笑声作文400字

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笑声作文400字

篇1: 笑声作文400字

“下雪了,下雪了!”我趴在窗户上大喊着,鹅毛大雪从天空纷纷扬扬落了下来,大地片刻间变成了银色的世界……

走进校园,操场上像铺上了一层白色的地毯,同学们在操场上打雪仗、堆雪人、玩雪,他们就像白雪中翩翩起舞的蝴蝶一样。

下午第一节是体育课,体育老师宣布带我们去打雪仗,我们别提有多开心了。我们像离弦的箭一样迫不及待地冲向操场。一到操场,同学们就变成了一个个小“军人”,都在准备“子弹”。忽然“啪”地一声,我还没有装好“子弹”就被打中了。我转过身一看,原来是种奕涵。我只是笑了笑,没有对他发起“进攻”。有同学问我为什么不还击,我告诉他,我准备制造一颗“原子弹”去“轰炸”他。种奕涵还蹬鼻子上脸了,又砸了我一下。“嘿嘿,种奕涵你完了!”我心里默念着,拿起我的白色“原子弹”。种奕涵看情况不妙,一溜烟儿跑了,我怎么能让他跑掉呢?我奋力追了上去。离他越来越近了,我使劲一扔,居然打中了。种奕涵“啊”地一声,我一看,他被炸成了“重伤”。我乘胜追击,把他打得东躲西藏,在我的“火力压制”下,他只好乖乖地举手投降。再看看其他同学,也是你追我打,一个个也都变成了“花脸猫”,真快乐啊!

欢乐的时光总是短暂的,下课铃响了,我们依依不舍地走进教室,操场上空荡荡的,可是我们的笑声却依旧回荡在操场上。

篇2:笑声作文400字

笑声,是开心的载体,它告诉你什么是开心、什么是快乐……

记得一年暑假,我去外婆家住。外婆家门前有一条小河,顺着小河走几步小河就变宽了,河水哗哗得流着,那是河水发出快乐幸福得笑声。河里的水并不是很深刚过膝盖。一天,太阳火辣辣地照射着大地,树上的知了不停地叫着。我坐在树阴下,扇着扇子,可还是热得直受不了,这时,只见哥哥提这个塑料桶从家里走过来,拉着我的手,说:“走,哥带你去河边玩。”我一听开心地跟着哥哥到了河边。哥哥的许多伙伴都已经在河里认真地摸鱼。哥哥放下桶,挽起裤角,踩到河里,他冲着我嚷道:“怎么,不敢下水吗?”我二话不说也挽起裤角,往水里踩。只听“扑通!”一声,我大概踩到了什么滑滑地鹅卵石吧,一屁股坐在了河里,溅起了许多亮晶晶的水花,立刻河面上飘荡着爽朗的笑声。我又气又羞干脆泡在水里,等他们笑完,摸鱼去了,便悄悄地游到哥哥的身后,忽然,从水中一跃而起,把哥哥吓了一跳,但他立刻又弯下腰迅速地向我泼水,我也毫不示弱,迅速还击,他的伙伴们也立刻加入了我们的行列,这真是热闹非凡的泼水节呀!泼水声,叫嚷声、欢笑声再次飘荡在河面。我们一个个都成了落汤鸡!

转眼间,太阳落山了。我们也满载而归,我们满载着小鱼、满载着欢笑……

篇3: 笑声作文400字

我的好朋友有很多,她们都爱笑。瞧,这时,林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。她的笑很有趣,不是大声的狂笑,也不是不出声的微笑,更不是调皮的嬉笑,而是文雅又小声的“呵呵呵……”的笑。她的笑让人心情舒爽,所以有她在的时候,我们的烦恼就会跑到九霄云外去了。

“嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。哦,她大概又在捉弄人了吧!回头一看,果然如此,她在交作业的“路”上,拍了几个同学的头,被拍的同学都是只说了句“干吗啊?”就又回过头,继续干自己的事了。而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。

刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑,她非常爱笑,只要有可以笑的事,她就一定会笑。“啊哈哈哈……”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音,这种笑声我们经常能听到。只要听到这种笑声,我们就会笑起来,因为这种笑声的确非常好笑。

