见贤思齐受益终身作文1000字（共30篇）由网友“无怨”投稿提供，下面是小编为大家整理后的见贤思齐受益终身作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：见贤思齐受益终身作文1000字
见贤思齐受益终身作文1000字
孔子教导我们：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。顾名思义，就是说，看见人家好的方面就向他看齐，向他学习；看见不好的方面就反省自己，改造自己。贤人，在孔子看来是有贤能才德的人；贤人，在我看来是有好习惯的人。我并不算个“贤人”，所以我要在思齐周要看齐“贤人”，学习他们的好习惯。
首先我的目光锁定在前桌身上，他在各方面比我优秀。我说干就干，暗暗地关注我的前桌，发现他上课听讲非常认真，而且还能随时记笔记，而我在课堂上听课和笔记二者不能兼得。于是，下课我找他借笔记，翻开他的笔记，我目瞪口呆，笔记字迹漂亮，分点清楚，重难点突出，一目了然，爱不释手。而我的，字记得糊成一团，这又如何复习啊！这笔记就成了一项应付老师完成的任务了，他也许猜出了我的心思，便与我交流起来：“我的笔记条理较清楚，出于我平时认真做好课前预习，理清条理，重难点地方做好记号，它就是我听课、做笔记的重点，这样也便于复习。”同时，我还发现他不但勤学而且好问，课间时间，他常常穿梭于老师的办公室和同学之间，交流学习上的问题，取其精华，去其糟粕。
“三人行，必有我师焉”，是啊，好的学习方法将受益匪浅，我慢慢地改变自己的学习方法，边学边反思，总结好的学习方法。经过一段时间的努力，我忽然发现我的学习方法改变了许多，写作业的时间在缩短，做提高练习的时间开始增加，随着时间的推移，做那些作业逐渐令我感觉到它如玩乐似的是那么的轻松，我常常做着做着忘记了时间，享受于优美的.语言文字之中；跳跃于奇妙的数学符号之中；欢呼于神奇的英文字母之中。
如今，随着社会的不断发展，经济不水平断上升，“跟风”现象日益严重。如雨后春笋，一发不可收拾。大到崇洋媚外，随意引进西方节日。饮食；小到学校。家庭的攀比。无不体出人们的价值取向。是非观念发生的严重偏移，并且严重失衡。中国民俗委员会在3000人当中做过一项调查：过过西方情人节的人几乎全都过过而过过东方情人节的却寥寥无几，然而，他们只是盲目跟风，对西方情人节的风俗一无所知。
不懂的原理，就随意效仿。随意效仿。盲目跟风是不会达到与参考物同等效果的。
三人行，必有我师。不如自己的人就讥笑他轻视他，自己沾沾自喜；对比自己强的人喜欢贬低他、嫉妒她不与他们交往，这都不是见贤思齐的态度。现代社会知识密集，人才济济，只有做到见贤思齐，才能掌握真才实学赶上强者，你追我赶，相互促进，此乃正道。如果全社会的大多数人都能见贤思齐，那么这个社会就会行为有序、人心有善、语言有度，那么这个社会就会在真、善、美中求得和谐发展！
篇2：好习惯受益终身作文
习惯源于生活，精致于细节。
当你体质日益渐差时，你会发现每日的晨练是一个好习惯;当你因忘记放置地点而着急得恨不得挖地三尺时，你会发现有序收理也是一个好习惯;当你咬住笔头不知道怎么下笔时，你会发现阅读也是一个好习惯;当你……
在暑假里，妈妈要求我们每天早起锻炼身体，我总是以各种理由不去，而妹妹却恰恰相反，她生性活泼爱动，喜欢到楼下运动，排球等。有一天，妈妈把我所谓的理由都给“解决”了，带着我们来到小区的环道上跑步，一圈还没下来，我都累得上气不接下气，而妹妹这个小胖子跑起来却身轻如燕，遥遥领先!我就像蜗牛一样被妈妈和妹妹甩得远远的，跑完一圈，我的腿都抬不起来了，后来，我们只好接着拍篮球，只见妹妹拍得轻松自如，还拍出各种花样来，我的球却在这里不听使唤，一会跑东一会跑西的，竟是忙着捡球呢!一旁的妈妈又唠叨开了：“习惯很重要!每天早上锻炼的话就不会感觉累了…”看来我是需要锻炼了，竟然就这样输给了妹妹，让我输得一败涂地!从此，我便下定决心坚持每天晨练，养成晨练的好习惯!
“这下可麻烦了，你放在哪儿了?习惯很重要，每次没有一个固定的地方，每次都得找半天…”妈妈一边唠叨着一边帮忙找，我着急得头上直冒汗，恨不得挖地三尺找到我的钥匙来。好朋友在楼下等我好半天了，我着急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着脸颊滚下来，眼睛都要模糊了，半个多小时过去了，钥匙也终于找到了，好朋友也因为有事回去了，我的心里非常愧疚，都是我平时没有养成好习惯，把钥匙乱丢乱放才造成这尴尬的事情!
好习惯可以提高办事效率，好习惯可以锻炼身体，好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及!我们一定要养成好习惯，从我做起!加油!
篇3：好习惯受益终身作文
好的习惯就像一颗种子，播撒下它就会开花结果。我有一个好习惯——爱看书。就是因为这个好习惯，让我积累了丰富的课外知识。
那是一个风和日丽的下午，我和同桌——罗人豪比谁的知识面丰富。第一回合，由我先提问：“《毁灭》是由我们中国哪位名人翻译的?”我坐在凳子上笑嘻嘻地面对着罗人豪，他不假思索地说：“是由我国大文豪鲁迅先生翻译的。”唉，没想到第一回合因为我轻敌而输了。
第二回合由他提问：“德国音乐家贝多芬那几首交响乐最出名?”我思考片刻后，说:“《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》。”罗人豪听了一惊，瞪大眼睛望着我，嘴里不情愿地蹦出几个字：“好吧!我承认这一回合我甘拜下风。”我和罗人豪打成了平手。
第三回合是抢答题，由同学郑宇提问，在我和罗人豪之间放一个塑料瓶。谁听了题目后先摸到塑料瓶才能回答。不过前提是要在提问人说开始之后才能碰瓶子，否则取消比赛资格。我望了望罗人豪，与他的眼神擦出片刻火花。郑宇提问：“《狼王梦》动物小说是由谁编写的?”“预备，开……”“始”字还没出口，罗人豪抢先摸到了塑料瓶。“你犯规了!”大家一片惊呼。罗人豪输了，他被取消了比赛资格。我望着罗人豪，假装惋惜说：“啧啧…… 唉，太悲哀了!竟然在最后关头输了!我的手下败将。”
这就是我爱读书的结果。好习惯将让我受益终生!
篇4：好习惯受益终身作文
曾记得有这样一句印度谚语：“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获性格，播种性格便收获命运。”好的习惯，便可使你终身受益。
当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好习惯?每天清早的晨练，可使你神清气爽;每天中午的小憩，可使你精力充沛;每天傍晚的散步，可使你养精蓄锐。俄国大文豪列夫·托尔斯泰，一生热衷于体育事业，坚持锻炼身体，使他以充沛的精力写出了不朽的巨著《复活》、《战争与和平》。正如爱默生所说，“健康是人类第一大财富”。的确，如果把健康比作一，那么事业、金钱、地位、权势……都是零，一没有了，再多的零又有何用?我们只有珍惜自己的健康，成功之门才有可能向你打开。
当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?在每周日的晚上，台灯下可有你奋笔疾书的身影;在每天的早自习，可有你抄写作业的身影?五彩缤纷的电视节目固然美好，变幻莫测的电脑游戏固然刺激，可漫漫人生路又有多少光阴任你浪费。“一寸光阴一寸金”，短短的十分钟便可做一道数学难题，摘抄一篇文章，熟记几个英语单词。既然鲁迅可以在书桌上刻下“早”，而你，为何不可将“早”字牢牢铭记于心中?让分分秒秒不在你身边悄然流逝。
当你铺张浪费时，你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯?水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，中午的剩菜剩饭，教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。从厉行节约的晏婴到“一钱太守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约才会让我们这个民族，这个国家更强盛!
