窗外的风景线的作文（锦集20篇）由网友“躺草地吃甜甜圈”投稿提供，以下是小编为大家准备的窗外的风景线的作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：窗外的风景线作文
20xx年1月的一个周末，正值冬天，气温降到了零下。窗外，只见天地间白茫茫一片，没有了往日的鸟叫，没有了往日的喧嚣。人们都裹得厚厚实实的，焦急地走着……
看着车窗外的雪花纷纷扬扬的飘落着，并没有停下来的意思，我的心如同热锅上的蚂蚁急得团团转，嘴里时不时地和正在开车的爸爸念叨着：“哎呀，爸爸，快点啊，我快就要迟到了呢。怎么这么慢啊，快点，快点。”因为我们要从城西赶到下沙康师傅工厂参加浙江省小记者活动，加上上午兴趣班下课晚了，现在就只剩下一个多小时了,我可是非常不喜欢迟到的小朋友。
突然，爸爸踩下了刹车，车辆缓缓的停了下来。咦？怎么回事？我朝窗外看了看，原来前面有一条没有信号灯的斑马线，三四名行人正站在路口准备过马路。爸爸缓慢地将车停在斑马线前，等待行人过去。我看着行人一前一后的从我们车前走过，心想：这下爸爸终于可以继续前行了吧，要不然真的来不及了呢！可是，爸爸的车丝毫没有发动的意思，真奇怪。我朝右边的窗户看了看，原来还有一位头发花白的奶奶，一只手撑着雨伞，另一只手拉着一个背着书包的小朋友，正往这个路口走来。我猜爸爸肯定是看到了，他才选择了继续等待。看着老人和小朋友站在路口徘徊着不敢向前，爸爸挥手示意老人先走。这个举动让老人很是感激，在走到车前时朝我们微笑地竖起了大拇指，并快速通过斑马线。看到老人的这个举动，我的不快和一堆疑惑顿时都消了，感觉爸爸的礼让无比光荣，心情自然而然也跟着愉悦。朝窗外看去，我猛然发现和我一起等待的车辆都已经排成长龙了，有公交车、私家车、出租车……
坐在前排的妈妈侧过身，又开始和我普及知识了：宝贝，现如今“斑马线礼让行人”已经成为杭州的一张“金名片”，而这张金名片不仅在G20峰会期间得到了来杭国际友人的高度赞赏，而且目前全国其他城市都正在效仿杭州实行“人行横道礼让”。你知道吗？宝贝，“1.11斑马线互敬日”，升级版的斑马线礼让活动也已经开始了，呼吁我们“人快走车慢行，向让行司机竖大拇指”，你看刚才那位奶奶还给我们竖大拇指了呢！
我痴痴地望着窗外，心里想着：是啊，公交车、出租车、私家车等齐刷刷地在斑马线前主动停下，耐心地礼让行人，同时行人竖起大拇指给予回报，甚至鞠躬感谢……这样温暖人心的场景，在杭州马路上的每一条斑马线前，每天都在不间断上演。如今，杭州正在为四度蝉联“全国文明城市”而努力，刚才那公交车司机、出租车司机和我爸爸，还有那位奶奶，不正是“文明杭州人”的缩影吗？爸爸用他的实际行动告诉我什么是“好司机”，什么叫做“礼让斑马线”，而那位奶奶的一个微笑和竖起大拇指的行为，让斑马线的礼让更有温度。我以后也要做一个有“礼”的人。想到这，我赶紧和爸爸说：爸爸，我们慢点开，迟到也没关系。同时，我也举起两手，为爸爸竖两个大拇指。
江南忆，最忆是杭州。杭州美，最美风景是文明。车窗外那一幕幕斑马线礼让互敬的场景，就是杭州温暖人心、传递文明的一道亮丽风景线，我似乎看到了它所散发出的暖心的光芒，照在了冬日寒冷的杭城上空，也照在了每个杭州人们的心里……
篇2： 窗外的风景线的作文
每次放假返程回学校，在从家乡前往南京南站的动车上，我都喜欢走在靠窗户的椅子上。尽管有时这是我无法决定的，但我还是希望和别人换一下位置，走在靠窗户边。通常情况下，别人也很理解我，每次我提出这种要求，别人都会和我换一下位置。看着窗外的风景，我的心绪就不自觉飘舞起来。
这次返校，和谐号动车要经过三个省，即湖北省，安徽省和江苏省。从孝感火车站出发后，我就一直凝望着窗外，把左手放在列车的桌子上支撑着我沉重的头颅，目不转睛地看着窗外。坐在一旁的同志还以为我在思考人生大哲理呢！望着窗外，虽然列车的速度很快，窗外的风景几乎是一晃而过，但是，我还是捕捉到了很多美丽的画面，这就好像如照相机一样，我把那些美丽的画面定格在了我的脑海里，让它不随飞驰的列车离去。去往武汉的路上，也有高山。
