关于元宵的作文：大红灯笼闹元宵（整理12篇）由网友“小蜗”投稿提供，这里给大家推荐分享一些关于元宵的作文：大红灯笼闹元宵，供大家参考。
篇1：关于元宵的作文：大红灯笼闹元宵
大红灯笼闹元宵
西府一带把正月十五元宵节又叫“过十五”、“灯节”。“元宵节”的叫法是后来的事，吃元宵也是以后逐步兴起的。每逢此日夜晚，大街小巷，店铺商号，农家门庭等处灯烛齐燃，十里长街灯火辉煌，各家各户扶老携幼，万人空巷观灯赏景，看社火，舞龙狮，放焰火，猜灯谜，到处洋溢着一片温馨、热烈的节日气氛。
宝鸡人心灵手巧，自制、销售的灯笼做工精细，风格独特，造型别致，种类繁多，有宝莲灯、宫灯、走马灯、金瓜灯、折叠灯、金龙戏珠灯、鸳鸯戏莲灯、“火罐”灯以及牛、马、羊、鸡、狗、猴、猪、虎、鱼等各种动物造型的纸灯和塑料灯，光彩熠熠，美不胜收。在西府城乡，从正月初六开始，有长辈给后生送灯笼的习俗。最常见的是舅家给外甥，岳父家给外孙，爷爷给孙子，婆家给未过门的儿媳妇送灯笼等。因而由此衍生出“外甥打灯笼一照旧(舅)”的歇后语，妇孺皆知，家喻户晓。
游灯笼是一项深受孩子们喜爱的游乐活动，从正月初六开始直到正月十五深夜。每到夜幕降临，这些娃娃们便兴致勃勃地挑上灯笼，三五成群，走村串巷，游玩嬉耍。关于游灯笼的来龙去脉，在宝鸡地区还有一段神奇的传说：很久很久以前，玉皇大帝听信谗言，说陈仓一带百姓追打野兽时误将玉帝的神鹅打死，遂下令于次日即正月十五晚上火烧人间。一向忠厚善良的太白金星连夜赶往人间，出主意想办法，叫各家在第二天傍晚用红纸、红绸罩在灯笼上，让小孩提上灯笼满街走，院子里大门上都要挂上红灯，各村各户门前堆上柴草点燃火堆，连成一片……第二天傍晚玉帝带领文武大臣到南天门外察看，只见大地上火球滚滚，烈焰冲天，这才含笑回宫。从此，每年正月十五前后，人们张灯结彩，挂红灯，游灯笼，放焰火，载歌载舞，纪念太白金星救命之恩，迎祝新年吉祥平安，人寿年丰。
正月十五闹红灯，老百姓就图个热闹，图个风调雨顺，五谷丰登，日子过得红红火火。此日傍晚，家家户户的大门和堂屋门顶都是红灯高照，光彩异常，并用荞面捏成十二生肖的“面灯”，安上灯芯，添上菜油，点燃后摆放在神堂、牛圈、猪舍、鸡架、墙角等处，以示祥光普照。
过去，在西府农村还有放“天灯”(孔明灯)的习俗。此日傍晚，青壮年村民们凑在一起，用几张纸糊成上大下小的倒立式圆筒状的大灯笼，下面开口，顶部密封，并在开口处扎上十字交叉的竹棍和细铁丝，交叉处放上灯芯棉花，添上菜油，扣在地上点燃，等到天灯内气满鼓胀后放手，天灯就会缓缓上升，一盏一盏又一盏，如繁星满天，自由自在地飘荡于夜空中。由于灯油不断下滴喷溅火花，宛若天女散花，蔚为壮观，喝彩声、嬉笑声和掌声此起彼伏，为节日增添了无穷的乐趣。
作者：容琳
公众号：县功一家人
篇2：元宵灯笼作文
今天我和我的妈妈一起去萧山日报那里做元宵灯笼DIY，地方是在萧山日报九楼，因为我们是第一次去萧山日报，所以几经周折才终于到达了目的.地。
一到那，我们就被眼前的热闹场景感染了，便加入了他们一起做灯笼，老师就给我发了一个普通的灯笼，让我们自己装饰，我马上就开始了我的杰作，我先在灯笼上画了一个南瓜脸，然后做了一个信封沾了上去，最后还画上了一个彩虹，一个喜气洋洋的灯笼就做好了。等我们所有的人都完工了，老师要给我们评评哪个小组做的好，看着我们小组得了二等奖，心里像吃了密一样甜，虽然今天的活动很短暂，但我收获了许多：做事情一定要有耐心，否则将会一事无成。
今天做的灯笼很好，我也很开心，回家爸爸一定会把灯笼先挂起来的。
篇3：元宵灯笼作文
元宵节时，我们学校举行了“元宵灯笼创意展”活动，我和爸爸妈妈便做起了灯笼。我和爸爸先从外边见来了许多那些废弃的烟花棍，准备把它们扎在一起。
刚开始，我们觉得它们肯定很好扎，准备再多做几个。于是，我和爸爸想一人做一个，不合作了。可等到扎那些棍的时候，才发现自己单独做很难:
我一扎那个棍，它就跑了，根本就扎不了，无奈之下，只好爸爸拿着棍，把它们摆好，让我拿着绳子系。我们先扎成一个长方形，后来再扎成一个长方体，框架就做好了。我有一种如释重负的感觉。
接着，我们便给框架外面包纸，贴了三四层：先找来一些废春联，再贴几层打印纸。是橘红色的，边儿是金黄的。贴完了，又给上面贴一些在外面捡的宣传画上面的有吉祥意思的图片。贴完之后，很是漂亮。
灯笼终于做好了,这一个小小的灯笼，用了整整五个小时的时间！
