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以赞美落叶话题作文

时间：2023-01-12 07:30:31 更多作文收藏本文下载本文

以赞美落叶话题作文（精选23篇）由网友“龙卷风”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的以赞美落叶话题作文，我们一起来看看吧！

以赞美落叶话题作文

篇1：关于赞美落叶话题作文

城阖眼睡了，夜黑得像爬山虎的爪子，也不知在抓着什么，一个劲往上攀着，渐渐爬满了整座城市。

我独自漫步在校园的小径，春分刚过，峭寒的风还带着冬日的余寒，卷过株株香樟，吹落了几片叶子，捧出了几片青翠的嫩叶

看着此番情景，我诗兴大发，忍不住吟诗一首，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。念罢，在朦胧月色中隐约眼前浮现出一道道身影，他们一袭长衫，随风飘舞，从遥远的历史之门飘来

楚国将亡，他披发行吟，仰天长叹报国无门，控诉东皇的麻木，心碎垂危破败的国家那忠贞的臣子之心驱使他望着眼前滔滔而逝的汨罗江水，只身投入了河伯的领地，他就此长眠，如一片落叶化作了春泥。而他的作品成了中国浪漫主义文学的源头，对后来的诗歌产生了深远的影响，滋养了了中华民族传统文化的这棵大树。

高空的明月血色弥漫，织就了一张大宋的破碎山河图，只见他临危受命，官至丞相。赴元军大营谈判，他从容大气、据理力争，他的大气震慑了对方，被扣留便是他的宿命。在牢中，我似乎看见他奋笔疾书，留下了光耀史册的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。

在行刑场，我似乎看见他慷慨激昂，从容赴死，如一片落叶化作了春泥，给中华民族傲骨铮铮却快要倒下的枝干注入了鲜血。落叶已飘零，却滋养了新生的树叶，袁崇焕、杨涟、左光斗、曾国藩、左宗棠都发扬了文天祥的传统，那怕地上是刀山火海，哪怕自己家破人亡，他们仍要作为一片落叶，忠于国家这棵大树

看着这一幕幕悲壮的画面，那一刻我读懂了落叶。

篇2：赞美落叶600字话题作文

有人说自己的作品是结成的果，我却觉得，我的作品像一片落叶。一年年落叶。一阵阵落叶。春天，叶芽荫发，渴望生长，汲取养分，迎接阳光。夏天，日趋丰满，摇曳自语，纷披叠翠，自在茁壮。而小树成为大树，老树就靠这些树叶而呼吸，而做梦，而伸张自己的向往。

等到秋天，一片树叶又一片树叶犹豫不决地与树干商量：我完成了么?我可以走了吗?我渴望乘风飞去，海阔天空，被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了，使母亲树干凄凉。

树干说去吧，去吧。我已经尽到了我的力量。你们是无法挽留的啊，纵然与你们告别使我神伤。你们应该去接受命运的试量。

一片又一片的落叶落下了，它们曾经是树的，现在也还是树的，却又不是树的了。

它们是它们自己。是树的过往的季节，过往的尝试，过往的儿女。又是大地的新客人，新的星外来客，新的友人。

它们也许因陌生而受疑惑的冷眼。它们也许因平凡而受不经意的遗忘。它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃，点燃中发出短暂的烟和光。它们也许被认为美丽而藏在情人的心上。它们也许跌入烂泥而遭受践踏，终于肥了土地。它们也许进了科学家的实验室，做成切片，浸入药液再放到显微镜下观察分析。而过多的树叶也许会引起清洁工的烦腻，用柄大扫帚通通地把它们扫到大道旁。

太多的树叶会不会成为自己的负担呢?太多的树叶会不会使树干弯腰低头，不好意思，黯然神伤?太多的树叶会不会使树大发奇想我为什么要长这么多的树叶昵?它们过分地消耗了我的精力和思想;如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是匕首，外汇卷，奶油或者甲鱼，是不是能够派更多的用场?

树不会愿意处在自己落下的树叶的包围之中，树不会愿意再看自己早年落下的树叶。树又不能忘怀她们，不能不怀着长出新的树叶的小小的愿望。

1988年秋10月在苏州，我问陆文夫兄：“当你看自己的旧作的时候，你有什么感想?可像我一样惆怅?”

