关于努力的作文（整理25篇）由网友“我要睡觉了”投稿提供，以下是小编整理过的关于努力的作文，欢迎阅读分享。
篇1：努力作文
我之前非常喜欢诗歌，每天都会读几首诗歌，并写几首诗歌。但由于种种原因，我放弃了。我写的诗歌被同学看见了，还拿它们大声朗读。老师也发现了。老师说：“你这写的是诗？一点都不押韵。”我由此受到了打击，狂言：“我以后再也不写了，行了吧？”这几天我拿着小学写了诗歌，细细品味还行吧，至少比我现在的作文要好。
爱迪生十分喜欢思考，爱动脑筋，他也经历了种种的挫折，他也被别人嘲笑过，但他始终不放弃，始终探索者问题。他发明了电灯泡、留声机等，成为了伟大的发明家。
贝多芬一生都在创作，我特别喜欢他的《月光》。据说贝多芬失聪了，但仍然没有放弃创作，仍然写出了动听、旋律优美的曲子。这源于他对音乐的热爱及他不怕困难，锲而不舍的毅力。
现在，不也有优秀的创作者在努力吗？《星茶会》这首纯音乐是灰澈创作的，它优美动听、旋律活泼、积极向上，一听就让人心情愉悦。
我们什么时候不是满怀激情，下定决心去做事，但有时无法坚持下去。不是我们善变，而是我们经不起挫折、我们被挫折打败了。我们常常羡慕别人有多么大的成就，却不曾想过别人有如此大的成就是为什么，他们是否在努力的过程中经历过绝望、是否又再次爬起来、咬紧牙关、继续努力。
汤杏芳阿姨也算出名了，我们知道她如今的光彩夺目，却难知她之前也不过是宿舍阿姨、农民罢了。她有如此大的变化不也是源于她对写作的热爱、痴迷、她有顽强的毅力吗？
“我们生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”我们在浩瀚的宇宙中，不过是小小尘埃一粒，我们渴望变成星星，我们渴望耀眼的光芒从自己身上发出，我们渴望芬芳。但这一切又何尝不是要经过努力的呢？
我们也满怀着激情，胸怀理想，但求真务实，锲而不舍却是成功的关键。“革命尚未成功，同志仍需努力。”
篇2：努力作文
距离期末考试，我们只剩下了短短十二天的时间，现在我们班的大多数同学都进入了复习和刷题的海洋中了。课桌上那一张张卷子，一本本的练习册都堆积在那里。这些作业并不是老师们布置的，而是我们主动去练习的。虽然我们不是初四，高三的学生，但初一升初二也是一件非常严肃认真的事情。
这几天快节奏的学校生活让我们都投入到学习中，一般课间都在教室里学习，直到今天下午第一节刚上课时，谢老师让我们看了一段视频。这段视频讲述的是一只鸭妈妈带着十二只小鸭子外出溜弯，后来它们遇到了三个台阶，鸭妈妈先很轻松的跳了上去，站在上面等待着自己的孩子。小鸭子们身上的毛还没长全，而且还不足鸭妈妈的腿高，但它们也都追随着妈妈的脚步一直往上跳，三层楼梯在我们看来是没什么，但在小鸭子眼里却是一堵巨大的墙。可是它们并没有放弃，一次次用尽全身的力量去跳跃，无数次的失败后，终于有一只战胜了困难，接着第二只，第三只它们相继往上跳，最后都战胜了困难，投入了妈妈的怀抱中。
这段视频看过之后，同学们都报以了热烈的掌声，为小鸭子这种坚持不懈，不怕困难的精神鼓掌。连小鸭子都不怕困难，勇敢面对，最终到达目的地，我们有什么理由再去说我坚持不下来？有什么理由不在最后临近考试的这几天里努力学习呢？！
篇3：努力作文
当一曲振奋人心的音乐响起，全校同学整齐地开始了“环形跑”，整齐的步伐，轻松的欢笑，回荡在校园的每一个角落……
“同学们，从下周二起，我校决定实行“课间大活动”的计划……。”话未落音，台下欢呼雀跃，掌声雷动。全校立刻沸腾起来，特别是六年级的同学，高兴得相互拥抱。老师们见学生们这样开心，无奈中却也喜不自胜。
每当第二节课下了后做眼操时，同学们努力按捺住自己的激动，眼操未做完，有的同学就早已起身做准备了，欣喜若狂地跑下楼，大家都热血沸腾、迫不及待，楼下的老师们见楼上人头攒动，人声鼎沸，担心地组织着秩序……做完广播操后，迎来“课间大活动”，跑完环形跑后，同学们顿觉浑身十分舒服与轻松，整个校园弥漫着欢笑的气息……。正当同学们精疲力竭之时，又面对下一个考验——将一块正方体的泡沫夹在双腿之间，以跳的形式完成接力赛。
远远望去，整个校园里的同学们好似都成了一只只可爱的、活蹦乱跳的小青蛙；又好似一只只为目标而奋斗的狮子。别以为这游戏简单，可是非常有技术含量的呀。游戏其乐无穷，自然同学们乐在其中，发出一阵又一阵的欢笑。忽然，位于我前方的“体育健将”甘岳恒，双眼正凝视前方，双手一挥，双脚猛地加力，坚定地往前一跃，好似一只沉睡许久而又找到目标而苏醒的狮子，又好似一匹正飞跃悬崖的铁骨铮铮的战马，在空中划过一道彩虹，完美落地。随即许多同学向他投来赞许的目光，老师也微笑着点点头。而这时，一些平常体育成绩不太理想而又懒惰的同学，想临时抱佛脚，想逞逞威风，只见他笨手笨脚地夹着泡沫，眼睛左转右转，心里有些紧张而又急于求成，猛地一跃，发现自己跳得并不远，于是猛地一加力，纵身一跃，可……“哈哈哈哈……”同学们不约而同地笑起来，并不是嘲笑他，而是提醒他要：“注意形象！”老师一眼就看出来甘岳恒是位体育十分优秀的同学，而那个“逞威风”的同学则是平时体育成绩不好的同学。看来……
通过这个小游戏，我深深感受到：功夫不负有心人。平时努力的人，终将能展示出自己的才华，而平时不努力、爱偷懒的人，临时抱着侥幸心里的人，终不会有好结果！
篇4：努力作文
加油，只要努力，梦想就会靠近学校：紫竹苑小学 班级：四（2）班姓名：杨沁雪大家都听过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧，加油，只要努力。我长大就想当一名光荣的人名教师。奶奶说：“当老师工资高。”爸爸说：“当老师知识面要广。”我说：“当老师要努力学习，长大才能当上。”我要当一名美术老师，虽然我奖状得的多，但是只有一两个一等奖或特等奖。我心想：世上无难事，只怕有心人。失去双臂的刘伟大哥哥都能用双脚演奏一曲美妙的音乐，我为什么不能多拿几个一等奖，提高美术水平，不要老停在一处，是成为美术老师的梦想更近一步。于是，我参加了XX年的鼓楼区“创造杯”绘画比赛。
