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小学生科技节作文300字

时间：2022-05-04 03:11:41 更多作文收藏本文下载本文

小学生科技节作文300字(（精选28篇））由网友“鹤汀”投稿提供，下面就是小编给大家带来的小学生科技节作文300字，希望大家喜欢阅读!

小学生科技节作文300字

篇1：小学生科技节作文

今天，我们学校两千多名学生用欢声笑语为我们学校迎来了首届科技节。走进校园，映入眼帘的`是一条写着“放飞梦想，成就未来，科技让实小更精彩！”的横幅，一些同学高举展板，一些同学拿着自己骄傲的纸飞机，也有一些同学正在天桥上试验鸡蛋保护器・・・・・・好久没见过这种气氛了。

那么多的参赛选手，我当然也是其中一位了。我的比赛项目是知识竞赛。这个比赛名额，对我来说十分宝贵，第一次选我被淘汰了，可是老师又举行第二次排选，没想到我竟然可以代表班级参加比赛！于是，我、谢硕，还有刘靖靖终于坐在了答题台上。

刚到场时，阶梯教室正在进行五年级知识竞赛。其中五（3）班因为答案的小错误，使第一的他们直降到最后，可他们也只能用泪水向大家告别，我们这组看到这种情况，不禁倒吸了一口冷气。

那一刻还是到了――我们三人坐在答题台上，开始了比赛。第一轮是必答题，也就是把答案写在小黑板上。我们早已商量好对策。为了速度，每人都写一个字。有了这个对策，我们放心多了。可当我们听着题目时，我们的心还是不由地“咯嗒”了一下。当我们按对策进行时，我们班的同学都哈哈大笑，笑我们十分滑稽。为了速度，只能这样了。

第一轮顺利通过，我们这组全部答对。现在要进行第二轮――抢答了。抢答赛十分扣人心弦，抢答器只能在主持人说开始之后才可以按下。我是三个人中负责按抢答器的，陈老师在之前曾教给我们一个秘诀：当主持人说“开”的时候就按抢答器，这样抢到的一定是我们。

果然，第一次我们就抢到了，同学们高兴得连声叫好，答对第一题后，第二题没有等主持人说“开始”时，我就按了抢答器。我心想：“完了，我们要扣分了。”可转过头一瞧，上面竟是一个“六”，原来，（6）班在我之前就按了抢答器，真是太幸运了。

第二轮比赛结束，五道题中被我们抢到了三道，使我们暂时处于第一名，领先第二名三十分，只要风险题答对，我们可能是冠军了。銮娴和欣然在台下叫我们选30分的题，因为选30分的题答对，不仅别人超不过我们，我们还会打破200分大关，于是，我们选择了30分的题，靖靖自告奋勇起来回答，当主持人说了那句“回答正确”时，我压在心中的那个高兴劲一下子就迸发出来，在场的一班同学全部跳了起来。“我们是第一，永远是第一！”

篇2：科技节作文300字

最喜欢的就要数挑战不可能完成的任务了——神奇的'降落伞。

星期二那天，老师说：“明天就是挑战不可能完成的任务。”我听了很兴奋，回到家我放下书包就迫不及待地开始做降落伞。首先，我小心翼翼地拿出桃花纸，用尺子量出直径80cm的线，用圆规画好，再用剪刀把画好的圆剪下来。不过我发现剪的圆参差不齐，所以我只好求妈妈帮我修剪一下。接着我把白棉线剪成8根一样长短的线条，一一连在伞面上，就这样，降落伞做成了。

我一试飞，发现降落伞东倒西歪，2秒时间都不到，直接坠到地面。我仔细检查，发现有两根线条长短不一。于是我调整长度，果然功夫不负有心人，我的降落伞终于做好了。

第二天，我来到放飞地点，一放手，伞马上落了下去，降落伞好似一朵大花一样，一张一开的向下飘。我得了5分50秒，我高兴的欢呼起来，我成功了!

真是世上无难事，只怕有心人啊!

篇3：科技节300字作文

“咚咚咚——咚咚——”哪里来的打鼓声？答案就在上午的科技节开幕式揭晓了，请跟我一起去看看吧！

一年一度的科技节开始了，我们还去参加了“开幕式”。首先，是参赛选手的队伍一齐向我们走来。一年级二年级的小弟弟小妹妹们一直欢呼雀跃，拼命地向我们招手。一年级过去了，二年级过去了……到五年级了，我看见了！我看见了！我看见了班里的选手正在向我们招手！

然后，朝气蓬勃的花束队缓缓向我们走来，只见六年级的大姐姐们面带笑容，步履轻盈的向我们走来，她们有规律的摇晃着手中的花束，左动右静，右高左低，反复变换着手中的花束，如春天的精灵一般灵动，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束队，我们又迎来了闹哄哄的鼓号队。“咚——咚——咚”男生穿着白色的海军服，戴着红色的贝雷帽，背着大鼓，一下又一下的有规律的敲打着大鼓向我们走来。后面的女队员也不甘示弱，敲打着小鼓端端正正的跟在男生背后。这时气势磅礴的号队向我们走来，这声音如同海风在呼啸，大海在哭泣，庄重而又严肃。

比赛终于在开幕式的结束下拉开了幕布，那花束，那鼓声，它们让我将它们烙在了脑海里，刻在了我的心上，难那次隆重的开幕式。

篇4：科技节300字作文

第三届科技节即将到来，你肯定急切地想知道，会有一些怎样的项目呢？又会有什么新花样在今年的科技节开幕式上出现呢？我们小记者团的同学，带着这些疑问，走访了有关的老师，得到了一些内幕，你想知道吗？

