难忘的六一1000字作文（锦集28篇）由网友“你太菜了吧”投稿提供，下面是小编为大家整理后的难忘的六一1000字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：难忘的六一1000字作文
难忘的六一1000字作文
在小学的学习生涯里，发生过许许多多令我难忘的事情，让我记忆最深刻的是那年的六一儿童节。
这天，学校各班准备了一个多月的六一文艺节目将在五彩缤纷的舞台上各显神通、崭露头角了。我也是其中的一位“小演员”，期待已久的六一活动终于到了，当天的心情别提有多么的高兴，感到了从未有过的快乐和满足。但也有点遗憾，不过正是因为这个不应该有的遗憾，才使我永远不会忘记它。
这天上午，天公不作美，不知是谁得罪了玉皇大帝，还在黎明时就下起了大雨。原来，学校早就作了两手准备的通知：“倘若天雨就上课。”所以上午就只好上课了。但那些已经化妆了的“小演员”，虽然人在教室坐着，心却是在舞台上。我也没有上好课。
中午，我们一走进学校就看见好多人在学校舞台上打扫，舞台的上方还挂起了彩虹似的气球，再高一点悬拉着三角彩旗线，学校的高档音响设备也摆设在舞台两旁……顿时，我们的心情有了极大的好转，因为，这种氛围肯定是要风雨无阻地开展六一庆祝活动了。雨渐渐地小了，玉皇大帝终于开恩了，干脆把雨婆婆叫了回去。
下午上课铃响了，学校通知各班按学校安排的地界排列好观众席的板凳。三点钟，活动主持人宣布：“请评委到评委席就坐，大家欢迎!”响起了一阵阵掌声之后，校长为六一致了辞，文艺节目就正式开始了……
我们的节目排在最后，真是难等难熬，尽管台上多姿多彩的节目怎么上档次，怎么好看，我只关心自己的节目什么时候能上演，我们的`节目是《我要飞得更高》，的确，我要放飞梦想，让梦想飞得更高、飞得更远、飞得更快，飞向祖国的蓝天，飞向祖国的大地，飞向未来，飞向世界。
我好激动，下一个节目就该我们上场了。心想，这次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表现自己。我要让来列席参加活动的家长代表——我的母亲，看看她心爱的儿子的出色表演，我要让母亲怀着美丽的希望来，同时也带着美妙的骄傲回家，我要让评委、老师、同学一同为我骄傲!
上台了，我忐忑不安的心跳终于沉稳了下来，和其他同学的配合也很默契，舞姿比平时训练更潇洒了，自我感觉还可以。可是就在节目演出一大半时，舞曲突然停止了，这个突如其来的变故，使我们非常尴尬难堪，一个“十全十美”的舞蹈节目就这样半途而废了，这不是遗憾又是什么呢?即便是这样，大家都情不自禁地为我们喝彩……掌声久久没有停息。
“六一”文艺表演就这样结束了，给我留下了深深的烙印。让我永远难忘。
篇2：难忘作文1000字
岁月的风铃在耳边轻轻摇响，随着一串串记忆的音符来到那片草地，啊！它芳草萋萋，这不是我童年的乐土吗？是的，草地，我来了。
三月的天空里不再有无数的风筝；三月的草地上不再有打闹和嬉笑。童年的伙伴是否还记得有这样的一片草地，它总是柔柔的，嫩嫩的，绿绿的。春天、夏天，甚至是秋天，它总是生机勃勃。而我们却在它身上任意踩过来，踏过去，有时还在上面打滚儿，那是上天赐予我们的一块绿毡，而它却成就了一段美好的时光。“三月又来了”，我轻叹，“草地还在吗？”三月的阳光暖暖的照在我身上，突然有一种说不出的惬意与莫名的怀念，这是一种熟悉的感觉。我呆呆地躺在椅子上望着远处的高楼大厦，一种现代化的气息浓浓的浸润在周围，我遥想这里很多年前不也是乡村吗，一切的一切已不复存在。是时间的溶剂稀释了友情的浓度，淡化了人与人之间的真情。“用我的风筝吧，它是我新买的，很轻的，试试吧。”商七七边看着手中的风筝边说。“不了，我看着你们放就好了。”我迟疑了一会儿说。她走过来拉着我的手，仰着头看着天空指了指远方那些漂亮的风筝，意思是我们也可以放得那么高那么远。“七七，陪我躺会儿好吗？”我问她。她轻轻的摇着头，两个小辫子一甩一甩的。红润的小脸上挂着许多汗珠。我看她也累了，却执意不陪我，就当作是歇会儿嘛。我只好一个人躺在草地上，望着天空。
天空蓝蓝的，风筝也越飞越高，越飞越远，我也看不清那鲜艳的颜色甚至于连形状也分不清，七七的风筝一定也在其中吧。我多么想念我的风筝，它叫飞翔，是我和七七一起看中它时取的名字，然而它最终飞向了一片属于自己的天空，风决定了它的方向，是七七放走它的。
“你喜欢放风筝吗？”我问邻居的'小伙伴七七。她站在那里呆呆的望着我问：“风筝好玩吗？漂亮吗？”我点了点头。“我们去放风筝吧！”说着我就拉起她的手，跑向那片草地，“我们先边跑边放线，这样风筝就会飞了”。我说“不过你要捏紧线才行”。她笑咪咪的点了点头，于是我把风筝拿着，边放线边跑，她在一旁蹲着看，不一会儿她就学着我的样子，放飞了风筝，对于她这种初学者我是很大方的，让她玩了一上午。她瘦弱的身体几乎禁不起风吹，纤细的手指已经被线勒得发红，估计还发烫，但她坚持要再玩一会儿，我同意了。我躺在草地上享受温暖的阳光，“糟了，风筝飞走了。”是七七在说话。我立刻爬了起来，冲着她怒吼：“什么？你把风筝放走了！”她的表情一下子变得紧张起来，小脸越来越红，我们俩都站在那里一动不动，好心情就这样消失得无影无踪，“全怪我，对不起……”她低着头呢喃着。我不再理会她的道歉。她哭着跑回家，望着她远去的背影，我想我是不是过份了点。
三月的草地里我还有一丝歉意。
篇3：快乐六一作文1000字
眼看又到六一了，我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一，也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗？我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天，等到了周五(因为周六放假，所以只能周五过)。
哇！这么兴师动众，有什么好看的节目？是不是像春晚那样精彩？期待期待！带上早已准备好的凳子，浩浩荡荡的走到了操常唉，一出场就发奖，真没意思，先看一会儿书吧。终于，在我昏昏欲睡的时候，演出终于开始了。出场的节目就没有意思，后面的节目肯定更没意思，真扫兴。还不如回教室上课呢，总比被阳光这么晒着好埃哼！还是看晚上的节目吧！
什么？下午竟然还要上课？其他同学似乎也很气愤：这算什么六一儿童节？可没人敢吱声，不然老师会让我们“过不好”六一。
我知道，同学们的心(包括我)早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。
课上完了，我也加入了“看表”的行列，时间一分一秒的过去了。我可没这耐心，看起了课外书。
“好了，集合！”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操常帐篷支起来了，我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排：鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到？别人都抢开了，我怎么能手软呢？不管“节操”了，谁叫老妈没来呢？先抢了个香肠开胃，嗯，大龙虾也不错。咦？这还有饺子！什么馅的？呵呵，可乐怎么能少了我呢？来一杯！·······一阵“撕抢”过后，大家都停手了，肚子圆溜溜的，无可奈何地看着别人，好像要赖在这儿似的。
消化了一阵之后，老师又要让我们集合了。哦，原来是要活动了埃只见老师给我们每人发了个别针，这是干嘛？我百思不得其解，还是听老师说吧。原来是要讨论用处埃它的本职就是夹纸呗！可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的，甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊？
第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的，有的说要好好学习，有的说要搞好友谊，有的说要除暴安良·······
第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物，让我们自己找。我呢，礼物是一本书，礼物虽小，可里面有着爸爸妈妈的心意。当然，还有老师的礼物——一个精致的小书签，礼物虽小，可很有价值。
活动结束了，老师像赶鸭子似的让我们进帐篷，我们也像鸭子似的闹着，不想进去。好不容易进去了吧，又在里面玩起了“三国杀”和象棋，不让老师省心。晚上我们激动得睡不着，几乎没有一个人睡着(这不是夸张)，我也是凌晨一点睡的。
这次活动真痛快！过完六一后，老师让我们谈谈“得”与“失”，“得”了什么？快乐呗！“失”了什么？睡的太晚，让老师操心了！O(∩_∩)O
篇4：快乐六一作文1000字
六一节的晚上，我躺在床上。想起白天发生的事情，我就想笑出声来。因为今年六一不仅过得很快乐，而且惊喜连连。
惊喜之一：大合唱迎来开门红
那天上午，我们学校举行了“庆六一合唱比赛”。学校要求每个班集体参加，分年级评比。李老师号召我们积极参赛，并选定了《中国少年先锋队队歌》和《每当我走过老师窗前》作为参赛歌曲。由郑涵文担任指挥，赵轩负责领唱。
伴随着其它班比赛的谢幕，我们三一的全体同学，穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐登上了舞台。
