安徽高考满分作文:时间在流逝2900字(整理12篇)由网友“一碗鳗鱼饭”投稿提供,下面是小编为大家整理后的安徽高考满分作文:时间在流逝2900字,以供大家参考借鉴!
篇1:安徽高考满分作文:时间在流逝
安徽高考满分作文:时间在流逝
时间在流逝
春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。
——题记
不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?
罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。
时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的'痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。
春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,高考满分作文果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!
无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!
是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!
篇2:安徽高考满分作文赏析:时间在流逝
安徽高考满分作文赏析:时间在流逝
[作文题目]
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【范文】
时间在流逝
春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。
——题记
不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?
罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。
时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的'涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。
春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,高考满分作文果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!
无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!
是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!
传承,需要坚守。
从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白,传承的是一种刚直的品格;从“虽九死其犹未悔”的屈原到“我以我血荐轩辕”的鲁迅,传承的是一种爱国的思想;从“壮志饥餐胡虏肉”的岳飞到“不指南方不肯休”的文天祥,传承的是一种壮志情怀。
当狼烟滚滚,烽火映红了大唐的半壁江山;当宫崩殿圮,安史的铁蹄肆虐在李氏的社稷——一种气节的坚守,便在那一刻焕发出它的道德光辉。试看张巡宁死不屈,颜真卿舍生取义,他们都用生命敲击出坚守的铿锵乐音。
也正是这种坚守,才有了唐朝的传承。
一棵树苗要长成参天大树,需要不断积累、不断坚守。无论是风霜雨雪、无论是春夏秋冬,它都要把根深深扎入土地、把树干挺直,用整个身躯迎接狂风暴雨……
一弯小溪要流淌成汹涌大河,需要不断积累、不断坚守。无论是白天黑夜、无论是高山平原,它都要不停吸纳、不停奔涌,用所有的精力奔流出一个全新的世界……
那个在春晚舞台上唱出自己心声的“大衣哥”朱之文诠释了人们对梦想的传承和坚守,对生活意义的寻觅。他对梦想的坚守让我们肃然起敬,他对生活意义的寻觅让我们看到了一个农民歌者的虔诚和对生活的热爱。
位于美国纽约曼哈顿以西的自由岛上的自由女神像,如今已成为纽约市的一大标志,当年雕塑女神像时飞机还没有发明,但后来人们乘坐直升机俯瞰女神像,发现女神像的发丝都雕刻得清晰可见。人们问创作女神像的雕刻家巴托尔迪为何这样时,他说:这没有什么好奇怪的,别人是看不见,可是我的心能看见,这是我坚守的底线。
正是像巴托尔迪这样的艺术家的坚守,才有后继者一代代的传承。
我想,在坚守中传承,也应了孔子所说的“吾道一以贯之”了吧。
篇3:历年安徽高考满分作文赏析:时间在流逝
历年安徽高考满分作文赏析:时间在流逝
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【优秀作文】
时间在流逝
春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。
——题记
不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?
罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的'闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。
时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。
春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,高考满分作文果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!
无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!
是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!
篇4:高考满分作文时间在流逝
高考满分作文时间在流逝
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。
时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。
时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。
时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。
“落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。
当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的'霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。
一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。
时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。
时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。
时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为精彩生动。
总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;
总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪流;
总有一种期待,在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的o标。
总有一种期待,期待着创造出人生的价值。
春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不住泪流;飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何让人哀伤断肠?
一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来。
不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道,他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。
在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值。
于是,他大笔一挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。
“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”是他对自己的宽慰。
“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。
“但愿人长久,千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。
我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。
苏轼,这个不屈不挠、勇敢、坚强的老人,创造了一个时代的辉煌,创造了只属于他自己的辉煌,一个国家的辉煌。他,苏轼,在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值。
总有一种期待,在我们面对大起大落、坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待,鼓励着我们积极看待一切,激励着我们走向成功、创造出人生的辉煌!
篇5:高考安徽卷作文《时间在流逝》
高考安徽卷作文题目:时间在流逝
以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。
注意:1 立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;
2 不得套作,不得抄袭;
3 不得透露个人信息;
4 书写规范,正确使用标点符号。
例文:
当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候,他的心里一定充满着期待,他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药,从而让时光在他身上停顿,让自己再皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。
他不会想到,若干年后,他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。
可以肯定的是,当他在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候,耳边猎猎风声携裹着得,一定是韶华的快速流逝,每一次战役之后,他在营帐中对镜感叹的,都是白发的日趋增多,那时,他一定希望时间走得快一点,让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时,他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉:时光在流逝,海阔的家业谁可分享?
