九月最美作文(锦集23篇)由网友“治头大祭酒”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的九月最美作文,希望您能喜欢!
篇1:九月最美作文800字
九月最美作文800字
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……而感谢老师,则是这季节最美的主题。
当我拿起“四好少年入围相册”这本精美别致、与众不同的相册时,我感到无比的骄傲和自豪,它是我荣誉的象征,是催我奋进的力量,但这更是张老师对我深深的关爱,更是她心血的凝聚!更是浓浓师生情的汇集!人们都说学生是幼苗,学生是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇灌着一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树。当我第一天怀着害怕而又紧张的心情背着书包走进学校大门的时候,是您——张老师,用灿烂般的笑容给了我安慰,把我带进了学校,带进了丰富多彩的校园,同时也带进了知识的殿堂。开始一天一天传授我知识,从第一个字母到流利的汉语。从第一个笔画到熟练地汉字,从一个汉字到一篇几百字文章,这中间有您多少的心血和汗水。曾几何时,您带着病坚持给我们上课,曾几何时,您中午都不回家吃饭,曾几何时,您晚上还加班到很晚。您不只是教会我知识,您还教会我做人的道理。
怎能忘记三年级时的那一次值日,站在校门口检查别的同学不能带玩具和零食,而我自己却偷偷的拿了小风扇的玩具,被别的同学发现了,告诉了您,怕挨训的我说起了谎,可您用意味声长的口吻和我说:“从一年级开始你就是班干部,到现在你已是大队委了,你应该明白……”直到我承认错误,那次经历时刻在激励我,鼓舞我您一直用自己的行动来影响我,教育我:怎能忘记,那一次我们班同学付双凡被车撞伤了腿,您跑去看了好几次,还鼓励全班同学都去看望,让我懂得了人和人之间应该相互尊重和相互帮助。虽然都是一些平凡的小事但无时无刻不在影响着我。四年了,在这四年里您教我做事,教我做人,引导我走好人生之路,当我遇挫折,您帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑与迷茫时,是您为我指点迷津;当我因取得成绩而骄傲时,您的.及时点拨让我们清醒。无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天,让我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节,悠悠师生情,暖暖微博意,感念师恩,从这里开始了。让我道一声最真心的祝福:“老师,谢谢您!您辛苦了!”
我的话:这是乐园征文,这本纪念册是教育局举办的一次“红领巾心向党。四好少年在成长”的活动,每个学校每班入围十名,做成展板,在学校互相展览。我从这本纪念册写起了,请老师和朋友们多多指点!谢谢!
篇2:云山最美九月天抒情散文
云山最美九月天抒情散文
苏轼在《赠刘景文》中写道“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,写的是九月;范仲淹“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”,写的也是九月。九月是秋天最美的景色,秋天是九月最深的怀恋!
走进九月,走近云山,天空湛蓝如溪,朵朵白云在极目的天际游荡,那么自在、清爽;朝阳升起,夕阳落下,云彩被染成了金色,镶着金边的云朵在秋天的云山绽放,召唤着一个金色秋天的到来;蜿蜒平坦的公路一直把我们引入云山城区,整齐、漂亮的居民小区,像一颗颗闪烁的珍珠,镶嵌在完达山脚下;中心街如同一条流动的河流,为现代化云山小城染上了小康的色彩,注入了生机和活力;水上公园,九曲廊桥沉吟着今昔变迁的往事,锦鲤儿安静的觅食、游玩,体味着秋深水寒的味道;北山公园迎风挥舞着秋天的色彩,第一个把秋收的讯息传达到田野、村落;云山湖,宽广浩瀚,波光粼粼,渔舟唱晚,收网的船儿满载着夕阳的余晖向岸边划来,鱼米之乡味道渲染了晚霞的色彩,写在秋天的.故事里,绵软悠长;这就是云山,我心中美丽的家园;云山的秋天从身边的景色中走来,走进我们的生活,走进千家万户的睡梦中。
走进云山,走近田野,登高俯瞰溢满稻香的云山,极目远眺一望无际的田野,那层层叠叠的,条条块块的田地里已是一片金黄,云山的土地被秋天的色彩涂抹的分外的妖娆;稻花飘香,机车轰鸣和沉甸甸的稻穗,宣告着一个收获的秋天来了,一个忙碌的秋天来了,一个丰收的秋天来了。稻农们在田地间收获着喜悦和豪迈,收割机一路欢歌,让秋天的云山飘荡着动人的歌谣;机车轰鸣,田野欢腾,构成了一幅壮美的田园丰收图,云山的秋天从我们的田野上走来,走进农民的田间地头,走进充满欢笑的农家院落。
走进田野,走近远山,“山色浅深随夕照,江流日夜变秋声” 清代宋碗的诗句侵染着云山的秋色,绿绿的山林在发生着一场痛苦的深刻的革命,丰盈成熟的秋天,枯败树叶、杂草的秋天,用褐色、土黄、淡黄、红色……五颜六色涂抹的秋天,山林里,采山的人们,大筐小篓的采着蘑菇、猴头、木耳、松茸、五味子,山一下子多了几分妩媚,几分欢快。秋天,山林用她无私的馈赠给山下的人民带来丰厚的礼物。
走进农家,走近百姓,我们看到的是红红火火的生活,我们感受的是越过越有滋味的生活,春风、喜笑写在脸上,殷实的收获写在秋天;新旧云山的五十年变迁,让生活在云山的人们记住了父辈们,那些老北大荒人,不断提升的生活质量,让生活在这里的老垦荒人自豪和欣慰,云山已经成为人们颐养千年的桃花源,生生不息的希望之城。
人间盛景在秋斓,秋景最美是月圆,秋月映我情深处,云山最美九月天。
篇3:九月十日教师节朋友圈祝福最美留言
1. 老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!
2. 您的频频教导,让我们学到知识,您的敦敦教诲,让我们懂得人生,您的含辛茹苦,让我们走向社会,您的百般嘱咐,让我们受益匪浅,教师节祝您幸福。
3. 三尺讲台,演绎精彩人生;谆谆教诲,开启美好天窗;无私奉献,呵护祖国花朵;辛勤耕耘,收获桃李芬芳。教师节,祝福恩师身体健康,幸福永伴!
