教师节心情随笔:逝者如斯(锦集16篇)由网友“沥秋”投稿提供,下面小编给大家整理教师节心情随笔:逝者如斯,希望大家喜欢!
篇1:教师节心情随笔:逝者如斯
不知不觉,过了人生的第四个教师节,猛然想起,心中不甚慌乱。四年时光,竟然过得如此之快。在同学生们一起度过的这四年时光,多半是在付出与忙碌之中度过,其间虽然也有许多感动与喜悦,可内心深处,终究是滋长了不少空虚与寂寞。而空虚寂寞这类的字眼,也似乎在离我远去,不敢再随意拾起。
今日午饭后,在不经意间和同事闲聊了几句人生,惊觉人生似梦。入职以前的那些时光,那些朋友,那些同学,都成了遥远回忆中的过客。许多记得面容的却想不起名字,许多记得名字的容貌却想不起。被遗忘的,更是不知有多少。一直以来,都不太会与人交往,因而朋友一直也不多,能交心的似乎也难得找出三两个。
心中怀念什么,似乎也不是很清楚。大概,从小性格淡漠,对一切都没有很上心,没有投入过多的感情,所以导致现在,也不知道该回想些什么吧。
一个人的时候,时光总是显得特别缓慢。缓慢,有时候会让人觉得诗意,有时候也会让人觉得忧伤。在无数个缓慢的日子里,随意地打发着时间。过了许久许久,又会觉得,缓慢的时光也是逝去得飞快的。
尽管知道时间流逝得快,尽管想要握住时光,可终究是握不住的。很多事情,都是身不由己的。年幼时的无知,多少会对日后的人生产生一点影响。幼时的某些想法与偏见,也多少会影响日后的个性。尤其是人生的某些转折点,一旦没转好,便是终生的遗憾。遗憾,虽有些自身的美,可因遗憾而生的美,多少有些酸涩,有些不天然。
曾经的我,事事追寻完美。一旦追寻不成,便爱破罐子破摔。直到如今,本性依旧,在理性时却知道收敛,知道凡事要换位思考,适可而止。但依然还不愿接受知足常乐。不是不知足,是觉得人生应该有无止境的追求,一旦知足,便会失去追寻的乐趣。自然,对于生活中的大部分琐碎之事,我是主张知足常乐的,差不多就行是我对待生活的常态。可是关乎内心深处的那一方圣土,我是永远无法做到知足常乐的。而且,时间流逝得越快,心中的忧伤便越深。这份无处可说的忧愁,都随着时间悄悄地流走了。
那些浪漫的忧愁,那些哀怨的忧愁,那些无谓的忧愁,都被忙碌的生活打败了,打得不敢露面,打得不敢喘气。我隐藏起自己的喜怒哀乐,在生活的大潮中跌宕起伏。感觉自己就像那一叶小小的扁舟,完全没有抵御大风大浪的能力。还好,自己的生活虽有点波涛,却还算不上汹涌。就这样,人生的小船晃晃荡荡,悠悠忽忽地飘荡在岁月的长河中。喜忧一如沿途的风景,只有自己知道。
偶尔一个美梦眷顾,竟会让心柔如水。在梦醒的那一刻,眼睛与脑海,都会拼命地记下梦中的那些瞬间。而这些梦,不过是过往珍惜过或未曾珍惜过的一些碎片。
深入地回想过往,又会有无尽的感伤。不想过往,看看当前,也会有些遗憾。似乎在人生的每一刻,都有遗憾,都有忧伤。喜悦,自然也是有的。但我不太眷恋喜悦带给人的感觉,因为那些都是短暂的虚幻,不会长久。忧伤,会是长久的陪伴,会拨动心弦,让人变得清醒而坚强。
随着年岁的增长,柔软的内心会慢慢被生活打磨得坚硬起来。能够感化自己吸引自己的东西越来越少,自己愿意去用心对待的人与事也一直在减少。
活着活着,一下子就变老了不少。曾经较真过的,在意过的,忽略过的,都过去了。望一眼自己身边,有留下什么没呢?留下的,可是自己喜欢的?
