母爱带给我的感动作文（精选19篇）由网友“果果字”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的母爱带给我的感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：母爱带给我的感动作文
感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，耐人回味。
今年十一小长假的第一天，我和小区里的小伙伴们举行了一次小型的骑车比赛。因为我的小自行车已经买了四年半了。零件像上了年纪的老人一样，都老龄化了，骑着骑着总是掉链子。所以，我每次都被甩在后边，每次都是最后一名。我的心里很不开心，只好把小脑袋低低垂下。那些人都嘲笑我骑得太慢了，像一只老蜗牛。这伤心的一幕正好被妈妈看到了。妈妈向我走来，轻轻抚摸着我的小脑袋，关切地问：“儿子怎么了？愁眉苦脸的。”我撅着小嘴低声回答：“我的自行车老掉链子，比不过他们。大家都笑我是老蜗牛。您能不能给我买一辆全新的自行车呢？”妈妈听了，毫不犹豫地说：“没问题，明天我就去给你买一辆新的自行车，你也应该买一辆新车了。”
转天妈妈带我来到东丽商场，让我挑了一辆黄绿色可变速的自行车。妈妈付钱时，我才知道这辆车有600多元钱呢！可妈妈却毫不迟疑地就给我买下了这辆车。他平时买东西时可没这么大方，每次我和妈妈去超市给家里买日用品，她总是在货架前转来又转去，拿起同类商品比对来比对去，专挑量大而又便宜的购买。没想到今天却如此爽快地给我买下这辆“昂贵”的自行车。这里面包含着妈妈对我浓浓的爱呀！
我骑着这辆崭新的自行车，飞驰在回家的路上。眼睛里噙满了泪花，被妈妈那温暖无私的爱深深感动着。
篇2：带给我感动作文700字
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
一块岩石里有群山的影子，一滴水珠里有浪花的影子”。而我想，这首曲中，我能遥望见我曾经的影子。
《幻想即兴曲》听上一遍，我的脑海中便顿生这样的画面：一个严冬的夜晚，新生了两个季节的小树在风雨中不停地摇曳，然而，风像烈马一般狂奔不休，小树哀求着，却无济于事，最终，它倒在了冰冷的雪地中，并想永远不再起来。春回大地，暖融融的阳光穿透过树杈，洒向生机的大地，小树又萌发出了新的希望。挣扎了许久，它重新站立在了土地上！它含着笑，却也流着泪，于是明白了，挫折过后便不再算什么，心中应永存对未来的幻想与热爱。
这棵小树正是曾经的我，它带给我的不仅是感动，还有启迪。
小学时，我曾练过钢琴。每次大赛前，我的指尖没日没夜地在钢琴上飞扬、舞蹈，都是为了能获奖。然而，那一次，希望落空，眼神开始迷茫……当时我坐在钢琴前，过分的自信成了骄傲，我于是忘了老师叮嘱的话语，忘了弹奏前要深呼吸，忘了默记一遍谱。仅仅弹奏到第二段，一连串的错音就像邪恶精灵般入侵我的耳朵，台下一片哗然……
我还依晰记得我宛如一只受伤的蝴蝶，翩翩跌入了黑暗的深谷，妈妈告诫的“在哪里跌倒，就要在哪里爬起”对我来说都是轻飘飘的话语。我依旧我行我素，在那个黑暗的世界里安静沉睡，独吞痛苦……
失措、迷茫、惆怅，像那棵曲中幻想的小树一般，终于，我也等到了春天，等到了改变的那一天，记得夏日炎炎，体育课上，我和同学们一起站在跑道上，准备“出膛”，各个摩拳擦掌，但就在当哨声响起的那一瞬间，所有人都蜂拥向终点冲去时，我突然不知被什么力撞击失去重心，倒在跑道上，孤单，彷徨，我呆望着伤口，不再去想越过终点。可是那股成功的欲望不断激动我，向前！向前！迈出了第一步，但开始第二步……终点！终点！心中像吃了铁一样坚定，回头望去，跑道上似乎还余留着奋斗的脚印……我第一次感到了战胜自我的滋味。不像茶，也不像咖啡——苦后甜，清而香，它只有特殊的咸味我意识到，当初的放弃真的很可惜，我想再来一遍奋斗的经历……
当我再次拾起琴谱时，我没有了想要逃避的念头。我对它充满热爱与幻想，我知道，小树在渐渐地成长，终有一天会掩映成荫。
指间的《幻想即兴曲》我依旧在边弹边悟。它带给我的感动，会一直延续下去，我将会一直幻想，那棵小树……