4. 人生的旅程路漫漫,恩师的教诲永相随,桃李恐难报三春晖,化作一句肺腑言:值此九月十日教师节,祝天下的恩师都快乐!健康!幸福福气永相随!
5. 看那太阳耀眼夺目,看那百花娇艳迷人,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐!
6. 纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,微信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!
7. 你的工作很普通,却被誉为阳光下光辉的职业;你的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!
8. 您的胸怀比天广,你的恩情比海深,您的教诲照亮前进的路,你的鼓舞带领我勇往直前。教师节来临,祝你快乐健康,幸福满堂,亲爱的老师!
9. 一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章,两鬓苍白为此您奉献了一生,三尺讲台成就了天下无数英才。祝敬爱的老师,节日快乐!
10. 三尺讲台,染苍苍白发,育桃李天下;寒来暑往,撒点点心血,教九州才子。教师节至,衷心地祝福老师您:教师节快乐!
11. 您用知识的甘露哺育我们,您用赤诚的心灵呵护我们,您用美好的年华陪伴我们,您用无私的奉献引领我们。真心感谢您,祝您教师节快乐,幸福绵长!
12. 而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!
13. 你有父亲严厉的一面,有母亲慈祥的一面,有朋友知心的一面,感谢您的指引,感谢您的教诲,感谢您的关心,教师节到了,祝您节日快乐!
14. 您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!
15. 老师,让这条微信息满载了我的祝福,穿越时空飞到您的身边,向您轻轻地问候:教师节快乐!
11、SIR,在上学的时候我就默默无闻,但对于您的尊敬,使现在的我不能再沉默,我要说一声:老师您好!
16、耕耘精神的田园,播撒知识的种子。倾泻关爱的阳光,浇灌责任的清泉。孕育智慧的芬芳,助力梦想的远帆。老师,今天是你的节日,愿你健康幸福。
17、对老师的那份深情,祈祷一万分美好送给园丁,金秋缓缓的踏月而来,愿好运为你大声喝彩,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!教师节愉快。
18、有这么一种职业,简单而崇高。有这么一个称谓,朴实而伟大。那就是老师,天底下最光辉的事业。此刻也许您还在忙碌,但是五湖四海的我们,向您致敬,老师,节日快乐。
19、您的辛勤耕耘,培育了祖国花朵;您的谆谆教导,受益了四方学子。这就是您,伟大的人民教师。教师节到了,愿您节日快乐!
20、人一生有两任老师,父母教人生,恩师授学业,人生老师含辛如苦,学业老师言传身教。教师节到了,祝天下老师健康平安!
篇4:九月十日教师节朋友圈祝福最美留言
1. 在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!
2. 远在他乡,只能借微信向老师表示深深的祝福:教师节快乐!
3. 给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!教师节快乐!
4. 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,祝您教师节快乐!
5. 有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!
6. 书山有路勤为径,学海无涯师恩重;一年一度教师节,学生念您在心中;师情深深永不忘,谆谆教诲犹在耳;祝福老师节日乐,桃李天下笑春风。
7. 校园时光难忘记,快乐点滴难舍弃;谆谆教诲记心底,师生情怀心中记;人生之路多亏你,你的教导一生记。教师佳节感谢你,愿你快乐更顺利!
8. 您是蜡烛,燃烧自己照亮我们,您是大树,撑开身体呵护我们,您是春蚕,奉献自己关怀我们,感谢您亲爱的老师,教师节祝您开心快乐永远年轻!
9. 如果您是那春蚕,我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!
10. 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
11. 尺长教鞭,督促学生,顺利成长;满怀期望,慈爱关怀,学生健康;倾情关注,莘莘学子,一路辉煌;教师节到,学生祝愿,老师快乐,长寿无疆!
12. 雨露滋润大地,才能获得丰收,花草沐浴阳光才更加艳丽,而我在您的无私教导下,茁壮的成为树人,祝您教师节快乐!
13. 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!
14. 右击我的老师,属性:勤劳,无私,热爱同学。一般的配置,却创造了一个个不一般的成就,这就是我们的恩师,教师节到了,祝老师们幸福!
15. 一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助,祝您教师节快乐!
16、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!
17、老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是?燃烧!不停的燃烧!
18、“一把教鞭,诉说着你的“眼中不容沙”;一只粉笔,描绘着你“精神如红蜡”;一个讲台,耗尽了你的“青春年华”;一句祝福,道不尽学生的感恩之话;教师节到,亲爱的老师,您辛苦啦!”
19、亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了。学生想对您说,不管何时何地,您永远是我的老师!我们爱您。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐,幸福安好。
20、蜗居三尺天地,教鞭指扬文字,粉尘挥洒知识,育出满天桃李。笑容堆积,是您辛劳后的欣喜,开心依旧,是祝您幸福无比,教师节日,祝老师万事如意。
篇5:九月作文
九月作文
九月天气,渐渐地凉了;日历,慢慢地薄了;秋意,漫漫地浓了。送走夏季的酷热,挥手告别了喧闹的暑假。九月,像含羞的小姑娘,珊珊地来到了。
九月,是个人月两圆的时刻。有教师的欢乐,也有学生的沉思;有昔日的记忆,也有明天的憧憬;有中秋赏月的雅致,更有月下秋思的意味。
九月,不仅有欢度节日的快事,也有诚心挚意的祝福,还有学生,老师,创业者的愿望和困惑。
九月,给我带来了喜悦,缤纷的色彩,还有美好的回忆在躁动的七月和八月,期盼着踏入九月的宫殿。而九月的我终于找到了我新的环境、新的追求,点燃了我的希望之火。经过了七月的迷茫,八月的期待,九月终于开始了,校园展现了新的一页,我的人生也开始了新的一段空白的记录,正等着九月的我在上面写下历史篇章,九月为我展示了一道新的起跑线,新征程在我脚下延伸,等待着我踏下亘古不变的足迹。
我的九月是美好的,九月的我有了新的考验和探索,有了不计其数的颤动着的思考……
九月九月,他是个调皮的孩子。
他把树叶从大树上拉下来,
让她们陪着自己跳丰收舞。
树叶跳着跳着,
累了。
脸色黄黄的,
就去大地妈妈那输营养。
九月,她是喜欢温馨的小姑娘。
10日是老师的生日,
就送鲜花来温暖心房。
老师看着在幸福绽放的花儿,
一边向后退
她怕鲜花被吹得掉了花瓣。
其实怎么可能,
因为九月早已和风哥哥说好,
只吹微风,
不吹狂风。
九月,她是个善良的小姐姐。
她给冷了的葡萄穿上紫大衣,
给脸儿冻得发黄的苹果披上大红袍。
葡萄说了谢谢,一边向她微笑,
苹果说了谢谢,一边向她弯腰。
九月一边向她们说“没事”,
一边又向远处奔跑……
九月蓬勃的九月,看晓风轻舞、艳阳琉璃转。晓风轻舞,一朵朵恬美的菊花儿仰起了笑脸;艳阳轻唤,一个充满感动的日子悄悄来临……
九月十日,是一个圣洁而高贵的节日,是所有老师的日子,是在清静的秋风簌簌中莞尔绽放的日子。这,就是教师节,这个感动的时刻。
照例该回首,回首老师牵着我们走过的路,多少坎坷的分担,多少欢笑的共享;照例该展望,展望未知的胜境,同老师一起把祈福着而又未来得及实现的愿望高高托举;照例该感慨,感慨老师们的付出,灯下的辛苦以及令我们温暖而又温馨的一切……可是年复一年,花开花落,这些说的太多了。在今年格外明朗的九月,不说也罢。
那么说些什么呢?
