山水画卷小学作文

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山水画卷小学作文

篇1:山水画卷小学作文

山水画卷小学作文

人们常说“桂林山水甲天下”,这话一点儿也不夸张。你要是去趟桂林,就像走进了美不胜收的画卷。

清晨,漓江上还飘着一层蒙蒙的薄雾。道道霞光如调皮活泼的精灵,未等到雾散尽,就迫不及待地射入江中,江面上反射出迷人的光芒,成了一座座漂浮的.彩虹桥。

晨曦中,薄雾渐渐散开了,水面就像一面光洁如新的镜子,映出天空翱翔的鸟儿和江边起伏的山峦。竹筏缓缓地进入了“黄布滩”,此处的水格外的明亮、清澈,犹如展开的巨型幕布,将瓦蓝瓦蓝的天空、郁郁葱葱的树林、连绵起伏的山峦尽收其中,天苍苍,水茫茫,此时我已分不清哪边是天,哪边是水了。原来这里就是有名的“黄布倒影”,我国二十元人民币的反面,就是她的倩影。

桂林山水甲天下,提到了水,就不能不说桂林的山了。桂林的山更是奇特,奇峰异石,千姿百态。有的如同金蛇狂舞,有的好似蛟龙出水,有的犹如烈马腾空……望着身后渐远的奇峰绝壁,我正暗叹大自然的鬼斧神工时,突然有人在喊,“快看!象鼻山!”我循声望去,正前方,一头大象,正伸长着鼻子在漓江上喝水,大象鼻子和象腿之间的圆洞浑然天成,圆洞倒映在水面,犹如一轮明月。“水月洞”也因此得名。我心想,要是在晚上,一轮明月高挂在天空,一轮月影畅游在水中,此景只应天上有,人间能得几回闻?

桂林的山和水令人向往,令人流连。“有山皆图画,无水不文章”,说的就是桂林吧?

篇2: 山水画卷作文

山水画卷作文

题记:想要心静下来,就去用心感受那山与水的气息。

七月,是炎热的季节,又是万物繁盛的时刻。自从初中以后就没有多少闲暇时光去亲近美好的大自然,陪伴疼我爱我的亲人。于是在上个假期,我推掉了绑在身上的补习班,满怀欢喜与期待的来到了姥姥家,那是个依山傍水的好地方,那里有我儿时数不清的记忆。

那些天,每天早晨我牵着姥姥的手散步在林间小道上,就好似她牵着幼年时的我。身边是我最爱的人,一边搀扶着她,一边观察到周围的风景;山水秀丽如卷,鸟语不绝盈耳。近看皆是翠绿碧树,郁郁葱葱,佳木繁荫。一股浓重的油木香气,伴随着箐箐草香。远看如青黛般的山包,一环套这一环,那是重重山的影子。

走在花圃中,那一朵朵丁香般结着怨的姑娘。迎春花,绽放着笑脸,黄金般的甜蜜。白色的小蝴蝶翩翩起舞,让人不禁联想到薛宝钗团扇扑蝶的经典画面。踏着嫩嫩的新鲜的青草,脚底盛开着草缝中生长的小雏菊,它们虽是渺小,不起眼的存在,却又令人肃然起敬。

赞叹它生命的`旺盛顽强。轻盈曼妙的蒲公英,风一吹,吹散了一大半,流浪到各个角落,却很自由,是一片片永不放弃生的希望。

草下的泥土湿湿滑滑,扶着姥姥。慢慢的挪步,静静的赏析着。我们来到了秋千下,藤蔓缠着枝桠,帮姥姥把秋千飞荡的很高,放松自在,她开心地笑了。又如幼时姥姥逗我开心的笑。我们都坐在起起落落的秋千上,小狗奔了过来,秋千飞起,它做着防守的姿态。秋千落下,兴奋的满地打滚。不一会,又钻到石背下面“考察了”。伴随着清风,山谷里传来阵阵鸟叫声,姥姥说:“三天打酒喝喝!”“那是什么”我问道。姥姥说,那是一种小鸟,那是它的叫声,意思是要下雨了。我心想,这鸟的叫声,清脆悦耳,的确是这样的腔调很特别,又是那么的有趣。

坐在秋千上,清凉的风吹在面颊上。寄情于山水间,浮现在眼前。那是山与水的巧妙结合,水如天,天如水。下了秋千,走在山底下倾泻明镜般的小河,那涓涓细流清澈欢快。如柳宗元,《小石潭记》中“日光下澈,影布石上”。又如《醉翁亭记》中“水声潺潺,泻出于两峰之间。特别欣赏里面那句,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”那悠然般的感受。

一切景语皆是情语。且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽臧也。江上的清风,山间的明月,送到耳边便能听到声音,进入眼帘便绘出形色,这是大自然所赐予我们无穷无尽的宝藏。愿我的心,归属这宁静的山林,远离喧嚣、浮华、聒噪。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

篇3:山水画卷的文言文阅读练习题

山水画卷的文言文阅读练习题

山水画卷

(甲) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

节选自《小石潭记》

(乙)于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗,娟然如拭…… 节选自《满井游记》

【小题1】解释下列划线词在文中的意思。(4分)

(1)心乐之 (2)潭日光下彻

(3)不可久居 (4)鳞浪层层

【小题2】翻译下面的句子。(6分)

(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(2斗折蛇行,明灭可见。

(3)齐人固善盗乎?

【小题3】下列词的用法、意义相近的一组是( )(3分)A.之:乃记之而去 至之市 B.以:全石以为底 以其境过清 C.者:似与游者相乐 齐之习辞者也 D.为:山峦为睛雪所洗 橘生淮南则为橘

【小题4】比较赏析(4分)

(1)甲文中侧面描写潭水清澈的句子是:

(2)乙文中描写江水清澈的句子是

答案

【小题1】以……为乐。 通达,直射。 留,停留 。 像鱼鳞一样.

【小题1】(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖,缠绕,摇动,参差不齐,随风飘荡。(2)(溪水)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或者 (溪身)像北斗七星那样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,有的地方露出来,有的地方被淹没了。(3)齐国人本来就善于偷窃吗?

