上补习班的感受作文600字（通用14篇）由网友“大面包”投稿提供，下面就是小编给大家带来的上补习班的感受作文600字，希望大家喜欢阅读!
篇1：上补习班的感受作文600字
别人都不喜欢上补习班，可我却渴望上补习班，为什么呢？
我从来没上过补习班，听我姐姐说上补习班很苦，我觉得不是，我很想去体验体验这种感受，也许是我的好奇心强吧，也许是只有体会到了才能明白苦不苦？甜不甜？有句歌词说的好：“不经历风雨怎能见彩虹？“不去实践怎么才知道到底苦不苦呢？只听别人说，我是体会不到的，我只有亲自去试试才会知道才会明白，人生的道路上就又加深了一步脚印......
现在我已经是小学毕业的的人了，对上补习班的渴望更加深厚了，不知道怎么去比喻，就仿佛是没有妈妈的小鸟渴望进入妈妈的环抱.仿佛是那鱼儿渴望在陆地上行走.仿佛是同学们渴望考100分......就是说不出来的感觉，象是一把火在心中燃烧，越烧越大，越烧越烈......渴望的心也越来越激烈，越来越激烈......
直到今天，姑姑说让我和姐姐一起去上补习班，姐姐的表情立刻“哭“了，而我象只快乐的小鸟，因为终于可以去体会，去上补习班了，我真的很高兴，很快乐，又仿佛是那没有妈妈的小鸟找到了新家.仿佛那鱼儿是个美人鱼能在陆地上行走了.仿佛......
心中的火终于燃烧到了极点，该灭了，姑姑的一句话，把我心中的这把着了几年的火一下子给扑灭了，心中有种快乐无比，高兴到极点的感觉，一股力量付到身上，很坚硬，仿佛我是一个大力士......
耳边又响起一首歌：“渴望的心充满了燃烧的期待......“一直渴望上补习班的我，愿望终于实现了，除了高兴就是快乐，你们也替我高兴吧!
篇2：上补习班的感受作文600字
自己坐公交车上补习班，你们觉得容易吗？对我来说，这简直像天塌下来了一样。
在上三年级前，我上补习班都会有妈妈接送，自己不知道怎么去。而那时候我们家离上补习班的地方很远，就更加不敢自己去了。
而在三年级时，我妈妈的身体不太舒服。医生说是太劳累了，要休息几天。但我上的补习班怎么办呢？没办法，只能自己去。我拿起了四元钱和小书包，慢慢悠悠地便往公交车站走去。在路上，我不停的想：等一下要怎么拦车呢？交钱是直接交吗？在坐车的过程中要给老人让座吗？车上会不会有坏人？……这些问题我都想了一遍，想着想着，我甚至想往回走不上补习班了。但是，为了不让妈妈担心，我还是去了公交车站。不一会儿，公交车“哗”地一下就来了。我张开双手，大声喊着：“停一下，停一下。”那公交车又“哗”地一下停到了我面前，我走了上去。可是交钱的时候，却又有了新的疑问：我要交多少钱呢？旁边的师傅似乎看出了我的困惑，说：“小姑娘，你只要交一块钱就行了。”我感激地看了他一眼，便把手中的一元钱放进了箱子里。正好，车上还有空座位，我便坐了上去。一路上，我欣赏着路上的风景。不一会儿，上补习班的地方到了，可师傅却没有停。我突然想起了临走时妈妈对我说的话：“如果到地方了，就要大喊一声，师傅停一下。”我赶紧按照妈妈的话说了一次。果然，师傅停下了。我连忙像逃跑一样冲下了公交车，飞奔到了补习的地方。
经过了这次尝试，我发现：其实自己独自上补习班不是很难嘛！
篇3：上补习班的感受作文600字
昨天老妈刚给我报了英语补习班，今天可是我第一次去上补习班呢，绝对是第一次。感觉好紧张哦，我整个人也像一张已经被拉满了弦的弓，一触即发。我在脑海里充满了各种各样的问题，同时也很担心：补习班这位老师长什么样子呢？凶不凶啊？会不会打人呢？打人会不会很疼啊？这位老师是怎么教我们的呢……这样一类的问题。平时我可是最怕冷的，可是今天，风吹得我打了好几个哆嗦，都没怎么在意，咳咳。
来到补习班，我一看表：哎呀，不好了，不好了，迟到了，迟到了。我的表上赫然显示已经到了三点五十五分上的课，而标准的上课时间是三点四十，我已经迟到了，整整一刻钟了(换算成为现在的时间，一刻钟约等于十四五分钟)！
我有点害怕她走到了三号教室的门口，敲了敲门，喊了一声“报告”，一个亲切的女声传入了耳帘，“请进”。我走进去一看，一个长着鹅蛋脸，扎着长长的马尾辫的女教师正在讲着第一单元的英语单词，我急忙走到最后一排坐了下来。
