一大片一大片的竹林。好像快乐就在我身边一样。
傍晚，霞光含情脉脉地为苍茫的天空织上一条松散的围脖。这时候，斜阳就躲在云层的后边，探头探脑的。那露出的半边脸啊，像个刚喝完酒的青年人，泛着红彤彤的光彩，又想少女欲说还休的笑。
斜阳醉了，尽情地将一抹抹绚烂的霞光洒向竹林。竹叶儿可美呀，一番裁剪，给大地披上一件光彩迷离的小毛毯子。那斑斓的金光也不怠慢，给碧竹披上一件金灿灿的风衣，丝丝缕缕的霞光将碧竹装点得更火焰，亮亮的汇成一片即将随夕阳转瞬而逝的火海。
多么连绵悠长的水墨画呀！我静静地注视着它们，好像也和竹子一样，披上一抹五彩的水墨画，感受清风温柔的抚摸，倾听耳边“沙沙”的小令，好像周围所有的一切都在我的幸福和快乐的吟唱！
是的，我爱那无垠的苍穹，爱那碧绿的群山，爱那鲜花盛开的山谷，爱那绿绿的溪水......我爱那美丽的风景，爱从中获取独一无二的快乐的感觉。
玩赏佳景，玩赏周遭如诗如画的佳景，在这之中。我的心也在快乐地荡漾，如淡淡的细流，可是看见清甜的溪水，随着风儿颤动快乐的风景......
快乐是我所说的风景吗？
碧绿的竹林像一幅幅美丽的画卷，碧绿的山坡是竹林的家，碧绿的溪水是大自然的一点点颜料！
快乐是在我们身边，无处不在。
篇2：快乐在身边作文
“什么是快乐?”有人说：“考试考出好成绩最快乐。”有人说：“心中的愿望实现了最快乐。”还有人说：“开一个属于自己的party最快乐。”而我认为去观赏祖国的大好河山，感受大自然的温馨最快乐。
春天，我感受着阳光的温暖，去山林玩玩。去看看活泼可爱的小鸟，玲珑小巧的蜜蜂；去听听清泉的流水声，树叶的“沙沙”声；去触摸一下小草上晶莹透亮的“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；尝一尝嫩嫩的竹叶是酸、是甜、还是苦；呼吸一下新鲜空气；感受一下大自然的神奇和美妙。这使我快乐。
夏天，我和弟弟一起去海边。在软绵绵的沙滩上晒一个日光浴；去捡起一个个五颜六色的贝壳；看着全身长着洁白羽毛的海鸥展翅飞翔在大海的上空；看一看海水有多么蓝；尝一尝海水有多么苦，多么咸；赤着脚去海水中捉起一只只“横行霸道”的螃蟹，去捉起一只只活蹦乱跳的小虾，去捉起一条条可爱的小鱼；套上泳圈，下水去感受海水的清凉。这使我快乐。
秋天，在这丹桂飘香的日子里，秋姑娘迈着轻盈的步伐，带着微笑悄悄地来到大家的身边。在那时，我要到桂花林中去。去闻一闻那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心为它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花丛中飞来飞去，这是我的快乐。
冬天，我哪儿也不去，就在自己家门口等着雪越积越厚，当雪已经很厚了的时候，我的冷意早已被赶跑了。我要在洁白的`雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印。”用雪堆起一个个高大、可爱的雪人；用雪砌一座洁白无暇的宫殿；把树上厚厚的积雪摇下来，让它再下起一阵阵小雪；尝一尝凉凉的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。这也使我十分快乐。
我的快乐就在我的身边，我身边的点点滴滴在我认为大多都是快乐的。快乐其实很简单，它每一时，每一刻都可能在我身边存在着，只要你仔细去发现它，寻找它。
篇3：快乐在身边作文
快乐，是一件人们不可缺少的宝贝。当我们身处人生中的悬崖峭壁上时，它能把我们带回原来的平原；当我们得到它时，我们会感到美好；当我们成功时，他能够锦上添花，让我们把疲惫丢掉。所以人人都想找到它，拥有它。可是问题来了，你们知道它在哪么？我会告诉你，快乐就在我身边。
快乐在我与同学之间。下课铃响了，我们几个像离弦的箭一样冲出教室。我们玩“三个字”的游戏。首先是王思雨当抓我们的人。一声开始，我马上跑得远远的，可刘淼没有反应过来，王思雨急忙向她扑来。“三个字！”刘淼在关键的时刻喊出了口令，王思雨却停不住了，扑哧一声，王思雨扑在了刘淼身上，刘淼笑着说：“我是一块吸铁石，把你这块铁吸住了！”大家不约而同的哈哈大笑，亲切地称呼她为“开心果”。
快乐是在我与陌生人之间。有一天，一位阿姨向我询问加油站在哪儿，我热情地告诉了阿姨，她很感激，善意的向我微笑，我也报以微笑，一颗快乐的种子在我们之间发芽。在公交车上，只要有老爷爷或老奶奶没有座位，我会马上起身让座给他们，每次听到老人对我说：“谢谢，你真是个善良的好孩子！”我的心里美滋滋的，我认为，世界上是快乐的事就是帮助别人，不是有一句话说过吗？“赠人玫瑰，手有余香。”
快乐还在我与动物之间。我养了一只小狗，它叫当当。我拿一根线，用线的一头系在一个球上，当当会去捉球，我就带着球跑，你追我赶，我突然一个拐弯，当当“哐”的一声撞在了沙发上，我笑得合不拢嘴。当当“汪汪”叫了几声，好像是因为我幸灾乐祸而不满。
我的身边有许多快乐，我是一个快乐的人。不过，快乐不是一个人产生的，而是大家共同产生的，所以我要分享快乐给我身边的每一个人，这样快乐就会永远在我的身边！
篇4：快乐在身边作文
如果你问我快乐在哪？我会毫不犹豫地告诉你，快乐在我的身边！朋友相聚是快乐，与父母依偎是幸福，但最让我开心的是在学校度过的最后一个六一儿童节。
星期五下午，我们学校举行庆六一的活动背靠背夹气排球，双手抱铅球，滚轮胎。我参加的是背靠背夹气排球。
比赛前，我的心一直紧张地悬着，我的搭档似乎也看出了我的顾虑，安慰我说：不要紧张，我们默契配合，一定没问题！随着哨子声一响，比赛开始，场外加油声响成一片。第一队夹气排球的同学已经顺利到达，对面接应的同学早已做好了准备，刚开始几个班不分上下，可是后来一些班出现了掉球的小失误，差距也越来越大。我们班配合默契也越来越好，终于快到我们这队了，我和我的搭档也做好了准备。对面男生以最快速度跑来。我的搭档给了我一个微笑，示意我作好准备。我心底那个声音也在说：没事，一定可以的！