连绵不断的高山被绿色的树木给盖住了，从飞驰的车上看，很难看清是什么植物。不过，据我所测的话，应该是松树，被历代文人所歌颂的松树。这些松树如从高山中冒出来一样，一下子布满了整个高山。山之所以清幽，我想也是得益于这些挺拔，一年四季永绿的松树吧！
山下面，依稀能看见矮矮的村落，这些矮的村庄依偎在大山旁边，勤劳的人民也依靠大山过着平静的生活。我想，是山养活了村落，还是村落守护着山。这些小的村落是最懂得大山的心思的，树木多的时候，就进山替它修修枝桠，树木少了，就主动去集市买一些小的树苗栽种。这是一种人与大自然的和谐，也是古人所提倡的一种人的境界吧！
随着列车的行驶，窗外的风景也在变换着。先前的高山不见了，紧随其后的是一望无垠的平原。不过，这平原可不是电视里那马儿飞腾的草原，它可是绿色的田地，金黄的世界。现在正值中秋时节，农民们春天的播种终于有收获了。俗话说，春种一颗粟，秋收万颗籽。这大片的绿色田野，全部都是农民辛勤劳动的产物，这不是天然的大自然，这是属于人类的大自然。
哲学家都说，人类不仅有改造大自然的能力，我更觉得人类有与大自然和谐共处的能力。在这片绿油油的田野里，到处都洋溢着丰收的气息。如果农民们不去改造这片土地，它很有可能被杂草给吞噬掉了。正是中国有这样勤劳的农民存在，中国13亿的人口才能不饿肚子，而且，每年国库还有余粮。
看着窗外的一望无垠的田野，我顿时觉得自己已不在车上，而是来到这片绿色的田野中间，用手抚摸这垂下的稻穗，只觉得是沉甸甸的厚重感。在这长满绿草的田埂上散步，更觉自己身轻如燕了。不自觉地觉得自己是那田间地头的山雀，在这片绿色海洋里穿梭斡旋着。
当然，窗外的风景除了农村外，当然还有城市。农村的尽头好像永远都是城市。吹惯了农村凉爽的风，突然间来到城市，闻见汽油熏鼻的味道，还真觉得不太习惯。尽管我是坐在列车上从城市里穿梭，但还是觉得自己憋得慌，喘不过气来。看着窗外，到处都是规整的火柴盒。
一个接着一个的阳台，阳台里面则是一层一层挂着衣服，给我一种感觉就是觉得很乱，很拥挤。不过，那些城市里土生土长的人还是很喜欢住在那儿的，这就好像和我一样，就算自己的家乡不管变成什么样，我都深爱着它，骨子里的每一滴血都有它的印迹。不管你认为怎样，也不管你身在何处，总之，这人爱家的感情是相通的，是不分彼此的。同时，人也因有了这份难舍之情，才有了最终的归宿。
窗外的风景虽然稍纵即逝，但是，对于一向爱遐想的我，还是给了我很多感想。
篇3：窗外的风景线记叙文
窗外的风景线记叙文500字
深秋的早晨，寒意袭人，走出家门，看见地面湿漉漉的，心情也舒畅不起来。因为雨天容易堵车，忘了提前出门，恐怕要迟到了。
果然，当公交车驶过湖滨中路时，前面排起了一条长龙。车子只能缓慢地挪动。正当我焦急不安时，往车窗外望去，在人民银行天桥的台阶上，一道亮丽的风景吸引了我驻留的目光。一位爷爷头戴一顶红色的鸭舌帽，上面印有一个志愿者的标志，身上穿着一件红短袖，背后和袖子上也印有一个志愿者的标志。这身大红色的穿戴，在雨中格外引人注目。
志愿者爷爷半蹲着身子，一手拿着一把小铲子，另一只手拿着一个小红桶。他拿着那小铲子，轻轻地刮着天桥扶手上的小广告，全然没发现我注视的目光。其实刮小广告很难，如果你刮太重了，会把栏杆刮坏；如果刮太轻了，会留下小广告的印。过了一会儿，刮掉小广告了，他又从小红桶里拿出一块灰色抹布，细心的`把广告碎片擦干净。可能蹲太久了，他有点颤颤巍巍地站了起来，用右手往后轻轻拍了拍腰部，继续往前走着。
一会儿，我到站了，下了车。迟到的烦恼早已抛到九霄云外了。走在清新的马路上，想起车窗外那道独特的风景，心灵犹如甘甜的雨露浇灌了一般，舒心起来了！我要感谢那位爷爷，感谢那一个个红色的身影，有了你们的辛苦付出，才有了这清新的马路，整洁的环境！
篇4：窗外的那道风景线高一作文
窗外的那道风景线高一作文
每到悠闲的午后，坐在房间里，眼光总不由自主地在寻找窗子，透过身旁的窗户悠哉自在地望着窗外，迷离的眼神中带着几分陶醉……习惯对着窗子沉沉睡去，被最新鲜的空气包裹，被最干净的阳光温暖。窗外的风景不同于屋外的视野，相比之下更像定格的照片。规规矩矩的四条边，或宽大或竖长。让人带着些许怀念的眼光审视那些摇晃着的树枝，匆匆的行人，静静地被陶醉，被某种正在时催眠。梦中的我，过去时。我梦到形形色色的窗子，梦到窗边形形色色的我。
