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篇1：看潮的作文
关于看潮的作文
怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。漫道往来存大信，也知反覆向平流。
――题记
钱塘江的潮，一个熟悉了多少年的名词，自小学学了《钱塘江的潮》开始，我便深深地迷恋上了钱塘江那似银线渐渐而来的“玉城雪岭”。幼小的心灵从此便被它吞天沃日的气势所震撼、气极雄豪的状况所折服。曾经多少次在梦里于“三秋桂子，十里荷花”的钱塘江畔观潮，江畔的我在欢呼，在呐喊，为汹涌而来的潮水在岸堤上激起晶莹的浪花所淋湿时，才发现那只是梦。
今天，我恰在杭州，便也顾不得什么了。我定得要去与那让我辗转反侧、夜不能眠的钱塘潮相见，曾多少个日夜，今天终于是来了，于是便趁得午间的雷雨后，顺着路人的指引，只身前往钱塘江，与她相会。我知道，钱塘江是个多情的少女，不管仲夏还是寒冬，都挡不住她的步伐，她每天都会过来，与每一个她的爱慕者、敬仰者柔情地攀谈，从来不曾遗漏一天。而今天的我，自己也感觉特多情，竟慢不下半拍脚步，连跑带跳的就径直而去了。当我来到江边时，在绵延数里的江堤栏杆上早已趴满了人，尽管到了两点多，但她却迟迟未来，焦急的人在高谈阔论中等待着，能听清的最多的是海宁潮与交叉潮，海宁潮与交叉潮我是知道的。
海宁潮，举世闻名，曾有诗人面对它发出“八月十八潮，壮观天下也，鲲鹏上击三千里，组练长驱十万兵，红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠”的感慨。每当海宁潮来时，数米高的江水涌入喇叭型的杭州湾，汹涌澎湃，势不可挡，形成一线横江的奇观，潮头过处，惊涛拍岸，令人惊心动魄，叹为观止。
而当从江口涌上的潮水，被江心的沙渚给分割时，便形成了交叉潮。两股分割开的潮头绕过沙洲后，就像两兄弟一样交叉相抱，呈现出“海面雷霆聚，江心瀑布横”的壮观景象。同时交叉点又像雪崩似的迅速朝着北边转移，撞在顺直的海塘上，激起一团团巨大的水花，跃落在塘顶上，吓着观潮的.人纷纷尖叫着避开。
只是，令我万分遗憾的是现在不是八月，我看不了海宁潮，也赏不到江心横瀑布的交叉潮，但多情的钱塘潮总是“早潮才落晚潮来，一月周流六十回”，给每一个爱慕者极大安慰。而我呢，竟然顾不得堤上的人山人海，巴不得将满江的潮水都给装下拿回家去细细观赏，但她却是无私的，她要将自己献给整个人类，我为自己狭隘的心思而面红耳赤。
突然间，雷鸣般的警报划破长空，等待多时的潮水滚滚而来，不到几分钟的时间，江水迅速涨了两米多高，视觉尽头的雪线汹涌而来，极具“巨浸东隅极，山吞大野平”的气概横扫“千军万马”，与岸堤激起的朵朵浪花相映衬，溅湿岸上观看者的衣襟，吓得观看的人儿纷纷后退，只有我，不动半步，接受她多情的拥吻，张开双手，紧紧相拥，我知道淋湿我胸襟的是她不舍的热泪，但她严厉的母亲在呼唤，容不得她半刻的缠绵，只得匆匆而去。尽管站在堤上的我扯破喉咙，挥断双手，只能眼睁睁看着她消失在视线的尽头，而我的泪珠随着她的消失而滴落，落得那么情不自禁，落得那样爱意绵绵，落得我久久不愿离去，直到人群散尽。突然间被口袋的手机给震醒，才知道踏上回家的路，慢慢地，一边沉思一边往回走。
尽管，回到了家，但钱塘的梦还在继续，醒来了又继续沉睡，沉睡在“钱塘江畔是谁家，江上女儿金胜花”的人家，与潮水相伴。
篇2：看潮450字作文
看潮450字作文
“八月十八潮，壮观天下无”。今天恰逢农历八月十八，爸爸又带我去看钱江潮了。都说今年潮水大，我们怕看潮水的人多，就提前一小时到了看潮点，希望能找到好一点的位子。可结果到了那里早已是人山人海，连站的位子都没有了。我们费了九牛二虎之力，终于找到了一个位子，但是要付十元钱。我心里想：“这么贵！真是坑呀！”
我们等啊等，忽然我远远看到一条白线向我们涌来。我兴奋地大喊：“潮水来了！”只见潮水汹涌着，远远地向我们奔来，潮头一会儿汇成一条线，一会儿又断开，伴随着巨大的轰鸣声。远处在潮头的前方，有人在冲浪，她们一会儿往前，一会儿往左，往右，自由自在地表演着高超的冲浪技巧，我禁不住的为她们骄傲，这些弄潮儿实在是不简单啊！可在我眼前，江面依旧平静，水鸟还停在那里觅食，仿佛与即将到来的.潮水无关，一条丁字坝静静的横在江面上。可转眼间，潮水疯涌而至，潮头越过丁字坝时，掀起了不小的浪花，人群中不时发出欢呼声；江水瞬间暴涨，浑浊的潮水将留在江底的垃圾也一并卷走。
我爸爸说；“今年的潮水一般般。”我也觉得比我前年看到的那场潮水还要小。可今年来看潮水的人多了好几十倍，以至于潮水过后，退场的人连走路都很艰难。爸爸笑着跟我说：“都说人看潮，不如说潮看人。”我也是这么想的，但愿明年农历八月十八能看到壮观的潮水。
篇3：看潮作文500字
看潮作文500字
大家应该知道八月十八会发生什么事吧！是的，就是去看潮啊！去哪看呢？又对了，去钱塘江。
在这一天里，钱塘江那挤满了人，就连吵闹声都可以把汽车的喇叭声淹没。我们走到人群中，生怕自己等会看不到，就快速向前挤去，可是我们历经千辛都没 能挤出去。我们听到了潮水的`声音，又担忧：我们这次来如果看不到潮水，那我们岂不是白来了！我们又用最快的速度向前几挤去。终于，我们在潮水来到前挤到了 前面。“哇！潮水来了！”我大叫一声。随后，大家都异口同声的叫了起来。又过了一会，潮水汹涌的往我们这里拍打过来。这时，人群又沸腾起来。
我踮起脚尖，就是想快点看到潮水那雄伟的姿态。在我踮起脚的同时，波涛拍地。只见潮水一字排开，以每秒七八米的速度冲向我们。这声音加上这风景，差 点令我陶醉。突然，我的视线中一下子“蹦”出来一个物体。原来是潮水又遇到障碍物了。我在那一刻又想起了一句话：潮水是能被障碍物阻挡的，但不会停止。潮 水因为压力，一下子就往上“蹦”三四米。他又向前奔驰，可一路上并不顺利。被好多个障碍物抵挡。但这也然我们大饱眼福。
眼看潮水就要撞上90米垂直的一面墙了。情况到底是怎么样的呢？“哇，撞上了！撞上了！”我一边看一边喊。我的眼睛都不想眨一下，实在是太美了！
这就是国庆节中我的一件事。
篇4：八月十五日看潮