篇3：那句话带给我感动作文600字
那句话带给我感动作文600字
每个人的一生，都会有一个瞬间令人感动。也许是一个深情的眼神，也许是一件暖和的外套，也许是一个不起眼的动作。而感动我的，却是一句朴实无华的话语。
这就要从一年前说起了。那是一个寒冷的冬天，鸟儿冷得不想歌唱，大树似乎在凛冽的寒风中发抖，抖光了头上的枝叶。
如此寒冷的.冬天，一个女孩，却滴下火热的泪水，浸湿了她的衣领。我想知道她是谁，后来才发现原来是我自己。
“叮”地一声长响，学生们疯了一般涌向教室，一个个脸上洋溢着激动的笑容，因为他们期待已久的考试分数总算出来了，他们好像已经在为自已的好分数喝彩了。一个女孩儿，就是我，也不例外。激动的心似乎就要跳出来。
时间，是漫长的，我已经迫不及待了，直到老师拿着一张试卷左看右看，迟迟不发时，我紧张了起来，那不正是我的试卷吗？但等来的并不是老师的夸赞，而是一顿批评，“李希，你这次怎么在做题？怎么错这么多？是不会做，还是不仔细？”我定睛一看，一个大大的“不及格”毅然写在了卷子上。我愣住了，定在那里，一动不动。此时，同学们鄙视的目光向我投来，就像一根根刺，狠狠地扎在我的身上，我的眼泪一滴一滴地砸着地板。
我回到家，面对毫不知情的妈妈，我顿时语塞了，只见妈妈一面忙着做晚饭，一面问我成绩，我迟迟不答，妈妈便停下手上的活儿，转头看向我，我像个受惊的兔子往后一退，不知所措地站在墙角。还没等我反应过来，妈妈已到了我的身边，一边帮我理着衣领，一边说：“最近天凉，多穿几件衣服……我知道你这次考得不理想，别灰心，下次努力就行！”说着，把我拉到饭桌边，让我吃饭，我盯着饭里一块又一块夹来的肉，眼泪不自觉地流了出来， 但不是冰冷的泪了，是那从被感动的心里流出来的带有温度的泪！
篇4：陌生人带给我的感动作文
我怀念你给我语言的感动。我和你只是陌生人，只有那么短暂的几分钟你却教会了——怜悯和善行的距离。
那是今年暑假的一天傍晚天气微凉，我和母亲去公园散步，当我们走到假石边是就发现不远处有许多人围在一起。我们向前走了几步，人群突然从中间分了下来，两边的人推攘着向后面，随后即有两个人从人群中出来。一个佝偻着腰是一个年迈的老人，后又跟着一个虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既脏有破的衣裳，还有一只手攥得紧紧地像是在恐吓老人。围观的人和我一样都在和周围的人一起指责那个中年人，却始终没有一个人站出来。
那中年人扫视了一下四周的人，看人们没有什么反应就开始骂骂咧咧的，大概是说不想赡养老人，自己的日子也和拮据。人群中一阵唏嘘，那中年人肥头大耳，身上的衣着也是非名牌不穿竟说出这样的话。我站着心中为老人愤愤不平。
，但我始终还是一个有着同情心的路人和我一样围观的人也是——同情着老人但是就只是停留在口头、这时的老人几乎是在苦苦哀求自己的儿子给一点生活费，那中年人把手甩甩冷漠地说道：“我实在没钱，不行你就去捡捡垃圾吧。”这时有个老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼镜说道：“是他把你养大的，你就是不孝啊!”那中年人丝毫不以为然只是气势汹汹地走向老奶奶，吓得老奶奶直往后退，一直退到人群中去，那中年人得意地用鼻子哼了几声。
就在他得意洋洋地回头时，一个高瘦地青年冲上来推了那中年人一把，那中年人被他这一下给弄蒙了，表情凝固了三四秒他说道：“多管闲事，那你喜欢管就给你处理。”然后装着很淡定的走掉了。这是青年人询问起老人情况还拿出了身上为数不多的一些零钱然后一句话也不说的走了。路人都说：”真是好青年啊，要是各个都这个样子多好。”我站在一边想到了怜悯和善行的距离。
和谐社会需要正义，但我们不该停留在口号，而是应当去维护正义，维护正义的晋升。就像那位青年无言的善行而不是我和围观人无力的怜悯
篇5：陌生人带给我的感动作文
我常常会怎么想：世界这么大，人这么多，那我岂不是就像沙漠里的一粒沙，大海里的一多浪花，草原上的饿一株草，茫茫饿海中，人与人该怎么交流呢?
