关于螃蟹的七年级语文作文（精选12篇）由网友“franIya”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的关于螃蟹的七年级语文作文，我们一起来阅读吧!
篇1：关于螃蟹的七年级语文作文
黄昏时，舅舅送给我四只小螃蟹，我开心极了！
四只螃蟹大小不一，我也看不出哪只是男哪只是女，只能按照个头大小排成四兄弟。四兄弟被放到盆子里之后，大哥和小弟总试图逃跑，二哥和三弟却很老实，没什么反应。我感觉很奇怪，仔细观察它们。原来，三弟在舅舅拿来的时候已经折断了三条腿，动弹不得，而二哥的脚完好无损，一刻不离地在三弟旁边转圈，仿佛在守护着三弟。
除三弟外，小螃蟹们全都穿着深灰色的凯甲，有两只巨大的“钳子”，还有八条灵活有力的腿。大哥就像力大无穷的巨人，这里撑一下那里拱一下。我拿了一双筷子去戏弄大哥，才把它夹起来，它凭着两个大钳就顺利挣脱了，还依靠它八条灵活又有力的腿，逃得远远的。
我夹不起大哥，就找小弟欺负。可这蟹大哥见了，竟然出来抱不平，想爬出来救小弟，可是，爬到盆壁却因为太滑，只能停了下来。这时，二哥见了，也来帮忙。二哥爬到大哥身上，像叠罗汉一样，张开两只大钳来拉小弟。三弟远远看着，似乎也想来帮忙，但它的脚走不动，只能无奈地看着。我不忍，急忙将小弟放了回去。不过，我依然用筷子去逗小弟，故意在小弟周围转来转去，小弟吓得赶紧逃到大哥身旁，不敢离开半步。
过了一会，我又恶作剧般去碰了睡得正香的二哥，它睁开眼，狠狠地瞪了一眼，对我举起了巨大的钳子，好像在说：“讨厌，人家正睡得香甜，正做着美梦，干嘛弄醒我！”
这群小螃蟹真逗，既勇敢又团结，还会互相保护。你说可爱不可爱呢？
篇2：关于螃蟹的七年级语文作文
今天，我正在房间里做作业，忽然听到了卫生间里传出“滋滋”的声音。“难道我们家进小偷了？”我一边想，一边怀着好奇心走进了卫生间。仔细一搜罗，哪里有什么小偷，只不过是浴缸里那一群螃蟹在捣鬼。
这一群螃蟹有十来只，每一只都有两个大大的、有力的钳子。曾经从书上看到过，这是它们的自卫装备。除了两个大钳子，螃蟹还有可以横着爬的八条脚，这八条脚是它们的交通工具。我又发现在每一个钳子上，都有一簇黑色的长毛，这可能是因为海里太冷了，它给自己做的小衣服吧！在这钳子的正中间，就是它的壳，每一个壳上都有两个儿字，一个是倒的，一个是正的，二个并在一起，还真像一个生气的符号呢！
这些螃蟹不仅样子长得奇特，还是好战将军呢！你看，那两只螃蟹正耀武扬威地举着自己的大钳子，虎视眈眈地望着对方，随时准备冲向对方，进行一场激烈的决战呢！不好，它们要钳成一团了，这可会两败俱伤的。我想给它们劝劝架，就忍不住轻轻碰了它们一下。不料它们一点都不识好人心，眼疾钳快，双钳合璧，用力钳了我一下，疼得我哇哇大叫。好不容易摆脱了，定睛一看。妈呀！我可怜的手指呀，已经被它们的大钳子揪起了二块肉，红得跟火腿肠似的。
我落荒而逃，边逃边想：晚上有你们好看的。
篇3：关于螃蟹的七年级语文作文
我讨厌吃螃蟹，因为几年前吃螃蟹的时候划伤了手指，没太在意，后来伤口竟然发炎了，又疼又痒的，过了好久才愈合。
前段时间，爸爸出差回来的时候带来一些螃蟹，妈妈蒸好了端给我们吃。看着眼前肥壮的螃蟹，我却连一点食欲都没有。妈妈笑着剥开了一条螃蟹腿，趁我不注意，一下子把蟹腿肉塞进了我的嘴里，我刚想吐出来，突然被一股鲜美细腻的味道吸引了，这也太美味了吧，吃完我又小心翼翼地剥开了一条螃蟹腿，白白的肉放到嘴里软软的，却很劲道，鲜美的味道在齿间回味无穷。看我吃得那么开心，妈妈笑着说：“螃蟹不但味道鲜美，而且营养丰富，它含有优质蛋白质及钙、锌等微量元素。吃了它能清热解毒、养筋活血、提高免疫力，还可以防癌呢！”“那清蒸螃蟹怎么做啊？”我问道。