《八月十五日看潮五绝》是北宋文学家苏轼创作的七言绝句组诗作品，作于宋神宗熙宁六年(1073年)中秋，作者当时任杭州通判。第一首写作者作出去看钱塘江潮的打算，第二首描绘所看到的潮水的威势，第三首抒写看潮后兴起的感慨，第四首以地方官的身份抒发因看潮而生的议论，第五首再次抒发观潮所得的感想。全诗波澜壮阔，气象万千。运笔上，有实写，有虚写;有感慨，有议论;有想象，有愿望。淋漓恣肆，不落常轨，体现出苏诗英爽豪迈的风格。
作品原文
八月十五日看潮五绝
其一
定知玉兔十分圆⑴，化作霜风九月寒。
寄语重门休上钥⑵，夜潮流向月中看。
其二
万人鼓噪慑吴侬⑶，犹似浮江老阿童⑷。
欲识潮头高几许?越山浑在浪花中⑸。
其三
江边身世两悠悠，久与沧波共白头⑹。
造物亦知人易老，故叫江水向西流⑺。
其四
吴儿生长狎涛渊⑻，冒利轻生不自怜。
东海若知明主意，应教斥卤变桑田⑼。
其五
江神河伯两醯鸡⑽，海若东来气吐霓⑾。
安得夫差水犀手⑿，三千强弩射潮低⒀。[1] [2]
注释译文
词句注释
⑴玉兔：旧说月中有玉兔、蟾蜍(见《五经通义》)，后世因以玉兔代月。
⑵重门：九重天门。钥：锁
⑶鼓噪，击鼓呼叫。慑(shè)吴侬(nóng)，使吴人震慑。慑，恐惧。吴侬，吴语称“我”为“侬”(见《南部烟花记》)，此处吴侬即指吴人。
⑷似：一作“是”。阿童：晋王浚小名阿童，平蜀以后，他造战船、练水军，顺流东下，一举消灭了东吴。
⑸浑：全。
⑹“久与”句：出自白居易《九江北岸遇风雨》：“白头浪里白头翁。”
⑺江水西流：指海水上潮，江水势不能敌，所以出现逆流情况，随潮西流。
⑻狎(xiá)：亲昵、玩弄。涛渊：指有涛澜的深水。
⑼斥卤：海边盐咸地。
⑽醯(xī)鸡：小虫名。《庄子・田子方》：“孔子见老聃曰：‘丘之于道也，其犹醯鸡乎，微夫子之发吾覆也，吾不知天地之大全也。’”
⑾海若：海神。
⑿夫差：人名，春秋时期吴王，这里借指五代时的吴越王。
⒀“三千”句：苏轼自注：“吴越王尝以弓弩射潮头，与海神战，自尔水不进城。[5]
白话译文
其一
准知道今晚的月亮十分团圆，江潮欲来秋风已带着九月的清寒。寄语九重天门请不要上锁，我要留住月色把夜潮观看。
其二
江潮如万军击鼓呼叫，壮大的声威使吴人震恐惊吓，就好像当年王�F率领着水兵顺流东下。要知道潮头有多么高，连越山都完全被吞没在浪花。
其三
我身世悠悠如同江水起起落落，长此以往也像沧海波涛那样白头浪人。造物者也知道人是很容易老去的，所以让那江水向西流。
其四
吴地男儿生长在江边十分喜爱江海波涛，贪得官中利物冒险踏波而不知警戒。海神若知道当代君王的意旨，应该让海边盐卤之地变成肥沃的桑田。
其五
江神河伯泛起微波不过是两只小蠓虫而已，海神挟带潮水汹涌东来气势真如吞吐虹霓。哪儿能找到吴王夫差的兵士个个身穿水犀甲衣?三千支强劲的弓箭，定把高高的潮头射低。[3] [4]
创作背景
这五首钱塘看潮七绝，是苏轼作于宋神宗熙宁六年(1073年)中秋，作者当时任杭州通判。中国沿海潮沙，以钱塘江海潮最为壮观。每当农历八月十五日至十八日，潮势汹涌澎湃，比平时大潮更加奇特，潮头如万马奔腾，山飞云走，撼人心目。历代诗人，多有题咏。苏轼这组七绝，是其中的名作。[1] [2]
作品鉴赏
文学赏析
第一首开头两句：“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。”首句点明中秋。“月到中秋分外明。”这一年中秋，适逢晴朗，所以作者预知月亮会很圆，心情也倍加欣喜。次句写晴秋的夜晚，风里带有霜气，虽在仲秋，因地近钱塘江入海之口，已有九月的寒意。作者设想在月夜看潮，海滨一定是比较清冷的，而景象一定也更加奇妙。三四两句：“寄语重门休上钥，夜潮留向月中看。”作者此时住在郡斋，所以招呼管门的小吏说：“这重门休得上锁，我将要在月夜看潮呢!”白居易有忆杭州词：“山寺月中寻桂子，郡亭枕上着潮头。”(《忆江南》)苏轼和白居易不同，他要亲临海塘看取潮势，并在中秋月夜看潮，这兴致比白居易的“郡亭枕上看潮头”显得更高了。这一首只是作出看潮的打算，是一组诗的开头。
第二首前两句：“万人鼓噪慑吴侬，犹似浮江老阿童。”连用两个比喻，描绘潮来的威势。先写所闻，次写所见。怒潮掀天揭地呼啸而来，潮头奔涌，声响洪大，有如万人鼓噪，使弄潮和观潮的“吴侬”，无不为之震慑。这第一句中，暗用了春秋时代吴越战争中的一个故事。前478年(鲁哀公十七年)，越国军队在深夜中进攻吴军的中军，就在战鼓声中，万军呼喊前进，使吴军主力于震惊之余，一败涂地。作者借用这一战役越军迅猛攻坚的声威，来比喻奔啸的潮头，非常形象。在第二句中，作者又用另一个威势壮猛的比喻，说是怒潮之来，有如当年王阿童统率长江上游的水军，浮江东下，楼船千里，一举攻下吴都建业(今江苏南京)。阿童是西晋名将王浚的小名，刘禹锡《西塞山怀古》曾描述他当日的军威：“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。”这两个借喻，都从海潮的气势着笔，是实景虚写，借以开拓人们的想象力。第三四句：“欲识潮头高几许?越山浑在浪花中。”是实景实写。前两句写潮势之大，这两句写潮头之高。“欲识”句故作设问，以引出“越山”句的回答。这潮头很高，越山竟好似浮在浪花中间了。越山近指吴山和凤凰山，远指龛山和赭山，龛山、赭山在萧山境内对峙，形成海门。在诗人看来，海门在苍茫浩瀚的潮水中，潮头似卷越山而去，白浪滔天，怒潮如箭，诗的境界，也如同图画一样展现在人的眼前了。
第三首，抒写看潮后兴起的感慨。作者乘兴观潮，原本是为纵览海潮的壮观而来，此刻却顿起身世之感。他感叹自己由京城调任在外，身世悠悠，浑无定所，和江边的潮水一样，潮去潮来起落不定。所以起句说“江边身世两悠悠”，以示悠然长往，不知何时能有归宿。而年华易逝，白发易生，他只怕长此以往，也像沧海波涛那样，不时掀起白头雪浪，自己也要成为“白头浪里白头人”了。第二句，“久与沧波共白头”，正是在这种情况下产生的感想。后两句：“造物亦知人易老，故教江水向西流。”作者看到海潮上溯，竟能逼使江水随潮西流。江水本不能西流，但因不能与潮势相敌，于是出现西流的情景。作者设想，这可能是造物者体会到人有易老的心情，遂教江水也有西流之日，以示人生未必无再少之时，将来返回朝廷仍然有望。从历史背景来看，作者之所以会有这样的感慨，是因为对当时王安石推行新政持有不同的意见。
