小学记事作文：小手拼出大世界（共14篇）由网友“Isoland”投稿提供，下面就是小编给大家分享的小学记事作文：小手拼出大世界，希望大家喜欢!
篇1：小学记事作文：小手拼出大世界
今天晚上，我和好朋友们去体验乐高的创客课程。
进了大门，我发现有红外线机器人走迷宫的游戏，我们就玩了起来。我点了机器人的电源键，机器人启动了。它往前走到一块木板前，突然停了下来，头部的红外线感受器转动起来，左看右看，找到了“活路”。就这样，它有惊无险地通过了迷宫……我正看得入神，突然一声“上课啦!”我们才回过神进了教室。
体验课开始了，老师让我们做一个圣诞节主题的场景，还给我们看了许多相关照片。我们马上集中精神想设计方案。我想既然要做一个圣诞节主题，那可以这样：平安夜，有个伐木工人已经休息了，圣诞老人坐着驯鹿拉着的雪橇车来给他送礼物。
说干就干，我打开盒子。“哇!材料好多啊!”我兴奋地说。盒子里的乐高积木各式各样，五颜六色，大小不同，长短各异，还有好多的配件。于是，我开始搭了起来。我先在老师给的底板上用长方形积木砌墙，造了伐木工的房子，然后在房子里面建起了温暖的壁炉，床和餐桌，桌子上摆着鲜美的鱼、美味的鸡腿、超香的长条面包和象征美好的“平安果”等配件，好丰盛的圣诞大餐!我还在房间里放了圣诞树等装饰品，让伐木工的家看起来很有节日气氛。接下来，是房子外面了，我在门口放了几只美丽的驯鹿，圣诞老人站在旁边。四周还放了一些植物和其他的动物。我刚要搭雪橇车，老师喊：“时间到，停!”我只好停了下来，看来只能让圣诞老人骑鹿了。老师一个个看我们搭建的作品，看到我时，他夸我搭得不错。最后老师还送给我们每人一个乐高小人物配件。
今天的活动既动脑又动手，玩得真开心!
作者：柯桥小学 四(1)班 夏天储 32号
公众号： 活力作文
篇2：小学参观海地大世界优秀记事作文
小学参观海地大世界优秀记事作文
博山文化馆举办海底大世界海洋动物展览，海底大世界多么诱人的名称，星期六我决定去看个究竟。
一大早，我和爷爷坐上五十路汽车直奔博山文化馆。走进展览室，嗨!这大世界可真小，只有两个展厅。尽管如此，我还是看到了不少海洋动物。有海洋活化石—鲎，有好吃懒做的海胆，有蓝色的海星，还有五彩缤纷的热带鱼，长命百岁的大海龟。它们色彩斑斓形态各异。
鲎是海洋动物的活化石，他的祖先有四亿多年的历史。到现在它们还保持着原来的模样，十二条腿，背着一个“大锅”，后面拖着一条细长的尾巴，黑黑的样子很可怕，实际上他们很温顺，用手翻动它，他们也毫不在乎。讲解员说，他们又叫夫妻鱼很多时候一钓可以钓一公一母两只鲎呢。
海胆像圆圆的球，全身长满了刺，像一个缩身的刺猬，着是个大懒虫，有东西吃一天爬十厘米左右，缺吃少穿时也就爬一米左右。
听讲解员说海洋生物丰富多彩，光我国就发现了两千万种，但只占全世界的10%!海底多么广阔啊!海底是个大世界，哪里有兽中之王蓝鲸，它有35头大象的`重量;有横行暴徒虎鲸，他狡猾凶残是海洋中的霸王;有海洋智叟海豚，它比猴子都聪明;还有放电鱼、发光的鱼……
晚上我做了一个蓝色的梦，我畅游在辽阔的大海中，骑着海豚，追逐蓝鲸，摘下了那么多蓝海星……
篇3：小梦想大世界小学作文
小梦想大世界小学作文
树是有梦想的，它梦想着成为参天大树，可是成为参天大树是多么艰难……它要被风雨考验，要被雷电所折磨，要被大雪所摧一残……但是它决不放弃，为了梦。即使狂风肆虐，暴雨如注，电闪雷鸣，它始终没有放弃，就在这样它挨过了一年又一年，终于，一陽一光明媚的某一天，它成了一株参天大树，挺拔的直立于山间。