他回答说：“根本不敢看呦……”

落叶沙沙，撩人愁肠。

篇3：赞美落叶600字话题作文

现在已是金秋时节，与往日不同的是，空气里弥漫着的炎热气息才刚刚褪去，凉爽的秋风才刚刚降临大地，马路边的行道树上的树叶仍旧泛着绿的光彩，中间夹杂着少数黄绿的枯叶，这一番风景，让我想起了去年国庆时我在邓村见到的一派风情。

我喜爱家乡那条环绕着群山的公路上漫步，欣赏路边的风景。那时正值秋风“泛滥”的气候，顽皮淘气的秋风总时不时地将落叶席卷在空中，然后让它们纷纷扬扬地飘落下去，我也十分喜爱落叶在秋风的伴随下翩翩起舞的优美姿态。

还是同往常一样，我慢悠悠得沿着公路细细的端详着百看不厌的景色。秋风总爱玩捉迷藏，有时消失得无影无踪，有时又缓缓的出现。正如现在，它突然的降临总给我个措手不及。树脚下的，树枝中的枯叶又随风起舞，散落在其它地方。我走向树脚下，拾起一片落叶。

我手中的落叶虽然普通平凡，但也有它自己的独特性。脱离了树母亲的怀抱，失去了水分与营养，没了往日的生机与浓绿，叶边微微卷曲着，泛着枯黄的无精打采。手中的树叶虽然失去了往日的生机，但它的纹理清晰地印在落叶上，像行云流水的行书镌刻在石碑上一般，让人一目了然，那一条条曲线遍布了它的全身，像一张张紧密的蜘蛛网。

比起夏日的浓绿，我手中的落叶更像一位年事已高的长者，生命的动力慢慢从身体里流失，剩下了衰老与沧桑。又像一条条皱纹，不知不觉地爬上眉梢，带走了青春的动力，带来了年老的`哀愁。它的身躯轻轻的，是因为衰老的缘故吗?

我轻轻的将落叶放回树脚下，它就不见了踪影，融合在一片枯黄中，准备为树母亲下一年的生长做出贡献，变作化肥回报它亲爱的母亲。

远处，浓绿的山中隐隐约约见到几抹枯黄。

树的茂盛，是因为绿叶的繁密;树的健康，是因为无数落叶的献身。

篇4：以赞美为话题作文

青山，有人赞颂过；翠竹，有人赞颂过；白菊，也有人赞颂过…人们都赞颂美好的东西。而我，要赞颂的'是在生活中，人们最不起眼的蜡烛。

蜡烛，是什么？是人们生活中的一颗沙子，它没有灯火通明管那么亮；也没有彩虹那么漂亮，它只要一个羊角辫，只要羊角辫一点燃，它的生命就开始了。

有一次，我正在写老师布置的作业，突然，一片光明变成了一片黑暗，我向窗外瞧了瞧，啊！我们就像浸透在黑暗里了，这时，我着急起来，妈妈听见了，就拿着蜡烛走上来，妈妈问我，怎么了？我着急地说：“停电了，没法写作业。”妈妈瞧了瞧，就把蜡烛留了下来，我又急了，这么小的光，怎么写呀？妈妈生气了，这蜡烛在我们小时候就像现在的电灯，我们就靠它活了下来。“哦！原来是这样”我借着蜡烛的光芒认真写起作业来，写完后，没有电，我就静静地观察蜡烛，原来它是那么的，那么的这，看着它，我便想起了后面的小阿姨，她是环卫工人，每天起早贪黑，为人民服务，每天都在扫地，可路过的人都不瞧她，有时还说东说西的，可她并没有放在心上，你看，她和蜡烛多像啊，都是牺牲了自己，却给人们带来了美好的东西。

蜡烛啊！我赞美你，也赞美和你一样具有着奉献精神的人，我要向你学习。

篇5：以落叶为话题的作文

萧瑟的秋风无情的吹向大地电影敲打着世间万物。许多事物经受不住秋风的考验，在寒冬还没到来之前就去了另一个地方。

我站在一颗大树下，望着跟秋风做斗争的几个残兵败将。没想到，往日里生机勃勃的绿叶团子，至今竟会沦落到这种地步。忽然一片只是近黄昏的落叶飘到了我的面前，闯进了我的思绪。

我捧住了它，映入眼帘的是十分清晰又蜿蜒曲折的叶脉和漂亮的黄金镶边。阳光射在它的身上，就会发现几缕阳光穿过叶身放射出来。原来是有几个小孔在它身上，这是他昔日战胜得来的勋章吧。听，他的战友发出一阵阵微弱的沙沙声，这是在告别吧。他哭了，哭的很厉害，把水分都哭干了，而且还在诉说着什么，只是声音太小了，没人听得清。心疼他的我，贴近距离，一股刺鼻的尘土味扑面而来，这是他平时里风吹日晒的见证吧!待风儿再次吹来，我想让他寻自由，可他不愿，落在了泥土上……

啊!“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一片落叶竟有这般伟大精神，让我们也像这落叶一样，在落红时节，甘愿化作春泥去守护那朵“花”!