交接时，我和搭档夹好球。这时，我感觉场上没有声音，只听到我的心砰砰地跳。我们也一齐喊口令：一二、一二步子随着口令，随着终点的加油声，我们顺利到达，进行交接。我的心也放了下来。随之，我立刻加入到啦啦队当中，一些班级还没夹完气排球，我们班已领先一步，到了抱铅球的环节。
天气越来越热，运动员额头上的汗水也随着飞奔跳跃。终于到了关键时刻滚轮胎。我们班领先别的班。其中一个班和我们班不分上下，但我们还是充满信心，一直为我们班大声呐喊助威。我们班主任罗老师一边用手机记录这一画面，一边也同我们大声呐喊。别班啦啦队也不甘示弱。轮胎在他们手上像个听话的孩子。耶！在我们班立刻发出一声欢呼声，天呐！我们班胜利了！我激动地跳起来，心里像吃了蜜一样，快乐蔓延到我的心尖。
那一刻，我被集体的荣光包裹着。在我告别童年，告别人生最后一个六一节儿童里，我像天使一般，天真、幸福、快乐。
篇5：快乐在身边作文
有谁能说自己永远是活在忧郁里的呢？有谁能说自己是一个不懂快乐的人呢？又有谁能说自己的身边没有快乐呢？恐怕没有。因为快乐，始终在人们身边流淌，也包括我。
每当我孤单的时候，总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候，哪怕只有一个微笑，也会把阳光，撒进我孤单的心房，解开我的心锁，让我拥有无限的快乐。因为我有朋友，所以，我会说：“快乐在我身边流淌。”
每当我伤心的时候，总会有家人给我深情的安慰——告诉我要宽容、告诉我要忍让、告诉我要乐观向上……每一句话语、每一个动作、每一个表情，都像风儿一样，慢慢抚平我心中的忧伤，吹散我的烦恼，带给我新的希望与曙光；每一声鼓励，每一声安慰，都会换回我曾经的力量，让我感到无比的快乐。因为我有家人，所以，我会说：“快乐在我身边流淌。”
每当我困惑的时候，总会有同学主动的过来帮忙——左看看、右翻翻，前思后想……不论何时，总会解决我心中的迷茫；做算算、右量量，不断努力、不断探索，解开令人琢磨不透的难题，不仅收获了知识，还得到了快乐。因为我有同学，所以，我会说：“快乐在我身边流淌。”
每当我面对压力的时候，总会有老师送来意味深长的教诲——别害怕，别担心、别心急，顶住压力……给了我更大的动力和信心，让我一直向前，永不放弃；每一次耐心的教导、每一句细心的讲解，都会让我更上一层楼，拥有进步的喜悦和快乐。因为我有老师，所以，我会说：“快乐在我身边流淌。”
生活中，有了这些人，才有了我那取之不尽，用之不竭的快乐。他们让我明白：人一定要战胜自己。因为有他们，所以，我会说：“快乐在我身边流淌！”
篇6：快乐在身边作文
要找到快乐其实并不难，快乐就在我身边，虽然我们常常抱怨烦恼，但世界其实很美好……
每当我走在上学的路上，和煦的风与怡人花香都会扑向我的脸庞，悄悄地从我的鼻尖掠过，这是一种多么快乐、多么幸福的感觉！
每当我走进课堂，看到宽敞明亮的教室，想到语文课上我们与历代文人们的“畅谈”，数学课上我们用数字、字母去探索“正确答案”，英语课上，我们与ABCD把手言欢，科学课上我们孜孜不倦地探求新知……在书香之间畅游、学习是多么的快乐！徜徉在知识的海洋中，就是与快乐为伴！
每当有同学遇到不会的题来问我时，我都会欣然为同学讲解问题，我会感到无比的高兴和快乐，因为这让我对知识的理解更为透彻，更从帮助别人中得到很大的快乐！
每当周末我走进书店，在书林文海中遨游，一段段精彩的文字令我喝彩“读圣贤书、立君子品，做有德人”的格言牢记不忘；与徐志摩一同《再别康桥》；与亚米契斯走进爱的学校……我总能在这个过程中找到读书的快乐。
快乐就在我身边，身边处处有快乐。世界是那样的美好。
每当闲暇时去公园游玩，看着缓缓上升的风筝，听着大家欢快的笑声，我就在想：让快乐永驻身边！
我们是快乐的主人，少些抱怨，学着让心中充满快乐。
教师点评：我们常常会问：“快乐在哪里？”本文作者向我们揭示了答案。原来，快乐一直都在我们身边，生活中时时刻刻都有值得我们快乐的元素，只是很多时候我们缺少了发现快乐的眼睛！
篇7：快乐相伴作文
当新年的钟声一响，我们便迎来了新年，感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐，在新的四季里成长至成熟。
总觉得四季构成了一个圆，走过一圈，就是一个轮回，就是走过了一年，我们又长大了一岁。很庆幸，我们生活在温带，可以亲身感受到多姿多彩的四季，在四季之中，学会了乐观、积极、收获及沉思。
春代表着乐观，或许因为她时接力赛跑的第一棒，但她不急不躁，满脸笑容，不时滴下几滴春雨，“润物细无声”；不时吹起一阵春风，“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望，于是人们的心便放开了些，乐观豁达起来。
夏是热烈的，她充满激情，豪迈奔放，她的速度比春快多了，雷厉风行。她爽快，有了气便发泄一通，电闪雷鸣，狂风骤雨，暴风雨过后，却依然是艳阳天。它带给人们的是速度，让人不能停歇，于是便积极踊跃起来。
秋，她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里，她是忧伤的，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。但在农民眼里，她是收获的号角，她一来，收获便来了，所以，人们便乐呵呵地去忙着收获了。
