2022年新高考英语作文预测(共28篇）由网友“一枪一个”投稿提供，下面是小编为大家整理后的2022年新高考英语作文预测，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：新高考英语作文预测
我对考试作弊的看法
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and don't work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.
In my opinion, it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. What's more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.
篇2：新高考英语作文预测
设你李华，你的美国朋友Tom 上个月来北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在搜集资料，语言运用方面遇到了困难。请根据要点给Tom 写封email 1. 询问Tom的学习和生活情况 2. 谈谈你的困难并请他帮忙 3.你打算比赛后去看他。
范文：
Dear Tom,
How time flies! You have been studying in Beijing for nearly a month, during which you must achieved a lot .Well , how is everything going ? It is reported that the weather there is very hot and dry these days, which is different from that of your country . Have you adapted to it ? In addition, you once complained that the food served there is not to your taste. I hope that should have been improved.
I am glad to tell you that I am going to Beijing to take part in an English speech contest in July ,which is not only an honor ,but also an opportunity for me to improve myself. And now I try my best to make preparations for it .However , I have some trouble in collecting the materials relevant and using the language. I would appreciate it if you give me a hand to solve the problems
After the contest , I am to drop in at your school to visit you. Please wait for my phone.
Yours ,
Li hua
篇3：2022年高考语文预测作文
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”和“君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋”，这些千古名句都出自一位大文豪，他是谁呢，庐陵欧阳修也。
欧阳修幼年丧父，与母亲相依为命，后投奔了他叔叔。虽生活并不富裕，但学业并未荒废。欧阳修在那里饱读诗书，其中《昌黎先生文集》，也就是韩愈的文集，是欧阳修的最爱，可谓手不释卷。韩语朴实而内涵深刻的文风，对欧阳修产生了巨大的影响。从此韩愈成为欧阳修的偶像。
欧阳修在17岁那年首次参加科举考试，头两次均未考中，终于在第三次所向披靡，金榜题名，进入公务员状态。
欧阳修第一站在洛阳，三年后回京任职。范仲淹此时正在进行庆历新政，因触动了保守派的利益，遭到了疯狂弹劾，被贬出京城。欧阳修为此仗义执言，还与范仲淹的同事高若讷，一个落井下石的小人公开对骂，写了一封信，这就是著名的《与高司谏书》。信中说高若讷是一个伪君子，真小人，却被气得头顶冒烟的高若讷向皇帝告了状。欧阳修也被贬出京城。
不过宋仁宗改革的决心实在是坚定，几年后欧阳修又被召回京城，此时老范也早已回归，两人开始大力推行新政，为新政摇旗呐喊。俗话说“枪打出头鸟”，太过积极的欧阳修被政敌泼了满身脏水，又被贬出京城，去了滁州。
这一去就是好几年，期间，欧阳修写下了不朽名篇《醉翁亭记》，古文艺术达到成熟。他依旧保持轻松慵懒的态度，为政“宽简”，使得官民称便。但就是在这样的执政方针下，滁州反而被治理得井井有条。
又过了几年，欧阳修终于被皇帝再次召回京城，这次欧阳修接了个大活儿。当时北宋文坛风气其实并不好，文章偏向于词藻华丽，强行押韵，往往忽略了文章本身所要表达的内容，这就是我们所说的骈文。而这次欧阳修身为本次科举的主考官，就是要刷掉那些骈文，扭转文风，坚持“言之有物，平易自然”。而选拔出来的人才日后个个要么是政坛领袖，也有大文学家，总之，欧阳修对文坛做出了巨大贡献。
由于各种原因，欧阳修日后又被政敌攻击，而且攻击的还是文人最在乎的名声，这下可深深伤了欧阳修的心。他开始不断要求提前退休。皇帝被烦得没办法，只得允许。最后他回到颍州养老，一年后安详地离开了人世。
再来看《醉翁亭记》这篇千古散文。通读全篇，我们可以明显感到两个字“乐”和“醉”，这也是全文的中心字。但“乐”只是游玩之乐，“醉”只是饮酒之醉吗？答案是否定的，“乐”更体现在他当时的状态。当一个人什么都不用去想，一切都放下心时，那种乐才是真正的乐。看到老百姓都来一起跟随游玩，那必定是丰衣足食，看到此地被他治理的很好，他不用再去操心，这种满意怎能叫他不乐。酒也只不过是用来寄托情感，他是陶醉其中啊。一切与其说是游玩之乐，不如说是与民同乐。
篇4：2022年四川高考预测作文
射箭比赛中，无论你的弓拉得多么满，箭射得多么远，方向不对，就无法正中红心。人生亦是如此，每个人成功的前提是找到正确的目标。
史蒂文森曾说过： “生活的目标，是唯一值得寻找的财富。”可见目标的意义重大：有了目标，人就不会迷茫，就不会在社会的大潮中迷失方向。人常常为急于摆脱逆境而慌乱地挣扎，结果总是误入泥淖，越陷越深。这时你得有一个奋斗的方向，使你不至于彷徨无措，就像纽曼所说：“人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。”
屈原正是因为有了“齐家、治国、平天下”的目标，所以才能在奸佞当道的楚国，始终以“湘歌应识九歌心”的情志，用整个生命熔铸而成宏伟诗篇——《离骚》;司马迁正是因为有了谱写史学通著的目标，所以才能在酷刑的煎熬下，完成了名垂千古的《史记》。古代的志士仁人在人生的道路上没有一位不具有明确的目标。人没有了目标就像苍鹰失去了眼睛，连飞翔都成了一件奢望的事情，更何谈遨游天字、鹏程万里?
在一次百人横渡琼州海峡的活动中，有二十多人在离目的地还不到两千米的地方放弃了比赛，原因是在夜晚他们看不见目标，他们的眼前只有一片黑暗。“使我放弃的不是疲劳，而是看不见目标的绝望。”一位队员无奈地说。试问，一个再有毅力的人，在看不见目标的情况下又能坚持多久?
目标是黑夜向白昼过渡时的第一缕曙光，目标是茫茫沙漠中惊现的绿洲，目标是重重迷雾中的夜明珠，目标是航行浩渺大海时的指南针。如果你不想碌碌无为地度过一生，那么，请你瞄准目标，因为它是你从平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗费自己的努力，那么，请你瞄准目标，因为它是指引你奋力前行的方向标。失去目标的生活，犹如没有罗盘的航行，失败是必然的结果。
奋斗是通向成功的道路，而成功又必须要有明确的目标。朋友，当你准备发出第一箭的时候，注意，瞄准目标!
