磨砺·成长高中作文字（共30篇）由网友“二咸”投稿提供，小编在这里给大家带来磨砺·成长高中作文字，希望大家喜欢!
篇1：成长作文字
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了!”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧!外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的;有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来;当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工，我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢?
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要;通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
儿时的我无忧无虑，天真无邪，但却过于幼稚。记得在我六岁那年的暑假，爷爷奶奶把我接到金坛老家。有一天中午，我不想和爷爷一起睡午觉，就趁爷爷睡着了，偷偷跑上楼去玩，结果把自己关在柜子里睡着了。爷爷一觉醒来，发现我不见了，急得满村子找，可是一无所获。还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声，才把我从柜子里抱出来。爷爷狠狠地用胡子扎我，奶奶捏着我的脸嗔怒道：“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么快乐。
渐渐地，我长大了也懂得了什么是无私的爱，什么是真，善，美。在今年“春风送真情”的日子里，学校组织了一次给生活贫困的同学捐款的活动。我毫不犹豫地把平时节省下来的零花钱捐了出来。那天晚上，我做了个梦，梦见那些因贫困而失学的孩子都背着书包上学了，我在睡梦中也开心地笑了……
时光如流水，从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多，从玩过家家，捉迷藏到会上网看新闻，做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命，我要在狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波，绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果。向世人展示——我成长。
篇2：成长作文字
在这漫漫的时间里，透露着许多精彩的事情，有快乐的，有悲伤的，并且还有生于死的境界，在我的成长中也莫过于此，回想起来真是苦笑不堪，人是随着时间的规律慢慢老去，事情是随着一时的开始，上演了经过，构造了结果，不管结果是怎么样，他必定是一场游戏结束了，是改变不了的事情。有些人得到了自己想要的结果，那是因为自己努力了，自己曾经艰辛过，这个结果可是得的来之不易，但是也有人曾经努力过也奋斗过，可是最终得到的是一种残酷的现实，是一般人接受不了的局面，但是只要牢记这句话，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，哪怕是自己最终还是没有成功，可是让你感到欣慰的是，你曾经努力了，加油了，也屡次尝试过了，这种精神拿怕你没有得到想要的结果，但是在别人眼里你那种永不服输的精神已经是成功了的。
在我踏入社会的那一刻起，我坚信我一定要把我的梦想完成，因为我要努力加油的去做好这件事情，虽然这个社会是残酷的，在这个世界里面，比自己强的人多的数不过来，比自己能干的也是比比皆是，但是为了自己的梦想，是任何东西多阻挡不了的。记得我第一次上班时候，我是那么的小，确实是很小，但是我做了很多同龄年不能做的事情，也想过很多成年人不可能想到的事情，很多事情多是在我脑海里徘徊，我天天问自己，明明知道自己有很大的梦想为什么还是不能收敛自己的放纵，还是那样的不懂事情，现在想起来真的是浪费了很多的时间，那时刚步入社会的我真的很不听话，因为也是初出茅庐很多东西多没有看，没有玩，多想去玩一玩，没见过的多要去见下，可是对于一个有理想的人来说，那就等于把理想放在一边，然后一个人去做一些不靠谱的事情，现在想起来我以前做过的事情是比较幼稚，这也许是因为自己慢慢的在成长，很多事情多不能正确的去对待。，
现在的我比以前更加懂的多了，虽然离开了以前的工作的地方，但是我还是觉得那里是我成长中的一份开心的'往事，在这里我接触了很多人与人之间的险恶，人和人的竞争很激烈也很残忍，恨不得把对手一招打垮，但是在合作中，看似很好，其实里面隐藏了很多不同大小的利益，利益的大小就看你们合作的规模的大小，可以当你发现自己的利益被别人侵入时，你就觉得以前所谓的朋友，现在就是你的敌人，这样子的人因该是见利忘义，但是这个世界的人有几个能抵挡住诱惑呢，一旦让欲望侵入你的第一次时，你就会有第二次，甚至更多!这个社会很现实，也很残酷。在这里工作我学到了很多做人的经验，在一笔订单交易中，其实你根本是暂时没有货去给这个客人，但是你为了要维护好这个客户不要去其他家订货，你就一定要跟他说有货叫他下单，其实骗一次两次还是可以，呵呵，，骗多了他就会烦，就会厌，就会对你产生一种恶意，这样的合作是不长久的，到最后你只能眼睁睁看着这个客户跑掉，所以对我来说有时还是要坦诚相对的，有时一句话在你口中是那么的不中听，但是换做别人可是那么的安抚人，所以在交谈中你一定要先想下，在去回答，哪怕是慢点去回答只要不出错，也是好的，说话带着微笑是最好的一种礼仪方式……
人越长大压力烦恼就越多，考虑到事情也很全面，所以你每次想起以前做的事情和说话的方式，你会偷偷的发笑，感觉以前是很幼稚，是不成熟的表态，虽然现在我不是很懂这些问题，可是我知道的是，在过几年，也许我回想到现在同样也会说这样一句话，那时的我真的很幼稚，同样想起来会发笑的，所以说人是越大想的事情也很多，想起那些成年人那更是不得了，第一，娶老婆要钱，在说娶老婆?现在没有房，没有稳定的收入，还真的娶不起，没有钱是养不起老婆的，这个社会就这样子，第二，娶了老婆又要顾家，哎。万一有了孩子，又要什么杂七杂八的，想起来就可怕，所以说那些成年人不得了呀，靠一双手，一个肩，支撑了一片属于他们自己的天空。到一个人有了负担，他才会懂得什么是来之不易，想想过去的大大咧咧，在想想现在什么多不舍的吃好的，不舍的穿好的，真是好想变了一样吧，但是每个人多有这样的经历的，他们多是这样子过来的，从而得出一个问题，人活在这个世界上到底是在寻找什么，要追求什么，要得到什么?说真的你能出现在这个世界里已经是很幸运的了，也是很有价值的，关键的是在于你自己是怎么去对待，怎么去运用。
做人不要太悲观，也不要消极，尽自己的能力去做好一件事情及时没有达到自己想要的结果，但是我真的努力了，我尽力的，我相信任何人多会去理解你，宽容你的，虽然在这个世界是你会遇到很多烦恼，会给你带来很多考验，前面的路也是很坎坷的，但是你要谨记，这个世界上还有一个字是值得去拥有的，就是：笑;只有笑着去面对生活中的点点滴滴，你的世界就会充满的美好，精彩。
篇3：成长的作文字
成长的作文字
柔弱的小草即使压着万钧巨石也在努力的成长着，飞舞的浪花即使在波涛汹涌的大海上也在奋力的成长着，柔软的白云即使在无边无际的蓝天中也在顽强的成长着，微小的我即使在五彩斑斓的世界上也在坚韧的成长着。
我走过了很多地方，也走过了很多的路。狭窄的林间小道上，我、爸爸、妈妈和弟弟呢开心的笑脸，我一眼看呆了，弟弟呢天真的笑脸上闪过明媚的光芒，弟弟奶声奶气的大叫道：“姐姐这是爸爸给我买的零食快还给我！”忽然我大笑起来喊道：“弟弟你来追我呀追到了就是你的，要追不到呢就是我了！呵呵呵……”
弟弟不满的看了我一眼，或许是明白了身高上的差异。小脸气得通红，红红的小嘴一撅道：“哼！我再让妈妈买！”这是爸爸妈妈笑着说道：“你们一人吃一半不就行了妈？你是姐姐多让让你弟弟？你们可是亲姐弟，你以后要对姐姐好知道吗？我就只有你和你姐姐两个孩子，以后有神魔东西你们两个都要分着，都多找个照顾。”听了着心里好似被剑扎了一下，眼眶中含满了泪水，但还是我不情不愿的把零食给了弟弟，弟弟兴高采烈地把零食拆开，可出人意料的却是，弟弟把拆开的零食给了我说道：“姐姐，给你！我知道你最喜欢吃这个的！”
弟弟天真的笑脸上再次闪过明媚的光芒。我愣住了，爸爸妈妈也愣住了。都瞪大眼睛注视着弟弟，弟弟拍拍胸脯装大人似的说道：“我长大了要给姐姐买好多好多零食，要给爸爸妈妈买大房子，不让你们再去去干活了，要让你们和姐姐有好多好多钱花，，这样你们就不用出去挣钱了，爸爸妈妈你们说好不好。”爸爸妈妈眼中含着强忍的泪水，温柔地说道：“我儿子真乖，知道对姐姐和妈妈好了，真好真好……”。
爸爸呢充满皱纹的脸上充满了幸福，眼眶中也含了些许泪水。这是我们都笑着眼中都泛着泪花，这是弟弟却说：“都呢摸大了还哭鼻子，羞羞羞……哈哈~”。我和爸爸爸妈妈，目光对视一起都开怀大笑。那笑好甜、好快乐、好幸福。比吃了蜂蜜还要甜，这种感觉好奇怪，但我好喜欢好喜欢……我呢一刻才知道原来幸福离我这麽近近到他就在我眼前，双眼一睁就可以看见，双手一伸就可以摸到，原来它从未离开，一直陪伴着我。我原来一直这么幸福，一瞬间觉得这个世界好美好美！
这一条路我好想永远的走下去……
苦摄我魂？在人生的一路上我走过了阴雾漫漫的小路，我走过了宽敞明亮的大道。我走过了万物复苏，生机盎然的春天；我走过了百花争艳，蝴蝶纷飞的夏季；我走过了金色丰收，落叶纷飞的秋天；我还走过了白雪皑皑，冰天雪地的冬天。我走过了一个个四季轮回，我失望过，悔恨过，痛苦过，彷徨过。我看到过生离死别的苦涩，我看到过家人相聚的欢乐，我看到过失去时的`撕心裂肺，但却只有经历过了这一切才会明白呢一切远没有你想想的呢莫简单，你感受过在寒冷的冬天为一点温暖而不但探寻的煎熬吗？你感受过在寂静的黑夜找不到父母的感受吗？你感受过失去至亲的痛苦吗？你感受过为了生存而去接受别人施舍，鄙视时的痛苦吗？我们一直生活在自己和父母为我们铺好的道路，可我们从未回头看一看为了铺好这条路他没要付出的是什么？我们只会抱怨上天的不公，可他们何曾不抱怨过？可他们最终明白了，明白了现实的残酷，明白了梦就是梦，不管梦中的风景有多美，他终究不是现实。现实也不会因梦的美而停下脚步，我们也不会因梦的美而快乐，当经历过现实后，你才会明白到它的苦、它的涩、它的痛、他的心酸、他的无奈。
我要带着这份苦涩上路，我要让现实变得美好，我要不断的拼搏，不断的努力，不断的进步，在人生的路程上获得丰收。在过去跌倒了妈妈把我扶起来，在现在跌倒了我要重新爬起来，在未来跌倒了我要重新站起来。即使那很难我也相信“只要功夫深铁杵磨成针”。
我要带着苦涩带着希望向未来奔去，我要让着苦涩成为我前进的动力，成为我今后回忆时永不磨灭的一道风景！
篇4：十年高中作文字
十年高中作文2000字
时光匆匆流，唯愿你会忆起我。岁月匆匆走，只愿惊醒梦中人。——题记
十年究竟是什么？是书桌上泛黄的老旧日历？镜子中眼角边突然出现的细纹？还是那颗宠辱不惊的心？
时光荏苒，人生短短几十年，而我也不过只走过一个十年罢了。年仅十七岁的我对这十年却仍旧迷茫，有时也会问问自己，十年的时间究竟做了什么，得到多少帮助？又剩下了什么，留下多少温情？有多少事情如今仍然历历在目，又有多少事情被深深埋藏在记忆的深处？十年只是一个旅程，有多少人在这段旅程中迷失了方向?又有多少人找回了自我?我愿意在这十年的旅程中四处行走，寻找属于我的街口,那你呢？是否愿意陪伴我？每每提起十年这个词语时，年少轻狂的我们，总是感到一份厚重，但我始终愿意忆起那些温润如玉的声音。
十年前,背上小小的书包,踏进学校的大门,对于未知的一切,有着无限憧憬,对于知识的渴望,无比浓郁。春风拂柳，放学后跑到附近的小店中买一包辣条，喝着北冰洋汽水，美美的走在回家的路上，总觉得是世上最美味的东西。在晚上匆匆写完作业后，兴高采烈的跑出去与小伙伴做游戏，捉迷藏、三个字、掰掰脚抓人……永远是年少时最美的记忆，那天真的笑容，成为了记忆深处最美妙的东西。永远在憧憬着过年，一提到过年，就想到可以吃糖，穿新衣，收到好多好多的压岁钱，能够吃到热热闹闹的团圆饭，夜晚时那璀璨的烟火停不下来，把整个天空照亮的情形，喜悦的心情总是控制不住。
秋风掠过发丝，坐在教室里，坐在窗户边，笔尖划过纸张的声音沙沙作响，阳光将埋头苦读的身影拉的长长的，望子成龙望女成凤的话一遍遍在耳边回响，适者生存不适者灭亡的残忍社会法则将我们笼罩，桌子上一本本书摞在一起变成重重压力。十年寒窗苦读只为换取一张白纸，6套考试卷，如风般吹散了一个班。
寒风凌冽中，比高考还残酷的适者生存的挑战一步一步的向我逼近。叮铃铃，闹钟的声音将我从甜美的睡眠中拉扯出来，穿上小西装，行走在拥挤的人群中，一步也不敢停歇，熬夜加班成了常事，深夜孤灯下埋头工作的身影，深深的烙在了心底。因为飞快的生活节奏，渐渐忽略了父母，那黑亮的头上添了多少青丝也不曾知道，一个又一个的电话竟成了埋怨父母唠叨的理由，爱人的陪伴，新的家庭的建立，却成了忽略父母的理由。
十年让我得到，十年让我失去，十年教会我懂得珍惜，十年把我变得完全成熟。度过寒冬，又是春伊始。骑着单车走在上学路上，眼睛还未完全睁开；坐在窗边，呆呆的望着窗外的风景;下课铃响起后，更多的是趴在课桌上熟睡；顶着重重的黑眼圈，迷迷糊糊的在操场上一圈一圈的跑着；戴着耳机，沉迷于自己的世界，不禁扪心自问时间都去哪儿了，究竟带走了我们多少东西？随着年龄的'增长，开始学着规划自己的未来，因为我愿意让我的每个十年都拥有更加绚丽多彩的一面，能够让未来的自己看到，让心爱的那个人记住。人的一生，能有几个十年，不过是弹指一挥间的变化而已。古语云：“二十不悔，三十而立，四十而感，五十而知。”在别样的岁月里，时间会改变人的种种，那时，想必我会遇到各种各样的人和成千上万的路口，我相信我会拥有自己的价值观而不被别人所动摇，也会渐渐懂得为人处事的态度，更总会明白月有阴晴圆缺人有悲欢离合的道理。但我更坚信在撕心裂肺的哭过之后必定会再露出一个淡淡的微笑；在年少的那份无知与轻狂中多的是半跌半撞中成长起来的心智。在面对挫折的时候不再是一脸的无奈与屈服，更多的是用无限的信心拉扯我飞奔向前的那份执着。而那时所做的一切，所坚持的一切，都是为了在自己走完人生所有十年，在垂暮之年步履蹒跚的走向余生的尽头之时，能够没有一丝遗憾，潇洒的绝尘而去……
陪伴是最长情的告白，我希望从几岁的懵懂到二十岁的懂得，到四十岁的珍惜到六十岁的陪伴，这一路都有你在，我便心满意足。每一个人的十年不同，每一个十年的每一天不同，而我愿意和你一起度过每一个不同的十年，让你因为我的存在而感到幸福，我们携手用隽永的异样十年构成我们如梦一般的人生。
过后细细回想每个生命走过的十年，美好只得化作回忆，过往的苦楚也将烟消云散，剩下的只是无尽的回味。十年，不过是春夏秋冬不断交替；十年，不过是日出日落周而复始；十年，不过是时光滴答匆匆流去。而正是因为这是人生的十年，所以会充满喜怒哀乐；正是因为这是人生的十年，所以会有顺境逆风，成功失败；正是因为这是人生的十年，所以会有无数的回忆、遗憾与留恋。正是那十年的种种构成了我们当初拼命要追逐的人生。
十年，一点一滴汇聚成了我们那火一样的青春岁月；十年，用梦想和未来，支撑着我们挑战未知的一切；十年，用初心之光将那些汗水与泪水交织的日子变成美好的回忆。人生的十年，丰富多彩；匆匆的十年，与众不同。
十年之前，你是什么样？
十年之后，过的还好吗？
十年之中，我愿陪伴你。
篇5：阳光高中作文字
阳光高中作文字
高一时我突如其来地轻松，接着疯狂地玩，然后成绩无可挽回地跌落，最后雨点般的烦恼一起砸向我。那个时候很想分班，妄想用高二的理智来止住我不断颓废的慌张，后来才知道理智是没用的，只有努力。
现在坐在高二的课堂上，想着高一的期盼觉得好笑。高二新的班级，新的师生，一切都新得刺目。新化作陌生袭来阵阵孤独的寒风，来不及躲闪，我冻僵在地上，颤抖着写字，颤抖着回忆高一丝丝的温暖。
试着去回忆那原本平白无奇的拥有。
一、天秤座的兄弟
小伟子，一个帅气健康的男生，说他健康是因为他长得比较黑。有人说天秤座盛产帅哥，以前小伟子可是班上第一帅的男生。暑假常与小伟子一起玩传奇直到深夜，和他一起整日地上网，然后跟他一起讨厌玩传奇，跟他一起讨厌上网。他也常会逃课陪我打篮球，他逃的是补课的课，因为补课老师们是从来不问的，他们只要拿到费用就行了。
多数时候他总是对我讲一些开心的事，然后补充一句说如果有我在一定会更开心，我也总是在一旁幸福地想象。他经常夸我很善于交际，我点点头在那里苦苦地笑。
我是一个很容易发现忧伤的人，我心情不好的时候总是拉着小伟子到桥上吹风，那时他总是问长问短，问暖问寒，像我妈妈，所以我叫他伟妈，他关心我，真的。
初中的时候我们也喜欢站在走廊上吹风，那个时候还有浩闻，那个时候我们还是孩子。听说现在浩闻变帅了，拿着画笔在画室里学画画，他梦想做个画家，想象着盛满阳光的画室，浩闻清雅地画着无忧无虑的画，很幸福的样子。
浩闻是是一个很有画画天赋的人，他初中时候画的卡通就已经让人赞不绝口了。浩闻是一个安静的人，他不会像我一样整天把心情都写在脸上，他是一个不露表的人，现在他很认真地在画室里学画，很幸运地从考试制度的魔爪中逃了下来，然后光明正大地考全校倒数第一。
小伟子还和初中一样认真地学习，而我的学业近于荒废，在及格线上苦苦挣扎，试着去拿起笔。有位老师对我说：“如果你是一辆汽车，就发动起来，要不然与板车没有区别。”然后我突然想起来初中我很刻苦，想起过去满载着学习的快乐时光。有种想哭的感觉。
现在遇到小伟子和浩闻的时候，他们都已经有了女朋友，才发现原来我们都已经长大了。记得小的时候看见那些大哥哥、大姐姐们会很羡慕，然后希望自己快点长大，现在自己终于变成一个大男孩了。那些还没有腐烂的记忆像钢铁一样坚固，我应该是高兴还是悲伤呢？高兴吧，像那个拿着浪花满天叫的孩子。小四的书上介绍的那个叫彼得*藩的永远长不大的孩子，很希望自己也长不大，永远做一个无忧无虑的孩子。
二、彩虹？阳光明媚
