秋的足迹作文(（推荐30篇））由网友“saintL”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的秋的足迹作文，希望能够帮助到大家。
篇1：秋的足迹-散文随笔
秋的足迹-散文随笔
炎热的夏季一转眼就过去了，随之而来的便是凉爽的秋季。秋天的特点就是清晨和夜晚最冷，让人有一种冬季的感觉。金色是秋天的颜色，这果真不加。大街上大部分的树叶都是中间绿而四边黄的，只有小部分已经金黄了。当我走出小区时正好有一片黄透了的叶子从我面前飘落下来。我捡起来看了看，果然这巴掌大小的叶子像熟透了的梨一样金黄。这掉下来的'叶子与这光秃秃的树枝不正在倾诉到：“秋天到了，冬天还会远吗？”底下头，地上以有了一地的落叶，就像那乡下的稻田一样，已经成了少女那金色的长发。这金黄的树叶，不正在报告着秋天的来临吗？我沿着落叶的小路走向大街，行人们也脱下了夏天那轻巧的便衣，穿上了毛衣，有的甚至还穿上了大衣。清晨，行人们脸都冻的通红。一阵风袭过，给人一种凉爽的感觉。让我不轻易间，觉得秋天在向我们缓缓地走来。原来烟囱上盘旋的大雁，也飞去了那温暖的南方了。
秋天正向我们走来，她的足迹清晰可见。这个丰收的季节，带来了多少的美好的事物，这黄澄澄的稻田不也是她给予给我们的吗？反而这些黄澄澄的稻田不也在想我们证明秋天来了吗？
秋天迈着轻快的步子，在向我们走来。
篇2：秋的足迹小学作文
秋的足迹小学作文
秋的足迹秋天到了，天气渐渐变冷了，我十分喜欢秋天的景色，急匆匆地奔到那美丽又广阔的田地中去了。秋风像母亲一样温柔，它用那令人感到温暖的手亲切地抚摸着我们的.额头。给我们送来满地金黄的落叶，各种鲜花的芳香在空中飘逸。果园里，香蕉挂在那里，像一个个月亮挂在那儿，柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼。那高树的枝头挂着许多红黄相间的苹果，浅绿变成金黄色的橘子让人看了都直流口水。
早晨我在马路边看到一排排梧桐金黄色的落叶，被风吹过在地上沙沙作响，就像一支动听的乐曲。
在一望无际的“稻海”里，农民伯伯们正忙碌地收割着稻子，稻穗粒粒饱满，沉甸甸的稻穗把它们压弯了腰，风吹过稻海就掀起大浪。打稻机声和大人高兴声溶合在一起就像一支“交响曲”动听极了。
秋天真是名副其实啊！
篇3：秋姑娘的足迹作文
秋天到了，天气渐渐变凉了。我穿着妈妈为我织的毛衣，美滋滋地出了门，去大自然里寻找秋姑娘的足迹。
秋姑娘一定到过果园里，那火红火红的柿子就是证据。你们看，那红通通的“小灯笼”挂满枝头，给人们的生活送来无数甜美。
秋姑娘一定到过田野里，那金黄金黄的稻田就是证据。你们看，那沉甸甸的稻穗儿压弯了腰肢，是在向人们报告丰收的喜讯。
秋姑娘一定到过田野里，那雪白雪白的棉花就是证据。你们看，那白花花的棉花钻出花苞，就像没融化的雪堆积在田野里。
秋姑娘一定到过公园里，那迎风傲放的菊花就是证据。你们瞧，那黄灿灿的花儿竞相开放，带给了人们一秋的好心情。
秋姑娘一定还到过许多地方：院子里的金桂十里飘香，山坡上的枫树林像着了火一样，金灿灿的银杏叶翩翩起舞……
啊，秋姑娘，你的脚步可真快！我喜欢你的到来，我要悄悄捡一片黄叶，把秋姑娘永远珍藏！
篇4： 追寻秋的足迹作文
追寻秋的足迹作文
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋在作者刘禹锡眼中，是如此美好。那秋到底是什么样的呢？于是，我满怀好奇，去追寻秋的足迹。
秋色。
秋的颜色是多种多样的。走在枫树林中，我已浸没在了红色的海洋。它是如此的.红，红得像一团火，燃烧着自己的身体；红得像一团血，在我的身体里流动。这时，我才体会到诗人“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感受。
来到小溪边，我惊喜地发现了绿。河边的柳树正享受着凉爽的秋风，并舞动她那修长而又绿油油的秀发。岸边的小草依旧穿着那绿衣裳，舍不得脱下。远远望去，那就像一块绿地毯，充满着生机与活力。
不知不觉，我已到来到田野上，这儿已是一片欢乐的景象。农民伯伯正收获着如黄金般的水稻。沉甸甸的谷子压弯了稻杆的腰。满头大汗的农民伯伯却不知疲倦似的收获着喜悦。这不禁让我感受到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的惬意！
秋声。
“呱呱，呱呱”青蛙正唱着丰收的歌儿。它的声音低沉而嘹亮，为农民伯伯打气加油。“嘀答，嘀答。”这正是秋雨的声音。秋雨绵绵，它连续不断地落下，像一根根细细的丝飘下来，亲吻着大地上的一切，并发出淅淅沥沥的响声。它还像一张网，网住了我的心。
秋息。
雨停了，空气中却弥漫着浓烈的香气，我随着气息来到了桂花林。原来秋还有它独特的气味。桂树的枝头上点缀着无数笑脸般的花蕊，小心翼翼地躲藏在碧绿的叶片中，并散发诱人的香气。它的香与荷花那淡淡的清香截然不同，仿佛一杯浓茶。
金黄的落叶在空中翩翩起舞，它舞出了秋的美丽；青蛙、秋雨合唱，它们唱出了秋的美好。青蛙背上灰黄斑驳的花纹，跟蓝色的天空遥遥相应，形成美丽的色调。它噗通噗通地跳着，从草丛中，跳到泥土里，溅出深绿的水花。淅沥的秋雨洗去了尘世的浮躁，清新的空气沁人心脾，秋风送来丝丝凉爽……
走尽林间小路，看遍深秋美景，它犹如一幅古色的山水画。
篇5：秋的足迹写景作文
秋的足迹写景作文
秋天悄悄地、悄悄地来到了我们的身边，那就让我们牵着秋姑娘那纤纤细手去看一看大千世界的变化吧！
秋姑娘迈着步子，走过了枫树林，枫树叶儿们都换上了华丽的晚礼服，与秋姑娘共舞。那一棵棵火红火红的枫树，映红了半边天。与它遥相映衬着的是金黄一片的树林。树叶儿仙子们在秋风中，在大地妈妈的呼喊中慢悠悠地在空中跳着离别舞，唱着婉转的离歌。红、黄两色互相映衬，十分耀眼！
再转向桂花。金灿灿的小香囊被解开了，散发出浓浓的芳香，令人陶醉其中、不可自拔。每当这时，我就会翩翩起舞，还会小心翼翼地摘下两三朵，放到罐子里，倒上水，泡上一杯暖暖的桂花茶，喝了让人齿颊留香，一张嘴一阵桂花的香气就迎面扑来。要说秋天中是谁让人最流连忘返，肯定是桂花了。
秋天的`天空遥不可及，一碧如洗。秋风像是涂鸦的顽皮宝宝，把原本飘在天空中的朵朵白云，全用蓝蜡笔给涂没了，让天空像一块蓝宝石一样，让人向往，让人们好想乘着热气球去探索、去欣赏，但好像马上就可以摸到它了，却又调皮地往上“蹦”了一层……
其实，秋天的美景还有很多很多，只要你细心发现，就一定可以领略到的！
篇6：秋姑娘的足迹作文
秋姑娘的足迹作文
夏天刚刚离开我们，秋姑娘就迫不及待地带着丝丝 凉 风 走进了我们的校园。
天气凉了，桂花开了，枫叶红了，果实熟了……秋姑娘来到了我们的校园，老师带我们在校园里寻找秋姑娘的足迹。
老师带我们来到一片小树林中。我走到一棵松树前，仔细打量着它。树干饱经风霜，不是很粗，但已有有虫子在里面安了家，把它蛀得像农民伯伯粗糙的.双手，到处布满了裂纹。但抬眼望去，它还是那么枝繁叶茂，郁郁葱葱。