一切都准备好之后，便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话，不多姿，只是默默的完成她的任务，下一场瑞雪，瑞雪兆丰年。
春夏秋冬，四季轮回，给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴，我们还愁没有乐趣吗？
篇8：快乐相伴作文
成长的道路就好比一条向前流淌的小河，成长中的故事如同河里的鹅卵石。每当捡起其中某块石头，我就会回忆起成长带来的快乐。
刚进小学一年级时，我做事拖拖拉拉，粗心大意，马虎总是缠着我，成绩并不很理想。在老师的教导和爸爸的帮助下，我列好清单，制订计划，与认真仔细交上朋友，将那些“坏蛋学习习惯”统统歼灭，学习进步很快。现在，我家书柜里摆满了各种各样的书籍，书香伴我入梦，伴我成长，爸爸总爱叫我“小书虫”。
为了锻炼我的写作能力，丰富课外生活，爸爸让我报名参加宣城小记者。可是我并不很愿意，认为自己的写作能力不强。爸爸的一席话打开我的心结：好的灵感来源于生活，只要你敢于把好的文章投稿，这就够了。于是我注意观察身边事物，将所见、所闻、所想和所感写出来积极投稿。一开始，我的稿件如同石沉大海杳无音讯。我并不灰心，勤观察，多思考，继续坚持投稿。功夫不负有心人。我的文章终于见报啦！当老师将报纸拿到我面前时，我真不敢相信自己的眼睛。当我收到稿费这桶“黄金”时，老师的鼓励和同学们的羡慕，让我更加欣喜若狂，心里像被抹了一层蜂蜜，那么甜。
是小记者这块“鹅卵石”，给我带来了快乐和力量。让这块鹅卵石存放在我这条前进的小河里，一路快乐相伴。
篇9：快乐相伴作文
人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。
著名的发明家爱迪生在发明电灯的时候，失败了100多次！正当周围人都劝他放弃的时候，他却是这么说的：“我没有失败100次，我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说，就变得如此快乐，后来经过爱迪生的不懈努力，他终于成功了！
事实上，不是他去找快乐，而是快乐来找他。得到快乐其实很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。比如说，你去网购一本书，可书却卖完了，一般的人都会认为自己很倒霉，可那些经常获得快乐的人却会想：哈哈，我的眼光可真好，这本书有这么多人买，一定很好看。于是，他就又收获了一份快乐。当你在被家人、老师批评什么地方不好的时候，不要立即反驳，不要伤心，不要难过，你要想：家人、老师说了我什么地方不好，我知道了改变一下，下次就不会被骂了……
你看，快乐其实很简单！生活中，还有许多事情需要换一种思维，没必要把痛苦强加在自己身上，要让快乐在自己身上长久生存。快乐，总相伴！那时，你会感到生活是多么的美好！这样，你也成为了一个快乐的人。
篇10：快乐相伴作文
“水陆坦克，没有作为，遇上敌人，炮筒收回。”你猜到是什么了吗？哈哈，是乌龟啦！
有一天，爷爷从老家带给我一只可爱的小乌龟。它的身子特别小，不过巴掌大，却背着一个小“房子”。它的脚掌前端嵌着锐利的爪子，身后拖着一条小尾巴，样子十分的“呆萌”。
它还是个“挑食”的小家伙，不爱吃龟粮，每天都想吃新鲜的肉或鱼虾。而且它特别的聪明，在冰箱里冷冻过的肉它一闻就知道，放在一边不理不睬。
我最喜欢给它投食。每当我把肉在它面前晃悠时，它就会伸长脖子，像饿了好久似的。给它以后，它会把肉撕成一条条的，再优雅地吃进去。有时候我也会把龟粮撒在它面前，它会用迷惑的眼神看着我，似乎在说：“小主人，你是在逗我吗？我可是一只要求很高的吃货龟！”看着它那滑稽的样子，我“扑哧”一声笑了出来。
到了冬天，我会在它的小窝里铺上一层软软的沙子，这样小乌龟冬眠的时候就可以睡个“美容觉”，而我也会在温暖的春天等它醒来。
爷爷说：“乌龟是有灵性的，而且寿命很长，有的能活百岁以上。”我希望它能和我一起慢慢长大，一起分享未来快乐的时光！
篇11：快乐相伴作文
一袋袋小麦堆在我家院子里。父母看着他们，嘴角微微上扬，此时的他们是快乐的。我小跑过去，告诉他们：“今年的晾晒工作归我吧。”我相信：劳动有快乐相伴。
炎炎烈日下，麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收音机，悠扬的歌声传入我的双耳，那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快乐中。
我赤脚踏上“麦滩”，麦粒释放出微微的热，刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热，这股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上，被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐，因为妈妈弯着腰，用一把木铲翻动着小麦，小麦被摊开了很多。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴，它的笑容如此灿烂，我身上的每一个毛孔都被它打开，让他们也呼吸着院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美丽的小花，又渐渐蒸发，使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着，像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动，叼起一颗麦粒，飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。
