凤山之景_小学作文（精选12篇）由网友“月巴月半”投稿提供，下面是小编为大家整理后的凤山之景_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：凤山之景_小学作文
凤山之景_小学作文
蓝蓝的天空，几朵云儿在悠闲地飘着。怎么好的天气，对于我这个登山爱好者来说，可是个大好时机，我怎么能放过？于是我叫上家人，一起去爬凤山。
准备好了，我们踏上了登山旅程。风低低地轻拂着，使得山间异常幽静。小径两旁的大树，直挺挺地站在那儿。虽已是冬天了，但拥抱着的那一簇簇绿叶，却给人生机与希望。树下的花儿随风摇曳着脑袋，好像在向我们微笑致意。“叽喳”枝桠间，不时传来几声鸟鸣。哦，原来是几只不知名的小鸟，正愉悦地歌唱。伴着鸟的鸣叫，，细听风刮过声，我们走过蜿蜒的小路，来到山茶园口，里面种满了山茶花。昨日那场雨，洗净了花木上的尘埃娇媚而洁净。好似一位亭亭玉立的少女，舞动着白色的衣裙，翩翩起舞。白色的花蕊，隐隐中流露着一股坚韧的生命力，在微风中颤动着。旁边的几棵茶树也不甘示弱，好似一位战士，日夜守护着园子。在园子中央有一个巨大的茶壶，这也是最引人注目的'地方。茶壶栩栩如生，周围摆设着许多的茶杯。不时地有一股清水从内往外流，溢满茶杯。如此诗情诗画，叫谁不流连往返呢？整个园子弥漫着一股清淡的茶香，令人心旷神怡，如痴如醉。十二生肖也是条风景线，机智的猴子，憨厚的猪……
我踩着轻快的脚步，一路小跑在浓荫下，雨后的空气似乎清新，不一会儿，爬到了山顶，哇！好高啊，低头一看，整个县城尽收眼底：一幢幢大厦拔地而起，马路如带子贯穿全程，河水欢快地流着......现在我才知道什么是“一览众山小”了整个县城经过雨的洗礼，笼罩在清新中。
看到这儿，我不禁惊叹：冬天竟有如此别特，真令人惊叹不已。此刻，我仿佛融进其中，陶醉在这如诗如画的“仙境”中。
篇2：雨之景小学作文
雨之景小学作文
夕阳落山不久，我站在中学的高楼上，天空中突然下起了绵绵细雨。
我看到那被雨水淋湿衣衫的学生们，狼狈的样子不觉让人哑然失笑。然后，我又把目光投向了花园，花园里，紫色的花，被雨撒满了“脸颊”那些墨绿的叶子，被雨打湿了，显得格外油亮，煞是好看。弱小的草儿在雨中拼命挣扎，希望会有一丝生机。但是雨儿可不这么想，好像还觉得有些委屈。它对小草说：“其它的花儿姐姐，树叶哥哥和大树爷爷都喜欢我，为什么你却不喜欢我呢？”“雨儿姐姐，不是我不喜欢你，只是我太弱小了，经不起你的拍打，但是我明白，只有在我经历风雨之后才能变的刚劲。雨儿听了这一翻话之后又继续着自己的工作，而小草则继续着坚强地忍受着雨水的'拍打。
看到这一切我很高兴，可是，我突然想起从出生到现在，我好像从未有一次这样细细品味过这绚丽多彩的雨景，我感到无比的愧疚，因为在童年我有那么多的时间玩耍，我有那么多的时间耍脾气，有那么多的时间和和别人打暗战，却从未仔细欣赏过这雨景，更没有陪过妈妈看过这雨景，当妈妈一个人伫立雨中时，我却在和小伙伴在疯闹，想起如此种种。
从出生到现在，我的生活里下过无数场雨，——有从天而降的自然雨，有从眼里流出的泪雨，也有心灵上的雨，这些雨我从未仔仔细细用心体会过。
而今，我已过了十岁的生日，十年下过的雨何其多？惟有这场最深刻，我怀念这雨景，它将永远留在我的生命中。
篇3：春天之景小学作文
春天之景小学作文
冬天悄悄过去了，迎来了万物复苏的春天，春天这一个季节是生机勃勃的，拥有沁人心脾的感觉，是充满着爱的，今天我就来介绍一下春天的各种美景——那就是我家的小园。
我家的小园一年四季都很美丽，但春天的小园最引人注目了，它被一盆盆绿化“包围”着，被一棵棵大树笼罩着，美丽极了！
走进我家小园，一阵阵清香扑鼻而来，映入眼帘的是一盆盆鲜花，花的品种繁多比如：玉金香，太阳光，百合花……