逝者如斯夫,不舍昼夜。
时间流逝得如此之快,我心急如焚,却无可奈何。因为,我不知我为何而急,更不知,我要急着干什么。
这就是人生,迷茫的人生,庸人自扰的人生。
写到这里,想起今天课堂上,一个学生问我,庸人自扰是什么意思。当时,我的回答是,总是去担心一些与自己无关的事就是庸人自扰。学生似乎没听懂,而我觉得他们太小还无需懂。于是,我没有继续说,学生也没有继续问。学生不打扰我,我也不打扰学生。彼此互不相扰,对于一个问题不了了之,我也并不知道这样好不好。
还是不想了。本是庸人,何须再自寻烦恼。
篇2:逝者如斯散文
张文静醒来时我已经将午餐准备好了,她问我:“你去过远方吗?”
我答道:“哪里,远方指的是?”
她说:“我和林然是在海边决定厮守一生的,是那时候决定一辈子不离不弃的。”
我问道:“那你的意思是?”
张文静回道:“在那里开始的,我想在那里结束。”
我不由自主的又将她搂紧在怀里,这一刻我仿佛彻底被她的任性略带苦涩的东西折服,人生有许多东西在你不需要开口的时候就已经显露无疑,沸腾的心就这样灼伤了我的忧伤,为此我把一切都就此结束,把泪水藏进一个内心惆怅的世界。
让全部寒冷在这个秋天不再冰凉,我问她:“想去哪里?”
她笑了笑说:“随便吧!只要是海边我就知足啦!”
我说道:“我有一个朋友叫陈桑,在厦门开了一家料理店,不如就去鼓浪屿吧!”
张文静点了点头,说道:“好。”
我们这一趟疗伤之旅就这样开始了,北方的秋天早已叶落木枯,可南方依然四季如春,火车越往南开我的衣服渐觉厚重在火车上我们时刻形影不离,她一直保持着缄默,白天只顾看沿途的风景,晚上带着心情将自带的小台灯打开在本子上写写画画着。
她从来不让我触翻她的笔记本,我有几次试探性的尝试都已被她拒绝,所以脑子里每天便多了些猜想,她到底在想什么,我曾严肃的问过她,你写的是什么,她总是含笑不语有一次我发了点脾气,也算是抱怨了几句牢骚,她终对我说:“迟早你会看到的。”
我又撒了撒娇便作罢,就这样随着火车在铁轨上的飞驰,我们在一起快乐的像是蜜月期的情侣,百千幸福滋味油然而生,每个深夜她几乎都问我一些奇怪的问题,例如你给我讲个故事吧,你给我说你的过去吧,你是不是特别兴奋,你有没有感到幸福,这些在我看来幼稚的问题,一时我却不知该如何作答,每次总抚摸了一下然后说道:“没事的,我保持抑制。”
张文静在我的答非所问中总露出一种迷惑的眼神,那种你看不透的'东西,总是特别的,厦门还有几个小时就到了的时候,我在不经意间发现了她的日记本,趁她不注意时,没有经得起考验翻开第一页,当我准备看第一眼时,突然我的后脑勺挨了一下,扭过头看时,只见她面带狰狞笑对我说:“不是给你说了吗!到时候会给你看的。”
我悻悻的样子像一个犯了错的男孩,一脸似笑非笑,只好将本子递给了她,她接过来放进了旅行袋里,我和她坐在座位上,一时都不自然的对对方保持距离,我们都明白厦门到了,就在眼前。
篇3:逝者如斯作文
新年的钟声还萦绕在耳畔,新的学期已经到来,我们都会感叹说:时间过得真快呀,一眨眼,又开学了。
今天,郑老师给我们上了朱自清的散文《匆匆》。文中,朱自清先生无比感慨地说,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返呢?”确实,时间犹如滔滔东流的江水,一去不复返。因此,我们每一个人都要珍惜时间,珍惜每一天的每一秒!