老师开始提问了，这间教室的同学们明显都是老同学了，当老师问道：“我们班上谁叫小菁？”他们不约而同的将目光投向了我，老师也看向了我，说道：小菁同学，请上前拼出苹果这个单词。”我慢吞吞的走到了前面，一个字母一个字母地，用很不确定的语调说：“A一P一P一L一E。”我看了看同学们的表情，他们好像有点吃惊，我一想这个表情是不是在说明我拼错了呀？可是老师打断了我的思路，她用很兴奋的语气说：“小菁同学很棒，你拼对了。”我的小心肝，这才放下来。
老师之后便没有再点我的名字，不知道是因为看出我的害羞，还是出于别的什么原因？不过呢，我倒是很喜欢这个女老师呢，我也觉得我可以融入这个大团体的，加油，想明天出发！
篇4：上补习班作文
上补习班
上午，我去补习班学习。那位老师讲课非常生动，她还说：“我第一节课在上面讲课，他们都听得很认真，看看咱们班是不是比上边的学生听得还认真。我发现咱们班的男生比上面的男生长得漂亮，女生比上面班的女生长得可爱。”我们都笑了，都全神贯注地听老师讲课，怕漏掉一个字。
时间过得真快啊，不一会儿就快下学了，我真想再继续听会儿老师讲课。
篇5：暑假上补习班作文
今天，是我第一次上暑假补习班。
我搭上妈妈的车子，到李老师家。但是，一路上，我们遇到了重重困难。开始，找不到路，问了一位老爷爷，他说：“李老师他们家就在前面路口转弯处，我们就按照老爷爷说的路线到了那里，但是，我们却怎么也找不到，心里非常着急。最后，我们就顺藤摸瓜，顺着那条路线找，结果，还真是找到了李老师他们的家。我妈还说我“聪明”了。到了他们家，李老师就叫我们坐，我觉得他们一家人特别和蔼可亲，特别真诚。我想他们是以真诚的心对待别人，而别人也会真诚的对待他们。我妈妈和李老师谈了很久，才说完。然后，我妈就走了，剩我在这。李老师问我补什么？我说：“补数学。”李老师说，好吧！我把自己带的数学书拿出来，开始了学习的旅程。
书里面有一道题，“用剪刀在长方形纸片上沿着一条直线剪成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形，应该怎么剪？”我灵机一动，就从对角的那条线剪下来。试着拼了几次，都只能拼成平行四边形和三角形。我叹了口气，又开始剪，可是，剪出来的两个图形，都只能拼成平行四边形和三角形，始终拼不出梯形。我垂头丧气的坐在那里发呆。李老师来了，他只给我提示了一下，我就知道怎么做了。解题的快乐在我心里荡漾。
在这里，我结识了许多好朋友。有李诗茹、汪佳、王邦、张远航、张勋豪。他们和我都很好。大家都能互帮互助。有一次，快要吃中午饭了，马阿姨叫我们洗手，我们洗完了手，开始盛饭。先是张远航在盛，他见我们排着队，迫不及待的想吃到那香喷喷的饭菜，就放下自己的碗，给我们先盛。大家也都感激的对他说“谢谢”。吃饭了，张远航最后一个来，没有板凳，王邦立即放下碗，去给张远航拿板凳。待张远航坐下，大家才一起开开心心地吃饭。
开始，我还不愿意上补习班，但现在我在补习班里，既学到了知识，又交到了好朋友，我感到非常的充实、满足和快乐！
篇6：暑假上补习班作文
署假到了，我看着大家在白天太阳下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗伤心，心想：大家在署假的时候都可以尽情的玩耍，我就要被妈妈强行拉去补习班补习！唉！
事情是这样的，期末考的时候，肖坚烨扔给我一个纸条，不幸，这一“犯罪行为”被监考老师看见，请我吃了一顿“竹笋炒肉”，并赏了我几大板，害得我没时间考试，这一切都是坚烨的“功劳”。唉！
过了几天，成绩单发下来了，我看这成绩单上的几个小小的数字：语文85，数学81，英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳，我拖着沉重的书包走在回家的.路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，妈妈大发雷霆，开始用她的“毒”门绝技：紧箍咒。这一念，让我无法入睡。
