输在不合作作文(共12篇)由网友“Grady”投稿提供,这里小编给大家推荐一些输在不合作作文,方便大家学习。
篇1:输在不合作作文
输在不合作作文
人们常说:小合做有小成绩,大合做有大成绩,不合做就很难有成绩。正在现实糊口中,我就有和别人合做的履历。
一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们取我们分歧的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单教员听到了,她就说:“要不你们来一场角逐吧。”我们欢快得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,角逐起头了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感受绳子摆布摇晃,把我带扯的'跟着跑,底子用不上劲,还有同窗往我脚上踩,还有的干脆坐正在地不起来了。而二班的同窗就纷歧样了,还没起头呢,他们就拉开架势,一喊起头,有劲的同窗用力拉,没有拉的同窗大呼加油------不消说,这第一回合我们败了下来。
同窗们不服气,继续第二回合,单教员说:“此次我们每个班挑五小我角逐。”大师都同意,都挑了五个力量大的同窗加入。一声令下,二班的仍是程序分歧的拉,声音分歧的喊加油。我们班仍是难以抵挡,就有同窗一边拉着,还一边埋怨同窗拉的不敷用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同窗都认为对方不合错误,第二回合,失败!
同窗们有的泄气了,可碍于体面这第三回合不拉不可啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招待正在远处看热闹的同窗,来跟前喊加油,他们坐正在矮墙上耷拉着二郎腿,咬动手指笑,就是不来,就有同窗骂------赌气拉一回合,不等二班喝彩,拉的同窗扔下手中的绳子,头也不回的大步室,那些适才还笑的同窗,才感受本人也该室比力都雅些------
全班同窗都回到了教室,仿佛说好了似的,很大一会大师谁也不措辞,然后大师似乎都大白了什么,几乎是众口一词了:“我晓得了,是由于大师不连合,没有合做。”找到了本人败的处所,同窗们都说:“下次,我们不会放过二班”。我们都用力点头。
此次角逐我们输正在了不汇合做上,下次我们该若何合做呢?同窗们又筹议开了----
篇2:输在刻意追求完美
输在刻意追求完美
在韩国首尔举办的第14届世界围棋棋王战比赛上,中国选手常昊九段对阵韩国选手许映皓六段。在比赛的前半盘,执白棋的'常昊大局清晰,如行云流水,占据着绝对的优势和主动权。在一旁观战的中国棋院院长等人,都对常昊的手法赞不绝口。
下半盘进行到大半时,常昊依然保持着优势。此时,常昊只需放弃两颗鸡肋般的白棋,在外边守好,不让对手渗入,就能大获全胜。然而,常昊并没这样做。对手瞅准这个机会,绝地反击。结果,许映皓的黑棋像病毒一样疯狂生长,转眼间就将局势扭转,将常昊打了个落花流水。
落败后,常昊感叹道:“当时,我占据着绝对优势,所以一心想着要让这盘棋下得完美,不留一点遗憾。结果却输掉了。”
追求完美是人的天性,然而,智者会告诉我们,人生不必刻意追求完美,因为世界上本来就没有真正的完美。刻意追求完美是一种自我折磨,是对自己的一种无用的苛刻,会让人因此背上沉重的心理包袱。不完美是人生的一部分,敢于接纳不完美,也是一种智慧的选择。
完美是一件“衣服”,只有包裹在成功的内核上,才能绽放最璀璨的光芒。如果最终没有成功,那么所谓的完美不过是镜中花、水中月,只是一种虚幻的假象。名人身上,华丽的衣着、昂贵的饰品、炫目的座驾等,就如那完美的“衣服”,如果我们只去追寻这件“衣服”,而不去追寻名人成功的轨迹,那么那件名叫“完美”的衣服,就会把我们压垮,令我们背上与实力不相称的各种债务。
篇3:输在虚荣的散文
输在虚荣的散文
搬家,大大小小的行李七八十件,其中大部分是塞满了书和其它杂物的纸箱。
经过近一个礼拜的忙活,各种物件都实现了“各就位”,纸箱也就结束历史使命,成了废品。
自这套房子开始装修,我就一直在与纸箱打交道,瓷砖、吊顶扣板、木门、橱柜、地板、家电,都是用一个个、一摞摞、一车车纸箱送来的。
我所住小区是封闭的,收废品的、拾荒的都进不来。为及时清理现场,给下道工序腾地方,我只好一趟趟往楼下跑,把纸箱当作垃圾扔在物业指定的地方。这么大岁数的人,我当然知道这些纸箱是可以卖钱的,但施工那么紧张,一个环节扣一个环节,有时好几个工种同时作业,一会儿这里缺东西了,一会儿那边又出差头了,搞得我焦头烂额,正事都忙不过来,哪有心思考虑卖废品哪?