【小题1】C

【小题1】(1) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

解析【小题1】试题分析:(1)中的“乐”为“形容词的意动用法,以----为乐”。(2)注意古今义,古义:通达;今义:彻底。(3)中“居”理解为“动词,停留”。(4)中的“鳞”作状语,意思是“像鱼鳞一样”。

考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。

【小题1】试题分析:翻译(1)句时,注意“蒙是覆盖的意思,络是缠络的意思,缀是连接的意思,参差是参差不齐的意思,披拂是随风飘荡的意思”的重点字。翻译(2)句时,注意“斗是像白斗七星那样的意思,蛇是像蛇爬行那样的意思,明灭是或隐或现的意思”,还要补充出省略的主语“溪身”。翻译(3)句时,注意“固是本来的意思,盗是偷窃的意思”。

考点:本题考查学生翻译语句的能力。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

【小题1】试题分析:A、代词 动词。B、用 因为。C、----的人 ----的人。D、是 成为。根据题意,应该选C项。

考点:本题考查学生对文言文虚词的理解能力。

点评:考查文言文的虚词,一般有“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等,我们要根据这些文言虚词的.不同用法,结合例句进行归类积累,在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式,识记常见文言虚词的意义和用法。

【小题1】试题分析:甲文中通过“鱼儿好像在空中游动”这句话从侧面表现出水的“清澈”这一特点;乙文中“清澈见底”一句直接表现出“水的清澈”,“将平静的江面比作透亮的镜子”这句话从侧面表现水的“清澈“这一特点。

考点:本题考查学生分析写法的能力。

点评:为了突出景物的特点,作者在描写景物时,一般都要采用一些方法。有些为了使读者对景物的特点有直观的认知,用直接描写即可,比如乙文中“清澈见底”一句直接表现出“水的清澈”;有时为了文学艺术的需要,采用侧面描写的方法来表现景物的特征,如甲文中通过“鱼儿好像在空中游动”这句话从侧面表现出水的“清澈”这一特点。当然,景物描写的方法有很多,这就需要同学在平时学习的过程中注意积累了。

篇4:秋天的画卷小学作文

秋天的画卷小学作文

秋带着成熟的芳香,披着金黄的衣裳,来到了人间。

凉爽的秋风轻轻吹过,水果成熟了,一个个沉甸甸地挂在枝头。红通通的苹果像一张张小朋友的笑脸,迎接人们的到来。黄澄澄的`梨像一个个葫芦在风中摇摆,水灵灵的葡萄像一串串紫色的珍珠,散发着淡淡的芬芳。

庄稼丰收了。看,红着脸的高粱像喝醉酒的大汉。秋风吹来,金色的稻谷像海浪一起一伏。远看,田野就像一幅五彩的图画。

伴随着泌人心脾的芳香。菊花仙子在秋风中展示自己美丽的身姿。白的、黄的、紫的,一朵朵菊花争先恐后地开放,好像在比美似的。花园的一角种着几株桂花,黄色的小花散发着醉人的清香。

秋天的湖水格外地清,格外地蓝。平得像一面镜子,映出了蓝天、白云和高山。秋风吹过,掀起了层层波纹。

小动物了感觉到秋的寒意,就各自忙碌起来了。有的在积极地储备粮食,有的在收集树枝做窝,还有的在捡落叶做床垫,准备睡大觉。好一幅生机勃勃的图画。

秋天在大地上绘出了一幅五彩斑斓的画卷,也为我们奏出一曲动人的乐章。

篇5:春姑娘的画卷小学作文

春姑娘的画卷小学作文

春姑娘来到大地上,她拿起自己的“绣花针”和“画布”,开始刺绣了!

春姑娘首先来到了小草身边,她拿起针,轻轻绣了下去,小草便睁开了眼睛,一个个淘气的小脑袋在四处张望,犹如一个个淘气的小精灵。过了一会儿,小草们更活跃了,它们努力向上长起,好像盼着快快看看这个世界有了什么新变化。

接着,春姑娘又在“画布”上绣上了几朵美丽的`小花儿,山上的小花儿便苏醒了,红的、黄的、粉的……五颜六色,它们都争着展现自己最美的那一面。一朵、两朵、三朵……一朵朵小花探出了头。春姑娘再次挥动手臂,只见花瓣上出现一滴滴小雨点,晶莹剔透,好似一颗颗小珍珠!

春姑娘又在“画布”上绣出一片燕儿迁居的景象,一只只小燕子在天空中自由飞翔,它们飞着飞着,忽然发现,下起了毛毛细雨,它们就停了下来,尽情享受着这甘甜的雨水,享受着这美妙的时刻。一会儿,他们有轻唱起了个,听着这歌声,好像它们也在迎接着春的到来。

渐渐地,雨停了,春姑娘便把“画布”放平,于是,小草、花儿、燕子就出现在了她的画卷里,让我们也仿佛置身于仙境一般……

篇6:多姿多彩的画卷小学作文

多姿多彩的画卷小学作文

一年四季,周而复始,春夏秋冬,五彩缤纷,构成了一幅幅多姿多彩的画卷。

春山暖日和如风,阑干楼阁帘栊。杨柳秋千院中,莺歌燕舞,小桥流水飞红。婷婷新枝,怒放着成串的粉红色花朵,浓香缕缕,醉人肺腑。柳枝染上了新绿,在春风中尽情地舞蹈,在春雨中自由的沐浴。娇艳的牵牛花举着大喇叭,向着未来,吹奏生命之歌。

不知不觉,欣赏荷花的季节来到了,漫步在公园的荷花池边,欣赏那亭亭净植的荷花,欣赏它那袅娜可爱的茎叶,娇嫩雅致的花朵,沁人心脾的清香。放眼望去,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。坐上小船,跟荷花来个亲密接触,仔细看,“荷叶呀翠盖,荷花呀人样妖娆。”

酷暑过后,便是秋天!秋天的到来,农田里一派秋意颇浓的景象。大豆笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀……好一派丰收的景象!就连田野里都开满了野菊花,那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌。不几天,野菊花的叶子会慢慢变黄,缓缓落下,铺满了幽幽小道,小道变成了金色的道路,这是多么引人入胜的“金秋”啊!

渐渐地,天气越来越冷,一场大雪送来了白雪皑皑的“水晶家园”。由于天太冷,连云都冻得哆嗦,本想下一场雨来释放一下冷气,可雨滴也懒得动,只好派冬天的精灵——雪花下来了……雪后,出门活动一下,你会大吃一惊!走进银装素裹的梦幻世界,那黑绿的松树,已被盖上了一层雪白的大厚被,落光叶子的.树枝上的冰凌,在阳光下显得格外晶莹,整棵树都裹上了一层冰,就像用质地精美的玉石雕琢成的一样。

无论是和煦的春天,清香的夏天,还是泼辣的金秋,冰雕玉琢的雪冬,都是令人着迷的。每一个季节都是一幅多姿多彩的画卷!

篇7:做画卷作文

做画卷

星期四晚上我和

第二天早晨我得意地把我的作品递到爸爸的手中,爸爸接过一看高兴极了,向我竖起大拇指说:“儿子,好样的!”