抬头看看蓝蓝的天空，直起腰，看着金黄的小麦，我笑了。一个汗珠滴入我的心海，激起圈圈涟漪，我感到心底如此平静，我感到阳光如此耀眼，我感到劳动有快乐相伴。
篇12：快乐相伴作文
快乐的`含义是内心的一种愉悦心情。在我们成长的不同阶段中，快乐扮演着不同的角色，并给予我们不同的感受。
在幼儿园时期，或许我对快乐还不太理解，可能那时的快乐仅仅是妈妈为我买了一个盼望已久的玩具，又或者是吃到了符合自己口味的美食。那时的快乐很简单，又很容易满足，而小学后，我的快乐改变了。
刚上小学，我到了一个新的环境，面对比幼儿园多好几倍的同学，我迫不及待地想找到一个知心朋友。这个愿望很快就实现了，我和好朋友谈论梦想，谈论过去的糗事，谈论家人，我找到了从未有过的快乐，这不局限于渴望后得到某种物品，而是有了一个可以使你与她敞开心扉，谈论自己小秘密的人，那时我认为我找到了真正的快乐。
随着年龄的增大，我到了小学中年级。人们常说，那时孩子的成绩会有严重的两极分化，同学们都在努力学习，你追我赶，谁也不想成为落后的失败者。于是成绩的进步就随之成为了我最大的快乐。我为了这种快乐而努力追逐着……
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经步入六年级，然而我的快乐却没有改变，面对即将升入的初中，我十分向往。渴望成功的快乐成为我学习的动力，使我不向困难畏惧。紧张的学习生活，充满挑战的感受与努力之后的收获，我觉得大概这就是快乐带给我们最大的意义吧。
成长路上伴随我们的人和事有很多，但快乐使我的生活更加丰富多彩。成长路上有快乐相伴，真好。
篇13：快乐相伴作文
时间一天天的逝去，我们也一天天的长大，成长过程中总会有一些快乐的事相伴。
星期六，我跟着奶奶来到田里，奶奶带我种菜，我学着奶奶的样子认真种起来。过了一会儿，妈妈来了，看见我在种菜，让我赶紧回去读书，并骂我胡闹。我十分不服气，说：“老师教我们要学会劳动，你竟然还骂我。”妈妈听了忍不住噗嗤笑了。
最让我感到快乐的是那件事了，虽然已经过去一两年了，但一直萦绕在我的心头。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包一蹦一跳地来到学校，走进教室，就听见范业好对我道：“何文曾，你的作文发表啦！”我将信将疑地问：“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他认真地说，“不信你去看，真的有你的文章！”我书包也顾不得放下，连忙奔到讲台拿起一张报纸快速地寻找起来。找到啦！找到啦！我似乎不相信自己的眼睛，扭了一下自己，好疼。不是做梦。再仔细看，我的名字就印在报纸上呢！我把喜悦藏在心底，等到放学给妈妈看。终于挨到放学，我飞快递奔出教室迫不及待地将报纸拿给妈妈看。妈妈看了，夸奖了我，就像吃了蜜一样甜。回到家，我坐在书桌前看着文章，想起了之前我并不喜欢写作。在丁老师的鼓励下，我广泛阅读课外书，渐渐地爱上了写作，也越写越好，作文时常发表，享受着快乐。
我的成长有快乐相伴，因为快乐，我才健康成长。
篇14：快乐相伴作文
星期五，我们全校去孔氏家庙、沙溪玫瑰园、双峰观光园去游玩，让我印象最深刻的是双峰观光园。
我们第一个去的地方就是观光园，因为我们班没有一个人去观光园，所以我们格外兴奋。而且另外两个地方我也都去过，到之后我们开始准备要做的午餐，我们一共做了三道菜分别是:土豆丝、青菜炖蘑菇、花菜，虽然有些淡了，有些咸了，可是我们还是吃得非常开心。最后那儿的大厨也给我们上了三道菜，其中，里脊肉最受欢迎，我们做还不到一秒钟就被抢光了。我从中还领悟到了:劳动的果实，最美味！
接着，我们又去了孔氏家庙，那有10左右的文化历史。在那儿，我们还进行了抢答活动。因为有小轩在手机上查找答案，所以我们信心满满。可是我屡次没被叫到，我们的锐气逐渐被磨消了，最终，我终于忍耐不住了，于是就和我的好朋友铄铄一起挤出人群，坐在一旁静静地看着他们，一直等到结束。
迎来我们的最后一站——玫瑰园，一下车我们就争先恐后向前冲，好像有百万大奖等着我们似的。我们立刻开始寻找起传说中的宝藏，可是找了许久，可是都没找到。因为我本来就是一个缺乏耐心的人，所以我就在儿童乐园玩了起来。最后我们进行了拔河比赛，刚开始我们就占上风，不一会儿，就赢了比赛，对面有些人还被翻得四脚朝天了呢！
随着夕阳渐渐露出笑脸，我们的活动也接近尾声。来时带来的满怀的好心情，回去时也带回了满怀的愉快……
篇15：快乐相伴作文
我相信，在寒假期间，有加入到“阳光体育”活动中的每个人都凭着“我运动，我快乐”坚持着每天的运动，运动，让我们的身体更加强壮;运动，丰富了我们的课外生活;运动，更让我们得到了更多的快乐。
寒冷的冬天里，风“呼呼”地刮着，即使有太阳出来，总是感到寒冷，同学们，总是排成一排，有序地跑着，身上穿着厚厚的衣服，运动了一会儿，就会感到坚持不下去了，身上热起来，被衣服压的，两手冻得发红，脸也发红，但心里总是想着，再坚持跑一分钟可以休息了。停下来，无力地靠在了一个地方，只休息了几分钟，就忙着压腿。在校园的跑道上，在教学楼下。总看到熟悉的成队的校友们，脸上呈现出了“我运动，我快乐”的喜悦，有看到他们的汗水;有看到他们的坚持，努力;有看到他们的希望，美好和向往。
“阳光体育”让更多的学生体会到，在运动中体味到非凡的快乐;在运动中，增进我们多多运动的信念;在运动中，有了对自己的那份自信;在运动中，体味到要珍惜一切的美好……是的，就是这样，当我想在温暖中度过，不必受疲劳之苦，宁愿选择了放弃。但是，当你记得自己在运动中体味到的快乐，而又坚持了下来，坚持了一天又一天，一天又一天。想想，在这非如此漫长的一个多月里，在运动中，你体味到了成长的快乐，体味到了自己坚持的快乐，体味到了自己勇敢的快乐……没错，运动让我们体味到了许许多多。运动，让我们快乐。
