考研英语作文立意新表达丰富得高分

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考研英语作文立意新表达丰富得高分(精选7篇)由网友“费尔明娜”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的考研英语作文立意新表达丰富得高分,希望您能喜欢!

考研英语作文立意新表达丰富得高分

篇1:考研英语作文立意新表达丰富得高分

在考试中,同学们一直很担心一个问题,就是怕自己在写作过程中立意出现问题,万一审题出现了错误,或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实同学们无需担心这个问题,因为我们考研的文章不像我们高考作文一样,要不断的审题、揣摩出题人的意图,考研的英语作文考察的是大家的“书面表达”能力。也就是说考察的是你的英语的基本功:词汇以及语法,这些内容是大家最容易犯错的地方,至于文章的具体内容,所占的比例并不是很大。这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现:“‘需要加以说明的是,考 试对于考生的态度’没有限制的:可以是正面的、支持、肯定的:也可以是反面、否定、反对的。

只要能够按照要求完成作文写作,分数是不会因为审题而受到影响的――当然必须是在法律和道德范围内允许的。”也就是说审图只要不超出范围即可。但是仍然有同学担心这个问题那么,跨考教育英语教研室张老师可以建议同学可以仔细观察画面,细心揣摩,认真判断图画中人或物的体貌表情特征和背景,确立人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便准确掌握图画所传达的信息,正确把握试颐所涵盖的审题立意的角度。掌握哲学中的“透过现象看本质”即可。比如,我们拿的考研作文举个例子。漫画给出的是两张照片,一张照片上有一位男士脸上写着足球明星的名字,另一张照片上有一个男子在理发,他要求理发师为他设计一个小贝克汉姆的发型。很多同学看到这里,想立意为明星崇拜,当然是对的。不过,在当年,也有的高分作文立意为足球狂热,这也是对的。

但是当然同学们出现的更多问题在于文章内部之间关系的问题,就是每一段话显得毫无关系,或者说即使找到了立意也无话可说的现象,对于这种情况,我们认为更多的通过范文来研究高分作文。

对于基础较好的同学,要想取得考研的写作高分,应做到丰富多变。这体现在词汇和句型两个方面。同一词或短语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,而应尽量使用同义词、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如明显的obvious可以用apparent,evident和 manifest等词替换。此外,句型句式也应突出丰富多变,下面主要讲讲名词性从句。

在主从复合句中,从句可以充当主句的主语、表语、宾语或同位语。由于在多数情况下,主语、表语、宾语或同位语这四种句子成分由名词性词类充当,所以,我们把这些作用相当于名词的从句统称为名词性从句,把充当主语、表语、宾语或同位语的从句分别称为主语从句、表语从句、宾语从句或同位语从句。也就是说充当什么成分就叫什么从句。名词性从句由连接词(或关联词)如 whether,that,who,whom,whose,which,what,when,where,how,why等引导。 它们的特点是:1、疑问词有本身的词义;2、疑问词在从句中担当句子成分,如主语、宾语或状语;3、这种疑问词引导的从句一律用陈述语序,不能用疑问语序。For example:

Do you know whom they are looking for? 你知道他们在找谁吗?(宾语从句,陈述语序。不能是whom are they looking for?)

I don’t know who did it. 我不知道这是谁干的。(宾语从句。在从句中如果疑问词作主语,其陈述语序和疑问语序一致。)

She asked me where I had been. 她问我到哪儿去了。(宾语从句。陈述语序,不能是where had I been. 直接引语,间接引语。注意这句话的时态。)

Can you tell me when the train will arrive? 你能告诉我火车什么时候到吗?(宾语从句。陈述语序,不能是when will the train arrive. 直接引语,间接引语。)

I don’t know why he hasn’t come yet. 我不知道他为什么还没来。(宾语从句,陈述语序。不能是why hasn’t he come yet.)

He didn’t tell me what you were doing. 他没和我说你在干什么。(宾语从句,陈述语序。不能是what were you doing.)