灯笼做好后，我们还拿着它不断地在屋子里照相。第二天早上，我高高兴兴地把它提到学校时的路上，好多同学都盯着我的灯笼看。我拿着它，大摇大摆的走着。
我把它放在学校里展出。当时，灯笼挂得满校都是，但只有我的灯笼一挂在那里，就引来好些同学观看，因为只有我一个人做的是大的、长方体的，我稍有些得意，不知道自己能不能获奖。
功夫不负有心人——过了几天，我一看我的灯笼，被贴上了黄条（黄条就是二等奖的意思），我心里的那高兴劲，就甭提了。
篇4：做元宵灯笼作文
元宵是一年当中第一个月圆之夜。按汉族传统名俗，在大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃汤圆，合家团聚，其乐融融。
在元宵的前夕，我和妈妈准备一起制作元宵灯笼，过个红红火火，热热闹闹的元宵节。精心挑选好了材料，回到家，我迫不及待地拆开包装袋，里面的东西却让我傻了眼：一大堆长长短短的木棒，五花八门的固定器，大大小小的塑料管，各式各样的红色纸片，我根本无法下手，那密密麻麻的文字和图片更是让我眼花缭乱。唉，这个灯笼看起来那么简单，是一两分钟就能够搞定的事情，但是一开始使让我犯了愁，我叹了口气，拿起材料和说明书，抱着试一试的心态，研究了起来。我把所有的固定器和塑料管连接起来，将木棒从长到短排列好了顺序，就过去了30分钟，真是慢工出细活，可是真正的大工程还没有开始。按照图纸上的步骤，我将十六根最长的木棒分成四组，每组四根，每两根之间用四头固定器连接，成功拼成了四个大正方形，接下来的拼接任务是这里面最难的步骤了，需要将四个大正方形的所有直角上的四头固定器剩下的两头与剩下的木棒连接，可是木棒怎么也装不进去，这时我才发现我所有的四角固定器全部都装反了，原本应该向外突出的尖角，我全部装在了里面，没办法，不仔细看说明书的后果可真大：我只能全部拆掉，重新做一遍。经过上次的失败，我这一次仔细了许多，认认真真地拼成了四个正方形，这回总算没有搞错。我将剩下的所有木棒一个一个插在了四头固定器上，再将每一根木棒上插上六头固定器，把六头固定器插在剩下的木棒上，元宵灯笼的框架完成了。
我找了几张彩色卡纸，准备在上面写谜面。可是，这么多谜面，写哪一个好呢？既然是过年，那么就找一些过年干的事情吧，经过挑选，我决定写：拜年、祝福、爱好旅游。写完后，在卡纸上打一个小洞，用细绳穿上，挂在灯的下面。
接下来只需要贴上红色的纸。把每一根木棒涂上胶水，贴上红纸，上面写着“恭喜发财”四个大字，下面挂上大红和金黄的中国结，上面写用绳子挂上木棒，一个元宵灯笼就做完了。
望着自己亲手做的元宵灯笼，我的心中好有成就感，有一种说不出的喜悦。
篇5：做元宵灯笼作文
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。
活动开始了。教室里面热闹非凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……
开始制作花灯了，我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读，心想，这花灯也太容易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起说明书仔细看看，发现原来木棒长短不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪七扭八的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我准备求助其他人时，突然脑子是一个想法一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘，再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。
提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，顿时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！
篇6：做元宵灯笼作文
