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我是文艺青年的作文

时间：2022-05-02 22:07:53 更多作文收藏本文下载本文

“怎么能这样a”为你分享28篇“我是文艺青年的作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

我是文艺青年的作文

篇1：我是文艺青年的作文

别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。

不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。

——题记

以37°角仰望星空，我看见一枚枚烁星照亮灰暗的夜空，于是发一声长啸，做一首慢词，红衰翠减，清秋洗净。我就是一名文艺青年，行走于理科生中的热爱文学的青年。

文艺青年在新时代赋予新的含义，大多数人认为文艺青年实为故作姿态，多愁善感的无聊之人。此言差矣，真正的文艺青年乐于生活的感悟，喜于灵魂的涤荡，为自己斑斓之梦努力奋斗的乐观青年。

“你站在桥上看风景，看风景的人看你，明月装饰了窗户，你装饰了别人的梦。”我每天都会发现美的瞬间，在枯燥机械的学习中追寻灵魂的昄依;在沉闷压抑的生活中寻找精神的养料。看花便沉浸在春日中;听雨便探求夏的内涵。每天乐此不疲，做一个快乐的文艺青年。

而现在我发现文艺青年越来越少，浮躁的氛围，侵蚀着每一位同学;喧嚣之声侵溺教室的没一个角落。同学们在一起成为一种攀比物品的集合，没有人再捧一本好书畅游其中。只是凑一块侃侃而谈穿越剧;没有人享受学习的乐趣，只有一张张铁青的脸，麻木呆滞;没有人追求高尚的情操，只有拜金物欲的思维泛滥;没有……

我突然感到一种前所未有的恐惧。物质的脂肪臃肿着我们的身体，而精神的脂肪锈蚀着我们的灵魂!教室里贴着：“天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物。”有多少同学理解文字背后的睿智道理;有多少同学明白老班贴此标语的意义，甚至有多少同学认真看过此标语。在这个喧嚣的文化迷乱的时代，或许我们会迷失自己，但只要秉着不随波逐流的心态，奔跑在理想的道路上，你会发现原来的一叶一世界。

文艺青年从不拒绝任何一位有梦的人，精神的脂肪不可怕，加入到文艺青年的队伍，让生活多一份宁静。“静以修身，俭以修德。”让生活多一份积极。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”精神的脂肪定会消失，健康明朗的思想定会熏陶每一位同学。

佛说：身在丛中过，片落不沾身。我定不会受外界影响，放弃做文艺青年。虽然文艺青年或许有些格格不入，但我相信将来会有更多的人热爱生活的。我，文艺青年，行走于理科班，只希望在某个角落，寻找到灵魂的昄依，然后执笔写下最美的瞬间。

篇2：我是文艺青年的作文

喜欢文艺的青年概称文艺青年。

真正的文艺青年敏感而细腻，有文化，有审美，有情怀，有选择标准，喜欢精神世界的追求，不把世俗的升官发财当作人生目标，他们有人类灵魂工程师的作用。有的文化、精神、和思想已站在了人内心世界的巅峰，引领着文化发展的方向。

智商极高的文艺青年，他们有的一边从事文艺，一边从事利益的经营，有的还一边从事政治及其他的活动，因此就出现了有的文艺青年成了金钱富翁，有的成了权利的铁腕人物。

普遍的文艺青年情绪化的对待真实的生活，对文艺的偏爱超过真实的理解力。

有的文艺青年缺乏稳定而理性的自省和思考能力，或许许多人都要否认、这本身就是缺陷就是自负，对自己的能力过于肯定，以致目中无人、桀骜不驯而不自觉;有的.文艺青年整日花大把的时间来听音乐、看影视、读书、并沉醉其中乐此不疲;有的文艺青年确实有其独特的自身魅力，他们的精神世界丰富而广阔，他们行事低调，追求一种‘低处生活’的自由状态，很多人有着天马行空的思想和过人的才华;有的文艺青年是宅男和宅女，平日不怎么爱出门，活在自己构架的精神幻想国度，他们不是为生活而活着，他们是为理想的生活而活着;有的文艺青年从作品中得到了太多，因之感悟多，冥想颇多，所以在生活中碰到问题想的也多，想的透，遇到解不开的时候容易‘纠结’和‘拧巴’，犯拧巴几乎每个文艺青年都经历过的，感情细腻的容易放任自己的情绪，由着自己性子来，以致导致不靠谱，最后继续投身文艺寻找慰籍。因为以上这些特点：文艺有的就自己变得酸腐，文艺青年不免穷的叮当直响，以致文艺青年出现自恋自慰的种种。

我们的文艺青年，因该不能只看唐诗宋词、因该多接触方方面面的作品，这样我们文艺青年才能笔下丰富而饱满，我们文艺青年坐着能写尽天下，走出去也能弄潮;我们的文艺青年应身体力行积极投身社会的洪流，在洪流里学习，在洪流里成长，在洪流里大气。如此：毛泽东，鲁迅，郭沫若，茅盾……这样的大家才能再现，其实、这才是真正的文艺之路。只有人大气了，笔下才会大气。(

篇3：文艺青年作文700字

文艺青年作文700字

还有一个钟头的时间，下午就不发文章也不玩任何电子产品了，下午好好地整理一下思绪，写写练习吧。这个寒假，并没有那么努力。

有些时候，真的害怕自己不够坚强，但是又告诉自己不准多愁善感，那种小纠结。我想，我只负责成长吧，不负责这样多愁善感。喜欢写文，是我的爱好，但是绝对不会成为我的绊脚石，因为这样的话，我培养的爱好或许就不再高大尚了。

总是那样的.喜欢文字。小学就特别喜欢在本子上写自己的心情，写优美的句子。初中后，也那么喜欢，但是后来或许因为实在感觉幼稚，也就不再写，但是有的时候还是会忍不住写下自己的心情。我总感觉，一张废旧的纸，一张可以扔掉的纸，只要附上文字，那就是一张重要的纸。我甚至觉得，一样不起眼的东西，只要附上文字，就可以成为一个重要的东西。

文字可以表达有些东西无法表达的。往往，文字让别人懂得，但有的时候文字也显得高深，害怕别人会不懂自己文字所要表达的意思。

第一次听到别人评价我是一个文艺青年的是之前初二的男二同桌。他说他怎么发现我那么文艺呢，是一个正宗的文艺青年。因为那个时候的自己总是喜欢拿一美美的纸附上文字。

后来的后来，我拿自己喜欢文字来解释自己的不优秀和不成功。其实，我也知道那一些不过就是我的借口，不成功就是不成功，不优秀就是不优秀，凭什么拿自己的爱好来当黑锅。

因为我发现，每个喜欢文字的人，都大多有个相似之处。也就是我们不喜欢争。尤其是那些满脑子都是文字的人，他们总是一副与世无争的样子，他们总是愿意承认，做出很高大尚很优雅的样子。久而久之，他们也淡泊名利。但是，我的内心深处或许还是不甘不成功的自己这样活吧。

不该拿自己的爱好当黑锅。如果足够爱，绝对不会是绊脚石，而是垫脚石！

篇4：文艺青年作文450字

文艺青年作文450字

苏小妹对我最多的评价就是文艺。

在毕业那天，我们收拾东西要回家，我们去宿舍收拾东西，在宿舍楼梯口，苏小妹抱住了我，说，来这个学校，最幸运的就是遇见了我。

如今，还是有联系的，他说她有点想念我这个文艺女青年了。

是啊，才发现，我文艺了，他也文艺了。后来收拾初中收到的礼物的时候，发现苏小妹给的礼物也挺多的，之前一直觉得，虽然苏小妹一直和我在一起，但是很少收到他的一些小惊喜，不过我倒是给他准备了不少的小惊喜一样，但是后来才发现，其实，他的礼物，也是好多的。我收到的！

我们曾经一起在操场摘茉莉花。后来上楼后，我包在纸上，送给他说，想带给你芬芳。后来，他给了我一幅画，苏小妹画的画挺好的，然后她画在面巾纸上，跟我说了里面的蕴意，才知道满满的'都是祝福！

我喜欢在本子上贴东西，像蝴蝶是贴的最多的，苏小妹看到了也会说，真的很文艺。

其实，我想也不过尔尔吧，不喜欢我的人或许就认为我矫情，或许就认为我太无聊了，但是喜欢我的人就会说的很高大上。

这个世界上，你讨好不了谁，只要坚持做自己就不会错，总是会有人认可你~！

篇5：关于赞美文艺青年的作文

还有一个钟头的时间，下午就不发文章也不玩任何电子产品了，下午好好地整理一下思绪，写写练习吧。这个寒假，并没有那么努力。

总是那样的喜欢文字。小学就特别喜欢在本子上写自己的心情，写优美的句子。初中后，也那么喜欢，但是后来或许因为实在感觉幼稚，也就不再写，但是有的时候还是会忍不住写下自己的心情。我总感觉，一张废旧的纸，一张可以扔掉的纸，只要附上文字，那就是一张重要的纸。我甚至觉得，一样不起眼的东西，只要附上文字，就可以成为一个重要的东西。

文字可以表达有些东西无法表达的。往往，文字让别人懂得，但有的时候文字也显得高深，害怕别人会不懂自己文字所要表达的意思。

不该拿自己的爱好当黑锅。如果足够爱，绝对不会是绊脚石，而是垫脚石!