日前,在往书架上放书时,经过挑选,我又淘汰了五六十册书,大约有三四十斤重。这些书既然能来到我家,又跟了我几十年,肯定与我有什么渊源,所以我觉得将其淘汰本身就已是大不敬了,如果再直接扔进垃圾箱,让它们与残汤剩饭、废纸破布混在一起,真有点不忍心。于是,我将其捆成一起,用我买菜用的小车拉着,卖给了我家附近的废品回收站。
这个收购站是我近日在小区附近等公交车时发现的,因地处市中心,所以像早市一样,每天只营业两个多小时,效率特别高。只要把东西往秤上一丢,人家在电子称键盘上一按废品单价,就付款了。此外,该站收废品的价格也特别合理。就说书本吧,那些走街串巷“破烂儿的卖”,每斤只给两角钱,这里却给四角,据说算享受“批发价”。
虽然这次卖书之所得仅为十多块钱,但其过程却调动了我卖废品的`积极性,于是我便想到了家中已经打算扔到垃圾站的废纸箱。
回家后,我把这几十个纸箱打开、捋好、捆牢,准备第二天送到收废品“早市”。不过当晚我突然想到一个问题,就是我卖旧书时,是把书放在买菜小车的兜子里,谁也不知道里面装的什么。现在,这么多纸箱,根本没法遮掩,只能明晃晃地从小区拉出去。此间,在走廊或电梯里会不会碰到邻居,一旦碰到,他们能不能笑话我?此外,在院子里能不能与物业的人遭遇?现在,物业已有人知道我常在报刊上发点东西,如果遭遇了,他们会怎么看待我这个“作家”?
想到这些,我犹豫起来,并且让捆好的废纸箱在屋地上躺了好几天。
其实这些东西也就值八九块钱,用广东话讲叫“洒洒水啦”,所以我绝不会为这点经济账拿不定主意。我所以犹豫、纠结,主要是别不过这个劲儿来:明明是自己的东西,而且是废品,为什么在决定卖给收购站时会想到这么多“会不会”、“能不能”?思来想去,我终于找到了问题的答案,原来处理废纸箱的事情虽小,却是对一种传统观念的挑战,这种观念就是虚荣,表现在我们身上就是所谓“面子”。
中国人有个特点,就是从小到大,明明是自己的日子,却好像一直在过给别人看。于是,在日常生活中便发生了许多事与愿违的事情。接到红白喜事的请柬,虽不情意也要硬着头皮出席;明明经济上没有实力,却追求洋房豪车;本来家境不是很好,在进入高校时却与同学们攀比所谓“四件套”,逼得母亲向其下跪。
其实关于虚荣对人生的危害,我们从小就懂得,对老子“难得之货使人是以圣人之治也,为腹而不为目,故去彼而取此”之类的教诲也算烂熟于心,甚至理解到“爱慕虚荣小则道德的沦丧,大则走向罪恶的深渊”的深度。遗憾的是虽然大家都理解,却很少有人能够进入“心怀坦荡,世俗轻视不为辱”的境界。就说我这几只废纸箱吧,本来我穷我富、我卖不卖废品与别人毫不相干,只因顾及面子竟让我纠结了几天,最终还是因为考虑到那些“会不会”、“能不能”,把它们扔进了垃圾箱。对这个结果,我为自己的辩解是:虚荣是害人的,要想让自己活得快乐、轻松,必须摆脱和远离。但 “虚荣”又是我们整个民族和国家的通病,我个人实在没能力战胜它。
篇4:输在何处,福在何处美文
输在何处,福在何处美文
入选“20xx年中国民营企业自主创新50强”的吉利集团创始人李书福被业界誉为“狂人”。他在接受《中国商人》杂志采访时说:“当初我们要造车,上面不允许。我也向有关部门请示了,我说我们要造车可以不可以,他们说不可以。我就说我们搞研究可以不可以,他们说搞研究可以。那我就开始搞研究,所以我们一帮人就开始研究汽车了。研究了几年以后,我们认为这个东西可以干,可以生产,但是怎么拿到生产通行证是个大问题,这样就走了比较曲折的道路,很艰难。”
他认为,幸福全靠自己,千万不要奢望靠谁来支持你。如果你有这个奢望的话,你以后想去创业,是很难成功的。所以他说自己的成长除了得到很多人的支持理解以外,主要还是靠自己,不怕失败,不怕艰苦,一点点去做。
有人问李书福做一件事情喜欢把什么都押上,他的员工会不会为此惴惴不安,担心一旦有一天输了就什么都没有了。李书福回答说:“万里长征,去了的人名垂青史,不去的人可能就找不到踪影了,这是成功的一面。人在旅途,谁能知道前方有多少条路,春夏秋冬阳光星辰,希望就在不远处。所以我们要不低头不流泪,要坚持朝前走,这样才会成功。如果碰到一点困难就觉得怎样了,碰到一点问题就觉得顶不住了,那还怎么去做事?”
