我笨不是我的错作文

时间:2023-02-11 07:34:13 更多作文 收藏本文 下载本文

我笨不是我的错作文(精选29篇)由网友“重新再来”投稿提供,下面是小编为大家推荐的我笨不是我的错作文,欢迎大家分享。

我笨不是我的错作文

篇1:我笨不是我的错作文

我笨不是我的错作文

一天晚上,阿斗躺在床上,翻来覆去睡不着,忽然想起老爸告诉过他什么“书能医愚”。于是,顺手抓起了一本《蜀志》,心想这里一定有能让我变聪明的药方,只要找到它,我就再也不用挨骂了。他瞎翻了一阵,药方没找到,却找到一段讲述自己和老爸的'文字。他好奇地读了起来——

原来,当初老爸打天下那么不容易,曹操老头带着八十万大军来打老爸。只有几千人马的老爸没辙了,只好带着家人和百姓逃离新野,走到长坂坡的时候,还把自己和老妈给弄丢了。多亏赵云将军在曹军中杀个七进七出,才把襁褓中的自己救出,还给老爸。

读到这里,阿斗不禁埋怨起自己一向崇拜的老爸来:老爸呀老爸,我恨死你啦!要是别人的老爸,儿子找回来了准会乐得屁颠屁颠分不出东南西北,可你却把我给摔在地上。你是脑袋进了水,还是怕赵云以后不跟你玩了?他不跟你玩你就不跟他玩嘛,不是还有俺张飞叔和关羽叔跟你玩吗?实在没人跟你玩,你买个iphone5自己玩也行呀。再说了,你摔我之前为什么不在我脑袋上绑块海绵?或者你把我举高一点,哭着嚷着装模作样要摔我,周围那么多人能不拦着拽着吗?谁能让你摔呀?你这一摔不要紧,一下子把我摔成脑震荡加间歇性神经错乱!老爸呀老爸,如果你不摔我的话,我会比你更聪明,说不定能进清华北大、考哈佛剑桥呢。可是现在,我连幼稚园的毕业文凭都没拿到——都是你给摔的!什么臭老爸,还‘名牌’呢……

阿斗埋怨了一阵,转而一想,这事不能全怪老爸,你诸葛老头也有责任。我老爸三顾茅庐把你请出来,让你当军师,给你开那么高的年薪——我家都快破产了。你不是能掐会算、料事如神吗?离开新野时,为什么不整个锦囊妙计挂在赵将军脖子上,让他在把我交给老爸之前打开看看?这明明是你的错,你还总骂我笨……想到这里,阿斗忽然一拍大腿:有了,何不问诸葛老头一个失职之罪、扣他仨月奖金,再罚他陪我斗三天蛐蛐!

主意打定,阿斗来了精神,去麦当劳饱餐一顿,一心等着天亮上朝,让诸葛老头见识见识他的厉害!

篇2:笨是我的错吗八年级作文

笨是我的错吗八年级作文

“笨死了,笨死了。你就是头猪。”这种骂声天天伴随着黄可愉。父母说,老师说,同学说。

“对,我就是笨,我就是个白痴。”她常常对大家的攻击,给予这样的反驳。

她很笨很笨,智商不过100。但她又很努力,可别人只能看见她那可怜的分数。

考试成绩一下来,老师会严厉的批评她:“你怎么这么不努力,每次都考这样。也不嫌丢人。”可老师永远不会看见她刻苦努力的学习。

她很自卑,每天上学别人都会昂首挺胸,可她却只能低着头,默默的走过。

她总想改变事实,但事实却总是无情。每次的作业考试,都会让她难受。

她总是偷偷的哭,可谁又会在乎,就连父母也对她伤透了心,时常还会说一些过激的话语。

她背后下过狠心,每天拼命的学习。但还是没有效果。

可能这就是无法改变的现状。

可愉常常问自己:我很笨吗?以前她会笑笑自己没有自信。可现在,她会轻轻点头,承认自己的智商。

她不知道以后怎么办,再过2个月就要中考。她知道自己不行。

她想成功,但从来没有成功过。

她恨自己无能,恨自己很笨,恨自己……

2个月时间很短很短,可愉想上高中,上大学,找到工作。

可这一切的一切都属于聪明人,她只是个笨孩子,无法选择。

几乎所有人都放弃了她,觉得可愉无药可救。

老师懒着管她,同学讥讽着她,父母训斥着她。

笨,是我的错吗(中)

误会带来的侮辱

可愉还是自卑,她抬不起头,无法直视他人。

她每天辛辛苦苦写作业,只为及格。

她每天都要做到1点,可她又坚持不懈。

但没有人会看见,同学觉得她是在抄袭,老师觉得她是在糊弄。

她向每天一样,把那错题连篇的作业本交给班长。

她是悄悄递过去,不敢出一点声音。

上课,老师从来没有注意过她,因为大家知道她是差生。

可这次课老师却提到了她黄可愉的名字。

她以为老师重视了她,心里默默窃喜。

事实却让她无比难受。

老师大骂她:“你怎么不写作业了,想造反。你自己心里应该知道,你是什么地位,竟敢不交作业。唉,没救了。”

她竭力反抗,可防抗被认为是找借口,又加上一番侮辱。“你现在还开始不诚实了,以前就是学习差,现在连品行也开始差了。不知道家长怎么教育的。”

这次的侮辱是当着全班同学的面,她趴在桌上小声哭泣。但没有人同情,只有嘲骂。

她一直哭,一直哭。没人理睬,老师也不例外。

她只是学习差而已,为什么所有人都针对她。别人是人,难道可愉不是吗?她就可以随便欺负吗?