秋天的中午，阳光明媚，树叶衰颓。
心中总有一幅画，春天百花盛开，阳光金灿灿地给虹镀上一圈光环，像彩虹，风温温地抚起她长发，一缕一缕，丝丝分明，她脸上的`酒窝，深情，温柔，天使一般。
虹，我的妹妹，像天使。以前我总觉得她很快乐，无忧无虑，因为她有温暖的家，温暖的成绩，和那么多给她温暖的男生。初中的时候她后边的头发一阵花白，那时我坐在她后面，每次抬起头看到她的白发都很心疼，就像是一块完美的玉很容易破碎一样。现在她头发长了，那几缕白发也不翼而飞了。
一直都不了解她，也许是因为虹是一个沉默的孩子。而现在知道她的迷惘，于是害怕，害怕世界上又多了一个忧郁的孩子。
她的生活也算不上空洞，至少相对于我而言是这样的。每天充实着学习，充实着欢乐，充实着寂寞，甚至放学也不像我一个人无依无靠地走，她的同桌会每天和她相依走路、上课，她应该会很快乐的。
每一个失落，每一个寂寞都是隐藏着的。我是一个最善于发现它们的人，然后我开始失落，寂寞。有时真的很后悔把那些忧伤传染给虹，她本该是一个快乐而幸福的孩子。所以我现在在她面前无忧无虑，因为我希望她也会这样，无忧无虑，像个天使。
三、欢笑？晶莹剔透
那个叫莹萍的武大郎的后代。
她应该是我所有朋友中生活的最开心的一个人，但我一直不懂她为什么也会喜欢陶？吹母瑁谖已劾锾？吹母枥锫刈庞涝督獠豢某钚骱涂嗌？
她是一个快乐的人，她喜欢把自己的开心往外掏，然后让所有人都跟着笑，我想不管是谁和她在一起都不会孤单的。
四、眼睛？噙满泪水
寂寞的孩子害怕孤独。
与小熊翔实的第一个晚上，我们绕着新城南村走了很久，他一个劲地说，我一个劲地听。和不太熟的人不应该有太多的话，我始终这样认为。但那晚上我感动了，感动得体无完肤。
天上的雨轻轻地飘，眼睛里噙满泪水。小熊的女朋友得白血病死了，死亡很可怕，我第一次这样认为。
夏天的时候听不见知了的叫声，因为这儿没有书，这也确实是件好事，不用见落叶而伤心。马路上，空气中满载灰尘。
当我告诉他我被家长管得严严实实的时候，他告诉我他在家里一个人对着空空荡荡的屋子，很多次在半夜醒来的时候看着黑黑的窗外有止不住的恐慌。他给我讲故事的时候，我总是在一旁安安静静地听。我想我们都在人生的轨迹上迷路了。
小熊叫我去打篮球的那天晚上，黑幕上零零碎碎的散落着很多颗星星，那是冬天的夜晚，一直以来我以为冬天的夜晚天上应该什么都没有的，因为有一次我抬起头看见冬天的晚上一颗孤星被遗忘在黑色的苍穹里无依无靠。小熊告诉我，每天天黑的时候他会过来打篮球，借着微弱的灯光秀进一个又一个篮球，直到满身疲倦的时候才会停下来仰着头看破碎的天空。小熊永远是一个孤独的孩子，虽然他常对我讲一个又一个开心的故事，但在我心中他永远是一个在寂寞的黑夜里徘徊的孩子。
篇6：秋天高中作文字
秋的来访，使绿叶开始慢慢退色；过不多久，便全部染成黄色；最后，秋风扫过，树叶纷纷飘落在地上，像金色的地毯，美不胜收，当我一个人走过的时候，还能听到他们发出细小琐碎的声音，仿佛地底的精灵在秘密私语，低声嬉笑。在旁人眼中秋天的树叶，似乎毫无用处。但是，你知道吗？树叶一直在默默地奉献着。它们掉落在母亲的脚边，化为肥料。尽自己最后那份微薄的力量，使大树得到充分的营养。在来年，长得更加旺盛。它不求索取，给人们绿阴，给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是啊！树叶也是这样，把自己的一生都奉献给了大自然。
秋，踩着满径的落叶，也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙，像一张缠绵的网笼罩着大地，润泽万物苍生，也为河塘的水鸭，带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”，原来只不过是因为心境不同罢了。
秋天，给农民带来了希望，是一个丰收的季节。农作物已经成熟了。秋风一掠而过，果实累累，远远望去，像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后，松了一口气，总算可以过个安心、富足的好年了。
“菊花盛开，清香四溢。其瓣，如丝如爪。其色，或黄。或白。或赭。百花零落，惟菊独盛”。菊花是秋的使者，是一种生命力极强的花。只需一夜工夫，它们就展蕊怒放了。你看，他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊！黄的、红的、白的、紫的、青的，色彩斑斓，绚丽夺目，给金秋一道别样的风采。看到在寒风中依然“展翅”的它们，我常常想起一句朱淑珍写的诗：宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标，必须坚强，坚守自己的原则，克服所有的困难与障碍，争取成功。
秋田，虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的莲叶满池，没有冬天的漫天飞雪。但是，我爱秋天，我愿我的生命也是这样，没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的夏云，没有喧哗，没有旋转着的五彩，只有一片宁静的金色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦，像一树丹桂那样芳香四溢的梦，像清秋的冷月那样，傲对人世纷飞的梦……
一年四季，景色各不相同。冬，带给你银白的世界；春，带给你新生的希望；夏，带给你热情的阳光。而我，独钟情于秋。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样富有生气，也不像绿树成荫的夏天处处充满生机，但它却以那瑰丽夺目的高中秋天写景作文、诱人的金黄果实和收获的喜悦吸引人们。
还记得那句诗吗？“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”到了秋天，漫山的枫叶红了，极目远眺，远山近坡，鲜红、粉红、猩红、桃红，层次分明，瑟瑟秋风中，似红霞排山倒海而来，又有松柏点缀其间，红绿相间，瑰奇绚丽，仿佛是一幅艳丽无比的画卷。
中秋节的月饼冒着幸福的气泡，“嗞嗞”，那是家人团聚的信号。一家人团聚在桌旁，一边啃着大苹果，一边吃着美味的月饼，沐浴在那轮明月的光辉下，谈笑风生，其乐无穷。这也是孩子们最爱的时刻，我不禁以水当酒，摇头晃脑地故作深沉：“明月几时有，把酒问青天。”
当秋风吹起，一些鲜艳的花朵枯萎凋谢了，但菊花却傲对秋霜，盛开怒放。有黄的`、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷，英姿飒爽，正如陈毅诗中所赞：“本性能耐寒，风霜其奈何？”
田野像金色的海洋，哗！哗！翻起了金浪：梨树上的果实，很像小铃铛，似乎风一吹，就能发出叮叮当当的声音；树上的苹果，就像一个个小姑娘的脸蛋，也像一个个小红灯笼；田地里，火红的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承载农民那丰收的喜悦。
我爱秋天。我爱那满山遍野的枫叶，我爱中秋节夜晚那皎洁的月光，我爱公园里争奇斗艳的秋菊，我爱看排着整齐队伍的大雁南去，我更爱珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的大苹果缀满枝头。
秋天是如此美丽，我怎能不爱这丰硕的秋天！
我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
在走过的十六年里，我有过对自然的向往、对自然的憧憬、对自然的幻想、对自然的迷恋。十六年间走过的春夏秋冬真的让我感慨万千，尤其是每年的秋天更是让我渴望，更是让我陶醉。十六个秋天，十六次金黄，十六回坚定无限的在我脑海中循回，美不胜收的景色送走了蝉鸣蝶舞的夏天，衔接着雪花飞舞的冬季。柔情细腻的秋风似轻丝、似母亲把自己的爱倾注世界，驻满人间。
秋天虽不像春天那样娇嫩；不像夏天那样迷人；不像冬天那样冷峻。但它却有着自己一番别样的精彩。秋天刚刚到来，大地却早有了秋意，逼眼的青色有些泛黄，夺目的绿光有些消退。直到深秋，金黄的麦浪翻滚，整个大地仿佛都是耀眼的黄，夺目的黄，光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中，轻轻闭上眼睛，聆听秋天的旋律，它是那样婉转动听，不禁使人陶醉其中。
秋天的早晨，天空出奇清爽。微微的薄云覆盖在淡蓝的天际上。云是那么的轻，轻得让人沉醉；云是那么的静，静得让人自失：云又是那么的澈，澈得让人入迷。清早的天空虽然没有令妖艳多姿的火烧云，可她却有让人心旷神怡的清云：清早的天空虽然不是湛蓝无垠，可她却如梦如幻，惹人喜爱。窗外，芳草鲜美，绿意依然，仿佛还是那个热情激放的夏天。偶尔飘落的几片枯叶，才让人恍然大悟；哦，秋来了。远远望去大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字，整齐地向南方飞去。麻雀叽叽喳喳地忙着找食物、垒巢，准备过冬。一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
十六个简单的秋天，给了我十六个不简单的回忆。秋天的亮丽，秋天的金黄，秋天的柔情，秋天的朦胧，在他人眼中看似简单，可在我眼中，是我毕生难忘的美、难忘的秋。
篇7：成长的喜悦作文字
成长的喜悦作文字
在我们这个21世纪这个光明时代中，我们每一个家庭中的每一个孩子，一定都是沐浴在爱的阳光之下，尤其是现在的绝大多数都是独生子女，在家中，不管是爷爷奶奶，还是爸爸妈妈，都围着我们团团转。可这并不是多么的好，也同样在我们的成长道路上埋下祸根。
小时候的我在亲戚朋友的口中，都说我是享尽了全家人的福，是属于那种“一人吃饱，全家不饿”的类型。甚至到了小学五年级的时候，那么近的路，还需要爷爷天天接送上下学。
在小学毕业的那个暑假，我才开始成长。夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰弥漫在夜空中。因为是小学毕业，所以没有作业，吃好晚饭，正在看电视，妈妈突然拿着一张折着的纸，“对面楼有一户是大舅的朋友在那里租的房子，这一季度的水电费得交了，大舅叫我们帮着收一下，你去吧？”
我并没有太在意，因为我和妈妈之间经常开玩笑，这次她一定又是骗我的，我才不会那么笨呢！
“就会骗我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！”
“我知道你不相信，不过这次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久这么点事么？以后你走入社会还有很多挑战呢，快点，趁现在人家正在家里吃晚饭，去一趟，不要十分钟就行了。”
看着妈妈那么严肃的表情，我应该断定就是真的了，“可是我又不认识别人，怎么给他们说呀？”我发现自己有一点胆怯了。
“怎么能不会说呢？我在厨房窗户上看着你。哪儿像是男子汉呢！”
对，我都长这么大了，怎么连这点小事都那么胆怯呢？可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是没用！不行！不能再这么胆小了，我就去闯一闯！！
妈妈又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了对面的楼道。来到那扇普通的门前，我发现自己又有些胆怯了。这可不行，就差一步了，怎么能退缩呢？我于是也不顾自己的思想挣扎，就敲动了那扇门，反正只要门打开，我总不至于不与别人说话吧。
打开门，我给那位大娘说明了来意，并且收来了水电费，还连声夸奖我，说我能帮大人做事了，真是比任何的成绩，任何的奖励得到时还要激动。
过了这么长时间，我一直都会去敲开那扇门，并且事没有胆怯，没有“心理战”的'。
我至今才发现自己在妈妈给我的一次次锻炼中成长了许多，从那一天我敲开了那一扇门之后。
成长，最重要的不是别人给予了你多少，而是在你自己的锻炼中自己所学到了多少，所以，在成长中，最主要的还是自己，只要你在自己中成长，才是会感到成长所带给你的许多许多……
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。也uh
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。
而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。
在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。
成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！
篇8：军训感言高中作文字
军训感言高中作文2000字
引领全文
经历了很多、想了很多，教官付出了很多，我也收获了很多。从到现在，每当看到自己的学生在空间给我留言或者给我发信息，感到真的很欣慰，从来都没有想到过自己会站在讲台上为学生讲课，带学生军训，和他们一起玩耍，一起晒太阳，一起……
叙事说明
其实：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严格的训练；记忆中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿，给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。当初的一幕幕全都出现在我的眼前，今天自己当教官了，才知道当教官的艰辛和快乐。
每个人有自己的人生和感慨，当然，带学生也一样，每个教官和老师都有自己的对策和方法，经过了这俩年的磨练与打击，我从一个对军事一无所知的学生到今天对军事感到充满向往和成谜的人，在带军训这一方面也有自己的方法与特点。
三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段，都有一个比较爱玩的心理，想要让他们诚服与你，首先你要在气质上赢取他们，比如：你在接到一个陌生的班级的时候，你要在气质上做到，临危不惧，要有自信。最重要的是眼神，无论你是一个怎样的人，当你和你的学生见第一次面是都不要嬉皮笑脸，要摆出一副很沉稳和严肃的样子，这样你站在学生的面前才不会心慌和语无伦次，这样一来你在学生的心里就站住脚了。第二：想要学生彻底的诚服你，你就得和他们打成一片，但是要有尺度，放得出去要收得回来，正规的'时候就的正规，不要该到训练或者上课的时间了，你的学生还在想着玩，这样一来你就彻底的输了，你和学生打成一片就真的打成一片咯！你要给你的学生灌输一种意识：训练和上课的时间到了，该回教室或者训练场了，因为我们面对的是三四年级的学生。第三：想要在训练或者上课的时候到达你想要的结果，就得让你的学生把所有的注意力都集中在你一个人的身上，这很简单，为什么？因为我在前面都讲了：三到四年级的学生属于一个在意识上懵懵懂懂的阶段，都有一个比较爱玩的心理，你不要跟他们打疲劳战，他们的注意力最多只有十五到二十分钟左右，如果超过了这个范围，你就是请世界级的教授来讲都没有用，你可以说一个善意的谎言，比如说：同学们，这节课我只上十五分钟，剩下的就教你们玩游戏和唱歌，这时候你就会听到一个整齐而又洪亮的声音“可以”这样一来你就可以上课或者训练了！你要的效果就出来了！同时有很多的学生都有一个好奇的心理，他们会问：教官或者老师，你要教我们唱什么歌，玩什么游戏啊？这个时候你就可以运用你自己的语音能力来回答学生，比如说：“这是秘密、想要知道答案，训练或者是上完课在说啊、预知后面的精彩节目，得把训练和课上完”当你这样一说之后，很多学生就会催促你赶快上课和训练，这样，你就可以上课或者搞训练了！并且很快就会达到你想要的结果！第四：也是最重要的一点，要经常了解学生的心理活动和学生的爱好，当你搞完训练或者上完课之后不要光顾着自己的事情，这个时候，是最好和学生打成一片和收服学生的时候。为什么？当在紧张的训练和课堂上你在学生面前都是一副严肃的表情，这个时候，你就可以放下来你那严肃的表情了，和学生玩游戏、唱歌跳舞或者给学生讲笑话，无论学生想和你干啥都可以，但是前提不要超出原则，这样你在学生的心里地位有会提高了一个地位！学生会觉得你是一个很幽默的教官和老师！能够关心学生和理解学生的好教官！最后你还可以适当的答应学生一些要求，比如说：和你照相做留恋，送些小礼物给你，叫你给他们签名之类的，都可以。这样你在学生心里的地位又会上升一个层次！
总结结尾
这就是我的军训感言。
恳请各位老师、教官、同学指点意见。
篇9：高中军训感想作文字
9月16日，是我们学校新生军训活动的开营仪式。从那刻起，我们这群“王子”、“公主”们艰苦的军训生活拉开了帷幕……五天半的军训，我们尽了自己最大的努力——坚持、顽强、刻苦训练的结果，我们换来了成功，获取了荣誉，看着这张金灿灿的奖状，同学们的心中充满了感慨，酸甜苦辣，一一涌现……
酸
开营仪式结束后，我们见到了教官，他走上前跟我们的班主任握手，只见班主任的脸上充满了灿烂的笑容，我们班里的同学也激动极了，这位教官还挺帅，相信他会和我们相处的很愉快的。接着，他领我们到我班的训练场地，进行了简单的自我介绍。他的名字叫张晓仓，他会不会很严厉呢?我在心里默默的想。他按从高到低的顺序将队伍排列整齐后，就让我们站军姿。站好军姿可真不容易，要求真的很多啊，颈要直，口要闭，下颚微收……半个小时的军姿，让我们一个个腰酸背痛。全身汗流浃背，总让我们不自觉的想动一下，哪怕是一小下，教官也能像雷达一样探测到，平时被父母看做掌上明珠的我们，真切的尝到了酸酸的滋味。
苦
虽然站军姿很难过，但是我们也慢慢的坚持下来了。但是后来我们训练四面转法，有些同学不知是怎么了，左右竟然分不清楚了，教官下口令时，他们都没集中精力，总是做错。为了使大家统一协调，教官反反复复让我们练……一遍又一遍的练下来，身体像散了架一样，有的同学都忍不住打报告了，而我一直在坚持着，一次都没打报告。哎呀，这样的训练真的很艰苦，我们都吃不消了，：-(!!!
