快乐播音站作文（锦集12篇）由网友“大柠檬”投稿提供，以下是小编整理了快乐播音站作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：播音的快乐作文
我长大后的梦想是当一名优秀的主持人，说着流利的普通话站在聚光灯下主持节目，而我现在的梦想就是当学校的播音员。当播音员的那种滋味说不出有多好，能让全校用同学听到自己的声音。终于，我有了一次机会，学校要每一个班选一个播音员，然而，我便自告奋勇的担任了这份宝贵的工作。
星期五的中午，天格外的蓝，空气也特别清新。小鸟在树上不停地唱歌，我的.心里啊像喝了蜜一样甜。因为今天，我播音啊！
我来到学校的广播室，辅导员曹老师热情的接待了我，叫我不要害怕，不要紧张，放松点，可我还是很紧张，咬着牙，皱着眉头，心里不是激动就是紧张，我拿着稿子，手在颤抖，曹老师望着我，轻轻对我说：全校同学都听着呢，加油啊！我试读了一遍，心终于安定下来。读得很好嘛！听到老师的话，一种力量使我暗暗下定决心：一定要播好！
我打开播音机的开关，话筒出了声，就在那一瞬间，我觉得自己仿佛置身在演讲台上，好一阵欣喜！好一阵惶恐！我的心砰砰直跳，手微微颤抖，几分钟后，我终于念完了，心中那一大块石头终于落地了，此时，我的鼻子上泌出了一层汗珠，我惊呆了，既被我念得这么流利，我的嘴角不由得往上一翘，脸上露出了灿烂的笑容，我兴奋的跳了起来！我往后一看，曹老师在看着我，什么也没有说，只是用眼神来告诉我，我成功了……
我高兴地走出广播室，泪水模糊了我的双眼，这是激动的泪花！是骄傲的泪花！现在我可以自豪的说：我成功了！
我的第一次播音就成功了，虽然还有很多地方都还不足，但这使我不能忘怀，因为它会永远激励我前进。
篇2：第一次播音作文
那天中午，天空格外的蓝，云像棉花似的飘浮在空中，小鸟在马路两旁的树上“叽叽喳喳”的鸣叫，我坐在自行车上，心里呀，像打翻了蜜罐，甜甜的蜂蜜咕嘟咕嘟的往外冒，因为今天我要在学校里播音。
大队辅导员谢老师十分热情的招待了我，叫我静下心来，不要那么紧张，可我总觉得心里有二十五只小耗子——百爪挠心。我捧着稿子，手却不断的微微颤抖。谢老师看见我这副模样，弯腰轻轻地对我说：“你的老师和同学正在喇叭里听你广播呢！壮起胆子，我相信你一定能读好！”我听了以后，像吃了一颗定心丸，心终于安定了下来，安心地看起了稿子。我开始先试读了一遍，老师听后笑眯眯地对我说：“这不是读得很好吗？等一会儿就这样读，希望你能成功。”听完谢老师的话后，一种无法抗拒的力量，从我的身体里迸发出来，使我暗暗下定决心：这次一定要读好，不能辜负了老师对我的期望。
我跟在谢老师的后面来到了播音室。她一边帮我打开机器，一边鼓励我。我拿起话筒，十分流利地朗诵起来。……几分钟后，我终于读完了，心中的一块石头终于落地了。此时，头上已沁出了一层细细的汗珠。往后一看，只见谢老师一边笑，一边对我说：“读得不错，抑扬顿挫，恰到好处，一句句富有感情的语句像一股股涓涓流动的清泉，流入了听众们的心中。”听了老师的话，我心中无比激动。
我十分兴奋地走出播音室，我的心脏更加剧烈地跳动起来，泪水模糊了我的双眼，这是兴奋的泪花，这是激动的泪花，这是骄傲的泪花！在台上短短的几分钟的成功，其中蕴含了我多少汗水啊！
我第一次播音成功了，它使我久久不能忘怀，因为它将永远激励我前进。
篇3：第一次播音作文
学校要成立红领巾广播台，由我来做主持人。听到这个消息，我开心极了！想到以后每星期三中午十二点钟自己的声音能从广播里传出来，传遍整个校园，就忍不住想大叫。
回到家，我做完作业就拿出稿子认真地读起来，不认识的字查字典，并请教妈妈怎样读才能更有感情。
星期五傍晚，我来到少先队办公室录音。当一切准备就绪，我深吸一口气，开始广播：“红领巾广播台开播啦！红领巾广播台开播啦……”我投入又深情地读着稿子，希望把我最甜美的声音传递给大家。
星期三中午，伴随着一段欢快的音乐，我的声音从广播里传出来，回荡在校园的每一个角落。全班同学都转过头来，把目光聚集在我身上，赞许，羡慕地看着我，好像在说：“哇，你太棒了！真了不起，好佩服你哟！”看得我脸上火辣辣的，不好意思地低下头笑了。