人生就是这样，总会遇到各种各样的沟沟坎坎。它们可能是健康的危机，时间的匆逝，勤俭的考验。而你?也会不难发现，几个好习惯，便可帮你渡过险境，使你终身受益无穷!
篇5：好习惯终身受益作文
曾记得有这样一句印度谚语“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获性格，播种性格便收获命运”。好的习惯，便可使你终身受益。
当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好习惯？每天清早的晨练，可使你神清气爽；每天中午的小憩，可使你精力充沛；每天傍晚的散步，可使你养精蓄锐。前苏联大文豪列夫·托尔斯泰，一生热衷于体育事业，坚持锻炼身体，使他以充沛的精力写出了不朽的巨着《复活》、《战争与和平》。正如爱默斯所说，“健康是人类第一大财富”。的确，如果把健康比作一，那么事业、金钱、地位、权势……都是零，一没有了，再多的零又有何用？我们只有珍惜自己的健康，成功之门才有可能向你打开。
当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯？在每周日的晚上，台灯下可有你奋笔疾书的身影；在每天的早自习，可有你抄写作业的身影？五彩缤纷的电视节目固然美好，变幻莫测的电脑游戏固然刺激，可慢慢人生路又有多少光阴任你浪费。“一寸光阴一寸金”，短短的十分钟便可做一道数学难题，摘抄一篇文章，熟记几个英语单词。既然鲁迅可以在书桌上刻下早，而你，为何不可将早字牢牢铭记于心中？让分分秒秒不在你身边悄然流逝。
当你铺张浪费时，你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯？水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，中午的剩菜剩饭，教室垃圾桶内的小食品成山……勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗？答案是否定的。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约才会让我们这个民族，这个国家更强盛！
人生就是这样，总会遇到各种各样的沟沟坎坎。它们可能是健康的危机、时间的匆逝、勤俭的考验。而你？也会不难发现，几个好习惯，便可帮你渡过险境，使你终身收益无穷！
篇6：好习惯终身受益作文
每个人都有一些习惯，或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。
我的好习惯有两个：第一是爱读书；第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名着再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。
我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢！
篇7：军训作文：4日军训，终身受益
炎夏，我们挥洒汗水，但无怨无悔，因为我们知道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
没有一丝风，没有一丝云，唯有烈日当空。汗水涔涔，却只能一动不动。这是在看了多篇军训日记后对军训的感悟。然而，真正迎接我们的军训，并没有想象中的那么可怕。
军训那几天，老天爷算是给足了面子。除第四天稍热，其他三天都挺好的。
大家都是初次见面，有说不完的话题。无论是教室，还是报告厅，无论是操场，还是食堂，都是叽叽喳喳地说个不停。直到班主任警告多次，才安分下来。
我们班的教官来自安徽，姓王，个子不高，和隔壁班的高个子教官比起来，便产生了很多笑点。爱说话的.同学时不时拿他的个子来调侃。
第一个项目是军姿。抬头，挺胸，十指紧贴裤缝，两脚向外约60度。“大家军姿站好，持续5分钟！”王教官一声令下。
“啊——5分钟？”“那么久啊！”同学们议论纷纷。
“不许说话！”
之后的5分钟里，大家统一站着军姿，没有任何人说话。就算有汗水渗进了衣服，就算有蚊虫飞来飞去，我们也不会动一下；无论有多热、有多痒、有多累，我们都得忍着。尽管没有“传说”中头顶矿泉水瓶那么严格，但对于大部分刚从父母蜜罐中出来的孩子来说，也是一种煎熬。
因为下雨的缘故，四面转法的练习在体育馆进行。体育馆没有骄阳，但十分闷热。
“向左转！向左转！”教官在不断地下达命令，“向后——转！向右——转！”我们也都听话地做着。期间，偶尔会有同学转错喊“报告”。
军训成果汇报那天，在看了前面5个班表演后的我们信心十足。齐步走上场，整队。向右看齐时，我们默契地跺着小碎步，四面转，慢跑，一项一项顺利地进行着，为为期4天的军训画上了一个圆满的句号。
转眼间便结束的4天军训，带来了很多很多。快乐、坚强、团结、互助……说不尽的收获，将终身受益。
篇8：好习惯，让我们终身受益作文
好习惯，让我们终身受益作文
妈妈总是跟我说：“细节决定成败。好习惯是从小养成的，就像我们的良师益友，它会使我们终身受益。”
同学们会说：“我们都还小很多都不会。”那我就告诉大家，作为二年级的我们，可以养成哪些力所能及的习惯吧！第一，我们要养成良好的卫生习惯。手脏了及时洗，不随地吐痰，不乱丢垃圾，这样会使我们身体健康。第二，吃饭的时候要爱惜粮食。《悯农》告诉我们粮食来之不易。第三，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要爱护书籍，养成爱读书的'好习惯。
读书的时候我们不仅看，读，还要用心去体会。第四，我们要文明礼貌。不乱翻别人的东西，借物品及时归还，公共场所要保持安静。因为但丁说：“爱是美德的种子。”第五，我们要上课积极回答问题，独立完成作业。第六，我们要主动学会搞卫生。如果能做到以上六点，我们一定能成为一名优秀的二年级学生。
同学们，让我们用实际行动来证明自己吧！
篇9：受益终身的话六年级作文
受益终身的一句话六年级作文
我家客厅的墙上一直贴着那样一句醒目的话。“强者，藐视困难;弱者，仰望困难!”我看着它长大，却始终不知它的含义。即使懂了，也并未从中汲取到我想要的东西。
那次，天阴沉沉的，黄叶飞舞，风哗哗作响。我哭了，老师把我骂的`体无完肤。“你拉的到底是什么东西？”“Re不准!”“Mi不准!”那大概是二胡旅途中我最黑暗的一段吧!接受的是如山似的责骂以及针扎似的心痛。
凭什么，我为什么要拉下去，我的心里早已反叛，恨不得把二胡从三楼摔得粉身碎骨，开始逃课 就算再上也，心猿意马，我那次回家，我感受到了身后火辣辣的目光，似嘲讽我。谁？！我扭头一看，就是那句话“强者，藐视困难！弱者，仰望困难！”哼“我假装不在乎，事实上却暗暗发誓”谁说我没有天赋？我一定要证明给你们看！
的确，困难不堪一击，我仅仅是多练一会功夫就流畅无比，当我再次在课堂上拉起，脸上满是自信的笑容，老师和同学们的眼里盛满了不可思议，因为这首练习曲我拉的最好！从此，我的耳边尽是赞美表扬之声，我有些飘飘然了。
那次回家，我感受到了身后冷冰冰的目光，似不屑“这么点三脚猫功夫也敢得意？”又是那句话“强者，藐视困难!弱者，仰望困难!”“切”，我表面装作无所谓，实则暗暗发誓，我定要领跑同学！
的确，这也很简单，不久，这二胡这方面我已成功超越了他们。
我想到了客厅那句醒目的话“强者，藐视困难！弱者，仰望困难！”我突然怔住了，我彻底领悟了！至少通过二胡这件小事，我诠释了这句话！我再也不怕困难了，我会把它狠狠踩在脚底下。因为，我没有逃避，我勇敢的站出来面对他，正视它，我就是强者，我也会一直做一个强者！
“强者，藐视困难，弱者，仰望困难！”它成了我的座右铭，是光，是灯，是希望……这是我受益终身的一句话，是我永远不会遗忘的一句话……