在他眼里,世界本来就是很复杂的,谁也不知道未来会是怎么样。“也许我们坐在这里,上面的一架飞机掉下来了,咱们全死,对不对?也许地震了,全震没了!所以我们不要去考虑这些东西。我们应该要认准一个方向走下去,走到什么时候,走到一个什么状态,没有关系。人追求的是一个过程,而不是结果。当你知道结果是失败的.肯定没有意思,当你知道结果是成功的也同样没有意思,追求的过程才是最美好的。”
如此说来,失败只是一个过程。失败后勇敢爬起来,在追求的过程中,我们会发现,幸福原来一直在我们身边。
篇5:不怕输在起跑线演讲稿
不怕输在起跑线演讲稿
刚才主持人讲了长征七号,大伙都很关注。为什么说长征七号大伙关注呢?因为长征七号上了一个台阶——以前我们的运载能力最大就是把八到十吨的飞船送到近地轨道,长征七号则把运载能力增加了50%,可送十四到十五吨。这样做是为了我们明年发射天舟一号货运飞船。但是这个还不够,实际上送空间站上天还需要有更大的运载火箭,叫长征五号,是今年下半年年底发射。还有一个需要解决的关键问题是长期驻留,即航天员在空间站上工作要工作几个月甚至几年。为了完成这个任务,今年要发射天宫二号,还要发射神舟十一号,并且有两个航天员在天宫二号里要驻留三十天。除此之外还要解决补加任务的问题。因为航天员在天上需要消耗一些东西,那么要吃的、喝的还有氧气,另外还需要一些设备,所以就需要一个货运飞船把上吨重的货物送上去。明年就要发射天舟一号,能够把五吨的货物送到天宫二号,交汇对接把东西送上去。这些事情完成之后,我们就具备建立空间站的条件了。有了运载火箭,又能补加,又能长期居留,到之前,从开始,我们就可以建立中国的空间站了,这会是世界上第三个空间站。第一个大伙都知道,是前苏联的和平号,现在已经完成任务了。目前天上还有以美国为首的十六个国家的国际空间站,但是按照计划,它到20就到寿命了,现在正在计划继续验收。我们的是第三个,是完全中国自己做的'。习主席曾说,探索浩瀚的宇宙、发展航天事业是我们不懈追求的航天梦,是航天科学要去做的任务。它不是今天就能为老百姓的生活创造财富,但是对人类社会的进步有很大的作用,因此中国人不能不干。
今年是中国航天事业60周年,1956年我国成立了一个航天单位,叫国防部第五研究院。我1957年毕业后就分配到那里去了。它今年60年,我是差了一岁,干了59年。那个时候我们刚刚建立国家,美国人对我们严厉封锁,而苏联人曾经对我们好过。所以领导说:“‘老大哥’有技术,你去学吧。”我们十几个人就准备到前苏联的军事院校去学导弹。我还急急忙忙到大连解放军俄专去突击俄文。过了两个月就接到通知,到了1958年,苏联不接受现役军人到军事院校学习,我们只能回来。但领导不死心,说你们都脱军装,通过高教部到莫斯科航空学院去学。于是我们都脱了军装,做好了西服,可是又接到通知,十几个人其他人能去,戚发轫不能去。你们都知道我们搞导弹是有综合的、各个专业的。人家搞空气动力学的、搞强度的、搞工艺的、搞发动机的、搞测试的都可以去,我搞总体,不让去。这对我刺激太大了。一切都准备好了,而且我还抓紧时间结了婚,却没去成。那么怎么办呢?领导说苏联专家还没有走,咱们跟苏联专家学吧。可是1959年协定被撕毁,所有专家都撤走了。
我们中国人受人家的欺负,为什么一定要靠人,不能自己干吗?核心就是自力更生。搞导弹我们虽然有很多人,有老有少,但谁都没见过导弹是什么样子。只有我们的院长钱学森,他突破美国的阻挠,奋斗了五年才回到国家,他见过导弹,所以他给我们上《导弹概论》课。从这时起,中国就开始搞了。当时确确实实没有经验,第一次发射失败了。我在现场很受刺激,所以那个时候感到压力很大。认真总结经验,其中一条就是我们当年急于求成了。地面该做的试验没有创造条件去做,上天后问题暴露,所以失败了。“失败是成功之母”,那次失败给我们这代人的教育太多了,所以我们搞“东方红一号”的时候要做试验。周总理曾问我说:“戚发轫,这‘东方红一号’上天的时候,东方红的乐曲会有人好好地唱吗,不会变调吗?”这个问题很难回答。第一次上天,我只能说:“总理请放心,凡是我想到的,地面能做的试验我都做过了,没有问题,但是没有上过天。”总理想一想也只能这样了,所以最后总理就批准我们去转场发射了。所以60年来,一直到现在,靠不了别人,还得靠自己。我们汽车上最好的发动机是进口的,我们船舶上最大的内燃机是进口的,甚至我们飞机上好多发动机也是进口的。但是我们航天上,不管是导弹上的、火箭上的、飞船上的、卫星上的发动机全是自己的。虽然不是世界最好的,但是我们自己的。这是逼出来的,自力更生。
