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我在书中找亲属作文

时间：2022-12-13 07:35:41 更多作文收藏本文下载本文

我在书中找亲属作文（精选21篇）由网友“MPBJF”投稿提供，下面是小编整理过的我在书中找亲属作文，希望对大家有所帮助。

我在书中找亲属作文

篇1：我在书中找亲属

我在书中找亲属

春燕同风道几句絮语，飞往南方初从冬眠里，揉醒睡眼的，贫瘠的大地。而“街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了绿丝；桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。”《平凡的世界》里黄土高原也显出一派新气象。

平凡的春天，平凡的我遇见《平凡的世界》。刚翻几页，就兴致缺缺，平凡的世界没有西欧豪奢典致的塔楼，没有南方的橹声，既无诗意，也无跌宕。我倒是个不甘平庸的人，我的追求应如鹏鸟“扶摇直上九万里”，我的耐心燃尽了，逆着窗边的春风随意乱翻书页。

突遇孙少安。

时我正应付摘抄作业，指尖错压，一个黑发亮如鸦羽的青年迎着炙烈的骄阳，眉间的笑容自有一分不羁，他的自信悉融入有力的臂膀里。他的出现搅活了这个重复慵懒的午后，任务总算了事，但我看向书中眉宇轩昂的少年，竟默默的拨开手机，抚上带有温度的书页。

书页生香，难以揣测简单的文字曾饱蘸多少力量。一囱梦想的黑烟藏起了吞云吐雾的面貌，砖厂倒闭了，少安走在黄土高原的黑夜里，万余的债款，亲人眉梢的忧愁，压得这个二十岁出头便身负重担的庄稼人险些喘不过气来。他只是静静地坐在那里，望着旷野，熟悉又陌生的村庄，心中哽下千言万语。父亲劝他放弃打拼，安稳生活何尝不好？可他眉眼一凝，面对村人的奚落与怀疑，他默不作语，只是心中暗赌下一口气，“绝不能，绝不能！”险贷款，汲教训。他思维精明，一双明眸忽闪，一颗雄心暗动。一年沉寂的奔走，他又站起来了。尽管他已碰得头破血流，却再一次挣扎着迈开脚步，重新踏上了创业的征程……”风起，少安笑的洒脱，如此亲切。

书页轻合，天色渐晚，最后一抹霞光扫尽了清云，万众聚星河。少安，你如银河中的一颗碎星，虽小却极亮。我透过明月看见你黝黑的'面庞，晶亮的眸光，和沉稳中略带风发的笑容，如此熟悉；皮肤是黄土般厚实淳朴的颜色，如此亲切。抚着书页上你的名字，温暖油然而生，或许我们的血液中有共鸣。在你的身上我找到了亲属的感觉，如土地般温厚，坚强。永远不向命运低头，向未来，向美好奔跑。

我们是血脉相连的，我们是土地的儿女，我们坚韧勤奋不惧黑暗，就像少安一样，虽在生命的断崖边摇摇欲坠，但依然渴望着飞出逆境，以一颗沉稳而不甘平庸的心灵，终于长出飞向天空的翅膀。其实说到底我们都是平凡的人，但正因为有这种不屈于平凡的心境，才让我们彼此的心意如此相连，恍若亲属。

一代代的黄土，一代代的拼搏，《平凡的世界》教我不甘平凡，书中平凡却各有理想的人是如此亲切。我明白了少年的责任和理应具备的雄心。我们都可以在这个世界平凡，但这是我们的世界。即使星河璀璨，即使星光微弱，在漫长的黑夜里，也应努力发光，点缀浓墨的天空。

身在平凡的世界却从未离开，心在平凡的世界终要超脱不凡。

篇2：我在书中找亲属作文

剑响，花落。杯中有酒，酒中有诗，诗中有心，心中有情。

我知道，那是你，太白。

从小便爱在书中寻你，那个月影下浪漫不羁、桀骜不驯的游侠，从小便佩服你爆发出的生命的张力。你的诗，总能对我的心情作一个完美的诠释。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人

拿到证书的那一刻，只觉天地因它黯然失色，我心雀跃。十级优秀。黑色的字迹宛如一枚枚勋章，骄傲地挂着，给予那些猜疑与嘲笑最强有力的一击。之前所有的委屈和不甘，都在为今天的胜利挥舞旗帜。曾被老师一遍遍训斥，曾被父母说成无可救药，曾因同级的曲子自惭形秽，可那又如何？如今，我用成绩证明，用行动宣告自己的能力，这无疑是最直接、最有效的方式。看着证书，回想之前一个人闷头练习的情景，我终于自豪地说出了那句想说无数次的诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

当六年的嬉笑打闹定格成毕业照，当毕业照变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，只留下孤独、失望和不舍，心中埋怨上天打开了那扇名为成长的大门，埋怨世事的残忍。我讨厌离别，不愿伤感，但那只是欺骗自己的措辞。每个人的一生都是一本书，每一次离别便是书中的一个逗号。逗号前的故事，有你的陪伴，逗号之后，情节仍将继续。或许我们都是彼此生命中很重要的过客，但依旧只有自己才是归人。既然不能再陪你前行，既然我们不得不分离，至少，请记得，你的故事我曾倾力出演，往后珍重，朋友――“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