我心想：这次一定要努力。我先画了五六个人正在放风筝，在华两个小朋友坐在野餐垫上开心的聊天，一幅孩子们春游时的和谐画面就出来了。我又用一支支好像有着神奇魔法，能让画得奖的水彩笔为画添上鲜艳的色彩，一幅美丽的春游画就展现在我面前：看，你发现了吗，大树后面有一位俊俏的小女孩正露出半个身体，看看有没有被发现，玩着捉迷藏呢！过了几段时间，“创造杯大赛”的结果公布了，我得了一等奖。这是一份喜悦，更是一份努力，才换取今天的一等奖。我下决心：以后我要让每次画画比赛都能拿到一等奖，争取连续得奖，保持成绩。还要多学习一些美术方面的知识，是成为美术老师的梦想更近一步。同学们，加油，只要你努力，梦想就会慢慢向你靠近！
【【必备】努力作文9篇】
篇5：努力作文
“大家集合起来，快，快。”这显然是森林之王老虎的声音。
动物们来到了小溪边的大王家，大王家门口变得人声鼎沸。
“森林里要举行一年一度的跑步比赛，希望大家踊跃报名。报名工作由小猴负责。”森林大王老虎宣布说。
“我要报名，我要报名。”大家异口同声地喊道。
小猴家立刻门庭若市，小猴忙得不可开交。
名单出来了，第一组是金钱豹、梅花鹿、羚羊、骏马；第二组，小猫、小狗、白兔，还有小猴自己。
转眼间，就到了比赛日期。
“各就各位—预备—跑！”大家像离弦的箭一般，飞似地向终点奔去。最后，金钱豹如愿获得了冠军。老虎为金钱豹颁发了奖牌和奖品，金钱豹得意极了。
但从这天起，金钱豹骄傲了，他整天拿着奖牌，四处炫耀，逢人便吹嘘一番，自然把训练的事丢在一边。
“豹哥哥，我们去锻炼吧。”小鹿邀请金钱豹。
“不去不去，你要锻炼，你尽管去，不要打扰我。”小鹿无趣地离开了。
“豹叔叔，我们去跑步吧。”白兔邀请道。
“不去！要去你自己去。你们再努力，也只能得第二。”金钱豹奚落完白兔，洋洋得意走了。
狮子跑过来，招呼说：“豹老弟，听说大王替我们请了位老师，专搞田径训练的，可厉害了。你去吗？”
“不去，不去！最多也是个小混混，我才是田径之王呢！要指导你们的，也该是我。”金钱豹不屑一顾。
时光如梭，转眼就到了第二年。每年一度的森林跑步比赛如期举行。
“各就各位—预备—跑！”大家一起向终点奔去。由于得到了教练的指导，大家顺风顺水，技术也发挥得淋漓尽致。但金钱豹就不同了，因为长期缺乏训练，豹拖着沉重的四肢，远远地落在了后头。尽管奋力追赶，但心有余而力不足。
等豹子跑完全程，太阳已经落山了。早早结束比赛的小动物们在旁边对金钱豹指指点点，此时的金钱豹不比从前，他后悔了。
“第一名梅花鹿，第二名狮子，第三名骏马……”当这些声音在森林上空回荡时，金钱豹叹息着说：“努力过的人必将会成功，骄傲的人注定会落后。”
篇6：努力作文
每个人都有理想，理想是一盏明灯，是我们奋斗前进、勇于创新的动力，是走向成功的道路。我的理想是当一名优秀教师，为国家培育出人才。
从前，在我上幼儿园的时候，老师会教我们唱歌、跳舞，还会给我们讲故事听。那时候，我就会觉得老师好伟大，好神奇，什么都会。我就在想：等我长大了，我也要当一名神奇的教师，把我学到的知识都传授给小朋友们。
后来，我上小学了，便觉得老师更神奇了。我不认识的字，请教一下老师就恍然大悟，老师教给我们的道理，教导我们要做一个讲诚信、懂礼貌的好孩子。当我伤心时，老师给予安慰：当我遇到困难时，老师给予我鼓励。我只要看到老师那和蔼的面孔，在困难，再伤心的事都会简单起来。这更加坚定了我当老师的信念。
为了实现我的理想，我应该好好学习，充实自己的知识。做什么事都要有耐心，有毅力。每当我跟妈妈说起我的`理想时，妈妈总是教导我说：“如果一位老师连标点符号都会搞错，那要怎样才能教好学生啊?”当然我也要加强我语文方面的能力。老师还要有很强的包容力和毅力，老师做事情不能坚持，那教出来的学生能好吗?所以，要当老师，好好学习是很重要的。
为了实现这一理想，我会努力地一步步前进……
篇7：努力作文
“成功！成功！成功！”这两个字一直萦绕在我的耳畔——这便是父母对我的期待。父母对我的期望很高，凡事都想让我做到最好。想成功就要付出努力，没有付出，成功就像天上的星星，可望而不可及。
我努力着，但无奈也时刻伴随着我。回忆起小时候，父母总是牵着我的手，陪我一起玩着游戏，可现在，那充满欢笑的时刻却只存在于我的脑海中。
夜晚，寒风凛冽。我从题海中抬起头来，向窗外看去，窗外本是浩瀚的星海，不知何时已是乌云密布。“做完了吗？没做完继续做！”爸爸的声音在耳边响起。我又坠入了题海，与题目战斗着。
半晌，寒风过了，但我的心中却还是寒冷。不就为了一场考试么，用不着这样复习啊！我不甘地想着。爸爸总说这样、那样是为了我好，可他却不顾及我的感受。如今的我能做得很好了，可是却没有成功的喜悦，只有无奈的叹息声。
继续书写着，仿佛那笔墨中都透着一丝无奈之气。放下笔，重新揉揉好像固定住的手指，闭眼休息。窗外的云卷起又舒张，它在静静地注视着一个无奈的男孩。
时间不紧不慢地走着，考试将要到来的。坐在考场上，望着手里的卷子，做过，却没有丝毫的喜悦感。一股无奈之情从心中慢慢升腾起来。我能成功，但我很无奈。无奈于题海，无奈于父母。
走出了考场，不知成绩，但我已经知道自己可以成功。但是这种无奈的成功，并不是我想得到的。默默地想，时间仿佛定格了。无奈……无奈……父母就不能好好地对待我呢。我成功了，但我很无奈。
蓦然回首，往事如烟。欢乐，喜悦的童年已经成为了过去，无奈成为生活的主题。亲爱的爸爸妈妈，能不要给我无奈的成功么？
【精选努力作文10篇】
篇8：努力作文
这天清晨我横竖睡不着。早早的便起了床，心中既是不安又是激动。所以不是不想睡，而是实在睡不着。
我和爸爸驱车来到不远的山脚下，这便是我第二次所到之地——罗浮山。
上次同样也是我和爸爸驱车来到山脚下，在车上我的心中便是激动万分。脑海中不断联想着山上这美丽的风景。但在离山脚大约20里路时，天上便下起了点点细雨。继续向前走，空气中出现了许多水雾。这雾越来越大。我们在这深厚的水雾中穿过，像极了鱼在水中游般。这山在雾中时而变远，时而变近。一看近在眼前，却仍然存在着距离，就像这朦胧的少女在舞蹈。这时雨大起来了。
