老师夸奖我作文200字（精选19篇）由网友“牧场”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的老师夸奖我作文200字，我们一起来阅读吧!
篇1：老师夸奖我作文200字
本来囡囡的舞蹈之路就要夭折了，正好赶上这学期换老师，听说这个老师很不错，我让囡囡再学一学期看看。
昨天是她们今年第二次舞蹈课，老师比较认真，下课都十二点多了，下课之前老师还每个人发了两根棒棒糖，他们每个人那个开心。
出来换衣服的时候，囡囡告诉我：“妈妈，陈老师说我这个动作是全班做的最好的。”边说着边比划动作，虽然我不能判断她是不是做的最好的，但通过昨天下课前展示给家长的那个环节来看，囡囡的动作还是比较规范的，而且有一点跳舞的那种嗲嗲的感觉出来了。
当初从小荧星出来就是因为囡囡一直没有得到肯定，现在她在这里一直听到老师的表扬，自信也建立起来了。其实我觉得送孩子学东西，掌握知识是一方面，从学习中得到肯定才是更重要的。谢谢你，陈老师。
篇2：老师夸奖我作文200字
老师表扬我了。我考了第一个一百分，我很高兴，老师也很高兴。老师还让我继续努力。我说：“没问题。”老师的这次表扬这一生我也不会忘。
因为这是老师的祝福也是一种祝愿。因为这是老师的一种预祝方式。老师希望我不管我到那（哪）里都能保持这样的好成绩。老师那么慈祥，那么可敬。
老师的这种祝福有时让我想起我就会开心一阵。我和老师有个约定：就是不管遇到什么样的困难，都不能向困难低头。要勇于尝试，并坚信那样的一句就是：天下没有办不到的事情，只要你用心的去做了，就算没有成功别人也不会怪你。因为你很有可能把你做不到的事情也给做了，并反复地做了好几遍，就不会有人怪你。
这段话令我终身难忘。因为是这句激励着我。最后我要说一句：“谢谢你老师。”
篇3：老师夸奖我作文200字
10月22日星期三，午习时，我把同学们交上来的数学练习册送到老师的办公室。数学老师正在那里批改作业，她让我把批改好的一叠作业和教本拿到教室去。
刚进教室，我就听到吵架的声音。仔细一看，原来是陈观涛同学和吴振涛同学在打架。陈观涛哭了，吴振涛板着脸，想要用凳子打陈观涛的头。陈小雯同学、陈观咏同学，还有陈省卫同学一边鼓掌，一边喊：加油！加油！蔡志荣同学去救架，陈观涛要打他，他就不敢理他们了。
我看到这种情况，马上跑往办公室，想要告诉老师。到了半路，遇到数学老师。我就告诉老师：有同学打架了！老师急忙跑到教室。两个同学还在打，他们一看到老师，就不敢打架了。老师让他们到讲台上，和他们讲道理。他们保证以后都不打架了。老师在全班同学面前表扬了我，她说：“大家要向杨舒华同学学习！”
篇4：老师夸奖我作文200字
今天星期六，我去上舞蹈课，由于起床晚点，迟到了一会儿，我好担心老师批评我，因为老师对我们要求可严格了。
上课时，老师要我们先练基本功——踢后腿、翻前桥、侧手翻、地滚，再练习舞蹈茉莉花。老师要求我们每个动作都要标准，规范，只要我做的不对的姿势，都要求改正。在老师的指导，我的进步可大了。（妈妈和老师都这样说）翻前桥、侧手翻、地滚，我都能熟炼地做了。老师说我快要赶上班里学了二年的小朋友了，还奖了个漂亮的头花给我，心里别提有多高兴了！
不过，今天学习的茉莉花，我还有几个动作没有学会，我得好好练习才行！
篇5：老师夸奖我作文200字
星期二语文课上，老师在黑板上出题，同学们在笔记本上记。老师问大家：“请写到第三题的同学举手”，我快速的把手举了起来，而我后面的同学宋子英还在写第一题。这时，老师说：“谢可意同学值得表扬”，我明白，岳老师表扬我的.原因是——我写字的速度变快了，这是因为我改掉了写作业玩，有时说话，有时有小动作，还经常用橡皮擦字这四种坏习惯。
叮铃铃……下课了，我心里还在想课堂上老师表扬我的事，我以后还要再努力，速度再快点，多节约点时间。放学了，我兴高采烈的走在放学的路上，我一定要把这件事告诉爸爸和妈妈。
篇6：老师夸奖我作文
从三年级开始，我就十分渴望得到英语老师的夸奖。可我的英语一直学得不好，久而久之，老师似乎把我给遗忘了。
讲课回答问题时，老师总是喜欢叫那些学习好的学生来回答问题，只要问题答对，英语老师就会说一句：“very good！”我要想得到英语老师的表扬只需要回答对一个问题就行。可是我三年级基础没打好，四年级和五年级也是混过来的，所以听老师讲课就跟鸭子听雷一样。上个星期四的下午有一节英语课，老师在课上要讲练习题。讲到连词成句时，我忽然发现，这几个句子辅导班老师都讲过的，我都背过。第一个问题时，我特别想举手，手已经伸出来了，就差站起来了，可我心里突然想到：万一说错了怎么办？万一我记错了怎么办？大家一定会笑话我的。我到底要不要回答问题？伸出的手又被我缩了回来。
算了，被表扬虽然很好，但出丑的几率更大。这时，老师叫了一个同学回答，他的答案和我的完全一样。这更加加大了我的信心。第二个小题我终于举起了手。可刚对上老师的眼神，我心里又矛盾了起来。这时，老师冷不丁地点到了我的名字，让我回答问题，我把我写的答案念了出来。
