保护环境的作文2年级

时间:2022-06-25 05:26:57 更多作文 收藏本文 下载本文

保护环境的作文2年级(精选28篇)由网友“千灯湖”投稿提供,下面小编给大家整理后的保护环境的作文2年级,欢迎阅读与借鉴!

保护环境的作文2年级

篇1:小学2年级作文

有是一个大雨的晚上,过了一夜的大地,经过了雨水的冲刷,显得那么晶莹剔透,小学2年级关于雨的作文。早上起床。赶快跑到窗边,望这那弦歌湖畔,发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香,是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上,露出了她那翠绿的外衣

我非常喜欢听雨那落地的声音,雷电、雨珠,电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。

每当下雨的时候,乌云就会遮住太阳,天空犹如披上了一层灰色的套装,让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来,滋润着世间万物。

雨珠落下来,花儿笑了,使她有了无限的生命力,小草笑了,雨为他提供了终生的养料,湖边的芦苇也笑了,湖面上长,有了湖面这个终生伴侣,她也知足了……

雨下整夜,世间万物都像潮水一般进进退退,小学二年级作文《小学2年级关于雨的作文》。有些人,因为下雨,独自在家盼望着远去的.亲人,而有些人,顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好,雨能让世界变得晶莹剔透,雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……

窗外的雨还在下着,每当雨落在每一个角落,我都会细心倾听这颗颗音符,使他们成为独一无二的音乐。

雨,伴随这我们成长,她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味,使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……

雨,终于停了,透过教室的窗户,看见一道彩虹挂在天际。啊!我明白了,我们的人生也像雨一样。

在雨的前半部分,会充满着困难,而当你克服之后,美丽的彩虹就会在你身边,让你的世界更加美好!

篇2:2年级钓鱼作文

在这一个欢快的寒假,我见到了非常多,吃到了非常多,也玩到了非常多。而在这个寒假我去文化公园干了一件我梦寐以求的事情——钓鱼。

来到文化公园,鸟语花香,美不胜收。一走进大门,我便到地形查询处查看地图,只见第一映入我眼帘的是“儿童乐园”,我当然重视的不是那些三岁小孩玩的游乐设施,而是高端,大气,上档次,低调,不奢华,有内涵的一项静止运动——钓鱼。来到钓鱼的场地,我租了一杆鱼竿,开始钓起来,我钩上鱼食,向外一甩,哪知鱼池里的鱼太过狡猾,不一会儿,鱼没钩上,反而鱼钩上的鱼食被吃了。我怒气大发,夸下海口,我一定会把你们都钓上来,做成红烧鱼,清蒸鱼,水煮鱼,做成全鱼宴。

一分钟过去了······三十分钟过去了······一次次的失败,让我恼羞成怒,吸取之前失败的经验,我终于钓到了一只又大又胖的鲫鱼,我兴奋不已,那条鱼不停地在地上翻滚,摇头摆尾,弄得一身泥,我拿这活蹦乱跳的鱼到池边洗洗,谁知鱼尾一摆,使得我手一松,鱼就此得逞,迅速地逃走了。