“很简单”，妈妈说，“首先，将螃蟹洗净，洗的时候千万不要解开捆在螃蟹身上的绳子以免大钳子夹伤手指，然后，往锅里倒上水，把篦子放到锅中，最后，将螃蟹壳朝下肚子朝上摆到篦子上，开火蒸熟就行了。”我心想：原来清蒸螃蟹是这么一道美味又营养、做法还简单的美食啊，真是一道好菜！妈妈还说：“因为螃蟹美味但难剥，所以早在明代，能工巧匠即制造出一套精巧的吃蟹工具“蟹八件”。顾名思义，这套工具中包含锤、镦、钳、铲、匙、叉、刮、针八种，可以辅助我们更简单的吃螃蟹。有了蟹八件，吃蟹变成了一种文雅而潇洒的饮食享受。”原来吃螃蟹还有那么悠久的饮食文化，我也好想要一套蟹八件啊，这样就再也不会把手指划破了。
“不到庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹。”连古人都那么喜欢吃螃蟹，我差点就错过了这道美味。从此，我再也不讨厌吃清蒸螃蟹了，反而觉得螃蟹是一道美味佳肴。
篇4：七年级语文怎么学
一、学会利用语文书。
不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
学会利用书，还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的风格。
二、听课技巧。
在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?
1、眼看
科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。
2、耳听
上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。
3、笔记
看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意， 再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。
记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。
怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。
4、积极答问
课上答问，一种是“内心独白”自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。
三、认真对待作业。
做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。
做作业究竟应达到什么目的呢?首先，可以加深对知识的理解，有利于将书本知识转化为自己的知识;其次，它可用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救;第三，通过做作业，促使同学们积极思考，培养分析、解决问题的能力;第四，做作业可以累积资料，为了全面复习做好准备。
篇5：七年级语文怎么学
1、课前要预习
怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步：先当作欣赏的文章读一遍，凭直觉来体会，把阅读当作一种享受。第二步，再细读课文，对课文有个大致的了解(这点很重要，有时上课老师直接讲到了细节，许多同学都是盲目地听，被动地记)。要了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。
2、多参加语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，这些对你都是一个锻炼。参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。其次要有细心准备，参加活动不一定非得是最优秀的，但至少自己付出一份努力，比自己是有进步。