我又来到一棵叫不出名字的树下，只觉得一脚深一脚浅。噢，原来草地上有小坑呢!我拾来一根小木棍在这些小坑里挖着，有几个同学也在挖。忽然有人大叫起来：“快来看啊！我找到了一个蝉壳！”我闻声赶去，果然看见一只金灿灿的蝉壳。同学们都跑过去欣赏，异口同声地说：“好漂亮啊！”这肉嘟嘟的蝉壳金黄金黄，透明发亮，在阳光的照射下闪着金光。
现在正是芙蓉盛开的季节。当我们来到芙蓉树下，只见细长的枝头绽放着一朵朵芙蓉花。它们红红的，粉粉的，多像我们红扑扑的笑脸啊！
芙蓉花有的完全开放，像一个热情奔放的小姑娘，有的含苞欲放，让人觉得善藏不露，蓄势而发。
我们的校园被秋姑娘装饰得十分美丽，她不仅走进了我们的校园，也走进了我们的生活！
篇7：秋天的作文：秋的足迹
炎热的夏季一转眼就过去了，随之而来的便是凉爽的秋季。秋天的特点就是清晨和夜晚最冷，让人有一种冬季的感觉。金色是秋天的颜色，这果真不加。大街上大部分的树叶都是中间绿而四边黄的，只有小部分已经金黄了。当我走出小区时正好有一片黄透了的叶子从我面前飘落下来。我捡起来看了看，果然这巴掌大小的叶子像熟透了的梨一样金黄。这掉下来的叶子与这光秃秃的'树枝不正在倾诉到：“秋天到了，冬天还会远吗?”底下头，地上以有了一地的落叶，就像那乡下的稻田一样，已经成了少女那金色的长发。这金黄的树叶，不正在报告着秋天的来临吗?我沿着落叶的小路走向大街，行人们也脱下了夏天那轻巧的便衣，穿上了毛衣，有的甚至还穿上了大衣。清晨，行人们脸都冻的通红。一阵风袭过，给人一种凉爽的感觉。让我不轻易间，觉得秋天在向我们缓缓地走来。原来烟囱上盘旋的大雁，也飞去了那温暖的南方了。
秋天正向我们走来，她的足迹清晰可见。这个丰收的季节，带来了多少的美好的事物，这黄澄澄的稻田不也是她给予给我们的吗?反而这些黄澄澄的稻田不也在想我们证明秋天来了吗?
秋天迈着轻快的步子，在向我们走来。
篇8：秋天的作文：秋的足迹
夏天的最后一丝酷热已消去
秋天也跟着来临。
约上几个要好的伙伴
走!一起去寻找秋天的足迹!
秋天可真是调皮
非要和我们玩捉迷
可他还是逃不过我们的眼睛
瞧!它走过田野那里!
稻儿谷儿披着黄衣
高粱也笑红了脸蛋
大家欢迎秋天的足迹还未散尽
沿着田野走去
又找到了它的足迹
瞧!它走过果园那里!
苹果被秋天涂上红胭脂
香蕉被秋天抹上黄眼影
秋天可真是淘气!
沿着果园走去
天，已经黑了下来
我们和秋天告了别
越好了明天还要
一起玩捉迷!
篇9： 秋的足迹作文600字
秋的足迹作文600字
秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了，在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅优美的画卷。成熟的玉米迫不及待的脱掉了衣裳，炫耀的露出了自己黄灿灿的牙齿。秋送走了热情如火的夏天，在一场场绵绵的`秋雨中凉爽，温柔的秋天已来到我们的身边。
我们来的田野里，去寻找秋姑娘的足迹，我们找呀找，看到了一望无际的麦田，青青的麦穗儿变得金黄丰满了。我们仔细地观察，发现秋姑娘不久前来过这里，她看见麦穗儿们青青的脸蛋，虚弱极了，就用魔法棒将麦穗儿们变得金黄饱满的，这样就精神多了，我们再问问麦穗们，秋姑娘是否来过？麦穗们个个都点着头，说：“来过，来过！”我们就在田野间发现了秋的足迹。
接着，我们又来到了森林中，刚到森林，就听带鸟儿在不停滴换叫着“秋姑娘真好，秋姑娘真好！”原来，秋姑娘也来过森林，她感受到了那儿的炎热，于是，就送去了阵阵凉爽的秋风，送走了热情如火的夏天。让鸟儿欢快起来，让树叶回到大地的怀抱中去。这又是秋姑娘留下的足迹。
最后，我们去了果园，站立在所有果树中间，我们仿佛嗅到了大自然的芬芳清香，这就是秋姑娘来到果园时，为所有果子留下的小礼物，她把自己身上带的香水喷在所有的果子上，让果子们拥有独一无二的香气。她刚要走，发现只有苹果闷闷不乐，走上前一问，才知道所有的果子都在嘲笑青溜溜的苹果，于是，秋姑娘拿出自己最名贵的口红，涂在了苹果脸上，让苹果变得十分漂亮。秋姑娘去了别的地方，却又留下了她的足迹。
秋姑娘虽然来无影，去无踪，但只要我们认真、仔细地观察，就一定会看到她的足迹，听到她的足迹，嗅到她的足迹。
篇10：初中诗歌散文：秋的足迹
繁花似锦，百花争艳的春天固然美丽，瓜果遍地、硕果累累的秋天我更喜欢，美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她用那神奇的五彩笔描绘着迷人的秋天。
星期天，秋高气爽，我和姐姐一起到公园去寻找秋天的足迹。一到公园，只见地上铺了一层厚厚的树叶，走上去软软的、暖暖的像那柔软的地毯，一阵风刮过，地上的树叶被卷上了天空，像飞来飞去的金蝶，不一会儿，树叶又落了下来，我们仿佛至身于蓬菜仙境。在这里，我们找到了秋天的足迹，原来秋天是金色的！
我们接着往前走，看见以往茂盛的悟桐树，这时已经变得光秃秃的。树枝变得僵硬了，仿佛正倔强地向秋风挑战呢！我们在梧桐树上找到了秋天的足迹，我欣喜地说：“原来秋天是棕黑色的！”。
虽然梧桐树的叶子掉光了，我有些扫兴，但值得高兴的是那些松柏依然是苍翠挺拔，郁郁葱葱，遮天蔽月。向上望去，阳光透过茂密的树叶缝隙，射出点点星光，像夜空中的星星，在闪烁、在跳跃。我们在松柏树上，找到了秋天的足迹，原来秋天是绿色的，充满生机活力的！
瞧，那有几棵枫树，枫叶连成一片，像从天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，只见红彤彤的一片。秋风轻拂，枝枝枫叶摇觯褚黄镜幕鹧妗N颐窃诜阋独镎业搅饲锾斓淖慵＃辞锾焓呛焐模
在这美丽的公园里，我们找到了秋天的足迹，原来，秋天是五颜六色的。啊！秋天，你原来是多姿多彩、充满诗情画意的。我爱你――硕果累累的秋天！
篇11：寻访秋的足迹散文随笔
寻访秋的足迹散文随笔
以教徒般无限的虔诚，寻访秋的足迹，细细打量那熟悉的面容。
一串长长的足迹不断向前延伸，就像秋把收获的消息播撒到每个人的心田。
她是一个清冷沉默的女子，需要我们每个人用心去揣摩她的心思，仔细去聆听她的心声，只有那样，我们才能真正领略到秋的可爱。
万物凋零却又争奇斗艳，是秋；秋风萧瑟却又淡淡暖意，是秋。正是秋从竹筐里抓起一把叶儿，那么轻盈一撒，山间才会像一团火，像一块金，泥土中才会有了菊的生命，这或许是秋给大自然的一份宝贵之馈赠吧。叶儿的灵动飞扬，是与秋最热烈的缠绵；菊儿的傲寒斗雪，是和秋最激烈的拼搏；田间的丰收景象，是对秋最美好的感激，秋的足迹跨跃千山万水，向自然倾注着最缤纷的`凄凉之美，让她的每一个足迹深深烙印在自然中每一个生灵的心田。
她像一位悲伤的母亲，用晶莹的泪珠之雨将伤感,凄凉之情渲染于自然之中。秋雨过后，一番凄凉，越发地清冷。银杏叶儿，枫叶儿凌乱的散落在地上，稀稀疏疏还有叶子的枝头挂着几滴雨珠。山上没有了春那般的翠绿，取而代之的是几乎光秃的枝头和满山的枯叶。唯有花园里还残留着淡淡暖意，菊花在萧瑟的秋风里顽强的与清冷做斗争，在菊花的身上，我看到了一种值得我们学习的精神——顽强拼搏！
秋啊！你不是真正的凄凉，不是真正的清冷。你的凄凉清冷是暂时的，因有你用博大宽广的胸襟容下世间万物的凋零，才会有来年春天的绿意盎然，生机勃勃。
秋，我愿你执着地去追求来年春的绿!