现在,我的脑海中又响起了朋友们在一起的笑声:春游时的笑声;游戏时的笑声;获奖时的笑声;还有大家一起说笑话的笑声……

六年啦,有太多的不舍,这美好的笑声就是我最不舍的了。但是,这也不是我能安排的,也许我们有缘终能再见。当然,这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。

篇4: 笑声作文400字

每当我看到洁白的羽毛球,我都会想起那两个小女孩,想起那林荫道上沁人心脾的绿意……

那是一个阳光明媚的夏日,我和妈妈去公园游玩。妈妈和朋友走在一起聊天,我就独自晃悠。

来到了林荫道上,繁茂的树叶遮挡住了强烈的阳光,一片清凉。“哎呀,我的球,我的球!”正当我做着深呼吸享受深氧时,一个稚嫩的声音响起。我走近一瞧,原来是两个小女孩在打羽毛球,但是球却飞在高高的树枝上了。这可怎么办?望着那两个孩子无助的眼神,我没有犹豫,径直走到大树的树干前,双手环圈住树干,使劲地摇晃起来。可是树干太粗,我的力气又小,根本没有用。

唉,这办法不奏效,看来是没戏了!我失望地摇了摇头,目光却正好扫到边上矮木丛上一根断裂的树枝。咦,有了!我拿起树枝,走到悬在树枝上的羽毛球下方,做了一个深蹲,猛地起跳,唉,无奈身高有限,没够着。嗨,我还不相信了,我会被一个小小的羽毛球难住!再来!一次,两次,三次……我跳到精疲力竭,嗓子眼都感觉冒烟了。不行,我一定可以做到的!我再一次低低地蹲了下去,深吸了一口气,一弹而起,尽力伸长手臂,挥动树枝。“啪!”伴随着我重重的.落地声,羽毛球也终于“着陆”了,树上的树叶被我“打”得“沙沙”作响,斑斑点点的阳光照下来,映到了羽毛球上。“谢谢姐姐!”边上一直在为我加油的小女孩开心地笑了。

林荫道上银铃般的笑声飘得远远的,我继续漫步,继续享受那舒心的清凉……

篇5:笑声作文400字

笑声作文400字(一)

我的好朋友有很多,她们都爱笑。瞧,这时,林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。她的笑很有趣,不是大声的狂笑,也不是不出声的微笑,更不是调皮的嬉笑,而是文雅又小声的“呵呵呵……”的笑。她的笑让人心情舒爽,所以有她在的时候,我们的烦恼就会跑到九霄云外去了。

“嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。哦,她大概又在捉弄人了吧!回头一看,果然如此,她在交作业的“路”上,拍了几个同学的头,被拍的同学都是只说了句“干吗啊?”就又回过头,继续干自己的事了。而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。

刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑,她非常爱笑,只要有可以笑的事,她就一定会笑。“啊哈哈哈……”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音,这种笑声我们经常能听到。只要听到这种笑声,我们就会笑起来,因为这种笑声的确非常好笑。

现在,我的脑海中又响起了朋友们在一起的笑声:春游时的笑声;游戏时的笑声;获奖时的笑声;还有大家一起说笑话的笑声……

六年啦,有太多的不舍,这美好的笑声就是我最不舍的了。但是,这也不是我能安排的,也许我们有缘终能再见。当然,这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。

笑声作文400字(二)

“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后,该男生了,我很荣幸被申老师选为被摸人,王子祥为“盲人”。

王子祥首先蒙住眼睛,原地转了三圈,便昏昏倒倒地向我走来,把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上,接着顺着我的头发摸了下来,摸住了我的眼睛,便好像发现了新大陆似的,用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的,因为由于王子祥用力过度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像还火烧眉毛的说:“快松手!快松手!”我也睁开眼睛,见台上虽鸦雀无声,但几个同学已经忍不住笑了,捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心,又把目标锁定在耳朵上,他扯着我的耳朵,不一会儿,耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细,还是什么,王子祥放弃了耳朵,但他还是不认输,用双手卡住我的脖子,我一脸疑惑,卡脖子也能知道是谁呀?不会吧!王子祥卡我还来点节奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里还在大声地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同学,也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子,似乎没发现什么线索,转移的“视线”,集中到我的手,把我的手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后,胸有成竹地说了一句:“赛丁!