时光倒转回小学时代，在我脑海中唯一关于那时的的记忆就是窗外的景色，教室的窗外。注定是精彩的。任何风吹草动都能勾引我们的视线，勾引直觉的风景，没有任何声音的信号。我偶尔会托着下巴，歪着小脑袋呆望着窗外，那一排高大粗壮的杨树挡住了操场的景物以及延伸至远处的平房，而我却更喜欢沉浸在这种“犹抱琵琶半遮面”的景色里，既没有杂物的繁乱，也没有世俗的'喧嚣。
记忆中，唯一打破持久寂静的便是那“嘟嘟嘟嘟”啄木鸟捉虫的声音了。那一年初夏，第一次听到啄木鸟的声音，我同其他同学一样好奇地向窗外望去并试图寻出声源，但是却只闻其声。好奇就像一只小爪子不停地挠着我的心，我的目光在那一排杨树上游离着。忽然一小团黑色以最快的频率前后颤动着，顿时我的双眼一亮——在一簇嫩绿色之间，隐约的有一只黑色的小鸟时不时地颤着脑袋，头上那两撮黄色的羽毛就像夜幕上的星星似的闪着淡淡的光泽。“那不就是啄木鸟吗？！”难以言喻的兴奋感充满了我的心。至今，闭上双眸坐在窗边，仿佛那一声声从茂密的枝叶里传来的啄虫声还回荡在耳畔，还能若隐若现地感觉到初夏从侧脸拂过的微风。
随着时间的轮转，从童年到少年，我眼中的窗外的风景一再的变换，而一成不变的，还是我被征服在温和的旭日阳光里，遥望窗外的习惯。我依然依在窗边，痴痴地望着天边的落日，夕阳近在咫尺，玫瑰色天空遥遥无尽；春天，楼前那几株玉兰花在不知不觉中悄悄开放，而我就坐在窗前聆听着花开的声音，纯洁的玉兰干净得那样纯粹；春末夏初，窗外不远处一簇簇丁香花竞相开放，俯身望去就像一片淡紫色的瀑布，我嗅着那沁人心脾的花香，品味着淡淡的惆怅；我喜爱看夏天狂风暴雨将至的景象，隔窗都能感受到的闹腾；有时，还会望见对面白色欧式写字楼前的白杨上积满了雪，微微抬头，青蓝色天空和几丝浮云与白楼、积雪交相呼应，那已经如同步入了仙境一般玄妙。
有时心情或迷惘或踌躇，或欣喜或愉快，人生跌宕起伏，也许身边的景色也会随之而变，不管怎样都要学会接受，学会在疲惫的时候转过头欣赏一下不一样的风景，或许它能为你带来心灵的慰藉。
我眼中的风景被定格成一幅幅画卷，不论曾经还是如今，或是以后，我会永远陶醉于窗外那寂寞或是充满生机的景色，我享受这种繁华外的平静，哪怕只有一刻。
窗外，柳絮漫天飞舞……
篇5：风景线是窗外的梧桐树初中作文
风景线是窗外的梧桐树初中作文
冬天的到来，迫使许多生灵都失去了生机，最显眼的变化我想便是树叶的凋零吧！
学校停车场后种着几颗梧桐，那高大威猛的身姿为我们遮风挡雨，据说还是法国梧桐呢！总给我一种高贵的感觉。在寒流刚侵入上饶之时，我想这些叶子终究还是要离去的吧，只留下几根没有遮挡的枝条吧!然而，它却直挺挺地立在那里，没有枯树枝，没有“枯藤老树昏鸦”的感觉，展现在人的眼前的正是这些梧桐生命中最灿烂的'时光。金黄的叶子覆盖了梧桐的躯干，不时几阵寒风吹过，它也不过是叶子飘落，反倒给它增添了几分美感！
在教室里看梧桐只能从窗外看到梧桐的中部与顶部，这两个部分长得极其茂盛，当有微风吹过，顶部的叶子会随风舞动，仿佛置身于金色海洋一般。看久了，也会产生一丝疑问，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？带着这丝疑惑，我来到梧桐树下，仰头一望。天哪！我不禁叫了一声，竟然那么高，我突然觉得自己的渺小与脆弱。再看车棚之下，梧桐树的下部与中，顶部的景色简直是天壤之别，粗壮的树腰上有着许多到刀痕，类似于×××到此一游的话，甚是让人揪心啊！在灿烂的景色下竟有如此多的伤痕。尽管疼痛，但他坚持了下来，一如既往地挥舞着枝叶！
我顿时明白了，想要成功，不就得像这梧桐一般忍辱负重，从而达到自己灿烂的人生吗？
篇6：风景线
从我记事的那天起，就经历了许许多多的事情，有的事情与我擦肩而过，有的事情则深深地印在了我的脑海里。在今年的定州市中小学运动会开幕式上，我们五年级同学表演了武术操，那是我的骄傲，那是全体五年级老师的骄傲，那是我们学校的骄傲。每当回想起来都由衷的感到幸福。
