那美好的光阴，似水流去作文（精选15篇）由网友“irene”投稿提供，下面就是小编给大家带来的那美好的光阴，似水流去作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：那美好的光阴，似水流去作文
那美好的光阴，似水流去作文
春天，我与你坐在翠绿的草坪上看书，不时地在这情趣盎然的春意中，分享着各自的感受。
她的眼睛小小的，身体十分纤瘦，尤其是她的笑容，清纯而甜美。她还不时地做金鱼的模样给我看。她两眼看着我，嘴巴鼓起腮帮子，嘴巴还翘了起来，眼睛不时地眨着，真的好可爱。我也会不时朝她做鬼脸，以示回应。
我们互相看着，不禁咯吱咯吱地笑了起来，一齐趟倒在草地上，享受着阳光浴，谈论着自己看书的感受，也不时会在草地上滚着。虽然别人用异样的目光打量着我们，但我们毫不介意。
她还十分爱学习，每次考试过后都把语文书拿出，做个标记，把题目和答案公公正正地抄在语文书上。当她打开语文书时，我惊讶地望着她，她用那极小的字体在语文书上预习的密密麻麻的`，却又十分整洁清晰。她却用一脸的平静望着我，随后又抿嘴一笑。她拿出诗集，上面写着的诗都是思念她奶奶的。她边翻着诗集边对我说道：“三年级下册我在期末考试时，我的奶奶突然心脏病发作，病逝了。我本来想考个好成绩给奶奶看的。可当我回去的那一天，我的奶奶已经变成骨灰了，呜，呜”。她不禁轻声呜咽起来。我坐在她的座位上，双手搭在她的肩膀上，一言不发，我相信她能感受到，我在安慰着她。
那天中午，我有事被老师叫去办公室，我认为就我一个人在教学楼上了。可当我从办公室里出来时，一个瘦弱的身影蹦出来，抱住我，挡住我的眼睛。还幼稚地问我：“猜猜我是谁？”我位住她的手，说道：“肯定是你啊！”“我就知道你一定会等我的！”我激动地快哭了出来。
她像我早上搭着她肩膀安慰她一样，我们俩手牵手向餐厅走去，那天，我们的背影是幸福的。
回忆那天，餐厅里已没有我们爱吃的菜，但我们都很开心。
朋友，我们所拥有的美好时光似水流淌，已匆匆而过。
篇2：光阴似水作文800字
“光阴似流水，一会儿放学归，我们仔细想一会儿，今天的功课明白没？……”刚放学回家，我打开电视机，这熟悉的旋律又回荡在我的耳边。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
江河的上游好比一个人的青少年时代，青少年时代是一个人的黄金时代，所有的梦想都在此时产生，所有的准备都在此时开始，这时人们要争分夺秒，只争朝夕，积极锻炼，努力学习，为自己的梦想而打拼。
江河的.中游，容纳百川，汹涌澎湃，尽显神威。它好比一个人的中年时代，鼎盛期，是实现梦想，展现才华，为祖国、为人类作贡献的重要阶段。如果这个时期事业无建树，那么他就毫不留情地进入晚年，流向江河的下游，消失于大海。
常言道：“百川东入海，何时复西归？”假如让你再回到童年，你会怎样做？你肯定会说，我会如何如何珍惜时间，努力学习，勤奋工作。可是你听过这样一个故事吗？
从前，一个衣衫褴褛的老人蜷缩在墙跟，又饿又冷。这时一群玩耍的小孩从他面前跑过，他长叹一声：“天哪，看这些小孩儿，光知道玩。如果让我回到童年，我决不会像他们这样。”话音刚落，一位仙人站在了他面前，仙人问他：“你说话当真？”他十分肯定地说：“一言既出，驷马难追！”于是仙人让他又回到了童年。他背起书包蹦蹦跳跳地向学校跑去，到校后，他把书包一放，就跟同学们玩了起来，把对仙人说的话忘得一干二净。玩弹子，玩跳绳，有时候打扑克，有时候撕书折叠小玩意……日复一日，年复一年，时间如流水一般逝去。直到晚年仍一事无成，最终又变成一个乞丐，蜷伏在墙跟，一遍又一遍地呼唤着仙人，一声连一声地忏悔，可是再也没有人可怜他。