我伤心极了,好不容易钓到的.猎物,就因我的一时疏忽而逃之夭夭,可我坚持不懈,靠着毅力与信心,依着努力与耐心,最终开心的与这次钓鱼告一段落。

通过这次钓鱼,我学到了非常多,学到了坚持不懈,学到了毅力与信心,更学到了努力与耐心。我知道,马虎是一个坏毛病,只有根除,才能收获到更多。

篇3:2年级钓鱼作文

“耶!今天终于可以去好好的玩了!”早晨,这声音从我的房间里传来。什么?你要问我为什么,嘻嘻……,告诉你们吧,今天我就要去钓鱼了。

在我的期盼中,时间爷爷带着我慢悠悠的来到了下午,我拉着妈妈就往农家乐进行了“百米冲刺”。一到鱼塘边,我无暇顾及乡村美景,便迫不及待拿起钓竿,装上鱼饵,丢出了钓钩。一分钟过去了,三分钟过去了,十分钟过去了,那漂在水面上的浮漂就是动也不动一下,急得我抓耳挠腮。就在这时,鱼漂突然微微的动了一下,我马上兴奋得死盯着鱼漂,眼睛连转也不敢转,就像一句歇后语说的那样“张飞穿针——大眼瞪小眼”,待鱼漂沉下去后,我猛地使劲一拉,一条比鼠标还小的鱼钻出了水面。我一看到这鱼,心情马上乌云转晴,说:“哈哈,钓到一条鱼了”,可在我走神之际,鱼儿就轻松的挣脱鱼钩,尾一摆便没入了水中,还扇了我一脸的水,似乎还在嘲笑我……我说:“哼,你给我等着,等我下次把你钓上来一定要把你做成红烧鱼。”

两分钟后,只见鱼漂猛地一沉,全都没入了水中,我急忙收线。“呀,这次真是一条大鱼啊!”妈妈在旁边喊道。我一听,顿时来了气力,使劲的拉着,跟鱼来了一场“拔河比赛”,鱼也不甘示弱,咬着钓线就往水塘里拖,我见鱼太重,又非常机灵,便给他来一个“欲擒故纵”,先让它在水里游一会,待它游累了,再把鱼竿往猛地入往背后一甩。哈哈,鱼上岸了,我兴奋得不知所措,还好妈妈及时帮我将鱼取下,放入了水桶中……又过了两个小时,我陆续钓了十几条鱼,我和妈妈满载而归。

今天我感觉特别充实,知道了原来钓鱼也是一种学问,就像学习一样,不下苦工夫,是不会有收获的,只有刻苦专研的人,日后才会获得成功。

篇4:小学2年级作文

小学2年级作文

大人不应该强求小孩子学习,越强求小孩子学,小孩子就越不学习。

大人不应该看小孩子的日记,我妈每天叫我写日记,还要看,有的事情我都不写上去,写上去了怕被骂。大人不应该阻止小孩子玩游戏,大人越阻止小孩子玩小孩子越想玩。大人不应该想知道小孩子心里面想什么,因为小孩子心里面有些事情是不应该被大人知道的`。

大人不应该打骂小孩子,这样会给小孩子产生不好的念头,我就产生过。

篇5:2年级期中考试作文

今天我起得的很早,比往常要早很多,我来的时候,门都没有开呢。

吃完早饭就开始考试,第一门是语文,接下来是数学,下午是英语。

今天考试有两个不好的状况出现,第一是我考语文的时候,有点失误,有一道是介绍自己的'玩具,因为我以前玩过的玩具太多了,近期没有玩玩具,竟然没想起该介绍什么,所以我这道题没有做(2分),太遗憾了,因为这道题不难,我是会做的。第二是考数学的时候我答完卷子后,检查了一遍还没到交卷时间,我就和别人说话了,因为纪律差,被监考老师写上了名字,后来被查老师批了一顿,还给妈妈打了电话,妈妈知道了,对我的行为很生气。

下次再也不犯这种错误了,不再让老师生气,妈妈难过了,要做一个优秀的好学生。

篇6:2年级期中考试作文

今天早上,我们吃完饭就开始考试了。今天的第一门就是语文考试,老师把卷子发下来,让我们写名字和班级。当老师让开始答题的时候,我就赶快把铅笔拿出来,当我写到第二题的时候,老师说:“慢一点写,写认真。”我就减慢了速度,等我写完,我又检查了一下阅读题,我发现有几个错误,我就改正了,等我改正好了刚好也下课了。

其它的考试我都是这样的,我相信我可以考一个好成绩的,加油!

篇7:2年级期中考试作文

今天,我们进行了期中考试。上午考了语文和数学,题很多,我都认真地做完了。语文还可以,感觉不太难,还有一个小作文也会写。数学有一道题做的对不对我不太确定,就是找规律有一道题出现了几分之几,我们没见过这种题型,我认真思考后,填写了答案,我觉得自己有可能是对的。监考老师还把违反考试纪律的人都记到了黑板上,等査老师回来看。

