以感受快乐为话题的作文700字（共30篇）由网友“毛作作”投稿提供，以下是小编为大家准备的以感受快乐为话题的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：以感受快乐为话题的作文700字
感受快乐
快乐是什麽?也许有人会说，快乐就是玩得高兴，不生气;也有人说高兴就是心情好模范……(如果你有以上的想法，那你就大错特错了)。其实挽救一个小生命也是快乐的。
那是个初冬的早晨，推开窗子，哇!整座城市像是披上了洁白婚纱的新嫁娘。我穿上衣服，来到楼下，外面格外的宁静，只有几辆爬行的汽车偶尔掠过，也许是因为万物都还在梦中吧!
突然，一只猫映入我的眼帘，雪白的毛已成灰色，并没有其它猫的威严，只是蜷起卧在墙下打哆嗦!我见它很可怜，便把它抱回了家。进了家门，我先让妈妈放了一盆温水，又把猫放进了水里 。只见这猫又活回来似的，在盆里乱(铺)扑，弄了一地水。
总算它闹累了，我便把他的毛浸湿，打了几遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又换了一盆水，用洗衣粉先给它洗一洗，再打点儿香皂，这才起沫了。半个小时后，这只猫又恢复了原样，我(有)又用电吹风将毛吹干。“嗬!这猫可真俊!”我不禁感叹曰。
我将这只猫抱在怀里，爱不释手，这时，我越看越像四楼林奶奶家的惠惠————林奶奶家的猫名——我便抱这只猫来到四楼。此时，我犹豫了，面对这只可爱的猫，我不想送还回去，可一(项)想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看见惠惠丢了该多着急呀!我简直矛盾极了。正在我矛盾之时，有人上楼了，我怕别人说我图谋不轨，便马上敲了林林奶奶家的门。
林奶奶看见我手中的猫，热泪盈眶地说：“小姑娘，太谢谢你了，帮我把惠惠找回来了，它可是我的命根子呀!它要是真没了我也不想活了……
看着林奶奶这麽开心，我也觉得很快乐，毕竟我挽救了两条生命嘛?其实还是得谢谢那位上楼的人，如果不是他，也许我就不会将惠惠送到林奶奶的身边。我也就不会感到快乐。
快乐是一朵含苞待放的花骨朵，当你帮助别人之际;也就是花朵开放之时;快乐是一场春雨，有时会让人热泪盈眶;快乐是一个长着翅膀的天使，自由地在天空飞翔。
感受和谐，感受快乐
看，班会课上，老师和学生一起玩着游戏，大家笑得多开心;上课的时候，老师将课文改编成了课本剧，演课本剧时，老师也摆出了老师的样子，扮演起了大王，我们还有模有样地参拜“大王”呢，台下的同学都笑翻了天，教室里的其乐融融，窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时，洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步，演起了时装秀，看着老师那轻快的步伐，踏着动感的节拍，我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱，看，狼毫一挥，书法功底尽现眼底;听，玉指轻拨，清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎，为宁静的校园增添了多姿多彩的活力，那如雷的掌声，那愉快的笑声，演奏出校园和谐的音符，展现出生活多彩的魅力!继承美德，学会关爱,生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任，我们从小就懂得了争也知道了，竞争就是社会前进的动力，但是，在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后，我们也更加懂得了，这个社会更需要爱，爱才能让社会和谐。
我们的校园，处处播洒着爱的光辉，处处演奏着爱的音符!
同学生病了，老师问长问短，呵护备至;老师不舒服了，学生们都会很懂事地帮老师拿教具，捧本子;有的同学遭遇灾难，全校的师生都携起手来，为他捐款，帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头，为云南德钦二中的困难学生募捐，当我们将402元捐出去的时候，我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛，原来有能力帮助别人是这样的快乐，原来付出爱是这样的快乐!
老师和学生愉快地相处，学生感受爱的同时也学会了爱，这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘，但是，我依然要唱：我爱你，我的家;我的家，我的天堂!
品味人生，感受快乐
快乐总是在一瞬，痛苦方是永远。
——钱钟书
我一向敬佩钱钟书先生思想的深邃、文笔的洗练，但对这句话却不尽赞同。人生的快乐难道真的“总在一瞬”吗?我看人生如酒，就看你如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陈年老酒，九而弥香，耐人回味。
童年的生活好似鸡尾酒。虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给人以丝丝寒意，可冰终会化去，糖却将甜留在酒中。小时候，闯了祸，怯生生地站在父亲面前，现在想起来，似乎父亲板着的脸上也能找出几许宽容，几分笑意。这就是歌谣中的“快乐的童年”。
青年的日子就像慕尼黑的啤酒。学业的压力，求职的艰辛，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，毕竟啤酒的度数不高，毕竟生活中还有父母在为你遮风挡雨。只要想到努力带来的成功，勤奋而能有回报，这时你的喜悦定会溢满眉梢。更何况，年轻的人总是朝气蓬勃，总是热情似火，任何人都会说：“年轻真好，年轻就是快乐。”
步入中年，人生就如多味的烈性酒。肩上的担子好沉好沉，上养老下养小，对酒的品位，也将因人而异，成功者自是坐着奔驰、宝马，杯中物或是“人头马”或是“白兰地”;普通人当然只能就着花生米，喝着“老白干”。可无论是功成名就者，还是默默无闻者，端着酒杯却是一样的自信，一样的问心无愧，一样的其乐融融。一句话，尽力了也就没有遗憾。这本身不就是一种快乐吗?
到了老年，人生便如窖藏的葡萄酒，久而弥香。虽然“酒”的差异仍存在，可品出的却是同一个味——香中有甜。和这一帮老伙计，闲时一起聊聊当年的趣事，儿孙忙时偶或也一臂之力。即使偶尔感叹几句“廉颇老矣”，却也掩不住“含饴弄孙”的得意。
因此我说人生如酒，日久才弥香弥甜，关键要细细品味。细细品味，才能感受人生的快乐。
篇2：以快乐为话题作文700字
这一学期呀，老师为了使同学们能够互帮互助，这不，专门弄了一个“小组学习”，主要是这样的：一个组长，督促组员们学习，给组员解答疑惑。我呢，光荣的被老师选为了组长，你们一定认为当组长是很苦恼的，整天就是板着脸，没有一点笑容。其实，你想错了，当组长，不仅光荣，而且，还很快乐呢。原因就在组员。
我们组有一位“天才”组员呢，“天才”之所以带双引号，是因为她的一举一动，都会令人佩服，佩服她的想象力。她就是——沈文情。
有一次，在上自习课，同学们都在看书复习，唯独沈文情在那里偷偷摸摸的，也不知道要干什么。我在想：这沈文情不学习，不就直接关系到组长了吗？看来，我要提醒一下她了。于是，我装起一副领导的架子，对她说：“沈文情同学，请认真看书，不要做小动作。”可谁知，她不怕我这招，连看我也不看，低着头说：“马上，马上，你就要看见我的‘作品’了！”我就纳闷了，干什么呀？搞得这么神秘？好了，等一会看看她能搞出个什么名堂！不一会，沈文情就叫我：“好了，来看！”我抬起头来一看：天哪，居然玩这个。你瞧：一块大橘子皮上，放着一些小橘子皮。真想一盘盛满了饭菜的碗呀！我不屑一顾的说：“切，我以为啥好东西呢，就这个？也太没创意了吧！”可是，她嘿嘿一笑，把那块大橘子皮一翻，上面竟然歪歪扭扭的写着“沈氏中药”，我真不知道该说什么好，这也太有想象力了吧！居然创造出一个“沈氏中药”。
她呀，令人佩服的还不止这些。
有一天，天气很冷，我们的老师来上课戴了一顶白色的帽子。沈文情一看见老师，就悄悄的给我说：“嘿，看，老师变厨师了，哈哈，给我一盘红焖大虾，可以吗？”我仔细一看，还真有点像。但我不能笑，就对她说：“好好听课！”沈文情认真听完一节课后，就对我说：“哎，厨师走了，我的大虾呀！”说完，还做出一副痛苦的表情，那样子，好像离别了亲人似的，但又夹杂了一丝幽默，看了都想笑！
怎么样？羡慕我吧，有这么一个“开心果”在身边，天天都没有烦恼。其实，你的身边又有能够带给你快乐的人，记住：只要怀着一颗积极向上的心，你赢定会找到你自己的、独一无二的“开心果”
篇3：以感受快乐为话题的作文
快乐总是在一瞬，痛苦方是永远。
——钱钟书
我一向敬佩钱钟书先生思想的深邃、文笔的洗练，但对这句话却不尽赞同。人生的快乐难道真的“总在一瞬”吗?我看人生如酒，就看你如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陈年老酒，九而弥香，耐人回味。
童年的生活好似鸡尾酒。虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给人以丝丝寒意，可冰终会化去，糖却将甜留在酒中。小时候，闯了祸，怯生生地站在父亲面前，现在想起来，似乎父亲板着的脸上也能找出几许宽容，几分笑意。这就是歌谣中的“快乐的童年”。
青年的日子就像慕尼黑的啤酒。学业的压力，求职的艰辛，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，毕竟啤酒的度数不高，毕竟生活中还有父母在为你遮风挡雨。只要想到努力带来的成功，勤奋而能有回报，这时你的喜悦定会溢满眉梢。更何况，年轻的人总是朝气蓬勃，总是热情似火，任何人都会说：“年轻真好，年轻就是快乐。”
步入中年，人生就如多味的烈性酒。肩上的`担子好沉好沉，上养老下养小，对酒的品位，也将因人而异，成功者自是坐着奔驰、宝马，杯中物或是“人头马”或是“白兰地”;普通人当然只能就着花生米，喝着“老白干”。可无论是功成名就者，还是默默无闻者，端着酒杯却是一样的自信，一样的问心无愧，一样的其乐融融。一句话，尽力了也就没有遗憾。这本身不就是一种快乐吗?