“很好，请坐。”我当时简直不敢相信：我得到了英语老师的表扬！我更加充满信心，又回答了三个问题。
那一天，我真是太高兴了！因为我终于得到了英语老师的夸奖。
篇7：老师夸奖我啦
老师夸奖我啦
老师夸奖我啦正文：吉林省公主岭市站前小学 二年四班 刘鑫 3月22日星期四晴今天，我看见班级的门和墙围子很脏，于是，我拿起抹布就擦了起来。我擦得很仔细，就连门上的手把也擦的很亮。正巧二年三班老师和我们班的`老师看见了，她们一起夸奖我很能干。听到了老师的夸奖，我的心里比吃了蜜还要甜。 指导老师：王艳秋
篇8：老师夸奖了我作文
像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的，所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。
那是我上三年级的一天。中午放学后，下起了大雨，幸好早上上学前我见天有点黑，所以带上了一把伞。
我刚走出校门的时候，看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的，可能在等他的妈妈给他拿伞来吧！我很想把伞借给他，可转念又一想：借给他我怎么办呢？难道要我淋着雨回去，感冒了怎么办？我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候，刮起了大风，我的心好像在对我说：“见别人有困难应该帮助别人，不应该为自己着想，应该处处为别人着想。”想到此，我感到惭愧极了，立刻向那个男孩走去。我走到那个男孩的面前说：“小弟弟，我把伞借给你，自己打伞回去吧！”那个男孩说：“不，我不能要你的伞，要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞，便说：“我妈妈要来接我出去吃饭，你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说：“好吧！谢谢你，我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了，那个男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我虽然淋湿了全身，但我很高兴，因为我做了一件好事。
下午到了学校，老师把我叫到了办公室，我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我，他只是笑着说：“你中午做的那些事我都看见了。xx，平时我经常批评你，真不应该，你原来是一个好孩子。”
我听了，心里乐滋滋的。
篇9：老师夸奖了我作文
妈妈夸奖我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次，是我自己主动做的。
记得上星期六早上，只有我一个人在家。我做完作业闲着没事，看见地没扫，窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把，仔细地把地板扫得干干净净，连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水，把布放进水里，再拿起来把多余的水拧掉，再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上满是灰尘，连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时，我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍，再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。
中午，妈妈回家后看见家里干干净净的，又惊又喜，对我说：“你真是妈妈的好帮手！”听了这话，我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我
今天晚上，爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫，就对他们说：“今天我来帮你们洗袜子吧。”
我先打了一盆清水，把袜子放到里边，把肥皂拿到盆边，就开始洗了起来。我先拿起一只袜子，蹭了几下肥皂，就很细致地搓了起来，重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天，总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子，袜子全部洗完了，我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红，可是一想到能为爸爸妈妈做事了，我心里很高兴，觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓，一定不辜负爸爸妈妈对我的期望，我要多帮他们做事，要努力学习，用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。