下午我考了英语,英语的题比较少,我很快就写完了,检查完之后我趴在桌子上休息,直到打铃。

之前,我们都给自己估了分,我估了100分。也不知道能不能达到。

虽然今天的题目比平常的多,但我还是在规定时间内认真地做完了,希望自己能有一个好成绩。

篇8:2年级期中考试作文

今天进行了期中考试,在考试之前,查老师叮嘱我们考场纪律时说:“写完卷子以后,要检查,不能玩铅笔、橡皮等文具类的东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了,监考老师走了进来,先让我们趴着休息,等考试铃打了再发卷。老师话音刚落,考试铃就打了,监考老师从讲台上下来,给我们发卷,我拿到卷子,写完班级姓名我就开始答卷了,检查的时候发现里面有几道题我写错了,我就改了过来,我写完了以后检查了两遍,感觉放心了,就开始玩起铅笔和橡皮。

回到家,我爸爸问我:“考试做完题以后该做什么?”我回答:“要认真检查,检查完再检查,直到交卷。”

篇9:助人为乐2年级作文

助人为乐2年级作文

一天一只小兔高高兴兴走在小路上,突然下起了倾盆大雨!小白兔捂着头往家里跑,这时蹲在一旁的小乌龟把这件事情看在了眼里,心想我怎样才能帮助它呢?这时小乌龟灵机一动,想出了个好办法。

它赶快拿下来它的龟壳,小白兔觉得头上好像不下雨了,可前面的.雨还在下,小白兔回头一看:看来是小乌龟把它的龟壳摘下来给小白兔当雨伞,自己却被浇着。小白兔的脸唰的一下变红了,它心里想:我以前总是嘲笑它跑的慢,这次它还能帮助我。小白兔小声的说:“谢谢你”。

从此小白兔和小乌龟就成了好朋友。

篇10:2年级自我介绍作文

我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红。”每个人都有自己的性格、兴趣、爱好……下面,我就来介绍一下自己吧!

我中等个子,苗条身材,常常扎着一个高高的马尾辫。一张害羞就会涨得如苹果般红的小脸上嵌着一双像黑珍珠似得眼睛,与众不同的是我有一个塌鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴里说出的话,有时会让人忍俊不禁,大笑不已。

我做起事情来非常的认真。只要是别人吩咐给我的事情,我一定会全力以赴地做到完美无缺。

记得有一次,轮到我们小组出黑板报了。我们分工明确,组长分配给我的任务是洗黑板。接到任务后,我马上开始接好水拿起抹布清洗黑板,换了一桶又一桶,够不着的地方我找来凳子踩上去,就连板框我也擦得干干净净。洗干净之后我才发现我的手已经冻得通红,衣服上和脸上都溅满了黑色的污点,而我却浑然不觉。但是看见干净的黑板,感觉一切付出都值得。

我这个人优点不多,倒是有一身的臭毛病。比如爱哭鼻子。我作业不会做的时候哭,妈妈说话语气重了哭,走路不小心摔倒也会哭。记得有一次,爸爸答应晚上陪我去看电影,我高兴坏了,终于可以去看期待已久的《齐天大圣》了。可是空欢喜一场,就在当天下午,爸爸打电话说:“今晚爸爸有应酬,不能去看电影了!”我听到这个噩耗,立刻把手中的玩具来了个“自由飞”,同时一屁股坐在了地板上,嚎啕大哭起来,胳膊和双腿如触电了似得无节奏地挥舞着,嘴里就像复读机一样重复着:“就不,就不,我就要今天去……”左邻右舍都打开了窗户,伸出了长颈鹿般的脖子往我家瞧。妈妈对我束手无策,我也是出尽了洋相。

我不光有优缺点,还有数不胜数的爱好呢!比如跳舞、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是画画。记得在一次美术课上,老师让我们自己动手画一幅风景图。同学们一听都怔住了,无从下手。而这对于爱好画画的我,易如反掌。我沉思了片刻,决定还是画雪景图吧!我先画了个高低不平的雪地,接着在雪地上画了几间简陋的房子,房子前有两个挨着的雪人,似乎在说悄悄话呢!忽然,我灵机一动,来了个妙笔生花,在雪地上画了几个脚印,表明有人来过。

“啊,终于画完了!”我大声地喊道。同学们纷纷围过来称赞道:“好美的冬天!简直是……”那一瞬间,我有中无法形容的喜悦感,感觉自己都快要飞起来了……

篇11:我-2年级作文

我-2年级作文

我有一双又大又亮的眼睛,嘴巴小小的,还有两个小耳朵和一个小鼻子。因为我的头很大,所以,妈妈经常叫我“大头儿子”。

我的.性格有时很好有时很坏,不高兴的时候,就喜欢大吼大叫。

我的爱好是运动,最喜欢的运动是跳绳,我能一口气跳50多个呢!