说那飒飒秋风中,无声地流淌着一种说不清道不明的温情。九月的校园如诗如画,是因为湛蓝的碧落,是因为琅琅的书声,更是那富含着营养的空气。
那是师生间才有的默契,那是老师无私的爱。
情感,总是在师生之间悄悄播种,然后迅速发芽、生根、开花、结果。不必说运动场上的合作,不必问毕业前夕的不舍,单是课堂上,一个近乎平常的眼神就能使我们明白该做些什么;单是粉笔轻轻一点,我们就发觉黑板上的重点……无言中,只有透着书香的空气传达着帜的默契。每每这个时候,总是让人顿悟出“师生”二字的真正含义。
老师的爱,是厚重而无华的爱。这种爱,是赤诚的、是含蓄的、是豪放的、亦是隽秀的。师之爱如流水,传授知识;如北斗,期望成才;如阳光,关心生活;如雨露,滋润身心。这种爱不同于父母的天性之爱,它在不断升华。这爱,高过五岳,深过大洋,恒古流淌,千载传承。这无私的爱,在金光灿烂的九月,更为闪烁,在每个同学心里,都能得到真诚的祝福。
有人用数字来形容教师:“一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季晴雨。”老师用滴滴汗水浇灌桃李满天下,在桂子香中放飞一只又一只理想的风筝。
清丽的阳光下微风拂面,恰得一阵书香。多美的传诵之风!在充满感动的九月里,就让风儿带给敬爱的老师们我最真心的祝愿祝您桃李遍天下!
九月听!风儿把九月吹来了。
带来了果香
带来了丰收
看!鸟儿把九月领来了。
带来了笑容
带来了欢心
金黄的果实三五成群地挂在枝头
阳光撒在上面
如同一个个散发着诱人光泽的金元宝
哦,九月来了
九月走进九月,读一读秋日的颜色。
走进九月,看一看金黄的季节。
身披一袭灿烂,心系一份执着,在无边的旷野遍尝稻谷的喧器,遍听清风的诉说。
静静地,在秋日小坐,悄悄地打开心锁,让所有经历过的日子从从容容的.走去,把所有自己没有写好的章节坦坦荡荡地打开,还有被泪水侵湿的记忆,还有堆积于心的那发霉的承诺……然后整理,晾晒,让这金黄的季节庄严地圈阅。翻开以往的册页,忽然感觉,自己该写的地方没有认真去写,而不该写的地方却浪费了许多笔墨。人生或许真的不能承受这种无谓的消耗?或许真的不能在给我们一次机会去修补曾经的岁月?那么我们只有好好地对待我们的未来,好好地打扮我们面临的一切。
有风徐徐的吹来,树影婆娑,有落叶翩然飘过,划出一道美丽的颜色。大自然在这迷人的时辰尽现自己的风姿,展现自己的洒脱,而我们何以一味地坐在这里陷入永久的回忆将岁月的风铃摇落?要知道这个时辰属于收获,这是一个成熟的季节。
站起身来,抖掉前尘往事,也抖掉心中的落寞,用坚实的脚步去踏响今日的旋律,也踏响明日的晨歌。因为我们必须以奋进的姿势不留给未来一丝遗憾,我们必须以成功的绚丽为生命增添一点亮色。
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篇6:九月
九月
失去了我不该失去的
铭刻我惆怅的记忆
九月的雨润湿了我的心
留下了泪一般的痕
哭泣过
才知道泪流得太多
放弃过
才知道放弃是一种坠落
想念
那些遗失的美好
燕子飞走了
还有可能会再飞回来
物品丢失了
还有可能会再找到
一个人去了远方
还有可能会再回来
但是
某些美好的东西遗失了
还能再找到吗
原来世界有如此多的不得已
原来世界有如此多的痛彻心扉
原来世界有如此多的天涯海角
九月
我铭记
高一:钟思敏
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九月,他是个调皮的孩子。
他把树叶从大树上拉下来,
让她们陪着自己跳丰收舞。
树叶跳着跳着,
累了。
脸色黄黄的,
就去大地妈妈那输营养。
九月,她是喜欢温馨的小姑娘。
10日是老师的生日,
就送鲜花来温暖心房。
老师看着在幸福绽放的花儿,
一边向后退——
她怕鲜花被吹得掉了花瓣。
其实怎么可能,
因为九月早已和风哥哥说好,
只吹微风,
不吹狂风。
九月,她是个善良的小姐姐。
她给冷了的葡萄穿上紫大衣,
给脸儿冻得发黄的苹果披上大红袍。
葡萄说了谢谢,一边向她微笑,
苹果说了谢谢,一边向她弯腰。
九月一边向她们说“没事”,
一边又向远处奔跑……
运师附小三年级:黑纱天鹅
篇8: 九月
九月三日泛舟湖中作
陆游
儿童随笑放翁狂,又向湖②边上野航。
鱼市人家满斜日,菊花天气近新霜。
重重红树③晚山秋,猎猎青帘社酒香。
邻曲④莫辞同一醉,十年客里过重阳。
【注释】①作于1181年,是陆游免官归乡后的一首闲适诗,诗人在山阴闲居而作。②湖,指山阴镜湖。③红树:枫树。
④邻曲:邻居;曲:乡曲,乡村。
⑴试结合诗句简要概括诗人的形象。(2分)
⑵诗歌颈联写景,构思巧妙,试做简单分析。(4分)
⑶同为重阳节,李清照《醉花阴》中佳节又重阳和本诗中十年客里过重阳的意味有何不同。(2分)
14.【解析】⑴诗人是一个结束十年漂泊回到故乡后(1分)就投入到故乡山水之中欣然忘我、乐不能已的形象。(1分)
⑵颈联描绘了一幅色彩艳丽的水乡秋色图。(1分)构思精巧,从上文新霜而见红树,从酒香而图下文一醉,顺理成章,结构紧凑;(1分)写景角度也是多变。从视觉和嗅觉入笔,以动景点缀静景,让画面因一丝灵动而不显单调;(1分)巧妙运用叠词,开拓词的意境:重重二字,既写出秋山远近高低起伏变化,又写出了红树颜色的深浅,极富层次。(1分)
⑶李词中抒发的是重阳佳节又至思念丈夫的伤感情绪(1分),而陆诗则抒发了十年中客居他乡独过重阳的孤苦以及今日回乡过节的狂喜(1分)。
篇9: 九月
(一)九月
月悬中天
轻声絮语
独自话寻常
星光下
看晚霜菊黄
挥一挥衣袖
清香
远至天涯
(二)晚秋
秋风
拂动牵挂
扫去黄叶与落花
持帚
江南的竹枝吟唱在塞北的小院
/
迟暮的九月心隙
荡漾涟漪
落叶堆花成冢
归于沉寂
涤净
心头些许尘埃
几处执念
/
河岸
夕阳余晖
棋坪
轻唱马陵道,垓下曲
抚平
史书的褶皱
轻叹