她只是想证实自己是对的,自己交了作业。

这个作业,她整整写到凌晨三点。她受了多少苦累。

后来,那本破旧的作业本,在班长的椅子下面找到了。

她拿着本子,以为可以给自己平反。

喊开办公室门,老师只是用不屑的目光看了她一眼。

可愉兴奋的把本子交了老师。

老师只是哦了一声,没有说什么。

她知道自己在老师心里是什么样,她知道自己在同学的心里是什么样,她知道自己在父母的心里是什么样。

都是一个样,可愉是个笨蛋白痴。

所有人都这么认为。

这次的侮辱深深打击了她那存有一点点自信的心。

这原本的自信只有米粒大小,可现在已经全无。

不知道一个人没有了信心会怎样,那是多么可怕呀。

她现在唯一的办法就是考过中考,也许只有这样才会改变他人的态度。

笨,是我的错吗(下)

痛痛快快的走,还是痛苦的待着

到了中考,其他人都是紧张兴奋。只有黄可愉是害怕担心。

她怕,她真的很怕。她心里明白一切,但又装着糊涂。

她知道自己必定上不了高中,但她还要装着坚强,拼命的学习。

父母天天为她祈祷,他们心里也是知道一切的。

他们也在装,装作信任。可她自己也知道父母的用意。

她在考场上用尽力气和心血,她抱着那一点点的侥幸心里。

当她把卷子交上去的那一时刻,她哭了。不知道为什么。

她说不清,我们也说不清。

她哭的泪水滴在地上。考官以为她是兴奋过度。

但我们知道,那不是幸福的泪。

可愉饱受煎熬,她在等,等一封信的到来。

这种煎熬是人无法忍受的。很痛很痛。

这种感觉是熬人的,结果只有两种可能:成功,失败。别无第三个选择。

等……等……

终于等来了,来得不是好运是厄运。

这消息好像在很久以前大家都知道,但是真的'到来时,又是多么无法接受。

消息来了,三个人哭了。

爸爸妈妈和可愉,三个人为了一件事哭,但原因又是不同。

可愉因为自己前途中断,爸爸因为后悔自己长期加班,妈妈恨可愉不争气。

过了很久,也许这个很久并不是很久,但对于这三个人来说就是过了一个世纪。

父母开始争吵,妈妈说爸爸没有责任心,爸爸说妈妈没有教好孩子。

两个人你一言,我一语。不一会战争升级,开始动手了。

黄可愉呆了,她呆呆的望着一切,不知所措。她知道这一切的一切就因为自己。

自己很笨很笨,她还是在问自己:笨,是我的错吗?

以前她说no,但现在的答案是yes。

因为笨,她受到歧视,因为笨,父母打架,因为笨,……

她还在思考,突然,一个巴掌降临在可愉脸上,她没反应过来,更不知道为什么。

一个鲜红的掌印清清楚楚写在她的脸上。

妈妈哭着骂她:“你这么没有,连高中都考不上,以后干什么?你爸,他……他不要我了,就因为你。”

爸爸接过妈妈的话:“你怎么不努力啊,我,我不要你了。”

可愉不知道自己为什么会跑,她跑进自己的房间,啪的一下把门关上。

她觉得心中好乱好乱,一遍遍给自己滤清思路,但还是没有头绪。

她只能把所有事情推到自己身上,因为笨她失去了所有的亲情友情快乐。

她觉得眼前迷茫,是无奈的待着,还是潇洒的离去。

她选择了后者,她知道这个世界不需要傻子。

可愉找到了她以前私藏的安正,整整一瓶。

她义无反顾的吞下去,平静的躺在床上。

她最后留下一张纸条,上面草草的写着几个字:笨,是我的错吗?

篇3:我笨吗?作文

我笨吗?

南宁市五里亭第一小学潘诗雨

指导教师彭玲

在我的外婆家那边种了一些葱,一次,我看见那里多了一些脏兮兮的螺蛳,蛋壳,那蛋壳里还留着一些蛋清,许多苍蝇飞来飞去,我实在看不下去了,翘起三只指头,用十指和大拇指把那一个个的蛋壳捡出了,“啊,干净多了!”我不禁为自己啧啧称赞,

“外婆——”“什么事那么急?”“当然是好事,我做的,

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”“你做了什么好事?”“不知道谁那么缺德,在我们的葱上扔蛋壳,我呢,把那些“垃圾”统统扔在外面了。”“蛋壳是我扔的。”“不会吧,您不会那么缺德的,我们不是有垃圾筒吗?”外婆忍不住笑了起来,“小傻婆,蛋壳放上去对葱的成长是有好处的。”“难道葱要吃蛋壳吗?”“不管葱要不要吃蛋壳,反正那,蛋壳放上去没害处。”

真另我费解,如果葱真的要吃蛋壳,那葱又是怎样把蛋壳吃掉的呢?我思来想去怎么也不明白。查了资料以后我终于明白了,让我心中豁然开朗[注: 豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]。原来,葱吃的并不是壳而是蛋的“肉”,因为每当把蛋黄和蛋清取出以后,总会流下一些残渣,把这些放在葱的土上,当这些流出来的时候,被土吸收,然后,再通过葱的茎来传送养料,这种食物是葱必不可少的。

当我再次来到外婆家时,我捡起了地上的蛋壳,把它又放回了葱上,外婆看了又笑了,“小傻婆,地上的蛋壳可真是垃圾了。”

外婆两次说我傻,难道我真的傻吗?

篇4:我笨笨笨

我笨笨笨_小学作文

连续叫几十声笨,会有一种不自在的感觉,我怎么那么轻易的相信了一件那么离谱的事呢?

都是我那再可恨不过的舅舅了,他的演技是那么的“棒”!三番两次的骗我,我承认我是世界上最悲惨的人了!

“丁零零,丁零零……”电话响起来了,从电话的另一头传过来3岁毛孩的声音,“喂,有人在吗?”“打错了,打错了。”我恶狠狠的丢下这句话。刚放下没几秒,可恶的电话又响了,我接了起来,电话的另一头哈哈大笑,是舅舅的声音:“没想到你就这样被我骗了,智商很高嘛!”我也笑了,笑地苦不堪言。

结尾:我大叫一声:这世间还有没有人道呐!”

事件二:那天,我又见着我舅舅了,我舅舅故作悲伤,走过来对我说:“今天,我同学掉进粪坑了!”我冷冷笑倒:“怎么可能,想再骗我,门都没有啦!”我舅舅见我不上当,就说:“我那个同学家很穷的,差不多什么都买不起。他家是木头做的房子,很早就建起来了,我看过他家,不过没进去。他家的厕所很脏,木头都踩了20几年了,今天正赶上我同学上厕所的时候断了,所以我同学也就栽进去了,今天来学校,身上还有股尿臊味。听他说,他都洗了N遍了。”我听了,以为是真的,边笑边评论道:“你那同学可真惨呐,陷进去了没有哇?待后我有机会当上了报社的编辑,我肯定要写一篇《十五年钱的遭遇》,肯定赚发了!哈哈哈哈……”舅舅见我上了钩,就捂嘴偷笑,边笑边说:“这你也信,难道是我编的.故事太有水平

了,或许是你的智商每天直线下降!”“我鄙视你!”我边骂边做着鄙视人的动作。

回到家,我狠狠的骂道:“死舅舅,你也太欺负人了,哪天我让你被我骗的西里糊涂,糊涂的连回家的路都认不清了!着还不算什么,想当年,装小毛孩来耍我的帐我还没找你算呢,我一定要你血帐血还,我以后再也不会相信你了,除非眼见为实,这些谎言英雄超大时间(这对我来说),先不记着,小人不记大人过,假设待哪日我忽悠忽悠没事干,我就会记起来,操起刀子(要是以后骗我的记录超过99次),砍了你的手……指甲!

