__里的微感动中考满分作文

时间:2023-02-12 08:07:35 更多作文 收藏本文 下载本文

__里的微感动中考满分作文(合集19篇)由网友“不拖延要快乐”投稿提供,小编在这里给大家带来__里的微感动中考满分作文,希望大家喜欢!

__里的微感动中考满分作文

篇1:什么里的微感动中考满分作文

今年,新冠肺炎疫情,席卷全球。我国实施了及时有力的防控措施,已经有效的控制住了疫情的蔓延,开始复工复产;学生也开始返校复课。生活好像在慢慢恢复正常。然而,这次疫情带给我们的不只有恐慌,还有感动。

你瞧,今天又是平凡的一天,太阳照常从东方升起,撕开了黑夜的帷幕。清晨早起的鸟,在枝桠上唱歌,叫醒熟睡当中的我。

返校复课的我们背起书包,承载着梦想和期望走进学校。在学校中,我们经常能看到身穿红色马甲的老师们。他们就是我们在校园中的守护者。为了我们在学校的健康有保障,老师们不时会来提醒刚刚返校复课的我们要多通风,多洗手;同学与同学间要保持距离。很遗憾在他们带了口罩的脸上,我只能看到一双双形态各异的眼睛。有的是双眼皮,有的是单眼皮;有的眼睛下有卧蚕,有的眼角有鱼尾纹。唯一相同的是,不同的眼睛中都透露着慈爱而关切的目光;我似乎透过那一层薄薄的布料,看到了他们藏在口罩下温和上扬的嘴角。那是怎样一张和蔼的面孔,温暖了我们的心房,呵护着我们的成长!我由衷地感谢。一颗名为感动的蜜糖在我的心底化开。

放学回家,我总是会看到像“门神”一样在小区门口坐镇的门卫大叔。他们拿着体温枪,一丝不苟的为进入小区的每一位居民测量体温。几个月来,门卫大叔的脸已被晒得黑了很多。为了我们能够在小区放心的居住,他们在愈加热烈的阳光下,为我们的生活保驾护航。眼前行人积极的配合体温检测和门卫大叔认真工作的模样使我受到了感染,心中觉得祥和安心。在这平凡又特殊的时期,因人们的自觉而出现如此和谐的一幕,如何叫人不人心生欢喜?想到这儿,我翘起了嘴角,走向小区大门,主动伸出手配合测体温。即使笑容会被遮掩,但我相信我想传达的善意不会被遮挡。

这是我返校复课生活中平凡的一天,回到久违的校园,我深深的知道我现在所拥有的在学校生活的宝贵时间,都是由无数平凡的人在我目光可及或不可及的地方努力堆砌而来。这些平凡的人常说的一句话是:“我只是一个普通人,做了自己份内的事”。在这样平凡的生活中,每一个平凡人的付出在我的生活中堆积,使我的生活变得更加美好。微微的感动之情在我心中荡漾。

篇2:生命里的微感动中考满分作文

生命里的微感动中考满分作文精选

关爱:来自父母

我七岁那年的一个夏天,因为白天吃了许多冰冻食物,晚上睡下后肚子就剧烈地疼起来,而且上吐下泻,痛苦难耐。爸爸长年在外打工,家里只剩下妈妈一个人。妈妈抱着我来到乡村诊所,医生看情况严重,建议我们拨打120急救电话,去医疗条件更好的镇卫生院。无奈,妈妈只得拨打急救电话。但卫生院的急救车只能停在106国道上等我们——从我们村到106国道,共5里路,是一段泥泞的土路,不要说行车,就是走人也相当困难!

那是我终生难忘的5里路!

瘦弱的妈妈背着我,一路走一路歇,走得汗流浃背,气喘吁吁。妈妈的布鞋早已被泥水浸湿,裤子的下半截满是烂泥,上衣被汗水完全浸透了。我趴在妈妈的后背上,能够清晰地感受到妈妈急促的心跳与粗重的'呼吸。此时此刻的妈妈,仿佛背上背的不是她的儿子,而是整个世界……到了,终于到了!妈妈将我送上急救车的一刹那,终于支撑不住,瘫坐在公路上……

帮助:来自朋友

“就他那笨样子,还好意思来打篮球?”球赛结束后,邻班的几个男生走过我身边,小声地说。

我的心情一下子灰暗到了极点。是啊,他们说得没有错。这场八年级两个班的篮球友谊赛,我像个无头的苍蝇,在球场上疲于奔命,却一分未得。我真的没有打篮球的天赋!我在心里深深叹了一口气。

“嗨,一个人在这干什么呢?”

我抬头看到了刘波。他是我们班的篮球高手,准是来看我的笑话!我扭过头,不再理他。

“你不能这样!不就是一场球赛嘛,没什么大不了!来,我教你!”

刘波把我拉到球场,给我具体演示怎样投篮、怎样突破、怎样挡拆……短短的一个月之后,刘波硬是把我的篮球水平从“菜鸟”提升到了“大虾”!

教诲:来自老师

晚自习放学后,偌大的教室内,灯火通明,但只有我一个人。这次月考,满分120分的数学题,我仅得了75!75分啊,从未有过的失败,从未有过的耻辱!