终于来到了山脚下，因为这时雨下大了起来，但是前往山腰的唯一通道是乘坐缆车前往。因为雨下的实在大，我们也只好先在车上躲雨。这雨下得十分激烈，像山的怒吼。像是一种对我们的宣告。不过幸好这雨没下多久。我们便乘坐缆车前往，这缆车之上可以将山腰以下的风光尽收眼底。但是这山腰之上的风光就不能看个所以然了。从山腰再向上百来十米便全是楼梯了。爬了不到半小时，我们就来到了一处最大的观景台。这里海拔大约有六七百米高，在这里便可以将山的所有风光都可以望到。那清凉的风从耳旁吹过，这便是一种呼啸。在这里大多数游客都会选择返回下山。但其实还没有到达顶峰，但是可以远远望到在这山顶之上有一座如庙宇般的建筑，但是前进的唯一道路，同样只有一条用砖块和带有湿绿青苔的石板组成。但是越往上走着，青苔就越多，人却越少。为了安全天色也不早，我们只好下山返回，这次便是失败了。
但是这次也是同样的道路，但是天气与上次便大不相同。离山不远时，这次不是飞落的雨滴，而是一缕缕阳光，从那山与山的空隙中穿出来，从上下交错的薄云中穿出来。组成一条条金丝宛如少女头上的发簪一样。
我们仍然坐缆车前往山腰上。但阳光依然没有离去，便形成一种独特的景象，随着缆车不断上升。那阳光在云朵中，山中的雾气中穿梭。金光在眼前舞动夹杂着流水，绿树，组成了连环画中的角色和人物。我看的是如痴如醉，不一会儿就到了山腰上。
因为海拔很高，山中到处充满着雾气。这阳光又被挡住十之八九了。这前往观景台的路倒还好，两旁也还有栏杆，倒也还好走。只是上观景台的路很不好走。由于观景台只是山的突出一块，跨过了几块大石头，才好不容易到达观景台。虽然努力了两次，我都到了观景台上，但是真正的目标是山顶。名为“飞云顶”。这里从观景台下来的路是更不好走了。那每一个台阶的高度都越来越高。路上是越来越滑。每上一步就要大喘吁吁，过了百十步就要休息一下。这时已经没有多少人在向山顶进发了。而我们就像是在白沙中穿梭，戏耍。终于我跨上了那最后一个台阶。我不止一次尝试过，但是这次我成功了，我没有放弃。但其实来到这山顶之上，这如庙宇般的小房子也是如此普通。这时耳旁的风更加激烈了。好像是要将我吹跑，我俯瞰着山下的一切，我看着那个观景台也看到了缆车。但我心中是十分的愉悦。因为我不止一次尝试过，我成功了。
如果没有上一次我的失败，我怎么可能会再去尝试一次，直到成功呢？所以只有多经过几次我们才能找到成功的彼岸。
篇9：努力作文
“这是什么题目？难死我啦！抠破头皮也想不出来，不写了，见你的的鬼去吧！”烦躁不安的我狠狠地扔下笔。“你不写了？你不是口口声声要超过他吗？你看他还在奋笔疾书，你就想不干了，你这样还想超过他，做你的青天白日梦吧！”同座轻蔑的嘲弄我。我扭过头，他完全没有理会身边吵杂的声音，专心致志的在思考问题：时而抓耳挠腮，时而掩面思索，时而提笔书写。我跟他是竞争对手，我们都面对难题，他能这么冷静，我怎么这么浮躁？定定神，回到座位，拿起笔，静心思考。好的心态终于迎来了又一次月考，我考在了他的前面。
学习时，如果没有那份努力，我就不会超越竞争对手，也就不会有月考这个小小的成功。
【【热门】努力作文九篇】
篇10：努力作文
每个人心中都有自己想要努力的事情，如，努力学习，努力取得名次……这些都会为自己而快乐。努力就像大树保护着家园，就像解放军镇守着自己的疆土，就像钥匙为我们打开胜利的大门。
从小，我就喜欢弹钢琴，可每次都弹不了整首曲子，要么忘记歌词，要么忘记音调。我每次都想放弃这项“没意思”的东西，可是每次都会想起妈妈鼓励我的话:坚持就可能胜利，努力就可能成功。
这句话在我的记忆里不停得转，于是我下定决心，一定要把钢琴练好。我不断得努力着，一次，两次，三次……“只要你下定决心来感受就可以完成这条曲子。”一个熟悉而又陌生的语言从我的耳边溜过，是爸爸，他从来都没有这样去指导我。我心想:“难道是我的努力感动了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——书房。
我按照爸爸的话去做，闭上眼睛，“感受，感受”……这声音一直在我的心中回荡。“得得哒哒”这琴声又响了起来，爸爸这次没有说我吵到他。正是爸爸这种鼓励，让我成功得弹完这首曲子，同时也让我学会了静。
静下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴满地，河水变成了清澈见底的一条小溪，让我感受到人间的美好！
“坚持就是胜利，努力就可能成功。”这就话一直在引导我前进的方向！
【关于努力作文合集五篇】
篇11：努力作文
星期二那天，我睁开睡眼朦胧的双眼，慢慢的看着钟……突然！我定下神，妈呀！7：40了！快迟到了！我慌慌忙忙的吃完早饭，三步并作一步冲向学校……
你们猜猜，结果怎么样？哎！别提了，挨骂了呗。第一节课是数学，老师让我们考试，考完了竟然当堂改卷子，我等着我的卷子，那时真是惊心动魄每秒钟啊，“徐康，89。5分”“汪睿，93分”“董炎，78。5分”“徐泊静，97分”我想“耶！耶！耶！97哦！不错，总算是满载而归了。”我心里想到。卷子发下来后，班里的同学全来问我：“请问，你是怎么考到97分的？”“这个嘛，保密。”随后，很多同学想问我考到97分的秘诀，但我的同桌却不给我留面子，上课时同桌马遥说：“神气什么？不就是97分吗？至于那么骄傲吗？”“你考多少？”我问到。“79分。“79也不错，但是低了点。”我骄傲说道。“79是低，但是我会努力，我一定会名列前茅的！”他说话时语气有点不同，我没敢和他说了，他的语气有点吓人。晚上，我在暗暗努力，学数学，到了9：30。
第二天，老师又要考试了，也是当堂改卷。我是95。5分，马遥90。5分，果然，他努力了，我想和他道歉，因为我说了他是考不高的，也许我伤害了他。我想去和他道歉但是没机会……
篇12：努力作文
试过酸甜苦辣；跨过四季冷暖；翻过山青水秀；阅过四书五经。伴着这些人生，我在你的字里行间努力读懂你。