名师点评：干净、利落、有韵味是此篇文章给人的最深刻印象。题目凝练且极具感染力。文章以“目标”为线索环环相扣，以射箭来引出目标的重要性，然后以名人言语佐证之，以古人和今人事例深化之，以感悟升华之，可谓“裁得红线做锦衣”。并且开篇以“瞄准目标”起，结尾以“瞄准目标”终，呈环形结构，极具逻辑性，使得整篇文章一气呵成，浑然天成。
2022年四川高考预测作文3
在这个繁华纷扰的世界，到处都充斥着诱惑，金钱、名利、权利……每一个都击中我们的软肋，往往令我们躲闪不及。可是有的人却能对此熟视无睹，只因为他们心中有自己的目标，所以他们才能不被外物所驱使而一路向前。
纵观古今中外，凡成大事者无一不是有目标的人。玄奘因为有目标所以才能取得真经，功德圆满；爱迪生因为有目标所以才能创造电灯，造福众生；司马迁因为有目标所以才能著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
他们心中有自己的目标，他们不为外物所使，他们能认清前进的方向，所以他能够脚踏实地，一路向前。
人生的旅途上迷人的风景实在太多太多，当一个人没有目标时就会停留在某处风景驻足不前，这时他们会迷失，会彷徨，他们找不到前进的方向，正如迷失在海上的航船，没有灯塔的指引也就不能走出困境。只有找准自己的方向，才能不畏艰险，越过千山万水，越过层层荆棘，最终翱翔于天际。人生在世只需认准目标一路向前，方能到达人生顶峰。
莘莘学子在高三的这一片战场上拼搏，当我们雄心壮志的定下我们的高考目标时，这就意味着我们如过河的卒子不能再回头。既然定下目标，我们就要为之奋斗。目标不是空想，而是一种前进的动力；目标不是空中楼阁，而是一种伸手便可触及的财富。劝君惜少年，在高三这一年有了目标便就有了动力。生命不息，奋斗不止，劝君认准目标，为之奋斗，一路向前。
巴斯金说：“生活没有目标，犹如航海没有罗盘。”可见目标在人的一生中发挥着极其重要的作用。“慕鸿鹄而高翔”，青春的焰火需要我们自己来点燃，认准目标，一路向前，才能绽放青春最美的烟火。
勾践有了目标所以卧薪尝胆，才有了“三千越甲可吞吴”的壮举；项羽因为有目标，才谱写了“百二秦关终属楚”的成功。请牢记人生在世就要认准目标，一路向前。
目标就是那风帆，帮我们穿梭于茫茫大海；目标就是那甘泉，帮我们浇灌青春之花。让我们迎着朝阳唱着歌，认准目标，一路向前。
篇5：2022年高考预测作文优秀【精选】
生活好似一张画布，它可以没有绚丽的色彩，可以没有优美的线条，但绝不允许我们在上面随意的勾抹，乱涂乱画，信笔涂鸦。因为，我们还要在上面画上最新最美的图画。
来自母亲给我们的忠告。每个人一出生，就是一张洁白的画布。随着时光的流逝，每个人的画布有了不同。你可以选择细心的勾勒，耐心地书写，用满腔热忱去完成它。那么，我相信，你的生活即是不会闪耀无比，也一定会是精彩的。当然，你可以选择放肆的挥舞，不顾一切的乱涂。可是，天真的你以为痕迹可以擦去，以为生活得以随意地停止，重新来过。你错了，你所挥霍的，所浪费的，都是属于你自己的人生。母亲曾经这样忠告过我们：生活可以简陋，但却不可以粗糙。这一忠告让我们受益匪浅。
物质贫困而精神名贵富有。古罗马伟大的思想家苏格拉底，他拥有的只是一个用来喝水的杯子和一个可以装得下他的大缸。的确，他的生活很简陋，甚至可以说他“一无所有”。但是，他生活得却是很精彩，自由地在街上奔跑，快乐地向人们传播着思想。他并不认为自己的生活糟糕透顶，因为他的生活虽然简陋，却不粗糙。他物质上一无所有，但他精神上无比充实。正如俄罗斯著名作家盖达尔，有一次他外出旅行，有个小学生认出了他，抢着替他扛皮箱。皮箱的确太破旧了，小学生说：“先生是大名鼎鼎的，为什么用的皮箱却是随随便便的?”盖达尔说：“这样难道不好?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我却是‘随随便便’的，那岂不更糟!”盖达尔幽默的告诉人们，人活着可以不富有，但不能随随便便，尊严、品格和修养都是一个人本质外化。
良知是长寿老人长寿秘诀。“粗糙”，不仅是指生活的糟糕无序，更是指对待内心的不诚实。现在社会有多少人不正视自己的良心，做出违背原则，违反社会道德的事情?台湾105岁长寿老人孤身一人，家境贫困，因为长寿，被某品牌保健药品邀请代言，药商承诺会给予他优厚报酬，可这位老人坚定地说：“我不会代言的，我根本没吃过什么保健药。我怎么可以违背自己的良心，去做欺骗大众的事情呢?”老人高洁的品格令多少贪官污吏和形形色色的骗子们汗颜?要知道，这位孑身的老人，只住在简陋单人小屋里。这份优厚的待遇对他来说足以享受舒适的生活，可他没有接受，他不愿让自己的生活变得粗糙，甚至是粗鄙和下作，不愿违背自己的良心来换得不干不净的金钱。《礼记》引孔子的话说：“故大德……必得其寿。”德者寿的观点是儒家养生思想最为集中而典型的体现，道德崇高者，怀有仁爱之心，胸怀宽广而容易长寿。
生活并不一定是汹涌澎湃的大海，也可以是涓涓流淌的小溪。只要清澈，就是一种精彩;只要精致，就是一种品味;只要纯洁，就是一种成功。不怕我们的生活简陋，只要我们的生活不再粗糙。
篇6：2022年北京高考分数线预测
高考综合评价招生条件
一、综合成绩优秀。每年院校综合评价对于成绩提出的要求都不尽相同，比如清华大学要求综合学业成绩应在全年级前列，南京师范大学要求高二，高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。
1、综合评价简单中指的高中成绩排名，一般是指全校同年级分科排名，同时准备初审材料时要学校的盖章。
2、要求成绩排名居年级“前列”等的模糊性条件，家长朋友需要注意，一般来讲，是指年级的排名，但是也需要衡量学校层次、往年报考情况等，不清楚的可以私信与我。
3、虽然大部分高校对于学生高中成绩没有具体的指出要求，但是一定要准备详细，并加盖学校章。
4、高中成绩准备时，需要包含高一、高二期中、期末成绩，高三联考校考等大考成绩，更重要的是需要体现成绩、满分、文理分科年级排名等。
5、对于报名中外合办学校的综合评价，一般的要求都是必须英语成绩优秀。
6、对于高考成绩的要求：不得低于高考一批分数线，这也是强基计划等特殊类招生要求的一般性成绩要求。
二、学科特长突出。综合评价招生对于学科特长突出的考生有加成，与自主招生的模式有点类似，综合评价认可的奖项也可以参考往届自主招生的要求，大致分为四个方向的奖项条件。
理科竞赛奖项：通常指五大学科竞赛;科创类竞赛奖项：比如全国青少年科技创新大赛全国、明天小小科学家、中国青少年机器人竞赛、国际科学与工程大奖赛等;文科类奖项：全国新概念作文大赛、语文报杯、叶圣陶杯、外研社杯，21世纪杯等等;其他条件：比如地级市(含)以上三好学生称号，优秀学生干部等等。每个学校对于奖项的要求认可不同，具体需要看简单及往年的一些经验来进行报考，建议找专业人士咨询了解。
三、思想品德优秀。如何能够体现出一个人的思想品德优秀呢，这也是许多的家长朋友比较困惑的地方，一般来讲，这块主要体现为高中阶段获得的一些荣誉称号上，这块条件有点类似于以上学科特长中的其他条件。
考后应该如何进行试卷分析
考试的功能有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。此外，小学生和初中生逻辑思维尚不成熟，分析能力尚弱，试卷分析要依靠老师的讲评和家长的指导，高中生则不然，完全有能力独立驾驭，因此，考后试卷分析应该成为高中生的必修课。
但是，有些高中生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。这是很坏的习惯，因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给高中生一些启发。
试卷分析有策略
所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略：
1.从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
2.从数字分析到性质分析
要点有三：①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。
3.从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
4.从归因分析到对策分析
以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。对此，学生要首先做到心中有数，下面将做详细探讨。
稳扎稳打九字诀
考后试卷分析，学生要牢记九字诀：马上写，及时析，经常翻。
马上写：首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
及时析：及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。
错误原因一般有三种情况：一是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透;二是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用;三是表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。如果是第三种原因，学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。
经常翻：试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
亡羊补牢不二过
通过考后试卷分析，学生可以从以下几个方面得到收获：
1.知识上的查漏补缺
所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三。
有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。比如，英语学科可以制作单词卡片，然后将考试中拼错的单词写在卡片上，随身携带，随时复习，提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”，尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题，还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去，但要记住，平时要及时整理和总结，多看、多思、多问。这样可以快速弥补知识上的漏洞。一本或数本“错题本”记满以后，可以再重新整理，自己会做的可以删去，不会做的可以保留，如此反复，直至完全掌握。
2.注重学习方法和习惯的调整
考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如，学生平时学习不够踏实认真，容易浮躁，考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜，容易掉以轻心，最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好，要想有针对性地解决，需要在平时注意培养良好的习惯。
一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯：预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习，并做好笔记;多动脑，勤动手;大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯，有以下几个步骤：①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。②心里要清楚什么是好习惯。③坚持不懈地强化训练，让自己由被动到主动再到自动。
3.分析自己的付出和收获是否成正比
一般来说，只要平时学习努力，做到考前认真复习，都会取得理想的成绩，但是也有例外：有的同学分数不低，但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了，但还是没有考好，这时也不要灰心，而要继续努力，慢慢储备知识，做到厚积薄发。所以，如果考了高分，不要只是一味高兴，而应和自己的努力情况对比，找老师点评试卷，弄清楚自己付出了多少努力，这样，可以让自己持之以恒地努力学习下去。
学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。
4.正确对比，增强学习的信心和勇气
最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。
另一种是横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。举例来说，语文、数学满分150，而自己语文考110分，数学考98分，哪一科考得好?不好判断，因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照，通过对比，帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。
对比，既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。所以，进行试卷分析时，一定要把亮点找出来，要把进步找出来，要把劲头找出来，把考试当成学习的助推器，让自己更加优秀。
篇7：海南2022年高考分数线预测
高考期间要注意调适心态
考前适度紧张效果更好
不要紧张可能是家长经常在考前鼓励孩子们的话，适度紧张考试效果会更好。中高考这样大型的考试“六分靠知识水平、三分靠心理状态、一分靠运气”。考生应做好考前的心理准备。