到了老年，人生便如窖藏的葡萄酒，久而弥香。虽然“酒”的差异仍存在，可品出的却是同一个味——香中有甜。和这一帮老伙计，闲时一起聊聊当年的趣事，儿孙忙时偶或也一臂之力。即使偶尔感叹几句“廉颇老矣”，却也掩不住“含饴弄孙”的得意。
因此我说人生如酒，日久才弥香弥甜，关键要细细品味。细细品味，才能感受人生的快乐。
篇4：以感受快乐为话题的作文
快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛，你会感受快乐。
从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？
然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？
快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！
人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味
春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了
天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。
篇5：以快乐为话题的作文700字
有人热衷喧闹，有人倾心独处。我，属于后者。独处不意味冷漠，也不意味自闭。只是除却友谊作心灵的慰藉后，还需精神的充实。独处亦是一种自我满足的快乐。
爱极了自己的房间，木桌木床木地板。阳光不偏不倚自碎花窗帘的缝隙中偷偷探出头，倾洒于那个温馨的角落。书架上总摆满了我从书店淘来的各式各样爱不释手的好书，足够流连于书海而忘却现实的羁绊。拖着磨砂椅，刻意地在阳光下，开心地从橱柜里抱了些零食碎嘴回房间，吧唧吧唧吃着，顺便摊开一本渴慕的书来，空调的响声在耳边和鸣，仿佛与愉悦的我合奏最悠闲的乐曲。吃饱喝足后，胃被填充得满满当当，一如跃动的心脏中某片空虚被填满，这里有不同故事里的主角陪伴我前往未知的目的地。就这样窝上一个下午，实实在在地做一回宅女，快乐便随了自己的.心。
还喜欢一个人，在静谧的夜晚，或站在自家的阳台，或在小区的空地上，仰望星空。夜晚阳台的栏杆凉凉的，夏夜会倍加舒适。如此宁静的夜晚，一个人扒在栏杆上，什么都可以想，什么也都可以不想，如此快节奏的都市生活，能有片刻的静谧与悠闲自得的发呆，该是怎样的惬意啊。满天星光，深呼吸，这便是最奢侈的快乐。
我是自由的，肆意地享受自然赐予的一切。远处飘来的槐花香，近处逼眼覆盖的翠绿，悠闲走过楼下的老人小孩，还有下班后匆匆回家的女主人。我靠在阳台边缘，看着楼下的它们和他们，莫名的喜悦。
偶尔也会到家附近走一走，步行十五分钟的地方有个大型商场，我会像一名称职的侦探样，在来往的人群中逆向穿梭，寻找着新开的饮品店和从未品尝过的寿司、奶油泡芙等。人们大多结伴而行，而我，却只身一人，因为所有的选择，都是我的最爱，不需要思前顾后地想你想他，一个人的决定就是最满意的决定。满足了仅有的欲望，便心满意足地散步而归。
一个人的空间，并不寂寞。享受孤独、独乐乐的那个人，就是我。
篇6：以快乐为话题的作文700字
大礼包——香香的、甜甜的、脆脆的，每每想起那鲜美可口的大礼包，哇，那种感觉真美!
在我4岁的时候，我们搬家了。
我们搬进了一幢公寓楼，每天都要爬四层楼梯， 才能到家。爸爸非常疼爱我，他总是抱我上楼，每次都让他累得气喘吁吁的。这时，我总想从爸爸背上蹭下来，自己爬。可爸爸总是把我抱得紧紧的，还笑眯眯地对我说：“你还小，等你长大了再走。”奶奶更加舍不得我爬楼梯，每次她要抱在怀里，还说就当抱个大礼包。于是，我下定决心，等我长到五岁时，我一定要自己走。
终于盼到了第二年。那天，爸爸把我从幼儿园接回家，我挣脱开爸爸的 双臂，噔噔噔地往楼上爬。可我刚刚爬了一层，腿有些软软的，抬头看着一级级台阶，我退却了。可又怕爸爸笑话我。于是，我灵机一动，一脸好奇地问：“爸爸，过年的时候，您买了大礼包怎么拿回家的呢?”“当然抱回家喽!”我对爸爸说：“爸爸，我就是你的大礼包呀，赶快抱我上楼吧?!”爸爸一听先是愣了一下，然后哈哈大笑起来，轻轻地拧了一下我的小脸，然后一把把我像大礼包那样抱了起来。我也笑了起来，并狠狠地亲了爸爸一个。
现在，我已经是三年级的小学生了，再也不要爸爸背、奶奶抱了。我能自己背着沉甸甸的书包，从一楼爬上五楼，有时我还能帮奶奶拿些东西。奶奶总是说：“玉玉长大了，不再像以前的‘大礼包’了。”在一旁的妈妈看我一脸疑惑，就会亲切地抚摸着我的头，说：“但你还是我们的‘大礼包’，你是爷爷奶奶的心肝，爸妈的宝贝，你是我
们全家人的开心果，你永远是我们的快乐‘大礼包’。哈哈……”
看着奶奶、妈妈笑得那么开心，我也幸福地笑了。我能生活在一个充满快乐、充满爱的家庭里，我愿意成为是一个永远快乐、充满阳光的快乐“大礼包”。
篇7：以快乐为话题的作文700字
分享快乐
在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。
分享快乐
拿出你的快乐和别人一起分享，你将收获的是双份的快乐。并且，在那份快乐中不仅有朋友为你而感到的高兴，还有朋友给你的鼓励与加油。用一份的快乐去换取双重的快乐，何乐而不为呢?