“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”这是一种很透彻的表达吗？似乎透彻得不见光。朦胧听到这句话，很不满，固执的认为是张瑛心中的嫉妒。虽然她有天才梦，她有惊艳才，她有孤高性，但她却没有那种“害浣害否，归宁文母”经验啊。带着不满，我努力尝试人生酸甜苦辣，仿佛隐隐之中，看到了一件大红袍子上的星星点点。看到了冷嘲热讽；听到过满心赞赏；收到过意外“财富”。我努力尝试。我已懂得张瑛的忍。
“笑，全世界便陪你笑；哭，你便独自哭”。感觉十分讽刺，伤得人血模糊，但亦一针见血，犹不得你喘气，是在落寞的夜晚吗？清洌白月光，冷幽晚冬风仿佛都在叫嚣，本是抱着疑惑的心情考虑这句话。可当嗅到飘荷花香后看到秋风扇枯黄时，看到春吹万物生后，感受到冬冻红尘寂时，我仿佛又看到万人共欢笑后我的午夜独自泣。我努力经历，我已懂得张瑛的孤。
“月亮该是铜钱大的红黄的温晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊”，乍一听，宛如看到了一位绰约温婉的窈窕女子，身着旗袍，双眼深邃，见不到底。带着迷糊，翻过绵山峻峰，穿过清溪流水。抬头看到如影随形的月亮，扫眼瞟到清冽幽幽的白光。心中便猛然惊觉，穿过朝朝暮暮，度过年年月月的月亮，记载着从古至今的多少个不舍离别；看到过多少次的流连牵挂；听到过多少甜言蜜语，经历过多少背叛抛弃？它是沉淀的，亦是迷茫的，对这个红尘她亦只是个朦胧女子罢了。我努力翻阅，我已懂得张瑛的茫。
“每次的印像个个不同。现在再看，只看见人与人之间感应的烦恼。个人的欣赏能力有限，而《红楼梦》是要一奉十。”会懂的，懂《红楼梦》的辛酸，懂那一大案子的沉觉落落，懂作者的痴呆傻傻，是要以一奉十的，在每一次的阅读择书时，细细咀嚼品味，在每一次伏案写作时，静静沉心平气，不浮躁，想清楚自己要什么，在每一次做事都要发现值得学习的东西。天才，大概就是这样的？张瑛，大概就是天才。我努力阅读，我已懂得张瑛的才。
张瑛是有才的，是聪慧的，亦是寂寞的。她的人，她的文字，都被赋上了灵魂的色彩。
我努力跟随着她的脚步，寻找着这位女作家的人生，领悟她的文字，通过文字感受她的灵魂，变得慈悲。
正是因为我懂得，所以，会慈悲；正是因为岁月静好，所以，会现世安稳。
我带着慈悲心，过着静好岁月，在老旧的钟声下，在清香的风吹里，读懂张瑛。
篇13：努力作文
世间万物都没有固定的评定的准则。
今天爸爸提到了学习，他颇有感叹的说：你们俩个要认真读书啊，特别是你是越来越来没有心思读书。我和他争论，于是我开始在想到底要怎样才是努力读书。我问了他我要怎么做才能让他满意，他只说：要向彭松和付雨学习。
我都不明白他们是怎样的做的，什么是努力啊，我挺努力啊，我每天认真完成老师布置的作业认真听课，我不过是暑假有几天没有看主科书，我只不过是在看名著在看《读者》，难道真的看书就只是课本吗？
老爸总说任何人没有区别，我为什么不能考好呢？可能一个人是永远不会知道自己的能力的极限吧？而爸爸就在追求我的极限。
努力地读书，这句已经听的耳朵起茧的话语。它是只看结果，而不在乎过程的。即使你很努力但没有显著地成果也只会是愚蠢是不够用心的表现是不求上进的外在体现。毕竟成功是判定努力的比较物，没有一个固定的结果人们从何而知你的勤奋。
勤奋是不等于努力的。勤奋是过程，而努力是结果，是现实的显示。但人们总是重视结果的，因为努力而没有成绩的是愚蠢的，而成功者这才是慧者。
篇14：努力作文
我是兰铁一中高三的一名学生，我叫陈伊人。一直到现在也仍然觉得我是很幸运的。
20xx年7月22日，我参加了第一个雅思班，8月6日结束课程之后，7日便启程去西安参加8月9日的考试。8月22日深夜，便从网站上得知了自己的雅思成绩（总分7.5，听力8，阅读8.5，写作6.5，口语6.5）。意外的收获让我感到欣喜，努力终于没有白费，这里，我很愿意和大家分享我考试之后的感受。
听力部分算是四个部分中最无机可投的部分了。用Stone的话说就是“如果听不懂就是硬伤”，最重要的其实还是建立自己的语感。平时多看英文原声电影，分“泛听”和“精听”去练习，从而来了解英国人和美国人的连读和说话习惯。当然，在做题的时候，在打下听力功底的基础上，也有一些技巧。比如雅思听力中的“否定原则”，即开始听到一个答案在后文给予否定并给出正确答案这样的规律，等等。
我承认雅思阅读中，阅读量还是算比较大的，在考试中不一定读完每一个句子，也能找到问题所对应的答案。杨村老师所教授的“把火车车厢拆开”的方法来解析一些长难句子是十分受用的，找出问题中的关键词也是找到答案的方法，以及“宏观阅读”和“微观阅读”之间的关系，等等。个人经验所得出，经常阅读不但可以增加词汇量，提高语感，增强对句子结构的把握，并且对写作听力和口语都有很大的帮助。当然，我这里所说的“阅读”并不仅仅限于雅思阅读。
写作部分，Amy老师的课对我的帮助很大，包括思维的扩展和文章的结构和条理。思维是写作中最重要的部分也是最难提高的部分，其次，句子之间的连接和复合句的使用也在写作中起着重要的作用。
口语是所有四个部分中最最难提高的部分。一直不认为任何形式的口语班可以在短期之内提高什么，但是Denzel的课给了我豁然开朗、耳目一新的感觉。Denzel的课并不像其他雅思班的老师那样，只是给出一些固定的句子和句型让大家去背，而是梳理口语的核心，即思维方式和说话时的条理，包括展示Donald Trump的面试视频。这不仅在雅思考试中，在今后的学习工作中也有很大的帮助。Denzel老师推荐的方法比较有趣也很有效，那就是看英文电影，并且跟读模仿，最终不知不觉达到背诵的程度，并以此来学习一些地道的英文。
我的雅思考试已经告一段落，我也将面临更大的挑战，希望所有即将参加雅思考试的朋友们能够取得好成绩。
【【推荐】努力作文五篇】
篇15：努力作文
《假如给我三天光明》是美国盲哑作家海伦·凯勒的自传。当我们穿过悠长的时光隧道，凝视海伦这八十七年时光，我不由得惊叹不已，也许我们的心灵之光被这点燃，为什么海伦看不见、听不见也能考上大学？如果换了我，我能在那样糟的情况下考上大学吗？