“好好总结一下吧!”不知什么时候,刘老师站到了我的身后。

“刘老师,我……”

“我都明白,”刘老师打断了我的话,“你学习很刻苦,这是对的。但在低头赶路的过程,也得偶尔抬头看看方向不是?上次月考后,如果你肯认真再多做一些习题,这次就不会遭遇失利。”

“可是……”

“可是你也做过很多习题对吗?”刘老师接着说,“你想过吗?你做过的许多习题都是一个类型的,做100道题等于1题,如果你肯将题型充分拓展,认真总结,划分出不同类型,每种类型都尝试攻克,那么,这次还至于考这么低的分数吗?”

刘老师的一番话,令我茅塞顿开………

生命是宝贵的,被感动则是幸福的。以后的人生旅程中,我会整理好这些生命里的微感动,将它们视作我成长过程中的一笔宝贵的财富,用它购买善良,换取真诚,赢得未来……

名师点评

1.构思精巧,结构严谨。本文以形象生动的语言开篇,用比喻的修辞手法引出写作的对象;中间部分则用三个小标题总领三部分的内容,分别叙述发生在“我”身上的与父母、朋友、老师有关的感人故事;最后再次点明、强调本文的主题,前呼后应,首尾圆合……如此精巧的构思,如此严谨的结构,无不显示出作者扎实的写作功力。

2.精选角度,厚重耐读。本文中间部分的内容,由三个小标题分成了三个部分,初读,平平淡淡,波澜不惊。然而,读完之后再仔细加以品味,不难发现原来这三个部分的内容也是作者精心安排的:三部分分别立足于父母、朋友与老师的角度,准确点明了微感动的三种形式,即关爱、帮助与教诲,全面增加了本文的厚重感与可读性。

篇3:微感动河南中考满分作文

新型冠状病毒的突然造访给原本喜庆热闹的春节笼罩上了一层压抑低沉的气氛,即使爆发期已经过去,但是人与人之间仍然隔着两只口罩的距离。

家里的醋已经在疫情期间消耗殆尽了,正在厨房忙碌的妈妈嘱咐我下去买一瓶醋回来,我极不情愿地戴上口罩和手套乘坐电梯下楼,现在任谁都是尽可能不要出门的吧。

电梯门缓缓开了,我磨磨蹭蹭地走了出去,这还是我回到常州以来第一次出门。我把手插在口袋里,把脸尽量埋在衣领里面,减少接触的面积总归是好的。到了小区门口,三个保安爷爷戴着口罩一丝不苟地站在小区大门口,每进小区一个人都会查看一遍健康码、出入证以及测量体温,一切都井然有序、有条不紊地进行着。我准备直接从大门出去,却被其中一位保安爷爷拦了下来。“小姑娘,把你的出入证给我看一下,不然不能让你出小区。”虽然他的半个脸被蓝色的口罩遮挡着,但是也不难从他的坚定的眼神和微微皱起来的眉头看出来他的严肃和认真,更何况语气还带有一丝不可否决。我在口袋里摸索着,不好,出入证忘记带了!我用乞求的眼神看向他,希望他能先放我出去,但是被他断然回绝了,我只好飞快地跑回家拿出入证。

又是一路飞驰,我跑回了小区大门口,还是那个“古板”的保安爷爷,我把出入证给他看过之后,终于把我放了出去,还不忘说道:“小姑娘,不是我不放你出去,而是不能放你出去,你要理解现在的情况……对了,快去快回最好别在外面逗留太久,快去吧。”那一刻,我的内心说不出的感动。

疫情不能打倒我们,反而会让我们更加团结,那些坚守在自己岗位上一丝不苟的人们,他们的坚持与责任心融合成了抗击疫情的屏障融合成了疫情之中的微感动。

微感动河南中考满分作文

篇4:河南中考满分作文:微感动

河南中考满分作文:微感动

【作文题目】

任选一题作文。(50分)

题目(1):

____________里的微感动

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目(2):

读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【解读】题目(1)

1.对比河南中招作文题目《你是我的太阳》,可以发现明显的一致和显著的不同。其一致在于,都是着重学生对于生活的关注和感悟,题目带有明显的抒情色彩,是检阅学生在生活中受到的启发和教益,点击学生情感积累中的正能量。其不同在于,《你是我的太阳》是命题作文,《_____里的微感动》是半命题;前者应以写人为主,后者需侧重事件;前者要求昂扬激情,升华、甚至放大感受以求切合主旨,后者暗示关注微点、细节,让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”;前者是对生活的.庄重敬礼、感受洗礼,后者需要的是优雅发现、别致采撷。

2.题目以半命题形式,既有规定的立意指向,又向学生开放了选材空间。这既能考查学生辨别、选择能力,也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。从评卷现场看,内容林林总总,但大部分写得真实感人。

3.题目中“微”字,嵌入时尚元素,显得新鲜十足、引人注目。“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙,表达的顺畅与否、充分与否,关键在于对“微”的把握,这里成了学生写作能力高下的分野。

【误区】题目(1)

误区在于是否能抓住“微”。情感上的“微”没有明显体量上的区分。但是写成醍醐灌顶,感动得稀里糊涂,还是容易被老师发现。选材好的如《书包里的微感动》;忽视“微”的,如写“成长里”“生活里”的“微感动”,在“广角镜”中选 “微”,增加了表达的难度;如有命题《泪水里的微感动》,这样的感动还可以称为“微”有些牵强,给人的感觉超出了“微”,题目就像自我否定。