赞美文艺青年的作文 (二)

佛说：身在丛中过，片落不沾身。我定不会受外界影响，放弃做文艺青年。虽然文艺青年或许有些格格不入，但我相信将来会有的人热爱生活的。我，文艺青年，行走于理科班，只希望在某个角落，寻找到灵魂的昄依，然后执笔写下最美的瞬间。

赞美文艺青年的作文 (三)

喜欢文艺的青年概称文艺青年。

普遍的文艺青年情绪化的对待真实的生活，对文艺的偏爱超过真实的理解力。

有的文艺青年缺乏稳定而理性的自省和思考能力，或许许多人都要否认、这本身就是缺陷就是自负，对自己的能力过于肯定，以致目中无人、桀骜不驯而不自觉;有的文艺青年整日花大把的时间来听音乐、看影视、读书、并沉醉其中乐此不疲;有的文艺青年确实有其独特的自身魅力，他们的精神世界丰富而广阔，他们行事低调，追求一种‘低处生活’的自由状态，很多人有着天马行空的思想和过人的才华;有的文艺青年是宅男和宅女，平日不怎么爱出门，活在自己构架的精神幻想国度，他们不是为生活而活着，他们是为理想的生活而活着;有的文艺青年从作品中得到了太多，因之感悟多，冥想颇多，所以在生活中碰到问题想的也多，想的透，遇到解不开的时候容易‘纠结’和‘拧巴’，犯拧巴几乎每个文艺青年都经历过的，感情细腻的容易放任自己的情绪，由着自己性子来，以致导致不靠谱，最后继续投身文艺寻找慰籍。因为以上这些特点：文艺有的就自己变得酸腐，文艺青年不免穷的叮当直响，以致文艺青年出现自恋自慰的种.种。

篇6：赞美文艺青年的作文

还有一个钟头的时间，下午就不发文章也不玩任何电子产品了，下午好好地整理一下思绪，写写练习吧。这个寒假，并没有那么努力。

文字可以表达有些东西无法表达的。往往，文字让别人懂得，但有的时候文字也显得高深，害怕别人会不懂自己文字所要表达的意思。

不该拿自己的爱好当黑锅。如果足够爱，绝对不会是绊脚石，而是垫脚石!

篇7：五四青年文艺汇演作文

4月30日，美好的一天，学校提前给我们庆祝我们的节日“五四”。

天空晴朗，明媚的阳光照射着大地，就算天气再热也“热”不过同学们的热情。同学们一早就来到了课室里等候，在老师的安排下，纷纷搬着椅子排着整齐的队伍来到了足球场上就坐着。

首先，是我们的校长致词。致词完毕后，最激动人心的时刻到了，先是老师们为我们表演舞蹈和歌唱。只见几十位老师身穿民族衣服出场，续后，几位穿着晚礼服的老师出场了，她们手持话筒开唱了，婉的歌声飘满了整个校园，随着微风飘进了同学们的耳朵里，令人陶醉不已。

令我最难忘的，还是八年级同学表演的那个月12日发生了汶川大地震，让我们难以遗忘，就是这场地震让我们体现到了人间的亲情，友情……现在，看着这个表演，又一次的把我们带回了5月12日的那一天。绝望的哭声，微弱的求救声，努力的挖掘声……一一呈现在我们的脑海中……

使我们响起了热烈地掌声献给了为我们表演的同学。……

最后，全体的表演者们，为我们唱起了《光荣啊》，使我们再一次响起了热烈的掌声。

今天，看着同学们为我们而努力排练的成果，真的很开心，也很难遗忘。

五四青年文艺汇演作文 (三)

昨天上午，史老师带着我们去南校区参加了一次精彩的文艺汇演。

先说舞蹈《一缕丝》吧。表演的女孩穿着一身少数民族的衣服，美丽极了!她一会儿踮脚，一会儿旋转。那优美的舞姿，让台下的观众惊叹不已。

我们的节目是《红领巾相约上林梦》。在台上候场的时候，我的心像一只顽皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同学都神态自若的样子，我也渐渐放松了下来。我们的节目讲的是一群“红领巾”来到美丽的上林湖畔参观露天青瓷博物馆的故事。当我们的表演结束时，台下传来阵阵掌声，观众们还连连喝彩。

二(12)班的《少年话京戏》，表演得也很出色。他们穿着各式各样的戏服，又是高声歌唱，又是做着各种各样的动作，真是让我们大饱眼福啊!听说京戏还是我们中国的国粹呢!

还有手风琴合奏，独唱等节目，都很精彩。我们实验小学的学生可真厉害，个个都是多才多艺啊!

五四青年文艺汇演作文 (四)

在今天，我们学校将举行《五四文艺表演》

不必说八<2>班《歌舞青春》，也不必说八<6>班《繁星》，单是七<7>班《Nobody》和七<1>班《组合拳》就令人回味无穷，赏心悦目。

瞧，一群青春靓丽女孩走上台来，她们是七<7>班漂亮女生，表演是《Nobody》舞蹈，她们穿着打格红衬衫和一条短裤，连忙站成一个阵营。

音乐一响起，全场高呼，有照相机就马上拿起来拍照，全场观众没有一个不是伸长脖子，聚精会神地看着，微微地笑着，高声地呼喊着。

场上演员们继续跟着音乐舞动起来，他们动作美丽极了，过了两分钟，她们表演完了，音乐一听，全场观众便站了起来，霎时间，便响起了雷鸣般掌声。

听，雄浑音乐响起，哇，一群充满活力少年，走上台来，他们是七<1>班帅气男生，将表演是《组合拳》。

他们个个气势澎拜，个个像是功夫小子，看起来胸有成竹。

他们动作干脆利落，简洁而有力，突然，来了一个双人空翻，顿时间收住了观众们心，一翻过去，场上再次响起了雷鸣般掌声，就站在最后面老师也竖起大拇指直叫好，这真是一场惊心动魄表演啊!

最使人稠帐是快乐时光，在这一刻，我度过了进入初中以来第一个青年节。

虽然，这一刻结束了《文艺汇演》，但是，这一刻，我永远都不会忘记。

篇8：作文我是一个奔跑的青年

我想奔向内蒙

去呼伦贝尔

奔向草原

我想奔向

那遥远的地平线

那波光粼粼的小河

那绵绵不断的山峦

我想在山上唱歌和小鸟一起

让歌声遍布整个山谷，整个奔跑的画面

我想奔向

农家的小园，哪里有养育我的母亲

我想在田园里奔跑，跑出汗水，跑来春天

我还先奔向

奔向父亲饭后下棋的那一盏灯

奔向爷爷烧面茶冒着炊烟的早晨

奔向我的祖母，奔向怀抱，那位慈祥的.老人

奔向我的先辈

那一座座坟

篇9：作文我是一个奔跑的青年

没有留在远处的心

在奔跑中燃成灰烬

我想奔向湖北应城

奔向我未曾谋面的爱人

让那雨，让那风

让它们伴我奔跑，一起挣脱朦胧

奔向春天奔向未来

奔向那静静地远远地花开

让我唯一的新娘

带上嫁妆

和我一起奔向远方

天涯海角

奔向流浪

篇10：青年是祖国的未来作文

青少年是祖国的花朵，也是祖国未来的栋梁。而我们这些如花般天真可爱的孩子，要成为祖国的栋梁就必须从自己做起，做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”。