记得那是一个下午，老师突然召集五年级的学生到操场集合，一个一个的把位置排好，排好之后，老师们说练武术操。老师们一点一点地教我们做，一个劲地叮嘱我们：认真做，做标准！本以为只练一天，但是到了第二天、第三天……同样是这样，从那以后，我们每天盯着太阳练习，又累又热，身上一点力气也没有。校长鼓励我们：要认真做，做好了就不练了，相信自己！我们练习了足足有一个半月，在这一个半月中迎来了教育局、体育局的两次观摩指导。在不知不觉中，一个半月过去了。我清楚的记着，在即将到一中表演的前一天，校长对我们说：“明天一定把自己最好的一面展示出来，要好好做，做标准。成败在此一举了。”
付出就有回报，在赛场上我们不但动作到位，还不时变化着队形。一会变成风车，一会变成“米”字，一会又变成一本打开的书。这精彩的表演赢得了定州各级领导的好评，赢得了现场观众共雷鸣般的掌声。
这次表演是我小学生涯中一代亮丽的风景线，我希望尽自己的所能，传承武术文化，弘扬奥运精神，让我们的武术操发扬光大。
篇7：风景线
“加油，加油！”“我们班赢了！”同学们在操场上盘旋着，欢呼着……原来是学校举行了运动会。
“学校要举行运动会了。”当老师公布这个消息时全班沸腾了，同学们马上选出了心目中的运动员，最后徐嘉琪和马小玉荣当了我们班的运动员。以后的每一天，她们都起早贪黑地训练。有一天，风在呼呼地吹，好像在说：“看你们来不来，嘿嘿！”但她们没有向狂风屈服，依然下去训练。
终于，比赛的一天到了。操场上热闹极了。她们怀着紧张的心情来到了操场，做完热身运动，比赛开始了。随着教练的哨声响起，运动员们像正要撞向月球的陨石，徐嘉琪的双手匀速地摆动着，四脚生风，目不转睛地盯着前方。“超过啦！”同学们拍着手兴奋地喊道。第二圈了，运动员们渐渐地慢了下来，豆大的汗珠从她额头上滚下来，但她浑然不顾，同学们的“加油”声响彻天空。她看着我们，瞳仁里闪射着金灿灿的光芒，第四圈了，运动员们也一个个筋疲力歇，她们喘着粗气，迈着沉重的脚步，到最后20米了，徐嘉琪虽然气喘吁吁，此时她排在第五，但仍然很卖力。瞧！她尽力地奔跑，不一会儿，她便超过了一个人，第四喽，接着她冲向了终点。果然，她不负众望获得了第四名。我们开心极了， 她却哭丧着脸，遗憾地说：“唉，还是没发挥真水平！”怎么样，她很“称职”吧！
哦，我们的阳关体育很有意思吧？
篇8：风景线
我不会死盯着一片天空在一旁发呆，而会看那美丽的天边有种异样的光芒，让人看了很舒坦，总想去那里和燕子一起飞翔，和鱼儿一起舞蹈，和那绿绿的树叶一起歌唱，大自然总是很美好的，美景永远是长存的。
到了傍晚的时候看那天边闪耀着红彤彤的晚霞，晚霞在向我们招手，对我们说；“我是最漂亮的，漂亮的像个年轻的小姑娘！”顿时，我们也觉得这位姑娘是非常的漂亮，非常的靓丽。因为她是大自然的一道美丽的风景线，一道生气勃勃的风景线，一道婀娜多姿的风景线。
晨曦，人们总爱锻炼身体，这时候锻炼时最好的，那花草树木在早晨是苏醒的时刻，，那清凉的山泉让你享受早晨的美好，还有更对的美好事物在等着我们，等着我们和它享受早晨，享受生活中的快乐与美好！
这样的美好相信大家都很向往吧！那就从身边开始发现你身边的一切美好，让美好存在你的记忆力吧，美好的记忆就代表你已经发现大自然的一切，你的生活也会非常充实，不信你就试一下吧！
篇9：风景线
学生时代，压抑的学习气氛、繁重的课业任务、刷刷的书写之声，往往使我们生活在忙碌和紧张之中，但是你只要去了我们溧阳市外国语学校几个独特的地方，就一定会全身放松，将一切烦扰抛诸脑后。
课余时间，老师会给我们充足的时间去“自由贴吧”展示个人风采。在那里，我们不仅可以用图画描绘自己的梦想，还可以在美丽的山水和田园画境中获得一份心灵的宁静。每个同学想贴就贴，“自由贴吧”是同学们天真纯洁内心的最好展示平台。
休闲时光的另一个好去处就非“自由书吧”莫属了。“自由书吧”里的每一本书都是我们精心挑选的，这里宛若宁静的海洋，让我们可以从中吸吮无穷的知识，在欢乐中遨游。翻书者那小心翼翼的动作，选书者那迫不及待的眼神，读书者那幸福甜蜜的笑容……构成了“自由书吧”里一道道美丽的风景。
