爱的作文500字 世界充满爱

时间:2022-12-18 19:40:24 更多作文 收藏本文 下载本文

爱的作文500字 世界充满爱(共21篇)由网友“糖糖没有果”投稿提供,以下是小编为大家准备的爱的作文500字 世界充满爱,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱的作文500字 世界充满爱

篇1:世界充满爱作文

宽容有时像一束光,驱走了世界的黑暗使之变得明亮;宽容有时像一池水,冲刷了世界的复杂使之变得纯净;宽容有时就像一团火,燃烧了这个世界的安静使之变得富有生机。也正是因为宽容,才让世界充满爱。

拥有一颗宽容的心,才能把仇恨抛在身后。齐桓公小白和哥哥公子纠争王位时,公子纠的师傅管仲去刺杀小白,但是射到了腰带上,小白利用这个机会回到了齐国,做了王,但是他没有杀了管仲,还让他当了齐相,最后管仲成为齐国最了不起的宰相,在他的辅佐下,齐桓公也成了春秋五霸之一。齐桓公因有一颗宽容的心,将对管仲的仇恨抛在了身后,成就了自己在乱世中的霸主地位。

拥有一颗宽容的心,才能赢得人们的尊重。周总理有一次请一位姓朱的理发师给他刮脸,在刮到一半时,因为周总理突然咳嗽一下,朱师傅没有提防,把总理的脸刮了一个小口子,但是周总理并没有生气和埋怨,而是微笑着宽慰他说是自己的原因,是自己咳嗽没有和他打招呼,事后,周总理还一再向朱师傅道歉。周总理因为有一颗宽容的心,成为深受人民爱戴的领导人。

拥有一颗宽容的心,才能彰显人格魅力。红军三军团总指挥彭德怀有一次和三十多人到前沿查看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动,彭德怀见人挡路便喊了几句,战士站起来朝彭总就是两拳,彭总让过他赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总,彭总却立即让他回去,他深受感动,以后逢人就说:“总指挥真是宽宏大量啊!”彭德怀总指挥因有一颗宽容宽容的心,彰显了自己作为统帅的人格魅力。

但是,我们必须认识到,宽容不是无原则的妥协和退让,我们也不能被它束缚,盲目的去原谅任何人任何事。我们要睁大慧眼,分辨宽容和纵容的区别。

宽容能化干戈为玉帛,宽容使世界变得更加和谐,宽容能彰显人性的美好!因为宽容,我们的世界充满利爱!

篇2:世界充满爱作文

世界充满爱作文

世界充满爱作文(一)

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。

在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说,妻儿支持,就是幸福。而对老人来说,儿女孝顺就是幸福。

在身边都有爱,只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。

在我的记忆深处,有这么一件事情那天下午,放学回家的路上,老远看见一辆自行车横在前面的路口,车周围还有两三个人。走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。“嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶了过来,开到自行车旁,出租车突然停住了,司机一纵身跳下车,顺手把车上的钳子拿了下来,说道:“孩子的脚别在车里了吧,我这有钳子。”他一边说,一边就搬弄起来。

围观的人渐渐多了,虽然帮不上忙,但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长:“孩子坐在车后,可千万要小心呀!”有的说:“前面不远就有医院,如果孩子需要去医院,我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子:“好孩子,别怕,一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿,女孩的脚安全地从车条里出来了,周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚,想表示感谢的时候,那辆出租车早已悄悄离去,而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。

我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现,可回想着发生的一切,眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。

时间多点爱,就少点痛苦。每人一点爱,那么世界就充满关爱!

世界充满爱作文(二)

乌黑眉毛下,一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉;嘴角上扬的弧度是他自信的体现;手中紧握的书本,是他求学的渴望,身上的绿军装,是他心中最执着的信----他,便是雷锋。

阳春三月,我们总会想起一个不朽的名字――雷锋。雷锋,一个平凡的人却做出了不平凡的事迹,他的干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学习上,发扬刻苦钻研精神,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感;在生活中,心中有集体,心中有他人,学会团结、友善、协作,服务他人,奉献社会。走雷锋的路,发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。

正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,世界才充满了爱。()在我们的身边,就有一位像雷锋一样默默无闻的同学,她,就是霍宗泽,一个身材娇小的女生,一日,她在深海区游泳时,忽然听到有人呼救的声音,危急的时刻,她勇敢地挺身而出,将自己的安危置之度外,奋力游到男子身旁,将他推向岸边,当男子脱离危险时,霍宗泽没有留下自己的名字,甚至都没等对方说一句谢谢,便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人,无私奉献的精神的最好体现么。有人曾问:什么是爱?我说,爱是在他人危急时挺身而出的身影,爱是最无私地奉献,爱是阳光雨露,是生命之源泉。

雷锋的心中,正是有了爱。他乐于助人,无私奉献,他谦虚谨慎,服务人民。他的点点滴滴,无时无刻不发扬出他爱党,爱祖国,爱人民的精神。当抚顺望花区和平人民公社成立时,雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他平时省吃俭用,甚至不曾为自己买过一瓶汽水,但在为灾区捐款时,却又是那么毫不犹。他不顾自己,只为全心服务人民,回报祖国。在雷锋去世后,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。

人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于诚;人之相伴伴于爱!