第四首，是作者以地方官的身份，因看潮而抒发的议论。这首诗包含两层意思：一是怜借弄潮人的重利轻生，一是讽喻当时朝廷兴建水利多不切实际，害多利少，难有成效。前两句说：“吴儿生长狎涛渊，重利轻生不自怜。”因为弄潮的人，贪得官中利物，他们冒险踏波，常有被溺死的危险。但吴越儿郎，多习于水，狎玩浪潮，不知警戒。虽然当时也曾有旨禁止弄潮，但终不能遏止。作者时为杭州通判，对吴越人的重利轻生，产生怜悯的心情。后两句诗说：“东海若知明主意，应教斥卤变桑田。”作者揭露了当时官府里的一种矛盾，即一方面是明令禁止弄潮，一方面主上又好兴水利，好大喜功，不衡量利害得失。导致弄潮者又被吸引到这种水利工程中来，所以朝旨禁断，绝无成效。这两句诗的意思是：“东海的海神，倘若知道当代君王的意旨，应该让海边盐卤之地，一齐变成肥腴的桑田，那么弄潮人就可以不必再行弄潮，而兴办海滨水利之事，也就可以大显成效了。”诗句中带有讽刺的意昧，因为斥卤变为桑田，一般说来，只是神话，是属于不可能成功的事。既然断难有成，而又兴办不止，则弄潮人的灾难，也就难以摆脱。在这组诗中，只有这两句含有讥讽。但后来的“乌台诗案”，却把全诗都系于其内，指控他为谤讪朝廷，御史李定、舒��、何正臣等人，更联系苏轼居官时的其他诗作，大肆诬陷，想把作者置于死地，形成了前所未有的诗狱，并累及作者的许多友人。通过此诗，可以了解宋代党祸冤酷的一个侧面。
在第五首中，作者再次抒发观潮所得的感想，这首是组诗的最后一章，诗人纯从想象落笔。前两句：“江神河伯两醯鸡，海若东来气似霓。”是由观潮想到《庄子・秋水》所写河伯“望洋兴叹”这个故事。“秋水时至，百川灌河。”“泾流之大，不见涯�濉！焙硬�自以为“天下之美为尽在己。”等到他东行至海，着到汪洋浩瀚的大海涛澜，这才向海神表示自己的渺小。江神倘若东临大海，也会有同样的感受。长江大河也都有潮头。诗人表示如以江河的潮水，和这样雄伟的海潮威势相比，那么江神河伯就像小小醯鸡(即蛾蚋)，是微不足道的。海若从东方驾潮而来，潮水喷吐，就像虹霓一样，映着中秋的月色，这怒潮就更为壮观。诗人这种来自看潮以后的观感，虽然是以神奇想象的笔思写出来的，但也是以事实为依据的。后两句：“安得夫差水犀手，三千强弩射潮低。”诗人感到如此威势巨大的潮水，要把它压低下来，使之为人民造福，是非常不易的。诗中说，倘若能得到当年夫差穿着水犀之甲的猛士，用上钱武肃王(钱�H)射潮的三千强弩，把它射服就范，兴许是个好事。
“安得”两字，表明诗人的愿望，也是诗人的想象。这两句把两个历史故事，巧妙地联系在一起，给人以强烈的印象，“水犀手”的故事，出自《国语・越语》：“今夫差衣水犀之甲者亿有三千。”因而战胜了越国，成为一时的霸主。射潮的故事，出自孙光宪《北梦琐言》的记载：吴越王钱�H，在建筑捍海塘的时候，为汹涌的怒潮所阻，版筑无成。后来钱王下令，造了三千劲箭，在叠雪楼命水犀军驾五百强弩，猛射潮头，迫使潮水趋向西陵而去，终于建成了海塘。这故事虽近神话，但说明了“人定胜天”的道理。诗人把夫差水犀军和钱王射潮两件事融为一体，虽然引用上稍有出入，但设想是颇为神奇的。诗人为官杭州，也曾在西湖中建成苏堤，拦阻湖西群山涧壑注入西湖之水，或使停蓄、或使宣泄，使之造福杭州民众。这说明诗人也重视兴修水利，只不过是从实际出发，而不是好大喜功、害多利少罢了。
这组看潮绝句，波澜壮阔，气象万千，有意到笔随之妙。在运笔方面，有实写，有虚写;有感慨，有议论;有想象，有愿望。淋漓恣肆，不落常轨，体现出苏轼诗在风格上英爽豪迈的特色。[1]
名家点评
陈文新：“宋朝文学家苏轼在《八月十五日看潮五绝》其一中望月寄语，在诗中，诗人望月生情，怊怅满怀。”[5]
刘德重：“苏轼的《南歌子・八月十八日观潮》词、《八月十五日看潮五绝》诗，着重渲染潮声和潮势，并不含有别种寓意。”[5]
张鸣：“第二首写潮头竟将越山吞没的情景，可以想见那是一幅如何雄丽的图景。”[5]
作者简介
苏轼(1037―1101)，字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏洵之子。嘉�v年间(1056―1063)进士。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗讽刺新法而下御史狱，贬黄州。宋哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追谥文忠。学识渊博，喜好奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡书传》、《东坡乐府》等。[6]
[八月十五日看潮]
篇5：欢度国庆之看潮作文500字
欢度国庆之看潮作文500字
“今天是十一假期第三天，一定要玩个够！”屋里传来我兴奋的叫声。
“要不看潮去？反正我们家住得近，走走几分钟就到！”我在屋里，兴奋地手足舞蹈。
“好，这个可以有！”爸爸也很兴奋。
这时，我开始有点小担心了，因为观潮真有点危险，听说每年大潮涌上岸，卷走了好几个人呢！
“看来，我们得站在安全的地方”。“没问题，妥妥的！”爸爸爽快的回答。
于是我们来到江堤上。哦，警察叔叔真好！他们用警戒线，把危险区域围了起来。往江堤上看，有工人，有农民，有学生，公司员工，还有总经理模样的人等，有的人一小时前就来了。下沙一些人更是吃完饭，丢下饭碗直奔江堤。我们来时，这已不是江堤，而是人的海洋了，人头攒动，倒像即将到来的潮水。
我们好不容易找了个位置，站定，我骑到爸爸的肩上，迎着有点寒冷的江风，慢慢等待着潮水的到来。
等了好一会，我坐不住了，就从他的'肩上溜了下来，来回踱步，好一会才听到远方传来朦胧的、轰隆隆的声音，我心中“咯噔”一跳，便像猴一样窜上我爸的肩膀，我探着头，向前张望，只见天边水天相接的地方隐约出现了一条白线，这条白线若隐若现。
轰隆隆的响声越来越大，白线也越来越清楚。“啊！白线朝这儿冲过来了！”我叫了起来。白线拉长了，冲了过来，我们所站的位置附近，有个T字坝，当潮头碰到时，堤坝瞬间被淹没了，潮水吼叫着向西奔去......
