成长的足迹作文750字

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成长的足迹作文750字

篇1:成长足迹作文750字

我想陪伴我成长的不是那好吃的零食,不是那好玩的玩具,而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里,那种花儿的烂漫在我的梦想里,伴随着我的成长,它们在不断的变化。

当我踏出人生的第一步走上幼儿园时,我的梦想是开一家宠物店。于是,我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗,摸着他们柔软的毛,看着它们温顺的舔着我的手,让人感到它们有说不尽的妩媚,只是一想到它们也会有生老病死的时候,我就会感到深深的难过。如果让你抱着它,眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋,想到再也没人陪你玩耍时,心里不只是悲伤,还有对往事的眷恋,对现在的珍惜。那一刻,我长大了!

当我踏上人生的第二步走入二年级时,那时我想像爸爸一样在银行上班,当个银行家。我整天往他办公室跑,坐到那把椅子上,我好像就是这里的一份子,看着报表上那一连串的数字,我个、十、百、千、万的数,数的我眼花缭乱,钱可真多呀!我还充当起了接线员,接了电话还不忘喊一声:“爸,有人叫你!”就这样,因为我经常去串门,所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位,放我的自行车。每当我跑进办公室时,那些叔叔阿姨们就开玩笑地说:“小领导来审查啦,欢迎欢迎!”可是,这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天,奶奶躺在白布后面,一切都是那么安静,只有妈妈凄凉的哭声,当听到那声音时,我整个灵魂都在颤动,也许不是所有东西都可以用钱换来的,那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起,我长大了!

我的梦想啊,每天都在变化,可经过岁月的洗礼,我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的,“这就是你的梦想!”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者,但不管我干哪种职业,身处哪个地方,这将是我永远的目标,值得我一生去奋斗。想过以后,我发现,我长大了!

我的成长,不只是身体的长高,还是思想的成长,让我变得更宽容更善良,一次次的经历,一次次的磨练,一个个的梦想,注定在我的成长中印下一个个深深的脚印!

篇2:成长的足迹作文750字

蓦然回首,发现我们已渐渐长大;不知什么时候起,成长这个字眼也 时常挂在嘴边。曾几何时,认为成长是多么好,只知那时我们长大了,可以飞的更高更远;而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能充分理解成长这一平凡字眼里所蕴藏的丰富内涵,但我明白成长意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧。 小学六年,不觉中我们度过了六年的花季,经历了13岁的雨季;曾经在迷茫与平静中我们长大了。于是开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们渴望用理智与成熟告别曾经的年少无知。 成长是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在快乐与痛苦的转换中我们享受着快乐也经历着痛苦。当我们经历了无数的痛苦而实现理想后,总算体味了欢乐,这才明白,痛苦常常孕育着快乐的种子。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中解不开的结,我们学会了谈谈的一笑。因为我们知道只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽风景。 成长是一种痛,但我不愿意让它留下伤痕;成长是蜕变,经历了磨难才能破茧而出。 站在成人的门槛上,眼前或许依然是一张张幼稚的脸;年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样;忧伤和欢喜,失落和欣慰,喧哗和宁静并存。 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳;每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回味中的所有感受,都化为幸福的叶片被我精心的收藏。 是的,成长记录着痛苦,也刻下了欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来…………

第3篇

篇3:成长的足迹作文750字

成长的脚印,从过去到未来,都是一个人一辈子最重要的回忆。

题记

在成长的过程中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福中慢慢成长。在成长过程中,我不断的学习新的知识,不断的获取经验,也从中体会到了人生的意义。

日复一年,年复一日,花开花败,悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了,她的第16个生日,我笑着祝她生日快乐。我愣了一下,想起过了今年的9月20号,我就16岁了。不知不觉,我已近走过了16个年头,不得不俗气的讲上一句真是光阴似箭,日月如梭呀!回首曾经,我真的经历了很多,懂得了很多,当然,也成长了不少。