篇6：以落叶为话题的作文

下了一场秋雨，地上落满了形状各异的树叶。有冬青树的树叶，银杏树的树叶，枫树的树叶，山白蜡树的树叶……

今天，我在小区里散步，一阵微风吹过，只听“沙沙、沙沙”的声音从远处飘来，我跑过去一看，是一棵银杏树的树叶发出的声音。它们先打着旋儿，然后像小降落伞一样飘落下来，我连忙拾起它。哇，好可爱，看它的样子，多像一把精巧的小蒲扇啊!那叶子的边缘黄得像涂了蜡、镀了金一般，而中心却仍是绿色的。

在银杏树的旁边，有一棵枫树，我从地上拾起一片枫叶，仔细地看了起来。又吹来了一阵风，叶子的/几个小尖角摇摆起来了，这时的枫叶多么像小娃娃的小手呀!叶片十分柔软，边缘还长着小刺，但不刺手。红彤彤的叶儿中间仍有一点绿色，是偏黄的绿色，像手指间挂着无数颗红宝石，而手指上戴了一枚亮丽迷人的绿翡翠戒指。看到这些枫叶，我不禁想起了“霜叶红于二月花”这句诗。在这时，我想起妈妈告诉我的一个小知识：别的叶子上有一种叫叶黄素的.物质，到了秋天，叶子就变成了黄色。而枫叶没有叶黄素，只有花青素，所以秋天，枫叶就变成红色的了。

我真希望，这迷人的秋叶，迷人的秋天，能够停留得久一点，再久一点。

篇7：以落叶为话题的作文

绿意盎然的春，艳阳高照的夏，白雪皑皑的冬，比起其他三个季节，秋是凄凉的，秋是乏味的，秋是不堪的，永恒的凋零，如影随形地伴随着这个季节。

绿叶逐渐变黄，夏的活力悄然褪去，失去象征生机活力的绿色，取而代之的是枯黄和萎缩。树叶一片片地从空中飘落，在空中最后做完最后的挣扎，直至彻底无力。

难道真的如此不堪吗?

凋零即绽放，失去即拥有，瞬间即永恒。

失去的那一刹那，才是最美的吧。

落叶在空中飘扬，万千落叶在濒临腐烂前一齐落下，随着秋风舞动，仿佛金色的失魂的蝴蝶，妖艳地摆弄着身姿。它们从树上飘落，最终落入大地，汇成一道金色的溪流。那是优雅的，视线仿佛被金色的帘幕遮盖，叶在一瞬中闪过，散落的树叶，稀疏的枯树，落叶的美仿佛完全遮蔽住本属于秋的那所有的不堪。

我有些被看呆了，那是非常美的。时间仿佛定格在那一刹那，来自生命末端的绽放，那些曾在春，夏中焕发出生气的，很快便会永远地死亡，消失，被遗忘。

春天的嫩绿，夏天的璀璨，冬天的白雪，都是远远比不上的。

秋天过后，这场壮美的叶落便停止了。它们一生中绽放过，但仅仅只有一次。

它们落下的那一次。那是致命的美。

我细数着它们的纹路，枯黄，褶皱，和秋一样不堪。这场美是刹那间的，飘落前是不起眼的，飘落后是更不起眼的。

转瞬即逝。

篇8：以落叶为话题的作文

以落叶为话题的作文

落叶的舞蹈

江苏泗洪淮北中学雨凝文学社钱品竹

已经是初冬了，路两旁高大的树木却刚开始落叶。香椿的黄叶、槐树的金衣，以及一排排笔挺的银杏的小扇子，都争先恐后地踏着舒缓的'舞步，飞旋着飘下来了。每天清晨，我骑车上学的路上，都习惯对第一片落在我面前的树叶微微一笑，算是打个招呼。

一片一片的落叶，在我眼里，却是一个一个最美的小精灵。它们的生命在最后时刻――坠落的时候，却依然充满生机！随风飘扬的金秋精灵们让我想起了五月的舞蝶。哦，是的，它们都在怀念生命中最美丽的时刻。

但是，蝶舞中有灿烂和缤纷，秋叶中为什么只有凄清的凉意呢？

望着一排银杏，突然记起一个童话。说冬天的王子，一定要走过铺上金毯的路。树没有金毯，只有金色的树叶，所以它们要用金色的树叶铺在地上，织成地毯来迎接冬天的王子吧？呵呵，大树们，需要我来帮忙吗？

今天，地上没有落叶，反倒是路旁的冬青顶着厚厚的一层落叶，好像戴了一顶金色的帽儿，他们排着整齐的队伍，憨憨地站在一旁，真是讨人喜欢！冬青头顶那层落叶看上去轻轻软软的，让人想上去打几个滚儿，沾上一身秋天的气息。

看看那树叶下落的姿态吧！它们好似一个个顽皮的孩子，抢着向地面降落，想认识一下这个树下的世界。可是又不肯好好地降落。大概是太激动了吧？(范文网 )它们全都快乐地跳起舞来了，它们是在乘着风的翅膀飞翔呢！瞧哦，这个在旋转着降落，那个忽而东忽而西，方向不定，不停地飘忽着，还有一个索性来个驾长风，远远地飞去了。

好好瞧瞧吧，它们最可爱了。伸手捉住一片，它就安安静静地躺在掌心了。仔细端详，它竟是如此美妙，静静悄悄的，似乎唇边还带着笑呢！连树下跟它们闹着的小猫，似乎都沉醉于这些落叶之中了。