辣
军训时，三大步伐是必不可少的：齐步、正步、跑步。因为齐步是常用的步伐，我们练起来很容易。但是正步和跑步就没有那么简单了。正步练起来很难，加上我们对于它了解的并不多，所以教官和我们都得辛苦一些了。教官一步一步的教我们，从手的动作到脚的动作，再连贯起来走，可就是有些同学身体僵硬，总是扰乱整体的感觉，正步只好先放下，先学跑步了。为了走好这三大步伐，我们顶着炎炎烈日，在操场上一遍又一遍的练习着，不一会儿我们都头晕目眩、汗流浃背。这太阳真辣、真毒，我摸了摸头发，头发都被晒的灼烫。疲惫不堪的我们不禁诅咒起太阳来!
甜
经过这么多天的努力，我们终于迎来了最后的汇操表演。这些天来我们不知流了多少汗，但是我们坚信，这汗水不会白流!1班、2班……终于轮到我们班了，全班同学都团结一致，众志成城，把这些天积攒的所有力量都爆发出来，震撼有力：“一五一五，训练刻苦，冠军为谁，非我莫属!”“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，一 二 三 四，一二三 四!”所有同学鼓足劲，拼了所有的力气!功夫不负有心人，我们成功了，那张金灿灿的奖状，映入我们所有人的眼帘，我们欢呼雀跃，捧着沉甸甸的奖状，所有人的心里都像吃了蜜一样的甜……
“一五一五，训练刻苦，冠军为谁，非我莫属!”我们一五班是最棒的!
篇10：世道论高中作文字
世道论高中作文字
物竞天择，优胜劣汰，君子与小人，有情与无情，尔虞我诈，感情与金钱，感情与美色，正义与邪恶…这也许就是我所理解的我的个人主义世道吧！“只因这世道太残酷”这也是我往往去搪塞一些事情的借口，这世道为我们也背负太多的不白，它只能用它的世道让我们击看透，其实有时候想想，这世道真的一看也就那样，很容易懂，可再细想，又有谁能真正看透这世道
作为有理想、有智慧、有激情的我们，在面对这不为人知的世道时，还是显得那么的苍白无力，都说我们是80尾、90初的见证人，都说我们既接受了传统又灌注了开放，有写无法掌控，可我却为我是80尾、90初觉得很高兴，也许就为这不一般很特殊的时间段而高兴，也许是傻，什么后盾都没就为一个两时代的交界而特殊高兴，呵！还没入世而即将入世去面对我的另一段风雨人生时，我望而却步了，因为我实在是拿不出什么值得依仗的后盾去风雨中挺直身子。
我看过重庆的80后的住房承受财力调查，有百分之九十点九的人能承受20万到30万的住房，有百分之零点五的人能承受五十万到八十万的的住房，还有百分之零点四的人能承受八十万以上的住房。还有百分之零点一的人就是还在为房子卖命的人，也就是说我的入世初期就是这一列的人。记得一次和朋友说起将来，真的很让人觉得很渺茫，其实父母把我们拉扯到这么大很难，不说关心和照顾，就单单是财力，我就在怀疑以后我有没有能力拉扯大一个孩子，作为我真的感觉很吃力，开始怀疑人生！
我曾经有一个决心也是现在对自己的一个承诺，“要有车有房，一定要有钱。”但毕竟是空的只是精神上的牵引。害怕终归是还怕，路还是要走的，就为对自己的承诺，不管结果，也许忙活了一辈子落下的只有路上的背影，但不去面对，就连实现这些的一点希望都没有。说是人生就像拉屎，其实很用力了最后出来的只是一个屁，可是不用力连个屁都没。
天真不是我们的错，错的是天真的对象是社会。天真也是好的，往往我们在残酷面前还会天真的模糊的描摹着人生，我想有想法是好的，就怕连想法都没有，个人认为，也是为自己的天真强词辩护，要成功肯定是先有想法，有了想法就是向成功迈进了一步，要是没想法何谈成功。因此，我还是充满着希望。
也许有命运这一说法，但是我还是更认可自己才是自己命运的工程师。也许有不公平，但是我相信只要努力天平总会有偏向公平的那一天——成功。也是这样，往往还没成功的人会拿世道不公来掩饰自己的失败，也正是这样，我从来不嫉妒那些有钱的人，因为他们的钱证明了他们已经是成功者，不公平永远也不会出自他们。这样看来似乎是我们用失败的行为伪造了虚假的言词来给我们的人生环境扣上了一个不真的面具，让世道成了失败的罪魁祸首。同时也更是看出了当我们在面对成功时的无赖和想妥协而又为心中那丝不愿放弃的理想而苦苦挣扎的不甘。一个字‘难’。但谁又愿意轻言放弃！
不管成与败，去面对是迫在眉睫的，我们是没有后盾和实力的青年，唯一有的是还又那份斗志和不甘，努力成了我们最大的人生筹码。
不是世道太残酷，知识它太公平了，它不会因为那个弱小而偏想谁，它是一碗水端得很平，不管实力、避开一切因素。一个成功在眼前，让所有人去挣，有条件的也许很容易，没条件的就要使出浑身解数，在这里条件并不是不公，而是因为，“条件”对于有条件的人来说，那是他们先前努力所挣来的一笔无形的'财富，“条件”对于没条件的人来说，那是我们还没有去努力挣得这样一份财富，但是在不久的将来，在我们通过努力的条件下也会成为不再觉得世道是不公的那一类人，在我看来，对于以后的中国，那将会是穷富差距越来越大，富的更富，穷的更穷，现在有钱的人月收入想当与一个普通人的年收入，甚至还多，久而久之，在富人资产越来越大了，他们的收入会成倍的增加，而普通人还是过着衣能遮体，饭能饱肚的基本生活，其间的收入却是在以几何数在拉开差距。常理都认为富二代是败家子，穷人家的孩子早当家。我只承认后句，现在的富二代不再是衣来伸手、饭来张口。他们是养精蓄锐的精英，他们继承了上辈的睿智又见识了种种，更是武装自己。他门的优势加上他们的才智，是不可估量的，也是最难撼动的。再说了这世道正如电视上说的，别人看见的是你的成功而不是你的手段，也就开始了没有道义的、卑鄙的、毒辣的、只要能达成目的的手段。不管如何，世人万千，形形色色，条件不同、身份不同、手段不同、认识不同、信仰不同、想法不同、约束不同，而相同的是对成功的追求，在俗一点就是，对金钱的渴望、利益的最大。
世道不是不公，而是我们将对未来的‘恐惧’和苍白找了个寄存物来发泄和埋怨；世道不是不公，只是我们还没征服我们个人的世道；世道不是不公，只是我们对于未来准备不充分、努力太少。
该怎样，我仍然很迷茫，毕竟是从来没有真的以利益追求者的身份面对过的社会，担心、恐惧，规划总归是规划，可下一个落脚点却是一个空的，找不着地。也走了这么多年的路了，在这卡壳吗？不应该啊，真不知道如何了，该怎样。
我虽是蚁族，却有鹰的理想。能不能实现，只能看我自己，我妈常说的，这不是挑担子，要是挑担子，谁都能给你使上一把力，可这是必须得自己去面对的人生，关键在自己，做自己的舞台工程师。
现在的我虽然很是迷茫，很是有中哀莫大于心死的惆怅，但我还是相信在未来的人生中总会有一条属于我的路，只要努力、继续、坚持，总会有的，一定的、必须的、会有的。
篇11：以为的以为高中作文字
以为的以为高中作文2000字
——遇见你，就是幸福的开始
没想过，你会来接我。
以为的以为，总以为分的太远，我们的日子就是自己管好自己的那种淡然。
没想过，我随口一句——你怎么不在二中呢~竟然会让你这样刻骨铭心。
以为的以为，总以为你根本不会在意，或许是我太看重现实，忽略了梦境。
没想过，我们竟在初三的轰轰烈烈和高一的平平淡淡中度过了进两年。
以为的以为，总以为这磕磕绊绊的爱情，到头就应该是平静的分离。
也许遗憾和年轻总绑在一起，不允许一点委屈，等失去才懂得惋惜。静下心来发现过去大半都是甜蜜回忆，这才怪自己竟然没有好好珍惜。前几年的时候，我的爱还在旅行，游离在生死的边缘，想逃脱却没有足够的勇气去面对。你勇敢的出现，从隐身的角落里照亮了我冰凉的心田，我的爱才在你满满的关怀中定居。我最快乐的那一年，是你陪我的这一年，陪我经历的一切。什么都生动有强烈，有真正在活着的感觉。明白认识你就是我此生最美丽的回忆，复杂的心绪都因你而变得明了和简略。
喜欢你捧我在你手心，淡淡的幸福油然而生的喜悦;喜欢你从身后飘到我面前，静悄悄地就把我包围在你铸就的爱情圈;喜欢你在我焦急的等待中一闪而过，留下路面一道长长的刹车印和两边行人一阵惊喜的唏嘘，然后潇洒地下车把惊异的我拽走;喜欢你在我最需要的时候一声不吭地开始扮演勤奋的“牛”，忙前跑后，在最后再丢给我一句——小妞，这种事情以后应该怎么怎么做……怀疑你是不是我的专属天使，在我需要的每时每刻守候着。
幸福，绕两个圈又回到最初的起点，我们的淡淡的小甜蜜，再这一刻弥散弥散，感染着周围的空气，呼吸着感动的.美丽。披头散发和你在月明星稀的昨天，一起遥望那天的月圆。我们，总是月圆，落在宇宙的瞬间。
——用淡淡的感动，轰炸了小小的我
没想过，长的白的人也可以这么有爱心。
以为的以为，我们也应该如别的情侣那般。
没想过，你厚厚的眼镜后面竟然目光锐利。
以为的以为，应该我教你怎么做做什么，而不是你教我。
没想过，爱一个人可以包容他的所有。
以为的以为，我早已不知什么是爱和爱什么。
今天学校组织的电影，我没有让你陪我一起去。同学有奇怪地问我怎么没跟你一起，我淡淡地笑，浅浅地回应，“没让他来。”你说，我等你，我在，我们一定都在。我想慢慢尝试，开始熟悉我们越来越远的距离和越来越近的高二。没有你的时候，看电影也不那么认真了。东张西望，想找可以拿来靠的肩膀，可以用来拉的手臂。孤独的主角，寂寞的眼睛，迷失的自己，怅惘的心绪。反复看着手机，你没给我发消息，只是左耳又隐隐地有些热热，知道你在默默地等我，等我给你结束的短消息。
出来的路上，跟我闹小脾气。一定不给饥肠辘辘的我买吃的。坏家伙，我在心底大声地喊n遍，还说什么爱我的额。。自己委屈屈地跑去买了个小面包，边走边吃，“我气死你。”就这么默默地走，谁也没有爆发什么。
忽然一个小孩子，脏兮兮但是眼睛大大水灵灵的小孩子，跑到我跟前，很卑微的语调哀求——姐姐，给点钱买个面包吃吃嘛。我还没反应过来，他就已经掏出一些零钱，左手摸着小屁孩的头，{我觉得貌似有n年没洗了}，弯腰，很真诚地把右手中的零碎钱给了那个小孩。我愣着，看着小孩笑嘻嘻地跑掉了，太白还是犟犟地一个人往前走，我真的不知道应该再说什么。很细很软的针深深地刺在我的心上，刚才的委屈和现在的感动夹杂地迸发。我，爱这个有爱心的男人了。其实之前，在电影院门口，他已经给了门口的两个大婶钱。说实话，我当时真的很饿。最可恶的是，这两个大婶是鲁迅电影院门口的常客，我们每次来都能与他们“偶遇”，我都认识她们了，太白还很“傻乎乎”地每次都给他们钱。如果换做是正在读本日志的你，会不生气么——自己的女朋友在饥肠辘辘之时希望他买点吃的，就算是撒娇也情有可原啊;但他呢?不买，跟我怄气，缺主动给那些职业乞丐!这种事，在我们朋友中间早已不足为奇，太白的好心肠是早有耳闻的，他宁愿自己饿死，累死，穷死，也要让自己的朋友们遂了心愿，他总是妄图成为我心中名垂千古的英雄。而且，他现在，或者说早就——做到了。
和他在一起，总是让我发现自己的“弱智”。路走错，字看错，又弄错，总是错。似乎他总是在教我应该怎么做，不应该怎么做。可明明，他也曾经和我犯一样的错。
他会怪我怎么这么笨啦，总揽一些苦活自己干。当我说职责给予的使命的时候，他总是会敲我脑袋，然后说，你不会分配给别人做啊。
——我们怎么办。
姐那里，现实到令我吃惊。高三还没毕业，就已经做好斩断情丝的决定。同样的抉择在初三那一年也摆在我们面前，是分是和，这个话题我从来都不敢擅自涉及。回首那一年，我们的时间总是过得那么快，那么苦。虽然你总说不会离开，可我知道我们的日子都不好过。每天要看周洁和何塞勇的脸色，每天要对付繁重的学业，变态的模拟考，甚至连回到家都要在爸妈的严厉斥责中度过。真的会怕，也会想过放弃。
记得有次家长会，我最后还是在公园泣不成声。你靠在石柱上仰着头，竭力不让泪水滑落下来。那一刻我才知道，我们都太可怜，在错的时间遇上了对的人。你说，我们分手吧。我愣着，愣着，听着答应过不分开的你吐出这几颗令我五雷轰顶的炸弹。当时，我是真的好恨你。为什么为什么你这么脆弱，这么不禁打击。幸而，在哭泣到安静之后，我们冷静，清醒，相拥而泣，不离不弃。
高中。
高中的花花世界，美丽的诱惑的乱乱的世界，都明明白白地展现在我们面前。你离我这么远，真的很担心你是不是可以把握住自己生命的航标，向一个正确的方向前进呢?