那年入秋，凉风乍起，我自认无碍，便没穿外套。坐在教室里，冷冷的风灌进衣服，钻入骨里，牙齿咯咯打颤，我瑟缩着。回想家中的温暖，便生出立即回家的念头。终于放学，回到家，妈妈竟已泡好板蓝根，热气还弥漫着，丝丝缕缕。拿起，温度正好，苦中带甜。桌上的闹钟不紧不慢地走着，妈妈定是算好了时间泡的，她知道我没穿外套，生怕我会感冒。回想教室里的瑟瑟发抖，我暗自庆幸，可转念一想，那些跟随父母远离家乡、外出漂泊、无人悉心照顾的孩子呢？他们在这初秋，莫不是也在吟着“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”？

太白，我记得你曾让贵妃研墨，力士脱靴，那是怎样的意气风发、傲气凛然！老天与你作对，贬官旅途你未曾消沉、颓落，在磨难中，你绽放出独一无二的风采。

你是天才酒鬼，“举杯邀明月，对影成三人”。

你是天才诗人，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”。

你是天才剑客，“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名”。

在我孤独时，一览你的诗句，胸中苦闷便消殆无踪；在我失利时，念起你传奇愤懑的一生，便能重拾信心，英勇迎战。太白，你是我在书中的亲属，如若可以，我愿一点点传承，倾尽此生，也是无悔。

篇3：我在书中找亲属作文

风吹起，书页被风轻轻吹起。发奋识遍天下字。励志读尽人间书。

书籍是时代的波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书的影响则广泛而深远。少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳炳之光。读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。

窗外淅淅沥沥的小雨。无疑为大地平添了一份美丽。细雨模糊了我的视线。手捧一本书，静静地读，身边有着家人的陪伴。我想，这大概就是世界上最幸福的时刻。淡淡的温馨有着家的香甜气息。

自从见到你的那一刻起，我就早已被你深深的吸引。你的身上有家的味道，亲爱的书我早已记不清记不清我们相遇的时间。但我依稀记得那一天同样也是下雨的季节。也就是说你我相遇已十年有余，漫长的时光等待，你早已成为我生命中不可分割的一部分。

我们的相遇，也许在一片蔚蓝色海洋，亲眼见证小美人鱼化作泡沫；也许在一座荒无人烟的小岛，亲眼见证鲁滨逊从贫穷到富有的过程；也许在那狼烟四起的战乱年代，亲眼见证三国时期权力与谋略的斗争；也许在浩瀚的宇宙，见证宇宙从开始到现在人们认知的过程。也许在人间仙境，与雨后可爱的安妮；也许在神秘的海底，跟随“鹦鹉螺”号一起去探秘海底世界的奥秘……每一次相遇，牵绊也越深。

书中的人物，一切都那么亲切，可爱。美丽善良的吉卜赛少女爱丝美拉达，可爱活泼的安妮，机智勇敢的鲁宾逊。嫉恶如仇的孙悟空，童心未泯的冰心奶奶。这些人物穿越时空。通过阅读的方式与我们相见。

我喜欢《堂・吉诃德》中的堂吉诃德，他身怀理想却脱离现实，他驶于幻想，却行动盲目，他行为可笑却又令人可悲，他具有双重性格，永不气馁，他具备执着乐观的心。每次失败后他都重振旗鼓，他为骑士贡献了一生。直至生命结束的最后一刻，他才恍然醒悟。他受尽人们的嘲笑。他的执着足以令所有人感动。

在书中寻找亲属，发现一方天地，那是世间幸福的模样。

篇4：我在书中找亲属作文

茶峒的清风丽月给了她壮健的身躯，青山绿水给了她一双碧玉般清澈的眸子，淳朴敦厚的民风民俗，至真至善的人情人性则造就她澄澈透明的性格。每当翻开《边城》这本书，这样的一个灵动少女便会浮现在脑海中。

翠翠自幼父母双亡，与外公相依为命。命运的不公却并未将她打倒，她天真善良，活泼单纯，总是用一颗最纯净美好的心去对待每一个人。她会向那些困惫的旅人赠一杯凉茶，却不收一分钱财；她会在山路旁偷偷看着那新娘的花轿，心里满是少女的憧憬；她会在耳边插一朵野花，静静坐在江边，看着那条承载了她那少女悠然岁月的小船。

渐渐长大的翠翠，少了点乖巧，多了份沉思；少了些欢笑，多了份羞涩。情窦初开的她又常一人独坐山头，脑海里是无人可倾诉的青春苦恼。

就是这样的一个湘西少女，虽然我们生活年代不同，地区不同，但她仍使我感到亲近与向往。她的美好、单纯、善良、坚强无一不深深吸引着我。没有认识她前，这个世界在我看来永远都是那么灰暗，利益编织的大网禁锢了每一个人，蒙蔽了每一个人的双眼，可直到那双清澈透明的双眼出现，我才发现原来世上依然还存在许多美好。

当读到“她看着天上红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些薄薄的凄凉”时，内心又是那么酸涩。虽有外公无微不至的照顾，却依然无人理解她那刚刚步入青春的少女情怀。这时我仿佛又在她身上看到了自己的影子，那种突然独自面临成长却又无人理解的无力感，我是那么地感同身受。我多想将她轻轻拥入怀中，去聆听她内心的烦恼，向她倾诉自己的种种委屈与忧愁啊！

无论光阴如何流逝，时空如何变迁，希望将来的我在迷茫无措、绝望厌恶时，都能看到那双清澈的眸子，而我心中也会一直住着那个带给我无限心灵慰藉的少女，彼此默默陪伴。

篇5：我在书中找亲属作文

当一切喧闹静寂，当一切灯光熄灭，夜，已经深了。可我却开始不安，开始迷茫，开始彷徨。初二以来，几乎是所有人都开始忙碌起来，每天是忙碌的生活，一节节课，一位位老师，目不暇接。刚刚上完了这节课，转眼间又要去上另一节课，上完课回到家，还有成堆的作业，我早已被生活压得喘不过气来，过着日复一日的灰色生活。夜晚，我在不断思考，你究竟是否愿意过着一天天灰色的生活，生活为何如此般枯燥而无味。