What you have done might do harm t other people. 你所做过的事情有可能伤害别人。(主语从句。what 作从句的宾语。陈述语序,不能是what have you done. 如果用疑问语序,意思发生了变化,成了“你做了什么?”。)

I don’t know where he is now. 我不知道他现在在哪里。(宾语从句,陈述语序。不能是where is he now.)

Where he went for his weekend is not known. 不知道他去哪里过的周末。(主语从句,where 作从句的地点状语。陈述语序,不能是where did he go for his weekend.)

Whose fault this is is not important. 这是谁的过错并不重要。(主语从句,whose 作从句的定语。陈述语序,不能是whose fault is this.)

What I want to know is where he has gone for his weekend. 我想知道的是他到哪里度周末去了。(这句话包含两个名词性从句:what I want to know是主语从句,what 在从句中作宾语,从句用陈述语序,不能是What do I want to know. Where he has gone for his weekend 是表语从句,where 在从句中作状语,从句用陈述语序,不能是where has he gone for his weekend.)

篇2:考研作文立意新表达丰富得高分

考研作文立意新表达丰富得高分

在考试中,同学们一直很担心一个问题,就是怕自己在写作过程中立意出现问题,万一审题出现了错误,或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实同学们无需担心这个问题,因为我们考研的文章不像我们高考作文一样,要不断的审题、揣摩出题人的意图,考研的英语作文考察的是大家的“书面表达”能力。也就是说考察的是你的英语的基本功:词汇以及语法,这些内容是大家最容易犯错的地方,至于文章的具体内容,所占的比例并不是很大。这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现:“'需要加以说明的是,考 试对于考生的态度'没有限制的:可以是正面的、支持、肯定的:也可以是反面、否定、反对的。只要能够按照要求完成作文写作,分数是不会因为审题而受到影响的--当然必须是在法律和道德范围内允许的。”也就是说审图只要不超出范围即可。但是仍然有同学担心这个问题那么,建议同学可以仔细观察画面,细心揣摩,认真判断图画中人或物的体貌表情特征和背景,确立人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便准确掌握图画所传达的信息,正确把握试颐所涵盖的审题立意的角度。掌握哲学中的“透过现象看本质”即可。比如,我们拿20的考研作文举个例子。漫画给出的是两张照片,一张照片上有一位男士脸上写着足球明星的名字,另一张照片上有一个男子在理发,他要求理发师为他设计一个小贝克汉姆的.发型。很多同学看到这里,想立意为明星崇拜,当然是对的。不过,在当年,也有的高分作文立意为足球狂热,这也是对的。

但是当然同学们出现的更多问题在于文章内部之间关系的问题,就是每一段话显得毫无关系,或者说即使找到了立意也无话可说的现象,对于这种情况,我们认为更多的通过范文来研究高分作文。

对于基础较好的同学,要想取得考研的写作高分,应做到丰富多变。这体现在词汇和句型两个方面。同一词或短语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,而应尽量使用同义词、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如明显的obvious可以用apparent,evident和manifest等词替换。此外,句型句式也应突出丰富多变,下面主要讲讲名词性从句。

在主从复合句中,从句可以充当主句的主语、表语、宾语或同位语。由于在多数情况下,主语、表语、宾语或同位语这四种句子成分由名词性词类充当,所以,我们把这些作用相当于名词的从句统称为名词性从句,把充当主语、表语、宾语或同位语的从句分别称为主语从句、表语从句、宾语从句或同位语从句。也就是说充当什么成分就叫什么从句。名词性从句由连接词(或关联词)如whether,that,who,whom,whose,which,what,when,where,how,why等引导。 它们的特点是:1、疑问词有本身的词义;2、疑问词在从句中担当句子成分,如主语、宾语或状语;3、这种疑问词引导的从句一律用陈述语序,不能用疑问语序。For example:

Do you know whom they are looking for? 你知道他们在找谁吗?(宾语从句,陈述语序。不能是whom are they looking for?)