记得那一次——是我第一次要参加作文比赛，我开心极了并且很是激动，但是除此之外内心也充满了恐惧，担心写得不好评不上奖会丢人。因此我一整天都昏昏沉沉的，担心的不得了。
下午放学回到家之后我把这件事告诉了姐姐，姐姐一开始很是惊讶，问我是真的吗。我点了点头，又告诉了她我的担心。姐姐笑着拍了拍我的头说：“小作家，有什么好苦恼的啊?”我绝望的点了点头说：“姐……你别开玩笑了，我，你又不是不知道，是属于那种关键时刻掉链子的人。”“没有啊，这本来就是一件很开心的事，只是你把问题想得太复杂了，所以才很害怕。”“另外，好好写啊，不要把问题想得太复杂了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的从脸上挤出一丝笑容献给姐姐。接着，便走进了房间用自己所学的最美的语言并用自己最好的字体，写出了一片属于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
紧接着便是一天的漫长的等待，等待着那比赛的结果，最终我凭借着那优美的语言，美妙的句子，认真的字体获得了一等奖的殊荣。我兴奋极了，感到自己的努力没有白费，辛苦的汗水没有白流。一切的付出都得到了应有的回报。
回到家后，我把这件事告诉了姐姐，姐姐笑了，她开心极了，对我说：“看吧，是你自己把事情想得太复杂了吧。这不是做得很好还一举拿获了一等奖的殊荣啊!”“嗯。”……
看吧，和亲人分担你的担心，收获的是更多的鼓励与支持。和亲人分享你的快乐，收获的是双份的快乐与喜悦。既然这样，为什么不分享你一份的快乐，去收获双份的快乐呢?
分享快乐
随着我们渐渐地长大，负担也渐渐增多了，学习压力也大了，快乐也少了。那么你想要多点快乐就应该学会跟人分享你的快乐。曾有人说，你把一个快乐告诉一个朋友，你就会得到两个快乐，如果你把快乐告诉多个朋友，你就会得到很多快乐。
就拿我发表作文来说吧!
有一天，我和班上的同学打架，被老师抓到了，就是一个拥抱解了围;期末考试语文考差了，是因为作文分50分我才拿了10多分，所以妈妈要求我利用放假时间把作文补上去。妈妈还说：“越是知道自己的不足，就越要去挑战自己。”虽然不大相信自己行，但是还是按照妈妈说的去做了。我写的第一篇作文就是写与同学打架这件事，写好后，我给语文老师看，老师帮修改了，并说写得不错。之后妈妈试着帮我在网上投稿，过了几分钟，我的作文在网上发表了，那个高兴现在很难用语言表达。我第一时间就是把我这份快乐与语文老师分享，老师也很高兴，表扬了我还鼓励我，让我断续努力。妈妈把这份快乐还跟我的邻居分享，结果好多人见到我都竖起大拇指夸我好样的。放假回到学校，老师把这件快乐的事与班上的所有同学分享，同学们都用惊讶的眼神看着我，并给了我热烈的掌声，掌声让我感到我是多么的幸福和快乐。一下课很多同学都挤在我的座位上，问我是怎么做到的，我是有问有答，跟同学一起分享我的成果。事后，我还把我写的其它作文让同学帮我修改，不久我又发表了作文，同学们对我更加佩服。我也跟网上的朋友一起分享我的成果，他们都夸我，说我的作文写得越来越好，还经常鼓励我说：“我期待你的下一篇作文，加油!”从中我得到的快乐无法表达。
我喜欢和别人分享我的快乐，所以我得到了许多快乐。那么，朋友，你也应该和你的朋友一起分享你的快乐，这样你才会得到更多的快乐。
篇8：以快乐为话题的作文700字
寻找快乐
青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。
——题记
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。
寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。
眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么?在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……
妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。
原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。
似水流年。
心灵的快乐
长期以来的低迷状态，让我感到原本那种与生俱来的骄傲一点点消融。一份完成的十分糟糕的化学试卷终于成了导火索，让心中的抑郁痛痛快快地爆发了。
一个人在操场上跑步，让眼泪随风抛向身后，跑到两腿酸疼也不停止。第二天起的很晚，没有到学校上小早读。
离家时已经七点。太阳正值青年时期，热情洋溢，有刚翻晒麦子的香味。巨大的光和影在地面构图，尽情挥洒的一如写意，棱角分明又似工笔。我慢慢地走，任阳光跟在身后，像个不太高明的私家侦探，时不时隐入建筑物的阴影。
忽然看到前方一块巨大的广告牌，写着“我们将努力做到更好。”如同鸥鸟停落在突兀的礁石，阳光轻轻巧巧地栖在上面，借着绿色的背影向我微笑。眼泪又有向外涌出的冲动。阳光是要告诉我什么吗?
是的，我能听到，那么真切，那么轻柔。
他说：“你看太阳，总是那么自信，灿烂到耀眼。可是任它多努力，也有永远抵达不了的阴暗角落，不是吗?可它永远不会丢掉它的骄傲，因为它知道，即使这里永远黑暗，它也可以在黑暗的外沿镶上阳光。即使整个地球都被浓云包裹，它仍旧努力地发光，永远都会有一缕能够达到，这已足够。”
“太阳永远都如一的热情，如一的燃烧。它可得到了什么呢?即使没有回报，那又如何?穿越千里万里，淌过遥远的光年，在抵达的地点亮成一颗美丽的恒星，成为那恒河沙数中不起眼的一员。它什么都没有要求，只是燃烧，发光，让这成为自己心灵的快乐，永远不需要谁来评分，谁来评说。”
到了学校，小丫托人送来一本于丹的论语心得，说是见我这些天心情不好，送给我的。在他的书签的一页，有这样一句话：“每个人的一生都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些问题的态度。”
也许，我们有时并不需要一个必然的结果，无论是好，是坏。来体验它的过程，在过程中获得心灵的快乐。生活，本不就是有无数个过程组成的吗?抵达，不是生命的内涵，安于途中，并快乐于途中，才是最真实的生活。
快乐之夜
今天是平安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今天晚上我们全家三口被邀请去参加一个圣诞Party，我可高兴了。
到了晚上，爸爸开着车来到地点。在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘“隧道”，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞花环，而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料……
走上金碧辉煌的旋梯，来到二楼的露台上，只见那儿的人一群群围成一团，我凑近一看，哇!他们正在举行烧烤活动。我心血来潮，到旁边的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿肠，好不容易才挤到一个烤箱旁，往一堆大人中间一挤，终于有个位子让我烤了，好高兴!可是我烤的地方始终没有火旺起来，真扫兴!这时，一个加炭的圣诞老人来了，他掀起钢网把炭一块一块地加进去。就趁他正在加炭，别的人把肉串拿掉时，我把我的肉串紧紧地贴着钢网，占好烧烤的位子，让自己的肉串更快的熟。加好炭后，火烧得更旺了，我不停翻转着我的肉串，由于火势很猛，烟很大，我的眼泪都被熏出来了，但是想到马上可以吃到肉串了，我就什么也不顾了。过了一段时间我看看肉串已经由原来的红色变成现在的褐色，觉得应该好了吧，就离开了烧烤箱，来到正在看风景的爸爸妈妈旁边，他们吃着我烤的羊肉串，连连叫好，我也尝了一点，嗯!确实不错。
吃完烧烤我们玩了游戏，看了表演，还抽了奖，可惜今天运气不好，什么也没抽到。最后我们还看了烟花，不是我夸大其词，这烟花可以和西湖烟花大会媲美，五彩缤纷，绚丽多姿。
我祝愿大家天天开心!圣诞快乐!平安夜快乐!永远年轻! 快乐的平安夜，我好幸福。
快乐自己
风，吹起如花般碎落的流年，那阵阵欢声笑语，成了这短暂的命途中最唯美的点缀。——题记
快乐，不是一阵风，不会来去匆匆;快乐，不会耍小孩子脾气，和你怄气、捉迷藏;快乐不是矫情的，不会因为你的成长而陪伴你越来越少……只要我们用心感受生活，用心品味快乐，就会发现快乐，就在我们身边。
雪让我有点快乐那片白色和伸向远方浅浅的车辙如果这时候飘落钢琴单纯的音色我会对自己说冬天快乐……
听着《冬天快乐》望着窗外，白茫茫一片，显得银装素裹、分外妖娆。下雪了，也记不起这是今年的第几场雪。批了件衣服走出家门，自己不由得与这雪景融为一体，那样的安静。漫步在小道上，悠悠的走着，时不时的抬头，望着那雪花如精灵一般，那样美丽、那样纯洁、那样自然的在空中翻腾、跳跃、飞翔。刹那间，嘴角上扬，感受到了雪的快乐，也勾起了对童年的回忆……
小时候，每次下雪时，爸妈都不让我出门，怕地滑容易摔跤、怕天气冷会感冒，可小小的孩子怎么会懂这么多?满心思都想要玩个痛快，就吵啊闹啊和爸爸妈妈说要出去玩。爸妈怎么会经得起我们这番“折腾”，也就许可了。然后，在这雪地里，我们一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小脸都冻得通红，还在那里你追我打、东奔西跳。那样的快乐，随着时间的消逝，也离我越来越远了。
不过，我们终究会长大，终究会从一个世界走向另一个世界，而在现在的这个世界里，又何尝不是时时刻刻充满着欢声笑语?在学校里，和同学嬉戏打闹;在家里，和父母撒娇……其实，快乐的距离说长也长，说近也近。长时，远在天边;近时，就在眼前。有时当你刻意去寻找它的时候，它却就掩藏在你的背后，即使你再怎么努力朝前张望，也无从发现它那小小的把戏。
让我们做发现快乐的人，发现快乐的人永远是快乐的。
让我们做珍惜快乐的人，珍惜快乐的人永远是幸福的。
让我们做制造快乐的人，制造快乐的人永远是甜美的。
快乐青春
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享;当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。
幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。
青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。
成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒;我们学会了高估，也学会了透视人生。
经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识;在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。
人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。
把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳;如一阵清风，吹醒生灵;如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存!
