新学期，展现一个新的自我作文（精选12篇）由网友“xiaoyue618”投稿提供，下面是小编为大家整理后的新学期，展现一个新的自我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：新学期展现一个新的自我作文
新学期展现一个新的自我作文
新学期的到来，同学们也都有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一、初二时那么爱玩了。
可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的.说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
篇2：新学期，展现一个新的自我作文
新学期，展现一个新的自我作文
新学期的到来，同学们也都有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一、初二时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的.在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
篇3：新学期新自我作文
新学期新自我作文
我是四川省的一个学生，我叫黄美燕，新的学期来临了，回顾寒假生活，那可真是丰富多采!
每个同学都有自己的寒假生活，每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去，我们现在面临的，是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。
在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。
新的'学期，新的开始。作为一名三年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!
篇4：展现自我作文
人生的航行中，只有你才是自己的指南针。――题记
活出自己的精彩，演绎属于自己的人生剧本，成功的迈出前进道路上的每一步，永不退缩。
我要我理想的自己，念山一程，水一程，起伏无常；思花一瓣，叶一片，盛衰更替。想要成为理想的自己，就要在前进的道路上坚定的迈出每一步，做独特的自己，活出自己独特的滋味。
就像陶渊明一样，“纵浪大化中，不喜亦不惧”，也像苏轼那样，不因外物的改变而或喜或悲，依旧可以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一衰烟雨化平生”。在人生的短短几十载中，不要让自己留有遗憾，要有属于自己独特的光彩和生命的价值。
出演《一个也不能少》这部电影中的女主角魏敏之或许大家都很熟悉，就因为她迈出了属于她的那一步，从而获得了成功。当大导演张艺谋开车到偏僻的小山村选择演员时，他面对一群村民问谁想演电影，想演的站出来，村民们都不说话也没有一个站出来的，然而这时，一个十几岁的女孩站了出来。她并不漂亮，导演让他唱歌她还跑了调，但是却意外的被导演给选中了。电影播出后，她的名字很快传遍了大江南北。正是因为她勇敢的迈出了一步，才使她获得了成功。
我们要有追求，有目标，并且为之努力。目标是黑夜中的北极星，为我指出正确的方向；目标是冬日清晨的太阳，为我带来温暖与希望；目标是久旱后的甘霖，为我输送强大的力量。在自己的心中为自己树立下正确的目标，并且持之以恒的奔着这个目标前进，让自己的人生绽放出不一样的烟火，点缀属于自己的那一片天。
是小草，就会饱含生命的绿色，就应展现属于自己的那一份清新；是花朵，就会拥有美丽的容颜，就要绽放属于自己的那份娇红；是石子，就行拥有健壮的骨骼，就要表现属于自己的那份坚强。
人生在世就应该勇敢的迈出每一步，活出属于自己的那一份光彩，呈现自己的价值。
篇5：展现自我作文
今天是“国际儿童节”，是我们大家盼望已久的节日。
早晨，我怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起，非常热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。来到教室，只见老师忙着给同学们穿上了色彩鲜艳的民族服装，大家叽叽喳喳，非常兴奋，相互交流着准备表演的节目。这时，主持人走上讲台，说了一声“名族风情”主题班会活动现在开始，教室里顿时人声鼎沸，我们个个都是欢呼雀跃。