在郑涵文的指挥下，我们的大合唱开始了。“静静地深夜群星在闪耀……”歌曲从我们的嘴里飘了出来，悦耳动听。嘹亮的歌声顿时在校园上空飘荡。我看到评委老师和台下的同学们都被我们的歌声陶醉了，一个个都在那里专心致志的欣赏着。
我们一边唱一边做着动作。虽然我们已经准备了很长时间，但比赛那天，老师为了我们的大合唱更吸引人，就临时加上了几个动作。幸好我们班同学都机灵，没有做错。
最后，我们班取得了三年级组的第一名！同学们都欢呼雀跃，快乐写在了每一张笑脸上……
惊喜之二：收到“阅读之星”大礼
我还没从大合唱的惊喜之中回过神来，隆重的颁奖典礼又开始了。当校长宣布“第七届书香班级活动”获奖名单时，我心里十分激动，因为我要上台领奖了。
我们班在校讯通第七届“书香班级”活动中，荣获“书香班级优秀奖”的称号！我荣获了“阅读之星”的光荣称号，彭煜和我的家庭还荣获了“书香家庭”的称号。
我怀着激动的心情走上了领奖台。我努力掩饰着内心的欣喜，可我的表情还是让我露馅儿了，我的嘴怎么都合不住。就这样，我笑眯眯地接过了校讯通发的大奖状，拿到了沉甸甸的获奖图书。老师还给我们合影留念了呢。
回到家，来不及吃饭，我就迫不及待地看了起来。
惊喜之三：喜获图书奖励
半天时间双喜临门可把我给乐坏了，没想到还有惊喜在等着我呢。
下午妈妈领我去垭口新华书店，给我买了50元的图书作为奖励。希望我以后再接再厉。哈哈，这下可把我给乐翻了天。在这个书架旁瞧瞧，在那个书架旁看看。最后挑选了《魔法灰姑娘》、《非常爸爸》和《时代广场的蟋蟀》。
晚上回到家，我把今天所有收获的图书放到了一起，一本本地翻阅。我给它们都排好了队，一本本地看。
这个六一真是惊喜连连呀！我想：只要我不停止脚步，一定会遇上更加隆重的庆典……
小百灵鸟赵轩在领唱
笑得最灿烂的就是我（左边第三个）
晒晒我的获奖图书
【获奖感受】：六一那天我领到了校讯通的书香大奖，虽然姗姗来迟，但我还是很高兴。这几天我都在家里忙着“吃书”呢。一本本图书就像一顿顿丰盛的大餐一样吸引着我，不把它读完我就睡不着觉。都忘了更新文章和看望博友们了，大家不要生气哦。
【自评】：为了突出“快乐”和“惊喜”这个主题。我选取了六一节发生的三件事来写，两详一略。不知道写的怎么样？欢迎大家光临指导。
篇5：快乐六一作文1000字
在我心目中，“六一”儿童节是快乐的，是我们小朋友最幸福的时刻。一眨眼，一年一度的六一儿童节又来了。学校为我们举办了别开生面的游戏活动，没有参加过游戏活动的我感到新奇而又高兴。
一大早爸爸开车把我送到学校，我怀着兴奋的心情来到了教室。哇塞！教室里飘着气球，五颜六色；红的、黄的、紫的……各种各样的彩带，气球和彩带都挂在天花板上，打开窗户，好像许多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我们在这样欢庆的气氛中，高兴得欢呼起来。过了一会儿，老师来到教室里，她给我们发了一纸任务卡。然后，老师对我们说：“今天我们干什么。”我们异口同声地说：“玩。”我们话音刚落，校长就说：“我们今天玩的都是传统游戏，也是你们爸爸妈妈小时候玩的游戏，这一些游戏会让你们受益无穷。下面活动正式开始，祝孩子们玩得开心！祝你们节日快乐！”
游戏活动开始了，我们走出教室，来到闯关的地方，我和我的朋友们，先看了皮影戏，看一会儿，我们就分散玩自己喜欢的游戏。我快速地往“天黑请闭眼”的地方走去，很有秩序地站在长长的队伍后面，耐心地等待着。过了一会儿，终于轮到我了，我迫不及待地往座位走去，然后坐下来，当时我的心里很紧张。这时一位大姐姐对我们说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”姐姐又说，“开始玩吧！”然后又说：“女巫请睁眼，今晚你是毒人还是救人。”就这样来来回回好几次，最终我们赢了对方。老师奖了糖给我，我们就兴高采烈地走向另一个游戏场所。
今天的游戏太多了，真是应有尽有。我不知道玩什么好。后来我选游玩：“美食街。”在这里我买了可乐、水果、鸡腿津津有味地吃着。我一边吃一边走随着人群又来到了236班的教室，这里的歌声动听，我听了一会儿然后我唱了一首《斗罗大陆》的歌，同学们听了个个拍手叫好。接下来我们来到了梯形教室，我飞快地走进教室，找了个位子坐下认真地看皮影戏来。同学们个个都看得津津有味，这里时儿疯狂大笑，时而静得出奇。看了一会儿我又出去了。最后来到了操场玩钓鱼的游戏，在那里我见到了我的同学喻星穆，就和他一起钓起鱼来，他拿着鱼竿钓鱼，我来当助手，把他钓到的鱼放到盒子里。就这样不停地钓，不停地捉，真好玩。游戏活动一个比一个有趣，我们玩得一次比一次起劲……
欢乐的时光总是过得很快，不知不觉到了放学的时间，各种各样的游戏活动落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。今年的“六一”活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！给我的童年生活增添了乐趣，给我的小学生活留下了美好的回忆。
篇6：快乐六一作文1000字
今天花儿歌唱，小草舞蹈，一阵阵微风送来了轻快的音乐，不用说我，大家都感觉到今天是个喜庆的日子吧，对！今天就是一年一度的“六一儿童节”，全世界孩子的节日呀。
提前一个月，学校就已经为今天做了准备，在音乐老师的精挑细选下，一位位“精英”就出来了，在音乐老师的教导和各位班主任的配合下，完成了二十多个六一联欢的精彩节目。
真是三生有幸啊！参加演出的也有我。当听到校长说半托演员睡全托寝室的时候，我高兴得一蹦三尺高。在我们家里，每个人都知道我是个懒虫，睡起觉来打雷我都听不到。可昨天兴奋中的我睡得特晚，今天早上我竟能准时五点钟从寝室下来。真是奇迹啊！
看到一位位负责给我们化妆的老师，我惊喜万分，排队等候着老师给我梳头。突然，一位老师把我拉了过去，开始为我打扮。当时我似一朵花儿自信地绽开了笑脸。很快，我就全部化好了。可是，每个人看到我为何嘴都张得大大的？我想可能是我们今天太漂亮了吧。我们表演的地方在未来的新校区，那地方特大，也搭好了舞台，就等我们去了。我盼着校车赶紧来接我们，这样我也可以在舞台上展示自己了。在我度秒如年的等待下，终于来到了新校区，我等啊……盼啊……开场舞开始了，只听众同学如雷鸣般的欢呼，接下来就是主持人登场了，只见他们穿着漂亮的服装，打扮的整整齐齐，说起话来那么大气。又有五彩的泡泡为他们伴舞，烟花传来喜庆，这简直到了春节晚会现场啊！我看得入了神，突然肖弈恒的妈妈喊到：“下一个节目弟子规的同学做好准备！”我赶紧站在舞台前缓解一下我的心情，我深深吸了口气，紧紧握着的拳头也张开了。到我们上场了，我兴高采烈的上台，心里清清楚楚记着动作，穿着色彩鲜艳的舞蹈衣服，心里像涂了层天堂的蜜。雷鸣般的掌声骤然想起，这次我没有做错动作，我自豪的喊出。那么多人汇成的舞蹈，穿着美丽的服装，再加上美丽的脸蛋，我再也不是我了，我受着音乐的控制，有时也会忘情歌唱……吆呵四（3）班留守儿童心声的演员准备上场，哇！真是来个突然袭击啊，我拿上话筒，跑到了台后，在这里我的角色是演妈妈，不出场在后台。这又让我想起了儿童的孤独，我不想永远停留在这一刻，因为它只会催下我更多的眼泪，只会让我更想妈妈……接下来就是大名鼎鼎的音乐老师和她姐姐表演的现代舞了，动感，整齐划一刺激真叫一个酷啊！刚下场，李校长就把手高高举起，带头鼓掌，所有同学再一次欢呼，再一次给予音乐老师最热烈的.掌声。时间正向我们挥手，当我缓过神来，已经没剩下几个节目了，我认认真真的看着，但我还是无能为力把这快乐的时光留住……在我的不舍中，第一辆校车来接我们了。
我们排队等候，回头再看看那个熟悉的舞台，那里还存留着一阵阵芳香，似乎还留有我们舞蹈时的身影……今年的联欢会真精彩啊！我期待着下一年的今天，期待那时的烟花，那时的五彩泡泡，那时的笑声，笑脸……
篇7：六一畅想作文1000字
六一畅想作文1000字
也许，是六一的晨曦特别迷人；
小鸟的叫声分外悦耳动听；
看日出的人过早地把太阳公公给吵醒了，使得我们2508的成员都分外兴奋，虽然离起床零还有30分钟，但我们都不约而同地苏醒了过来。起床铃一响，我们像只小百灵似的叽叽喳喳说个不停，有的祈祷从第一节课开始布置教室，不用再上课，有的希望今天中午不要下雨……我做了个忠实的倾听者，但也衷心地祝愿这次活动圆满进行……
7：25分原先是早读的时间，但因为今天是个特殊的日子，领读员刚站在讲台上就被我们七嘴巴舌地赶了下来,无奈之下,只好去请英语老师,那个通情达理的英语老师没等我们开口就手一挥,表示今天是我们自己的节日,是给我们放松的日子,早读时间也就随之消逝。那天可谓是双喜临门，从老师那得知，从第一节课开始布置教室，也就是说不用上课了，同学们个个高兴得手舞足蹈！
开工了，同学们像辛勤的小蜜蜂，忙个不听，却又那么井然有序。门口的“雨帘洞”成了班级一道亮丽的风景线，来者必须经过这个门槛才能通达教室。透过彩带，不但能欣赏到同学们劳动的场面，还能感受到无穷的爱，美丽的彩带随风飘动，像小姑娘飘逸的秀发，又如新抽的嫩枝。彩带还给人一种飘飘欲先的感觉，有能带人进入幻想世界……而黑板上跳动的字符是表演人员最好的背景，那可是几位大师精心设计的，在灯光的照耀下，中间的爱心显得愈发美丽动人。远远望过去，隐约能看见五（5）班有几个男生站在桌椅上干着什么。哦，那是几个勇敢的男生正在挂彩带，他们为了班级的风采，为了能给家长留下个好印象，真是忙得不可开交，还不时耐心地采纳着同学们的.意见。你可前往别小看他们手中的彩带，是同学们精心粘、剪出来，虽称不上精雕细啄，却是那样五彩斑斓，同学们这一剪，那一粘，可给教室增添了不少亮点！