爸爸妈妈摸着我的头说：“孩子长大了，知道体贴父母了。”
听了这话，一股暖流流进我的心田……
篇10：老师夸奖了我作文
我的老师，有人说老师是一盏蜡烛，点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的，我的老师正是这样，点燃了我们燃烧了自己。
我的老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻子上驾着一副眼镜，眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴，有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格，我们也知道那是老师爱我们的表现，希望我们考上好的大学，将来好好的报答社会，报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。
记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题，我百思不得其解，后来老师慢慢的走到了我的身边，看我百思不得其解，就细心的给我讲了这道题，后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了，通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们，在这里我想对老师说；我们爱你。
老师夸奖了我300字
我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。
记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。
我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。
记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。“谢老师又亲切地说：”人人犯错，都必须受到一定的惩罚。“
这就是我们的语文老师。
篇11：老师夸奖了我作文
书法课上，我认识了书法老师。他中等身材，有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话，满口的胶东口音，有时候讲话，我们同学听不懂，所以上他的课总是能够有很多的欢乐。
王老师的脾气蛮好，如果他多次点一位同学的名字，那肯定是已经非常生气了。有一次上课，两位同学不停的说话，老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心，他总是手把手的一个一个教同学们写，k很调皮，老师拿着他的手教他，他还在跟别的同学讲话，老师让他看着，他说：啊！知道了老师又给他写了一遍，他也不用心。当老师走后，他也不写，又与后面的同学说话，王老师走过来，用旁边的凳子轻轻戳了他一下，生气地说：你怎么那么调皮啊！
篇12：老师夸奖了我作文
今天下午，我去画画，老师说：“现在是秋天了，咱们来画秋天吧!”我先画了山，又画了一棵树，再画了房屋，其他等等。我把果树涂成了绿色？把山涂成了蓝色？把房屋涂成了黄色。我让老师看了看，老师说：“就这样下去会更棒的!”
我听了心里可高兴了!
篇13：老师夸奖我初一作文
老师夸奖我初一作文
在生活中，我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处，指导老师对我的夸奖我记忆犹新。
今年，我们举办了一个综合实践活动，我参加了。现在，又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲，我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是，我又觉得自己可能做不好这个任务，就有一点担心。
这时，指导老师来到我的身边，对我说：不要紧张，慢慢做，做不好还可以修改，反正时间还是有的。
这时，我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定，我顿时有了信心。恩。我答应了一声。