首先上台表演是第一组――――白族组，在同学的掌声中，白族组同学上台表演了丰富多彩的节目：有风景介绍、有讲故事和讲笑话……特别是王大伟同学演奏的手风琴，优美悦耳的琴声让同学们听得津津有味。第二组、第三组……表演更是赢得了同学们阵阵掌声和笑声。我也很荣幸地参加了表演，我表演的节目是舞蹈《孔雀舞》。快到我表演了，我的心跳越来越快，好像胸中闯进了一只小青蛙似的，我使劲地鼓励自己：“别慌，一定行！”我努力让自己的心平静下来，但是，毕竟这是我第一次上台表演跳舞，没有经验，越想平静，越不平静，当主持人报到我的名字时，心扑扑的跳得更快，我轻轻地拍拍自己的胸口，深深地呼吸，慢慢地放松，再次努力让自己镇静下来。主持人又提醒我了，我才恋恋不舍的走向舞台，到了台上，定睛一看，老师和同学们的眼睛都盯着我，目光充满了期待。此时我的心跳的飞快了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖。我扫视了一下大家，又看了看老师。吴老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。这时音乐伴奏响起来了，我忙伴随着音乐舞动起来，没想到下面骤然响起了掌声，这时我自信了许多，所有的顾虑瞬间全部抛到了脑后，随着音乐的节拍，全身心的投入到舞蹈中去，把《孔雀舞》的舞蹈表现得惟妙惟肖，表演结束后，博得了同学的热烈掌声。我轻松的鞠了个躬，开心回到了座位上，此时的心里充满了自豪感。活动结束后，同学们纷纷对这次班会活动赞不绝口，一致认为这次“六一”儿童节，是最快乐、最有意义的节日。
篇6：展现自我作文
展现自我作文
七年四班 李宛柏
指导教师 童隽姝
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
兰，深山幽谷，芳华自赏。
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。
菊，与世无争，清高隐逸。
万物的发展都有自己的人生轨迹，只要能绽放出独特的光彩，就是最美的人生。
爱迪生是世界闻名的发明家，小时候因为家里穷，上了三个月的.学后便开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买一些科学书报和化学药品，并且时常躲在角落刻苦钻研。
在他十三岁的时候，在火车上卖报，车长见他可怜，便同意他在吸烟区占用一个角落做实验。
一次火车开动猛地一震，一瓶白磷从桌子上滑落，白磷从瓶口中流窜开来，接触空气后便马上燃烧。大家赶忙和爱迪生一起灭火，幸好火势不大，但车长甚是生气，把爱迪生的实验工具统统扔出车厢，并且打了爱迪生一耳光，乘客们也纷纷指责他的行为。
这些都没有动摇他钻研科学的决心，经过不懈的努力，爱迪生终于成为了举世闻名的大发明家。
四季变换中，每朵花都有自己的风采。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”,梅花有梅花的风韵；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”,莲花有莲花的魅力。无论是娇艳的牡丹，还是羞涩的兰花，都有自己的特色。正如爱迪生一样，坚定自己的目标，保持初衷，在平凡中也能展现自己的独特风采。
正如卢梭所言：“上帝创造了我，然后把模子打破。”我们不必有统一的理想，一致的见解，只要我们能够实现自己的愿望，展现属于自己的风采，就会拥有最广阔的一片蓝天！
点评：本篇文章结构严谨，开篇新颖，娓娓道来，结尾紧扣主题。语言流畅优美，富含哲理。文中事例详细，重点突出，与主题相契合非常成功。
篇7：新学期新自我作文400字
天气渐暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鸟儿在其间歌唱，我们在欢乐的新年后迎来了新的学期。
新的学期，新的起点，意味着我们将要学习新的知识，将要解决更多成长的烦恼，将要迎接不一样的挑战，我们要倍加努力，挖掘自身不为人知的潜能，从而变得更强大、更完美，让老师为我们感到喜悦，让家长为我们感到骄傲。