挥之不去的积郁
/
或是午后,或是黄昏
围坐,试一试新茶
苦涩牵手水滴
馨香凝成岁月之眸
回首
一处风景
梦里微笑
(三)如果
如果
清风还念着柳絮
记着她的'柔媚
恋着她飘忽的身影
/
也就还清了
昨日的漫天思绪
前行,不再忧伤
轻轻遗落
几点如烟心事
/
五百年相守,留下多少次回眸
一朵莲
沉伏于水面
梦里,相思可结成莲子
执笔,碾荷香为墨
记取,月下的轻诉
/
是谁,惆怅了秋水
曲终,因谁凭添了落寞
西风,又暗暗憔悴了谁的容颜
而朦胧的
秋的帘幕
是否已将清梦落于南州
/
涉水迢迢
饮下夜半霜露
红尘清寂
莫道是否长发及腰
陌上,丝丝细雨
因她
醉在一阙词里
篇10: 九月
亭皋木叶下,陇首秋云飞
亭皋:水边平地.木叶:树叶.陇首:山名,在今陕西、甘肃之间.
南朝梁・柳浑《捣衣诗》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
三国魏・曹丕《燕歌行》
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶.
战国楚・屈原《九歌・湘夫人》
雨色秋来寒,风严清江爽
唐・李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风吹白茅,野火烧枯桑
白茅;茅草.描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树.
唐・岑参《至大梁却寄匡城主人》
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
轻罗小扇:轻薄的丝制团扇.这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山.
唐・杜牧《秋夕》
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟
宋・林速《孤山寺端上人房写望》
天水碧,染就一江秋色
染就:染成.
宋・周密《闻鹊喜・吴山观涛》
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下
残霞:晚霞.寒鸦:天寒归林的乌鸦.飞鸿:大雁.
元・白朴《天净沙・秋》
篇11: 九月康乃馨作文
九月康乃馨作文
九月在不经意中悄然来临,空气中自然地少了一份酷热而多了一份凉爽,秋天这时已是这般的醒目。路经街道旁的鲜花店,一股清醇而质朴的香味飘逸在周遭的空气里――这是康乃馨的味道,在九月里它只属于一个人――我们的老师。
我一直惦记着九月里的这个节日。每次在节日来临前,我都会清晰地搜索出我所有老师清朗的笑脸,或者思索起丝丝的往事,他们谆谆的教导和殷切的期盼及关怀,然后我会精心地挑几张精美的卡片,在卡片的内页我用感恩的语言来表达我对他们的敬意,祝福他们节日开心快乐。这个习惯,从大学一年级开始我便保持了下来。我知道,一张卡片是微不足道的,可是每次收到卡片,我的老师便立即挂来电话表达他的感谢了。我十分感动,毕竟老师的心愿也就是这般小,一张卡片便已足够了。
在我的求学生涯中,老师,这个神圣的名字起了举足重轻的作用。他们不仅教予我知识,还教予我如何去选择自己的人生,甚至做人和处事的方式和原则,所有这些便是我一生中用之不竭的财富。在所有老师当中,谢老师对我的影响是切身的。而当我想用言语来表达他与我的交情时,我却感到言语短浅而致于笔墨无力,因此心里顿生缺憾起来。
不久前我见过谢老师,在母校苍翠的过道里我紧紧地握住他干瘦而脉络清晰的手,甚至能感觉到他的血液正在穿行而过。几年不见,他的毛发早已苍白,脸上纵横的沟壑印证着岁月的流失,颧骨高高地突了出来,宽大的衣服让他显得更加矮小,而当年的坚毅却决然不少。我突然心酸起来,小心翼翼地问起,“将近四十年了吧?”谢老师伸出一个手指头,“还差一年就四十年了呢。”他脸上全然自豪的表情,我却是无法体会,甚至酸楚地怜悯起他来。扎根于母校三十九个春秋,谢老师熬白了毛发,干枯了躯体,不思回报地点燃生命的烛炬,而他那依旧灼热的激情还在燃烧。
大抵是我小学六年级的时候,谢老师担任我的语文教师。我的作文常写得一塌糊涂,甚至一个句子的主谓宾都无法区分清楚。在这方面谢老师没少下过工夫呢,他甚至鼓励我说将来可以成为一名作家。当年年小,听老师说能成为作家自然地很努力去提高自己的写作水平的了,加之谢老师有方的辅导,后来终于在一次市级作文比赛中获奖,于是写作便一直坚持了下来。现在才明白,我无论如何都不可能成为一名作家,而谢老师所说的只是老师惯用的鼓励手法罢了。可是实实在在的,文学却定格在我的生活中,我始终把文学当成生活的调料,从文学里得到的乐趣和所学习到的.东西是让我一生得益的。
和谢老师的交情,算起也有十余年了。十多年来,他给过我无数的支持和鼓励,我的所作所为,所学所得也全都落在他的眼底下。他和我的父亲一直保持着密切的联系,而他们在一起时谈论最多的就是我。难怪他把我的底细摸得如此透切呢。年初,我到谢老师家做客,惊奇地发现他竟收集着发表有我文章的《湛江日报》和某些杂志。谢老师说,他是订阅《湛江日报》用户,某日偶然发现百花版有一个作者的名字叫苏三皮,直觉告诉他那是我的文章,他便收集起来,有时碰上到县城开会,他便到书摊翻翻看看是否有我的文章,倘若发觉有,他便买了下来。巧合的是谢老师收集的正是我第一次在《湛江日报》发表的《蟋蟀》,而后发表于《湛江日报》的《湛江,春天来了》以及《五月,写一写我的母亲》他也都收集了。让我感动的不是谢老师收集的文章,而是文章上他细细的批语,恰如我的小学作文一样密密麻麻地写满他的修改意见,唯一不同是现在大多是一种赞扬的语句。
前些日子,谢老师因胆肾结石而住进了医院。去看望他时我带上了一束康乃馨,他俯近而闻,陶醉地说,“真香!”我说,“和你的品质一样芬芳!”他便讪笑我说,“不愧是文学青年呢!”