大伙都很关注神舟五号,也很怀念它,但是我更关注神舟一号,我也对它最有感情。因为神舟一号是从零开始的。1992年,国家立项要搞载人航天。那是个怎样的时候呢,搞导弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿杀猪刀的,就是技术、军工那个时候不值钱了,很多年轻人出国了、下海了。在这个时候要组织一个队伍搞载人航天确实挺难的。张柏楠、尚志、杨宏,当年还有袁家军、张庆伟,那个时候他们没走,他们在。他们都是研究生,学历很高,但是没有经过磨练,没有失败过。而我是失败最多的人,姜还是老的辣嘛,所以就找我这样的人了。那个时候我59岁了,所以要我来办这个事,对我来讲压力就更大。中央领导也很关注我们,说你们只要回到中国就行,千万不要到海上去,也不要到国外去。这样要求就减低了。但确确实实回到中国,也不容易。所以那个时候,我们就白天做,晚上做,星期天星期六也做,过年过节也做。经过大伙的努力,神舟一号不仅回到中国了,而且离预定地点只有十公里。这个很不容易。所以我说我对神舟一号比对神舟五号还有感情。我干了这么久没去过回收场,因为我岁数大了,年轻的同志说这太辛苦了,路也不好走,你就别去了。我说我一定得去看看。等到了神舟十号的时候,我已经在后边了,没有事了我就去。去的时候人家问你看什么,我说看神舟一号那个落点,人家讲神舟一号那地方都没人去,你怎么不看神舟五号。我说神舟一号对我来说印象太深了。于是人家经过努力,把我带到神舟一号的落点,完成了我的这个愿望。
载人航天精神要特别能吃苦,特别能攻关,特别能战斗,特别能奉献。我觉得应该这样理解:当国家有特殊需要的时候,我们就要有特种精神。当然我不希望每天都那么拼命,都那么去奉献,都那么去吃苦。但是一个人,一个国家,一个人的一生总会遇到有特殊情况的时候。举个例子,发射神舟五号,全国大协作要做一个飞船在地面做试验,检查以后要上天,要出访了。大伙都知道20什么情况——“非典”。我们有上百人在干这个事儿,又是来自于上海、全国各地协作的。如果回去染上非典,我们这个队伍怎么办?我那个时候又是总指挥,又是总设计师,心想:特殊一下吧,从今天起,管吃管住,就是不准回家。挺残酷的,想一想不让你回家,年轻人家里有小孩有老人。就是这样干了一个多月,我们终于把神五送上天了。所以说我们在一个事业也好,一个团队也好,一个人也好,在你的一生当中会遇到特殊情况,有特殊情况就得按照特殊办法。正是这种精神支撑着我们这个队伍,遇到再多困难都能克服。
中国的航天事业起步晚,但是我们发展快。到现在为止,中国发射了十颗飞船、十位航天员,一切都很顺利,可谓十全十美。不要怕输在起跑线上,起跑线是短跑起作用,而人生、事业是马拉松。很可能我们在起跑线上不那么完美,但是不要怕。
篇6:输在起跑线上又如何
输在起跑线上又如何
任点
时间放在了现在,特别是现在的中国,很多的父母一脸的着急上火:可不能让孩子输在起跑线上啊!于是,各种培训班在神州大地风风火火地兴起了。家长赶着孩子――他的眼睛还有神吗――象赶场一样,在培训班间奔走。苦不苦,看看现在的孩子们,累不累,想想今天的父母亲!什么休息天,什么节假日,请离我去吧!千万不能输在起跑线上!这话如同一个咒语,足以惊醒所有熟睡的父母。
起跑线,以我浅陋的见识,是径赛项目中独有的。但我看的电视又告诉我,唯有短跑是都站在一条线上的,其他诸如长跑、越野、自行车――好象没有短骑吧――都是乌泱泱地一窝地站在起跑线后,谁靠前一点,谁在后面一点,跟最后的成绩是没有太大的关系的。在全省比赛让我在这些项目中即使先跑他一百米,估计也只能拿个最后一名。更遑论更高级别的比赛!