篇10：终身成长读后感1000字
《终身成长》一书的核心理念在于讲人的思维模式分为固定型思维与成长型思维。固定型思维的人认为人的才能是天生的，不可改变的。而成长型思维是相信人的才能是可以发展的。只要通过努力和有效的方法，任何能力都会取得进步。如果将困难和挑战视为在学习的机会，并热爱挑战与学习，就能收获成长。
“全书都只是在灌输一个理念，你不是高智商，你通过刻苦学习还是可以达到高智商的成就，但无法回避一个事实，高智商和天赋型只是花了少量学习时间就获得了你要花上多年的努力，而书中还只是举例那些可学习得到的，那些音乐和绘画的领域，你再努力，都还是个庸才而已。最怕这样瞎激励的。”这是豆瓣上对本书的一则评论。我并不认同。划分人为庸才和天才本身就属于固定思维模式的作法。我相信通过刻苦努力和合适的训练方法，能让一个五音不全的人唱得出音准好的歌曲，也能让人画出厉害的画作。
固然，唱歌不跑调不意味着成为专业歌手，画画画得好看也不一定能成为名画家。这就像我们的大学培养出很多声乐专业、绘画专业的学生，但称为歌手和画家是需要很多其他条件决定的，这其中可能包含天赋（先天条件）、机遇等人为不可控的因素。但我们所追求的，难道就一定是比大多数人都强的那种“不凡”吗？成功就一定是比他人优秀、有钱、有才华吗？
如果这本书最终的落脚点还是传统的成功学，那我会感到有点可惜。
读了这本书，让我感受到的是如同动画电影《Soul》里说的一样，“火花”其实并不是一个目标，而是你的激情与热爱。梦想并不是用来做梦的，甚至不是用来作为目标去实现的，梦想是用来追寻的。如果你是一个从不止步、追逐梦想的人，那么你的“火花”就一直都在。这“火花”是：努力本身就是意义，不断挑战，勇于求索就能带来幸福感和成就感。
幸福感是挑战难题带来的。人生就是一场升级打怪的游戏，游戏的意义不是最后的胜利，而是过程中的那些险阻、意外，和我们一次次的尝试以及巧妙的化解。我们的想要的不是成功，成为天才，而是我们对人生中一关关挑战拥有了内在驱动力。在我们全神贯注地投入工作，而忽略了时间的流逝和所处现实的忘我状态，乐趣全然来自于过程，外在的报酬产生的动力反而是极小或不存在的。这种由全神贯注所产生的心流体验是本身已经是一种绝佳的体验，是一种巨大而不可替代的幸福感。
梦想是用来追寻的，在实现梦想的路上，成功只是它带来的一种副产品。不过多放大“成功”，才能收获更大的成长与价值。
篇11：关于习惯的作文：好习惯终身受益
每天的学习、生活，我们总有自己的一些习惯。习惯是一样很可怕的东西，有些事情一旦成为习惯，我们可能用尽一辈子都无法改变。无疑，坏的习惯会让我们的生活变得一团糟，但是好的习惯却能让我们终身受益。
著名的哲学家马克思就有一种常人很难拥有的好习惯——严谨治学。面对学问，他总能刻苦钻研。他花费大量的时间去研究世界和社会的规律，也在反思为什么社会会有如此多的问题。于是，他在大英博物馆的一个座位内，留下了永恒的脚印，编写出一部伟大的著作——《共产党宣言》。
画家齐白石在生活中也有好习惯。为了成功，他每天至少要画五幅画，这个习惯他一直坚持到90岁。甚至有一次，由于家里接待许多客人，齐白石当天没有画好五幅画，第二天又早早起床补画前一天缺漏的。“不教一日闲过。”这是他的警句，为的就是不浪费时间。
每个人的成功都与他自己身上的好习惯有着密不可分的关系。名人之所以能成功，就是因为他们身上有着一种坚持的品格。这种坚持，可以让常人觉得困难的事情变为自己的习惯，而这些习惯，正好就是成功的秘诀。
篇12：读《终身成长》有感1000字
今天听了樊登老师讲的终身成长的书，满满的正能量，生活还是需要一些心灵鸡汤的。
书中说了，固定型思维模式的人认为，自己才能是不变的，不断急于证明自己给别人看，只相信天赋，自大或者自卑，成长型思维模式是有大局观，不断向前看，从失败和挫折中学习成长，让自己强大，这是不同两个人的思维模式，也是同时存在于一个人身体中的两种思维模式，所以我要不断地去修炼，向成长型思维靠近，我以前会时常拒绝沟通，觉得别人没有按照我的处事方式，会觉得别人是错的，我有时没有意识到，总是会抵触批评，有逆反情绪，这就是固定型思维导致的，我明白自己一定要通过努力来迈向成长型思维模式。
作为一名老师，始终要思考怎样去教学，尊重并很好地去引导孩子，就像犹太人告诉孩子，你在教室里有任何不同意见，一定要赶紧说出来，因为你不说出来，老师就没法纠正你，这就是灌输孩子成长型思维，不要怕丢脸，珍惜每次当众出丑的机会，才能得以实现最终的成长。
成长是每个人一辈子的事，它无关年纪，无论何时，停滞成长才是最可怕的衰老，终身学习方可终身成长。
篇13：读《终身成长》有感1000字
这边书最主要的是阐述了两个很重要的思维模式:固定型思维模式和成长型思维模式。固定行思维模式认为能力是固定不变的，而且人们需要不断去证明;成长式思维模式认为能力是可以通过学习不断发展提升的。固定型思维者往往宁愿获得短暂的成就感而不愿暴露自己的不足;成长式思维者相信成功是个过程，因而愿意把握看似困难、又有挑战性的机会。固定型思维者往往会错失学习机会。
通过读这本书，让我认识到成长的关键并不是掌握更多的技能或者说经验而是孕育一个成长性的思维模式，而这种思维模式的养成需要的不仅仅是个人的努力，更是需要全社会的不断熏陶，而不仅仅是个人，企业也是需要这种思维模式来保障自身的茁壮成长，以保基业长青。
我们不推崇成功本身，而关注持续不断的努力，这本书指导我在生活中，在面对各种事务冷静思考时、在与孩子对话时，时刻保持冷静，凡事三思，受益良多。因此，无论是你做什么职业、人际关系、亲子教养，这种成长型思维模式都极其重要，它决定了我们再面对失败时的复原力、面对成功时的持续力、面对挑战时的承受力，希望每个人都能保持这种思维模式，让你变得更加向上。
篇14：读《终身成长》有感1000字
“你的手机，每天都充电。而你，多久充一次电呢”
作者在书中，像我们展示了两种思维模式，一种是固定性思维，一种是成长型思维。
第一种固定型思维:认为人的才能一成不变。时刻想向人证明自己的能力、价值感和存在感。固定型思维的人认为自己有固定的水平，讨厌别人挑战自己的权威，喜欢把一切责任推脱给别人，这种思维模式带来的结果是极力掩饰自己的不足，最后变成不爱学习的人。
第二种成长型思维:认为人的能力可以努力培养，虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变。成长型思维的人会认为自身没有成长或者没有尽到最大努力，才意味着失败。遇到挫折和挑战，会看做是提高自己的机会，不断改善和进步。这种思维模式带来的结果是可以规避错误，一直成长。
虽然很不愿意承认，大多数时我是第一种固定型思维模式者。每日重复做同样的工作，用已经掌握的知识技能去证明:我能!惧怕失败，恐惧批评，只愿意承担自己确定性的工作，而不愿意尝试任何有挑战性的任务，很多事情还没有做可能就会说:我不行!长此以往，在一个固定岗位上干很多年可能也得不到晋升机会。
固定思维模式者在生活中也时常会产生消极想法，比如上学时不敢上台举手发言，怕说错了被他人嘲笑、周一早起堵车迟到、开会与别人发生争执、自己的意见被领导否掉、晚上回家跟老公大吵一架，会认为今天真是太倒霉了，我这个人就不会跟别人沟通，是不是不能胜任这个工作，老公为什么不包容我等一系列的负面情绪产生，很少从自己身上找原因，觉得都是别人的错。而成长型思维会怎么想呢?以后要管理自己的时间，闹钟定的早一点，开会时为什么领导否掉我的意见，是不是我表达的不够清楚，用不用我找个机会跟领导再表达一下，或者我从领导身上能够学到什么样的更重要或者更正确的想法，这才是一个成长型思维的人思考问题的角度。两种不同看问题的角度会造就两种截然不同的人生，你喜欢自己做一个消极的人，还是喜欢做一个有积极性，会带来正能量的人?