这样的感慨,在枭雄和英雄面前一样公平,一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操,似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,这已经不再是对人生小我的感慨,横向无边的宇宙,和纵向无穷的时光,人已经渺小到可以忽略的地步。
尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈,但人们从来没有停止前行的脚步,前行的姿态,本身就是对时光的抗衡,以短暂抗击永恒,需要的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的悲壮对峙中,人类才创造出一个个奇迹,于是我们看到:时间在流逝,我们在成长。即便霜染白发,哪怕生命消失于无形,我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。
我曾被那样一组图片深深感动:一对贵州偏远山区的山民夫妻,在街上买了一个饼子,一掰为二,各自幸福而满足地吃着,他们的手,饱经生活沧桑的手,紧紧牵在一起……那可能是他们第一次吃到的最美味的食物,也可能是他们唯一一次走出大山,更多的时候,他们在大山深处独对飞鸟,耕种,劳作,喂鸡,挑水……他们唯一的慰藉,就是劳作闲暇相视一笑,什么都没说,却已经把众生的感悟交流殆尽。
时光与他们,是毫无意义的,因为他们的生存已经超越了时光的流逝。
“人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水”,在张若虚的惆怅中,我们看到的是绵绵不绝的抗争和奋然前行的悲怆,无论时间如何流逝,我们要做的只有一件事,让自己再流逝中不断成长。
2017高考安徽卷作文就分享到这里了,希望对您撰写高考作文有所帮助!
篇6:高考安徽卷作文《时间在流逝》
安徽高考作文题目:时间在流逝
以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。
注意:1 立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;
2 不得套作,不得抄袭;
3 不得透露个人信息;
4 书写规范,正确使用标点符号。
例文:
一代过去,一代又来,地却永远长存;日头出来,日头落下,急归所出之地。
--圣经
时间是一种永恒。
和时间同样永恒的还有飞逝,因为只要有时间存在,一定会有流逝.时间和流逝是一对母子,但我们却不知道到底是时间带来了流逝,还是流逝产生了时间。时间和流逝好比人和影,有人的存在才有影子,而有了影子我们才确信人的存在。正如我们不知道是风吹动了树,还是树动产生了风。就算我们知道了是气压的变化产生了风,但,聪明的你告诉我,时间是如何的呢,为什么会有流逝呢?
很长一段时间里。我陷入了这个“鸡生蛋,蛋生鸡”似的困惑之中。到底是时间产生了流逝,还是因为要流逝,出现了今天和明天?
时间在我的面前,静静的带走了一些人的生命,我束手无策。我毛骨悚然,为什么要有死亡,为什么要有流逝?
想明白这个困惑是在一个夏季的午后,知了扯破了嗓子喊,它们和我与物都爱静静的流逝!“一代过去,一代又来,地却永远长存,日头出来,日头落下,急归所出之地。”《圣经》上这一行金色的小字映入脑海。我终于明白了,一个太过简单但却很有哲思的一句话--时间仍在,我们在飞逝!
时间是永恒的,知了死了,时间没有跟着它逝去,没有消失,它依然静静的流失着我们的生命。
流逝也是一种永恒,知了死了,我们还在流逝,我们走了,还有下一代,子子孙孙无穷尽也。
我们象是被时间给利用了!时间成了一种攻不可破的顽世木马,它死死的缠上了我们这些不健全的程序,而我们却毫不知情,直到有天我们全然崩溃!
但时间还是在的,飞逝的只是我们!
我们不禁要问我们从哪里来,又要到哪里去,可没人能给我们答案,尽管我们知道了进化。但思考往往使人更加困惑,我们又回到了那个“鸡生蛋,蛋生鸡”的问题中!