在我们的身边,正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,他们延续着雷锋的精神,他们无私的爱,感动着世界,我们的世界才充满了爱。

世界充满爱作文(三)

此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的'每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”――最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出――我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业……父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”

篇3:世界充满爱作文

世界充满了爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学的爱,而我却曾体验过陌生人的爱,

世界充满爱作文

去年暑假的一天,我独自一人漫步在雨过天晴后的街道。湿润的水泥路面上微微散发着潮气,空气也异常清新,街头巷尾无不弥漫着一种雨后润泽的气息。我穿着新买的帅气的衣服,心里很是得意,想出去炫耀一番。小伙伴们那羡慕的目光不停向我投来的情形仿佛就在眼前,心里不禁由衷的高兴,就连太阳公公好像也向我露出了笑脸。

正当我在人行道昂首挺胸的大步走着,突然,远处渐渐传来了汽车疾驶过坑坑洼洼路面而发出的“咚咚”声,而且声音愈来愈大,愈来愈近,我四面环视,果然,一辆黑色的面包车正如离弦的弓箭一般飞驰而来,所经之处溅起的“巨浪’’令人“胆战心惊”,

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见到这种情形“快闪”二字立即闪现在我的脑海,谁知,正当我向路边纵跃之时那面包车早已以迅雷不及掩耳之势冲了过来,“嚓”的一声狂飚般掀起的浊浪扑面而来,可恶的泥点不正不偏正好落在我的白衣服上,望着洁白衣服上滴滴点点的泥水,我大惊失色,气愤不已。

正在我唉声叹气之际,前方一辆黄色轿车又飞驰而来,我心想:“今天的倒霉事真是让我一个人碰上了。”吃一堑长一智,惹不起我躲得起,离你远远地,我一边想一边向旁边的店铺门台上跳去,本以为刚才的一幕会“卷土重来”,可万万令人想不到的是----刹那间那司机仿佛看穿了我的心思,有意放慢了速度,在我身旁缓缓驶过,就连污泥浊水的坑洼竟也无一点泥水溅起,透过灰色的车窗,我仿佛看到了那司机纯洁的微笑,顿时,一股暖流涌入我的心田,浇灌了那朵美丽的真情之花,他和我对视一笑,渐渐消失在远方的碧空……。。

世界充满了爱,充满了真情,只要你仔细

当世界充满爱……

镜头DD

某市公交车站牌下,老人们正悠闲地坐在专用的椅子上等车,年轻人和学生正有序地排队准备。一会儿,车带着和谐的乐曲缓缓驶来。年轻人快步走到老人旁边,扶着他们上了车,他们也排队上了车,车内,有不少人站起来让座。终于,列车载着一车人,一车爱,一车和谐,驶向了幸福的终点……

镜头二

某中学门口,放学铃已经响了,学生们忙从教室里匆忙地出来,各赴各地。瞧,六班那位不小心骨折的同学,被他的同学搀扶着缓慢地前行。队伍里总有一些令人听着十分的话语,比如“对不起”“sorry”“谢谢”。人群中也不时发出童真的欢笑,和谐的阳光洒在了每一个人的身上。

镜头三

某十字路口,前面的事故积蓄了蚂蚁的交通,司机们并没焦急,而是互相安慰,终于,车流又移动起来了,不过没有人抢路,他们紧张有序地走向新的方向,和谐的气氛笼罩着每个人的心。

镜头四

某敬老院,老人们愉快地在打扑克,下象棋。瞧,又有几个青少年过来了,他们走向某几位残疾老年面前,帮他们推轮椅捶腿,一片祥和的气氛。

镜头五

一张告示上,某企业董事长为回报社会,捐款1亿美元以投资建设新农村。

镜头六

某爱心捐款现场,捐款箱旁人山人海,一张张钞票,一份份爱心,让我们看见了爱,看见了希望,看见了和谐……

当世界充满了爱,世界就会充满和谐,我们的明天会更美好。

篇5:世界充满爱作文

世界上有许许多多的爱,今天,我就简单描述一下:

在家靠父母,出门靠朋友!朋友是生命中一片丛林,是人心灵歇脚的驿站,是收藏心事的寓所,一切烦恼和一切快乐都可以向朋友倾吐,不管人生有多少风风雨雨,朋友都会伴你一路晴空!友情是一缕阳光,能克服彼此的困难;友情像一棵小树,需要彼此灌溉;友情是一首永远唱不完在歌谣,温暖在人的心间……朋友的爱是温暖温馨的!