有人说,康乃馨只属于母亲,而我相信,在九月里,康乃馨是送给老师最好的礼物。因为老师恰如一朵绽开的康乃馨,馨香洗涤着混浊的空气,让人感觉清新,而也确实如此呢。
篇12:九月作文800字
蓬勃的九月,看晓风轻舞、艳阳琉璃转。晓风轻舞,一朵朵恬美的菊花儿仰起了笑脸;艳阳轻唤,一个充满感动的日子悄悄来临……
九月十日,是一个圣洁而高贵的节日,是所有老师的日子,是在清静的秋风簌簌中莞尔绽放的日子。这,就是教师节,这个感动的时刻。
照例该回首,回首老师牵着我们走过的路,多少坎坷的分担,多少欢笑的共享;照例该展望,展望未知的胜境,同老师一起把祈福着而又未来得及实现的愿望高高托举;照例该感慨,感慨老师们的付出,灯下的辛苦以及令我们温暖而又温馨的一切……可是年复一年,花开花落,这些说的太多了。在今年格外明朗的九月,不说也罢。
那么说些什么呢?
说那飒飒秋风中,无声地流淌着一种说不清道不明的温情。九月的校园如诗如画,是因为湛蓝的碧落,是因为琅琅的书声,更是那富含着营养的空气。
——那是师生间才有的默契,那是老师无私的爱。
情感,总是在师生之间悄悄播种,然后迅速发芽、生根、开花、结果。不必说运动场上的合作,不必问毕业前夕的不舍,单是课堂上,一个近乎平常的眼神就能使我们明白该做些什么;单是粉笔轻轻一点,我们就发觉黑板上的重点……无言中,只有透着书香的空气传达着愔宁的默契。每每这个时候,总是让人顿悟出“师生”二字的真正含义。
老师的爱,是厚重而无华的`爱。这种爱,是赤诚的、是含蓄的、是豪放的、亦是隽秀的。师之爱如流水,传授知识;如北斗,期望成才;如阳光,关心生活;如雨露,滋润身心。这种爱不同于父母的天性之爱,它在不断升华。这爱,高过五岳,深过大洋,恒古流淌,千载传承。这无私的爱,在金光灿烂的九月,更为闪烁,在每个同学心里,都能得到真诚的祝福。
有人用数字来形容教师:“一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季晴雨。”老师用滴滴汗水浇灌桃李满天下,在桂子香中放飞一只又一只理想的风筝。
清丽的阳光下微风拂面,恰得一阵书香。多美的传诵之风!在充满感动的九月里,就让风儿带给敬爱的老师们我最真心的祝愿——祝您桃李遍天下!
篇13: 九月遥寄作文
九月遥寄作文
时间可以改变一切。一年有多久?初二,关键的一年。我还能说什么,去年,我不过是一个才上初一的小女生。而转眼,我就到了一个转折点。一年后的你,是坐在尖子班,还是坐在那儿,或者,你还在这世间么?