篇12：追寻秋的足迹初一作文
我寻觅着，秋的踪迹——
九月过半，中秋将至。天气虽有了几分凉意，但从窗外看，依旧是一片繁华茂密，绿荫遮天。若不是那日历上马上要到的“中秋”二字，还真不知秋天的来到。秋天的脚步太轻了，在世人还沉浸在盛夏的酷暑中时，它以笑眯眯地等待着我们发现。
我要去寻找秋天的踪迹。
世间万物都会留痕，我相信秋也会有藏不住的马脚。念头如燎原之火一样毫不留情将我吞噬，我几乎是立刻踏出家门，去探索，去发现。我贪婪的望着那些美景，想将所有物装进颅内。我不相信秋没有痕迹——风过还会留痕呢——哪怕是一片黄树叶。
终于，我找到了答案：
“不出家门怎知世界如此多姿。”我感叹到。五龙潭虽绿意依旧，却还是有几分秋的味道。你看，那飘然而落的树叶，不就是秋来的信号吗？单单看那黄绿交织的树，就能看到秋的身影。黄色的小菊花偷偷开放，花上带着几颗晨露，令人心生怜惜。石榴高悬在树上，裂开大嘴。皂角也结了果，树上藏着鸟雀---秋天也有一番别样的欣欣向荣的景象呀。哦对了，还有那银杏和海棠也结了果，青青红红的，煞是可爱。
我对秋天是十分喜爱的，其他季节多多少少都有我不太喜爱的一面，但秋天我不忍心挑剔一丝瑕疵，这点大概与刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”不谋而合。唯一不好的是它代表了冬天的到来。有一句话叫“极盛下的极衰”，和它多少有点挂边，一想到这些景物都化为乌有，就染上了一层悲绪。可没事的：“海日生残夜，江春入旧年”，无论如何，都会种下一丝希望，等待来年开放，年年更替，世事轮回。
我找到了秋天的踪迹，沉醉在秋中，等待着秋去。
篇13：追寻秋的足迹初一作文
天朗气清的早上，“叽叽喳喳”的鸟叫声把我唤醒了，今天一定是个美妙的日子，因为我来到了生态公园寻找秋的足迹。
首先入我眼帘的是北面的玉皇阁，玉皇阁两边有两棵大松树，像勇敢的卫士一样，保卫着玉皇阁。天空中的云朵不像往日那样浓稠了，而是像一丝丝白线头绣在天空中。玉皇阁的正前方雕刻着九条威武的神龙，听说九条神龙寓意着五十六个民族团结关爱呢。
看完了雄伟高大的玉皇阁，我转头看向西面，那边有一方荷花塘，因为已经是秋天了，荷叶有的还是像一顶绿色的帽子，有的已经卷起来了，像个小喇叭，小喇叭上还挂着晶莹剔透的小珍珠，闪闪发光。那边的柳树姐姐头发上有些枯黄，像是染了头发，看来秋天经过这了。
我走向西北面的大花坛，远远望去，红黄相间的花坛像一大盘美味的西红柿炒鸡蛋，看着我都饿了。一串红的花瓣上还落下一两滴露水，它的花瓣又像小辣椒又像鲜红的红枸杞。一只小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来了，辛勤地吮吸着它的花蜜，小蜜蜂可真勤劳呀！
正观察着“小枸杞”呢，我忽然看见了一棵长满红花瓣的树，我赶忙跑过去，生怕别人先过去欣赏它的美丽。原来这棵美丽的树叫做“栾树”呀，它下面有掉落下来的一颗一颗的粉色果实，我捡起来一个，它的外形好像一个小杨桃，慢慢地把它的粉中带白的小外套脱去，里面露出一串绿油油的小球，真的好像绿色提子啊。栾树的旁边有几棵龙柏，它们的样子很奇特，像鸡爪，又像卷卷的冰激凌，还像烤面筋。我发现，秋天的一切看起来都非常有食欲。
今天寻秋的足迹真有趣！我还真是一位小神探，发现了很多秋留下来的足迹，你们也来找一找吧！
篇14：秋娃娃的足迹叙事作文
秋娃娃的足迹叙事作文
夏姐姐走了，调皮的秋娃娃来了，让我们一起去找找秋娃娃的足迹吧!
秋娃娃来到 田野里，原来绿油油的田野，一下子变了样。金黄的麦子地就像一个个小朋友举着大火把，在一起赛跑。棉花地就像下了一场大雪。农民伯伯们的.脸上笑开了花。
秋娃娃来到果园里，和石榴娃娃亲一亲嘴，石榴娃娃笑了，露出一排排小小的红牙。摘石榴的小姑娘们也开心地笑了。
秋娃娃来到树林里，有的树叶是红色的，有的树叶是黄色的，有的树叶是绿色的，五颜六色，真是美丽极了。 秋娃娃来到动物们的面前，跟他们说:”动物们，冬天快要来了，你们快去准备过冬吧!'动物们一听，马上忙了起来。青蛙和蛇在地里挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，燕子向温暖的南方飞去・・・・・・。
秋娃娃带给了我们一首丰收和快乐的歌，我们喜欢秋娃娃。
篇15：寻觅秋的足迹小学生作文
寻觅秋的足迹小学生作文
深秋，仍残留着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲篷开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季吐着凋零前的芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。“一阵秋雨一阵凉”，我们沿着秋天走过的痕迹，去寻找秋天的足印.