骗字后面有一扁,后果就是这样!

篇5:我笨吗小学生作文

我笨吗小学生作文

我笨吗?

这样一个小小的念头在我心底萌发了。毕业考试前,我发出了多少心血,放假那三天,我天天复习。答应过一妈妈毕业考语文考到96,数学98,英语99。可是呢?要怪就怪我太笨了吧。有人说过我聪明,说我考试成绩好,也有人说我笨。说我很傻。说我只会一味的去坚持。

就拿上一次体育测试来说吧。以前生病了,一学期的体育没有跟上。测试差一点点就优了,就差了几秒。于是啊,我天天在操场上跑着四圈。早上起来学校跑,中午也是,晚上也依旧。当然,学一习一是不能落下的,可是我越跑,越慢。后来才知道不能一味地去坚持某一件事情。所以,有些同学说我傻,傻的透底。

今天晚上,我问妈妈:“我笨吗?”“你和聪明......“没等妈妈说好,我就说:”我很笨,如果我不笨的`话我就可以达到你给我的那个目标,我就有我的手机了,那个我梦寐以求了好几年的手机......“我很小声的说了出来,妈妈也许也没有听见。

或许真的像老师推荐的那一本书一样吧。我就是一只老鼠,没人喜欢的老鼠,而那些成绩比我好的同学就是一只猫,大人本来就喜欢猫,不喜欢老鼠。我就这样被讨厌。

有时候我觉得自己好笨好笨。成绩好差好差,无论我怎么努力我都上不去。可是我知道,就算这样子,我也要加油,虽然我先天不足,但我后天一定会更加努力,比平常人付出好几倍的努力。但是我真的好害怕初中。我怕初中跟不上,这样我就永远只能做一个笨小孩了。

抬头,望着夕,那个笨小孩,就在远方......

篇6: 我很笨吗作文

我很笨吗作文

我很笨吗?我不想知道,也不愿知道。但有时我觉得,也许我是世界上最笨的人了吧!再也没有人比我更笨了,可能许三多都比我聪明吧。

常常在想,我到底有多笨?笨到被人耍得团团转,还不晓得,还觉得开心,或许不是我笨,而是因为我太容易相信别人,别人说什么我几乎都会相信,即使别人骗我了,放我鸽子了。我也会想,或许有苦衷吧,算了,反正自己也没有什么损失,也许就是因为我这样,所以经常收委屈吧!

我有什么事都不愿意讲出来,但又全部写在脸上。我没有秘密,是因为在面对朋友的关心时,会一一告诉她,有些不能说的也会告诉她,所以我没有秘密。

我讨厌被骗的感觉,但我又常常又这种感觉,我不想再被人骗咯!!!答应我的事做不到就不要答应我,不要害我抱有希望,知道后又失望,就想从高空突然跌落低谷,心情沮丧到极点。我知道我不聪明,但请不要再说我笨,这又不是我想的,我会努力变聪明,虽然很困难,但我会很努力!!!!

我说我笨,但朋友说我不是笨,而是还没有长大,思想上还很天真,什么事总是往好的方面想,都没有想过另一面。

真的是没有长大吗?或许吧!

篇7:我错了吗

我错了吗_650字

我错了,我真的错了,老师说学生没有完成作业就是错误,那么我就是错了,我没有做完那些近乎不可能的作业。

学校给我们留了二十张大卷子,共计128页,却只给我们放了十天假,算来我们这些学生只能每天花上九小时去做那些作业,我总觉得我们就像那些打工的人,老师就是老板,我们辛辛苦苦就是给老板赚钱,我们考的好了,老班就有奖金。而且,这是寒假,要过年,家家户户都忙,我们也是一份劳力啊。

家里忙,我们总不能袖手旁观吧,年前忙,年后要走亲戚,哪来的时间?这些作业就是浪费时间,而且不可能做完1,除非哪个家伙抄答案,或者哪个家伙不帮家里忙,不走亲戚,只做作业。我家是小卖铺,人来人往,声音不绝,我根本无法静心学习,做题老是出错,自己还心烦,这根本不是做作业的地方。

家里忙,自己不帮忙心里难受,父亲劳累,不做作业,自己恐慌。亲情与作业相矛盾,自己也不知该怎么办才好,父亲已近不惑之年,身体又不太好,我身为长子,怎能不分担些家务呢?但这可恶的`老师们可不管这些他们只管你做没有做作业。他们只关心自己的奖金与红包,学校也只关心升学率,多少成绩不好的学生都被以各种理由撵走了。

我知道,老师也有他的苦衷,学校也有他的理由,我不知道学校的理由与老师的苦衷,和学生的将来相比又如何呢,那么多的学生被专制的学校已不服管教开除了,尽管有那么多事学校错了;尽管有那么多事是学校小题大做;尽管是学校借题发挥;然而那些学生再也回不到这所学校了。

前日,我问了同学们,大家的作业也没有做完,看来,我又有了几个同道的战友了,哈,多么可笑,几个高材生竟然连个作业也做不完,这真是一个讽刺。可怜的老师大概还以为我们会遵循他们的意愿完成作业吧?

就要开学了,也不知道当那些老师看到我们的作业时,会不会哭,应该不会吧,相反他们会笑,因为又有钱可罚了,他们会乐坏了吧。

篇8:我难道错了吗

我难道错了吗

我曾经一度是个好学生,但是进几次的成绩却不容乐观,虽然存在我的自身因素,但是因为别人考太好了.我指的.是我们班有N多人作弊,包括我们的班长等一些好同志,我知道唯一不作弊的也就是我和我的同桌,成绩的确不乐观,我从原来的10几位,一下子到了20几,而我的同桌因为是天才,差不多仍然保持前10.这么多次的打击使我受不了了,我受到了老师\家长等多方面的压力,在这个弱肉强食的时代,我不想抱怨什么,我只想问一句:我错了吗?

篇9:我错了吗

我错了吗

广西区桂林  桂林是灵川二中 98班  蒋璐遥

风,呼呼的吹,我在房里望着天空,想着:做好事有错吗?