你说会每天来看我，感动的我。
我想，我会好好的吧。会很听你那些乱七八糟的“教导”，会和你漫步在我们的世界边缘，会陪着你读你的人生哲理经，会过我们的小日子，甜甜蜜蜜。
篇12：痕迹的高中作文字
痕迹的高中作文字
把每一个黎明当做生命的开始，把每一个黄昏看作生命的终结。于是，日日夜夜，我们在这无数短暂的生命中留下了无数属于自己的痕迹，这数之不尽的痕迹便组成了我们的人生之旅。只是，这些痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
时光荏苒，驻足回首。时间定格在，那段疲惫而又充满激情的夏天。处于中考拼搏阶段的我一度感到幸福而满足，对生活、对中考充满了信心，因为，我恋爱了。初涉爱河的我早已将老师的教导、父母的期盼抛之脑后。
沉浸在幸福中的我根本没想过暴风雨的突然来袭。
中考前夕你跟我提出分手，傻傻的我固执的追问为什么，是我做的不够好，我想，我可以改。然而，不管多么诚挚的话语，最终还是败给了“感觉”二字。
伤心、痛苦、心灰意冷，甚至是悲痛欲绝？这些简单的词语已不足以表达出我内心的感受。只记得那天，一个人，一辆车，一首《心痛》。
初恋的美好在于她的未完成性。于是，我忘不了。。。
那段时间，极度压抑的我只能看着手机中曾经的短信，然而却只能从那些甜言蜜语中品出苦涩。
中考的'第一天，大雨，倾盆大雨，正与我的心情相符合。朋友给我打着伞，不经意间，亦或是刻意搜索，同样一把伞，同样两个人，一个是你，而另一个，是他。你正一副小女人姿态的给他打着伞。极快的低下头，催着朋友快走，声音却已嘶哑，身子也在颤抖，也许，是天太冷了吧。。
直到现在我都不记得中考进入考场后的任何细节，也许是时间太长已经淡忘，也许是自己下意识的不愿记起。。
也许真的是化悲痛为力量爸，我进入了一中，你，二中。
如今我已经在高中度过两年，进入了这只要没学死就要往死里学的高三，面临着比中考更加严峻的高考，在这三点一线的生活中，心中的那道痕迹越发的清晰，曾经幻想你会跟我说，我们把那段未完的恋爱谈完吧。我想我会笑着说，玩累了就回来吧，以后的日子我陪你。。
这道深刻在心上的痕迹不可磨灭。也许只有在我老去的时候，我才会释然，带着这释然的笑容，永远的离开。。
时光如梭，岁月不再。然而痕迹却记录着过往的一切，点滴痕迹，见证别样年华。。
生命是短暂的，正因为这数之不尽的痕迹，使我短暂的生命散发出无限的光辉。
痕迹是一种别样的红绿灯，她告诉我什么该做什么不该做，警示我，要爱自己。不能太认真，不用太认真。。。
我想，在这高考最后的260天里，这道痕迹会散发夺目的光彩，带给我一道信念，一道能让我再一次次失败后爬起来的信念，能让我坚持不懈的信念。我相信有她的陪伴我会坚定的走下去。。。
篇13：等你来喜欢我高中作文字
等你来喜欢我高中作文2000字
其实世界上没有那么多的人可以得到自己想要的东西，即使有着高贵的身份，惊天泣地的美貌...都会有一个例外。
“你好，我叫朴阿兮，很高兴认识你。”
这句话，是我一直想对我喜欢的人说，他叫朴灿烈，有一双很大的像晴天般的眼睛，他还有一对一眼便能识破的精灵耳，以及...那185高挑的身材。我还喜欢他的一头黑发，嗯...不知道为什么，在我眼里，他似乎就是最完美的一个人。
我只觉得他是一个长不大的大男孩，喜欢他的人数不胜数，我就是那满天星海中的那颗最不闪耀的星星了。
某一年，我背着行李匆匆赶上地铁，因为地铁里的人太多了，以至于我只能站着等到下一站。习惯性的拿出手机插上耳机听着自己喜欢的歌，那是EXO的歌...十二个男孩中，我总能轻易的听出灿烈的名字，因为他的声音早早埋在我心底。
“前面的人让一让。”一股声音窜了起来，我因带着耳机没能听到，还不闪过神来，便被那个声音的主人狠狠的撞到了一个乘客身上。
许是因为我把手机放在口袋里缘故，加上身子倾倒的幅度大了些，耳机便从手机的`插孔里‘抽’了出来。
“在流走的时间，我用泪水祭奠，怀念那过往的一切，想说声对不起，可是我好爱你...”
音乐轻而易举的响了起来，众人将视线投到我们这处，可我却没有感觉到他们奇怪的眼神...
我看到了被我扑倒的人的面孔......是他......
“灿...灿烈....”我结结巴巴的喊了声，即使他带着帽子带着口罩，我依旧认得出来。
朴灿烈脸上呈现的依旧是冷漠，“可以起开了吗？”
我怔了怔，连忙撑着地爬了起来。上天好像是安排好了一般，地铁停了下来，许多人纷纷下了站...我再次被推挤到他怀里。
脸上呈现出的可谓是面红耳赤，我从来没有这样过...
到最后，他匆忙的下了站，我也匆忙的下了站...但，我们走的方向却是相反的。
那夜，我的梦里都是他。
过了该有三个月左右了，那时候我认识了朴灿烈，他也终于记住了我的名字。
记得第二次见面的时候，他问我，“你叫什么名字？”
“你好，我叫朴阿兮，很高兴认识你。”我原原本本的将最想说的这句话说给他听了，我记得当时他脸上浮现一副很奇怪的表情，许是觉得我很奇怪吧。
但是那一天我很开心，因为...我终于可以和他堂堂正正的对话了。
现在我是他的助理，也...算是一个可以吐露真心的朋友吧。
有一次，我跟着他去了一个舞会，我以助理的身份在旁边替他挡酒，一开始我真的没有想到他会那么不绅士，居然让一个滴酒不沾的我去挡酒，但是现在想想这些回忆都是美好了，就算他是训我，还是像一个微波炉一样安慰我，一切的一切都是美好的。
那天我喝的酒真的是太多太多了，他扶着我进了车子里，本想让司机先送我回家的，可我却迷迷糊糊地硬拉他夜进了车里。
“大晚上的，你一个大明星走夜路不安全...我跟你顺路，我送你一程！”我朝着他傻傻的笑着，实在不知道自己现在在胡说些什么。
“你喝醉了...”朴灿烈他继而说道，正想打开车门离开之际，我便揽住了他的手，狠狠地拽进了他怀里。
“好暖...”
朴灿烈愣了愣，“大夏天的还要取暖？”
其实我一直想要告诉他，我是个很奇怪的人，冬天我不怕冷...但夏天我怕冷......冬天我可以穿很少，但夏天我总要备件外套。
车子终归是开到我家去，他将我‘放置’到床上便要离开的时候，不小心踢动了我的画本...
由于好奇心，他开始翻动那本画本，起先只是一两幅不起眼的风景画，可越往后翻...便是自己的画像......
从最前面到最后一面，共有十多张自己的画像。
指尖停落到最后第二幅画上，那是他独自站在樱花树下的画像，可是仔细看去，后面有一个女人正傻愣愣的望着他，身子似乎是半透明...
朴灿烈心里不禁抽搐了一下，他望向床上熟睡的我，脸上浮现很奇怪的表情。
继续看向那幅画，右下角写了这样一段话：以后你不会独自一人看樱花了，因为我会在你身后陪你看。
朴灿烈再次愣了愣，心里感觉到很复杂。
他没有去看最后一幅画，便是直径离开。
等到他离开不久后，我从床上爬起来，望着那扇紧闭着的门，心里也是很复杂。
“灿烈啊...我怕是等不到你来喜欢我的时候了。”下巴狠狠的抖动了一下，眼眶里似乎有着晶莹剔透的水珠在打转着。
次日一早，我整理了行李，向机场赶去。
在这个地方，我待了三个月...虽然时间不是很长，可是我收获到了很好，毕竟....我见到了我喜欢的人，并且...也让他记住了我。
估摸着时间，我让人送的那画本应该到朴灿烈手里了吧。
他看完了前面的画，却一直没有看到最后那一幅。
我没有亏待自己，最后一幅是我和他的合照，可是我们从来没有拍过照...那是我凭空想象出来的画像，画里...我们两个人同时竖起剪刀手，对着镜头一起露出大白牙，笑的真的很开心...
”飞往中国上海的乘客请...”
耳边围绕起机场的广播声，一阵又一阵...
我沉重的踏上那条路，心情异常的凝重，还怀抱着一丝幻想，以为他会飞奔过来找我。
正走进去之时，我又听到广播声响了起来，“朴阿兮小姐，您的丈夫正在寻你....”
我顿了顿，听去这广播，不禁笑了笑，“我的丈夫？”
停下脚步后，我看见朴灿烈活生生的站在我眼前，他手里拿着那画本，朝着我看去。
“喂，你什么时候成了我的丈夫？”我朝他问去。
“说不准啊。”他抿了抿嘴唇，朝着我走过来，拿起画本说道：“这画本的最后一页是什么意思？”
“你专程跑过来就是来问我这个呀？”我脸上浮现一丝不满。
“嗯？”朴灿烈顿了顿，翻开那画本，开始念起最后一页的几行字...其实最后一页不是画像，而是我写给他的几句话。
“灿烈啊，我要走了，谢谢这三个月能让我遇见你，谢谢你在我的人生中停留过...还有，对不起，我一直没告诉你我喜欢你...不过，现在似乎升华了。为了不再你面前哭泣，我选择默默离开，你不要来找我，就这样吧，再见了。我爱你。”
嗯，对...这几句话就是我写的。
现在看着他重复的念给我听，倒是惹我面红耳赤了起来。
“你就不能让我高傲的离开吗？怎么...现在想挽留我啦？”我开了句玩笑，没想到他却是认认真真的说了句。
“那你就留下吧，我不想你离开。”
这一刻，我感觉时间过得好漫长，仿佛世界就定格在这一秒了。
还没等我回过神来，他便朝着我再次认认真真的说道：“怎么办，我好像喜欢上你了。”
篇14：家乡的变化高中作文字
家乡的变化高中作文字
灵武市宁东镇，那是生我养我的地方。在我三岁的时候，爸爸妈妈由于工作的调动，我们全家搬到了银川居住，转眼已经六年了。在我模糊的记忆中，家乡有一井很大的煤矿——灵新煤矿，我们居住的地方叫生活区，离矿井很近。那里的生活条件极差，矿区内煤渣到处乱飞。每当刮风下雨的时候，矿区内一片肮脏，煤渣时常飞进人的眼睛，睁也睁不开，而且满身满脚都是煤灰。我还经常看见那些下井的叔叔们经常带着满脸满身的煤灰在路上走着。鉴于这样恶劣的环境，妈妈时常把我锁在家里，不让我出去。童年的我经常独自在家，孤独地玩着玩具。那时的我极怕孤独，以致于造成现在调皮捣蛋的我。矿区生活条件也很艰苦，没有市场，只有临时搭起的菜棚，蔬菜种类极其单一。商店也很少，只卖些简单的日用品，爸爸妈妈经常要坐几个小时的车进城去买高档一些的物品。路也不好走，弯弯曲曲的石子路，人坐在车里使劲颠簸，等到了城里骨头架子都快散了。那是妈妈经常带着我赶车，人还没到，就已经吐得不像样子了。那时进城，是我和妈妈最痛苦的事情了。
离开家乡已经六年了，有一天爸爸的同事邀请我们到他家做客，我们一家非常高兴。正好我们也很长时间没有回去了，可以借此机会旧地重游一番。当天下午我们就出发了，迎着夕阳，我们无比兴奋，一路上有说有笑，时而还有歌声飘出窗外。当夕阳洒下最后一缕霞光时，我们的车还继续在高速公路上行驶。突然，一片光亮映入我们的眼帘，继而一座座高大的建筑物接踵而来。楼前有花园，有喷泉，还有一排排整齐的霓虹灯。此时灯火辉煌，喷泉齐放，异常壮观。我连忙问爸爸，这是什么地方？爸爸说，这是宝丰公司，是一家私营销售煤炭的公司。车子继续行驶，大约行驶了十分钟，爸爸指着前面对我说：“看，前面就是宁东经济开发基地了。”顺着爸爸手指的方向，我看到了一片片楼房，一盏盏灯光。爸爸告诉我，现在宁东已成为重工业基地，国家在这里投资了大量的资金，建设了马莲台电厂、宝塔石化，这些企业现在已经投产使用，为国家取得了良好的经济效益，为宁东的发展做出了巨大的贡献。车在一栋楼房前停下了，爸爸说，这就是叔叔的家。正说着，叔叔一家从楼道里出来迎接我们。
叔叔家好宽敞呀，正对着门的是客厅，摆着高档的皮沙发，一台壁挂式的液晶电视正播放着节目。阿姨端来了一盘水果请我们吃。桌上摆着美味佳肴，有鱼、有虾、有海鲜、还有各种各样的蔬菜。我惊奇地问叔叔：“你们这里怎么会有这么多的菜？”叔叔笑着说：“现在的生活条件好了，矿上专门为我们职工建了生活区，有学校、有医院、有市场、有超市，各种生活用品应有尽有。可不像你在的那时候，什么物品都短缺，买东西还要到很远的地方。”听了叔叔的话，我忍不住说了句:”家乡的变化可真大呀!”叔叔家比我稍少一些的妹妹吵着要带我出去玩，我迟疑了一下，叔叔仿佛看出了什么，说:“孩子，别担心，矿区景色很美，不会像以前那样，出门还要戴口罩。”听了叔叔的话，我半信半疑，但好奇心驱使我要出去看看我曾经出生的地方。
我们顺着一条宽阔的柏油马路往下走，街道两边有很多商店，路灯闪烁着迷人的光芒，路旁的树木整齐而笔直。街道上行人来来往往，车辆川流不息，好一派繁华热闹的景象。马路的拐弯处有一个广场，广场上人声鼎沸，热闹非凡。锣鼓声，歌舞声，说话声，响成一片。我们也加入这欢乐的队伍中，跟着音乐跳起了这欢快的舞蹈。顺着马路我们继续往前走，不远处灯火通明，妹妹说，那是我们矿区的办公大楼，我们的矿井就在它的后面，现在的'采煤可不像以往，现在采用的是现代化的采煤技术，危险小，效率高，解放了好多劳动力，大家坐在办公室就可以监控机器，工作环境相当好。正说着，几位叔叔从办公大楼出来，他们西装革履，谈笑风生，眉目间流露着自信和坦诚，再难以看到往日那种由于采煤工作的艰辛和危险而带来的疲惫和恐惧的神情。
“你看，现在和以前是不是不一样了？”妹妹的话把我惊醒了，我恍然醒悟，不禁赞叹道：家乡的变化可真大呀！是呀，是党的富民政策的春风吹遍了祖国的大江南北，家乡在党的改革春风的沐浴下发生了翻天覆地的变化。我们应该感谢我们的党，感谢我们的政府。愿家乡的明天更美好！
篇15：我爱我家高中作文字
我爱我家高中作文2000字
家是什么？是在暴风雨中挣扎的风帆，所期待已久的避风港；是在异地他乡的游子，天空中高挂的圆月；还是那远古的战场上，鲜血淋漓的战士们，拿着战戢，挥着长鞭，直奔向梦里向往已久的“天堂”？
自古以来，家让我们寄托的情感，太多太多。一谈到家，那谈谈的温馨与温暖，那种归宿感和安全感，油然而生！在我的笔下，家永远是那不变的色彩，还有那些冰封的记忆，无论何时，无论何地，依就挥之不去。
其实，家给我最原始的感觉，就像是一把巨伞，为我撑起了一片蔚蓝的天空，而巨伞的下面，那奋斗的汗泉，那牺牲的血雨，那纷飞的白发，那沧桑的印迹，那满脸的皱纹，那佝偻的背影……至今回想，依然历历在目。
母亲
母亲，总觉得她是那么地神圣——青松般坚韧，梅花般不屈，大地般博大，春蚕般无私，阳光般温暖，集众多品质之后，因我而幻化。真不知是因为母亲，才有了我的存在，还是因为我的存在，才得以使她幻化，就像“周公梦蝶”，若虚若实，若实若虚。
这就是我对母亲最原始的感觉，如山涧缓缓流过的清泉，天空中静静漂浮的云彩，不带一点杂质。那么现实生活中，经过理性的思考之后，在我的笔下，又将是怎样的一位母亲呢？
一谈到母亲，又让我不禁跌入童年那记忆的黄昏中，但若要我去仔细去回想，只觉得像是一些零碎的拼图，拼不完整。
只记得当时年幼，母亲在一家墨水厂上班，一天六块钱，每天早出晚归就不必说了。每天放学，我都会步行到那家离学校不是很近的工厂，帮忙干些零活。工厂内部的色调，似乎总是那一层不变的灰色，就连那凹凸的地面，都不时的散发出一种墨汁味，现在回想起，那似乎是一种童年的味道。进厂的胆怯，回家的欣喜，似乎路过的野花，都是为我开放，在母亲的陪同下，那里是我儿时的游乐场，我记忆中的`天堂。
童年的时光渐行渐远，迎来的似乎是过早的少年。上初中的时候，家离学校很远，近乎每星期回只一次家。回想起那条我走过了四年的小路，那野花，那游鱼，那断桥，那小溪，那落日……依然清晰可见。每次回家，在很远很远处，就会看见一个朦胧的影子，在家门口伫立远望，落日余晖，残阳夕照，指引着小路，伸向远方……温馨的画面，如那美丽的剪影，永远定格在我的心中。
在那沉封的记忆中，母亲永远都是那么年轻漂亮，就像门前的那棵长青树，永不老去。可记得上次回家，半年未见，那一条条皱纹，爬满她干裂的皮肤上，那曾经美丽的飞发，如今却像瑟缩的野草，枯黄枯黄，是我曾经的忽略，还是“岁月催人老”？我已不能知晓了。
父亲
提到父亲，心里似乎略显沉重，总觉得他说话不大漂亮，做事还毛手毛脚，并且在我和弟弟面前，还老爱“高谈阔论”，把一大堆“人生哲理”搬出来，简直没完没了，如果再把“严厉”一词加再他身上，那就可以更好地形容他的为人了。一句话，和他相处，总觉得很压抑。
记得小学五年级，那天大雪，纷飞的雪花将大地裹得严严实实，冷冽的寒风在这一大冰窖里肆意地吹。在几个小伙伴陪同下，拿回了我那张分数少得可怜的成绩单，母亲没说什么，只是勉励了一番，可我还是一脸茫然。父亲就没那么好说话了，他接过我递给他的成绩单，一脸严肃，我只是低着头，不敢正面看他的脸。他那怒色，如火山里喷出的熔岩，顿时爆发了，他先将那成绩单柔成个球，狠狠地向我砸去，紧接着就是一顿痛骂，可能见我没什么反应，怒色渐长，于是抽出那条系在身上的皮带，猛抽一顿。我只是哭着钻到桌子底下，瑟缩成一团，母亲就在旁边拼命拉着父亲，冷冽的寒风还在屋外肆意地吹……