推开家门，走进社会，面对的是一张张陌生的面孔，此时，我会感到无比羞怯，其实我似乎已经忘却了，忘却了熟悉，甚至喜欢都是建立字陌生之上的'——
又是一个下雨天，我是最讨厌下雨的，与帘，让我感到忧郁，雨声，让我感到烦躁，沾了雨的地面很滑，使人走路也不得不小心谨慎。可是，这天运气不佳，妈妈让我把她精心做的鱼香豆腐送到姑妈家去我清楚的知道，这鱼香豆腐是非送不可的，因为姑妈家经济比较困难，可是，她心地特好，有一次天下很大的鱼，我父母都不在家，还好似她冒着很大的雨，接我回家的，这样的恩情是不得不报的，所以，我只得忍一忍了，于是，我抱着一盒鱼香豆腐就往外面跑，脚踩在泥泞中，溅起无数泥浆，不过，我也顾不了那么多了，只知道拼命地往前跑，不知是老天故意和我作对还是因为其它的什么原因，跑着跑着，我竟被一块石头拌了一下，一个趔趄，我就扑到在地，鱼香豆腐洒了一地，我的手也被擦破了皮，脚被扭得站不起来了，于是，我呜呜地哭了起来。
就在我感到无助的时候，几个陌生人已走近了我，我感到不知所措，不料，一位大婶走过来将我扶起，边扶还边说：“哟，那么多血，得赶紧上药。”“是啊，是啊，”一位大爷也说话了：“哎哟，这么香的鱼香豆腐也被打倒了，你肯定会被妈妈骂吧。”我轻轻地点了点头，“别着急，”他安慰我说：“我老伴刚给我做了一盘，我家不远，我去拿给你。”我正准备叫住他，可他已经走开了，周围的人都为我忙活了起来，有的甚至为我拿来了衣服，我感动的饿热泪盈眶，到大婶家擦了药，我感到好多了，大爷也把鱼香豆腐拿来了，他递给我时，我发现上面竟还有商店的标签，于是，我推辞不要，可他硬是塞给我，看到他满面笑容，我深刻的体会到什么是善意的谎言，大爷让我赶快把鱼香豆腐送到姑妈家去，我照做了。撑起雨伞，我告别了他们，此刻，我慢慢地走在雨中，我感到，雨天那么美，我在心中默默地念着：谢谢你，陌生人。
其实，世界不大是个家，家里的的人儿心连心。
篇6：陌生人带给我的感动作文
那个阳光明媚的中午，我和妈妈在街上逛街，逛啊逛啊，我觉得肚子饿了，于是就和妈妈一起到面店吃面去了。
走进面店，坐了下来，这时面店的大门里走进一位穿着橙黄色马甲的矮小老汉，马甲上写着“环卫工人”，是一个扫垃圾的。我看他背微微有点驼，古铜色的脸上布满深浅不一的皱纹，双眼黯淡无光，有一股垃圾味传到我的鼻子中，刺鼻，令人倒胃。我在心中祈祷：千万不要坐我边上啊!事与愿违，他就坐在我的对面了，唉，他身上的那股垃圾味道真是呛人啊，熏得我都快吃不下了。
“哇”隔壁桌子的一个宝宝哭了起来，分散了我的注意力。这是个才两三岁的宝宝，他妈妈在喂他吃面条的时候，不小心让宝宝把咬细的面条吸进了气管了，宝宝不舒服了，大哭了起来。年轻的妈妈没经历过，不知所措，急得也快掉眼泪了。周围的人有的好像没知觉似的继续吃面，有的撇了他们一眼，一付事不关已的样子。
妈妈安慰那个年轻的母亲：“别急，别急!”可是妈妈也不知道该怎么应对。这时，那个讨厌的老汉站了起来，一步走到宝宝边上，说：“你是孩子的妈吧?别急，我家里孩子小的时候，吃东西猴急，也遇到过这样的情况的，只要用手轻轻地在宝宝背后拍几下，让他把那口气喘出来，面条屑就会跟着吐出来的。”说罢，他用他那双布满老茧的大手在小孩的背上拍了几下，果然，宝宝“呃”了一下，嘴巴里吐出了一点点面条屑，哭声也没了。
看着眼前发生的这一幕，我的心灵被深深地震撼了，那位老汉那矮小的身材顿时变得搞大起来，橙黄色的马甲显得分外鲜艳，弓起的背也直了起来，布满老茧的双手诉说了他的点点滴滴。刚刚的那一瞬间，周围那么多人无动于衷，都想着多一事不如少一事，只有这个老汉站了起来，他根本不考虑什么，想的只是我能帮下，或许，他什么都没想，只是习惯成自然!多么无私的心灵，多么高尚的品格!
老汉吃好了面条，抹了抹嘴，一副心满意足的样子，站起来，又意犹未尽地看了看眼前空空的碗，大部走向了外面。我不由自主地喊了声：“老伯伯!”他转过头看了我一眼，笑了笑，又快步走出店门，“你真伟大!”这四个字好像被鱼骨头卡住了似的，在我喉咙中盘旋了很久，终于一蹦而出!