【解读】题目(2)

该题延续了本省之前的传统,即二选一作文的第二篇为材料作文。本题材料简短,寓意浅近,辨析思维的难度不大,基本不会出现审题的失误。这是为了切合初中生的思维水平,也是中招、乃至高招命题的趋势。

题干中的材料有明显提示核心意思的句子:“更充分地发挥自己的优势”,这里显然是主要寓意之一。同时,寓言一般具多义性,提炼观点也有深入和浅显之分。就给定材料看,在立论方面除了“发挥优势”,较为切合材料寓意的还有“认清自己”、“善于反思”。本题是设定学生围绕成功、成长来表达看法,构思写作,这样的论题,学生有相对丰富的感受和想法,学生有例可举、有话可说。就写作体裁看,虽然不限文体,但应偏重论说类。限于学生议论文写作尚显初级,可以淡化文体,叙议结合,叙述概括精炼,议论准确鲜明即可较好达到了文体的要求。当然围绕主旨再写作一个童话什么的,也不失为好的选择。

【解读】题目(2)

审题与构思应注意两点:1.要从题目的核心寓意切入立论,不可一味求新。若刻意去向其他方面发挥,就会给人以离题的感觉,所以抓住核心意义立论非常重要。2.就初中生实际看,不必过分追求论述深入,探究为什么,而应该在“是什么”、“怎么样”上下功夫。在尽量有些阐发的基础上,选材和语言方面精湛会助力斩获高分。

【阅读里的感动作文1】

风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。

他生在贵族奢华的宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。

“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆,电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现……

窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热,可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚,穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。

桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

【角落里的微感动作文2】

小小角落,多半蒙尘,也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小,怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此,默默躲藏。

在我们村里,人们总以为男孩可以传承香火,而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工,在家里基本都是一言不发,我也很少跟爸爸说话。

初二的上期,开家长会。那天,爸爸也刚好回家,半年不见的他,似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼,说:“下午家长会,你能来吗?”他似乎有些诧异,家长会我没让他去过。他点点头。

“爸,你回来了。”弟弟一声大叫,打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会,老师让你去!”他说:“我去你姐的班,我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴,午饭都不怎么吃。爸爸就给我说:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里。”我一下感觉到,我没有希望了。班会开始的时候,我更加清楚,爸爸不过是搪塞一下我罢了,他不会到我的班里了。班会开始后,尽管我不停向教室的各处张望,但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里,我没有去责问爸爸,其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上,好朋友琪琪对我说:“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问:“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去,看着爸爸,问:“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头,像做错事的孩子,不知所措地站着,轻声说:“我不是去的晚了吗?”

后来,我会偶尔凝望教室的角落处,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西,或者太微小吧,用心才能感到宝贵。

篇5:中考满分作文:阅读里的感动

中考满分作文:阅读里的感动

阅读里的感动

风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。

他生在贵族奢华的`宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。

“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆,电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现……

窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热,可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚,穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。

桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

篇6:河南中考满分作文:--里的感动

河南中考满分作文:--里的感动

【作文题目】

任选一题作文。(50分)

题目(1):

____________里的微感动

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目(2):

读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【解读】题目(1)

1.对比河南中招作文题目《你是我的太阳》,可以发现明显的一致和显著的不同。其一致在于,都是着重学生对于生活的关注和感悟,题目带有明显的抒情色彩,是检阅学生在生活中受到的启发和教益,点击学生情感积累中的正能量。其不同在于,《你是我的太阳》是命题作文,《_____里的微感动》是半命题;前者应以写人为主,后者需侧重事件;前者要求昂扬激情,升华、甚至放大感受以求切合主旨,后者暗示关注微点、细节,让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”;前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼,后者需要的是优雅发现、别致采撷。

2.题目以半命题形式,既有规定的立意指向,又向学生开放了选材空间。这既能考查学生辨别、选择能力,也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。从评卷现场看,内容林林总总,但大部分写得真实感人。

3.题目中“微”字,嵌入时尚元素,显得新鲜十足、引人注目。“微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙,表达的顺畅与否、充分与否,关键在于对“微”的把握,这里成了学生写作能力高下的分野。

【误区】题目(1)

误区在于是否能抓住“微”。情感上的“微”没有明显体量上的区分。但是写成醍醐灌顶,感动得稀里糊涂,还是容易被老师发现。选材好的如《书包里的微感动》;忽视“微”的,如写“成长里”“生活里”的“微感动”,在“广角镜”中选 “微”,增加了表达的难度;如有命题《泪水里的微感动》,这样的感动还可以称为“微”有些牵强,给人的感觉超出了“微”,题目就像自我否定。

【解读】题目(2)

该题延续了本省之前的传统,即二选一作文的第二篇为材料作文。本题材料简短,寓意浅近,辨析思维的难度不大,基本不会出现审题的失误。这是为了切合初中生的思维水平,也是中招、乃至高招命题的趋势。