在我记忆中，这次是我父亲打我打得我最狠得一次，虽然上初中后就没再打过我，但那份畏惧，在我心中却一直都不能退去，也使得我在平时的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起来，只觉得曾经的我，还不太理解他。
还记得半年前，我陪你一起到武汉进行车检，你说住宾馆贵，并且怕车被偷，于是我们就准备在街头露宿一宿。天已黑了，路灯也亮起来了，我想到网吧去通宵，你可能担心我的安全，思索了好长时间之后，终于答应了我的请求。可第二天早晨，我没有按时出现，你居然到街头的网吧，挨家挨户去找，心急如焚了半个小时之后，我突然出现在你的面前。直见你怒气冲冲向我冲来，嘴里还说着什么，当你冲到我面前，忽地拽下头上的帽子，狠狠的将它扔在地上，正准备用手打我，可你又控制了下来，接着又是一顿狂骂。我被这突如其来的场景给惊懵了，天旋地转……
“我都这么大人了，难不成还会丢了，犯得着这样吗？”回家之后，我思索着。
后来在一部电视剧里，偶尔看到这样一组画面：一位女孩深夜才回家，她父亲找了她好长时间，差点就报了警，当这个女孩突然出现在他面前时，令我没想到的是，她父亲居然狠狠地给了她一巴掌，接着两人相拥而泣……。我当时被这画面给振住了，至今回想起来，只觉得当时太聪明了。
弟弟
一提到弟弟，满脑子都是童年的记忆。一起顶着炎炎烈日，在稻田里抓龙虾，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，却打起了泥仗；一起设计圈套，来欺负邻家的小A；一起在水里抓鱼，直到手脚都泡得发白；一起在田间追逐夕阳，直到累了、倦了，躺在田埂上，任和煦的春风吹打着稚气的脸庞……但偶尔也会因为一粒糖果争得脸红脖子粗，也曾经会为自己的“私有财产”被侵犯而大动干戈。但对于那童年无法言喻的情感，如一幅意韵深远的画面，回味无穷。
追傻募且洌逝去的童年，还有那些泛黄的照片，都有我们的影子。童年的美好，因为你我共同而存在。
篇16：我幸福我快乐我成长中学作文字
我幸福我快乐我成长中学作文字
幸福，是什么?你的回答是——无拘无束的、痛痛快快的玩上一天游戏;有花不完的钱，想买什么买什么，想玩什么玩什么，想吃什么就吃什么;有聪慧的大脑，能把老师上课的内容一字不错的像放幻灯片一样在大脑里放出来……这些都是我以前的幸福观，那时我感觉自己不幸福，不快乐。那么现在呢?现在我发现，其实幸福一直围在我身边……
记得两年前的一天早上，我对妈妈说，我非常想吃汉堡，妈妈让我多吃正顿饭，不让吃汉堡。我听后非常不高兴，抱怨妈妈小气，不让我吃，还编出一大堆理由骗我，我感到自己好不幸，看看人家别的孩子……我委屈的眼泪都在眼里打转了，妈妈好像看出了我的心思，终于向我妥协了，带我去了保定的“肯得基”餐厅。来到装修豪华，华灯四射的西餐厅，我津津有味的吃着自认为香喷喷的汉堡，享受着那惬意的环境，心中的那份虚荣得到了填补，我心满意足的.吃着笑着，竟然忘了请妈妈一起吃，妈妈望着我微笑着，什么也没说。那天妈妈还带我去了低碳公园和绿溪谷，我玩儿得好开心，好快乐，我兴高采烈的对妈妈说“妈妈，你真好，我感觉我好幸福啊”妈妈神秘的说：“回家还有礼物相送呢。”回到家，妈妈真的把一件紫色塑料袋包好的东西放到我手里，我打开一看，居然是一本书——德育启蒙经典《弟子规》。那天我真正明白了孔老夫子这句话“衣贵洁，不贵华，上循份，下称家。对饮食，勿择捡，食适可，勿过则。”那天，拥有幸福的我感觉脸上火辣辣的，有种无地自容的感觉，也真切感到孔老夫子不愧是圣人啊，句句真理。
幸运的是，在学校里我们也常常朗诵《弟子规》，我突然喜欢上了它。喜欢它弘扬和阐述的“仁民”“爱物”的道理，喜欢里面智诚的语句，我从中吸取着智慧的养分，它指导着我的生活学习。我知道了幸福不是单一的，友情、亲情.....都是幸福的一部分，我明白了，幸福是冬天里的一团火焰让你无比温暖;幸福是黑暗里的一缕光让你拥有希望;幸福是春天的一条小溪让你心里的冰慢慢融化……我感受到了幸福，我快乐生活，我成长着。
那次，奶奶来我家住，给我们带来了好多生活必需品，看到我问这问那，牵挂的话问不完。看到奶奶这样关心我们，我想应该为奶奶做点什么。晚饭后，在我们全家都在看电视的时候，我走进卫生间，先给奶奶端了一盆温温的洗脚水，当我把盆端到奶奶面前，告诉她给她洗脚时，奶奶先是一愣，说话竟然不流利了，“我……我……这让我说什么……我自己来，自己来”。那次我回老家，骑车在街上路过时，就听见街里闲聊的乡邻们在说，这个孩子可懂事儿呢，还给她的奶奶端洗脚水洗脚呢。我知道这事儿一定是爱说的奶奶告诉大家的。我没想到一件小小的、微不足道的、我轻而易举就能做到的点滴小事儿，居然能让奶奶如此幸福，如此宣扬，而此时我的心里也荡漾着幸福的喜悦。
前些天，我在放学下楼梯时，不小心一脚踩空，从楼梯上摔了下去，脚顿时觉得钻心的疼，不自觉的倒在了地上。看到的同学立刻把我扶起来，焦急的问我怎么样，看到我痛苦的表情，几个同学主动把我送回家，当时心里暖暖的，疼痛的感觉几乎没有了。到了家，正好爸爸妈妈在厨房做饭，看到我当时的样子，听完我的诉说，爸爸妈妈立即放下手中的锅勺，送我去了医院，说要检查检查才安心。到了医院，爸爸不放心，不让我的脚蹬地，非要背着我上楼梯，我的个子比爸爸也矮不了多少了，还让爸爸背着，我怎么也不同意，但我拧不过爸爸，只好乖乖的趴在了他结实的背上。在医生叔叔的陪同下，我拍了片，确定没有问题以后，我看到爸爸妈妈深锁的眉头舒展开了。但是医生明确表示，不能让受伤的那只脚下地走路，不能骑自行车，更不能上楼梯，我听完，简直都傻了，怎么会这样啊，哎，都怪自己太鲁莽了，但此时后悔不是太迟了吗?接下来的几天，我没去上学，在家安心休息。这些天了，爸爸妈妈精心的照顾我，爷爷奶奶、姥姥姥爷打电话打听我的情况，老师打电话询问，同学、叔叔阿姨也来家里看我，我的好搭档，每天放学后来我家，把学习的内容讲给我，并且给我讲学校里的开心事儿。这些日子，我一直被什么东西感动着，我却无法用自己拙笨的嘴巴表达，我这知道我很幸福，我很快乐。
我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当!
我幸福，我快乐，因为我有健康的身体，不用去用幼小的身躯和病魔抗争，不用背着沉重的药罐在天地中奔走。我幸福，因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱;我幸福，因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣，可以用双脚亲近厚重的大地;我幸福，因为我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸证明我这鲜活的生命的存在……
“人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐!”幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，幸福从未离开过我的身……多给自己一个笑脸，你就会发现世界有那么多有趣的事值得你关注，幸福快乐也随之而来，学会感恩生活，感恩一切，这就是我现在的幸福观，我想对着清晨甜美的空气说一声“我很幸福，我很快乐”。
篇17：离开你的那一天高中作文字
离开你的那一天高中作文2000字
虽然有阳光，可是风不停的吹着，放眼望去，到处都是齐地而高的麦茬，有些地方经过焚烧留下的烟灰在风中无力的打着旋，不知何去何从。
空旷的田地里，几座长满杂草的坟墓旁一座光秃秃的近乎可以看到棺木的坟墓静静的待在那儿，一动不动，它的前面，一只碗搭在两块红砖中间，下面残留着灰烬，在风中打着旋，不知所终。
奶奶，爸爸，妹妹和我一同跪在坟前，爸爸点着纸钱，火苗瞬间膨胀，纸钱随风轰轰的燃烧，像一颗跳动的心。
奶奶悲痛的哭声打破了平静，在风中更显沉重，我的心里七零八落，静静的看着膝下的土地，爷爷的栖身之所。我终究没有流泪，我原以为我会嚎啕大哭，打湿膝下的土地，爷爷的居所需要泪水浇灌。我不知道，此时的我，眼泪为何如此吝啬，吝啬得连自己都无法解释。
我不敢相信，爷爷走了，去了另一个世界，我不敢相信膝下的土地里，爷爷于此长眠。
这天端午节，是爷爷的三七，爷爷没能吃上今年的粽子，带着病痛的折磨离开了这个让他不满的世界。
二十一天前，爷爷带着无法说出的痛离开了这个世界。爷爷离开我的那一天，我在千里之外的岛城，爷爷的离世除了我和妹妹蒙在鼓里，一大家子人都目睹了爷爷最后的眼神，都参加了爷爷的.葬礼。
春节以后，爷爷的状况一日不如一日，依然整日药不离身，四处求医问药，不见好转。脑梗塞的折磨让他记不清发生在身边的事，也记不清身边的人，头晕的原因，他已经开始胡言乱语。
周遭寒气袭人，新年的喜庆气氛荡漾在角角落落，可难以祛除逼人的寒气，哈出的气体瞬间变成了白气。
蒙蒙，啥时候开学？
爷爷拄着拐杖蹒跚走来。爷爷头上戴着两顶帽子，却似乎仍然不够御寒，爷爷的脸红而且布满褶皱，眼睛混浊，像混浊的河水，爷爷的手粗糙而红肿，像枯死的树皮，紧紧的握住扫把把儿做的拐棍。我从未这么仔细的看过爷爷，也没有这么清晰的意识到爷爷真的老了，老得需要拄着拐杖才能独立行走，爷爷老去的速度让我一时难以接受。
过了（正月）十五开学。我开口说话了，眼睛一直没有离开爷爷。
穿这么少，爷爷老了，张口闭口都是这些话，冷不冷啊？
不冷，我穿着一件毛衣，外加一件浅色羽绒服，发着抖说，爷，我这是羽绒服。
爷爷笑了，连笑都是吃力的，爷爷真的老了。
爷爷老了，三年前的一场大病，让爷爷再也回不到从前了。我痴痴的希望，时光可以倒流，爷爷可以避开病魔的侵扰，永远是我心中那个无所不能的爷爷。
三年多前的暑假，我高二结束进入高三的那个暑假，那年我十九岁，那年暑假我去了江南一代出门远行，我出门远行结束的时候，高三就开学了，这个时候就是爷爷健康与否的分水岭。
接到三叔的电话，爸爸，大叔，小叔和已经高三毕业的堂哥二话没说，立刻从千里之外的江南地带赶回在老家县人民医院住院的爷爷，姑姑也从离家千里的外地赶回老家。这天，大雨倾盆，房顶上，窗户上噼里啪啦的声响，让在教室的我越发不安起来，我已做不回一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的境界了，我努力做到心无旁鹜，却无济于事。好不容易盼到放学，雨还在淅淅沥沥的下着，没有停下的意思。
没什么大碍，咱爷没事，就是有点头晕，马上就会好了，堂哥打来电话，用显得很轻松的语调说，好好学习，准备明年高考，别有压力。
我一边应着，同时也立刻明白，堂哥只是在安慰我，怕我分心，不然为什么爸爸，大叔，小叔，还有姑姑会从千里之外的外地赶回老家呢？我不敢往坏处想，但我也没有发现任何奇迹的踪迹。
第二天，我请了假，去集市上买了一袋鸡蛋糕，便赶往人民医院。打我记事起，爷爷的牙齿就掉光了，仅剩上下两颗牙齿，吃不动硬东西
医院挂号就诊的病人排起长长的队，大厅里人们摩肩接踵，不停的互相议论着什么，每张脸上都充满苦楚的神色，又难免流露出无可奈何的神情。不到医院，我真的不知道，也无法想象这个世界会有那么多生病的人，那么多与病魔战斗挣扎在死亡边缘的垂危生命，生命在病魔面前竟是如此的渺小和无助！
我终于找到爷爷所在的病房，我走到病房门口时，大叔和小叔迎了上来，嘱咐我要跟爷爷说些宽心的话。爷爷带着氧气管，嘴巴微微张开，眼睛眯缝成一条线，看到我来，爷爷欲张口说话，却没有声音，大概是想叫我的名字。
爷，好点了吗？我把鸡蛋糕放在床头的方桌上。
爷爷点点头，同时在说什么，我还是没有听清。
知道这是谁吗？小叔大声的说，知道谁来看你的吗？
蒙蒙。爷爷终于叫出了我的名字，是那样的吃力。
小叔和大叔说，爷爷年龄大了，突发脑梗塞晕倒，并伴有暂时的失意，有些熟人甚至亲人都记不清了。我的心头一阵颤抖，不敢相信影视剧中人的失意情节，竟然会发生在爷爷身上，会演化成活生生的现实。
走出医院门口，我转身看了看身后的医院，这个与病魔抗争的堡垒，希望能给爷爷一个满意的体魄。
出院后，爷爷便再也没有离开药物，病情却不见好转，时而说些让人半懂不懂的话。我知道，那个小时候由于顽皮把手弄伤给我包扎伤口的爷爷不在了，那个小时候因为去学校晨读我只穿了一件单衣冻的鼻涕横流徒步赶往学校送我花甲袄的爷爷不在了，那个儿时心中的无所不能的爷爷不在了
但我从未预料过爷爷会这么快离开我们，在我还未毕业，还没有参加工作，还未成家立业的时候就与世长辞，就给我们无尽的遗憾和悲痛。
我没有预料到的事情还是无情的发生了
奶奶告诉我，春节以后的四个月里，爷爷的病情日益加重，一度求医问药，竟使爷爷丧失了语言能力，不能说话，也就意味着有苦吐不出，痛苦难当。为了不连累家人，爷爷曾几度想上吊轻生，均被家人拦下。我不能体会爷爷心中的苦，更无法猜测爷爷最后的愿望，而我，我竟没能见上爷爷最后一面。
四月十四日，我生日过后的第二天，爷爷的花儿枯萎了，落进泥土里，掷地有声。
四月十六日，凌晨三点，爷爷躺在棺木里，安详。爷爷下葬时，他的四个儿子和姑姑的哭声，奶奶的哭声，震彻云霄。除了我和妹妹被蒙在鼓里，我们一大家子人都目睹了爷爷最后的眼神，参加了爷爷的葬礼。这是我的遗憾！
礼毕，天气骤变，倾盆大雨从天而降，落在田野，也落在爷爷的坟墓上。
风水先生说，大雨沐棺，必出贵人！
离开你的那一天，天色充满昏暗，像苦涩的咖啡；离开你的那一天，你期待的彩虹依然没有出现，褪色的夕阳无力的耷拉着脑袋；离开你的那一天，你走了几十年的小路，还是崎岖不平。
爷爷的花儿落了，我要快点长大
篇18：阳光下的茉莉花高中作文字
金晴？金茉莉？
哇啊，哇啊随着一声哇啊，哇啊，随着一阵啼哭声，在阳光的照耀下，一个可爱的小女孩金晴出生了，她的亲人们很高兴。
在金晴的满月礼，大人们让小金晴抓阄，他们准备了一支笔、一把剪刀、一枝茉莉花、小金晴先抓了一支笔，看了看，扔在一旁，又抓了一把剪刀，也扔了，最后又拿起一枝茉莉花，开心的笑了，在金灿灿的阳光下显得格外美丽。爸爸说：既然晴晴这么喜欢茉莉花，那就给她改名叫金茉莉吧。！
新来的方老师
光阴似箭，转眼间，茉莉读三年级了，从别班转来了一个新老师，姓方，叫方紫玉，这个老师可漂亮了，第一次遇见她的时候，茉莉心里就认定了一个想法：这是世界上最漂亮的老师了，我喜欢她，我要认真听她讲课！
一直到了四年级，茉莉在老师的眼中像个若有若无的学生，尽管茉莉认真听课，可帮老师忙这方面的事，老师从未让她做过。直到有一次，学校有一个年级组的比赛，茉莉读四（2）班，在四年级里，他们班可是数一数二的，这回比赛果然得了第一名，笑着让每个班派一名学生领奖。这时，方老师亲切地对茉莉说：金茉莉待会你代表我们班去校长哪儿领奖吧！茉莉虽然嘴里只是淡淡地哦了一声，可是心里且高兴地不得了哩！
没过几天，茉莉变了，变得不再内向，而且整天笑嘻嘻地，课堂上胆子也变得越来越大，不仅举手发言，而且回答的问题也都对，学习自然步步高升了！
不幸降临
这天，茉莉刚放学回家，准备开门，可他听见屋里乒乒乓乓的，好像谁在吵架？茉莉趴在门上听着。
你一天到晚就知道喝酒，抽烟，不好好工作，我当初怎么会跟着你！那是我的错吗？那还不是因为茉莉听到这里已经不忍心听下去了，于是她抹了一把眼泪，马上跑到了奶奶家。茉莉哭着向奶奶诉说着刚刚听到的。奶奶知道后让茉莉留在她家，这样爸爸妈妈着急，着急了他们才会意识到他们的错误。
过了好一会，爸爸妈妈的嘴都吵干了，妈妈问：几点了，莉莉怎么还没回来啊！五点半了，莉莉，莉莉呢？于是，夫妻俩匆匆跑出家门，跌跌撞撞地到处寻找。找到小河边，妈妈急得哭了起来：莉莉会不会掉进河里了啊！爸爸一口否定：不会，莉莉学过游泳，肯定不会！夫妻俩又找到奶奶家。