乘上车，就有种好心情袭上心来。车刚开出校门，我好像与微风撞了个满怀，我们一路说说笑笑，竟忘了嗅一嗅深秋的气息。 走进儿童公园，一片绿中掺夹了几丝枯黄的草坪映入眼帘。远远望去，这草坪的绿好像还带着生机勃勃，丝毫见不到秋的容颜；走进后才发觉，这草坪的绿已进入垂暮之年，其实秋早将容颜遗落此地了。
喜爱刺激是我们的天性，最刺激的海盗船自然成了我们的首选目标。一艘巨大的轮船夹者几分诡异，我们争先恐后地挤上船。刚开始，船还是低低地左右摇摆，吹来的秋风袭入我的体内，我感到一阵神清气爽。可后来，船摇摆的幅度越来越大，并且越来越高，像钟摆一样。摇上去的感觉还行，可冲下去时，一股巨大的离心力使我的心开始胆颤。原来，我只是不敢看地面，还觉得天怎么在忽然间离我这么近了，可到最高的时候，我连天都不敢看了，把脸深深地埋进臂弯里，只听见自己的喊声与别人的喊声夹在一起，随着风呼唤，好像要震破天。当我下了海盗船后，感觉有点儿晕乎乎，王卓胜脸色都发白了，嚷着：“太难受了！以后再也不坐海盗船了！”
接着，我们又去坐了“双人飞天”。这个原本很刺激的游戏，在坐完“海盗船”之后，也只剩下单纯的好玩了。当上升时，我才再一次感受到，秋天的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。
最浪漫、最温馨的应该就是“高架车”了。坐在高高的车上，如同行走于云端，要么看看远处秋日的风景；或是像巨人般居高临下地鸟瞰大江风色；或许还可以领略到“鸿雁那从北地来”的景象与“一岁一枯荣”的凋零。真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。可我们要玩的就是刺激劲！可这也不是什么好事，竟然造成了“十连撞的交通事故”；最后一辆高架车以飞快的速度撞上前一辆高架车，由于惯性与冲动，又撞上了前一辆高架车，这样一车一车相撞上去，等撞到我时，我感到背上一阵疼痛，既而又相安无事了。为了避免再一次发生雷同事故，我们都奋力地踩着高架车，一口气冲回了起点，忘了看一看，赏一赏这龙川公园的秋景。
“旋转木马”是那样的高贵、典雅，如同深受淑女教育熏陶的女儿，散发着优雅。
最疯狂的就要数“旋转漂游”。我们坐在上面，还嫌不够刺激，一个接一个站了起来，高声呼喊，有种展翅飞翔的感受，那一声声高喊，喊出了心中的愁肠百结，喊出了青春的'白鸽。不知是谁起的头，我们这群花季少男少女尽情地唱起了歌。老师也没有阻止，正如一句话说的“老师应是青春期的守望者，不要惊扰了青春期的白鸽”。事后，王卓胜对我们说：“知道的说你们在唱歌，不知道的还以为你们是疯子呢！”怎么样，我们够疯狂吧，不过，正如但是丁说的“走自己的路，让别人说去吧。”
在龙川公园中，秋天的足迹随处可见，在飘飞的落叶里，在枯黄的草堆里，在怒放的秋菊里，在火红的枫叶里，在我们的童心中，更在我们的欢声笑语里。秋天的足迹像为我的心灵洗清了烦恼，为我的灵魂升华了快乐！
篇16：秋姑娘的足迹作文300字
秋姑娘的足迹作文300字
一阵阵秋风吹来，我们感到一阵阵秋天的寒意，让我们去寻找秋姑娘的足迹吧！
我抬头望着瓦蓝的天空，啊呀！天空无边无际，像蓝绸子。天空中有许多轻盈的云朵，仿佛雪白的棉花，如奶汁一般。大雁排成了“人”字行，正往南边飞去过冬。
我们来到小河边，天空倒映在小河上，像一条蓝色的地毯，秋天的小河不像夏天的'小河一样快速前进，而是缓慢地前进，听不见一点声音。
我们又来到山林里。你看，黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。我们一直往前走去，走啊走啊，走到了枫林。枫树上像燃烧着一团团的火焰。
我们又来到田野里，金黄的田野变成了金色的海洋。农民伯伯弯着腰割着稻谷，脸上露出丰收的喜悦。
我们来到花园，发现菊花仙子得到的颜色非常多，紫红的、淡黄的、粉红的、雪白的、美丽的菊花在草地上频频点头。
我们来到果园，看，树上柿子红红的，梨香香的、我们被那香味吸引，久久不忍离开。
我们找到了！原来秋天就在我们眼前。
篇17：作文 足迹
作文 足迹
海泛起一朵朵浪花，一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上，潮起潮落，痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路，看过无数日落日出。时间冲淡了一切，只留下一个个美好的回忆，一段冗长的历史耐人回味。
儿时，见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇，这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字，整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷，一脸陶醉，时不时发出一阵惊叹却无能为力。
上学后，渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书，有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。
毫无疑问，那是本不错的'书。只是对于初识几字的我来说，简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已，我只能让它先空着，断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是，那些个字就像针眼似的，越拼越乱。为此，我常常为了理解一句话而耗上一个上午，乐此不疲。
那时，我只觉得我就是英子，北京南城的风光，趣事令我向往。在我眼中，世界是那么美好，除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色，蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中，那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字，我们能够感受到作者对社会深深的隐忧，以及对于下层人民深刻的同情。
想起那段初尝文字的时光，至今仍无比怀念。记忆中，一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”
上了初中后，发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰，欣赏易安，李煜为之最。
李煜，南唐后主。有着惊世的才华，正适合做一个放荡诗酒的文人墨客，却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长，那样强烈。他无法摆脱，剪不断，理还乱。“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨，最终声闻于外，一代才子就此陨落。
“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”读书带给我众多快乐，苏东坡云，腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文，书籍不知走过了多少春秋，一页页泛黄的纸页，淡淡的书香永远浸在每个人心中，环绕周围。
足迹，延伸……
上海嘉定区上海市嘉定区马陆中学初一:刘榕
篇18：足迹作文
足迹作文
足迹
她叫丫头,李丫头。说实话丫头很漂亮，只是她不知道如何打扮,成天穿着一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于学校和家之间。丫头上高三了,为了让她上高中,本来就不富裕的生活变得更加拮据。 。六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗尽了。终于两个月后,她如愿以尝的收到大学的通知书。那张红红的纸是伴着敲锣打鼓声而来的。丫头是这个小小的村子里唯一一个考上大学的人,于是丫头的家门口挤满了人,丫头的妈妈接过通知书时,眼神恍惚了一下,然后一切如常。尽管只是一下的恍惚,还是被丫头捉到了.“没希望了,真的没希望了!”丫头叹了一口气在角落里坐下,看着来来往往的.人群那一张张有点奉承的脸,忽然有些生气.这个村子本来就穷,从来没有脱贫过,小时侯丫头看着娘在田里忙碌的身影,就想无论如何都要让娘过上好日子。现在,丫头的梦想起于贫穷,灭于贫穷…… 等家门口的人群渐渐散了以后,丫头回家了,刚进家门,娘就叫住了她:“丫头…….”娘的话还没说完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”说完就甩上门.娘对着丫头轻叹了一口气,丫头的爹死得早,她一个人担起了一家四口的生活。丫头就是从那时候开始懂事的。娘一直觉得对不起丫头,因为她承担了太多她不该承担的东西,可是丫头总觉得无所谓。就这样当别的孩子还在玩过家家的时候,丫头就赤着脚在田里插秧了.于是在丫头的记忆里,童年就是热辣辣的阳光和经常咬她的水蛇,还有秋天那金灿灿田野…….
那晚丫头把通知书撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒头就睡。那片蒲公英是丫头最喜欢的地方,从小就经常去,那年爹死的时候丫头在这片地里哭了一晚想了很多,还有那年考上县里重点高中她在这里手舞足蹈了一下午……久而久之这片蒲公英就被丫头踏出一条路,丫头在这里看着蒲公英开了,谢了,开了,谢了,19次…….