文中,朱自清先生还说,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”时间就是在我们平时的不经意中消逝了。
于我而言,溜旱冰的时候,时间从轮子间滚过去;看电视时,时间从荧幕边走过;写作业时,时间从笔尖下划过……时间,你留不住它,你只能珍惜它,多做一些有意义的事,才会让你的生活变得更有意义!
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子面对着滔滔东去的江水,发出了千古感慨:时间如江水般每分每秒都在流逝着。连孔子这般的大圣人都如此珍惜时间,那我们还有什么理由去浪费时间呢?珍惜时间,让自己没有遗憾!
这个学期,是我们与同学相处的最后一个学期。六年同窗,分别也许是难免的,能做的,只是在一起多笑几次罢了。现在我要做的是珍惜时间,抓紧学习,争取在小考上考取优异的成绩,为自己的小学画上一个完美的句号。
朋友,珍惜时间吧!因为你所浪费的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来你再也回不去的曾经。周而复始,珍惜你所拥有的每一天,才会拥有一个永无遗憾的生命!
篇4:逝者如斯作文
古代哲人亚里士多德说:“我是一条河,你看到我永远在这里,但其实我已不再是我,你看到的那个我已流向远方。”他告诉我们因为“逝者如斯,不舍昼夜。”所以万事万物都因时间的流逝而不断变换。
还记得吗?“月明星稀,乌鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎?“山川相缭,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?,但当他”破荆州,下江陵,顺流而东舳舻千里“何其伟哉|可是现在他在哪里呢?时间的流逝,流去了他的豪放洒脱,流去了他的英雄气概,流去了他的宏伟大业。一切亦不复存在,一切都在变,变幻是历史的宿命。
还记得吗?父母额头上的皱纹,两鬓上的华发,粗糙但温暖的大手,他们由风华正茂变为垂垂老矣,由神采飞扬变为平平淡淡,朴实无华,由强壮有力变为力不从心……时间改变了这一切,你永远也不可能找到从前的父母了。或许你会因抓不住时间而悲叹伤心,但只要淡然一点你就会释怀。或许因为时间的流逝你得到了不同的关爱,不同的体贴,不同的温暖。我想那其中蕴含的情意是随时间越来越浓的吧!时间改变了一切,但或许这也是一种美丽,变幻是岁月的脚印。
佛曰:一花一世界,一叶一菩提。那我想说:“一瞬一乾坤。”每往一瞬,我们的世界就变了一个样子,它瞬间存在又在一瞬间逝去,不断的更新、变革。一瞬之间,你已不是你,你周围的人也不再是他们原来的自己,我们都在改变,时时刻刻。一瞬之间花非花,雾非雾,大自然在永不停息的改变着。一瞬之间,云不在是云,风不在是风,月不再是月,星星不再是那个星星,雪花也不再是那个雪花,大自然中蕴藏着最深刻的哲理,它瞬息万变,令人捉摸不定,猜测不透。变幻是大自然的主旋律。
若把变幻比作一辆车,那时间就是变幻的车轮,时间载着变幻不断的向前,向前。时间是永不停息的,所以变幻也是永无止境的,时间是永恒的,因而变幻也是永恒的。
“逝者如斯,而不舍昼夜”,所以何不说也“变幻如斯,而不舍昼夜。”
篇5:逝者如斯作文
一
看不清,过去未来重重叠叠。时间交错的暗淡,凝成了生命的冷色调。曾经湛蓝的天空,和着离开的暖阳,渐渐冻结成了记忆里撕裂的桥段。
哀悼,擎天的`背影下,坚强的树,孤单的苍老。错乱的枝节跃出杂乱的思绪,曾经黯然地,退离了停滞在美好的章节。所以现在,我也只能静静地看着远影,想象丢失的选择。
二
波澜的水里,孤帆远影。灰白场景里,停下了曾经的苍白剪影,看不懂的悲凄。离开,人离了心不开。等待,等成迫不及待。远岸,停留下青春的孤单。到底是怎样的船,将我们的过去带离?荡漾开来的微波,浅浅的留下一道印记。岸上,依旧伫立着,络绎不绝的寻访人,停止在沿地平线以上,换日以东,阳光曾上升过的地方。
三
又是菊花盛开的季节了,零落的金黄,星星点点的撒在路上。冗长的梦境像真实的剪辑,一幕一幕转换的场景,将曾经的喜,怒,哀,乐连成一曲悠扬。而我只是淡定的笑着,不说。追逐着黄花的蝶早已远去了,唯美了那个季节,芳香四溢。
所以我们跟着迷糊的脚步,快速行走,走失了那个季节。
可是,真的是我们走失了吗?