一日之计在于晨，一年之计在于春，新学期恰逢初春，正是谋划未来的好时光，每位同学都应当根据自己的情况，认真制定学习计划和学期目标，须知远大的理想，正是通过完成这样一个又一个小目标而实现的。在今后的日子里，大家还要对照自己制定的目标，一步一个脚印，朝着正确的方向努力奋进。
大家心中或许有这样的疑虑，我努力了，我就一定能够获得成功么？我想，这并不重要，重要的是我们一天比一天好，一天比一天更接近成功的目标，重要的是我们取得了新的进步，实现了新的超越，无愧于我们的青春年华。
“欲穷千里目，更上一层楼”，站得高才会看得远，只在不断超越的学习旅程中，我们才能够活得更加充实、更加踏实、更加真实。在此，我也祝愿省附中的每位同学，新年拥有新气象，新学期实现新超越，都能有一个更加美好的未来。
篇8：新学期新自我作文400字
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的.征途。
经过初一上学期的过渡，我已经渐渐适应了中学生活的紧张，也学会了怎样提高自己的学习效率，怎样调整自己的学习时间，只要这样，相信在下学期的征途中，我一定可以超越自己。
初一下期，是中学里相对较轻松的一个学期。在某个晚上，或许初三的学长学姐们还在灯光下与那些堆成了“小山”的作业抗争着，而我们却早已进入了甜美的梦乡。
初一下期，同样也是一个紧张的学期。虽然已经有了上期的经验和总结，但下期的任务还会继续加重，进度也会继续加快，如果不好好把握时间和效率，也许你稍不留神就会赶不上进度，而如果赶不上进度的话，你的任务就会像是下雨天背稻草，越来越重。所以，在初一的下学期，我们可是一点也不能疏忽
初一下期，有点轻松，也有点紧张，同时，还带些快乐。初一下期的任务虽然在不断地加重，但只要我们在课堂上专心积极，在家里按时完成作业，有计划的复习旧课及预习新课。这样，在课间，我们还是可以尽情地玩耍，尽情地欢笑。
初一下期，就像是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。虽然我们还未踏进它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定会很精彩。
篇9： 展现自我小学生作文
展现自我小学生作文
乘载着我的期待，学校春季运动会翩翩而来。踏上了绿绿的草地，花儿在微笑，鸟儿在欢叫，太阳公公也兴致勃勃地露出了和蔼的面庞。身为运动员的我，满心激昂地准备奏响拼搏的乐章。我要飞翔！我要展现自我风采！
随着短跑项目的结束，400米跑即将开始。我顿时像怀揣二十五只兔子――百爪挠心。来到起点，看到*运动员已跃跃欲试了，我暗暗想：我一定要为班级争光，不求最好，但是求更好。
忽然，一声尖锐的哨音划过天际。我双脚用力蹬地，飞快地冲向前方。跑不了多久，我就觉得呼吸越来越急促，不禁张大了嘴巴，可胸口依然闷得很，两条腿也沉得像灌了铅似的。当跑到200多米的时候，不知道谁不小心推了我一下，一阵刺痛向我袭来――我的脚崴了。看着身边一个个飞奔而过的身影，我沮丧、失望到了极点，真想放弃，马上退出比赛。正在这时候，只听见一名同学在我的一旁大喊：“加油，加油！坚持就是胜利！”我咬咬牙，是的，不求最好，但是求更好！我要展现我的风采！我忍着疼痛，使出全身力气，继续向前冲去。
时间一分一秒地过去，我追上了一个又一个同学。终于，我跑到了终点。而此时，同学已经为我端来了水，我感动得热泪盈眶。此刻，我不仅体验到超越自我的喜悦，更感悟到了“雪中送炭”的真正含义。
休息片刻，马上迎来了800米的比赛。我想我也要为运动员们加油，让她们更有信心，挑战自我。我奋力地追随着好友杨杨的脚步，同时也大声喊道：“加油！杨杨，坚持就是胜利！加油，你一定要胜利！”而此时，太阳公公好像在考验我，火辣辣的阳光毫不吝啬地照着大地 ，照着我的脸庞。当跑到第二圈的时候，我有点体力不支，脚步不由自主放慢了。再看看杨杨，她的脸庞沁出了细密的'汗珠，面色凝重，眉头紧锁，大口大口地喘着粗气。尽管如此，她却丝毫没有放慢脚步，依旧坚定地向前跨出一步又一步。看着杨杨坚毅的神情，我深受鼓舞。我必须和她们一起坚持到底！心中有了这个念头后，脚步好像变得轻松了。
离终点越来越近，越来越近。“胜利了，胜利了！”当杨杨冲过终点的那一瞬间，喜悦的欢呼声冲淡了我所有的疲惫。杨杨得了第二名！我们班沸腾了！
比赛仍然激烈地进行着，操场上呐喊声此起彼伏，运动员们顽强拼搏的身影随处可见。多么和谐的一个场面啊！