这个故事告诉我们：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
如果我们能牢记“美容不久留，岁月催人老”和“花有重开日，人无再少年”的古训，懂得“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的道理，像鲁迅那样，像马克思那样，似时间如生命，勤奋学习，努力工作，就不会到了晚年才叹息“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
只有珍惜光阴，才不至于让时间像水一样流过。
篇3：光阴似水作文500字
光阴似水作文500字
“光阴似水，在不知不觉中流逝，任我们苦苦挽留，它也不会为谁停留片刻！”这就是我读了《握住时间的手》后最深的感触。这也是我第一次感到时间的紧迫、珍贵。
《握住时间的手》一文看似平凡，却细腻地刻画了春、夏、秋、冬时间流逝的踪迹，让我感受到作者对虚度光阴的人的无奈与惋惜之情。
散文家朱自清爷爷曾经说过：时间是留不住的，是匆匆的，如流水般一去不返啊！对呀，不信，你想想看，有谁能把时间留住呢？过了今天就是明天；过了明天就是后天;过了后天，就是……日子一天天过去，但是怎么可能再次出现呢？不，这不可能！从我们的童年到少年，时间都来去匆匆，什么也没留下。那我们是否从这刻起，珍惜时间呢？
是的，其实我们身边，有很多伟人都是我们的`榜样，学习的楷模，他们都是惜时如金的人！像我们爱戴的周总理，他的一生日理万机，一夜可以审阅一千多本文件；伟大的文学家鲁迅，他一直用“时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的”来自勉，天天在屋里工作；著名画家达.芬奇，他经常把自己关在屋里，废寝忘食，夜已继日地画画…他们的精神多么让人敬佩啊！
在我们的日常生活中，也有不少惜时如金的人。可是，我却对时间爱理不理。每到冬天的早晨，我总是躲在被窝里不肯出来，任凭闹钟响了一遍又一遍，我赖在床上就是起不来。直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，我耸拉着脑袋，蜗牛般地刷牙洗脸，再一看表，20分钟过去了！实在没办法只好望“表”兴叹！快快吃饭，快快上学。
读了《握住时间的手》后，我终于明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“ 花有重开日，人无再少年。”时间的宝贵！远去的年华追不回，流逝的岁月抓不住，我们只有握住时间的手，与时间赛跑，才能体会生命的真实。
篇4：光阴似水小学作文400字
光阴似水小学作文400字
光阴似箭，日月如梭，时间就如弹指一挥间，一瞬即逝。
三年，仿佛就像说出那样，两秒钟就完了。然而想想在这像水一样流过的时间里，我做了什么呢？每天都听着老师＂念经＂，每天都在书海中徜徉，每天都在校园里的两点一线间徘徊。我……几乎成了书呆子，我走进了这个大海洋里，随时都有被淹没的可能。
三年，的确像水一样流过。在这三年里，我只做过一件事，就是为中考准备。水能否流进大洋，在于它是否能冲破重重阻碍。当它抵达最后一道最艰难的'阻碍时，必须使进全部力量。如果它没有冲过的话，就是它前面没有磨练得纯熟。
水固然是匆匆而过，但是它毕竟要战胜阻挠，好似我即将花完的三年，每一次考试就是一次磨练，只要功夫深，铁棒磨成针。
我想用手挽留时间，让我再多些准备，但是它却如水一样从手缝中流去，留下的只是我的泪。我讨厌时间来也匆匆，去也匆匆，让人不得不也忙得匆匆。