第二天,丫头一个人来到城里.宽阔的柏油马路、红绿灯还有百货商店里的旋转门这些都是丫头没有见过的东西,她在旋转门里转了一圈又一圈,开心极了。这时候一个西装革履的男人走了过来，冲着丫头的背影狠狠地骂了句:“乡巴佬!”然后就从侧门走了出去。丫头本来闪闪发亮的目光忽然就暗了下来,她蹲在马路边一动不动,渐渐地就落泪了,“要不是为了娘我才不来呢!!”丫头拭了拭唇边的眼泪，站起来走进了那扇旋转门里，按着门口公告上写着的走到了厨房，向一个叫经理的人求了很久，他终于答应丫头在这工作！
坐了两个小时车，回到家里，娘就凑上来问：“怎么样，工作找到了吗？”“恩！”满心疲惫的丫头简单的回答了一下，娘又问“那待遇怎么样？”“一个月五百，包吃住。”“五百！！丫头咱半年才攒足这个数呢！”娘又惊又喜，的确对这个穷得快要揭不开锅的家庭来说，五百的确是个不小的数目。看着娘笑迎迎的脸，丫头忽然有种满足感，那时候的她几乎忘记下午的那个厌恶的人，跟着娘一起笑……
几天以后，丫头要离开了，她的行囊很简单，一些衣服和一些生活用品，还有她还没绽放就凋零青春。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。刚好是蒲公英盛开的季节，小小的白一点一点，望去却无边，一风阵吹来，那小伞就和丫头去一起消失在路的尽头……
几年以后，丫头嫁给了一个城里男人，生活过得很幸福，只是有时回想念村里的娘和小屋前那片蒲公英小学生作文 你也可以投稿，特别是蒲公英地里那条被她踏成路的小径，如今是否还有她曾经倔强的足迹……
篇19：足迹作文
足迹作文
足迹告别了小学六年的学习生涯，回首俯望，一串串足迹是那样的深，使我感到多么温馨。细仔观看，在我的一串串足迹旁也有几行深深的足迹。是父母的，他们陪伴我一起走向成功。
记得有一次DD那天，天气非常明朗，但自从上完数学课出来再看，天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧DD数学测验只考了个79分，叫我回家怎样向父母交待。
光阴似箭，留校时间匆匆过去，看着同学们个个兴高采烈地回家，我更加地烦闷。时间又去得匆匆，今天回家的路似乎缩短了一大半，转眼，家门就竖立在眼前。
“吱嘎DD”门突然开了，笑容满面的父亲迎面而来：“真巧，回来啦？”我半天才回过神来，闷闷不乐地答了话：“嗯！”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。
爸爸见状便跟了上来，后来又招呼来了妈妈。我来到房间，把书包一扔，一头埋进了枕头，听着门外急促的步伐，我忐忑不安。
“怎么啦，看见你这个样子真叫人担心，是哪里不舒服吗？”爸爸上气不接下气地问题。
“噢，我……我没事。”说着，我心里像揣住了一只小兔子那样。
“不要再撒谎了，是成绩考歪了吗？”妈妈看出了我的心思接上来说。
面对着父母的“夹攻”，我无可奈何，说出了真相：“嗯，数学测验只考到79分！ ”
“只不过考差了点而以，有什么大不了的？有谁没面对过失败呢？像鲁迅，他不是曾面对过一次又一次的退稿吗，但他不灰心，继续努力，最终不就闻名于世了吗？”
“对啦，人就是要战胜自己，经历了失败，成功还会遥远吗？只要你以后努力勤奋，下一次就会取得好成绩。”听了爸妈的话，我信心百倍，满怀勇气地去迎接下一次的考试。
爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足迹！
足迹老师原来的密码忘了所以建新号，把原来的文章重新发表遍，谢谢
在这灯光下哭泣
放手这距离遥不可及
双手紧抱着身体
而你的背影越来越远
你的承诺
还在耳边回应可
残酷的现实却逼着我
醒来才明白
你已丢下我走远
而我却还不能将你忘记
转过身去，看
你我的脚印在风中消逝
这黑白相间的间隙
留不下你的足迹
那冰雪融化的瞬间
换不来你的温暖
将你话语慢慢忘记可
你的足迹仍深埋心中
明知道你不会回来却
依旧等待
足迹在人生的道路上，曾经跌倒过，在行进的旅途中，也会一路风雨，但只要生命继续，就不要停下脚步，忘记行程。因为，有足迹见证我们的征程。
走过风，走过雨，沿着生命的足迹回头望望，几许欣慰，几多哀愁。有的人在风雨中迷失方向；有的人在昔日的辉煌中忘乎所以；有的人在庸碌无为中不能自拔。但更多的人，无论拥有什么或失去什么，都不会忘记向前迈出一步，继续留下自己珍贵的足迹。
望着那深浅不一，高低不平的足迹，不妨沉思一番，是否浪费了宝贵的时光？千里之行，始于足下，没有那脚下的足迹，又怎能向理想靠近，更何谈跟成功握手？
鲜花和掌声，从来不会赐予那些守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者；空口说白话，从来不会让你梦想成真，到头来，只会留下：“白了少年头，空悲切”的感叹。之忧勇敢地迈出大步，才能找到通向成功的捷径；只有勇敢的追求自我，才能书写自己无悔的人生。
有力而自信的足迹，需要有坚强和无畏的气魄，没有坚定的毅力，又怎能跨越前行路上的急流和险滩？但是人生的足迹也需要辨明前进的方向，不辨明方向的启程无异于盲人瞎马，不但会使你离目标越来越远，甚至会迷失方向，误入歧途。
高山挡不住汹涌的激流，海风阻止不了前进的航船，如果有一颗坚韧的心，又何愁走不出一条光明大道！就算是世俗的城墙挡住了你万丈的豪情，但也决挡不住你铿锵的步伐；即使岁月的利剑挡住了你坚强的躯体，但也决挡不住你渴望的信念。
也许你航行了终生也没有到达彼岸；也许你攀登了一世，也没有到达顶峰；也许所有的耕耘都没有所获；也许所有的汗水都白白挥洒…
但是敢为天下先的，一定是勇士，敢于面对失败的，未必不是英雄。只要你迈开脚步，路就会在脚下延伸；只要你肯上路，你就会发现诱人的风景；只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。人生其实就是一个过程，奋斗了就问心无愧，生命的足迹只有在一次次新的启程中，才会有新的收获。
足迹猛然有一天，愕然回首，望着那一串串脚印，不禁疑惑：足迹，究竟是什么……
十一长假期间，我们乘车来到了金山海滩。
金山海滩位于杭州湾北岸，全长约2公里，由东北向西南缓缓延伸。这是一道集海景、海趣、海乐、海韵为一体的城市景观海岸线，更是一道充满浪漫、梦幻和无限遐想的亮丽风景线。人工铺设的的`金色沙滩与碧蓝海水相映成趣，互相衬托，真是美不胜收。
我和妹妹兴致勃勃地来到金色的沙滩上，让那柔软称职的沙子任劳任怨地替我们按摩着脚底。渐渐的，我们来到了海边，便怀着好奇，把小脚丫慢慢伸进凉爽的海水里。一瞬间，那清凉的感觉渗透全身，使人神清气爽。我们上了岸，把湿漉漉的脚丫踏进了金灿灿的沙子里，调皮地印下一串串脚印。玩乏了，我就一屁股坐在沙滩上，双手支撑着身子，半眯着眼，惬意地望着那湛蓝的海水及金色的沙滩发呆。
微风轻轻地吹着，顽皮地推动着海水，使海水漫过沙滩，抹去了那无数双脚印。我又连忙站起来，不甘示弱地又使劲印下一串串脚印。谁知，那海水似乎跟我过不去似的，又用“橡皮”擦掉了我留下的痕迹。
我一下子坐了下来，陷入了沉思：为什么一切足迹都会消失呢？为什么不管怎样刻意留下的足迹都会无影无踪，不留一丝痕迹，就像从来没有这些脚印似的？……
突然，我恍然大悟：这些足迹就像人们创造的辉煌，无论深的，浅的，都是人们通过奋斗留下的；而那些波浪是时间，以及岁月的消融，抹掉了一切；这沙滩则是人生的画卷，是一段历史……
足迹，代表着过去的历史及辉煌；我们脚下踩着的，代表着现在的奋斗；空空的沙滩，代表着将来的未知和希望。
这小小的三样，构造了世界，构造了万物。
但是，人要永不止步。当你回头去望你那过去的足迹时，你就会停止前进，甚至沉迷在记忆中，不愿回到现实，导致后退。
人，不能回头，不能回望过去；人，只能目视前方，不停地前进，不停地进步。
浪花又拭去了足迹……
足迹天下雨了，还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象，谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢？放学后，我独自一人走到路上、走到泥上，往后看看，几个我的足迹从此诞生了，同以前比起我的足迹明显增大了，也随着时间我也改变了。