那是一个风和日丽的下午,我们学校举行篮球比赛。我是不打篮球的,我对它根本没有兴趣。所以我们班不打篮球的都只在一般加油的加油,玩耍的玩耍。我和几个好友路过去厕所时,看见我们班放自行车的地方,有几个自行车放歪了。我正打算去摆好,她们却叫我别去了,反正又不是我们的自行车歪了,关我们什么事。我觉得还是去把那些歪了的自行车摆好,于是,我就用着快要动僵的手去摆自行车。我一碰到自行车,它原本就有点倾斜,再家上我一碰,它就连同它的'同伴一起倒了。怎么办,一排的自行车都倒了,难道要我一个人去搬好它吗?我用可怜的眼神望着她们,可她们一定也不受感染,趾气高扬的走了。没办法了,只好自己一个人搬了。

北风吹得地上的叶子直打转,就像一股小的龙卷风一样,吹得我的手红通通的。她们都走了,好没良心啊。我只能一个人抵着寒风把那些被我碰倒的自行车都扶起来。终于,我把那些被我碰倒的自行车都摆好了。好友们也正好走了过来,亏她们还有点良心。可是她们却嘲笑我说:“多管闲事多吃屁,你吃了蛮多屁吧。”我听了非常气愤,快步离开了她们。可她们老是缠着我不放,就像跟屁虫一样。我当时好想哭,可是我并没有哭出来。因为那样她们回更加嘲笑我,所以我只好在心里哭。

我真想不通,做好事有错吗?做好事也算多管闲事吗?现在的独声子女怎么没有爱心了呢?这都是那些过多溺爱孩子的家长的功劳,他们让孩子养成了自私自利的坏习惯,让孩子们没有爱心,只会想着自己。

我现在想通了:做好事没有错,也不算多管闲事,我们要多做好事。

指导教师:周春玉

投稿:-11-27 15:51:15

篇10:我错了吗?

错了吗?

我见过有一群很不知好歹的人,明明是他的错,却将多都推卸到我的头上,最后我还得扣分;他们做错了事,我想老师告状,他们知道后在放学前在我面前猫哭耗子假慈悲,放学之后,有把我已经翻好的桌椅有个弄乱,里面的书有的湿了,有的变了,有的死了,有的破了;明明应该是干的活,却在老师面前厚着脸皮说自己的活都干完了,说我没有干过活,而那些活本都是我干的,我也干完了,却抢着对别人说自己干完了,连忙背上书包逃到了厕所里,老师却还相信那些人。

凭什么,为什么,为什么受伤的总是我,为什么在班里的地位总是那么低。对,我的学习成绩的确不是很好,但是我也有尊严,有我的自由,我自己的事我管好了,那么别人的事我为何还要去管!!!这些所谓的班干部,一个又一个,都在打着自己的如意算盘,还有的和起伙来组成团队有时一起上去把那人给干了。这是为了你好,其实就是小心眼,说是一不小心,就是故意。哪儿有这样的。

天底下还有没有公平了!

不是都宣扬人人平等吗?为什么我受不到公平对待,每次接受的不是别人的微笑面对,而是冷然嘲笑。

我现在发觉了,这个世界,全都是虚伪的,没有一个是真的,我受够了!

初二:阿龙

篇11:我的错_

也许是我无情的抛弃了所有的人,也许是所有无情的人抛弃了我。

――题记

习惯了和好朋友在一起的感觉,现在离开了他们,觉得好寂寞。

我笑:人家是三角恋,可到了我这里就不叫三角恋了,因为性质不同,所以我把它叫做三角友谊。

她,叫娇,一个疯狂,泼辣的女孩;她,叫豆,一个文静而又有些神经质的女孩。在我们身上发生了好多时,开心的、快乐的,好多好多……

那一天,我给娇写了封信,我写道:从今天起,我就要离开你们了……三年的友谊,就让我用这么一句话,分离、解刨了。离开,因为我不想再待在你们中间,因为你们的关系越来越好,因为我很痛苦,因为……太多的因为。

一个星期后……

我们的关系平平,不过,我不会再孤单,因为我有了唯一的哥哥,他是我的同坐,我也不知怎么会事,他就成了我哥。然而好景不长,没过几天,哥就和我说豆也是他妹妹,那时,我就提出了,要离开他的事实,我也不知道为什么,只是想离开他,也许是因为豆吧!

错,是谁的错,让我离开了他和她们;是谁的错,让我孤独寂寞,究竟是谁?

篇12:我的错_

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们背着书包开开心心地回家了。今天,轮到第三小组值日了。小红拿着盆去卫生间接了一盆清澈的水,小心翼翼地走在回教室的路上。走廊上小军一边唱着歌,一边吃完香蕉,把香蕉皮扔在地上,头也不回地往前走。

忽然,只听“哐当”一声。原来,小红不小心踩到了香蕉皮摔倒了,还把盆砸到了小军头上,一盆水从天而降,把小军淋成了“落汤鸡”。

小红不好意思地说:“对不起,对不起。”小军看了看地上的香蕉皮,脸“唰”的一下就红了。他一边捡起香蕉皮,一边害羞地说:“不,是我的错,我不应该随手乱扔香蕉皮。”

花开寄语:人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。本文小作者通过仔细的观察、合理的布局给我们展现了一件发生在生活中的小事,通过这件事告诉读者,知错就改就是好孩子,富含哲理性,很棒!

篇13:我的错_

今天,我姐姐家里来了个小弟弟,她家大摆盛宴,鱼啊,虾啊。当然也少不了我这个客人。开饭了,我慢吞吞地坐在位子上,望着一桌的好菜,和奶奶在厨房里忙活的身影,理应感到幸福,可这会儿,却怎么也高兴不起来,无精打采地坐在位子上,看着姐姐和弟弟各个吃地开心极了,妈妈催我吃饭,家长们热情的给我夹菜,自己却毫无一点食欲。就在这时,姐姐不知怎么的,骂了我一句:“你真笨。”本来心情就糟得我也毫不示弱,反口还击道:“你才苯。”本该还清,可那不争气的眼泪还是夺眶而出,两眼血红像头发怒的狮子,直白着她,可姐姐却好像一脸渺茫,似乎不知情。

这时,嗲嗲说:“本来就是你的错。”这句话本应该甜在心头,因为得到了家长们的庇护,可今天却怎么也高兴不起来,因为姐姐她哭了啊!

她只是苦苦的一笑,但是细心的人都能看出,她的眼眶中含有泪水。她三步并作两步,上了楼,我心里怎么也不好受,看着奶奶上楼去找她,但一脸难过的下来,又看着嗲嗲一脸严肃地上去,我知道她们“得罪”姐姐纯属是因为我。

下午,我又去姐姐家和她玩,本因为这件事大伙都忘了,可她的眼神中却透露这一股说不出来的样子,是恨?还是。?不过,就算姐姐因这事不再让我去她家玩电脑,那也是应该的,因为这毕竟是我的错啊!