以后如果再面对未知的挑战，我会把我不行换成:我现在可能做不好，但没关系，不断挑战和学习后会越来越擅长。
篇15：读《终身成长》有感1000字
到了年底，生活就会变得很忙，越忙人也就越懒，使得很多任务都要拖到时限将至才去处理。自然，有的事情做得马马虎虎，但有一些却也完成的不错。拖延症很多人都有，听说这是一种逃避和投机的表现。也就是说，把事情拖到最后一刻才去做，结果若是好的，便可以证明自己的能力足够强;可结果若是不好，那是因为我们没有太认真地去准备，而不是自己能力不行，属于情有可原。所以拖延大概是保护自己自尊心的一种手段吧。但是，就是为了那么一点点的心理舒适，我扪心自问，这种又痛又虐的感觉自己真的喜欢吗?我其实很想把每一件事情都做好，因为在我眼里，把事情做得好，不正是自己能力强的一种表现吗?可为什么我的这种表现，让我自己都觉得难以满意呢?这种心态困住了我。
近段，我断断续续的看了一本书《终身成长》，才看到16%，没看完，就先说说自己的一些小感悟吧。里面介绍了两种不同的不同的思维方式:
一种是固定型思维，相信人的能力是固定的。比如:相信自己是个强者，然后做的一些事情，是为了证明自己就是优秀的。成功时春风得意。失败时垂头丧气;或再战时心态是为了追求下一次的成功，继续春风得意或失意，心态周而复始。并且有的人成功后会害怕失败，会为了自己的自尊和骄傲，放弃了很多的学习和挑战。
据说这种心态从孩提时代就有了，书中举例说了有好一些幼儿园的小朋友，经常被不断表扬说你是聪明的，你是能干的。所以他们在完成了一些中等难度的拼图后，很少有人愿意继续接受高级难度拼图的挑战，因为害怕拼不出来就说明了，他们不那么聪明，不那么能干。
而有个别的小朋友不是这样的，他们被困在一定难度的拼图里，做不出来，他们搓搓手，抿抿嘴，满脸开心，抬起头说:我爱这个挑战，我就喜欢这种这么难的拼图。
于是作者觉得很有意思:为什么同样的处境，不同的人会有这样不同的反应。所以他发现了另一种思维的方式:学习型思维方式
在这种思维方式里，你不会为成功或失败所困扰。你在做一些事情的时候，你是在学习的，是在成长的，你从这些学习和成长中得到了乐趣。成功固然欣喜，可以继续一路向前，失败更是经验的积累。所以这种思维的人不会太担心自己的失败，担心他人如何看低自己，他们心态自然也就宽广、豁达了许多。
比如:对待批评的态度(我个人的想法)有时，我自己就很排斥他人的批评，好象他人的批评是对自身能力的一种否定和贬底，所以，如果有人批评我，我要嘛反击，或是羞愧。而我发现，有的人不是这样的，他们能在批评中淡然、思考，有则改之，无则加冕:哦，原来，这些问题你是这样看待的;哦，原来我做的不够好，那你可以教教我该怎么做吗;哦，你的见解很好，让我更想把我的事做的更好了”
在书中，也列举了一些学习型思维的人的想法、做法。值得借鉴。
这本书才开始看了一点点，所以也无法说太多。但这两种思维还是给了我很多触动。我觉得，大家的思维其实也不是那么的绝对化，比如我，大约有90%的固定型思维，有10%的学习型思维吧，所以我会拖延，我会偷懒，我会不想全力以赴，会逃避现实。但在我打下这些字以后，我发现写点东西是反思的一种很好的形式。也是改变的一个很好的开端。
篇16：我的终身回忆1000字作文
我的终身回忆1000字作文
在小时候，大家可能都拥有童年吧！有人的童年是美好的，快乐的，用小伙伴陪着玩耍的；可有的人的童年却是孤单的，无聊的！而我的童年就是美好的！因为小学阶段我拥有了一群终身难忘的好哥们和让我终身感谢的老师们。
一晃我们上了五年级，开学的第一天，我们接到了一个消息——那就是我们换了新的班主任，班长还是我，新的班主任是语文老师，她告诉我要好好的配合她的工作，她不在的时候我就是班主任！这句话也一直激励着我，我每天都在为班级操心！功夫不负有心人！一年过去了，我把班级培养成了学校最优秀的班级！为同学们打下了一片属于我们的天下——我们的学习天下！
一年过去了，我们上了六年级，我们每一个人都很珍惜这最后一年的小学生活，在这一年里我们做了很多有意义的事，为我们今后的生活留下美好的回忆。到了我们毕业的那天，大家都留下了伤心的眼泪，连以往最坚强的我都流出了最真挚的泪水，大家在一起宣誓了最后一次，发誓我们要一起走出初中的校园！共同迎接美好的将来！
可谁能想到天有不测风云，就在那最后一天，我病倒了！昏迷了7天7夜，醒来就什么都不记得了，听家人跟我说：“在我昏迷的这段时间里，我的老师每天一个电话来询问我的病情，我的同学们每天都来家里看我，用他们内心最真挚的情感来呼唤我，期盼我早日醒来！”第八天我终于醒来了，可我却谁也不认识了，以往最亲切的同学，最喜欢的老师都成为了陌生人。我的同学们不服气，于是他们就每天一下课就来家里帮我回忆过去我们曾在一起的时光，给我看以前我们在一起的照片！每天拽着我出去散步，带我去曾经最熟悉的校园，去看我们曾经最喜欢的老师……我休学了，再去学校办理休学手续的时候，是我们曾经最喜欢的老师，她趴在我的肩上痛哭了起来，她用她那纯真的`泪水将我的一件短袖哭湿了！告诉我说，无论以后我怎样，我都是她的孩子，有事找她永远好使！
直到今年，我已经是初二下半学期了，我曾经的好哥们，好兄弟们已经是初三下半学期了，现在想想他们还有3个月就出了我们共同的校园，从此以后我们就各奔东西了！现在真的是很舍不得，可是我不能阻挡他们的人生路程，我只有默默地祝他们中考顺利，以后我们大家进入社会了，混好了，就有照应了！
别的不多说了，我的同志们，“孩儿们”虽然我不能和你们一起去中考了，但是，我永远是你们的老班长，你们的“傻子头”！以后等我混好了，你们就来找我，我不会让你们还有对我有期望的老师们失望的！记住了！你们永远是我“六年一班”的成员！
篇17：好习惯使人终身受益初中作文
好习惯使人终身受益初中作文
好习惯就是在生活中，自己的一些小动作，不会伤害到别人，甚至使人有愉快的心情，像是看到地上的垃圾要捡起来，拜托别人做事要说请，受到帮助要说谢谢，这些都是好的习惯。
有好习惯的人，除了对自己有好处，对别人也会有好处，看到地上有垃圾就捡起来，不但给别人一个干净的环境，也给自己为社会付出的机会。