笋是有梦想的，他梦着成为一株高大、挺拔的竹子，可是这并没有想象中那么容易……它要经历风吹雨打日晒，甚至还 要担心天敌来犯……但他毫无畏惧，为了梦。即使天敌再多，骄一陽一再烈，风再猛，雨在大，它也不会轻言放弃。每天它都心惊胆战被吃掉，这让他是多么害怕。它煎熬了四个月，终于成了自己梦想中的那个样子。
花是有梦想的，它梦想着能尽情绽放，可是哪有那么容易……它会被昆虫吃掉，还 得忍受风霜雪雨……但它不曾恐惧，为了梦。即使天敌再多，恶劣天气再多。它从来都没有过放弃过梦想，终于在一个美好的晴天，它成功在灿烂的'一陽一光下尽情绽放。
草是有梦想的，它梦想着变得高大威猛。可是如今又有多少草能安然成长……它天生就是那么脆弱，虫子、恶劣的天气不断地摧一残它……可是它没有被困难吓倒，为了梦。即使身一体再脆弱，天气再差。它也不会放弃，拼尽全力让自己更好地生存下去，过了一年又一年，终于，它成了这片茫茫草原中最高大威猛的草。
梦，多么美好，即使逐梦路上困难重重，可是你若轻言放弃，你永远也到不了梦想的彼岸.努力拼搏，努力奋斗，只有这样，你才能让希望的帆船变成巨轮，带你驶向梦想的海洋，而你这小小的梦想里，必定有一个意想不到的神奇世界！
篇4：小幸福大世界小学作文
小幸福大世界小学作文
森林里住着两只狐狸兄弟，哥哥热爱冒险，弟弟却喜欢宁静的生活，但是坚固的兄弟情谊仍然紧紧联系着彼此，使两兄弟更珍惜每一次的团聚，而家也成为他们最安心的`避风港。
渔港是捕鱼人家的避风港，静静的守护着渔民和渔船；家则是我的避风港，爸妈像灯塔般照亮我，指引我正确的方向，无怨无悔的付出，尽心尽力的照顾我、爱护我。
当我回到家，和蔼的爷爷奶奶会紧紧抱着我，给我温暖的微笑；当我难过时，亲切的爸爸妈妈会紧紧的抱着我，给我安慰鼓励和信心；当我无聊时，幽默的哥哥 会逗我开心哈哈笑，让我无忧无虑没烦恼。和家人相处一定有喜悦也有冲突。我经常和哥哥吵架，也会对爸妈生气，但我们全家人却也常常四处旅行，快乐的玩在一 起，大家互相帮忙、互相照顾，那种感觉其实很棒。
我觉得我很幸福，有疼爱我的家人陪伴我成长，遇到困难教我如何面对、如何解决，我好爱我的家，我会好好珍惜我的家，为我的家人付出更多的心力来回报他们。谢谢这个家，即使外头刮大风下大雨，依然让我安稳的睡觉做好梦，谢谢亲爱的家人陪我快乐的长大。
篇5：方寸大世界小学作文800字
方寸大世界小学作文800字
“视频正在上传中，请稍候……”，我按下发送键，在美拍发送了一段我的penbeat视频，不一会儿，我便得到了许多人的赞赏。是的，这便是互联网最大的魅力！足不出户，眼前就是一个浩瀚而广阔的世界，互联网让人们沟通无阻、生活便捷！
我的妈妈平时上班很忙，业余时间她最大的`爱好就是“买，买，买”。自从有了网络“淘宝”，妈妈的网购之旅更是一发不可收拾。“嗯，这件衣服不错，还有半价优惠，哎，这双鞋也挺好看，实体店都断货了呢！”沙发上的妈妈对着手机自言自语，每逢周末，手机就成了妈妈更形影不离的“好朋友”。“妈，我想买本书，跑了好多家书店都没卖，在淘宝上也能买到吗？”我凑过去。“当然啦！”妈妈扬起手机，“有了它，你总能选中心仪的物品！”只见妈妈轻车熟路的点开软件，输入书名关键词，一连串儿不同商家的书浮现眼前。我惊讶地看着妈妈的操作，明明都是同样的一本书，在不同的店铺，价格却是各不相同。“购物啊，就得选择性价比高的东西”一番货比三家后，妈妈点理清单，确认付款，就可以坐等快递上门啦！哇，网络让消费变得精彩、便捷！