I don't know who did it. 我不知道这是谁干的。(宾语从句。在从句中如果疑问词作主语,其陈述语序和疑问语序一致。)

She asked me where I had been. 她问我到哪儿去了。(宾语从句。陈述语序,不能是where had I been. 直接引语,间接引语。注意这句话的时态。)

Can you tell me when the train will arrive? 你能告诉我火车什么时候到吗?(宾语从句。陈述语序,不能是when will the train arrive. 直接引语,间接引语。)

I don't know why he hasn't come yet. 我不知道他为什么还没来。(宾语从句,陈述语序。不能是why hasn't he come yet.)

He didn't tell me what you were doing. 他没和我说你在干什么。(宾语从句,陈述语序。不能是what were you doing.)

What you have done might do harm t other people. 你所做过的事情有可能伤害别人。(主语从句。what 作从句的宾语。陈述语序,不能是what have you done. 如果用疑问语序,意思发生了变化,成了“你做了什么?”。)

I don't know where he is now. 我不知道他现在在哪里。(宾语从句,陈述语序。不能是where is he now.)

Where he went for his weekend is not known. 不知道他去哪里过的周末。(主语从句,where 作从句的地点状语。陈述语序,不能是where did he go for his weekend.)

Whose fault this is is not important. 这是谁的过错并不重要。(主语从句,whose 作从句的定语。陈述语序,不能是whose fault is this.)

What I want to know is where he has gone for his weekend. 我想知道的是他到哪里度周末去了。(这句话包含两个名词性从句:what I want to know是主语从句,what 在从句中作宾语,从句用陈述语序,不能是What do I want to know. Where he has gone for his weekend 是表语从句,where 在从句中作状语,从句用陈述语序,不能是where has he gone for his weekend.)

篇3:考研英语技巧 作文如何得高分

80天完成考研英语作文复习

第一步:夯实基础,扩大阅读量

1.夯实基础

作文就是由单词和语法构成的,大家对于基础知识一定要好好夯实。对于单词和语法,大家可以用单词书和语法书来记忆单词、掌握语法,但是这样的遗忘率比较高。所以大家可以用真题来记忆单词、掌握语法,这样比较高效。我用过《写作160篇》,这本书对于真题作文部分的解析非常详细,对于文章中的重点词汇,以及句子语法都进行了解析,很便于夯实基础。

2.扩大阅读量

大家平时的时候,一定要多阅读经典的英文文章。阅读文章的时候,要多学习文章的结构模式,注意积累文章的好词好句,这些对于写作都很有帮助。

第二步:背诵、默写预测范文

1.背诵范文

大家一定要背诵预测范文,张国静老师的 写作160篇 的预测范文是很精准的,这本书大小作文总共加起来32篇。大家应该在12月15号之前,把它们都背下来。而且要背到滚瓜烂熟,多多益善。上了考场,看到考题,如果你背过相关的表达,把它写上就可以了。所以如果背得不熟根本就没法用。

2.默写范文

光背是不够的。有些同学基础不太好,好多单词自己觉得会了,其实还是不会拼写。所以一篇文章背熟了之后,把书合上,把它默写下来。默写下来之后对照一下范文,会发现,如果和范文的意思一致,但有些错误,比如语法、拼写、标点的错误。努力把文章的内容完整的默写出来。

3第三步:总结模板,考前练习

1.总结模板

建议大家在考前总结出作文的框架,形成自己的写作模式。然后用自己总结的写作模式练习作文,不断修改,不断完善,最后固定下来。经过这样的练习,上了考场就能轻车熟路很容易搞定作文。

2.考前练习

在临近考试的前一个月,大家最好做到每天练习一篇短文和一篇应用文。这样不仅可以对之前的复习效果进行检验,也可以对所总结的模板进行验证。练习作文的目的就在于使大家能够更加熟练的使用所学知识。

考研英语技巧 作文如何得高分

写作的复习要说的很多啦!先看单词吧!话说没有足够的词汇量,作文肯定写不出来。复习单词可以选择用百词斩啦!形象生动且较为幽默的画风,很容易记住单词,一天记100个都不是问题。