三天的光明时间，她最想做些什么？仅仅三天，能做完自己最想做的事情吗？我带着许多疑问，翻开了这本名著。
海伦笔下有许多令人心服口服、引人入胜的故事，其中令我感动的是那次“快乐的圣诞节”。
“我”不仅在长袜里找到了意想不到的礼物，还在桌子上、椅子上、门槛上，甚至每个窗户上都能找到沙利文老师的礼物。
看完这个故事，我也想起了老师对我说过的话：“只要认真努力，一定可以克服种种困难，取得成功。”
《假如给我三天光明》让我懂得了：“不是空想就能成功的，而是要通过真真切切的努力才能成功。”虽然有时努力的过程很艰苦，结果也未必令人满意，但是我们的生活需要不断地努力，不断地付出。
每当我通过努力获得成功的时候，就会想起这本《假如给我三天光明》。它给了我一把获取成功的钥匙，有一份努力，就会有一个奇迹。
把每一天都看做是生命的最后一天，像明天就要失明一样去利用你的眼睛，利用你的一切。
篇16：努力作文
日本著名演员高仓健在荧幕上，一直给观众留下铁血硬汉形象。在拍摄电影《追捕》时，扮演横路进二的演员田中邦卫对导演埋怨说：“我一直只能扮演一个猥琐、丑陋、瘪三的形象，有许多观众称我为弱智和脑残，这不公平。”
导演对田中邦卫说道：“这样吧，你俩换个角色，你来演警察官杜丘，看看效果如何。”
田中邦卫欣喜地穿上杜丘的皮夹克，骑着马，握着枪。他这一形象一出现，立刻就像一个鬼鬼鬼祟祟的逃兵，笑得剧组人员前仰后合。他沮丧地脱下皮夹克，叹气道：“看来我只适合演弱智和脑残的角色了。”
导演拍了拍他的肩膀，说道：“你们是戏路不同，但努力相当。”
这句话，给了田中邦卫一个很大启示，从此，他专演弱智和脑残的角色，而且将这一角色演得炉火纯青，成为一名炙手可热的“弱智和脑残”的演员。
生活中，我们每一个人都有适合自己的戏路。但每一个戏路，都离不开自己的努力。戏路不同，努力相当，这才是我们需要努力追求的价值观。
篇17：努力作文
我是一个土生土长的西安人，是一个典型的80 后，我没上过高中。我邻居家有一个孩子，7 岁，想学芭蕾舞，我陪着这小孩儿去学芭蕾舞。到了那里以后，老师就一直盯着我看。她说你这形象长得跟洋娃娃似的，应该去搞文艺啊。邻居回来就跟我爸妈说了，在我爸妈的`威逼利诱之下我去试了试，之后老师就把我留下来，我上了陕西省艺校。
我很幸运，在艺校里拍了我人生中的第一部电视剧，是一个中学生的戏，叫《青春正点》。我们组里有两位演员，当时演我们老师的一位演员叫果静林，一位演员叫刘威葳，他们对我说：“你一定要去干这件事，考大学，要上这几所学校，这样你才能成为一个大家认可的演员。”后来我听了他们俩的话。
走进中央戏剧学院校园的时候，我惊住了，操场上几乎没空地儿，看着每一个姑娘都漂亮，每一个男生都高大帅气，就觉得自己备受打击。考试时，有一个人出来指手画脚说你是多少考号，我说我是2237 号，他说：“好，37 同学，你们两个人是两口子吵架，在这吵架。”然后过来一女孩儿，那个女孩儿一过来就疯狂地打骂我。结果那个考场留下复试的只有我一个人。也许老师觉得这个人太可怜了，然后我也很顺利地通过了三试。
第一堂台词课，老师一进教室先跟我们说：“台词要用气，从你的丹田出来，要让最后一排的观众都能听见，光靠你的嗓子是不行的。”我们班的所有人都躺在一个大教室里，人挨人。老师说：“好，现在呼吸，大家寻找睡觉的感觉，这个感觉要很自然，要让你的气息通畅。”随后我就睡着了。
那次老师很严厉地告诉我：“文章，第一年是咱们学校的甄别期，四门主课只要有一门不及格就要被甄别。我现在告诉你，我会给你不及格。”第一堂表演课我就收到了这样一个噩耗，这预示着我第一年上完就得回家。接下来的台词课，我都非常努力，想让老师改变对我的印象，结果我还是没能改变了他，他还是给了我一个不及格。
其实，戏剧学院是一个非常有人情味儿的地方，在这一年里，老师会对每一个学生有一个比较全面的了解，觉得大家适不适合吃这碗饭，所有老师都说文章普通话挺好，就是学习态度有问题。我开始认真地去学台词，认真地上声乐课，认真地交表演作业。第三学年的上学期，很荣幸，我的台词拿到了全年级第一名，我的表演也获得了一个很高的分数。
不管我是如何选择的这个行业，我是怎么考上的大学，我觉得：第一，我是幸运的；第二，我觉得我不能辜负一种幸运。所以我才要努力，我很幸运地认识了身边很多帮助我的，鼓励我的，包括用各种方式去不喜欢我的人，我很感激这些人，如果没有这些人，我很难去看清楚我自己。
我想与你们分享一句话：只要你想，你就必须要去做。为什么？因为我们是年轻人，我们必须要拿到这个时代的话语权，才能去展示我们的梦想。你现在不去做，等你老了一定会后悔。
【努力作文汇总5篇】
篇18：努力作文
我是三年级才转过来的插班生。来了之后才知道星卡评价体系，了解星卡分为努力卡、好学卡、班级卡、习惯卡、阅读节活动卡等等。十张绿星卡换一张红星卡，三张红星卡换自强少年奖章。我以此为动力，努力做最好的自己。
我清楚的记得，得到第一张努力卡的时候，那是三年级的一节数学课，数学老师问了一个问题，经过我几分钟的努力思考，终于做了出来，老师奖励了我一张小贴纸，接着几天，我认真听课，积极回答问题，最终得到了一张属于我的努力卡。当时我高兴得一蹦三尺高，大声的叫到：“我有星卡啦！”
还有一次经历，我连续一周打扫教室，负责管理卫生。这一周我把教室打扫的一尘不染、干干净净，最终老师奖励了我一张努力卡。我心中感慨万分，经过这几天的努力，每次都是汗流浃背，终于我的付出有了回报。
虽然这一张小小的努力卡不算什么，但它给了我无限前进的动力。让我一点点地爱上学习，变得自律。我喜欢星卡！
篇19：努力作文
是谁，在刚铺好的操场旁留下频繁身影？是谁，在幕后悄悄剪辑音乐，负责策划？是谁，在主席台上赢得了阵阵雷动的掌声？是你，是他！是我们21班每一位参与的成员，一切成就，终究来源于不懈的努力。
还记得那几夜，在别班的吊灯都已下班时，我们的班里仍旧通明，当我们来到楼下，只剩下一片树林在那屹立着，见证着我们的付出，如若不是值日晚归，还不知那几个才艺表演人究竟投入了多少心血与汗水，再好听的音乐也会因苦练而变得枯燥，再有趣的相声也会因慢慢干裂的嘴唇而无趣，但节目还是要有的，仪式还是要进行的，其中必然少不了艰辛的背稿、表演、付出，但这一切并非徒然，总有收获果实的那份甜与喜悦。