小时候,我总喜欢在沙土上走过,在上面漫步,留下一串串脚印,然后回头看看自己的杰作,再得意的跑过去指给妈妈看。在成长的道路中,也会留下一串串脚印,这些脚印有的深有的浅,是的,每个脚印都装有一个故事

那时年幼的我天真又淘气,每天,哭着闹着让妈妈给我讲《白雪公主》,我很向往那唯美的故事,那完美的结局。可长大懂事后发现,故事虽唯美,可白雪公主却是十分可怜。这让我明白世间没有完美。

上学后,我第一次接触到可以改变我一生的东西书。一个连着一个的第一次让我感触到了许多,成长使我脱离了幼年时的那份淘气,那份天真,那份稚气,让我知道什么该做什么不该做。成长,是一个会带给人们悲欢离合的过程。

前几天还打打闹闹,今天就要面对即将来临的中考,面对即将分离的三五,面对悲欢离合,我曾多次在晚上,蒙起被子流泪。三年,说长不长说短不短,但这三年使我改变了许多,从幼稚到成熟,从不懂事到知道什么是真情。我明白,这也是成长的必经之路。

在将来的成长中,我们会失去爸爸妈妈的帮助,事事要靠自己,但我知道,我们不会畏惧而是勇敢面对。

成长啊!我永远的朋友!

河北廊坊大城县大城县第二中学初三:王蒙巍

第7篇

篇4:成长的足迹作文750字

成长记录着痛苦,也记录着欢乐,沿着成长的足迹,一步步走向成熟。

每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来,白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言,那曾经的坚持与不懈的努力,都化作幸福的叶片,被我精心收藏。

而是,那是一个什么都不懂的年纪,不懂这个世界,甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着,那树下的阴凉处便留下了我的足迹,那是我污水的地方,只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着,不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服,还是婴儿的我已经有了这样的想法,真为自己自豪。

七八岁的时候,盖上一年级了。很渴望上学的我,终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业,希望老师多留一点作业,盼望着,盼望着老师可以给我一朵小红花,现在想想好幼稚。

现在的我,再也不会有那种天真幼稚的想法了,而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬,我们挥洒着年轻的汗水,只为青春无悔。

作家刘墉曾说过:成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍,那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动,两个小辫子也在风中跳舞,而现在那只成为回忆。

成长是一道色彩的流程,漂去了鲜艳的连衣裙,一身校服,一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书,也没有了多彩的画面,换成了教科书的严肃,堆积如山的课本如大山一样深沉,昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。

那自由自在,任我们飞翔的田野,令我们烦恼的补习班和教室,到处都留下了我们的足迹。

成长是希望编织的彩带,串连回忆和向往,让我记住这些回忆,记住我们成长的足迹。

河北沧州任丘市任丘市第四中学初三:幽然入梦竹溪雨

第8篇

篇5:足迹750字作文

足迹750字作文

天下雨了,还未铺上盖子的路成为大家的害怕对象,谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢?放学后,我独自一人走到路上、走到泥上,往后看看,几个我的足迹从此诞生了,同以前比起我的足迹明显增大了,也随着时间我也改变了。

曾经有人说过人的一生就像一条道路,所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。的确,如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步,等待我们的就只有沼泽千里,棘丛万丈,而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹,那等待我们的就是柳暗花明,青山绿水了。

在我十几年的路上,我有过轻盈的足迹,也有过沉重的足迹,但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路,我才能拥有一笑而过的坦然,阳光不被打败的坚定,痛并快乐的厚重人生。

不曾有几次的失败成绩向我招手而来;不曾有几次我的投稿失败,也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印――永不放弃,古人也说过失败乃成功之母只要扶起树枝,深深的在地上蹬一脚,留下沉甸甸的足迹,跨过去,在留下足迹的同时,成功带来的辉煌也跟随着你。