还是,原本我们,就只是彼此生命中的一段旅程?
四
越过了许多风景,我着难得又回到了起点吗?可是为什么不一样了呢?时间转换,物是人非。看看,又一年的春红柳绿。褪色的过往,变得一触即逝。回来了,但却离开了。日复一日,年复一年,目光灼灼。
垂坠的心情,早已,哭不出声音。
桃花瓣,影落成伤,是否,真的有存在过彼岸花,开在彼岸,痴痴地等?
终于,彼岸花,开彼岸。不见花,不见叶。
帘外的矮墙,浅叙着岁月的痕迹,那一点一点的剥落,像游鱼的流影。守着改变,也终于改变。
尘嚣,祭奠,逝者如斯夫。
篇6:逝者如斯作文
时间,是生命的音符,组合起来便成了生命的宏伟的交响乐。
时间,是历史的脚步,组合起来便成了历史的行进过程
一点一滴的时间,汇集起来便是我们进步的史诗,便是奋斗不息的人生河流。
自从学了《匆匆》这一篇课文,这虽然也是小学曾学过的课,现在看来,又是另一番感受,我感受到时间的来去匆匆,表达了朱自清对时光流逝的感叹与无奈。我们的时间很多,同时,它也去不复返,在逃去如飞的日子里,我又有没有珍惜每分每秒呢?
完成作业磨磨蹭蹭,白白占了我们的读书时间,用读书的时间来玩耍,还不如花些时间固与复习学习的知识点,为考试做些准备。其实课余时间也完全可从用来做这些繁碳琐小事情。
时间记录着生命的长度,承载着生命的重量。我们在时间面前机会均等,但是,对待时间的不同态对度,塑造出不同的学习经历;终日碌碌无为,落得两手空空,只能留下悔恨;在学习上辛勤劳作,终会硕果累累,收获理想的学习成果。
我们的学习成果,也是需要长期的积累才能完成,积累必须从时间为保证。这样就需要追求学业的人,在玩乐方面做出牺性,把空闲的时间积攒起来,“积跬步”而后“至千里”。在利用闲散时间的追求中,我们就会逐步进步。
逝者如斯,光阴如流水,一去不回,应倍加珍惜。“如感叹青春已逝,壮志未酬”把握住我们短暂的时光,一往无前,做自己命运的主宰!