曾经有人说过“人的一生就像一条道路，所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确，如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步，等待我们的就只有“沼泽千里，棘丛万丈”，而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹，那等待我们的就是“柳暗花明，青山绿水”了。
在我十几年的路上，我有过轻盈的足迹，也有过沉重的足迹，但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路，我才能拥有一笑而过的坦然，阳光不被打败的坚定，痛并快乐的厚重人生。
不曾有几次的失败成绩向我招手而来；不曾有几次我的投稿失败，也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印永不放弃，古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝，深深的在地上蹬一脚，留下沉甸甸的足迹，跨过去，在留下足迹的同时，成功带来的辉煌也跟随着你。
记得我在小学留下的足迹中，有一件这样的事情：开办科技小发明时，我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机，但是经过大会评选我落选了，我躲在一角放声痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老师的赞扬。过了半刻后，我冷静下来，心里反复的思考，为什么我会落选，难道我的设计不够全面？对，一定是这样，我站了起来，跺了跺脚，擦了擦不该流的眼泪，心里默默的下定决定，下次我一定要做的更好！也因为这次我不再任性。
可能是因为时间的快速行走，我们成长的烦恼随之增加，走的路也在增长，足迹也多起来，但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹，随着跨过的路程而荡然无存了。
雨停了，我也该离开这条路了，但是我却要走我的另一条重要的路，留下初中的足迹……
足迹成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。题记
十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于骨，印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：时光已逝去。等待的岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲……
在九月初的校园里，想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。
或许有一个十年后，海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与从容，思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大，足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹那记录着你的所得所失的足迹永远不会磨灭。
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篇20：足迹作文
足迹作文
足迹
天下雨了，还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象，谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢？放学后，我独自一人走到路上、走到泥上，往后看看，几个我的足迹从此诞生了，同以前比起我的足迹明显增大了，也随着时间我也改变了。曾经有人说过“人的一生就像一条道路，所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确，如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步，等待我们的就只有“沼泽千里，棘丛万丈”，而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹，那等待我们的就是“柳暗花明，青山绿水”了。 在我十几年的路上，我有过轻盈的足迹，也有过沉重的足迹，但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路，我才能拥有一笑而过的坦然，阳光不被打败的坚定，痛并快乐的厚重人生。 不曾有几次的失败成绩向我招手而来；不曾有几次我的投稿失败，也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的'心中已经深深的烙上了一个印――永不放弃，古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝，深深的在地上蹬一脚，留下沉甸甸的足迹，跨过去，在留下足迹的同时，成功带来的辉煌也跟随着你。
记得我在小学留下的足迹中，有一件这样的事情：开办科技小发明时，我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机，但是经过大会评选我落选了，我躲在一角放声痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老师的赞扬。过了半刻后，我冷静下来，心里反复的思考，为什么我会落选，难道我的设计不够全面？对作文 你也可以投稿，一定是这样，我站了起来，跺了跺脚，擦了擦不该流的眼泪，心里默默的下定决定，下次我一定要做的更好！也因为这次我不再任性。
可能是因为时间的快速行走，我们成长的烦恼随之增加，走的路也在增长，足迹也多起来，但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹，随着跨过的路程而荡然无存了。
雨停了，我也该离开这条路了，但是我却要走我的另一条重要的路，留下初中的足迹……
篇21：足迹作文
足迹作文
足迹
足迹人的一生中，留下了许许多多的足迹，有的被微风吹散了，而有的，却深深的烙在心中，经久不忘。 那是几年前的事情了。 那年秋天，我放晚学回家后，忽然听到了一声猫叫，那么的凄惨，悲凉。我心里蓦地一惊，寻着声音望去，只见一只杂色小猫蜷着身子，瑟缩在墙角里，眼神中透露着几分悲哀。我不禁可怜起这只小猫来。它为什么在这里？它的妈妈呢？它难道......，带着许许多多的疑问，我试探着走近它，可它却警觉的窜到远方的柱子上，它盯着我，似乎有几分恐惧。哦，是我们伤害了它吗？我这样想着。哦，实在是太可怜了，让它安静一下吧。于是，我向它摆了摆手，它依然和我保持着距离，却也放松了几分。我苦笑，默默地转过身，踏着石阶走去，背后传来一声忧长的猫叫，“喵---”，那样的无助。
到了吃晚饭的时候，我猛的想起：那只猫还在下面。它一定很饿吧，哎，瞧我这记性。我急忙端着碗，悄悄地跑下去了。看，表姐正拿着筷子夹了一块鱼，扔给它吃，这时为什么？这时，表姐也看到了我，冲我一笑，我也回了她一个微笑。不用问，我已经明白八九分：这么孤零零的一只猫，任谁见了都会怜惜的。于是初中作文 ，我和表姐都义务充当起“保姆”来。
此后，我每天放学后都要陪它玩耍一会儿，也渐渐的变得活泼起来。我越发喜欢起这只杂色来了呢。不过，有一次，它还闹过失踪呢！
那是个明媚的'一天。吃晚饭时，我和表姐照例跑到楼下，可却不见它的踪影。我真是又担心又害怕。便和表姐分头去找。我仔仔细细的寻找，恨不得把这片草坪翻了个遍，可是，根本就没有啊！我急了，漫无目的地向前方奔去。“喵――’我试探的叫了一声，企盼着猫儿能够感应，可是没有回音！我不住口的叫着，但是回答我的只是青蛙的鸣叫声。风吹得我真的好冷，吹得我的心都凉了。也许，是它想去找它的母亲吧，毕竟只有那样它才能够得到家的温暖。我准备放弃......‘喵――”啊！是那么的熟悉，那叫声陪我鸣过了多少个日日夜夜，我怎么会陌生呢？对，是它！我高心极了，又试着唤了几声，“喵――”叫声越来越清晰，忽然，黑暗中闪过一个身影，是那只猫！它不停的绕着我蹦来蹦去。我真的是好开心哦，可是，高兴之余，使我疑惑的是：既然它见到我是这么的高兴，那么一开始，它要“离家出走”呢？直到后来，我才知道它是被邻居扔出去的。