语法知识不难的,考研英语的语法基本上都是各种的从句,较难的也就是从句加从句。只要你掌握了技巧,很容易分析得对。建议先从基础的句子结构学,打好基础再学难点的就不是问题。

如果你实在不会写,就买本作文书学习学习。《写作160篇》很不错的,不仅可以教你会写作文,还能教你如何写好作文。尤其是它的创新思维,很值得学习。

学会创新,摆脱千篇 一律。考场作文中很多千篇 一律的文章,只因为大多数人用同一个模板。建议大家学会创新,可以选择思路和语言等方面进行创新,学会从另一个角度出发,写出让人耳目一新的文章。

准备一个小本子,多多积累写作素材。写作素材的积累可以通过很多渠道,比如说在做阅读的时候,你可以摘抄一些好词佳句,在复习之时多加背诵。

考研作文复习时间大概准备一个月。作文提升的速度很快,但是素材积累一定要在平时就进行啦!

写作格式要正确。这一点主要体现在小作文上,小作文多以书信、邀请函、公告等形式出现,所以对格式的要求是很严格的,可以多多背诵160篇中的小作文模板。

写作卷面分。试卷的整齐程度对试卷的得分情况影响很大,不要因为你潦草的字迹而影响你的成绩,很不划算。

篇4:考研英语复习作文如何得高分

考研英语复习作文如何得高分

英语作文评分标准的第一项即要求内容切题,包括提纲的全部内容,实际上对于任何命题性作文来说,内容切题都是一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢?考研辅导专家认为考生应该从审题开始,步步为营,才能把作文写好。

作文写作顺序

首先大家要认真审题。根据题目类别弄清文体的要求,并判明文章的种类,同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想。若题目已经给提供了提纲,还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够,提笔就写。一旦写的内容偏离了题目的要求,等到发现了再改就来不及了。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。其次要注意安排设计段落。根据文章的中心思想,确定各个段落的主题内容和主题句。如果是议论文,一般要从论点的正反两个方面来考虑,首先是某观点的合理成分或者某物的长处,然后是该观点的不合理成分或者该物的短处,最后阐明自己的观点。如果题目给提供了提纲,只要把提纲扩展成主题句即可。最后要注意,切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文,使作文结构松散,意思不明确,甚至会偏离主题。

掌握图标术语

同时考生还应该掌握图表术语,比如“增长、降低、突增至……恢复稳定”等一批单词和词组的表达。图画作文的难点在于对图画信息的描述是否准确,侧重锻炼考生看图说话的能力,如果表达不全的话就要考虑用迂回来绕开,但是不能偏离主题。然后要点破图画的寓意,分析背后的原因,这是文章的重头戏,所以在复习中就要多看些报刊文摘的图片,培养对图片的敏感和逻辑思维能力,多关注社会热点也是很好的锻炼方式。考研辅导专家提醒考生,写作最重要的.是不能跑题,在做题前列出提纲和主干来是很有必要的,考生在复习中也要做些这方面的练习。在考研复习的各个阶段中,查缺补漏总是最关键的,但是在做错题时不能悲观失望,应该想到的是自己又攻克了一个难关,多掌握了一个知识点,调整好考试心态,增强信心,迎接考试。

没把握就回避

在写作中,大家要使用正确的句子结构,选择恰当的词汇,首先要勤学多练,尤其在开始练习写作的初始阶段,可勤查语法书和字典等工具书,背记常用词和短语,扩大词汇量,拓展知识面。考研辅导专家提醒考生,大家要深刻理解所背词语的内在含义,并了解他们所使用的语言环境。一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇。在考试过程中,对于那些拿不稳,没有把握的句子,尽量采取“回避政策”。