自由午间不知不觉就来临了，教学楼旁的草坪上不时传来一阵阵欢快的音乐声。两个大音响竖立在舞台的两旁，舞台上铺着的红地毯更给“自由舞台”增添了几分隆重。“校园达人”竞相登场，有的秀一段曼妙的舞蹈，有的亮一亮自己甜美的歌喉，有的表演一个滑稽搞笑的小品，还有的说一段让人捧腹的相声……“自由舞台”让我们充分展示了个人的才艺。
自由让学校变成了我们的“乐园”：“自由贴吧”，挥毫描绘青春风采；“自由书吧”，尽情领略经典魅力；“自由舞台”，各类才艺争妍斗艳……正是这一道道靓丽的风景，才使学校多姿多彩，充满了欢声笑语；正是这一缕缕照进我们心田的阳光，才给童年添上了一笔浓墨重彩。
篇10：风景线
偌大校园里，唯有他是最美的风景。
他中等身材中等身高，似乎他的'所有都是中等的，但他的学识，已不仅仅是渊博。
他朴素正直又不失风度，他慈祥温和又不失率真。科学家曾研究过大多数男人理性思维较好，而他则例外。他传授给我们的，是中国博大精深的语言文化，他就是我们的语文老师。
他脾气真的很好，但他从来不放纵他的学生。就在前不久的期中考试之前，他给我们进行了测试，算是考试前的“临阵磨枪”。虽然那套试卷的分数是要公布在家长群里的，但有些同学还是不以为然，不把它当回事儿，结果卷子发下来以后先不说成绩，好多同学连名字都没写。
他不打也不骂，但是也不是不管不顾。那些同学受到了它应有的惩罚——罚抄！他又语重心长地对着全班同学说：“在考试中，不写名字是一种极其低级的错误，千万不要犯。尤其是那些犯错的同学，一定要引以为戒，下不为例。”我心想，那些同学恐怕这辈子都不会再忘记写名字了吧！
他有他独特的教学方式，不知怎的，同学们都爱上他的课。每次当他走进班里，都像明星一样被他的“粉丝”同学们包围起来。每次学完一些经典的文章时，他总会选取一些片段来让我们进行情读朗诵，当然，每次都是他先进行模范朗读。当他随着配乐如痴如醉的朗读的时候，我们就知道他对文学是无比的热爱，也必将引领我们走好文学这漫长的道路。
远远的，他站在杨树下与杨树站成一排，昂着头、背着手，有人会问：“那是一位翩翩公子在微风中欣赏美景吗？”
的确是这样。这真是一道亮丽的风景线。
篇11：风景线
烈日炎炎下，穿着一身橘黄色的衣服，在布满垃圾的街道上清扫着；寒冬大雪中，穿着一身厚实棉袍，戴着一顶积满了白雪如富士山般的帽子，在大雪中清扫着。这是我看见的亮丽的风景线。
在我年幼的时候，爸爸在道班房工作。当时爸爸被分配到在街上当环卫工人。我当时认为这种工作是丢脸面的差事。所以每当爸爸回到家，我都会问他：“爸，你一个人拿着扫帚在街道上扫地，不觉得挂不住面子吗？”爸爸只是微微一笑。我想爸爸为什么要这样呢？
那一次我要去外婆家。在去外婆的街上，我看见一个人，穿着橘黄色的清洁衣，头上戴顶帽子，背弯成了九十度，背上早已是汗流浃背。当时又是盛夏，太阳烘烤着大地。几乎要把人所有的能量释放出来，我买了一杯冰水，在路上走着。可是，在这么炎热的夏天，那天清洁工也没有休息，只是把不停地扫除垃圾。他自己却弄得满身灰尘，而地面却似乎一尘不染。我当时想，我不应该对爸爸说那些话呀！环卫工人怎么了，他们为了让城市更整洁，每天早出晚归，把垃圾清扫干静。这时，我深深感受到他们的伟大。我走过去，却没想到原来是爸爸，冰水在我手中似乎有了魔力。我把水递给了爸爸，爸爸畅快的喝着。我对爸爸说：“您是这座城市最亮丽的风景线。”爸爸欣慰地笑了。
以后，不管有谁问我爸爸是干什么的，我会自豪地说：“他是环卫工人。”虽然他现在不再是环卫工人，但他在我心中永远是最亮丽的风景线。
在各行各业中，或许有的工作会让人瞧不起，或许有的工作会负出很多体力，或许……但他只要对社会作出了贡献，那他，就是一道亮丽的风景线。
篇12：风景线
春天，遍布新绛的每个角落，也在城隍庙留下了自己的足迹。我漫步城隍庙，景色美不胜收。忍不住用手机捕捉。
靓丽的风景线