题干中的材料有明显提示核心意思的句子:“更充分地发挥自己的优势”,这里显然是主要寓意之一。同时,寓言一般具多义性,提炼观点也有深入和浅显之分。就给定材料看,在立论方面除了“发挥优势”,较为切合材料寓意的还有“认清自己”、“善于反思”。本题是设定学生围绕成功、成长来表达看法,构思写作,这样的论题,学生有相对丰富的感受和想法,学生有例可举、有话可说。就写作体裁看,虽然不限文体,但应偏重论说类。限于学生议论文写作尚显初级,可以淡化文体,叙议结合,叙述概括精炼,议论准确鲜明即可较好达到了文体的要求。当然围绕主旨再写作一个童话什么的,也不失为好的选择。

【解读】题目(2)

审题与构思应注意两点:1.要从题目的核心寓意切入立论,不可一味求新。若刻意去向其他方面发挥,就会给人以离题的感觉,所以抓住核心意义立论非常重要。2.就初中生实际看,不必过分追求论述深入,探究为什么,而应该在“是什么”、“怎么样”上下功夫。在尽量有些阐发的基础上,选材和语言方面精湛会助力斩获高分。

【几点感动在心头作文1】

记得几个月前的一天,寒风吹动着大地。傍晚,我和妈妈去超市买东西,在回家的路上,我被冻得直哆嗦。我对妈妈说:“妈妈,太冷了。”妈妈听了我说的话,马上把身上的外衣脱下,给我披上了,我顿时感到了温暖。我心里说:“真暖和!”我见妈妈紧缩着,问:“妈妈,您冷吗?”妈妈回答说:“不冷。”我心里想,不冷就行。

到了家,妈妈直咳嗽,我惊愕了,心想:“一定是感冒了。”我连忙找药来给妈妈吃,一定是刚才把外及披给我时着凉了。唉!原来妈妈偏说不冷不冷是这么回事。看到痛楚难受的样儿,我心里直翻个儿。

啊!妈妈,您对我的爱我是不会忘记的,您是世界上对我最好的人!

由此,我想到了许多,西班牙谚语说:上帝不能处处都在,于是他便创造了母亲。高尔基说过:母亲是英勇无畏的,当事情涉及到所诞生和她所热爱生命的时候。

是啊!妈妈“一件外衣”的事,虽然不很大,可不也是最好的证明吗?母爱的故事,天底下有多少呢?数不尽。

在俄罗斯,曾经,在一次大地震中,一对母子被压在一片废墟之中,孩子才几个月大,母亲为了自己的孩子,把自己的'手指扎了个眼儿,让孩子吸吮她的血活了下来。当人们发现她们母女二人时,看到死去的母亲都哭了!

我又想到了一个小故事:一个青年向女孩求婚,女孩对他说:“你能把你妈妈的心挖出来给我,我就嫁给你!”青年和妈妈说了这件事。妈妈说:“孩子啊,反正我也活不久,我拿心来换你的幸福吧!你拿走吧!”青年捧着母亲的心,去找他的爱人,路上走得太快了,差点摔了。心对青年说:“孩子,小心点,别摔了!”

就像米普什里说得那样:“快乐和幸福这是爱的孩子,而爱本身,作为一种力量,如果你现在是幸福的,为生活而感到高兴,那么你就为此而感谢你的母亲,因为她怜悯你,并且为你忍受许多痛苦”。

啊!母爱无私,母爱如海,让我们感谢母亲吧!

【山屋里的微感动作文2】

柳枝轻拂着水面,我又想爷爷了。小时候在坝上的亭子上玩,帽子被风吹进了水里,我不敢告诉妈妈,拉来了爷爷后急的大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝,在水面上不停地向岸边滑动,帽子便随着荡起的涟漪一点一点的靠向岸边。爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子,满是皱纹的脸笑成了一朵花,还记得他说,丫头,再哭帽子又要被眼泪冲走喽。

我的童年行走在去果园的小路上。那是充满回忆的一条路。我和爷爷最美的记忆散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。学写字的年纪,走累了便停下来,随便找枝小树枝在地上写写画画。还记得爷爷教我写“花”字时,他写的“花”字的草字头是两个并列的“十”字。上了幼儿园之后,老师也教我们写“花”字,我为了草字头的事和老师争论了半天。

秋天收苹果的时候,爷爷便住在果园里一处不足10平米的小山屋里。那时我不止一次地问,晚上一个人不会怕吗。爷爷总是一遍一遍地摇头,怕什么,有那么多的苹果树呢。他的眼睛看向那些缀满了苹果的果树,眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白,那是一种对生活的期许。爷爷不能再管理果园了,70多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥匙的齿牙已经被磨的圆滑,也许是真的在爷爷手里呆的太久了吧。十年后,山屋的木门上已经没有一片玻璃,生了锈的锁再也插不进那把光滑的钥匙。我站在门外向山屋里看,墙上还有以前为了放油灯而挖的洞。我已经忘了,有多少年没有再踏进小山屋。每次站在山屋的外面观望那不足10平米的黑暗的一角,我都会想起和爷爷度过的那些日子,很平淡,很平淡。而那条通往果园的小路上,有我的青春走不出的绵长。

长大后的我再也回不到和爷爷一起去捉萤火虫的时光,我不再是当年那个不懂事的丫头,那条小路两旁的山屋盖成了别墅,果树因为年龄太大不再结果,爷爷再也没有力气背起现在的我。有时候很感伤,却不会太哀伤。那些美好的东西从来不会成为遗憾的理由。这是我写过的最真实的青春。这是我写过的最朴素的故事。这是我写过的最难忘的记忆。