说干就干。晚上回到家，我就开始了工作。我先建了一个幻灯片，然后，在第一页加了一张小鱼的照片，然后又在第二页加了一张小河的照片。接着，我又把老师给我的一些资料拿出来，在第三页建了两个表格，一个是秋天的水温，另一个是春天的水温，我将要把这两组数据做一个对比。然后，我就将老师给我的温度资料放进表格当中，还加上了几句说明的语句。最后，我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿，但是文字稿中有一句是现在这些问题都迎刃而解了，我们也增长了不少知识呢，这让我很头疼。最后一页不能不插图片，但是插什么图就成了一个大问题。但是，我又想到老师那鼓励的`目光，顿时让我信心大增。瞬间，我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片，我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在，我的幻灯片就都做完了。
第二天，我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片，觉得很好。你做的真的很好，真棒！
我听后觉得有很大的自信。老师，我认为还可以加一个背景音乐，在做报告时，不光可以看，还可以听到优美的音乐。
这个主意不错，你就帮忙加一下吧！
我答应了一声。晚上，回到家我就开始忙和。最后，我们组受到了老师们的好评。
这件事我做对了，我也从中获益了不少。只要你充满信心，什么困难都压不倒你，什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光；酷夏中的那一丝清凉；沙漠中的那一泓清泉老师那句夸奖，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座的高山，最终到达成功的彼岸
篇14：老师夸奖我啦作文
3月22日星期四晴
今天，我看见班级的门和墙围子很脏，于是，我拿起抹布就擦了起来，
老师夸奖我啦作文
。我擦得很仔细，就连门上的手把也擦的很亮，小学生作文大全
正巧二年三班老师和我们班的老师看见了，她们一起夸奖我很能干。听到了老师的夸奖，我的心里比吃了蜜还要甜。篇15：老师夸奖我150字作文
老师夸奖我150字作文
1老师夸奖我
“叮铃铃……”上课了，一分钟过去了，两分钟过去了……老师还没有来，此时班级说话声响起。我坐在座位上预习今天要上的课，五分钟过去了，老师进来了，说话声立刻停止了。
老师说：“我站在后门看了你们半天了，只有xx（我）在认真看书，你们有多少话下课说不完啊！你们的态度要向xx（我）学习！”
我被老师夸得心里美滋滋的！
2老师夸奖我
今天星期五放学班级要大扫除，放学后我就积极拿起抹布开始擦窗户，擦完窗户就过来扫地。虽然班级人比较多，但是认真打扫卫生的人很少，大多数在闲聊。就在这时候老师走了过来，站在同学中间说：“看看你们打扫卫生是什么态度，这样的态度能把学习学好吗？你们再看看李莲，一直在认真打扫卫生，你们要向她学习！”
我听到老师夸奖我心里高兴极了！
3老师夸奖我啦
今天，我看见班级的门和墙围子很脏，于是，我拿起抹布就擦了起来。我擦得很仔细，就连门上的手把也擦的`很亮。正巧二年三班老师和我们班的老师看见了，她们一起夸奖我很能干。听到了老师的夸奖，我的心里比吃了蜜还要甜。
篇16：老师夸奖了我系列作文
老师夸奖了我系列作文
1老师夸我了
今天下午，我去画画，老师说：“现在是秋天了，咱们来画秋天吧!”我先画了山，又画了一棵树，再画了房屋，其他等等。我把果树涂成了绿色？把山涂成了蓝色？把房屋涂成了黄色。我让老师看了看，老师说：“就这样下去会更棒的!”
我听了心里可高兴了!
2老师夸奖了我
今天，我画了一幅美丽、精致的画，老师夸奖了我。直到现在，我的心情依然十分激动。
周六一大早，我准时来到美术兴趣班。今天要学画《我的家人》。看到这个题目，我的脑海中立刻浮现出我和爸爸妈妈、姥姥老爷一起野餐的情景。所在，在别人还在苦思冥想的时候，我已经开始画了。我先在画纸的左上角画了一个火红火红的大太阳，这么毒辣的太阳下，人们肯定会热得受不了，于是我又轻轻添上几笔清风，让风姑娘为人们带来阵阵清凉。享受清凉的人在哪儿呢？我挥动画笔，继续画。一张瓜子脸，一头乌黑的秀发，一对弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃般的红润的嘴唇……很快，一位大美女就出现在我面前了。她，就是我亲爱的妈妈!接下来，我又把姥姥姥爷爸爸和我也“送”进了画面中。在我们一家人的旁边，我又画了一张宝蓝色的大桌布，我们一家人正其乐融融地围坐在桌布边。桌布上放满了各种各样的食物：糖果、蛋糕、面包等。看，我正在大口大口地吃着蛋糕呢!
我美滋滋地欣赏着我的“杰作”。看着看着，忽然发现问题了：虽然有清风，但一家人暴露在烈日下还是会热得不得了的，这怎么能行!我马上提起笔，“刷刷刷”，一棵茂盛、粗壮的大树就画好了。我们一家人在大树的阴凉里谈笑风生，好不快活!