我想，每个人上台前都应会有一份紧张，这就是你认真态度的表现，当你取得了成功，那必将使你周围光芒四射，走路自带特效。在我看来，最考验的还要属朗诵环节，你别看站在台下就是没事儿人一般，其实，判断是否成功的关键就在于是否每个人都以最认真的态度去做的，好似我，就会将更多注意力投射于后排，因为台上的人绝大部分都会保持最饱满的精气神来对待，而所有人的认真才能得到真正的认可，一个个被称为九十度的动作，高举红星抖动，做得如此整齐，如此默契，每一个牌子的交替，都惊艳了全场，朗诵者在台上从容不迫，女生用她们优雅的声音感染整个操场，男生用他们洪亮有力的诵读震撼整个校园，最后的毛笔字展示更是锦上添花，整个过程都仿佛一个磁铁，吸引着观众的目光，我们仿佛在宣告这就是阳光二一的精神特质！
老师，谢谢你！不错，就是她，我们的班主任何老师。老师从头到尾，每一个环节都经过了审查与排练。满满的感激只能化成一句话——老师，您辛苦了！
既然学校信任我们，那么我们岂能辜负？必将用最专注的态度去面对，一周的时间，何老师也不知为此操心了多少，同学们为排练付出了多少，我们二十一班可能没有超神的本事，但我们能够“青春似火，超越自我”。遇到挑战也绝不放弃，做到“阳光二一，自强不息”坚信“走进浉中，走向成功，竞速时代，二一最帅”的初心。
我们深深懂得：努力，与完美更进一步！
篇20：努力作文
黄沙漫天飞舞，夕阳的余晖洒满了荒芜的古道，千载兴衰风雨，早已涤荡了点点残血，淹没了阵阵驼铃，吹散了根根须发。恍惚中，有人拔剑长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去；有人“柔肠一寸愁千缕”，婉约千年；亦有人“野火烧不尽，春风吹又生”，千古传颂。经典，豪情万丈；经典，至柔至刚；经典，传唱千年，演绎成了一幅幅瑰丽多彩的画卷。于是，在某次小憩，我避开世俗纷争，努力地读懂了它，读懂了经典。
孟子有“舍生取义”的浩然正气，有“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁”的宏愿伟志，有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的坚毅，更有“穷则独善其身，达则兼济天下”的广阔胸怀。这是一种肩负天下，无畏无私的经典。“车辚辚，马萧萧”之中，杜甫辗转反侧，颠沛流离，心中牵挂的却依然是“国破山河在，城春草木深”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、“人事音书漫寂寥”，这是一种忧国忧民，爱国忠君的经典。历经沧桑而纤弱的李清照，“落日熔金，暮云合璧，人在何处？”是她对故国的不绝思念，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”是她对南宋偏安一隅行为的斥责，“莫道不销魂，帘卷西风”是她无尽的思念。易安不安，她在黑暗中点亮一盏孤灯，吟出情调伤感，怀念故国的经典。
《离骚》一曲，散发点点馨香，遍染层林，一如屈原投身汨罗时眼角的泪滴，随着江水的平平仄仄，流传至今，而千古传唱。《纳兰词》一卷，有欲说还休的无尽凄苦，有高楼望断的愁肠百结，亦有流水落花春去也的无边惆怅。《史记》一册，是司马迁用痛苦熔铸的不朽华章，亦是纵横古今，跌宕奇伟的鸿篇巨制，汗青流光，更乃“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《红楼梦》一本，道出了林黛玉的才华横溢，孤高傲世，依稀中我仿佛看到了她埋香冢，泣残红，唱出了“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的《葬花吟》。《三国演义》数篇，我似乎看到了“关公温酒斩华雄”，桃花飘零之中，桃园三结义的誓言祭告天地，风起云涌中，赵子龙一身虎胆，留名史传……
“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。”如今，文人已逝，但他们遗留的经典，却香飘史册，亘古灿烂。
我翻开一本本经典，努力地读懂它。那一刻我恍若看到了“大漠孤烟直，长河落日圆”，与李白共同“举杯邀明月，对影成三人”，感悟文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……
当所有名人的伟绩都已褪色成一页泛黄的丹青，与斜阳下阵阵轻风共同远去时，却留下了令人回味无穷的经典。
【努力作文汇编10篇】
篇21：努力作文
作为一名学生，而且是一名即将奔赴考场的学生，你还有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的归属地，却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小 纸条、看小小说、听MP3，这怎能算得上是努力呢！倒头来，还弄的自己不断发牢骚“哎呀，初三真累”，孩子，这样做你能不累吗？明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维，你却给自己信心“这些东西，我全懂，再说，考试能出这样的题吗？”孩子，你是明白还是糊涂呀，你怎么能用猜测的心态来面对中 考。中考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升，倘若我们对任何一个知识点都不加梳理，我们核能做到心中有数；倘若我们不去加以对中考真题的研究，我们 又如何明白考试的方向呢？
你常常在学习的刹那，眼神不由自主的漫游起来，时而还发呆，难道此时此刻还有比“中考”还重要的吗？你说你成绩总是差，就这样下去，再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢？