母爱是最伟大、无私的。她的爱一直伴随着我成长的每个过程。在生活中,她嘘寒问暖;在学习上,她语重心长地教育:上课认真听老师讲课,课后消化课堂内容。淡化取得的成绩,不骄傲,告诉我学无止境,活着应在学习中不断进步。每每我灰心沮丧时,谆谆教导我,要相信自已、在困难面前不退却,勇敢面对。她无怨地为我的生活、学习打点一切。母亲的爱是孩子成长的港湾。

老师的爱是严格的,总是孜孜不倦地教导着我们。如果上课不认真听讲,做小动作,他会向你射来严厉的目光,好像要把我们看穿似的。在作业要求方面也相当严格,非要做到滴水不漏。如果你不做作业,他会让你罚做,就像一块沉重在石头压在你身上,使你喘不过气来。如果说你字不端正,他会让你多写几张钢笔字,直到你的字写得漂亮端正为止。假如你作业做得不认真,他会将你的作业本撕成碎片,警告你认真完成作业。但我知道老师严格为了学生好。老师的爱是促我们上进的!

世界充满爱!因为爱,让这个世界变得更加美,更加灿烂!爱是人们沟通的桥梁,爱是一杯沁人心脾的温茶,味儿浓浓的,浓浓的糊在心头;爱是一束鲜花,灿烂无比,芬芳扑鼻,生机勃勃……爱洗涤我们的心灵,就让我们扬起爱的风帆吧!

篇6:让世界充满爱500字作文

“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他,关心他的人,他与外婆拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。

“我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待。”

记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一起的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一起哭,一起笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮助,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的.东西,叫友情。

“我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。”

曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下,中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西,叫爱。

“深深地凝望你的眼,不需要的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!~

后记:“无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。”

篇7:让世界充满爱作文500字

爱滋病,一个依然挑战人类的可怕病魔,令多少人望而却步。然而除夕之夜,世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村,与爱滋病人共度除夕,使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风,让干枯的心田又升起了绿色的希望。

如果说温家宝总理的爱滋病村之行,感动了每一位中国人的话,那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕,更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻,不顾一切地扑了上去,用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走,李学生——这位农民的好儿子,一个普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。

人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村,因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业,放弃舒适的生活,用自己的爱心行动,使这里的人们感受到了科学知识的力量,因为她的爱心奉献,使这里的人们用科学取代了愚昧,致富驱走了贫穷。

这一位位让我们充满敬意的人,是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命?他们奉献爱心又是为了什麽?也许有人不能理解,但是,试想一下,如果生命中少了他们这样的人,世界将是怎样?送人玫瑰,手留余香。我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。我想,作为一个在爱心哺育下成长的少年,我要像温家宝爷爷、李学生叔叔、白亚丽姐姐学习,从小做起,从每一件小事做起,处处关爱他人,将爱心与真情无限地复制下去,让人间洒满爱的阳光,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

篇8:一起让世界充满爱500字作文

一起让世界充满爱500字作文

“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过。

小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖。思絮飞起来了……

我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。

或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心真正的感受,爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的.心变得愉悦、安详,让我看清一切。

我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人给我的关怀,注视。而爱,就在我心中……

篇9:让世界充满爱500字作文

让世界充满爱500字作文

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。。。。。。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”每当这熟悉的旋律,我的心总有一种感动,一首流行多年的老歌,何以能依然感动着今天的人们?我想,是因为它诠释了人间真情,宣扬了奉献爱心的缘故。

有一个小男孩,在一次回家的路上,他背着书包,兴高采烈的穿过马路时,一辆约重五吨的卡车飞驰 而来,当司机发现时,已经来不及了,卡车从小男孩的脚和手臂压去,“啊……”一声惨叫后,司机刹住 了车,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,当时他早已昏过去,身体血淋淋的,惨不忍睹……

小男孩被送到了医院,闻讯赶来的家属痛苦流涕,拼命地捶打着哑口无言的司机,时间一分一秒的流逝着,小男孩在手术室中呆了六个多小时,过了不久,医生出来了,摇了摇头,很遗憾地说:“对不起, 我们已经尽力了,现在他的四肢残废,如果想要治疗,就要去松江,但希望很小,希望你们做好心理准备 。”小男孩的'妈妈听了,差点晕了过去。小男孩的家属决定还是搏一搏,可是昂贵的手术费又是他们的一 块心病,大家的希望破灭了,伤心欲绝。

一些媒体听了,都很感动,于是决定帮助他们,在新闻上发布了他们的事件,许多人都知道了,都很 感动,毫不犹豫地拿出了口袋里的钱,某校的学生、老师、校长知道了,纷纷把钱投进了捐款箱,连一些 穷困家庭也伸出了援助之手,因为他们知道自己虽然苦,可是别人比他更苦。

在短短一个月里,便凑齐了手术费,当这些钱送到他们手中,眼泪顿时流下来了,小男孩的父母哽咽 着说:“谢谢,谢谢你们……”话没说完,便泣不成声了。

“送人玫瑰,手留余香。”我信奉这个格言,关爱他人,也是快乐自己,人间因为爱而充满阳光,人们因为爱而幸福快乐,奉献爱心的人,人们也会将他们铭记在心中。我想,作为一个在爱心哺育下成长的少年,从小做起,从每一件小事做起,处处关爱他人,将爱心与真情无限地复制下去,让人间洒满爱的阳光,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

篇10:世界充满爱的作文(500字)

爱在我们之间无所不在: 父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……

自从地球上出现了人类,人与人之间就有着割舍不断的情感,这种相依的情感,构成了一种爱心,它从古到今成为人世间最真诚,最感动的情感。

曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥,几百名都奋力相助,为了百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作者忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。是什么使得他们能够如此地奉献自己?是“爱”,是这个如空气般不可缺少的东西。