留心那树叶的舞姿，有的翻筋斗，有的打飘儿，有的旋转着……全都不一样，它们好像在比赛自由舞蹈呢！当然了，每片树叶都会得冠军。

落叶的舞蹈，是这样的美妙！

篇9：关于赞美落叶500字作文

枯黄的叶落了。黄灿灿的，在空中旋转、飞舞。在这悲凉的秋中，它们成了主角，在空中忘我地、尽情地舞蹈，跟秋风一同嬉戏。它笑着，笑得那么灿烂，虽知道自己落到地上生命就终结了。它们的笑，给悲凉的秋增添了一丝欢乐。

叶的生命如此短暂。春天生出嫩芽，在春光的沐浴下生长，活过了一个夏天，等秋风一吹，它们的生命就终结了。想到这里，不禁生出一股怜惜，但它们似乎不领我的情，依然在风中舞蹈，调皮地落在我头上，我从我脸边掠过，告诉我：“不必哀伤，明年春天，我们还会回来。”

斜阳给落叶铺成的金黄的路又染了一抹红晕。那颜色，温暖且悲凉。“似乎是一夜之间的欣喜与疑惑，在同一片风景里，这边是收获，那边是落寞，让这飘酒的落叶表现得淋漓尽致。”不错的，望到这落叶，我的心也随之或喜或悲。

秋，已是这般深了，落叶仍倔强地飞舞，虽然早已预知生命的结局，但不肯罢休，与时光纠缠着。

风停止了奔跑，叶停止了飞舞，它们累了。我从地上拾起一片落叶，上面网状的脉络依然清晰可见。我的心也随着落叶微微颤动，落叶在生命飘落的最后一刻依然缠绵，依然执着，为大地增添了一抹亮色。

恍惚间，想起了余秋雨先生写过的一篇文章《最后的课程》，意思是说：人将去的时候，在离死亡越来越近的时候，人们的思绪迸发，迸发着生命的结晶智慧与干练!于是便有了下一代的继承。

我想到了落叶。落叶的不争不夺，直到生命最后仍保留的那份“无情”，却是为了化作春泥更护花。

在这落叶飘荡尽的季节里，我暗自祝福落叶。并等待着，等待着下一个春日的到来。

篇10：关于赞美落叶500字作文

落叶无情，却凄惨美丽，惹人怜惜;倾心何处，谁人与共;面对落叶，独自伤心;面对斜阳，无心所处!

题记

一帘幽梦无人近，是谁惹恼了梧桐。看她摇曳着硕大的新叶。千古绝唱谁人怜，是谁清晨放弃的美丽，看她忘却记忆的苦痛，人生是首唱不完的欢歌，欢快地节奏敲响每一个音符。

我喜欢秋，更爱秋的落叶。梧桐的树叶在阳关的照射下泛着金光，好象成群的蝴蝶一样，打着旋儿飘下枝头，扫过裤腿告诉我：秋天到了，看着落叶，忽然觉得四季的更换就像人生一样，从春到夏到秋至冬，然后终结。只是四季还会有第二个春，人生却很难再有年少的.时光了。

我喜欢黄昏后，在铺满落叶的地上散步，那种感觉让我如痴如醉，静谧而悠远。随着年龄的增长，我忽然发现，不知何时我的笑容少了，心事却多了。每每逢上不顺心的事，我总喜欢把自己关起来，独自舔舐伤口，任寂寞包围。多少次，我心血来潮地走进金黄的世界，树上枯黄的叶子落下来，时而落在我肩头，时而落在我的脚下，随风飘摆，让我感受到了从未有过的轻松。落叶应和着风的节拍舞出轻快的步伐，在天际之间倘佯。

人生的路上，有过成功，但更多的是挫折，不要以为落叶是忧愁，凄美的，这只是她的表面，其背后有的却是欢笑，这只有置身在落叶中才能体会得到那种落叶归根的安定。生活中纵有千百般的不快和忧愁，都应抛之脑后。当落叶最终落到大地上，你也应该知道，人是不能忘记忧愁的，毕竟人不能没有欢笑。

我常站在梧桐树下，秋风吹落了一树的黄叶。离开伴它一生的枝，我不禁抬头看看失去的叶，它并没有悲伤，潇潇洒洒的在天空中跳着属于自己的舞，尽管无人欣赏，无人赞叹，但它却在天空中拼命摇动自己的身躯，在空中划出一道道优美的曲线。

篇11：关于赞美落叶优秀作文

日已转秋，天气日渐转凉，风已是常见。树上的叶子随风带动，飘落在地。

轻轻地捧起一片落叶，抚慰一下它忧伤的心情，有着浅淡的幽香，这是落叶归根的气息。

亲眼看见落叶散落在泥土上，河水上，一只蚂蚁，他跳上了落叶，随着风儿的吹动，轻轻飘向远方，带着一只蚂蚁，越来越远。

几天后的一个早晨，落叶一沾上了泥土，浅浅的被泥土淹没。这是落叶的职责落叶啊!正是她经历了春天的孕育、夏天的茁壮、初秋的成熟、晚秋的衰落，完成了它本该的使命，在生命结束的那一刻，还在用尽了命的潜能释放着最后的美丽。这难道不该做吗?