而此时，我遇到了《假如给我三天光明》，遇到了海伦凯勒，她犹如我的长辈，为我解答疑惑，讲述生命之美，传递生活之美。

当我真正走近她的生活时，我才发现如果现在忙碌的生活是灰色的，那么海伦凯勒的童年应该是暗淡无光。她自幼失去了视力和听力，过着比常人更加黑暗的生活，因为她永远都无法看到阳光，我甚至很难想象她是怎样的悲伤，怎样的痛苦，过着怎样黑暗的生活。她并没有因为自己是残疾，所以放弃自己的生活，而是通过更加努力的学习，更加努力的拼搏，来弥补自己。隐约间她的精神不断牵引着我。当别人走过一片树林时，或许并不觉得稀奇，可当她走过树林时，她可以感受到树林中每一个生命的勃勃生机，也可以感受到大自然的和谐与美丽。经过自己的一番努力，她可以做到和大多数常人一样正常生活，而这背后，都源于她对生命的珍惜，对生活的热爱。你还会觉得自己的生活是灰色的吗？我不禁自己质问自己。上课，作业，考试。这一切在她的面前都显得微不足道，我们同样面对着生活，我在灰色中选择抱怨生活，她却能用自己的心灵追寻生活的光明。

海伦凯勒以自己的亲身经历，将我灰色的生活渲染得五颜六色，我也不再觉得生活是枯燥无味的，对每一天都充满了希望。她是我的精神导师与亲人，指引着我迈过人生中的每一道台阶。

篇6：我在书中找亲属作文

霞光的鳞片剥落海中，遥远的海平面托着一轮红日。渔夫的黑色剪影在那儿闪烁着。我想起我在书中找寻的亲属――桑提亚哥。

桑提亚哥是海明威笔下一位渔夫。他贫困衰老，不幸至极，是个注定的失败者。然而，在第85天的出海中，他给自己赢得了荣耀――他是生命的“航海家”。

老人驾着一艘“贫穷”的船。

他家徒四壁，身无分文。用报纸当床单，用裤子当枕头，用面粉袋做船帆。骗孩子有黄米饭吃，出门只是带些水，连续84天没有捕到鱼……一切一切让老人毅然扬起了帆，驶向深海……

老人驾着一艘“自信”的船。

“烈士暮年，壮心不已”，带着永不磨灭的斗争精神，老人按部就班，准备好了一切。天上的云彩与海鸥，水中的波纹与浮藻，皆是老人的风向标，他镇定自若，等待着猎物上钩。这时，鱼线动了……

老人驾着一艘“坚忍”的船。

“皇天不负有心人”，上好的大马林鱼出现了！老人摩拳擦掌，战斗开始了：大马林鱼飞快向深海游去，小船在白浪簇拥下被拽了过去。老人躬身挽线，凭着顽强的意志，与大马林鱼斗了两天两夜。这场与自然的搏斗中，人胜了。

老人还会驾着“拼搏”“战斗”“淡泊”的船继续航行，但我来不及去细想了，因为暴风雨要来了。

此时的我正骑着自行车在海边晃悠，谁知天有不测风云，出门没有看皇历，一大片黑云正以包围之势朝我涌来。

一个字――“跑！”

霎时，狂风四起，飞沙走石，天瞬间一片昏暗，海浪打散了落日的形态，残留余红在浪中漂流，黑色乌云压得我喘不过气来。

一滴水打在了我的鼻尖，下一秒，大雨倾盆。脚下踩的哪里是踏板，分明是个催雨机！街道上的树全被压弯了，我更加惊慌，一道热泪潸然流下，又瞬间被雨水吞噬。周围的一切仿佛在嘲笑我，脚蹬得愈慢了。

“一个人并不是生来就要被打败的。”我突然想起这句话，我记起这是老人与鲨鱼搏斗后所说的，我又想起他作为生命的“航海家”与自然搏斗的雄姿。

那么我，也绝不放弃！

我铆足了劲，使尽全力，踏板又转了起来，我终于回到家。

渐渐的，雨停了。我打开窗子，望向远方。

终于懂得桑提亚哥当时的心境：汹涌澎湃后，望向那无尽深邃的夜空，一切尽皆释然――哪怕拖回来的只是骨架。

我要自豪地说，我的亲属是桑提亚哥。即使他在书中，但精神上的血脉却从未切断，不是吗？

“一个人并不是生来就要被打败的。”桑提亚哥如是说。

阅卷心语：一边是书中的世界：桑提亚哥驾着“贫穷”“自信”而“坚忍”的船与大马林鱼相遇。一边是生活中的“我”：在海边，骑着单车与狂风暴雨相遇。“一个人并不是生来就要被打败的”，这个句子打通了书与生活。于是“我”战胜了暴风雨，桑提亚哥战胜了大海。于是“我”收获了坚强，也继承了桑提亚哥精神上的血脉。简单的故事，相互对照的情节，因为小作者别具匠心的剪裁而焕发光彩。

篇7：我在书中找亲属作文

生命的形态千万种，书，也是一种生命，平淡而又复杂。

原本以为，自己早已对这个残酷的世界了如指掌，但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》，使我对世界有了不一样的思考，也使我有了强大的内心，它引领着我走向更广阔的世界。