每年的高三送走了一批又一批的毕业生,但高三却永远长存!变化的只是不同的人罢了。时间利用我们来完成同一件事情,重复同一个故事!或许时间本身也有自己的等待吧,或许它也在期待有个人能创造奇迹,或许它的目的只是为了奇迹出现的那一刻,而我们却因为这样而在上演一个“时间内”的故事,终于时间也没了耐心再等下去,因为它忘了人的平凡,我们就再也摆脱不了时间了,时间在沉睡了。
“江河都往海里流,海却不满,江河从何处来,仍归何处。”
时间是永恒的,我们在飞逝。
或许应该这么说--
时间在流逝,却没有消失,时间从哪里来,还到那里。
这样我终于可以笑一笑了,我们也在流逝,可我们终将消失,我们不会象时间那样在回去了,我们或许在追寻更美好的“时间外”的世界!
生与死,花开与花落。
“花开的声音,用心聆听,方能感受
花落的凄美,逐流水而逝,于是美丽无痕
花开时,无须过分激荡
花落时,也不必太过忧伤
无论花开花落.花香已是永恒”
篇7:20安徽高考作文题目:时间在流逝
年安徽高考作文题目:时间在流逝
以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。
注意:1 立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;
2 不得套作,不得抄袭;
3 不得透露个人信息;
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篇8:安徽高考作文--“时间在流逝”
鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。
谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。
真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。
时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了……你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。
在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。
人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。
元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒为乐。直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》,不久便去世了。黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴,给后人留下了“天下山水第一神品”。当世人都在为两岸《富春山居图》合璧赋予诸多“意义”时,很少有人想到黄公望的晚境,那“最后几笔”的人性光彩。
人生归“零”的论断,对于贪心炽旺之人,反而会助燃熊熊欲火,就像柳宗元笔下的那种虫子,把途中所看到的一切,不断背在自己的身上,终于被压在泥淖之中。而对于一个参破人生的人来说,他知道属于自己的时间并不多,只有轻装上阵,才能最快地抵达终点,就像滑翔运动,需要奔跑,然后抛掉身上无益的重量,才能飞得更高
篇9:安徽高考零分作文:《时间在流逝》100字
时间在流逝》
2h30‘
2h29‘
2h28‘
2h27‘
2h26‘
2h25‘
……
1h30‘
1h29‘
1h28‘
1h27‘
……
30‘
29‘
28‘
27‘
……
3‘
2‘
1‘
流逝完了,该交卷了
篇10:时间在流逝满分作文
坐在窗边的我,经常听着MP3坐在那里独自享受时间的流逝。这是一个多雨的季节,望着小雨点争先恐后地从天上落到人间,又能享受几寸光阴呢?六月的雨,总是给人带来许多的伤感,就在这些无忧无虑的日子里,过了了……
我从来没有这么强烈地感到时间原来是转瞬即逝,每一天都活在无忧无虑中的我,第一次去想时间流逝这个严肃的问题。时光,真的就如许多人所说的转眼就过吗?从小就知道“光阴似箭,日月如梭”这个成语的我们,真的没有深层的去想过。过了这么多年,才开始感悟时间的流逝。
每时每刻,时间总在我们不经意间悄悄地流逝。无论是过去的事还是现在发生的事,时间带走的除了我的光阴还有什么呢?可是,留下我成长的足迹,开心的,悲伤的,总是捧在手里、放在心上,深刻在脑海里,时间的流逝,反而让那些记忆愈加清晰愈加醇厚了。