但是,如今的社会上,也有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢击行凶,部分人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

爱,可以使彼此间温暖,即使在寒冷的冬天,也能让你感受到融融的春意。

爱如冬日中的一束阳光,温暖了寒风中的小草;爱,如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟着江河奔流才永远不会枯竭;一枝花,只有和千万朵花汇集一起,才会姹紫嫣红,人和人之间只有互相编织着关爱,才能地久天长,只要拥有善良做低色,才会保持本真的人性,才会去真诚地关怀和帮助他人。

爱,是一个永恒的话题。爱,是一个永远说不完的话题。

篇11:让世界充满爱

让世界充满爱_小学作文

在一个阴雨蒙蒙的天气,我坐在补课回来的车上,看似平常,却发生了令我终生难忘的事情……

昨晚的一场暴雨将重庆“洗刷一新”,我一边想着老师将的内容,一边饶有兴致的观赏车窗外的风景:透过车窗,看到了川流不息的车辆,看到了高大挺秀的树木;看到了今日重庆市的繁华,看到了如今自然界的富饶......

当车开到“加州”站时,上来了一位年逾四十的大叔,他高颧骨,浓浓的眉毛下嵌着一对早已失去光华的眼睛,一幅饱经沧桑的样子。他用长满皱纹的双手从灰大衣里掏出几张钞票,那把钞票里却没有坐车的.零钱,因为我们坐的是无人售票车,所以那位俊、帅的司机对大家说到:“谁有零钱,帮忙换一下。”

可车上的男女老少都无动于衷,即使有零钱的也不肯拿出来换,叫人寒心。我的心里也似乎发生了一场战争:

小白人(善良)说:“你应该帮助他,老师不是常教导你要助人为乐吗?”

小黑人(冷漠)不屑一顾地说:“多一事不如少一事,管那闲事干嘛?”

......

最后善良战胜了冷漠,我便鼓起勇气对司机说:“我能帮他刷下学生卡吗?”

“不行!”司机冷冰冰的回答刺痛了我的心。

到站了,我下了车,回想起刚才的事情,不由得想起一年前看过的那幅漫画——《假文盲》。那是一幅讽刺性的漫画。

那幅漫画清晰地描述了在一个寒风凛冽的晚上几个“文盲”在母子上车处心安理得的站着,而旁边却站着一位母亲和几个月的孩子,那些“文盲”的置之不理,看了,让人揪心。

通过这件事,我看到了某些人的冷漠,让人欣慰的是,国家并没有忘记弱小群众,给老、弱、病、残、孕提供了优质的服务,并且开通了绿色通道。如果全世界都来帮助他们,这个世界将会更美好!我真想大声呼喊:“让这个世界充满同情,充满爱!”

篇12:让世界充满爱

让世界充满爱

有一首个这样写过:“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”

爱是宽容,在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。 作文网

我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是梵・高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼,忧愁,甚至能让我们恼怒,无法容忍的`事情,可能天天会摩肩接踵而来――才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。我说的宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容前题是对那些可宽容的人和事,宽容的核心是爱。 作文网

让世界充满宽容,让世界充满爱。

宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势力的粗糙世界变得湿润一些,而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到,我们起码可以做到让自己做到宽容。

宽容是一种大爱,大爱无私。要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人、、、、、、永远都不会拥有真正的爱。宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验,

让世界充满爱,让世界充满宽容,是这个世界一张五彩的画卷!

篇13:让世界充满爱

身子,站起又坐下;笔,提起又落下……

看到这个话题,我想要说的东西太多了……

俗话说“我为人人,人人为我”,意思是只要你去设身处地的去帮助每一个人,别人也会在关键时刻伸出对你的援助之手。在世界上的每时每刻、每分每秒,无论是在那繁华的大街或偏僻的角落,无论是轰轰烈烈的大事还是微不足道的小事,它们之中,都蕴涵着我们的一份爱心。只要你用心去享受这种“阳光”的味道,你会发现原来献出爱心是多么的快乐又容易啊!

记得有一天下午,妈妈有事出门了,我一个人在家里,感到十分无聊。忽然,我想起了该是阳台上的花草“冲澡时间”了。我从厨房里拿了浇花器装满水,来到阳台上浇水。当我正浇得欢时,突然看见楼下那户人家晾的被单也因为“爱美”的我而“锦上添花”了。我着急地想:到底是开溜呢,还是承认错误呢?哦,不可以开溜,因为这样做不诚实;去承认错误吧,但人家也许在睡午觉,我怎么好意思打扰呢?算了,等人家出来再说吧!