一秒有多重要,你可以问问那些在车祸中幸运活下来的人;一分钟多重要,你可以问问失恋的的恋人;一天有有多重要,你可以问问垂暮的老人;一个月有多重要,你可以问问早产的母亲;一年有多重要,你可以问问高考失利的同学。这一分一秒是多么的重要,或许你没尝试过,但是他们如果有了那么你不在乎的那一点时间,估计就可以改变他们的人生。一年的重要性,你也可以问我。初一初二学完三年的课程,然后初三分出尖子班和普通班,不同的待遇,不同的选择,不同的未来……
我想告诉你,现在的自己,如果曾经你不会觉得一年有那么的重要,那么你就该觉悟了。一年后的你,会怎样?别早恋,也别迷上小说,虽然我知道你喜欢张起灵;更别迷上动漫,对然我知道金木教会了你很多。时间是流水,时间是握不住的沙,时间是会融化的雪,时间是留不住的落日。别忘了你最初的'梦,别忘了你的初衷,你是希望做选择,而不是被选择。一年的时间足够你成长了,一年的时间足够你忘记他了,一年的时间你就可以离你的梦更进一步了。我希望一年后,会是我现在所希望的样子。
时间,一个可怕的名词,它更是一个动词。它在流走,我握不住它;它是一个小偷,偷走你的曾经;它是一个医生,愈合你的伤口;它是一名观众,看着你的付出。无论如何,我希望一年后的你,在成长,在忘记,在付出,也在收获。你会离你的梦更近一点的,哪怕只是一点点,在这一年的时间里,在一年后的你身上。
篇14:九月作文500字
九月作文500字
慌慌张张的时针在它的那方天空旋转了六十五圈,我掰着微粗的手指数了好几遍,吐了一口浊气,心中说着“还好还好,只剩下六天了。”眼中又多出一缕清凉。
没错,对于在家翻滚于手机与电脑之间,我更渴望新学期的到来,高中!一个含着多少青春活力的字眼,而我心中想的则是许多的准备,上学的行李、秋季的.衣物、高一一系列的辅导书,更有时会对着镜子练习“老师好”“你好我是你的同桌”每每想到这里,我便又会激动的偷笑。
九月,那么值得期待。即使是初中的校园,即使是初一就练过的军训,也依旧让我在梦里笑醒,只因它有不一样的同学,不一样的老师,不一样的知识。
九月,即便草木即将枯萎,但是在我心中那颗渴望知识的小树却拼命的汲取养分,茁壮成长,人们都说,高中,将是你成功与失败得分岔路口,你的人生或闪耀或平凡,就在高中的你的手中,有太多人没有掌握这个机会,忙忙碌碌一生归于平凡,但是也有太多人敢于奋斗,敢于拼搏,赢来一生繁荣,我不想让我以前九年的心血毁于一旦,更不想平平淡淡的过完我这短暂的一生,只有真心坚持才能登上巅峰。
石英钟还在滴答滴答的转动着,我相信,九月的我将如蟒蛇蜕皮般换来新生,愿我们所有人一同在人生之路上逆风前行。
篇15: 九月真好作文
九月真好作文
九月,是属于我们的一个蜕变时节,我们踏进了一个新的学校,新的班级。
虽已是一名初中生了,可小学的情景却还在眼前浮现,在耳边吟唱,在口中传颂着,不曾褪色。
记得小学里有一棵很大的.桂树,叶子常年显出一种苍茫的绿色,若仔细看,还能看出上面隐隐的灰尘的痕迹,使它多了一种被遗忘的霉味。只是一到秋季,那棵桂树总是“唰”的一下子绽开无数金黄的碎点儿,又香又好看。
于是我与同学路过那棵桂树时,总是会闻到阵阵花香。在如此清新的香气诱惑下,当然少不了几个低年级的男孩女孩偷偷跑来快速的“俘”一小把桂花去,如今这初中里到没了那么大的桂树,自然也没有了从前与同学漫走闲谈的心情。
九月,真是好一个怀念从前的日子……我在学校一个不起眼的角落找到一棵桂树,手指拂过树叶平滑的纹路,不出意料的沾了一手灰尘,只是这桂树变了,学校改了,身边的人换了而已。
记得从前,也有这么一个女孩,拉起我的手,带我去感受桂花自指尖传来的,仿佛阳光的轻吻细密触感,带我感受叶儿的静默无语,树干的年年如一。
想着想着,我放下手,略略有些痴了,突然有一只手环过我的肩头――“呼,原来你在这儿啊,亏我还到处找你!你该怎么奖励我!”
我转头,一张“熟悉”的面容一脸笑意地看着我,眼神明亮,一同我从前的那个女孩一样――“不怎么奖励。”我浅笑着回答。“哎!这么这样啊!人家找了你好久的!”
我快步离开,她也跟了上来,不停地吵闹着,与那个女孩截然相反,可她们都有让人心温暖起来的魔力。
嘛,这样也很不错就是了。
我背对着她,嘴角扬起浅淡却真实的弧度。
这个九月,让我离开了她,让我遇见了你,虽不是我从前预想中完美的结局,不过,真好。
让我遇见这个学校,这个班级,这个九月,这个你,真好。
篇16:九月,启程作文
九月是秋天开始的月份,是桂花飘香的月份,是丰收的月份,也是新学期开始的月份。
不觉间,时间的沙漏已然过去三分之二,我们搬进了毕业楼,窗边也没了那棵樱花树,缭绕在鼻尖的是桂花的香气。
静坐在教室,刚才到的同学夺门而入,耳边变得喧哗,一切已知与未知向我扑来,我才突然意识到:已经初三了。
我还记得初一时许老师反复强调初中三年过得很快,初二时薛老师语重心长地说只剩下两年,而今,高中录取分数线就赤裸裸地摆在我们面前,令我们憧憬而又惧怕。
我走过的这两年并不算完美,我曾缩安一隅,成绩长时间没有进步。也曾一落千丈,后悔不已。再看这个假期,我的练字断断续续,摘抄也只坚持到八月初。不愿出门,运动也只坚持了一段时间。我总在深夜恶补一天欠下来的任务,然后骂自己三分钟热度,是时间浪费者,第二天又重蹈覆辙。
然而现在,我必须更正这一切。因为我正迎来的是初中毕业季。这一年的努力将决定我的未来高中生活,甚至决定我未来的未来。我要强迫自己自律且坚强起来,这不是为了别人,而是为了我自己尽快接受“毕业生”的称谓,再拼尽全力去做一切可以做的,不骄傲也不自卑。这样,我们才不枉此行。
潘老师为我们读了曾钰婷写给她的一封短信。
曾学姐的文字处处触动着我的心。她今年是一名高三生,同我们一样,都有升学的压力。然而比起我们,她的思想更加成熟和有条理。虽然我没有升学经验,但我知道,一个人的时间都花在什么地方,是看得出来的。就像地生中考那段时间,我们一遍又一遍地背诵、刷题、模拟考,优秀人数不断上涨,我也从九十多分上升到优秀的行列。直至现在,我才明白,成功的背后,是越努力,越幸运。
初中生活还有一年的时间,为了不让这一年虚度,我只能脚踏实地一步一步向前走。我虽然没有明确的理想与目标,但我知道我的未来必须光明炽热。我没有别人聪明,有耐心,能吃苦,但少年不惧岁月长,我会努力把自己打磨得更加坚韧,尽管这很困难,但彼方尚有荣光在。