篇9：以感受快乐为话题的作文500字
从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟
我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗?在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛?在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽?你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖?
然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢?
快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐
我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的;我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形;我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的;我们时时在追寻快乐的真谛其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐!
人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱!凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛!
生活中感受快乐
生活中每个人都有一大堆烦恼的事，不论是贫穷，还是富贵。因为人的欲望无止境，烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵，也许一点打击都难以承受。
心情郁闷的时候我会听听音乐，听着伤心的歌，好好的哭一场，发泄一下。快乐的时候，我会出去买零食，好好安慰自己;冬天去公园玩玩，晒晒太阳，心情轻松不少;春天，和朋友去郊游，踏青，与大自然融为一体;夏天，和哥哥姐姐一起去郊游;秋天，在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限，但我可以自己制造快乐，拥有快乐!
当朋友需要我时，我会百分百的付出，我想我能得到朋友的信任，就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙，我就有了被人需要的快感，这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚，才能收获真诚，得到快乐
生活中感受生活，其实，快乐真的很简单，春天，小草发芽，会给自己带来快乐;夏天，一丝凉爽的风，会给自己快乐;秋天，那满室的金黄会给自己带来快乐;冬天里的暖阳，那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中，能让自己快乐的东西太多太多了。
只要你享受生活，享受快乐，快乐就会伴随着你。
篇10：以感受为话题的作文
幸福是一种温暖的奶茶。幸福是一种七彩糖。幸福是一种感冒时给你的一份关爱。幸福是当冷天时送你一件温暖，幸福更是一个绚丽多姿的七彩虹。
幸福有如此多端，然而幸福更是当你不注意时，它会悄悄来临，那么，你是否感受过幸福，是否用心呵护，爱护，保护它呢？
记得，有一次，我在晚上发起啦高烧，当时迷迷糊糊的，为我病焦急的妈妈晚上都没有睡好觉。妈妈连忙起来摸了摸我的头，头热的，妈妈的心似乎都纠在啦一起，妈妈急急忙忙穿上衣服，带我去医院，当时爸爸也急坏啦，他们就像热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙把我送到啦医院，爸爸抱着我，妈妈上上下下，上上下下来回走啦十多回。我看到妈妈劳累的样子真想给她擦擦汗。终于我输上啦液，可是爸爸妈妈还是想着我，问我：“饿啦没，给你买一点东西吃吧！我心中就像被刀割了似得。父母这么卖力的为我看病，连喘口气的时间都没有，还处处为我着想。当时我真想大哭一场，终于爸爸妈妈休息啦，我也松啦口气，在床上躺着，回想起刚才，又回想起以前我真不知道父母是怎样每天度过的，我每天就想一个很没用的木偶一样，总给父母带来很多麻烦，可是父母还是度过啦，我感觉我得到了无数的幸福，得到了每一个孩子都得到父母幸福的五数倍，我每一天都可以得到幸福，而且还会得到不同的幸福，感受着幸福的滋味，我的心中甜丝丝的，就像小熊吃的蜂蜜一样甜。
回忆起每一天感受到的幸福，回忆起父母的劳累，回忆起往事，它们就像刻在了我的心中，使我一生受用不尽，时时都仿佛在我的眼前，为我播放。
篇11：以感受为话题的作文
生活如一个五味瓶，里面盛满了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就会领悟到人生的真谛。
酸辛的唠叨
“田甜，这道题你是怎么做的？怎么错了这么多？心思都用到哪里去了？你知不知道爸爸妈妈供你上学多不容易”这一连串的发问使我鼻子酸酸的。这全能怪我吗？这是一张拔高卷，里面有许多题都是奥数题，我绞尽脑汁也没做出来。唉！可是妈妈一点也不理解我。我好像在吮吸一枚刚长成的橄榄，酸呀！
甜蜜的一瞬间
经过一学期的努力，在期末考试中我的名次是全班第一。这时，我发现老师的笑容是甜甜的，我的心里更是甜甜的，真想现在回家把这个消息告诉父母。嚼着这一块“蜜糖”，真甜啊！？
苦苦的药片
“叮零”啊！下课了，好不容易才可以出去透透气了。“？啊呀！同学们，你们不能光复习数学，也要复习语文啊！”于是我们又开始写生字，复习以前学过的课文，这时，我真想变成一只自由自在的小鸟，飞向广阔的蓝天。哎，我仿佛在含着一枚苦药片，好苦啊！
生活中的辣
夏天的骄阳火辣辣地炙烤着大地。我刚从校园里回来，不经意间低头一看，衣服上带钻的那颗大纽扣掉了。怎么办呢？这可是妈妈今天让我穿的新衣服呀！妈妈也特别叮嘱我千万别把那颗耀眼的纽扣弄掉了呀！顶着毒花花的太阳，我只好去找了。找了半天，也没有发现纽扣的影子。中午吃饭时，妈妈发现那颗纽扣掉了，就询问起我来。为了不让妈妈训我，我只好撒了一个谎，赶忙说：“我把它放在学校了。”话一说完，我顿时觉得脸上火辣辣的。这可是我第一次说谎呀！
生活中有了酸甜苦辣，就会变得多姿多彩。体验生活，享受生活，让我们的人生闪烁着光芒！
篇12：以感受为话题的作文
如今我们的生活变得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年级时开始了先学后教的课改，更是让我们的学习效率又提升了一大步。
实行了先学后教的课改之后，我们每当遇到新的课程时，老师就会在前一天给我们发一张关于这个内容的导学卡，上面有学习这些内容的步骤和一些关于这些内容的基础小练习。我们则要在老师的提示下，对新的课程先进行自主学习，自己动脑思考，理解并基本学会新的课程，完成这张导学卡的自学部分。第二天的新课上，老师则会对我们昨天晚上的自主学习进行检测，对自主学习中遇到的疑难进行点拨，在对新内容巩固、加深。