我最大的特点是很爱笑,因为我是个活泼的小男孩!

篇12:2年级植树节作文

2年级植树节作文

【植树节作文1】

首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤,怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了,先要用脚用力把铁锹踩下去,再翘起来,才能把泥土挖出来。可是看着简单,做着可一点也不简单,我们轮流上前也没能挖出多少来,最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。

3月12日是植树节,我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。

今天放学以后,我们来到了教室楼下的'空地上,马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了,一棵是红色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我们差不多高。

首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤,怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了,先要用脚用力把铁锹踩下去,再翘起来,才能把泥土挖出来。可是看着简单,做着可一点也不简单,我们轮流上前也没能挖出多少来,最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去,再把泥土填回去,最后把树根边的泥土踩实,再浇上了香香的花瓣水。(我们把掉下的花瓣放进水里了)

小树苗种好了!以后,她将使我们的校园更美丽,我们一定要好好照顾她们,让她们和我们一起茁壮成长!

【快乐的植树节作文2】

春天来了,小草绿了,柳树又摇起绿色的长辫子,桃花笑红了脸,小燕子从南方飞回来了。

今天是动物王国的植树节,狮子国王把小象壮壮、小熊笨笨、小兔乖乖分到一组,乖乖扛起小树苗,笨笨拿起铁锹,乖乖对壮壮说:“壮壮哥哥,你把浇水壶拿着好吗?”壮壮笑着说:“乖乖妹妹,不用,我的鼻子不就是一个方便的浇水壶呀?”乖乖眨了眨红眼睛,拍了拍小脑袋,说:“是呀!我怎么没想到?”说完他们就出发了。

他们来到小池塘边,笨笨拿起铁锹挖了一个大坑,乖乖小心翼翼地把小树苗放进坑里,生怕把树根弄坏了,然后扶着小树苗,笨笨又把土推进坑里,填紧土,壮壮吸了一大鼻子水,又把水浇到坑上,小树苗栽好了。他们围着小树苗唱啊,跳啊,是那么开心!

他们细心呵护着小树苗,渐渐地,小树苗长成了一棵参天大树。

【植树节作文3】

森林里一年一度的植树节又到了,狮子王理直气壮的来到动物中大声说到:“我们喜爱的植树节到了,分两人一组来植树”。小猴和小螃蟹一组,小猴问小螃蟹:“我们要种那棵树呢?”小螃蟹抓耳挠腮吞吞吐吐的说:“那…那我们就…就种西…西红柿树吧”。小猴笑着说:“好啊,我们回家去准备准备吧”。

过了一会,小螃蟹赶来了,小猴也跑来了,他们手里都拿着一样东西,小猴手里拿着种子,小螃蟹手里拿着饭团,不知道要干什么?原来他是想边种边吃呀!小猴阻止了他,他才回家把饭团放在家里,再提了一桶水来。

开始植树了,小猴先挖了一个坑,再把种子洒在土里,然后,把土埋起来,最后洒下水就完工了。过了几十天,小种子渐渐长大,又过了二十多天,小树长大了,花儿开了。又过了三十多天,小树上有西红柿了,小螃蟹和小猴高兴极了。今年的植树节多么高兴多么兴奋!