顿时,教室里沸腾起来,女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不,此起彼伏地荡漾在教室上空!

笑声作文400字(三)

星期天,我去了外婆家。那天,我和表哥正在玩耍时,忽然从东边大棚里传来一阵阵爽朗的笑声。我觉得好奇,便立即奔了过去。原来,大棚里有许多人在摘胡椒,棚外有辆大卡车正等着装货。只听我舅舅对他们说:“今年大棚又喜获丰收,西边棚里的西瓜已赚了6万多元,()这个棚里的胡椒也可以卖4、5万元。再过二、三年,我们家的小别墅就盖起来了。”

“是啊,自从改革开放以来,党的政策对我们农民越来越有利了,我们的生活就像芝麻开花――节节高,家家户户都有了电话、电视、冰箱,过去的土路变成了水泥路,我们出门也可以坐上汽车啦!”舅妈在一旁插着嘴,高兴地说。

舅舅接着说:“你只看到现在,还有将来呢!最近中央又专门召开了‘三农’会议,决定给我们减免农业税,调整产业结构,我们的日子将会更好。到那时,家家都过上了小康生活,住别墅、买轿车、饮食讲科学、身体更健康,别提多快活啦!”“哈哈哈……”又是一阵阵爽朗的笑声。我也跟着格格地笑了起来。

篇6:笑声作文400字

笑声是什么?是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的鸣啭。

笑声是什么?是可爱的玫瑰色娃娃,是生活的点缀。

笑声是什么?是上帝的宠儿,是救世主,是长矛,是盾牌。

笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。

骄傲、自负能够微笑;纵欲、暴食、偷盗也能够微笑;妒忌者却不会微笑,他苍白、病态,却往往自食其果。

“我们赞美笑声”。

笑声是世界上最最动听的声音!

我爱听笑声,因为它有无穷的魅力,它能让我看到新的期望。笑声让这个世界变得幸福、欢乐、和平。

生活中如果少了笑声,就会变得黯然失色,一点趣味都没有,让人感到平淡无味;但如果一向有笑声的话,那么生活必须会有滋有味、光彩夺目的。所以我们要微笑常在、笑口常开,让世界多姿多彩。

篇7:笑声作文400字

课堂上的笑声

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘_

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课教师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

教师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”教师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么教师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,仅有我们明白这是怎样回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎样这么爱抢风头啊?”教师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎样回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给教师听。教师明白了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是趣味啊,我永远也不会忘记的。

篇8:笑声作文400字

在这个音响世界中,笑声是最好的声音。如果这个世界上失去了笑声,那世界便会黯然失色,然而我最想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥,那样灿烂。笑出的声音总是那样欢乐。

每当我走到到公园里,总能听到老人们的笑声,那是一种多么欢乐的声音啊!我不去看他们,只是用耳朵细听他们的笑声。

他们到底在笑什么呢?我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一齐下棋,下的不亦乐乎。可能是老人们在散步,呼吸着新鲜空气,发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一齐打太极拳,脸上露出了微微的笑容。运动完后,大家都高兴的笑出声来,那声音听起来是多么的慈祥。

也可能是一些老人们带着自我的孙子到公园来玩。小朋友们的淘气、调皮、可爱逗得老人们放声大笑。是小朋友让老人们的笑声如些灿烂。

老人们的笑声是这个世界上最慈祥的声音。在这个音响世界中,每一种声音都有它不一样的故事。老人的笑声中则有着许许多多的事情和故事,而这些故事肯定会让老人开心的笑。因为这是笑声中的故事。

篇9:笑声作文400字

笑声飞扬

“哈哈哈!”笑声从六(5)班教室里飞出,咦,怎样回事?原先_

今日上午第三节课,我们班正在进行“句子里的大世界”的游戏。游戏规则是这样的,每位同学在纸条上写一句话,分别放进4个盒子里,然后再从4个盒子里各抽出1张纸条,组合成一句话。教师给我们讲了游戏规则后,游戏正式开始。

开始动笔了。教室里鸦雀无声,同学们有的低头奋笔直书,有的抓耳挠腮,有的托着下巴思考,有的则一边写一边笑,好像被自我的文字给逗乐了。我呢,摇着笔,晃着头,思索着写什么。我看了看同桌,又看了看稿纸,忽然,脑海中灵光一闪,写下一行字。