篇7：爬山虎带给我的感动作文
爬山虎带给我的感动作文
每当看见或想起后山那一片爬山虎，我都感慨万千。
那是一个风和日丽的下午，我正在满心悠闲地散着步，来到了后山。刚到春天，四周只有一些绿草嫩芽，并无什么长得较长的草。
忽然，我眼睛刷地亮了起来，一座绿色的山猛地映入眼帘，一整座绿色的山啊，这是我们后院的.假山吗？我疾步走去，到了近处，我确认正是那座假山。但是上面竟覆盖了满满一层爬山虎，只有近处才能发现间隙。这爬山虎在没有泥土，没有水且又坚硬的石头假山上生根、发芽，直长到假山顶上。而且，仅仅用了几个月的时间。
这爬山虎的韧性极强。我用手轻轻地拉了一下，居然纹丝不动，我又狠狠地拉了一下，还是毫发无损。几天后，我又来到这里，发现前几天被我扯掉的叶子竟然奇迹般的又恢复了勃勃生机。
是啊，人不也是这样吗？面对地震，不断求生，一次次击退死神！
一瞬间，我被这一片生命的精灵感动了。
篇8：作文：几米《地下铁》带给我感动
作文：几米《地下铁》带给我感动
炎热的夏日，我坐在桌前，慢慢品味着《几米画册》。看着看着，画册里的一幅作品——《地下铁》深深吸引了我，看着看着，心里一寸一寸地清凉。
画面上，绿油油的树叶在风中舒展开去，整幅画都是生机勃勃的果树。大象用粗长的鼻子卷着树枝与伙伴们嬉戏，一只白色小狗静静地站在树梢，而一只可爱的小猪捧着红苹果在家门前凝视着一个盲女孩，她，便是《地下铁》里的.主人公。盲女孩举着她的拐棍，攀在树梢，努力地想凭感觉来摘到一个大红苹果。此时此刻，盲女孩的眼睛仿佛能“看”到那多姿多彩的世界。她用双手“看”到了树干上那精致细腻的纹理;用脚丫“看”到了肥沃广袤的大地;用耳朵“看”到了小猪亲切的呼唤;用鼻子“看”到了诱人的果子向她招手……
页面随着微风徐徐翻动，盲女孩又来到了蔚蓝的大海上，在鲸鱼的背上晒太阳;来到了盛开着花朵的五彩斑斓的房间，在花的海洋穿行;来到了洒满阳光的书店阁楼，坐在窗台上默默沉思……不管她走到哪儿，那只可爱的白色小狗自始至终在陪伴着她。我的心里不由自主地涌起一股暖流，这多像在我们身边出现过的事——无家可归的人有过路人捐助，残疾人有人们的爱护关怀……
女孩心中驶向远方的地下铁还在前进，几米画中那份温暖的感动亦挥之不去。我仿佛与女孩一同搭上那列地下铁，忽然间眼角滑落一颗名叫感动的泪珠。
篇9：弟弟带给我的感动作文
弟弟带给我的感动作文
闲暇时望望蓝天，赏东升的朝霞，看自由飞翔的鸟儿，听远处传来的吉他声，不觉勾起了一段藏在心底的回忆……天空蔚蓝得像一块巨大的'绸缎，只有几片薄薄的云在空中漂浮着。我漫步在公园的小路上，任阳光在我身上嬉戏，随微风抚摸着我的脸庞。
走着，走着。眼前闪过一个熟悉的身影我的正在学走路的弟弟。我飞一般地跑过去，出现在他眼前。他一时开心，不慎跌倒在地。
我本以为弟弟会嚎啕大哭，却没想到，他给我的竟是一个充满自信的微笑。弟弟努力地从地上站起来，可每次起来都重重地摔倒在地。我看了，想把他扶起来，妈妈却拉住我，说：让他自己来！我会意地点点头，看着弟弟。他两手用力地支撑着，像是在做准备，又像是在给自己加油。我也鼓励这他：加油！一，二，三，加油……他似乎在凝聚着一股强大的力量，准备在那一瞬间爆发。他一次又一次地站起，却又一次又一次摔倒，但他并没有气馁，依然是那么坚定，那么自信。再来一次。他，终于成功了！
看着弟弟稳稳地想我走来，扑进我的双臂中的那份快乐，那份开心，不言而喻。而我，也感动其中。
一个星期过去了，我再次放学回到家里时，弟弟已经能走得很稳了。他一边叫着，一边向我走来。是在欢迎我回家呢，还是在炫耀他已经学会走路了呢？妈妈告诉我，弟弟在这其中摔了无数次跤，他摔倒了又爬起，站起来了又摔倒……她就是这样学会走路的。我不禁为弟弟的恒心、毅力和勇气感动了。
这让我联想到了一位伟大的发明家爱迪生。他为了寻找合适的灯丝，做了上千次实验。还有居里夫人等像他们伟大的科学家，他们之所以伟大，不是因为他们有超人的智慧，而是因为他们有敢于面对困难的勇气，用坚持、恒心和毅力取得了巨大的成就。