篇5:考研英语高分作文 如何立意 博得青睐

考研英语高分作文 如何立意 博得青睐

在考试中,同学们一直很担心一个问题,就是怕自己在写作过程中立意出现问题,万一审题出现了错误,或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实我个人认为同学们无需担心这个问题,因为我们考研的文章不像我们高考作文一样,要不断的审题、揣摩出题人的意图,考研的英语作文考察的是大家的“书面表达”能力。也就是说考察的是你的英语的基本功:词汇以及语法,这些内容是大家最容易犯错的地方,至于文章的具体内容,所占的比例并不是很大。这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现:“‘需要加以说明的是,考试对于考生的态度’没有限制的:可以是正面的、支持、肯定的:也可以是反面、否定、反对的。只要能够按照要求完成作文写作,分数是不会因为审题而受到影响的――当然必须是在法律和道德范围内允许的。”也就是说审图只要不超出范围即可。但是仍然有同学担心这个问题那么,建议同学可以仔细观察画面,细心揣摩,认真判断图画中人或物的体貌表情特征和背景,确立人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便准确掌握图画所传达的信息,正确把握试颐所涵盖的审题立意的角度。掌握哲学中的“透过现象看本质”即可。

但是当然同学们出现的`更多问题在于文章内部之间关系的问题,就是每一段话显得毫无关系,或者说即使找到了立意也无话可说的现象,对于这种情况,我们认为更多的通过范文来研究高分作文。一篇范文,可以提高你构思的问题,从语言,内容,结构三个方面研究。平时也要多多关注社会热点问题,可以说几乎每年的作文中心都是与当下的热点紧密相关,以现在的情况来说,不需要每天7点守着新闻联播看,只要关注微博中的头条新闻就会了解许多信息,如果想更深入的了解,可以看看每个杂志报纸的微博评论,或者直接看英文版的新闻评论也是非常好的学习方式,考试时绝对不怕没有内容可写。

此外提醒大家,此阶段平均每天英语学习时间约3小时,主要学习内容包括①单词记忆,每天20分钟,目标是熟练掌握单词在文章中的意思,彻底扫除单词障碍。②考研真题研究,本阶段用时大约为30小时,将考研英语真题再做一遍,继续保持做真题的感觉,迎接最后的挑战。③作文练习,能熟练运用大、小作文常用模版,作文总分达到20分以上。④模拟题练习,提高做题速度,把握好做题节奏,平均分控制在55分以上,坚持每周做2~3套题(在限定时间内完成,包括作文),为每类题型科学合理地分配时间,对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。

考研教育网预祝大家在的考试中金榜题名!

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篇6:考研作文英语得高分的方法

考研作文英语得高分的方法

考研进入倒计时。作文,作为考研英语中占据30%和25%分值的重要部分,对于考生来说却是最没有把握的部分。如果我们能了解考试的目的,考试评分要点,有的放矢地准备,写作将会轻松很多。

总的来说,考研写作是语言考试,而非思维考试,不会着重针对思想内容评分。具体来说,在考试评分中,语言第一位,结构第二位,内容第三位。所以,考试要关心的不是写作的内容,而是语言。语言美丽,即便内容空洞,也不会太影响你的成绩。也就是说,考研写作考查的是怎么写,而不是写什么。包装大于内容。所以,写作时无须过多考虑文章内容。99%的同学写什么,你就写什么;你第一反应写什么,就写什么。你更多要考虑的是如何重组头脑中的写作模板,写一篇迎合阅卷老师口味的文章。

第二,影响作文得分的是:错误,错误,还是错误。很多考生过于追求内容的充实,句式的美丽。大量套用很多难词难句。结果是:写的越多,错误越多;错误越多,分数越低。最后,难词难句用了很多,却因为错误也多,分数反倒不如那些用简单语言简单句型的同学高了。所以,这是一个需要取舍的问题。用简单正确的的'语言,获得及格分;用复杂多变的语言,对了加分,错了扣分。而为拿考分冲难度往往会留下很多不可饶恕的错误,比如拼写错误,比如主谓不一致,比如单复数问题等等。分数的高低伴随着风险的高低,两者成正比。所以,进场之前,你一定要想好,你的能力极限是什么,哪些难词难句是超出你的能力范围的,你是要及格分还是要高分。这个问题一定要进考场前就解决掉。