篇7:中考满分作文:感动

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

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篇8:感动中考满分作文

感动像一杯温热的果汁,酸酸甜甜,无法忘记。在生活中,感动无处不在,只要你用心去体会,你就会发现它的存在。

在一个暑假,我们一家人去海边玩。当时我才六岁,还不会游泳,便套着游泳圈,在我能触到地面的地方——中水区玩。当时烈阳高照,泡在冰凉的海水里,简直再惬意不过了。由于泡在水里的时间太长,我的皮肤开始有点酸疼,后来像针扎着一样疼,我再也忍不住了,就跟爷爷说我的皮肤疼,爷爷一听,马上知道怎么回事了,便跟我说:“你这是泡在海水里的时间太长了,海里全是盐,你的皮肤太敏感,所以疼,你赶紧上岸吧。”

听了爷爷的话,我便转身往岸上游。突然,一个大浪扑来,虽然对于现在的我它不值一提,但是对于当时的我来说,那大浪像一个黑色的、张牙舞爪的怪兽,向我扑来,好像要把我吃掉。我惊恐极了,忘记了躲闪,哗!咕咚!我顿时感到头晕目眩,我一抬头,啊呀,我撞在一个叔叔的腿上了,我急忙说对不起,心里暗暗抓狂:完了完了,不知道他会不会生气。

没想到这个叔叔竟然一点也不生气,反而帮助我站起来,“怎么样,有没有受伤?你要小心一点啊。”他和蔼地问道。“没有,”我摇摇头,又赶紧说,“谢谢你!”叔叔笑着点点头。顿时,我的心里溢满了感动,转身往岸上走去。

虽然我和那个叔叔是素不相识的陌生人,但是他却帮助了我,让我体会到感动的感觉,以后我也要多帮助别人,带给别人更多的感动。

篇9:什么里的微感动河南中考作文

随着“啪啪”两声,全校停电了,顿时漆黑一片,随之而来的是同学们接二连三的尖叫声。

“哎,不就停个电嘛,有什么大惊小怪的,吵死了,真讨厌!”我自言自语地嘟哝着,周围仍是闹哄哄的,忽然背后传来一个同学的声音“糟了,作业还没写完呢”,我也突然想到了自己的作业还一个字没动呢。怎么办?这作业可是老师前一天布置的,今天已是最后期限了,此时,我就像热锅上的蚂蚁,手足无措。这时又不知道哪个同学说了一句“真是苍天有眼啊,作业没写可有理由了”,正在同学们七嘴八舌的时候,一个尖锐的声音在教师后空响起“明天作业完成不了的,翻倍!”教室里突然安静了,语文老师“气势汹汹”地走到前排,又把刚才的话重复了一遍,同学们这才回过神来,“啊?”的一声之后又无精打采地“哦”了一下,因为大家都知道她说话向来是算数的。

同学们这下急了,都去买了蜡烛,而我摸摸空荡荡的口袋,装作若无其事的样子,借着别人昏暗的光默默地写着我的作业。渐渐地,书上的字越来越清晰了,我抬起头来,发现我的桌角上多了半截蜡烛,正在我寻找好心人的时候,目光扫到了同桌,她本来完整的一只,现在变成了很短的一截,瞬间,我明白了……看着奋笔疾书的同桌,我不忍打扰她。

耀眼的光芒,映得我的眼都睁不开了,一股暖流涌上我的心头,我只能在内心悄悄地说:“谢谢了,我的同桌!”看着桌上燃烧的蜡烛,我的内心满是感动,同时更增添了几分温暖。从小到大都是父母的举动感动着我,温暖着我,没想在这漆黑的夜晚,竟是同桌的半根蜡烛温暖了我。这可能就是所谓的微感动吧,暖暖的,好开心!

篇10:河南省中考作文:《--里的微感动》

四、作文(50分)

21.任选一题作文。(50分)

(1)题目: 里的微感动

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【作文题目解析】

对于半命题作文,河南省实验文博学校初三语文科备课组长王艳霞认为,这是一个贴近学生生活,让学生有话可说的题目。“审题时要注重‘微’字,寻找身边的.小幸福,小瞬间。”

在她看来,第二道材料作文“狮子追赶猎物”也中规中矩,容易审题。“从狮子屡败屡战,仍鼓励自己,可以以‘善于发现自己的长处’立意”,还可以从“自信和成功”和“目标坚定”方面着手。

郑州七中语文教研组组长、河南省名师张玉明则认为,今年的作文题目看起来都不难,但是想拿高分却不容易。

“感动这个话题很普通,主要新在“微”,现在微博微信微电影微课件比较多,出现在作文题目里还是比较新的。”

他说,学生可以写自己的感动,写别人的感动,无非从家、学校、社会上出发,家里比如父母的关心、恩爱都可以成为微感动,学校里老师的一句鼓励的话,社会上一个让人感动的新闻事件。