我运动，我快乐。
篇16：快乐在我身边作文
凉风拂过我的面颊，我置身于海拔1200多米的黄山山坡上，累得一坐了下来，“咕咚咕咚”往嘴中灌着矿泉水。周围都是休息的人，时不时传来几句抱怨声，我闭上双眼，准备休息一会。
远处一阵脚步声传来，是那么的踏实、稳健、有力。睁眼一望，是一位挑山工。老人脚穿一双军用球鞋，身上的蓝色外套敞开着，已经洗得发了白，皮肤深棕色，头上几根银丝在松柏枝丫间透过的阳光照射下，闪闪发光。
老人停了下来，拿起脖子上的毛巾飞快地擦了一下额头上的汗珠，那粗糙的手上满是老茧。他略一停顿就又开始继续上山了。他把头侧向一边，皱起眉头，颤巍巍地挑着担子，那担子像是要把老人压垮似的。只见他摇摇晃晃地走着，在经过我身边时，风儿把老人那沉重沙哑的呼吸声送入我的耳鼓。我的心不仅微微一颤！
游人渐渐多了起来，老人慢慢走向一边，给大批的游人让路，游客们情不自禁地望向他，目光中流露出一种敬佩之情。突然，老人的身边出现了一位年轻女郎，她20多岁的样子，悠闲地坐在竹轿子中间，跷着二郎腿，把玩着手机，时不时还娇笑几声。抬轿子的是两个大概与她父亲同龄的中年人，他们的脸涨得通红，豆大的汗珠往下滚。老人也望了望他们，我的心却不由冒出一股无名火，真想冲上去将那娇滴滴的女孩从轿子上掀下来。
再抬头时，老人已走在前面，此时游客也不再拥挤，而是有秩序的靠右走，不约而同地给老人让出了一条路。
老人渐渐走远了。我望着他的背影消失在山道“尽头”，脑海里，他依旧迈着那稳健、有力的步伐走向山的处……
倚在护栏上，我久久不能平静。老人就像那饱经风霜、坚劲挺拔的黄山松，苍翠朴素；就像那高大雄伟、壮丽无比的大山，坚定沉稳。老人炯炯有神的目光和顽强的毅力，如同丝丝春雨，无声地浇灌着我心灵。
大雨毫无征兆地滂沱而下。山谷里似乎在回响着老人有力的脚步声，“啪，啪……”
篇17：快乐在我身边作文
有人说：“快乐不在我身边。”可我说：“快乐就在我的身边，我们就是快乐的源泉，没有了人，快乐就不在。”
有一天，我们一家人乘着车来到了天目山风景区，爸爸说要我们在大自然里享受快乐，所以我们兴致勃勃地来了。我们来到了一线天，那个既陡峭又惊心。我们欢快地奔跑着，因为天目山有大树王国的美誉，正因为这个，我们才带着好奇心去那儿。我们看见了大树王，“啊！好大呀！足足有五至六个大人手拉手那么粗，更别说它有多大了，足足有几百个大人那么大，甚至有一两千个四十千克的小孩那么重。”我努力仰着头叹道。
接着，我们去爬仙人顶了，“要成为神仙了！”我心里暗暗想着。我们带着快乐和激动的心情飞快地奔跑，可是只一会儿就累得不行了，我们休息一下再爬一段，经过长久的努力，终于只剩下最后一段了，可我们早已疲惫的不行了，但还是知难而进，最终爬上了仙人顶，我们虽然很累但很快乐。我带着快乐，撑开双手高声大喊：“我成为神仙了，我们成功了……”
我现在终于知道，快乐无处不在，我们身边充满着快乐。回忆快乐让生活更加美好，比什么都好几十倍。
篇18：快乐在我身边作文
依稀记得的情景。于暮春三月，撑一把小伞。流涟于海河岸边的长廊，天空中斜织的密雨，身后碧绿的小草，踏着湿漉漉的小路，轻盈盈的漫步，空气中飘散着湿湿的芳香。于是我说，快乐就是轻柔，就是典雅。就是细雨中花朵的芳香，就是轻松的闲适的怡情。
日朗星稀，捧一卷诗文，品一杯香茗，倚立窗边，看星月移动，听着影婆娑，与志摩康桥作别，伴东坡赤壁作赋，看魏武观海遗篇，此刻快乐就是与书为伴。
有一次和同学做公交车，看着好多的年轻人都疯狂的抢座，而有位老奶奶却站着，我让座给了他，老人家一脸慈祥的对我说，谢谢，此刻，看着满座的少男少女们，我无言，内心却充满了快乐，于是，我说，让别人幸福，我是快乐的。
生活中的例子，有很多，不轻意的一份贡献，不损己的一分帮助，或许带来了别人的快乐，也给你的精神更多的食粮。
岁月沉轮，一代代相互繁衍生息，却净化了原始文明。万般滋味，虽不比尝胆卧薪，更不亚忍辱负重！
快乐是细雨中的柔情，是允吸书卷中的墨香。是与心相伴，与爱相行的日子。快乐是给与和奉献，快乐是默默无闻的爱心。有快乐的生活，就有快乐的人生。
篇19：快乐在我身边作文
那是阳光明媚的一个周末，天空瓦蓝瓦蓝的。爸爸对我说：“我今天带你回老家吧！”“好呀！好呀！”我高兴得一蹦三尺高。
回到老家，那里鲜花盛开，绿树成荫，一下车，我就听见“叽叽叽”的叫声。呀！树下有一群毛茸茸的小鸡，从远处看就像一个个金色的绒球，我心想：多么可爱的小鸡啊，捉一只小鸡来玩，肯定非常好玩。
我蹑手蹑脚地走了过去，往前一扑，不但没捉到小鸡，反而摔了个“嘴啃泥”。爸爸妈妈看见了，笑得合不拢嘴。
硬的不行来软的。我进奶奶厨房抓了一把米，撒在地上，小鸡看见了，连忙跑过来吃。机不可失，时不再来，我一扑，“嘿嘿，这可让我捉住了吧！”可是小鸡一直乱动，小小的翅膀扑打着，好像在说：“小主人，把我放了吧！”我对它说：“我一会儿就把你放回去。”小鸡好像听懂了我的话，一会儿就不乱动了。我摸了摸小鸡身上的毛，软软的，可舒服了。我和小鸡玩了一会儿，就把它放了。小鸡径直回到它的妈妈身边，不时地回头，好像对我说：“下次再来找我玩。”
这件事过去很久了，但我永远忘不了，每当想起它，我就感到很快乐。快乐，就在我身边
篇20：快乐在身边作文600字
快乐仙子无处不在，只要你细细观察，多多去看，就会发现我们身边有许多仙子。
当我做了一件好事的时候，我的心总会乐滋滋的。有时候，别人还可能会奖励一些东西给我，或一声的赞扬，或一个微笑，我都会很快乐的！