第二天，妈妈在外面跑东跑西，我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分，妈妈像兴奋的小孩似的跑回来，说：“俊俊，妈妈给你报了语文兴趣班，数学补习班，英语阅读班。我一听，差点没倒下。妈妈有声有色地安排道：“星期一，星期二去语文兴趣班，星期三，星期四去数学补习班，星期五，星期六去英语阅读班，星期日在家复习，晚上自由活动两小时。”哦，no！我的署假你在哪！
星期日的晚上，就是开头的一幕。
亲爱的家长们，孩子期末考考得不好，请不要帮他们报补习班，这样只会让孩子更讨厌学习，应叫孩子下学期加油！
篇7：暑假上补习班作文
二年级暑假的时候，妈妈在洛阳给我报了一个英语班。在这个英语班里，我经历过很多事。有的事让我感到快乐，有的事让我感到烦恼，也有的事让我感到尴尬。那就让我说说我是在什么情况下有过这样的感受吧！
有趣的游戏
在我们的英语班里经常有我们兴奋的笑声。那是我们赢得比赛或在游戏中得分时，我们那种无比兴奋的表现。我也有过很多这样的经历。其中我记得最清楚的是我拼单词比对手拼得快，老师让我抽纸条，看看能加几分。我看着那把纸条左看看，右看看最后我随便抽了一张就打开了。打开后我没有直接看得了多少分，而是先祈祷了一会儿，希望是个高分，然后才慢慢地把纸条放在眼前看。当我看到纸上的分数，顿时我就眉开眼笑。啊，三十分，三十分呀！这可是那一把纸条中分数最高的一张了！当时我感到非常快乐，这种快乐除了我谁也感觉不到。
烦人的小考
每次上完第一节课我们就要考试一次。每当我有不会的问题，就要低着头绞尽脑汁地想。一想不出来我就非常生气，非常烦恼，同时也很后悔，后悔上课没有好好听讲。那时，我恨不得想让答案自己写在卷子上。如果实在写不出答案就得等着受老师批了。
讨厌的大骰子
我们班有一个布做的大骰子，比我们的头还大。有一天，老师让我回答问题，我回答正确了，老师让我拿着大骰子往前面一米多处的椅子上扔，扔到椅子上了就能得五分。我拿着大骰子向椅子扔去，这时大家都屏住呼吸，盯着大骰子。眼看大骰子就要落在椅子上，我高兴极了。可骰子刚落在椅子上，就很慢很慢地滚了下来，看到这一幕大家不约而同地笑了起来。听到他们的笑声我的脸霎那间变红了，尴尬地走到座位前，慢慢地坐下了，心里默默地说：“不争气的骰子！”。
这就是我所在的英语班里发生的几件事。通过这几件事，大家喜欢我的这个英语班吗？
篇8：第一次上补习班作文
我搭上妈妈的车子，到李老师家。但是，一路上，我们遇到了重重困难。开始，找不到路，问了一位老爷爷，他说：“李老师他们家就在前面路口转弯处，我们就按照老爷爷说的路线到了那里，但是，我们却怎么也找不到，心里非常着急。最后，我们就顺藤摸瓜，顺着那条路线找，结果，还真是找到了李老师他们的家。我妈还说我“聪明”了。到了他们家，李老师就叫我们坐，我觉得他们一家人特别和蔼可亲，特别真诚。我想他们是以真诚的心对待别人，而别人也会真诚的对待他们。我妈妈和李老师谈了很久，才说完。然后，我妈就走了，剩我在这。李老师问我补什么？我说：“补数学。”李老师说，好吧！我把自己 带的数学书拿出来，开始了学习的`旅程。
书里面有一道题，“用剪刀在长方形纸片上沿着一条直线剪成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形，应该怎么剪？”我灵机一动，就从对角的那条线剪下来。试着拼了几次，都只能拼成平行四边形和三角形。我叹了口气，又开始剪，可是，剪出来的两个图形，都只能拼成平行四边形和三角形，始终拼不出梯形。我垂头丧气的坐在那里发呆。李老师来了，他只给我提示了一下，我就知道怎么做了。解题的快乐在我心里荡漾。
在这里，我结识了许多好朋友。有李诗茹、汪佳、王邦、张远航、张勋豪。他们和我都很好。大家都能互帮互助。有一次，快要吃中午饭了，马阿姨叫我们洗手，我们洗完了手，开始盛饭。先是张远航在盛，他见我们排着队，迫不及待的想吃到那香喷喷的饭菜，就放下自己的碗，给我们先盛。大家也都感激的对他说“谢谢”。吃饭了，张远航最后一个来，没有板凳， 王邦立即放下碗，去给张远航拿板凳。待张远航坐下，大家才一起开开心心地吃饭。