也许是巧合,正好这时楼下的阿姨走了出来,看了看自己晾的被单,便往上望了望,估计是猜到了我在给植物浇水。我看了,心想:快道歉呀!于是,我支支吾吾、结结巴巴地说:“阿姨,我……我……对不起,您弄湿了……我床单……的……”哎呀,不好,因为太紧张,居然说错顺序了!但阿姨好像听懂了我的“外星语言”:“哦,是这样啊。没关系的,花也不能不浇水嘛,我把被子移到一边就行了。”我听了,心暖了许久。思索着:无论是亲人还是陌生人来帮助你、体谅你,你都应该感到欣慰和开心。

在我们身边还有许许多多值得我们感恩的同龄人,他们在关键时刻,舍己为人地帮助别人,这才是真正地付出、真正地充满爱心。比如在四川大地震时,林浩、张美玲、邹雯樱……这些年龄仅仅十岁左右的孩子却是一次又一次地返回教学楼、努力地去帮助别人逃生啊!我想他们这么做的动力就在于他们都有一颗感恩的心吧!

我们做人就是为了修养自己的品德;我们做人就是为了拥有自己的一颗感恩之心。伙伴们,让我们一起将心比心,一起做起来,让爱心的阳光撒来世界每个角落吧!

[让世界充满爱]

篇14:让世界充满爱

一、爱的世界

师(引导过渡):爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

师:我知道同学们已经阅读了许多关于爱的故事,昨天我还看过你们摘抄的笔记,你能讲一段在阅读中让你最感动的故事和大家分享吗?讲完后简要谈谈感动的原因。倾听的同学要评出故事大王。

师(影显示评比标准):1.语言流畅,口齿清晰,普通话标准;2.声情并茂,能很好传达故事情感,配有适当的动作手势等;3.内容符合主题要求,最好是自己创作的故事。

生讲故事:《徐本禹的故事》、《你是我的朋友》、《藤萝树下的奇迹》等。

生1:我选冯国峰。他的普通话虽然还不太标准,但充满激情,听得我都有一种热血沸腾的感觉。以前在网上看过徐本禹的事迹,觉得没什么感觉。今天听冯国峰讲的(故事),觉得特别打动我。

师:对,讲故事要充满激情,用自己的激情去打动听众。

生:我选李启维。他讲得很有感情,并且他讲的故事很长,他差不多一字不差地背下来,我很佩服。

师:是啊,“冰冻三尺非一日之寒”,台上三分钟,台下三年功啊!

生:我选何子杰。虽然他没有其他两位同学讲得那么动情,但他的故事本身就让人感

动。真正令人感动的爱不是靠语言的激动表达的,因为真爱是朴实的,它不需要华丽的妆饰。(掌声)

师:是啊,爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

(学生举手表决,推选故事大王为冯国峰,学生掌声鼓励)

师:刚才同学们的故事把我们带进了一个爱的世界。那些得到爱的人幸福吗?那些献出爱的人幸福吗?为什么?(组织学生讨论)

师(小结):爱是人类一种美好的感情,有亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等,所有的爱都有一个共同的特点,就是祝福自己所爱的人生活的幸福。从这个意义上说被爱的人是幸福的,会爱的人也是幸福的,因为我们用自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中完成了生命的升华。

二、爱的呼唤

师:在今天商品经济发展的社会中,人类物质文明已经发展到了很高的水准,但关于爱的本能,却似乎需要经常被提醒。

(播放我校赴广西河池地区支教教师拍摄的河池山区学生、教师学习生活照片和社会弱势群体生活照,配背景音乐)

师:你看到了什么,你联想到了什么,你有哪些感受和思考。

生1:何春开老师(注:我校赴广西河池地区支教教师)真伟大,我为自己有这样的好老师骄傲。希望何老师在那里多保重身体。

师:昨天,我还跟何老师通过电话,他说他每天上下班就是上山下山,大多数学生吃菜是自家的腌菜,麦当劳对他们只是一个传说。

生:那个为讨工资而跳楼的民工令为震撼。怎么会有这么黑心的老板,替你干活居然不给钱,我知道一定告他!

生:我也替那个民工惋惜,她家里还有孩子盼着她回去呢。

师:是啊,她何尝不想念自己的孩子。她多想给孩子买一件新衣,多想给年迈的双亲买一点补品,多想把家中的债务偿还,可是干了一年多,一分钱都拿不到啊!她连回家的车费都没有,她已经整整两天没吃东西了。(学生寂静,有几个学生眼中闪着泪花)

生:我以前总瞧不起民工,甚至是敌视,一听说偷盗、抢劫总会认为就是民工干的。我为自己感到惭愧。

生:那个背煤的少年让我感动。他和我差不多大,却要背负起生活的重担,我的爸妈为我们提供了很好的生活学习条件,我们更应该珍惜,更应该好好学习。

师:同学们,当你们清晨起来喝完一杯牛奶时,当你穿着校服坐在现代化的教室里时,当你们周末和爸妈一起在公园游玩时,你是否意识到这是一种幸福呢?也许你会说,这是很平常的事啊。当你看完这些照片时,你还会觉得平常吗?

三、爱的奉献

师:面对着生活中这些需要帮助的人你献过爱吗,你准备怎样献出你的一份爱?