最终到读纸条的环节了。教师从每组各选了一个人,叫他们上台抽纸条。给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台,伸出手,轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条,缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着,却丝毫不紧张。她用平静的语调读出纸条里面的资料:“在一个狂风暴雨、连树都被吹得摇晃的白天,福尔摩斯和柯南在飞机舱里,穿着厚厚的棉袄,去游泳池里游泳。”话音刚落,一阵大笑声从同学们的口中跑出,在台上的谢婷把纸条交给教师后,带着盈盈笑意快步走下讲台。我真佩服她,那么好笑的资料,她竟然还能够那么淡定。瞧,同学们都还在一个劲地狂笑,好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、学校里……

那嘻嘻哈哈的笑声,伴随着风吹过的“呼呼”声,奏出一首多么自然和谐的学校乐章啊。

篇10:笑声作文400字

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘。

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课教师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

教师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”教师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么教师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,仅有我们明白这是怎样回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎样这么爱抢风头啊?”教师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎样回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给教师听。教师明白了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是趣味啊,我永远也不会忘记的。

篇11:笑声作文400字

充满笑声的家

我的家是美丽的,我的家是温暖的,我的家是天天充满笑声的。

如果让我用三个词来描绘我的家,那么第一个词就是“美丽”。我的家分为卧室、客厅、餐厅、卫生间和厨房。一进门,右边便是三个卧室。父母卧室墙壁的颜色很普通,是白色的。往前,中卧室是天空一般的蓝色,一进去就好象感觉变成了一只欢乐的小鸟,自由自在地飞翔。再往前,便是我的小卧室,是淡淡的粉红色,给人一种温馨的感觉。家里除了卧室以外几乎全是白色,白色的桌子、白色的椅子、白色的瓷砖、还有白色的墙壁……一切都显得那么宁静。在客厅里摆放着三盆花草,一盆杜鹃花、一盆橘子树,还有一盆不知名的树木。真要感激它们让家里的空气变得如此清新。

第二个形容家的词是“温暖”。在家里,几乎没有哭声、没有喊叫声,妈妈从来都是小声说话,好象生怕打扰了我们。没有特殊情景,爸爸妈妈从来不训我,让我感到很温暖。

第三个形容家的词就是“笑声”。在家里,时刻充满了笑声。妈妈经常给我买《老夫子》。《老夫子《是一部搞笑漫画书,爸爸妈妈还有我都喜欢看。今日我看这本,妈妈换那本,爸爸再换一本。看完后,大家互相交流。讲完后,大家都好象被点了“笑穴”,哈哈大笑起来。

看!这就是我的家,一个美丽、温暖、天天充满笑声的家。我爱我家。

篇12:笑声作文400字

“叮铃铃,叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习教师刚说完,大家就迫不及待地动起手来。

我拿出了纸,把纸卷成了圆柱形,然后把上头一部分折下来,再每隔一段距离就剪一刀,剪好后,我又把长方形剪成长条形,粘在上头,然后我把白纸剪成两个长方形,在上头写上“七品县令清官叶殊凡”,还在旁边加了两把宝剑,最终我做了两个帽冠和一些装饰品,粘在帽子上,就做好了。

方琛做了个厨师帽,他做好后到处“展览”,他走到哪里,哪里就有笑声,我做好后把帽子戴在头上,周哲喊了声,“清官来了”同学们哈哈大笑,异常是钱叶庆,他笑得最厉害,还差点摔了一跤。实习教师对我旁边的方琛说:“如果你再‘展览’,你就站在讲台上去。”方琛听了,还继续“展览”,结果被实习教师叫上了讲台,这回大家看到了方琛那副狼狈相,笑得前仰后合。

笑声在我们的教室中回荡。

篇13:笑声作文400字

我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自我编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在教师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得教师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的'笑。我们丁教师啊,笑起来很甜美,声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!欢乐的笑声!完美的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

篇14:笑声作文400字

“嘻嘻嘻”“哈哈哈”整个小巷都充满了欢笑。这是从哪家发出的笑声呢?当然是我家了喽!