篇6：欢度国庆之看潮游记作文
“今天是十一假期第三天，一定要玩个够！”屋里传来我兴奋的叫声。
“要不看潮去？反正我们家住得近，走走几分钟就到！”我在屋里，兴奋地手足舞蹈。
“好，这个可以有！”爸爸也很兴奋。
这时，我开始有点小担心了，因为观潮真有点危险，听说每年大潮涌上岸，卷走了好几个人呢！
“看来，我们得站在安全的地方”。“没问题，妥妥的！”爸爸爽快的回答。
于是我们来到江堤上。哦，警察叔叔真好！他们用警戒线，把危险区域围了起来。往江堤上看，有工人，有农民，有学生，公司员工，还有总经理模样的人等，有的人一小时前就来了。下沙一些人更是吃完饭，丢下饭碗直奔江堤。我们来时，这已不是江堤，而是人的海洋了，人头攒动，倒像即将到来的潮水。
我们好不容易找了个位置，站定，我骑到爸爸的肩上，迎着有点寒冷的江风，慢慢等待着潮水的到来。
等了好一会，我坐不住了，就从他的肩上溜了下来，来回踱步，好一会才听到远方传来朦胧的、轰隆隆的声音，我心中“咯噔”一跳，便像猴一样窜上我爸的肩膀，我探着头，向前张望，只见天边水天相接的地方隐约出现了一条白线，这条白线若隐若现。
轰隆隆的响声越来越大，白线也越来越清楚。“啊！白线朝这儿冲过来了！”我叫了起来。白线拉长了，冲了过来，我们所站的位置附近，有个T字坝，当潮头碰到时，堤坝瞬间被淹没了，潮水吼叫着向西奔去......
篇7：潮
人们总是喜欢将一成不变的事物与时尚新潮的东西相比较。有人认为一成不变最好，因为不会有变数，容易掌握；也有人认为时尚新潮好，因为与时俱进，都21世纪了，还去讲那些老玩意干嘛？
在我看来，一成不变不一定就是古板的老玩意儿，时尚新潮也并非难以掌握。
举个例子吧。A和B是同学，A是个只会死学的“老式”学生，他在考试时，只要是基本与例题相同的题他都会做，但是一些有变通，有改变的题他却很难做出来，为什么呢？因为在他看来，新题一定比例题难，因为有太多太多的改变，让他束手无策；B是一个思维新颖的学生，喜欢用与教科书上不同的解法解题。他在考试中的附加题，思维拓展题都能做得很好，但是一些例题却做不好，为什么呢？因为他用的另一种解法要比书上的解法复杂很多，明明一下子就可以算出来，他却要绕很多很多路。
为什么他们会如此另类呢？也许是他们没找到两者相结合的真谛吧。一个事物，无论它的功能再新颖，无论它的.外表再炫酷，它也是从许多个老事物结合起来或是做些小改变得到的。换一种说法就是老事物+老事物=新事物或是老事物+改变=新事物。
所以，如此看来，只要A同学去将例题稍做改变就能做出附加题，B同学只须用自身新颖的思维去研究下例题，例题必定也可以不绕弯路的做出来。
从这个事例中，我们可以知道，一成不变与新潮时尚谁都不算最好，只有将两者完美结合才算是最好。
篇8：八月十五日看潮五绝其一翻译赏析
八月十五日看潮五绝其一翻译赏析
《八月十五日看潮五言绝句其一》作者为宋朝诗人苏轼。其古诗全文如下：
定知玉兔十分圆，化作霜风九月寒。
寄语重门休上钥，夜潮流向月中看。
【前言】
《八月十五日看潮五言绝句》是北宋文学家苏轼创作的七言绝句组诗作品，作于宋神宗熙宁六年（1073年）中秋，作者当时任杭州通判。第一首写作者作出去看钱塘江潮的打算，第二首描绘所看到的潮水的威势，第三首抒写看潮后兴起的感慨，第四首以地方官的身份抒发因看潮而生的议论，第五首再次抒发观潮所得的感想。全诗波澜壮阔，气象万千。运笔上，有实写，有虚写；有感慨，有议论；有想象，有愿望。淋漓恣肆，不落常轨，体现出苏诗英爽豪迈的风格。
【注释】
⑴玉兔：旧说月中有玉兔、蟾蜍（见《五经通义》），后世因以玉兔代月。
⑵重门：九重天门。钥：锁
【翻译】
准知道今晚的月亮十分团圆，江潮欲来秋风已带着九月的'清寒。寄语九重天门请不要上锁，我要留住月色把夜潮观看。
【鉴赏】
第一首开头两句：“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。”首句点明中秋。“月到中秋分外明。”这一年中秋，适逢晴朗，所以作者预知月亮会很圆，心情也倍加欣喜。次句写晴秋的夜晚，风里带有霜气，虽在仲秋，因地近钱塘江入海之口，已有九月的寒意。作者设想在月夜看潮，海滨一定是比较清冷的，而景象一定也更加奇妙。三四两句：“寄语重门休上钥，夜潮留向月中看。”作者此时住在郡斋，所以招呼管门的小吏说：“这重门休得上锁，我将要在月夜看潮呢！”白居易有忆杭州词：“山寺月中寻桂子，郡亭枕上着潮头。”（《忆江南》）苏轼和白居易不同，他要亲临海塘看取潮势，并在中秋月夜看潮，这兴致比白居易的“郡亭枕上看潮头”显得更高了。这一首只是作出看潮的打算，是一组诗的开头。
篇9：满川风雨看潮生高一作文
满川风雨看潮生高一作文
第一次读到苏舜钦的“满川风雨看潮生”时，心中突然涌起一股莫名的感动，似乎一下的理解了以前一直觉得懵懂的所谓的文人的旷达。过去的感觉就是他们一边写诗追求乐观豪迈，一方面又透出些壮志未酬的不甘心，现在才发现我是多么的狭隘。诗人不是圣人，我们不无需苛责。文人的心其实最敏感和脆弱的，因为内心承载了太多愁苦，能挺的过满川风雨已是不易，更能用一颗伤痕累累的心不断追求人生的希翼，兑现一个对自己的承诺，不求万世流芳，只求造福社稷，这正是博爱的最好印证。