唉！时间，我恳求你，慢点好吗？我还没有准备好迎接你的时候，你已经跑得很远了。
时间，像水一样流过。
篇5： 致那已逝的美好光阴作文
致那已逝的美好光阴作文
悠长的小路在寂静的树叶中蔓延，秋风卷着微微泛起红的枯叶轻轻落在树林间，不一样的轨迹，但有一样的宿命，生命的琴弦由自己去弹奏，每一道音符的奏响都要用一生的时间，悠然的脚步踏过铺满乡间的幽径，蓦然回首，不见那曾经有过的脚印，风儿飒飒轻抚着，飘然的身影且行且远……
夜阑人静，倚栏高楼，黑色的苍穹被窗棂瓜分，颤抖的笔尖依旧在洁白的纸行间写着关于您的情思，远处珠雨如帘，悠然的'倾诉着离殇的絮语，眉眼过处，谁看见那一抹凄美的笑容。待不思量，怎不思量？
曾几何时，石榴花灿若云霞
在遥远的记忆中，外婆曾经拉着我的手爬上老家后院的一棵石榴树上，摘下一个个灯笼似的石榴，然后分给左邻右舍的小伙伴们吃。每每看到如花的笑容在我们的脸上绽放时，外婆就会陪着我们笑，那脸庞像极了一朵盛开的雏菊。
曾几何时，烛光灯下缝衣影
小时候的我，生性顽皮爱和小朋友疯闹，常常把衣角刮破露出衣里，外婆看到我这般逑嘧苁堑淡一笑，是夜，当我从梦中醒来，昏暗的灯光下外婆正拿着针线带着那过时的老花镜，一针一线认真仔细地缝补着那件衣裳，柔和的灯光映衬在外婆的脸上格外温暖祥和。窗外，寂静无声。屋内，只剩下时钟的滴答声和针线在衣面间穿梭的声音。
曾几何时，笑影朦胧醉人心
盛夏，天空像是被飓风吹了一夜，干净的没有一朵云彩，只剩下彻底的纯粹的蓝，张狂的渲染在头顶上面，像不经意间随手打翻了蓝色的墨水瓶，晕染开的千丝万缕的蓝，太阳高高的挂在空中，仿佛要把大地烤化一般，蝉躲在密密的树叶间，声嘶力竭地叫着，唯恐有人不知它的闷热，中午，正准备睡午觉的我躺在床上被这样的怪天气扰得难以入眠，渐渐一阵阵凉风向我袭来，我微微的睁开双眼，一个熟悉的身影映入眼帘，外婆正拿着一把大蒲扇轻轻扇动，视线相触外婆微微的笑容顿时让我倍感清爽，一会儿我便沉稳的睡去了。
曾几何时，夏夜梧桐忆过往
夏天真是个传奇的季节，所有的平凡都在这个季节里打上华丽和绚丽的印章，好似被聚光灯放大了细节，在世界中清晰的阅读。夜晚的星空总是让人眷恋，夏夜里摇曳的梧桐树下，我依偎在外婆的身旁，听着外婆讲述着属于她的那个年代的故事，与繁星在一起享受着夜的寂静，享受着外婆的抚摸，白茫茫的天河静静的躺在湛蓝的天空中，两岸无数的星星蹦跳着，它们尽自己的力量把点点滴滴光芒交织在一起，让夜空不再寂寞。
曾几何时，秋意浓浓独思念
在一个漫长的夏日这个慈祥的、勤劳的、和蔼的、爱我的外婆倒下了……古青色的石板爬满朵朵青苔幽幽的散出些许凉意，偶有一抹阳光射入迸碎了一地的悲凉。
望处雨收云断，晚景萧疏，水风轻，萍花渐老。月露冷，梧叶飘黄，遣情伤，故人何在，烟水茫茫。念双雁，难凭远信。指暮天，空识归航，黯相望。断鸿声里，立尽斜阳。灯火阑珊，终夜吟哦着思念的平平仄仄，抹不去的是思念萦绕的孤单；斩不断的是缕缕交织的思念；转不出的是汩汩而逝的流年，那份情，从未走远。
篇6： 追忆那似水年华作文
追忆那似水年华作文
夏天的飞鸟，来到我的窗前，唱着歌又飞走了。秋天的枯叶，它们没有什么曲子可唱，只是一声叹息，就飘落在地上。这也许就如同我们的故事。不知不觉便要落幕在某年的夏天。
追忆那一同走过的似水年华，就这样慢慢地接近尾声。但我依然记得那一年，我们天真的双眸和纯真的笑脸，就这样手牵手开始了我们心路的历程。
当你感谢火焰的光明时，请不要忘了掌灯的人，他正坚忍地站在黑暗之中。老师，我们前行的引路人，我们黑暗中的火把，我们成功时的阳光。我从来都这样认为，老师是我们的第二任父母，是他们把我们从无知引领到成熟。