每个周末，妈妈都会带我一起去玩，这是我最快乐的时候。有时候，我们一起去骑马；有时候，我们一起去骑单车游绿道；有时候我们一起去公园，踩溜冰鞋和小朋友们比赛，玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑；有时候我们去一些主题公园，里面有很多游戏玩；总之，快乐仙子围着我们转，快乐极了！
有时候，我帮爸爸做事，我做得很好的时候，爸爸会奖励我一些零花钱，每当我得到零花钱的时候，我都会手舞足蹈起来，我又可以买到我自己喜欢的东西了，真是快乐！
有时候晚饭后，我陪爷爷去散步，跟爷爷说说我在学校的趣事，也听听爷爷在工厂的事情，一边说一边走，一点也不累，反而很高兴，走了一大圈回家了。爷爷称我是个好孩子，懂得陪伴老人家，我心里真是乐滋滋的。
有时候放学回家，奶奶还在厨房煮饭，我就帮忙摆碗筷，准备开饭，奶奶称我是个爱劳动的好孩子，我真是快乐，感觉自己也是快乐仙子了。
连续几天的阴雨天，有一天乌云终于走了，太阳公公把阳光洒在大地上，这时候人们出来了，他们的脸上都挂着美丽的笑容，说：“太阳终于出来了。”温暖的阳光给人们带来了快乐！
其实快乐很简单，我们的身边有许许多多快乐，只要你愿意观察，就会发现身边有很多很多的快乐！快乐就在身边，我就是快乐的孩子！
篇21：快乐在身边作文600字
我曾看到过这样一个故事，说的是一个富人虽然家财万贯，却整天愁眉苦脸，而住在他楼上的穷人却每天都很快乐。一天，富人让穷人代为保管钱财，并答应给他一定的报酬，但如果穷人保管不当，丢失了一个子儿，就要加倍赔偿。从此，穷人的生活与这些钱财紧密相连，由于心理负担太重，往日的快乐慢慢消失了。最后，穷人受不了如此的精神折磨，便将钱财还给了富人，快乐又回到了他的身边。
从故事中不难看出，金钱有的时候会成为快乐的绊脚石，可我又转念一想，这并不全是金钱惹的祸，如果人们能抛开所谓的烦恼和压力，快乐其实就能陪伴在自己的左右。
也许，你曾经自卑过，一度地排斥自己；也许你为不理想的考试成绩烦恼不已；也许你为自己脸上蹦出的青春痘而忧虑；也许你因一件小事与同伴不和，和对方吵得面红耳赤。
伴着这些瓜瓜葛葛，不快就会如约而至，让自己永远蜷缩在那心理最灰暗的角落。作文
曾经听过一首脍炙人口的歌，歌名是《快乐颂》，其中歌词的开头这样唱道——你快乐吗我很快乐！第一步就是向后退一步。你快乐吗我很快乐！只要大家和我们一起唱！快乐其实也没有什么道理，告诉你，快乐就是这么容易的东西，don’t worry be happy！
我每每听完这首歌，都有一种神清气爽的感觉。它的魅力大概就在于那短短而又简单的歌词给了我们生活的激情，给了我们生活的勇气。作文
快乐确实就是这么简单，这么没有道理。也许你会说在这个竞争激烈的社会中，要真正快乐起来是不容易的，那为什么不甩甩手，暂时忘却一切束缚你的包袱，呼吸一下清新的空气，，找回放松的惬意呢
快乐，就像是猫的尾巴，你想要拼命地抓住它，它却总在原地打转。而当你哼着小曲向前走时，它就静静地跟随在你的后面。
其实快乐就在我们身边！
让我们张开双臂去拥抱它吧！生活从此更加精彩！
篇22：快乐在身边五年级作文
快乐在身边五年级作文
我身边有许多快乐小精灵，它无时无刻不在萦绕着我，给我带来了无尽的幸福感。
上学路上，一缕暖阳悄悄地撒在大地上的时候，百色——这座红色之城立即焕发出它的勃勃生机。路边的小草抖抖头上的露珠，在向我点头问好；街旁的'小树伸伸懒腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然张开了眼，对着我扮鬼脸呢！美丽的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美丽。看着眼前的一切，我好快乐！
坐在教室里，我们跟语文老师一起填完“忆江南”，又诵读“弟子规”。数学老师教我们计算圆的面积，又教我们比较分数的大小。英语老师和我们一起练习情景对话又要我们默写单词。看到老师投来的赞许目光，听着老师送来的句句表扬，我们能不快乐吗？
课间十分钟，我和同学玩游戏时是最开心的！瞧，我们一起玩“真假地雷”时，“麻痹”同学像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是“麻痹”。我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，但他往后一蹲，我扑空了！我赶紧跟了过去，只见他像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动对他说：“老师找你！”他便停下脚步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意时，没想到，他又跑了！这家伙！“叮铃铃！”上课了，我们都约定好：“下课接着玩！”大家笑着、闹着回到了教室，好快乐！
“六一”游园活动开始了。我们像离弦的箭一般，“嗖”地一下已经飞到了操场，力争在这次游园活动中大显身手，拿到多一点奖品。操场上人声鼎沸，天空骄阳似火。我们点了象鼻又去敲鼓，吹了蜡烛又去钓鱼，我们飞脚射门又去夹玻珠，投了飞镖又去猜谜语……
快乐就在身边，只要用心去寻找，一定会感到它无处不在！
篇23：快乐在我身边作文
“快乐在哪里呀，快乐在哪里？”快乐其实就在我们身边，处处都是快乐。
吃货的快乐
俗话说“民以食为天”，当然人是铁，饭是钢，吃是人们生活中最重要的一部分。每次吃大餐的时候，我都异常雀跃，有一次，我们去吃烤全羊，啊，一到那里，我就闻到袅袅香气，全都是我没见过的山珍海味！烤羊腿，烤羊排、炸羊肉……当服务员把大餐端过来，我来不及讲究“礼节”，让父母、爷爷奶奶先动筷子，就像饿了许久的狼一般，一把抓了一只羊腿，大口地吃起来。原来，快乐就是享受美食时的满足感。
运动的快乐