瞧！这一盆百合花样子多可爱呀，有的已经绚丽绽放了，有的才生长出两三片花瓣来，还有的只是花骨朵，像一颗颗小水滴的模样呢！
清香不光来自花，还来自树大家会问：树上怎么会有香味呢？让我来告诉大家吧，因为树上也有花儿啊！而且还是很美丽的花呢！
先说一说桃花吧！桃花的`形状像一个个小脸蛋，在阳光的照射下显得格外精神。
海棠花也不例外，一朵朵娇小嫩红的花骨朵儿，红色渐变成粉红十分美丽！
白色的花瓣，黄色的花蕊，大家一定会想到一种植物——梨花。一朵朵花就好似一个个小精灵。别提多美了！在我家有一棵柳树，一根根树条随风飘摇，有一句古诗正好可以用上：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天的景色让我流连忘返，让我永远不能忘记。
篇4：乡村之景_小学作文
乡村之景_小学作文
你到过乡村吗？欣赏过乡村色彩斑斓的美景吗？让我们体验一下像一幅不断变化的画一样的乡村夏天景色吧……
乡村的早晨是灿烂的。早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像海洋上的雾气，但不过一会，烟散了。可一看到太阳以从东边伸出了圆圆的小脑袋，放射出柔和的金色光芒，万物又从夜晚中苏醒过来。鸟儿在树上跳来跳去，唱着动听的歌，清脆的歌声漫山遍野，好像在歌颂勤劳的人们，又迎来了美好的一天。
乡村的中午是热情的。太阳当头照，放射出万丈耀眼的金色光芒。树上的蝉也在学习“五线谱”。淡淡的云像一条条精致的白绸带一样，飘在湛蓝的天空上，显得无比悠闲，像一群群绵羊在绿地上无拘无束地散步一般。小伙伴们一起在河边玩耍，河水缓缓的绕过孩子们的脚下，河水浅浅的、清清的，河底游动的鱼儿、晃动着的沙石清晰可见。河堤上长长的一排杨柳，伸展着细长的柔枝，轻轻地随风飘荡。这里的水、这里的树，好像都是他们的好伙伴，和他们一起玩耍，尽情嬉戏。
乡村的黄昏是柔和的'。远处，炊烟袅袅，家家户户都在做晚饭，一缕缕青烟像一条条直线似地升上天空，看不出有一丝风。太阳也下山了，只有天边的红霞在不断地变化着。孩子们一个个躺在绿绿的草地上，仰望着这蓝蓝的天空。红霞在蓝天的衬托下变幻无常，显得更加美丽，一会儿变成了一只活蹦乱跳的小青蛙，一会儿又变成了一条腾云驾雾的长龙，一会儿又变成了一位仪态万千的女子……
乡村的夜晚是幽静的。太阳早已“不见人影”，月亮升了起来，像一盏没有玻璃罩的灯，月光静静地笼罩着整个大地。在月光的照耀下，村庄、山川、田野好像都被批上了银装，显得那么逼真妩媚。辛勤劳动了一天的人们，也在“纺织娘”那动听的催眠曲中，甜甜蜜蜜地进入了梦乡……
乡村的景色像一幅会变的画，不断地变着，变着……
篇5：春之景小学作文450字
春之景小学作文450字
我们顶着太阳一步一步向前走，响亮的歌声回荡在我们身后；我们带着兴奋去体验春天的温暖，阳光里洋溢着我们的青春气息；我们奔跑在田野间，去感受泥土和小草的气息，去观赏百花争艳的奇景……
走过高高的石拱桥，桥上的小狮子各有各的形态，向下望去，碧绿的湖水倒影着蓝天白云，四处游玩的人络绎不绝。我们终于到点了，一声令下，同学们三个一群，五个一伙各自散去了。嘉诚他们也走了，我们各自拿着相机四处转悠。柳絮纷飞，小草冒芽，一片新景象。
树下坐着一群做游戏的人；湖边有三三两两在那钓鱼的人们；一对来游玩的`双胞胎着装一致，步伐一致；空地上是一群阳光大男孩正在踢足球……总之，到处都充满了兴奋。我们漫步在湖边，欣赏着平凡而又难得一见的景观(平时繁忙的学习让我们没有时间停下脚步看看周围的变化)，欣赏着周围形形色色的人，不时按下快门，捕捉瞬间的精彩。
波光粼粼的湖水，高高的芦苇丛，还有已经醉了的太阳，构成一幅美景。我们这群充满活力的青年，在夕阳下前行。
篇6：小学六年级春之景作文
春是一个万物复苏、鸟语花香、百花齐放的季节，让我们再次走到春的“世界” 吧!