篇7:逝者如斯作文
我们曾经耗费大量的精力,来到一个地方,看到自己憧憬的方向,也许那些故事都不是自己喜欢的,但一定都是自己精心去布置的。
我用了几年的时间,把自己变成了现在的样子,可是我一直都觉得,这一切都是习惯使然。可能时间长了,我还是可以把自己的习惯往某个方向扭转,变成我自己想要的模样,可是我浪费掉的那些东西,似乎都没有办法再找回来了,逝者如斯夫,不舍昼夜,曾经孔老夫子这样说。
我记得,那个时候他们每个人的心中所想,也记得,他们想要疯狂地来到这里,不管有没有其他的机会,都感觉这是一个很好的机会。
如果这样的言论,一定要被发表出来,我想这一切,肯定都是一个很好的机遇,哪怕是在一个地方,看得清楚梦和现实的差距,可是梦的地方也在心态的情绪之中,开始懂得所有的来龙去脉。
未必都是我们需要认真,才可以真的懂的梦想力量。
我一直都觉得,我们写出来的每一句话,都不一定需要别人来替自己铭记的,我可以随身带着自己的电脑,也许并不只是因为自己的一年之差,也许离开这里,我还是可以让自己每天携带着,去一个很美好很有信念的地方,不管别人怎么说,反正自己喜欢就好了。
篇8:逝者如斯作文
下午的自习课上的很不好,扭头的、说话的、无所事事的,比比皆是。我也浪费了许多时间,没有达到给自己设定的目标。
临近期末,时间紧、任务重,哪怕一刻不停歇也无法让时间变得绰绰有余,更别说虚度时光了。一张张卷子纷至沓来,如果不专注,可能连招架之力也没有。此时的放纵,终将成为洪水猛兽,吞噬你的所有,毁掉你的前程。
站起来争吵,远胜于躺着做梦,我们终将度过世间的海。但那些轻视时间的人,必然会沉没于海底,令人惋叹,被世界遗忘。花会凋零,人会死亡,那些看似虚缥缈虚无的时间,才决定我们一生的走向。不要因为一朵花的凋落而伤心,这只会让你错过更多花的盛开。
生活不是黑白的,只不过它的缤纷只展现给了重视它的人。你的一颦一笑,都被上天看在眼里,但你却不会留意它的阴晴圆缺。你错过了许多,但却说自己没有获得。冷漠时间的人,活该被世界遗忘。
不要为过去的事而耗费时间,也不要懈怠于未知的事情。世上的一切,都像一个带问号的箱子,错过一个,就少了一次绝佳的机会。但在你悔恨之时,想要从头再来,却发现以前的机会已经不复存在,后面的东西也已经被别人捷足先登。你因害怕苦涩而犹豫不决,明智的人却早已尝到了甘露的清甜。不再犹豫,大胆去做,是对时间、对青春最大的尊重。我们要把生活过成将来时的期待,而不是过去时的悲哀。生而为人,敢拼,才会赢!
谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。
篇9:逝者如斯经典人生哲理
逝者如斯经典人生哲理
——读文怀沙先生《神州有女耀高丘:献给林北丽的悼词》
一篇悼文,生与死的牵绊。
一句“怀抱悼词火葬,便了无遗憾”云云,面对生命的终点,总归还是有诸多思绪,然后坦然,淡然以对生命。对于生者,将会在或长或短的日子“将会见到一切生活中忘不了的人”;对于逝者,“死亡具备疗治一切痛苦的伟大品质”。
不是“生死两茫茫”的无助,不是“才下眉头,却上心头”的愁颜,只是在生死之间,“无论先行、迟到都应具备安详的心态”。
无论是生命的偶然到来,还是生命必然的逝去,都在有限与无限的循环着生命的气息。这种气息,既是生命本身的蓬勃朝气,也是生命升华的熠熠光辉。随着生命逝去的,还有对逝者无尽的思念和追忆,生者如斯,言未出声,泪已先至,情已满溢。
生命的轨迹总是或淡或重,无论是淡淡的铅华之笔,还是浓墨重彩的一笔,总归留下了生命的痕迹。天空的`那道银河,也许就是生命来来往往的奈河。一头牵起了生命的起点,一头又联系了生命的终点。一端是生命的混沌,一端却是生命的圆满。
生命总归要诞生、绽放,乃至陨落。恍惚间回忆,却只剩时间指针的滴答声。生命的美好在于它本身绽放的光彩,生命的脆弱在于它本身的时效性,生命的珍贵在于它延续的灵魂。
当落叶飘飞,当花瓣飘零,当流水已逝,我们淡然了“花自飘零水自流”的伤感,更多地是对生命解读后的释然。“别忘了,用欢笑来迎接我与你们的团聚”,生命总归还是要回到原点,一如我们曾经偶然地生命。