篇13:春节2年级作文

期盼已久的春节终于要到了,我和爸爸去商场购买年货。我一推开大门就看见人流如潮的商场和琳琅满目的各种商品, 直让人目不暇接。

我和爸爸开始购买年货,空荡荡的推车里转眼间就被我和爸爸购买的商品堆成了小山;妈妈和姥姥在家里打扫卫生,我和爸爸拎着大包小包的年货。一回到家里只见干干净净的客厅呈现在我的眼前,我迫不及待地把旧的对联撕下来,然后贴上新的对联和年画,挂上红红的灯笼,让家充满了过年的气氛。

大年三十到了,早上,我起的很早,把自己打扮得漂漂亮亮的,以饱满的精神状态迎接新年。到了吃年夜饭的时间了,饭菜真丰富啊,有鸡、鱼、虾、蟹……直让人垂涎欲滴。我们一边吃饭一边看着春节晚会,那悠扬地歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……

吃完饭后,哥哥带我去放烟花。烟花老好看了,五颜六色的烟花如花绽放,又宛如流星坠落人间,把整个天空映的五彩斑斓令人眼花缭乱,美不胜收。到了12点,全城响起了震耳欲聋的鞭炮声,新年的钟声响起迎接马年的到来。

旧的一年过去了,新的一年也到来了,让我们一起欢迎新的一年吧。

篇14:2年级日记

清晨,第一束阳光斜射进这片区域。阳光照亮四周。那没剩几片树叶的枝条将阳光分的七零八碎。寂寥中,几声鸟鸣将睡梦中的我唤醒。

我缓缓从被窝里爬出来,带着惺忪的睡意望向窗外。太阳光照射到我的脸上。有些刺眼,但充满温暖。我的心情也好了许多,心里暗喜:连续几天的'大雾,终于今天天空晴朗了!

中午,太阳不断地向西缓缓移动。当太阳顶在头顶照耀着大地的时候,空气温暖了许多,出乎我意料的是,在这寒冷的冬日,竟会如此的温暖。如此强烈的阳光普照大地,几乎无处阴暗。

下午,太阳继续西斜,夕阳泛着红光,把天空染成红色。天空美极了!

篇15:2年级读后感

最近,我读了一篇故事名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了,蚂蚁辛苦的储存着粮食,可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了,蚂蚁享受着粮食,蝈蝈就被冻死啦。

从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算,为冬天着想,而蝈蝈只顾眼前利益,没有长远打算。

从这篇故事让我想到我和父母,我像蚂蚁,现在储存知识,到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈,他们也像蚂蚁用小时候的知识,给我创造现在幸福的生活。

总之,我从这篇故事里读到了很多有用的东西。

篇16:2年级好句精选

1、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

2、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

3、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

4、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

5、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

6、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

7、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

8、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

篇17:2年级好句精选

1、晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。

2 、天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。

3、浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边。

4、蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

5、太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。

6、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

7、雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。

8、圆圆的月亮,像个玉盘,镶在满天星斗之间。

9、那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

10、几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

11、没有月亮,繁星像大荷叶上的露珠似的闪烁着。

12、清晨,朝霞像千万把利剑穿透过树梢。

13、云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。

14、连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

15、天空分外蓝,白云像轻纱一样,在蓝天飘荡。

篇18:2年级读书笔记

《爱的教育》明显是以一个意大利四年级小学生安立柯的眼光,首先以日记体的形式,从四年级开学的第一天记起,然后一直写到第二年的七月份全学年结束为止,全书共100篇文章,主要由三部分构成:主人公安立柯的学年日记;他的父母亲及他的姐姐在他的日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字;老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事。

《爱的教育》讲述的是情感故事,全书以孩子的口吻告诉我们:素质教育就是“爱的教育

有些同学追求时尚,家长说了几句,便恶语中伤;有些同学因为父母批评了几句,就赌气不理睬他们。他们无法感受到父母对他们的爱。有些同学说:他们和父母没有共同的语言,父母对他的爱也在减少。其实,爱的表达方式有许多种:训斥、唠叨都是父母们特有的“语言”。不要找任何借口,也不要以任何年龄的代沟、交往的隔阂为理由,因为这些代沟、隔阂或许不是因为父母,而是你造成的。

其实我们每个人都应该孝敬自己的父母,因为他们为你所付出的太多,太多。而你能汇报的却又太少,太少。不尊重父母的人是不会受到别人的尊重的。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一句谢谢,一句表示关爱的话语,一张奖状,一张成绩单或许就是他们想要的最好的会报。

篇19:2年级读书笔记

今天,我独自读了《永生的眼睛》和《假如给我三天光明》我觉得虽然人死不能复生。但是,完好的器官是可以传承下去的,我们的.器官却可以活着,就可以去体验新的生活。这样,我们的死才是有意义的。有些人说死要全尸,但是死后却把尸体给了火葬厂。到头来,一点意义也没有。不仅没落下全尸,连好的器官也浪费了。如果我死以后,会把自己完好的器官捐赠给那些需要帮助的人。只要他们快乐了,我也就快乐了!