篇4：第一次播音作文
今天，我的作文幸运的被张家港广播电台红蜻蜓节目采纳，不仅如此，我还要到电台录播室去展示我朗诵的风采，当一回真真实实的播音员。
当播音员可是我的第一次呢！随着电梯门缓缓打开，张钰姐姐带我们来到了13楼，我的心弦绷得紧紧的，我似乎听到了我咽口水的声音。录播大厅令我感到神秘又好奇：“它会不会像电视台的演播室那样宽敞明亮、灯光闪烁呢？”我的疑问还没有消除，就来到了播音室，心目中高大宽敞的录播大厅一下子变成了一间小房子，每个人的座位前面都整齐地放着耳麦和话筒。张钰姐姐给每个人发了修改的稿件，让我们熟悉一下有所改动。然后给我们安排了顺序和注意事项。录播室很静很静，静得都能听见自己的呼吸声。12点终于到来了，我的耳麦里响起了张钰姐姐熟悉的声音。当张钰姐姐说：“让我们来听听施展的心声吧！”哦，该我了，我的心就要跳到嗓子眼了，我却在脸上没有显露出来，想起了妈妈对我说的话：“语速放慢，你面对的大多是比你小的同学”，我信心满满的读完了这篇稿子，又悄悄的用余光扫了一下其他同学，他们也个个神情严肃，我猜他们一定和我一样吧。时间过得真快，转眼间，半个小时的录播已经过去，当张钰姐姐说再见时，我发现我的稿件已经被我的手汗打湿了。下电梯时，妈妈请大家用一个词来形容，我只能说“闷”，同学们有的说“紧张”，有的说“热”。
看来，播音员这项工作不仅需要一口流利的普通话，还要有良好的心里素质，更要有强大的知识储备.
篇5：第一次播音作文
星期二下午，刘老师告诉我明天中午去学校的“儒雅之声”广播室播音。我知道后，心里非常开心，因为，这是我第一次当播音员，我想：“这一定有困难，但不怕，只要多读多练就好了。“
晚上，我早早地做完了作业，开始读刘老师给我的播音资料。开始有些字的读音我弄不准，就拿出字典查，给它们注上音。这可是我第一次播音呢，可不许闹笑话。第一次读的时候有些结巴，我很不满意，又接连读了几次后，终于读流利了。星期三上午，我又读给刘老师听，然后她给了我一些建议。听了以后我知道了读到哪里该重读，哪里该停顿，哪里改读快点，哪里该读慢点。我按照她的建议又读了几次，读的流利又有感情。这样我感觉好多了，信心也有了。
星期三中午，我早早地来到学校的广播室，和伙伴蒲思颖一起准备开始播音，我的心“砰砰”直跳，十分紧张。但是我想，我是准备好了的，是有备而来的，“打的是有准备之仗”，不用害怕。
开始播音了，我紧紧地拿着话筒，绘声绘色地朗诵我们班同学的优秀习作。读完后，我轻轻地吸一口气了，觉得自己读的还不错。
第一次播音我就读的这么好，这跟我不怕困难，常读常练分是不开的。以后我如果遇到困难，还是不会退缩，只要勇敢奋斗，就一定能胜利！
篇6：第一次播音作文
今天，我非常荣幸跟谢老师一起来播音。当我知道要当小小播音员，我简直受宠若惊。我一直把嘴张得大大的。不敢相信这一切是真的。直到谢老师用平静的语气对其说：“今天你要当小小播音员，快到那边多读几遍吧！”我微笑的点点头，可是读了几遍，我还是有些字没读清，心里好紧张的。当谢老师喊我过去试读一遍，我蹑手蹑脚地走到谢老师的面前，我深呼吸，放松一下心情，但还是有些断断续续。又多读了几遍后，我终于能流利的朗读了。
当下午“心灵之声”广播开始前，我那颗平静下来的心又焦急起来。此时心里有几个问题在打扰着我的脑海：如果没读好怎么办？如果班上的人说我没读好那又怎么办……总之，有千千万万个问题在我的脑海，我不停地把手搓呀搓，脚一直跺来跺去。谢老师知道我一定很紧张，温柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，说：你们其实不用紧张，像平常说话一样，只需要流利。”
开始了，第一当然是谢老师用那亲切的声音跟大家问好，介绍我们。轮到我们读了，谢老师小声对我说了一声加油。我鼓起信心，便跟大家说了起来。说完后，心中那一块大石头总算落下了。
第一次当小小播音员真的是紧张，兴奋，希望以后还能有这样的机会。这次体验也告诉了我一个道理：什么事都要尝试，要不然你就有可能失去了一次锻炼自己的机会！