今日是周末,爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意“大家来抽签”给爸爸妈妈一说,大家都同意。说干就干,我们写了许多纸条。放入一个箱子里,就开始抽了。

先是我抽,我一看十分的惊讶。你猜猜我抽了什么?告诉你吧我抽了“妈妈在大街上要饭”顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说:“不必须这下又抽着谁了。”

该妈妈抽了,只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条,一看就哈哈大笑。我和爸爸十分惊奇,走过去一看上头写着“爸爸在厕所扫地”一下子把爸爸给气了。

我表面上装的很惊奇,心里却暗暗自喜。正当我了的时候,爸爸嚓的一下,抽出了纸条,一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上头写着“王丹阳在铁锅里游泳”这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。

“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声,急忙赶到我家的窗户前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

篇15:笑声作文400字

这是一个初冬的早晨,操场上结了一层薄薄的冰。哈!大地不会是怕冷,盖上被子了吧?

这节体育课,我们来到操场上。同学们都会禁不住欣喜地雀跃,甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻,凉凉的、滑滑的,舒服极了!

我们跳着、谈着、笑着,真是畅快无比。本来宁静的大地,不一会儿就“大汗淋漓”了。

我和同学正踩着冰玩:“啪--啪--啪!”突然,草轻轻晃动了一下。“啊!”一个同学叫了起来,“我们踩疼了大地,它发火了!”我们听了都捧腹大笑。我们继续踩冰:“啪--啪!”这声音清脆,动听。

操场上的笑声不断地在我们脚下响起:“啪--啪--哈--哈--”这笑声那样欢乐,那样开怀。我们一边踩着冰,一边享受这完美的时光!

咦?是谁摔倒了?一个小伙伴躺在草地上,四脚朝天。我笑了,同学笑了,大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起来,身上挂着冰花,阳光下闪着银光,

咧开嘴也“咯—咯—”地笑了。“趣味趣味,我也来一个!”一个倒了,另一个也倒了,于是,我们倒下了一片!操场上的笑声也响成了一片……

但愿操场上的笑声能持续得很久很久……

篇16:笑声作文400字

笑声是如何的,是成功的喜悦?是内心的满足?我也有过笑声,那是欢乐的,是完美的,是充满幸福的。

“哈哈哈!”一阵清脆的笑声从操场传来。原先,同学们今日要玩彩虹伞,都高兴得一蹦三尺高。

开始玩了,我们女生一齐拉着由红、黄、蓝、绿四个颜色组成的圆形彩虹布上,在中间放了一个橙红色的彩虹球。我们一齐喊:“一、二、三!”大家都蹲下去,然后站起来用力一抛。“砰!”彩虹球一下往上弹了起来,只见在高空中的彩虹球,在阳光的照射下如同一个炙热的火球挂在天上,又“呼,呼,呼”像火星撞地球一样从天而降时,大家一下脸色大变,有的落荒而逃,有的“啊”地大叫,还有的紧捂着头躲避。“哎呀!”一位同学被球砸中了脑袋,他不禁痛得直叫,同学们看见了他狼狈的样貌,不禁哈哈大笑起来。有的捂着嘴笑,有的放开嗓子开怀大笑,有的笑得肚子痛,我也笑的眼泪都流出来了。

男生玩时,球一下不听话了,只是低低的跳了一下,便落下了,还一蹦一跳的,真像个调皮的小孩儿。突然,球向一位同学投去,哪位同学眼疾手快,用手一拍,球又弹回去了。“哇!”这时,那位同学捂着手,做出很痛的样貌,一下逗得我们笑的上气不接下气。“叮铃铃!”回教室了,大家却仍意犹未尽。

虽然我们依依不舍地离开了,可操场上好像仍然回荡着我们的笑声!

篇17:笑声作文400字

在这寒冷的天气里我们恨不得把自我裹成一个个大粽子,心里却异常高兴,因为我们一向在期待着下雪。

最终下雪了,同学们开始疯狂欢呼:”啊,下大点儿吧,让‘暴雪’来的更猛烈些吧!“冬天最美丽、最趣味的时候就是下雪了啦!听,全校的笑声都聚集在了落满雪花的操场上!

”快走,下去看雪景去!“同学们纷纷拉起玩伴儿,欢快地跑下楼,来到盼望已久的”雪中天地“.