篇22：努力作文
从六年级刚开始到现在，我一直在为自己心中的目标中学努力着。今天，我参加了视界窗的选拔考试，考得不大理想。
考试前
早上六点多早早起来，揉着眼，打着瞌睡吃着饭(不用见怪，我平常周六不到十一点坚决不起来)。六点四十五分，司机叔叔开着车过来了，我们一起踏上征途，去参加一场用笔做武器的没有硝烟的战争。但是我似乎并没有感到紧张，可能是习惯了吧，一路都处于睡睡醒醒的状态。
终于到了考点——平顶山学院。我和爸爸走了进去。转了半天，愣是没找着考场。因为我个子比较高，在一号教学楼门前，门口的巡逻人员对我说：“那个小伙子，你是不是考试的?来看看你在哪个考场!”我一听，特别激动，有点“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的感觉。我急忙道谢，凑上去一看，差点晕过去。上面写着——全国计算机考级的考场分布。我赶紧解释，和爸爸接着找考场。
我们把大半个校园都转过来了，还是没找着考场，我急得想从岸边跳下去(那里有一个超大的水库)。问了一名学生，才知道考场在四号楼。到了四号楼下，我找到了许多同学，二十多个吧。一起找考场，最后发现我和辅导班的大部分同学在一个考场，我班里的同学的考场在隔壁。
考试时
入了考场，正在考场外做最后的准备，这时一楼出现了个女高音老师，她没拿扩音器，可我们一到三楼的考生全部听到了：“全部进考场!马上考试!”她用不容置疑的语气喊道。见我们都没动，又喊：“听到没有，各监考老师让学生进考场!”这下监考老师把我们赶羊似的“赶”进了考场。我偷偷问那个监考的老师她是谁，他思考了一会，边发卷边说：“能管住我们全部监考老师的人。”
拿到卷子，看看时间是一个小时，提笔就写。前一大题是计算题，有分数有小数，我都用两种方法计算，以免算错，第四道是方程，我验算时得到的竟然是两个负数。接下来是十道填空题，里面还有一道我完全不会做的“定义新运算”，其他的更是种类繁多，郁闷。第三大题是应用题，分值让我大吃一惊：一道十分!我不由得紧张起来，因为分值越高题越难。果然，大部分都不会。收数学卷子时，我叹了一口气。
剩下一个小时考的是语文英语。英语全是阅读理解，甚至还有几道完形填空题。A大题讲的是关于乌鸦一家的童话，题型是判断题，比较简单;B大题是关于博客的文章，选择题，也比较简单。问题就出在C大题上，基本没有翻译出来，更别说做了。
语文还好点，我对语文一向自我感觉良好，这主要感谢赵老师，她教给了我做题方法与技巧，还培养出了我的语感。里面有一道关于《西游记》的题，作者我竟然忘了，在不该失分的地方失分了，唉，谁让我在这些地方不注意呢?另外古诗我也有不会的，空了一半。但是这题我不会，错了也没关系，回家了查查，记住就行。最要命的是作文，我这一段时间作文字数基本没下过一千二百字，可他突然来了一个二百字的《读书带给我快乐》，这我得从何写起?我组织语言都组织了五分钟，语言尽量更凝练些，更凝练些。
考试过后
出了考场，自然是叹气声一大片。我赶上了十七考场的支麒越、刘宇航、王轩，他们都问我考得怎么样，结果都是一样：“不好。”不知谁来了一句：“谁考上了扁他!”我们都笑了。这句话的意思和平时不大一样，内容有些丰富。走下楼，又碰上了席思远、罗一卓，席思远一见我们出来就扑了上来：“强哥，欣哥，考的怎么样?”这当然是问我的，(我也不知道为什么他叫我“强哥”)我看了他们一眼：“谁考上了扁他!”我们哈哈大笑。
走出四号教学楼，来考试的同班同学都在一起，谈论着这次考试。有名同学说：“回去把《西游记》撕了，害得我丢分!”爸爸笑笑，对我说：“撕了分数能提高么?”我明白了爸爸的意思，一起走出了平顶山学院。
路上，一直为这次考试懊恼，后悔当时讲定义新运算的时候没认真听，爸爸似乎看出了我的心思，说：“考不好也没关系，努力了就没有遗憾。只要会的不丢分，不会的尽量拿分，这就行了。考上考不上又有什么关系呢?”我没说话，一直在心里默默地回味着。
结尾
考不好也没关系，努力了就没有遗憾。这句话给了我乐观的态度，我相信以后我会受益无穷。
【精选努力作文十篇】
篇23：努力作文
有人说，读懂一本书容易，读懂一个人难。其实，只要努力去读，读懂一个人，也不是一件难事。
胡老爹，是我初一时的班主任，至今还是我的语文老师，将近三年的时间，受“老爹”的影响，我爱上了语文这门课，喜欢上这件事，也用心地琢磨过“老爹”，努力地读着“老爹”这个人。不是小女子夸口，别的老师，我不敢说读懂了，对胡老爹，我敢说读懂了个八九不离十。
也许，有人会说，你不是空口说瞎话吧，他的同事，有的与他共事二三十年，都不敢说读懂了，他的老婆与在一起生活了小半辈子，也不敢说读懂了，你只不过是他的一个学生，打交道的时间，也不过两年半，就敢夸海口，说大话？嘻嘻嘻，他们没有读懂胡老爹，原因我不清楚，不排除读得不用心、不努力。至于我读没读懂，你听我慢慢道来。
一
胡老爹是一棵树，一棵深深扎根于家乡、扎根于本土的树。像思游中学这样的山村学校，地处偏僻，交通闭塞，条件艰苦，领导把这里当成一块实验田，一个人才培训中心；来此工作的老师把这里当成是一块跳板。他的不少同事，在这里工作不了几年，就耐不住寂寞，受不了清贫，等有了经验，有了成绩，就想方设法谋求新的出路，或下海，或改行，或住外边调，调往城镇，调往中心地带。
他的那些同事，下海的，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三十余年不挪窝，由回来时的“小胡”，到后来的“老胡”，再到如今的“胡老”；回来时，是一个普通老师，如今还是一个普通老师。
有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”
他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”
有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一官半职？”