“人生在世，苦与乐总是相随，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路，然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以，我们只有不断地努力、争取，才能不断地向世界索取。

我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前，常常感觉内心世界“打”起来了，混乱不堪。可当我大概理解许可说的'那句话时，内心竟也“停战”了。

在许可的引领下，我为读懂了这本书而感到不安，我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来，那种濒死的节奏我无法想象。

然而，许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯，明亮得让你放下了所有戒备。

许可说：“从容的人生，不是躲避纷争与喧嚣，而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。许可就像是我生命之水的源头，引领着我走出了一片“战争”的内心世界。

生活中，我常给自己套上沉重的枷锁，总是难以释怀。为了获得，我总是执意去向往与追逐，耗尽一切，也失去了许多乐趣。

许可在书中提到：“世间有太多美好的事物，但一个人不会拥有所有的美好。”这句话又一次点醒了我。

正如她所言，这世间的一切都太过精彩，但你也只能拥有一个角落的眷恋；至于其他的精彩，也许你会错过，不会拥有。然而，你并不能因此错过而终日悲叹。

人生如一场旅行，时而落寞，时而繁华，时而沉重，时而惬意。它告诉我很多道理，并且常常是以书的形式为载体。而《愿人生从容如水》这本书籍就如同我的“好姐妹”，它让我悟出一个道理：命由己造，相由心生。

篇8：我在书中找亲属作文

只要春天不死，就会有迎春的花朵，年年岁岁开放。

——题记

我与《平凡的世界》之间的故事，大概要从步入中学时，需要大量阅读说起，在这样的契机下，路遥那本厚厚的《平凡的世界》就静静地躺在我的桌上了。它装饰了我的书桌，更点缀了平凡世界里我的每一个梦想。

一个人在一定的人生阶段，一定的际遇下，大概都有一本最适合他去读的书，对我而言，在这个弥漫着正能量芳香的青春时期，最适合我去读的书就非《平凡的世界》莫属了。每次翻开都会眼前一亮，平实而积极向上的文风，为我呈现了多么朴实的世界呀！看完之后不禁感叹：披星戴月的学习时期我从来都不曾孤单过。

烈日下，蝉鸣悠扬悦耳，更加烘托了岁月的静谧，我独坐书桌前，邂逅了一场惊心动魄的“相遇”——孙少平的人生际遇，令我心驰神往，在我内心深处，孙少平早已是我跨越时空的知己朋友，那个陕北农村的青年，用一腔不甘平庸的热血告诉我：年轻人，你应该像我这样度过一生。

每次放下书，我都会觉得自己变了，世界变了，一切都不复从前，也许这就是艺术的魅力。文学艺术，让两颗相隔数十年的心灵互相交流，更让我认定自己的人生只要肯努力，就会有所改变。

孙少平独自一人对抗着农村社会“得过且过”的思想，而更深层次则是孙少平自我价值的实现。他自力更生、积极乐观、对书痴迷、学习艰苦、忍饥挨冻却始终不放弃，反而更加勤奋。小说中并没有让他过上舒适安逸的生活，而是给他安排了丰富跌岩的情感经历，浓墨重彩的少年心路历程。

小说中印象最深的镜头是少平在村中学教书，在黑板上为孩子们写下“世界”二字，少平说“你是一个有另外世界的人”。孙少平一直关心和注视着双水村以外广阔的大世界，对于村里的事，他绝不像哥哥那样热心，他自己身在村子里，思想却插上翅膀，在一个更为广大的天地里恣意飞翔。他下定决心追求生活的理想，理想的生活，为理想矢志奋斗。

曾几何时，我也希望自己用所学的知识走向外面的世界，追寻自己的脚步。也曾因自己年轻而敏感的自尊心与自己深度对话。我与这书中的人物，更像是已然知心的老友，共同健全自己的人格与精神世界。

即便有一天，我遗忘了《平凡的世界》中的人物与故事情节，像一阵风，吹散了那些细腻的笔触，吹散了那些鲜明的人物，吹散了那些华丽的辞藻。但无法淡化的，是阅读过程中那一次又一次刻骨铭心的顿悟和他带给我的生活热情，那种热情已沉入心底，融入灵魂，成为我人格的一部分了！

篇9：我在书中找亲属作文

从小，我便成长于快乐的环境之中。几乎没有额外的补习班，父母对我的成绩似乎也抱有一种随缘的心态。我从小便成长在这样一个没什么压力的环境下，大概也正是这种无压的环境，使我有了更多的时间去学习我所喜爱的事情。在这些事情中，我坚持了最久的，最热爱的，便是书法了。

我曾经有一段时间很迷茫。

有人曾告诉我，在这个信息与科技全都高速发展的时代，在这个人工智能足以取代人力的时代，这些“古老的传统文化”，还有什么存在的必要呢？观赏吗？如果仅仅是这样的话那电脑所呈现出的视觉效果岂不更加精湛准确吗？

说实话，我不知道该如何去回答这些问题。那时的我，纠结，迷茫，我不知是该顺应时代潮流还是遵从我内心所爱。

直到我阅读了叶广芩先生《去年天气旧亭台》中的《苦雨斋》，我深深感受到了叶广芩先生对于传统的追寻。

叶广芩先生作为一代文学大师，她所热爱的，是古老的灯盏，对联，是飘着缕缕花香的茉莉清茶，更是年轻人口中的“古董”。但是，我看到了她即便不被自己的至亲所理解，却也依旧坚守自己心中的那一方净土，那是她真正的心中所爱。