用完午餐，家长们陆续地赶来了，来参加这次难得的活动。五（5）班的同学更是热情好客，在楼梯上就去迎接家长们,甜甜地叫声叔叔阿姨，并递上早已准备好的白开水。大约过了半小时，期待已久的活动终于开始了，主持人别出心裁的开场白打响了第一炮，赢得了热烈的掌声。一位同学的拉丁舞吸引了所有家长的眼球，闪光灯不停地闪烁着，想留下永远的回忆，而家长们的掌声给予了她鼓励，动作更标准了，姿势更优雅了，将活动推向了最高潮，周围没有一丝声音，都在关注着这为女孩，舞蹈最后在掌声中结束。后来的诗歌《童年》，在歌曲中慢慢畅想，让我们懂得快乐是最重要的，从小就得有美好的理想，只有有了目标，不断前进，才能达到成功的彼岸……
六一的节目很精彩，美好的时光太短暂。请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这个最后的“六一”将给我留下永远的回忆！
篇8：六一，我爱你！作文1000字
六一，我爱你！作文1000字
哈!太棒了!“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你!”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了!不料，令我大吃一惊的是最后一首歌――《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;；
至于表彰会可以用一个词来形容――紧张。在前几个乱七八糟的`奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧!会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓――”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓――洪!”啊!太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫――洪――雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是――洪诗奇。”Yes，Yes，Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品――《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了，我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
篇9：不一样的六一作文1000字
不一样的六一作文1000字
我们盼望已久的六一儿童节终于到了，班级里的气愤和平常大不一样，老师和同学的脸上都洋溢出喜悦的神情。别的班级同学的六一都在唱歌、跳舞中度过，而我们过的却是不一样的六一，不但享受了快乐，还获得了丰富的知识。
就在昨天，班级里突然变了样，往日没有色彩的教室，在我们的一双巧手下，装扮的特别耀眼，还引来了不少羡慕的目光。看到装扮一新的教室，我们心里更是乐开了花。
下午，期待已久的《智勇大闯关》活动开始了，第一关是“数学我能行”，特别有意思，还有淘汰赛，有点像电视里的选秀节目，当老师发下数学卷，叫我们全都翻到反面，只听一声“开始”我们就快速的翻过来，做了起来。我看了整张卷子，这些题目对我都有点难度，哇，这道题怎么做啊！过来好长时间，我才做了八九题，我想：以这样的速度，时间到了，我也来不及做完，更别说晋级了！
“时间到”糟糕还剩两题，我没有办法，不情愿的把卷子交上去了，老师叫我们在外面等一会，我急的像热锅上的蚂蚁一样，迫不及待的跑去问同学，她们都说没有做完，过来一会儿，老师报晋级同学的名字，这时，同学们的心都提到嗓子眼了，仿佛压得喘不过气来。幸运的是，我晋级了，兴致勃勃到老师那去抽签，坐到了5好位置上，我悬着的一颗心总算落地了。可以继续闯关了。
第二关是“思维我最棒”通过《锤子剪刀布》来决定输赢，我的'对手是夏天，比赛开始了，我一直遥遥领先，我赢5局的时候，想：这下一定胜券在握了吧！这一轮结束了，果然不出我所料，我又赢了。一定要坚持，拼到最后。
接下来的这一关，是“记忆我最棒”的环节，将课文所学的内容，和七十首古诗背出来。我的对手是胡浩俊，结果我们以4比4的分数打成了平手，于是，老师就来考，但是胡浩俊没有背出来，所以我又赢了。
第四关，“小手我最巧”，我觉得这很好玩，游戏规则是这样的：在九十秒之内，要把弹珠从一个碗里夹进另一个碗里。我想：我能行吗？这么短的时间。我相信，我一定会成功的。加油，周婧！
只听一声“开始！”，我就迅速的拿起筷子，充满信心地夹了起来，一颗、两颗、三颗、四颗......“时间到！”“噢耶”规定的时间内，我正好夹完弹珠，太棒了！妈妈还说我肯定夹不到弹珠，我也这么认为。因为弹珠太滑了，可是现在我成功了，真为自己感到自豪。我想，下一环节也要向这一环节一样，要用心，相信自己会成功的。
第五关是“综合我最棒”，最终，通过我的努力，我获得了5分，取到了银奖，我拿着奖品心里美滋滋的。
我的这个“六一”节过的简单而充实，得到了一样的快乐，不一样的收获。
篇10：劲歌热舞迎“六一”作文1000字
“六一的太阳为什么这样辉煌？六一的花朵为什么这样芬芳？六一的红领巾为什么这样鲜艳？六一的孩子们为什么这样欢畅……”一首儿歌这样唱道。那是因为这是我们儿童自己的节日啊！是我们盼了又盼，整整盼了一年的日子。
近了，近了，“六一”的脚步和着我们激动的心跳和满心的期盼，渐渐地走近了我们……
为了用劲歌热舞来迎接这个期待已久的日子，为了表达我们满心的欢喜，早在一个月前，我们学校的全体同学就开始了街舞训练，酷酷的动作表情、Hip-Hop节奏的音乐在校园里随处可听、随处可见。
今天，终于盼来了这个展示我们街舞水平的日子，虽然是下午才比赛，但是一大早，同学们就早早地穿上了五彩缤纷的表演服，有的班还利用大课间的时间做最后的彩排，大有誓夺第一的决心呢！随着一个又一个班用彩带、气球装饰好了教室，校园里的节日气氛也越来越浓啦！
下午2:30，在曹校长的节日祝福和简短致辞后，街舞比赛就正式开始啦。放眼望去，真是各具匠心啊！酷酷的全黑造型、激情四溢的火红上装、炫目的金黄、让人精神抖擞的头巾、反戴的鸭舌帽……单看服装，就知道大家为比赛付出了多少心血。
全校23个班分年级进行比赛，首当其冲上台表演的是一年级的小朋友，别看他们年纪小，胆量可不小。众目睽睽之下，他们毫不怯场，或进或退、忽左忽右，酷酷的动作、反戴的鸭舌帽，再配上他们幼稚的脸蛋，显得特别的可爱、逗趣。
二年级的`小朋友当然也不甘示弱，到底是高了一个年级，队伍的整齐性更胜一筹，而且每个班都为这次比赛新买了统一的服装，颜色也各不相同，蓝、白、紫、黄的方阵，随着动感十足的韵律，摇摆起伏，绚丽缤纷。
三年级的小朋友也很不错，颇有特色，他们可能比较崇尚自由吧，有的班甚至穿着各自喜爱的衣服来跳舞，在整齐的服装中倒显出一种别具一格的美呢！
到底是中高年级了，四年级的出场绝对是不同凡响。首先是服装特别地整齐，而且颜色非常绚丽，粉红T恤配黑白条纹裤、黄色T配深蓝牛仔裤、大红T恤配黑色牛仔裤、蓝白短运动套装、黑色舞蹈T恤配水磨兰牛仔短裤。十分地抢眼，而且全年级的动作也特别地整齐划一。
终于轮到我们五年级了，无法拍照，也无法看到别的班级，只顾得上尽情展示自己了。我是我们班的四位领舞者之一，我们穿着酷酷的全黑舞衣，戴着白色太阳帽，引领着同学尽情地展示自我。屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等夸张的动作，全身活力四射、热情澎湃的感觉，这就是街舞的精华！
……
3:30街舞比赛圆满结束，但是我们的欢乐还在继续。我们回到早就布置得喜气洋洋的教室，开始了我们的六一联欢活动，小品、歌曲、相声、长笛、竖笛、吉他……精彩一个接着一个。还有，还有，学校的礼物，班级的礼物，快乐和惊喜一波接着一波。
5:00我们依依不舍地结束了联欢会，抱着满满的礼物回家去，当然，六一的精彩不会结束，回家还会继续……
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【1】 【2】
篇11：师恩难忘作文1000字
老师，这是一个怎样的词语?它，蕴含丰富，寓意颇深。
老师，每每读起这个词，总会把这个词语与“奉献”联想在一起。这是一种直觉吗?或许是的。
老师，他为了学生，倾其一生，用那粉笔把他的墨发画成两鬓斑白;老师，他为了学生，不顾疲劳，披星戴月，早晨上课，夜晚批阅作业，毫无休息的时间;老师，他为了学生，呕心沥血，学生们也不负众望，给予老师最理想的成绩。
每个人，在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。在我的生命中，她，是我永生都会铭记于心的老师。