九月,又是一个新的起点。这趟旅程,我们起于前年九月,止于明年六月。我们从深秋出发,穿过严冬,走过暖春,最终奔赴属于自己的夏日。于九月启程,明年六月的彼岸,定当阳光万里。
篇17:九月优秀作文
田里的庄稼足可触碰到清晨朦胧的阳光,瑟瑟冷风随着时间消逝不见,树叶不再是充满活力的绿色换上了金黄的外衣,它代表着秋天的到来。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”秋风瑟瑟,从古至今秋天都被认为是凄苦悲凉的季节。虽然凄凉但这也是一个令人惬意的季节,它没有冬天那般寒冷刺骨,没有夏天的烈日炎炎,只有早晨有些微微寒冷,中午留下的余热伴着轻轻的凉风使得下午的温度刚刚好,走在外面就会有一种说不出的惬意之情。九月的秋天是一个凄凉惬意的季节。
随着九月的到来,我们不仅迎来了秋天也到了开学的日子。一提到上学总是不禁的想起刚放暑假的时候,那时充满着对放假的期待,兴奋的不行。经过了一个漫长的学习旅程终于可以放松一下,但无论多长的假期都会结束。我们注定会重返校园,而这一天就在九月一日。当这一天来临我也注定要看到一个暑假都没有看见过的日出,感受清晨的冷风布满全身,重新接触学习的气息,拿起笔翻开书接受新的知识。看来九月的秋天也是一个学习的季节。
叶子枯黄换来的是硕果累累,秋风是很凉它不比春风柔和,凉到树叶见了都变了色,但秋天的瓜果香就是会让人留恋忘返。春天的花朵不就是为了这一刻而生长的吗?是树上的水果,地里的瓜,藤蔓上的串串果实,它们的清香被秋天这个小精灵收集起来,仿佛变成了一个大水球在空中散开。和着雨水撒向每个角落,这些瓜果的清香即使被寒风打扰也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一个瓜果飘香的季节。
九月的风吹着秋天的气息,愿在这金秋时节能像果实般收获满满。
篇18:九月献歌作文
九月献歌作文
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九月暖阳
九月风爽
九月处处好风光
九月果香
九月菊黄
九月处处飘香
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的'眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
篇19:九月放歌作文
九月放歌作文
九月里,我的诗是一片早熟的枫叶在浓荫似墨的山丛中摇曳
九月里,我的诗是一只翩舞的燕雀在百花争艳的校园里飞跃啊,
九月啊你有一张红色的日历――十号
这用荣誉、骄傲、知识编织的佳节如果你是声蜚文坛的诗人、作家记得吗?
是谁曾经教你识字写作如果你是工程师、科学家记得吗?
是谁开启了你的思维从认识“1”接触到宇宙的奥妙如果你是艺苑门烁的歌手,或是画家记得么?
是谁教会了你学唱第一个音符用笨拙的画笔描绘第一幅画老师,
是老师是老师,使人类的一切聪明才智融入孩子的`心房
是老师,用毕生的心血,如霞光般铺洒在孩子们成长前进的路上
是老师,用温暖和抚爱,哺育未来的巨人成长九月,
金色的季节九月十日,耕耘者的节日
九月里我的诗是一片早熟的枫叶
在浓荫似墨的山丛中摇曳
九月里我的歌是何等的奔放和喜悦唱给未来唱给世界
篇20:九月不远作文
九月不远作文
这个夏天对我来说无疑是慵懒的。整天随遇而安地漫游,又驻足,我不知道以后的日子还有多长会继续这般的供我挥霍。但我知道,我别无选择。
其实,要做一件事对我来说是十分容易的,我可以很轻松的想到我应该做的,但要破坏这种很容易的就近理想却也是那般的易如反掌。似乎在冥冥之中有一种力量在无时无刻地阻扰着你的行动。渐渐地我开始相信宿命。命里说我是一个做事有头无尾的人,命里说我受不了束缚,然后会像风一般离开现实社会,既而消失得无影无踪。我渴望像风一样的自由,就像许巍歌里所唱的那样,但我做不到。命里的注定即使深奥得没有底,但也无法透支我对现实的抵触。
除了音乐,我会彻底的感到绝望。我渴望被安慰,如Dido那灵空清远的声音,如LinkinPark那触动心灵的咆哮。我是这个社会的异类,就如同大多数人一样,其实他们每个人都是这个社会的迥异品,在散尽浮华和虚伪的假面具之后,每个人都是致命的受创者,就如同每个人都会在无人的黑暗中黯然流泪。他们的心在脱离了世俗之后,在除去了包裹在外面的保护膜之后,心都在滴血。
只是我比任何人都感到消极罢了。我总是反反复覆地感到绝望。魔由心生无奈何,我自知无力改变,就会加倍的沉沦,进而堕落得无声。
暑假,我在北山路漫无目的地游走。看见珠光宝气的年轻女郎,也在地下道的阴暗处看见席地而睡的农民工。我知道他们的贫困,一如我内心的贫瘠。女郎
是心灵深处的,而农民工的贫困是属于物质的,而我的贫瘠,却是不断滋长,暗无天日的。
在州屏路到北山路的一段,有销售盗版CD的小贩。而我的整个人生,或许有另外一种说法:是由无数的盗版CD所共同支撑的,我的信念。看到Suede,看到GODS-MARK,一个没有中文译名的乐队,我高兴得喜极而泣。我用很夸张的价格从老板那里拿走了它。不,那是老板用很随手的.方式,仍出的一堆他的垃圾,就像丢废品一样。而可笑的是,我却认为买到了宝。
从去年暑假延续到今年六月,我始终是辗转反侧的听这盘低廉的CD,盘上到处是我留下的刮痕,纵横交错。似乎是我不愿它退役也没有办法了,到处都是丝丝的低吟,从CD机中续续传来。
我仍旧是很安静和隐忍地听重金属的撕声裂肺,眼睛里都是透明的忧郁蓝色。想到海子,想到他吟诗的透彻:“青海湖上,我的孤独如同天堂的马匹。”“因此爬山涉水死亡不远,骨骼挂遍我身体,如同蓝色水上的树枝。”祭以纪念。
篇21:九月菊作文
九月菊作文
九月菊河北省宣化区 东二道巷小学六(3)班 李鹿 那夜,所有的“花朵”都祈盼着黎明,
黎明,所有的菊花都竞相开放。
因为它们知道,
今天是教师节。
九月金秋,
教师是季节的主题,
三尺讲台,一支粉笔,
便是他们全部的人生写照。
清晨,孩子们结伴同行,
欢笑着,去采摘最圣洁的菊花,
一束,两束,
让我------“花的使者”,
去邮递一份真诚的祝福,
表达我们无限的敬意。
我,带着真诚与希望,
踏着金秋的朝霞,
怀着激动的'心情,
走近那彻底明亮的办公室窗前,
轻轻关灭那疲倦的台灯,
望着老师那微笑的睡姿,
多么像我手中的九月菊啊!