爱学习，简单地说就是通过学习各种书本，媒体与实践，充实自己的文化与学识。但是，只学习不思考还是不够的。学习是一种方式，只有思考才能真正的吸收知识，举一反三。否则只会“学而不思则罔”。

比学习重要的是爱劳动，劳动的能力是报效祖国的基本，如果一个学识渊博，见多识广但根本没有劳动能力的青年在社会上，他只会被社会淘汰。所以，我们从小就认识到劳动的伟大和光荣。

作为千万朵花儿中的一朵，少先队员中的一员。我也趁寒假的时间参加了许多实践活动。在这段时间里，参加了“寻访安吉”的活动，参加了社区抗雪灾铲雪活动。家里帮妈妈做家务………虽然十分辛苦劳累，但经过这些活动，我发现我长大了许多，懂得了劳动的光荣和学习的乐趣。这些活动不仅增加了我的学识，还培养了我的社会主义核心价值观，并且使我扣好我人生中第一粒扣子，升华了对生命的理解。

我们是祖国的花朵，也是祖国的骄傲。祖国像大地一般，赐予我们生的力量。而我们则必须理解学习和劳动的真正含义，为祖国的发展奉献自己的一份力量。来报效祖国，成为祖国的栋梁。

篇11：采油青年员工演讲稿：我是石油人

采油青年员工演讲稿：我是石油人

尊敬的领导，亲爱的同事朋友们：

大家好！

我叫xx，很高兴能够站在这里，代表我厂采油三大队和各位朋友共同交流作为延长石油人的感受和认识。

今天我演讲的题目是“我是延长石油人”。

提起“延长石油”这几个字，首先让我想到的就是延长石油那悠久的历史和灿烂的文化。他开创了中国石油的诸多先例，第一次被发现，第一次被使用以及中国陆上第一口油井等等。当历史的脚步一步步走来，延长石油更是开创了中国县办石油企业的先河。而这一切，都是老一辈延长石油人用辛勤的汗水和不懈的努力换来的，延长石油的'今天，你们的功劳无可替代，你们的贡献居功至伟，你们的精神更是激励着后来一代代石油人。“埋头苦干”也成为延长石油发展壮大的精神口号。

新世纪的浪潮伴随着诸多科技的变革，各行各业顺应时代的潮流，都在努力的调整自己的经营模式及发展方向，延长石油也没有落后，抓住了机遇，20xx年那是值得我们每一个延长石油人铭记的一年，就在这一年，延长石油进行了大规模重组整合，回归为国有，也就是从这一年开始，延长石油集团公司诞生，同时也明确了自己的发展方向，就是向标准化、规模化大油田的宏伟目标迈进。今时今日，在公司领导干部职工上下一心、团结奋斗、不懈探索的努力下，延长石油已经向自己的宏伟目标迈出了坚实的一步。

最近几年是我们王家川采油厂乘势而上、扭亏持平、实现跨越的决战阶段，也是企业脱困的关键时期，于是经过各位领导的认真研究，我厂有了“立足实际、科学发展、深化融合、建立标准化采油厂的发展目标。但这一切，需要全体员工的共同努力、团结一心、顽强拼搏，只有那样，我长的业绩才会更出色，我厂的明天才会更辉煌，我们的生活才会更美好。就在这一特殊时期，我光荣的成为我厂采油三大队的一名青年员工，而我也感受到了责任的重大，当我接手生产科统计这一工作时，心情是即激动又紧张，激动的是自己终于是一名延长石油人了，紧张的是怕自己没有工作经验拿不下这个工作怎么办，可后来发生的一切让我彻底打消了这一顾虑，因为我遇上的是一群坦诚、热情、积极向上的延长石油人，他们用石油人特有的坦率和真诚，不断的鼓励我，帮助我，是我很快熟悉了自己的工作，进入了状态。在此，我要感谢我们的郝科长，从我正式工作的那天起，他每天都指导我，每当我遇到困难，他都耐心的给我讲解，帮助我解决遇到的一些实际问题，还带我到每一个井场去了解情况，使我更加理解了自己的工作，也加深了对油井运作的认识，让我对以后的工作充满了信心。他的认真、他的无私、他的毫无保留，每一次都让我深为感动。通过这些让我联想到了其他的石油人，他们之中一定有很多人像我们科长一样，把自己的青春，甚至是一生都默默地，无私地、无怨无悔地奉献给了石油事业。我想，正是有他们的努力，才有了延长石油今天的繁荣昌盛，也正是有他们的存在，我相信，我厂一定会在这一决战中取得最后的胜利。而我作为咱们长的一名新员工，我一定会以我的青春在石油中默默地劳作，挥洒我有限的生命，为咱们长的明天贡献自己的一份力量，在此我想应用《中国青年》的一句话和大家共勉“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”，我们只有不断的努力、不断的学习、不断的超越自我，才能实现自己的价值，才能让生命绽放更加夺目的火花。

青年时企业发展的中坚力量和希望所在，具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点。我认为，青年员工应该发扬企业“埋头苦干，开拓创新”的精神；应该树立“以厂为家”的凝聚机制、“以厂为校”的学习意识和“以厂为荣”的思想理念；应该有同延长石油“同呼吸，共命运”的坚定信念以及为集团公司再创辉煌而奉献青春的志向。如果那样，我完全相信，我们厂的明天一定会更上一层楼，我们延长石油一定会实现那一宏伟目标，创造属于自己的辉煌。

谢谢大家！

篇12：我也是青年作文700字

我也是青年作文700字

我是个人力车夫，正值青年，凭借一副好身板儿，一天赚下一个大洋绝不成什么问题。我相比于其他的人力车夫的不同，是有幸识得几个汉字，会背几首古诗。我的生活本是平凡，而又带着点儿小小的满足与美好的。但这些日子以来，这份小小的满足也被“过学生”给吓跑了，街上乱的很。没哪位肯上街了，更不要提摆手招车坐了。

因此，我对这群与我年龄相仿的学生满是厌恶，他们的队伍从我前头经过的时候，我还得要暗暗地啐上两口唾沫。

他们的队伍震得人耳朵生疼，他们举着“还我主权，还我青岛”的牌子。“青岛？离着北京隔了十万八千里；主权？这个地名儿从未听过，更别说到过。拉好车，挣好钱才是当务之急，顶天的大事。”

去八国饭店吧！那里都是的有钱的洋主，我窝在饭店门口，候着下一位主顾。他踱着方步，留一撮丹仁胡。“钱来了”，我架起人力车。主顾跨上车，神气非常。这是赚得小费的绝好时机，“老爷，什么事儿，您这么乐？”他瞥了一眼我，丹仁胡也轻蔑地撇向我，“青岛，你知道？”他的中国话轻佻夹生。我应道：“知道。”“你们中国不行，那里我们的。”他大笑，我苦笑。从未去到过的地方，不知怎的，如此牵肠，如此挂肚。

晚上躺在床上。白天的.场景挥散不去，外面还在过学生，他们喊着“还我主权，还我青岛”，接着是一声枪响，我听外面声响杂乱，大杂院儿闯进一个人，我透过窗户纸见到的是一个穿着大褂的青年，我鬼使神差地打开了门，邀他进来。他向我致谢，我向着年龄与我相差无几的青年发问什么是主权，他说那是国家的尊严，接着他把青岛的事儿一五一十地讲了一遍，我问他：“怕吗？外面抢都响了。“不怕！国家的尊严都已不在，何乎我的生命！”我望着他的脸。“主权，国家相比区区几个大洋……”

第二日，我挑上最好的衣服，举着字牌，跟着青年聚成的人流。我不知道主权可不可以重拾，但我得努力让更多的人醒来，我心想，我可以一边拉车一边重新读书识字，我也是青年，一个中华青年。

篇13：鲁迅的话是青年的力量作文

鲁迅的话是青年的力量作文

“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群，有了伟大的人物，而不知拥护爱戴崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”鲁迅，在动荡的风云中砥砺前行，在峥嵘的岁月中带领中国的新民主主义道路走向光明。他走了，但他的生命却烙印在山石，留在了中华民族的历史长河中。