我喜欢运动会，因为它让我，让全校学生都展现了风采；我喜欢运动会，因为它教会我在困难面前坚持就是胜利；我喜欢运动会，因为它让我品尝到超越自我的欢乐！
篇10：展现自我作文800字
展现自我作文800字
因为昨天的话其实有三个游戏环节吧，就总的说下来是一共是三个游戏环节，第1个游戏环节就是新小组里面的这些活动，我们当时其实没有任何的游戏，就本来大家说的是要往一个相对来说比较刺激的，但是呢我们那个时候就是觉得没有必要去玩，这么刺激有一点不太妥善了，然后我们就取消了，那个相对来说自己还是有一点小期待的游戏，就是说可以去站在一张报纸里面然后分为一男一女嘛，但是因为当时我们宿舍里面的人他们就觉得一男一女，然后大家都不认识对吧，然后我们又相对来说是比较慢热的一种人。
所以就觉得不能这样子，如果这样子的话，我们是有一些难以接受的，所以最后就把这个游戏环节给取消掉了，最后就直接进入了这种自我介绍的环节嘛，自我介绍完之后就可以开始去有这些交流沟通了，然后进入这个大集体里面去玩一些。我来说比较黑的有机构，比如说踩气球啊，撕名牌啊，然后还有你画我猜这三个环节里面解决，自己就觉得都是玩得比较融洽的。但是虽然说是比较愉快，但是整体的话就是没有办法说怎么样去表现自我吧，就当时的.话自己是怎么样的呢，就是可能在最后那个女娲我猜的这个环节里面，自己能够想到一些就是可能成语之类的东西能够反映过来，然后当时里面是有一个男生自己就觉得我们应该加上微信了，但是我们却没有加，因为我们本来就是老乡了嘛，就是我们两个人的家是离的比较近的，然后在这个游戏的这个过程中，自我感觉我们这个气场还是蛮默契的。
然后当时在现场里面的这些自我介绍自己也是有重点的去Q到他的，但是最后我们还是没有加上微信，然后自己其实是一个确实在空气里面是很被动的一个人，所以自己就想着说，如果他没有来加我，那我肯定就是不会去加他这种感觉，哪怕自己真的是挺想去跟这个人交朋友的，但是你就没有办法说去主动行动起来，所以自己就想着说我就是应该怎么样才能够去展现，如果让一个人知道说你是一个怎样的人，因为自己觉得到现在自己在众人面前就是封闭起来的，他们是完全没有办法说通过自己的这些社交平台社交的是一个怎样的人。
篇11：展现自我小学作文
展现自我小学作文
一个十岁的外国女孩，渴望在罗纳尼亚最著名的体操馆里展现自我，踏上了一条漫长而艰苦的训练之路。一开始信心十足的她却被一位女教练莉莉小姐在一次验收中排斥，说她没有天赋，朽木不可雕也。可在她经过漫长而艰苦的训练后，罗纳尼亚终于诞生了新一代体操冠军克莉娜。
可谁又曾知道克莉娜在训练过程中经历了多少次心灵的折磨是放弃还是继续坚持。可能她最要好的朋友玛丽亚最清楚，她们两人都有同样的训练经历。
当克莉娜第一次想逃跑，想放弃，玛利亚极力劝阻，求另一位男教练再给克莉娜一次机会。教练只说了一句话：“一个冠军是不会临阵退缩的！”这句话点醒了克莉娜。的确，一个要成功的人，是绝对不能打退堂鼓的。一个成功的背后总有一定的风风雨雨，挫折失败。
其实，克莉娜想要放弃的原因不只是因为训练的艰苦，还是因为她的学习成绩不太理想，特别是数学科。克莉娜的父亲知道这情况之后，极力反对她再继续训练下去。这一切的一切，给了她一系列精神上的压力。这别说是一个十岁的小女孩了，就是连一个人比她大上许多的人都受不了呀！可最后的克莉娜还是站了起来，证明了自己的实力。
她的'经历给了世界上每一个人一人启示：一个最后、真正的冠军，不仅仅是靠技巧，还要靠“信念”。只有压不倒的意志才是一个人直撑到最后的“秘密武器”。
可能谁也不会想到在最后一项“自由体操”中，克莉娜以压倒性赢得了冠军，还是因为以前排斥她的莉莉小姐。因为在克莉娜与莉莉小姐的一次谈话中，克莉娜问到莉莉小姐以前是如何在自由体操中夺冠的。已经和克莉娜和好相处的莉莉教练说了一句经验：“在自由体操舞台上，就是要有一种“展现自我，放下自己’的心情，像鸟儿一样飞翔！记住，像鸟儿一样飞翔！”
一个人，在一个展现自我的舞台上，必须有一种良好的心态，放下自己，放下沉重的琐事，以一个自由、放松的自己去面对所有要面对事。朗诵就要放开胸怀去读，晨读要像小河哗哗地流……
最美的笑容总是在成功之后。
至始至终，我也明白了一个道理：天赋只是火苗，要使它成为熊熊烈火，要的只有刻苦！刻苦！
篇12：给学生一个展现自我的机会
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。