每次有时间去城隍庙也只有逢年过节了，但这次不一样，我记忆中的城隍庙也变得格外宁静了。凉亭前有一棵笔直的银杏树，现在的叶子才刚发芽，嫩嫩的，绿绿的。深蓝的天空上隐约有一丝洁白的云，站在远处看，银杏树的顶端部分好像与天空相接，为春天勾勒出了一道靓丽的风景线。
温暖的风景线
闲暇的老人也来到了这“世外桃源”，现在的桃花开的正艳，几十棵桃树，几千朵粉嘟嘟的桃花。老人们在“桃源”旁的阳光下健身，扭扭脖子，跳跳广场舞。也有老人喜欢“静”，坐在不远处的石墩上，晒太阳，还有老人穿着一身素白的太极服，练太极。选择在“桃源”旁做自己喜欢的事情大概就是因为这里的环境优美，还可以闻到桃花的香味吧。这又为春天勾勒出了一道温暖的风景线。
甜蜜的风景线
夕阳西下，一对情侣坐在一簇丁香树前的石阶上，他们的爱情就像这丁香花一样甜蜜吧！旁边还有一棵长满了粉白相间的桃树，微风吹过，树上的花瓣飘落下来，好像天女散花。“人面桃花相映红”那个女孩不时流露出娇羞的笑容。再次为春天勾勒出一道甜蜜的风景线。
咔嚓，咔嚓，一道又一道的风景线被相机捕捉，美丽永远定格在了镜头中，也定格在我的心中。
篇13：风景线
人生的道路上，野花遍地，时时刻刻都绽放着无尽的美丽。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……
在春光明媚的四月，校园里总是桃红柳绿。它们净化着空气，给人以赏心悦目的环境。下课时，凉快的树荫下常常出现一些人的身影，他们给花草浇水、松土，让环境变得更加美丽，他们的举止组成了一道美丽的风景线。
在骄阳似火的六月，学校迎来了一年一度的校运会。同学们在认真学习的同时，还加强了锻炼，争取夺得金牌。运动场上无时无刻没有志愿者的身影，他们给运动员打气，维持比赛秩序，他们的身影组成了一道美丽的风景线。
在秋高气爽的十月，我们举行了广播操比赛，这时各班都加紧了练习。每节课一下，操场上都有他们活动的身影。赛场上，他们走着整齐的队伍，专心地做操，使评委们连连称赞。他们的动作成了一道美丽的风景线。
在大雪纷飞的十二月，考试的月份向我们走来，同学们加紧了功课的复习，却有许多人不是忘带课本，就是忘带复习资料。每次困难面前都有他们的声音：“我的借给你吧！”每次都让我们十分感动。他们的品质成了一道美丽的风景线。
在成长的路上，处处皆风景，处处皆美丽，只要用心去关注，用心去品味，就会发现它正装点着每个人的心灵……
篇14：风景线
我们学校有许多美丽的风景线，有郁郁葱葱的龙眼树、有庄严的升旗台，还有高大的教学楼……但我最喜欢的还是校园里那美丽的花坛。
我们校园的花坛是用大理石刻的，上面摆放着一盆盆绿叶和红花。它们跟那挺拔的龙眼树相比，毫不逊色。
春天，阳光在空气中弥漫着，花坛里那红花和绿叶一同在阳光的照耀下成长，享受着阳光的温暖。花儿想开得旺盛，便使出了浑身解数。那花儿红彤彤的，有大的，有小的，还有含苞待放的……千姿百态，美丽极了。而且花香四溢，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在这里采蜜，在这里翩翩起舞，花坛里一下就热闹了起来。
夏天，红彤彤的太阳变得更加的热情了，但这丝毫不影响红花和绿叶享受这免费的“阳光桑拿浴”。花坛中的雨水和热情的阳光给它们提供了营养和能量，它们舒展着四肢，把营养分布到一枝一叶，让红花更艳，绿叶更翠了，就像一幅丹青，让路过的同学和老师们都忍不住停下脚步来欣赏一番。
秋天，花坛里开始掉落了一些叶子。一阵风吹过，叶片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然间路过，我都会在花坛边欣赏一会儿。
冬天，花坛里显得萧条。没有了春天的美丽；没有了夏天的旺盛；更没有秋天的优美；但花坛里的树干像军人一样，坚定地立在那里，似乎在守卫我们的校园。
我爱我的校园，更爱校园的花坛。
篇15：风景线
迎着秋日和煦的阳光，伴随着小鸟清脆的欢唱，我们学校传来运动会的阵阵欢呼声和加油声。
只见操场上彩旗飘扬，人山人海，开幕式这个多姿多彩的姑娘上场了。校徽队，鲜花队，红旗队……。各班精心准备的方阵也出场了。只见方阵里同学们个个露着灿烂的笑脸，精神抖擞地走过了主席台，展示出最精彩的我。