我的爸爸——典型的工作达人。一天中的大部分时间他都对着电脑屏幕敲敲打打。瞧！他一会儿使用E-mail发送电子邮件，浏览时政要闻；一会儿又打开手机微信，在群里与同事交流工作；闲暇之余，他也会听听在线音乐呢。网络，成了爸爸工作和娱乐的的好帮手！网络这个玩意儿呀，它不单是年青人的“专利”，同时也给老年人的生活提供了很大的帮助。不是吗？我的外公、外婆年过60，退休在家，上网、炒股成了他们生活不可缺少的一部分。这几年，手机微信火了起来，两位老人也赶上了时代的脚步，玩起了潮流。以往乘坐公交出门，有时得等好一会儿才能坐上，要是天公一个不作美，就更是不方便了，现在好了，自从有了“滴滴打车”，出行购物什么的便不再是他们烦恼的问题，只需要用手机确定好所在的位置，数秒钟后，司机师傅就会立刻接单，带他们到达想去的地方。不仅如此，就连平时交缴电费、出门买菜，老人们也把微信使用地得心应手。网络，让生活变得简单又高效！
是啊！现在的我们身处网络时代，方寸的平台，却蕴含你意想不到的新世界。我相信未来的日子里，网络给我们带来更神奇的变化，让我们的工作、学习和生活更加便利，我期盼着那一天的到来！
篇6：大手和小手小学作文
每个人都有一双手，爸爸妈妈的手大大的，我的手小小的。
爸爸的大手厚厚的，很有力气，每天下班回家，他都会把我举得高高的。我就喜欢攀在爸爸的手臂上荡秋千，可好玩啦！
妈妈的大手最神奇了。她能把新鲜的蔬菜、简单的鱼肉弄成五花八门、色香味俱全的菜肴；凌乱的房间转眼就会被她收拾得井井有条、干干净净；我找不到的衣服、丢失的袜子，都能很快出现在妈妈的手上，真是神奇！
妈妈的大手最温柔了。当我遇到困难、受到挫折、感到委屈时，妈妈总会用手轻轻拍着我的肩膀，给我鼓励，给我勇气。当我生病了，妈妈总会用手心疼地抚摸着我的头，为我端水拿药，给我关怀，真温暖！
妈妈的大手最严厉了。当我撒谎、贪玩、不认真写作业时，那双大手就会毫不留情地拍打在我的小屁股上。那火辣辣的疼，还真让我终身难忘！
我的手呢，小小的，虽然没爸爸的手有力气，也没妈妈的手巧，但我的小手也会给爸爸捶背，帮妈妈扫地，自己能做的事情我都会用自己的小手去做。以后，我还要用自己的双手去创造美好的生活。
篇7：大手和小手小学作文
在生活当中，遇到困难需要帮助的时候，也许会有一只手向你伸来。那只手也许是大手也许是小手，但那只手一定是一只会给予你信心、帮助的手。
记得那天我一人在家闲来无聊便准备坐车去街上玩。运气真好一出门车就来了，车内拥挤不堪几乎动弹不得，好不容易才挤上车，还没缓过神来就发现又有一个人要上车，回头一看竟是一个小孩，他个子矮矮的看起来十分弱小，脸色也不太红润。由于车上太挤，而又因他那么矮小，所以只能拒之门外，看着他那着急，无奈的样子我咬下决心伸出了我的那双手说：“弟弟不用怕，牵着我的手我拉你。”他听了似乎懂了点什么慢慢伸出了他那双小手，我牵着他的手将他拉了上来，他那双水灵灵的大眼睛注视着我，轻轻地说了句：“谢谢你。”听到这句话，我……。
还有一些事呢，想看吗？想得话继续往下看哦！