弟弟学走路对我的启发，科学家们的故事，让我觉得我更加应该为理想去奋斗，去拼搏，去努力，在挫折中收获、成长！
我想，这件事带给我的不只有感动，还有对我永久的启发。
篇10：谎言带给我的感动作文
这天，是我妈妈的生日。征得同意后，我飞也似地跑下楼，手中抓了几个袋子。知道吗？我是要去卖钱，然后去买妈妈生日的礼物――水晶球。卖了后，我攥着我自己卖报纸攒的钱，冲向礼品店。我每天放学后都去那里，看中了一个水晶球，可是价钱却忽高忽低的，前天是60元，昨天是63元，真不好算。
我熟练地找到那一个，一看价格，我立即“石化”了，要75元呢！可是，我只有65元。
一个温柔的声音在我耳边响起，“小朋友，你看了那么久，每天都看，买吗？”我回头一看，老板那熟悉的面孔映入我的眼帘。“我的钱不够……”我支支吾吾，脸“唰”地一下，红了。老板问清了原因后，沉默了一下，忽然眼睛一亮，对我说道：“我这脑子，今天是打8折活动呀！你的钱还有的找呢！”我高兴起来：“真的吗？太好了！”
我提着精美包装的水晶球，高兴地跑回家，送给了妈妈。
第二天，我去学校，发现同学也有，还是和我一模一样的呢，还在炫耀！我也凑上去问：“你在哪里买的啊！多少钱？”他说：“这是我昨天在你家边上买的，75元哦！”我大笑起来，说：“什么啊！我也是昨天在同一家店买的，只要60元呢，昨天打8折呀！”他不相信，瞪大了眼睛：“没有啊，没有什么活动呀！”
我一想，明白了，原来是老板“针对”我个人的呀，真是感谢他呀！
篇11：老师带给我的感动作文
关于老师带给我的感动作文
我们的英语马老师梳着一头长发，而且十分精神。一副黑色的眼镜架在鼻梁上，脸上永远挂着微笑。她的细致、关心、宽容让我感动。
马老师十分细致，让我感动。有一天，马老师踏着铃声走入教室。刚站在讲台上，马老师便柔和地说道：“现在大家准备一下听写，注意U92b，我待会儿会考哦。”大家听罢就开始复习，老师也没闲着，捧起一叠听写纸，走到第一排，一张一张捻出数好，轻轻地放在同学们的课桌上。听写过后我觉得我肯定没问题了，可一发下来就傻了眼——我错了两处。我仔细想着这两处错，就O底下多了一点儿嘛，老师都发现了。老师得有多细致哪！这样的细致，让我带动。
马老师关心同学，让我感动。记得有一回，一个同学有些难受。马老师发现后三步并做两步疾走过来：“怎么啦？有事没？用不用给家长打个电话？”她一脸焦急皱着眉头，十分关切地问。见同学说没啥事，休息会儿就行，马老师焦急的样子才舒缓过来。但她仍不放心，一轮到这位同学回答问题，就马上说：“过，下一个。”这堂课上，马老师始终让这位同学休息。后来下了课，老师又问了问好些了没有。这样的关心，让我感动。
马老师的宽容，让我感动。那天马老师要宣布一件事，见班里有些吵，就说了几句：“安静！”可是全班就像没听见一样，吵的声音越来越大。马老师实在忍不住了——随着一噪子：“安静！”的吼出，全班顿时静了下来。大家以为老师一定会批评我们，可是事实却恰恰相反。老师只是宣布了该宣布的事。在另一堂课，我们觉得马老师可能生气着来上课。但马老师非但没说我们，还表扬我们：“其实咱们班是我带的班里最好的，以后咱好好配合能行吗？”“能！”同学们异口同声地回答。我们被老师这样的宽容感动了。
马老师身上的品质让我感动。我被她的细致、关心和宽容所感动着。
篇12：话题作文：带给我的感动
放学回家的路上，
巧遇小雨，却无伞遮衣盖。
牛毛细雨，打在我的身上，
如按摩捶背般，
有一种说不出的凉爽，
心有所思：胜过微风。
烦恼远去，疲劳消失，
深深呼吸，心旷神怡。
不必忙着回家报到，
不必担心衣服滴湿，
止步，尽情地享受这种快感。
整个人精力充沛。
雨，是上帝的恩赐，
是大地的恩公。
小雨，仿佛也打在我的心田上，
感慨万分，真想永无休止。
天不随人愿，
小雨来得匆匆，也去得匆匆。
重见天日的时刻来了，
但它那小小的贡献还存在着。
我移动脚步，
一步一步走回家，
偶尔看到发光的“珍珠”。
篇13：话题作文：带给我的感动
亲爱的应越：
你好!