在知道小猫是被邻居家扔出去的一刹那，我怔的一惊，追溯到第一次和那只猫相见的情景，心弦又像是被拨动了一下。
哎，本来以为快要忘却的事情，但现在提笔写来，整个脉络却依然那么清晰。也许你会问那只猫后来怎么样了，它，已经死了，被别人摔死的。为什么呢？同样居住在这个美丽的家园，为什么我们却不能和那些动物和谐相处呢
篇22： 足迹作文
足迹
在每个人的人生道路上，都会跌倒，在人生的旅途上，也都会有一路风雨，但是，亲爱的伙伴，请不要停下脚步，未来的路还很遥远，足迹也能够见证我们的行程。
我们走过风，走过雨，都留下了一个个能见证我们行程的宝贵的足迹。遇到困难时，请回头看看，多少风雨我们都走过了，这点小事算什么，请迈出崭新的一步，让这宝贵的足迹继续下去，我们的人生会很精彩。
虽然说此刻我的成绩能在班里持续良好，但是我也并非是一帆风顺，一扬帆就能到达海岸对面的，也以前历过风风雨雨，虽然说曾有1秒钟想要放下，但是因为有朋友，我走到了最后。
我的人生旅程里，少不了朋友，因为朋友，我才能有良好的成绩；因为朋友，我才能坚持；因为朋友，我才能重新扬帆起航……
我的人生旅程里，少不了时间，如果没有时间，我们将会完不成所有的事情，时光短暂，我们必须要好好珍惜切莫“白了少年头，空悲切”。
转眼间，我13岁了，书包里装进了更多的新知识，也让我从懵懂的小小孩变成了一个小大人，会照顾自我了，会为父母分忧了，也会帮妈妈做家务了。但是学习的沉重，却还是会将我压的喘但是气来，会担心考试了，会担心排行了，会担心考不好后，同学会怎样笑话我，父母会如何责备我，这些烦恼，小时侯也从未有过的，也许是长大了吧。：
风又吹动了日记的一页，看着这些日记，我不禁笑了，因为小时候，那个无忧无虑的小女孩最后长大了，虽然有了烦恼，但我也实现了我的梦想——能够长大许多，成熟几分。因为那样，姐姐们就再也不会欺负我小了，也再也不会处处都让着我了，我能够用我自我的实力来证明自我了。
回往过去，那一串串足迹组成了我的人生，因为那一串串的足迹，让我更加坚强了，懂得了许多更广的知识。
篇23： 足迹作文
寻找爱的足迹
爱的使者来了，伴着完美的春风，伴着小鸟的歌声，她来了。匆匆的赶到世界，她是世界万物完美的感情，她是人类最高贵的品行。她微笑的说:“来，我们做个游戏，捉迷藏，看谁能找到我留下的足迹”。
我去学校的路上，不知什么时开始下起雨，我忙打开雨伞，这时我看见一位妈妈为自我的女儿打伞，女儿没淋到半点雨水，但妈妈一半身子却打湿了。
瞧！一个爱的足迹！！
在我们操场上，大家都在操场上玩，有一位小朋友不留意把脚摔破了，另一个小朋友问：你怎样了？要不我背你回家。，，那位小朋友说：、、多谢，不用了。；那位小朋友刚站起来又摔倒了，另一位小朋友说：还是我背你回家吧。；小朋友背着另一位小朋友，一步一步走着，看他的脚步是那样坚定。
瞧！又是一个爱的足迹！
在我回家的路上，那里有一位会修自行车的一个老爷爷，一位小朋友把自我的自行车推来对爷爷说：爷爷、你帮我修一下吧。；一下子，爷爷修好了，小朋友给爷爷钱、爷爷没要，说。；举手之劳。；小朋友说;爷爷多谢您！
瞧！一个爱的足迹！
爱、在我们的世界里，在我们每个角落里，我们要细心保护它。
篇24： 足迹作文
世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中，也留下了一串串脚印，其中，留下的印记最多最深的，就是关于学习。
在我蹒跚学步、牙牙学语时，妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园，每一天早上，都是外婆送我去上学。我常常问外婆：为什么非要送我去上学，上学的时候要干什么。。。。。。外婆没有上过学，所以，不明白就应怎样回答我，就对我说：“等你长大了，就明白了”。一开始，我还觉得幼儿园里还是很好玩，不仅仅有零食能够吃，而且还能够看动画片，但是，渐渐地，我开始厌恶这种生活，因为我觉得不自由。有一天，我对妈妈说，我不想去上学了，可妈妈坚持让我去，我们相互都僵持了很久，到了最后，我们都退了一步，我说：如果能够让我这天不去上学，那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了，果然我除了生病以外，上幼儿园期间再没有请过一天假。
上小学后，慈利金慈小学校一二年级时，我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉，只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好，但却十分马虎，每次就是难做的题对了，简单的却做错了。到了五年级时，由于对学习给自我到底有多大好处认识不深，而妈妈又硬要我天天到学校去，我就开始有点儿叛逆了，虽然这时我已经明白了学习是为了自我，但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时，爸爸把我转到了武陵源军地小学，那时，虽然我很不想去学校，但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作，还辛苦地坚持接送我上学，我还是天天都去了，可心里总是有些反感情绪。到了初中时，我厌学的情绪变得更加厉害了，一个月就逃了三次课，人是去了学校，却总不想进教室，以此来抵触不想读书的那种情结。之后，由于老师、父母、政教处主任大家的教诲，我最后真正明白了学习的重要性，决定不再叛逆了。
回顾学习过程中留下的行行足印，让我深刻地体会到：在社会上，有知识的人不必须会成功，但没有知识的人必须不会成功。
篇25： 足迹作文
光辉的足迹
光阴似箭，日月如梭，眨眼间我们已跟着党走过了90年的风雨历程。在党的90岁华诞之际每个人都怀着感慨和感激之情。在感慨和感激之余，我想起了一句以前深入人心的歌词：“没有共产党，就没有新中国。”
这90年来，在中国共产党的领导下，中国着实发生了翻天覆地的变化。这些变化使中国共产党深入人心；这些变化，使人们远离了以前困苦的生活；这些变化，使中国在世界强国之林深深地扎下了根。
在共产党的领导下，小孩们有了新奇的玩具和美味的零食；青少年们有了更好的就学环境和吸收知识的书籍，从而树立了正确的人生观和价值观；大学生们有了更好的就业机会和施展才能的舞台；经商的人能更好的与外界交流、合作与发展；农民们因了党的“三农”政策，生活不断富裕，并逐渐奔向小康。
这90年来，在共产党的领导下，中国涌现出了许许多多的优秀共产党员。有“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜；有好事做了一火车的优秀共产党员战士雷锋；有人民的好干部，投身兰考治沙事业的焦裕禄；有献身边疆的“人民好儿子”孔繁森；更有顶天立地的共产党员，人民的好公仆郑培民。。。。。。。。。。他们都用鲜血谱写了一部部可歌可泣的生命之歌。
谁也不能忘却，8月7日22点左右，这一个让人心碎的时刻，多少人在这个时刻失去了生命，失去了家人，失去了朋友，失去了家园。但面这突如奇来的空难，在中国共产党的正确领导下，众志成城，当地各项抢险救灾工作全面展开，舟曲县城的各个角落，都能看到身着绿军装的救援人员，还有许多千里驰援的警察和义工都来不及休息，就投入到抢险救灾的行列中，使成千的生命又一次得以重生。
这90年来，中国已从东亚病夫幻化成了一条东方巨龙，在新世纪的曙光里迎风飞舞，取得了激动人心的跨越。在外交领域，中国的和平共处五项原则被世界上许多国家认同和采用，成了国与国之间交往的基本原则；在经济领域，即使在全球金融危机蔓延的严重局面下，我国经济仍然持续了持续、高速的发展，为全球经济的稳定和发展作出了功不可没的贡献；在科技领域，成为世界上第三个载人航天的国家，神五、神六、神七的飞行，世人瞩目。蕊片技术、物技术、化技术、感技术等都居世界先进水平；在军事领域，我国自主研发了许多新型武器，军事实力大大加强，并逐渐进入世界先进行列；在体育领域，的北京奥运会，“同一个世界，同一个梦想”给全世界人们演绎了一曲美轮美奂的神话。