我现在依然记得这样一件小事，一位同学在解一道题时，始终不能找到思路，老师直到他的身边慢慢地引导着他，一点点打开他的思路，他依然不明不白，但老师并没有因此而感到厌倦，而是更加耐心地为他梳理着思路。最终那位同学露出了胜利的微笑，老师也长长地舒了一口气，笑着走开了。我很感动，感动这位老师无悔地传授他所掌握的知识，我真的很感动，他一遍又一遍的讲解，我想如果我们连老师都不懂得尊重，那我们还会懂得尊重谁呢？
老师的爱如同澎湃的大海，在我生命里放歌，而我们就如同那欢快的鸟儿在花丛中吟唱。
同学之情也是如此的`难以忘怀，我们在一起朝夕相处，共同欢笑，共同悲伤，我们一起在操场上追逐挥洒汗水，我们一起走过的路太多太长了，就让这欢笑永远留在我们的心里，让泪水永远洒在这片最熟悉的土地上。当分别的钟声即将在我们耳旁悄然起来时，当岁月的花蕾将要在年少无知的我们身旁悄然绽放时，我的内心也充满了一些惆怅和感伤。
一千多个日日夜夜，我们就这样并肩走过。有多少事使我们铭记，又有多少人使我们难忘。我如同一只小小的帆船，海浪是我经历的那一次又一次的挫折，帆是我勇往直前的标志，罗盘是老师们为我指引的方向，而那一阵阵的海风，就是同学们高声呐喊的模样。就是他们让这只小小的帆船勇敢地使向远方。
又到一朝分别日，相信大我们都会长风破浪的使向远方，也许在某一年，身处天涯海角的我们会一同追忆这段似水年华。
篇7： 那碎碎的光阴作文
流金的光阴，承载着多少感动，寄托着多少真情，流淌着多少温暖。在那光阴里，那些闪烁着的美好，共同组成了这碎碎的光阴。
黑暗，无尽的黑暗将我缠绵。恐惧，从四面八方袭来，聚成的一滴滴泪水。恐慌，哭泣声充斥着整间屋子，直到一丝光线的出现，那一盏散发着微弱光芒的灯，照亮了整个空间。母亲轻轻环抱起小小的我，唱着轻柔的歌谣。哭泣声渐渐减弱，直至消无。
那温暖的怀抱和轻柔的歌谣所点燃的微光，化成闪亮的碎片―永存于光阴之中。
懵懂无知的我从安逸的生活中扯出，塞入到这陌生的世界里―脱离了本属于自己的生活。胆小，卑微的我，伴随着瘦弱的身影，来到了这个城市……从前的无忧无虑被至九霄云外，取而代之的是不安。胆小的我就像，可这整个沙滩似乎都不愿接纳我。而那温暖的微笑，如晶莹的水滴，滴入干燥的沙粒。那鼓励的话语，如微风一般，清爽地吹着，把沙粒推入到沙滩的怀抱―老师的微笑，话语，鼓舞了那个胆小，自卑的我。她的表扬和鼓励是普通的，却让我鼓起勇气走出黑暗―便成就了现在的我。
那滴水，那丝风永远散发着令人奋发的光芒―永存于光阴之中。
黑暗无边的夜空，偶有几颗小小的星辰在发光，发热。他们结伴同行，共同游走在广阔的夜空之中。
宽敞的大街上，总有欢笑声回荡。这欢笑声来自于一群背着沉甸甸书包的我们。走在街上，嬉笑打闹，把烦恼抛之脑后，享受着此刻的欢乐……我们手拉着手，肩并着肩，陪伴着彼此，一起走过满布荆棘的道路。
困难，限阻，共同面对。
喜悦，幸福，一起分享。
我们都是小小的星辰，但我们此时此刻汇聚在一起，散发出耀眼的光芒。
那一颗星，满天星；那一束光，很耀眼。那最明亮的碎片闪烁着―永存于光阴之中。
这永远，属于回忆；这永远，属于内心；这永远，属于这碎碎的光阴―属于我自己的光阴。
篇8：光阴似水流入吾心五年级作文900字
光阴似水流入吾心五年级作文900字
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。
锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。
——题词