他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”
朴素的话语，朴素的情结。
二
胡老爹是一座山，一座坚毅执着的山。他有位学生曾经写过一篇关于胡老爹的博文——《一个人的高原》，指的是胡老爹在辅导与教学方面的成就。那位学生以为是高原，我以为是山，尽管我们想说的内容差不多。从20xx年开始辅导学生发表，坚持十三年，没有一点恒心与毅力，是做不到的。若一个人，把精力用在一处，肯定就有收获。十三年的时间，他辅导学生发表作品百篇以上，五次带着获奖学生参加全国中学生大赛现场决赛，北上北京，南下广州，东去上海，西到四川，那是只有一等奖获得者才有的机会哦。像我，就资质而已，不算上乘，这么个仅仅有点勤勉的小女子，在胡老爹的精心辅导之下，都发表了三篇。别小看我发表的这三篇，对我的影响，却不是发表三篇文章那么简单，每发表一篇，我都会自豪一番，都会提升不少的信心。
胡老爹的指导课，小女子听得多，也不觉得什么特别，很自然的那种，不管是不是有别的领导和老师听课，都是那样，没有半点做作，用他自己的话说，就是“原生态的、绿色的课堂”。可正是这份自然，这点原生态，造就了他的特色。你想，他三十余年语文教学之精华，集中到一堂课上，不出特色才怪呢。所以，凡是第一次听胡老爹上课的，有的夸“好”，有的说“牛”，有的称“精彩”，更有人说胡老爹是安化初中语文老师中的奇葩。以五十三岁的年龄，站上讲台，其激情感染学生，其魅力影响学生，自然形成了属于他的气场，丝毫不亚于电磁感应。最近两年，胡老爹经常外去，小女子不好意思打听为什么，可总有消息灵通人士透露，说是有学校请去上课。据不完全统计，全县各乡镇初中语文老师，没有听过胡老爹指导课的，只剩两个乡镇的了。
曾有人这么评价胡老爹的课：“一支粉笔打天下，两片嘴皮玩课堂。”也有语文老师说，胡老爹在教学与辅导方面，简直就是一座山，一般的人，可仰望，却难以达到那个高度。还有人说，胡老爹成了教学的专家。对于专家的称呼，胡老爹是这样说的：“如果硬要说我是专家，我就是一个抱着一块‘土砖’的‘砖’家”。
胡老爹有了些名气，小女子也跟着沾光，每当有人问起我的老师，我就自豪地说，我的语文老师是胡老爹，我是胡老爹的嫡传弟子。
三
胡老爹是一汪海，一汪博大宽容的海。
小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的'，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一片；谁也搞不清他的脑海里能够产生多少新鲜词句，时常卖弄本事，用粉笔在黑板上现场下水，众目睽睽之下，四十五分钟时间，一千字的让人惊叹不已。
其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一句话不对头，一件事不顺心，就可以自烦自躁，甚至迁怒于老师，对老师怒目相向，不理不睬，胡老爹也有过这样的经历。有些老师，也许为了维护自身的面子，与那样的学生较劲，且拿出一副不达目的不罢休的架势，其结果不得而知。胡老爹不愿那般对待学生，不管如何待他，他总是一如既往以关爱待学生。学生不喊老师？胡老爹笑一笑；老师喊学生，学生没答应？胡老爹也笑一笑。有人不解，以为胡老爹太软弱了，胡老爹说：“学生是受教育者，学生的任何不对，老师有教育的责任，却不能和学生计较，如果一个老师连这点都容不了，那只能纠缠在与学生的矛盾中了。”
胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。
就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老师；就影响而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵树，是一座山，是一汪海，这就是小女子所读的胡老爹，树之扎根家乡，山之执着工作，海之心系学生。
对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。
篇24：努力作文
昨天回家的时候，在路上跟爸爸吐槽这次考试，他说没事，发正高考的时候全国卷大家就没有那么容易抄袭了。可是有同学因为高考的时候他们也可以抄袭而哭泣，是啊，这个社会，怎么可能存在绝对的公平，我们在政治题上，不是看到绝对公平四字就会果断排除答案吗。
但是如果你真的有实力，难道还害怕恶势力吗？电影里面那些真正有功夫的人最终不都战胜所有耍手段的邪恶势力分子吗？就像这次，第一名还是第一名，在他心中，即便他们抄袭，也终无法超过他，难道不是吗？所以他什么话也没说，虽然最初的我什么话也没说，但是后来真的因为他们的眼泪而影响了心情。
早上妈妈说，如果是你的成绩，你考十分都比那些抄袭而考满分的强。她终于还是没有强迫我做到最好，但是同桌的妈妈说，我希望你是最好的那个，我希望你是全市最前面的那个人。是啊，但是我的妈妈这样的态度，我知道，他是因为了解我。可是，这个时候太想用王源那首：“成为你的骄傲”来做背景音乐了。
那么，还是向前吧，就像我这段时间一直写在纸上的话一样：“我们不要服输，永远不要低头~”
篇25：努力作文
努力过，就不后悔。因为，人生的所有努力来自我们对生命的热爱，对事业的执著，对未来的期待。珍惜生命的人会自觉努力，这种努力会让我们看到勤奋、刻苦的追求；拥有理想的人会不懈努力，这种努力会使我们体会到忠诚、敬业的奉献；渴望改变命运的人会无怨无悔地努力，这种努力会让我们感悟到坚毅不屈的奋斗。
只要你真正努力了，无论结果如何你都不必后悔；只要你执著努力了，你所得到的一定不会让你后悔。当然，人生中的种种努力，若想都能得到满意的回报，还需要确定目标，需要积极思考，需要抓住机会，需要掌握科学的方法。
生命之花的灿烂，得益于辛勤汗水的努力浇灌，人生之歌的暸亮，离不开始终的努力奋斗。
★ 我的努力小学作文
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