篇14:我的错_

在幼儿园时代,我犯了一个令我印象深刻的错。

小y是一个名副其实的胆小鬼。一次,她带了两个很漂亮的小本子,我和小h都很羡慕。但是,求了很久都没有给。于是,我们俩合谋想得到这两个本子。小h足智多谋,想出了个“好”办法:我们把她的水彩笔藏起来,跟她说:“你的水彩笔不见了,你把小本子给我们,我们就帮你找。”我一想,觉得这个主意挺好,不仅不会损失到自己的财产,又可以得到自己想要的东西,一箭双雕,一石二鸟。

接着,我们俩开始分工:我来藏水彩笔,小h来讲和小y的“经典对白”。接下来,就等小y踏入我们的圈套了。

可是,老天爷好像特意跟我们作对似的`偏偏让她哭着去老师那告发我们了。

最后,我们被怒发冲冠的老师斥责了一顿:“你们怎么能这样呢,这种行为是一种小偷的行为,快向小y道歉!”听着老师的批评,我也不由自主地内疚起来,低着头,跟眼泪汪汪的小y道了歉。

现在回想,如果那时我不跟小h“同流合污”该多好啊!

篇15:我的错_

“叮铃铃,叮铃铃――”终于放学了!孩子们背上书包飞快地跑回家。今天该第十组值日了,丽丽拿着盆,到卫生间接了水,小心翼翼地走。走廊上,小军一边吃着香蕉,一边哼着歌。吃完香蕉,他随手把香蕉扔在地上,哼着歌儿就走了。

忽然,只听“哐当”一声,水洒了。原来。小红踩到了香蕉皮,摔倒了。一盆水从天而降,水洒到了小军头上,小军竟然成了“落汤鸡”。

小红颤抖地回过神来,看到了这一幕,害怕地说:“对不起,对不起,真的对不起!”

小军看了看地上的香蕉皮,又看了看全身颤抖的小红,他的脸蛋慢慢地变成了红彤彤的小脸蛋。只见他弯起腰,把香蕉皮扔在垃圾桶里说:“不,是我的错!”

花开寄语:文章来源生活,又高于生活,以发生在生活中的小事反映深刻的道理:知错就改。并运用语言、动作等细节使文章更加生动具体。教育意义极强,值得一读。

篇16:我错了吗

我错了吗

同学之间的事,多姿多彩,像一个个值得珍藏的珍珠,用友情把它们一起串连起来。就像五味瓶,有甜,有酸,有苦,有涩,还有辣......

这不?就有一件烦心事了。

这件事情,一直在我的心头挥之不去。我总是暗暗的想:我错了吗?我到底哪里错了?如今,也是憋的慌,不如写出来,也比闷在心里难受好很多。

那是在某一天上午的英语课上发生的事情。

也许是因为老师上的绘声绘色了吧.我们大家都很用心,很认真,很投入.可是,过了一会儿,我发现我的座位狭小的都不能转身了!再看看后面的***大小姐,位置大的恐怕火车都可以畅行.我想:现在是上课,而且大家都很认真,很专注,如果因为我的事儿把课堂纪律破坏了,我还不如忍到下课.

终于熬到下课了,我再也忍不住了,对***说:“你可以把你的桌子往后移一点吗?”因为考虑到大家毕竟是同学,所以我把我的.语气放得好一些。

没想到,平日里爱撒娇,喜欢和同学打闹的她,却没好气的瞪了我一眼,又很作做的一下子把桌子移到最小的范围里,还说:“这下你坐得舒服了吧!”

我百思不得其解:为什么这么一件小事,她这么生气?她自己不对,还反过来说我。我不尤得要替自己喊冤了。

我到底哪里错了?

篇17:我错了吗

那一声声批评犹如一把把利刀在心口打转,是我真的变了,变得不再乖巧,为什么我会这样?几句过激的言语,就忍受不了,竟然偷偷跑出去,并声示不再回去,老师又是找我,一见面就是批评指责,究竟我做错了多大的事啊!我心里真的要崩溃了,我开始恨,恨自己,恨……给老师三番五次带来麻烦,很快成了班里的“刺头”学生。那一段时间真的好浑噩与无奈,这似乎已经决定我的人生观:坏孩子。时间慢慢推移,一天一天过去了,痛苦的日子远远没有结束,我也没有想到我们会再次偶遇,见了我摇摇头,叹息:“这……失望,好好学习吧!”我猛然想那最后一封信,有回忆到爷爷一把年纪了,听说了这以后,老泪垂怜,泪水染白发。顿时,我感觉一种愧疚,感觉自己很是不孝,家里人辛辛苦苦把自己拉扯大了,现在不听话,不让人省心。恨,悔,疚,悲……杂集在心头!任凭那不争气的眼泪滴落在地板上。我才明白自己真的错了,不管怎样,家人始终都是为了自己好!曾感动过多少次,曾动情过多少次,面对这般父母,我竟无动于衷!悔恨昨天,昨天悔恨!

人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。不论犯了什么错误,只要自己认识到,还不算晚,会得到他人的谅解的。望着她的信,回忆她的笑,看着父母的期盼。我应该用将来的骄傲去弥补过去的错误,从心底大喊:“亲爱的爸妈以及爷爷,还有曾经的她,我以前确实错了……”

永城市胜利中学初三:代千里

篇18:错:我错了吗

今天,老师给我们调换了座位。我和班中的一个“说话大iE”成了同桌,我心中暗想:倒霉,冤家路窄。为何呢‘?还不是因为同桌的调皮,我作为班长,总是尽力让同学们认真学习,别开“小灶”,可班中那伙调皮鬼偏偏和我作对,每天说个不停,管都管不住,更可恨的.是同桌把我的外号泄漏出去,更使他们有机可趁,编了一首儿歌:小燕子,穿着防弹衣――说就说吧,还闹得“满城风雨”,现在一下课一群人便专门在我耳边唱,尤其是同桌他领着几个人一齐唱,大家见了我也不叫名字了,一口一个“燕子”,我跳进黄河都说不清了!