莉莉，莉莉，你在这里吗？爸爸焦急地问。奶奶指了指房间的门，轻声说：莉莉一来就钻进房间里，哭了！莉莉你怎么了，谁欺负你了，你跟妈妈说。妈妈带着哭腔问道。茉莉偷偷笑了一下，装着哭声说道：如果你们发誓从此以后不吵架了，我就出来。父母这才知道茉莉为什么会哭了，他们互相道歉。茉莉听后，大摇大摆地走出房间，妈妈觉得有些奇怪，突然，她明白了，拿出一个鸡毛掸子，向茉莉挥了过去。救命啊，救命！呵呵呵呵。大家都笑了，茉莉也笑了
班级同学对对碰
茉莉很喜欢方老师，这谁都知道。茉莉的`同桌叫钱豆豆，他可是班里的精豆豆，没有什么东西能瞒得过他。魔力的好朋友分别是白音和李梦蕊。白音是单亲家庭，不是父母离异，而是父亲被车祸夺去了生命，尽管如此，白音的成绩一直很好，从幼儿园开始，班长的宝座一直稳坐不该改。李梦蕊呢，成绩平平，不过他写的诗歌可好了，在班里，不，在学校，他写的诗歌都是第一名。在全省的诗歌竞赛中，梦蕊的诗歌还得过二等奖呢！一等奖被一名六年级的同学拿走了，所以梦蕊从三年级起就有一个梦想：的一个全省第一，再变成全国，全世界所以她现在还是热爱诗歌。
班里的班花是叶知秋，叶知秋的小跟班是许艾云和欧阳歌。叶知秋还是文娱委员，所以每次过六一元旦晚会，等，她总会把自己安排在最突出的地方，让大家看看她就是四（2）班的班花，让大家看看她有多美，多娇艳。
方老师，你别走
上课铃响了，茉莉仍像往日一样端正地坐在教室里等待方老师来，过了好久，方老师带着一脸忧伤，走上了讲台。
同学们，你们都知道我是大队辅导员，我很忙，所以校长要把我派去教一年级，不然会让你们落下功课的。方老师说到这，眼圈红红的。
这时不少同学开始议论了起来。
下课铃响了，方老师含着泪走出了闹哄哄的四（2）班。茉莉想：不能就这么算了，得行动起来。
晚上睡觉时，茉莉翻来覆去睡不着，这时，她想出了一个好主意
集体行动吧
这天一早，茉莉早早的来到了学校，把自己的计划告诉了钱豆豆，这不，钱豆豆马上发挥了他的作用，全班同学马上就知道了，于是大家行动了起来。
大家安静，下面我来分配任务。梦蕊、白音、我负责写信给老师。其他一些女生一部分去小卖部买卡片，一部分写卡片。其他男生去买些气球、彩带贴在墙上。现在行动！
信写好了，卡片也写好了，教室也布置好了，可方老师迟迟没有来，茉莉与白音、梦蕊对视了几秒，突然想到了一个地方：校长室。
三人向校长室飞奔过去
篇19：阳光下的茉莉花高中作文字
原来，在布置教室时，老师已在教室的后门，方老师看到了这一切非常感动。便跑到校长室，向校长申请留下，校长听后，迟迟不答，听到了四（2）班的行动也非常感动，便答应了方老师。他们赶到后，师生四人紧紧抱在一起。方老师留下了，她终于留下了
茉莉笑了，笑得那么甜，那么灿烂，好似阳光下一朵徐徐绽放的茉莉花……
篇20：在磨砺中成长高中议论文作文800字
在人生旅途中，我们有很多体验，或深或浅，或浓或淡，或激越或深沉，不同的体验使我们一次次感知世界，荡涤心灵。体验给予我们快乐，挫折给予我们激情，也会给我们带来痛苦。它们伴随着我们前行，成了我们一生中的财富。
挫折，是人生路上不可少的，挫折是人生路上的‘拦路虎’，他永远伴随着我们成长。
挫折使人振奋，是激励人的兴奋剂，当然，这也许只对于勇于进取的人来说的;有些人遇到挫折，并非勇于进取，而是知难而退，这是一种对自己不负责的表现。面对挫折，我们要敢于斗争，相信自己，用勇气战胜困难，战胜挫折。
一次被挫折打败，只是一次小小的失败，并不代表永远失败，如果被挫折打败一次，就失去了所有的勇气，那你就永远被打败了，彻底的被打败了。
人生不可能昰一帆风顺的，时常会遇见挫折，然而，也正是这些挫折，激励着我们前进，给我们前进的动力所以我们要感谢挫折。其实挫折并不可怕，挫折只能吓倒懦夫、懒汉。胜利只属于攀登科学高峰的人;有志者事竟成，只要有打败挫折的信心，我们就可以战胜挫折。真正有才能的人会摸索自己的道路，而只有愚蠢的人才会与挫折硬碰硬，而不会智取，是一昧的蛮干;打败挫折并不不是你的肌肉多不多、身体壮不壮，而是用脑子的，人若志不远，做事心不在焉，则学无成。
老子言‘’天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。‘’在遇到挫折的时候要看到成绩、看到希望。要提高我们的勇气去战胜挫折。
挫折对我们来说是一种考验，更是一种挑战，面对挑战，我们应知难而进，永不退缩，用信念战胜挫折，不要因处于困境之中就低下头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎他的网，就能冲出心中的迷惘。到那时，你会发现，那时的天空格外的美。一次大的挫折，甚至可以改变我们的命运，人生的旅途中难免会有困境，我们不能立刻改变困境，但我们可以改_，可以经态度改变自己的命运。
大家都知道一个人吧，他，不能说话，除了思想，只能支配三根手指，必须依靠机器与人交流的天才，身体无力地蜷缩在轮椅上，思想却在宇宙最深处弛骋飞扬，穿越时空与空间，探索黑洞的奥秘。这个所谓的他就是史蒂芬【霍金】，在他的一生中，他时常与病魔斗争，克服了常人难以克服的困难，成为科学的巨人。
我们只有正视挫折，才能走出挫折，得到磨练;回避挫折，只能得到暂时的解脱，只有勇敢面对挫折，才能使自己走向真正的成熟。在挫折和困境面前，更需要我们挺胸直背，鼓起十足的勇气，树立十足的信心去克服重重困难，。如果我们是雏鹰，那么，挫折就是雏鹰的翅膀。只有经历风雨的洗礼，我们的翅膀变得更坚强。
大海茫茫，百舸争流，不把中流方为沧海。荟荟众生，人生无常，不被挫折吓倒，方显英雄本色。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，浪竭飞舟，前方就是成功的彼岸。
篇21：我心目中的好老师高中作文字
我心目中的好老师高中作文字
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……
中考的分数打破了我的梦想，让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。
暗的暑假我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了职业学校，虽然是那么那么的不情愿，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对！
第一次看见闫老师，她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，她嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动，她成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，她那种知心姐姐的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“小闫老师”。
记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情况，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，小闫老师立马背上我，带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分的幸福！
正所谓“一日为师终身为父”，小闫老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
小闫老师不仅是我的班主任，还是我的礼仪老师。记得那时，她总喜欢在每节礼仪课的开始，让我们唱一首歌，每课一人，轮流唱。对于她这样的规定，大家有喜有忧，喜欢唱的同学，总盼望着一展歌喉的日子赶快到来，似乎那就是他们最期待的节日；而对于像我这种怕于开口的孩子来讲，那简直就是梦魇……
那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，小闫老师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问，还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说：“同学们，在这个世界上，有一样东西是唯一的、最为珍贵的，是什么？”大家都惘然不知，摇了摇头，“我们每一个人都是这个世界唯一的个体，都有自身的价值，我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自己，发出属于自己的声音。”说着，她动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，歌声是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的.爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。
就在那个午后，在小闫老师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自己的歌……
在与小闫老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了，但是她那充满甜美的笑容，她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了，成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会，后来又当上了保卫部部长，今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号，这一切的一切，让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦，我虽“舍”掉了高中生活，却“得”到了不一般的职校人生！
谢谢小闫老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！
小闫老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！
篇22：失去彼岸的人生高中优秀作文字
失去彼岸的人生高中优秀作文2000字
往往，人生中发生的许多事情，都是在流动和等待中发生的。并不是任何事情都在于目的地，也许，在行进的过程中，本身就是一种经历。所以，我的很多见闻，很多感受，发生在公交车上。公交车，一个普遍的运输工具。可上面，却承载着千千万人们的目的，千千万人们的心情。于是，很多戏剧性的场景，也往往在这个人口密度之大的环境中出现。往往，我坐公交车无非就是上课，上补习班。踏着露珠，我又开始了千篇 一律的暑假生活。
话说暑假，其实一半时间用来在外面补习，一半时间在家里补习。而我总是从指甲缝里抽时间出来干我自己的事情。比如在公交车上看看报纸之类的。正当我看着起劲的时候，上来一位老爷爷，我这个文明的小孩当然起身让了座。手扶一根柱子，倚在上面，也很舒服的。汽车仍继续行驶。不愧是省会，就连公交车也高人一等。车上大小设施一应俱全，电视机，监控器高档的设施，愈发凸显了省会公交的华丽，也淡出了很多色彩。沿着湘江一路南行，车内的空调散发着冷飕飕的风，伴着外头的炎夏，好不惬意，好不舒服！桥西，到了。请原来才走这么一点路程啊，从一片盎然中醒来，才发现连桥都没过。我是能木讷地看着一个个乘客的上下。这时，走上了两个人。我感觉注定有什么事情发生。果然，等他们俩上来后，才发现他们身上五花八门，我以为又是街头艺术表演，这好，改成公交车行为艺术表演了。手风琴，话筒难道是卖唱的。似乎差不多，他们渐渐的往里头走来。等到后面的人上光了，他们好像准备开始他们的表演了。大家好，我们是残疾人，我们在原来的依稀记得他们讲过这样一句话。残疾人？我下意识望了一眼他俩。哟，这位只有半只腿，天啊，那位好像亦如此。我们实属无力，请各位好心人我们唱首歌，献给大家。我一看，哎哟，怪可怜的。这么惨于是我心生怜悯。
忙在口袋里抓来抓去，挠着原本不多的钞票。终于，三四张纸被我揉成了麻花。其中那位唱歌的步履艰难的挪了过来。他凄苦悲凉的神情印着昔日的风沙。苍老而又无助的眼打量着每一位好心的乘客。他们也是过客。终于，他挪到了我的面前，我毫无分说就把口袋里的一张钞票给了他，他心存感激地又望了我一眼。我有点羞愧，连避了过去，生怕他们觉着比常人矮半截。我一路上听着他们的歌，有些难过。到了快过桥了，他们从人群中不紧不慢地消失了。剩下我，还在思考。思考时，从前门处静了一下。几位大叔走上了前。我转过身。呀，一名双目失明的盲人正随着车上好心人的帮助走了过来。身后，还有他的妻子——一个骨瘦如柴的中年妇女。牙齿露在外头，有点畸形。我看了，更是难过。他们俩在众人的搀扶下慢慢走进了车厢。他的妻子无微不至的照顾这他。盲人移了移身子，扶住了靠在车前的一根柱子。他把手轻轻的放下。
然后用另外一只手扶了扶帽子。转过身，定了定脚跟。旁边的一位大伯让出了座位提醒盲人叔叔坐下。盲人叔叔有些胖，他立了一会儿，艰难的摸索着，靠近了那个座位。一边靠，一遍喃喃自语，似乎在表示着感谢。幸好我离得稍微有点距离，否则会更加难受。盲人叔叔终于找准了方位，慢慢的沿着座位旁边坐下。坐下的那一瞬间，全车人都踏实了。一路过了桥，又过了一个站，盲人叔叔要下车了，他的妻子用弱不经风的手臂扶住他，人们自然地让开了道。盲人叔叔凝重的'脚步震颤了我们每一个人的心。他是弱者，弱者自然要予以同情，但是不同的弱者，却给人不同的感觉。我这么想到。又过了几站，我也下了。事情过去一个多星期，我还是一如既往地登上了301路公交车前往修业补习。到达桥西时，一幕似而见过的场景再次出现了：一男一女两位残疾人登了上来。我注意到司机的一个异样表情，面容很凶。我当时不理解。那两位残疾人上来后，说他们是姐弟，因为残疾而失去了很多。他们抱起乐器，给大家唱起歌来。我一躇，连想：不对啊，这上次那对残疾人兄弟好像就是这么请求大家的帮助的。
难道我产生了巨大的怀疑。他们奏完一曲，我感觉这歌曲实在难听，不知为何。他们向我走来，我下意识的看看自己的口袋，犹豫了一下，没敢掏钱。哪知哪位残疾人竟然鄙夷了我一下，旋即走开。我吃惊了，我愤怒了。为何？现在的要饭生意越做越红火，丐帮越来越壮大。哪知他们的能耐也越来越大!他们继续收钱，很多人没有给，可能都有前车之鉴。他们誓不罢休，又继续唱。终于，唱到了快过桥的前一站，他们还未唱完。我明白了八九分了。他们很是着急，原来，他们是从桥西上车，然后在快过桥之前下车，这样轮流打游击似的赚取人们的信任和怜悯！果不其然，他们没面子下车，他们只能硬着头皮唱下去，继续收费。过了桥，他们认为得赶紧撤退了，可能钱包里也满是零钱了，于是灰溜溜地下了车。我很是气愤。这好心难道就是这样供他们持续地乞讨，不，应该说是骗取。他们整天就在一辆又一辆的公交车上赚钱，难怪司机会豪不给面子，原来是这样。还有上次我经历过的乞讨，十有八九也是轮流的进行他们的营生。我十分懊丧，十分感到悲凉而上次的盲人叔叔，却让我安静了下来。
它虽然没有给我们任何信息，他也不存在要饭这种概念。他没必要拿自己的短处去当作自己可怜的象征。他就是他，一位盲人，这又有什么，不还是有更多的好心人帮助他么，社会的爱心并没有浪费么？而一些把自己折磨成畸形的人，其实是为了赚取一些不劳而获。他们，才真正的比被人矮一截，比盲人叔叔矮一截！明白了真相，我轻松了很多。冷笑了一下，拷问了一下
篇23：消逝的唐古拉高中作文字
消逝的唐古拉高中作文字
走过客厅，阳台斜对面就是厨房，吃点什么好呢？他又看了看时间，确认是晚上八点。父母应该不会回来吃饭了，现在做饭至少还得一个小时才能吃上。他打开冰箱，里面还有昨晚剩下的鱼汤，做一碗鱼汤面吧。正好洋子小姐生日，当做寿面好啦，他想。
他从冰箱拿出新鲜的莴笋叶和葱花，清洗干净，葱花切成小段，泡菜坛里有红萝卜茎和小米辣椒，做面绝佳配菜。不出20分钟，一大碗热气腾腾鱼香扑鼻的水叶子面就做好啦。他端着碗蹲在厨房地上，三下五除二，肚皮久违的饱了。点烟的同时又往碗里放了醋，把麻辣酸爽的汤汁也喝的一滴不剩，油然而生一种满足感。