霎时间，我忽然明白了。当我看到叶广芩先生对传统文化的爱护与坚守时，我好像看到了内心的自己，看到了我所期望的自己。从那时起，叶广芩先生如同一位同我精神相通的亲人，一步步引领着我。

我忽然懂得了，我现在所经历的一切，都是必要的。我不再为练习书法时的挫折而轻易打败，不再为老师的批评而灰心，更不会因为他人的言论而退缩。因为我所追寻的，是我发自灵魂深处的热爱。也正是这份热爱支持着我，不轻言放弃。

流行是什么？流行不过是时下大众所追求的事物罢了。

我想，即使传统文化与时下流行并不完全相符，但它背后所蕴含的'强大而厚重的文化底蕴，终会被更多的人发现，探寻。

现下，有更多的年轻人，一点一点地向传统靠拢。他们将书法，汉元素等曾经被认为“晦涩，古老”的事物，逐渐地融入现在的社会之中了。

在《苦雨斋》的最后，那个最初对传统不屑一顾的少年，对他的祖先行了最深沉的一跪。在这一跪中，是对祖先的景仰，也是对传统文化的敬仰。

而我，大概也寻到了自己的答案。我对书法的追求，应该是那一份在一撇一捺，抑扬顿挫中寻到的心灵的宁静。无论未来时代如何发展，总还是要有人回望过去，在曾经璀璨的历史与文化中，拭去上面的尘埃，使他们重新焕发出崭新的活力。我希望我可以是那样的一个人，就如同叶广芩先生那般，在繁杂的世界中，坚定着自己最初的热爱与本心。

篇10：我在书中找亲属800字作文

我在书中找亲属800字作文

风吹起，书页被风轻轻吹起。发奋识遍天下字。励志读尽人间书。

我们的相遇，也许在一片蔚蓝色海洋，亲眼见证小美人鱼化作泡沫；也许在一座荒无人烟的小岛，亲眼见证鲁滨逊从贫穷到富有的过程；也许在那狼烟四起的战乱年代，亲眼见证三国时期权力与谋略的斗争；也许在浩瀚的.宇宙，见证宇宙从开始到现在人们认知的过程。也许在人间仙境，与雨后可爱的安妮；也许在神秘的海底，跟随“鹦鹉螺”号一起去探秘海底世界的奥秘……每一次相遇，牵绊也越深。

在书中寻找亲属，发现一方天地，那是世间幸福的模样。

篇11：我在书中找亲属中考作文

我在书中找亲属中考作文

夏日，午后。

静静地坐在藤椅上，看阳光从梧桐树叶的缝隙中洒下，肆意落在手中的《呼兰河传》上，落在萧红与祖父相处的那一页。

不觉有些恍惚。看到书中的祖父，总有种莫名的.亲切感。他会带着萧红在后院玩，任萧红在他头上插满玫瑰花；他会把小猪、鸭子裹了泥，烧了让萧红吃；他还会在早晨起床时给萧红念诗，并叮嘱她不要把嗓子喊坏了……有了祖父的存在，萧红的童年才斑斓多彩。

不知为何，每每看到这，我总会想起外公。

是他，带大了我。

他会给我捉蜻蜓，逮蚂蚱；他会用颤抖的手给我扎起一高一低的羊角辫；他还会教我唱歌，他一句，我一句……他跟书中的祖父一样，陪伴我走过整个童年。

犹记得，外公喜欢吃香蕉。曾有一个冬日，太阳晒屁股了，我也不愿从被窝里出来。外公神神秘秘地端来瓷茶缸，里面竟是用热水泡的香蕉。就这样，祖孙俩窝在被子里，他一口，我一口。热腾腾的香蕉下肚，浑身暖洋洋的，好像被爱意填满。

有一点，外公跟萧红的祖父很像。书中，祖父把小猪、鸭子烧好，让萧红先吃。然后一边看着，一边说：“这小丫头，可真能吃。”萧红一听这话，总会吃很多。直到祖父劝她不能再吃了，她意犹未尽地说：“一个鸭子还不够呢！”外公也是这样。

他早上总是早早地起床，去市场买新鲜的黑鱼，回家煲了汤给我喝。他总会说：“娃娃要长身体的，应该多喝鱼汤。”每次，我总会喝满满的一大碗。外公总喜欢看着我喝汤，眼睛里满是宠溺。喝完汤，我心满意足地用手抹着油嘴。外公笑着钩了下我的小鼻子：“小馋猫！”我不服气道：“那……那你就是大馋猫。”小嘴不由自主地撅着。“可以挂油瓶了！”外公继续逗我，逗得我俩都笑了。

树下，一阵微风吹过，我从回忆中挣脱出来。书顺着指尖一页一页地向后滑过，就像祖父对萧红，外公对我的爱，不曾停过。

篇12：我在书中找亲属中考优秀作文

我见过很多人。虽然他们大多终将会成为过客，但偏有这么一群人，我这辈子都不会忘，他们就是——亲人。

我读过很多书。虽然它们大多终会被我忘记，但偏有这么一本书，我至今未忘，它就是——《长袜子皮皮》。

“我的爸爸在南方的一个小岸上当着黑人国王，当他造好一只船时，会回来接我的！我的妈妈是天使，她一直在天上望着我呢！”

这句话对我的触动很大。

皮皮的父母是一个肥胖的船长，在一次出海时，船被巨浪打翻了，当船员们都脱离了危险时，皮皮的爸爸却已经消失了。而皮皮的妈妈，也在她很小的时候就去世了。可是，单纯而善良的皮皮始终相信，她妈妈在天上一直保护着她。