在心理学理论中有一个定律：随着考试焦虑水平的增加，个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强，会对学习、考试效果起到促进作用;当考试焦虑水平为中等时，学习、考试效率最高;而过强的焦虑对学习、考试会产生阻碍作用。因此，在高考来临之际，考生要根据实际能力和考试的相对难度来调节考试焦虑情绪，可通过模拟考试或参照以往的考题来了解自我。如果感觉考试难度很大，必要时可设置一个略低于分数线的假想目标，这样有利于增强自信心。自信心会帮助考生进入最佳临场状态，考试的结果往往会大大超过假想目标。如果觉得自己的实力足可以定在重点院校录取分数线之上，高目标也会使考生斗志旺盛并超水平发挥。
不要相信迷信。考前常有一些考生叙述他们听见了什么和身体有什么感受，这些将对他们的考试产生影响，形成消极暗示，影响情绪，影响信心。有的考生说，早上听到乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味着高考可能会失利，其实这都是不可相信的东西，实际上不存在超自然的力量来控制考生的命运，考生的命运是掌握在自己手里的，是由考生的学习实力和心态来决定的。
备考期间考生的学习负担加重，需要自我心理调节，因此必须学会放松训练。常用的放松方法包括呼吸放松法、音乐放松法、沟通放松法和冥想放松法。
碰到熟人要热情打招呼
考生从家到考场的路途中，遇到老师和同学要主动打招呼，主动问同学好，进考场可主动与监考老师打招呼，以获得安全感、信任感，调整心态，进入状态。
在考试中，答题顺序应该是由易到难，在考试的过程中先做容易题，这样既可以保证会做的得分，又可以增加自信，当然考试过程中无论遇到难题还是容易题，都不要慌乱，记住一句话：人易我易我不大意，人难我难我不畏难。
如果在考试过程中出现了暂时的思维障碍或者难以作答的题目，一定要保持冷静，可以采用转移兴奋点的方式来解决这个问题。比如，可以跳过做不了的题目，直接做下一题，最后回过头来攻克难题，也许就找到灵感，就算真不会做也没关系，只要能保证基础题的质量，得高分还是不成问题的。
考试期间作息时间不要乱
对于每科考后的注意事项，考生要收拾好自己的物品，迅速离开考场，特别是准考证不能丢失，避免下一场用时找不到。离开考场后，尽早休息确保下一场考试精力旺盛。
交卷后，知道与不知道结果已经不重要了。同学之间不要对答案，因为考生想对答案的题往往是自己没有把握的，这就很有可能受到答错题的困扰，影响下一科的考试情绪。
此外，考试前一天要确定自己的作息时间，注意不要与平时有太大的变化。有的考生考试那几天特意早点躺在床上，因为与以往的习惯不同，翻来覆去很难睡着，反倒影响第二天的精神，而且早早的躺在床上，本身也会因为过度关注考试而增加紧张感。为防止意外事件的发生，尽量不要参加激烈、体能消耗大的活动，也不能过度放松和休息，适当的看看书，做做题。
因此，考试中的要点是，保证充足的睡眠，既不熬夜，也不过早上床，还可作适当的复习。在考试前一天，还要检查落实考试的住、用、行，包括考试用品、赴考的交通、中午吃饭和休息等。
考生填报志愿要考虑的因素
一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。
二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素，是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时，既要看院校的历史、地域，也要看院校综合办学实力。
三是考虑专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素，一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业，是院校优先还是专业优先，不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业，改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很热门，到了就业却遇冷，需要理性判断。
四是结合身体等条件。专业与身体状况有关联，有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高，选报时还应考虑家庭经济状况。
篇8：2022年贵州高考分数线预测
高考语文作文预测及写作技巧
一、话题作文的表述篇──记叙经历
记叙经历，除非命题中有特殊的规定，在一般情况下，既可以写自己的经历，也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验，也可以写自己的所见所 闻，甚至可以编述故事。如果没有特殊规定，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多 了。
首先，要学会描写。①学会观察对象。描写是把事物的状态描绘出来，再现给读者，所以描写之前必须细致观察对象。②学会选择细节。描写再现事物的 状态，不是把一切感受到的东西都写出来，而是要有选择地描写，作者要有明确的目的，选择最具表现力的细节，以此再现事物特征。③学会安排结构。写作时要按 照一定的步骤，合理地、有序地安排文字，一层层写来，最终形成一个整体形象。④学会修饰语言。讲究修饰的最好手段是多用修辞手法，如比喻、象征、拟人、夸 张、对比等。
其次，避平铺直叙。①在材料组合上：可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标 题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙;②在结构安排上，可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使 用上，可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上，可用日记或书信去代替一般化的记叙。
再次，要合理虚构。在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，应该进行合理虚构。①移花接木法。在真人 真事的基础上改造、拼接、更换，将几个人的特点融于一个人，或将几件事的情节剪辑组合为一件事，或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集 中的时间内，使人物与事件更具典型性。②添枝加叶法。真实的事件本身简单、平淡，或只是一个轮廓、梗概，可以此为基本框架，展开想象，补充细节，使人物形 象血肉丰满，使事情具体、曲折、生动。
二、话题作文的创新篇──语言求美
作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当， 修辞不妥，不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接，一脉贯通，不要尚未理清思路就急于动笔，信口开河，凑字凑句，信手写来;要注意语言 表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异，把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。
在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来，语言鲜活有文采，是每个考生都十分渴求的。那么，语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来，有的是冥思 苦索，但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书，不看报，不实践，不思考，不研究新事物，不学习新鲜语言，不锻炼思维的敏锐，腹内空空，思想 僵化，那么只能人云亦云，毫无鲜活可言。平日坚持学习积累，不断充实自己的语言仓库，不断进行语言的操练，才能厚积薄发，才能在关键时刻得心应手，写出鲜 活的语言来。为此，要在四个方面下功夫：①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富，特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下 功夫。要在文中善于变换多种句式，主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法，是增加文采、提高文章品位的 重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等，就更加能够增加文采。当然，鲜活语言总是 以不同形式显示出力量，这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。
三、话题作文的立意篇──化大为小
话题作文“立意自定、文体自选、题目自拟”的宽泛政策，使有的学生“天马行空”，有的学生有“无从下手”。前者在一个话题中信手走笔，穿梭于几 个话题中，什么都写了，什么都不可能写好、写细;后者却只能望话题兴叹。因此，要写好话题作文，在理解话题的基础上还要树立“化大为小”的观念。
化大为小，就是作者通过对话题的整体思考，从宽泛的话题中演绎成一个小角度，从一人一事，一斑一点，一枝一叶，片言只语落笔，联想生发，洞隐烛 幽，深入发掘，大题小做，以细小的局部显示宏大的整体，透过平凡的现象挖出不平凡的本质，在叙事写景中透视深刻的人生哲理。话题作文的写作范围非常宽泛， 如果仅把话题当作一个僵死的概念，笼而统之去写文章，势必出现内容空泛、文意散漫。所以，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写 “大范围”中的“某一方面”，给自己选择一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。如 全国高考作文，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化大为小”，变为一个具体的小范围，如生活态度、辨明是非、意识转变、思维方式、教育 改革、道德教养、人物评价、历史反思、职业选择、个性发展等等方面的都可以写。再如，请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。要善于 “以问领写”：“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答 中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感;可以写压力从无到有，也可以写压力从有到无;可以写压力 来自外界，也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等 等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。这样“化大为小”，文章才会“出彩”。
总之，写话题作文不求“面面俱到”但求“一针见血”。笼统而缺乏具体内容，那就只会大而化之，不能给人留下深刻的印象。这种写法只能列入“基本符合题意”的一档，最高得42分;如果大话、套话太多，文句也不够通顺，则很可能只拿个及格分(即36分)，甚至更低。
四、话题作文的思路篇──时空联想
世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着，在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。
时间，即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。如20全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较，也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较，等等。
空间，包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如“答案是丰富多彩的”可以从领域方面进行拓展：在文学创作上，要提 倡百花齐放;在科学探索上，要寻求多种可能性;在哲学界，百家争鸣;在艺术界，流行着各种风格;在教育界，要培养各种各样的人才，等等。
五、话题作文的创新篇──构思求巧
构思是一个比较复杂的过程，所以要善于动脑筋。同时构思并没有一个死的条条框框，它所涉及的种种问题，都是灵活多变，因而构思过程是一个充满创 造性的思维过程，是一种创造性的劳动。不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式，在结构安排上往往有明显的轨迹可循，如记叙文的“总—分—总”式，议论 文的“并列式”“对照式”“层进式”“总分式”，一般材料议论文和读(观)后感的“引—议—联—结”式等等。构思的意义在于能合理利用材料，充分表现中心 思想，构思创新就必须打破常规思维模式，适当变通，制造波澜。
记叙类文章的构思创新。①角度求巧。如果大家都从正面切入，你不妨从反面或侧面切入;大家都着眼整体，你不妨着眼局部;大家都从大处落笔，你不 妨来个以小见大，等等。由于立意的独到新颖，常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用，从而读者留下深刻的印象。②顺序求变。如果大家都按事情 的发生、发展的顺序组材，你不妨采用倒叙或插叙;大家都先写主后写宾，以突出主的地位，你不妨先宾后主，这同样突出主的地位，等等。③方式求异。如果大家 都用第三人称叙述，你不妨用第一人称甚至第二人称;大家以叙述性语言为主，你不妨以描述性语言为主，等等。④结构求活。记叙文结构要灵活多变，一波三折， 曲径通幽。激起文章波澜的技法常见的有：一是抑扬法。是指对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使文章产生峰回路转、跌宕 起伏的效果。二是悬念法。构成文章悬念的技巧一般为“起悬──垫悬──释悬”。可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段 经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙。此外，还可以运用“误会法”“巧 合法”等，以引起矛盾，增加波澜，从而深化主题。