啊,雪花已经覆盖了整个学校,许多堆好的雪人正冲着我们微笑呢!”走吧,我们也参加!“我们撒开小腿,甩开头发,手捧着雪花,大声嘻笑着,奔跑着……笑吧尽情的笑吧,让笑声融进那白茫茫的雪中!

哈哈哈,我开心的笑了,看,雪人在我手中慢慢长大了,添上五官加上衣服,再弄点儿头发,哈哈,雪人诞生啦!一群雪人笑着,就代表上万片雪花在笑,笑吧,让雪花开怀大笑!

呵呵,看这只石狮子,雪花调皮地落在石狮子的脑袋上、嘴上、眼睛上,将它变成了一位老爷爷。嘻嘻,看哪个同学的鼻子,雪花落在上头,让他变成了小丑,真是调皮的雪花!

笑吧,在雪地里和雪花一齐笑成一片。笑吧,释放你的笑声,在这欢乐的冬天里尽情欢笑!

篇18:笑声作文400字

立刻就要进入七年级了,六年小学生活中最难忘的就是小伙伴们的笑声。

我们全班都爱笑,个人的笑声又不一样。“哈哈哈”,这便是小伙伴沈方舟的笑声,笑的很天真。他正在听别人说笑话,说到最趣味的地方,便听见他响彻云霄的笑声,这笑声,就连在语文办公室的帅教师都听得清清楚楚。

徐植的笑很有感染力:只见她嘴巴一抿,眉毛一翘,不管别人在干什么,只要听见她“呵呵呵”地笑起来,就会引得全班哈哈大笑起来。

“嘎嘎嘎!”这就是幽默大师沈略的笑声。一听到这笑声,就明白沈略又在讲幽默的小故事了,讲到最终,竟然连他自我都情不自禁地笑了起来。

这时,我的耳畔又响起了春游时的笑声,运动会的笑声,两操一范获奖时的笑声……

啊!幽默的笑声,天真的笑声!这些笑声都将印在我的脑海深处,是我永远记住了这些笑声。

篇19:笑声作文400字

”喜“”怒“”哀“”乐“这人间常情,相信大家在”喜“”乐“的情景下,必须会高兴的笑出声……我生活在六。三班这个大家庭里,在那里,大家总会一齐嘻嘻哈哈,欢乐的无法形容!

记得上一次出去野炊,我们大家都兴致勃勃,到了目的地,同学们都拿出来了自我事先准备好的锅、碗、盘子等餐具,八九个人凑成一个小组,在一齐做饭、吃饭。

我们的那一个小组,是全班最欢乐,分工也最得当的一个小组。付亚飞负责拾柴,我和付腾浩做饭,其他人则摆好餐具,等待丰盛的食物……饭做好啦!真是色味美俱全,大家在一齐吃着饭,一齐嘻嘻哈哈,你一言,我一句!引得全班人的目光都盯向我们这个小组。菜立刻要吃完了,大家也快吃饱了,这时,我们组的一个成员说:”我要给大家献上一份炒饼,不知可否?“”哈哈!你是哪代人?随便!“大家说道。”那我就献丑了,面粉伺候!“他把面粉放进碗里,准备炒饼,可是没有柴了,他急忙对大家说:”稍等一下。“过了一会儿,他抱着柴走了过来,”杯具“发生了,他由于没有看到脚底下有一块石头,”啪!“的一声摔倒了,更可悲的是他的脸正好趴到了面粉碗里,他一抬头……”哈哈哈!“全组人看到他那沾满面粉的脸,都情不自禁的笑了起来,全班同学听到声响,朝这个方向看了看,随后又是一片欢乐的笑声,大家在一齐笑了起来,最终连那一位满脸都是面粉的同学也情不自禁地笑了起来,”哈哈哈哈!……“这笑声传得很远很远……

这就是我们班的笑声!这就是我们班充满欢乐的笑声!