这只是为了报答树的养育之恩，将好的给了母亲，最后的死留给自己独自承受。换做是我们，我们一生中只有一位母亲，本该是我们好好学习，以报答母亲。而如今我们有些都做着公主与王子，衣来伸手饭来张口，一切的一切都交给生我们、养我们的那个人，所以，我们要好好报答她的养育之恩何养育之辛。

不用我们牺牲自己，只需尽可能的让她开心幸福，就足够了。哪个孩子的母亲不希望自己的孩子幸福?又哪个母亲的孩子不希望自己的母亲开心?

龚自珍诗中“落红不是无情物，化作春泥更护花。”描绘的正是落叶的顽强品质。古人爱用一些事物来表达对远方朋友的想念。站在这看飘洒的落叶，又怎不想念小学是的饿碗盘?望着凄凉的情景，我会猛地想起我曾写过的诗：“今昔何夕久相伴，愿与情深久别离，同窗已有五年余。”五年之久的友谊，怎能说离就离。“如果时光可以倒流的话。”我噙满泪水，低声说着，“既然这一切已经过去，那只能是回忆。”

离开这棵大树，我坐在石阶上，望着南归的大雁，一切都仿佛走进来诗中的场景，带着哀愁与惆怅。

小小的落叶展现了生命中本质的顽强，逆境而上的力量。落叶，包涵了一个生命的'轮回。春去秋来，燃起一株梦想的蓬勃大树。也许好强奋争攀援到了树的顶端，在秋风的袭击中还是要飘然而下。

篇12：落叶话题作文

春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。

等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊！这是生命的轮回！

啊！秋天的落叶你是一篇篇饱含着深情的童话你匆匆离开，没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落不在乎是否得到任何的赞美，但你却是那么的满足与安详奉献是你品格你吸收空气和阳光孕育着繁花满天，瓜果飘香无私是你的追求你耗尽了自己的青春，用即将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽与金黄，你坦荡地让秋风捧着你回归大地融入泥土，化为养分去孕育春的希望啊！秋天的落叶你是生命的赞歌所有的心灵，因你而得到洗礼伴着秋日的夕阳你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落将有限的生命化为永恒……

秋天的落叶在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的！落叶才不会这样英雄气短呢！

在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……

见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！它是在为来年付出自己的生命。

篇13：以赞美为话题的作文

谁没被赞美过?赞美了，心里多么高兴。我深刻地记住了一件事，这件事在我的心中留下了永久的回忆……

回忆起上次开运动会时，我很荣幸被选为运动员，参加的项目有60米短跑和跳高。

当60米短跑的枪声响起时，我尽全力飞快地向前冲去。可是，在快到达终点时，我不知是跑道上有个坑还是鞋没穿好，我摔倒了。我以为还来得及，就站起来跑去。可是，晚了，后面的选手早已到达了。我看着鲜血直流的手，忍了许久的眼泪，终于落了下来……

我想着，是我给班级丢了脸，都是我的不好……想到回去肯定会被同学责怪，心里愧疚极了……

可是，事情跟我想的都不同，大家并没有责怪我，而是给我鼓励，一句句“你真棒!”“你已经很不错了!”“别伤心了!”……从我耳边响起，他们不是责备我，让我更加伤心，而是一昧地帮助我，鼓励我。老师也来安慰我。同学们有的还赞美我……

我正为这件事担忧的时候，娜走了过来，说：“别伤心了，你已经很棒了，有谁不想当上运动员，你能当上了，已经很不错了。失败乃成功之母，就把它当作是磨练自己吧!”我点了点头，望着她，有种说不出的感觉。

赞美，这是许多人想要的，老师、同学们对我的鼓励、帮助都让我自己有了信心，这些信心，就等于赞美我，让我更加勇敢地走下去!

篇14：以赞美为话题的作文

有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯，照亮我前进的道路;您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

两个春夏秋冬过去了，您的教导依然照亮我们向前的道路。老师，学习是没有止境的，我们一定不会让您失望的。

老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程，从无知的幼稚园到思维的成熟，是老师，陪伴我们，鼓励我们，向智慧的高峰更迈进一步。

“老师”，一个多么温暖的词语，是您，让我们学会丰富的知识;是您让我们学会感恩。您无私奉献、默默无闻，不图名利。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，我赞美您!