议论类文章要特别注意论证求新。比较容易做到的方法：(1)举例新。举例的来源：①身边的新鲜事。②“焦点访谈”、“东方时空”、“实话实说” 和各地电视专栏节目中所谈的内容。③《报刊文摘》每期第3版上的小故事。(2)引文新。引文来源：①新颁布的有关法律、法规。②报刊上的最新数据、资料。
高考填报志愿应注意什么
一、家长自作主张为孩子挑选专业，不考虑孩子的兴趣爱好
金融行业是许多家长心目中最认可的行业，很多家长从来不去考虑孩子会对什么行业感兴趣，直接让孩子选择了和金融方面相关的专业。面对一个自己不感兴趣的专业，孩子学习时会非常的抵触。
在大学里不会有动力去努力学习这方面，更不会在这方面有长远的发展。所以，为了孩子在未来有一个更好的前途，为孩子选择专业时，一定要考虑孩子是否喜欢这个专业，这样孩子将来上大学才会愿意学，未来的发展也会更好。
二、家长不让孩子参与填报志愿，只让孩子专心考试
孩子打算去什么地方上学，专攻什么专业，以后想要找一份什么样的工作，这其实应该由孩子来决定。但有部分家长，只让孩子把所有精力都放在考试上，自己则来为孩子的前途作主，把决定权掌握在自己手中，本来家长是在孩子填报志愿时为其出谋划策的，最后却是自己来决定孩子要填什么志愿，孩子有选择人生方向的权力，希望这些家长要尊重他们自己的内心想法。
三、填报志愿时冒风险，只选择重点大学
在填报志愿的过程中，重点大学当然会吸引很多家长和学生的注意力，往往会把自己的全部志愿都选成重点大学，但殊不知这样做其实非常冒风险，选错的概率非常大，重点大学确实对孩子以后的人生发展帮助非常大。
因为可以得到更好的教育，获得更多的机会，但重点大学并不是所有专业都是重点，一些专业甚至还不如普通大学更有实力。这就需要家长和学生们作好利弊分析，考虑好之后再作出最终的决定。
四、以为在平行志愿里填报的越多越好，事实恰好相反
不少家长都觉得既然平行志愿可以填报很多学校，那不如全部都填上，这样做更保险一些。但真实情况是这样吗?如果孩子第一志愿的学校分数线过高，而且填报时又选择了不服从调剂，那过多的平行志愿就会导致孩子被退档，要知道在高考填报过程中出现退档可是很严重的事情，会有极大可能无缘自己的理想院校。
五、填报时只看去年的录取情况
每一年，高考的录取分数线都会有所调整，也许去年还比较低，今年就调得比较高。部分家长在填报时，会根据去年的录取分数线来判断今年自己的孩子能否被录取。这是一种非常不靠谱的想法，很容易因为分数线的上涨导致孩子遗憾落榜，在填报时，至少应该观察该大学三年以来，它的录取分数线都有哪些变化，心里有了一个大概的了解之后再去进行填报。
六、填报时要把院校梯度这一因素考虑进去
院校梯度是很多家长和学生在填报时都没有注意到的事情，首先最重要的就是第一志愿，一定要经过充分的考虑之后再去填报它，其次就是第二志愿，这个志愿尽量选择那些报考人数比招生人数少的院校，一定要把这两个志愿的梯度分析好，确保填报之后自己不会掉档。
篇9：云南2022年高考分数线预测
高考报名有关事项说明
(一)报考考试类型分全国统一招生考试(以下简称“统考”)及单独招生考试(以下简称“单考”)两种，普通高中应届毕业生只能报考统考,其他考生可任选一种。
统考考试科目为语文、数学、外语3门。参加本科录取的考生还须根据拟报考高校(专业)要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门高中学业水平等级性考试科目中自主选择3门参加考试，本科录取考生总成绩由语文、数学、外语3门统考科目成绩和选考的3门学业水平等级性考试科目成绩(按《北京市教育委员会关于普通高中学业水平等级性考试成绩计入高考录取总成绩方式的通知》要求折算后的成绩)构成。高职(专科)录取采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统考科目成绩组成，招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，考生所选学业水平考试科目成绩需达到合格。不参加本科录取只参加高职(专科)录取的考生可以不报考学业水平等级性考试选考科目。
单考考试科目的设置采取“3+X”的模式。“3”指语文、数学、外语三科公共文化课;“X”指招生学校根据不同专业要求设定的综合专业课一科或专业基础课、职业技能课两科，考试内容和考试方式由招生学校自主确定，并根据专业特点及培养要求组织命题、考试和评卷。考生若只参加“高职自主招生”，请选择“单考”考试类型并选定“不参加公共文化课考试”。
(二)统考和单考的外语考试分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。
统考英语听说考试与笔试分离，实行计算机考试，一年两次考试，取听说最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分，第一次考试于12月11日进行，第二次考试于2022年3月进行。其他外语语种考试使用全国卷，听力考试一年两考，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分，考试时间以教育部文件为准。
(三)统考考生在选报学业水平等级性考试科目时，所选报科目须已通过学业水平合格性考试(及以前的会考成绩须不低于C等级，京外高中就读考生须通过北京市学业水平合格性考试成绩认证)方可报考。
(四)2022年普通高等学校招生美术类专业统一考试、体育专业考试、英语听说考试、外语(非英语)听力考试报名与高考报名同期进行，符合条件拟报名参加相关测试的考生须选报相关项目并缴费。
(五)考生网上提交报名申请时须自行设定登录密码，此密码将作为网上填报个人信息、网上填报志愿的登录密码，考生须牢记密码并严禁向他人泄露，因考生个人原因导致密码泄露后果自负。
(六)考生报名时须首先签订《考生诚信考试承诺书》。
(七)高考报名的同时将采集部分照顾政策资格考生信息，符合相关照顾条件的考生须在报名资格现场确认时提供相关信息及证明材料以供审核确认。
网上报名时采集的照顾对象包括：烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;归侨、华侨子女、归侨子女;台湾省籍(含台湾户籍)考生;自主就业的退役士兵;退出部队现役的考生;残疾人民警察;5A级青年志愿者。
从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生须在高考报名现场确认时填写申请表并提交相关证明材料。
其他照顾类型由相关部门审核并提供名单，不在高考报名时采集。
(八)考生体检将于2022年3月进行，具体时间由报名单位通知。
(九)参加高职自主招生并被高校录取的考生，缴纳的高考文化课考试报名费将在考生入学报到后由高校退还。
提高语文成绩的32种方法
1.背字典。不是在开玩笑，当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3.多上类似于教育类的相关教育网站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;
6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;
10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;
11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;
12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;
13.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;
14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;
15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;
16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;
17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;
18.针对各种文体的文章做下专项练习;
19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!
20.培养自己的想像能力;
21.每天看看电视新闻，读读报纸，至少30分钟，少玩手机电脑!
22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;
23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;
24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;
25.培养在作文中驾驭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;
27.不要以为语文学得好就能读懂名著，但是名著看得多语文也差不到那里去;
28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;
29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;
30.看到一个新的问题想一想有什么例证;
31.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;
32.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比庞中华还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷。
篇10：2022年广西高考分数线预测
高考怎样考才算正常发挥
高三学生由于高考的压力，总体上心理健康状况会比较差，普遍心里承受的能力很差，往往容易出现学习自信心会不足、焦虑急躁、过分看重考试分数、注意力难以集中的心理问题。
家长的言行也会传染给孩子，在最后这个阶段，家长要积极的配合学校的教学工作，如给孩子创造安静的复习环境、适当降低期望值、督促孩子的娱乐与运动、不要对孩子有过分的关注、帮助孩子合理安排膳食等方面一起帮助孩子度过这个关键时期。家长应该根据孩子的具体情况制造好的学习氛围，让孩子在家里能够静下心来去集中注意力的去学习。尽量不要在孩子学习的时候轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。
孩子上了高三，我们家长朋友们心里真是纠结呀，有的家长心里负担比孩子还大。孩子不学习吧，你生气;孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。
其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。
你望子成龙的心情迫切，可以理解，但无论你的心里多么迫切，你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问，当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”，巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多，反差不要太大，要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行，可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街，要劳逸结合才行。
有些家长朋友不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫地、洗碗、洗衣服，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成绩和智力的差别，总想着让孩子成为高考状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。很多时候学生们在高考中市场发挥，很大程度上与家长们过分的期望值相关。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效588.es果。岂不知，这样效果更糟。所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
世界上的事都是开始很容易，但却难成功。
因为成功意味着必须学完知识的全程，意味着历尽千辛万苦，依然执着;意味着满身伤痕，也决不放弃;意味着受尽伤害依然心地善良;意味着在身体极限时，咬紧牙关，继续迈着疲劳的双腿向前迈进。
什么是胜利?怎样在高考中发挥才算是交了一份满意的答卷?我觉得，就是正常发挥，把自己的本领都显示了出来，该拿的分值都拿到手了，这就是胜利。期望太高，孩子压力越大，越容易失常发挥。
高考最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人。高三生要树立了正确的目标，调整好心态，并借助好的学习的方法，来赢得成功!