我拿着作品走到老师面前，小心翼翼地递给老师。此时，我的心“扑通扑通”跳得厉害，生怕老师笑话我。我用眼角悄悄地瞄向老师，随时关注“天气”的变化。只见老师一边看着画，一边不停地点头赞许，笑容写满了老师的.脸庞。这让我的心里立马漾起了一圈圈幸福的涟漪。过了一会儿，老师转过脸来，兴奋地对我说：“画面布局合理，用色大胆，颜色鲜艳美丽，人物画得栩栩如生，内容也很有创意，真是太好了!”老师边说边冲我竖起大拇指。听到老师这样夸我，我的心里比吃了蜜还甜!我伸手要接过我的画，没想到老师却冲我摆摆手说：“把画放我这里吧，我要让这个级部的所有学生都欣赏到你的佳作!我还要亲手把它挂在我们的展览厅里!”老师的话让我激动不已，我真想把这个消息告诉全世界的每一个人!
老师的夸奖点燃了我成为一名画家的梦想，我决定，从今天起，向着梦想，扬帆远航。
3老师夸奖我
像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。
那是我上三年级的一天。中午放学后，下起了大雨，幸好早上上学前我见天有点黑，所以带上了一把桑我刚走出校门的时候，看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的，可能在等他的妈妈给他拿伞来吧!我很想把伞借给他，可转念又一想：借给他我怎么办呢？难道要我淋着雨回去，感冒了怎么办？我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候，刮起了大风，我的心好像在对我说：“见别人有困难应该帮助别人，不应该为自己着想，应该处处为别人着想。”想到此，我感到惭愧极了，立刻向那个男孩走去。
我走到那个男孩的面前说：“小弟弟，我把伞借给你，自己打伞回去吧!”那个男孩说：“不，我不能要你的伞，要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞，便说：“我妈妈要来接我出去吃饭，你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说：“好吧!谢谢你，我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了，那个男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我虽然淋湿了全身，但我很高兴，因为我做了一件好事。
下午到了学校，老师把我叫到了办公室，我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我，他只是笑着说：“你中午做的那些事我都看见了。晶晶，平时我经常批评你，真不应该，你原来是一个好孩子”。
我听了，心里乐滋滋的。
4老师夸奖了我
多动脑，勤思考，你就会有收获。——题记
“多动脑，勤思考，你就会有收获。”几年前张老师的话时刻萦绕在我的耳旁。每当遇到不懂的问题时，我就会想起这句话，它将时时刻刻鼓励我向前。
那是一堂奥数课。
“这道题做得对不对？”
张老师指着黑板上那道等于30%数学题发问。我们一个个都屏息凝视，谁也没有举手，教室里鸦雀无声。这道题读起来给人感觉很乱，拿笔做起来又令人无从下手，真的是令人苦恼。黑板上的算式好像又不太妥当。大家都冥思苦想着。过了两分钟，有同学陆陆续续地举起手来。
张老师见了十分高兴，连忙叫了一名同学。
那同学站起来，吞吞吐吐地说：“这，这道题，可能，也许，好像是对的。”
“什么可能也许好像。对就是对，错就是错，说明白点！”
“是对的。”那位同学补了一句。
张老师眼里闪过一丝失望的神情，那几只手也“垂头丧气”地放下了。
“还有谁有不同的意见？”张老师循循善诱，显然没有放弃。
我咬着笔杆，苦苦思考着：这道题将盐水倒来倒去，而只告诉了最后丙杯中盐水的浓度时2%。用正常的思维来解决这道题，只会越想越乱，那我为何不用逆向思维来试一试呢？想着想着，我似乎找到了诀窍，马上动起笔来。根据条件，我可以求出丙杯
严的重量。由此推算出甲乙杯盐的重量，那A种盐水浓度不就迎刃而解了吗？
我喜出望外，将手高高地举了起来。老师见了，忙叫了我。我兴冲冲地对老师说：“结果是48%。”
“哦？说说看。”
我大声地把算式念了出来，并说出了我是怎样想的。
老师工整地将算式抄在黑板上，笑眯眯地对我说：“完全正确，你很棒!”