年逾古稀的陆放翁在临终时仍嘱咐“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，发出了人生的最后感慨。“心在天山身老沧州”他曾经愤而怒吼“只身合为诗人未，细雨骑驴入剑门”。然而他的长啸换来的只有自己的回音，一生不得志的境遇似乎从未使他颓废，满川风雨使他越挫越勇，尽管只有那么一点点微弱的光，他却紧紧追寻不曾放弃，即使再多荆棘坎坷也未使他放弃。尝尽了人间风雨，他便拍一拍衣袖，重新开始新的疾呼。他是中国产量最丰的诗人，除了几首《沈园》和描写景致的作品，其余全是爱国题材，能支持他的信念就是对这片土地和生活与其人民的热爱“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深"现在诗人艾青诠释了这种境界。
愿做一只漂渺孤鸿，在寂寞沙洲中独享孤寂。东坡的落寞让人痛心，“乌台诗案”把他推入深渊，然而却在灵魂上给了一次救赎，他更深刻的自我反省，也许满川风雨也是磨砺，若是这之后还有看潮生的.气度，必然能迸发出更多的文艺光辉和对人格的更好淬炼。“苏堤”一直造福百姓，他的诗词一直为人称颂，这正是风雨之后的彩虹。
一个人若是经历满川风雨还有看潮的气度必将有更大的作为，所以我们要能经受住风雨，寻找一个信念支撑自己的灵魂。走过风雨，寻找彩虹，这是苏轼和陆游教会我的，也是诗歌教会我的。
篇10：潮优秀作文
今年夏季，未曾有雨。 哪料这朝夏末，雨却如狂潮般席卷而来。
晨起时，天蒙上一洒阴霾，淡淡的晦暗。近日有风，想那风来必有雨，这几天小雨淅淅，今日恐也相同。 着好衣装，饮完早点，一人坐在木门边框是那默然地思量，心，如何似止水？ 忽然敲了一声雷，不大响。 却硬生生唤醒人儿，缓神望之，果不其然[注: 果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。]的，雨落。
小雨沙沙是如此美妙，醉了脑中的回忆，阶上青苔得以洗涤，那门框边的杂草也显得亮堂，叶尖有露水晶莹世界。哒哒哒的声音很是悦耳。 人走到屋檐，指尖缓缓伸出举起，滴到所谓的冰露。冰凉的雨水的那份爽凉沁入了身心，浅浅的舒畅。 莞尔一笑，转身入屋，空留婆娑影姿。 用耳儿静静倾聆外面世界的响动，遥闻雨声愈发大了，不时有雷的呢喃。 雨已下得倾盆，地面有那清脆地敲击声。而此声，似涨潮般狂猛；屋内人，闭眼聆听得更欢。那激动之音咚咚如鼓声般洪亮，也在心上作响。起初雨的曼妙打开人儿的心扉，再来这痛快的大雨冲击心灵之礁石。多日来烦躁，似乎也被冲褪。
雨，愈发之大，持续不断。雷，隐隐配响。 忽大雷又一声，雨渐息渐停，吧嗒吧嗒，无止境地延续那再小的雨声。净清的心儿也入绵绵尾音。在此夏末的雨潮中，一人心儿得乎其滋佑。心如止水，永无尘埃。 今朝夏末有雨潮，忽大忽小。
篇11：潮优秀作文
我们潮阳已经有一千多年的历史，这个正所谓“ 千年古县潮阳 ”古老的文光塔矗立 在城中央，威严、笔直，它是潮阳文化的象征。文光塔在元年(1131年)建起，1266年重建，1635年复建，18重修。塔前的石狮子笑容可掬，栩栩如生，异常可爱。文光塔象征着潮阳棉城乘风破浪前进，象征着潮阳人民勤劳、朴实，好学的高尚品质。古老的.护城河在静静地流淌着，河水在阳光的照耀下熠熠生辉。
在文光塔后东北侧有座古井，名曰“塔馆古井”。它深12米，内圆外呈八角边，边长为0.4米。在文光塔的左侧有一个我们中国电影先进之父蔡楚生的石像。在文光塔的附近有一簇簇金凤花，红彤彤的，煞是漂亮。在文光塔的右侧外100米的地方，有一个博物馆，在博物馆的门口有一种花，我不认得花名，但非常好看。娇滴滴的花朵，淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅花，放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地，小巧可爱的黄色小圆洞，里面是嫩嫩的花蕊哩�u它紧依的绿叶，有几筋叶子，就有几朵花儿。老师带领我们进入了博物馆，去看了林培潮画的画，有栩栩如生的凤凰，小麻雀，也有惟妙惟肖的人。煞是美丽，让我身临其境。
最让我印像最深刻的是文光塔前面的对联：“千秋文笔振金石，百丈光芒贯斗牛。”
该回去了，老师带着恋恋不舍的我们走出了我们潮阳的文光广场。我们潮阳人民的文化，真是名不虚传啊！
篇12：潮优秀作文
物理班还是报得晚了，我终于因为我这拉慢的性子而吃了亏。天使给我打电话，细数她的老师的好，引得我终于下定决心去上物理班。
我和姐姐已是提前来到了教室，然而那里已经满涨着人。我胆怯地向里一望――只见无数张面孔，笑着的说着的，还有那些着在身上灿烂多变的色彩。我深吸一口气，额头与手心已满是细密的汗珠。我果真是太过自闭了吧，对这样充斥喧嚣与拥挤的世界感到恐慌，从骨子里沁出想要退却的想法。我攥紧了姐姐的手，甚至来不及痛恨自己的怯懦，便看见老师朝这边走来。她与父亲曾是同届的校友，这是我在最初始料未及的，也只是这勉强可以称得上的单薄的关系，让我和姐姐挤进了这连喘息都困难的人群中，我是亲自拽着自己走进这片汪洋的恐惧的。老师的性子就如父亲的所有同学一样，爽快而带着干练。我涨红了脸，勉强憋出几句话，她便微微一笑，眸子里亮光一闪，将手放在我的肩上：“知道了，知道了，早晨打过电话了。你们俩先在这儿等一会。”她的声音是那种于我来说很亲切的――微微地有些沙哑，却带着抑扬顿挫的感觉，听起来极有滋味。