我们的父母也是这样的。他们在远方忙于工作，总是没能和我们待在一起。我们对此常常抱怨，也许还有一丝的不满。可皮皮从来没有担心过这些问题，或许，她自己一个人也能过得很好吧。

她一个人住在小屋里，一个人吃着三人份的蛋糕，一个人坐在自己的马旁边，品着茶，还时不时望着身旁箱的金币，哼着歌，一个幽静的下午就这么平静地过去了。这是属于皮皮的生活。

而我，坐在自己的房间里。书桌上放着电脑，茶杯里装着气泡水，身旁的布娃娃整齐地排列着，彩灯一闪一闪地变闪着颜色。我嘴里含着酸酸甜甜的糖，手机里放着音乐，窗外放着烟花。

天气预报里说，明天是晴天。没有作业的烦恼，没有考场上的紧迫感，把所有的事都抛在脑后，每周一次的“周末放松”使我变成了“皮皮·韦”。

《长袜子皮皮》这本书，让我充满了对生活的希望。至少，我每年都会有一段时间和我的父母在一起，这也是值得欣慰的。

皮皮真像我的亲人一样，她让我懂得“此时无声胜有声”；忧郁时，她教会我“做好自己就行了，不用在意别人的眼光”；思念时，她还教会我要转移注意力；困惑、悲伤时，她甚至会告诉我解决的方法。

从长袜子皮皮身上，我看到了自己，也学到了坚强和独立。毕竟，生活是自己的，和别人又有什么关系呢？

篇13：我在书中找亲属中考优秀作文

亲人？书中的亲人？书中的什么亲人？难不成书中有你的家人吗？

不是，当然不是。

书中的亲人是指你精神上的血统。寻找书中的亲人，如若找到，你的人生会有明确的目标；如若找不到，你的人生将会朦胧而迷茫。

我在书中的亲人是闻一多先生。

想必大家都知道闻一多生是谁，也许还知道闻先生生命中的最后一次演讲。哪怕自己已经踩在了“生死线”上，他也不曾畏惧；哪怕多个枪口早已对准他的头，他也要表达自己的感想；哪怕这次演讲不会有任何作用，他也要冒死鼓动人们……

他就是这样，不怕牺牲、不惧困难，不怕坎坷……

我的亲人是他，而且绝对是他！

每当我遇到困难时，我总会想起他那不惧任何困难的样子；每当我遇到危险时，是他让我有了一种和死神挑战的决心；每当我自私的时候，是他让我有了一种为大家奉献的心；每当我跌倒的时候，是他让我忍着疼痛再次爬了起来……

他对我的影响非常大，让我从一个胆小、软弱、怕困难的人，变成了一个活泼、开朗、坚强、勇于挑战困难的人。

我有时候在想：到底是什么样的东西能让闻先生那么勇敢，让他连“抬着头让枪抵着脖子”都不怕，还有一种和死神挑战的心？是谁给了他那么大的胆子，让他站在“悬崖边上”都不怕？

虽然不得其解，但我已经把他当成我的精神导师、我的亲人了。我觉得，或许正像木心先生所说的那样：“书中的亲人就是安身立命，成功成就的依托……找不到，一生茫然；找到后，用之不尽……”

没错，我的亲人就是闻一多先生！

篇14：我在书中找亲属中考优秀作文

人生之路漫漫，我心彷徨依旧。在人生的道路上，在飞驰的跑道上，我望着身边跑过的一个个人，望着他们跑过的一条条路，他们大汗淋漓，目光坚定，有一种莫名的精神引领着他们，给他们力量。那是什么？反观我在迷茫在徘徊，不是没有目标，缺少的是那前进的勇气，不惧流言蜚语的淡然。

雨戚戚地下，天暗暗的殇。雨水顺着脸颊滴落，清冷。上天与我的哭声混在一起，委屈烦闷的情绪随着雷声发泄出来。这已经是第n次因为“不务正业”而被家长谈话。所谓的不务正业，也不过是随手涂鸦、画画，为了梦想而做的尝试。小苗又一次被残忍地折断……我仿佛已经“心似已灰之木，身如不系之舟。”

等等……

苏轼？

从这刻起我与苏轼真正重逢，这熟悉的心境驱使我强烈想了解苏轼的人生经历。《苏东坡传》为我们介绍了苏轼从小就立下为国为民之志，和我一样怀揣着自己的梦想，这让我倍感亲切，仿佛遇到亲人一样。苏轼心中有自己的方向，并且敢于迈出这第一步。不同于我的是，他在努力下如愿进入了官场，实现了第一步，而我在这个年纪却什么也没有。此时我心中很是敬佩，我也想成为他那样出类拔萃的人。然而，令我想不到的是，面对王安石变法的浩汤难逆之势，苏轼不畏强权，直陈其弊，这样率真的性格得罪了很多人，甚至给自己带来了牢狱贬谪之灾。但是他却把别人的眼光当做浮云，将挫折化为前进的勇气。黄州惠州儋州，在这代表着屈辱烙印的三个地方，他却活出了自己的独特与精彩，无论何种处境都不忘践行自己为国为民的人生理想。我意识到，苏东坡不正是我心中期待的那个自己吗？

一时又想到自己的梦想，经常受到质疑。“动漫有什么好的，不过是小日本的文化。”“你那个动漫不赚钱，你忘了中华民族的耻辱了吗，居然还选动漫。”“我建议你可以试试别的方向的，真的。”他们的话像刀子一样刺入我的心脏，恐惧黑暗与茫然涌上心头，“要再试一次吗？”我问自己。