但显然的是,现在的父母关心的是一场人生人跑!
只是,不知是什么原因,很遗憾地,在这场人生长跑中――我相信没有什么项目的比赛时间比这个更长――我们可爱可敬可亲可怜的父母,在一些人――也许这人是好心或者有更加阴险的心理――的引诱下,将起跑线这个概念偷了过来,轻轻地放在小朋友的面前,大家不要告诉他,快跑快跑快快跑!来不及喊“预备”,可怜的小朋友就上了征程,只是终点线也不知在哪里。于是,童年的苍白简直就是用脚趾也可以想象得到了。
于是――我怎么这么喜欢用“于是”这个词啊――那些骗家长钱的商人很是嗨皮了,他们的业绩连我这么淡泊的人都看着眼红――不信的,就看看几年前那个《学习的革命》吧。但我可以很对自己负责地打十块钱的赌,商人们是不会让自己的孩子用他们的'产品的。
于是――又是于是――各个城市中以前郁闷了许久的各种七、八流的士艺人――比如乐器、比如英语、比如绘画、比如舞蹈……――都可以开心了,咱那一技之长终于得见天日,真是碰上了好时光哪。只是我依然可以打十块钱的赌,真正的艺术家是不会教小孩干这个的,他培养自己的孩子还没时间呢。而这些八流的艺人们现在可以用你的钱去请三流的艺人来教自己的孩子了,真是幸福。
这怎么看着我好象是开始遗憾自己没有一技之长了呢?那我就举一个简单的例子。什么钢琴班在神州热火劲好象已经从前几年的城市现在已经扩散到小城镇了吧?那也就是说在大城市中的流行已经有七八年的样子了。那么,好!除了出现一批爱好者以外,到底培养出了多少苗子?这个大家比我明白得多。这位说了,咱就是要培养孩子的兴趣爱好什么的,陶冶情操懂不懂?我是不懂,但我不会为了培养一点爱好,搭上几万块大洋不说,白白牺牲了孩子许多时间,这简直就是扼杀童年嘛!
我不举例子,虽然有大量的例子可以举,但同时你也可以举出大量的反例,但我知道,这些互为对立的例子,在统计学上是不能成为证据的。都是个体,举什么举。
我只是想说:在大势的别输在起跑线上的论调下,你得有双自己的眼睛,有个自己的脑袋扛在肩上。别别人说什么你都信。他们那不是为孩子好,那是在害孩子呢。
篇7:不要输在起跑线上作文
“不要输在起跑线上”这个口号,极大地影响和制约着千百万家长。我认为,这是一个错误的口号,没有经过科学论证,且可能误导几代人。一个人的成长不是短时间的,是十几年几十年的,就如同跑马拉松,一开始在起跑线上就绷那么紧,能跑下来吗?可是这种似是而非的观念,几乎成为“集体无意识”了。
家长有现实的考虑,比如孩子是否能上名校,以后能否找到好工作等等,这都可以理解。但是,童年的“价值”不只是为将来的生活做准备。童年本身也是“生活”,而且是人生最美好的一段生活,童年如果负担太重,不快乐,就失去了人生美好的序曲,对于将来也会有负面影响的。
在“起跑线”的 阴影下,大家都无奈,都紧张,都参与。现在不少幼儿园把小学课程内容提前教了,许多地区学前班办得非常活跃,还有各式各样的“胎教”。不少年轻母亲,刚怀 上孩子几个月,就开始上各种学习班,听音乐、读诗,朗诵莎士比亚的经典剧作。真的如某些宣传说的那样重要,甚至是决定整个人生发展的吗?我很怀疑,因为这 不符合教育规律。
现在社会生活节奏紧张,儿童生活节奏也跟着紧张。就拿儿童阅读来说,本来一般小学三四年级进入阅读兴趣的“高值段”,现在到六年级就落入“低谷”了。而初中的阅读兴趣比小学低,高中又比初中低。
社 会上商业化的、蛊惑人心的东西很多,伪科学很多,针对儿童教育而赚钱的现象非常严重,可是很难听到真正可靠的科学的声音。比如,学前教育的“度”在哪里? 双语教育对儿童思维发育是否有利无害?小学二年级之前是否应当学数学?“奥数”是否对所有学生包括小学生都必要?现在都是公说公有理,婆说婆有理,缺乏科 学结论。但这不妨碍一些报纸铺天盖地、大幅刊载广告,说“你想你的孩子获得美国孩子的思维吗?请到双语学校来!”