记得我在小学留下的.足迹中,有一件这样的事情:开办科技小发明时,我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机,但是经过大会评选我落选了,我躲在一角放声痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老师的赞扬。过了半刻后,我冷静下来,心里反复的思考,为什么我会落选,难道我的设计不够全面?对,一定是这样,我站了起来,跺了跺脚,擦了擦不该流的眼泪,心里默默的下定决定,下次我一定要做的更好!也因为这次我不再任性。

可能是因为时间的快速行走,我们成长的烦恼随之增加,走的路也在增长,足迹也多起来,但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹,随着跨过的路程而荡然无存了。

雨停了,我也该离开这条路了,但是我却要走我的另一条重要的路,留下初中的足迹。

篇6:成长的足迹初三作文750字

成长的足迹初三作文750字

随着你一步一步的成长,你会发现,当你的身高正逐渐增长时,你的心志也在慢慢成长。

5岁

5岁是一个天真烂漫的年龄。

妈妈,去超市玩吧!5岁的我拉着妈妈的衣襟说。

好,去超市。

走在去超市的路上,我四处张望,一切都是那么美好。阳光温和,绿树成荫,小鸟喳喳,路人欢笑。可是,一抹白色却突然闪现在我眼帘,是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前,捡起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁,妈妈还表扬了我一番,我心里那个乐啊。

5岁,初出茅庐,纯真美好。

10岁

10岁是一个充满童心的年龄。

嘿!小德!把球踢来啊!运动场上,一群小学生欢声笑语。

作为一个守门员,我只有待在门前的'份,加之我们队队员勇猛,我完全可以被忽略。

阳光很灿烂,周围鲜花烂漫,是春天的美景。

忽然,我发现一簇鲜花上有一抹白色,是一只废弃的白色塑料袋。

此时我并没有马上上前捡塑料袋,而是扭头看一旁坐着的小T,说:喂,小T,你坐着没事干,去捡下那边的塑料袋,扔掉。小T一副懒懒散散的样子,头也不回地说:没那闲工夫,累死了。无奈,我这才慢慢朝那只塑料袋走去我心里已多少有些不情愿。

10岁,初露锋芒,渐谙世事。

15岁

15岁是一个接近成熟的年龄。

喂,弟弟,陪我去超市买点东西。暑假里,闲着无聊,我打算去超市买点零食。

路上,我步履匆匆,觉得天气好闷热,只有蝉在树上叫个不停,很是烦人。这时,弟弟碰了碰我说:哥哥,有只塑料袋。我没停下脚步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只见一只塑料袋静静躺在路边。哦,别管它,跟我们无关,快走吧。哦我心中已是有些麻木了。

15岁,无与伦比,尽谙世事。

没错,成长,由天真到成熟,也许,你会发现,你变了

篇7:成长足迹

自我们牙牙学语的那一刻,成长之路便开启了。从无知到懂事,一路走来,过程曲折坎坷,故事却丰富多彩。

亲情  珍惜

”妹子 ,好好读书,莫跟你姐姐学,以后没有后悔药,读书是最好的出路!”我大姐拉着我的手,无比后悔的眼神直勾勾地看着我。

嗯,姐,我一定好好学习,将来成为有用的人,不给我们家丢脸!”我郑重地说出了这句话。

然后我的成长之路有了一群爱我、疼我 、鼓励我的亲人,这份亲情我倍加珍惜!

恩师  难忘

“小潞,这样下去可不行哦!记住‘骄傲使人落后,谦虚使人进步’这条真理吧!你还那么小,以后的潞长着呢。如今你这样,怎能叫我放心呢?”办公室里一位慈祥的中年妇女轻轻地抚摸着我的手,语重心长地说了这番话。她就是我的启蒙老师———六年的班主任兼语文老师!

“老师,我,我错了!我不会再骄傲了!对不起,让你失望了!”我低着头,声音低沉地说道。

“知道错了就好,下次注意点儿。”老师的脸上绽放出温和的微笑。

然后,我的成长路上多了一个警钟,每当我做错事时,总会警钟长鸣,使我成长之路顺通而豁达。

这份恩情,让我终生难忘!