那天我校举行了一场跑步比赛，我一大早就兴致勃勃地来到学样只等比赛开始……随着校长一声令下比赛正式开始了，首先是由我上场。前一段跑得较顺利可就在后一段意外发生了，不小心摔了个四脚朝天似乎还挺严重，此时的我束手无策地坐在地上，就在这时一双大手出现在我的眼前，抬头一看是我的体育老师。他的这双手给了我力量，勇气，我拉着他的手吃力得站了起来，就这样他搀扶着我一步一步走向了终点。
有时候不仅只有大手帮助小用，小手也会给予大手一定的帮助、信心。
那是一次期中考试，考试成绩出来后令人很不理想，让我不知如何对爸妈交代，我一路垂头丧气回到家中，一个人坐在椅子上发呆，弟弟见我这样又看见了的我成绩册知道了我垂头丧气的原因像个大人似的用他那稚嫩的小手握着我这双手说：“哥哥不就是没考好吗，下次努力就行了吗？没关系的，我不也总没考好吗？笑一个嘛！”听了弟弟的话我豁然开朗，是这双小手让我重燃了自信。
助人为乐为快乐之本，其实也就如同于“大手和小手”之间的互帮互助。
篇8：大手和小手小学作文
窗外的雨，哗啦啦的下着，不知疲倦的下着，或许，这是一个个动听的音符，让我倾听，或许，这是一种种无声的话语，对我诉说。在这细雨之中，朦胧间，我仿佛又看见了那双手……
那是我五岁时，星期二的一个早晨，天空被昨晚的雨洗过了，空气变得格外清新。而在这个阳光明媚的日子里，在这片瓦蓝瓦蓝的天空下，我牵着爸爸那双粗糙却有力的大手，蹦蹦跳跳的走向幼儿园。
中午，艳阳高照。我抬头一望，雪白雪白的云千变万化，好像一个魔术师，变出了雄狮在怒吼；变出了矫燕在高飞；变出了百花在齐放；变出了枯木又逢春……
“叮铃铃，叮铃铃……”时光飞逝，转眼间变到了放学的时刻，我习惯性的望向窗外，却发现窗外的天空变了，早晨，窗外的天空，充满活力，富有生机。中午，云蔚霞起，风和日丽。可现在，却乌云密布，显得死气沉沉，好像要发怒了。老师说，要下雨了。于是，我乖巧地坐在位置上，目不转睛地望向窗外，静静等候那个熟悉的身影——爸爸的到来。
我等啊等，那熟悉的身影却不知所踪。透过玻璃窗，望着窗外的世界。那一个个小伙伴们，在爸爸妈妈温暖的陪伴下，喜笑颜开，兴高采烈地牵着爸爸妈妈的手回家，一路追逐着、玩耍着、打闹着，无忧无虑地奔跑着，是多么高兴、幸福。而我呢？坐在空无一人的教室里，羡慕着外面的小伙伴们，仍痴痴等待。
终于，天空再也压抑不住那死气沉沉的气氛，下起了大雨，打破了之前的沉寂。雨开始哗啦啦的下着。
我等啊等，由于下起了雨，天色早早的暗了下来。望着的天空，我有些担心，难道爸爸不要我了吗？但心中还是充满了希望，这种矛盾的情绪使我心里就像是打翻了五味杂陈的坛子，各种酸楚、苦涩让我很想朝天大吼大叫。于是，我开始了漫长的等待……
细雨蒙蒙，我继续等待着。天色渐暗，我有些着急了，急的像热锅上的'蚂蚁。希望在我心中一点点的消失，与此同时，失望在我心中一点点的蔓延。
雨越下越大，我还是继续等待着。、天色已经暗了下来。我开始坐立不安，心中略微感到焦躁与不安。望着那片漆黑的天空，望向窗外，那熟悉的身影依然没有出现。突然，我感觉心中增加了许多说不出的酸楚，沉甸甸的。
倾盆大雨降临，窗外积起了水洼。此时，我感到天昏地暗，心中的希望被雨水一点点的磨灭，只留下积起的失望的水洼。雨“叮叮咚咚”的打在窗户上，好比打在我心间。一滴滴雨在窗户上缓缓流淌，好像在窗外静静地看着我，想带给我一丝安慰，传递我一丝希望，可这并不能改变什么，泪水依然在眼眶里打转。在这个寂寞的教室里，只有雨水陪伴。