我们的基础教育之所以存在那么多问题,归根到底,还是因为对一些最基本的问题,缺乏研究,总是在拍脑袋。然后,大家都被一些似是而非的说法和观念,弄得很紧张。
要解决这一点,也只有发挥专家学者们实事求是的精神,科学的态度与方法,给千百万家长一些可靠的认识。我们再也不要被类似“不要输在起跑线上”的“集体无意识”误导了,我们再也不要让孩子在人生伊始,就绷紧神经参与竞争快跑了。毕竟人生的路,很长很长。
篇8:既然已经输在了起步美文
既然已经输在了起步美文
当步入了生活,就知道已经输在了起步,就像偶遇落满春雨的荒漠。曾经也曾回头,想象田园似生活,可能心中怀有不平的委曲,怀有不服的愁绪,曾经在选择中寂寞,用酒充实生活,用酒喂养着孤独。坚持自己的路,不存投机取巧之心,明知生活的果实来得慢,或者永远不会结希望之果,侥幸丁点收获,也一个时节也不曾省略,也许这本身就是生活,因为生活不能一步走错。
当步入了生活,也曾游戏人生,看那风云起落,人存风中不狂,处于浪中,不急于追逐,有人说我愚钝,有人说我浅薄,能让风里来雨里去的过客,随时都能在此处歇歇,像马路边的那个小店,送行人来往,也许这就是生活,因为我知道,生活要能承受。当步入了生活,就了解人不是赤裸一条,牵挂的`心无数,留下了
脚印已经无数,到了一个节点,一篇篇被翻过。跟随着岁月的足步,酒已经无缘,思考如何渡过休闲的时光,一步步走,明天还要继续折腾,也许这就是生活,生活本身不能停留。
篇9:求职往往输在实力之外
三年前,我在一家大型知名企业任人力资源部门的负责人,
求职往往输在实力之外
。公司当时处于快速发展时期,需要大量的人才。我们在报上打了一次广告,求职信和简历雪片般飞来。我得承认,我们都挑花眼了!其中一个职位是董事长秘书。 秘书,一个司空见惯的职位,没有什么太特别的。但我们的董事长是国内一位非常知名的企业家,做他的秘书就是一件令人期待的事了。
不少人挖空心思地修饰简历,有人寄来了自己美丽的照片,有人打电话来用英语、日语等多种语言介绍自己,甚至有人告诉我们他懂武术和射击,并且酒量特别大!
而我们的董事长对性别、相貌,甚至外语都没有特别的要求,他只要求秘书做人和做事都是个能够令人信赖的人。
在对简历进行了初步的筛选之后,我们通知了15位候选人来面试。面试约定在上午10点钟,其实在面试前我们还安排了笔试,但我们并没有在电话中提醒应聘者,
笔试也没有设监考人员,由应聘者自行答题。
结果,有5位没有带笔的应聘者首先被淘汰出局,因为秘书要为他人提供服务,意想不到的情况会经常发生,而不习惯于做多种准备的人不会是个好秘书。
我们在笔试考场入口处准备了签到表,由各人签上自己的名字和到达的时间,旁边仍然无人监督。结果有4人因签了与实际情况不符的虚假到达时间而被淘汰,2人因迟到被淘汰,还有两人因在考试期间跟外界通电话被淘汰。
余下的3人,我仔细阅读了他们的试卷和求职的资料。一人试卷答得不错,但字体棱角分明,卷面不够干净;一人试卷答得不理想,但所带来的以前写的作品不错;最后一人试卷答得中规中举,但字体俊秀,虽然没有带来以前发表的作品,但在答题时十分有条理。
秘书不应该是个棱角太过分明的人;条理比文采更重要,而且要看现场的作品而不是以前的。
因此,我们最终选择了最后的那个应聘者。后来的事实表明我们没有看错人,他的工作得到了董事长的好评,而我与他也成了私下里聊得来的好朋友。
篇10:求职为何输在第一面?
第一输:言语不得体
浙江某机械公司招聘秘书,工作地点在杭州,
求职为何输在第一面?