或喜或悲,只是因为太在乎得失,伯仲之间,生命早已划上句号,这是生命的一种的符号,如果生命注定要陨落,那么想必陨落之时,也诞生了一道美丽的彩虹,在这种美丽继续延续和传承下,生命便找到了它应该追求的归宿。
正如凤凰涅槃一般,生命也要经过淬炼。百年的时光,苍老的只是容颜,却将内心雕刻成强大的战士。倒下的是躯壳,涅槃的却是精神。
结束了必然要结束的,迎接的是我们预知但未知的神奇。逝者如斯,生者顿悟,在一生一死的偶然与必然间,早就签下了不可磨灭的羁绊。
篇10:逝者如斯评语
逝者如斯评语
《逝者如斯》作者:刘璐评语:古往今来,多少文人墨客慨叹时间,时间是永恒的',对时间的思考也是永恒的。通过此篇文章,可以看出作者感觉的细腻,这种细腻源于对生活细致的观察和体会。作者的语言如涓涓细水,意到笔随,读来别有一番风味。只是对于她们这个年龄,这样的文笔感觉过于成熟了一些。
篇11:逝者如斯造句
1、人生苦短,白驹过隙。短其实不在于时间“逝者如斯”,而在于我们总在彷徨中迷失,在正确和错误的选择间徘徊。足迹连成弧在人生的地图上线,心中的梦想总在不远的前方闪烁着海市蜃楼般的迷离光彩。
2、逝者如斯夫,不舍昼夜。
3、更何况上了年纪的人,并非人人皆是伏枥老骥,已是日暮途穷,气息奄奄,还要强撑着献个什么丑呢不尽长江滚滚流,这才有孔夫子在川上的一番“逝者如斯夫”。
4、吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。
5、月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,江水已失去往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,那里没有大江东去的感慨,也没有逝者如斯的哀叹。那里仅有劳作之余的休憩,仅有人们满足的欢乐。
6、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”。
7、‘逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
8、子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。过去的不会再来,仅留下照片日记和书信,作为回忆的凭据,时常翻看,倍感欢乐。
9、逝者如斯,不舍昼夜,时光如梭,人生苦短。
10、兹念天地悠悠兮人如渺尘,江山不老兮生命如漏计,黑色永恒兮白照亮如梦,逝者如斯夫。
11、逝者如斯夫,吾谁与归就在这个时候,五十八路到站了。
12、更何况日暮途穷,气息奄奄,还要强撑着献个什么丑呢不尽长江滚滚来,这才有孔夫子在川上的一番“逝者如斯夫”。
13、以往一位哲人立于河边,应对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
篇12:逝者如斯造句
1、以往一位哲人立于河边,应对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
2、逝者如斯夫,不舍昼夜。
3、我们将永远怀念那些逝者
4、逝者如斯夫,吾谁与归就在这个时候,五十八路到站了。
5、月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,江水已失去往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,那里没有大江东去的感慨,也没有逝者如斯的哀叹。那里仅有劳作之余的休憩,仅有人们满足的欢乐。
6、逝者如斯夫,吾谁与归就在这个时候,五十八路到站了。
7、‘逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。苏轼
8、逝者如斯,一去不复返的江水就像过去的一切,永远不可能在来了,咱们要珍惜好此刻的完美时光。天龙八部帮派名字