高考报名注意事项
随迁子女和家长要关注报考资讯
持有外省户籍的考生如果不符合流入地高考的报名条件，要及时关注户籍所在省级教育考试机构有关高考报名信息并在规定时间返回户籍所在省(区、市)完成高考报名。
提示：如果想通过高考移民享受优惠分数的考生，一定要确定好自己是否符合流入地的报名条件。切勿轻信一些代办人的承诺。
考生须对填报信息负责
报名高考时所提供的材料必须是真实有效的，而且信息要准确无误。因为考生要对自己填报信息的真实性和准确性承担责任。凡不按规定要求报名，如网上报名信息误填、漏填或者填报了虚假信息将影响考试及录取的，责任也将由考生承担。
篇11：北京2022年高考分数线预测
高考报名条件
一、符合下列条件的人员，可以申请报名：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力。
3、身体状况符合相关要求。
二、不得报名高考的人群
1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。
2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生。
4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。
5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
高考考试技巧和方法
一、答卷前的思路设计
这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。假如你这门学科的基础知识掌握得不太好，那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上，考卷发给你后，你先看后面的题型是否解过，能否将题不太费力地解答出来，倘若不能，就应把主要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉分，即使后面的难题不做，一般来说，薄弱科得60-70分是没大问题的。假如你这门学科是拿手科，那么你就应该合理分配时间，基础题与难题都要认真去做，确保这科能拿到高分。
二、浏览试卷
接到考卷后，先写好名字、考号等，然后用两、三分钟的时间大体上浏览一下题目，主要是看看题目类型，以便做到心中有数。通过浏览，区分难易，并结合由己平时的学习实力确定答卷思路。
三、认真做题
做题是答卷的中心环节，它可以从以下几个方面去把握：
1.认真审题是正确答题的前提
有不少学生在审题上暴露的问题是：
a.不看清题目的要求就动手做题;
b.看错题;
c.漏题。
因此，审题要做到：
一不漏掉题;
二不看错题;
三要看准题;
四要看全题目的条件和要求。要细而又细，“咬文嚼字”反复推敲。尤其是看较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，要严防疏忽大意，造成错漏。
2.先易后难
一开始考试，很多学生一般心情比较紧张，记忆、思维等方面都达不到最佳状态。待做过几道题之后，尤其是做过了几道有把握的题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动恢复常态，这时再做较难的题就容易奏效。而且做的“小题”越多，积分也就越多，自信心也就随之增强。有的考生先挑难题做，认为这样得分多，其结果往往是花了不少时间没做出来，吃了闭门羹，于是不得不回头仓促做其它题，这样没有不吃亏的。
3.正确对待易题和难题
容易题，容易使人轻视，不费思索顺手写来，铸成错误，所以有个“容易题，容易错”的说法。在容易题上得分与失分往往就在于仔细不仔细。对待难题，也有同样的问题，难题对你难，对别人也同样难，不能因某难题没做出，失分多就慌神。遇到难题一时做不出来，要打个记号，留在最后做。做难题时要注意回忆一下基本概念、公式、定理，回忆一下老师在课堂上的分析和老师教给的解题方法，这样有助于开拓思路。解答难题时还要注意：会答多少就写多少，会列几条就写几条，会算几步就算几步。哪怕只知一个定理、一个观点，一条论据，只要有关，就应写上，这样虽然得不了满分，但也能得部分分。如文科中的古文翻译，能译全文当然好;不会全文，只会一段，就译一段;不会整段，能译几句就译几句，这样也能争得分数。
4.想不起来，先放一放
在做题过程中，往往会出现这样的现象：明明记得的概念、定理或公式，到时候竟然会想不起来了。遇到这种情况，不要坐在那里冥思苦想，可以把此题放一放，先去做别的题目，有时遗忘的内容会突然“再现”出来。如果回过头再想仍然想不起来，可以想一想与遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想，使问题得以解决。
5.先思后写，不能图快，力求一遍成功
不少同学考试中只图“快”，读题不准，思考不够提笔便写，常常是做了一半又划掉重写，白白浪费许多时间。也有同学为了确保有大段时间检查.审题出错，计算答题马虎，结果越算越繁，处处出错，越错越急。所以答题时应认真仔细，力求一次准。不能总想着“反正要检查”。而且根据调查表明：绝大部分同学的检查都查不出真正出错的所在。
6.抓住要点，宁简勿繁
这是针对没把握的题说的，有不少学生对付没把握的题的策略是“以多取胜”，认为多写没亏吃。实际上，每一题的答案可分为几个要点，判卷老师是依据评分标准来给分的。在答没把握的题时，首先要分清此题包括几个要点，依据要点，简略概括。这样做比笼统地写一大堆话容易多得分。
7.学会打草槁
理科题少不了要打草稿。不少同学的草稿纸上总是杂乱无章，重叠交叉，草稿上计算推导正确，可写到卷面上却漏洞百出。有时因检查结果与原答案不符合，想对比一下究竟哪一个准确也没办法。有经验的考生总是把草稿纸折叠分成几个板块，按题目番号排列，各题草稿间界线分明。既不会误抄、遗漏，又为检查提供了方便。
8.运筹时间的方法
考生在正常情况下应该按照时间的多少安排，步步为营、稳扎稳进。如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用以下应急的方法：不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。这是因为一道题的答案不管你答得如何完善，得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题虽然只有一半，然而是答案的主要内容。一般说分数相加比只答其中一道题分数要高。如果是理解分析性的题目，可以采用只列要点、简例，不作具体分析的方法。要点、简例用提纲表述，不阐述它们之间的联系，也不考虑语言组织。这类题目一般按要点、简例分析几方面评分，答了要点便有要点分，如再加一具简例，则丰富了内容，分数就更高。
四、细心检查
检查是打扫战场，是每次考试都不应忽视的一个环节，怎样检查效果好是大有讲究的。要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。有的学生翻来复去看自己的答案，检查了半天什么也没检查出来。
在检查前我们要认识到：考卷的失分可分为两种：
一是必失分，指的是无论如何也做不出来而丢的分;
另一是失误分，失误分指因为审题不清或马虎而丢的分，检查的目的在于尽量避免失误分。
因此在你答完试卷进行检查时，可逐题进行，每检查完一题后，看看这道题是得分(指有绝对把握)，还是失分，失分的原因是必失分，还是失误分。
检查时要注意两点：
一是重新审题，审题马虎不细心是造成失误分的主要原因;
二是检查关键点，实际上，一道题只有2-3个关键点易失分。最后还要检查一下是否有漏题现象。
篇12：2022年安徽高考分数线预测
高考报名的注意事项
1、提前办理身份证
不同的省份和地区，高考报名的时间也不同。但是所有要参加高考的同学，都必须录入身份信息。高考报名必须采集二代居民身份证的个人基本信息，这也就是说在报名前，我们的考生需要提前准备好二代居民身份证。如果身份证遗失或将于6月9日前过期及不含指纹信息的，考生都需要到户籍所在地的公安部门办理新的身份证。
有的学生可能还未办理身份证，所以家长要记住，提前给孩子安排去办身份证，不要等到高考才着急!