科技节开幕式，将定在4月3日下午1点开始。和以往一样，届时将会有五彩缤纷的气球被我们的小海燕们放飞；模型飞机，也会满载着我们的梦想，再次飞上蓝天。每个班级都自制了环保服饰，这就是在为那天的“环保服饰T型台PK”作准备的。四——六年级的同学，还将用手语表演《梦想天堂》。最令我们翘首以待的是，那天，我们还将看到真正的科学家，将一睹科学家的风采，还能和他们现场聊天呢！

怎么样？喜欢这样的科技节开幕式吗？让我们一起来为这振奋的开幕式的到来而倒计时吧！“10、9、8、……”

篇5：科技节300字作文

今天学校举行科技节开幕式，那场面相当壮观。现场的节目丰富多彩，乐趣无穷，让我流连忘返。

让我印象最深刻的，就是那个令全场沸腾的热气球表演了。我本以为热气球不会升上天空。可我没想到，过了大约十分钟后，热气球慢慢地离开地面，渐渐地升上了天空，还好有线紧紧地拉着热气球，才没让它离开我们的视线。这时，令人惊讶的一幕发生了，坐在热气球上的那个人，毫不犹豫地把他的手机扔了下来。我们议论纷纷：“他为什么要把手机扔下来？他的手机会不会破？”后来，我们伸长了脖子一探究竟，发现手机完好无损，让我们大吃一惊。

精彩的节目看得我们目不暇接。一架模型飞机吸引了我的眼球。它忽上忽下，一会儿直冲向我们还来了个急转弯，吓得我们直叫。最厉害的是，那台“飞机”忽然飞得很高很高，看似一只小蜻蜓，我们都觉得它回不来了。但过了一会儿，飞机居然“起死回生”下来了，我们欢呼雀跃，祝贺这位“客人”的回归。

这真是一场壮观的科技节开幕式。

篇6：小学生科技节演讲稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱同学们：

大家下午好!

我非常荣幸能够作为本次科技节的学生代表在这里发言!

在这个春风送爽的日子里，在我校师生的辛勤努力下，我校第三届“大成科技节”取得了圆满成功，在此，我谨代表宜良一中全体学生向为本次科技节付出艰苦努力的各位领导，老师及积极组织并服务于本次活动的学生会，各社团，各班级精神文明队的同学致以最崇高的问候和感谢，向科技节上获奖的同学致以最真挚的祝贺!

党的报告中指出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”我校积极开展“大成科技节”是贯彻落实创新驱动发展战略和人才强国战略的具体行动，也是为培养高才能高素质一中学子的有效举措，更是同学们锻炼自我，展示自我，提升创新，完善自我能力的重要途径。

篇7：小学生科技节广播稿

小学生科技节广播稿

【主题】科技节

【播音】甲乙

【导播】帅琪

【编辑】许敏

【播音稿】

甲：亲爱的同学们!(放音乐)

乙：敬爱的老师们!

合：大家中午好!红领巾广播站在动听的音乐声又和大家见面了!

甲：我是播音员——。

乙：我是播音员——。

甲：近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量，不过，我只是个初出茅庐的学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。

乙：从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的`科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己。就近期而言，中国首先完成了非典病毒全基因组测序，非典现在是全球公认的危害性最大的疾病，可是为什么别的国家不能首先完成，而我们国家就偏偏完成了呢?很简单，这说明了我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。

甲：对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔•盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃，我们用我们的青春向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望。

乙：回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。

甲：我们学校第一届科技节已经启动，请同学们踊跃参加。

乙：让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。

甲：同学们，老师们，在美妙的音乐声中，我们的节目也已经接近尾声了。

乙：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

合：下次节目再见!

篇8：小学生科技节经典演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

本月27日，一年一度的科技节即将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。

对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说，这次科技节无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台。通过自己的实验，可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去，亲身体验其中的奥秘，才能真正地把所学的知识转化为能力。而对于平常没有对科技深入研究的同学，这次的科技节又是一次拓展视野的好机会，在展览会上可以看到别的同学的小发明，也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术，对于我们而言，又都将是一次心灵的扩张。

虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会，但我们都应该很清楚，这种竞争要比我们想象要残酷得多。现在，每年全国大学毕业生，很多都无法找到自己称心的工作，就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题。对于整个国家而言，人才结构上确实存在着漏洞。在科技攻关方面，虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑cpu主板和符合世界汽车尾气标准的发动机，是完完全全中国制造的。缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平，都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势，而像电脑芯片等要害部位，只能从外国进口，而在国内组装。

“基础扎实，特长明显”，是我校的一贯坚持，也是我校塑造高素质人才的目标。而在科技方面，我们也从未落后：车模小组、无线电测向、生物小组，经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。在劳技课上，我们也亲手制作了测向器，学习了单片机的编程，丰富了我们的知识。很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时，也都提到了学校中各种科技活动小组，还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣，高中毕业后便到大学相应专业中继续深造，奠定了以后的学习方向。由此可见，在国家急需科技人才的今天，学校的科学教育使得许多同学因此受益，也会使国家受益。我们学校是~~市科技节在中学中仅有的两个分会场之一，这是学校的骄傲，同时也是我们每一位八中人的骄傲，那么，就让我们行动起来吧!积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加便利。

谢谢大家!