9、流年似水,逝者如斯。躺在岁月的河底,看着落叶浮木空玻璃瓶一样一样地从身边漂过,我睁着空洞的眼神,却无能无力。
10、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”。
11、子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。过去的不会再来,仅留下照片日记和书信,作为回忆的凭据,时常翻看,倍感欢乐。
12、逝者如斯,一去不复返的江水就像过去的一切,永远不可能在来了,我们要珍惜好此刻的完美时光
13、我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验,生或死,也许早已命中注定。逝者如斯,生者为此沉寂。沉默,是对死者最大的敬意。
14、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”凡月之夜花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满欢乐的高三生活。
15、逝者如斯,生者好好过吧
16、人生苦短,白驹过隙。短其实不在于时刻“逝者如斯”,而在于咱们总在彷徨中迷失,在正确和错误的选取间徘徊。足迹连成弧在人生的地图上线,心中的梦想总在不远的前方闪烁着海市蜃楼般的迷离光彩。
17、兹念天地悠悠兮人如渺尘,江山不老兮生命如漏计,黑色永恒兮白照亮如梦,逝者如斯夫。
18、逝者如斯,不舍昼夜,时光如梭,人生苦短。
篇13:逝者如斯造句
1、逝者如斯夫,吾谁与归就在这个时候,五十八路到站了。
2、逝者如斯,不舍昼夜,时光如梭,人生苦短。
篇14:逝者如斯散文
逝者如斯散文
陈桑约我在晚上叙聊,我丢下了张文静一人前去,料理店的规模不算太大也不算太小,我和陈桑各开了一瓶啤酒坐在椅子上闲扯,他见我的样子似乎有心事便问道:“这回真动情了吧!”
我明白他话里的含义,所以笑了笑说道:“是呀!”
陈桑摸了摸我的头说:“兄弟咋俩处也不是一天两天啦!我从现象可以看到本质。”
我问道:“什么本质?”
陈桑道:“你俩不合适,我说的是实话。”
我道:“你说说看你的道理。”
陈桑说:“第一她不是你要的那类人,因为你太痴情她也对爱专一,一旦她有过去你一定走不出来那个阴影一辈子活在阴影里多难受。第二张文静不会放弃自己的过去,就像是你一定不会忘记马悦那样,这就好比说两个不太现实的人或两个特别现实的人都不会太久的在一起。”
我点了点头沉默的想着,心里犯起了嘀咕,确实我打不开的话门被陈桑一语中的,微妙的关系里陈桑的确有充分的论据来证明他的话并不错,然而现实也的确是这样的。
喝着喝着我渐渐有些醉意,以至于全身有点难受,他劝我不要再喝了可我根本听不进去。
洗手间我吐了好几次,仿佛我想彻底把这个世界的一切都去忘记,呕吐是为了倾泻酒精,矛盾的心头是为了排除一切的不可能,为此随着我的不清醒我也真的忘记了自己的存在。
满脑子里此时唯一联想到的就是张文静,以至于我在一次次的麻醉里完全不能清醒理智,陈桑把我送到了张文静的住处,房间空荡无人我开始在这时就已经感觉到事情定有意外。
所以问陈桑张文静去哪里啦,陈桑一脸茫然回道不知道,我的心一下子提心吊胆起来,看见桌子上的'日子本被风正在吹着翻页,我这时才意识到原来她也许走了,我打开台灯看她日记本里的内容:
当你看到我写的这些话时,也许我已经踏进了天堂,我知道我们彼此在一起并不算是快乐的方式,最好的结束也就是最好的开始,在我面对死亡之时,我想自己会想你的,因为虽然林然的确于我重要,可是却无法让自己把你忘记,我渴望的方式也是唯一一种办法,让你幸福就是我必须在海边了结一生,可能一片沙滩一座海崖一汪深水就对于我已经足够了,请你一定记住我是爱你的一辈子都爱,再见我的爱人。
当我看完这段文字时,我知道了她的全部感情对于我的一腔热爱,只是这时我完全蒙住了恍如自己没有了神魂,就这样呆在这里一语皆无,满脸凝重,陈桑推了推我说:“没事吧!”