内蒙古巴彦淖尔市实验二小二(3)班 方昊

篇8:四季画卷作文

四季是四幅迥然不同的画卷,各有各的特点。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,万物复苏。被阳光铺盖的天撒下几滴甘露,树木吮吸着,欢乐地发芽,欢乐地开花,欢乐地甩着小叶子。互相结识,传递着心中的秘密。从飞机上看,仿佛绿红相间的地毯,使人心驰神往,往上面一躺,所有忧愁,所有烦恼如同乌云般散去。春,是一幅和谐、自然的画卷。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏日,绿树成荫。大树们仿佛一把把绿伞邀请人们乘凉。顿时,夏日的酷暑,太阳的炎热变为凉爽的天气扑面而来,十分享受。而池塘里的荷花个个绽开了笑脸,露出了粉嘟嘟的脸蛋。荷花是我最喜爱的花,素有“出淤泥而不染”的美称。夏,是一幅享受、纯洁的画卷。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋意,硕果累累。大树们仿佛会换装似的,调皮地穿上了黄外衣。而枫叶更是想与众不同,换上了红棉袄,“唰唰”地向其它叶子炫耀着。小果实们悄悄地钻出了枝头,好奇地四处张望,左瞧瞧右望望,希望同伙伴们玩耍。人们兴奋着,拿着工具把果实摘下来来,可有些果实十分淘气,总叽里咕噜地跑走,可能是在同人们嬉戏玩耍吧!秋,是一幅天真、活泼的画卷。

“千里冰封,万里雪飘。”冬韵,白雪皑皑。大地铺上了洁白的地毯,世界银装素裹。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”冬日时分,花儿凋零,梅花盛开,不愧是“四君子”之一。它孤傲地顶立在枝头,不惧一丝寒冷和困难。雪花纷纷落下,如同一片片可爱的小精灵,向着人们证实着冬的美。房屋戴上了棉帽子,小河穿上了冰壳外衣,树木纷纷沉睡过去,等待着春天的气息。冬,是洁白、纯真的画卷。

无论是技艺高超的画家,还是多巧妙的构思,都不能画出美丽的四季,因为,它的美是_自然美。

篇9:四季画卷作文

有人喜欢春的婀娜多姿,有人喜欢夏的烈日炎炎,有人喜欢秋的果实累累,有人喜欢冬的皑皑白雪,而我喜欢与众不同的春夏秋冬。

春天,万物复苏,草木丛生。春天按奈不住心中画画的欲望,她拿出大自然的彩笔,从蓝天到白云,从青山到碧水,从草地到森林,漫山遍野,都被她用天生的美术天赋渲染而成,到处一片焕然一新,生机勃勃。这立体的画卷,让新的一年又有新的希望,春天用画笔把她的美丽和典雅都投入到她的画作之中。所以,我说这是一幅春天的画。

夏天,生机勃勃。满塘的荷花羞答答地露出那嘟嘟的小脸蛋。她们有的探出脑袋,大大方方地展出自己“清涟而不妖”的芳华,有的用手遮住半露的脑袋,斜望天空,有的`还躲在自己的房间中精心打扮,他们摆出各式各样的姿态笑迎阳光。那密麻麻的荷叶把妩媚的荷花衬得更加迷人。所以,我说这是一幅夏天的画。

秋天,多姿多彩。树叶都变黄了,像大雪一样纷纷扬扬地落下来。多么凉爽啊!那凉爽的秋风就成了生活的主旋律,快活的小蝴蝶在清香四溢的花丛中翩翩起舞。秋天的菊花开得好热闹,碧绿的叶子,衬托着金黄色的花瓣,让人看了之后感到心旷神怡。秋天的琴音飘过花丛草地,白花青草为它伴舞,优美的琴声配上优美的舞蹈,简直是美轮美奂。秋天的琴声飘过树林,树林里的树木各自手舞足蹈,真是锦上添花。所以,我说这是一幅秋天的画。

冬天,皑皑白雪。大地妈妈盖上了一层层厚厚的大棉袄。可爱的动物们好似一瓶墨汁,典雅至极,与众不同,它们在雪地上即兴创作和尽情书写,那连绵起伏的山峦也被装点得淋漓尽致。冬天虽然寒风刺骨,却也有自己的的旋律,“呼呼”的北风也把冬天点缀得更加充满柔情。所以,我说这是一幅冬天的画。

四季画卷让我们的生活不再单调,不再枯燥。而且演绎出一个“丰富多彩”拥有无穷魅力的春夏秋冬。

篇10:四季画卷作文

四季就像一个神奇的魔法师,它予了大自然无穷的变化,它还是一位大画家,用五彩缤纷的画笔画出了一幅幅美丽的画卷。

春之绿

春天,万物复苏。小草从土里探出了头,披上了嬾绿的新衣裳;柳如荫发出新的枝条,换上了碧绿的舞裙迎风舞蹈;竹笋受到春雨的滋润,也纷纷披上“绿军装”破土而出,扎根在半山坡上……大地上的万物都好像不约而同地换上了绿色的新衣裳,随风舞蹈,绿意盎然。大画家用绿色的画笔画出了这幅美丽的生机勃勃的画卷。

夏之红

夏天,火红的骄阳照耀着大地。水面上,含苞待放的花骨架儿已完全盛开,粉红的荷花就好像是一位位亭亭玉立的少女。傍晚,天边艳丽的晚霞红得似火,一片连着一片,就好像是一团团火焰。大画家用沾着鲜红染料的画笔,迎着骄阳,画出了这幅以红色为主题的夏日画卷。

秋之金

秋天,作物成熟,瓜果飘香。田地里,金黄的麦浪连绵起伏,金波荡漾。果园里,梨子也换上了金衣裳,就像一位高贵的绅士。树林中,叶子已变得枯黄。秋风一来,枯叶便慢慢地飘在空中,在太阳的照耀下,反射出金色的光芒,就如同一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。最终,叶子“沙沙”地落在地上,像给大地铺上了一层金黄的地毯。大画家用金黄的画笔画出了这幅充满丰收与喜悦的画卷。

冬之白

冬天,北风呼啸,大雪纷飞。大地上银装素裹,仿佛披上了一件白绒大衣,如同一个梦纪般的童画世界。鹅毛大雪随着北风在空中飘飘扬扬,引得小朋友们都发出兴奋的赞叹。他们在雪地上堆雪人,打雪仗,童真的笑脸在孩子们脸上浮现,美妙的笑声不绝于耳。大画家用白色的染料一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹,画出了这幅欢乐的画卷。