(交流略)

师:送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。

请大家根据句式,仿写一则赠言。

①假如我是一片云,就为他人_______;假如我是一棵树,就为他人_______;假如我是一泓清泉,就为他人_____________。

②假如我是______,就___________;假如我是______,就__________;假如我是_____,就______________。

……

篇15:让世界充满爱

活动内容:活动目标:1、通过故事让幼儿懂得人的心灵美比外表美更重要;          2、引导幼儿从爱身边的人做起,付出真爱,让世界明天更美好!活动准备:课件制作、图片活动过程 :一、故事导入  :1、  看课件听故事《谁美》2、  引导幼儿讨论:心灵美和外表美哪个更重要?为什么?3、  小结:因为小猪帮助别人,不怕脏、不怕累,虽然他长的不漂亮,但他的心灵很美;而小猫虽然穿了新衣服,可是不懂得关心、帮助别人,所以大象老师表扬的是小猪,这也说明了人的心灵美比外表美更重要!二、基本部分:1、  引导幼儿关爱身边的人:图一:操场上,一名幼儿跌到在地;图二:小朋友剪完纸工,保育员阿姨正吃力的在打扫;图三:妈妈生病了;图四:一位老爷爷或老奶奶正吃力的提着一个包在马路上走着;图五:一位残疾人叔叔或阿姨在乘车,但没有座位。(1)请幼儿分组讨论;(2)请幼儿说说自己的看法:如果你遇到这些事情,你会怎么做呢?(3)请幼儿说说还有那些人需要大家的关心和帮蛀?教师小结2、  观看幻灯片:(1)  关于“非典”方面的:人们如何奉献爱心“抗击非典”,最后取得胜利!(2)  关于“希望工程”方面的:人们如何关爱贫困地区的孩子,使他们有了新的学校,有了学习的可能。(3)  关于“环保”方面的:人们如何开展各类公益活动、采取各种措施,来保护我们的地球,爱护我们的环境。(4)  请幼儿说说自己的看法(5)  小结:在我们的身边,有许许多多的人需要大家的关心和帮助,还要爱护我们的环境,保护地球,只要每个人都献出自己的一份爱心,世界明天会更美好! 三、结束部分:   在歌曲《爱的奉献》的歌声中,幼儿以绘画的形式画出充满“爱”的世界!

篇16:让世界充满爱

春节来了,举国欢庆,大街小巷,张灯结彩,鞭炮声此起彼伏,好一派热闹的景象。

可是我家旁边李奶奶现年已有80多岁,她儿子因为工作忙,所以不能经常回来看她。李奶奶整天坐在家门口望着远方,她多么希望儿子能够早日归来。但是她的愿望一次一次的落空。

看着李奶奶失望孤独的生活着,我再也坐不住了,就找爸爸妈妈商量去看望李奶奶,给她带去节日的问候。爸爸妈妈听了我的建议拍手赞成,说干就干。我们到超市买了许多事物,生活用品,还有对联,灯笼。于是大包小包的到李奶奶家,爸爸忙着贴春联,挂灯笼;妈妈拿出了生活用品;我给李奶奶献上了最美味的食物。家里顿时充满了浓浓的节日的气息。李奶奶激动的热泪盈眶,她紧紧的握着我的手,连声说:“谢谢你们,这个年我过的很开心。”我心里一乐开了花。

原来帮助别人是快乐的,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。让我们大家携起手来,让世界充满爱。

篇17:让世界充满爱

一、教学内容

1、学唱歌曲《让世界充满爱》

2、欣赏《我们同属一个世界》

3、补充欣赏歌曲:翁倩玉《爱的奉献》

二、教学目标

1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。

2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》的第二部分。并通过分析、实践,处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。

3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。

三、教学重点

用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》第二部分

四、教学思路

本课以“爱”为线索,通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏,使学生感受音乐与心灵的沟通;在学唱歌曲的过程通过分析,讨论,体验,使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用,在以后地歌唱中,对音乐要素能自己进行分析,合理地处理歌曲。

五、教材简析

1、《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌,由四部分组成,教材中选用了第二部分,其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情,B部在调性上与A形成对比,最后四个乐句完全再现。

2、《同属一个世界》1984年,为非洲难民而作的作品,由杰克逊和里奇共同创作。歌曲主要由三部分构成,曲调流畅,是典型的摇滚乐的演唱风格。

3、Micheal Jackson是20世纪这1间极具代表意义的歌手。1958年8月29日,Micheal Jackson出生于美国印地安那州。

4、[组歌]多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点,因此各段更具有独立的意义。

六、教学过程

设计意图

一:感受爱,发现爱——导入(情感激发)

1、导入:地震,海啸让我们一次次见证着生离死别,而比天灾更让人恐惧的是人祸,恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平,于是善良的人走到一起呐喊着《让世界充满爱》

2、出示课题:让世界充满爱

篇18:让世界充满爱

1、欣赏FLASH《让世界充满爱》思考:歌曲可以分为几部分?