篇9：小学生科技节经典演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！科学启迪智慧，技术创造未来

为了全面推进素质教育的实施，培养学生的创新精神和实践能力，在校园内掀起一股学科学、爱科学、用科学的热潮，在科技节系列活动将于今天正式拉开帷幕。

这个节日是在NS区教育局的统一安排下，在学校领导的统筹规划下，在部门老师的精心策划下进行的。本届科技节的主题是创造一个绿色和谐的家园。全程持续了一个月。内容丰富，形式多样：系内有科技知识讲座、科学教学示范班等系列活动；有一个科学家故事展览；还有科幻画展览，科普漫画，科技小报。还有各种科技

去年的科技节，我们系的科技节非常成功，节目精彩，参与率高，持续时间长，在城市级比赛中取得了令人印象深刻的成绩，受到学校和社会的好评。

为了制作这一节技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我代表学部向全体师生提两点希望：

1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学部的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。

2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！惟有创造才是快乐的，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。

老师们、同学们积极行动起来吧！希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活！

最后预祝本届科技节取得圆满成功！

谢谢大家！

篇10：小学生科技节经典演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

本月27日，一年一度的科技节即将拉开帷幕，这对我们每个人来说都意义重大。

对于那些一直热衷于做科技的同学来说，这个科技节无疑为他们提供了一个展示智慧和智慧的大舞台。通过我们自己的实验，可以把从书本中学到的知识运用到现实生活中，亲身体验其中的奥秘，从而真正把学到的知识转化为能力。对于没有深入学习过科技的同学来说，这次科技节是一个开阔眼界的好机会。你可以在展览上看到其他同学的小发明，也可以和他们深入讨论生活中的先进技术。对我们来说，这将是一种精神上的扩展。

虽然我们还没有完全进入这个竞争激烈的社会，但我们都应该知道，这场竞争比我们想象的要残酷得多。现在，中国每年都有许多大学毕业生找不到满意的工作，就业困难已经成为一个日益严重的社会问题。对于全国来说，人才结构是有漏洞的。在科技攻关方面，虽然中国的电脑生产和汽车生产在世界上首屈一指，但仍然没有接近世界先进水平的电脑cpu主板和符合世界汽车排气标准的发动机，完全是中国制造。产品加工水平和关键技术研究水平的缺乏，使我们的产品在与国外产品的竞争中处于劣势，而计算机芯片等关键零部件只能从国外进口，在国内组装。

“基础扎实，专业明显”是我们学校的一贯坚持，也是我们学校培养高素质人才的目标。在科技方面，我们从来没有落后过：车模队、无线电测向队、生物队往往能在各级比赛中取得优异的成绩和优异的表现。在劳动技能课上，我们还自己做了测向仪，学习了单片机编程，丰富了知识。很多毕业生在谈及对母校的深刻印象时，也提到了学校里的各种科技活动小组，很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣。高中毕业后去大学里相应的专业继续深造，从而奠定了以后的学习方向。可以看出，在国家急需科技人才的`今天，学校的科学教育将使许多学生和国家受益。我们学校是~ ~科技节中学仅有的两个分会场之一，这是学校和我们八中每一个学生的骄傲，让我们行动起来！积极为班级、学校、科技节做贡献，用手让身边的生活更便捷。

谢谢大家！

篇11：小学生活动作文科技节

今天，在我们学校举行了“第四届”小海燕科技节，同学们都是那样激动和高兴。

歌声一响，同学们就排好笔直的队伍，踏着整齐的步伐来到操场。这次科技节我们来了以为特别的嘉宾，我们正在左思右想，议论纷纷的时候，宇航员叔叔来了，我们仔细一看，原来是李加绪老师扮演的。

“宇航员叔叔”为我们第四届科技节开幕致词了，本来热闹非凡的操场一下子安静下来了，原来，大家都在聆听“宇航员叔叔”讲话。等待着一声“……科技节开幕了……”只见一只只调皮的小气球争先恐后地飞向了天空。

激动人心的时候来到了，老师和宇航员叔叔要放飞火箭了。同学们全部都跑向火箭那里。只听“啪——”的一声“火箭”飞向天空，又忽然掉了下来，同学们都跑过去抢火箭。这是一种不好的行为。我不得不在心里叹一口气。

今天的开幕式里，我知道了科学的有趣，和学科学的'快乐。让我们向科学大发展吧！

篇12：科技节小学生作文500字

本月27日，一年一度的科技节即将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。

“基础扎实，特长明显”，是我校的一贯坚持，也是我校塑造高素质人才的目标。而在科技方面，我们也从未落后：车模小组、无线电测向、生物小组，经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。在劳技课上，我们也亲手制作了测向器，学习了单片机的编程，丰富了我们的知识。很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时，也都提到了学校中各种科技活动小组，还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣，高中毕业后便到大学相应专业中继续深造，奠定了以后的学习方向。由此可见，在国家急需科技人才的今天，学校的科学教育使得许多同学因此受益，也会使国家受益。我们学校是××市科技节在中学中仅有的两个分会场之一，这是学校的骄傲，同时也是我们每一位八中人的骄傲，那么，就让我们行动起来吧！积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加多彩。

篇13：小学生科技节的作文

小学生关于科技节的作文

科技节

星期五是我盼望已久的日子，科技节之前，有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品，准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。

今天终于到了。一大早，我来到学校，看到学校五颜六色的，真漂亮。我们到了做早操的时间，看见操场和以前有些不一样，再仔细地看看周围。哦，原来今天是科技节呀!怪不得今天和往常不一样，热闹极了。

过了一会儿，我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭，倒数着：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空，然后有撑着降落伞降了下来。宣布，科技节开幕式现在开始!