有家长担心微感动孩子把握不准“微感动”,写成了“太感动”。

张玉明说,家长不用担心,事件大小或者感动程度都不要紧,不会影响扣分。

不过,微在于一件事情,写很多事情肯定是不行的。

材料作文也比较常规,学生可以尝试写作童话,童话这两年得分还是比较高的,当然不少学生会选择写议论文,但是不好得高分。

“两篇作文,都需要学生在形式上、语言上创新,才能得高分,形式和细节要出新才行。”他说。

篇11:河南中考满分作文:阅读里的感动

河南中考满分作文:阅读里的感动

【作文真题】

____________里的微感动

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【满分作文】

风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。

他生在贵族奢华的宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。

“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆,电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现……

窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的.理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热,可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚,穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。

桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

篇12:河南中考满分作文:阅读里的感动

【作文题目】

任选一题作文。(50分)

题目(1):

____________里的微感动

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目(2):

读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【满分作文】

阅读里的感动

风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。

他生在贵族奢华的`宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。

“列夫?托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆,电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现……

窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热,可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚,穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。

桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

篇13:感动中考满分作文600字

小鱼在乎,这条,这条……还有这条!“小男孩仍不停地抛着,那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线,原来---这就是感动……

这个夏天,我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳,而匆匆了结剩余地无奈的时光,一并逃避这个并不流行感动的时代,然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。

暮春的晨曦,象是被稀释了一样,一点点地浸透我的躯体……

眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……

双脚一步步的挪移,心灵一阵阵的抽畜,女儿的泪水在眼眶里翻转着,她在偿还母亲的爱……

女儿抬起头望着远方延伸的长路,轻扬着僵硬的嘴角,又望着身边的老母亲,幸福满足的继续挪移着脚步,我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

我深吸了一口气,将快要涌出的眼泪收藏起来,骑着脚踏车掠过身边的感动,用最虔诚干净的心境做着祷告:祝你们幸福--感动的化身……

此刻,在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。。。天与地的拉近,云与风的亲吻,还有天使与海豚的恋情……

我们感动,我们的感动是灵动的右手;我们学会感动,我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇,合适地交融,生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中,总会感动他人或是感动他人。

想起了罗曼罗兰,想起了那句话---世界因为生命而有色彩,生命因为感动而有性灵,学会感动,生命因心灵的高尚才变的伟大!

感动自己,感动别人,这个世界便会多了爱而少了恨……

篇14:感动中考满分作文600字

又是一个柳絮飘飞的季节,我望着漫天的柳絮,思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(提分点:由景生情,唤起心中珍藏的思绪,文章开篇下笔不凡,以情动人。)

去县中就读的那一年,父亲外出,母亲脱不开身,叫弟弟送我。那天,风很大,弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李,在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草,颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面,静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳,染红了草尖树梢,把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。

“姐,前面就是状元溪,八爷说,叫声状元溪,来年准能考中。”小弟一脸灿然,凌乱的头发,一双可盼的眼。弟弟放下扁担,理了理乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。

田野间,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕阳柔柔地裹住他,像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的秋风,一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风,在水面上,在麦子草坡间飘荡—(提分点:特写镜头,展现弟弟的纯真和善良,令人感动。)

“姐,你能中,准能中!”

冷风正凶,落日的余晖染红了归巢的鸟儿,染红了小弟伫立的身影。

“姐,你听,有回声了,你听,你听!”小弟回眸间一脸喜悦,我的眼眶湿润了。远处的回音,嗡嗡的,一片模糊,我却听得清晰、真切。

“姐,你准能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝视了我一阵,又默默地挑起了行李筐赶路。

夕阳收起最后一抹霞光,暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟,挑着硕大的箩筐,颠簸着隐入暮色,我泪流满面……

扑面的柳絮把我从回忆中唤醒,在将近中考的日子里,我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里,我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气,不管是否有风有雨,小弟,你给了我一生的感动,永远是我心弦上那不逝的风景。(提分点;呼应开头,点明中心;照应题目,触动心弦,让感动的滋味久绕心中。)

篇15:感动中考满分作文600字

氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝,梦里似乎又闯到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

月下。小路。老槐树……

又是一个有月的晚上,风渐起渐落,吹乱了人们的头发,吹乱了人们的思绪,只有那颗心显得格外温暖。

槐树在小路的尽头,树下有间馄饨店,摊主是一位慈祥的老伯,六一的样子。虽然在小路尽头,但生意格外好,常客新客不断。

晚自习回家的学生三五成群,骑过大路,在三岔路口分散。我独自骑在路上,黑暗袭来,寒冷袭来,我便哼着歌为自己壮胆,但无名的落寞还是爬上了新月,高挂在心头。

好不容易挨到了槐树下,下车缓解压抑。正值老伯收摊,今天忙到这儿才刚歇下。老伯这才看到我,带着微笑向我招呼“小姑娘,吃馄饨吗?我摇摇头。他又接着说”晚自习刚下课,饿了吧,来爷爷这,爷爷今天请你吃。“我高兴地坐下了。

这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动。。。。。。

月下,槐树与老人构成了一幅和谐的深秋晚景图,吃完馄饨,卸下扔下畏惧,带上感动,带上爱继续后面的征程。

路上,寒冷黑暗无影无踪,反而多了一份赏月的欣喜。今夜月如豆芽,调皮地拨弄水波,湖水闪着葬在{郑金色梧桐演绎着自己的童话……

老伯忙碌的身影在月下显得格外修长,那份感动承载着我的心隐藏在槐树下,伴着我走过一个又一个黑暗无月的夜晚…·

坐在窗前,翻开日记本,用心为墨,感动为笔,记下那一个有月有槐香的夜,好静好醇……

点评:

感动之心隐藏在槐树下,为什么?原来是一位素不相识的老伯在夜将深人快静之时端上一碗热气腾棒的馄吃,此情也真,此情也纯。没有轰轰烈烈的伟大壮举,更没有”惊天地泣鬼神“的豪言壮语,一切尽在不言中,自然朴实,有浓郁的生活气息,足见考生选材功夫的与众不同D考生在描画”月下,槐树与老人构成一幅和谐的深秋晚景图“的过程中,字字用心,句句含情,情景交融,情中含理,耐人寻味,引人深思。

篇16:感动中考满分作文600字

一缕温柔的阳光穿透玻璃射进平静而又安详的病房,我颤抖着睫毛,缓缓地睁开眼睛,一侧头,看见熟睡的父亲,不舍得叫醒他。自己便陷入了回忆之中……

风撕扯着窗户,裹着暴风雨一起袭来,外面是黑漆漆一片,恍惚中的我只能隐约地感受到母亲的手是那样冰凉,穿透皮肤直达每一个细胞:“哎呀!怎么这么烫!”很快,一块湿毛巾贴在我的额头,我尽力睁开眼睛,眼前却是一片模糊,嘴唇干裂难受。“水,水……”我艰难地张了张嘴,躺在母亲怀里,她一小口一小口地喂我水,我能感受到母亲的.手有微微颤抖。

一旁的父亲紧锁眉头,一会儿看看我,一会儿看看窗外。突然,父亲坚定的说:“收拾一下,去医院!”“外面又是风、又是雨的,怎么去啊!”母亲伤心地说。听着母亲轻轻的抽泣声,又看了看迷糊中的我,父亲沉默片刻:“没事,带上雨伞,走,我们得快点!”接着,我被父亲牢牢地背在背上,母亲撑着伞,一家三口闯进风雨交加的夜幕中。

一路的颠簸,呼啸的风雨声,加上冰冷的风灌入我的衣服中,迷糊的我渐渐清醒了。睁开眼睛,看见的是父亲眉宇间垄起的一座座小山,额头上不知是汗水还是雨水,正大颗大颗的往下掉。母亲的伞根本不起什么作用,他们的衣服都已湿透,不忍的我闭上眼睛趴在父亲的肩膀上,鼻孔有些微酸,强忍着快要掉落的泪水。

“还有一公里!“父亲焦急地说道。雨渐渐地小了,带来了空洞、肃杀的夜,土壤和丛林中翻出死亡的气息。父亲的呼吸越来越重,母亲不时地摸摸我的额头,颤抖的手中、焦虑的眼神中传达出无限的辛酸……

风停了,雨也停了,空气中飘散着青草的芳香。寒冷过去,我在父亲的怀抱中感受到了无限的温暖。“终于到了!”父亲并无轻松地说道。凌晨的医院走廊中传来父亲的喊叫声:“医生,医生,快,快……”那嘶哑的吼叫在安静的医院急速传递着……

三公里路太漫长了,他带给父亲太多的艰辛;三公里路太短暂了,我还没来得及品味父亲的爱,但是,她使我理解了什么是:“可怜天下父母心。”

篇17:感动中考满分作文600字

在我们周围,每天都会涌现出许许多多值得为之一“动”的事。从古至今,不知有多少人为自己的国家抛头颅,洒热血。大到献出生命,小到一件小事,我们都不应该忘记。于是为了记住他们,杂志上、报纸上便争相报道他们的事迹。比如……

18岁的黄舸看上去像个十一、二岁的孩子。7岁时,他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命纪录仅为18岁。

黄舸的生命也许要走到尽头,但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢,20xx年,15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”,开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今,父子俩已经走过了82个城市,向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动,也传播着感动。

黄舸说:“到好心人的家门口说声谢谢,送上一束鲜花表达深深的谢意,是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走过今天。如果有一天离开人世,黄舸希望把自己的眼角捐给需要的人。

我们需要静下心来体会这个值得我们流泪的场面。黄舸不远万里,跋山涉水,竟只为一声:谢谢!多么感人的事迹啊!如果是我为他捐了钱,如果他来当面感谢我,那是一种怎样的情境,但是有一点可以肯定:黄舸的脸上一定会带着微笑。从他的种种事迹可以看出,他是一个乐观的人!也许我们捐款并还是为了几年之后有人报恩,更不会在乎“滴水”之后的“涌泉”,或许只是为了心灵的宽慰,但只要是做出了行动,就是值得肯定的。毕竟,“黄舸”只是一小部分人,我们不应该苛求他们予以回报,也许他们身体健康,就是对我们最好的回报!

就是这个18岁的男孩,让全国多少人为之落泪。在他身上,我们看到了中华民族流传千古的美德—感恩;在他身上,我们体会到了能够潸然落泪的词语—感动;就是这个集感恩和感动于一身的男孩,创造了一个奇迹,也许这是徒劳的,但至少是在他心中,画下了一个完美的句号!