友谊  永存

“你好!请问,我们能成为好朋友吗?”这是性格豪爽的小雯见到我说的第一句话。

“好呀!”我高兴地拉着她的手,“从今往后,我们便是天底下最好的闺蜜!”

“嗯!从此你的生命里多了一个我,我的生命里有了一个你。不管以后的潞多曲折坎坷,我们肩并肩走!”

然后,我的成长路上有了一个她,欢声笑语填补了所有的孤独。这份珍贵的友谊,我会永存!

在我的成长路上,正因为有了这群关心我,爱护我的人哪怕是巨大的风浪暴雨,都会抬头挺胸一笑而过。

篇8:成长足迹

开精美的相册,美好的童年往事真叫人流连忘返。

瞧!这张是我四岁生日时的情形。头顶着生日帽,一手拿叉一手拿刀,边切蛋糕边喊着:“给我蛋糕。”二姨拿着一张纸巾边给我擦嘴边的奶油边给我切蛋糕,弟弟在一边狼吞虎咽地吃着,脸上全都是奶油。爸爸笑着说:“小猫咪快来抓老鼠呀!”正当这时爸爸按了照相机的快门键,记录下了这一快乐的时刻。

这张是我五岁时照的,我刚起床不久,就把毛毯围在脖子上,拿一个木棍开始冒充孙悟空了。可一看动画片上的孙悟空是红白色的脸,我想了想,把妈妈的口红涂沫在脸上,又把头伸出了布袋里。我一出厨房正在看电视的弟弟被吓了一跳,我大笑起来。爸爸从卧室走出来看见我这样子,马上用照相机拍了下来。

看!这张是我在XX年的地球与环境书画大赛中获得的奖牌和奖状。只见我两手拿着奖状,脖子上挂着奖牌,微笑着面对着照相机大喊:“茄子”。

……

一张张美丽的照片如一串串多彩的足迹,或深或浅,展示着我人生的轨迹。无论是多小的一点进步,我都感到无比的自豪。我相信,只要我脚踏实地、坚定不移地走下去,成功的鲜花将会在不远处等着我。

小北工作了、

(可以坚持看完)六月九号学校通知开动员大后,小北连夜整理东西踏上了从家到学校汽车_火车。

第二天早上到了学校所属的市、匆忙回到学校、放下行李稍稍准备了一下,就去开会了、大会内容是明天十点准备去实习工作的安排、

匆匆的大会、匆匆的消息、今夜注定不眠,

也许该工作了吧、大家聊的很晚很开心、畅谈心菲、谁都不愿入睡、

凌晨了、聊天声小了、大家也都累了、小北稍适休息了一会、很快该出发了,小北和大家挨个告别、有种酸酸的感觉、呵呵。

十点准时踏上了去工作地的车,

由于车经久不修又刚下过雨的原顾,车坐上全是

积水,海棉垫子全湿了,小北很郁闷,他从驾驶员拿了七八个呕吐袋铺在座位上,坚持着到达了了目的地。下车第一眼感觉像个车站,其实不是车站,是很多个工司一起的厂车,这也是小北以后的厂车,很快有人来接待了小北一批人,为他们分了宿舍,条件不算太差,八个

人住一起,有空调、饮水机,公共的厕所、公共的洗手台、还算可以吧。

分好了宿舍,小北拿着钥匙踏入了自己的房间,

首先映入他眼联的是这么小的空间能住八人,不错 o,o东西放好、稍适休息、小北带着压抑的心情去吃饭了,以最快的速度吃完以后回到宿

舍,整理准备明天的安排。第二天、小北要穿正装去公司,因为是新环境,小北的心情一直很压抑,到了公司,公司人事管理的人把小北一批人带到一个很大的多媒体教室,这里也就是小北他们新入社的培训教室了,和小北一起培训的人很多,一百二十人左右吧,男女

比例是1:7吧、女孩很多,通过短短一周的培训,小北初步对公司有了了解,培训结束就预示着正式工作地开始,培训的最后一天是分部门,部门分在7 part 设备检测二,算是工程的后道部分吧。不用穿整套的防尘服,只要穿蓝大褂,戴无檐帽,蓝手套,就ok