“咦?老师手上拿着是什么东西?”我好奇的想，徐老师说：“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的，飞的高不高。真是太神奇了!那老师拿着遥控器，首先他在原地起飞，好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起，在天空盘旋着，最后在操场飞了几圈，渐渐升高，同学们惊奇的望着天空出神，它一会儿下降，一会儿有升起。老师接着说：“现在直升飞机正在慢慢地降落。好，现在请同学们观看加汽油的飞机。”

哇!它飞的好高呀!飞得高过了我们的综合楼，它渐渐的升高，直到看不见为止，不知怎么了，飞机直线的下降，最后它安全的降落。

接下来，我看的是鸡蛋砸地球的比赛，有和多的同学都和有创意，令我印象最深刻的是用吸管插上，这样鸡蛋就不会破了。

我觉得这次的科技节很有创意，希望下一次我能参加到科技节当中去。

我心中的科技节

今天，我们学校两千多名学生用欢声笑语为我们学校迎来了首届科技节。走进校园，映入眼帘的`是一条写着“放飞梦想，成就未来，科技让实小更精彩!”的横幅，一些同学高举展板，一些同学拿着自己骄傲的纸飞机，也有一些同学正在天桥上试验鸡蛋保护器······好久没见过这种气氛了。

那么多的参赛选手，我当然也是其中一位了。我的比赛项目是知识竞赛。这个比赛名额，对我来说十分宝贵，第一次选我被淘汰了，可是老师又举行第二次排选，没想到我竟然可以代表班级参加比赛!于是，我、谢硕，还有刘靖靖终于坐在了答题台上。

刚到场时，阶梯教室正在进行五年级知识竞赛。其中五(3)班因为答案的小错误，使第一的他们直降到最后，可他们也只能用泪水向大家告别，我们这组看到这种情况，不禁倒吸了一口冷气。

那一刻还是到了——我们三人坐在答题台上，开始了比赛。第一轮是必答题，也就是把答案写在小黑板上。我们早已商量好对策。为了速度，每人都写一个字。有了这个对策，我们放心多了。可当我们听着题目时，我们的心还是不由地“咯嗒”了一下。当我们按对策进行时，我们班的同学都哈哈大笑，笑我们十分滑稽。为了速度，只能这样了。

第一轮顺利通过，我们这组全部答对。现在要进行第二轮——抢答了。抢答赛十分扣人心弦，抢答器只能在主持人说开始之后才可以按下。我是三个人中负责按抢答器的，陈老师在之前曾教给我们一个秘诀：当主持人说“开”的时候就按抢答器，这样抢到的一定是我们。

果然，第一次我们就抢到了，同学们高兴得连声叫好，答对第一题后，第二题没有等主持人说“开始”时，我就按了抢答器。我心想：“完了，我们要扣分了。”可转过头一瞧，上面竟是一个“六”，原来，(6)班在我之前就按了抢答器，真是太幸运了。

篇14：科技节三年级作文300字

5月19日，是一个令人难忘的日子，令所有逸夫小学师生难忘的日子。就在今天我校成功的举办了铁西区科技节开幕仪式。

就在今天，我也成了逸夫小学的“名人”。在科技展示过程中，我们学校的一架摇控飞机由于意外失控了，远远地离开了我们的视线。就在全校领导及师生叹息、焦急的时刻，一个高大的身影出现在逸夫小学的校门口，只见那人手举一架飞机模型。听主任说，他是五年一班家长，在自家楼下发现了飞机，听女儿说起今天学校开科技节，就料定是我们学校的，就在第一时间给送了回来。当主任感谢他时，他还说：“这是应该的，换成哪位家长都会送回来的。”

“张皓瑜！五年一班哪名同学叫张皓瑜？”全班同学都静静地看着我。石校长兴冲冲地走进教室，冲着我就来了，我都吓呆了，还好同桌拉了我一下，我才从座位上强站起来。石校长说：“来，校长和你握握手，表示对你及家长的感谢，你一定要把感激之情传达给父亲。谢谢你的父亲为学校做的贡献。”我当时是一句话也说不出来，只知道自己的脸烫烫的，嘴巴疆疆的。校长走了好一会我才回过神来，心里话美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒劳你。

【科技节三年级作文300字10篇】

篇15：科技节活动作文300字

今天是科技节的开幕式，我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场，谁都不像错过这振奋人心的时刻。

进行完简易的升旗仪式后，令人心潮澎湃的节目开始了！首先，打头的是“水”火箭，据说能飞很远！其实，操作也不难，只需给火箭打气，再加点水，那火箭便充满了气压，就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳，只要一松手，便会像一只飞速滑行的白鸽，随即又垂直落下。

我最喜欢的当然是小火箭了，随着“嘭”的一声，火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空，宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了，那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离，便绕着我们的头顶飞速的掠过，使得我们一片欢呼。

篇16：科技节开幕式作文300字

科技节开幕式作文300字

20xx年4月3日，杭州崇文实验学校迎来了第三届小海燕科技节开幕式。

虞大明校长致完词，1到6年级表演完自己的节目后，一道丰盛的“大餐”展现在眼前――老师、同学将穿上自制的环保服装走T型台！

看，同学们走来了！他们的`服装有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的，有的使用废光盘做的……看那个同学！他用红、蓝布做成了一件超酷的超人装，身后还有一条红披风，看起来特别威风。

相比之下，老师们也毫不逊色。他们有的扮演绿叶天使，有的扮演西部牛仔……那位男老师还做了一套美国百老汇上的传统绅士演员装。他戴着黑帽，举着手杖，令全场同学眼前一亮。

从中，我们发现，有些废物也能变废为宝，做成精致的物品。下次大扫除时，别轻易把这些看似没有用的废物扔掉哦！

篇17：科技节的作文300字

这个星期是科技节。我们做了可爱的冰项链、吹泡泡、环保宣传画……其中令我最难忘的是“扑克牌搭高塔。”