2、介绍作者及相关知识

组歌:多乐章的'声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。

3、学生跟随钢琴轻声用“LU”哼唱A段,用“LA”哼唱B段,

要求:轻声,但积极的状态,有气息支持

4、视唱全曲,纠正音准,节奏不准确的地方

a:弱起小节

b:切分

c:长音的保持

5、处理歌曲(情绪,力度,声音)

讨论与归纳:

力度:mp——mf——mp

情绪:第一段:温馨、亲切

第二段:热切、真挚、充满期待

第三段:抒情

6、实践与创造:

讨论:歌曲的演唱形式

完整演唱

三:分享爱——《我们同属一个世界》欣赏

1、导语:

2、介绍《WE ARE THE WORLD》背景及作者

3、欣赏

①分段朗诵歌词,根据歌词内容,选择每段歌曲的情绪

A段叙述式的温情,柔缓

B段号召式的慷慨,激昂

C段无奈、忧伤——坚定、积极

总结:旋律为歌词服务,旋律的走向要与歌词紧密结合在一起

②完整欣赏

③演唱风格:典型的摇滚乐风格,自由、不拘一格,强调歌手的即兴发挥,和演员个性的张扬。因此,在长达5分钟的同一曲调反复时,没有一句是完全重复的

④学唱B段歌词:we are the world ,we are the children,we are the ones who make a brighter day ,so let’s start given

⑤欣赏中文版的《WE ARE THE WORLD》(爱)

导语:这首作品已经不仅仅属于杰克逊,也不单属于美国,它已经成为整个人类的音乐财富。

第四环节:欣赏《爱的奉献》

导语A:都说爱是人类共同的语言,你能用几种语言来表示“爱”

导语B:表现同样主题的音乐作品可以以不同的风格呈现给我们。象表现人类之爱,可以是刚才那样的激昂,高亢,也可以是温情默默的

欣赏歌曲

第五环节:总结

爱,让世界大同;爱,带来和平;爱,带来欢乐和希望;献出你的爱,让世界多一份温暖。

用谈话式导入

使学生自觉进入教师需要的情景。

具有强烈视觉冲击的FLASH作品的播放,能极大调动学生的情绪。

分别用不同的母音哼唱,一方面进一步使学生熟悉旋律。

分析歌曲,通过学生自主参与与讨论,探究了解音乐要素在表现歌曲情感的作用,使学生能在理性上把握歌曲。

通过学生对歌曲的艺术实践、比较提高学生对歌曲的处理能力喝审美能力。

通过朗诵歌词使学生充分感受到作品的震撼力。

通过视频欣赏,强化音乐对学生的听觉冲击,让学生在欣赏过程中感受到歌手的热情及为帮助他们付出的努力。

通过讲解及欣赏使学生对摇滚风格有所认识,音乐无国界,表现爱的主题的作品更是如此。

让学生的情绪得到进一步的升华,深化本课主题——让世界充满爱,让我们学会给予。

篇19:让世界充满爱

对脆弱的感受太不一样,看脆弱的状态极不相同。

譬如:知道自己的病痛,会瘫软崩溃;与朋友的心灵无法共鸣,会纠结神伤;不能如己所期,会怅然若失;失去最珍视的东西,会悲伤不已;等等。

皆在于内心,皆在于人格,皆在于因为是人。

我们不必数典这种情感的表达形态,而感慨情感之真实的显露,她如此存在于鲜活之中,如此剧烈于迸发现场,如此本能于赤裸性情。也因此有了人间活生生的喜怒哀乐忧思恐。

以心理学家的观点,这一切敏感的表现,归于人格范畴,有先天与后天的因素。以对一种疾病的接受反应上讲,有些人沉着,有些人恐惧,都现于其内在的承受能力。无知者无畏,在此并非,则恰是无知者甚畏。探讨入医者如何面呈患者的疾病状况,有太多的话题。两者都是人,前者往往会因为自己富有医学常识,在向患者表述的时候,急于病之果,会忽略后者的心理感受,所谓急其所急,直言不讳;而后者因了这直率的言语或者表情或者肢体语言,出现些难以自控的反应。当下的医疗法则,又是格外强调患者的知情权,于是,如何处理好告知与被告知,成为非常讲究非常重要的过程。其中,便有许多要面对的脆弱。

毫无疑问,做好这项工作,更多的要求是对医者。没有能比已知结果可能之心更切切的心态了,但这更要求医者有过人的常态。我见过身患几种癌症依然敬业的医者,也见过身患几种癌症仍旧微笑生活的患者,从人的角度讲,他们都拥有强大的内心力度,都是生活的强者;可从患病的角度讲,这并不多数。更多的时候,患者是更缺乏这种坚强的,而医者有再多的自身状况,一旦面对病人,都必须克制、忘我、奉献和体恤,这是职业的德行,必须接受执业过程中的要求、计较与被计较。

医者如何以妥善和正确的方式让患者接受疾病的详实,是对一个医者多角度完善自己所担负使命的考核,此刻的医者,必须是拯救者,必须是心理专家,必须是强大的力量,甚至,必须是演员,必须控制好自己的学术表情,担当所有的后果。成为医者,必须如此。行其道,医者得超乎于常人,哪怕在自己患病亲人面前所直露的急切之态,都不能轻率地表现在其面对的病人面前。

涉及到疾病,有些情况很特殊,譬如:长期患病的人,本身就有焦虑;长期服用一些药物,以至这些病人有忧郁症;甲状腺疾病,本身就是长期抑郁的结果;心理学认为这些人有着特殊的人格倾向,如比较自我,比较内向,比较敏感。医者,应该对这种.种有更多的体察,才能更好地行使好自己的医疗过程,发挥好自己的医疗技术。