精彩无需等待。跑道上离弦的箭；沙堆上轻盈的一跃；密不可挡的长绳；奋力一掷的实心球……都有运动员们的身影，可我最难忘的还是我们班上的拔河。
赛场上，我们班的“大力士”跃跃欲试，准备就绪。虎视眈眈地盯着对方。“嘟~”随着口哨声，我们班咬紧牙齿，咧牙咧嘴奋力地拉着，只见中间的红布调皮地溜到这溜到那儿，实力不争上下，个个都不甘示弱，想为班级争光。周围的同学们挤成一堵墙，水泄不通，“加油！加油！”加油声此起彼伏，排山倒海的加油声一潮高过一潮，响彻天空。渐渐地，渐渐地，红布移到了对手那儿，我们坚持着，加足了劲儿，拿出吃奶的力气拼搏着，可毽子还是调皮极了！我们班的“大力士”，对手却是欢呼雀跃，虽然我们班战败了，但我们的团结坚不可摧！
运动会结束了，我们虽不可“次次夺冠”，但也是“季季夺冠”，入场式和绳操都取得了很好的成绩哦！阳光荡漾在我们的心中，这次运动会必将成为秋日校园里一道靓丽的风景线！
篇16：风景线
“只要人人献出一点爱，这个世界就会变成美好的春天.....”这首歌大家不陌生吧？美好的社会需要我们每个人用爱来建设。爱，是多样化的，亲人间的爱，朋友间的爱......可有一种爱是微乎其微的，你可否感受得到？
那日，天空中下着淅淅沥沥的小雨，乌云阴沉沉地迫使我加快了脚步。突然传来一阵金属碰撞的声音，循声望去，小区里的一辆自行车倒了，旁边80余辆车子相继倒了下去。这时一位年过七旬的老爷爷走过去放下手中的雨伞，走到那一排自行车边，用那双苍老的手缓缓地把车子扶了起来，旁边几位年轻人见状也放下伞，加入到扶车子的行列来，扶车的队伍渐渐庞大：有中年妇女、有老人、有和我一样大的孩子，还有几位身着正装、夹着公文包的白领，人们热火朝天地干着，全然不顾自己的衣襟、头发、鞋子。风和雨又大了，可是没有一个人肯退出扶自行车的队伍。八十多辆车子在众人爱的“搀扶”下全然一新地立在那里，风雨也小了下来，好象是在维护人们爱的美好果实。
一群素不相识的陌生人团结在一起，用自己的爱心种出了美好的果实，成为了一道不可校仿风景线！
篇17：风景线
补习结束后，骑上电动车，慢慢离开小胡同。
天还是那么蓝，几朵白云庸困得在天上飘着，优哉游哉；一只黄猫在阳光的沐浴下，眯着眼睛，趴在车顶上打着瞌睡，过了片刻，起来伸一下懒腰，便又趴下睡了；附近的阴凉地，还有几个大爷在树的阴影下下棋，不时传来几句叫好声……
“啊一一”我也不禁打了一个哈欠，这个小胡同依旧是那么平淡，那么索然无味。车子还在缓缓地向前移动，偶然偏头，透过玻璃窗户，一个人映入我的眼帘:
那是一位年过半百的老人，一张精神矍铄的脸，两只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他静静坐在那儿，手里握着一支毛笔，时而抬头沉思，时而埋头在那里写着什么，一副“问君何能尔？心远地自偏"的样子，沉浸在自己的世界当中。
这时，远处再次传来了那些大爷们下棋的叫好声。透过窗户，我看到这位大爷仍不为所动，手里依旧挥动着那只毛笔，神情自若，继续写着，丝毫不理会他人。
一刹那间，我感到时间停住，凝固在那一瞬间，大爷沉浸在他自己的世界里，整个世界好像为了他而安静下来，整个大地仿佛只有他一个人，不被外界所扰，虽身处闹市，但心有桃源。
已经走远，才从自己那深远的幻想中醒悟过来，但那位大爷的神情举止已经映入我的脑海，久久挥之不去，成为我人生道路上的一处风景线。他必将伴随着我成长，时刻提醒着我，心有明确的方向，便不要被外界的风雨所影响……
篇18：风景线
风筝，划过湛蓝的天空，留下了它的风采。雨，浸润干燥的空气，留下了它的湿润。当我们在这世界上做出一件有益的事情，你是否也会发觉，因为我们的存在，构成了一道美丽的风景线。
曾听到过这样一个故事：一个小男孩，游手好闲，不学无术。有一天，心中的一个小邪念驱使他偷了一个妇人的钱包。不过被妇人发现了，抓住了他。妇人很气愤，指着他的鼻子骂。路人都围了过来，男孩的眼圈红了。就在这时，另一个妇女走来，说她是男孩的母亲，希望她能够放过男孩，并愿意双倍赔偿她的损失。男孩被解救了。他对救他的妇女感激不尽，并想：我一定要好好学习，来报答这位素不相识的阿姨……他终于实现了愿望，可他却在这时得知，那位妇人已经去了另一个世界……