星期二的第三节课是练习，晚托班比赛。练习时，我们组个个都绞尽脑汁，一种方法不行，再换另一种方法。最后，曹航提议说用螺旋式的方法搭高塔。我们组的人都同意了。

比赛开始了，老师一声令下，我们就折起牌来，我们争分夺秒地搭高塔，陆佳一负责折牌，我负责把陆佳一折好的牌递给尼诚睿。刚开始我们组比其它组快了好几步，没过一会，就得站起来搭了。眼看胜利在望了，可是由于俞张笛护得不牢，最后我们的螺旋塔倒了，倒到了48厘米处。“停，时间到！”老师说。

再看看别人，搭1米多高的小组欢呼雀跃，搭30几厘米的小组个个愁眉苦脸。

今天我们虽然输了，但还是很开心。

篇18：科技节的作文300字

今天，在我们学校举行了“第xx届”小海燕科技节，同学们都是那样激动和高兴。

今天的开幕式里，我知道了科学的有趣，和学科学的快乐。让我们向科学大发展吧！

篇19：小学生科技节活动方案

小学生科技节活动方案

金秋送爽，带着秋风的凉凉惬意，我们已步入的黄金时节。金秋，意味着丰收，意味着团圆。展望瓜果飘香，凝聚麦浪滚滚，这个季节，注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报，中国科技取得的成果也让世界瞩目。而在我们xx，近年来，我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。

今天，为了“体验、创新、成长”的梦想，我们xx人相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开科技节的帷幕。我们举办校园科技节，其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。为了进一步组织好科技节活动，学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目：“泡泡通关赛”，“挑战不可能的任务”，科普电影等系列比赛。我们期待xx的孩子带着满腔热情，全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。让校园充满创新与活力，让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落；让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。

孩子们，带着憧憬，展开想象，大胆探索，积极参与吧！也许，你们的作品暂时还不精彩，你们的探索暂时还充满着困难，你们的思想还缠绕着疑惑。但是，你们一定要鼓起勇气，大胆地行动起来，因为，一天又一天地积累，一次又一次地尝试，那么，成功就在眼前！

希望我们xx的每一个孩子在活动中都能有所得。让我们在收获的金色时节里，尝到汗水带来的喜悦，让我们要在这股秋风中，好风凭借力，直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土！

活动行事简历

时间具体项目安排

9月16-25日 1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表

9月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx：南北极的故事

9月24日周四 8：55—9：05 开幕式:魔法泡泡秀

12：30—13：10 一二年级段科普电影

9月25日周五 12：30—13：10 三四年级段科普电影

9月28日周一 12：10—13：15 五六年级段科普电影

一二年挑战任务：种植幸运草

9月29日周二 12：10—13：10 三年级段挑战不可能的任务

12：10—13：10 六年级段挑战不可能的任务

12：30—15：30 四年级段科普基地考察

9月30日周三 12：10—13：10 四年级段挑战不可能的任务

12：30—15：30 五年级段科普基地考察

15：40—16：20 五年级段挑战不可能的`任务

9月24-30日泡泡通关赛

10月8日周四三至六年级上交科技小论文

10月9日周五全体学生上交科技小发明

10月23日周五全校现场科幻画比赛

10月28日周三全校七巧板比赛

10月29日周四全校美画板比赛

上交七巧板多幅组合作品

备注：请同学们提前做好活动准备，文明有序地参加，积极智慧地探究，活动中注意安全，活动后及时记录自己的感想与收获。

科普电影级段组长从负责的老师处提早下载，供各班主任下载，由班主任组织在教室里观看。

3-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加，选出前四名。

第一天（9月24日）

时间具体活动方案地点对象负责人

8：55—9：05 开幕式：学生主持，《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。塑胶操场全校师生科学组

大队部

12：30—13：10 观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、xx

9月24-30日

每天中午12:10-12:25 泡泡通关赛：按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。实验室3 全体学生科学组

学生代表

第二天（9月25日）

时间内容对象地点负责人

12:30-13:10 科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长

第三天（9月28日）

时间内容对象地点负责人

12:30-13:10 科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长

中午挑战任务种植幸运草：每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植（注：鼓励学生亲自动手，家长只负责协助），等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。（种子科学组提供）一二年级教室 xx

年级组长

各班主任

第四天（9月29日）

时间内容对象地点负责人

12:10-13:10 挑战不可能的任务赛车比赛

材料：小车、气球（科学组准备）、分数区域喷绘图

要求：利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域（计分），统计班级总分。（注：只试跑一次）三年级段

实验室2 xx

12:30-15:30 科普基地考察四年级段 xx工业园区可口可乐公司年级组长、xx

12:10-13:10

挑战不可能的任务保护鸡蛋

要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器（材料不限）；比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；派代表讲述制作的过程原理；④教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。六年级段实验室1 陈锋

潘秀媚

项乐乐

第五天（9月30日）

时间内容对象地点负责人

12:10-13:10

挑战不可能的任务搭高塔

科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。四年级段实验室2 杨晓晓（加评委）

大力士 15:40—16:20

要求：提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。五年级段实验室1 郑晓艳（加评委）

12:30-15:30 科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、

项飞云、王峰、xx

说明：1.开幕式由xx老师负责，主持人为五年级段1名学生。所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。