四季就是这样一位技艺高超又神奇的大画家,他用自己手中的画笔与五彩的染料,画出了这一幅幅美丽的四季画卷。

篇11:画卷六年级作文

古老的一条街,悠闲的小老板,一切都是那么祥和宁静,清晨的暖阳洒在人们身上,镀上一层金光。

远处,一位老人穿着清洁工服,颤巍巍地走来。虽是规矩的橘黄色外衣,但却被理得干净整洁,头发虽不说是一丝不苟,但也梳得清爽。她踏着缓慢但有力的步子走来,路过大树脚下,弯下了身子,伏下了腰,拿起扫把,皱着眉,好像看到自己的宝贝儿子玩得一身污泥回来一样,精心仔细的一点点清扫树下的落叶,落叶的橘红、嫩绿、淡黄似乎给老人做了背景,飘在她的身边。恍惚间,竟觉得这清晨的时光分外美好。

老人扫完落叶,继续向前走,左顾右盼的,当目光扫到近处一棵小树苗时,停下了脚步,我不知道她为何而停,就在原地静静地看着。起风了,呼呼地吹动着周围的景物,初秋的风竟带了几分刺骨,小树苗也不堪寒风的刺骨,弯了腰,病恹恹地低下了头。老人从车兜里拿出一个板子,又从包里拿出一条绳子,给树苗固定好耐心地系上。我恍然大悟:板子支撑着树苗,树苗又挺起了身子,向着升起的朝阳高高地仰着头!

老人的.身影还在远处忙碌,她虽弯了腰、驼了背,但她脊梁却是直直地挺起的!那一幕,在我的心里,定格成千古的画。

古老的一条街,悠闲的小老板,一切都与清晨一样。有些事情,有些道理,真的不比在这街上站一天更明白。门外,云淡风轻,周围一片静谧,只有风吹过树叶的声音…

篇12: 如梦画卷作文

如梦画卷作文

夕阳西下,悠悠笛声从远处流入你的心,使你那已疲惫的心宁静下来。

在黄昏来临时,你听着温婉的细雨降落在人间,你喝着一杯淡雅的茶,茶香的氤氲下,你的儒雅由此体现。

樱花如画般散落大地,河水如诗般涓涓流淌,你与母亲散步其间,娴静的世界使你们沉醉万分……

在满眼绿色,空气清新的山林里,看着坚毅有气节的竹子,欣赏这小河活泼的演奏,照着清晨的第一缕最暖的阳光,听着清晨的第一声鸟鸣,你会感谢这大自然给予你的宁静。

冬天的到来,使那梅花独占鳌头,散发着她最美的气质;冬天的'到来,使那松树成为皑皑白雪的一点绿;冬天的到来,使那雪花徐徐飘落,给予人在寒冬的温暖……

枫叶的红渲染了秋,似火,似血,似醉;缕缕桂花香为秋增添了色彩,金秋也是由此而来吧;硕果累累,飘香满园,使你不由自主地走进那最美的秋天……

夜晚,漆黑。繁星点点,指引着在寻找光明的人们。夜晚的漆黑总寂静,无声无息,夜的小路让你的浮躁的心慢慢理清。

一湖月,蜻蜓点水般流入你的心。月,柔和,静谧,轻盈。她的清影总走过摇曳的柳树,拂过安谧的湖水……

走近那水墨画般素淡的江南水乡,温润如玉,淡雅中透着清宁,让人怜惜……

大自然,如梦画卷。它给予你清新,温婉,淡雅,静谧。请你记住,最美的,最幻的,最梦的,在你身边……

篇13: 最美画卷作文

我轻轻打开第一扇窗户,里面繁花似锦,五彩缤纷,鸟语花香,生机盎然,犹如人间仙境一般,不知不觉,双手又悄悄推开了另一扇窗户,里面一片静谥,大雪隐匿了万物的踪迹,唯有一大一小两只松鼠蜷在一枯树涧里。

雪下得越来越大了,地面的积雪也开始吞噬着它们的“洞府”,但它们睡得好熟,好熟。“吱”枯树突然在一声呻吟中倒下,两只睡眼惺忪的松鼠猛地一跳,向雪中冲去,没过多久,它们便停了下来,此时才肯静下心来向日葵四周环视一眼,“啊啾”,两只松鼠不停地颤抖着。

大雪中,孤独的两只松鼠偎依在一起,一起打喷嚏,一起发抖,一起淋着雪,一分钟,两分钟……

大约一刻钟后,大鼠开始动身了,它用那硕小的脑袋推着积雪,渐渐地,雪地里露出一条狭小的通道,它用自己不高的体温融逝了地面的积雪,为小鼠铺开一条热乎乎的大道。

小鼠紧随其后,大鼠每前行半米,小鼠都会用自己的身体温暖一下大鼠,就这样,它们一起在雪地里穿梭了许久,许久。

没过多久,它们身上的热量就萌发了,大鼠的毛不再像出洞时那样蓬松,柔顺,身上的毛相互黏在一起,像淋过雨似的,湿淋淋的。

大鼠的判断很准,在不远的前方有一棵更大的树,树下的洞或许就是它们的新家。雪下得越来越大了。大鼠突然停了下来,倒在地上,呼吸更加急促了。小鼠不断地用脑袋在大鼠头问抚来抚去,它们似乎在窃窃私语,小鼠不断地用身体依偎着大鼠,好久,好久。

但大鼠抖得越来越厉害了,这时,小鼠离开了大鼠的怀抱,开始了它的征程。

小鼠顶着头皮向前冲着,它怕冷,每前挪一步就会再回原地缩成一团,就这样,去,回,去,再回......

大鼠颤抖的更厉害了,小鼠似乎有所感知,它改变了自己开路的方式。一口气冲到了洞口,然后又返回来,然后再冲到洞口,就这样,它冲了很久,很久。

终于,历经千辛万苦的小鼠成功开辟了一条通道,在雪中清晰可见,直入洞口。接下来是最艰难的时刻了,小鼠用自己无力的身体推挪着大鼠,一步一步,很慢,很慢。

大雪无情地酿造着寒气,一箭箭刺进小鼠那羸弱的身躯,甚至有好几次小鼠都一头扎在了地上,但小鼠似乎总是被一股神奇的力量推动着,一步步向前,直到它们一起顺利到达洞内。

我关闭了第一扇窗户,为心中保存下了一幅困难时携手共进,相依相偎的最美画卷。

篇14: 最美画卷作文

自古至今,在江南这片水柔而化,水砌而成的土地上,无数的文人墨客凝结出流传千古的诗作。难忘那淡淡的忧伤――“莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄。”难忘那深深的思想――“目极千里兮伤春心,魂兮归来哀江南。”难忘那浅浅的怀念――“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。”