雨永不停息，我还在等待着。我开始在幼儿园大门旁踱步，幼儿园里还有老师在辛勤工作，可却一直没来安慰我，大概他们没发现我吧。我望向外面，口中默默呼唤着爸爸的名字，眼中默默寻找爸爸的身影，心中默默祈祷着爸爸的到来。却无济于事。我开始愤怒了。索性自暴自弃，冲进了那茫茫“雨海”之中，与那不知疲倦、不近人情的雨水“亲密接触”，任由雨水打湿衣衫。想让雨水浇灭我心中的恐惧。可最后，希望的星火被彻底浇灭。全身淋成了“落汤鸡”。此时，我已经被淋得“面目全非”。泪水终于忍不住了，在雨中挥洒，在身上流淌，在心中哭泣。此时的我，多么想冲出去呀，冲出去寻找那个温暖的家呀！与燕子想冲破牢笼、秃鹰想寻找那片广阔蓝天，寻找自由的心情一般无二。可那调皮的雨水就是跟我过不去，像一层密不透风的扎不破的薄膜，阻碍着我的脚步。可我反问自己，冲出去又能做什么呢？此时此刻，那滚烫的泪水雨冰冷的雨水交织在一起，顺着脸颊滑下，滴在地上，就如打在心里。那滑下的是悲伤，留下的是痛楚，滴下的是彷徨。
虽然路边有点点光亮，可在我眼中却只有深深的黑暗。这黑暗无边无际，蔓延到了我的心间，只有无声无息的恐惧在我心中悄然回荡。而在这令人连大气都不敢出的黑暗中，只有我在悄悄的哭泣。
偶尔会有几位行人过往，我期待着他们，可以伸出手，帮助我，至少看看我也行啊！可是，他们全都把我当成了空气，当成了大雨中一滴水，无情地离开了。并带走了我心中的最后一丝希望。
我孤独的等待着。此时，我已经没有了希望，只期盼这场雨能够休息一下，哪怕是一下，让我从这沉闷的气氛中喘口气也行。
我已经“绝望”了，此时的我，多么想大哭一场，可泪水已流尽。我坐在幼儿园大门旁，看着茫茫无际的雨，听着雨的声音，突然发现了他们在跳舞，在唱歌，在安慰我，在保护我，原来他们也是有生命的呀！但我希望在跳舞、在唱歌、在安慰我、在保护我的不是雨，而是我的家人与老师呀！终于，我看到了希望：那是一阵和蔼可亲的声音，如春暖花开般温暖，使我心旷神怡，抚平了心中的哭泣，把我从等待中唤醒。那是我的老师啊！在我眼中，宛如天使下凡。“咦？你怎么在这里！怎么全身湿哒哒的……”老师亲切地说。那一句句嘘寒问暖，使我感到亲人般的关怀和爱。原来，这就是老师对我的爱呀！想着想着，早已流尽的眼泪竟然又一次喷涌而出，只不过，这是感动的泪呀！“嗯，别哭别哭，我送你回家吧……”就这样，她与我大手牵小手，行走在雨蒙蒙的街巷上。
雨还是哗啦啦的下着，但我却并未继续等待。现在的雨，调皮的在那把伞上打转，可爱的在我眼前滴下，活泼的给我演奏歌谣。是那么的优美，那么的悦耳，那么的婉转动听。
雨继续下着，并未因为我的出现而产生丝毫的停歇。此时，路上冷的使人感到可怕，寒的使人瑟瑟发抖。狂风呼啸，夹杂着点点雨珠，像一匹脱了缰的暴躁野马，朝我奔驰而来。可我却并未感到寒冷。因为那双手，那双和爸爸一样温暖却有力的大手牵着我那柔嫩的小手，传递着热量，传递着温暖，更传递着浓浓的师生情……
时以至今，在那尘封的记忆中，那双普通的大手，那双温暖的大手，那双陪伴着我走过风雨的大手，依旧闪着亮光，永远难以忘怀……
篇9：一双小手小学作文
我有一双灵巧、能干的小小手，我的手既能帮妈妈干活也能替姥姥分担一些家务。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、扫地······也能帮自己画出美丽的画，还能写出一篇语句通顺的作文。
记得又一次，老师让写一篇作文，题目是：记一次购物经历。我构思好以后，我的小手派上了用场，竟然写了一篇非常好的作文。作文本发了一看竟然得了九十九分，我很高兴。这次我的小手立了大功。