如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的舰队；神舟五号带着刚强的气势冲向太空，蛟龙号也带着给南海的礼物深入海底5000多米。如今，我们有了自我的核电站和世界最大的水电站；还有一座座商厦，一家家工厂，高科企业正遍地开花……香港回来了，澳门回来了，那些以前蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头。我们也能够骄傲和自豪地说：“一个伟大的党正领着地球上五分之一的人实现富裕，走向小康；一个伟大的党正领着地球上五分之一的人从事着一个伟大的事业”。
我真为有这么一个伟大的党而骄傲，我为有这么一个伟大的党而歌唱。我必须要树立崇高的理想紧跟党的光辉足迹，发奋图强，为建设完美的祖国而贡献自我的一份力量。
篇26： 足迹作文
成长的足迹
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，为什么我们的时间一去不复返了呢？如果时间每一天都轮流自转，那该有多好啊！
5岁的时候，我是一张白纸，而妈妈是我的第一任老师，她教我读书，背古诗，教我学儿歌，这时我明白，母亲把我送上了朦胧的文学之路。
8岁时，我跟着爷爷练书法，在爷爷的鼓励下，我得了优秀的第一名。书法不仅仅让我懂得了修养，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦。
随着年龄的增长，我的学习负担也沉重了，这时我才懂得了学习的艰辛。看到同学一个比一个认真了，就连那个“傻妞”都认真了好几倍呢！这时，我才明白什么叫竞争。为了取得考试的辉煌，得到全家人的赞扬，我也狠下心来，狠狠地苦读书，那时的我已经明白什么叫目标，什么叫辉煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成长的背后藏着过多的烦恼，懂得了成功的后面有许许多多的汗水，懂得了什么叫做失败。
12岁是我人生的转折点，也是我告别童年的转折点。我觉得我已经渐渐地长大了，也渐渐地成熟了。我尝过了不少的苦痛，也体会了失败后如何一步步走向成功。生活让我明白了：成功了，我不骄傲；失败了，我不气馁，就这样在一次一次的失败和痛苦中一向地成长。
合上生活的影集，我似乎觉得我的路一向在延伸。看着这或长或短的人生路，我看到了童年的梦想在流淌，在长大，在飞翔……
篇27： 足迹作文
春的足迹
小燕子飞来了，告诉大家一个好消息：“春天来了！”
小草听了，把嫩绿的头探了出来；桃树听了，开起了粉红的桃花，还散发着清香；油菜花听了，开起了金灿灿的花，像一张金黄的毯子覆盖了田野的每个角落。
孩子们都在植树、放风筝。每当我们植下一棵树，相当于植下一个绿色。小树长大以后会有蜜蜂来做窝，会有小鸟来唱歌。我们放飞一只风筝，春风拂着风筝，让风筝像鸟儿一样在空中盘旋，每放飞一个风筝，就是放飞一个梦想。
啊！我最后找到了春的足迹！
篇28： 足迹作文
成长的足迹
时光匆匆，如今的我告别了童年的稚嫩，多了一份成熟和稳重。蓦然回首，成长过程中
留下的脚印：酸、甜、苦、辣，犹如一串串标点，珍珠般镶嵌在我的人生历程中。
酸
随着上学的年级不停地升高，作业的担子也越来越重了！初三的我们，每一天披星戴月地来回奔波在学校与家庭的路上。课桌上是堆积如山的作业本，我真想发泄，但又苦于没有时间；晚上，月亮早已爬上树梢，人们都已进入了梦乡。我才能拖着疲倦的身子上床；早上六点钟，我又拖着困乏的身子上学……
唉！成长的足迹很酸……
甜
初三的日子，也不全是酸的。每当我空闲时，会拉上几位好友，一齐去公园荡秋千！我们坐在秋千上，微风拂过我们的脸颊，我们一边聊天，一边享受着微风的赏赐，每个人脸上露出了灿烂的笑容……
啊！成长的足迹很甜……
苦
都说“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根！”这话一点没错！当期中考试下来后，老师将我拉到办公室，一遍又一遍的教育，好不容易解脱了。回到家，爸妈一听成绩，似火山爆发：“唉！你怎样考这么差呀！平时叫你认真复习，你不信，你呀你呀……”其实，那时的我真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！我很想与他们反驳，可他们毕竟是长辈呀！
唉！成长的足迹很苦……
辣
当成绩出来后，看着手上的成绩单，我不禁一震，这下完啦！回到班中，几位“酷”友对我说：“大姐，这一次不会又是‘第一’吧？”“我……”我支支吾吾了好半天。其他同学都笑了“啊！果然是你，你真‘牛’啊！连续几次拿‘第一’！”我低下了头……
唉！成长的足迹很辣……
酸、甜、苦、辣，家人、朋友等，一齐编织起了我们成长的花篮。当我站在初中的'终点线前，回首这段成长的足迹，感慨良多……
篇29： 足迹作文
历史的足迹
一年一度，花开花落；一朝一夕，风云变幻；一撇一捺，风雨人生！
在历史的足迹中，一些人，以高尚的人格感染着人们；一些人，以高尚的行为影响着人们；一些人，以高尚的思想昭示着人们；这些人就是国人心中的道德楷模。作为青少年的我们，向你们致敬！
从开天辟地到如今，经历了难以醒目的时光。在这段漫长的历史长河中，“中国”发生过许多的转变，由兴变衰，由衰转盛，历史的演变。给我们领悟、启迪青年一代为中华崛起，繁荣昌盛而努力、刻苦，让中国这颗璀灿的明珠永远屹立在世界东方。
回望历史，没有安宁和谐的社会大环境，怎能造就辉煌的“文艺复兴”？怎能成就达·芬奇与开朗基罗，又怎会为后人留下沉甸甸的文艺宝库？没有经济的繁荣与发展，怎会涌出哥伦布，麦哲伦？怎会为残缺的世界地图画上完美的一笔……
中华民族一路走来，为我们的道路增添了新的轨迹，道路更加顺畅，我们一路走来，困苦、艰难逐之减少，这都是他们、事迹的伟人、人们的主宰！“他”一个现代“雷锋”小小年纪有大大的作为，为祖国增添光彩，为人民服务到底，是人民学习的好榜样，是祖国的楷模，他说过，“乐于助人，何乐而不为”！
共产党人有全心全意为人民服务的思想，这个就是他们的价值观，所以在国家民族危难的时候，他总是挺身而出，冲在最前面，所以朔造了一个个可歌可泣的英雄形象留在人民心间，像抗日战争时期具有大无畏精神的刘胡兰，解放战争时期具有坚定信念的江竹筠，社会主义建设时期为人民鞠躬尽瘁的焦裕禄，“九八抗洪”中勇于站在风口浪尖的共产党员战士，“汶川”大地震中不顾生命危险救助伤员的人们……他们之所以能够有这样的高尚行为，不为别的，就因为他们都有一个为人民服务的价值观，从而使他们的形象永驻人们的心间并流芳百世，不管岁月的大海如何的澎湃，他们都是最美丽的浪花，相反，有一些人，因为价值观模糊而遗臭万年，被世人所不齿，所以我们要有价值观！
“善行无疆”是助人为乐的道德模范。
“一诺千金”是诚实守信的道德模范。
“舍己为人”是见义勇为的道德模范。
“恪尽职守”是敬业奉献的道德模范。
我期望在今后的日子里，让我们在历史的足迹里寻找道德模范，总结英雄的伟人事迹，来实现自我平生的理想，让我们从明天起做一个幸福的人，一个热爱祖国，热爱民族，重于泰山的人！让祖国的明天更加辉煌，灿烂！
篇30： 足迹作文
寻找春天的足迹
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天就在我们的心里。”一年之计在于春，春天悄悄地又来到了，把阳光和雨水送给了大地。
这天是星期六，我和姐姐、弟弟一齐去公园探索一下春天的足迹。天气晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，温暖的风轻轻地吹在脸上，舒服极了！走进公园里，小草从地里探出头欣喜地仰望天空里飞翔的燕子。远处柳树姐姐穿着绿色的衣裳，长发随着风儿飘动，美丽极了。杨树还长出了许多“毛毛虫”。
许许多多的小花儿争奇斗艳。春姑娘呀！你真是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地。
啊！春姑娘、你赶走了冬天的严寒、带来了春天的明媚和热闹。春天，我多么爱你啊！
★ 二年级作文寻秋记
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