白驹穿过，暮然回首。奋勇杀敌无数，尔等可安？血染铠甲，月洒刀刃，战马低嘶，晶莹泪落。手握着当年汝赠与吾的竹笛，子生死未卜，君隐蔽云深。下次相见，当作未见。如今的吾堕气一身，已无当年的傲气，友尽亲离，只有良马一匹，行走江湖四海为家，本已无情，却又回忆起
尉迟熠彤！一个貌似七八岁的小女孩怒气冲冲地瞪着位眼里充满不屑一顾的十岁男孩你看看你！游手好闲不学无术！还不去私塾读书！叫尉迟熠彤的男孩摇头，轻蔑的看了她一眼：你懂什么？我自打天资聪慧，过目不忘，文韬武略无人能敌。还用学这些？从远处走来位气质不凡的少年，微微一笑：熠彤玥怡你们别吵，有客人来了。谁就在玥怡准备问时，一位出水芙蓉的女孩牵着低着头的`阴沉男孩款款走来，前者嫣然一笑：熠彤和玥怡你们好！一道身影闪到垂头男孩身旁，仔细打量这姐弟，皱着眉:那里人？原来这里不欢迎我们啊？草民嫦曦参见子桑藩王。嫦曦的笑容瞬间消失，双眸出现一丝杀意。南门玥怡愤愤不平：姜弦哥都说他们是客，你总不能不信他吧？子桑藩王手一抖，价值连城的纯钧剑被他握着，看着姐弟俩诺还想安然无恙，瞥了眼白石制成的山路就走远。你！玥怡气得直跺脚。熠彤拍拍她的肩膀，向姜弦投去高深莫测的目光，颛孙姜弦心领神会，悄悄走开向书房那冲去。男孩挣脱嫦曦温暖且柔软的手，慢条斯理走到山崖旁，眺望山下的云雾，不怀好意地笑：你真想开战？子桑全神贯注望着他的背影，似乎要在他身上找出什么。男孩目光渐渐黯淡，他一挥赤霄剑，轰山峰被剑风硬生生地砍下，男孩顿时昏倒，嘴里喃喃自语:子桑洛陌这细小的声音也只有武功极好的人才能听见，而这时会武功的只有子桑洛陌。他心里一怔，难道这是凌宸和凌璇？就在他疑惑不解时，却闻到一股烧焦的味道，众人一转头便看见远处的火光。糟糕!玥怡脱口而出着火了！说罢，就像鸟般飞向火焰处，除她以外其余人则去书房
书房究竟有什么奇特之处？他们又有怎样的梦想？命中注定的伙伴登场！
篇9：那碎碎的光阴作文750字
那碎碎的光阴作文750字
“半生存了好多话，藏进了那满头白发……”音响里播放着王铮亮的《时间都去哪里了》，第一次听到它，是被那优美的音律打动，但是当看到歌词后，心里却有一种酸酸的感觉。
随着音乐的缓缓流动，仿若追忆似水流年……
她，以前那双白嫩不算太纤细的手如今却长了许多茧，每次外出闲逛时总爱紧紧地握着我的手，就像小时候生怕把我弄丢了一样。我不太喜欢被她握着，那种感觉就像身心被死死拴住似得，所以数次从她的.手中挣脱，但是更多的还是会有一种酸酸的愧疚感，责怪自己不能做个听话的孩子，让他们多省省心。她每次微笑时眼角的鱼尾纹总是隐隐约约可以看见几条鱼尾纹，虽说每个女人都讨厌皱纹，买来各种护肤品来保养自己，可是有谁能够抵挡得住岁月的痕迹呢？当了母亲后的她，年轻时美容休息的时间如今都都变成了努力工作为孩子赚钱的时间。在生活的各个时间段，有时候即使顾不上自己也要全面考虑到孩子。
父母是我们人生中最好的朋友。以前，她常会告诉我那些我还没有经历过得人生经验，虽然一时听得糊里糊涂，可后来在成长的道路上，我慢慢地体会到了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一句中所含的人生哲理，忠言真可谓是我遇到挫折和磨难后人生的指向标呐！每次清晨朦朦胧胧地总会听到地板上来来回回匆匆的脚步声还有厨房中炒菜的声音，她每次都会起得比其他人早，忙碌地准备家人的早饭，懒了一会儿床后的我慢吞吞的从卧室到洗漱台再到餐桌，这时，饭菜的扑鼻而来，想必香味诱人的早饭已在餐桌上等候多时了。或许每个孩子都和我一样，都是最爱妈妈做的饭，因为妈妈做的饭菜里，总会洋溢着爱的味道，而那种味道是真正无价的，在任何地方都买不到的。