2、身份证遗失的考生
很多考生比较马虎，自己的身份证遗失了或者信息不全都不知道，所以家长一定要提醒自己的孩子，检查身份证信息、到期时间。这样才不会造成不能正常报名。
3、复读生报名
每一年都会有复读生，所以家里有复读的孩子家长注意了，除了检查自己的身份证信息，还要再次注意自己的学籍。根据教育部有关规定，具有高等学历教育资格的高校在校生或已被高校录取并保留入学资格的考生不得参加高考报名。
高考综合评价招生条件
一、综合成绩优秀。每年院校综合评价对于成绩提出的要求都不尽相同，比如清华大学要求综合学业成绩应在全年级前列，南京师范大学要求高二，高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。
1、综合评价简单中指的高中成绩排名，一般是指全校同年级分科排名，同时准备初审材料时要学校的盖章。
2、要求成绩排名居年级“前列”等的模糊性条件，家长朋友需要注意，一般来讲，是指年级的排名，但是也需要衡量学校层次、往年报考情况等，不清楚的可以私信与我。
3、虽然大部分高校对于学生高中成绩没有具体的指出要求，但是一定要准备详细，并加盖学校章。
4、高中成绩准备时，需要包含高一、高二期中、期末成绩，高三联考校考等大考成绩，更重要的是需要体现成绩、满分、文理分科年级排名等。
5、对于报名中外合办学校的综合评价，一般的要求都是必须英语成绩优秀。
6、对于高考成绩的要求：不得低于高考一批分数线，这也是强基计划等特殊类招生要求的一般性成绩要求。
二、学科特长突出。综合评价招生对于学科特长突出的考生有加成，与自主招生的模式有点类似，综合评价认可的奖项也可以参考往届自主招生的要求，大致分为四个方向的奖项条件。
理科竞赛奖项：通常指五大学科竞赛;科创类竞赛奖项：比如全国青少年科技创新大赛全国、明天小小科学家、中国青少年机器人竞赛、国际科学与工程大奖赛等;文科类奖项：全国新概念作文大赛、语文报杯、叶圣陶杯、外研社杯，21世纪杯等等;其他条件：比如地级市(含)以上三好学生称号，优秀学生干部等等。每个学校对于奖项的要求认可不同，具体需要看简单及往年的一些经验来进行报考，建议找专业人士咨询了解。
三、思想品德优秀。如何能够体现出一个人的思想品德优秀呢，这也是许多的家长朋友比较困惑的地方，一般来讲，这块主要体现为高中阶段获得的一些荣誉称号上，这块条件有点类似于以上学科特长中的其他条件。
考后应该如何进行试卷分析
考试的功能有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。此外，小学生和初中生逻辑思维尚不成熟，分析能力尚弱，试卷分析要依靠老师的讲评和家长的指导，高中生则不然，完全有能力独立驾驭，因此，考后试卷分析应该成为高中生的必修课。
但是，有些高中生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。这是很坏的习惯，因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给高中生一些启发。
试卷分析有策略
所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略：
1.从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
2.从数字分析到性质分析
要点有三：①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。
3.从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
4.从归因分析到对策分析
以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。对此，学生要首先做到心中有数，下面将做详细探讨。
稳扎稳打九字诀
考后试卷分析，学生要牢记九字诀：马上写，及时析，经常翻。
马上写：首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
及时析：及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误?②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。
错误原因一般有三种情况：一是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透;二是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用;三是表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。如果是第三种原因，学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。
经常翻：试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
亡羊补牢不二过
通过考后试卷分析，学生可以从以下几个方面得到收获：
1.知识上的查漏补缺
所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三。
有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。比如，英语学科可以制作单词卡片，然后将考试中拼错的单词写在卡片上，随身携带，随时复习，提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”，尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题，还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去，但要记住，平时要及时整理和总结，多看、多思、多问。这样可以快速弥补知识上的漏洞。一本或数本“错题本”记满以后，可以再重新整理，自己会做的可以删去，不会做的可以保留，如此反复，直至完全掌握。
2.注重学习方法和习惯的调整
考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如，学生平时学习不够踏实认真，容易浮躁，考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜，容易掉以轻心，最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好，要想有针对性地解决，需要在平时注意培养良好的习惯。
一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯：预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习，并做好笔记;多动脑，勤动手;大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯，有以下几个步骤：①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。②心里要清楚什么是好习惯。③坚持不懈地强化训练，让自己由被动到主动再到自动。
3.分析自己的付出和收获是否成正比
一般来说，只要平时学习努力，做到考前认真复习，都会取得理想的成绩，但是也有例外：有的同学分数不低，但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了，但还是没有考好，这时也不要灰心，而要继续努力，慢慢储备知识，做到厚积薄发。所以，如果考了高分，不要只是一味高兴，而应和自己的努力情况对比，找老师点评试卷，弄清楚自己付出了多少努力，这样，可以让自己持之以恒地努力学习下去。
学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。
4.正确对比，增强学习的信心和勇气
最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。
另一种是横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。举例来说，语文、数学满分150，而自己语文考110分，数学考98分，哪一科考得好?不好判断，因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照，通过对比，帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。
对比，既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。所以，进行试卷分析时，一定要把亮点找出来，要把进步找出来，要把劲头找出来，把考试当成学习的助推器，让自己更加优秀。
篇13：2022年上海高考分数线预测
高考的真正意义
如果有人问“作为考生的父母，您的愿望是什么”，很多父母都会希望自己的孩子能在高考中金榜题名。但如果被问到“作为一个普通孩子的父母，您的愿望又是什么”，答案可能更多的是对孩子身心的关怀。
看似相同的问题，却有着不同的答案。其原因主要是“好成绩+好学校=精彩人生”这一观念已经深深扎根父母心里。
高考真正的意义仅仅在于成绩吗?考上理想的大学一定会换来精彩的人生吗?答案是否定的。一个人能否成功，关键看其是否具有强大的精神支柱，比如有足够的自信、创新的思维、坚强的意志、积极向上的心态等。
而培养、锻炼这些素质应该是在高三学习的过程中，而非获取高考成绩的那一刻。
高考如登山，登山的意义不在于登至山顶，而在于登山过程中的努力、对山顶的美好遐想和途经的风景，甚至登山带来的疲惫和辛酸，那种感受应该是登山人最珍惜和向往的。
高考注意小事项
1、考试的前一天晚上，预备好自己的准考证及考试袋，准考证要随时装入考试袋。眼睛近视的同学别忘了戴眼镜，预备一些面巾纸，避免因流汗等原因弄湿试卷。
2、要穿合适的宽松的衣服，提示同学们要随着气候改动增减衣服避免着凉伤风。
3、考试这几天，留意清淡的饮食，要记住提示自己不要吃得太油腻，或许刺激性强的食物。千万别多吃冰淇淋或冷饮，简略引起胃疼。如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。
4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味着很早就要上床睡觉，依据以往考生的经历，太早上床反而简略失眠。
篇14：2022年上海高考分数线预测
2022年发部分省份已经实行新高考，所以分数线比较难预测，加上高考报名人数在上涨，高校的录取率也在上涨，这就意味着高考录取分数线会下降。但是一本分数线究竟是会上升还是下降，目前还是不好说的，主要还是要看考生在哪个地区，分数线的升或降适合高考报考人数和高考答题情况有关系的。
每年的一本分数线的高低，都是受答题情况和试题难度影响的。所以，今年的一般录取分数线究竟会不会降低，还是要根据高考的具体情况来看。
2022年高考多少分能上本科
其实有些家长对于孩子的要求不是特别的高，希望他们可以考上本科就可以，但是对于学生而言，本科也属于高要求。
因为最近几年，我国参加高考人数逐年升高，竞争特别的激烈，而且从今年的录取分数线来判断，本科分数线大约是400~450左右。