篇20:笑声作文400字

下课了,不少同学都跑了出去,只留下几个正在写作业的同学。我在门外跳了一会儿绳,觉得热了就回到了教室里,打算看课外书。我把书包找了个遍,也没找到。我不停地在教室里转悠着借书,结果令我很郁闷!因为要考试了,为了抓紧复习,好多人都没带课外书。于是,我想到了经常借我书的王子淳。

我蹑手蹑脚地走到王子淳的身后,猛地吼了一声:”王子淳!书,书!“王子淳似乎被我的”虎啸狮吼功“给吓着了,瞪着铜铃般的大眼睛,惊讶而又奇怪地问道:”叔叔?“他惊慌失措地站了起来,”你叫我叔叔?我、我……我真的有你所说的那么老吗?“”哈哈哈—“好多同学都忍不住笑得前仰后合!”是那个看的书!“我又急又好笑。”哦,原先如此。“他装作抚摸胡须的样貌,大声回答道:”我有好多书哩!“”真的?“我似乎看到了期望。”你是‘郭大虾’,我哪能骗你?“他闭着眼睛,摇头晃脑地说:”我有《语文书》、《数学书》、《英语书》……“”哈哈哈—“又引来了同学们的一阵哄堂大笑。

有的笑得从凳子上滚了下来,有的笑得眼泪都流了下来,还有的同学虽然没听见,但也跟着傻乎乎的笑了。我两手插腰,瞪着王子淳,一幅十分生气的样貌,但想起他刚才说的话,也忍不住哈哈大笑了起来。

上课铃响了,我们的笑声嘎然而止,又恢复到了上课时的安静,但我的脑海似乎还回荡着刚才的笑声!

篇21:笑声作文400字

教师的趣味教学,使我们感到学习的欢乐。所以,在课堂上,同学们不时会发出一阵阵可爱的笑声。

比如:上体育课的时候,我们在玩捉迷藏时,甲同学蒙着眼睛捉乙同学,而乙同学的手与脚却是绑在一齐的。当他跑步时,他那一瘸一拐的样貌,引起了全班同学的大笑。甲同学用双手在前面去抓乙同学时,开始他怎样也抓不到乙同学,之后甲同学加快了速度,还是差一点没抓住乙同学,自我却跌倒了。逗得大家哈哈大笑,连教师都笑了。

音乐课的时候,教师叫了几个同学唱歌。这几个同学开始长得还行,可是到了后面,就唱翻了调。结果又是引起了同学们的欢笑,教师也被逗笑了。唱歌的那些同学不好意思的低下了头。

有一次,上语文课时,教师走进教室,值日生应当喊“起立”,可这次却叫了声“坐下”!等大家反应过来,大家都笑趴下了。

英语课上,也经常会听见我们的`欢笑声。不信?听我说!课堂上,教师为了检查我们有没有记住那些单词,会经常叫我们一个一个站起来读单词、背单词。有的同学读错单词或者背错单词时,我们就忍不住笑开了。

这就是我们课堂上的笑声,以后课堂上还会有更多的笑声。但愿这笑声伴随我们茁壮成长。

篇22:笑声作文400字

六年的小学生涯已经快过完了,最让我难忘的还是同学们的各种笑声。

”哼哼!“这是大个子赵伟超的笑声。他一笑,你的心就像被放进了冰箱里一样,冷飕飕的。每当他一笑,就明白他生气了,怒吼一声,向你奔来。他还有一种笑是温和的笑——”呵呵!“他笑的时候嘴一撇,眼睛一眯,笑得就像一朵花一样,任何人看见他这样笑,都会觉得他傻傻的。

”嘿嘿!“这是冯睿康的笑声。他的笑能够称为”奸笑“,只要他一笑,就明白他又和武世伟在一齐玩了,因为仅有和武世伟在一齐玩的时候,他才会发出这种奸奸的笑声。

最异常的就是我们班的那一对双胞胎了。他俩相貌平平,唯独那异常的笑声是最讨人喜欢的。”咯咯咯咯"这种笑好像整个学校就他俩能发出来。无论你多么悲痛,多么忧愁,只要你听到他俩的笑,悲痛的开心了,开心的更加开心。由此可见,他们的笑是多么有感染力啊!

最搞笑的就是赵存民了,他虽然不怎样笑,但他能逗别人笑,光看着他的脸,不出五秒,你肯定会笑,因为他的脸长的像头驴一样,看着就想笑。

这些笑声,我一辈子都忘不了,因为他们太异常了!太难忘了!

餐桌上的笑声小学作文400字

家中的笑声作文400字

操场上的笑声小学生400字作文

操场上的活动作文400字

教室里的小精灵作文400字

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童年是快乐的400字作文

笑声作文400字
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