“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道这个谜底，谜底是仙人掌。”从四（4）班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节，我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜，一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动，来庆祝这个传统的佳节。
家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子，哇！做花灯的材料可真丰富呀，有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊！我仔细地把说明书一个字一个字的看过去，看完后我心里想：这有什么难的，对我来说简直是小菜一碟啊！
终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，准备将小木棍插进棱柱的小孔里，可我却使出浑身的力气也插不进去，像是有什么东西堵在里面，正当我百思不得其解时，突然余光扫到一旁的剪刀，我一拍而起：“对了，就用剪刀。”说干就干，我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去，这样一试，果然有用，小木棍立刻变成了一个听话的好孩子，钻进了小孔里。我不由自主地得意起来，有了前一次经验，不一会儿，就搭成了一个正方体。当我往旁边看看，发现其它同学一个个都愁眉苦脸的，我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放，突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢？我仔细一看，哦，原来木棍的小孔是有高有低的，而我却插错孔了，才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整，灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条，在两头贴上双面胶，把两头粘在两根小木棍之间，一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶，把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间，一个精美的花灯就大功告成！
放学回到家后，我把做好的花灯送给爸爸妈妈，并祝他们元宵节快乐，他们都说我长大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜还甜！这次做花灯，不仅提高了我的动手和动脑能力，还让我懂得了：功夫不负有心人，只要有付出就一定会有回报的道理。
篇7：做元宵灯笼作文
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中，人们送走了除夕迎来了元宵节。这不，我们班上也举行了制作手工小灯笼的活动。
下午第二节课的下课铃声一打，家委会的家长们拖着小车，来给我们分配材料啦！经过一阵忙碌的准备，我们每个人都拿到了一包精美的材料：有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱，有四张印有可爱小猴子的灯纸，还有灯笼的提杆等等。
我打开包装，卷了卷袖子，准备开工啦！我先把手伸进口袋从里面拿出说明书，快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑：原来这么简单啊！这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起来，东一插，西一塞，很快就组装好了。我抬起头，看看四周，只见同学们：有的急得满头大汗，有点眉头紧锁，有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来：这灯笼这么简单，他们竟然还要做这么长时间，真是不可思议。