江南水乡,诗意盎然。诗是黑笔,让江南变成了一幅简单的黑白画,两色间是那无言的诗赞。

听人说,水是江南的魂。江南人离不开水。我想也是,没有江南水,何来江南人。常忆起太湖,不是因那鲜美的三鲜,是因为那随风而波的太湖水。

独爱太湖水。闲暇时,爱看金色的阳光像慈爱的母亲,在太湖上洒下散落的碎金;爱看温柔的微风像顽皮的孩童,把太湖水卷起轮轮涟漪。在无人的夏日,抱膝静静坐在湖边,闭上眼,听那时而壮阔,时而安宁的水声,那是水的女儿在歌唱,奏响一曲最美的童谣。睁开眼,看明镜的湖面上,倒影着蓝天白云,绿树红花,草长鹰飞。深深呼吸,一种自然的气息浑然天成,凝结着大自然的芬芳。

江南水乡,浑厚自然。水是砚墨,把江南化为了一幅浓重的水墨画,朦胧间是那无尽的歌叹。

没有妖媚,绝非艳丽,回归根本,便是江南。任走江南,有种历史的气息,凝重而质朴。“镇为泽国,四面环水”“咫尺往来,皆须舟楫”,那是周庄,荟萃了古桥的'韵味;我爱站在桥上,看桥下以河成街,桥街相连,依河筑屋,深宅大院,重脊高檐,古色古香。“河网交错,碧水环绕,桥桥相望”那是f直;我爱靠在墙头,看黑瓦白墙之上,屋脊起翘,麟次栉比,古典之美。“九里三阁老,十里两尚书”那是南浔,文化昌盛,人才辈出,书香不绝。我爱踏寻先辈的故居,感受那种人去感犹在,接受心灵的洗礼与润化。我爱看那庭院里的松柏,用一整天就靠在树干上,体味它数香间经历的岁月,数着一圈圈的年轮,那里映出了锦年。

薄雾似纱,两岸粉墙高耸,白塔松树,瓦屋倒影。傍晚,夕阳斜照,渔舟唱晚,灯火闪耀,恍如世外桃源,琼瑶仙境。画中人,人中画。乘着咿呀咿呀的小船,阅读古镇沉淀千年的文化。……那一派古朴、明洁的幽静,正是水乡江南。

河湖交错、小桥流水、古镇小城、如诗如画……多美的锦绣江南,多赞的水乡画卷。

人说锦绣江南,人叹水乡画卷。

篇15: 最美画卷作文

春天是一篇优美的文章;春天是一曲动听的乐章;春天是一幅美丽的画卷。春天就在我们的不知不觉里悄然地来到了,我爱春天,我爱这充满生机勃勃的春天。

春天来了,我踏着轻快的步伐,走向了河边,河面上微波粼粼,鸟儿们在河面上自由地翱翔;河边的迎春花已经争先恐后地绽放了;蝴蝶在花边环绕着好像在跳一支美丽的舞蹈;河的两岸,长满了青翠的小草,小草早就从厚厚的土地下长了出来;一排排的柳树正像诗人贺知章写得一样“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”杨柳上已经长出了一片又一片嫩黄的叶子,柳树下美丽的野花五颜六色、色彩缤纷,样子美丽极了,这美丽的景色为春天的画卷添上了一笔颜料。

我一边欣赏美丽的风景,一边又来到了山上,这可真是青山绿水,山清水秀了,山上一阵阵清香扑鼻而来,山上鸟儿正在唱一首《小夜曲》呢!溪水弹起了美妙又动听的钢琴曲。走在路上,我看见了许许多多的人来山上旅游、踏青,这些人们也变成我的景色,他们开心地玩乐着;嬉笑着;打闹着,这是多么的充满生机呀!这山上的一切,好像都与我融为一体了,山上的黄鹂的叫声,白鹭的拍翅声,使我想起了杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这首诗,路边还有那一朵朵的小花,还有一棵棵参天大树,渐渐地我累了,便下了山,清凉的风一阵阵吹来,我迎风而行,花朵的清香,鸟儿的歌声,清泉的叮咚声使我顿时忘却了刚才的疲劳。

我随着山路又走到了一片竹林,竹子像一片绿色的世界,我走进这片世界,看着地上一棵棵茁壮成长的竹笋,竹笋那生长的情景又再现我的眼前,竹笋在地下默默地等待着第一场春雨,突然,春雷响起,竹笋被惊醒了,它像一个新出生的小娃娃一样,伸伸腰,便一股劲地冲出去,竹笋经受春雨的滋润后拔节生长,竹笋马上就“拔地三尺”马上长大了,我看着这美丽的景象,依依不舍地离开了竹林。

春天在哪里?春天就在我们的身边,俗话说:“一年之季在于春”。我们要抓住这美好的春天,像竹笋一样努力生长勇求上进,我们也要这样抓紧这美好的春天努力学习。

篇16: 最美画卷作文

云和梯田的磅礴豪气,甩出了一条条盘山公路,冲破了连绵起伏的括苍山脉的界限,拨开了迷蒙的云雾,吸引了众多游客慕名前来,让我有幸揭开这“中国最美梯田”的面纱。

高台上鸟瞰潜卧于山中的梯田,错落有致地罗列于青山环抱之中,像躺在摇篮里沉酣入睡的婴儿;远眺层层的梯田,好似纵横天地的云梯,真不亚于大自然的鬼斧神工。

走在田埂上,两旁皆是风景。正值早春,秧苗在微微润湿的空气里舒展筋骨,一行行一排排一株株直挺挺地傲立。微风拂过,便齐刷刷地摇曳生姿,炫耀婀娜的舞姿,丝丝翠绿点缀金黄的田地,像一卷淡雅别致的小水墨画。汩汩的溪流沙沙作响,宛若欢快和谐的旋律。溪流经过水车转动,流入渠沟,顺着山势注入各块田地。

望着眼前巧夺天工的设计,不禁叹服千万年来劳动人民智慧的结晶,成就了这云和梯田的大美!当水注满田地时,天光云影,亮晶晶闪得直逼你的眼。如同一面面明镜,倒映着游人的面影。星罗棋布,俨然有序。田埂寸草,情愿将自身的翠色镶嵌为镜边。镜面朝着蔚蓝的天空,绘出蓝天里白云悠悠的美景,颇有朱熹笔下“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的神韵。