春天到了，“春姑娘”来到了人间。她经过草原，把正在做梦的小草给唤醒了，草原上又是一片绿。她经过花园，把正在沉睡之中的花朵唤醒了，花园又是五颜六色。她经过小溪，把被冰的“封印”给“破解”了，小溪又可以欢快的歌唱了。她经过森林，把正在冬眠的动物给唤醒了。她又经过公园，把柳树的芽儿唤醒了……又是一片生机勃勃的景象。
鸟儿从南方飞回来了，它在枝头欢唱，仿佛是在迎接春的到来。天空中的太阳格外明媚，“春姑娘”也笑了，太阳，那红红的光速射过来，是多么温暖，就像母亲的手。
在这个温暖的季节里，蜜蜂、蝴蝶，它们都闻到了一股浓浓的话香，它们不约儿同的飞向花丛中采蜜。在森林中，鸟儿在空中自由自在地飞来飞去，这时，突然传来了动听悦耳的歌声，放眼望去，原来是一群可爱的孩子在歌唱。空中怎么是五颜六色的，是人眼花缭乱?哦!原来是一群孩子在放风筝啊!在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝都再空中飘动着，升飞着，多么另人心旷神怡的景象啊!
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时直线滑落，时而随风飘散。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，弹奏出优美的旋律。
春天的一切都是生机勃勃!
篇7：四季之景作文
苏轼曾把西湖比作西子，称她“浓妆淡抹总相宜”。今天，我就带大家欣赏杭州的这颗明珠。
春天的西湖是生机盎然的。柳树在微风中边跳舞边梳理着自己那翠绿的长发。小燕子叽叽喳喳地唱歌，通知着春天到来的喜讯。
夏天的西湖是婀娜多姿、物产丰富的。粉嫩的荷花竞相开放，青翠欲滴的荷叶连成了一片，真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”与此同时，西湖默默的向人们献出了又香又脆的藕和美味的菱角。
秋天的西湖是香气扑鼻、金黄色的。桂花开了，道路两旁的树披上了一层层黄金甲，远看过去，西湖就像穿上了一条金色的裙子，并且散发着沁人心脾，令人陶醉的清香。
冬天的西湖是洁白高雅的。此时，断桥残雪当然是最著名的景色，到处白茫茫的，西湖像一位圣洁的少女站在霜雪之中。
听了我的介绍，你们应该更加向往西湖了吧!什么?你们还不信!耳听为虚，眼见为实，欢迎你们来美丽的杭州西湖参观游玩吧!