。小李对这个公司的工作岗位和工作地点都比较满意。因此他兴冲冲地挤进去,跟招聘人员聊开了。第一句话问:“你们秘书多少钱一个月?”对方反问:“你期望的工资有多少?”小李反问:“你们能给我多少?”招聘人员相互一笑,再不搭小李的茬了。专家点评:小李这样问,显得很不礼貌,就像市场上购物时的讨价还价,会引起招聘人员的不快。在面试之前,应该先在人才市场上了解一下,某种职位的工作当前的工资大致是多少,做到心中有数。而且最好不要开口先问薪水。对公司而言,一个先了解发展空间的求职者比先问薪水的求职者有吸引力得多。“你们的待遇怎样?”“一个月能给我多少钱?”“有没有休假日?一个月休息几天?”这些问题不是不能问,而是要找机会问,要选择时机。否则,招聘单位就会认为,我们还没有了解你,就提这么多条件,谁敢用你?
第二输:不注意细节
在南方职业学院展位前,由于要加填一张意向表,小李同学问招聘老师:“你有笔借吗?”招聘老师望着小李怔了半天。招聘老师跟记者表示了对应聘人员素质的失望。由于他们招聘的是老师,要求有得体的衣着,流利的表达。但求职者,很多不注意细节,随地吐痰者有之,见面凑在招聘者面前2厘米处问话的有之,有人说话时还紧张得结结巴巴,
专家点评:做事即做人,一个行为不得体的人也很难在工作中有卓越表现,特别是跟人第一次打交道的时候,得体的体态语言能让人产生良好的第一印象。衣服整洁,保持端正仪容很重要。
第三输:回答不诚实
在某图书出版公司展位前,编辑一职要求有本科学历。当公司招聘人员要求出示学历证件时,一位男性求职者说:“我的证件被我老婆带到乡下去了。”招聘者马上笑道:“你老婆有这爱好?”怀疑之意溢于言表。有的还在简历里痛诉苦难史,想以此来打动招聘者,有的在简历中虚构许多成绩,但是没有证书可以佐证。
专家点评:现实中,一个求职时不诚实的人,是不可能得到别人的首肯和好印象的。不管你是有意“贬损”自己,还是在无意中抬高了自己,除了证明你的不诚实之外,一点好处也没有。
第四输:没有自信
在几个展位前,虽然对方没有特意强调工作经验,小李同学还是喜欢问一句――“刚毕业的你们要不要?”或者“不是长沙人要不要?”对方本来没有这种问话,小李一问,招聘单位自然觉得有工作经验的人更好,家住长沙的当然更好。记者还看到有女生问“你们要不要女性?”这样的问话就露出了怯意,缺乏自信,招聘人员也就顺水推舟,予以回绝。
专家点评:我也参加过一些招聘,有些人,本身专业跟我们招人要求不太符合,但是他可以用理性的分析,巧妙的陈词来打动招聘者,甚至会认为他的弱势反倒是他的优势。如果自己都没有自信能做好这个工作,招聘单位当然更不会考虑你。
篇11: 《别让孩子输在情商》读后感
《别让孩子输在情商》读后感
情商又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪;二是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己;三是自我激励;四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理,即领导和管理能力。
书中的内容一共分为了八个部分,对于这八个部分经过我自身的阅读后我有了以下的读后感:
一、学会控制自己的情绪:由于现在的小孩都是家中的独生子女,家里的掌中明珠,从小性格就可能有些强硬,不经意间就会惹家长生气,所以在相处中多多少少都会发生冲突。看了这个篇章后让我学会要控制自己的情绪,作为父母也要细致入微的观察孩子的身体语言。
二、觉察、调整、管理自己的情绪,做孩子情商的镜子:亲子关系是人际关系中最紧密的,因此父母亲好的、坏的情绪的散播的影响力自然是最快最强的。
三、积极主动地帮孩子找到正面情绪的动力:孩子们在日常生活中也会遇到一些不如意的事,作为父母亲我们不应该居高临下,而应该能站在孩子的角度来看问题,来走近他们的内心世界,这样才能拉近亲子的距离,更好的和孩子进行沟通。当然了也不能整天唠叨的说个不停,这样会引起孩子反感的,适时的'鼓励能让孩子的负面情绪转为正面动力。
四、培养良好的亲子沟通术:在亲子互动中,亲子间的沟通方式要恰到好处,特别要注意说话的语调。
五、掌握正确的教子策略:言传身教是父母亲应掌握的首要教子策略,而“身教重于言教”的教育方式是可行的,可见父母亲的一言一行孩子们都看在眼里,不能低估小孩的模仿能力,在平时交流过程中我们要做好表率,他们会把父母的言行作为自己行为的榜样。在交流时需站在平等的位置,彼此分享感受、交换意见。我们也要尊重和鼓励孩子发展不同个性和能力。
六、正确疏导孩子的情绪:在刷疏导孩子的情绪时,要讲究策略学会变通,有些事只有孩子自己经历了他才能明白其中的道理。