时间流逝得飞快，一眨眼上一时刻就消逝了且永不回来，就像唐古拉山脉流下的水会随着夏天到来快速退去一样。不同的是赤井天真的相信唐古拉山脉的水到明年春天还会再回来。按照常理，气温升高，冰川就会融化的更快，流下来的水自然会越来越多，可他一直不明白为什么一到夏天反而水越来越少，江面越来越窄。他觉得自己知识浅薄，但也懒得深究。这大概是高中地理课的知识点么？生物？还是历史？
记得有一年大旱，整个江面几乎干涸，赤井他们几个小伙伴就往江中心走，越走越深，仿佛身处群山之间。只有中心还有几米宽的水域，不然可以直接跨过长江。现在想想都刺激，用脚能丈量到长江源头的宽度呢。走过去就是巍峨的群山，只是太过绚丽而遥远，是小镇少年不可企及的梦。
辍学后赤井除了有时被叫去帮父亲跑跑生意，平日里一个人待在家，也几乎和过去的同学断了联系。整日浑浑噩噩，无聊了就看闲书、玩贪吃蛇和俄罗斯方块、抽烟、想念洋子小姐。至于胡乱想了些什么，他也说不上来。最后痛下决心下个结论：哎，大概不是同一路人吧。洋子小姐兴许会考上理想的大学，做个舞蹈家或者舞蹈老师之类的.稳定工作。而自己的路在哪还是未知数，兴许会去浪迹天涯，四海为家。兴许访深山寻高人，学得一身武艺。眼下就去武当山还是华山纠结了好久拿不定主意。
他想，去华山可以留长发，一圈圈盘在头顶用手工雕刻的木钗别着一定很帅气，练功的时候也可以披在肩上迎风而舞，或者让可爱的小师妹帮忙扎个酷酷的马尾。当练成令狐冲的独孤九剑下山的时候定要着一袭青衫，佩一把寒光宝剑，腰悬酒壶，快意恩仇，乐哉乐哉。如果去武当山做道士的话也当如此，只是他们手里得时刻拿着拂尘，不好看。换成折扇或者笛子什么的还勉强潇洒一些。总之是不会去少林的，虽说佛门清净，烟云缭绕，木质大殿焚香念经倒也安心，做和尚剃头却是万万不可的。而且附近有没有尼姑庵也说不定。即使有，也肯定没有洋子小姐好看。啊，洋子小姐剃光头是什么样子呢。
今年六月的天气热得不像样子，赤井待在房间满头大汗，房间没有空调，只有一把陈旧的旋转式电扇，吊在半空转的时候发出咯吱咯吱的声音。参加完高考的同学们大概是肆意放纵去了吧，终于卸下了心底的大石。他上网看了今年高考作文题目：仰望星空脚踏实地。要不也写一篇作文吧，当做对自己没有参加高考的交代。
他立马找出书包里的笔和纸写道：本想仰望星空，奈何骄阳似火，刺得眼睛辣辣的疼。街上行人汗流浃背，我在房间听着咯吱咯吱~~~~像蝉鸣，却又不是。如果我不说，谁知道那是什么声音呢？世界实实在在在我眼前，却似乎与我毫不相干，就像大家刚经历的高考，与我没有一丁点儿关系了。所以我觉得孤独。那是一种仰望星空的孤独，有时候带给人的是一种怡然自得的安全感，有时候却是莫名其妙的烦躁感。当空气也异常烦闷的时刻，烦躁感便骤然升起。我只好通过看电视、玩游戏、聚会喝酒这样的方式排解，然而越是如此，喧闹后的寂静更让人孤独，我几乎无从适合。这时候会想起一些人，身边来来往往的人。如果是曾经拥有又失去的人，那很让人难受，似乎像小孩子刚刚尝到糖果的甜头又失去了。想念不曾拥有过的人反而不会有太多悲伤，如果能保证自己尽量往好的地方想，还会越想越快乐。
不信你细细琢磨其中道理，决然如此。
有句诗说的好，人生若只如初见。与其说初见大多都是美好的样子，不如说我们记忆里的初见大多是美好的样子。因为美好的事物令人本能的更容易记住，加上时间再久一点，根据美好事物联想产生出的幻觉会给那美好的记忆添砖加瓦，变得更加美好。记忆中的样子也越来越美好。那么如此说来，我应当记住洋子小姐美好的样子不要见面了么？一旦再次见面如果了解的更加深刻并互生爱慕愉快的再一起了，假如之后有不幸的事降临最终分道扬镳，那么记忆中的样子该是另一番光景了，定是有酸有甜，有爱有恨。如此说来该选择保留记忆中美好的样子还是该努力见上一面就成了眼下最该考虑的问题了。换一种说法，人应该活在美好的记忆里还是面对可能不太乐观的现状和结局？
就拿时下来说吧，社会上传销或者变相传销相当猖獗，很多人为此付出太多代价，家破人亡的事也屡屡发生，但是仍有不少人前仆后继，为何？传销受害者大多活在虚拟的世界里，想不劳而获，想一夜暴富。他们面临的现实一般比较严峻，经济危机、家庭危机、事业危机等等不断打压着他们脆弱的心灵，以至于不敢面对现实，不会脚踏实地。
我明白其中的道理，自然不会参与其中。但我对此束手无策。
然而，我想我仍旧是个活在幻想中的人。当然这样肯定的说也不全面，我知道人最多七天不吃饭会死，三天不喝水也会死掉，冬天不穿衣服会感冒，住屋檐没有住酒店舒服，坐飞机可以短时间到达很远的地方。靠幻想填不饱肚子，暖不了身体也哪儿也去不了。唯物论告诉我们，物质是基础，精神世界依附于身体的客观存在。仰望星空大概不仅仅包含了幻想，也是一种希望，一种理想。谁说过一句经典的话：人不能没有理想，不然和咸鱼有什么分别。我理解的脚踏实地大概是面对现实，不论开阔平坦大路还是荆棘密布的小道，都要一步一个脚印踏踏实实的去走。所以我应当告诫自己，仰望星空也得脚踏实地。
头晕脑胀的赤井写完之后放下笔去厕所洗了个冷水脸，慢慢清醒过来，意识到这样的作文如果在考场写出来那可就糟了，肯定零分嘛。啊哈，他开始庆幸没有参加高考，不然说不定会上报纸头条：某某考生歪写高考作文抨击对抗体制教育。那样的话他便有口难言了，明明没有抨击高考的意思，但是媒体说什么就是什么，无知的大众哪管事情真假，只是作为茶余饭后的谈资罢了。倒霉的可就是他了，也许会作为反面典型被学校老师一遍遍的说给下一届下下届下下下届的学弟学妹听，被家长当做无知邪恶少年唾骂，被历史的车轮牢牢钉在舆论的耻辱柱上！天呐，那可如何是好。
想到这儿，赤井额头又冒出密密晶莹的汗珠来。
篇24：高中好书伴我成长作作文600字
如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮;如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师;如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。
10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝!祝你生日快乐，要发奋学习哦!”
这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的.词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢?你应该没用了吧!送给小表弟吧!”折尺，我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。
我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远!
篇25：高中好书伴我成长作作文600字
书籍是人类进步的阶梯，从这句话我们可以看出书的重要性，每当我翻起书的时候，心里总有一些好奇，书里有什么呢?
书里有很多科学知识，能够帮助我们了解新科技;书里有很多饱含寓意的哲理，能够使我们懂得做人的道理;书里有很多笑话，能够让我们开怀大笑。
我第一次接触书是从听书开始的。刚出生不久，妈妈就给我买来童话书，用好听的声音读给我听。当我牙牙学语的时候，虽然我还不认识字，我已经开始拿着图画版的书自己看的津津有味了。在我刚上幼儿园的时候，有一次偶然的机会，我和爸爸去玩时，看见了一栋大楼，我问：“爸爸这是什么啊?”爸爸回答：“这是图书馆啊。”我听后心中一喜，并马上问道：“我们能去里面看书吗?”“当然可以!”爸爸回答。从那以后，我有了自己的图书证。以后的每周六日爸爸妈妈都会陪我去看书，我们还借回家看。我在书的海洋里尽情的遨游着。
现在我四年级了，我越来越体会到读书的乐趣，是书提高了我的各项能力;是书丰富了我的课余生活。我和它成了形影不离的好朋友，我越来越喜欢它了!
高尔基说：“热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!”
愿好书伴我一路成长!
篇26：高中好书伴我成长作作文600字
书能让人变聪明，书能让人变快乐，书能让人变充实。人没有了书就等于汽车没有了汽油，火箭没有了燃料。书中的知识是人生的原动力，使人奋发图强立志成才。所以选一本好书也是非常重要的。你如果读了一本坏书那你就有可能走向不正确的道路，如果读一本好书那就会激励你认真学习。所以选一本好书是你被激励的第一步，也是走向成功的第一步，有了第一步那么以后就好办了。记得古代时有一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这就说明从古代开始人就认为要多读书，书中有数不尽的财富。而现代的思想品德书中也说读书可以让人得到智慧的头脑更加充实自己。如果一个人从小就接受良好的教育，每天都读书，那他长大以后一定是学富五车，素质也很好。这说明一个人的品德素质不是从出生就定性了，而是后天改变培养的。而在这期间书起到了所有事物都不能代替的作用。
书，这个字很平常但它的内含很深刻，它可以让一个人成才也可以让人变成坏人，虽这样说但是最大的权力在自己的脑子里。而书可以让它有用也可以让它分文不值，这全在你的一念之间。可以让自己成为国家栋梁也可以让自己成为社会的渣子。可以让别人以自己为骄傲也可以让别人以自己为耻辱。当自己站在人生的最高峰时说一声“：我不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。我的一生精力都已经奉献给了自己一生中的事业”。这样的人，才是一个“大写的人”。
篇27：高中我的寒假生活为话题的作文字
逛庙会
大年初五，爸爸妈妈带我去逛北京龙潭湖公园逛庙会。
早早的我们就收拾东西出发了，到了龙潭湖公园只见大门口彩旗飘飘，庙会里可热闹了。有搭了台唱戏的，还有各色各样的特色小吃，走着走着，我们饿了，吃点什么呢?这时我看到了这里的小吃一条街，哇!可真丰富啊!有天津的狗不理包子，老北京的炸奶油糕，炸灌肠，茶汤，等等。这个庙会的组织者想的可真周到，让我们不出北京就能品尝到这么多全国各地的小吃。我们四处搜寻着，突然我发现一位卖新疆羊肉串的大叔手上拿着几串，不停地吆喝着：“10元2串!”听着炭烤肉发出的咝咝声，闻着烤肉的香味，我垂涎三尺。我迫不及待地叫爸爸给我买上几串，有滋有味地吃起来。吃完后，我们来到了玩具区，这里也是人山人海，挤得连呼吸都困难。我从人群中挤进去，看到一个个摊主正在招揽生意：“我这里应有尽有，最后几天打九折!”我惊喜地看到一些非常可爱的毛绒玩具，我最喜欢的是毛绒小兔，我挑了两个捧在手中，摸着它们，感觉痒痒的，软软的。鲜红的颜色是那么的喜庆。我打算送给姥姥、姥爷一只，爷爷、奶奶一只，祝他们兔年吉祥如意，身体健康。
公园里一阵阵笑声、叫买声、歌声，我仿佛置身在欢乐的海洋里。离开玩具摊，我们正打算回家，走到公园门口时，看到有一个摊位正在宣传“低碳生活，保护环境”的小知识，还让大家写下自己的环保小心愿。我写的是“我爱地球”。当我把心愿贴在心愿树上时，就下定了决心在以后的日子里一定要为自己的心愿而努力。在庙会里举办这种活动，让我们从小就做到低碳生活，保护我们的家园，是真的很有意义。
我们全家走出了公园大门，将热闹非凡的庙会留在了身后。
堆雪人
今天早晨，当爸爸把我从睡梦中叫醒，我起床后拉开窗帘向外一看，啊!下雪了。“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界，外面白茫茫的一片。这可是北京今年的第一场雪呀。我高兴极了，这场迟来的初雪，让我们盼了整整一冬。
中午吃完饭，爸爸、妈妈回来带我来到小区绿地，雪可真厚呀!真象一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。可是!我的手刚刚碰到了雪又缩了回来，可真冷呀!但我见爸爸已经开‘工’了(滚雪球)又看看妈妈旁边那高兴的样子，手就‘痒’了起来。心想：凭什么他们不怕冷，我却怕冷。不行!我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。因为爸爸叫我滚雪人的头，于是我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是?我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气了。这时我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利。想着想着，好像有一股无穷的力量在催使着我，于是我又开始滚起来了……
雪人的头终于滚好了，我把它放在爸爸滚的‘身体’上一安，雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。这时妈妈找来了两根树枝和一个扫把两个石子。我和爸爸马上开始安装雪人的五官和四肢。不一会儿，一个小雪人就栩栩如生的出现在我们面前。我们高兴地与雪人合影，永远留住这美好的一刻。
冰雪世界游玩
今天我和妈妈来到丰台体育场冰雪嘉年华游玩。
整个丰体都笼罩在银装素裹的世界里，在蓝色的天空映衬下，雪地上可爱的雪人、雪滑梯，穿着各色棉服的大人小孩形成了鲜明的对比。大人孩子都兴高采烈的打雪仗、滑雪圈、滑冰车，在这雪白的世界里到处都充满了欢乐的笑声。
那里有滑雪圈、雪地CS、钻雪洞。来到冰雪世界，我和妈妈就兴奋地跑向雪滑梯。我们刚刚坐稳，“雪圈”滑了下来下坡的时候，“雪圈”越滑越快，快到终点时，“雪圈”终于慢了下业。太惊险了!我最喜欢玩的是钻雪洞。当我钻进雪洞，感觉里面的空间很小，不能直起身子。于是我索性在雪洞里躺了一会，感觉像是睡在冰屋子里，很有意思。不过只呆了一会儿，就感到有些冷，于是我站起来，弓着身子在雪洞里穿行。雪洞里就像一个迷宫，一个洞连着一个洞，我穿梭于其中就像在走地道站。不久，我想上去了，于是我找到一个洞口向上爬。眼看着就要上去了，可是突然脚下一滑，又掉了下来。我只能叫妈妈来帮忙，可是妈妈没有听到我的呼救。最后是一个小朋友在后面把我推了上去。我对他连连称谢。感觉有趣极了。
我们玩了很久很久，天色渐渐暗了下来。妈妈说太冷了，看看手表，说“不早了”。我们只好依依不舍地离开。
美好的年三十
今天是大年三十，一大早就炮声连天的充满了节日的欢乐气氛。
晚上我们全家要吃饺子，于是我要和妈妈学饺子。我问妈妈：“您能教我吗?”妈妈高兴地说：“好的，你可要认真学呀!妈妈让我拿起一张饺子皮，放入馅，用食指和拇指将皮对捏，然后捏两边。不仅捏住，而且要加上“花样”。妈妈边示范边讲解，我边领会边实践。按妈妈操作的程序包好了第一个饺子，往桌子上一放。妈妈笑着说：“简直是个“丑小鸭”。”可别小瞧“丑小鸭”，会变成“白天鹅”。这一次妈妈手把手教我包好了第二个饺子，又在一旁指导我包好了第三个后，让我独立包第四个饺子……这样不停地包，很快桌子上就包好了十几只“丑小鸭”。吃晚饭时我吃着自己包的饺子，虽然皮厚陷少，但心里还是美滋滋的。
吃过晚饭，我们到外面放花。我和爸爸来到楼下，爸爸拿香，点着了递给我。我说：“这是我第一次亲手放花，真有点儿紧张。”我把香对准烟花的念儿按了下去，扭身便跑。爸爸在旁边对我大声说到：“没点着”我一看可不是。于是我又来到烟花的边上，我的手有点发抖，我对自己说别害怕，你一定能做好!我慢慢的把香对准烟花的念儿轻轻地按了下去，一束蓝色的火苗冒出来，“哧”的一声，导火线着了，我飞快地向后跑去。爸爸说：“别害怕。”我不管三七二十一，继续猛跑，直到我跑到我认为安全的地方才停下来。这时，一个个大火球蹿上天空，“嘭”的一声就在空中炸开了花，接着成群结队的小火球在天上炸开花。有的像菊花，有的像桃花，还有的像彩色的炮弹，把那一片天空都染成了五彩的。
这时我我想远处望去，只看见家家户户，张灯结彩、灯火通明。炮竹声此起彼伏，烟花飞舞，整个夜空五彩缤纷，我们小孩子手里拿着烟花跑着，跳着，叫着，喊着，还玩着。到处都充满了欢声笑语，这是一个多么美好的春节啊!