层层的梯田通向各处,上达崇山峻岭、云端雾头,下至江流河湖、炊烟人家。相互递接,如盘虬蛟龙般,腾云而上;又如雀跃的山溪,顺流而下。

诗人说:“是水孕育了这中国最美梯田。”在蓄满生命之水的田地里,给予人无尽遐想的空间,谱写出四季更迭的动人乐章。

此时的水稻苗,既柔弱不禁风,又像笔挺的战士,整齐地向着太阳凝视;而绿油油、毛茸茸的外貌惹得游人喜爱。春天的梯田,刚醒,有的是充沛的精力,像刚睡醒的娃娃;夏天的梯田,苍翠欲滴,渲染了一份份新的活力,像欢乐的少年;秋天的梯田,多了一份萧瑟,也多了一份成熟,农民们放下饱食过稻香的镰刀,抡起满载丰收的背篓,像风华茂盛的壮年;冬天的梯田,在漫天飞舞的雪花中欣然换装,穿上银白的锦袍,顿时多了份雍容华贵,像一位王公贵族。

回首再望云和梯田,田埂的棱角更分明了,田层轮廓更清晰了,望着望着,眼前一幅天地人和的壮美画卷徐徐展开了……

篇17:家乡山水小学作文

家乡山水小学作文

我的家乡在仪陇,这里山青水秀,高山映着秀水,美丽极了!

家乡的嘉陵江是一条美丽的江水,碧绿如玉。嘉陵江的水真清啊,清得能看见江底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;嘉陵江的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;嘉陵江的水产品真多啊,多得仿佛是棋盘上密密麻麻的棋子,不可计数;嘉陵江的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来江边洗衣的情景呢!

我攀登过许许多多的`大小不一、形态各异的山,但是总认为,家乡的小东山才是最美的山。小东山真奇啊,奇峰罗列、千姿百态,有的像一只凌空展翅的雄鹰,有的像一只正在开屏的孔雀,好像在和人们媲美,有的像一匹跃跃欲试的马儿,还有的像一只可爱的小兔在柔嫩的草地上欢快的奔跑;小东山真秀啊,柔嫩的小草儿探出头来,看外面的世界。五彩缤纷的花儿漫山遍野,红的、白的、黄的、紫的、蓝的…… 五颜六色,好象把我们带入了一个缤纷的世界,花的海洋;小东山真是动物王国啊,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟站在树枝上指挥着大家唱一支动听的歌。歌声把小动物深深吸引住了,一只只小动物争先恐后的来到大树下,一个挨着一个坐下,听着那悦耳动听的歌声,都陶醉的闭上眼睛,静静地听着,好像怕打破了这优美的歌声。

这么美的山与这么美的水融合在一起,真是美不胜收啊!我爱家乡的山水,这颗仪陇的璀璨的明珠,但我更爱仪陇这片红色的土地!

篇18:山水之间小学作文

山水之间小学作文

清晨的微风带走一夜的寂寥,远处传来阵阵的钟声,一下一下的,仿似要敲进人的心里头似的。潺潺的流水悠悠的晃着,耳旁响起牧童的笛声,一曲终了,一曲接起,好似这世间最优美的乐章尽在指下。

漫步于石阶之上,流连于芳草之间,远目于天涯之际。黄鹂清脆的鸣声将行人迷离的.心绪拉回来,轻叹一声,快步离去。

日头高照,灼热的阳光透过层层叠叠的树影扑泻而下,斑驳的叶影或成堆或成块或成团的映在满是落叶堆积的地面上,像上好的水墨晕染在了以褐色为底的天然宣纸上,精致而又忧郁。

眺望远方,飞流的瀑布湍急的跑,倒给这寂静的有些冷清的树林带来了一丝不属于这里的轻快,偶尔溅起的水珠绽放在草地上,想一串水晶倒撒于地。

吹去随风摇曳的蒲公英,轻轻抚摸开的正娇艳的雏菊,缓缓地依靠在古树上,聆听着来自古老的长河传来的哀叹,和着笛声,一上一下的撩动心扉。慢慢的,陷入了长眠。时光仿佛一下子定格在了一瞬间。

山轻轻呐喊,水缓缓柔声,夕阳西下,画眉扑哧着翅儿飞回,啾啾的唤着尚未归家的孩子。

起身,带着满身的草屑与青木香,一步一步地,缓慢而坚定地离开。

离开这不属于人间的林子。

篇19:东湖山水小学作文

东湖山水小学作文

人们都说:“东湖是天下第一水石盆景”。上周六的上午,爸爸一妈一一妈一带着我来到了绍兴东湖。我们乘着乌篷船,飘荡在东湖上,来观赏东湖的山水。

我看见过波涛汹涌的黄河,气势雄伟的千岛湖,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊,静得让游客们感觉不到它在流动;东湖的`水真清啊,清得可以看见湖水中一群群小鱼儿在游一动;东湖的水真绿啊,绿得仿佛就是一块天然的宝石,在一陽一光的照耀下,闪闪发光。我们坐在乌篷船上,船老大摇着船桨激起了一道道水纹,才让我们感觉到小船在向前挪动,岸上花草树木在向后远离。

我攀登过崇山峻岭的长白山,游览过枝叶繁茂的开化茶山,还 观赏过梅花飘香的超山,却从没看见过东湖这岸边的山。东湖的山真奇啊,宛如一幅令人遐想的“水石大盆景”佳作,崖壁蹉跎,形态优美,颇有巧夺天工之奇观,让人陶醉。东湖的山真险啊,小船驶入湖中的仙人洞,举头仰望,仿佛近百米高的悬崖峭壁,漂浮天空,好像随时都会栽倒下来;东湖的山真秀啊,我们漂泊在湖面上,它那婀娜多姿、绿色葱葱的倩影,犹如仙人下凡,倒映水中,让我们流连忘返。

东湖的山水真美啊!这样的山,屹立在这样美的湖边,这样的水衬映着这样的山,再加上湖内充满灵气的山洞,以及湖面上往返穿梭的乌篷船,让我们感到好像是闯进了天堂人间、海市蜃楼,真是“仰视碧天际,俯瞰绿水滨。”

篇20:山水哲思_小学作文

山水哲思_小学作文

无需泰山之雄、黄山之奇,我的梦中天堂,一山一水足矣。

桂林之山如千峰插地,却也称不上雄伟、险峻。说它妙,妙就妙在组合。更妙的是有漓江作带,将千峰连成一个整体。我疑心这是上帝最美的女儿降落尘世,化作漓江,嫁给了群山。于是,便倾慕桂林山水,幻想着梦中的天堂里也有这般美妙的画卷。又或许,我想要的,更为简单,只是那种意境,那种平和舒畅令人心怡的感觉。

不同时节,春山淡冶如笑,夏山苍翠欲滴,秋山明丽如妆,冬山素裹如睡。置身其中,春翡夏翠秋金冬银,变幻出不同的色彩,充满诱惑和魅力。而且,能够经常看风起松涛,雨打芭蕉,闻幽林鸟语、寂夜虫鸣,这样的山,如何能不叫我心醉、神往?