2.活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。

3.七巧板多副组合的主题为“”。同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱xxxx。

科普基地考察记录（五六年级段）

时间：地点：

我的发现或感受：

10月23日周五

时间内容对象负责人地点

12：30—15：30 科幻画现场赛一至六年级每班3个名额 xx一二年级

xx楼二楼美术室（1）

xx楼三四年级

xx楼二楼美术室（3）

xx五六年级

艺术楼美术室（2）

说明：科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。

10月8日周四

时间内容对象负责人地点

8：10-12：00 上交科技小论文全体学生科学组科学办公室

10月9日周五

时间内容对象负责人地点

8：10-12：00 上交科技小发明全体学生科学组科学办公室

七巧科技项目

10月28日（周三）

时间参加对象内容比赛地点负责教师

12：10—13：30 一至六

年级七巧板现场赛低段（综合楼

两个实验室）xx

三四年级中段（艺术楼美术室1，美术室2） xx

五六年级高段（艺术楼美术教教室3）xx（小）

10月29日（周四）

时间参加对象内容比赛地点负责教师

12：10—13：30 一至六

年级美画板比赛一低段（综合楼美术教室）

二年级（两个实验室）xx

三四年级中段（艺术楼美术室1）余程乐

五六年级高段（艺术楼美术教教室2）项晓燕（小）

12：10—16：30 全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项xx

说明：1.七巧科技的参赛对象，一年级每班10名代表，二至六年级为各班征订人数。

2.所有参赛人员除携带指定的七巧板（美画板）、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。

科技表彰项目

10月29日（周四）

时间参加对象内容负责人地点

12:30—13:10 全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室

10月30日（周五）

时间参加对象内容负责人地点

8:55——9:05 全体师生闭幕式 xx 操场

说明：1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至xx处。

2.学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。

我挑战不可能的任务

1.我用到了（）材料。

2.我挑战的成绩是： □擂主 □成功 □参与

3.挑战前，我尝试了（）次，最好的成绩是（）。

4.本次挑战活动，我要感谢：

5.我最欣赏（）的装置。

6.我的感受：

科技节活动调查

1.我对本届科技节的满意度：☆☆☆☆☆

2.我最喜欢的科技节项目（请在□内打√）

□开幕式 □挑战不可能的任务 □科普基地考察

□科普电影 □闭幕式

3.班主任对我的评价：

活动参与: ☆☆☆☆☆

活动质量：☆☆☆☆☆

4.关于科技节，我的意见和建议：

篇20：大开眼界的科技节小学生作文

大开眼界的科技节小学生作文

期待已久的科技节终于到了，为了这次活动我们准备了很久，也期待了好久，同学们听到科技节到了，都非常兴奋，也包括我。

星期五，我期待的科技节终于要开始了，为了这次科技节的开幕式，我们精心准备了很久，老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”，全校的同学们都来到报告厅焦急的'等待着，随着动听的音乐声，科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着五星红旗按着顺序来到舞台的中央，同学们双手挥舞着五星红旗，在灯光的照耀下格外庄严，最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。

科技节的节目很多，也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞，大厅的灯光全都熄灭了，随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔，随着音乐声跳起了劲舞，台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。

表演结束后，老师带我们去了项目体验区，在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验，我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等，其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯，首先把六个杯子依次排放，然后快速的把杯子叠成一个高塔，谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的，有些机器人还能跳舞，我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮，为之兴奋，时间过的真快，上课的时间到了，同学们都意犹未尽地回到班级。

学校组织了这样的活动，不但让同学们有了异乎寻常的体验，也教会了我们许多知识，我的收获相当大。这一天我终身难忘。

篇21：科技节作文

大礼堂里热闹非凡。你错了，并不是在开什么贸易节，也不是许多同学在里面玩耍，而是正在开展有趣的科技节！

所谓科技节，就是每个班都准备一项有关科学的实验，然后像摆摊一样在大礼堂展览，让全校同学来体验，从中了解更多的科学知识和原理。总之，用四个字来形容：妙趣横生！

我担任我们班的实验的管理员。本来以为做个管理员挺轻松的，可真正上岗后才感觉到了辛苦。队伍长的像一条龙，根本没有休息的时间。看着他们一个个操作，我的心里也有些痒痒的了。别的班有什么有趣的实验。我已经迫不及待了。

终于自由了！我激动地左顾右盼，找了个最少的地方排队。终于到我了，展现在我眼前的是一个杯子，里面有一张餐巾纸，已经搓成了一团。老师指示我，让我把杯子垂直扣入水中，问我发现了什么。我小心翼翼地把杯子放入水中，可是什么都没发生。我把头凑了下去，可还是一无所获。当我把杯子拿起来的时候，惊奇地发现里面的纸团竟然没有湿！老师告诉我：是纸杯中有空气的缘故。我恍然大悟。

还有一个辨认生、熟鸡蛋的实验也挺有趣。有个问题我以前有研究过。我轻轻拿起两个鸡蛋，摇了摇，左边的鸡蛋毫无反应，而右边的却有很大的动静：蛋清开始摇晃了！这就说明右边的蛋清没有结起来。我又仔细地摸了两个鸡蛋的表面，发现左边的鸡蛋上有一条裂缝，可蛋清却没有流出来！我思考了一阵，做出了结论：右边的鸡蛋是生的！

这次科技节让我们大开了眼界，不仅看到了这么多科学实验，还了解了许多科学原理和知识。这次活动真是意义非凡！

篇22：科技节作文

“周家巷小学第7届科技节现在开始！”刚劲的话语随着礼花的喷射拉开了我校第7届科技节的帷幕。听到这句振奋人心的话语，同学们个个喜逐颜开，操场上顿时间欢腾一片。

科技节开幕典礼结束后，同学们回到教室观赏了一部科技电影。下午时分，是本次科技节的主要活动————体验。我们的体验区分为“机器人体验区一、二、车模、海模、空模体验区”等近10个体验区，而其中我最喜欢的则是“机器人体验区一”了。“机器人体验一”主要分为“自动门的讲解”“模型组建赛”和“VEX的体验”这三个项目。