篇15：以赞美为话题的作文

手托着腮，思绪在微风中飘荡，目光逐渐涣散迷离，彷佛又回到了记忆里那间充满欢笑的教室，又再一次温习了当时心中美妙的感受。

小学一年级时，一向无忧无虑的我，面临了求学生涯中第一个考试。那时，我并没有因为大考而感觉紧张忧虑，反而怀抱着一贯尝试新奇事物的心情，一再反复认真的复习，希望能拿到好成绩。终于考完了，直到发成绩单时，我听着越来越急促的心跳，从未有过的紧张袭卷四肢，怀着忐忑不安战战兢兢的心情，我向前大步走去，领到了生平第一份成绩单，迫不及待的便开始检验我努力的成果，眼光扫视到第一行评语，老师写着：“聪颖好学，有大将之风。”当下，我的心情马上由之前的坐立难安，转变为无法言喻的喜悦……。

当时那一句赞美的话，不但深深影响了我往后的学习态度及价值观，也因为那一句赞美的评语，使我第一次肯定了自己的能力，更因为它，使我明白努力付出后换来的丰硕收获会格外的甘美，还改变了我的求学历程，使我在往后的学习道路上能勤奋不懈的吸收源源不绝的知识，尽情享受专属学习的无穷乐趣，并牢记当时冀望获得好成绩的初衷。

一句赞美的话语，不但令我肯定自我，也成为我向上攀登的动力，比起那些责骂的言语，赞美往往更令人受用不尽，人人都是喜欢被称赞的，如果小小的赞美能改变人生，那么何乐不为呢？

篇16：以赞美为话题的作文

寒冷的冬天过去了，它给我们带来了一个美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄地接近了我们，你会发现我们身边许多都变了。

地上，你会很吃惊，那弯了腰、筋疲力尽的小草变成了生机勃勃的青草，可以说是焕然一新！路两侧，还开着星点般的小花。还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后地装扮自己，好在晚上和大家一起跳广场舞呢。偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，“叽叽喳喳”地唱着歌，“绿仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶———两个舞蹈家，也来参加合唱队，真是载歌载舞啊！旁边的河水也没闲着，在给它们伴奏：啦啦啦……哗哗哗……真是一片热闹的景象呀！田里也是一片笑声：农民伯伯那叫一个高兴，愉快地拿着工具来到田里，耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲！

你说地面上这么热闹，天上是不是也很热闹呢？那当然。燕子和大雁整天比个不停，“春天相当于我出生的那一天，它带给我美好的生活。”燕子感激地说。这只大雁迫不及待地说：“我觉得春天相当于我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”嘿，它们整天比个不停，看来天上的确很热闹啊！

春姑娘，你让天地充满了欢声笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你。

篇17：以赞美为话题的作文

在我刚上幼儿园的时候，特别调皮，一天只知道玩，不想上课。但老师是那么耐心，一点一点地教我知识，教我做人的道理。如果把我比作一粒种子，老师就是一名辛勤的园丁，每天为我浇水，施肥，等着我快快长大。

在老师的精心培育下，我努力冲破了坚硬的土壤，长出了几根枝丫，几片嫩绿的叶子。我多了一份知识，取得了一个不错的成绩。

上小学了，“园丁”开始日夜不停地照顾我。我渐渐开始用心读书，上课听讲。在与同伴的比较下，我的枝叶好像更加茂盛，但我不能停下往上生长的脚步。

有一次我的作业没有完成，第一次我说了谎话，我支支吾吾地说：“作业……在家里……我忘记带了。”意料之外的事情发生了，老师非但没有骂我，还笑着对我说：“孩子，说谎话了不是？但我相信你，吸取了这次教训，下次一定不会再犯同样的错误了。加油！”顿时，我感受的了一种爱--师生之爱。是啊，与我们朝夕相处的老师其实一直在爱我们。

读中年级了，“园丁”让我懂得了道德。尊敬师长，孝顺父母。这在将来的人数道路上是一个不错的里程碑。

现在，我达到了小学最茂盛的阶段，园丁开始为我修剪枯掉的枝枝叶叶，让我有最充分的准备迎接新的挑战。老师不仅教会了我们知识，教会了我们做人道理，教会了我们生活常识，更教会了我们什么叫感恩。

老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像是一名向导，带我走向知识的大门。我爱您，祖国的园丁！

篇18：以赞美为话题的作文

有人赞美品学兼优的学生，有人赞美优雅的舞蹈演员，有人赞美……而我，却赞美最平凡，普通的老师！

老师这个熟悉的名字永远藏在我们的心中！这些学习优秀的学生们都是一位位老师辛勤培养出来的，那些走向成功道路的演员们也正是老师为他们点亮了明灯，指引方向……从小学到大学毕业的一段路程，是谁陪伴你度过了风霜雨雪，又是谁在你经历挫折时，帮助你，鼓励你？那就是——老师！

老师就像是一位园丁，在他们的精心照料下，我们茁壮成长，当我们花繁叶茂时，我们要感谢他们，因为他们每天为我们浇水、施肥，如果没有他们，我们也不会有今天的成就！老师是一只雄鹰，在暴风雨来临之际为我们遮挡风雨，却把自己弄的遍体鳞伤。当我们飞上枝头，证明自己能力时，他们笑了，因为他们的努力没有白费。老师——这个神圣的字眼在我们的一生中印下了抹之不灭的回忆！