对先学后教课改感受最深的当然就是我们学生了。我觉得我们先自主学习让我们的自主能力得到了很大的提高，使我们不再依赖老师，从而能够自主学习新的事物，自己去发现世界的奥秘，每当我成功的时候，我便非常有成就感，非常高兴。原来一节课会觉得有那么一些不够用，老师还会拖课，有些同学更是没明白老师讲的东西。可课改之后我们先回家自主学习，把基本的新课都先弄懂了，老师上课时只讲不会的，讲加深的，真正地把课堂还给了我们学生，让我们有更多的时间去自己探索。课改后教学的环节缩短了，我们便能有更多的时间去做作业，巩固学习到的内容，透彻理解新的知识，这不仅使我们的成绩节节攀升，更让我们课后作业的时间大大缩短了，使我们有更多的时间去玩乐、休息，真是一举两得啊！
先学后教的可真让我们受益啊！希望以后能有更多好的课改，使我们的学习更加轻松快乐！
篇13：以感受为话题的作文
今天早上，我和小高一起去二中的政府街区参加初一年级社会教育实践活动，去体会当军人的训练。
一路上，我们兴奋得像小鸟一样唧唧喳喳地说个不停。到了二中的政府街区附近，我就远远的看见二中的校训，厚德、仁爱、博学、笃行这八个大字的含义是那么大气。进入大门，看见了二中的千年古树，古树是那么的高大！
首先进入我们的宿舍，里面一共有6张床铺，我们把自己的床铺铺好，按照学校的分配，我走进了11班，刚一打开门，就看见我们班的班主任冯老师，老师让我们来的一个一个的报到，等所有的学生签到完毕，我们严格的教官带到操场去学军人般的训练。训练了四天半，我们的皮肤早已被火辣辣的太阳给晒伤了，最后，教官叫我们学正步，我们有咬了牙坚持了一天，功夫不负有心人，我们终于可以踢得一样高、步子一样起等一些动作。
随后，到了我们向家长展示我们这六天辛辛苦苦学会的东西，家长在观众席上看我们表演，往下一看，同学们站如松，行如风，坐如钟。家长看了我们的表演之后都拍手叫好。家长不仅看了同学们的表演，还看了同学们的内务，没有一位家长不说自己的孩子长大了。
我这六天里的收获可真不小，不仅体验到了当军人的辛苦，还看到了粗壮的古树，还学到了很多的知识。
篇14：以感受为话题的作文
这次的敬老院服务老人活动时间好紧。什么事情都要立刻完成那种。。一开始我们订活动时间订了两天，到了星期天下午才确定是五号。这活动开了几次会，但到了上个星期六通通被否决，突然感觉好难去完成那些新订的计划。由于年底啦，少年班大部分的人都回老家过年。但我非常怕没有多少人，因为院长说敬老院的老人总共八十五人，但还好能参加活动的老人有40多人。这次活动需要很多少年人，因为我们都要帮老人家洗脚，玩游戏等等。于是主赐了我聪明智慧，让我想到在微博招募志愿者。靠着比较有力的石龙微博转发，于是有10几个愿意参加这次的活动，我觉得好感恩。
一开始我也很怕志愿者他们不来，因为毕竟都是不认识，昨天下午约了她们来教会说这些活动的内容，发现原来志愿者都是发自内心去关心老人的。分组，唱歌，排练等等的事情，感觉时间就是很不够。还有礼物是到了第二天早上才送来，塑料袋事先没准备好，分礼物也没有准备好。虽然我们到了敬老院与老人一起，看见老人好开心，但我却发现一个老爷爷坐在轮椅上流下眼泪，我一直留意他，看见他很不开心，或许是感动吧。。其实这次让我明白，世界上很多人需要我们的关心。虽然读书最重要，但有些人放假都是在家玩电脑或者去其他地方玩。但其实社会上很多人都需要我们的关心，或许在我们心中感觉关心是小事，但对于需要关心的人来说，是件开心的事情。下午派发礼物的时候，有些在床上睡着，有些是说不了话，有些精神有点问题，我感觉他们很少人关心，尽能力关心他们吧！特别感谢微博的.志愿者。想不到一下子大家都互相认识对方，还聊得蛮好，感谢主。这次活动很多不足：例如：时间好紧，礼物准备不到位，没了解好洗脚的老人，塑料袋也没准备好等等。在敬老院帮一个老人洗脚，那心里有种很难说出来的滋味。
很感谢志愿者与少年班的配合。让我发现做一个负责人不容易，经过这件事，让我明白要加油，要从缺点中进步，下次活动中要改进。或许是我想多啦，志愿者十分好，人数也不会少，总之这次功劳也不是我啦，是我们的上帝，感谢圣经上说：不可小看你年轻。虽然你年轻但很多事情也可以靠自己能力完成，我会继续努力的。但也给个掌声给自己啦，鼓励自己，下次一定会更加棒。
篇15：以感受为话题的作文
上初中以来，我一直有个小小的愿望——把房间设置成教室的模样，再请一个老师在那里为我讲课，这样就不要担心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不来。
在小学的时候，晚上看了看手表，惊讶的说道：“啊，就9点了。”然后赶紧爬到床上睡觉。现在，看了看手表：“呀！怎么才11点啊？”然后又继续忙活起来。
老师们、你们可不可以不要布置那么多作业？你们能不能为作为学生的我们着想一下？你们每次都说：“你们每人只要做一份作业，而我要改那么多份。”我们交钱给学校，学校又发工资给你们，难道你们不用改作业吗？你们每一次都是对着答案改，请问我们哪有答案对着做？你们有时不改作业，直接说一句：“没时间改了。”请问如果我们说一句“没时间做了”你们会怎样？
你们用不用老是叫家长？我记得班主任经常说：“别一点点小事就来向我打小报告，你们不是小学生了。”那么你呢？每次都向家长说我们那个不好、这个不好的，你们有没有想过我们的感受？难道你是小学生？
班主任总是喜欢在家长面前说一些有的没的。你们就是那么的自私，从不为学生着想。老师就是破坏完亲情，然后再破坏友情的大坏蛋。
希望这种老师可以改一改。
篇16：以感受为话题的作文
多么新鲜的空气，又是一个美丽的早上，一个新的开始，不时会想起我曾经的同学，真的，我想你们了，多么想回到我亲爱的母校！
初中的开始，首先发了满满一抽屉的书，让我整理不过来，幸好有一个新认识的知心朋友，不！是一群，我们犹如亲兄弟，铁哥们！慢慢的，学习紧张起来了，让我喘不过气来，与小学完全不同的作息表，完全不同的环境，完全不同的同学，让我适应不过来。老师的严厉让我不由自主的加快了学习脚步，一道道从未见到过的难题，让我费尽脑筋，虽然学习紧张，但是自己有追求有梦想，一切皆有可能！就像没有手的人可以成为钢琴大师，可能我们没有他们的耐心，但是我们现在精力充沛，只要我们去做，就一定会有一个理想的结果！
进入初中我更热爱篮球，像着了迷一样去追求，学校要组织篮球队，我义无返顾的报了名，也顺水行舟，很容易加入了校队，但是训练教练总是放我们的鸽子，没有按照约定给我们进行训练，直到一个很难得的机会碰到了老师，给他说什么时候训练，他也不好推辞，终于如实给我们进行训练。真的训练可不是闹着玩的，一次训练把我累垮了，但是获得的知识无限，篮球技术逐渐变好，这个训练也正抚平了我思念同学的创伤，把那些不愉快的事抛之脑后！
我们都是从学习中的风风雨雨磨练出来的精英，只要再去实际中结合，那我们才是最完美的，只要你经常在心里想我是可以的！
篇17：以感受为话题的作文
我拿出一张智力试卷给妈妈，郑重其事地说：“妈妈，你必须在三分钟内完成这张智力卷。”妈妈接过卷子，匆匆扫了一眼，信心满满地说：“没问题。”我在心里偷偷地乐了。
已经过去两分钟了，我走到妈妈身旁，妈妈正做到第六题。妈妈的脸上已经没有了刚才自信的表情，眉头微皱，连笔下的字也潦草了。
“时间到!”我大声宣布，妈妈似乎有些无奈，对我__说：“时间太短了，根本来不及做啊。”我哈哈大笑，指着试卷最后一题，让妈妈看。妈妈的眼光顺着我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原来，最后一题前面清楚地写着一行字：以上题目都不用解答，只需解答最后·题。