但是也有一些省份的本科分数线是400分左右，比如河南，上海，北京等，也有一些省份，可能需要300多分。
篇15：2022年广东省高考分数线预测
报高考志愿的注意事项
1、要重视抓早度，不要轻视赶晚
以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。
考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。
高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。
2、要分清主次，不要包办代替
许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。
其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。
什么是批次录取控制分数线
录取控制分数线也就是我们通常说的一本线、二本线等。招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。
批次线是如何划定的
各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般常分为文史类、理工类、艺术类和体育类等，文史类和理工类又通常分为第一批次(重点本科批次)、第二批次(一般本科批次)、第三批次(独立院校和民办本科院校)、第四批次(高职专科院校)。
由于第一批录取的主要是全国重点大学(一部分是经过批准的普通本科院校)，因此本一批录取控制分数线又叫重点线。
第二批录取院校主要是一般本科院校(个别是经过批准的民办大学或独立学院)，因此划定的控制分数线又叫本科犀本科线一般按略多于计划招生数来确定，其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下测，直到人数比第二批计划招生数有一定余量时，这个分数就是控制分数线。
第三批录取院校(本科)主要是本科院校所属独立学院、民办高校和部分高收费的高校(专业)。
第四批录取院校(高职专科)是除提前专科以外的所有高职(专科)层次的院校(专业)。其录取分数控制线一般也叫专科线。
篇16：2022年浙江高考分数线预测
预测2022年一段线分数线：500分。
预测2022年二段线分数线：270分。
注：以上仅为预测分数线，供大家参考。
篇17：2022年浙江高考分数线预测
高考志愿填报详细步骤是什么
1、阅读招生计划
特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。
2、拟定志愿草表
建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。
3、登录指定网页
登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。
4、输入用户名和密码
用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
5、首次登录后必须修改密码
填写联系地址和电话，阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时，计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。
6、选择批次填报志愿
先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，例如，你要填报第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。
7、检查核对
院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。
8、保存志愿信息
检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿
填报高考志愿的技巧
篇18：2022年广西高考分数线预测
分数优先”和“志愿优先”
一是专业志愿优先(专业清)方式：具体做法是，首先将考生按所报第一专业分类，在各专业中按成绩排队，超过专业计划数的考生过滤出来。第一志愿专业处理完后，将所有未定专业的考生按其第二志愿专业分类，并将第二志愿专业考生在各专业中按基准成绩排队，将超过计划数的考生过滤出来。(注意，只有第一专业未录满的专业，才参加第二专业的录取。)以此类推，直至处理完所有专业。最后，将服从专业调剂且还未确定专业的考生按成绩由高到低调剂到有缺额的专业中。如果考生所报专业志愿都不能录取，且不服从专业调剂，则会被退档。
在这种方式下，如果某一专业报考人数较多，在第一专业志愿录取时就录满计划，那么就不考虑将该专业填在其他专业志愿的考生。因此，如果考生报考的院校实行这种方式，那么第一专业就特别重要，一定要选择比较有把握且自己喜欢的专业。第二专业的重要性次之，其他专业类推。各专业之间要拉开合理的梯度。
二是分数优先录取方式：这种方式可以类比于高校录取时的平行志愿方式。所有考生按成绩排队，所有专业同时录取。这种方式，总是照顾考生队列中排在第一名的考生，第一名考生未安排专业前不考虑第二名考生。因此，对第一名考生，看其第一志愿专业，如其第一志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一个志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂。
在分数优先方式下，保护的是高分考生利益，被退档的总是低分考生。在这种方式下，考生可以采取“第一专业冲一冲，第二专业保一保，第三专业稳一稳，还有机会垫一垫”的策略。需要注意的是，对于同一名考生来说，在专业录取时，会按照第一专业、第二专业、第三专业……的顺序来进行，也就是说，如果考生把录取分数低的专业报在前面，分数高的专业报在后面，即使成绩达到了高分专业的录取分数，但也非常可能被报在前面的低分专业录取。
高考专业录取规则
专业录取主要分为志愿优先、分数优先和专业级差三种方式。
志愿优先
按照顺序志愿等第志愿的方式，先录第一专业志愿，再录第二专业志愿，第一专业志愿如果录取满额，那就不再录第二专业志愿。
分数优先
所谓分数优先，其实与平行志愿类似。把所有进档的学生，按照他的第一第二第三第四专业，相当于把第一专业作为A志愿，第二专业作为B志愿，第三作为C志愿，第四专业作为D志愿，依次来投档叫分数优先，遵循志愿的方式投档。
在这样过程中主要考虑的是学生的分数情况，满足高分的学生的专业志愿选择。
专业级差
其实前面两个规则，很多家长都容易搞得懂，很多同学也明白。只是对专业级差往往搞不清楚。
专业级差实际上结合了分数优先，同时在不同的专业位置设置了不同的级差。也就是说他既考虑你的专业兴趣，又考虑你的分数实力，是这样的一个录取规则。
简单来讲是这样的，就是在投档时把所有学生投到一个学校之后，按照平行志愿的方式进行投档。
按照这样的一个规则，实际上就告诉同学，如果分数高，把某个专业放到第二志愿也有录取机会，但因为有专业级差，还是建议把最感兴趣最有把握的专业填在第一专业志愿。
因此这个专业分数级差，既照顾了学生高分，同时也希望在填专业志愿的时候强调你的第一专业选择。
篇19：2022年江苏高考分数线预测
平行志愿的投档规则
不服从调剂不会到第二个学校，而是会到下一批志愿。
大家之所以会有这样的疑问，主要是因为对平行志愿理解得不透彻。平行志愿的录取原则是分数优先、一次投档。这就意味着如果因为不服从调剂而被退档，就只能参加征集志愿或者下一批志愿录取了，不会再被填报的第二个学校录取。
服从调剂是在被投档之后才会出现的情况。当考生的高考成绩达到了某所学校的投档线，就会被投档到这所学校。但在投档之后并不代表一定会被录取，因为大多数学校的投档比例是超过100%的。
这就意味着超过招生计划的这部分考生，如果高考成绩在专业录取的时候不具备优势，就可能会被退档。为了降低退档的比例，在志愿填报的时候会要求考生选择是否服从专业调剂。
如果服从调剂，学校会尽可能地将这些考生调剂到没有录满的专业;如果没有服从调剂，就会直接退档。
2高考志愿要不要服从调剂
事实上，“服不服从调剂”考生无从选择。
先来假设一种可能，假如某考生的高考分数能进入一所985院校，但由于考生填报了“不服从调剂”，使得考生只能上一所二本院校。试想有哪位考生会做如此选择?做了这样的选择有哪位考生不后悔?
实际上每年的高校录取，“调剂”对于很大一部分考生而言是不起作用的。只会在刚刚压所投高校投档线的考生才有更大可能被调剂。
对于每一位考生而言，谁都想上一所更好的高校，因此分数再高的考生大多都会选择“冲一冲”更好的高校。那只要“冲”了就有可能成为压投档线的考生，有可能遭遇调剂，但既然要“冲”，考生就是冲学校去的，就应该做好了被调剂的准备。如果不“冲”，那能稳稳被自己的志愿院校和专业录取，填了“调剂”又有什么妨碍?
而对于遭遇到“调剂”的考生，如果你没有选择服从调剂，那就不能被本批次的高校录取而滑到下一批次院校，这你能接受吗?
篇20：2022年高考模拟作文题目预测
昙花用一年的默默酝酿，换来一夜的美丽绽放;蝉用四年的地下修 炼，换来阳光下的自由放歌;企鹅用竭尽全力的沉潜，换来一道完美的弧线;马子惠用咬牙坚持，换来冠军的荣光——事业成功，源于坚持不懈的努力!
那么，怎样才能在坚持不懈中取得成功呢?
坚持，需要“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的决心。有决心，才能有坚持的动力。“90后”博士韦明川，读大二时决心自主研发卫星，从此他一头扑进卫星研制实验室。研制卫星的过程时而山重水复，时而柳暗花明，伴随着无数孤独、痛苦与欣喜。有时，他会因为一个小小的问题而整夜失眠，他会在深夜返回实验室反复钻研和琢磨，他默默地承受着人们的不理解和怀疑。终于，他成功放飞了自己研制的卫星，收获了鲜花与掌声。是决心，让坚持有了目标，是坚持把梦想写成现实。
坚持，需要“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力。北京八岁女孩马子惠在短道速滑比赛中，刚出发就意外摔倒，但她豪不犹豫，奋然而起，凭着坚韧的毅力、顽强的意志，追平，赶超，直至夺得冠军。正如电影《哪吒之魔童降世》风光无限的背后，是饺子十多年如一日的艰辛，精心打磨每一个细节，努力做到极致。是毅力，让坚持得以恒久，是坚持让毅力凝成艺术精品。
坚持，需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。蒲松龄屡试不第，依然坚持在追求中让生命增值，他写下“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉联，兀兀穷年，焚膏继晷，笔尖生花，墨痕留香，花妖狐魅，温婉可亲，写鬼写妖，高人一等，刺贪刺虐，入骨三分，艺术结晶，光照古今。学术新星曹原大胆公布“石墨烯超导”的重大发现。不惧质疑，不惧权威，拥有充足自信——目标明确而坚定，奋然进取，“魔角石墨烯”取得新突破，名列世界十大科学人物榜首。是自信，让坚持充满希望，坚持让生命拥有新的高度。
“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”唯坚持，才能成就辉煌。绳锯木断，水滴石穿，风塑城堡，水雕沿岸——生命的旅途，让我们栉风沐雨，铿锵前行!只要我们竭尽全力，辛勤耕耘，付出汗水，总会有一天人生会开满鲜花，灵魂会充满芳华!