了。小北的工作还算可以,刚开始嘛…慢慢来…从十二号入社~工作~到现在以来,历历在目,有酸有甜有苦有乐,也许这就是生活,最近一断时间小北算是运气背到家了,首先嘴上火、起了个大泡,接着洗澡的水卡丢了(里有八十元,从新补办又花了四十元)

篇9:成长足迹

与时间赶海,我们无所顾忌,沙滩上那细微成千的贝壳,和着我们的脚步,一个,接着一个……

有时静下心想,也是哈!人生苦短,何必执着于“世俗的纷争”,与“酒”为伴,多自在啊!看看李白,遨游天下,转遍人间,酒中作诗,不亦乐乎?他的诗,传颂于天下桃李,与努力何关,与成长何关?

然而,谁了解过他,当官途中,应遭人谗谤,因而落魄四方,如不因此,或而他的诗歌仅仅只是《大猎赋》。

为什么?因为他依然在走,因为他依然在前进,因为他依然在成长,因为,他的脚步未曾停下。

春暖花开,漫步于熟悉的园亭,回忆着童年,在此留下的痕迹。“扑哧!”,依然能逗笑我。记得:我要把这个园子建得很大很大!我的第一个“宏愿”,也是我,向明天迈出的第一步。

我的脚步,我的成长,也许,只是一纸空文。树根,一辈子只为大树提供地下的营养,也是,它过分依赖于土壤,它不敢,甚至是不想,为光明,再迈出一步,哪怕只是一厘米,它却只懂得一股劲往深处钻。只懂得――为了活……

赞颂树根的诗文不少,仅仅只是因为它的默默无闻,仅此而已。设身处地,倘若是你,你甘愿一劳永逸?

他迈不开脚步――它不想成长!

我的脚步,我的成长,也许,会是满章经典。当你陷入泥沼,无法自拔时,你是否了解,一昧的挣扎是通往死亡的捷径。或许,当你虚脱时,你才能领悟,自己依然在原地,且窒息……如果命运之神眷顾,侥幸逃出,换来的也只是不知所措的无奈。

迈出你的脚步吧,也许,你真正应该领悟的是成长的真谛,走出泥沼,望望身后那群仍然无知挣扎的人,哭笑不得,却也只能为他们祈祷。

我不清楚,也不想研究,未来,究竟与地狱或是天堂相通,但如若地狱是天堂的必经之路的话,我依然会坚决地迈开我的脚步。

因为我明白――脚步即成长!

也许:楼,一步搭,一步稳;人,一步停,一步蠢……

也许,成功一直在你身旁,只是你选错了前进的方向……

也许,“脚步・成长”才是自我。

篇10:成长足迹

成长足迹

人生如一本厚重的书,扉页是我们的梦想,目录是我们的脚印,内容是我们的精彩,后记是我们的回望。

打开目录,那里写满了,我成长的足迹。

在五年级的时候,我经历了酸甜苦辣的难忘军训。

我第一次抱着兴奋的心情来到基地,在教官自我介绍后,进行了一天的安排。第一项,学叠被子,套被子,也要相互合作。第二项就是晚上的看电影,坐的.屁股都酸。

我们在训练的过程中,突然下着大雨,教官依然让我们练习齐步走。在周三的 站军姿,站的腰酸背痛。每次训练完,回到宿舍门口,我们的同学肯定会最大声的说:“我好累啊,我不想走了,我想在门口躺着。”

我每当拿着在基地奖励我们在军训过程中的坚强的心,每人发了一张奖状以示鼓励,我很自豪的看着,心里似乎吃了蜜糖一样甜。

教官每次都说我们练习的好就可以休息,我们每次信以为真,结果,即使我们练习的很好,他依然不给我们休息。在周五回学校的时候,我们要当着全校表演我们的成果,在表演完后,我依依不舍的脱下军装,也依依不舍的离开教官。