篇7：第一次播音作文
一天，我照常去德育处开会，车老师把我叫到她跟前，说：“张玉，你把这一篇文章读一遍。”我先把文章溜了一遍，看看有没有不认识的字。然后，我轻声地读了一遍，看看停顿、速度、语调掌握的怎麽样。直到我自以为读得挺好的时候，我给车老师读了一遍。读完后，车老师告诉我应该注意的事项，让我回家再练习练习。
回到家里，我读了许多遍，但都不合我的口味，我想起老师说过的话：做什麽事只要有信心、有耐心、不怕苦，就一定能把事情做好。于是，我又读了几遍，这几遍使我大开眼界，我自言自语地说：“明天，老师一定会夸奖我的。”到了明天早上，我打开播音机的开关，话筒出了声，就在这一刹那间，我觉得自己仿佛置身在演讲台上，向亿万同胞发表自己的观点，好一阵欣喜，好一阵惶恐。我的心在抨抨直跳，我的手在微微颤抖，我的口不由自主地脱口而出：诗歌“母亲”……。在朗读的过程中，我并没有觉得朗诵有多麽难，只是觉得自己被内容所感动了。读完了，一阵响声传来，噢！原来是车老师，车老师什麽话也没有说，只是用神情的目光望着我……。
我应该感谢老师，对我的付出，对我的谆谆教导，是老师让我懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话真正的道理。以后，我要不辜负老师对我的期望，向我的目标前进，前进，再前进……
篇8：第一次播音作文
每个人都有许许多多第一次，比如第一次上台领奖，我第一次当班长，我虽然只有8岁，但也有许许多多次第一次，让我印象最深的第一次是第一次播音。
那是今年的春季运动会，每个年级选三个人播音，其中选中了我们班，我荣幸被选上播音员，运动会前一天晚上，我兴奋不已，那夜我根本没睡，我总想着明天的播音。第二天，我满怀高兴早早的来到领稿处领稿，我拿到稿件马上练习，生怕等下读不通，为班级抹黑。当我读第三次时，声音越来越小，心里越来越害怕，像十五个吊桶打水，七上八下。更害怕读不通，辜负老师和同学们的信任，这时我看见周医生用充满信心的目光看着，好像在说：“别害怕，别紧张，慢慢来，会成功的。”此时的我，脸上露出了自信的笑容，大踏步来到广播室。我心里暗暗地说：“别害怕，别紧张，慢慢来，会成功的。”我一手拿麦克风，一手拿稿子，用洪亮的声音读完广播稿，读完后沈老师高兴地说：“丫丫真棒，丫丫真棒，第一次播音都能播得这么顺畅。”老师脸上乐开了花。我想同学们知道后一定会乐翻天，我也高兴的笑了。
这件事让我知道，信心加勇气一定会创造奇迹。
篇9：第一次播音作文
“红领巾广播站，红领巾广播站，现在开始播音……”一句标准的普通话，响彻整个校园。
时间倒流回到几个月前，学校缺少十名播音员，老师觉得这是锻炼我的'机会（因为我比较胆小），便选了我和王紫晓。
我当时很不情愿，回到家后，我一副沮丧的样子，并对妈妈说出我的烦恼。妈妈便安慰道：“没事，不就是播音嘛，没什么大不了的，只要你多练习，你的普通话一定会很棒。”我没有回答，就像木头人一样呆板、木讷。
后来，我才认真回味妈妈的话，认为这确实是个锻炼我的机会，我应该好好把握这次机会。于是，我找出几本书，鼓起勇气大声朗诵起来。可是，涡阳话似乎占了上风，像一个胜利的拳击手，得意洋洋起来。
练习的途中，我曾经想过放弃，想过哭，也想过胜利，可困难一个接一个骚扰我。当即我就愤怒、放弃了，可一会儿我又冷静下来，继续练习。
播音的日子很快就到了，我十分紧张，拿起话筒用略标准的普通话机械般念了下来。孰不知，李老师早已站在我们的身边，欣赏我们的语音。事后，老师夸我普通话很标准，当时我十分开心，像吃了蜜一般。
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这就是我总结出的这次经历感受。
篇10：第一次播音作文
今天12：30分，我和李扬帆，刘锦岳，辜佳艺一起被选去校园广播电台录音，呵呵，好兴奋又好紧张！
到了直播间里，我们一个个争分夺秒的抓紧读熟文章，只有李扬帆在那儿悠闲地玩起了手机，我一脸惊讶地望着她，悄悄地问道：“你怎么不读啊？”