朋友，你知道吗?当我听到音乐时，我的心境像一江秋水，被一个串串音符激起涟漪;当我听到音乐时，我的心境像是一张白纸，常常被涂上色彩;当我听到音乐时，我的心境像是几根琴弦，常常被微风撩起。我爱音乐是有理由的，从那件事后，我就无法自拔地爱上音乐。
记得那是一个晴空万里，阳光明媚的早晨，我们一家人都去野餐。一路上，我们有说有笑，一群蝴蝶翩翩起舞，好像在给我们引路;竹子摇摆着细长的身躯，发出沙沙的响声，好像在欢迎我们的到来。我们找了一个空地，铺上桌布，架起烧烤架，摆上食物，准备烧烤。我和小妹妹在一旁收集着各种奇花异草。在采集过程中，我失手推了小妹妹一把，顿时，她的膝盖渗出鲜血。她哇哇大哭，哭声响彻云霄，我吓得不知所措。妈妈看到我把妹妹推伤了，生气地说：“你为什么把妹妹推倒，快向她道歉!”我不知悔改地说：“我又没推她，是她自己摔倒的，不关我的事。”“你还不承认。”妈妈说。我死不承认：“我本来就没推她。”“啪”地一声，一个响亮的耳光重重地拍在我脸上，我感到火辣辣地疼，眼泪像珍珠断了线，情不自禁地落下来。我急忙跑到河边，偷偷地、大声地哭着。“我绝不回去。”我在心里暗下决心。可是天公偏不作美，待我停下来时才发现，夜，是如此漆黑，伸手不见五指;风，是如此的刺骨，直往我身上钻;落叶，是如此的可恶，让我总以为有人在走动;鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远远地听到妈妈在喊我，但我又不想回应，呼喊声由远而近，又由近而远，不久就只有风声和落叶声。忽然，远处的卡啦ok传来一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生……我突然想起妈妈老是半夜起来给我盖上被子，妈妈不知疲劳地为我做饭洗衣，妈妈无怨无悔地为我的成长付出了很多……想到妈妈焦急的脸庞，悔恨的泪水模糊了我的双眼，我立刻回去向她忏悔道歉。
这就是音乐的力量，它给了我勇气和力量。有了这些音乐，我的生活不再平淡;有了这些音乐，我的生活流光溢彩。朋友，请不要讨厌音乐，如果你喜欢，平时就多听听音乐吧!
祝：
学习进步，生活愉快!
篇14：话题作文：带给我的感动
母亲，一个普普通通的人，她关心我们的成长;母亲，一个实实在在的人，他呵护我们的生活;母亲，一个辛苦的人，她也需要我们呵护，去关心她。我们应感恩母亲，我们应该报答母亲。感恩，对母亲说一声谢谢，送母亲一枝花;给母亲一个幸福，圆满的家庭。母亲把我们培育成人，学习好，费下了多少汗水，为的不就是希望我们以后过得更好吗，做母亲的都是这样想的。难道他们还奢望什么?如果我们不为母亲争光，不就辜负了母亲的期望了吗?
在六年级上学期的期末考前一天，我一个人窝在房间里，翻看着刚买的小说。对于我来说，考试没什么好怕的，有恐惧感的只是在发考卷的时候。所以我不在乎明天考不考试。可是在我正被小说里的剧情迷住时，敲门声不识趣的响起了，我没好气的说：“干嘛唉，我正在看小说呢，烦死了。”那个时候明明是我不对，我却说得理直气壮。“明天要考试了，”母亲的声音在门外响起，顿了顿，又接着说，“应该先复习一下吧。”我不以为是的切了一样，又接着说，“这些考试有什么好复习的。平时，好好学习就行了，临时抱佛脚又有什么事，还不如节约时间，来看小说呢!”母亲没有说话，过了一会，我才听到隐隐约约的脚步声朝客厅走去。
8点左右，因为口渴。我推开门，准备去喝水。经过客厅，却瞥见母亲坐在电视前，眉毛拧成了一个“川”字，似乎在思考着什么。正准备收回视线，却碰巧看见母亲的眼角，多了许多原本不属于她的皱纹!手突然一颤，心莫名其妙的跳了一下。母亲似乎觉得有人在看她，抬起头一看，却发现始我。我马上把视线转移到电视机上，还说了一句“这电视真好看……”母亲没说什么，也把目光转移到电视机上了。我喝了水，转身准备回房间，却不自觉的说了句，“该复习了……”
我每次回想起这段往事时，眼睛里都闪动着泪珠。皱纹，不正是为我操劳而留下的吗?我却常顶嘴，不尊敬母亲……。
母亲，您就像一片湛蓝的天空，我就是那只在天空中自由飞翔的小鸟，在你宽阔的怀抱中翱翔。是您给了我无数的温柔，让我快乐
“谁言寸草心，报得三春晖。”我好好报答您给我的爱。用我的实际行动，用我的学习成绩，用我的`爱，来报答您!妈妈，我爱您!，健康成长。
篇15：读书带给我的感动作文
读一本好书，就如同一位品德高尚的人交谈；用真情写出的文章，读起来让人潸然泪下，且回味无穷。读书是人最美的姿态。
读书，能丰富我们的知识，陶冶我们的情操。我喜欢读书，读书优美的文章，让我快乐，让我成长，让我感动。