还有一次，在美术课上让我们画一幅画名字叫《美丽的花儿》。我的小手开始忙碌起来，不一会儿我的小手就帮我完成了一幅美丽又好看的画。老师还把我的画给同学们展览，同学们激动地说：“画的真好呀！”我心里美滋滋的.。这也是我小手的功劳。
再说帮妈妈干活吧。有一天吃完饭妈妈让我刷碗，我爽快地答应了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里开始洗，不一会儿我就把碗洗的干干净净的，妈妈高兴的 抱起我说：“乖女儿能帮妈妈干活了，你长大了！”听了妈妈的话我心里的乐开了花，心里想：“我能帮妈妈干点家务，妈妈不用那么辛苦了。”
这就是我的小小手，一双既能干又漂亮的手！
篇10：嘴巴和小手小学作文
嘴巴和小手小学作文
从前，有一对好朋友，它们相处得很好，还经常在一起聊天。这对好朋友就是——嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。它们聊得很兴奋的时候，却被嘴巴的'助手——喉咙捣乱，使嘴巴无法说话。于是，小手就上前帮助它：“你怎么这样对待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉咙说道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事儿无人能阻挡，我要成为身体的霸主，哈哈哈！”“我的朋友可没有一个是哑巴，如果没有了你的帮助，我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人！”
喉咙就这样捣乱了几千年，终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。他念诵着口诀：如意如意和谐天地，吹嘻呵嘶嘘呼哈！就这样，把咳嗽打得落花流水，小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。
干坏事总会有报应，而干好事则会有回报！
篇11：大手拉小手小学作文
大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播文明礼仪的小使者。
记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说:“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀?”
“哎!别管闲事。”“不行，他一定是遇到困难了，我们应该去帮助他。”说着跑了过去。
他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为文明西安增光了。
还有一次，我在去补习班的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为文明西安添彩了。
在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。
《礼记》中有一句话:人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成文明礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!