我沾沾自喜地将做好的`骨架放在桌子上。诶！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陈旧了几百年的古屋，东摇西晃，风儿一吹像立马要散架似的。于是我连忙拿出说明书，再次细细阅读起来。接着，我拆掉原来的骨架，拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时，我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上，下对下，不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手轻轻推了推，方形稳稳当当地立在桌子上。嘘！我长长的呼出一口气，心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个，用剩下的小棒把两个方形连接起来，灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸，绑好提竿，放上蜡烛，我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼，心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼，但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。
放学回到家，我点燃灯笼里的蜡烛，灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下，跳了出来，拿着福字，来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜，一起看元宵晚会，我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水，扬帆起航。
篇8：元宵灯笼DIY作文
元宵节是我国的传统节日，家家户户可以挂灯笼、吃元宵、猜灯谜。今天，我在萧山日报跟着橙子姐姐和小鹿老师一起学做DIY灯笼，感受元宵的气息。
活动开始了，橙子姐姐先给我们讲解了灯笼的制作过程，我听得可认真了，生怕漏掉一个小细节。接着小鹿姐姐给我们发灯笼模型和材料，我选了一个紫色的灯笼，美极了。我按照橙子姐姐说的步骤，先把灯笼撑开，哇，像极了一个大大的紫葡萄，我剪下了“金鸡送福”几个字，贴在灯笼上，作为灯笼的主题，然后我开始给灯笼装饰了，贴上了各种颜色的小花、树叶和彩珠，把灯笼装饰得像一个小花园，最后还用红色的花边给灯笼做了一个挂钩。我心里想，这个灯笼一定是独一无二，完美无瑕的。
这时，橙子姐姐走了过来，看到我的灯笼，也夸我的灯笼漂亮。我的作品被评上了“最美灯笼”，还给别的小记者展示了呢，获得了橙子姐姐的勋章，心里别提有多高兴了。
我把灯笼带回家，挂在了窗口，庆祝元宵佳节的到来。
篇9：元宵灯笼DIY作文
今天我和我的妈妈一起去萧山日报那里做元宵灯笼diy，地方是在萧山日报九楼，因为我们是第一次去萧山日报，所以几经周折才终于到达了目的地。
一到那，我们就被眼前的热闹场景感染了，便加入了他们一起做灯笼，老师就给我发了一个普通的灯笼，让我们自己装饰，我马上就开始了我的杰作，我先在灯笼上画了一个南瓜脸，然后做了一个信封沾了上去，最后还画上了一个彩虹，一个喜气洋洋的灯笼就做好了。等我们所有的人都完工了，老师要给我们评评哪个小组做的`好，看着我们小组得了二等奖，心里像吃了密一样甜，虽然今天的活动很短暂，但我收获了许多：做事情一定要有耐心，否则将会一事无成。
今天做的灯笼很好，我也很开心，回家爸爸一定会把灯笼先挂起来的。
篇10：做元宵灯笼六年级作文
快乐的寒假生活一开始，我便迅速完成了各科作业。接下来的时间要专心完成我的实践作业了，其中最有意义的要数手工制作了。今年我要亲手制作一盏灯笼。
为了使我的灯笼精美别致，材料我可都是精心准备的。有的是自己制作的，有的是在网上购买的。材料一收到我便迫不及待的开始我的创作。当我兴高采烈的打开材料包一看，傻眼了，包里竟只有几根类似竹筷子的木棍和几个连接木棍的塑料拐角，这能做成灯笼吗？我心里浮出了疑问。看来要自己创作发挥了。
开始制作灯笼了，我已经做好了充分的准备，要撸起袖子大干一场了。首先要把支架做好，这需要力量，我请来了力气最大的锤子。拿一根木棍，把它锤进连接木棍的拐角里，再把另外几根木棍也锤进去，然后用同样的方法将其他的几根木棍连接起来，灯笼的框架就做好了。在完成这一步骤的时候，我可是费了九牛二虎之力才把他们连接在一起的。“唉，终于弄好了！”刚开始我是兴高采烈，到现在是气喘吁吁，但看着制作好的框架心里还是美滋滋的。