也许,每个人都有每个人的快乐,都有每个人的伤痛。每个人走在同一条路上,却有着各自不同的终点站。坐在初一(1)班教室里的我们,初一(1)班就好似一个交点,我们则是在空间里40条形态各异的线,5修来的缘分让我们相聚相交。在这里,我们匆匆地被编上1――40号,匆匆地相识,匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道别,匆匆地分开各奔东西,向未知的未来延伸。
不停地走下去,走到人生的尽头,才发现时间过的是那么快。每个人都拥有时间,但并非每个人都懂得时间。有的人,荒废自己的时间;有的人,珍惜自己的时间。荒废时间的人,不懂得时间的流逝;相反,珍惜时间的人,每一天对他来说都是时间的点点滴滴。这样的人,每天都过得很充实。
静卧美好雨季,六月这个梦想的季节,时间却过得异常快,时间中充满了离别的气息。六月,很快就会过去,六月的雨,依然淅淅沥沥地下着,落在我的指尖上,滑落到那不可预知的未来。
篇11:时间在流逝满分作文
如果时间是一种痛,那么 记忆是否是一种伤。现实如片片香芒叶总在不经意间将你我割伤。
——题记
同学说:现在是一个人欺人的社会,没有谁可以相信。突然想起老师说过:生活就是一场悲剧。苦笑,为这位同学感到惋惜:为何要如此早的看透这个社会,为何不保留这个年纪该有的懵懂?我说:我宁愿把一切简单化,我不想想得那么复杂。同学笑着说:如果你和梦是男生,我肯定说你们头脑简单四肢发达。我半开玩笑的说:敢情我和梦就差四肢发达了。 呵呵。
其实自己也曾想过:自己是否把某些事情想得太简单了?可是真的不想想得太复杂。朋友告诉自己某些事,自己只是笑笑不语。有些事情,除非的亲眼所见,要不我宁愿选择相信自己的感觉。就算只是自己一厢情愿。
人生宛如一个舞台,终会有剧终 终会有散场。谁也不可能永远陪着谁。既如此,何不以最纯粹的心去感受最简单的快乐,何必把事情复杂化,何必给自己找烦恼。
同学说他讨厌着某个人。我说这个人于我可有可无,有人提及便想‘哦,是我一个小学同学’无人提及也就忘了。 他说这便是最高境界。浅笑,为何这最高境界让自己感觉好无奈。
只是,有些人是任时间怎么流逝都无法忘却的。亦如梦,亦如燕。
在梦去广州好些日子的时候,自己便开始想念。想念的最后变成了害怕,害怕彼此的友谊会因距离和时间渐渐搁浅,最后谁也不记得谁。于是甚是希望能拥有一部手机,可以和梦联系。我们不需每天煲电话粥,只要在空闲的时候发个信息告诉对方自己的喜怒哀乐;对方也不需及时回复,只要知道彼此都没有忘记对方,彼此都记得这段友谊即可。
亦如《白色白色蜡烛伤》中所写的:只要彼此知道一些隐约的心意,又因为这心意的繁殖去想念并愉快。干净得没有一点尘埃。于我,爱情如此,友情亦是。
于是老哥把他闲置着的手机和卡给了自己。可不过多久终承认自己不是习惯拥有手机的主,再加上不知怎的手机卡欠费被取消了。想想,又把手机放回了原处,告诉询问手机号码的朋友“抱歉,我没有手机。” 自己不再那么渴望拥有手机,也不再那么害怕了。因为在之后的几次电话交谈里,我明白:我们彼此都不会忘记彼此,即使相隔甚远;因为我们彼此都在意彼此,所以不会轻易忘了对方。
为这段友情,自豪。
于燕,起初是欢喜,而后惋惜,最后选择释怀,告诉自己“一切已成过往,何必执着于此。” 只是,在以为再也不会遇到她的三年后的高一,她的出现却让自己无措得想哭。
在某个闲暇的课间,抬起趴在桌上的脑袋,视线无意间掠过一张闯入5班的似曾相识的面孔。惊,不相信是她。放学,从二楼跑到六楼,问是否有一个她。回答“有”;愣 再问,连名带姓,同样的回答外加一句“怎么了?” 窒息,无措,逃离。
晚自习,一遍一遍地问自己为什么:为什么在我以为永远不会再见的时候出现;为什么你的出现会让自己手足无措,为什么你可以忘了我而我却忘不掉你。说好了无所谓的,说好了即使再见也要淡定的;可你的出现却告说我,过去三年我只不过是在自欺欺人罢,我做不到淡定。
阿飘茫然地问:她不会是你的情敌吧?无语。我们只是朋友,只是朋友;只是自己在只有一个朋友的八年之后遇到的第一个朋友罢。仅此而已。
燕,你知道吗?我到现在还在害怕,害怕如果开学后发现我们被分在同一个班我该怎么帮,做最熟悉的陌生人吗?
某些人某些事,有的忘却,有的留做回忆。怀念。
怀念丫头孩子气的霸道;怀念阿飘不客气的言语;怀念佳仪的好;怀念妙霞的大大咧咧;怀念地理园的宁静;怀念某人腼腆的'笑;怀念白色运动衫,淡淡的喜欢......
时间,流逝。过往,铭记。回忆,怀念,微笑......
篇12:安徽历年笑死人高考零分作文:时间在流逝
2h30'
2h29'
2h28'
2h27'
2h26'
2h25'
……
1h30'
1h29'
1h28'
1h27'
……
30'
29'
28'
27'
……
3'
2'
1'
流逝完了,该交卷了。
★ 安徽高考零分作文

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