同学们都用钦佩的眼光看着我，我感到非常自豪，因为这是我独立思考的结果。老师又说：“同学们，要知道，多动脑，勤思考，你就会有收获。”
这件事已过去很长时间了，但我始终不会忘记张老师的话。像老师说得那样，我通过独立思考，尝到了许多甜头；通过独立思考，获取了许多知识；通过独立思考，我也得到许多快乐。朋友们，记住那句话吧：
多动脑，勤思考，你就会有收获！
5老师夸奖我
在生活中，我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处，指导老师对我的夸奖我记忆犹新。
今年，我们举办了一个综合实践活动，我参加了。现在，又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲，我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是，我又觉得自己可能做不好这个任务，就有一点担心。
这时，指导老师来到我的身边，对我说：“不要紧张，慢慢做，做不好还可以修改，反正时间还是有的。”
这时，我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定，我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。
说干就干。晚上回到家，我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片，然后，在第一页加了一张小鱼的照片，然后又在第二页加了一张小河的照片。接着，我又把老师给我的一些资料拿出来，在第三页建了两个表格，一个是秋天的水温，另一个是春天的水温，我将要把这两组数据做一个对比。然后，我就将老师给我的温度资料放进表格当中，还加上了几句说明的语句。最后，我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿，但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了，我们也增长了不少知识呢”，这让我很头疼。最后一页不能不插图片，但是插什么图就成了一个大问题。但是，我又想到老师那鼓励的目光，顿时让我信心大增。瞬间，我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片，我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在，我的幻灯片就都做完了。
第二天，我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片，觉得很好。“你做的真的很好，真棒！”
我听后觉得有很大的自信。“老师，我认为还可以加一个背景音乐，在做报告时，不光可以看，还可以听到优美的音乐。”
“这个主意不错，你就帮忙加一下吧！”
我答应了一声。晚上，回到家我就开始忙和。最后，我们组受到了老师们的好评。
这件事我做对了，我也从中获益了不少。只要你充满信心，什么困难都压不倒你，什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光；酷夏中的那一丝清凉；沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座的高山，最终到达成功的彼岸……
篇17：被别人夸奖作文200字
1老师的夸奖
在一生的道上我受到许多人的表扬夸我，所以我的心总是暖呼呼。
一天，我在聚精会神的看我订的校报上的作文，突然我看到一篇很眼熟的作文，再往下看内容，和我写的一模一样，我这才恍然大悟这是我写的作文啊，我的心里暖暖的，非常开心，我跑道老师那儿，老师看了不禁向我举起了大拇指，我的心里更加开心了！这声音一直伴我到教师。
老师的夸奖我永远也不会忘记！！
2老师的夸奖
开学已经一个多月了，刚开始有点不太适应小学的生活和学习，每天回家做作业总是慢慢的，占用了很多自己玩耍的时间，上课也不敢主动举手发言，生怕讲错了。即便老师课堂上鼓励讲错也没关系，还是胆子小小的只在心里默默的想答案。