现在，物质社会的发展带来精神文化的匮乏。老人扶不扶，在我们以孝闻名的中华民族却成了社会议论的话题，鲁迅，总是要说一说的，他在《二十四孝图》中批判了封建孝道的虚伪和残酷，孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的'。真正贡献社会正能量的往往是平凡的善举，一双手、一句关怀，一个不经意的细节……往往会送去迟到的文明。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅，在反动派眼中他的文章像标枪，像匕首，在人民眼中他的文章像冬雪、像春雨。

鲁迅，留下的智慧，埋藏在数百万的文字中。这些文字，培养一颗又一颗爱国的赤诚之心，让一代又一代的青年，以梦为马，不负韶华，踏石留印，砥砺前行。鲁迅，不甘于沉默，他总是要说一说的。他的话，是青年的力量。

篇14：我们是五四青年作文1200字

我们是五四青年作文1200字

又是五月四日，XX年前的今天，青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底****封建主义和帝国主义两座大山的统治，青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义，鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一，但是青年学生的鲜血没有白流，革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今，时代的脚步依然从未停止，时代的钟声一次次敲响，时代仍需要“五四青年”。

我们是“五四青年”，我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅先生三改其志，每一次改变，都倾注了他对祖国所有的爱，被称作中国现代化建设的总工程师，不少人风趣地说新中国一直在等小平。没错，总理的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱，或许我们不能成为他们那样的人，但我们都是一棵茁壮成长的小树，不能参天，就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁，就做一名爱国的“五四青年”。

我们是“五四青年”，我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的，去世时年仅22岁，但他乐于奉献，舍己为人，他的“钉子”精神是时代的骄傲，“一滴水能滋润一寸土地，一线阳光能照亮一份黑暗，一颗粮食也能哺育有用的生命”，这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么，自己却毫不贪，中国有如此青年，亦足矣!我们都是一颗钉子，每一次付出都是一次锤打，钉子陷得越深，我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的`“五四青年”!

我们是“五四青年”，我们有理想。理想是荒原，孕育着崛起，只要你肯开垦;理想是细流，孕育着深邃，只要你肯坚持;理想是土壤，孕育着收获，只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏，跌倒了，就爬起来，不怕苦，不怕累。杨利伟有理想，他从小就梦想飞上外太空，一年年的磨炼，他的身体已饱受考验，但他从未停止，理想的风帆从未倒下，随着“神舟五号”的飞天，杨利伟的理想也一跃而起，在遥远的外太空开得那么闪，那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负，我们梦想有一天能成为医生，拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察，保卫国家;我们梦想有一天能成为老师，捧红祖国的每一朵花!

我们是“五四青年”，我们自信。没有谁注定会成功，也没有谁注定会失败，我们不相信命运，我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下，仍然抱着“我能行”的信念，不能走就躺在床上学习，无数个日夜，造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言，并翻译了多本外国名著。奇迹的发生，在于她自己的创造。相信自己，我们就是祖国的未来!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代，

我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

五四的火炬，唤起了民族的觉醒，

壮丽的事业，激励着我们继往开来!

我们用自信浇灌理想，心中怀着祖国和人民，向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!

篇15：高一14班“我是青年”主题班会教案

高一14班“我是青年”主题班会教案

高一14班“我是青年”主题班会教案草木一、学情分析高一14班为第三层次的普通平行班，班级不少同学都或多或少地经历了中考不尽如人意的挫折感，以及刚刚进入高中的陌生感，有些同学因为不适应高中繁重的学习而沮丧，班级出现过焦虑、迷茫、懈怠等消极情绪；但同时，大部分同学有着单纯热情的秉性，也有从初中刚刚踏入到高中的新鲜感和对师长的信任感，就像一张白纸很好描绘美丽的图画，所以，老师此时相机诱导，很容易在同学们的内心打下深刻的烙印。经过大半个学期的引导与磨合，班级同学大部分积极向上，有明确的学习目标，班风正，学风浓，班级基本走上了勤奋踏实团结奋进的良性轨道。二、活动目标结合学生由初中生向高中生转变的实际，引导学生树立青年榜样，探寻青年榜样的人生感悟与智慧，直面挫折，坚忍不拔克服困难，顺利地完成初中到高中的过渡。三、活动准备 1、在班级宣传动员 2、先后召开班干部问计会三次 3、每个小组至少贡献一个点子，集思广益 4、形成初步课案，上传班级邮箱，大家提修改意见 5、每一位同学以“成为高中生之后，我最大的收获（感受）是……”为题写一段100―300字的发言材料。 6、每个同学搜一位“我心中的楷模”，小组筛选提炼。 7、情景剧《魔方高手》准备排练。四、活动过程时间：12月22日地点：四楼演播厅主持人：赵彬杉罗扬雷冰杨绮琳海报策划制作：邓倩仪小组发言人：游燕汤文睿邓倩仪黎昕宇黄晓涵黄鹏宇郑颖黄旭晖形式：幻灯片投影，课件展示，同学发言，小组活动，诗朗诵。 1、教师导入 2、主持人宣布班会开始（赵、罗）尊敬的老师、亲爱的各位同学：下午好！欢迎你们光临高一14班，参加班的主题班会。光阴荏苒，我们度过了4个月的高中学习生活，从新生入学仪式开始，我们便好奇地打量着这座校园，我们从不适应到逐渐适应，现在，我们已经完全熟悉了高中生活的一切。在这树香飘溢的百年校园，我们渴求关爱，渴求知识，渴求成长！带着这份渴求，我们体察到高中生活和初中生活有很大的不同，它要求我们同学更加独立，更加懂得交流与合作。带着这份渴求，我们积极预习、认真听课、温故知新。每一堂课都留下我们努力思考的痕迹，每一份作业都留下了辛勤耕耘的印记。我们的身影还活跃在操场上，活跃在各个社团活动中，我们奔跑跳跃、挥洒汗水，展现个性，挑战自我。我们还学会了住宿独立生活，在住宿生活中，我们互相协作，互相关爱，形成了亲如兄弟姐妹的良好生活氛围。带着这份渴求，我们用我们的心去体察身边的一点一滴，学会生活，学会感恩，学会学习。高中，也许就意味着向青年的逐渐迈进吧！今天，让我们一起回顾青春成长的足迹，共同探讨青春成长的心得吧。高一14班“我是青年”主题班会正式开始！ 3、回放班级生活短片主持人：首先，让我们回顾我们进入高中以来的学习生活片断。（赵）班级生活短片包含内容：参观南头古城博物馆、庆国庆60华诞红歌会、校运会、家长会、小组上课、宿舍生活、班级生活花絮、看望生病同学等。杨树鸿负责播放。 4、班级同学谈高中生活的收获或感受主持人：青春成长的点点滴滴凝聚着每一位同学不屈不挠的信念和踏踏实实的努力，现在就让我们听听大家成为高中生之后的收获与感受吧。（杨）同学发言。同学发言选录：成为一个高中生后，我渐渐地发现，我并不孤单，我并不是在孤身奋战，我拥有一个坚强的后盾，拥有一个强大的集体，拥有一个温暖的家，那就是高一（14）班。虽然，我们在一起仅仅只有半年的时间，但是，在这半年的时光里，我们经历了太多太多。我们一起哭过，一起笑过，我们从红歌赛到运动会，到期中考试再到朗诵比赛，当在有过成功，也有过失败。我们是过的'如此艰辛。但正因为这艰辛，才体现了我们这个集体的力量。我们没有放弃，我们如此团结，才使得我们现在如此灿烂。我们不是贪婪者，我们不会无度地攫取，我们不是苟活者，我们不会苟且于安逸之中。我们是无私者、献身者，我们会慷慨地奉献，不懈地搏击，我们会手牵手、心连心，走向艰辛而甘甜的未来！（何畅）我成为高中生之后，最大的感受是要有自律。作为一名高中生，跟初中比起来，我们的学习任务无疑增加了许多。而且，高中的学习更在乎你的自觉。很多时候，老师把作业布置下去，你自己去完成，然后再去对答案。这时，即使你抄答案老师也不知道。因为学习是为你自己学习。在初中的时候，老师还管的较严，每天都会对你进行督促。但高中了，更多的是看你的自律。你自律性好。那恭喜你，你的高中学业会十分优秀。反之，你的学业会差得一塌糊涂。这便是我上高中后最大的感受。（周聪）我成为高中生后，最大的收获是学会了自我调节。以前凡是遇到困难挫折，不是把怨恨发泄到书本上就是回家发泄到父母身上。然而高中却不同，紧张的学习压力和与父母相处那可怜的一点时间让我无暇顾及那点埋怨。渐渐的我学会了在轻松时变的紧张，在困难时变得放松，调节自己抱怨的神经，让自己全身心的投入到学习中。高中生活让人变得成熟，让人学会在困境中保持自我，在逆境中顽强拼搏。（罗扬）我成为高中生以后，最大的收获是学会了自立。小学到初中九年义务教育以来，一直都是老师为我们铺好路，我们跟着老师走的。而上了高中以后，由三科主科变成了九科，生活节奏突然的紧凑起来。虽然各科的作业，各科的任务不多，可是九科合在一起，一种无形的压力重重的压在我们身上。学校只是提供了一个学习的平台给我们，怎么安排还是由我们自己来决定。刚开始是迫不得已，现在已经爱上并开始享受自立的感觉了，有种我长大了感觉。（杨琦琳）自从成为高中生后，我觉得自己在各方面都成熟了不少，尤其是对待事物更加认真、仔细，力争把每件事都能做到最好，自主能力、独立性也增强了许多，尽自己能力可以自己完成的事基本能独立自主高效的完成，这些都是自己进入高中后的收获。希望自己在日后的学习成长中更上一层楼。（游燕）已经步入高中生活将近一学期,渐渐适应了高中生活,我成为高中生之后，我感觉学业明显繁重,没有了初中生那份幼稚的心理,必须对自己的理想未来作出合理的规划,对自己的人生应该更坚定更有信念的走下去,高中必须懂事,对学习和高考有了更深的概念和认识,高中三年很有可能决定着以后的发展道路，不能再像初中贪玩好耍,步入高中使我认识更多。（康婉雅）上高中我最大的感受就是自主学习，自主管理性增多了开始的时候还是不适应，面对陌生的脸孔还是有些想念初中的生活，有种路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的感觉。上高中就开始了住宿，每天和同学生活在一起，时常还是会想家，开始了住校生活，当初很不适应，主要是很多的纪律，但同学们可以自己约束自己，学会了自立。从初中的五科变成了九科，每天的作业写都写不完，难题也更多了，所以我时常会抽出课余时间去问老师问题。课外活动也增加了很多,让我们学会了团结.刚上高中的感触就是这写,我会继续努力,努力完成自己给自己的计划。（赵颖羿）进入高中三个半月了，总之就是累，很累，每天都有学不完的东西等着我们。再有的感想，开心，快乐，我们班挺好的，同学们也很友善，都很团结。我们作为高中生，身上背负了更多，所以我一定会更加努力的学习，改过自己的不足，以后一定要成为一个有用的人。（黄鹏宇）进入高中以来，我积极地面对各种高中生活的问题，虽然有些做的不好，但是我还是得到了很多的知识和经验，同学们的热心和老师的鼓励让我更加的有信心走完高中全程。高中的生活是一个大舞台，要想在这个舞台上演绎自己的人生最重要的一部分，就必须要好好努力。我一定会这么做下去，勇不放弃，做一个品学兼优的高中生！（赵彬杉）成为高中生之后的感受： ①生活是不公平的,你要去适应它。 ③谦虚不是万能的,不谦虚是万万不能的。 ④有时做人太刚烈,那么随之而来的就是别人与你决裂。 ⑤如果有一天,你觉得谁都有问题,那么就是你出问题了。 ⑥沉默是金,亦不是金。 ⑦俗话说:逆水行舟,不进则退.但有时退也是某种意义上的进。（吕光曜）师：刚才每一位同学谈了自己成为高中生之后的收获或感受，学会反思也是一个人走向成熟的必备素养。从初中到高中是一次蜕变，刚才从大家的发言中，我们欣喜地听到独立、自主、规划、包容，感受到更多的是理性、自尊、自律、勇敢。是啊，进入高中，会收获青春成长的快乐，也不可避免地会遭遇青春成长的迷茫与困惑，那么，怎样走好进入高中的每一步呢？还是让我们来听听同学怎么说吧。 5、小组展示青年楷模主持人：古人说“少年心事当拿云”，古往今来，凡有所成就之人无不是青年时就确定人生方向的。年轻人就应该立存高远，而在心中树立一个楷模，就可以让我们更加明确人生的方向。现在，请各小组展示交流心中的青年楷模。（雷）小组展示并谈谈每一个青年楷模给自己带来的启示。小组展示交流的青年楷模有：史铁生、霍金、钱学森、海明威、桑兰、郎朗、俞敏洪。青年楷模的启示选录：选一：作为一名中学生，我们应该学习史铁生顽强的精神，即便身体残缺，也能说出最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他说：“苦难消灭自然也就无可忧悲，但苦难消灭一切也就都灭。”所以，人是万不可追寻什么绝对的公平，永远的利益以及完全无忧无虑的所谓“幸福”的。没有无憾的人生――这才是真正的人生。选二：只要努力便有收获，只要付出行动就不会有圆不成的梦。即使类似的话语听得再多，见得再频繁，但着依旧是你人生中，飞跃坎坷的一双隐形的翅膀。 &