我这时才打了个冷战,对陈桑说到:“快去救人,快去救张文静。”
陈桑见我也如此大为吃惊。
篇15: 逝者如斯造句
逝者如斯造句
1、更何况日暮途穷,气息奄奄,还要强撑着献个什么丑呢?不尽长江滚滚来,这才有孔夫子在川上的一番“逝者如斯夫”。
2、月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,江水已失去往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,那里没有大江东去的感慨,也没有逝者如斯的哀叹。那里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的'快乐。
3、逝者如斯,一去不复返的江水就像过去的一切,永远不可能在来了,咱们要珍惜好此刻的完美时光。
4、逝者如斯夫,吾谁与归?就在这个时候,五十八路到站了。
5、逝者如斯,生者好好过吧
6、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”。
7、以前一位哲人立于河边,应对奔流不息的河水,想起逝去的时刻与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时刻悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
8、逝者如斯,不舍昼夜,时光如梭,人生苦短。
9、人生苦短,白驹过隙。短其实不在于时刻“逝者如斯”,而在于咱们总在彷徨中迷失,在正确和错误的选取间徘徊。足迹连成弧在人生的地图上线,心中的梦想总在不远的前方闪烁着海市蜃楼般的迷离光彩。
10、兹念天地悠悠兮人如渺尘,江山不老兮生命如漏计,黑色永恒兮白照亮如梦,逝者如斯夫。
11、逝者如斯夫,不舍昼夜。
12、更何况上了年纪的人,并非人人皆是伏枥老骥,已是日暮途穷,气息奄奄,还要强撑着献个什么丑呢?不尽长江滚滚流,这才有孔夫子在川上的一番“逝者如斯夫”。
13、子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。过去的不会再来,仅留下照片日记和书信,作为回忆的凭据,时常翻看,倍感快乐。
14、‘逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
15、吉士思秋。实感物化。日与月与。荏苒代谢。逝者如斯。曾无日夜。嗟尔庶士。胡宁自舍。
篇16:教师节教师心情随笔
前人建立教师节就是想让我们拥有一颗感恩的心,让我们学会感恩老师。自我们踏进校园起,老师就贯穿于我们的生活之中,他们是我们混沌之中的指明灯。从古至今,任何一个朝代,老师都拥有着重要的地位,他们为人类文明的发展付出了太多。
所以,我们要学会感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功。在教师节,这个意义非凡的节日里,感恩老师,给了我们放眼世界的智慧。感恩老师那默默地,无私的奉献。
记得刚开学时,作业布置的不多,课堂也变得丰富多彩,同学们都很高兴。新来的数学老师宗老师很爱开玩笑,让我们在快乐中学习。第一次上课时,老师指着“零”问那是什么,同学们有些因为觉得惊讶而不说话,有的说那是鸡蛋,鸭蛋,数学老师说也可以是炮弹,原子弹,“一”也可以比作炮捻,让大家哈哈大笑。为了纠正我们不带单位的毛病,老师一句“如果你要三亿,而我给了你三元,那你不亏大了?”就让我们牢牢记住这一个知识点。他还说X可以代表数学中的一切,从小学一直用到高中,让大家都惊叹不已。想不到一个小小的X竟有如此大的作用,同学们深深感到数学是一门神奇的学问······
转眼五年级了,我们度过了小学里最后一个教师节。同学们喷洒彩带,彩纸,或者送花束和仙人掌,狂欢节一般的庆祝。我们要小升初了,才发现,时间,太短。还没来得及回首,我们就快毕业了。为什么时间过得那么快?时光匆匆流转,四年的时光只在弹指一挥间而已。这段时间里,老师您像一位辛勤的园丁,灌溉着我们这些小树苗,传授了我们很多很多的知识,无比的辛劳。我们在这个特殊的日子里祝福您!感恩您!就像小草感恩大树为它遮风挡雨,像苍鹰感恩蓝天助它飞翔。
其实用什么来庆祝教师节,都不如用自己的成绩与成功能让老师感到高兴。
★ 前赤壁赋教案
★ 委托书基本格式和
★ 清明节寄语10字
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