3、平时多阅读报刊图书
阅读本身是一种享受，你可以在完全放松的状态下去阅读，捕捉故事情节，体会内心感受，品味优美文字等，不必去想中心思想、段落大意。这些东西，都是你在阅读的过程中自然会关心的。
篇6：七年级语文作文
七月，离别的时候到了。这个夏季，有太多的无奈，太多的苦涩。弹指一挥间，转眼六年过去了。这六年，我们有着太多快乐的回忆，就像一场梦，醒来时，我们都还是我们，离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季，充满着太多的伤感，孩时的我们，还不曾去想什么是离别，总想着离别这个词很遥远，所以不去多想，经历过这次离别后，我就明白了。
我们一起生活了六年，学习了六年，离别时，有太多的不舍。离别那一天，大家都泣不成声，或许，我们早已意识到，它终究会来，迎接我们的，是一个崭新的明天，但是我们还是哭了。老师那天说了很多话，她是边哭边说的，现在想起来还记忆犹新，但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心，那天，我们都哭得很伤心，那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的`结晶啊。六年的友谊，不会随着我们的分别而烟消云散，我们知道，它会一直在我们每一个人的心里!也许，人生就是一场旅途，而这，只是旅途中的一部分，还有更漫长的路在等待着我们。所以，我们学会了坚强，学会了怎样去面对人生，我们已不再埋怨命运把我们分隔，我们一起约定，笑对人生，去接受命运的挑战!十年后的今天，再聚在一起，谈谈对人生的感触。这个十年之约，可能有人认为是无稽之谈，但是，我们坚信，十年后的今天，一定是美好的!现在的我们，已经明白了，离别，并不是苦涩的，它是一个新的人生端点，它会让我们慢慢学会坚强，难道不是吗?抬头望望天空，还是那样蔚蓝，不再是乌云密布，是的，一切已放开。
离别，只是暂时分别，不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们，已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生，去大胆的追逐自己那颗放逐的星星，去努力实现自己的梦想。
心，已释然，不再伤感。
篇7：七年级语文作文
不知从什么时候开始，我的梦想不再是儿时立下的稚言嫩语，不再是年少轻狂时书写的豪情壮志。她由懵懂变得日渐清晰，缩影成了饭桌上不掺杂任何工业原料的香喷喷的米饭、街道拐角处老大爷叫卖的鲜香美味的瘦肉馅饺子。
上学的路上，我依旧习惯地将单车停靠在街道拐角处，依旧是老板娘眯眯的笑眼，依旧是一份刚出笼的饺子，没感觉到有任何异样。就在我准备吃下这份“惯例”早餐时，一对情侣从我身旁牵手走过，一边皱眉，一边“啧、啧”的言论着“真吓人!听说饺子馅里包的可能是死猪肉，我们可千万别买啊!”正愣着，两位晨练的老人从我身边经过，边走边摇头叹息：“真是不看新闻不知道，这饺子啊，再不是当年的味道??。唉。”，一声声叹息，重重地打在我的心上，手里的饺子仿佛“窜”出了刺鼻的“铜臭”味，感到阵阵恶心。
结束一天紧张的学习生活，拖着疲惫的身体回到家里，爸爸顺手递过一张报纸，我用余光瞄了一眼，竟赫然写着：“毒大米”的制作原料和过程。开饭了，父母们又开始聊起昨天的报纸，今天的新闻，感叹我们吃下去的不知道是健康，是营养，还是激素、食品添加剂。一边痛斥着黑心的商人，一边担忧着全家人的身体健康。话语成了无限延长的线，直到食欲全无。