篇12：大手拉小手小学作文
今日午时翟教师进班的时候，告诉我们一个消息。教师说，今日我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的学校。
我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，十分地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上头都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个十分高的奖项，特等奖。”
我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你必须要好好学习，这样就能够来那里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们能够在那里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就能够在那里尽情地踢球了。”
之后，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在那里。”最终，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在那里举行。”
今日，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到帮忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮忙的，我必须热心帮忙他们！
篇13：大手拉小手小学作文
好久没上街，昨晚又和老爸老妈去街上。巷子里，路灯下，三人并排，慢吞吞地走着，气氛好宁静、好和谐。
我的思绪突然飘回了过去……
那也是一个宁静的夜晚，同样的路，同样的三个人，唯一不同的，便是那孩子满脸充满了的稚气，父母脸上的还没有那么多的皱纹，这时，身后传来汽车喇叭声，父母赶紧让孩子走杂了孩子的右侧，马路的最右侧，父亲的一只手紧紧地抓住孩子的一只小手。等车子过去了，孩子又回到了两人的中间。三人手拉手，握得紧紧的。
那是一天下楼梯。父亲走在前，儿子走在后，父亲习惯性地伸出手，儿子早已明这是什么意思，因为这个动作再熟悉不过了，他顺势把手放了上去，跟在父亲后面下楼梯。当然，他那时并不知道父亲为何总是要走在前面，为何总要拉他的饿小手下楼。
渐渐的，儿子每次和父母出家门，都会主动去拉父母的手，父母也去拉孩子的手，双手互相迎合。这已形成了一种习惯，不需再多说什么。这已是一种默契。
可是，有一天，儿子面对父亲伸来的手却没有理睬。他想到自己的个子几乎达到了父亲的笔尖，想到街上的人会怎么看，于是，不再拉父母的书。父母似乎已明白，儿子渐渐长大，不再需要那样的牵手了。终于，这种默契消失了。
现在想来，我已两年没牵父母的手了。突然有点怀念以前的那些，我挽起父母的手。父母似乎有些诧异，看了看我，我笑而不语，他们的脸上也荡漾开了笑容。三人共同迈步，向着那灯火阑珊处走去。
不管到哪天，我永远回记着，那牵着我走在人生路上的温暖的手。
篇14：大手拉小手小学作文
不知何时，公路成了扼杀生命的无情的杀手，公路上的汽车就像是一把锐利的尖刀，肆意宰割这着幸福和安宁。四通八达的交通网络促进了现代社会的飞速发展，但也带来了一幕幕不可挽回的人间悲剧。正是那触目惊心的一幕，让我至今心有余悸。
那是一天晚上，我和小红来到大街上买东西，买完刚要回家时，走到半路，突然一辆摩托车“嗖”的一下从我眼前飞过，天有不测风云，人有旦夕祸福。这辆摩托车撞倒了一位7岁的小女孩，然后狂奔而去。我和小红急忙来到了案发现场，这里一片狼藉，哭声、喊叫声乱成一片。地上血迹斑斑，我们拨开人群，找到了受伤者，只见一位小女孩静静的躺着，鼻孔和身体都流着血，嘴唇不停的颤抖，这位小女孩的妈妈不停的摇着她的身体，一边喊：“女儿，快醒一醒啊！”一声撕心裂碎的哭喊声萦绕在我耳畔，一阵怜悯之情顿时从我心底涌发出来。这时，一位好心人打通了急救中心的电话，不一会儿，救护车载走了他，手术抢救无效，小女孩离开了人世。这位小女孩的妈妈陷入极度的悲痛之中，她承受不了失去女儿的这个残酷的事实。
在国内，这样的例子还有很多，因为中国经济快速畸形地发展，汽车数量持续增长，交通事故也急剧增加，交通事故与死亡人数稳居世界第一。导致今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡，128336人受伤。看到这个天文数字，真是让人不寒而栗。
难道这触目惊心的数字还无法唤醒人们珍爱生命的意识吗？人类呀，为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不再有因违反交通规则而断送的年轻生命，为了不在出现因为交通意识薄弱所酿成的一幕幕惨剧，然我们大手拉小手，一起来遵守交通规则吧！
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