对样样种.种的患者,在平时,也有必要多关注和懂些医学常识,配合医生,共同调整好自己的心态,清楚自己的人格类别,接受合理的医嘱和医疗。

达到一个和谐的医疗氛围与合理的医疗效果,其中,必须提到人与人之间相互理解与换位思考的重要性。当前的医疗环境,已让医患关系走入怪圈,从某种深层次上将,医患都是受害者,这种损伤人与人间信任度的结果,混乱了正常的医疗环境,制约了正常的医疗技术的发挥与创新,最终的结果,必然是医术的停滞,而根本受害者是病人。

我们不难看到,医疗领域如此脆弱,人与人的关系如此脆弱,国家的政策如此脆弱。

我们也坚信,总有一群人,象坚持自己的信仰一样,象坚持自己美好的信念一样,坚持着从脆弱中渐渐坚强起来、成长起来、完善起来,努力在改变着这种畸形的状况,无论怎么艰难。在这场敏锐的医患相互感染、彼此支撑、共同理解、一起完善的生命活动中,诚以爱的名义,以爱的情愫,以爱的珍守,让人人不管身处什么境地,始终都能坚强地微笑,坚强地面对,坚强地生活。

真正诗意的语言,诗者的情怀,永远是这最深切的祈福:让我们的生活更美好!让世界充满爱!

篇20:让世界充满爱

让世界充满爱

我们共同生活在同一个世界,它的名字叫“地球”。这是我们唯一的栖息之地。在这个世界,有两种人,一种就是幸运的人,另一种就是不幸运的人。这两种人组成了这个世界。

但是,往往很多幸运的人十分的藐视那些不幸运的人,对他们不给予帮助、关心、支持。

不过在这个世界还是有好多幸运的人有一颗火热热的心,他们随时随地都在帮助那些不幸运的人,关心他们,支持他们。

在的2月20日,一个在温州打工的男子,他叫李学生。他是商丘市睢阳区包公庙乡中华楼村农民。他为了抢救两名儿童献出了年仅36岁的生命。

他的行为是多么另人感动啊,对于现在,在我们横遭“非典”灾害的时候,很多人都把生死置之度外。我们的白衣天使,不辱使命,日夜奋战的'抗“非典”第一线。而很多人却鼓吹“世风日下”的观点,说“非典”是不可医治的,得了SARS必死无疑”等无科学的论断。这种思潮对于正在形成世界观、人生观,刚开始走向人生第一步的青年人有很多的负面影响。我们应该冷静下来,想想:“我们社会真的变了吗?我想起了仍在第一线工作的白衣天使,她们差不多把自己的生命都交给了上帝,对于她们来说,在非典病房有多危险,一不小心,就会失去宝贵的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水儿童;想起了张华跳入沼气坑挽救老人的生命等等。他们助人为乐的精神和高尚的品质打动了每个人的心,面对着这平凡温馨的一幕又一幕。

不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。

但是很多的不幸运的人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

篇21:让世界充满爱

活动内容:让世界充满爱活动目标:1、通过故事让幼儿懂得人的心灵美比外表美更重要;          2、引导幼儿从爱身边的人做起,付出真爱,让世界明天更美好!活动准备:课件制作、图片活动过程 :一、故事导入  :1、  看课件听故事《谁美》2、  引导幼儿讨论:心灵美和外表美哪个更重要?为什么?3、  小结:因为小猪帮助别人,不怕脏、不怕累,虽然他长的不漂亮,但他的心灵很美;而小猫虽然穿了新衣服,可是不懂得关心、帮助别人,所以大象老师表扬的`是小猪,这也说明了人的心灵美比外表美更重要!二、基本部分:1、  引导幼儿关爱身边的人:图一:操场上,一名幼儿跌到在地;图二:小朋友剪完纸工,保育员阿姨正吃力的在打扫;图三:妈妈生病了;图四:一位老爷爷或老奶奶正吃力的提着一个包在马路上走着;图五:一位残疾人叔叔或阿姨在乘车,但没有座位。(1)请幼儿分组讨论;(2)请幼儿说说自己的看法:如果你遇到这些事情,你会怎么做呢?(3)请幼儿说说还有那些人需要大家的关心和帮蛀?教师小结2、  观看幻灯片:(1)  关于“非典”方面的:人们如何奉献爱心“抗击非典”,最后取得胜利!(2)  关于“希望工程”方面的:人们如何关爱贫困地区的孩子,使他们有了新的学校,有了学习的可能。(3)  关于“环保”方面的:人们如何开展各类公益活动、采取各种措施,来保护我们的地球,爱护我们的环境。(4)  请幼儿说说自己的看法(5)  小结:在我们的身边,有许许多多的人需要大家的关心和帮助,还要爱护我们的环境,保护地球,只要每个人都献出自己的一份爱心,世界明天会更美好!  三、结束部分:   在歌曲《爱的奉献》的歌声中,幼儿以绘画的形式画出充满“爱”的世界!

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母亲节感受的作文500字

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爱的作文500字 世界充满爱
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