华灯初上，我生活的小城用宁静的夜幕“洗”去了一天的喧嚣和风尘，像是一位慈祥的母亲，是那么的祥和、安宁。我独倚窗前陷入了深思：古人说“君以民为本，民以食为天，食以安为先”。一个国家如果没有了食品安全的保障，如果没了国人的健康体魄，国家能够繁荣昌盛吗?答案是不言而喻的。我做为一名跨世纪的有梦想的中学生，有责任为国家的食品安全贡献力量。所以我立志：长大当一名食品安全检测专家，让人们在烧烤店里大快朵颐而不用担心地沟油，让大妈大爷去菜市场买上放心的蔬菜、猪肉，而不用担心农药残留超标、死猪肉。想到这里，我的心境豁然开朗起来。
但我深知：梦想的花朵，需要用勤劳的汗水去浇灌，我毅然来到书桌前，伴着灯光，在知识的海洋里，追寻我的梦想。
篇8：七年级语文作文
那一次，我真感动
街上很冷，风瑟瑟的像是在削你的骨头。和那天一样，冷的让人想哭。
那天，我走在道牙上，脚趾头使劲的往脚心里蜷缩，我想它一定被冻的通红。前面有一个买豆腐的摊位，就在街角，这很常见，也围了一群人在买。我也一下子来了食欲，虽然我明知道很不卫生。
“五块钱的臭豆腐”废了大力气才挤进去的我对裹着厚重棉袄的卖臭豆腐的大妈喊，看着从嘴里冒出的白色热气不免有些心疼。然后，我注意到了一个小男孩。说实话，在这种情况下我不可能关注到一个男孩，可他长得实在是太可爱了。他挤到大妈的身边，手缓缓地抬起来，放到大妈的腰间，那里有一个褪色的布袋子，是用来装钱的，没错正如我们所想，他偷了里面的钱!我看到了，但我并没有说，因为我察觉到了大妈眼神中的一丝异样，但她也没有指出。
那个男孩在得手后立刻的跑开了，但在大概距摊位三四米的地方又停了下来，看向摊位，眼眸中有某些东西在不断闪烁着，他的手在揉搓着那几张皱巴巴的十元钱。他一直盯着大妈粗糙的手，一会儿后，他猛地冲进了人群，挤到大妈身边，低着头，轻轻的拽了拽大妈的衣袖。我看到了大妈嘴角泛起的不易察觉的微笑。
“妈妈，您的钱掉了。”他怯怯的声音说。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震惊了。“哦，好孩子。”大妈装作不经意的夸道。
我那一瞬间想去拥抱他们，并为他们颁个奖。
外面依然很冷，可我的心不再冷了。
篇9：七年级语文作文
总以为时间只会不停的走，可实在没有想到，在它走的过程中，却在不停的改变着一切。
时间——诺言的劲敌。
毕业时，何扬说，在初中我的第一次忧愁一定要记得与她分担，我的第一次想念记得是想起她，我目光扫视人群的第一眼一定是看到她。
现在，一个五班，一个六班，一道墙壁，将我们完全隔离了，也把她的诺言打散了，只留下我独自在一旁回忆了。
毕业时，艳说，“我们的姐妹情言永不改变”，永远永远是好姐妹，永远是无话不谈的姐妹。
现在，她一个人独自到外面了，一个星期来一次两次电话，有些事开始隐瞒，只在一旁回忆过去。
毕业时，陈静说，“我们的友谊永远不改变”一直一直都是好朋友，不要因为什么事让它消失。
现在，她一个去了广东读书，让我一个人在这座曾经我们约定读的校园里徘徊。
这时，我记起了很多。
我能记得陈隆强对我说，我们一定会常联系，因为我们是好朋友，我不会忘记你。
我能记得，每个夜晚，我与枝凤在床上数着星星，讨论着初中的生活，我们以后走的路。
我能记得每天下午，和佳丽一起去逛花园，和去乒乓台前与何扬过几招。
我记得……
我记得……
我记得这么多，可你们记得什么啦?
分别了一年多了，我们的心又离了多远了。
不管我们的心离得有多远，往事是封存在记忆里的梦，在人来人往的人群里，梦境常被遗忘，而你们却是我的记忆。
篇10：螃蟹作文
国庆休息的时候，我和妈妈上菜市场买了三只大螃蟹：一只雄的，两只雌的。实践课上老师已经教我们怎样区分雌雄了。这三只大螃蟹的钳子可有趣了，就像几把大钳子。我准备拿它们做一顿美餐。做什么好呢？妈妈建议我把那只雄的做羹，另外两只清蒸。
于是，我拿来牙刷开始清洗螃蟹了。洗着洗着，一不小心，我的手指差点被螃蟹的大钳子咬住。幸好，我反应快，迅速把手移开了。洗完螃蟹，我把它们放到锅里，盖上锅盖。开始蒸了，十分钟后，清蒸螃蟹就做好了。