我问妈妈：“现在，你心里的感受是什么?”妈妈回答：“感觉像被人戏弄了一番，心里不好受。”妈妈随后又和我说了一个故事：“一个老鼠钻进了一个号角里，拼命想从小口里出来，却不知道回头看一看，它就会看到生命的希望。”
人生何尝不是如此呢，很多时候，我们只有突破习惯的思维，才能找到更简捷准确的方法。
篇18：以“幸福”为话题作文——感受幸福
我十六岁了，一般这个年龄的孩子都是调皮的，叛逆心理正盛，家长管得越紧，反弹就越大。我也不例外。
不过我从来不会跟父母亲吵架，但在行为上，在他们看来就是与他们唱反调，对着干。我只是做自己想做的事，无非就是玩玩电脑、手机，偶尔睡睡懒觉罢了。但是这样的“无非”在父亲母亲看来才最可恨。他们常常一有空就揪住我，对我语重心长地说上一会，并严正地告诫我：现在的玩玩闹闹可能会影响我的一生。但我就是不听他们的话，依旧玩电脑、睡懒觉。“好好读书。”这句我听了至少不下一千遍的话常常会在我耳边响起。
直到那一次考试，长久以来令父母亲为之骄傲的成绩一去不复返了。
我落魄地站在客厅，父亲颓坐在沙发上，手中的烟蒂长得快要坠下来。母亲躬着身子在远处忙活着。沉闷无语，静得可怕。我大气也不敢出。良久，父亲叹了口气，无力地摆摆手：“算了，下次考好就是了。”我轻轻“嗯”了一声，但声音低得似乎只有我自己才听得到。父亲有些颓然地从沙发上站起来，向母亲那边走去。我回身看着父亲，那背影似乎不再像记忆中那么高大，在夕阳的余晖中显得有些落寞。那略显削瘦的身形，越发显出他的苍老来。我握紧拳头，指甲深深嵌进掌中……
我明白，在父母的心中，我是他们的未来。之后，我开始远离电脑。每当深夜伏案攻读时，想起父亲的背影，就仿佛有一种力量在激励着我。
一个月后，又一次考试结束了。我笔直站在客厅里，昂首挺胸，嘴角挂着兴奋的微笑，父亲端坐在沙发上，手中正紧紧攥住那张成绩单，眼睛盯着试卷上鲜艳的数字。我清晰地看见他的手在颤抖，兴奋地颤抖。他一直地盯着那成绩单，似乎想要把成绩单上的每一个字都印在脑海中。过了好久，他才转过头，看着我，他的眼珠很明朗，如珠子一般灿烂。他开口了：“儿子，你真的长大了！”脸上挂着孩子般的笑容。他猛地站起来，大阔步朝厨房走去，边走边说：“儿子，你等等，我给你做饭去。”我望着父亲的背影，似乎有什么东西给予了他巨大的动力。
这是父亲的幸福，也是我的幸福。
只有你幸福了，我才幸福。
篇19：以“幸福”为话题作文——感受幸福
放学回家的路上，不知从什么地方飘来一股烤羊肉的滋味，带着浓郁的孜然香味直往我的鼻孔里钻，本来就饥肠辘辘的，让这香气勾引的更加饥饿，于是我加快脚步往家走。心里想着这会爸爸应该在家忙活着做午饭呢，中午也给我烤点羊肉吃吃……哈哈。
一进门，果然看见爸爸在厨房里转圈呢，“爸爸，中午给我做点羊肉串吃吃呗？”，我一边在门口换鞋一边说着，“中午就吃呀？那，好吧”，看见爸爸迟疑了一下，不过还是爽快地答应了，“太好了，谢谢爸爸”我高兴的搂着爸爸说道。
说干就干，爸爸迅速的从冰箱里拿出一块羊肉，打开微波炉开始解冻，然后去抽屉里翻出来一包干黄的小竹片，“爸爸，你拿竹片干什么呀？”我不解地问，爸爸说：“羊肉串必须用竹签把肉串到一起，咱家没有现成的竹签，只好现做了，”“不行！这些竹片是用来给我做古代竹简书的，您别给我用了”我有些着急了，“没关系的，爸爸的办公室后面长了成片的竹子，用了再给你锯两根，放心吧”爸爸疼爱地摸着我的头说道，看来也只能这样了，说让我想吃羊肉串呢，只好忍痛割爱了，我心疼地看着爸爸把那些小竹片用小刀披成小细条，然后刮圆修尖，一根根漂亮的竹签很快就做好了，接下来就是把羊肉切成小条，穿成串，没想到这么烦琐的事情，这么快就OK了，真佩服爸爸。
油锅里的油开始冒烟了，爸爸用筷子夹着穿好的肉串，一个一个地放进去炸，很快羊肉的香味就飘了出来，我端着盘子在旁边流着口水等着，一会就出锅了，金黄金黄的肉串串摆满了一盘子，再撒上孜然粉、辣椒面和盐，我高兴地端到餐桌上，妈妈在客厅看新闻，看见羊肉串也惊喜道“哇！好香哦”还故意和我争抢，欢声笑语充满了房间······羊肉串味道很好，吃一串想两串，吃两串想10串，哈，真是好吃惨喽······
享用完美味的午餐也就到了上学的时间了，走在去学校的路上，嘴角还飘着肉串串的香味，我感叹，这是美好生活品出来的幸福滋味，老师的嘘寒问暖，同学的温馨话语，我可以感受无尽的幸福，幸福永远在你身边，仔细的去感受一下，就会发现幸福，幸福是无形的，却是具体的，幸福是无色的，却可以感受的，让我们去感受幸福吧！
篇20：以感受为话题的作文
每个人的人生都是一条漫漫长路，偶然回首时，风景已经变换了无数次，才发现转眼已经十三年光阴过去，自己已经悄然长大了……很小的时候，无忧无虑，整天只顾着和同龄的小朋友嬉笑玩闹，非要玩到满头大汗、筋疲力尽了还不肯回家。那时的我是天真、活泼、快乐，从来不知道什么叫烦恼。
小学一、二年级，记忆中是老师的和颜悦色，黑板上的“九九”乘法表和一遍遍的“aoeiu”，每天在轻松愉快的氛围种完成了学习。放学后和小朋友们打打闹闹中不知不觉一天就过去了，那是被老师和学长们关心爱护的年龄。
三、四年级，不紧不慢的节奏。和朋友们在操场上奔跑、游戏，音乐室中悠扬动听的音乐，回家和爸妈聊天、看电视是那时的主旋律……另外，课外兴趣课开始丰富了：英语外教课（至于讲什么，我怎么知道）、周末古琴课、暑假游泳课。开始明白了一些道理，也开始期待长大。
五、六年级，苦笑着面对“书山卷海”，也只有奋笔疾书了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，每天沉浸在学习中“不可自拔”。在千叮咛、万嘱咐中走进考场，激烈的“战斗”后是别离的泪水与对童年的不舍……喜欢那个眼神犀利、讲课精彩、穿着另类的程老师，喜欢那个气质优雅、面带微笑、身材高挑的长笛老师。体验到辛勤付出后取得进步的喜悦，开始给爸妈讲各种书里的人物、故事，开始有自己的看法和见解，还有了自己的小理想（保密）。
当告别了小学来到了初中，更加紧张的学习让每个人都在拼尽全力去适应。渐渐的，也感受到了学习的乐趣，不再在课堂上一本正经的“神游天外”或不由自主的眼皮打颤。课外兴趣课已经全部主动让位给了补习课，周末也完全被作业和补习课给霸占，周五晚上是唯一的轻松一刻。这时候会给爸妈聊一聊历史典故、普及一下自然科学，或者一起看一个大电影，然后开始各抒己见。我也有了更加明确的小目标、更加清晰的大理想，“奋斗吧！少年”！
我们家门后边，爸爸专门做了一个给我量身高的标尺，这个标尺每年都会记录一个刻度。这个刻度每年都会上升，一路在超越，今年这个刻度已经超越了妈妈。
时光飞逝，我已慢慢的长大，然而成长的细节最容易被忽视，现在再来回想，大概就是“打翻了五味瓶――酸甜苦辣咸”都有吧，长大的感觉。
篇21：以快乐为话题作文
当我们进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。
进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。
开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的是下课是和别人在一起玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!