首先是“自动门的讲解”，讲解员告诉我们，这个作品都是由机器人社团的同学们亲自组建、编程的。自动门前有一个关感，当它检测到有人走过时，便自动打开，等过一段时间后，它又会自动关闭，在一旁的同学听了都赞不绝口。其次是“模型组建赛”，在体验区里有4张桌子，每张桌子上都有一些零件，把它们拼装起来就会是一把模型枪，管理同学先向我们展示了一遍，没有一分钟，一把枪就活灵活现地展现在我们的眼前。紧接着是此体验区的重头戏——“VEX的体验”了。管理同学首先用遥控器向我们展示了VEX的基本操作，使我们对VEX的了解更近一步后，管理同学挑选出了3位同学参加体验，谁先能进一球谁就算赢。

比赛开始了，同学们个个奋勇争先，抢着第一个进球，经过2分钟后，终于有一位同学进球了，我们今天的体验也到此结束了。通过这次体验活动，使我们对科技有了更进一步的了解，更进一步的认识。其实科技离我们不远，当你细心观察周围时，就会发现科技与生活息息相关，科技无处不在。

篇23：科技节作文

一年一度的科技节来临了。这一天，我怀着美好的心情来到学校，等待着科技节的降临。

“叮铃铃”，出操的铃声响了。啊！科技节的脚步来到了，我梦寐以求的这一天终于来了。

瞧！今天操场与众不同，人山人海。许多同学围在一起，在议论纷纷好像在讨论着科技节的内容呢！

我来到属于自己座位上坐了下来，与别的同学讨论起科技节的内容来。一会儿和左边的同学讨论“今天的科技节会有什么好玩的项目”，一会儿又和右边的同学讨论“今天科技节的生活大比拼会不会抽到我”。总之今天的心情开心到爆。

科技节的比赛开始了，我们班的八位同学代表我们班参加“吸管桥承重比赛”。我的心里默默地为他加油！希望他们可以取得好成绩。只听哨声一响，选手们开始紧张的制桥过程中，只见他们向一位位技术精湛的工程师，熟练地操纵着手中的工具。时间一分一秒的过去了，造桥比赛快要接近尾声，比赛快要结束了。我的心里急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我真为他们捏了一把汗，时间越来越短。“小小工程师”们赶紧加快速度做桥。他们分工明确，配合的十分有默契，不一会儿工夫，他们就做好了。哨声又一次吹响了，比赛结束了开始试验了，只见选手们小心翼翼地把砝码轻轻得放在桥上，生怕把桥压倒。一颗，两颗，三颗，四颗……四十几个的时候，桥再也承不了重了。我们班造的桥得了第二。

到了生活技能比拼了，我内心紧张得不得了，因为这次比赛是随便抽名字的，如果我被抽了，表现不好害班级扣了分怎么办？这些问题在我脑边团团转。

开始抽名字了，我的心砰砰直跳，像千万只小鹿在碰撞。每报一个数字我的心紧张的不得了。数字终于报完了，啊！没抽到我，我今天可真是受到了幸运女神的眷顾成为了“幸运儿”，虽然没有抽到我，但我的心依然悬着。因为这次抽到了好多个人在训练时没过关的人，我担心急了，生怕他们又一次失败变成给全班抹黑的人。我的心里默默地为他们加油打气，希望他们可以取得好成绩。比赛结束了，看着班级里有那么多同学都穿好啦！心里美滋滋的。不好，我的目光转到了孙婷身上，她的鞋子没穿好。完了完了这次她肯定会给班级扣分了。当老师报出名次时，我的心顿时开朗起来，虽然这次比赛只有孙婷一个人没过关，其他人都过关了，但我还是为参加比赛的选手感到自豪，因为他们都尽了全力了做到最好，即使失败了也没事，正验证了那句话“失败乃成功之母”。

时间过得真快，科技节结束了。这次科技节告诉我我们要团结，“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”团结的力量是非常强大的，我还学到了凡是只要尽力，即使失败了也没事。

篇24：科技节作文

刚到学校，就迎面送来一股智慧的凉爽，“原来今天是科技节啊！”瞧！大家都带上了自己的作品。我得意地端详着自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大觉呢。哈哈，这鸡蛋保护器可不容易做呢！

上周科技课上，老师让我们做一个鸡蛋保护器，还笑咪咪地补充道：“棉花、气球、泡沫、袋子、孔明灯……都可以做鸡蛋保护器。”我暗自想：棉花太软，保护不了鸡蛋，不行，孔明灯万一飞上天去怎么办，也不行，袋子太小没用，大的又没有；气球更没有用。唉！正当我心乱如麻时，一奶一一奶一一边啃瓜子一边说：“用木头吧，把鸡蛋绑在木头上，把木头垂直扔下去，鸡蛋在最后一刻不会碰到地面，鸡蛋既不会破，又很简单……” “但是别人的保护器压到我的怎么办呢？”一奶一一奶一没说话。

后来，我脑筋一动，想到了还有泡沫，说干就干，我把鸡蛋放到了一个泡沫盆里，用胶带粘好，就急着往下扔，鸡蛋竟然没有破！我乐坏了。我又包了一层气泡沫和泡沫，鸡蛋就更不会破了。我抱着鸡蛋保护器，心里美滋滋的，想：这次一定会赢了！

上午流水般过去了，也就揭开了科技节的帷幕。上课了，我轻轻抱着鸡蛋保护器，生怕还没扔就破了。先是四（1）班扔，他们把鸡蛋保护器露在外面，可他们的鸡蛋保护器上面要么系着气球，要么系着袋子，要么系着个氢气球，我的和他们的比起来，总是觉得差了点什么，只有光一溜一溜的一个。虽然我已经试过了，可心里总觉得不太蹋实。