在我牙牙学语的时候，懵懂的我的生命中只有父母，而我小学老师的出现，在我的印象中浓重地描下了一笔。初入小学，耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的，就是我的语文老师，她看学生的目光如同她看自己的孩子一般，充满了慈爱。我找到属于我的位置，轻轻坐下。铃声一响，我的语文老师上了讲台，嘱咐我们一些在小学上学的注意事项，以及上课要怎样，下课要怎样，她的目光，深邃，耐心。我好奇地听着我在幼儿园从未听过的事情，而我的语文老师也耐心地为我们讲解。
上课时，她的目光中掺杂着丝丝严厉，专注;下课后，她的目光掺杂着丝丝仁慈，母爱。
她在上课时对我们严厉，不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错，尤其是作文部分，可能有一部分原因是天生的，但是，我绝不会否认，是她，把我领上了文学的道路。她在下课时，总是像我们的母亲一样，关心我们，爱护我们，像呵护她的孩子一样。她和我们一起去寻找作文素材，一起玩各种游戏，游戏时她总不忘记教会我们课外知识，做人的道理。
六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间。转瞬即逝。有些事，有些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处;而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。我的语文老师——陈老师，你放心，我一定会把你牢牢记住。
是她，让我知道了这个世界上还有一个叫文学的美好事物;是她，带领我在文学的海洋遨游，寻找成长的方向;是她，让我分明是非，分明好坏，逐渐从懵懂的孩子变成了亭亭玉立的少女;是她，在我去往文学道路的路上帮助我渡过坎坷，穿过荆棘;是她，在我的生命中用她六年的时间画下了重重的一笔，使我在记忆深处把她深深牢记。
老师，这是一个怎样的词语?是陈老师，它让我懂得“老师”的含义。
篇12：难忘师恩作文1000字
“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……”每当这动听的音乐从音响中缓缓流泻出来的时候，那优美的旋律，便让我想起了您，我们的班主任——杨老师。
从懵懂孩提的我，到品学兼优的好学生。我知道，成功的背后，有着您辛勤的汗水，艰辛的劳动。每当我们为学习成绩感到自豪时，我看到了您眼中的赞许与欣慰，也感受到了您母亲般温暖的爱。
记得有一次，我参加了学校组织的故事演讲比赛。为了我在比赛中取得好成绩，您不顾课业的繁重，总是抽出时间来指导我怎样演讲。在您孜孜不倦的教导下，我的演讲水平有了很大的提高。
转眼间，到了比赛的当天。看着一个个选手上场时，我不由得紧张起来，原本熟悉的故事内容也变得模糊起来。马上就轮到我上场了，可我却连一句话都结结巴巴的，说实在的，我当时甚至想告诉您，我要放弃!就在那个时候，您好像看出了我的紧张，读懂了我的心思，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，笑着说:“就和平时一样，没什么好害怕的!，你一定行，相信你!”您温暖的话语，鼓励的笑容，好像有魔力一般，使我原本紧张的心情，慢慢地放松了下来，故事的内容依旧清晰。
轮到我上场了，我落落大方地走上演讲台，绘声绘色的开始了演讲……当我演讲完，台下老师和同学们热烈的掌声响起的那一刻，我知道，我成功了!我好想大声地说，老师，谢谢您!
如果说，您的帮助与鼓励，使我重新找回了自信，战胜了困难。那么，您适时的点拨，也使我拨开迷雾，重新找到了前进的'方向，在学习的道路上走得更高，更远。
在上学期的期中考试中，我发挥失常，尤其是作文，竟然审题失误!要知道，作文可是我骄傲的资本，每次考试我都是满分，也因此受到同学们的羡慕，可这一次，哎!为此，我难过了好久。记得发卷子的那天下午，您把我叫到身边，亲切地对我说:“你认为你这此考试失利的原因在哪里?”我低下头，小声地说:“作文没有好好审题。”我以为您会像其他老师一样，狠狠地批评我一顿。没想到，您听了我的回答，依然亲切地对我说:“既然知道了原因，就要改正它，老师相信你!”我抬起头，看见了您如春风般温暖的笑容，在您的眼神里，我感受到了您的理解与鼓励。我心中荡起了层层涟漪，重重地点了点头。
在此后的后半学期里，我加倍努力，认真学习，把您的鼓励化为前进的动力，时时鞭策自己。终于在期末考试中，我取得了年级第二的优异成绩!结业典礼的那天，我捧着闪闪发光的奖状，接受着同学们的祝贺。而您，留给我的，依旧是宛若阳光的笑容。
小鸟感谢天空，因为天空给它广阔的空间;鱼儿感谢河流，因为河流给它生命;小草感谢大地，因为大地给它无限的生机……老师，我感谢您，因为是您，把我引进知识的海洋，为我指明前进的方向;我感谢您，因为是您，用汗水和心血浇灌祖国的未来，使我们的明天更加美好!感谢您，敬爱的老师!
篇13：难忘师恩作文1000字
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那课堂清晰洪亮的声音，忘不了您在我失利时鼓励的目光，忘不了您在我犯错时严厉的面容，忘不了。
时间如流水，岁月不饶人，三载时光匆匆流过，转眼间，毕业在即，对您却仍旧依依不舍，对您那无私的恩情无以为报。
在那个阳光明媚的下午，我与您第一次相见，见到您那温和的笑脸和带有鼓励的目光。我走上了文学这条不归路。曾经语文是我致命的弱项，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教诲，竟让我的语文成绩恍如隔世一般，踏着火箭扶摇直上。
是您点亮了我文学的种子，是您挖掘出了就连我自己都不曾晓得的潜能，让我在漫漫人生路上又多了一条生出之路。
我也清晰的记得在那个阴雨绵绵的上午。我怀着兴高采烈的心情去找您询问我的考试成绩。谁曾想，那次是对我致命的打击，望着卷子上惨不忍睹的分数，眼泪在眼眶里直打转，强忍着没有让它落出来。而您看到了我失魂落魄的样子，很是伤心，于是，您不停地安慰我，还打趣道，:“批卷子的老师没细看，批错了。”告诉我失利在所难免，还对我说“老师相信你”那一句句话就如同强心剂一般，让我低落的心情又从新焕发生机。
是您让我在失败中奋起，勇敢地搏击人生路上的大风大浪，有了您的话语，我毫不退缩，无所畏惧。
也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在灯火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不总到后面去询问我是否有不会的，并且一道一道为我耐心的讲解，让我虽坐在后面却听到的更多。
您是否知道，您那特殊的关照让一个孤独的学生感到无限的温暖，让他在人生中奋勇向前。
时间依旧是一分一秒的流逝，无论我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。
老师，您对我的三年恩情怕是我无法报答，您那无私奉献的点点滴滴在时间的催化下汇成了爱的海洋，让我即便有家财万贯都无法报答，但却永生难忘。
毕业在即，真心的对您说一句“谢谢您，老师!”
篇14：师恩难忘作文1000字
我记着曾经教育过我的亲爱的老师.老师我爱您曾经教育过我亲爱的老师.您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳.每当夜深人静的时候您只是默默的改作业.早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说:“老师您辛苦了休息一会儿吧!”
我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见.
当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至老师的爱无处不在.平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”.老师难道您不是吗 在我心目中你就是最好的老师最好的.妈妈.
记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说:“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来.”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”
我慢慢的起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的是我自己或者.谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢坚强的品质让我在以后的生活学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师.
当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部.这就是你我亲爱的老师!
桃李不言下自成蹊.今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!