然后就是最重要的一步——糊纸。我从文具店里买来了皱纹纸，想把它包裹在已经做好的灯笼支架上，完成这一步骤不得不请来双面胶。在每一根木棍上都贴上双面胶，撕下双面胶的一层皮。接着用手工健将——剪刀把皱纹纸裁剪到合适的尺寸，再把剪好的皱纹纸贴在灯笼支架上。这一步骤必须小心翼翼，稍不留神，也许皱纹纸就会贴歪，导致整个灯笼不协调，就是想补救都补救不回来了，所以我才请来了妈妈来帮忙。她负责扯着纸，我来滚灯笼。经过我们俩的同心协力，纸很快给糊好了。“太美了！”，我对自己的劳动成果赞叹不已！我好像从来都没有见过这么漂亮的灯笼。此时我又回到了起初的兴致勃勃。
令我最开心的是最后一步在灯笼纸上绘画。我的灯笼一共有六面，经过我的深思熟虑，我决定在这六面中两面画小猪的剪纸图案，两面画梅花，还有两面分别写上“福”和“猪年大吉”的字样。绘画可是我的强项，经过我的精雕细琢，原本朴素的纯黄色灯笼，完美的蜕变成了一盏图案鲜明、颜色鲜艳的彩色灯笼。我高兴极了，连忙拿给爸爸妈妈看，就连他们也对我的杰作投来赞许的目光。
六角宫灯制作的很成功。在我看来，制作过程不仅检验了我的手工制作能力和想象能力，也让我懂得了互相协作、精益求精的好处。这真是一次意义非凡的手工制作！
篇11：做元宵灯笼六年级作文
12月10日下午，我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼diy的活动，和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤，小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于diy了一个属于自己的灯笼，在这个灯笼上画上自己喜欢的画，贴上自己亲手制作的梅花，特别开心。
在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了，我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花，涂一块固体胶，找一个花蕊，往中心一黏贴，还没有来得及把花蕊包起来，花蕊就倒了。我一拎，却黏上了，在用力，纸却被我拉破了。虽然有点沮丧，但是抬头看到水晶老师那关切的目光，我又有了信心。没关系，来重新做一个，这回及时包上了，可怎么做成花的样子呢？我一拧，一拧，呀，太紧了，不像花了，松一下，太松了，不好看，拧了半天，纸都快被我弄破了，我还没有弄好。怎么办呢？我灵机一动，把花的底部拧细，上部打开，就是一朵看起来很好的梅花了，我再做第二个，可我的手居然被胶水黏住了，一扯，哎，我真是笨手苯脚，又把好好的一张纸给捅了个大洞，还损失了个花蕊。
功夫不负有心人，折腾几次，我居然熟能生巧，很快就做出了很多朵美丽的梅花，红红的花瓣，黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上，瞧，多漂亮的元宵灯笼了。
篇12：元宵佳节闹元宵作文500字
元宵佳节闹元宵作文500字
“宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。”姜白石在南宋就对元宵发了此感叹。在我的家乡，也开始了闹元宵。
“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”是啊!今天是农历正月十五，正是元宵节，我家也买了花灯、孔明灯……
闹元宵自然少不了舞狮子、放烟火。在我村上，几个年轻的小伙子舞起了狮子，看着狮子一眨一眨的'眼睛，上窜下跳的样子，是全村人看得眼花缭乱。“嗖——彭”天上的烟花五彩缤纷，全村人一会儿啧啧赞叹，一会儿惊悚不已。元宵真是热闹!
夜幕渐渐来临，家家户户的小孩子都提着花灯，而大一点儿童的都放孔明灯。我便成了孩子头，和别的小伙伴一起放孔明灯，因为我好吹牛，点孔明灯的任务便交给了我。拿着火柴的我，一会儿往前走，一会儿又缩回来，身体抖得不得了，孩子们嘲笑我说：“哟……不敢了吗。”我一脸通红，一不留神，火柴便点着了孔明灯的蜡烛，孔明灯徐徐上升，我兴奋地吹嘘着说：“呵呵，谁说我不敢。”“哇……”孩子们都赞叹说。
元宵真是热闹啊。
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