“莫急撒！我有经验！”李扬帆依然低头玩着手机。“我好紧脏，好紧脏哦！”坐在我旁边的刘锦岳揪着自己的裤子讲到，我白了他一眼，看了看坐在那个“自恋狂”旁边的辜佳艺，她正在默读着作文，没有一点点的紧张之意。
开始了，首先用了李扬帆自创的一首诗《远方》开头，“小时候，妈妈对我讲，生活不只有茶和饭菜，还有诗和远方……”读完这首诗，主播姐姐放上了优美的乐曲，片刻之后，我们进行了自我介绍。“大家好！我是来自育英小学237班的郑宁萌，平时喜欢画画，唱歌，跳舞之类的吧！”紧接着，我又开始读了“老奸巨猾”的班长大人这篇文章，哈哈！李杨帆和王文浩马上就要出名啦！然后，轮到刘锦岳读了，他读的题目是《我和爸爸》，这篇文章是字词句段篇上的，哼！他根本就没有读自己的。“自恋狂”读完了之后，李杨帆就突然说了一句：“他在我们班上特别的自恋。”主播姐姐笑了笑，然后又转向了辜佳艺，然后，她声音甜美的念完了“我和姐姐”，则班长大人呢！就是她最得意的一篇作文——“美女学霸”养成记！
录完后，主播姐姐放了一首我们的校歌，才依依不舍的离开。
篇11：第一次播音作文
你还记得上次大队委员会的竞选吗？
我被选为副队长，gfd和纪律检查员。副队长这个位置是学校里的大官。另外，我也是播音员。每周四早上，阅读结束前十分钟，我会去广播室熟悉稿件。
走进广播室，一个六年级的大姐问我:你在这干嘛？
我说:我是来广播的。
大姐又问我:你几年级几班？你叫什么名字？我一个个告诉她:我是高三一班的廖郑阳。
她跟我说我会负责播段子，让我试试。他还对我说:玩笑开完不要笑，要忍住。如果要咳嗽，一定要记得关掉麦克风，但是咳嗽时间要尽量短。
我说:记住。后来才知道，教我播音的妹子是助理主播。
终于轮到我了。我怀着忐忑不安的心情站在广播室里，广播着稿子。我今天播的笑话是:两个农家孩子在聊天，一个突然问:你家的牛会抽烟吗？
你疯了吗？牛怎么会抽烟？
哦，那么，也许你的牛棚着火了。
虽然我很紧张，但这毕竟是第一次播出，但我在心里鼓励自己，我一定能播出好。
走出播音室后，我了解到，只要你敢尝试，你就会发现播音并不难。相信以后会更好。
【第一次播音作文7篇】
篇12：第一次播音作文
第一次播音作文
第一次播音作文江苏省东台市时堰小学五年级 花同同
我是一个胆小、内向、不善言词的女孩子，说话的声音也很小。每次上课回答问题，老师都要走到我的身边才能听清答案。为这事，老师和爸爸、妈妈没少找我谈话，可我就是改不了。
星期二上午，语文老师突然交给我一份广播稿，让我和孔德金同学代表我们中队参加学校的“阅读之声”播音。我怀着无比激动的心情接过广播稿，感觉自己好像是在做梦一样。能参加学校播音的同学可都是各个班的朗读高手，他们声情并茂的朗读常常能赢得同学们雷鸣般的掌声。就我这条件，能行吗？
放学回家后，我赶忙做好家庭作业，就请妈妈做听众，认真地练习起来。我拿了个空瓶子做话筒，有模有样地朗读起来。我读了好几遍，但感觉声音还是不够大，缺少些感情，普通话也不太标准。妈妈鼓励我说：“别灰心，继续努力，妈妈相信你会成功的。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，练习起来……
经过紧张的准备，播音的日子终于来到了。虽然天空中飘着毛毛细雨，天气有些寒冷，但我心里却是热乎乎的。我和孔德金来到学校二楼的播音室准备播音了。要对着全校一千多名师生朗读，我的心突然开始忐忑不安，身上直冒冷汗，抓着话筒和演讲稿的手也控制不住地抖起来。我强压住紧张的心情，清了清嗓子开始了第一次播音。由于紧张，我的`眼睛都不敢随便看，只是紧紧地盯着播音稿。当话筒里的声音透过广播传出来的时候，我都有点不敢相信自己的耳朵。这真的是我播音的声音吗？字正腔圆、抑扬顿挫，原来我也可以发出这么美妙的声音呢！我越读越来劲儿，一点也不紧张了。
虽然二十多分钟的播音很快就过去了，但是这次播音却将一颗自信的种子永远地种在了我的心里！
指导老师 梅德红
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