如今让我和他同桌,对我可真是一种折磨,且不说别的,就说在英语自由支配课上吧!我们考英语,发下试卷我认真地做着,忽然,听到有翻书声,原来是同桌在偷看,我怎能坐视不管,趁他不备,没收了他的书交到了讲台上,他瞪着眼睛盯着我,一副不服气的样子:我继续做题,悲哀再次袭来了,他这次更“狂”,竟然拿着另一位“大t”的试卷抄了起来、也对,他们真够哥们,在“太岁爷”头上都不忘“兄弟情”,我赶走了这位,另一位又来了,这次可不是赶能赶走的,费尽口舌都是无济于事,不一会下课了,同桌出了教室,相随“弟兄”扬长而去,我一脸无奈。

晚饭后,我闷闷回到了宿舍,见几个舍友聚在那儿议论着,出于好奇,便想问问为什么,谁知,我刚要张嘴,一句“你干吗管你同桌,老师还不管呢,多此一举,”说得我呆在那儿,一头雾水。坐在床上我自己问自己:“我错了吗?我不应当管吗?我真的是狗拿耗子――多管闲事吗?”

徘徊在漆黑的小道上,我迷茫,谁能告诉我,我错了吗!我真的错了吗!

篇19:我错了吗作文

“铃铃 …… ”上课了,老师大步流星地走上讲台,忽然,有人告状,说:“昨天到小吃店买东西吃!”老师把目光投向我的身上,我心里想:“糟了,有人发现了真是‘一失足成千古恨 ’啊”我知道老师的脾气,犯错一件事,不是抄作文就是扔书包,再看看老师,用凶狠的目光望着我,看来老师已经是火冒三丈了,本来一向勇敢的我忽然之间变成了胆小如鼠的我,老师严厉地说:“真的吗?.”老师边走边说,看看同学们,有的在忤着嘴巴在笑,有的好象没有跟他(她)有关系,拿着一本书一本正经地看,有的在摆弄钢笔,老师越走越近,我心里象装了一只兔子似的,越跳越快,在我毫无还手之力时,忽然想到了一个人,他就是我们班的“鼻涕虫”,他喜欢流鼻涕,所以叫他鼻涕虫,有一次,他骂人家,别人告诉老师,他说:“是指使我这样做的!”害的我抄10次作文.正好,这个机会就给他吧!于是,我说:“是叫我进去帮他买的,不买就打我!”他听了,立刻解释:“老师别听他说,他是故意陷害我的!”老师说:“既然有人举报你,就是你干的!罚抄2篇作文!”我这时才长长地舒了一口气. 后来,我想了一会儿,那一刻,我错了吗?

今天是个晴朗的日子,上午我们上了半天的课,下午继上次没有开完的运动会继续开。上次由于天气的缘故就剩下800米混合接力赛和滚轮胎,我原本只有滚轮胎的,但因为朋友不舒服,所以我只好代替喽。

原本我是死活都不肯的,但没有人来参加,无赖啊!

没有办法啊,我只好硬着头皮跑了。我们参加800米接力的有2男2女,由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑,但我没有想到我会在拐弯处把脚扭伤了,所以速度跑不起来了,(我也知道这是我的失误)

到最后我们跑到了倒数第二,苑永旺跑出终点的那一刻,他把接力棒狠狠的摔在地上。其实我也好内疚啊,我竟没有想到我的那群同学会站着说话不腰疼,把一切的‘罪名’都加在我的头上。我能怎么样?都已经是事过境迁的了,说那么多有什么用,再说我又不是一定要死皮赖脸的去参加的。我愿意这样啊?谁愿意这样?真是的!我甚至在临跑前的n秒钟还试图推掉的,可那时有几个人站出来?

我是受气包吗?为什么我跑了得不到一句安慰,反而要受到这样的待遇呢?(费了那么大的力,还要受到一些人的指责?)难道我错了?我真不该参加吗?我想.不明白,颈想不透人的嘴是长着干什么的?!

时光匆匆的流逝了,可那一件事却令我难以忘怀。我时常问我自己,我错了吗?

我们是一个奥数班的,在初中又是一个班的,我们曾经好得如一个人一样,在奥数班,有谁超过了我们,我俩都联起手来努力,在打败对手的时候,我们又在比着学。可以说,我们曾经是生活上的知心朋友,学习上的对手。

可正是因为我们在学习上有竞争,慢慢地,产生了矛盾……

步入初中的大门后,班主任老师对我很好,而对她却很平淡。我看出了她的烦恼,再加上她妈妈让我多帮帮她,我自然而然的就给她一些活动,可好事不能一个人占了啊,我又让她打扫卫生,没想到她会掉脸子,还说什么:“你就让认识的多干活,你怎么不找不认识的啊。”

篇20:我的错作文

我对不起以前从幼儿园得过来的两条鱼,我妈妈给这两条鱼换水时,不小心换成了热水,结果一条鱼被烫死了!我早知道自己给鱼换水了,我非常后悔。还好,另一条鱼还活着,可这条鱼没有了伙伴,非常的孤单。

这条鱼没有被热水烫死的鱼很幸运,但是,最后它也死了。我以为鱼吃饱了就不会再吃,然后我放了半包鱼食,结果这条鱼一口气把这半包鱼食给吃掉了!最后,这条鱼被撑死了。唉,我早知道不放那么多鱼食了,我在心里非常的后悔,从此我再也不养鱼了。

篇21:我的错作文

我上二年级时,曾把洗手液当牙膏来刷牙,可把我害惨了。

那时,我准备刷牙,突然发现牙膏没了,我看了看周围,也没有牙膏,突然,我发现了那个洗手液,我想:洗手液是洗手的,牙膏是刷牙用的,一定可以换着用的。于是,我再牙刷上涂上洗手液,往嘴巴里一塞。

“呸!怎么这么苦!”我感到很意外,觉得嘴巴在冒烟。我赶紧漱了口,我感到漱了口的嘴巴还在“冒烟”,我只好拿了瓶漱口水来漱口,“哎!我会不会中毒?哎!我真是自作自受啊,真倒霉!这臭东西可把我害惨了啊!”漱完口的我深深地叹了一口气!

如果我不是冒险用洗手液来刷牙,那这糟糕的事情也不会发生了,这种大胆尝试也要讲科学啊!

篇22:我的错作文

我以前家里有一只黑狗。因为是黑色,所以我称之为黑色。很胖,走路也很好玩。

有一天,我妈准备接我去外婆家玩。我很开心,在屋里走来走去,等着妈妈来接我。谁知道调皮的狗黑黑模仿过我?我愤怒地跑进我的房间。我偷偷往外看,狗却在地上打滚,唉!发生什么事了?原来我不小心踩到了,哦不!不是我的错!

我运气不好!

我妈回来接我的时候,狗一瘸一拐的走向我妈,呜呜叫着,好像在告我。我遇到了一场灾难。母亲摸着狗说:“王,辛,这是你做的吗?”我不知所措,结结巴巴地说:“是的它.它……”“它要是有个三长两短,我就跟你算账!”