一眨眼的时间竟然轮到了我们，我们爬上四楼，向下望，呀！这么高！我感到手心直冒汗，把鸡蛋扔下去，怎么着总有点于心不忍。正当我还在想什么时，口哨一声响，把我从幻想里惊醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，鸡蛋保护器像离弦的箭似的坠下了楼，发出啪的一声响，看看别人的，还在半空中呢！我的手直发一抖，心想：鸡蛋肯定要破了。心中像有无数只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳头，竟有一大把汗！我迅速捧起我的鸡蛋保护器，此时此刻也管不着什么美观，拼尽全力地把透明胶撕下，呀！里头睡着一个胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我诉说着飞行的秘密，让我别再拿它的生命做实验了。

四楼又有同学把头探出来，准备把鸡蛋扔下来，小天井顿时沸腾了：有的人说‘祝你们好运呀’，还有的人说：‘祝你们倒霉，你们要输掉’，同学们个个乐不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一声哨子，也未必会有人听见。突然，一个个鸡蛋保护器落了下来，其中有一个“降落伞”在空中缓缓飘荡，好像在空中睡着了。这时，同学们的嘴都成了“0”形，异口同声地发出“哇”的一声。我心里想着：那个人的鸡蛋一定不会破。带着愉快的金色心情，我们回到了教室。

这次科技节十分有意义，它让我学会了勇敢、思考、智慧、欣赏，我回想曾经生活中的一点一滴，不都是由这些组成的吗？心中一个声音回答：是的。

篇25：科技节作文

在这个春暖花开的日子里，我们终于迎来了期待已久的科技节。同学们都很兴奋，在老师的带领下，我们井然有序地进入科技馆里参观。

首先，映入眼帘的是一幅幅五颜六色的科技幻想画，有太空幻想画，有深海遨游画，有丛林探索画……我深深地被这些五颜六色的科技幻想画吸引住了。

紧接着我们还参观了科技小能手们亲手制作的科技小发明，有无线循环小水车，动力船，风力汽车，扭蛋机，牛顿摆，天平秤，小型发电机，潜望镜……真是琳琅满目，令人应接不暇。同学们都为科技小能手们的想象力和动手能力赞叹不已！

接下来观看的是最让我感到惊叹的机器人表演。音乐声一响起，机器人就会跟着音乐跳起舞来。它一会儿弯下腰，一会儿倒立……这真是太神奇了，现代科技真是太发达了，连机器人都会做许多高难度的动作。

最后，我们来到同学们最喜爱的VR体验场排起了长龙。为了能够体验新奇的VR眼镜，我怀着好奇又兴奋的心情，耐心地等待着。终于轮到我了，老师为我戴上了新奇的VR眼镜，出现在我眼前的是一个神奇的太空场景。令我仿佛置身于太空之中，周围是浩瀚的宇宙，无数的小行星在我周围活动。突然，一颗巨大的陨石向我迎面扑来……

我意犹未尽地把VR眼镜交还到了老师的手中。科技真是太神奇了，我一定要好好学习，将来为世界科技的发展贡献一份力量。

篇26：科技节作文

科技节快到了！我兴奋极了，晚上爸爸笑眯眯的对我说：“缘缘，爸爸教你做风车吧。”我爽快的答应了。

我拿来一张卡纸，一把剪刀。一个大头针，便低着头，认真的做了起来。我原以为很容易，可我做起来却做得乱七八槽的，跟本没个样，爸爸看了我的作品，笑得前仰后俯。我看了，脸蛋红的像熟透的苹果一样，我害羞的对爸爸说：“爸爸，你来帮我做风车好不好？”爸爸爽快的答应了。我和爸爸把卡纸剪成小小的正方形，然后把它对折2次，折起来就变成三角形，接着把锋利的大剪刀沿着2条折成三角形的线剪下来，要开始剪的时候，爸爸提醒我说：“缘缘，你可不要剪到正方形的中心点噢！”我点了点头，小心翼翼的剪了起来。爸爸拿来大头钉，把它定了起来，我看看这完美之作，开心极了！我把我的吸管插了进去，我的得意之作就做好了！科技节的时候，同学看着我的风车，羡慕极了！

篇27：科技节作文

1月28日，是令全校同学激动人心的一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！

瞧，大厅那里人山人海，所有人兴高采烈，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！

看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进，拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲，但是丝毫不影响同学们的兴致。

预备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地掠过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。

四合院上的赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，随着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，突然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌来。

在这个科技节中，大家都意犹未尽，还希望在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！

篇28：科技节作文

进入今天的校园，一股“科技风”迎面吹来。是的！城北小学第十届科技节开幕了，下午就是我们的展示活动。

你瞧！外操场东边的篮球场上挂着同学们的作品，有五颜六色的科技幻想画、整洁明了的科技手抄报……真是让人眼花缭乱。在外操场西边的篮球场上摆着同学们的小制作，让我印象深刻的有绿豆拼画、松果木屋等等。

在科技节活动中，有鸡蛋撞地球、环保时装秀、纸飞机、航模大赛等活动项目，最让我拍手叫好的是纸牌叠高。比赛开始了，我马上做起了深呼吸，让自己平复心情。

我先把纸牌对折好，把最底层做牢固了。“啊呀！”在我搭到第9层时，我的心颤抖了一下，因为我非常明显地感觉到只要我把手一松纸牌就会倒掉。我马上做调整，可是继续往上搭又会有摇摇欲坠的感觉。就在此时，我后面的谢宇昕同学纸牌倒了，老师说：“你看你，刚刚都搭了13层了，现在倒了吧！”“13层啊！不行，我还是适可而止吧！”我举手向老师汇报了我的成绩。最后，我获得了年段第三名的好成绩，我心满意足了。

这次科技节让我在科学的海洋里尽情地畅游。