中学的生活让我感到快乐，感到高兴。
篇22：以快乐为话题作文
炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。
每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。
顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。
虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的.爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!
篇23：以快乐为话题作文
转眼间，我就从小学升入初中。在初中里，我的生活乐趣也有所改变。
升入初中，我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化，题材广泛，使我接触到了很多新的写作技巧，更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间，我总喜欢坐在电脑前，手指轻巧地敲击键盘，屏幕上便出现一行行生动的文字，字里行间充满了欢乐。从此，写作成了我的生活乐趣，利用它来倾诉我对生活的热爱，利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式，成了我的朋友，也成了我中学生活中的乐趣。
生活乐趣中，读书也是必不可少的。空闲时，打开一本好书，房间里顿时弥漫起浓浓的书香，令人回味无穷；翻开一本好书，温故而知新，心里荡漾起无穷的回味……在冬日，坐在窗前书桌旁，沐浴着冬日的阳光，慵懒地翻着书，陶醉在书中紧张的境界里，心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗？
课间时光里，与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了，就找朋友倾诉一下，让烦恼抛之脑后；遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享，让快乐乘以2，这不也是一种生活乐趣吗？不过，这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈，并也把它当做生活乐趣，原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力，也使我的中学生活更加丰富多彩，更加美丽！
各种生活乐趣使我的课余生活更加美好，也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣，与小学生活乐趣不同的是，它多了一种中学生的朝气和活力，也多了一份畅想和希望。正是它，令我的生活中少了些烦恼，多了份快乐与无畏！
这就是我的中学生活乐趣！
篇24：以快乐为话题作文
晋江，我的家园，你永远是我们的‘救护者’，因为有了你的存在，才会如此灿烂的辉煌。
世间所存在的人，为何所忧？为何所烦？
（为了拯救我们的生态，为了保护我们的家园，各省上级开展了“爱祖国、爱福建、爱家乡”的寒假社会实践。）
看，世间如此多娇，侧耳倾听，那‘噼噼啪啪’的刺耳声，果真有迎春的气息，令人充满着喜气洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破坏”。本可以说新的一年到来了，新的生活，学习、工作也伴随着它重新出发。此时，放眼望去，遍地覆盖着红色纸条，真令人不禁叹息到：一个新的开始，却必须时刻警惕着环保的呼唤，真让人觉得烦。这是因什么而发生的？因人类的环抱意识薄弱所造成的环境破坏，人人都有着大家都乱丢垃圾不差这么一张的念头，于是日积月累，随手仍垃圾已成了人类的一种习惯，但却由于这种习惯，人类渐渐地与垃圾生活在一起，从而造成人身健康的极大影响，使人类从健康因素形成性情上的不乐。
瞧，多顽皮的小孩，上窜下跳，转眼间，那完好无缺的纸张，一下子变得‘遍体鳞伤’真是可恶透顶。“飞吧，飞吧”笑呐的喊声，让人听了真想揍上一拳，竟然会有如此可恶的小家伙，一点儿也没有意识到环境的恶劣情况。“喂，小孩这什么情景，快捡起来，如今的祖国有可能因你的少破坏，多勤善而变成一个毫无环保的紧迫感。”听了此话，真是令我自叹不如，没想到竟然有对环境如此重视的人呀！
……
人类的健康来自环境的优、劣。
人类的快乐来自环境的好、坏。
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”环境的恶化一旦到了尽头，再怎么拯救也无法挽回，还是就现在赶快收回我们的破坏吧！让我们共同来挽起手袖，伸出双手为自己的祖国、家园而尽心尽力！
为了建设，更为了健康、快乐，及我们的家园，动起你那救援的双手吧！我们的祖国、家乡会因为有你们的热情帮助而丰富、生机；因为有了你们的爱心而昌盛、兴旺。
环保，国家重要的责任，一旦它解决了，那么整个国家讲更快地发展着。
让我们来为环保行动而欢呼吧……
篇25：以快乐为话题作文
夏天到了，满池的荷花张开笑脸，“早有蜻蜓立上头”了。我按捺不住喜悦的心情，央求姐姐带我去她家荷塘采荷花。
这天，姐姐划着小船来了，我避开午睡的爸妈，上了小船。门口的二丫不知从哪儿窜出来，也爬上了船。
姐姐划船，我和二丫光着脚丫坐在小船边拍打着水面，溅起的水花溅到我们脸上，凉丝丝的。小船一路摇晃着前行，我们一会儿挑起一根水草，一会儿帮着划船……
我们一路嬉笑着来到了荷塘。哇！只见挨挨挤挤的荷花竞相开放，粉红的花瓣托着金黄的花蕊，在绿叶的映衬下显得更加妩媚。微风吹过，花朵摇曳，清香扑鼻。我顾不得欣赏眼前的美景，便迫不及待地摘下了一朵荷花。咦，怎么还刺手呀？仔细一看，原来荷花杆上密密麻麻地排列着针一样的小刺。这下，我和二丫都小心了。
“快！快！往那，往那——”我俩指挥着姐姐把小船往荷塘深处划去。为了摘远处的荷花，二丫险些掉进河里。不一会儿，我们就摘了一把的荷花。“好了，好了，两位小姐手下留花吧！”姐姐笑道。小船慢慢地向前移动。“瞧，那是什么？”我奇怪地问姐姐。姐姐说：“那是莲蓬，荷花凋谢后长成的，里面的蓬籽可以吃……”还没等姐姐说完，我和二丫就争着去摘莲蓬。我“船头卧剥莲蓬”，可惜莲籽太小，还不能吃。“二丫，还是留到秋天再来采吧！”我随手把莲蓬朝二丫丢去，莲蓬正巧砸在她的脑门上，恼得她把我采的荷花乱扔。“别，别……”我赶紧陪不是，二丫这才住了手。
不知不觉中，我们来到了荷塘深处。我站在船头，手舞荷花，高声吟诵起李清照的《如梦令》“……误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”竟然惊起几只水鸟，扑楞楞地飞走了。二丫用荷花编了一个花环戴在头上，姐姐用我们散落的荷花做了个蓬台，端坐上去。她学着观世音菩萨的模样，翘起兰花指，嘴里念道：“阿弥陀佛！”这不伦不类的样子逗得我和二丫哈哈大笑。
六月的天，孩儿的脸。刚才还艳阳高照，这会儿却响起了轰隆隆的雷声。姐姐催促我们赶快回去。我和二丫掉转船头，可是豆大的雨点已调皮地蹦到我们头上。姐姐给每人摘下一片荷叶顶在头上，我们一路欢歌，划着小船往回行。
风声、雨声、歌声，在荷塘上空演奏出一首快乐的协奏曲，久久地回荡着……
篇26：以快乐为话题作文
我们三个女孩子，和一个男孩成了兄弟，这让许多人都跌破了眼睛。但是世界上没有什么是绝对的，是兄弟，就是兄弟。
冰淇淋这样形容他：头发是最叛离的那一种，笑容是最坏坏的那种，衣服是最流行的那一种，鞋子是最牌子的那一种，身高是最长干的那一种，性格是最豪爽的那一种，反正，他是最好“欺负”的那一种。
他说他最爱的就似的糖，我们总是笑话他，一个男生居然喜欢糖?怪事!怪事!而他却总是有理的反驳，谁规定男生不可以喜欢糖啊?谁说只有女生爱糖啊?男生也同样爱糖!男生也爱糖~~~~
每逢周末，来到学校的第一件事便是拉着另外两个姐妹去“枪糖”，之所以叫抢呢，是因为苹果常常一脚踏在男生宿舍门墙上，另一脚踏在地上，背靠着门，把整个门都堵住了，连一个原本想进宿舍的男生都不敢进去，因为她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快带着你的糖给我飞出来，我数3声还没有数到3，他就自动的带着可爱的糖糖跑出来了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿过糖，走了。还不忘了抛下一句话，谢谢咯!还是兄弟好哦!呵呵!然后自然是我们三把糖果给瓜分了。自然晚上我们会把自己带来的糖果送上他一分了。
人们常说好男不跟女斗，他却不是这样。他总是向我们三个开口水战，我们之间经常是“烟销弥漫”，可想而知，一个人是斗不过三张嘴的，我们信奉一句话：姐妹一条心，其利可断金。他常说为什么受伤的总是我啊!但是我永不言弃。陶清VS苹巧冰(苹果，巧克力，冰淇淋)。陶清1胜9负，惨白。苹巧冰9胜1负，大胜。此时，他还在努力的飞沫了。
我们总是在吵吵恼闹中成长，友谊总是在互相开一些小玩笑中长青。我们的兄弟情谊，就是在这中环境中更深厚，更浓厚。兄弟啊!你要快乐啊!