敌人!哦,我的上帝!这是我的错吗?

篇23:我的错作文

“叮零零,叮零零”放学了,小朋友们都结伴回家了,只有第六组留了下来,因为今天是他们值日。小红赶紧到卫生间接了满满一盆清水,小心翼翼地走在回教室的路上。走廊上,小军悠闲地一边吃着香蕉,一边哼着歌。吃完香蕉,小军把香蕉皮随手一扔,头也不回地就走了。

忽然,只听“哐当”一声巨响,原来,小红踩到了小军扔的香蕉皮上。盆从天而降,落到了小军头上,小军瞬间成了一只“落汤鸡”。

小红先是一惊后是害怕,连声说道:“对不起!对不起!”

小军看了看香蕉皮,红着脸说:“不,是我的'错。”说罢,小军惭愧地捡起了香蕉皮,扔进了垃圾桶。

小红对小军竖起了大拇指说:“知错就改还是好同学。”

篇24:我的错作文

我的童年里有许许多多的事,有开心事,有烦恼事,也有生气事。

星期天,我在下面玩,妈妈说:“你要和我一起去吗?”我点点头,正想去楼上带作业时,“啪”的一声,我的凉鞋带断了,我只好一瘸一拐的上楼,好不容易才走到家,该死的门零响了,我穿好鞋子,走出客厅,扶着楼梯,往下一望,是一个姐姐,她笑着说:“我要上去拔一条线,你来给我开门一下好吗?”我帮她开了门,突然听到妈妈在楼下催我,我对姐姐说:“呆会你拔完自己关铁门!”

说完就跑下楼了。妈妈生气了,一句话也没说,就载我走了,一路上,我埋怨那个大姐姐,心里想:妈妈,这并不是我的错!

篇25:我 错 了作文

我 错 了作文

在学校发生了一件不妙的事,星期二的上午,美术课上。我的'船做好了,把它放在桌上,正好我没事干,就走到一个同学的桌子那里,突然四个同学讨论到世界之窗去,中间有个同学的外号叫猴子,我们全班同学都知道,而且我们一般喊他叫猴子,因为他长得像猴子。又有一个同学说去动物园,我旁边的一个女同学就说:“去动物园,去动物园看猴子啊。”我想猴子的心里肯定不好受,我觉得我们都在戏弄猴子,便叫他(她)们停下来,可他(她)们不听,突然猴子哭了,可咚叮咚叮上课了,班主任来了,我心里有一种恐惧和害怕的感觉,后来班主任安慰了一下猴子,猴子就不哭了。其实猴子就是我们班的杨京喜,班主任便让我站在外面,班主任走来说:“是不是你们把他弄哭了。”我们怕老师骂,就撒了个谎说:“不是我们弄哭的”。老师又问了一遍,我只好低着头轻声说:“是的”。后来老师说:“错了就要敢于承认,知错就改,要做个诚实的孩子。犯了错误并不可怕,只怕不能认识错误,不能改正错误。”后来我低下头又认了错,认错后心里也轻松多了,像一只鸟儿又有了自由的空间和生活。我 错 了作文400字

小学生作文(中国大学网)

篇26:作文 错怪了我

我和妈妈去外婆家过年。

一天下午,我和妈妈去散步,快到家的时候,妈妈的.肚子突然痛了起来。我们在家门口敲门时,没人开,妈妈说:“外婆一定在外面打麻将。”

于是妈妈叫我去麻将馆的外婆那里拿钥匙。

那时我的肚子也很痛,但是,我还是忍着痛去为妈妈拿钥匙。

当我回到楼梯口时,已经累得满头大汗了。只听见妈妈在楼上抱怨我:“快点,快点,我现在很难受!”我觉得委屈极了,含着眼泪把钥匙交给了妈妈。

第二天,妈妈告诉我,她错怪了我,我忍着肚子痛还给她送钥匙,昨天晚上我睡觉时,她亲吻了我,夸我是她的乖孩子。

岳阳朝阳小学二年级153班刘?钰

篇27:难道我错了吗?作文

难道我错了吗?作文

难道我错了吗?吴昊在生活中,大家一定都有一些被冤枉的事情,不瞒您说,我也有啊!那是星期二的下午,擦黑板的值日生着急地找着黑板擦,但最终只找到一个又脏又破的旧黑板擦,大多数同学这时已经放弃了寻找,但是我依然执着着。突然想到了唐同学说过,他经常把黑板擦藏在电脑键盘下面。我过去一看,果然在!我拿着两块黑板擦跑向同学们,本以为会迎来大家一阵热烈欢迎。结果有人还不情愿地说:“怎么现在才想起来,是不是脑子缺氧啊!?”甚至有一个人斜着眼睛看着我,用怪异的声音说:“可能是吴昊藏得哦!”听到他们的话我一遍一遍地辩论,可是我越说他们越不信,我受到的打击可真不小。听了这些,我心里顿时又气又急,接着有一种很强烈的想拿着手里的黑板擦冲上去拍人的`冲动,当更多的同学围聚过来一遍遍强调重复或是强调这些话时,他们就像一群饿狼正在拼命把我逼上绝路,我一生气扔了黑板擦冲出了教室……最后,同学们像看完热闹似的散去。我出于对集体的关心,帮值日生找到了黑板擦,可是被一旁不知情的人冤枉,如果帮助人总是被冤枉,那谁还敢去帮助人呢?难倒我错了吗?

篇28:我错了吗作文

今天是星期六,早上我一个在家。我先看了一会儿电视。看着看着,我觉得电视不这么好看,就把电视机给关了。然后,我就去做回家作业了。很快,我就把老师布置的回家作业全部做完了。我再检查了一遍,没有错误。好了,我想现在该做什么?噢,有了,我从学校图书馆里借来的书还没有看完。我就去把书从书包里拿出来,接着看了起来。

看了一个多小时,我把这一本书全部看完了。然后,我又把书翻了一遍。找到那一些精彩的段落又仔细地看了一遍。好了,现在该做的全部做完了,那我现在应该做一些什么呢?我想还是走出家去找一些伙伴来玩。我放好书包,就走下楼去。

来到楼下,我看到有两只老鼠被粘在粘鼠板上一动也动不了。它们还在上面挣扎着。我想得赶紧把它处理掉。于是,我拿起粘鼠板走到门外面。我又去拿了一把火钳,把一只老鼠用火钳从粘鼠板上拉了下来。那只老鼠还在“吱吱吱”地叫着。我想不能够让它逃命。否则它还会咬人们的家具食物,还会去搞破坏。我立刻拿起一块砖往老鼠的身上砸去。它立刻一命呜乎,死了。接着,我把另一只老鼠也从粘鼠板上夹了下来,也用砖把它砸死。然后,我把这两只死老鼠用火钳夹起来扔到了垃圾箱里。

在把第二只老鼠扔进垃圾箱的时候,我突然起了怜悯之心,自己责备自己。我想这也是两条命呀!不应该随便把它们给打死的呀!我这个人太不善良了!为什么要杀死它们呀?可是我又想到它们偷吃人们的东西,还把人家的`东西咬坏,这是不可原谅的呀!对这样的罪犯就是应该严惩,决不能够宽容!这样一想,我心里就不再自责了,显得轻松起来。我想这不是我的错,是老鼠它们自作自受!