第三,具体来说,对于小作文,尤其是书信类写作,可以模板对之。不需要难词难句,只要格式正确,信息完整,语言通顺就可以了。对于短文写作,英语(一)中是第一段描述图画,第二段阐释寓意,第三段看给出评论。英语(二)中是第一段描述图表,第二段给出评论,第三段预测趋势等。如何分析这个图不重要,重要的是无错误的语言表达,逻辑词的运用。一定要记住,阅卷老师阅卷时间极其有限,其评分标准主要是错误量和语言的变化。而后者是高分的重要条件。英语是讲究变化的。这种变化不光是词汇还包括句型。请尽可能的回避掉那些被阅卷老师看得直想吐的陈词滥句,比如,“I think”,“very important”之流。

写完之后,请务必检查一遍。检查不检查最少有两分之差,看看拼写是否有误、主谓是否一致、单复数有无问题、时态正确与否。最后,卷面整洁永远比你想象的要重要的多。这直接影响阅卷人的第一主观判断。

总之,研究生入学考试中,英语作为一个比较重要的筛选考试科目,是科学的,也是有规律可循的。发现考试规律,在日常训练中培养这种思维习惯。在老师的指导和同学们的刻苦努力下,取得理想的成绩是可期待的。

篇7:考研英语作文高分表达技巧

在考研英语学习中,我们都知道阅读的重要性,于是往往是一门心思地背诵做题。而对于占据考研英语30%分值的作文却常常缺乏足够的重视度。做题过程中很多学生总会下意识漏掉作文,或是仅仅打个草稿匆匆了事。这样的结果就是在考场上作文词汇穷得一塌糊涂,翻来覆去还是那些老生常谈的语句结构。这种情况究竟怎么破?

关于英语作文中出现的不同话题,我们可以套用一些高含金量的万能句式来为自己的考研英语增添色彩。

1)关于环境的

Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.

应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。

We should spare no effort to beautify our environment.

我们应该不遗余力地美化我们的环境。

The problem of international tourism has caused wide public concern over the recent years.

这些年,国际旅游的问题已经引起了广泛关注。

This phenomenon has caused wide public concern in many places of world.

2)关于教育与学习

An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.

越来越多的人开始意识到交易不能随着毕业而结束。

No one can deny the fact that a person’s education is the most important aspect of his life.

没有人能否认:教育是人生最重要的一方面。

There is a growing tendency for parents to ask their children to accept extra educational programs over the recent years.

近些年,父母要求他们的孩子接受额外教育的现象呈增长的势头。

There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.

毫无疑问,我们的教育制度令人不满意。

3)关于成功

“The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.” Such is the remark made by Bernard Shaw, a great writer. This view has been shared now by more and more people.

著名作家萧伯纳曾说过:“在这个世界上取得成功的人,都努力去寻求他们要的机会,如果找不到时,他们就自己创造机会。”这一观点现在正在被越来越多的人所接受。

The difference between man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive. The unsuccessful person, on the other hand, works little and just waits to see them pass by.

成功者与失败者的区别在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇的适时来临。而失败者工作懒散,眼看机遇悄然而过。

4)关于科技

It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.

人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化,近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。

There is much discussion over science and technology. One of the questions under debate is whether traditional technology and methods are bound to die out when a country begins to develop modern science and technology.

关于科学技术存在许多争论,其中一个问题是当国家发展现代科学技术时,传统的技术方法是否可能会消亡。

5)关于生活和就业

Millions of people have to spend more time and energy in studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in the job market.

成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术知识,使得他们在就业市场中能保持优势。

As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step.

至于我,我相信随着我国经济的发展,这些问题必将逐步解决。

万能句式的作用就在于:在考场上,考生可以应对不同的写作主题,快速高效地把作文的中心“拉”到比较熟悉的句式上来。尤其是对英语词汇表达“贫困”的2016考研学生,掌握一些万能的英语表达句式,将是提升写作水平和英语成绩的一大助力。

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