我曾读过一本感人至深的书，书名取《我和老爸的战争》，以第一人称讲述了赵子牛（主人公）的故事。他的父亲进过监狱，在复习初一时，母亲也因一场车祸去世了。等父亲出院时，他十分鄙视他的父亲，认为一个家庭从幸福变成残缺全是父亲一个人的过错。他的父亲整天早出晚归，他却认为父亲老毛病不改，去打麻将。于是，他开始跟踪他的父亲。这次的跟踪，才让他知道：他的父亲，晚上原来是在萧瑟的寒风中当歌舞厅的临时保安。他感动了，原谅了父亲，开始努力学习。可父亲却因过度劳累得病，只能坐在轮椅上度过余生。
这本书让我感动，因为他给了我身临其境的感觉。他不仅感动了我，还让我体会到了自己现在所处之境的`幸福，我的爸爸对我的好，让我懂得了珍惜，珍惜现在的美好生活。
我还看过一篇文章，叫《鹰志》，讲述了鹰的一生。鹰长大是不易的，许多考验，不然就会被淘汰，步入死亡。到鹰五十岁时，鹰还必须把嘴，爪尖与羽毛一一拔掉，让他们再生，然后获得四十年的生命。所以鹰十分珍惜自己的生活。虽然这篇文章，不是讲述的亲情故事，不足以让人潸然泪下，但却让我十分感动。因为这篇文章生动形象地写出了鹰的一生，让我明白了任何事情，任何结果，都与自己的努力是有密切关系的。
读书，让我学到了许多知识，也让我学到了更多比知识更重要的东西，更让我感动！
我要多多读书，让读书，带给我感动！
篇16：读书带给我的感动作文
徐徐的晚风虽有一丝寒意，却带走了我的倦意，展卷品读！让那柔柔的灯火洒在身上，脸上和我那喜爱的书上……
我读书，只为得到感动。
我喜欢这样一个时候，一个我自己的时刻。与一杯清茶为伴来读书那些能够让我感动的文字。郭敬明在《幻城》中写道，我匍匐了一百年，在烈火中焚燃了一百年，只为等待与你灰飞烟灭的重逢，因为你的快乐是我生命中全部的信仰。他塑造的人物是可以为了自己的亲人，爱人的生命而付出一切的人；是一旦犯了错误，不但承认而且要不顾一切挽回的人；而忠于主人公的臣子更是可以牺牲自己的一切乃至生命的人。甚至他们每一个举动都会催人泪下，而这些就是我寻求的感动。
这种感动毕竟是作者的想象而成，而现实中的我们有太多的无奈需要呻诉，太多的委屈等待援助，我们时常想大声疾呼，却又那样的无助。有这样一本书，书中所有的文章均匀现今的北大学子所著，文中的种种着实令人感动，所描绘的他们的高中生活是那样的感人至深，令人铭刻肺腹。
“我要一个这样的地方，一个可以容我在那里学习，生活，恋爱的地方，一个可秋天拾红叶，冬日看雪飘的地方”，他们爱过，恨过，痛过也失败过，但他们最后抛开了种种，他们赢得了辉煌！他们说要庞辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒，何等的境界？当一个人在枕边庄严的写下就是累死，也要考上北大的豪情壮志时，还有什么能阻挡他前进的脚步！
进入附中的日子，我发现她是如此的美丽。但最美时，是晚自习时。所有教室的灯光是那样的明亮，甚至将月亮的光芒掩盖！操场上的地面向雪一样洁白，我想起了书中的一切，一本本书中的一幕幕在眼前出现，进入了书的境界。
胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华，运用书籍给你的感动，创造属于你自己的感动吧！
篇17：读书带给我的感动作文
书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊！我们都知道读书不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生。
老师常说我们班知识面少，缺少读书。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢读书短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的.菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。能使我们的增加文采。
以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
读书，让我收获！读书，让我成长；读书，让我感动。
篇18：读书带给我的感动作文
一本好书，一杯香茗，仿佛总是给人无尽的遐想。逸飞的神思，走进书屋，天旋地转。是讶于惊奇？是了然于那些与此不同。
迷茫中，无法了解自己想要追寻的踪迹。我喜欢坐在角落里静静的品一本好书。不是躲在季节之外，在梦香徘徊，而是如此简单的沉淀，我需要它来叩响我浮动不安的心。
有时候，觉得梦轻了，我就更加渴望贴近生命的原色。读一本好书，然后与之产生共鸣。书的言染，书的构思平息了心绪，浮躁被过滤，我才会找到一个安慰。