篇15：难忘师恩作文1000字
在这个世界上，除了父母，总有一群人在世界各地为我们着想。他们教我们如何读和写，他们回答问题并给我们指路。他们是老师，是我们成长的灯塔。
长期以来，教师被誉为世界上最神圣的职业。赞美老师的话语数不胜数，感人的事情数不胜数，这是永远无法完成的。在我成长的路上，有两位老师对我有很大的影响。他们让我坚定信念，毫不犹豫地走上教师岗位，成为他们这样可爱的人！
在开悟的路上，谢谢
在很多人心中，有这样一位老师，他给我们年轻的心灵带来温暖，启迪我们的人生道路。我的第一位老师，胡老师，是一位尊敬的老师。我们上小学的时候，学校条件很简单。我们上学时自己走。只有天气不好，我们才能有家人来接我们。一天，爸爸妈妈去市场卖鞋，没想到中午因为大雪赶上了我。放学后，所有的学生都被家人接走了，留下我一个人。强风伴随着大学，窗户轰鸣。那时，我七岁。我吓得一个人在桌子上哭了。喜欢放学后去上课的胡老师找到我，急忙带我去了办公室。他一边做饭，一边哄我。我还记得那天的面条特别香，办公室特别暖和。那时，我想和他一样。
胡老师也是一位严格的老师。那时，我更爱开玩笑，更容易骄傲。一进课堂，我就没认真听。当他发现的时候，他让我在黑板上写问题。但我写不出来。他让我先回我的住处听课。下课后，他把我叫到办公室，严厉批评我。之后，他跟我讲道理，说服我听他的教诲。而且每次他发现我学习不努力，他总能及时提醒我，让我时刻严格要求自己。
胡老师还在教书。上次我去看他，我告诉他我现在也是一名老师。我和他一样是个数学老师。他非常兴奋。他拍了拍我的肩膀说了几句话。看着他激动的表情，我的眼睛湿润了。谢谢你，胡老师，我的启蒙老师！
在反抗的路上，谢谢
初中二年级，我开始了叛逆期。一开始，我以良好的学习成绩学会了去网吧。如果我不努力学习，我的学习成绩就会急剧下降。中文作文一直是我在考试中留下的空白作文页的范本。作为一名语文老师，王老师首先发现了我的异常。周末回到学校后，我和同学一起去了网吧，王老师悄悄地跟着我去了网吧，一直站在我身后。我直到晚上的自习课才起床，转身去找王老师。在那一刻，羞耻感跃入我的心。王先生笑着带我回去，路上没有批评我。他只是对我说了几句话：杨震，你是个好孩子，但你要知道“红是红，黑是黑”。老师希望你不要这样继续努力学习！
现在想想。如果那天王先生没有发现我去网吧，他并没有默默地站在我身后，而是狠狠地把我拉出来，我的叛国罪会让我的生活很难过。到目前为止，我还记得“红近黑近”这句话，这是我与他人交流的信条，也是我告诫自己的话。
我很高兴有这么好的老师来指导我的生活。这些善良将永远记住我的心，并祝他们健康的生活。我也很高兴成为一名教师。当我长大，我会成为你。在未来的教育道路上，我将继续传承我的爱，引领学生的生活！
谢谢你，生活指南！
篇16：难忘师恩作文1000字
鲜花难忘雨露，因为雨露滋养它成长；苍鹰难忘蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山难忘大地，因为大地承载它高耸……而我最难忘的是我的老师们。
从刚踏入校门到现在我已经过了八个年头的学校生活，遇到了很多老师，我知道师爱伟大，我明白师恩、师情无以为报。
记得刚刚上一年级，那时的我还是一个很无知孩童，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而年轻老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听摇篮曲一样。她教我做人的原则，教我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，这份师情永远铭记在心！
怀着对老师的感激和怀念我进了二年级，又认识了新的老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱、幼稚、淘气。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天深夜时还在灯光下为我们批改着作业，感激他们给了我莫大的勇气，也给了我一次次的锻炼机会，让我认识自己、超越自己。
转眼间小学将要毕业，人生又开始迈出新的一步，伴我六年快乐成长的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲。
带着对新老师的好奇和对小学老师的怀念踏入了中学校门。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在启迪着我们，优良的品质在熏陶着我们，也有善意的批评在规范着我们，正是这些老师们成就了现在严谨的我。在我迷茫时，老师像一阵风，吹散我眼前的浓雾；在我失败时，老师像一架云梯，为我托起梦想；在我灰心丧气时，老师像热情的火焰，重燃我心中的“烈火”；在我成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着我微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
八年了，在这八年里，无论我遇到了什么，老师都会与我一同面对。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。因为您所从事的事业正是默默地奉献和无私的牺牲。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最绚丽的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。我只是一个普普通通的学生，我只能用我最简单的文字表达我对他们诚挚的爱！我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，深深地向您祝福――我的老师！
篇17：难忘师恩作文1000字
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
那抹微笑
那是一抹迷人的微笑呵，它恰似一缕淡淡的花香，带着透人心脾的芬芳；
那是一抹可爱的微笑呵，它正如一条流淌的清泉，冲洗掉我心中存留已久的迷茫；
那是一抹动人的微笑呵，它仿佛是一朵奔腾的波浪，在我心头久久荡漾。
那抹微笑，给我带来了失去已久的感动。
三年级时，刚接触到英语，那“A”.“B”.“C” 呀，真讨厌，仿佛是一个个无聊的音符，轻唱出催人入睡的摇篮曲。有一位英语老师，她那甜美的微笑，带走了我对英语的这一切印象！
“Hello！”“Hi！”伴随着我们和她的互动，一个身穿洁白纱裙的女老师走进教室，那一抹微笑，就像是草莓冰淇淋，好美，好甜哦！并非很长却十分整齐的头发向内微卷，大大的眼睛闪烁着水晶般的异样光彩，白色的纱裙被风轻拂，哇哦！这时仙女下凡吗？
但是，我的英语老师并不好，如何能引起她的注意，怎么会得到她的重视呢？当英语老师让同学们编对话时，我说来说去也还是那一个语法错误的句子。因此，同桌那位英语老师“高材生”从来都不搭理我，也没人和我编对话。
这时，她面露微笑地轻轻走来，她俯下身子，那目光仿佛是柔柔的余光静静地洒落下来，“你怎么不和同桌编对话呀”“她不会。”同桌带着鄙夷的态度抢着回答道。“那你放学后到我的办公室里来，好吗？”“啊？嗯……”
放学后，我小心翼翼地走进英语老师的办公室。她微笑着让我坐在她对面。之后，她一遍又一遍地教我那些我不会的单词和短语，可是笨笨的我却始终都学不会。她面露微笑地对我说：“没关系，你会学好的。”在一个月的期中考试中，我的英语成绩竟一跃进入“优秀”的名列之中。我兴奋地笑了，而她也开心地笑了。她兴奋地对着我眨了眨眼睛，长长的眼睫毛像蕾丝一样垂了下来，又忽闪上去，给她纯净美好的笑容增添了一丝调皮和一份惬意。
那段时间，仿佛是一束金色的阳光，在那阳光背后，闪烁着那抹动人的微笑，它仿佛是清风中的一朵绚丽绽放的鲜花，在我的记忆深处摇曳生姿。
篇18：难忘元宵作文1000字
难忘元宵作文1000字
难忘元宵 喻凌宵 元旦过去了，除夕过去了，春节也过去了…… 五天，四天，三天……啊！久久期待的元宵节终于再次降临到人间了！ 元宵节，真是一个快乐的日子：傍晚，全家人紧围在桌子旁，一边吃着美味的山粉糊，一边说着心里话，真是其乐融融啊！ 是啊，元宵节不仅有好吃的，还有好看的呢！ 一出家门，我就感受到了一派春意盎然的景象：家家户户都已贴上了红艳艳的春联，什么“岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆”、“一顺百顺事事顺，千好万好年年好”……多得数不过来。大街小巷处处张灯结彩，热闹非凡。 一路上，我和妈妈有说有笑，谈天说地。一阵春风拂过，吹进了我的心窝，好舒服啊！ 忽然，“噗”的一声巨响，吓了我两大跳。呀！原来就在离我们三米左右的地方，有人在放鞭炮。幸亏我眼疾手快，赶紧退避三舍，才有惊无险。看来，走路还得小心一些啊！ 没过多久，我们就来到政府大楼前，离目的地只有咫尺之遥。 这地方更加热闹了，街道旁有卖灯笼的，有卖冰糖葫芦的，也有卖各种老鼠玩具的。我们随着人流来到了北门广场，因为我们怕燃放烟花的地点――永宁公园太拥挤了，我们两个小个子非被挤扁不可。 走进北门广场。我找了个好位置――这里最高，前面又种着较矮的花草，前边的`人不会挡住我的视线。 七点，七点一刻，七点半，还没有开始放烟花。只看见几盏孔明灯徐徐升入高空，一明一暗的，犹如闪烁的星星。 八点，北门广场上的人猛的多了起来。终于，广播响起来了，马上就要开始放烟花了！我的眼睛闪烁着奇异的光芒――双眼直直盯着半空。 一会儿，炮声响了起来，“啪、啪、啪”那声音震耳欲聋，响彻云霄。 顿时，礼花绽放。哇！太丰富多彩了！有红色的超大型礼花，有紫色的杯型礼花，有黄色的爱心礼花，有雪白的喷泉，有橘黄的瀑布，还有各色的降落伞……五彩缤纷，令人眼花缭乱。 最引人注目的要属“降落伞”了。只听“呼”的一声，烟花射入半空，随而绽放的是许多各种颜色的“降落伞”，“降落伞”下还飘着红色的条幅，在夜空中特别醒目。“哇！真是太美了！”“真有创意！”……人群中不断响起赞叹声。“降落伞”慢悠悠地向下飘，似乎想在天空中多停一会儿。 转眼间，烟花放完了。我们才依依不舍地随着人流回家。这次元宵节真令人难忘啊！篇19： 师恩难忘作文1000字