水,亦是必不可少的,但也不必如黄果树瀑布那般万练倒悬、气势磅礴。溪流山涧、泉泻清池,便足以沁人心脾、明目舒心了。只要有兴致,随时可以乘一叶扁舟随波逐流,尽观两岸风景。水流船动山移,真有点“人在画中游”的味道呢!炎炎夏日,别处酷暑难耐,这里却是避暑胜地,于山水之中,染一身清凉,哪里还会感到烦闷、炎热?渴了便饮清泉甘露,累了便可静听风吹林动,尽享“行到水穷处,坐看云起时”的悠然,深味“相看两不厌,唯有敬亭山”的意境。此刻,再也没有任何烦恼与忧愁,也不用管世事纷扰,你唯一要做的,就是享受。

我幻想在这山水如画的地方,有一位纤纤佳人,她会在每个月圆之夜吹起她心爱的笛子,尽情地向风倾吐她的心事。笛声悠扬空灵,似笼着轻纱的梦,朦胧而迷人。月光倾泻,微风拂过,树影婆娑起舞,我想,她应是一位像的女子吧,像丁香花一样带点哀怨和凄凉。在这美丽的夜晚,月光撩人,风告诉我她是在等待一个归人,可是那个人却始终没有出现。

山沉稳,水灵动,山水之中的女子吹笛吐情思。若是真能住在这人间仙境中,就是让我一身穷又何妨,这山水这思绪便是我此生受用不尽的财富了。

不知为何,总会有那么多有关山山水水的念想。而当我面对那雄壮苍郁的山和灵动清盈的水时,无论心离尘嚣多近,总是能够宁静下来,也变得澄澈明净。

曾经只是很单纯地沉浸于大自然的恩赐,山山水水不染烟尘的纯美意境。也曾千山万水苦苦寻觅,幸运的是某天向隅闲阅突然顿误,如此爱山乐水实乃全关乎自己的心境。

沉稳的山,告之于我的是那种踏实勤恳真诚不苟的处世态度。因了充实,所以安心舒坦。若能向山一般,我想我的心就不会再惧怕孤独寂寞,因为奋斗的快乐充盈了我的生活。

灵动的水,启迪我的心智――通达求新。倘能似水一般明智,我想我的心就不会困惑迷惘,因为穷途变通让我更加畅达知事。

设若山水能契合一处,那更是绝世的经典之作。两种不同的内蕴气质融汇化合,再平凡的人也能做生活的智者,没有困惑永远幸福快乐。

呵!多么美好的想法,终于找到了曾寻觅千万遍的藉由。原来人世许多的'事情,都不是平白无故的单纯的想念,而是因果相向的。那种脱世离俗的念想是不存在的,总有一种更为现实的东西勾起另一种或真或幻的东西。有些很简单的道理或许我们早有耳闻,但真正遇上之时,却不一定仍这般明镜。有时候,师法自然是最简单的方法吧!现在的我才豁然发现,山水给予我的启迪――务实通达的心态,才是我真正受用不尽的财富!

篇21:九寨沟山水小学作文

九寨沟山水小学作文

人们都说“ 黄山归来不看山,九寨归来不看水。”这次,我踏上了通往美丽神奇的“九寨沟之旅,”真是震奋人心那!旅行过后,我才真正地领略到了神奇、美丽迷人的九寨沟风光。

我游览过波涛汹涌的黄河,观赏过微波起伏、水平如镜的西湖,但未见过九寨沟这样的水。九寨沟的水是彩色的,主要是由几个海子组成,而每个海子的颜色又各不相同。其中,长海是蔚蓝色的,五彩池是五彩缤纷的',剑竹海是碧绿的,仿佛一块晶莹无暇的翡翠。在阳光的折射下闪闪发光。九寨沟的海子形状也是多式多样、各不相同。九寨沟的水有缓有急,在海面上,风平浪静,没有一点动静。而那儿的各个瀑布,真有一种“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的感觉。

我攀登过风景秀丽的黄山,观赏过雄浑的泰山,看见过美丽的普陀山,却没见过九寨沟这样如此高大的山脉。九寨沟的山许多都是奇形怪状,怪石嶙峋的。顶部满是皑皑的白雪,像松软的蛋糕,让人垂延欲滴,忍不住想“吃。雪”。中间是光秃秃的岩壁,直到最下面才出现了绿油油的各种树木。九寨沟的山真高,我们爬到半山腰时,望下去,就足以让人毛骨悚然,掉下去必定粉身碎骨。

我看见过挺拔秀丽的白杨树,看见过寒风傲骨的冷杉,却没见过九寨沟这样的树林。满树林呈现出一种生机盎然的颜色,让人陶醉!

啊!九寨沟真美!

篇22:祖国山水_小学作文

祖国山水_小学作文

老师布置了这篇征文----祖国山水,我一时之间不知从哪儿下笔,我们伟大的祖国江山秀丽,美丽的山水数不胜数,我也去过许多地方,但是给我印象最深的应该是桂林了。

一直听说桂林山水甲天下,去年我随妈妈去了传说中风景如画的桂林,一下飞机就被那里与众不同的山惊呆了,那一座座馒头一样的小山虽然不高,却是形态各异,妈妈说这是典型的喀斯特地貌,在这些形态各异的群山中,无论你怎么看都会如你想象的一样,有的像巨象,有的像骆驼,有的像老人……这就是桂林的`山了,用一个字形容,那就是“奇”。再来看看桂林的水,坐着游船在漓江上游玩,放眼眺望四周,漓江的水清的可以看见江底的沙石,虽说是枯水期,仍然有种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。两岸延绵起伏的秀丽山峰更是美不胜收了。一路上我连眼都不敢眨一下,生怕错过了一点点美景。

在桂林的几天中,几乎天天都有惊喜,天天都有新发现,银子岩是我所见过溶洞中最美的了,雪白雪白的岩壁银光闪闪,进入洞中,好像走入了人间仙境一般,奇形怪状的钟乳石有的像狮子,有的像猴子,还有的像一列列士兵,真是越看越像,让人不得不佩服大自然的鬼斧神工,我忍不住用手摸摸,滑溜溜的,导游介绍说,传说如果被这钟乳石上的水滴中,就会让人走好运,我很幸运,被滴中了,这让我暗自高兴了好久呢。桂林还有大榕树,月亮山,世外桃源……,说都说不完,在这样美丽的地方我都不想回家了,我悄悄地跟妈妈说,如果有机会下次还要来桂林。