每个故事的主人公是独一无二的，内容是独一无二的，揭示的道理更是独一无二的。
《谁动了我的奶酪》告诉我们要做一个有危机感的人，面对问题，解决问题；
《倾城之恋》让我们让我们相信爱情在历经磨难后最终会被证实和坚定；《狼图腾》让我们做一个有胆量、有血性，有智慧的人。生存的法则是没有绝对的敌人，但该拼命是就得拼命；
《道德经》阐述了这样一个道理“没有对错的境界才是真理”。我对书籍不不痴迷，不流恋，只是适时的拿出来激励下自己。在那里，我会觉得自己是独一无二的。告诉自己无论怎样都得启程，亦如当初不服的执著。
读一本好书，让一份不安于现实的心有了渴望和奢求。
读一本好书，犹如于辽阔的草原，繁绿了荒芜的枯草；
于凄冷的夜空，温暖了孤寂的星辰；
于喧嚣的城市，净化了混浊的空气；
于红尘之外，收获甜美的爱情；
于安逸之中，重燃往日的激情。面对书的那一刻，我们是最真的。你走进它的世界，然后纯白了自己。看着窗外的阳光浇灌心里得美景。谁可以承受生命之重，不要无端的陈默，那本不属于我们。如果觉得无聊，就去找一本好书，找到心灵的寄托。
如果能，就不要让我们的梦结疤。找一本好书，找一个独一无二的自己。律动的青春，空白是完全可以被修补的。
篇19：大冰带给我的感动议论文
大冰带给我的感动议论文
二十一年来，第一次见到一个明星艺人真实的出现在我面前，虽然在这个信息泛滥的年代这并不是什么很稀奇的事，但却带给我别样的感动。
初见大冰，便是深深的悸动。也不得不说，见到大冰的机缘，来自学院的记者团。受记者团邀请，大冰如约而至。曾经只是在电视上见过他，看他主持的综艺节目，听他唱民谣歌曲，却从没想过有一天，会真正见到他。我静静地等待他来学院演讲的这一天，我幻想过无数他出现在大家面前的面容笑貌，但还是出乎我的意料。我想过他是如何如何庄重地出现，或者优雅地双手合十和大家打招呼，又或者像风一样轻盈地来到我们身边，带给我们惊喜和欢呼。然而，他却是平凡地淡然地出现在我们的视野里，他不急不慢走上演播中心的舞台，用一个调侃的方式和大家打招呼，这便是初见大冰给我的印记。
与其说他是个艺人，不如说他是个生活启蒙家，因为他懂得生活。他说每一个人总会被贴上或多或少的标签，而他，被冠以电视主持人，民谣歌手，作家的称呼。除此之外，他自述还有背包客、酒吧老板等。即便他有如此多重身份，但他从不感到繁琐，相反的，他因此享受到生活的种种给予与人生的无限魅力。他不提倡单一的生活模式，他说每个人生下来都有选择的权利，他选择了一种多元的生活模式，事实证明，他成功了。是的，大冰拥有他专属的生活方式，他以他的生活模式影响着别人，他用他的《他们最幸福》给予着他人，或幸福，或启迪，关于各种人生，我们无法去走的人生。听一听他的故事，他们的故事，领悟一种别样的感动。
大冰，这样一个不羁中却又带着坚持、幽默风趣中却又带着认真的男人。他说“世界很大，勇敢的人很多。你要相信，这个世界上有些人在过着你想要的生活。那些别样的人生，你不一定有必要去照学，但你或许有必要去了解”，突然，一种莫名的感动，袭上了心头。也许是因为太多的假如，太多的不确定，让我在面对生活的时候，开始有了很多顾虑，很多犹豫。于是，每次选择的时候，起初总是犹豫不决，最后却又总是匆匆。突然听大冰这么一说，多少别样的`人生，掠过我心底最柔软的深处，那一刻，我想我是幸福的。我的一生，也许单一，也许多元，管他如何不可预知，但就在这一瞬间，我开始坦然，我可以去梦想那些别人正在过着，而我一直想要却没有得到的生活。哪怕最后我无法过上那样的生活，至少我曾幻想过。大冰分享了《他们最幸福》书中的一个故事——不用手机的女孩，听起来似乎没有什么别致，但听大冰说完，的确充满了无数的惊讶。我惊异于大冰的爽快，惊异于他的干脆，甚至可以说是冲动。他可以去一场说走就走的旅行，和一个陌生的女孩，靠卖唱挣经费，从西藏到珠穆朗玛峰。这听起来是一件多么荒诞的事，如果说这是关乎爱情的，我也无许会觉得他是如此浪漫，但不是，因此，这更是件荒诞的事。后来大冰一一为我们解释了缘由，原来，真的不是。也许有很多人不懂，是什么让大冰坚持了他和陌生女孩去旅行的决定，是女孩那句“去个比拉萨再远一点的地方”，是大冰的信念，一个背包客的执着，一个热爱生活并愿意大胆为之付出的执念。这样一个认真的男人，我还能说什么。我从来没见过一个如此认真的男人，并且还带着些许不羁与狂放。正是这样的大冰，深深吸引了我。
无论生活将回馈我们什么，我们都应该去了解些东西。喜欢的或不喜欢的，得到的或得不到的。生活不应该因为自己的喜好而界定在某个范围里。生活随处存着感动，只要心存执念，便会芬芳。
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