“孩子，放心地、勇敢地前进吧！”眼前出现一位老者慈祥可靠的面孔，岁月挡不住眉间的英气，留下的是饱经风霜的脸庞。一缕山羊胡自然垂下，双目前视，双眸如平静的湖水一般，淡然。

活出真正的自己。隐隐的轰鸣声，微微的灼烧感，“苏轼”两个字一笔一笔的刻在了我的心房，我找到了精神归宿。此刻，我感到人生的跑道上有了期盼，有了精神上的依托，一瞬间是归属感，是精神血统上的冥冥联系。此刻，星河闪耀，乾坤斗转，七星归位。血统的牵引，远方的苏轼，我的前方，也绽放光芒！

篇15：我在书中找亲属中考优秀作文

当落日在最后的时候洒下一地斑驳时，我仿佛看见了一个满怀希望的人力车夫向我走来，他脸上含笑，给人以生机勃勃之感。他——-就是祥子，我在书中寻找的亲属。

祥子是老舍先生笔下的一名车夫。他生来便不是时候，那兵荒马乱的年代，那卑微的出生，注定他生来便不幸，但对我来说，他是令我感到自豪的亲属。

祥子拉的是“希望”的车。

在好不容易买的车被兵抢走后，他逃了出来。他并没有应失去车而自暴自弃。而是重整旗鼓，决定从头干起。然而，就在他要攒够钱时，被孙侦探敲诈一空，接二连三的打击并没有使他堕落。因为他的满怀希望，我认定了这个亲属。

祥子拉的是“责任”的车。

当他被虎妞的假怀孕给骗了时，他毅然放弃了在曹先生家安定的生活。当他在拉车时不小心被绊倒时，他关心的不是自己是否受伤，伤势如何，而是关心自己最敬重的人——-曹先生的伤势如何。事后，他离开了曹家，因为他觉得对不起曹先生，对不起曹家。对于虎妞，他尽到了丈夫的责任；对于曹家，他自觉没有尽到仆人的责任，所以他选择了离开。因为他的负责任，我认定了这个亲属。

祥子拉的是“情义”的车。

对于素不相识的老马爷孙，他慷慨解囊，花了几天赚的钱请了那对爷孙一顿自己舍不得吃的饭因为他的慷慨，我认定了这个亲属。

“人不一定能使人伟大，但一定可以使自已崇高”对于祥子，他一直是我在书中寻找，引以为傲的亲属。

篇16：我在书中找亲属中考优秀作文

好书犹如陈年佳酿，好书犹如璀璨星空，好书犹如浩瀚沧海……一本好书，就像我们的亲人，给予我们教导，让我们的一生都受之不竭。

小时候，母亲给我的童话书是我的伴侣。它们陪伴着我，度过那梭子一般的时光，打开了我的想象世界。有时，我常常望着田间的那一丛丛豌豆菜发呆，思想却早已飘远。我盼望着，那一丛丛豌豆菜中能出现一个拇指般大小的美丽公主，让我能够跟着她去找到童话中的王子。我会望着天空中的小鸟，希望自己也能挥舞着翅膀在天空中翱翔。大人们总说我傻傻的，我会反驳他们，然后整日沉浸在自己的世界中，那个梦幻的世界中。

上小学了，我知道了童话是假的，但我仍不放弃希望，盼望那童话世界的存在。在学校，我开始朗读起课文，在课文中寻找并欣赏那意境，我甚至会幻想出那些画面并画在纸上，成就一幅只有我自己能够看懂的画。为此，我感到十分欣悦。课后，我还会去图书馆看《一千零一夜》，读《伊索寓言》。从一个个小故事中，我找到了我的快乐，并默默地保留着她们，不怎么与他人分享。我每天都会准时去看望她们，她们也总会给我不一样的体会，让我从此乐不思蜀。

到了五年级，我不再只读故事了，而是开始品味小说、散文。开始时，我并不能读懂其中的真意，只是一味粗略地阅读，只看懂了表面的意思。随着时间的推移和阅读的积累，我渐渐地懂得了文中的含蓄情意，懂得了作者的悲伤艰难。我为他们的经历感到惋惜，感到喜悦。情悲之时，我的泪水盈入眼眶；情喜之时，我的脸上绽放喜悦笑容。我开始与家人分享，让她融入我的家庭之中，让他们也懂得她的喜悦哀伤。

上初中了，我不再满足于这些，我打开了中国古人的诗篇，跨入了新的殿堂之中。我读起了李白、杜甫、白居易的诗篇，读起了《诗经》，我看他们所看，感他们所感。我，畅想着中国古代的风景，遥想着古代世间的人情冷暖，以及官场上的等级分化、统治集团的腐败等等。这是我国的历史，这是名人的经历，他们引领着我少走了许多的弯路。

书是我人生中的伴侣、亲人，她陪伴着我一生的旅程，建筑着我的精神世界。

篇17：我在书中找到了幸福作文

我在书中找到了幸福作文

曾苦苦地寻找过幸福，却不曾想，幸福就在书中，需要我们自己去体会。

——题记

徜徉于书中，才发现，我很幸福。

在书中，我认识了在时代的洪流中高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；认识了“我本楚狂人．凤歌笑孔丘”的李白：认识了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼——我能认识他们，我感到很幸福。

在书中我看到了忧国忧民的杜甫唯愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；看到了不为五斗米折腰、安贫乐道的陶渊明“采菊东篱下”：看到了政治上受挫的范仲淹立下誓言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——在这些精神的感染下，我感到幸福。