篇29:我错了吗作文

我错了吗作文

“铃铃 …… ”上课了,老师大步流星地走上讲台,忽然,有人告状,说:“XXX昨天到小吃店买东西吃!”老师把目光投向我的身上,我心里想:“糟了,有人发现了真是‘一失足成千古恨 ’啊”我知道老师的脾气,犯错一件事,不是抄作文就是扔书包,再看看老师,用凶狠的目光望着我,看来老师已经是火冒三丈了,本来一向勇敢的我忽然之间变成了胆小如鼠的我,老师严厉地说:“真的吗?XXX.”老师边走边说,看看同学们,有的在忤着嘴巴在笑,有的好象没有跟他(她)有关系,拿着一本书一本正经地看,有的在摆弄钢笔,老师越走越近,我心里象装了一只兔子似的,越跳越快,在我毫无还手之力时,忽然想到了一个人,他就是我们班的“鼻涕虫”,他喜欢流鼻涕,所以叫他鼻涕虫,有一次,他骂人家,别人告诉老师,他说:“是XXX指使我这样做的!”害的我抄10次作文.正好,这个机会就给他吧!于是,我说:“是XXX叫我进去帮他买的,不买就打我!”他听了,立刻解释:“老师别听他说,他是故意陷害我的!”老师说:“既然有人举报你,就是你干的!罚抄2篇作文!”我这时才长长地舒了一口气. 后来,我想了一会儿,那一刻,我错了吗?

今天是个晴朗的日子,上午我们上了半天的课,下午继上次没有开完的运动会继续开。上次由于天气的缘故就剩下800米混合接力赛和滚轮胎,我原本只有滚轮胎的,但因为朋友不舒服,所以我只好代替喽。

原本我是死活都不肯的,但没有人来参加,无赖啊!

没有办法啊,我只好硬着头皮跑了。我们参加800米接力的有2男2女,由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑,但我没有想到我会在拐弯处把脚扭伤了,所以速度跑不起来了,(我也知道这是我的失误)

到最后我们跑到了倒数第二,苑永旺跑出终点的那一刻,他把接力棒狠狠的摔在地上。其实我也好内疚啊,我竟没有想到我的那群同学会站着说话不腰疼,把一切的‘罪名’都加在我的头上。我能怎么样?都已经是事过境迁的了,说那么多有什么用,再说我又不是一定要死皮赖脸的去参加的。我愿意这样啊?谁愿意这样?真是的!我甚至在临跑前的N秒钟还试图推掉的,可那时有几个人站出来?

我是受气包吗?为什么我跑了得不到一句安慰,反而要受到这样的待遇呢?(费了那么大的力,还要受到一些人的指责?)难道我错了?我真不该参加吗?我想.不明白,颈想不透人的嘴是长着干什么的?!

时光匆匆的流逝了,可那一件事却令我难以忘怀。我时常问我自己,我错了吗?

我们是一个奥数班的,在初中又是一个班的,我们曾经好得如一个人一样,在奥数班,有谁超过了我们,我俩都联起手来努力,在打败对手的时候,我们又在比着学。可以说,我们曾经是生活上的知心朋友,学习上的对手。

可正是因为我们在学习上有竞争,慢慢地,产生了矛盾……

步入初中的大门后,班主任老师对我很好,而对她却很平淡。我看出了她的烦恼,再加上她妈妈让我多帮帮她,我自然而然的就给她一些活动,可好事不能一个人占了啊,我又让她打扫卫生,没想到她会掉脸子,还说什么:“你就让认识的多干活,你怎么不找不认识的啊。”

听了这番话,我并没有太在意,只是认为她在开玩笑,可后来,她想当数学课代表,老师也同意了,由于她的表现不好,老师换了人来干,换的人就是我,我也很吃惊,不过我知道自己应该努力去干好,就在那不久,她的姐姐因在讲台上学老师讲课的样子,被老师知道,谁知道告密的`人将她说成了我,害得我被老师说,第二天,我知道了事实,便去向老师澄清,可她姐姐不让,于是,我们就闹了起来,被学校领导看见了,就扣了分并进行了通报批评,就因为那一次,我的班长职务,被撤了下来。

不过,我也没有对她怀恨在心,我就得谁都有错误,何必计较太多呢。

在上奥数班的时候,她的妈妈在和我妈妈聊天,这本是很正常的事情,可她妈妈却说,是我抢了她女儿的课代表,还害得她女儿的姐姐受批评。结果把我妈妈气哭了。

我很无奈,不知道她为什么要这样,不过,我知道我们不可能再是朋友了。

然而,月考的前一天,老师让我检查书桌堂是否干净,她的书桌里有废纸,我便记了下来。在随后的一次考试中我又比她考得好,这更激发了我们之间的矛盾,再加上老师严厉的批评了书桌脏的同学,我发现她在慢慢地记恨我。处处和我唱反调,在我正在努力地让同学们融入到班级活动中时,她始终在消极的打击着同学们积极性,我开始讨厌她。

前几天,我们在收小贴的时候,她姐姐的不合格,因为时间紧,我和另一个同学就把她姐姐的小贴放在了我们自己的兜里,过后,便忘了放在谁那,而小贴只是一张纸,两个人的兜里又都没有,所以也就没给她姐姐,只是搪塞她说,可能在撕双面胶时,一起撕掉了。

当天晚上,她妈妈又打来电话,大声的喊,说什么,她女儿的姐姐在哭,我无言以对,事实上,那一个小贴只需要一分钟的时间就能完成,而又何必呢,同时,她姐姐又是一个大大咧咧的小女孩,是绝对不会因为一点小事哭的。在电话中,她妈妈有提到了我前面说的事,把责任都推给了我。我气愤,我一直在想,我错了吗?我气愤,我哪里做错了啊。我气愤,我讨厌,我恨她!!!

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