接着该做羹了，在妈妈的帮助下，我打了下手，终于做好了。哇，香香的羹，馋的我口水都快流出来了，我赶紧把它搬到桌上，迫不及待地拿好汤匙，津津有味地品尝起来。那螃蟹的肉又嫩又鲜，我吃得乐开了怀。
篇11：螃蟹作文
1我家的小螃蟹
我家有一只令人讨厌的小螃蟹，他是深红色的，八只强劲有力的腿上长着两厘米的长毛，一对黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火药，时刻注视着周围的动静，好像随时都有敌人来进攻，深红色的外壳坚硬无比，就像一堵攻无不破的城墙似的，起到保护器官的作用。
小螃蟹还很狡猾，有一次，我逗他玩，把用来逗他玩的竹竿遗忘在哪了，他就顺着竹竿爬了出来，害我找了大半天。
别看它一本正经，其实他还是个“贪吃鬼”，有好几次它都把我放在零食包里的牛肉干给吃掉，干这种事情他从不偷偷摸摸，总是从从容容，不急不慢，光明正大的。
我不敢讨厌这只即狡猾又贪吃的小螃蟹了。
篇12：螃蟹作文
金秋时节，秋风送爽——不仅“送爽”，还送来了鲜美可口的螃蟹。作为一个“资深吃货”的我，怎能放过这道美味？这不，在我的强烈要求下，爸爸买了四只螃蟹回来。
爸爸把四只螃蟹都烧了。不一会儿，四只“红光满身”的大螃蟹就被端上了桌。它们的两只大螯仍高高向上举起，好像在挑衅我一样。哼，被煮熟了还这么趾高气昂的，看我不吃了你！
我先把螃蟹的壳扒开，首先映入眼帘的便是一团一团的诱人的蟹黄。我滴了几滴醋进去，然后用筷子挑了一小团蟹黄送入口中，啊！酸中带鲜，鲜中还略带一丝丝甜味。没蘸醋的蟹黄也很好吃呢，味道非常鲜美。蟹黄入口即化，还没来得及让人好好品味，就已化去，只留一抹鲜甜的气息。不一会儿，蟹黄就吃完了，不过还有好吃的——蟹肉。
螃蟹的身体很脆，一咬就能看见那又白又嫩的肉，螃蟹的肉非常细腻，一缕一缕的，看上去就非常美味。再一尝，真的太好吃了！！！又鲜又甜，令人“爱不释口”！肉质又细又嫩，口感非常的好。我飞快地消灭了这只螃蟹。
螃蟹如果要用一个字形容的话，我认为是“鲜”，两个字是“鲜美”，三个字当然是当之无愧的“真好吃”啦！
3那只小螃蟹
一天，爸爸是打算带我去配眼镜的，配完眼镜，然后我和爸爸准备回家，我突发奇想：去海边玩一玩吧！然后我对爸爸说：“不如我们去海边玩吧！”爸爸很轻松地答应了我，我高兴极了。
爸爸和我上了车，开了很长时间，我竟然还睡了一觉，正好精神充足了，然后睁开了眼睛，只见天空已经黑了，我难过极了，现在螃蟹们不是已经挖不到了吗？我伤心的差点哭出来，爸爸说：“现在，应该还能挖到螃蟹，我们赶快去挖吧！”我相信了爸爸的话，然后随着爸爸到了沙滩上。
只见海水都快退潮了，我的心情非常不好，好不容易来到海边，得来的却是如此的结果。螃蟹也已经离开了，我拿着小铁铲一直的挖，挖了好长时间，没有看到一只螃蟹，可以说连贝壳碎片都很难看见了。我和爸爸拿着铁铲仔细的挖，挖了好长一段时间，我扔下了铁铲，放弃了螃蟹，因为我实在是太累了，爸爸还在努力的挖螃蟹。
爸爸，你是多么的努力啊！突然，手心有点儿痒，我一看，什么也看不见，可是手心还是很痒，我仔细一瞧，哇哦！是小螃蟹，我大声的喊：“哇！我成功啦！”爸爸闻声过来一看，果然是螃蟹！爸爸说：“是坚持让我们得到螃蟹，但是得到也要学会放弃！”我虽然没有完全听懂，但看着这只还没有一滴水大的螃蟹，不由地心软了。
世界上任何生物都是有生命的，这只小螃蟹和我们人有着一样的欲望：渴望生命。它们也有一种和我们人一样的权利，它们要活下去，要生存下去，我的心里一阵心酸，可怜的螃蟹，你和我们人是一样的，都可以有生命，我轻轻的把这只螃蟹放在沙滩上，小螃蟹很快就爬走了，再见，螃蟹，你让我学会了一个知识，世间万物是平等的！
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