终于安定下来的时候，老师只将我们在那些挤得满当的座位旁安插着坐下，勉强得到一角。在几眼间看到了一些熟悉的面孔，我的心愈加猛烈地跳起来，就在胸膛里仿若急躁地要出去。他们与我说话，我却也只是慌乱地回应几句，那眉眼之间只是轻轻地瞥过，总不敢直视哪个。老师讲的果真是好，我所相信的天使未曾骗过我。她只那样地将抽象难懂的一切简化，乐子似的说给我们听，然后那些知识便牢牢地记住了。现在闭上眼，依然清晰地记得那在一片笑声中衍生的知识。我预感得到，她可以给予我那些被父母敷衍了的问题的答案，或者说，她可以赐给我自己寻找答案的方法。偶尔在空气中捕捉到了那些熟悉的声音，又会惊得颤栗。相识的声音，相识的颤栗。我的人生总是如一个在枝头往往被惊动的小鸟，在慌乱中前行，胸膛里的心总是猛烈而急促地跳动。我总感觉这是一片汪洋的海，翻滚着所有看见看不见的潮。学到的海浪是一种非晶体，然而却使我联想到海的碎片，蓝色的碎片。
这是一片潮么？我感觉恐慌漫在颈间，就要窒息了的心跳，收紧了的呼吸。我需要等待多久，才能退掉这满满的蓝色的忧愁？他们依旧说笑，而我就在浪潮。
篇13：潮优秀作文
青砖黑瓦的矮墙，热热闹闹的道坦，还有那左邻右舍，在夏夜的星辉下说说笑笑……这是奶奶家的老屋，一物一景，无不承载着我童年美好的回忆。
记得奶奶家的老屋，隐藏在错综复杂的小巷里。绕过七弯八拐的窄巷，在这连成一片的老房区里，我总能准确无误地找到奶奶家――推开吱嘎作响的大铁门，映入眼帘的是一个偌大的道坦，里面栽着一棵小樟树。只见在浓密的树荫下，奶奶和邻居们正起劲地剥着豌豆。日光的剪影透过树叶滤在盆子里，仿佛添上了丝丝金箔，奶奶的笑容也在这金箔里荡漾……
转眼间，天空挂上了漆黑的幕布，几颗星星点缀其间，好似衣饰上闪亮的宝石。小小的竹椅早就在道坦里摆好了，大家鱼贯而出，手里拿着花生米、蒲扇、收音机之类的物品。在竹椅上坐定，听着咿咿呀呀的京剧，摇着蒲扇，磕着花生米，与左邻右舍在夏夜凉风的吹拂下畅谈天南地北，是件多么惬意的事啊！……
时间一天天过去，城市拆迁的浪潮逐渐袭来。老房区里到处贴上了“大拆大整，大建大美”的标语，奶奶的老屋也难逃一劫――奶奶和大批的邻居们被迫迁出了老家。随着挖掘机的轰鸣，老屋和大片的老房子已灰飞烟灭――但是，奶奶又搬进了新家！那是安置户的高楼大厦，不仅房间明亮宽敞，煤气水电也应有尽有，不知比老屋的条件好了多少！
高兴得合不拢嘴的奶奶欢喜地住进了新房。可是没过几个星期，奶奶又突然愁眉苦脸了。“奶奶，您这是怎么回事呀？”我纳闷地问奶奶。“我太孤独啊！左邻右舍的，都藏在大门后面，连拉句家常的都没有，怎么能不无聊的哦！”奶奶一股脑儿地向我诉苦。
没想到城市拆迁新浪潮的背后，竟是人们之间的如此孤独！往日的老屋，尽管饱经岁月沧桑，邻里之间却其乐融融；如今的条件更好了，人与人之间却如同一座座孤岛，缺少了沟通的桥梁――这何尝是社会的进步呢？
奶奶的搬新家，换来的不是更新更好的人际关系，反而是邻里之间的冷漠淡然。这种病态现象，其根源在何处？解决办法又在何处？相信这个问题，值得我们去深思与解答……
篇14：社会主义有点潮作文
我爱祖国，我爱祖国壮丽的河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。以前，在上小学时，我就经常在楼道里追跑。一不注意，就会撞到老师或同学。我要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。在学校，我们还应该，节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。
作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非;在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比;在平时热心为同学服务，大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，为构建和谐社会贡献力量。
做一个有道德的人，必须在家是一个好孩子，在学校是一个好学生，在社会上更要是一个有爱心、有责任心、关心爱护他人、保护动物、保护大自然等等的好‘天使’。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
社会主义是社会的潮流，它符合我们的国情和人民的素质。
篇15：社会主义有点潮作文
搞社会主义的国家以前都是穷国，弱国，不是被人侵略，就是社会畸形发展，因为社会主义是在资本主义时代出现的.，当时已经发达的资本主义国家矛盾不严重，拿美国举个例子，美国发展了2，他的生产力高度发展不只靠自己，他积累的财富是靠什么得来的?他的原始资本怎么来的?还不是靠侵略剥削其它相对弱小的国家?那些国家被逼破产了，矛盾激化了，不走社会主义只能死路一条，你第二个命题我同意，不过你第一个命题没有考虑到苏联吧?这个国家是解体了，不过你要是说这个和美国对抗的国家不发达我也没话说，现在满世界都是资本主义，社会主义出于被抑制的状态，所以你觉得这些被抑制的国家发展慢，穷，可是上个世纪，我们身边的朝鲜的发展速度高于同时期韩国的很多倍，为什么，因为当时苏联和社会主义阵营存在。现在的俄罗斯是资本主义国家了，可是要不是这几年普金发展了一下，甚至还不如以前苏联的水平，他们现在只不过拿着苏联的余威装大国罢了，再者说，你只注意到发达国家，可是你没有注意到其它欠发达国家么?发达国家靠剥削其它国家致富，你走资本主义的时候如果不具备条件，与之竞争不过就会变成他们的附庸。