亲爱的老师，您们那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您们的爱，是天下最伟大，最高洁的.。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火花。在这里，我想对您们说：“老师，您们辛苦了！”

您们永远拥有一个光荣的称号：老师——园丁！

篇19：以赞美为话题的作文

我爱我那美丽的校园，是因为她充满生机；我爱我那美丽的校园，是因为她活泼可爱。现在，让我带你去看一看！看一看她那宽阔的操场；碧绿的草地；挺拔的树木；竞相开放的鲜花；鲜红的国旗；雪白的跑道；逼真的雕像；高大的教学楼；现代化的教室吧……

春风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽，草地上开满了星星点点的小花，美极了！

炎夏，校园里绿荫环抱，下课铃响后，同学们像小鸟一样飞出教室，在树荫下做游戏。

“扑扑”，听！这是什么声音？噢！原来是校园里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同学们一拥而。课铃响后，同学们像小鸟一样飞出教室，在树荫下做游戏。

“扑扑”，听！这是什么声音？噢！原来是校园里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同学们一拥而上，争先恐后的抢起了枇杷果，地上的果子很快就被抢光了，抢到的同学欢天喜地，没抢到的同学则是垂头丧气，抢到的同学剥开金黄的皮，把果肉放进嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都挤到一起了！没吃到的同学看着吃果子的同学那个狼狈样个个哈哈大笑，高兴的直拍手，笑声久久的回荡在操场上。

冬天，雪花在空中飞舞着，给小草送来了厚厚的“棉被”，同学们在操场上打雪仗、推雪球、盖雪房子，玩的可开心了！

我的学校一年四季景色迷人，我爱我的学校！

篇20：以赞美为话题的作文

生活需要赞美，就像花需要阳光欣赏，因为欣赏让花更有价值。赞美就像灿烂的阳光，让人的生活绽放得更加灿烂。

以前的我很害羞，胆小，自卑。有一次家里有客人，妈妈让我给客人倒杯水，跟客人打招呼。但是我总是不听妈妈的话，躲着我的客人。其实我不敢。这让我很自卑，我不停的问自己：为什么别人那么阳光，我那么胆小？

有一次语文课，老师让几个学生回答一道难题，他们都不太满意。这时，老师锐利的目光正扫过教室的每个角落。我偷偷看着老师，我多么希望他看不见我啊！但是，就像人们常说的，老师的目光刚好转向我，两个人的目光不期而遇。老师叫了我的名字，用微笑的`眼睛看着我，期待着给,写信，显然希望我能回答这个问题。我犹豫地站起来，艾说出了答案，我也不知道我说了什么。老师平静的告诉我：老师相信你是一个爱思考的孩子。不要慌，冷静下来就可以了，一定可以回答。这时，我不知道哪里来的勇气大声回答老师的问题。老师表扬了我，笑着满意地点了点头。同学们向我投来羡慕的阳光，有的不由自主地拍手。那一次，在老师和同学的夸奖下，我开始有了自信。我觉得很大程度上回答老师的问题并不难。平时只要好好学习，老师的问题都是可以回答的。为什么要害羞，害羞？

生活往往需要赞美，这让人自信。赞美是温暖的阳光，让我们的生活更加丰富多彩；赞美是绵绵细雨，让我们的生活蓬勃发展。

篇21：以赞美为话题的作文

我家有两只鸽子，一公一母。公鸽子是灰色的，不过头上有一撮白毛，像是鸟类国王戴的王冠。母鸽子也是灰色的，不过脚上有一个小金圈，好像一枚金戒指，闪闪发亮。

我非常喜欢这两只鸽子。它们尽心尽职养儿育女的行为最令我折服。

公鸽子叼来了草，筑好了窝，等待着宝宝的出生。终于，母鸽子下蛋了，咦，两个蛋一模一样，都是白色椭圆形的。爸爸说，它们是龙凤胎。母鸽子把蛋藏在稻草里，趴在上面，头插进去，展开翅膀包住自己的窝，一刻也不敢离开，等待宝宝们破壳而出。此时，公鸽子在一边静静地守护着，像卫兵似的巡逻。吃饭的时候，公鸽子先挑了一些大的、新鲜的食物，叼到母鸽子眼前，“咕咕”几声，好像在说：“饿了吧，给你吃。”看着母鸽子吃完了，又继续巡逻去了。

终于有一天，小鸽子们破壳而出。小鸽子没有毛，黄灿灿的，母鸽子卧在小鸽子们身上，生怕它们着凉。公鸽子叼着鲜嫩的食物飞回来了，放到母鸽子面前，母鸽子把食物咽到嗉子里，小鸽子们“咕咕”直叫起来，母鸽子把它们的小嘴包住，用舌头把食物送到它们的嗉子里。吃饱之后，它们美美地卧在妈妈的怀里睡着了。