今天，英语课上在邱老师的鼓励下自己终于非常主动的举起小手流利的回答了老师的问题，并且拿到了奖牌。这是老师第一次在全班同学面前夸我，好开心啊！以后我一定会多多勇敢的举手发言，回家加快做作业的速度，养成更好的学习习惯，争取做名优秀的小学生！
3妈妈的夸奖
我一天天的长大了，学会了很多事情，扫地、洗碗、等等……
有一天，家里来了很多客，我在做作业，做完作业，我对妈妈说：我来帮您洗菜吧’’妈妈对我说，天气太冷了，你自己去玩吧，我说，这么冷的天您不是每天要洗东西吗？我一边说，一边打开水龙头，冰冷的水哗哗地流出来，我感到手有点刺痛，这时，我心里有一点说不出的滋味。
晚上，爸爸下班回来，我听妈妈对爸爸说，我女儿懂事了，她会关心别人了，还会帮我做事了。
我听到妈妈的夸奖，心里感到甜甜的。
4爸爸夸奖我
今天晚上，我们吃好饭，爸爸坐在沙发上，台灯下看报纸。我在自己的房间里写作业。
我写完作业，走到客厅里，看见爸爸拿着报纸看得津津有味。我想：“爸爸一定口渴了吧。”我来到厨房间倒了一杯热腾腾的开水，小心翼翼地把开水拿了过来。爸爸抬头看见了我，我对爸爸说：“爸爸你一定口渴了吧，我给你送茶来了。”爸爸笑眯眯的说：“谢谢你！馨馨你真的长大了！”我听了爸爸的夸奖，心里像吃了蜜糖一样。
5受夸奖的我
今天是六一儿童节，妈妈带我去了科技馆和冷热地公园。
很遗憾的是冷热地今天闭馆，只好去了姑嫂城。回到妈妈的单位的时候，我的脚都脏了，必须洗脚！我反脚抬到了洗手盆上，这时妈妈的同事刘姨过来了，看到了我的行为，随口说了一句：行呀，小Y头，这脚能抬这么高啊！我心里美滋滋的，顺口回了一句：自古英雄出少年！
虽然仅仅是一句夸奖，但是我真的觉得我的舞蹈的功夫没白下，有收获！下次舞蹈课的时候我还要加油，争取早日完成老师下达的任务！
6夸奖
星期天，爸爸有事都出去了，家里就身下我和奶奶了，奶奶生病了，躺在床上休息，我正在做作业，突然听到奶奶咳嗽不止，我连忙倒了一杯热气腾腾的热水，递到奶奶面前说；“奶奶你喝水。”奶奶接过水，摸着我的头说：“好孩子真懂事，谢谢你。”听到奶奶的夸奖，我心里比吃了蜜还要甜。
篇18：夸奖妈妈的作文200字
要说我的家人，我最想夸夸我的妈妈。
因为她很有耐心，每当我遇到难题时，妈妈总是细致地给我讲解，直到听懂为止，她对学生也有耐心。我要参加朗诵比赛了，她会答应我让姐姐和哥哥一起来和我一起举行一个小小朗诵会，她会给我们当评委。
她很有毅力，每天会坚持走路上班，锻炼身体一直坚持不懈。放假时，她会在早晨五点半起床，到香溪洞晨练，黄昏时，她会到兴安广场走圈，而且一走就是一个半小时。我问妈妈为什么这样做，她说：“一天24个小时，抽出2个小时锻炼身体是微不足道的，况且对身体很有好处。”
妈妈做的`饭菜很香，有时她会给我做香喷喷的紫菜虾米汤、青菜丸子、土豆泥……她在厨房做饭的时候，我在她身旁静静地看着，我也学会了煮面条。
妈妈就是这样让我喜欢，我一刻也离不开我的妈妈。
篇19：夸奖妈妈的作文200字
我有一个幸福的家，更有一位疼爱我的好妈妈。她今年三十八岁了，中等个头，稍微有点胖，齐耳短发，圆圆的脸上带着一副近视眼镜。
妈妈平时很温柔，脸上总是挂着温和的笑容，很少发脾气。但是每当我做错事情的时候，她就会狠狠地教训我一顿。
妈妈很勤快，总是把家里收拾的干净，整洁，窗户擦得明明亮亮，家具一尘不染，总有一种很清爽的感觉。
妈妈也是一位很好的厨师。每天变着花样给我做可口的饭菜。为了让我吃得好些，她还从网上找了一些菜谱，边学边做。我最喜欢吃妈妈做的可乐鸡翅，糖醋鱼和拔丝地瓜。
妈妈有时很唠叨，让我很烦，但是我知道，妈妈都是为了我好，是想让我改掉一些坏毛病。我明白妈妈的唠叨里包含着多少对我的爱啊！
我爱我的家，更爱我的妈妈，我要好好学习，长大了好好报答我的好妈妈。
★ 妈妈夸奖我作文
【老师夸奖我作文200字（精选19篇）】相关文章：
我学会了做菜作文200字2023-07-10
夸夸我的同学[教学案例](网友来稿) 教案教学设计2023-09-07
我最难忘的一个人作文550字2022-10-05
我被妈妈夸奖作文300字2023-08-22
可爱的我作文200字2022-07-29
老师夸奖我啦2023-07-12
夸夸我的小伙伴300字作文2023-09-17
我的本领作文200字2023-04-20
我的新本领作文400字2022-11-14
爸爸妈妈表扬我啦作文200字2023-12-29