不知道黄舸下一站将要去哪里,但他自己一定清楚自己未来的征程,那将是遍地鲜花,通往天堂的幽径!

篇18:感动中考满分作文600字

独倚轩窗,窗外细雨纷纷,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书,任泪水涌出了眼眶。

无云时借两缕阳光暖暖身子,有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。

我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍,无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚,力士脱靴,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己?盛唐也罢大宋也好,是杜拾遗、范文正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;播一份正义,嘱咐岁月收藏。

我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生,她女伴男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。

又何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武!北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足以让我感到动!

我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。

日记里留下如下诗句:昨夜寒窗月下,浅斟慢吟品茶,一帘清雨悬挂,书香漫卷泪花。

篇19:关于感动的中考满分作文

优秀中考作文:阅读曾让我感动

阅读曾让我充实,阅读曾让我欢快,阅读曾让我感动!——题记

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀:”莎士比亚告诉了人们,阅读和书籍的重要性。在阅读,名人着作之时,仿佛是在与他们交流,交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园,在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒,在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到,他的忠诚与:“兴复汉室,,还于旧都:”的决心,在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概,阅读高尔基的《童年,在人间,我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书,不单单让我,打发了那枯燥无味的时间,更多的是让我感动。那村人们的热情好客,曾让我感动,那不与世俗,同流合污的高尚情操让我感动,那忠贞不二,欲以身殉国的高尚品质,曾让我感动,那份一统天的的决心与勇气让我感动,那乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动,曹操那爱才之心曾让我感动,貂蝉的舍身为国曾让我感动。

“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果,在我失败,气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的 篇章曾使我感动!

中考学生范文:这一刻,真使我感动

“咚咚咚!”我烦躁的撂下笔,一道题差点就解出来了,刚才的思路无影无踪,都怪这恼人的响声。

罢罢罢,数学姑且放下,写语文吧。咦?这个古诗我学过,它就是,就是……“啪!”上面的人怎么搞的,星期六星期天也不让人安生!我愤怒地向上翻了一眼,希望这个白眼能穿透楼层让楼上那个莽撞的人暂时休息一会儿。

上面突然安静下来,我拿出压轴的超难题,想安安静静的思考一会儿。“好。”不错,上面人家的表现让人感到欣慰,这道题我也费尽周折的一步一步地解了出来,就剩计算出答案了!我看着自己的战果,双手插腰,自豪地微笑着,就在这时……

“轰!”一声巨响在我头顶爆炸。我被吓得跳了起来,双手乱挥,把墨水盒打翻,一下子扣在那张大体的卷子上。墨水蔓延开来,成花状散开,我的卷子瞬间被“吞没”了。我望着这惨不忍睹的一切,脸上的表情还没来得及调换,笑容僵在脸上。

是可忍,孰不可忍?我三步并作两步跳上三楼,敲开他们家的门,一顿狂风骤雨:“你们怎么弄的?很影响下面人耶!看我成什么样子了!?”一个老人站在门口,听了这番话,似乎搞不清楚声音和满身不钢笔墨水有什么关系。但仍忙陪笑着说:“哎呀,真对不起,不过,小闺女,你来看。”她侧身让了条道,我看见屋子里酣睡的小宝宝,胸脯一起一伏的,显得很可爱。“你看。”老人小声说,“你看,娃娃睡的正香哩!”她的眼中充满慈爱,声音富含感情。我立刻道歉,然后回家。

此后,楼上再吵,我也不烦了。因为我想,小时候我也是这样,每个人,都一样。

初中优秀作文:感动人生的一刻

今天是星期天,我做完作业后,闲得无聊,便去帮妈妈干家务.那一刻,使我很感动,让我真正知道了母爱是天下最伟大的.

妈妈今年身体特别差,什么头疼呀,高血压呀,骨病呀……都犯在她身上,她每年都去华山医院针灸,看病,挂盐水……医生劝妈妈在家不要干重活,那样身体会吃不消的,每天还要多喝水,可妈妈不听劝告,每天为我、爸爸、爷爷、奶奶烧饭,洗衣服……有时忙得连坐在凳子上的时间也没有.终于到了今天,我才会把对妈妈说的心里话说出来.

“妈妈,你累不累?”我写完作业就看到了妈妈跑来跑去的忙碌的身影,便心疼地问了一句.”为了你干活,妈妈是幸福的!”妈妈说话时带着一丝微笑,说完,便又去做自己的事了.我被妈妈一心照顾我的一举一动和说的话所感动了.又想了想以前,最温暖的床和被子,最好吃的饭菜,生病时无微不至地照顾我……我也因为吃不香睡不暖,导致了这些病痛,所以妈妈是用自己的健康来培养我长大的,如今我已长大,可以干活了,我释放出我心中的激动,说道:”我来干吧!”妈妈抬头看看天花板,过了好一会儿,妈妈才望着我说:"孩子呀,你现在只要好好学习,将来找一个好工作,不要像妈妈一样找不到好工作,挣的钱都不够去医院看病。”“嗯。”听了妈妈的话,我含糊地说了一句:“我一定要好好学习!”

感动是什么?就是思想感情受到外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。只要你处处留心,用心去感受这个世界,你会发现,其实让你感动的事情无处不在,有时就在于那一个细节……

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