多么尽职的鸽子啊！有时候，动物是人类的老师。

篇22：以赞美为话题的作文

我赞美坚贞的松柏，我赞美秀气的野菊，我赞美荷花的出淤泥而不染，但我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有寒梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，挺立在刺骨的寒风中。寒冬腊月，冰天雪地，那挺在雪里的梅花开得多么鲜艳，时不时传来股股清香，沁人心脾。而且，那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀，像碧玉，具有冰清玉洁的雅致。

梅花开得有早有晚。在同一棵梅花树上，我们可以看到花开的各种姿态：有的含羞待放，粉嫩的花苞粉红可爱；有的刚刚开放，粉嫩的花瓣若隐若现。

梅花是中国十分有名的花，但它并不娇贵，越是寒冷、越是风欺雪压，花开得越精神，越秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。几千年来，我们中华民族出了多少有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们就像这梅花一样，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂梅的不是温柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润梅的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的风雪；照耀梅的不是灿烂的阳光，而是严寒中的一缕残阳。

梅花从不与百花争夺明媚，也不炫耀自己的美，它有着高傲的性格，可也从不骄傲自大。这不正是中国人民品性的鲜明写照吗？坚持不懈，遇到困难不退缩，伟大的中国人民取得胜利的原因少不了的便是梅花的精神！

篇23：以赞美为话题的作文

以赞美为话题的作文1：

赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……

我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。

以赞美为话题的作文2：

忙忙碌碌的学习生活，使你，我，他都不得不每天穿梭于两点一线之中--上学，回家，放学。反反复复而又极其枯燥的生活，也许会遭到许多的抱怨，抱怨昨天的不懂惜时，抱怨今天的劳累疲惫，抱怨明天的前途渺茫。而我，到学会了赞美。

你会因为看到小草充满生命力的触动感到欣喜吗?如果会，请赞美它。

你会因为看到梅花不畏寒冷的坚韧感到敬畏吗?如果会，请赞美它。

细心看，生活的周围总是留有许多美丽的事物。而时光的匆匆流逝又让我们忽略掉了这些美，而我们能抓住的时间又有多少?当你发现这些东西重新崭露头角的时候，不要吝啬你的赞美。

阳光明媚的天气很宜人。三三两两的朋友一同奔跑在操场上，微风穿过脸颊，吹起了自信张扬的头发，在空中优美地飞舞。跑累了，便静坐在草地上，背靠背便多了一份安逸。一面感受着沁人的微风，还夹杂着泥土的清新，一面擦干汗水，高谈未来的理想抱负。那么，便赞美这晴朗的天气，赞美它所给予的，激情与汗水交织的美丽的梦。

皎洁的月色很迷人。与父母并坐在庭院里，挥洒去白天的苦与累。偶尔微风拂过，传来阵阵的花香，令人心旷神怡。靠在父母怀里，静静地听他们说起他们儿时的生活，偶尔感慨时光的匆匆和生活的艰辛。在聆听中退去一身稚气，心里便拥有了要长大的想法。在静谧的夜里，便去赞美这舒心的夜晚，赞美它所给予的，心与心的沟通和它架起来的桥梁。

自然界的音乐很动人。黄昏时分，一个人踩着脚踏车穿过田野，漫步走在田间小埂，夕阳为天地镀上了一层金。成群的小鸟朝着家的方向飞去还不忘愉悦的歌唱，蝉也不甘落后，仿佛在与小鸟合奏，共同诉说着夏日的热情。闭上眼睛倾听，便去赞美这动人的歌声，赞美它所给予的，人与自然间和谐的一面。

有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我要说，世界上并不缺少发现美的眼睛，而是缺少对美的赞美。时光隐藏掉的事物，总会在不经意间重新出现。当你发现它的存在，不要吝啬你的赞美。懂得时常赞美的人，冬天便不再单调，夏天也有柔情。

以赞美为话题的作文3：

赞美老师老师，一个平凡的词;老师，一个伟大的词;老师，一个值得尊敬的词;老师，一个值得赞美的词。是的，他值得被赞美。

老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。是啊!匆匆十年而过后，我们已经展翅飞翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上辛勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

可同样，老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。

不得不说，老师的确值得我们尊敬。而老师，也正因为有了老师的教导，才会有许多有用之人。当我们再夸奖爱因斯坦的时候，有谁知道他们的老师是谁?当我们在为鲁迅而深深佩服的时候，而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠?当我们为那些作家、科学家、文学家。一些人而骄傲的时候，谁又知道谁是他们的老师?老师，应该是我们要铭记的，要尊敬的，而不是要忘记的。我有一位老师说过：“你们学生是一颗颗沙子，而我们老师则是贝克，让自己来孕育你们，来磨练你们，当你们经受住磨练后，就会成为一颗颗明亮的珍珠”。是啊，老师是贝壳，所以老师是应该受到人尊敬的。

老师，老师，我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师，我们美丽的老师，让我们一同来赞美老师，赞美老师!