篇16：我是……作文

我是……作文

化学中的瓶瓶罐罐，物理中的推推拉拉，特别是数学中的增增减减，让我一听就头痛，我搞不懂人哪来的那么多闲心搞这个，总之，恨死亚里斯多德他们了。数学老师在上面大讲特讲，“星儿”满天飞，且声如洪钟，几乎把楼给震塌了，我却在下面练习“小鸡啄米”，一不小心头碰到了课桌，睡意也减少了几分。暗想，还是听课吧！一抬头，满黑板的公式、方程、例题盯着我瞧，简直令人莫名其妙。XYZ任人摆布，今天这么排，明天那么排：今天X是老大，站在YZ头上，明天YZ又搞翻身革命，拼得你死我活，两败俱伤，可老大的位置最终还是拱手让给别人，翻来覆去害苦的还是我们。

数学世界这么好战，而我爱和平，讨厌数学理所当然。唉，算了，我今天就不参战了，宣布休战一天，好困啊！三个火炝手正与敌人厮杀。哇塞，太棒了！啊！暗处有一黑影，幽光在他枪口环绕，他把枪口对准……“铛”！我“中弹”了，我每一根神经都绷得紧紧的，但我知道发射者是老师，她已向我瞄准了，（1,5）是我的.坐标，谁知道离老师越近的地方，竟是越不安全的地方，可赞叹的是老师的弹指神功，越来越准了。“x x，是不是上回数学测试是没找你谈心，你有意见了。那好吧，下课后，到我办公室。”“喳！”同学们则在下边拿我开心，两袖一甩，做了一个假跪的动作，然后幸灾乐祸地向我吐吐舌头，一脸怪笑，唉，真是患难见“真情”。“……你呀你，数学是理科的基础，高考的重头戏，掉以轻心会吃亏，这话你还要我重复多少遍？老师盯着我64分的试卷快气疯了。

看她为了这张试卷痛心疾首到了如此地步，我好想告诉她这回几何写得更糟。唉，这数学拉、拉、拉死我了。学习，真是件令人头痛的事，你不想学，偏偏有人看着，管着，逼着你学，而且还要学好。不过，想想，不学又能干什么呢？现在工人都下岗了，找到工作谈何容易，像我这样能力的人更是难于上青天。“x x，数学老师有请。”数学课代表在门口叫道，手里扬着那份几何试卷＿＿38分。天啊！果然不出我所料。看来暴风雨又要来临了！

篇17：如果我是作文

当我看到电视里的恐龙以迅雷不及掩耳的速度抓到一只猎物，这种敏捷的速度是我最喜欢的，如果我也有这种速度的话，就可以在跑步比赛得到第一名，如果我也能有恐龙的力量，我希望我可以帮助弱小，而不是像电视里的恐龙般欺负弱小。

在许多年前恐龙像人类一样主宰地球，地球上到处都是恐龙，因为恐龙太凶暴了，所以许多动物都怕它。

虽然电视里的恐龙都是令人害怕的，但是我要做一个人见人爱的恐龙，希望能用我的力量保护地球的环境，打击坏人，让我们有更安全与美好的生活。

篇18：如果我是作文

我从儿子的书包里搜出一张82分的考卷，我马上把他叫来：“儿子，这次考试怎么这么差，跟我小时候差远了，我那时门门都95分以上，有一次考了88分，老师就把我的卷子给全班看，还被老师狠狠地扭了三下耳朵，又写了一份说明书，哪像你整天这么悠闲，不把考试放眼里，下次再考成这样，就等着被你妈打吧！”