《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我:海伦·凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望,这种愿望是多么的强烈。虽然他不幸失去视力和听力,可是他对生活的了解却远远超过常人。一个盲人聋人居然成了知名的作家!海伦·凯勒的一生充满了勇敢与坚强,我们应该向他学习,学习他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。让海伦·凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔!

是啊!人往往是这样:有了的东西不再珍惜,没有的东西又一味追求。也许,我们应该把外在的东西看淡一点,想一想现在幸福美好的生活,再想一想今天真的是生命中的最后一天,那整天都会过得精彩过得充实。

最后,我要回答海伦·凯勒提出的问题:假如我只有三天光明我会让我的眼睛仔细看这个美丽的世界。这宝贵的三天,将成为我一生中最美好的回忆。

篇20:2年级200日记

1

雪花飘飘新年到。

爸爸说今天晚上要杀鸡,我和姐姐都很期待这一刻的到来。

爸爸正在为杀鸡作准备呢!

要杀鸡了,我们姐弟两个人都急忙跑出厨房去看。爸爸要我和姐姐拦着鸡笼的缺口,爸爸去抓鸡,捉住了最乖的一只,就连杀了它,也没有叫一声,只是全身在不停地抖动,我们都知道是它害怕了,它的安静让我们都有一些不忍心,但无法改变的是它的命运,被人吃掉的命运。

第一只鸡在安安静静中离开了这个世界。爸爸开始去抓第二只鸡了,第二只鸡从被捉住就开始叫,该杀它了,当爸爸举起刀,它就感到了危险的气息,一味地挣扎,在挣扎中爸爸结束了它的一生。

2

今天哥哥来学校来接我,他差点就没找到我。他说今天很热让人没好心情,我觉得也是,可是早上可不是这样的,早上狂风猛吹,刮得我倒有点冷呢,我问在旁边送我上学校的妈妈为什么风这么大,妈妈说是因为台风的原因,可是我不知道台风是什么,好像是可以把房子抬起来的风吧,想细问可是我们已经到了学校了,便挥挥手走进学校了。

我和哥哥回到了家,哥哥变戏法似的拿出了三个汉堡包,我看的口水都流出来了(有点夸张)我便问哥哥要,哥哥老爱惹我,把我又逗哭了,妈妈从卧室走出来把我哥哥臭骂一顿,我又破涕为笑了,哈哈,我们吃完了汉堡,开心的躺在沙发上,好舒服啊。

真是一个快乐的一天啊!

3

在一个阳光明媚的早上,我起了个大早,发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了?我轻轻地走到妈妈的身边,问:“妈妈,怎么啦?”妈妈焦急的回答说:“牛奶没了,怎么做早餐啊!”这时,妈妈好像是看到了救星一样,高兴地喊道:“宝贝,你帮妈妈去买几袋牛奶,好不好?”说完,把钱塞到了我的手里。为了我的早餐,我也只好去了。

“啦啦啦啦啦”我边哼着歌儿,边向便利店走去。来到了便利店里,我找啊找啊,终于在一个货架上找到了牛奶。挑选了几袋牛奶,付了钱,我便大步流星地离开了便利店。

回到家,妈妈看着我手中的牛奶,高兴地笑了……

篇21:2年级评语

1) 石涵彬小朋友,你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差,老师时刻都关注你,只是课堂上的贪玩占用了你的时间,你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了,迎来的会是成绩的提高,那时老师会向你表示祝贺的

2) 朱丽小朋友,在老师眼中,你是一个性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习有所进步。但你写字速度太慢,作业不能按时完成,如果你在课堂上勇敢一点,不懂就问,你的进步会更大,老师相信你,加油吧 !