开始，我还不愿意上补习班，但现在我在补习班里，既学到了知识，又交到了好朋友，我感到非常的充实、满足和快乐！
篇9：第一次上补习班作文
被拽到传说中资历深学识高的优秀老师家，我看到的同学竟是一群摇头晃脑的准机器人，他们每个人都两眼空洞，四肢无力，整个身体瘫在桌子上，毫不夸张的说，我置身在一座坟墓中。
当戴着沉重的眼镜，手捧砖块书的语文老师出现在我的面前时，我差点笑岔了气，因为我发现她身着一套上上世纪80年代的法式老长裙，灰色的披巾盘卷在脖子上，忧虑而严肃的脸上始终没有一丝笑，像一尊石雕。
一段简练的自我介绍。一声简单的问好。为时不过三十秒。接着开始上课。
课程很机械化，单调。乏味。我只听进这一句：“学生，学字当头，就必须把学习搞好，学习好的意义就是成绩好，成绩好就必须把我刚刚告诉你们的背起来，才会…·
后面的我没听，也不想听，我怕我的大脑接受不了这种没有一点技术含量的又很虐待人的痴话，接着会做出出格的事，诸如揍那个混蛋老师一顿或摔开门走人之类的。
就在我昏昏欲睡的时候，被老师的一鞭子给抽醒了，接着就是一番狂轰滥炸，丝毫不顾我是新生的情面。更让我惊愕的是其他同学都我无动于衷，继续作他们的笔记，无关事事。
过后开始写试卷，当写到“体会理解句子”的这道题目时，坐在我旁边——一位稍胖的同学滔滔不绝地写下了自己的感受，我瞥了一眼，很不错，挺有逻辑性的。可当语文老师评讲这道题，并念出了传闻中的正确答案时，那位同学竟不由分说地将自己的答案划掉，重新抄上老师的答案，他抬头望了望我，对我莞尔一笑：“同学快抄吧，这些可都是真理，考试时肯定会考到的……”我刚想回他的话，却遭到老师白眼——这次他给了我面子。
人最怕的不是谁不相信自己，而是自己不相信自己！我为那位同学的行为感到悲哀，为什么就不相信自己呢？为什么要盲从权威呢？……
这种场面实在令人发思：这到底还是孩子吗？他们还是一群生命体吗？他们还有思想吗？还是脑子里只有考试？
这一夜，我思绪万千。
篇10：第一次上补习班作文
记得有一次，妈妈给我报了个补习班。因为我要去外地旅游，请了几次假，中间有好多课没上，我回来时，已剩下不多课了。
来到补习班的门前，我默默地走了进去。刘老师说：“同学们，这是我们班新来的同学，小薛。”我心里想：老师，您干嘛要介绍我啊！我明明来迟了。可是他们都好像当什么也没发生似的，这我就放心了，反正我跟他们并不熟悉。
我在教室最后一排找了个位置坐了下来，我原本想一个人坐的，可是，一个迟来的同学和我坐在了一起。老师讲了写作的任务，写作的素材，又说了记叙文的“六要素”：时间、地点、人物、起因、经过、结果。然后，才叫我们写。在写的过程中，我旁边的同学对我说：“嘿，朋友，赚钱的赚字怎么写。”我默默的写了一个“赚”字在草稿纸上。“嘿，谢了。”我笑了笑。
我快写完了最后一个字，我却忘了怎么写，我旁边的同学见我不敢动笔就说：“嘿，朋友，你怎么不写了？”我没有回答。他写了个“啊”字，原来，他看句子就能写出相对应的字。他说：“朋友，你不必害羞。”
“谢谢。”
“不用谢。朋友，你终于肯说话了。”
后来，我跟他们越来越熟了，我发现交朋友也不是那么难。
第一次上补习班，我认识了那么多同学，我又学到了那么多的东西，收获满满的！
篇11：第一次上补习班作文
早晨，我七点起了床，然后洗脸刷牙梳头，之后我就踏上了“补习之路”。
到了补习班我问前台的老师说：“老师我叫朱柯遥，我上数学课去哪个班啊？”老师回答说：“你去五号教室，你要不知道语文或英语你在来问我。”我到了教室里，发现一个人都没有，然后我随便做了一个位置。过了一会儿进来了一位老师，老师看了我一眼便说：“你是新来的学生？”我回答道：“嗯。”然后老师就出去了，没过一会儿进来了两个人一男一女，女的说：“怎么又来一个新的。”顿时，我的脸红了起来，我感到紧张，我的手都已经无处安放了。不过我慢慢的紧张的心情也就好了。
叮铃铃上课了我的旁边坐着一位女生，她说她是来听课的过了一会儿我也就不再说话了，因为我想给老师留下一个好印象。
到了语文课我也就不紧张了，因为在语文课上全是数学课上的女孩子，但在数学课上那个坐我旁边的那个女孩子她没有来，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英语课时还是那几个女孩，一回生二回熟的我就和她们成为好朋友了。