这个周末，我罚他不能打电脑，也不许出去，老老实实在家给我把这四张考卷做完，中间只让他休息一小时。我得让他明白这道理：只有学得认真，才玩得痛快。

我对杜珉逸说：“这也是为你好，你长大后会感谢我的，知道不？”杜珉逸这孩子学习还是太松散，得严加管教，当他的爸爸可不省心。

篇19：如果我是作文

诗人，一个多么神秘，多么浪漫的称呼啊！从我刚开始认字时，父母便教我读诗背诗。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”小时候的我变爱上了诗，每当读起这些脍炙人口的诗篇时。心中总对这些诗，这些诗人有无限向往。上了小学，真正解除到了古诗文，诗的作者，背景，年代，意境无一不吸引着我。不知道是谁看透了我的心思，传来一阵遥远的声音：“想做一名诗人吗？想做一名怎样的诗人呢？”

是啊，我想做怎样的诗人呢？

如果我是诗人，我想像李太白那样自由。飘逸。我向往他“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”的磅礴的气势。向往他“举杯邀明月，对影成三人”的壮志豪情与豪迈。向往他“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”的纯真的情谊。更向往他“斗酒诗百篇”的洒脱，自由的性格。我希望我能像他那样用诗句抒发自己的灵感，用诗句来表达自己的内心世界，写出流芳百世的名篇。

如果我是诗人。或许我会选择苏东坡那豁达开朗的个性与潇洒风流的气度。林语堂评价过他：一个诗人，一个画家与老百姓之挚友的事迹，他感觉敏锐，思想透彻，写作优美。他并不精于自谋，但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热情，慷慨厚道，虽然不积攒一文钱。但却觉得自己富比王侯。他多才多艺，好学深思。我们何尝不说，他是个秉性难改的乐天派，是黍民百姓的好朋友。这是一种多少高尚的境界啊，这境界绝非普通人能比。“大江东去，浪淘尽千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“但愿人长久，千里共婵娟。”他那别具一格的诗篇，难道不另我们所陶醉？难道不值得我们去学习？

如果我是诗人，我还要学习杜子美的忧国忧民的情怀。感受他“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的无奈。欣赏他“随风潜入夜，润物细无声”的清风细雨。感受他“济时敢爱死，寂寞壮心惊”的爱国情怀。像他一样用诗的语言震撼人们的心灵！

如果我是诗人，我也希望像郭沫若那样豪放热情，“我们并不怯懦，也并不想矜持，然而我们相信，我们终要战胜敌人，我们要以血以肉新筑一座万里长城！”字字铿锵有力，句句催人奋进。我们应该怀着对祖国的无限热爱，对未来的无限向往，为祖国贡献自己的一份微薄之力！

如果我是诗人，我将用诗句去赞美祖国江山，去抒发自己的感受，去表达自己的内心，去描写事物，去描绘生命，在诗的长河中留下自己的足迹！

篇20：如果我是作文

如果我是发明大王，我会发明一枝自动铅笔帮我写功课，这枝笔有透视眼，可以看到联络簿里的功课，到家时，我只要把功课拿出来，对它说：写功课时间到，它就会自己写，而且还会全对喔！

若功课由我自己写时，它就会帮我检查，如果我写错了，它就会发出滴滴哩哩声音叫我订正；当我有不懂的题目时，我只要按个扭，它就会为我解释，解题，还可以当我的家庭教师，我就不用去补习班，有更多的时间可以写作文，创作呢！

我相信有很多小朋友都很想要这枝――奇异笔，那请等一下，等我把这枝笔做出来吧！

篇21：如果我是作文

学校生物园边上建起了一个长长的水池，水不深，水中还插了一些塑料棍，不像是养鱼的。到底是干什么呢？

这天早上，我背着书包刚踏入校门，就看到一群男孩子捧着各种的小船来到生物园，在老师的指导校玩起了航海模型。“小虎鲨”、“自由号”、“导弹护卫舰”……一艘艘小船在男孩子的操纵下在水池里航行起来。看着他们兴高采烈的样子，我决定回家告诉妈妈，我也要参加航模队训练。

放学前，我跑到科技老师办公室，把自己的想法告诉了主管的吴老师。吴老师有点怀疑地对我说：“海模训练要利用课余时间去训练，你不怕苦吗？”我说：“没问题，我还是学校篮球班队员呢！”吴老师听了，从抽屉里拿出一份报名表递给我，说：“看你那么有决心，来，拿着报名表，回家征求家长意见吧！”

太好了，我揣着报名表满心欢喜地回到家，早早把作业完成，自以为比任何一次都认真呢！妈妈回来了，首先检查了我班作业，果然露出了满意的笑容。于是，我双手递上报名表，很诚恳地说：“妈妈，同学们遥控着海模，那样子可是酷呆了，我也要参加。”没想到，妈妈的笑容马上消失了，她一面看着报名表，一面说：“孩子，用课余时间锻炼，会影响你学习的！”我拍着胸脯说：“妈，没问题，你看我今天不就独立把作业完成了吗？”“话虽着样说，可你终究是个女孩子，这样的活动少参加！”妈妈把报名表放下，走进了厨房。

“女孩子，又是女孩子！男孩能做的事，为什么我就不能做！我打篮球比许多男同学好多了。”我跺着脚说。

“航模队里有女孩子吗？”妈妈看我急了，质问到。

“暂时没有？”我低下了头。

妈妈见我泄了气，话更多了，边洗菜边说：“这不就是嘛，打篮球是锻炼身体，海模影响学习！更何况连一个女孩子都没有，你整天跟男孩子一起玩，迟早变得更调皮的！说了不行就不行！”

任何希望都没有了，我拿着报名表哭了起来。妈妈看着我这样子，没好气地说：“除非，除非你在期末考试拿到全级第一名，我再考虑一下！”这个要求有点难呀，况且期末考试时，必赛也快结束了！

“第一就第一！我会努力的。”我大声回应。

从此，每天在学校我认真学习，下课后就到有海模同学的位置上去摸，去看，活动课时还跟他们一起到植物园，看他们如何操作战舰转弯、“踢球”、比速度……有时，男孩子们还会让我弄弄遥控，每一次我都像捧着宝贝一样，不愿放手。哎！如果我是一个男孩该多好！我也想去学习拼装船只，我也想有自己的船儿在水上飞行，我想当一名海军上将，长大后保卫祖国！

期末考试快点儿来吧！

如果我是一个男孩该多好呀！

篇22：如果我是作文

终究是个女子，纤细的心思总是承载不了太多的忧愁，每每读到一些伤感的文字，便会不由得就湿了眼眸疼了心，依稀记得有看过这样一则小故事，并无许多的华丽语句，可是读到，心里就那么生生的感到了疼，鼻塞哽咽，潸然湿巾------题记。

有这么一个寂寞的空杯子，在孤独寂寥的时候非常渴望水的到来，滢滢的装入自己的心该有多好。它向爱神许了一个愿说；只要水能来到它的身边，它的怀里，哪怕最终死去，它也心甘情愿。它的愿望很灵验，爱情如期而至，一杯滚烫的热水倒进了这个杯子里，水很热，杯子感到自己快被融化了，杯子开心极了，它心里想，感谢上苍，这许是传说中伟大的爱情吧；过了一会儿，水在它的怀里渐渐地变了温，少了当初的那种炙热，杯子感觉很舒服，它想，这就是爱情世界的温暖感觉吧；又过了一会儿，水变得凉了，杯子很害怕，怕什么它自己也不知道，它只是心里充满了疑惑，爱情怎么会是这样的呢？又过了一段时间，水凉透了，杯子绝望了，虽然它说不出来，可是它在心底呐喊，我再也不能忍受这样的感觉，毫无生气，毫无温暖，这简直就是人间的地狱，如果在这样下去，我宁愿去死。冰凉的水压在杯子的心底，让它感觉自己像一个行尸走肉，于是它奋力的摇晃，想要摆脱水的存在。最终，它解脱了，在从桌子边摔到地上的时间里，水终于离开了杯子，杯子好开心，然后它也掉在了地上，碎了，死了。临死前，它突然看见在它身体的每一个碎片上都有水的痕迹，这时它才知道，它是爱水的，曾经的忽略了水的一直陪伴，它永远也抹不去水在它心底的印记，杯子哭了，一滴泪和水融在了一起。