至于速度快慢，我倒是觉得社会主义快于资本主义，是一个迅速发展的社会，尤其对于没有基础的国家，为什么?因为计划经济高度的集中体系，可以迅速创造一个国家的工业体系，由于避免了竞争带来的资源浪费和重复建设，所以这种发展速度是十分可怕的，历史教科书写的很明白了，你要不信也可以查阅现存资本主义国家对于苏联的发展论述，你读完就会感到一点——惊异，而且社会主义的一个长期要点在于可以为后代留下资源而不会浪费，可持续的能力很强，而且这种状态下如果严格按照社会主义的理论，完全可以建设成平等富裕的社会，如果没有冒进和文革，按照建国初期的路子走，我们现在也许就是以前苏联。
但是这种模式的缺点在于他的计划滞后于人民的生活水平，如果不加倍投入，注意协调就会像苏联一样矛盾激化
矛盾不是论社会主义和资本主义的问题，那些穷苦的资本主义不是矛盾激化到了内战连连的程度了么?你现在在拿欠发达的社会主义国家与发达资本主义国家做对比，结果自然而然，社会主义诞生不过200年，谈理论谈制度谈组织与存在几个世纪的资本主义矛盾调和理论体系是不能比的，你在国内觉得我们矛盾多，可是你这个感觉从什么地方来的?你的生活么?你已经到了贫困破产没饭吃的地步了，你的家人到了这种程度了，要是你的感觉源于网络，那我就知道是怎么回事了，我国国家的处于自清朝200年来最为鼎盛的时期，你在现实中走走，远不是网络上表达的那种不可救药。
不是，要是这个样子，我看换个政权比较好，我更倾向于回到正统社会主义的道路，我们其实是在浪费资源，拿我们后代的资源在赌博，越是像我们这样子的国家，越需要可持续的能力，光搞资本主义的东西，人民生活水平是能提高，但是这个顶多是平均意义上的，因为现阶段的模式必然的引起两极分化，我觉得发展一下收住比较好，毕竟像我们这样子人口12亿的国家，平等一下大家都会穷困，但是这样比较稳定，等到人口在15亿下降时，我们的生活水平就不是现在这样子的两极走，而是正真意义上平均走。
篇16：潮作文600字
踏着夕阳余辉，迎着徐徐江风，我们在古老的海塘上，静静地等待着天下奇观——海宁一线潮的来临。
嗡——终于远处传来潮水模糊的声音，这声音刚开始好像蜜蜂嗡嗡，一下子隐没在同学们等待已久的欢呼声。
渐渐地潮水的呼啸声埋过了同学们响亮的喉音，这潮的声音犹如一阵闷雷从远处滚来，来了，壮观的潮水临近了，此时我又好像在一个没有硝烟的战场上，伏在地上倾听，马儿的奔跑声由远渐近，战场上的喊杀声前赴后继。
我眺望着一望无际的钱塘江，低头俯瞰，黄褐色的江水似尘土飞扬，朝我们这边飞奔而来。
顷刻潮水犹如雪山飞驰，万马奔腾，发出惊天动地的震撼；山在移，地在动，江在飞，人在晃，心在颤，正当你感叹大自然神奇之时，这自大的涌潮已从眼前飞驰而过，留下波涛翻腾的满江浊浪。同学们的照相机不住地把精彩画面定格。可是，无数的胶卷怎能留住奔腾的大江。
潮头过后，大部队紧跟其后，这壮观的景象像大将军率领这千军万马，往西方进军。
潮后的江面更是美丽，波涛汹涌的钱塘江上一个接一个浪打来，是将军打了胜仗回来了？还是仍留在远方？夕阳下的江面久久不能平息，一线潮还不停地奔流……
当汽车喇叭催促我们上车时，不少同学对海宁潮恋恋不舍，江边的水鸟徘徊在我们头顶，似像告别，似像留恋，司机带着我们与潮水赛跑，最终它把我们远远地抛在后面，独自奔向远方。
篇17：潮作文600字
新的一天，新的开始，向着大海，出发！
早上，我们一家4点就起床了，准备出发了，我大声喊道：“女士们、先生们，海边之旅即将启程，各位乘客准备好了吗？”妈妈、爸爸和爷爷异口同声地说：“准备好了！”“let go！”我说。
5点左右时，我们到达了海边看日出，这时，水天相接处微微泛红 ，这应该就是太阳初升的前兆。慢慢地，一个红红的东西从水天相接处冒出来，它像一个害羞的孩子一样，只露出了半边脸。渐渐地，一个圆圆的东西呈现在人们眼前，原来那是太阳啊，它像一把火一样照亮了天边。
6点时，天空变得格外晴朗，海浪翻滚越来越小。那声音好像小溪流水一样清脆，又像黄鹂鸟的歌声一样动听。潮一直在退，我和妈妈在海边支了一个帐篷，我便下海去玩。我发现海里有一道警戒线，但是那道警戒线离海岸太近了，并且警戒线处的水才到我脚脖子，这怎么可能？我决定把这个问题追查到底。
8点半左右时，我发现警戒线离我们越来越远，这又是为什么呢，这时，广播说话了：“现在是潮水上涨时间……”我恍然大悟。
9点时，潮水的涨势十分凶猛，远看浪花像凶猛的狮子在狂奔，近看万马奔腾，眼看海水已经要淹没了我家的帐篷，我们赶快“搬家”。
中午1点时，潮水还在上涨，前面的浪还没安稳落地，后面一个大浪刹那间变成了虎口吞食掉前面的浪。这就叫一波未平，一波又起。
下午4点时，潮水渐渐退后，就像刚刚平息下来的暴风雨一样。
晚上我躺在床上不禁想到：海浪好比人生，海浪有进有退，人生有苦有甜，海浪每天都会遇到困难，在困难面前，海浪选择克服，克服了困难，海浪也就平息了。人生何尝不是这样呢？我们要向海浪学习，在困难面前永不屈服，一直向前！
篇18：潮作文600字
我们去观潮：我、我的父母，还有我的弟弟。
夜虽然深了，可海边却热闹得很，烧烤的烧烤，嬉耍的嬉耍，观潮的却因潮水的缺席而无聊到只有暴食才能解除郁闷。
呵，真是说曹操曹操到。我选了一个最好的角度，看着潮水的来势汹汹，心中的激动与感叹也油然而生。看着越来越近的潮水，像千军万马奔腾而来，他们一波接着一波，真是“长江后浪推前浪，百浪死在沙滩上”啊，一波一波的，潮水更加放肆了。忽然“哗”得一声，潮水涌撞在了大坝上，潮水溅在了脸上，寒风一吹，也有些瑟瑟发抖。突然，身子一暖，回过头，老妈正往我身上披了件外套，但她自己的身上却只有一件短袖。潮水的咆哮，让她的身影更显单薄，虽然天气很冷，可我却温暖极了。这时，一直躲在月亮后面的圆月在今夜也绽放出了属于她的绚烂，活出了她生命中最精彩的时刻。