3) 曹文凤小朋友, 你是个惹人喜爱的女孩,不仅对人有礼貌,而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务,学习成绩优秀。如果你能做到在家和在学校的表现一样好,那你就会更优秀。

4) 朱玥琳小朋友, 你是个活泼可爱的女孩,学习还可以,你好动,当然这不是缺点,也不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

5) 石昱小朋友, 在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正,课堂上能专心听讲,老师同学们都喜欢你。如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的喜爱,加油吧!陈果小朋友, 作为班长,你是够格的!你尊师勤学,热爱集体,上课专心致志,发言踊跃,工作负责,特别是每天的早读工作组织得井然有序,平时助人为乐,深受大家喜欢。希望你坚持以身作则,各方面做同学的榜样。

6) 朱宇轩小朋友, 虽然上课你很沉默,不爱发言,但是你很机灵,只是不愿意去思考罢了。孩子,要知道学习是自己的事情,只有勤学苦练才能学会真本领,如果你能克服缺点,老师相信你一定会很优秀,加油!

7) 李强胜小朋友, 你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,字迹工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希望你今后活泼一些,做个名副其实的好学生。

8) 石铭宇小朋友,你是个懂礼貌,学习认真讨人喜欢的孩子, 不过你不太喜欢表现自己,其实你各方面能力都很强,希望你今后上课大胆发言,向同学们展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油! 王昊小朋友, 在老师眼中,你是个关心集体,对人有礼貌的好孩子。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?老师期待着你的进步

9) 乔旭小朋友,你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。

10) 鞠宇冬 小朋友, 在老师眼里,你是一个活泼、好动的男孩。值得欣慰的是,你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

篇22:2年级比喻句

友情如糯米,我们共同酿造,酿成一坛坛醇香的琼浆。

天气冷得能把湖水结成厚冰刚烧开的水,一落地就结冰了。

家庭,是冰天雪地的焰火,给于我生命的温暖。

微笑是一阵飘扬在天空中的花香,使痉难堪的人感到人间的温馨。

微笑如一个火把,照亮我们前进的道路。

霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!

月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意。

童年,像一架风筝,带着我们飞翔。

椭圆形的大冬瓜像一艘慢慢的小船。

雪花像蝴蝶那么优雅,像蒲公英那么洁白,真是太美了!

天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。

大树像两排整齐的卫兵守护着洁净的街道。

火红火红的柿子,像灯笼般挂在枝头。

篇23:2年级比喻句

那人满脸是扎里扎煞的胡须,好像刀枪林立。

春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带。

竹子非常茂盛,像一排排威武的战士。

一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

感动是层层波浪,缓缓前进,温柔地拍打着心中的“石壁”。

学习犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

一排排路灯就像一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航!

桃花开了,远远望去白的像雪粉的像霞。

秋风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来一丝凉意。

春天的雨丝,像少女柔顺的秀发,密密匝匝的,梳了一遍又一遍。

善良是一首动人的乐曲,美妙而动听。

这时,太阳像一个金灿灿的光盘,收敛去那刺眼的光芒。

智慧是天边璀璨的星辰,照亮黑暗。

篇24:2年级比喻句

冬天,那棵松树像士兵一样矗立在雪地上,苍翠挺拔。

这天气可真冷啊,就像钻进冰柜里一样。

生命是座房,一座玻璃楼房,我们彼此分开却又互相联系。

勤劳是砖头,给你打造稳固的基石。

月亮像一把镰刀,收割着黑暗的角落。

天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

秋天来了,枫叶变得像火一样红了。

篇25:2年级比喻句

1、真心中有你,感觉美好;回忆中有你,感觉舒心;旅途中有你,感觉自豪;沉默中有你,感觉豪放;朋友中有你,我感觉不到孤独。

2、如果你的数理化成绩优秀,如果文科成绩也不错,如果想圆自己的梦,你就直接报考清华大学。

3、一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇晃,有时拥抱春风,真是姿态万千。

4、母爱是一块蜜糖,即使你心头苦涩,也能甜到心窝里去;母爱是一床棉被,即使你瑟瑟发抖,也能贴心的呵护你温然入眠;母爱是一缕清风,即使你软弱无助,也能使你神清气爽。

5、风,她好像慈母的手一样抚摸着大地,她好像洁白的羽毛轻轻地抚摸着你,她好像一个辛勤的小画家把大地描绘得五颜六色。

6、踏踏实实,努力备战;自信满满,迎接挑战;平心静气,对待高考;妙笔生花,金榜题名。相信自己,一定能行!