我报了一个篮球班，经常去打球。有一次，教练把我和两个“小屁孩”分在一起，和另一个有两个高手的队切磋！这还怎么打？没办法，我还是硬着头皮上了。我一个人要防两个人，实在难以驾驭这等高难度操作，他们把球传过来，传过去，像耍猴一样，随时寻找投篮机会。我就在他们中间跑来跑去，幸好我反应够快，才得以不让他们投进。进攻时，我也得以一敌二，但是，靠着我灵巧的蛇形走位，几经斡旋，最终和他们打了一个平手。决胜局了，我小心翼翼地控着球，左躲右闪，前扑后进，一会儿将球传给队友，一会儿一个射篮。“进了！”我大叫道。此时，我浑身是汗，不知是热的还是太过紧张，但我却非常快乐，快乐是运动场上拼搏的自豪感。
捉虫的快乐
在野外，我最喜欢捉虫子，我经常扑过去，跳过来，捉了一只只蝗虫给我们家狼蛛当“甜点”。有一次，一只蝗虫居然从我的掌下溜了！顿时，我大怒，一会儿打滚一会儿扑，费了九牛二虎之力，甚至不小心摔了个狗啃泥，才将它“捉拿归案”，真是功夫不负有心人啊！虽然我满身是草叶泥土，但我却很快乐。快乐是完成任务后的成就感。
快乐无处不在，世界上到处是快乐，只要我们用心发现，就能发现快乐。
篇24：快乐在我身边作文
快乐是一种简单的东西，如果你有一双善于发现快乐的眼睛，那么快乐就会追随着你，并成为你的一种气质。
快乐是你的笑声，是你的笑容，快乐还是你伸出的援助之手去帮助别人，那时就不只有你获得了快乐，其他人也会露出欣慰的笑容。快乐的时候，你的全身会感到轻松，会让你身心感到舒畅。哭过之后笑一笑，烦恼也会不见了踪影。
童年是充满欢乐和笑声的，没有任何烦恼，可以尽情地玩耍，做自己想做的事情。但我也有不高兴的时候，比如爸爸妈妈打电话说：“对不起呀宝宝！我们晚上有事不回家吃饭了，你哄妹妹先睡吧。”一听到这样的话，就连玩的心情都没有了。
但是快乐的力量是无穷的。我发现当爸爸妈妈都不在家时，我就成了妹妹最离不开的人。平时，她可粘我妈妈了，连爸爸都不让抱。但他们都不在家，我就成了老大。妹妹跟我玩得可好啦，坚决不要阿姨，吃饭要“姐姐喂”，睡觉要“姐姐哄”，拉臭臭都要“姐姐把”。虽然累，可我可得意了。爸爸妈妈回来也特别高兴，抱着我使劲亲，夸我懂事，是天底下哪也找不到的好姐姐，还有现金大奖，嘿嘿，那时我心里那个美呀，这就叫有付出就有收获嘛！嘻嘻！
新年到了，希望大家都快乐地生活在每一天，也把这种快乐用你的笑容传递给别人。比如打电话的时候，如果你在笑，就算不出声，别人也感觉得到，这就是快乐的力量！
祝大家新年快乐！
篇25：快乐在我身边作文
快乐在我身边作文
快乐在我身边作文（一）星期三下午四点半的时候，老师带我们去捉蛤喇。我们来到小河边放下书包，便跑下了河。
刚开始，我不会摸蛤喇，就到处乱抓，弄得身上全是泥，无一处完好，像一个泥人似的。在同学们的帮助下，我渐渐的学会了捉蛤喇。我踩着了一个感觉尖尖的东西，便用手很快的把蛤喇挖掘出来，就这样，我在水里挖来挖去，忙得不可开交。但是心里非常高兴！
突然，天阴了下来，下起了毛毛细雨，我们在雨中淋着，可是谁都不愿上岸，似乎没有感觉到在下雨似的。我们还是兴高采烈的摸着蛤喇。就在这时，我不小心坐在了水中，正好被可恶的大螃蟹夹着了屁股，我疼得像是火山爆发似的生着气，发着火，真想把它活活得煮熟吞到肚子里才解气。嗨！还是自认倒霉吧！一会儿，它又游到了我的脚下，我顺手就采下了它的一只胳膊，啊，好解气呀！这回我好高兴啊！我觉得它也活不多久了。
我们的这次行动让我终生难忘！
快乐在我身边作文（二）
校园里，我和同学玩游戏时是最快乐的！瞧，我们一起玩“真假地雷”时，曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢，我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，她便往后一仰，我扑空了！我赶紧跟了过去，只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她：“老师找你！”她便停下脚步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正准备得意时，没想到，她又跑了！这家伙！“叮铃铃！”上课了，我们都约定好：“下课接着玩！”大家笑着、闹着回到了教室，好不快活！
与家人的快乐
我不仅拥有与朋友的快乐，也有与家人的快乐。看！柔和的灯下，我们全家围着一团正在吃饭，爷爷奶奶忙着给我们夹菜，妹妹在一旁敲着桌子，显得特别开心。()吃着美味的佳肴，看着精彩的电视，一起聊天，那是我最快乐的时候，一片欢声笑语在房间里荡漾。
与大自然的.快乐
听！小鸟在树上唱着歌，好像在欢迎我的到来，我和风儿比赛跑，和大树比身高，与小草比跳舞。大地万物复苏，草地像是被春姑娘的神笔染过一样，青翠欲滴，我向草地扑去，扑进大自然的怀抱，闻！一阵花香沁人心脾，花儿开得是那么鲜艳，我似乎浮在花海上，真是快乐无比！
快乐是在身边的，只要用心去寻找，一定会感到它无处不在，是那么奇妙！
快乐在我身边作文（三）
在茫茫人生路上，有时候觉得自己永远失去了快乐，但其实快乐一直都在我的身边，只是我缺少了一双善于发现的眼睛和一对善于倾听的耳朵。
走过小溪边，小溪对我呐喊：“快过来，快过来，这里有你最最纯洁的回忆，这里有你童年时的欢乐，你快快来取吧！”“我才不信我会有快乐遗忘在你那里，别骗我了，我绝不上当，你快让开，别挡我的路，让我去追寻我的快乐。”我傲慢地说道。“你会后悔的！”小溪说完卷着落叶匆匆离去。
走到小草边，小草立刻大声对我嚷嚷道：“快来，快来，这里有你最无暇的想象，这里有你少年时的欢乐，快快来取吧，你不珍惜就等于失去，这是不可能重来的呀！”“不要听你胡说八道，我那美丽而又纯洁的快乐怎么可能会在你的身上？”说着，我跨过了那一丛小草，接着向远方大步走去。走过了流水与山川，经历了无数次的艰难险阻，我来到了一条江河边。