春夏,它默默地充实着自己,
到了金色的秋天,
才展开那迷人的笑脸。
倾身,伸手,
轻轻地,
把一束散发着清香的九月菊,
放在老师的笔筒里。
金色的朝霞在老师的脸上,
刻下岁月的痕迹;
九月菊在老师身边,
留下浓浓的芳香;
同学们的祝福在老师心里,
埋下美好的记忆。
轻点,轻点,
别把老师吵醒,
老师在梦中笑了;
睡吧,睡吧,
您为我们熬过多少个夜晚。
还记得那首诗吗?
给我鱼者,父母,
送我网者,老师,
扶我走者,父母,
指我路者,老师,
盼我成人成家者,父母,
教我成才成业者,老师,
孝敬父母,应尽儿女心,
敬重老师,更显桃李情。
不知过了多长时间,
老师醒了,
第一眼望见,
在阳光下、带着露珠、散发着清香的九月菊,
她,笑了。
指导教师:李卫平
篇22: 金秋九月作文
在那个硕果累累,落叶飞舞的秋天里,她走出了我的世界。从此,我们从以前的亲密知己“沦落”到两个“陌路人”,在同一个校园里,相互遇见,形同陌路。于是,我记住了那个秋天,那个曾让马志远挥下“断肠人在天涯”的千古名句的秋天,那个赐给我悲凉和残酷的秋天。
蓦然回首,我们曾在亲爱的母校里谈天说地;曾为一道道难解的题争论地面红耳赤;曾在奇妙的大自然下共享生活的美妙。但是,“时间”这个无形的`东西钻入了我们的生活,在那个秋天里摧残了一份幼稚的、纯洁的友谊,摧残了我唯一的童年。
我怀念我的朋友,我怀念我的童年,我怀念童年生活的无忧无虑,但是人的生命只有一次,必须由一个顽童变成少年,由一个少年变成青年,这是每个人必须面对的无法改变的事实。
我们只有珍惜,只有奋斗,为了团聚而奋斗,永远当一个乐观的人,这样,我们的心就只是幼儿的,不论年龄有多大,我们都应该建造一座友谊宝塔,里面装满了欢乐,也许,几年后,因为生活的变迁,我将离开曾经在一起的朋友们,离开这短暂而纯真的欢乐,但是“海内存知己,天涯若比邻”。善待他人,我们又将生活在充满爱的天空下。
又到金秋九月时,我的另一片天空已丰富灿烂,那群黑色的鸟儿已飞的很高很高,迎着初升的旭日,迎着心中向往的太阳,无畏的飞着,飞着,飞到了九霄云外,飞向仙境,刺眼的光芒已洒在了它们的羽翼上,显得如此洒脱,如此美丽。
祝愿您――我的朋友,一路走好!
篇23:九月荷花作文
九月荷花作文
九月荷花
这个夏天仿佛不想离开大地,就像优然不想离开人间一模一样。光阴荏苒,优然也经到人间一年了,现在已是她该回到另一个国度去了。
优然的身边簇拥着一群天真活泼的孩子,红扑扑的脸蛋儿同天堂花园里的荷花一般灿烂,一般动人。孩子堆里挤出一个个熟悉的脸,个个都老师长老师短地讲着一日学习的事情。多么动听呀,远远及得上百灵的歌声。尽管是交错着的,叽叽呱呱乱成一团,可优然脸上泛着沉醉的色彩。
“苗优然!”一个雷霹似的声音涌入优然的双耳,优然立即抓紧了身边一个孩子的手。那小男孩先是一惊,而后拍拍胸脯,扑闪着大眼睛,信誓旦旦地告诉优然:“苗老师,有我呢,别怕!”接着又是一阵此起彼伏的童声,优然摸了摸男孩的脸,又摸了摸另一个孩子的脸,心中喷射着无尽的`喜悦。
“苗老师,喝水!”向来懂事的班长递去一杯热茶。“甜啊!”优然心中一阵阵地感叹。过了一阵,优然将目光定格在窗外的池塘上,碧绿的荷叶衬着朵朵娇艳的红花,“粉荷花可真美!”优然轻轻的一声赞美,哪知道,小家伙们耳尖,竟应和着,“是啊!是啊!”
“真希望夏天留得久一些,那么,我也可以留下来了!”优然叹惜着,孩子们也跟着叹息,虽然他们一点儿也不明白话中之意,可仍旧附和着。
日薄西山,优然送走了孩子们,一个人躺在冷冰冰的床上,在这个推迟的夏季的夜晚,凉意袭满了优然。“你该回去了!”优然一惊,恐慌地张望,寻找着孩子们。“不能再拖了,仙子!”一记闷雷在心中炸响。
“给我一天,就一天!”优然哀求道,黑暗中没有任何一个人。
“这……也好,但你得找回‘爱的羽翼’!”声音在空洞的病房里响着,一遍又一遍地敲打着优然的心。“羽翼,羽翼……”优然念着念着昏昏地睡去!
一股幽香伴着夏日艳阳同秋日凉风钻进优然的鼻子里,优然睁开了双眼。孩子们!优然又惊又喜。她张开了嘴,声嘶力竭地喊着,可病房中仍是一片静谧。
一抹红艳闪耀在优然眼前,孩子们推着一大盆荷花,花开得格外蓬勃。“夏天!”“永远!”“留住!”孩子们一群一群地喊。
优然感到身体很轻很轻,渐渐飘到空中小学作文 ,孩子们正埋着脸朝着床上的她哭泣。优然心被撞了一下,她将头扭向另一边,她看见了,日历上写着一串触目惊心的字――9月10日。
优然背后出现了一对透明的粉色的羽翼。“孩子!谢谢!”优然扑着孩子用爱所编织的一对翅膀,折下孩子的礼物,向着天际飞去……
★ 金色九月的句子
★ 美好的秋季作文
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