篇8：四季之景作文
冷空气小弟的横扫千军，热空气被吓得“风滚雨流”，慌慌张张地逃走了。这时，天空换了一副面孔——太阳不再发火，变得柔和起来；白云害怕冷空气小弟，逃到了更高的空中。树上，金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，缓缓落下。
果园里，绿叶刚才还抱怨他被…
冷空气小弟的横扫千军，热空气被吓得“风滚雨流”，慌慌张张地逃走了。这时，天空换了一副面孔——太阳不再发火，变得柔和起来；白云害怕冷空气小弟，逃到了更高的空中。树上，金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，缓缓落下。
果园里，绿叶刚才还抱怨他被火辣辣的太阳晒得发晕，而现在又抱怨天气变凉不习惯。于是，烦躁的叶子狠狠地咬了一口苹果。苹果的脸憋得通红。看到苹果发出的信号，果园里又一派勃勃的生机。
秋天是收获的季节，田地里热闹非凡。唉，算了，不打扰农民伯伯了。不过，我要祝福农民伯伯在今年丰收！
“我告诉你一件喜事，蚊子就要死了，可喜可贺！可喜可贺……”咦？从哪儿冒出个调皮鬼来？
秋天的景色到底美不美呢？让一起来吧！
“这还用说吗？当然是非常美丽啦！”唉！调皮鬼又来了！
篇9：家乡之景作文
今年春节，我和一家人去外婆家过年。那里已经下了好几天的雪了。但是等我们到了那，田间的雪已经慢慢融化了。
那里，一切似乎都变了。以前泥泞的土地，现在变成了整洁的水泥地。我决定独自到田间走走。
出了家门，拐进巷子，小道边还堆积着一些白花花的雪，它们像可爱的孩子披着白色的`袄子。往前走，耳目一新。放眼望去，近处是一棵低矮的树，它似乎为了迎接新春，把自己储蓄已久的绿衣服搬到了身子上。远处则是一大片一大片的麦田。他们规整的排列在一起。虽说是冬至，但还有小绿苗探出头来，想迎接这美好的时刻。远在异乡的游子在这时回到了家，回到了母亲的怀抱中。此刻正是下午三四点钟，天已经变得灿烂。黄中带点红，红中带点绿。此时的火烧云如同一朵朵艳红的小花，争奇斗艳。你不让我，我不让你，其中有的抚摸着大地，使麦田也生动起来。
继续向着远处走去，突然之间，回头一掠，那美景尽收眼底。袅袅的炊烟，小小的村落。那条窄窄的巷子，弯弯的小路，谱写了乡村的美满与期望。天上时不时飞过几只大雁，它们不紧不慢，更像在寻找着什么。
走着走着，右边有一颗亭亭玉立的树吸引了我。它的身上挂满了鸟儿们的家，不管是大家还是小家，它们总之挺和睦的，挺温馨的。
是时候吃饭了，我怀着一肚子的喜悦回到了屋子里。拨开帘子，全部人都到齐了。只见外公笑眯眯的与人唠家常，舅舅、舅妈在准备晚饭，一派其乐融融的景象。不一会儿，菜就上齐了。凉拌菜、红烧肉、清真鱼、粉丝、萝卜、蒜薹……各式各样的菜五花八门。我看见外公正在夹五花肉，但有个地方却让我感动：原来外公手上全是耕地时留下的茧子。外公为了共妈妈上学天天拼命干活，手上的老茧和黝黑的皮肤也是那时候造成的，这让我感到无比敬畏。这也告诫我要励志学习，不甘落后！
那个地方还是那个地方，但是那的人和物已经与以前不一样了。人变的更勤劳，物变得更丰富。这说明国家在走向小康，民族在走向复兴！今年春节我看到了不一样的家乡风景。
篇10：诗之景作文
诗之景作文
翻开历史的篇章，你所看见的不仅是战火的硝烟，京城的繁华，而那如画的风景，环境的朴素也会赫然浮现在眼前。许多诗人的笔下留下了大量不朽的名篇。
例如杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。”朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”范成大的“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”等等。它们或描绘了四季之景，或勾勒了山河之秀，或赞美了田园之怡，真是让人赞不绝口。
捧一杯香茗，随手翻开一本诗集，一缕淡淡的书香飘出，令人心旷神怡。细细品味，不知不觉间，仿佛城市的喧嚣已不复存在，完全置身于古味盎然的自然之间。
只见那明亮皎洁的月光轻柔的洒在一望无际的荞麦田上，仿佛为它蒙上了一层白纱，放眼望去，满地的荞麦花就像是一层宁静朴素的'白雪。这时，只见一个人慢慢的从屋中走出，望着荞麦田，若有所思，喃喃自语。这不正是白居易及“独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”吗？