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我想用这句话来赞美我的老师。
我的老师她有着一头漂亮的头发，乌黑发亮，又浓又密，垂下时犹如黑色的瀑布一般，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼神中写满了睿智。老师口才特别好，在课堂上常常是妙语连珠，把课讲的生动有趣。我们都特别喜欢上老师的课。
我的老师在教学上一丝不苟，对我们要求很严格。记得有一次上课，老师要求我们把隔天布置要背诵的《画》，在课堂上再背一遍。老师看着我们微笑着问：“昨天按要求背诵《画》的有哪些同学已经背出来了，请举手。”我一听，顿时慌了，心想：“糟了，我昨晚书面作业完成后，就刚光顾着看电视连续剧了，把背书这事给忘得一干二净，现在惨了，老师要检查，这可怎么办呀！举手吧，我还不太会背，不举手吧，怕老师批评，该怎么办？到底举还是不举呢？”我反复纠结着，心里如同十五个吊桶打水――七上八下，还老是不自觉的躲闪避开老师的目光。最后经过剧烈的心理斗争，我低着脑袋，慢慢举起了手，祈祷老师别注意到我。
可是无巧不成书，老师偏偏就请到我。我脑袋一下就蒙了，哆哆嗦嗦地站起来，低声背道：“远看山有色，近听水无声，春去花不在……春去花不在……”我结巴着背不下去了，“哄”的一声，教室里爆发出一阵笑声，有的同学在笑，有的同学在窃窃私语。这下我难堪极了，使劲地用手绞着自己的衣角，脸都红到脖子根了，又急又无奈。
果然，老师收起了笑容，变得严肃起来。我紧张极了，把头埋得更低了，准备接受批评。可是老师并没有批评我，只是平静地说：“同学们，安静下来。耐心听蒋雯希把古诗背完，我相信她一定可以。”听到这里我依旧带着一丝胆怯地抬起头，正好迎上老师带着笑，充满信任的目光，仿佛在说：“你一定可以的，老师相信你。”我努力平复了一下心情，很快就顺利地把通篇都背了下来。
老师不仅和蔼可亲，平易近人，还十分关爱同学。有一天早晨，晨读时，我突然感觉头很晕，很难受，使不上力，头也很烫，好像发烧了，我无力地趴在课桌上想缓解一下不适。老师很快发现了我的不对劲，急切地走到我身边，关爱地询问我是不是不舒服，随即温柔地说：“雯希，没关系，要是不舒服，我请你妈妈来校接你回家休息。”说完老师就把我的东西整理好，然后柔声对我说：“来，雯希，老师送你。”老师背着我的书包走在前面，我跟在老师的身后。看着老师的背影，我心里暖暖的，好似万缕阳光照进心里。老师，我想对您说：“您好美，最美就是那一抹温柔。”
虽然老师她现在已经不教我了，但师恩难忘，您所留给我的记忆已深深印在我的心里。老师我爱您！附上一首小诗祝您幸福快乐每一天！
篇20： 师恩难忘作文1000字
金秋时节，桃李收获的季节，
捧一束丹桂相送。
片片花瓣，镌刻着雯希的点点心意，
丝丝馨香，传递着雯希的殷殷祝福。
篇21： 师恩难忘作文1000字
一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼，一个真正的朋友会用真切的目光关注着你；一个普通的朋友只会记住你的相貌，一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上，就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号，又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任――江老师。
江老师是上了年纪的老师，是我们的老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课，备课本用了一本又一本，苍劲有力的手在黑板上写了又写，柔和的话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕，他还留下了我们班和她的深厚的友谊。
江老师上课是最有特点、最投入的，就像朋友之间讲故事一样，动听而吸引人。如果上课纪律不好，她难免会发火，也会大声地说：“专心听讲，多长知识，不要愚昧之极，放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的，有时还和一些班上的学生聊天。有时候，学习内容很多，江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满，但她却不会放在心上。因为面对朋友，她选择了宽容，这是她与我们友谊的见证。有时上课，他把精力全都投入进去了。一个重要的问题，她会给我们讲了又讲，生怕我们没学牢，甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候，她是边笑边说：“谢谢孩子们！”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中，她为了让我们能够上一节很好的评讲课，我们做一遍的题，她要做三遍，反复检查订正。在夏日炎热的天气中，我们被疲劳和“沉重”的课本“压”得奄奄一息，已经没有了学习的斗志。这时，江老师却精神抖擞地大声对我们说：“孩子们，不要怕累，胜利的曙光就在我们眼前，坚持就是胜利！”我们像是从沉睡中被惊醒，找回了学习的欲望，重新斗志昂扬。
江老师在什么时候都是我们真正的朋友，爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时，这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们：“面对困难和挫折要勇敢坚强，振作精神，相信自己能够战胜！”
她关心着我们每个同学。上次，我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说：“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便，但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情，她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车，眼里带着慈爱，立即把周俊林送去医院。在路上，她不断安慰周俊林：“好些了吗？别怕！”。“快到了，别哭！”……
江老师是我们的老师，也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕，我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了，在我未来的旅途上，我还会想起她的面容，她那亲切的话语，和她熟悉的背影，她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存！
篇22： 师恩难忘作文1000字
您是鱼池，我们就是鱼儿;您是大树，我们就是小鸟;您是雨水，我们就是小苗，鱼儿离不开鱼池，小鸟离不开大树，小苗离不开雨水，我们的成长更是离不开您――亲爱的夏老师!
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了毕业季，是您无微不至的呵护，一丝不苟的教学，语重心长的教导才使我们从顽童出落成亭亭玉立的少女与风度翩翩的少年!夏老师您是我们和蔼可亲又严厉的“老班”(班主任)同时又是讲课生动有趣的语文老师。
夏老师她留着一头鸟黑秀丽的头发，圆圆的脑袋装着丰富的知识，炯炯有神的眼睛散发着慈祥的目光，一张能经常吐露出名言与诗句的樱桃小嘴。
还记得那次，老师让我和她一起批改同学们的听写作业。我和老师在一起批改作业的过程中，看到许多同学都把拔苗助长的“拔”写成了拨打的“拨”，我看到老师那脸色“晴”转“阴”，眉毛微微皱起，悲叹地说：“这么简单的字，怎么还有这么多学生写错?我不是讲过吗?”老师深深叹了一口气，我想：大事不妙啊!果然，老师拿着几本把“拨”字写错学生的作业本大步流星地奔向教室。同学们一见到老师，全班顿时鸦雀无声，之后，老师的做法竟出乎意料。老师捋了捋头发，嘿嘿笑道：“今天午休的时候做了个梦，你们猜我梦见什么了?我梦到‘拔’字来向我告状，说我们班的同学不像话，把它加了‘一撇’让它摇身一变，成了‘拨’，它边向我告状还哇哇大哭起来，真让人委屈又心疼!”老师边说边用粉笔在黑板上笔划起来："你们这群粗心大意的孩子，谁再把‘拔’多加一撇，有你们好看的，要不是看在‘拔’让我不打你们，我早就下狠手了，哼!”老师说罢，两手交叉，嘴巴撅起来，把同学们逗得哄堂大笑。你看!老师幽默风趣的方法，让我们牢记了知识!