许是感性的女子，总是会因为文字的迂回而纠结，不经意间落下的字符足以浸染所有的忧伤，杜撰的故事也一样惹了多情的思维。也许，被人们心心向往的爱情有时候也会是一场伤痕累累的游走，走得越远，负伤越重。可是我想要说，在人生的旅途中，遇见，就要互许一份珍惜，虽有太多的羁绊让彼此无力拥有，那么就这样低下身来，在凡尘俗世里默守一份相依，感知一份相惜而成为亲人，很多时候，相濡以沫的可以是亲情，而天长地久也可与爱无关。也都说女人是水做的，看到男人的兀自折腾，心里难免也会伤心。如若我是水，清吟一句，你会不会舍得让我流泪，想到我伤心你会不会心疼？多想听到你说，就算日子多么清淡，也会珍惜这难得的美，因为你曾经那么喜欢过水。

篇23：作文如果我是……

如果我是只燕子，

在属于自己的天空飞翔；

自由自在

衔只树枝，快乐生活。

如果我是小鱼，

在属于自己荷塘嘻戏；

随处穿梭

硕大的荷叶下幸福生活。

如果我是蜜蜂，

在属于自己的花园里劳动；

花香洋溢

芬芳的花上辛勤劳动。

如果我是……

六年级:吴桐

篇24：如果我是作文

如果我是作文

如果我是……

如果我是一只小鸟，

我绝不愿呆在窄小的囚笼里

做一个被人取乐的小丑！

我要挥动我那不太坚强的翅膀，

翱翔在这广阔的天空中！

如果我是一只小鱼，

我宁愿不要拥有斑斓的彩衣

呆在狭小的缸子里

做一个被人玩弄的玩具！

我要在美丽的池塘里

与青蛙唱歌和小虾跳舞！

如果我是一只老虎

我一定不会想要被困在动物园里

即使每天都有食物！

我渴望回到茂密的森林里

奔跑、追逐、大声吼叫……

如果我是你

我会完成他们的愿望，

我希望，

耳边每天每天都能响起欢乐的鸟叫；

池塘里每天每天都有鱼儿活跃的身影；

在某个森林里每天每天都能听到老虎威风的吼叫！

如果我是……

如果我是一块莹洁无瑕的美玉，我的心灵就只是那莹莹的洁白，如水晶般的清澈。剔透是我的躯体，包裹着傲然于世的清白，我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候，我对它说：让我碎吧，让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。

如果我是一技“凌寒独自开”的梅花，我的心灵就是那幽幽的香气，沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候，我笑着离去。我从不奢望赞美，只留清气满乾坤，这是梅的选择。如果我是一颗星，遥遥地缀在天幕上，我的心灵就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光，更不羡慕柔和的月光，我只默默地联起我的同伴，在没有月光的夜晚，给夜行的人一双明亮的眼睛，给迷路的人一点指引，给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光，那就让我化作一颗流星，掠过天际，燃烧了吧，送给你一个心愿。这是星星的选择。

如果我是一挂瀑布，从山间而来，呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想，勇往直前，即使来到了崖边，尽管跳跃的阳光嘲笑我的痴傻，我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想，我愿自己的身躯撞在乱石堆里，粉身碎骨，激起碎珠乱玉，听闻水花搏击的声音。我深知，瀑布的壮美就在这一刻。这正是我，瀑布的选择。

如果我是一根干枯的树枝，没有美丽，没有光芒，没有清香，甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢？我的心灵在呼唤，我还能选择什么？我沉吟，忽又释然，那我就变成一支火炬吧，在黑夜里从头燃到脚，奉献掉我的一切，给那些向往光明的人。这正是我，枯技的选择。面对人生，也许我们会有很多选择，真，善，美才是我所要的；让我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉献的枯枝吧！

如果我是......

如果我是风

我会飞到工地上为

那里的工人叔叔带来一阵

凉爽的风

如果我是太阳

我会用我的“热情”

将全世界各地的人带来

温暖

如果我是感情

我会让全世界永远和平

我还要将人们的感情

变得永远友好

如果我是花

我会献出我的最美

让人们看着心情好

也给这个世界带来美好

尽管我只是一只小小的鸟

我也要为这个世上到来美好

的希望--飞遍天涯海角

如果我是......

做家长难，做孩子心中的好家长更难。家长对孩子的影响起着举足轻重的作用。

如果我是个家长，我一定会做一个“懒”家长。

首先，对于孩子的生活，我是不会多动手的。早晨，让孩子穿衣，叠被；晚上，让他自己整理床铺。随着孩子越长越大，我这个家长会越来越懒，我会分配给孩子越来越多的家务活。在必要时，我会给他多做些辅导。我会教他怎样安排做家务的时间，我还要他知道一些生活小窍门，经过长期锻炼，我的.孩子一定会很能干。

其次，对于孩子的学习，我不会像其他家长那样整天忙碌，我不会守着孩子，盯着他做作业，自己的作业自觉完成，没有必要上太多的补习班，让他们来选择。

同时，我要带孩子四处游玩，我会带他去博物馆，在欣赏文物时，我会给他讲许多历史故事。我会带他去音乐厅，沉浸在音乐的海洋中，我还会带他去图书馆，让他选择一些喜欢看的书。我希望他吸收多方面的知识，自觉，愉快地完成学业，这对他将来是很有好处的。

如果我是家长。就不会把成绩看得那么重，毕竟它不代表一切，社会上需要的是能力，知识是排在第二位的，当他成功时提醒他不要骄傲，失败时及时鼓励他，让他找到自信。

家长和孩子年龄不同，需要的是沟通，家长要及时了解孩子的想法，孩子也能了解家长的苦心，倾听孩子的心声。

如果我是家长。我会树立好自己好的形象，再教育孩子怎样做人。生活中有许多事，我会问她该怎么做，我给他一段时间思考，再让他告诉我他的做法，如果他的做法正确，我会给予鼓励，如果他的做法不恰当，我会给他指出，并告诉他正确的做法，另外可以言传身教。

你认为这样的家长好吗？

如果我是……

如果我是画家，我要画出祖国的大好河山；

如果我是飞行员，我要飞过祖国的高山；

如果我是园艺家，我要种出委多的树木；

如果我是……我爱你，

我的祖国，我的妈妈！

如果我是……

如果我是一本书，

供给小学生读书、学习。

如果我是一只小鸟，

能飞无边无际的天空、自由飞翔。

如果我是一片海，

滋养着快乐、自由的小鱼。

如果我是一朵花，

小草和露珠、阳光在滋养我。

如果我是一面旗，

在空中随风飘扬，看着孩子们读书。

如果我是一朵云，

在天空中自由飘，跟太阳一起做游戏。

如果我是地球妈妈，

供养着地球上的人和生物快乐成长。

如果我是一条小鱼，

在河里自由游泳，跟蝌蚪在捉迷藏。

如果我是大脑，

给人们智慧和聪明，成为有用之人。

如果我是一双眼睛

给人明亮和光芒，给人看得见得快乐。

如果我是一双手，

干出劳动，尽自己的所能之事。

如果我是一辆车，

给人带来方便和希望、自由。

如果我是一名警察，

帮人抓小偷，保卫家园。

如果我是一件衣服，

给人温暖和幸福，不管是谁。

如果我是谁……

得到了许多人的开心和祝福。

如果我是……

希望所有的人都快乐、幸福。

篇25：如果我是作文

如果我是作文

如果我是作文（一）

如果我是医生，我就会帮助那些遇到困难的人，我会尽我全部的力量去做，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。

我曾在电视上，看到许许多多的人为这样那样的疾病所困扰，无数人因为疾病而失去了仅有一次的宝贵的生命，每当看到这样的镜头，我的脑海中就会想像自己穿上白大褂，挂着听诊器的样子，我想让人们摆脱病魔的纠缠，获得健康。我想我一定会好好学习，希望能找到能治疗各种疾病的良药，获得妙手回春的本领。