篇21：2022年湖北高考分数线预测
高考志愿录取流程有哪些
1、模拟投档
每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。
2、确定投档比例
模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。
3、正式投档
省级招办按照高校调档要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。
4、阅档
招生高校在规定时间内从网上下载考生电子档案数据进行审阅，审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
5、预录取
招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。
6、录取检查
省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。
7、打印录取名单
省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。
8、填发录取通知书
招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。
高考填报志愿的技巧有哪些
在高考填报志愿的时候，为了提升我们录取率，建议大家把平行志愿所有志愿都填满，以免出现第一志愿落档，我们还可以在其它志愿上进行投档，防止我们落榜的情况产生。
高考填报志愿上建议考生和家长提前准备，填报志愿是非常重要的一件事，家长要时刻关注填报志愿上的相关事宜，对于志愿填报时间上也要及时关注，以免影响志愿的填报工作。
在考生进行高考志愿填报时，需要对自己的高考分数有一个正确的认识，尽量在志愿报考中选择一些能够录取稳定性较高的院校进行填报，如果实在想报考一些相对于自己分数来说较高的志愿可以放在第二志愿中，毕竟第一志愿的选择对于考生来说真的很重要。
高考志愿填报的时候，可以以自己的兴趣为主再同时参照所想要报考的专业的就业形势。很多时候考生和家长往往只看就业形势好不好，而忽视了自己的兴趣所在。
篇22：2022年预测陕西高考分数线
专业调剂服从好还是不服从好
考生如果选择服从专业调剂，在填报志愿时降低了退档的风险，提高了志愿填报成功率。但你将来有可能读你根本不想读的专业，甚至有可能读你十分厌恶的专业，如果选择不服从专业调剂，当你填报的所有专业都没有符合录取条件时，你将被退档。
在目前实行平行志愿填报的形式下，只要你考虑本批次力争被录取，并且还想上档次高一点的学校，就应该选择服从专业调剂，除非你对自己有绝对信心，可以选择不服从专业调剂
建议填报时服从专业调剂，在招生录取过程中，有很多偶然性的问题发生，如由于报考人数大增，导致学校的录取最低分高于往年平均水平。依靠往年的学校专业录取最低分作为报考参照。会造成更大的风险。如果学校的专业录取办法是分数优先的话，就会使考生和家长更难选择和舍取，所以每年大学的王牌专业录取都会有很多意外情况发生。
高考志愿填报注意事项
在填报志愿的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填报志愿各批次的第一志愿很重要，特别是一些名牌院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。
在每年的录取中，总有一部分院校第一志愿生源不足，要录取第二志愿，甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此，不能因为第一志愿满额率高就忽视第、三志愿填报。在各志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。
有些农、林矿、油、师范类，或者边远地区、名气不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生计划，需要到第二、三志愿去补录。对于这类院校的志愿填报考生要慎重考虑，不要委曲求全，以免录取后对院校不中意，导致不报到、退学等现象的发生。
篇23：2022年辽宁高考分数线预测
如果第一志愿被退档了会怎样
在第一志愿被退档的情况下，将会进入第二志愿的录取程序，依次类推。若在填报志愿时选择服从调剂，仍有机会被录取;如果没有服从调剂就会有落榜的风险。
“服从”栏报考两层意思：一是“学校服从”，当所填的各个志愿学校都未录取你时，是否同意调配到其他院校;二是“专业服从”，当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，你是否同意调配到其他系科学习。考生如果确认“服从分配”，则一方面自己增加了被录取的机会，另一方面接受了必须按调配入学的义务，极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远，要有心理准备。填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取，就必须到录取你的院校就读，否则，会影响国家招生计划的完成。因此，对于这一栏目，考生既要充分重视，又要慎重对待，表态具体明确。
如果被第一志愿退档，志愿会传到第二志愿的院校。但存在一个级差减分和你二志愿的院校的一志愿是否已收满。
如果你二志愿的院校的一志愿已收满。这只有做退档处理。到三志愿。
第一志愿被退档后会影响录取吗
会影响
从志愿投档到被退档，期间所需要的时间至少有7-10天，这时候高校投档基本上已经完成了，后续的平行志愿投档已经没有时间了。所以考生在填报志愿时，需要特别谨慎，确保志愿被投档后录取的概率要大，这里就需要合理的服从调剂以增加被录取的概率。
志愿填报技巧
1、以往报志愿时都会出现某些院校过于集中的情况，为此建议考生在填报志愿时要注意专业的冷热搭配，不要只关注“热门”院校和“热门”专业，应“冷热”结合，使志愿形成合理梯度，提高录取机会。
2、在填报时应注意对比一下高校的招生计划数和该批次的考生人数，以减少竞争性;对要报读的学校须慎重研究。
3、不要太过注重专业，应先考虑如何进学校，进了学校一切好办，一般在开学的时候是可以换专业的。进不到万事皆空，填志愿时候多加个服从调配，对于加大录取成功率有很大作用。
篇24：有关高考英语作文预测
学习中文(建议信)
【题目要求】
假定你是李华，你的美国朋友Peter想提高中文水平，进一步了解中国文化。请给他写一封信，推荐学习资源(resource)。内容包括：
1. 学习资源：报纸、杂志及其他途径;
2. 推荐理由;
3. 表达祝愿。
注意：1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,
Li Hua
【范文】
Dear Peter,
I am glad to hear that you are eager to improve your Chinese and know more about Chinese culture. It’s my pleasure to recommend some resources to you.
Reading some popular newspapers and magazines, such as Southern Weekly, is the first choice, from which you can get lots of information about Chinese customs. Besides, there are other ways to experience the Chinese language and culture on the Internet, on TV or with some apps. The interesting news and stories in these resources are so amazing that you will never feel bored. I am sure you can benefit a lot from them.
I sincerely hope that you can make great progress in learning Chinese and have a better understanding of Chinese culture.
Yours,
Li Hua
篇25：有关高考英语作文预测
拒为低头族
【题目要求】
现在越来越多的人成为低头族(People who can’t help checking their phones all day are known as phubbers. Phubbing trends to involve not only the young people, but also the elderly.)，如何引导低头族抬头?你们班举行了以“拒为低头族”为主题的班会。假设你是学生李华，请为班会写一篇100词左右的发言稿。
要点如下：
1. 你周围有低头族吗?他们成为“低头族”的原因。
2. 成为“低头族”给学习和生活带来的影响。
3. 就如何“拒为低头族”提一些建议。
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【范文】
Nowadays, we can see many people are watching their mobile phones in subway, restaurants, elevators, roads and so on. There is no denying that people who like the mobile phone are concerned about its attractive functions. Phubbers can’t stop sending messages, surfing the Internet, listening to music and even taking photos by using the mobile phone. Moreover, some people have less time to relax themselves. They make use of the time when they are on the way to school or other places to play mobile games.
However, phubbing disturbs not only our study but also our life. On the one hand, phubbers waste lots of time playing cell phone games and sending messages, particularly in class. Other people also complain they are disturbed when phones ring in classrooms. On the other hand, it can lead to health problems. For instance, using a mobile phone on the sofa can cause back and neck pain.
As far as I am concerned, it is high time that we threw away the phone and raised our heads up. Do cherish everything around us and appreciate the scenery ahead of us. What’s more, we should do more exercises and take part in real-life activities. In a word, only when we use the phone reasonably, can we realize the happiness of life.
篇26：有关高考英语作文预测
高考英语作文热门话题:校园生活
假如你是诸暨二中高三(1)的李华，今年即将高中毕业。请根据以下要点给某英文报写一篇英语短文，谈谈你对高三生活的看法。 (1)对获得的帮助表示感谢;(2)消除与 同学之间的误会;(3)努力学习，实现人生梦想;(4)对学弟、学妹的建议。 注意：(1)可适当加入细节，以使行文连贯;(2)词数：100左右(开头已给出，不计入总词数) 。 High school is regarded as the best time in a person's life. As a senior 3 student, it won't take long before I graduate.___________________________________________________
【参考范文】
High school is regarded as the best time in a person's life. As a senior three student, it won't take long before I graduate. Now, I have much to share with my
fellow students.
Firstly, I would like to show my appreciation to those standing by me all the way, teachers, parents and friends included. Without their help and advice, my life would be different. Secondly, it's high time to say sorry to classmates whom I hurt or misunderstood. Communication and smiles act as bridges to friendship. Above all, I've made up my mind to make every effort to study, for I believe hard work is the key to success. Just as the old saying goes, “no pains, no gains.”
Finally I hope that all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no men.
篇27：有关高考英语作文预测
招聘启事
你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问，请你以短文形式写一则招聘启事。内容主要包括：1)母语是英语，汉语流利者优先2)解答用语学习问题，协助组织英语活动3)每周4小时，报酬面议4)联系人：李华(Tel:13011223344)
【参考范文】
English Advisor Wanted
The Students’ Union of our school decides to invite an international student to work as an English Study Advisor next term . The main responsibilities of the advisor include helping students to practice their oral English , answering their questions , and helping organize activities such as singing English songs , English evenings , or lectures on interesting topics .
The applicant should be a native speaker of English . Fluency in Chinese is preferred . The advisor is expected to work 4 hours per week .
If you are interested , please call Li Hua at 13011223344 for an interview . Payment for the service will be discussed during the interview .
Students’ Union
Yucai High School
篇28：高考英语作文预测
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况
1.英语学习的目的2.英语学习的方法3.课外自学的途径……….对学校英语教学的建议
(请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议)。【参考范文】
Dear teachers and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you . I'm interested in English , and hope to be an interpreter in the future . Naturally it’s very important for me to learn English well . As everybody knows vocabulary is an important part of language , just like bricks in a building . I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible . After class .I often listen to English programs on TV and on the radio . Besides , I've learned a lot from the Internet and other sources.
Now , I'd like to make some suggestions on English teaching and learning in our school . Firstly , we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it . Secondly ,I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them . Finally ，1 suggest we have more English activities，such as English contests and festivals .
Thank you for listening .
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