我坐在大坝上，前面是汪洋大海，潮水正像一群猛虎在捕寻猎物一样。抬起头，猛得发现，今天的夜并不黑，繁星也没了。今晚的天空是只属于月亮的舞台。再仔细一看，发现月亮竟然有五彩的光环，今晚的月亮好漂亮啊。我不禁感叹。
嘿！不知今晚嫦娥身在何处，又在干什么？是在羡慕的看着我们？在抱着玉兔凄凉的唱歌？还是在独自一人的啃着月饼？后羿是否也会默默地思念着嫦娥呢？更不知道那个谁把树砍下来没有？诶，他们就算在中秋也无法也各自最爱的人团圆啊。
拉了拉身上的衣服，我对着月亮许了个愿望：希望我们一家人能永远在一起……睁开眼，发现月亮更亮了。喏，我的愿望会实现的不是吗？
篇19：潮作文600字
在初一的时候观潮绝对是最好不过了，所以，在大年初一这一天，我又来到了举世闻名的钱塘江畔，准备一睹那壮观天下无的景象。
我们驱车来到大缺口，这是一个观潮的好地方。据说，潮水撞到岸堤上，会溅起十几米高的巨浪，那场面，纵然是十几公斤的TNT炸药也得望而止步吧？
时间来到了十一点三十分，雾蒙蒙的江面上，响起了“轰隆隆”的声音，大雾阻拦了我们的视线，只能听到这股响声由远而近，渐渐地来到我们的身边。大约过了一分钟左右，透过江面上的大雾，我们在水天相接之处看到了一条隐隐约约的白线，将天水分离。声音也越来越响，那白线也离我们越来越近，逐渐演变成千万头齐头并进的骏马，朝我们奔来。随着白线的越来越粗，潮声越来越大。潮水据我们已近只有一百米了，说时迟，那时快，将近两米高的巨浪以约六十度的角撞在堤坝上，冲上岸堤五六米的水花拍打在鱼鳞石塘上。我们看着着壮观的一幕还未缓过神来，潮水就以迅雷不及掩耳之势扑了过来，仅仅几秒时间，便扑上丁字大坝，狠狠地撞在海塘上，迸起数米高的水浪。潮水所到之处，观潮人竞相后退，唯恐潮水卷走了自己。几十公斤的TNT炸药，谁能不落荒而逃呢？
一转眼的时间，潮水便向西而去，渐渐小了起来，潮水过后的江面汹涌澎湃，足足涨了两米，江面上偶尔漂过的几只水葫芦，也随潮水，一同向西而去。遗憾的事情便是二潮却未能赴约，只在远处留下一小条渐渐淡化的白线，便平息下来。
千军万马就在这一瞬间过去，壮观的钱塘潮也为游人留下了美好的记忆……
篇20：潮作文600字
我们六年级四班全年级有名，这是为什么呢？因为我们“潮”呀，老师也“潮”。可以说，我们就是一个“潮“班。
为什么说我们班“潮”呢？原因有4个。
第一个原因：四班的同学不仅聪明，而且活跃度高。如果有老师给我们上课，这位老师的讲课古板，就会跟不上我们的“活跃度”。但是如果这位老师讲课的方式活跃，那么，我们的活动细胞就会跟着动起来，这堂课也将会非常完美。
第二个原因：我们班的同学都有自己的个性。我就挑最有个性的几位同学说吧。他们分别是：单士彤、高一诺、张蔚然。单士彤是班里的活宝，如果少了他们，这个班里不知会少了多少笑声呢！他最大的特点是敢和大人抬杠，会以正确的方式来跟大人讲道理。高一诺，高度怕脏，狮吼功是她的绝活之人，如果有人坐在她的凳子上或碰到她的东西，她就会说：“你那么脏，还碰我的东西。”然后那个人就完蛋了。张蔚然，爱写小说，虽说体态偏胖，但她一点也不会自卑，快乐的写着小说，总是纠结接下来是写什么。
第三个原因：衣服搭配，春天来临之际，就是四班的“潮”来临之际。高一诺的一身牛仔，我的浅蓝风衣加上蓝色紧身裤。便形成了“潮”。陈子易的乞丐装。再带上熊猫帽，便又形成了另一种“潮”。
第四个原因：我们有一个“潮”老师赵老师是我们的班主任外加数学老师，也是同学们最喜欢的一个老师，赵老师讲课幽默，和我们的活跃度简直是配合的天衣无缝，所以，我们最喜欢上赵老师的课了。
这，就是我们班的“潮”了。
篇21：潮作文600字
今年暑假，爸爸带我们全家去“赶潮”。
一大早，一个熟悉的声音就把我叫醒了，刚张开眼睛就看见爸爸和妈妈一人手里拿一个桶，还穿着新买的防晒服。我这才反应过来，今天是农历十五大退潮，我们今天可是要去赶潮啊！我可不能迟到了。
听有经验的打鱼者说，等海水全都退完了之后，一直往里走，那里的海鲜多。可是真的往里走，才发现并不是那么容易，里面的沙滩很软，一走就会陷进去，每走一步都很艰难，但是我想坚持就是胜利，便勇敢地大步向前走去。我和爸爸找到了一个好地方，爸爸在那儿使劲挖，我则跟在后边，捡爸爸挖出的螃蟹。突然，我踩到一个硬邦邦的东西，我蹲了下去，把它从脚底捡了出来，这才发现是一个大白蚬子，可把我吓坏了，愣了好久，随后又开始欢呼起来，我转头看爸爸有没有收获，才发现爸爸挖着很简单，我便打算自己也动手来挖。随便找了个地方卖力地挖了起来，可是挖了个底朝天也没看见任何东西，全是沙子和海水。唉，真沮丧。就在我想放弃时，爸爸走过来教我挖蛏子的窍门。看见沙滩有小孔，并且是橫偏点的就是蛏子。可是必须以很快的速度用力地往下挖才会挖到的。听了爸爸的言传身教，我又找了个地方重新挖。哈哈，这次你可逃不出我的手掌心了，使劲一挖，哎？怎么是壳呢？原来我的力气太大，把蛏子壳给拽掉了，唉，好不容易到手的蛏子，怎么说跑就跑了呢？虽然我没挖到蛏子，但捡到了一些海鲜和漂亮的贝壳。心里还是很欣慰的。
回家后，爸爸把捉到的海鲜做了一顿海鲜自助餐，我们美美地品尝着自己收获的美食，觉得这次赶潮捉回来的海鲜比以往的更鲜、更香、更好！
★ 钱塘江观潮特色
★ 观潮教学设计
★ 观潮作文400字
★ 观潮教学设计
★ 小学《观潮》课件
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