每当医院有受重伤的病人时，我就会想尽办法，让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属，病人伤势很重，我会亲切安慰他们，鼓励他们，让他们摆脱悲伤和绝望，让他们的心情好起来，这样他们的伤会恢复得更快。

我还会是一个技术高超的医生，让病人没有任何痛苦地接受我的手术，我会动一切脑筋为不同的病人设计不同的治疗方案来降低手术的危险性，而不只是告诉家属手术很危险，让他们担惊受怕。

我还要做一个医德高尚的医生，会为没钱的人动手术，而不是板着脸告诉他们先去凑齐医药费和手术费再来。如果医院里不同意，我会发动我的同事一起凑足手术费，为没钱的人先垫着。

我想成为个医德和技术同样好的大夫。虽然我还不是一个医生，我还不懂得医术，但我会努力，以后的每一天，我都会为了实现这个理想而好好学习。

如果我是作文（二）

每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！

如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，()我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟。

我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！

如果我是作文（三）

如果我是春天，我将会早早的来到每一个城市，让花儿绽放，在春风中唱歌、舞蹈；让小草探出头来，跟着微风的节奏摇摆身体；让杨树、柳树这些姿态优美的模特在春天的T型台上一展风采；让冬眠的`小动物慢慢复苏，为世界多增添一份美丽。

如果我是春天我将会唤醒被严冬冻僵的河流、湖泊和小溪，让这些好久没有得到展示的大音乐家，在春天的伴奏下演奏欢快的、温暖的乐曲。

如果我是春天，我将会送走冬爷爷，让人们脱掉棉衣，换上轻快漂亮的春装；脱掉棉鞋，换上凉快的单鞋。我会让人们脱掉笨拙，换上轻巧。

如果我是春天，我将会找回美丽的燕子妹妹，唱响春天的赞歌。唤醒美丽的孔雀姐姐，为春天舞蹈。唤醒小兔子、松鼠这些活泼机灵的小动物，为春天带来无限生机。

如果我是春天，我将派春风柔柔的吹醒沉睡的种子，让它们破土而出，我将派春雨浇灌种子，滋润小花，沐浴大树。我将告诉太阳公公，请它发出柔和的光，助于小苗生长。

如果我是春天，我将会让人们爱上这个美丽、快乐的季节！

篇26：如果我是作文

如果我是一阵风，我会擦去人们的汗，给人们送去清凉；如果我是一朵云，我会象孔子一样周游各国，传授知识；如果我是一粒幼小的种子，我会长成绿色的营房，让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。

如果我是神笔马良，我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失；我会把沙漠变成绿洲；我会画上近代灭绝的动物；我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。

如果我是沙漠中的一滴水，我会救助那些晕倒在沙漠里的人；如果我是大盗，我一定会把浪费的时间盗回来；如果我是警察，我一定会救助那些处在险境中的孩子们；如果我是老师，我会用毕生的心血来教育山里的贫苦孩子，让他们从幼小到成熟，成长为一个代代名垂青史的人。

如果我是奥特曼，我宁可牺牲自己，也要维护正义与和平；如果我是一本书，我一定要让看了的人受到教育；如果我是一盘棋，我要让人们明白棋如人生，我们要为长远的设想。

如果我是……

篇27：如果我是作文

大家好！我是一个“嗜糖族”的族人，虽然有用大比的零花钱换来的小山似的巧克力、棉花糖、软糖、硬糖……这么多美味可口的糖果，但我还是不满足。这些糖果几乎成了我所有的食物，因此妈妈经常把糖藏起来，可我就算是把家弄得翻天覆地也会找出来，可真算得上是“锲而不舍”了，现在，我已练出了一个绝技：一间50平方米的房子里布置上各种家具，放一块拆封的糖，我不仅能说出是什么味道的，还能准确无误地找出来呢！我嗜糖如命，如果我是糖果女王该多好哇！

如果我是糖果女王，我要在世界各地开满我的工厂，来造福我们这些“嗜糖族”的同胞们，尤其是贫困山区，我要大批地往这里输送最新研制的不同口味的糖果，而且全部免费，让吃不上糖果的孩子们想吃什么吃什么，想吃多少吃多少，还可以免费带走，我们不分昼夜地生产、发明全新的糖果，快速向世界各地输送，人们每天看到的都是不同种类的糖果，其中一种糖最受欢迎，那就是“酸甜魔法棒”，一开始是酸酸的柠檬味，接着变成蜜桃味、草莓味、苹果味、荔枝味、香芋味等不同的味道，令人百吃不厌，给人的感觉不同凡响。

如果我是糖果女王，我还要建一个舒适的活动场所，我要找来糖果国最厉害的建筑师，让他们建一座豪华的糖果王宫，等王宫建成，我要把所有无家可归的人邀请到我的王宫，让他们再也不用担心饥饿和寒冷。我的王宫天上飘着的是一圈一圈用棉花糖做成的白云，脚下踩着的是蛋糕般柔软的运动鞋，走着的是巧克力做的水泥路，还可以站在香芋奶油做的花坛边欣赏奇花异草，花朵用甜饼做成，里面不断滴出蜜汁，还有一条用橙汁汇成的小溪，上面飘着用蜂蜜做成的玫瑰花瓣，令人垂涎三尺，糖果王宫里的美景三天三夜也说不完……

假如我是糖果女王，我还要生产一种特制牙膏，只要坚持用它刷牙，不管吃多少糖果都不会长蛀牙，让“嗜糖族”随心所欲地吃糖果却能永远保持健康。

怎麽样，我这个糖果女王会很受拥戴吧！

篇28：如果我是作文

同学们，你们看过刘谦魔术表演吗？他那双神奇的手常常让你感到神秘莫测。我想：如果我能变成一位魔术师该有多好啊！

如果我想让春天早点到来，我就用手中神奇的魔棒轻轻一点，春天就神秘的到来了。春姑娘迈着轻盈的脚步，躲在春风中，拿起五颜六色的画笔描绘着大地。枯黄的大地变绿了，小鸟也兴奋的赶来了，光秃秃的枝条变青了，小嫩芽们“突突”的纷纷冒出来，嘻嘻哈哈的欢笑着。冰冻的小河融化了，听，“哗，哗，哗”小河唱起了欢快的歌谣。早春的野花绽开了粉红的蓓蕾，一望无际的油菜花像是给大地铺上了一层黄色的地毯，欢快的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。我们沐浴在春风里，感受着姹紫嫣红的春天。

如果我想让夏天早点到来，我就用魔棒一挥，夏天就奇妙的到来了。炎热的夏天太阳火辣辣的灼烧着大地，池塘里的荷花缺不理会似火的太阳，仍旧安静的躺在水面上，懒洋洋的吐露出黄的，红的，白的花朵。那姿态像是书中描写的睡美人，美丽极了！小狗整天爬在地上不停的吐着鲜红的舌头，知了在树上“热，热，热”的叫个不停。忽然，一阵风起，天上滚来了大片的乌云，顷刻竟下起大雨来。不知什么时候，大雨变小了，远处的空中出现了一条彩虹，像一座通天的彩桥。夏天就像一个善变的小女孩，一会儿哭，一会儿笑，让人琢磨不透。

如果我想让秋天早点到来，我就轻轻挥动魔棒，秋天就飞快的赶来了。菜园里的辣椒想一串串小灯笼挂满了枝头。豆角像一列列正在出操的士兵挂在架上。而那肥厚的白菜叶子像怕冷似地，紧紧裹在一起，像一颗颗收起了的小伞，静静的立在地理。果园里的苹果不是散发着诱人的果香。黄橙橙的鸭梨挂在枝头，红彤彤的石榴咧开了大嘴，露出晶莹剔透的牙齿，向我们笑呢！金色的秋天是小朋友香甜的笑脸，更是农民伯伯挂在眼角的喜悦。

如果我想让冬天早点到来，就用魔棒一点，冬天就跟着鹅毛般的大雪，从天上飘落下来，飞舞的雪花覆盖了大地，压弯了小树，铺满了屋顶，整个世界银装素裹。小朋友们穿着厚厚的棉衣，嬉戏在洁白的校园，冰冻的小河像舞蹈家甩出的飘带，定格在银白的画卷上。冬天像一个画技高超的水墨画家，更像一个巧夺天工的雕塑家。把世界雕琢的冰清玉洁，金莹剔透。

一年四季都如此美丽，我该先变哪个好呢？

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