时光在慢慢流逝，生活的点点滴滴无不在记录着时光的流去，我庆幸我成长的道路有父母陪伴，才能让我一直在爱的关怀下成长。
时光啊时光！你可否走得慢些？那碎碎的光阴拼凑起来的都是爸爸妈妈的青春，请你善待天下所有的父母，也请善待所有我爱的人，好吗？
篇10：藏在光阴里的美好作文
有一束光，从一端发射到另一端，照在墙角上，那株海棠正藏在这光阴的美好之中。
这株海棠长在我家庭院中的墙角里，不显眼，几乎没有人看过它，它却一直一直长着。
它是爸爸在我六岁的时候种下的，说海棠能在我遇到困难的时候变成一个人来帮助我，也会在我感到孤单的时候来陪伴我，只要你站在它面前，看着它，它就会来帮助你。
那是一个大晴天，我走在回家的路上，心情随着闷热的天气以及没考好的成绩坠入了谷底。我郁闷地走在路上，听着鸟儿无力的唱着歌，路边的小花小草也耸拉着脑袋，蔫蔫地趴在地上，有气无力。回到家，外面竟还下起了雨。
父亲安慰我，说这次没考好没关系，下次可以继续努力。可我却没听进心里。我坐在窗前，无意间看见了藏在墙角之中的海棠，它居然开花了。那花一簇挨着一簇，一朵接着一朵，如同一串美丽的珍珠项链。雨水浸透了海棠花的花瓣，却洗不掉它火灼灼的红艳。我忽然想起父亲说过的.话，一直盯着海棠看，它在我的心中绽放，霎时间，我感到全身满是热乎乎的暖流，心情舒畅了不少。
雨渐渐停了，露水似一颗颗珍珠在海棠花的叶子上迸溅，鸟儿又飞回来树上，唱起了美妙动听的歌曲……
天晴了，一束光照射进墙角中，映在海棠花上，似光阴中的一抹余晖，深深地刻在了脑海中，藏在光阴之中。我懂得了父亲种下的原因，也找到了藏在光阴里的美好……
它一直长着，在墙角长着，我找到了藏在光阴里的美好。
篇11：藏在光阴里的美好作文
藏在光阴里的美好作文
风轻轻弹开芦苇丛，吹皱一池塘水。带着芳香，拂过我的脸颊。我看着鸟儿轻巧地跃上枝头。一瞬间，想起了许多藏在光阴里的美好。
它在哪儿呢？我在家中踱步寻找。忽然瞥见两份一模一样的凉菜，走上前去，才发现一份洒满辣椒油，另一份却没有一丝辣椒油的痕迹。原来是妈妈想到了我不能吃辣椒。我回头看向鞋柜，上面放着一瓶晕车药，那是爸爸带回来的，因为我会晕车，这瓶药要一直放在那显眼的位置。搭在沙发上的校服，口袋里是妈妈装上的纸巾；放在桌上的钥匙，那是爸爸系上的绳子……
原来，这些美好近在咫尺，它就藏在家人了解我的小细节中。
它在哪儿呢？我在站台乘车寻找。刹那间看见了熟悉的景色，我想起了那次研学。我和同伴们一同唱着歌，在沐浴着阳光的大巴车上，一同前往遥远的目的地。我们在山上相互搀扶；我们在影院小声欢笑；我们在寂静的深夜串门聊天；我们在太阳刚升起时，一起感受着微风……互送对方的礼物，一同去海边的约定，都让我轻轻笑出声来。
原来，这些美好近在咫尺，它就藏在同伴一起分享的欢乐中。
它在哪儿呢？我在操场奔跑寻找。记忆中，两个身影站在操场边。啊，是老师！在疲惫不堪濒临放弃时，听到老师大声的鼓励――再坚持一下。一瞬间，我的腿仿佛充满了力量，拼尽全力奔向终点。我又看见了教室里的那一张试卷。犹记那次，血淋淋的颜色将我狠狠地打败，而老师只是捡起那张满是叉字的试卷，摊平，关切地对我说：“没关系，我们慢慢讲。”
原来，这些美好近在咫尺，它就藏在老师亲切的教诲、鼓励中。
它在哪儿呢？我捡起地上的.书，细细寻找。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，是李清照在与我分享着她的欣喜愉悦；“呼儿将出换美酒”，是李白在诉说他的激动豪情；“林花谢了春红，太匆匆”，是李煜书写着他的无奈忧愁；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是杜甫抒发了他的悲哀凄凉；“只愿君心似我心，定不负相思意”这是古人抵得上千金的坚定承诺。失意时，快乐时，每每只要拿着这本书，便觉得轻松了许多。