相反的，若是有坏习惯的，可能对别人不好，对自己也不好。像是抽烟、喝酒。抽烟的人会让自己的肺变黑，站在旁边的人也会吸到二手烟，喝酒的人会让自己的身体变得很迟钝，甚至会神智不清、伤害他人，所以让自己有一个好的.习惯，往往会对自己与他人都好。
其实好习惯再以后面试或职场上都会有一些帮助。我听过一个故事，有一位老师带着一群同学去参观一家大公司，参观完后，公司派人发给这些学生笔记本，每个人拿了就直接走了，只有其中一个学生有说谢谢，两年后同学会大家问起职业，才发现那位学生已经被那家公司招为实习生。一句谢谢就开启那位学生通往成功的路，这说明了有好习惯对自己会有相对的好处。
我曾经看过一篇文章，上面写着，要养成一个好习惯要二十一天，但是要破坏一个好习惯只需要两天，我相信这句话是对的，换句话说，就是要养成一个好习惯需要有一颗能持续的心，做久了就变成习惯了。
我们应该要从小养成好习惯，不要等到自己有很多坏习惯后才在想如何改变，从小做起是最简单的方法。
篇18：让我终身受益的事作文600字
让我终身受益的事作文600字
晚上，由于我迷恋于搜感兴趣的资料，熬夜熬了很久才睡觉。第二天早上，太阳用它耀眼的光芒大声叫道：“快起来吧！快起来吧！”可是声音不够大，没能吵醒我。妈妈见状，便把声音提高了八度，这回终于惊醒了我。因为睡眠不足，我还想躺下再睡，无意间看到了钟——已经七点半了。我知道来不及了，所以不敢再睡下去了，只得乖乖地起床，以惊人的速度穿好衣服，然后吃了我早饭，就在妈妈的陪同下出门了。
时间是任何东西都无法阻挡的，转眼间，就七点四十五了。我被这疾驰的时间搞得焦头烂额的.。妈妈似乎看出了什么苗头，只是用手一指，指着前方不远处的一个孩童。那孩童，拘搂着背，似乎“未老先衰”。我领会了妈妈的意思——就是叫我赶上他。他那颤颤巍巍的步子，可以和乌龟相提并论。我跨大步子快走，很快就走在他前面了。我觉得这游戏还挺好玩的，要不再来玩一次？那好，在玩一次吧。我把“矛头”指向和我拉开一段距离的阿姨。那阿姨，健步如飞，要想赶上并不是一件容易的事。不过“世上无难事，只怕有心人。”，我还是想尝试一番的。虽然她走的很快，但毕竟还是在走啊！我只要一跑，便能追上她。于是，我使出九牛二虎之力使劲向前冲。事情总是没有我们头脑想得那么简单，我跑了一程，就几乎没有什么力了，再加上身上的小累赘和天上的“大火球”来阻挠，我有些动摇了。不过，若事情都像这样子半途而废，有什么好的呢？于是，我对那些来阻拦我前进的东西统统置之不理，最后赶上了那位阿姨！我带着满怀的好心情进了校门……
那天，我准时到校了——好险！不然就得被批评了。之所以那天我能准时到校，完全是因为妈妈的这个小举动——用手指着那位孩童，巧妙地用比赛的方式让我跑着上学，使我不会迟到。如果妈妈当时让我慢无目的的泡，我一定不乐意，或者跑着跑着干脆停下来慢悠悠地走了，这样就会迟到。
谢谢你，妈妈。你的一个小举动，让我终身受益！
篇19：让我终身受益的一件事400字作文
时间像流水一样匆匆流逝，在我们的记忆里，肯定有很多深受感动的事吧！但我有一件事最深刻。
小时候，那天早晨，我要去上学了，妈妈说：“天气预报说今天会下雨，记得带雨伞啊，知道吗？”我看了看天，想：天气这么好，怎么会下雨呢？就一溜烟的跑出去了。
快到中午了，“铃铃铃？？”铃声响了，看了看窗户外边，啊！怎么下雨了？倾盆而下，想起妈妈今天早晨说的话，真后悔，带了雨具的同学纷纷回家了，其他人被家长接回家了。而我呢？爸爸不在家，妈妈这几天刚好发烧打着点滴，没有人会来学校接我了。望着教室外面倾盆而下的大雨，我趴在课桌上哭了起来。心想：妈妈会来接我吗？
突然，我看到一个熟悉的身影。哦，原来是妈妈，妈妈冒着大雨来接我了，我好像看见大雨要把妈妈吞掉似的，妈妈正艰难地向我走来。
“妈妈！”妈妈冲我笑了一下，把身上的雨衣脱下来披在我身上。我穿上雨衣，妈妈在我旁边，我看见“落汤鸡”似的妈妈，鼻子酸了起来，扑在妈妈怀里哭了起来。
妈妈的爱给了我快乐和幸福，妈妈是我们避风的港湾，妈妈懂得我们，我爱妈妈，我们要报答父母的恩。
山西吕梁离石区东关小学五年级：冯嘉文
篇20：让我终身受益的一件事400字作文
五年级下册语文第四单元作文：一件让我感动的事400字 五年级下册语文第四单元作文：一件让我感动的事400字 一天，我和妈妈去超市买东西。
我们刚到超市门口，这时一位年过半百的老奶奶拄着拐杖一步一步地走向服务台，只见她颤抖地从身上摸出一个小布包，慢慢地打开，轻轻地递给服务员，说：“我想买一个书包。”服务员亲切地问她为什么要买书包呢？老奶奶说：“我今年70多岁了，我的一位邻居小孩7岁了，孩子的爸爸和妈妈都在一次意外中去世了，孩子跟着爷爷生活，家里非常困难，没有钱买书包，每天用手拿着很多书去上学，冬天里双手冻的通红通红，我看到后非常心痛，所以我决定给孩子买一个书包，这是我的.所有积蓄，你看够不够？”看到这个场景，听到老奶奶说的话，我和妈妈还有超市服务员都被她的行为感动了。
等我和妈妈买好东西准备离开时，我看到那位心底善良的老奶奶已经拄着拐杖拿着书包离开了，看着老奶奶渐渐远去的背影，我的眼眶里噙满了激动的泪水。 这位70多岁、身体有病的老奶奶虽然远去了，但是她那纯洁、善良的心像一束阳光照亮了我们的心灵，让世界充满了爱，让我们每个人用自己的行动去关心和帮助所有需要关爱的人吧！
篇21：一堂让我受益终身的课作文
一堂让我受益终身的课作文
一堂让我受益终身的课
知了在树上喋喋不休地啸叫着，太阳像火盆一样炙烤着大地，路边的柳树蔫耷耷的，空气中没有一丝儿风，大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来，稍稍一动，就会汗流浃背。怀着期待已久的心情，终于踏入了理想的中学，开始了为期五天的军训。 随着教官简单明了的自我介绍后，我们立刻开始了军训活动：“立正！稍息！向右看齐！向前看！起步走！立定……”一声声重复的口令让我们愈来愈疲惫，从最开始的`兴奋与好奇渐渐变为枯燥与乏味。在队伍里绝对不许小动作，哪怕是身体某个部位痒痒，都得打声报告得到批准后才能动。第一天就在这态度的巨大改变下结束了…… 又是骄阳似火的一天，我们穿上营服继续训练。今天我们和第一天的课程没什么两样，真的与我们心目中期待的军训大有不同，过去稚嫩的我还以为军训是要攀岩、打之类的有趣活动，怎么也没有想到竟是如此枯燥的重复动作。