细细品味，人世间，真情的构成是最简单的，但也是最难得的。有时，一句话，一个举动，就有可能改变一个普通人的人生。但是所难办到的是，你愿不愿意说出这一句话，愿不愿意去实现这一举动。若干年后，那个被你挽救过的人，会对你无意的付出，以他所有的恩情予以回报。然而从你改变他的那天起，他的心就会像本来没有风采的天空，没有水分的空气而变化到多了一个风筝的弥补，多了一滴水的填充，从而多了一颗爱心，多了一道美丽的风景线。
篇19：风景线
自由，可能是我们小学生的共同愿望吧！就在星期四下午，我们的杨老师带领我们全班到紫马街游玩，一览紫马街新建栈道的独特景致。
由于这条风景线才建成一个月左右，所以去过的同学在给大家做向导，没去过的同学满是好奇心。刚来到风景线，映入眼帘的便是左右两边碧绿的秧苗和高耸的翠竹，脚下是匆匆流淌地河水。全班人在杨老师的带领下一直走，一到极美或是值得留念的地方，老师会让我们站好拍照。老师站在后面，时不时还会偷拍后面的同学。说实话，这里的风景，无疑是最好的，没见过世面的人还真是大开眼界。
一路上，同学们并未停下脚步，我也不例外。在全班同学和老师眼里，这些美景要说陌生么，它就在我们旁边，要说熟悉么，又显得那样的独特和新奇。一路上令我印象最深的恐怕就是那冲贯于栈道之下的河水了，它仿佛也是我们的一员，我们走到哪，它也走到哪。河水是顺流而下的，由于是雨季，有幸还能遇到一两个小型瀑布，瀑布一直从上面冲到下面，哗哗的流水声就像在暗示着什么，可这必竟也是“水语”，不用心倾听是听不懂的。此时的景物让我觉得我就是一条被河水冲上岸的小鱼，不禁有想跳进水里的冲动。
此外，还有同学们亲眼所见的火把花树，这对于我们倒是不足为奇，要知道，火把花树在我们校园里可是每天可见。这些火把花树都才两米左右，虽不比校园里的繁茂，但树木的数量很多，花也自然多了，好似花海。看！同学们多像身陷其中的一只只蜜蜂、蝴蝶啊！
紫马街栈道的美景虽美，但只能观赏一时。夜幕降临，我们仍回到了校园，只期待下一次与美景相遇！
篇20：一道风景线
这个暑假某一天，我突然心血来潮，决定一大早去逛西湖边。其实，西湖边的早晨还是很凉快的，完全没有正午那般酷热，因此吸引了很多“进步人士”。
我正悠闲地骑着自行车沿着南山路往断桥方向骑去，忽然听到一阵阵音乐声。我正纳闷呢，这一大早的，哪来的音乐？骑过去才发现，原来是一群老年人在断桥边的亭子里跳舞。我饶有兴致地停下来，看他们到底怎么个跳法。这不看不知道，一看吓一跳哇，前面一曲还是很古典的音乐，后面马上来了一首流行乐。这还不是最重要的，最重要的是那个节奏变化得非常快，音乐刚出来的时候我都被吓了一跳。而这还不是最最重要的，最最重要的是人家是一群头发花白的老爷爷老太太，这也太劲爆了点吧。不对，应该叫老当益壮。
这不由得让人想起一个经典的段子。一个年轻人去问一个白发苍苍的老人：“您贵庚啊？”“80啦！”“哟，那可真不小了哦！”我想，如果我现在去问其中的一位老爷爷：“您今年高寿啊？”他一定会朝我呵呵一乐，慢悠悠地回应道：“我才80呢！”
经过短暂的休息后，大伙又起身开始跳舞。这时我听到一位老太太朝着她的“舞友”说：“那位小朋友勤快，这么一大早来西湖边骑自行车！”我汗颜，没想到，在她们眼里，我才是另类啊！看到那些老人跳得那么开心，我心里琢磨着是不是应该把我的外公外婆也给邀请到西湖边来，加入老年人晨练大队？老是窝在家里打麻将也不是件好事啊……
好吧，行程继续。沿着一公园、六公园这一圈骑过去后，我才真正意识到，我的确是一个另类，因为西湖边到处都是晨练的老年人，有的在跳舞，有的在打太极，还有的在聊天，还有的……居然在喂松鼠！这次骑行，可谓收获不少啊！
咱们杭州西湖可谓步步是景，但你有没有想过，这么多健康、乐观、积极向上的晨练老人，不也是一道别样的风景线吗？
★ 窗外的风景读后感
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