七、用平常心鼓励孩子:许多家长都希望自己的孩子成龙、成凤,所以在生活或者学习上都很严格的要求着,这反而给孩子带来了极大的压力和负面情绪。因此我们要适当给孩子鼓励,不要让自己的寄托成为孩子的负担。
八、给自己打气:在生活、工作中保持积极向上的正面情绪。
九、新时代父母的教育策略:要观注小孩的真实生活,对小孩发生的事要表现出高度的兴趣。提导孩子不能嘴上说说而已,而要以身作则。要和孩子共同快乐的习。
拥有高水平的情商就具备了较强的社交能力,性格外向而愉快,对事业较投入,为人正直,善良,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。
篇12:输在起跑线的德国孩子
输在起跑线的德国孩子
文/任天军
前几天,我去到德国做短期小学教育培训,就住在一位留居德国的朋友家里。朋友有一个8岁叫思成的儿子,很是活泼可爱。
可几天下来,我有些疑惑了,作为学生的思成每天好轻松,就没有见过学习,而更奇特的是,作为家长,朋友没有像我们中国父母的兵荒马乱,没有想我们一样为孩子着急和不停地督促孩子学习。
看着孩子很多时候都在玩耍,我忍不住问朋友,你不担心儿子的学习?朋友告诉我,在德国,是禁止过早和过度开发孩子的智力的。朋友接着讲了他这几年和儿子的经历。
来到德国,儿子四岁,朋友到处找幼儿园,可是所有幼儿园没有年级,所有年龄的孩子都混在一起,每天也没有像中国一样的知识教育,这里只有基本的社会常识教育,比如不允许暴力、不大声说话等,孩子经常是在玩耍,是在各自感兴趣的与手工制作活动中,主动做自己喜欢的具体的事情,以孩子的动手能力。为了不让孩子输在起步线上,朋友在回家后,就自己教孩子一些基本的文化知识。
儿子6岁这年,朋友很心急,就向学校老师提出,能否额外教儿子一些东西,因为儿子在他的课外辅导下,早已经学会了基本的阅读、书写和简单的数学计算。可让他没有想到的是,老师当场表示反对并说:您应该让您的孩子与其他孩子保持同步,德国是禁止学前教育的。老师进而解释说,孩子智力被过度开发并不是一件好事情,因为必须给孩子的大脑留下想象空间。过多的知识会使孩子的大脑变成了计算机的硬盘,常此下去,孩子的大脑就慢慢地变成了储存器,不会主动思考了。
可朋友对德国禁止学前教育的做法还是不太理解。为了搞清楚这个问题,朋友专门请教了德国的教育人士,他们让找《基本法》来看。是的,联邦德国《基本法》(即宪法)第七条第六款明确规定,禁止设立先修学校。可朋友还是不明白德国宪法为何这样规定,只好再请教有关的教育专家。他们告诉我,孩子在小学前的“唯一的任务”就是快乐成长。因为孩子的天性是玩耍,所以要做符合孩子天性的事情,而不应该违背孩子的成长规律。
从此,朋友也便照着这样教孩子,朋友说,这样自己很轻松,孩子也快乐,成长也比较健康,也没有以前想象中的会变笨,反而活泼可爱,动手能力强。
这天下午,朋友说自己今天有空,决定带孩子去郊外野炊。面对我的惊奇目光,朋友告诉我,德国学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动。
在欣赏了四周的美景,朋友和儿子就开始了野炊的准备。我和朋友聊着天,朋友并没有忙着做这做那,而是指挥孩子做。()别看这孩子才8岁,可动手能力特别强。他先按照之前列下的清单,检查物品,再拟定操作顺序,一件一件地去做。捡柴,搭灶台,找野菜,淘洗、清理菜品,一样样摆放整齐,最后在父亲的帮助下炒制,加上带好的熟品菜,这次的野炊真是丰富多彩。朋友告诉我,来到德国,孩子经常做家务和实践活动,动手能力渐渐提高了,不再是原来在国内那样衣来伸手饭来张口了。
朋友还告诉我,德国除了禁止学前教育,英语3年级才开始学习,小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或上以后能上大学的文理中学,重视实践课程,抽象的数学学习进度至少比中国晚2年。如果说在上学前对孩子非要进行“教育”的话,那“教育”的重点只有三个方面:基本的社会常识,比如不允许暴力、不大声说话等;孩子的动手能力;保护孩子情感胚胎,培养情商,培养领导力。
德国的孩子在起跑线上已经输给了中国孩子,但自诺贝尔奖设立以来,德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说,8200万的德国人分享了一半的诺贝尔奖,而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。这的确值得我们中国家长深思呀。
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