真的好累好累，教官让我们坐下休息五分钟。可别以为五分钟少。一天中没有几个五分钟让人休息，其余时间都在训练，有时候想蹲下休息十秒都是奢望。每当我休息时，我都低着头，什么都不想。当我无意中抬起头，发现教官面部表情还是那么严肃，一动不动地站在那里，他那黝黑的皮肤让我看到了军人的辛苦，我几乎没看见过教官休息，而且他一直都大声地喊着口令，嘴唇都干得起皮了。与教官比起来，我们的这点磨炼又算得了什么呢？
一天、两天、三天、四天……终于到了最后一天检验训练成果的时候了，我们全班同学走着整齐的步伐走入操场正中央，教官开始喊口令：“稍息！立正……”我们都齐刷刷地做着动作，当教官让我们做脱帽动作时，我的帽子没戴好，差点儿掉下来高中优秀作文 原创分享 作文人网，教官似乎看见了，又喊了一声口令，我赶紧把帽子脱下来，终于是有惊无险。展示完后，观众席里爆发出热烈的掌声，那一刻，所有的汗水都化作彼此相视会心的一笑。蓦地，我看见教官平时严肃的脸上也挂着笑容。
教官，是您教会了我什么是团结，是您教会了我遇到困难要勇往直前，是您教会了我对待事物的态度。谢谢您！谢谢您给我上了一堂让我终生受益的课。
谢谢您，最可爱的人！
篇22：一件令我受益终身的礼物四年级作文
一件令我受益终身的礼物四年级作文
俄国著名作家高尔基有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我对书籍也有着一些领悟：书籍是我的良师益友，还是一个让我增长知识认识世界的窗口。今天我要写的礼物就是我国著名童话作家葛翠琳奶奶编写的一套童话故事《欢乐的'动物世界》。
这一套童话故事共有六本，它们分别叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驴》和《小松鼠》。这里的每一个故事都诠释着勇敢、互助、毅力、能力、知耻、奉献等主题。这套书是在我一岁时爸爸送给我的。一看到这套书，我就非常喜欢，每天晚上我都会缠着妈妈给我讲这套书里的故事，妈妈如果不讲我就不睡觉。在妈妈给我讲故事的同时，我也在仔细观察着书上的图片。久而久之，我发现了：书中的语言描写的正是书上的图片！我欣喜若狂，开始妈妈讲故事我看图片，再后来妈妈讲故事我帮着翻书，能把文字和图片结合起来。就这样妈妈天天给我讲故事，我天天听故事，我听了一年以后，差不多可以一字不漏的背下来了。虽然此时的我目不识丁，但是，看到哪一附图画我就能讲出它上面的故事。我也能给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事了，这对于一个两岁多的孩子来讲是多么了不起啊！小小的我发现了书的奥妙，也开起了我的智慧之门。
在后来的日子里我因此受益。我识字后就爱上了读书;在我上学后我又爱上了习作... ...。这一切，都归功于我的第一套童话故事书。书籍像甘甜的雨露滋润着每一个求知若渴的心灵，书籍更像一位无私的母亲，把知识毫不保留的传递给了每一位读者，让他们一生受用。
篇23：让我终身受益的启示四年级作文
让我终身受益的启示四年级作文
在我七岁那年，我得到了一个让我终身受益的启示——学会宽容。
那天课间，我坐在位上闭目养神，一个同学走过来，带有讽刺意味地说了一句：“哟，还挺舒服呢，回家睡觉更舒服。”我心里自然不好受，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下课自然不累，上课就正好相反。”他又反驳了一句，于是一场“口水战”就此开始了。不一会，我俩就累了，相互谁都不理谁了，我的“忙中偷闲”也因此泡汤。
放了学，回到家，我把这场“口水战”的来龙去脉给妈妈说了。妈妈语重心长地告诉我：“做人首先要学会宽容，对你的亲人宽容，对你的朋友宽容。宽容可以让你和同学处好关系，宽容可以让你在人生的道路上减少烦恼。你一定要学会宽容。就拿今天的事来说，你就应该不去理他，放他一马，这就叫宽容。”
我把妈妈说的`话牢记心间，试着在生活中应用。
第二天，那个“坏小子”又来讽刺我，我微微一笑，他似乎吃了一惊，但也没说什么，事情就这样过去了。“坏小子”再也没有找过我的“麻烦”。宽容让我和同学处好了关系，减少了烦恼。
宽容——让我一生受益的启示，以后，在人生的道路上，我一定要应用宽容，减少自己的烦恼。
篇24： 一件让我终身受益的事作文
一件让我终身受益的事作文
在我的成长过程中，爸爸妈妈给我过不计其数的关怀和帮助，可唯有那一次，让我刻骨铭心，现在回想起来就像昨天刚发生的事一样。
那是在我三年级的时候。期中考试的成绩出来了，我本以为自己的成绩肯定是名列前茅，快要宣布成绩的`时候我心里还偷着笑呢。可当班主任念到我数学成绩的时候，我惊讶万分――我竟然只考了七十九分。就连我的语文成绩也只考了第五名，以前我的语文成绩每次都是前三名的，唯独这一次，我被班主任批评的“狗血淋头”。
我在回家的路上一边走一边哭。到了家，我小心翼翼的回到了自己的房间，到了房间之后，我拿出自己的试卷，一边看一边哭。我不明白为什么这次我的成绩这么差?我的哭声似乎被妈妈听见了。妈妈敲响了我的房门，我立即擦干泪水，开开了门，微笑着面对着妈妈。
妈妈也微笑着面对着我说：“这次期中考试成绩出来了吗?我家明月一定是前三名吧?”“嗯。”我哽咽说出一句我最不想说出的话。
几天后，我心里堵得慌，我感觉我一定要把这次考试的成绩告诉妈妈。下午放学后我把这次考试的成绩一五一十的告诉了妈妈。妈妈不但没有责怪我，还把我带到公园散心。妈妈告诉我：“其实我早就知道了你考得不好，可是我没有告诉你，因为我想知道你会不会向我坦白，能不能诚实的告诉我。”
听了妈妈的一番话，我豁然开朗，似乎那些不好的心情都随着这次散步飘走了 。我不仅豁然开朗，我还受到很大的启发，妈妈并没有在知道我成绩的时候批评我，而是给我机会，看看我会怎么做。如果我没有想妈妈坦白，那这件事情又会怎样呢?