每当想起五年级军训的一周,我都会由难过变开心,而到伤心的过程。在第二次的军训中,每次我回忆我都是很开心。

我们每天都以教官的幽默结束,又以教官的幽默开始新的一天。在星期二的时候,他跟我们讲了一些故事,和人生道理。

成长如一个脚印,每当我们经历了酸甜苦辣,它都会印在沙滩上。

篇11:成长足迹

翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。

看过成长足迹还看了:

篇12: 成长足迹

足迹,是什么?是经过磨难,坎坷而走出的,完美人生。

人的一生,一定会有一些令人意想不到的事,或许是老天的不公,或许是为了他人。所以,你可能失去手臂,失去腿;失去手;或身体。精神上的残疾。但是我相信:人弱,志不弱。《论语》里,有一句话说:“有志者,事竟成。这句话告诉了我们:有远大理想的人,或有远大抱负的人,不论做什么事,都一定会成功。

打开电视,播到中央电视台,看起了节目。一开始说了什么洪水啊!地震什么的。一点都不好看。正当我要关电视时,看到了漂亮的教学楼。哇!我又继续看。可是,我们却没想到,这教学楼后面是什么?这个或许谁也猜不出来。因为,这是一个失去双腿,用双手,一滴一滴:用汗和血凝聚的教学楼。这一天,吓着狂风暴雨,这位年逾古稀的老人,用手慢慢的爬向教学楼!有时手滑了,滚到了树旁,没有一个路人――拉起他,没有一个人!老人一步一步的爬向教学楼,继续完成他的建筑。

或许,有人说:“他为什么要盖教学楼。让我来回答你们:他们住在偏僻的山上,孩子们想要学习,但他们没有学校,这位已经古稀老人十分同情他们,就帮他们盖,他曾经想过,不论如何,都要建起教学楼。看,这是这位年有65岁老人,坚持奋斗的目标。这就是他建立起教学楼的“足迹”。

现在你们也相信:“有志者,事竟成”了吧。

努力吧!青少年们,定下一个目标,让足迹,替你珍藏!

篇13: 成长足迹

在我的成长历程中,那几个脚印深深地印在我的脑海中。

两个脚印。

小时候,我是在奶奶家度过的。每个夜晚,我都会躺在奶奶的怀中,听她讲着一个个多姿多样的故事。那时,闻着蒲扇的清香,靠着奶奶的手臂,慢慢的进入甜美的梦乡。那时的我和奶奶,不知道有多少话要说。每当下雨后,我都吵着奶奶到小河前放纸船。这时奶奶总是毫不犹豫地背起我,在泥泞的小路上留下两个清晰的脚印。

四个脚印。

上小学后,我的个子长高了许多,奶奶背不动我了。我依旧会听奶奶的故事,只是听的没有以前认真了,那么有味了。这时和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不会吵着奶奶到小河边了。我和奶奶并排走着,这时,那条泥泞的小路上留下的是两深两浅的脚印。

五个脚印。

上了初中后,奶奶越来越老了,她更没力气背起我,当然我也不会再让她来背。后来奶奶的腿因为医生的误诊有一条腿成了残疾,只能依靠拐杖来行走。我和奶奶的话越来越少,我开始嫌弃她唠叨,甚至对她嘴里所讲的烂透在我心里的故事产生了反感。渐渐地,我去奶奶家的次数越来越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出现的是三个靠前两个靠后的脚印。

没有脚印。

现在,奶奶已经去世了。不知怎的,我开始怀念姥姥讲的故事,回忆那蒲扇的清香,想念奶奶那温暖的手臂。每当我想起奶奶的话语,想起我对奶奶的态度,我总是后悔不已。可是我再也没有机会与奶奶交谈了。那条泥泞的小路也已经变成了柏油路,再也没有脚印了。

成长的脚印在泥泞的小路上留下了永恒的印记,曾经那份浓浓的爱也相刻其中,在记忆中不可磨灭。

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