篇28：寂寞是一种美丽的境界高中作文字
寂寞是一种美丽的境界高中作文字
这，真是大自然莹成的美好么？
寂寞为着寂寞生，寂寞由着寂寞乐，寂寞铸造真人生，寂寞才乃境界真。
寂寞么？真的能够产生出独特的意韵，并轻舞飙扬出美丽的清纯与幸福。
当文人墨客静默地吟诗作对的时候，当文豪巨擘独处品茗字斟佳句的时候，当科学巨匠进行深钻细研发明创造的时候，当工人农民精耕细作机械农活的时候……这一切的当，你可知道么？难道不是在于寂寞的空灵，不断创造出人类的独特魅力与希望所在的呀！
但真瞧瞧，寂寞还是自然界的美好在不断架构，使人与自然都在享受氤氲。
当万籁俱静的深夜之时，那黑黝黝的河流山川就是寂寞的因子；当空忽的山峦层层叠嶂云遮雾霭之时，那高耸的奇峰峭立可否就是寂寞的湖光水色；当静默地于键盘轻敲字键之时，那纷飞的字字珠叽更是寂寞的诱因在营造和谐的`快乐。
是的，寂寞就是如此的让人留连往返，而由生出不凡的千古魅力。
然寂寞么？却与生俱来般地，与热闹是一对生死冤家，让各自不得不言出自由的新鲜空气与露珠雨滴。
名师点评：
这篇议论文论述了寂寞有时候也是一种境界，寂寞有时候能助人成功，那些成就伟大事业的人都是能耐得住寂寞的人。这篇作文观点明确，运用了举例论证、道理论证、对比论证，论据充足。可是对于寂寞，也不可强调太过。
但我认为，寂寞与热闹还是辩证统一的关系，是一对矛盾的对立统一体。它们之妙对，方凑成为世间独特的风景依然，清流激湍，浪花飞溅，细雨淅沥。
所以，要使人类成就出自己的独特人生，就不乏拥抱寂寞，远离闹处，平心静气，既身处凡尘，又坐拥独处，才能自任思想的天空不断放飞，以便平和恬淡地，悟出自己的独到见解与思维，能够达成一种非常美妙的境界。
那么，寂寞是什么呢？我却不敢违背人言，去任意侃评。但我的言仁言智妙策，方是有所悟见之新意新招新奇，叠出频繁，率意悟真。毕竟，寂寞是一种境界，是一种超凡脱俗的为人处事秘方。
寂寞是痛苦的，热闹是浮躁的，但耐住寂寞，享受寂寞，才可架构出不凡。
可历史上的相当枭雄却不是这样，他们并非感恩那些伟人巨擘对他们的关爱，让他们能够独处寂寞，从祸患的峰巅远离避祸，使他们能够在有出头之日，能够悟出自己的独到见解，并干出自己的不凡成绩。而是在这些伟人巨擘逝去之后，却拚命地贬斥自己的前辈伟人巨擘，可他们不知道的是，这些伟人巨擘却被越贬越伟大，而他们自己，恰恰成为了一个反面，而成为了不耻于历史的笑话与残渣，并只能被历史的烟尘泯灭。这些事例，已在中国的历史多次证明。同时也说明，寂寞能够使他们成功，而耐不住寂寞，当让他们自坠地狱。
但许多的仁人志士之成就，又当说明耐住寂寞而成就伟业的典范，已被发扬光大，“长江后浪推前浪，一代新人在成长”了。
寂寞还真是能够出成果的。像孔子之作《春秋》，孙子之作《孙子兵法》，司马迁之作《史纪》，曹雪芹之作《红楼梦》，凡高之作《向日葵》，裴多芬之作《裴多菲交响曲》……这些世间最美的惊世才能，哪样不是缘于寂寞，哪样又缘出于热闹。
名师点评：
这篇议论文论述了寂寞有时候也是一种境界，寂寞有时候能助人成功，那些成就伟大事业的人都是能耐得住寂寞的人。这篇作文观点明确，运用了举例论证、道理论证、对比论证，论据充足。可是对于寂寞，也不可强调太过。
所以，为了让人类能够干出事业，寂寞才是产生的土壤与源泉。
人生需要寂寞，可干具体的工作么？处理日常的小事大事么？生活的日常细节么？也要能够耐得住寂寞。
寂寞是一种甘醇的美酒，但热闹么？就无非是致人死命的毒药。
譬如所有没有连续两次荣获诺贝尔奖者，是因为成功让他们再也耐不住寂寞而选择热闹；而居里夫人的连续两次荣获诺贝尔奖，当是寂寞在进行创造而干出的绝妙伟杰。
鄙视、妒忌、记恨、怜悯，不是寂寞的佳作；街头巷尾、茶余饭后之引吭高歌、指桑骂槐、热闹非凡，更不是寂寞的佳作；谎言恶语、热血沸腾、慷慨激昂、斗志弥坚，也不是寂寞的佳作；战火纷飞、你争我夺、尔虞我诈，实在不是寂寞的佳作。寂寞啊！真正与人相郁相成相生相活，也相离相弃相背相遥遥无期，迢迢远矣。
然时下的社会，那些耐得住寂寞的人还是有的，像钱学森等科学巨匠之两弹一星的创造；袁隆平、侯光炯等农家学的杂交水稻科学发明，许多作家、艺术家的文章巨着的不断推陈出新；还有日前的两位中国科学家朱熹平和曹怀东的彻底解决数学界百年未破的庞加莱猜想问题；包括许多有识之士的为着整个中华民族的繁荣昌盛作出贡献的人们……难道不是寂寞在其中产生作用，并安安静静地，于静思默想的苦练，以及神思遐想的颖悟，所建立的神秘奇功么！
毕竟，时代是呼唤热闹的，但更呼唤的是拥有寂寞。因为，寂寞是一种美德，更是充实的智慧在其中产生效力。
为寂寞树立起时尚吧，因为，它是生命之成就嫁接的必然结果。
寂寞是一种境界，只有那些非常不同的人类才能真情拥有，精心呵护，具体架构，达之不凡
篇29：高中我的寒假生活为话题的作文字
墙上用很多不同颜色的笔画着一条又一条线。这就是我长高的标志。用尺子量了一下，从小学一年级起到寒假前，我一共长高了42厘米。
如今我上六年级了。整个小学生涯即将结束。时间过得好快。——我苦笑。
紧张的期末考试之后，我迎来了小学最后一个寒假。从四年级开始，我家长就常常对我灌输那些有关于毕业考试的东西。特别是我妈妈，总是说“一定要把数学学好啊，不然你考试考不好又不高兴，数学很重要的啊!上初中分班就是靠它了!”之类的东西来激励我“好好学习、天天向上”。我每一次总是很不耐烦，除了我第一次听她说的时候是真正听了进去的。
这一次，当毕业考试真正离近的时候，我早就估计到了自己没好日子过。因为我的妈妈一定会一“保住班级成绩元老地位”为由给我将课程挤得满满的。于是我便将放假前几天没有作业的'空闲时间排得没有一点空当，让自己疯玩几天，再去“受难”。果然，妈妈早已安排好了我的课程：除了过年的一星期，我每天都要上课，而且有好几天一天内还不只一节课。既然是在意料中，我也就自认倒霉，没跟她再理论。虽然我的确很不高兴。我的苦日子正式开始。下面就说一下其中的这一天。我几乎每天都要早早爬起来，然后再叫醒送我去上课的妈妈。那时很冷，我起来的时候天几乎还没有亮起来。我好不容易将妈妈叫醒，然后自己坐在饭桌前用火速吃早餐，希望可以赶在7点50之前出门，好赶上8点钟的课。我好不容易赶在7点49分穿好鞋，没想到我妈妈的动作比我还要慢。我就只好先拿她的车钥匙下楼将车打着。我在车上享受着暖乎乎的暖气，舒服得几乎要睡着。迷迷糊糊音响都已经放了3首曲子了，还不见妈妈下楼。我突然下意识地看了一下表，糟，八点十分了!已经迟到了。终于，在八点十二分的时候，我终于看见我妈正在慢慢地晃过来。在八点十三分，我们终于出发了。到达上课的地点，已经八点二十了。我赶忙向正在等的老师陪不是。其实了解我的人都不难听出来，我那时的确是假声假气中还夹杂着一丝不耐烦。我的确恨死上课了。简直不是人过的日子。我来到桌前坐下，用左手撑着头，眼睛盯着手上转得飞快的笔。转笔在我们班曾经很流行。我的技术就是在那时练就的。基本上我每天都是这样来打发做题之外老师讲题的时间。我感觉听她将简直就是浪费时间，浪费精力。早上的黄金时间竟然不能睡觉!好不容易熬到了10点。我用蚂蚁挪步的速度在十点半回到家，刚进家门，紧接着我妈妈的电话就打到家里：“回来啦?”“恩。”“喝水啊，”“哦”“记得做作业、弹钢琴啊。”“行了，我知道了”，“对了，今天背一课英语啊，我回来检查。”“好好好，拜拜。”哇，晕!接下来我又投入到了书里面。从英语和作业里逃出来之后，终于，吃饭了。我赶忙端着碗筷坐到客厅的沙发上，打开电视，向后一靠——舒服啊!吃完饭，看完电视，我又泡进了报纸堆里面。到了快两点的时候，我好像突然想起了什么事没做，对，英语还没背!为了等我妈回来之后免遭一顿骂，我赶快乖乖地开始背。
不看不知道，发现这篇课文竟是如此高难度!幸亏现在时间还早——我偷笑。好不容易背出来，抬头一看，时钟已经指向了2点50分。“该休息一下啦，都那么久了”我自言自语。紧接着就一头倒在了沙发上。我刚闭上眼睛没15分钟，妈妈又一个电话飞回来：“伍薪颖，你赶快收拾书，我记错上钢琴课的时间啦!不是7点是4点!你赶快!我等会打电话来你就下楼啊。”我突然又意识到，哎呀糟糕，忘记练钢琴了!趁着我老妈还没有回家，我匆匆忙忙练了一下。感觉没什么问题的时候，刚好妈妈叫我下楼，我提着包穿好鞋赶紧下去，以免遭怀疑。没想到我妈开车比我走路还慢，她比我晚了至少十分钟。
到了上课的地方，已经迟到了十分钟。由于我一般都会迟到那么一小会儿，老师也没说什么。呵呵，我的老师人好嘛。5点10分，钢琴课结束。今天的课程都已经结束。回到家也快6点了。吃完饭之后看完新闻联播，我妈妈又开始发话了：“等会看完焦点访谈就弹钢琴了，我陪你，然后再把英语背给我听。”母命难违，我只得照做。等到9点半，我终于可以休息了。
我打开音响，将WESTLIFE的歌调到最大声，等自己真正平静了、放松下来的时候，我又去洗了一个热水澡。然后直奔房间，睡觉——这是我拒绝接受任何任务的表示。一天终于结束，奋斗终于停止。我也终于可以休息了。
哎，8小时之后，我又要起床上课了，新的一天又要开始了。奋斗从未停止。我的寒假就是这样度过的，除了中间必要的睡觉之外，偶尔还会上上网，看看网球赛。其它，想想好像全部都是学习，我似乎从未轻松过。
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篇30：高中作文字：读《合作性学习在英语教学中的运用》
高中作文2000字：读《合作性学习在英语教学中的运用》
今天有幸拜读了《合作性学习在英语教学中的运用》一文，让我读合作学习方式在英语教学中的运用有了很多的启示。这篇论文分为以下几个部分：
1.合作性学习的发展与现状;
合作性学习(CooperativeLearning,简称CL)是20世纪70年代初兴起于美国，并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种新兴教学理论与策略。
目前，合作性学习已广泛应用于美国、以色列、德国、英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、日本、尼日利亚等国的中小学教学之中，对于改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生良好的非认知品质的发展起到了积极的作用，其实效令人瞩目。
我国学者王坦自1993年承担省级教育科学重点研究课题“合作教学研究与实验”以来，潜心于合作教学理论的研究，1994年出版了《合作性学习导论》一书，填补了我国合作性学习理论研究的空白。
2.合作性学习在英语学习中的作用;
英语是一门非常适合于合作性学习的学科，学生们可以通过多种合作方式取长补短、相互促进，甚至教学相长。具体说来，我们认为有以下几方面作用：
第一，师生角色的互补与教学性质的变化。通过合作性学习中强调的多种措施，能够突出高中英语教学过程中作为学生一方的主体性，这时，学生成为真正的学习的主人。学生在学习英语活动中的行为由被动的接受知识变为积极主动的建构英语知识、探索英语知识，此间学生的个人经验、学习风格得到了最大程度的尊重，一种自我发现的精神得到了鼓励。英语教师不再充当英语课程知识的泛泛传授者和真理灌送者，而真正成为了学生学习英语知识的帮助者、促进者甚至合作者。
第二，知识的真正建构与多种智力发展的统一实现。再现英语语言情境在发展学生智力方面有着两大特点：一是英语学科的每一单元知识的学习都与相应的智力发展有机地结合在一起，使智力的发展、学生接受英语的条件有所凭借、有所依托，加之有明确的针对性，而避免流于死记硬背及至空泛;二是与传统的以思维为核心的一元化的智力观不同，它从多元智力观出发，它所关注的智力发展是迄今为止已为人们识别的智慧的各个方面，而且它所面向的不是一部分学生对英语学习的智力发展，而是所有学生对英语学习的智力发展。
第三，学生之间完善的协作关系的形成和有效的相互作用。传统的班级教学往往是一名教师面向全班教学，课堂里的相互作用多半发生在教师与全体学生之间，虽然有时也采用全班或小组讨论的形式，但往往少数学生垄断发言，学生个体参与程度不高。再现英语情境则能够充分发掘学生之间相互作用这一能源。采用全班活动与小组活动相结合的办法，并且建立完善的小组内的合作关系，不仅有助于学生个体对英语的接受与兴趣，还可以通过合作的方式加深所有学生对英语的熟知。这种有效方式根据不同的学习任务，把学生分成人数不同的小组，每个组员都各司其职，都有自我表现的机会。学生们在合作性学习中互相学习、互相启发，不仅促进了认知，也学会了合作。
第四，展开形式多样、声情并茂的英语学习活动。长期以来，英语学科被视为最单调乏味、最缺少创造性的学科。而通过合作性学习，再现英语语言情境的同时，向我们展示出一幅丰富多彩的学习写真。在课堂上，在校园外，学生们都可以通过幻灯、投影、小组讨论、角色体验的扮演等多种多样的形式，动脑、动口、动手，课堂活动有声有色，课外学习趣味盎然，英语学习不再是一种枯燥乏味的脑力劳动，而是一种怡情、长才且富有美感的精神享受。?
3.合作性学习在英语教学中的运用效果;
(1)更适宜于让学生获得从事英语学习的快乐体验和基本技能。在当今时代，科学研究的主要方式是集体研究。科研工作者开展科学研究，通常都是组建课题小组或项目小组，按照一定方案，由小组成员分工合作，有序地研究，并最终达到研究目标。而组建合作性学习小组，目的就在于让学生了解更生动、更实际的.英语学习方法。这就要求我们在英语教学中要敢于创立一种类似于科研工作者开展科研的情境和途径。以小组合作的形式开展英语学习，与科研工作者进行科学研究的组织形式十分相似。学生可以在合作性学习小组中，以一种快乐的学习环境，通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目标、制订方案、收集信息资料，并进行分析处理，寻找问题的答案或结论。尽管学生的学习活动不能等同于科学家的研究工作，但是其组织形式和探究过程的相似，为学生获得科学研究的相关体验提供了基础。? (2)更有利于加深对合作性学习的认知，以及情感人格和技能目标的均衡达成。学习是认知的过程，也是满足学习者心理需求的过程。因此，学习的过程伴随着浓厚的情意色彩。学习行为又是一种社会化行为，唯有经常性地同他人沟通、互动，才能取得较大的成效。合作性学习具有多元目标，包括激发创造精神、增强主体意识、陶冶社会责任感和使命感，学会收集与处理信息，学习体验科学研究，学会人际交往养成合作精神，提高思维与表达能力等。小组合作性学习是同学之间互教互学、彼此交流英语知识的过程，也是互爱互助、相互沟通情感的过程;这种对于英语学习的过程不仅直接作用于学生的认知发展，并且通过语言情境因素促进学生对英语认知的发展以及非认知品质(如人际交往等)的提高，同时也满足了每个学生在“影响力”和“归属”方面的情感需求。小组合作开展英语学习，将不仅使学生“学会”、“会学”，而且使学生“乐学”、“好学”，所以，小组合作性学习理所当然地成为英语学习的比较合适的教学组织形式。?
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