这件事情我到现在还是记忆犹新，因为它让我终身受益。
篇25：好习惯使人终身受益优秀作文550字
好习惯使人终身受益优秀作文550字
好习惯就是在生活中，自己的一些小动作，不会伤害到别人，甚至使人有愉快的心情，像是看到地上的垃圾要捡起来，拜托别人做事要说请，受到帮助要说谢谢，这些都是好的习惯。有好习惯的人，除了对自己有好处，对别人也会有好处，看到地上有垃圾就捡起来，不但给别人一个干净的环境，也给自己为社会付出的机会。相反的，若是有坏习惯的，可能对别人不好，对自己也不好。像是抽烟、喝酒。
抽烟的`人会让自己的肺变黑，站在旁边的人也会吸到二手烟，喝酒的人会让自己的身体变得很迟钝，甚至会神智不清、伤害他人，所以让自己有一个好的习惯，往往会对自己与他人都好。其实好习惯再以后面试或职场上都会有一些帮助。
我听过一个故事，有一位老师带着一群同学去参观一家大公司，参观完后，公司派人发给这些学生笔记本，每个人拿了就直接走了，只有其中一个学生有说谢谢，两年后同学会大家问起职业，才发现那位学生已经被那家公司招为实习生。
一句谢谢就开启那位学生通往成功的路，这说明了有好习惯对自己会有相对的好处。我曾经看过一篇文章，上面写着，要养成一个好习惯要二十一天，但是要破坏一个好习惯只需要两天，我相信这句话是对的，换句话说，就是要养成一个好习惯需要有一颗能持续的心，做久了就变成习惯了。
我们应该要从小养成好习惯，不要等到自己有很多坏习惯后才在想如何改变，从小做起是最简单的方法。
篇26：中考作文素材：四个终身受益的哲理故事
中考作文素材：四个终身受益的哲理故事
中考作文素材：四个终身受益的哲理故事
素材一：捡麦穗的故事
他把弟子带到麦地边说：“你们去找一支眼见到的，最大的麦穗，但是一直向前走，不要后退。”
弟子们走下麦田，到处都是粗大的麦穗，哪一支才是最大的呢?他们埋头前行，总以为最大的那支还没有见到，他们都尝试着摘了几支，结果都不满意，就扔掉了。过了好久，大家忽然听到老师说：你们已经走到头了!结果，多数弟子都是两手空空，他们望着麦田，无数大而沉甸甸的麦穗在风中摇曳，似乎带着嘲讽。
很多人在生活中眼高手低，总是觉得下一次才是最好的，目前得到的，总是充满怀疑，但是时间和机会都是有限的，也许永远等不到下一次了。备战中考高考也是如此，很多人总是把希望寄托下一次，没有反思这一次没有把握住机会的原因，一直到考试都没有证明自己。考试结束了，当我们回首再看看这个故事的时候，是不是能想到：尽管有时候你捡到的麦穗很小，但是你可以把它变成种子，为它找一片肥沃的土地，在这片土地上精心的耕作，那么总有一天你就可以拥有一片麦田。
素材二：买瓷碗的故事
一个人去买瓷碗，他懂得一些鉴别瓷器质量的方法，即用一只碗轻碰其它的碗，如果说发出的声音是清脆的，那么碗的质量就很好。但是他来到一家瓷器店，他用这个办法检验一下，发现每只碗发出的声音都是浑浊的，店员拿出价格高昂的工艺碗给他试试，结果他还是不满意。店员不解的问：“你为什么拿碗撞它呢?”那人说，这是一种鉴别瓷器质量的方法。
店员一听，立即取过一只质量上好的碗给他：“你用这只碗试试”。他换了碗，再去撞其它的碗，声音变得清脆了。原来他手中拿着的是一只质地很差的碗，它去碰每一只碗，都会发出浑浊之音。合作者变了，参照标准变了，一切也都变了。那么在现实世界中也是如此，如果你的参考标准错了，那么你眼中的整个世界也就错了。
素材三：毛竹的故事
一位农民，在山沟里种了一些毛竹，可是只有一株发芽。他经常给它浇水，施肥。一天，两天，半年，还是没有变化。第二年，第三年，虽然雨水充沛，光照充足，但是毛竹苗还是一动也不动。很多人劝他，不要坚持了，不可能长出更多的竹子的，还有一些人在背后说三道四的，甚至说他疯了。可是到了第六年，一场春雨过后，毛竹拔地而起。在以后，毛竹甚至以每天60厘米的'速度疯长，一直长大20多米高。又一场春雨过后，昔日的荒山沟变成了毛竹林。这位农民惊诧之余，拿着铁铲挖了挖山沟的土地，他发现毛竹的地下根茎已经遍及整个山沟。原来，在过去的五年里，虽然地面上看不到毛竹苗生长的迹象，但在土壤里，它的根系却不停的壮大和蔓延。
有时候做事情，不一定要让每一个人都知道，先要扎扎实实地做最好的自己，扎扎实实地利用好资源，打好基础，然后在适合时候，把握好适合的机会，来展现自己的力量。
素材四：产品附加值
女儿问父亲，什么是“产品附加值”?作为商界精英的父亲告诉她说：“你现在和班上的同学站在同一起跑线上，但是十年之后你们的位置就不一样了，你的社会地位、生活质量，都取决于你的附加值——人脉、知识储备、工作经验、创新能力等。”
我们每个人都能最大限度的充实自己，有时候你专注的未必就是给你带来更多价值的东西，给你带来的更多价值的东西，其实就在它的身边，例如说全聚德烤鸭店，你去烤鸭店消费，最后结账的时候，发现消费的钱是鸭子价格的好几倍，因为那些钱都花在“附加值”上了，例如黄瓜、啤酒、小菜等等。因此说，附加值的重要性，不言而喻了。
不知道大家还能记得多少有价值的作文素材，如果说考试对你来说，仅仅是形式化的东西，那么很多作文素材可能随着时间的推移渐渐的淡忘了，因为在“功利化”的考试面前，这些“附加”的东西，都是可以忘掉的，但是对人生来说，却不可以，因为有时候，“附加”的东西，才值得你去记忆、思考、判断、感悟、把握。
篇27：一堂让我受益终身的课初一作文
一堂让我受益终身的课初一作文
知了在树上喋喋不休地啸叫着，太阳像火盆一样炙烤着大地，路边的柳树蔫耷耷的，空气中没有一丝儿风，大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来，稍稍一动，就会汗流浃背。
怀着期待已久的心情，终于踏入了理想的中学，开始了为期五天的军训。 随着教官简单明了的自我介绍后，我们立刻开始了军训活动：“立正！稍息！向右看齐！向前看！起步走！立定……”一声声重复的口令让我们愈来愈疲惫，从最开始的兴奋与好奇渐渐变为枯燥与乏味。在队伍里绝对不许小动作，哪怕是身体某个部位痒痒，都得打声报告得到批准后才能动。第一天就在这态度的巨大改变下结束了…… 又是骄阳似火的一天，我们穿上营服继续训练。今天我们和第一天的课程没什么两样，真的与我们心目中期待的军训大有不同，过去稚嫩的我还以为军训是要攀岩、打之类的有趣活动，怎么也没有想到竟是如此枯燥的重复动作。
真的好累好累，教官让我们坐下休息五分钟。可别以为五分钟少。一天中没有几个五分钟让人休息，其余时间都在训练，有时候想蹲下休息十秒都是奢望。每当我休息时，我都低着头，什么都不想。当我无意中抬起头，发现教官面部表情还是那么严肃，一动不动地站在那里，他那黝黑的皮肤让我看到了军人的辛苦，我几乎没看见过教官休息，而且他一直都大声地喊着口令，嘴唇都干得起皮了。与教官比起来，我们的.这点磨炼又算得了什么呢？
一天、两天、三天、四天……终于到了最后一天检验训练成果的时候了，我们全班同学走着整齐的步伐走入操场正中央，教官开始喊口令：“稍息！立正……”我们都齐刷刷地做着动作，当教官让我们做脱帽动作时，我的帽子没戴好，差点儿掉下来，教官似乎看见了，又喊了一声口令，我赶紧把帽子脱下来，终于是有惊无险。展示完后，观众席里爆发出热烈的掌声，那一刻，所有的汗水都化作彼此相视会心的一笑。蓦地，我看见教官平时严肃的脸上也挂着笑容。
教官，是您教会了我什么是团结，是您教会了我遇到困难要勇往直前，是您教会了我对待事物的态度。谢谢您！谢谢您给我上了一堂让我终生受益的课。
谢谢您，最可爱的人！
篇28：网1000字作文
网1000字作文
生活像极了一张网，一张反复折叠，复制粘贴的网。宝玉的命运，黛玉的命运，或者是宝钗的命运，也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙，圈禁了多少人的幸福，又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自尽，黛玉魂断，可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定？还是说这就是生活？我不信天，亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么？竟没有人觉悟，没有人反抗？所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教，世俗功利。
倘使有人反抗了，即会冲出这张网，为什么自己的命运要交与人手？可惜，没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……
A如果宝玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝玉看见雪雁，犹想：因何紫鹃不来，却是雪雁，心中已有疑惑。待要拜堂之际，忽大彻大悟，飞奔到潇湘馆去寻黛玉，只留下声“对不起”。
那么，黛玉不必焚稿断痴情而死，宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信：命运掌握在你手里。
B如果黛玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。待要拜堂之际 ，黛玉出现婚礼现场，说了一句“跟我走吧”！ 宝玉从头至尾根本不知此事，不知他会娶的是宝钗，怪只怪在黛玉不说，宝玉不说，那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么？
这张网实在是太大了，网络进了整个封建社会，悲剧一次一次的重演，重演……封建社会，短短四个字，却无情的夺去了多少人的生命，幸福与快乐，然而终将会有人起来拯救社会，只是时候未到……
c如果宝钗冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分，她深知宝玉与黛玉两情相悦，自己也是迫于无奈，母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么？这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际，宝钗把自己的头盖取了下来，对宝玉说：“去找你的林妹妹吧！”说完，她也轻叹了口气。
其实，或许贾母心中后悔，或许凤姐心中不忍，或许雪雁偷偷说出真相，或许王夫人，或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网，他们却选择了无动于衷，这场悲情的发生又是谁的错呢？假如 ，所有人一起冲出这张网……
我心中明白这张网大而坚固，不是说冲既可以冲的破，只是因看众人愚昧，自己命运竟甘愿交与人手，心中愤愤不平，才做出以上假设。若与君想法冲突，还请见谅。