原来，这些美好近在咫尺，它就藏在一字一句的诗词中。
而此刻，我细嗅着花香，沐浴着阳光，静静地品味那些藏在光阴里的美好。草，在结它的种子；树，在摇它的叶子，这一刻，便十分美好。
篇12：有关250字叙事的作文那逝去的光阴
有关250字叙事的作文那逝去的光阴
光阴似箭，日月如梭。逝者如斯夫，不舍昼夜。
我的童年里，有快乐的时光，也有不快乐的时光，这些时光里的故事，伴随着我成长，知道现在，我都无以忘怀，至少，它们曾陪伴我一起走过，任凭岁月的冲刷，也记忆犹新。
童年里，我无时无刻不被真挚友谊照看，每次当我忧伤，难过，绝望时，都会有人伸出关怀的手来安慰我;在我成绩下降，失败时，总会有人来教育我，训斥我，让我懂得什么是坚强。
快乐的时光
记忆深处，我找到了一本陈旧的古书，翻开看看，竟看到了我过去的影像。
初夏，我独自走在上学的路上。天，刚开始看似晴空万里，可不一会，却乌云罩顶，我的心立刻变得沉寂下来。哎，早知就看天气预报，现在没伞，只好当瞧不起眼的落汤鸡了。
“轰轰~~~”一阵雷声过后，无数的小雨滴落在地上，水花四溅，像一个个调皮的小孩在碰来碰去。我被雨水打湿了，成了名符其实的“落汤鸡”。
2017有关250字叙事的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
篇13：守护那暖暖的光阴初三作文
守护那暖暖的光阴初三作文
唉，这马甲又小了，回头奶奶给你改个大点的。无意中，奶奶从柜子中翻出那陈旧的马甲来，它散发着无忧无虑的童年的气息，伴着奶奶的唠叨，将我拉进了儿时的光阴。
小时候，住在乡下的奶奶家便是我童年生活的乐土。那时的奶奶才五十多岁，满头的乌发映出了她勤劳能干的身影。那时北方的秋天总是匆匆来到，阵阵凉意总是惹得我一个劲的打喷嚏。奶奶担心的不得了，赶忙到镇上买了一匹好布。回到家，心灵手巧的奶奶就开始飞针走线。不一会，一件崭新的马甲就做好了。我开心的手舞足蹈，急忙把马甲穿在了身上，大小正合适。乌黑的马甲有一股淡淡的香味，阵阵暖融入了我的血液，也温暖了我的心。奶奶微笑着看着我手舞足蹈的样子，高兴地说：穿上了这个马甲，今年秋天你就不会着凉了。果然，穿着这件马甲，整个秋天我再也没有感到寒冷。
长大后，我逐渐变得强壮了，可回去看奶奶的次数也越来越少。那年秋天，我放假回到奶奶家，正值秋收时节，奶奶黑发中隐约的'银丝也未能遮住她勤劳能干的身影。我也下地帮着奶奶收秋，可装了粮食的小背篓背在肩上把我的肩膀勒出了条条红肿。奶奶心疼的不得了，她翻出了那件我小时候穿过的马甲，拆开后又加了几条布，改成了一件更大更厚的马甲。穿着这件改良过的马甲在田间地头穿梭，肩膀上再也没有被篓子上的的绳勒红过。我在天田埂上快乐的奔跑，奶奶看我的眼眸中也开出来鲜艳的花朵
后来啊，当奶奶挺着瘦小的身躯，步履蹒跚地前来迎接很少回来的我时，我不得不承认，陪我长大的这位亲人已经老了。十几年，我亲眼看着奶奶从青丝变白发，由勤劳能干变得颤颤巍巍。奶奶似乎看出了我的心思，她强挺着腰板走到了里屋，从灰色的大箱子里取出一件马甲，轻轻地拍了拍，说：孙子啊，你小时候穿过的马甲我又给你改大了点，穿上它就不会着凉了。奶奶眼睛花了，以后就什么也织不成了。我赶紧点了点头，想说点什么，一低头就看见马甲上细密的针脚，仿佛看见了奶奶戴着老花镜在灯下正用颤颤巍巍的手给我织着马甲，我的眼睛不由的湿润了。