篇27：以快乐为话题作文
“快乐”这个词谁都明白,谁都渴望拥有快乐,快乐
是一种境界，可以让人
可是,直到现在也有好多人无法体会它,并不是因为想拥有它是困难的,其实,并不困难,快乐其实每一个人都拥有,快乐其实一直都藏在人心的最深处,需要我们去挖掘。怎么来形容快乐这个词呢?其实很简单，它是隐形的，把一切不如意的事情想的美好，因为有失必有得，把美好的事情想的更加美好。这样，快乐自然而然的来啦——在一次失败的考试中，让人意志受到损伤，可是，也让人快乐，因为，我们从失败中受到教育，吸取经验!在一次次挫折后，我们会感到疲惫，但我们不会气馁，因为挫折也给我们带来了快乐,从挫折中体会,从挫折中成长,难道不是人生中快乐的事吗
快乐，其实很简单，用眼睛去发现;用心去感受;用大脑去构思;用钥匙去打开!
小小的一件事，都可以给我们带来欢乐，每一天都会有新的发现，都会有新的想法，都会有新的思维，最重要的是，每一天都会有新的快乐。在人生的路上，每一件事都是快乐：在心与心相交时，是快乐，因为心给予了温暖;在宽阔的操场上，互相追逐，是快乐，因为那是我们稚趣的一面;不管以前受过多少苦，掉过多少泪，都已经成为了过去,我们现在需要做的是把握现在,别再怀念过去,也许过去很美好,但我们只要每当夜晚的时候,静静回忆,这何尝不是快乐
也许过去很不如意,但我们也值得快乐,因为我们从中得到教训。快乐是如此简单啊!在每一天的朝阳冉冉上升时,送给朝阳一个微笑,送给自己一个好心情。相信这一天一定会很快乐!
我坚信：快乐，离我们并不遥远;快乐，就在我们身边，需要我们慢慢去发现!
篇28：以快乐为话题作文
本日，天高气爽。妈妈趁着这样一个好天色，带着我和弟弟一起去龙猴子园玩。
一路上，我们兴高采烈的说着，笑着，不知不觉就来到了公园。当我们经由一块大石头的时候，弟弟叫了一声说：“你们，看看这块石头它多么像一只羊呀。”我走过去详细一看，它还真的像一只羊，仿佛正在垂头吃草。我们又来到了龙山桥上，垂头往下看，小河里的水澄澈见底，鱼儿自由从容的从水里游来游去，有时还暴露头来吹个小泡泡，犹如在说：“看，我们是多么的爱好啊!”下了石桥，一条弯弯曲曲的石头小径伸进了树林里，走在幽静的石径上，这里的空气使人沁人心脾，觉得爽极了。一排排松柏树站立在路的两旁，宛如一个个特立威严的兵士。
再往山上走，就到了龙极峰上的龙山塔。站在塔上向远方望去，肥城的风景尽收眼底。一排排齐整的高楼大厦就犹如是一片楼海。山下的树木像一棵棵小草，而公路上的车像一只只甲壳虫，行人像一只只小蚂蚁。盘猴子路像一条长龙蜿蜒回旋。
时间过得飞快，转眼已经是在下昼，我和妈妈、弟弟依依不舍地踏上了归程。而龙猴子园的一草一木印在了我的脑海。
这是多么爱好的一天呀!
篇29：以快乐为话题作文
我和哥哥到郑佳琪家玩，看见郑佳琪家的吊兰，高高的挂在上面并且吊兰垂下来，长长的像小女孩的辫子很漂亮，就让阿姨剪了两根带回了家。
我刚回家，妈妈就疑惑的说：“你手里拿的是什么?”我说：“是吊兰”，妈妈说：“怎么养?”我说：“放到水里就行了，三天换一次水”。我把吊兰放到水杯里，过了几天，我发现吊兰长了几片小叶子，我看到吊兰的径十分修长，她大约长50——60公分，他从一片小叶子中高挺而出，而在径上的一小丛叶子底部，有一个细细的、嫩嫩的、白色的像龙须一样，那便是吊兰的根。
我每天都看她有什么厘革，还给她浇水，有时我会发现水里有小虫子在咬吊兰的根，我立马用小勺子把它们舀出来才放心。我发现吊兰的根在水里长得很快，她在快速生长，我把吊兰的成长陈诉妈妈，妈妈说“你说的没错”，在我尽心的呵护下，吊兰经由三个月终于开花了，她开着白色的花瓣，每一片花瓣都像一个卵形的木瓜，绿色陪衬着白色的花瓣，既秀丽又淡雅，真像一个下凡到人间的花仙子呀!
啊，吊兰真是太美了，看到我养的吊兰这么美，我太冲动了，妈妈对我说，这便是你的劳动功效，我劳绩了喜爱。
篇30：以快乐为话题作文
世界无处不闪烁着美德光辉——勤奋、勇敢、友爱、孝敬……而我觉得再令人赞赏的美德品质都离不开乐于助人。
付出爱心，就是种下一片希望。对别人施予帮助，往往能得到更加丰厚的回报，而在帮助别人的同时，本身就可以体验内心的富足与快乐。
我们在文中学过司马光砸缸救人的故事，非常赞赏这位机智勇敢的古代少年。而我们提倡的雷锋精神永远是爱的主题。帮助别人不仅利人，同时也提升了自己的生命价值，不管对方是否接受，是否感激你，想想看如果每一个人都乐于助人，世界将变得多么和谐与美好！
当我们在公交车上为年迈的老人让个座，当放学回家的路上遇上刮风下雨的日子，为没有伞的小朋友共撑一把伞，当我们在马路上看到一些残疾人群，露宿街头，献上我们的爱心……一个善意的举手之劳，你会发现最快乐的是自己。
善待别人就是善待自己，帮助别人就是帮助自己，充满快乐的感觉才有希望的未来，让我们每个人都去感受下这种快乐吧！
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