篇29：1000字作文
分享1000字作文
大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。
分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。
分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。
学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享
篇30：作文1000字
作文大全1000字
作文大全1000字：人生的前行之路
回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。
十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。
随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了——
小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊!转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。
为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。
终于，皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。
毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……
我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不，这不可能!我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。
于是，我每天都比别人早起，背文言文;背单词;在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了!看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。
可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……
人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!
作文大全1000字：挫折伴我前行
春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里，我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶，它们或亭亭玉立于花上，或比翼双飞于花间。一朵花的盛开，人们只惊叹于她盛开时的美丽，却忽略了她背后的汗水与泪水。我想，我也是这样想的。
学习上，我是一个失败者，不知学如逆水行舟，不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒，衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避，面对困难，唯有逃避。一直以来，别人的青春是兵荒马乱，我的青春是单枪匹马，我总是在一个深渊里，自己和自己打得不可开交。
身为学生，学习，考试，就如一件件不可磨灭的任务一样，如影随形。曾经的我，是考场的勇士，是分数的宠儿，如今也......
期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心，每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情，无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣，在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上，分数将成为我永远的挫折。
偏科，这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端，没办法，我只钟情于语文，钟情于我所依赖的文字，对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨，却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说，学习上，长短腿很不好。
妈妈也对我说，偏科很不好，我有什么办法呢?我也想学好数学，考好物理，我也想解出令别人毫无头绪的难题，我也曾试着喜欢它们，救一科死一科，我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。
这次的考试公布出来了，别人满分的试卷我刚刚及格，我无语。本以为自己会大哭一场，到了现在，眼泪似乎也是奢侈的了，以一种习惯让人惧怕。
回家的路上，蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊：折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?
六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后，到处散发出大地的芳香。远处的蓝天，绿树似乎都在朝我招手，向我示意。走出家门，望着刚洗过的蓝天，我好想看到了：我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔，飞得那么独一无二，那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了，折了翅的鸟儿依旧可以飞翔，依旧可以飞出勇者的风范，我明白了，只要扬长又何顾那一点避短?
回到家，单行本上留下这样一段话：风，飞扬着我的梦想;雨，充满了我的胸膛;雷，击打着我的主张;电，划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!
暴风雨来临，我不再恐惧，我要高呼：“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”
作文大全1000字：前行路上，有你就行
前行路上，没有坚持相随，便会后悔，直到生命的最后那一刻。
一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝，一次，两次，三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运，它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来，似乎可以看见，它的眼睛露出绝望，在仰天长叹着命运的不公平，后悔着自己为何会陷入这样的绝境。
蜘蛛网吊着它，它的身子也由像是站着一般，慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛，它的身子都在缩短着，在它的那处地方，充满了死亡的气息。它，已把绝望给慢慢封闭上了;它，已把自己的生命交给了死神，再也回不来了。
过了一会儿，一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网，收着这份偌大的收获。它知道，它必要美餐一顿了。带着喜悦，停留在网上想了一会，便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈，然后向上爬，它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复，毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色，是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物，要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了，在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久，又继续工作了。反反复复，终于将这一大美食，尽收在自己的腹中了。
我静静地看着这一切的发生，至它生命结束的那一刻。没有去帮它，挣开死神的锁链，没有去帮它，任由它被死神带走。因为我知道，毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻，慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持，又何有生命之说。
蜘蛛结网，贵在坚持。若不坚持，有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死，溃于放弃。若不放弃，继续挣脱着这个像是死神的手，又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上，坚持就像阳光，没有它，万物都不可能生长。同样，没有坚持，人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”
蜘蛛的网，能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网，也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻，不仅感叹生命是如此的脆弱，更加认识到人生，如果少了拼搏，坚持的意志，那就真的可能让我们把自己，逼上绝望的深渊。那么，在我们的前行路上，就真的不能让坚持成为空谈，让努力变成泡沫，一点一点儿的破碎。
在我们前行的路上，难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时，千万不要让绝望充满了我们的思想，让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的，那么坚持的结果，就是阳光温暖的抚摸着你，让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。
在前行的路上，只要有坚持相随，就行。
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