时间的脚步太多匆忙，不知不觉间就把我变成了一个大男孩，变淡了奶奶的发丝，也缩小了那承载了我童年的马甲。我愿用我一生的时光来守护这件马甲，这件由奶奶半生的操劳和爱织成的暖暖的光阴。
篇14：追求那一抹美好作文
追求那一抹美好作文
材料中说;井蛙觉得独占的井很好，但东海大龟却笑青蛙的井太小并没有东海的大。井蛙的容易满足更能看出井蛙的不上进。满足于一时的快乐却不知更大更好的事物就放在一个地方静静地等你去追求。
未能有远大知识的人也一样，只满足于现在的美好不知有更美好的事物需要你去发现。而不是庸俗的`自我满足，应该有远大的理想去充实内心。
不安于现世的人终成大业。如同邓亚萍，她明明可以选择安于现世但她选择的是为自己的梦想去奋斗，靠着那一抹追求美好的向往去日复一日地训练着。如同郭明义，他本可以安于现世过平凡日子，但他却用自己的爱心，靠着那一抹追求美好的向往地日复一日地献血，捐款。
无论是邓亚萍到最后可以成为祖国为傲的运动员，还是郭明义最后成为人人仰慕、称赞的慈善家一般。他们最后获得的成就，靠的无疑是不安于现世追求美好的那一份向往。
追求那一抹美好的向往，最终会让人获得满足感，从而激情澎湃。但安于现世，容易满足的人呢？
如同《雷雨》中的周朴园，他便是安于现世的美好，没有一种追求美好爱情的向往，最后使得爱他的人为之受伤过度。焦仲卿是如此，他安于现世，未同母亲抗争一般，使得妻子受委屈，到头来只得与妻子双双自缢。
无论是周朴园对爱情的轻视与同焦仲卿对爱情的懦弱，这都无疑是伤人又伤自己的。安于现世是有一定美好，但你如果不向往更多美好那么你一生便是无趣的，没有色彩的。
对于高中生的我们何尝不是如此。如果在我们成绩中等时，没有追求那一抹美好的冲动，最终只能让自己被有向往的人挤下来。如果我们在参加比赛时，我们安于现世觉得参加了就好了，没有追求那一抹美好的向往，那么最后的成绩一定会一堆糟。
追求那一抹美好与否，最重要的决定权在你手上。不应安于现世满足于极小的事物中，应用内心对美好的向往去对待我们的一生，去发现我们的那一抹美好！
篇15：那难忘的美好作文
那难忘的美好作文
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那难忘的美好
罗丹曾经说过：“美是到处都有的.，在生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”最让我难忘的还是那一次。
一天的清晨，一阵“乒乒乓乓”的声音把我吵醒了，我心想：是谁啊！一大早就“乒乒乓乓”的，好烦啊！我想着便伸了个懒腰，揉着惺忪的眼睛走进了卫生间。我心里不住的纳闷：到底是谁啊！我蹑手蹑脚地来到了厨房门口，头往里探了探，只见妈妈正在为我准备早餐，妈妈娴熟的磕好鸡蛋，把它搅匀。我想：妈妈应该在为我煎荷包蛋吧！我鼻子一酸，差点哭了出来。我怕妈妈察觉，便回到了房间。
躺在床上，我久久不能入眠，满脑子想得都是妈妈为我做早餐的情景。“吱呀”门开了，妈妈轻轻地走了进来，弯腰捡起了我踢落在地上的被子，轻轻地盖在了我的身上，叹了口气说：“这孩子真是的，晚上盖被子也不好好盖，都把被子踢在了地上。”如果在以前，我一定会认为妈妈很烦，但是今天，我觉得这句话格外的温馨、亲切。因为这短短的一句话，包含着妈妈对我浓浓的爱。但是有时候，我却身在福中不知福，有时会和妈妈顶嘴、吵架。在这里，我想对妈妈说：“妈妈，对不起！您辛苦了！”
美是到处都有的，赶快拿起属于你的相机，记录下属于你自己的美好瞬间吧！”
初一:冯星宇
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