老师不仅幽默风趣，对我们还很关心呢!有一次午自习，老师走进教室，本想讲新课，看着同学们疲惫的样子，便平静而温柔地说：“这节自习课就不上新课了!同学们利用这节午自习好好休息一下，为下午的课做好充足准备，劳逸结合嘛!”听了老师的话，我们一齐趴下。也许是因为快期末了，同学们为了考试累得筋疲力尽，不一会儿就都睡着了，此时只有我趴在桌上但没睡着。过了一会儿，原本天气晴朗，万里无云，可现在乌云滚滚而来，有“黑云压城城欲摧”的架势，倾盆大雨下起来了。夏老师看到靠近窗户的同学脸上沾了雨水，书都湿了。她急忙去关窗户，她刚走了一步又退回讲桌，一会儿，她又走出来，原来她刚才是去脱高跟鞋了，我惊讶极了：老师居然为了不吵醒我们，脱下了高跟鞋。我惊讶之余，一股暖流涌上心头。老师小心翼翼地走着，生怕吵醒了我们，她把一扇扇窗户都关上了，可是她的脸上却沾满了雨水。虽然外面下着雨，但我的心却是暖暖的……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师既幽默又温柔!我爱老师!感谢老师!我会永远牢记这份师生情。
篇23： 师恩难忘作文1000字
有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们照亮前行的方向；有人说，老师是山间清凉的山泉，用甜美把我们来浇灌；有人说，老师是繁茂的枝叶，拿单薄却挺拔的身躯给我们遮风挡雨。
三尺讲台，三寸舌；三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风；十万栋梁，十载雨。黑板上洋洋洒洒的痕迹，展现了他们对教育事业的执着认真，而我们在那教育下，从稚嫩走向成熟，从无知走向文明，从一窍不通到出口成章……
课上，英语老师讲着一口流利而纯正的英语，我们热情洋溢，目光炯炯有神；语文老师捧着书温柔大方，她那柔和的.语调，轻缓的词句让我们如痴如醉；科学老师端庄优雅，和我们一起畅游在科学的殿堂中，一起欢声笑语；数学老师幽默而沉稳的声音萦绕四方，在这独特的授课中，我们将那一个个公式牢记于心；社会老师带领我们领略中华上下五千年，感受历史山河的壮大。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”敬爱的老师，你们是人类灵魂的工程师，先教我们如何礼貌待人，与人和睦相处。教我们尊老爱幼，孝敬父母。再授予我们丰富的知识，把毕生都奉献在其中。因为有你们，我可以放肆流动明眸去看白云蓝天；因为有你们，我可以大胆闭目凝神，倾听莺歌燕语；因为有你们，我尽可在学习中把玩深尝。
班队课中，我鼓起勇气上台讲解，即使内心已经演习无数次，却在不经意间望向众人时功亏一尽，冷汗不断的冒出来。我强压着无法忽略的紧张，开始步入正题。意外的发生总是来的那么突然：当我提出一个问题时，台下却鸦雀无声，所有的同学都显得十分茫然。我因此变得慌张，呆愣在原地，不知所措。恍惚间一个声音打破了这尴尬的局面，班主任不知何时出现，她轻柔的为我打着圆场，顿时我松了一口气。终于，结束了这堂课，我正放松地瘫在椅上。她却缓步走上讲台，开口说：“感谢这位同学在如此忙碌之下准备了课件，为我们开了个好头。”就是这样一句平平无奇的话语，却让我心霎时变得温暖。都说“母爱似水”，老师的爱虽不及母爱细腻，却让我无时无刻感到踏实和柔软。
曾几何时，我考试失利，心灰意冷，就在要放弃时，是老师们扬起微笑，满眼鼓励的说到：“成功者绝不放弃，放弃者绝不成功”。是啊！放弃了不就再也没机会挑战了吗？望着他们的双眸，信心的船帆在心中随风扬起。最终，渡过了波涛骇浪。此后我渐渐成长，明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，理解了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。他们的良苦用心，善意责备，辛苦劳累，积极热情，令我刻骨铭心。
老师，是一个多么神圣又高洁的名词！感恩您老师，给我们翅膀，飞向知识海洋；感恩您老师，令我们走向色彩斑斓的人生；感恩您老师，给我们无限的前途和光辉，使我们的明天繁花似锦，绽放光芒。你们使莘莘学子以梦为马，不负韶华。
师恩难忘，感谢天底下每一个老师的辛勤付出，祝教师节快乐！
篇24： 师恩难忘作文1000字
年少的我们是沙滩上的贝壳，老师就像柔和的潮水，用心去扶它，爱它，舐它，磨它，中年累月，贝壳中出现了珍珠，光彩熠熠！
有人说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长；有人叹，老师是蜡烛，默默燃烧，无私付出，只盼我们能茁壮成长，我却说，老师像一片潮水，在对我们不断地抚摸与拍打中，激出比父爱更深沉，比母爱更细腻的那份深情。
年幼时，是您用潮水般的爱将我包裹，让我不再胆小，快乐成长。
当我从妈妈身后把稚嫩的小手伸出来，是您立刻用大手把我握住，一瞬间，恐惧全都消散了；当我怎么都学不会那简单的计算题时，是您总是弯着腰，侧着头，俯身在我耳边，不耐其烦的教着我，一遍，两遍……当我和小伙伴们一起奔跑时，是您用最深情的目光远远注视着我们，当我不小心绊倒，趴在地上不起来，号淘大哭时，是您赶紧跑过来，轻轻抱起我，为我擦干泪，眼神中充满了焦急与疼爱。是的，年幼的我很幸运，从小就被一分潮水般的爱呵护，最深情的抚摸，最用心的关爱，最轻柔的水流，默然相伴，寂静跟随。
长大些，是您用潮水般的爱激励着我，让我学会与人相处，学会怎样求知。
依然记得，我和同学发生了争执，蛮横的态度，过分的行为，极不成熟的语言，您知道后把我叫去，我本以为您会狠狠的批评我，可您却只是告诉我，“要学会彼此尊重，懂得换位思考。”依然记得，考试前那段用力的冲刺，接连不断的练习，没日没夜的作息，我知道，看到这样的我，您心疼了，于是，您告诉我，“学习要用心，要掌握正确的学习方法。”于是，调整之后的我，成绩有了明显进步。是的，渐渐长大的我很幸运，仍然被一分潮水般的爱呵护，最平实的语言，最动人的情节，最真实的开导，默然相伴，寂静跟随。
现在，是您用潮水般的爱守护着我，让我越挫越勇，勇敢坚定。
不会忘记，那一次竞选班委，我因几票之差落选，不解的心情，愤恨的情绪，是您主动找我，温柔的说，“没关系，老师知道其实你可以，用你以后的行动证明！”不会忘记，我第一次参加演讲比赛的惨败，哭红的双眼，带着啜泣的交谈，您依然笑着鼓励我，“走不出这一次的失败，就不会再有成功。”不会忘记，每次努力背后，都有您的鼓励和帮助，让我有信心，走的更远，更坚定。是的，现在的我依然很幸运，一直都被一分潮水般的爱呵护，最体贴的字句，最温馨的场景，最真挚的情感，默然相伴，寂静跟随。
师爱如潮，在知识的海洋中激起浪花，在平淡的生活中辛勤付出，在我们的心中积蓄着爱……
篇25： 师恩难忘作文1000字
我的起蒙老师姓李，父亲把我嫩嫩的小手交给他时，他已年过花甲。李老师身材修长，背微驼，高高的鼻梁上架着一副发黄的玳瑁眼镜，宽阔而突出的额上有几道深深的皱纹，满头铺着如霜短发，手中经常拿着一个长长的旱烟管，烟管系着一个装烟叶的黑布荷包，烟锅是黄铜铸的，闪闪发光。
李老师爱生如子，虽然他已长眠地下几十年了，他的感人形象还时时浮现在我的脑海中，在教师节之际，我感情难抑，提拙笔记述蒙师二、三事。
一次上语文课，李老师检查家庭作业，我因贪玩把作业的事忘得一干二净。看着同学们一个个通过了检查，我的心提到了嗓子眼，生怕他那旱烟锅落到我的头上，终于检查到我了，他问道：“你的作业呢？”“我，我忘到家里了。”他知我说谎，气呼呼地把旱烟管猛然举得老高，我咬紧牙，准备挨“那一下子”，可那烟管却慢慢落下刚接近我的头皮又抽回去了（后来，我才发现他“打”每个同学都是这个“打法”）。他令我课外活动时到他办公室去一趟。我想，在办公室不守着同学可真要打我了，我惴惴不安地走进他的办公室，他拿着长长的旱烟管早已等候在那里，我立正站在他面前准备挨打，没料到，他“故伎重演”了一番，却给我讲起古人勤奋学习的故事。后来，我的语文水平有了较大提高，每次评讲作文都受到表扬，并在每次升入高一级学校时也因语文学得较好而做这门课的课代表，这和蒙师的良苦教诲是分不开的。
我们小学门前有条小河，河上有座小桥，李老师怕出事，天天挥着旱烟管指挥我们过桥，并多次从河中救出落水的同学。寒秋的一天傍晚，我不慎跌入河中，河水漫过我的头顶，李老师见状连衣服未脱就跳下河去把我救出，当送我到家时，老师已冻得浑身发抖，我父母赶紧拿出干衣服让老师换上，老师却挥动着他的长烟管说：“不，不了，我回学校去了！”我曾想象：他给我们讲课时，他的长烟管像引导我们在知识海洋寻觅的航标，他领我们唱歌时，他的长烟管像音乐家的指挥棒，他带我们赛跑时，他的长烟管又像起跑的发令枪……