一次的体育课，教学内容是立定跳远和接力跑游戏。在准备活动后的一段时间内，大部分学生都能按我的要求，按部就班地练习立定跳远。
突然，一名学生跑过来对我说：“平老师，钱程没排队，一次都没跳，每次都是躲到队伍后面，还不时地拾地面上的石头扔我们 ”为什么?“我问，脑海里即时浮现出钱程那一双狡黠的眼睛，一脸无所谓的神情。”因为他上课不专心，刚才英语课他偷了同桌的一块橡皮泥，缩到桌子下面玩，给老师批评了一顿。“平时嘴快，爱向老师打”小报告“的钱秋依大声地说，口气中还带着愤怒的语气。我一听，顿时想马上去批评他一场，让他乖乖地和同学一起练习。带着怒气走向他的时候，看到他那傲慢的眼神，我灵机一动，”以前我也常批评他，但不是很有用，为何我不改变一下方法，先听听他的心里话，然后再下决定呢?“于是我把他叫到了身边，温和地对他说：”为什么不练习，还用石头扔同学?“。”我不想跳，因为我跳得不好，谁让他们刚才上课时讥笑我“!又是一副无所谓的神情，说完后转身过去，背对着我。我愣了一下，”那好，现在在上体育课，你想做什么“?”想跑步“!”跑步?好，我让你跑，不过，你想一个人跑吗?老师找几个同学来和你比一比，好不好“?”比就比，怕什么，我一定能赢他们“!我说：”好，你再做一下专项准备活动，压压腿，好好做准备，我去叫几个同学来“。
我对着其它的同学吹响了哨子，暂停了跳远的练习，对他们宣布：”钱程想和你们跑步比快速跑，哪位同学愿意和他比一比“?”我，我……“。同学们个个都争着要比，我从中挑了五个和他水平相当的同学。每个同学都异常兴奋，其它同学一窝蜂地跑到了跑道两旁看热闹，当时的气氛异常热闹。经过激烈的竞争，他得了第二名，他可得意了。本来我看到同学们个个都热情高涨的样子，正准备改变主意上接力跑时，刚才跑最后一名的同学很不服气地对我说：”老师，不公平，他喜欢跑步，你就让他们比，我输了，但我很不服气，我篮球好，我要和同学比投篮，我要拿第一“!”对，对，打篮球赛“，”我也要比跑长跑“……顿时，整个场地像炸开了锅似的，他们个个都围在我周围蹦跳着对我说，看着他们个个都跃跃欲试的样子，我灵机一动：”既然有很多同学都这么感兴趣，个个都想露一手，那么这样吧，离下课还有20分钟，我想让你们来自由支配，自由讨论，分组练习，但一定要注意安全，把你最拿手的体育项目显示出来, 你们需要什么器材，就自个儿到器材室领吧，好不好“?我这样一说，全班同学都乐开了花，各自议论开了，各个小组也都有序地组织起来了，练习的热情一下子高涨起来，有投篮的;有长跑的，有做仰卧起坐的;有踢球射门的……学生们个个都按自己喜欢的项目开展比赛。甚至有的学生比完一个接着又比另外一个。我走到篮球场上的一个投篮比准的活动点，见到一排人很有顺序地一个接一个的练习，投得是那么的认真。我捡起球来对他们说：”好，老师和你一起投“。殊不知，我投的球擦着篮框掉了下来，没进!站在我一旁的杨悦不屑地说：”老师，看我的。“只见她熟练地举起球,抬肘伸臂,手腕前屈,一个漂亮的弧线,球应声入网!我不禁大声一叫：”好球“!其他同学顿时围了过来，”你好厉害，比老师更准“!”对，杨悦刚才是投得比我好，你们再看她投一个“，我大声说。只见杨悦拿起球，得意地看了我一眼，拍了两下球，两脚开立，抬肘，伸臂，压腕，又一个漂亮的进球!”平老师还没杨悦投得准呢“。一名同学还小声地说。我把投球的学生集中起来，对他们说：”同学们，我希望你们像杨悦那样，要比老师更好，投得更准，你们继续练习，看谁的进步大，看看谁还能超过我“。接着我又走到跑道上，学生的脚步时快时慢，伴着啦啦队员的”加油“声，同学们个个跑得满头大汗，但仍然不服输，刚到终点又跑到起点开始下一轮的比赛，依旧是满腔热情，连平时说起长跑就色变的赵之豪也不甘示弱地跑起来，看着他们不知疲倦地奔跑，听到学生说”××第一“，”××跑得好快“ ”××可以把五个呼拉圈一起转，还呼呼地响，好厉害!“的说话，我感觉到心花怒放。
学生能把自己的特长在同学们面前展示出来，他们都体验到了胜者的自豪，享受了快乐，找回了各自的自信。
快下课了，但学生的兴趣依旧没减，个个都想在同学们和老师面前露一手。于是，我要求学生们利用课外体育时间和每天早练时间，以优带差，互相帮助，力争个个同学都能有特长，一个月后咱们再举行一场”擂台赛"。孩子们欢呼地散去了，看到他们灿烂的笑容和欢蹦乱跳的样子，一种当老师的自豪。
★ 初三新的开始作文
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