我们伟大的祖国江山如画,桂林只是沧海一粟罢了,还有许多我没去过的地方,比如拥有最多民族的云南、有太阳城之称的拉萨、还有盛产椰子的海南等等,我想等我长大了,一定要走遍祖国的名山大川,游遍祖国的海洋河流,还要用我所学的知识去开创祖国更加美好的未来。

篇23:雁荡山水小学作文

雁荡山水小学作文

我的老家在温州,温州的雁荡山素有海上名山,寰中绝胜之誉,史称中国东南第一名山。

雁荡的山奇形怪状,千姿百态。蜡烛峰在连绵起伏的山中格外显眼。它形似蜡烛,矗立在群山之中,远远望去十分壮观。峰上长满了郁郁葱葱的参天大树,这座峰好像裹着一层层绿色的外衣。再看看那座山,真令人叫绝。山顶似乎是被掰掉了一样,形成一个缺口。这样的山我从没见过,如此的.奇特。远远望去,朦朦胧胧的,仿佛是用墨线勾勒出的一般,简直不能让人相信这是一座山。我这才领悟到了自然界的奇妙。

欣赏完了这奇特的山脉,再来看看山脚下的那条河吧!你会发现另外一种感觉。在雄伟、奇秀的山下,环绕着一条清澈见底的小河。游客乘坐索道,在山上时,居高临下,远远地看见这条小河,犹如一条碧蓝的丝带环绕着山,不时翻动几下。但到了山脚时,颜色突然变了,碧蓝的河水呈现出了绿色。这是多么活跃的颜色,微风吹来,小河上激起了几个小波浪,缓缓向前推进,给人一种舒适之感。你这才发现河水是这么的清澈,水底的沙石清晰可见,偶然能看见几条小红鱼在游来窜去。在河面上,偶尔可见几条竹筏。游客坐在上面,悠闲地欣赏四周的山水。微风吹过脸儿,好像是一层轻纱拂过脸面对着这样的景色,不得不让人感到坦然舒服,仿佛眼睛突然明亮了,心胸也突然开阔了,脑海中的烦恼也突然消失了。

这雁荡山水犹如一幅山水画,是那么的诗意,那么的优美,那么的充满情感,好像一切都是有生命力的。水哗哗的流淌着的声音好像河水的歌声,一座座山犹如巨人一般的直立着这一切迷人的景色都是大自然的杰作,可见自然是多么的奇妙!

篇24:武夷山水小学作文

武夷山水小学作文

周围只有列车运行的轰鸣声,不时发出惊天的长鸣来宣告自己的到来,武夷山水作文。早上早早就起床的我再也无法忍耐住这寂寞,望着窗外,依旧是漆黑的一片,但我发现周围群山环绕,似乎有种与众不同的感觉,好奇心在这时候又起作用了,这是哪里?

抑制住如同发现新大陆一般的兴奋,我翻开地图,原来是盛名远洋的武夷山。

接着是漫长的等待,遥远的东方出现了蒙蒙胧胧曙光,这才发现自己身处一片雾海当中,旁边的群山显得那么可望而不可及,似乎到达了传说中的仙境。闭上双眼,忘却列车的轰鸣,这一切是多么宁静而又安详。这里的山仿佛是一位哲人,在洞察人世的一切;又仿佛是一个酣睡的婴儿,做着甜甜的梦。

列车停止了前进,停在了一座桥上。桥下是平缓流淌的河水,河道弯弯曲曲伸向远方,伸向遥远的地平线。

渐渐的,东方的天空变成了金黄色,预示太阳即将从东方升起。柔和的云雾渐渐地散去,即将露出笑脸的太阳从云缝中透出缕缕金光,给形状各异云朵镶了闪亮的'金边,写景作文《武夷山水作文》。时间似乎凝固了,半天不见太阳的影子。正在我着急时,突然霞光满天,大地铺锦一般,碧波粼粼的河面上一轮熔金似的太阳正与冉冉上升的太阳交相辉映。

伴随一声清脆的长鸣,列车又缓缓开动了,我们就像是传播阳光的使者,阳光伴随着我们,渐渐撒满大地的每个角落……

时间流逝着,通过身旁游客的指引,我看见了很多名胜古迹,如雄伟的天游峰,清澈的九曲溪,宏伟的武夷宫和高耸的接笋峰……

不知过了多少时间,群山渐渐消失了,我意识到我已经离开了这梦幻般的武夷山。

再见,这美丽的圣地。

篇25:美丽的画卷小学作文550字

美丽的画卷小学作文550字

在滨河公园里,人们享受过无穷无尽的快乐、欢笑,和孩子们可爱的笑脸。刚进门口,一条甬路展现眼前,树有:杨树、柳树、松树……芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊……它们依着时令,分别慢慢地展开了自己笑脸,接受这太阳公公的笑抚,它们争奇斗艳,招来了蜜蜂、蝴蝶等许多漂亮的飞虫。

春天,大树们在不知不觉的时候,它们慢慢的穿上了自己的“新衣”,换上了一身漂亮的衣服,春姑娘来了,给大树们梳理头发。夏天,杨树的叶子大大的像一把芭蕉扇,当人们玩累了,跑累了,就到大树底下去乘凉,大树毫不吝啬的为大家遮挡阳光,小鸟飞来欢快的为人们歌唱。秋天到了,叶子黄了,好多树叶随着秋风飘落下来,真是“秋风扫落叶”。冬天,大树不畏严寒,屹立在风雪之中,这种坚定不移的精神不正是我们所要学习的吗?

往前走,是一座彩虹喷泉,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,那真叫一个漂亮!!从喷泉前面经过感觉非常凉爽。喷泉后面就是一个凉亭,好多人在那聊天,做游戏。凉亭是仿古建筑,上面雕刻着两条盘龙,工匠的手艺真是高超,把两条龙雕刻的栩栩如生!前面是一个大花坛,里面有红的、绿的、紫的`、蓝的、黄的,各种花儿有自己的特点,它们争奇斗艳,朵朵都很美。再往前走,一片绿色的草地呈显眼前,在阳光的照耀下,远远望去就像一块绿色的大绒毯,厚厚的,暖暖的。

鸟儿,公园里面肯定会光顾的。在大树上、在花坛里、在草坪上,时而唱歌、时而跳舞、时而嬉戏、时而自娱自乐,它们都在用自己的方式欢迎我们的到来。

好一副自然、和谐的美丽大画卷!

篇26:山水作文

迷人的西湖四季 杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖,

山水作文

西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!

夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的

啊!西湖!你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀!

西湖美

有幸去杭州,正赶上东南的雨季,阴雨绵绵。“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨京奇”。这两句诗提起了我的兴致,党决意去冒雨游西湖。

雨天泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

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