使我终生难以忘怀的是寒风呼啸的一天。那一天，我们教室后墙根的麦秸垛突然起火，风助火势，浓烟烈火吞噬着我们的教室。李老师挥动着他的旱烟管指挥同学们撤离教室，由于门道狭窄，同学们只能陆陆续续挤出屋外，剩下最后一个同学和李老师时，忽听梁檩“咔嚓”作响，老师猛然把那个同学推出屋外，与此同时教室倒塌了，一些木料、柴草发疯似地燃烧，同学们呼唤着抢救老师，乡亲们冒着浓烟烈火把李老师抱了出来，可是，我们的李老师已浑身焦黑，五官模糊不清，蜷缩在地上一动不动了……火被扑灭了，同学们和乡亲们哭作一团……老师的长烟管不见了，人们扒了半天，只找到那个黄铜铸的烟锅，擦拭之后，它在阳光照耀下，却愈加闪出辉煌之光。
篇26：难忘那一次作文1000字
难忘那一次作文1000字
如若老去的时光，再一次敲打我记忆的窗，我定然会想起难忘的那一次。
那是一个阳光明媚的早晨，我踏着林荫小路，听着鸟语，闻着花香，哼着歌儿，一蹦一跳地去上学。啊！难得今天天气这么好，暖洋洋的阳光照在身上真舒服。
到了教室里，刚刚坐下，便看见课桌上面摆着好几份资料。我向同桌询问情况，才得知，那是语文老师给我看看的，让我好好保管，还有用的。我明白后，放学时把它带回家看看，看得比较晚了，便把它放在桌上。
后来，老师找我要的时候，我在课桌里东翻翻，西找找，竟然不见了。我急得满头大汗，忽然想起来，我落在家里了。
回到家，我急急忙忙在找。咦？怎么不在呢？不可能啊，我明明把它放在桌上了，怎么不见了呢！妈妈走过来问：“找什么呢？”“一些资料，我把它们放在桌上了的，怎么可能不见了呢？”我猜想一定是妈妈又把它扔了，每次都是那样的。于是问妈妈：“你今天有没有扔什么东西？”妈妈吃了一惊，然后说：“我？我好像扔了几张纸。”看来我猜的没错，不耐烦地说：“哎呀！你怎么每次都乱扔东西，我拿来有用的，也要问要问过我啊！”妈妈瞬间脸色变的很不好，像做错了事的小娃娃，低着头，不吭声。我急了，把家里翻了个底朝天，弄得房间里一片狼藉。书什么的都扔在地上，书柜里的书也乱七八糟的，我在前面翻妈妈就默默跟在后面收拾收拾屋子，家里又恢复以往的整洁，而我却怎么也看不顺眼，大声吼道：“别收拾了，烦死了！”然后冷冷地看了她一眼，走进房里，重重的`把门一关，一声巨响之后，是妈妈微弱的声音，夹杂着一丝丝胆怯：“你别着急，会找到的，我明天帮你找找啊。”我愤怒到了极点，控制不住自己，大声嚷着：“不用你管，大字不识几个，你知道哪个是吗？”接下来，整个房里彻底安静下来，安静得我听见了自己大口大口喘气的声音，自己心跳加速的声音，还有微微的啜泣声。
第二天早上，我战战兢兢地去了办公室，告诉老师，资料被我弄丢了，老师并没有责怪我，不过我从老师的眼神里看出来了一丝丝无奈。在数学课上，我那次练习册正打算做题目，一翻开，才发现原来夹在练习册里。我很疑惑，极力地回想着，想起来了，哦！我那天做题目到很晚，于是便把资料顺手夹在练习册里了。我既欣喜又惭愧，我错怪了妈妈，她为我的马虎背了黑锅，我还一个劲地责怪她，甚至嘲讽她……我把资料还给了老师。
那天晚上，我走到楼梯口徘徊着，正想着要如何和妈妈说。一阵阵声音传来，打断了我的思忧虑，那是从家门口穿来的，我急于一探究竟，不顾那么多就到了家门口。“妈妈，你在干什么呢？好臭啊！”妈妈看见我回来，眼神里闪过一丝欣喜，把手在围裙上擦了擦，一边说：“回来了啊，你看看这是不是你的呀？我昨天扔的就是这个。”她期盼我的回答，“什么呀，那只是废纸罢了！”她很失落，我的眼睛也酸酸的，一把抱住她，泪再也控制不住，倾泻下来：“妈，我已经找到了……对不起，错怪您了。”“没事，找到就好……”
回忆承载了太多太多的美好，那些曾经的往事，抖落了一地的惆怅，无不诉说着那些埋藏在记忆深处的故事。风吹散了云，云遮住了月，我又不禁想起了那次难忘的经历……
篇27：难忘多哈作文1000字
难忘多哈作文1000字
・・・・・・・ 难忘多哈・ 江苏南京市阅江楼小学四一班 刘敏睿
2 0 0 6年12月2日第15届亚洲运动会终于拉开幕！
我在第二天看了开幕式的复播，如此完美的开幕式，让我目瞪口呆。
北京时间凌晨0时05分，开幕式开始了。虽然没看直播，但下午我还是看了复播。开幕式分为四幕，其中第2幕和第4幕最为精彩。
第2幕叫做“亚洲奇迹”将中国、日本、韩国等国家的艺术表现了出来，大多用舞蹈形式。中国表演的是“京剧”格外显眼。之后，卡塔尔人展现了亚洲各个区域的文化背景。每个地区都有一辆花车，中国在东亚“独挑大梁”京剧再一次展现了这个千年古国――中国的优良文化！之后，闻名中外的中国古代的历史奇迹――丝绸之路跨过体育场，在灯光的映照下，成了开幕式的一大亮点！“亚洲奇迹”中还有一段亚洲各国建筑的纸模型。其中还有日本、韩国的建筑。但中国的故宫，因天气原因，未能达到良好的视觉效果。
而第4幕，可以说比雅典奥运会的'开幕式还精彩。中国香港的歌手：张学友。用一首英文歌沸腾了全场！接着，开幕式又达到了一个沸点――运动员进场仪式，中国队派出960多名人员参赛。而印度、日本、朝鲜半岛、卡塔尔、中国香港……也派出了强大阵容！无疑是在某个项目上的中国强大对手。
可是后来主题又转向科技。预示着卡塔尔的明天更美好！一座模型搭成的“城市”就展现了卡塔尔人民的美好未来。说不定XX年后多哈会成为像上海一样的繁华大城市！
本段过后开始了令人激动的时刻――第十五届亚细亚洲奥林匹克运动会的点火仪式开始了！！圣火被卡塔尔5位最优秀的运动员传递着。当人们认为圣火要被最后一位运动员要点燃火炬台时，体育场中心冒出一个椎型物体。它渐渐打开，原来是一位阿拉伯骑士和一匹阿拉伯骏马！运动员将圣火交给他，他骑着骏马飞奔跑到了体育场最高处！这时阿拉伯骑士前方升起一个巨型圆盘。他将圣火点燃在圆盘的“导火索”上。圣火慢慢移到圆盘中心，熊熊圣火燃烧起来了！全场的焰火全喷发起来了，欢呼声响成一片！
……开幕式终于圆满的结束了。但是我们要知道，而在多哈亚运会“完美”的背后又有多少名“无名英雄”！是他们建造了那壮丽的体育场！共有3 0 0多名工人安装了灯光！……在欣赏多哈亚运会的同时，别忘了那些工人！！
多哈令人难忘！因为亚运会让我们记住了卡塔尔首都――多哈！
篇28：师恩难忘作文1000字
教师，是一个崇高的职业。老师是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，他们让学生获得知识，明理成长，引领学生步入社会……他们是多么的高尚啊！我是个幸运儿，我在学习生活中遇见了一位非 常好的 老师，她就是我的语 文 老师。 她待人和蔼可亲，脸上时常带着笑容，同学们都十分喜欢她，我也不例外。她像妈妈一样耐心地帮助我，关心我，勉励我，让我永远铭记在心。 有一次，全市要举办读写大赛，每个班级挑选十位同学参赛。老师从班上选定了十位同学，我也包括在内。我有点不想去，因为我觉得会花掉很多时间，要额外付出很多精力；并且，我担心如果得不到名次，会很丢人的。老师知道了我的想法，便和颜悦色地对我说：“人的一生都充满了竞争，而在竞争中又隐藏了各种各样的机会。这次比赛就是一个很好的机会，也许它能激发你的潜能，你可要珍惜这个机会呀。再说，人也不能太看重名誉，很多事情都是重在参与，不管成功与否，都是一种经验、一种收获啊，人要做到胜不骄，败不馁，不能由于担心失败就主动放弃，这才是最大的失败哪！”听了这番话，我一下子明白了道理，愉快地投入了比赛的准备。 还有一次，我的考试成绩不太好，因此，我显得闷闷不乐的。老师见了，对我特别关心，不仅细心地帮我分析了失误的原因，讲解了错题，还鼓励我说：“一次失误并不代表什么，千万不要灰心丧气，我相信你一定行，你要振作精神，总结经验教训，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，关键是不能犯同样的错误。”听了她的话，我特别受鼓舞，信心大增，重新投入了紧张的学习，期末语文考试，我还得了全年段第一名。 去年秋天，有一天我发烧了，老师马上嘱咐我妈妈带我去医院就诊，后来确诊为扁桃体发炎，需要住院治疗，老师非常关心我，每天打电话问候，询问病情，安慰我安心养病，病愈出院后，她还为我补习功课，以至于我能在期末取得好的成绩。 最令我受教育的是，她还教给了我很多做人的道理。她告诉我：“一个人必须讲诚信，才能在社会上立足。”“一个人无论如何得有目标，否则他的生活一定会是枯燥无味、平淡无奇的。但目标不能定得太高，不要好高骛远，妄想一步跨上好几个台阶。”“生活当中，如果有人帮助你，那是你的幸运，不要以为那是理所当然的，天助自助者。”啊，这一个个深刻的道理，深深地烙印在我心中…… 我爱我的老师！
第2篇★ 描写儿童节作文
★ 迎六一征文作文
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