“快来啊！快来啊！这里有你的成熟与稳重，这里有你欣欣向荣的事业，这里有你中年时的欢乐。”“我才不信呢！”“不要不相信，失去了，你将再也找不回来了！”“不用骗我，我是不会把我的快乐埋没在黄水与泥沙之中，快让开，让我向前走去。”“你会后悔的。”说着江河让开了一条道，让我继续向前方走去。
我一直昂着头朝着我的方向走着，路没有了，留下的只有老年时的悲哀，只有那深深浅浅的鱼尾纹。愕然回首，才发现快乐其实一直没有离开过我，只是我不懂得什么叫做珍惜。
篇26：快乐在我身边作文
快乐是一种简单的东西，如果你有一双善于发现快乐的眼睛，那么快乐就会追随着你，并成为你的一种气质。
快乐是你的笑声，是你的笑容，快乐还是你伸出的援助之手去帮助别人，那时就不只有你获得了快乐，其他人也会露出欣慰的笑容。快乐的时候，你的全身会感到轻松，会让你身心感到舒畅。哭过之后笑一笑，烦恼也会不见了踪影。
童年是充满欢乐和笑声的，没有任何烦恼，可以尽情地玩耍，做自己想做的事情。但我也有不高兴的时候，比如爸爸妈妈打电话说：“对不起呀宝宝！我们晚上有事不回家吃饭了，你哄妹妹先睡吧。”一听到这样的话，就连玩的心情都没有了。()
但是快乐的力量是无穷的。我发现当爸爸妈妈都不在家时，我就成了妹妹最离不开的人。平时，她可粘我妈妈了，连爸爸都不让抱。但他们都不在家，我就成了老大。妹妹跟我玩得可好啦，坚决不要阿姨，吃饭要“姐姐喂”，睡觉要“姐姐哄”，拉臭臭都要“姐姐把”。虽然累，可我可得意了。爸爸妈妈回来也特别高兴，抱着我使劲亲，夸我懂事，是天底下哪也找不到的好姐姐，还有现金大奖，嘿嘿，那时我心里那个美呀，这就叫有付出就有收获嘛！嘻嘻！
新年到了，希望大家都快乐地生活在每一天，也把这种快乐用你的笑容传递给别人。比如打电话的时候，如果你在笑，就算不出声，别人也感觉得到，这就是快乐的力量！
祝大家新年快乐！
篇27：快乐在我身边作文
每个人的身边，都会环绕着许多东西，我也能感到一些东西环绕在我身边，就像：快乐在我身边。
一次，我和朋友相约出去玩耍，好容易在见面的地点等到了她，我们扶着自行车摇摇摆摆的穿过人群，突然听到了一声啪嗒，就在我们的前面一点，一间服装店的宣传牌倒了，而店里并没有人出来理会，路过那么多人，也没有人去扶起来。这时，我和朋友不知哪来的默契，一声不吭，停下自行车，双双去扶起宣传牌，并固定好。虽然店里的人还是没出来过，但我们却相视一笑，扶着自行车，在带着快乐向前走去。
然而有些快乐，并不一定是溢于言表的。
老家不算好玩，可我却总想回去看看，也许只是因为有那个想念的人。那年在老家过暑假；那天，烈日当空，空寂的马路上就只有我和奶奶在前行，赶集回来得有点晚，，却是想坐车也拦不到车的情况。提着不少东西，汗浸湿了衣裳，这时却奶奶有点唠嗑，我也有点烦的唯唯诺诺的应着。毒毒的日头，我特意给奶奶多留了点水。晒得我有点眩晕，奶奶见状，立马找到阴凉点的地方，翻出新买的药和驱风油，硬是要我用。看着奶奶头上越来越多的青丝，布满岁月的痕迹的额头上沁出的汗珠，绉绉的手里拿着水瓶…….突然我的心里一颤，我以后还能和奶奶在一起的机会，就像现在这样还有多少呢？你看什么奶奶发现我在看她，不好意思的笑问。没有什么啊，奶奶，我们快走吧，快一点到家。
遇到一个爽朗的问好；在公交车上让个座；同学帮忙把空的水瓶打满水……细细体会，身边有许多的小事都能让我们快乐！
快乐在我身边，快乐在我心里！
篇28：快乐在我们身边作文
快乐是什么？快乐是能在晴空万里时出去走走；快乐是什么？快乐是夕阳西下时，坐在海边欣赏美景；快乐是什么？快乐是在下雨的夜晚，静静聆听雨水滴滴答答的声音。对我来说，这就是快乐。
每当出去郊游时，在青草地上自由的跑着、翻滚着，吸收着树木散发出来的芬多精，啊！多么舒服呀！对我来说，这就是快乐。当夕阳染红了海水，我坐在海边，欣赏着夕阳慢慢沉入海平面，微风徐徐吹来，夹杂着海水咸咸的味道，啊！多么的惬意呀！对我来说，这就是快乐。下着雨的夜晚，雨滴叮叮咚咚的落在屋顶上，我静静的聆听着，彷氛在欣赏着一场精采的演奏，啊！多么好听呀！对我来说，这就是快乐。
快乐是打从心底的感受，快乐是打从心里的喜悦，不管是草地上自由的奔跑，或是一个人听着下雨的声音，只要是做自己喜欢的事情，就会让我们感到快乐。每个人感受的快乐不同，生活中有许多快乐的事情正等着你去发掘呢！
篇29：快乐在我们身边作文
已是黄昏，我匆匆骑车回家，在幼儿园被孩子们吵闹了一天，心烦意乱。我一边在心里盘算着明天的事情，一边以最快的速度向前走。
“老师！老师！”身后传来稚嫩的呼喊声。
我愣了一下，没看到人，继续往前走，心想：“不会是叫我的。”
“老师！老师！”身后的呼喊声越来越急，似乎有脚步声追上来了，我几乎能感觉到一个小小的身影正脚步蹒跚地追赶着。
我迟疑了一下，放慢脚步，“会是叫我吗？今天是开学第一天，班上的孩子我还认不全呢，会有孩子认我了？”
“老师！”一只小手伸过来拉住了我，“你是幼儿园的老师！”大眼睛、小酒窝，满脸开心是笑――多么可爱的孩子！
“乖！和妈妈一起出来的吗？”我的心情莫名地轻松起来，笑着摸了摸孩子的头。
“老师，看见你真开心！”孩子的脸上洋溢着抑制不住的喜悦，眉开眼笑地说。
“我也很开心！”我由衷的一笑，刚才的心烦意乱早丢掉了脑后。
“老师还没有回家吧？乐乐快过来，别耽误了老师的事。”孩子的妈妈在远处喊。
“老师再见！”孩子蹦跳着走了，留下一串清脆的笑声。
“再见！孩子。”我的脚步轻快起来。
路灯闪烁，就像孩子含笑的眼睛，伴着我一路回家。
哦！有孩子的笑脸相伴，快乐就在我身边。
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