纸张翻过，忽然，眼前的画风一转，只见在那不远处的山坡田野间，草木茂盛，十分清新，近处的稻田中水稻长势喜人，生机勃勃。天空中飘着几朵乌云，细雨绵绵，微风阵阵，而树上杜鹃则在声声啼叫，窃窃私语，这是一幅多么欣欣向荣的景象啊。大概翁卷也同样是见到了此景，才创作出了“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的吧。
视线停留在一张图上，那并不是一张十分壮丽的风景图，相反，从天上到地下，人鸟俱绝，只是白茫茫的一整片，似乎没有任何的生机希望，孤寂，忧伤，无奈，充斥着整个画面。这正是描绘了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗啊，可唯独那舟上的一人，披蓑戴笠，独自默默的垂钓。他钓的恐怕不是江雪，而是寂寞吧。我猜想，这也许就是柳宗元自己的人生写照了。
继续欣赏古人之佳作，风格迥异的诗作层出不穷，给予了我不同的享受，同时也让我有所感悟。诗中所展现出的，似乎并不只有给我们带来的景物的欣赏，从其中，我们还可以走进诗人的内心，了解当时的社会，看到时代的缩影。所以说，诗真可谓是一座带领我们探索古代奥秘的桥梁哇。
篇11：四季之景作文
春季
春天迈着轻快的脚步来了，高高的天空是晶蓝晶蓝的，上面有几团白云在悠悠飘动着。几只云雀飞过，为这寂静的天空增添了几抹生机，增添了一点美丽，更增加了一些美妙的歌声……
几场春雨过后，几阵微风过后，柳树发芽了，花儿吐香了，小草从地里钻了出来，绿油油的，为春天增添了无限活力、无限生机。绿色，是春天万物的主色。
夏季
夏天是一位音乐家，她拉着小提琴，慢慢地走来了，盛夏的声音真多呀！有雨声，有雷声，有鸟唱，有蛙叫……
下雨时，天空中飘洒下的雨滴为盛夏这个旺盛的季节伴奏。看，青蛙们也跑来凑热闹了；听，它们为小雨滴伴奏了，那“呱呱”声多么有节奏啊！是不是有指挥家在专门地指挥呢？
秋季
天空中的小精灵——风筝，用力拉来了秋天，秋天多么迷人呀，连树上的叶子都不敢与秋天比美，纷纷从大树妈妈的怀中跳下来，红着脸躲到泥土里去了。树上的果实散发出阵阵诱人的香味，呼唤秋天快来采摘。
冬季
冬天在收到小雪花送去的邀请信后，匆匆地赶来了。她在雪地里跳起了优美的舞蹈，把已经落到空中的雪花，用长长的裙摆把雪花再次扫到空中，雪花飘下，如同一只只银白色的蝴蝶，大地银装素裹……
这就是我眼中的家乡的四季之景，我觉得这四级都很美丽，你呢？
篇12：四季之景作文
一年四季，如诗如画，道不尽的美，述不出的好。我最爱品尝那贤人心中的四季景色，美不胜收。
春梅的美，张谓曾说‘不知近水花先发，疑是经冬雪未消。’他用雪来衬托梅花的白，使我们一目了然。不仅仅是春梅，就连春风亦是娇柔万分，我这样说是由何逊的诗中得到的体会，他说‘可闻不可见，能重复能轻。镜前飘落粉，琴上响余声。’这是何等的轻盈……古人有云‘玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。’这是描写春雨的诗句，春天的雨轻盈而柔美。‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’可见春天的美，美在柔和。
夏荷的美亦是别出心裁，‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。’闭上双眼，那一望无际的荷花仿佛浮出脑海。王庭坚有云‘四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。’可知夏荷的美无与伦比。‘泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。’小河的美亦是美在幽静。夏季也是如此动人……
秋季是丰收的季节，金灿灿的麦田，白似雪的棉花……农民伯伯的脸上无不添上一丝丝微笑。是啊，这是丰收的喜悦。秋天到了，落叶也就多了，有多少人的脚步无情的践踏这无辜的落花，又有谁知晓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”何必让他徒增一分痛楚呢？
冬季也并非是荒凉无比的，冬季亦有冬季的美。冬季虽冷，却也美不胜收，‘池水无波冻欲平，一望玻璃三百顷。’可见冬天的结冰亦是非比寻常。不仅如此，冬季最吸引人的可谓是雪了，‘池头六出花飞遍。’‘好山西北玉为屏’脑海中浮出的画面多美啊。
一年四季，可说是‘别是一般滋味在心头’。
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