篇12：第一次上补习班作文
年级的时候，我的功课都平平顺顺的，但是，随着年级渐渐的增加，我的课业也渐渐的追不上大家，那是为什么呢?因为，大部分的同学都有补习，我却没有。妈妈大概觉得我和大家的成绩落差太大了，于是要求我要上补习班，好让我初中以后不会太辛苦。
一大早，太阳都还没起床，我就在担心着补习班是什么样子呢?老师会不会很凶呢?我一直胡思乱想，让自己更加紧张。终于等到放学了，我一到安亲班，紧张的像 被纸包住似的心情马上消失的无影无踪了。原来，这里的老师同学都很和蔼可亲，个个面带笑容，让温暖深入了我的心坎。
这里会准备好吃的点心，教室里还不时的传出谈天、说笑的声音，就像家里一样的放松、熟悉，一切都很朴实。
这个补习班是一对夫妻开的'，也是他们努力的结晶，他们每天都辛勤的教导三五成群的小朋友，真是辛苦呀!
老师在教导我们时，用了许多精神与爱，所以我要诚心诚意的向老师们大声说：“谢谢。”
篇13： 补习班作文600字
其实关于“补习班”这个话题，我本可以“袖手旁观”但我很想参与其中来说一说“补习班”。
在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的“恐怖”，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带“同情”的目光，因为我根本就没上过补习班呀！
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词……我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到“有效补充课堂知识”的作用，千万不能将“在校学习”与“在补课班学习”主次颠倒啊！
我觉得，“温故而知新”，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的“苦海”之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！
总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的“宽松”政策挺好！
篇14： 补习班作文600字
补习班，相信在大家的眼里，这应该不陌生吧！大人们认为它是一个天使，认为它能让孩子成为天才；可孩子们却认为它是一个恶魔，因为它夺去了孩子们本应该快乐自由的童年时光，而我，就是其中的一个受害者。
转眼间，又到了可怕的周末。其他的孩子都在家里睡懒觉，而我却被妈妈从温暖的被窝里揪出来，草草的穿好衣服，然后刷牙漱口，我便匆匆地奔赴了“前线”……
我刚到前线，这第一个和我交手的便是补习班。由于睡眠不足，我的灵感大将在和对方的瞌睡虫的将战斗的时候不幸阵亡，悲痛欲绝的我在战场上浴血奋战，可最终还是中解救出来了敌人的“瞌睡计”，我便趴在桌子上大睡起来。一直到“铃―铃―铃”的下课铃声把我从敌军手中解救出来，可我还是免不了被老师留下来训斥一顿。
刚打完一仗，精力充沛的我又赶到了另一个战场――奥数补习班。我派出去的间谍告诉我敌军派出的是算式军团，俗话说“知己知彼，百战百胜”，我知道了敌军的情况，便立即派出计算军师去应对，结果轻而易举的赶跑了那些侵略者。
经过前两次战斗后，我又怀着极不情愿的心情奔赴了第三个战场――乒乓球补习班。由于我想速战速决，便鲁莽的派出了精神大将上阵，谁知他刚一上马，只听见“啊……”的一声，他便从马上摔下来，定睛一看，原来是敌方的疲劳大将偷袭了他，“哎！！！”我一阵叹息之后，便落荒而逃。
今天的战斗终于结束了，我回去向统领――妈妈汇报战况，结果被训了一顿，还差点就被军法处置了。这几仗下来，我损兵折将，还费力不讨好，被统领骂得狗血淋头，这时无比愤怒的我真想高声呼吁人们：“我们要和平，不要‘战争’！”
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