在书中，我看到：滚滚风尘的三国英雄，梁山聚义的水浒好汉，汇聚红楼的才子佳人——他们无一不拨动着我的心弦，那些人物和故事让我感到无比幸福。

在书中，我看到：布恩地亚家的百年孤独、捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼——纵然他们已随时间褪色，但他们为我们留下了脍炙人口的`事迹，陶冶着我的情怀，并让我感到莫大的幸福。

在长长的历史画卷中，我看到：李煜为我们留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国哀思：孔子为我们留下了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时佳句：孟郊为我们留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的无价孝心……

花开花谢，人来人往，人去了，佳作还在，正是这些佳作让他们永存。他们如流星般逝去，但流星划过天空时所留下的轨迹被编人史册。它们流进了我的心里，那暖暖的感觉，我想，应该叫幸福。

哦，幸福，原来你就在书中。

篇18：在书中找快乐演讲稿

在书中找快乐演讲稿模板

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!

谢谢大家!

今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，世界读书日已成为许多国家读者的一个节日。培根说：读书在于造就完全的人格。正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的`一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名着。

日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为在夜深人静时，死者会出来看书的。当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如凿壁偷光的匡衡、囊萤映雪的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的三上读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

篇19：我在书中成长

我在书中成长 -成长作文

牡丹区二十二中学初一十一班刘少帅

儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端祥，

我在书中成长

。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。

不知什么时候起，我开始有了看书的狂嗜。小时侯，我难以置信，对着那黑乎乎的白纸黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到老爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。

随着年龄的'增长，随着识的方块字越来越多，一本本好书接踵而至，

成长作文

上至天文，下至地理，家里的书越来越多。

一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利•波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老妈向我发来了最后通牒，不准看闲书，并以撕书作为威胁。Ade, 我的宝书们，Ade, 我的哈利，孙悟空……为了学习，我不得不和我的至交好友断绝关系，一天天坐在那堆积如山的作业前，脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。

我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读而人先醉。

我在书中成长，从童话到诗歌到散文到小说，它们像磁石一样吸引着我去翻读，领着我不断创新，不断学习……

篇20：我在书中生活

我在书中生活_小学作文

古代诗人杜甫曾说过一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”读书的欢乐和好处数不胜数，当然也说不尽了。

我第一次读书是在4岁，那时我看的是童话故事。我小心翼翼地将书翻开，生怕把这第一本书弄坏了。我睁大了眼睛，仔细地欣赏着一页页漂亮的图片，心想：这画真漂亮，可我还不会太多的字，一定得让妈妈读给我听！随后，我在妈妈讲故事的过程中疯狂地迷上了续编故事。每当妈妈将一个故事讲完，我总会在心里把这个故事改一改或接着编下去，在妈妈把我从幼儿园里接回家的路程中，我就会将改编的故事有感情地讲给妈妈听，妈妈还夸我编地好呢！

几年后，我上小学了，爱读书的兴趣更是有增无减。每到周末，我就会让妈妈带我去书城看书。到了书城，我便兴奋地像只进了饼干店的老鼠，到处蹿。可是，我若找不到自己感兴趣的书，就会随意拿一本，或是拿本有漂亮插图的，其实自己连书的'大概内容都不知道，所以买回来就再也没动过了。直到妈妈发现了这个情况，那天，她并没有批评我，而是语重心长地对我说：“读一本好书，就像在与知心朋友交谈，让人把所有烦恼扔掉。书，各有自己的价值，人们将它买来，为的是增加知识。如果将书买来了却不看，它就会失去自己的价值，变成一本‘沉睡的书’。”听了妈妈的教诲，我知道，书是买来看的，而不是供人欣赏的。

随着年龄的增长，我看的书也越来越多，于是，我拥有了自己的书柜，里边存放着我的最爱——书。每当我拿起一本书来看时，一种快乐幸福的﹑感觉总流入我的心田。我读地如痴如醉，那一本本大小各异的书令我爱不释手。读的书多了，我的写作水平也越来越高，那时我想，读书真是一件再好不过的事了！

书，是生活中的水，没有了它我就无法生存；书，好似茫茫大海中的一艘船，让我不再在大海中游荡；书，好似沙漠中的一潭水，将我从绝境中救起；书，好似一位天使，引导我走向知识的大门。我坚信着，书将会是一位特殊的，陪伴我一生的朋友，与我有福同享﹑有难同当，帮我解决问题，让我终生受益！

篇21：在书中作文

高尔基曾说过――书是人类进步的阶梯，在我们心灵觉得干枯时，一本好书就会像甘甜的露水一样，滋润我们的心灵。

书――我们生活中必不可少的好伙伴。

书――无声胜有声，她教导我们许许多多的道理，每一次的欣赏，都会有不一样的惊喜，孔子曰‘学而不思则罔，思而不学则怠’读书不能光看表面的意思，而要看懂其意思与其中包含的道理。

一本书，分上，中，下等，所谓下等书--就如一些跟本起不了什么作用的漫画类，虽然能在无聊时打发一点时间，但不能盲目的去看。中等书相比而言，就洌如一些有普通但是却含有丰富道理的家常便事，或是一些真实战争篇，这书不仅有大家都能理解的意思，还能激励人们们的积极性。

上等书――也就是所谓的名人传记，因为这些传记能为我们提供很大的哲理，如果我们能丰富的理解了这些传记得话，将会给我们带来很大的收获，而且这些名人传记，如果你是真心去看的话，你不会觉得枯燥无味，这一点都不比用来打发时间的漫画书差，所以在你无聊或是心情不好时，多看些中上等的书吧--书中自有颜如玉这个词，你也会发现的。

★ 汇报发言稿