7、蓝天无语,却显露出高远;清风无语,却吹奏出悦耳 篇章;细雨无语,却滋润出蓬勃青春;青春无语,却谱写出美丽人生。

8、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了一份理解和支持。

9、友善就像春风,带着清新愉悦的气息,柔和温润,是的,当愤怒就像火热的太阳令人厌烦的时候;友善就像细雨,跳跃着活泼与善良,当然,就在充当着可怕的乌云的时候。

10、语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

11、真正的人活着,像春蚕,吐尽一缕缕银丝;像蜡烛,燃尽一滴滴红泪;像书本,翻开一篇篇华章;像荷花,洁身一汪汪污水;像雨露,滋润一株株禾苗。

12、爱是成功后的鲜花,催我上进;爱是失败后的阳光,为我驱散阴云;爱是前进的动力,让我不放弃;爱是后退的阻力,使我永拼到底!

13、信任是对别人的起码尊重,平时的生活中却往往忽视了这一点,我也仅仅是因为这位老人的去世才触动我的神经。也许拥有一颗大大的心,生活中多一点信任,心情也不至于有何不安。

14、秋雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。

篇26:2年级比喻句

喜悦涌进了她的心中,心仿佛荡漾在春水里。

梦想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗梦想。

生命是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

书是一扇窗,只要打开了,就能看见外面精彩的世界。

生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬。

秋天,像一条小河,用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。

校园是家,我在那里度过青春岁月。

小狗像狮子一样把肉吞下去,真像一个魔鬼。

桃花开了,粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。

秋天到了,银杏树叶一片片从树上落下来就像翩翩起舞的蝴蝶。

橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!

风,就像一匹激怒了的骏马,肆意狂呼,不管谁欢不欢迎它。

这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果,像一盏盏小红灯笼似的。

篇27:小学2年级植树作文

三月阳光明媚,万物复苏,小草探出了小脑袋,花儿张开了笑脸,到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗,小丽拿着水桶,小刚拿着铁锹,他们高兴奋兴地走在小河边的路上。

他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步,大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边谨慎翼翼的提了一桶水,洒在土堆上,让土膨松点,小刚拿着铁锹就开始挖,只见小刚前腿弓,后腿绷,用全身的力气挖,不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖,在大家齐心协力下,终究挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗,小明一锹一锹的'填土,只到把土填完为止,小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终究笔挺的站在小河边,大家都兴奋的看着自己的劳动成果。

他们累的腰酸背痛的但心里美滋滋的,希望小树和我们一样茁壮成长,大家商量好每年都来植一棵树,保护环境,让我们的城市变的更美更绿!

【小学2年级植树作文_学生作文大全】

篇28:十年高中2年级作文

十年高中2年级作文

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”的歌声仿佛还回响在耳边,十年前的我背着一个小书包,迈进了小学的大门。用一双懵懂无知的眼睛观看着世界的变化……

那时的我好像是只知道吃和玩,还有把老师留的作业写完,其他的仿佛和我都没有关系一样,下了课就跟撒鸭子一样出去疯玩、疯跑,现在想一想自己都忍不住发笑。一年级的我是天真的,只是知道父母很高大,城市很大,自己应该努力学习……爸爸就是自己心中的男神,什么问题都能解决,心里真的是佩服的不得了。现在回想一下,好像就是让爸爸帮着削了几根铅笔,包了几张书皮……一年级学生还能有什么别的问题吗?

小学的时候每天都是按时做公共汽车上下学的,绕了城市半圈才到学校。小学的几年学习过程,我也算是见证这座城市的变化。十年前的公共汽车还像个大面包车一样,很小,一个司机,一个售票员,没有站点,随时停,赶上我们放学的时候,车一停,许多学生就像蜂拥而上,车厢里黑压压的全是人,根本看不清谁是谁。

后来的初中生活,我有了自己的`自行车,每天上下学都可以骑着自行车,感觉爽极了。

在几年的学习生活中,让我切身感受到了这个城市的变化,路边的大楼一幢撞的崛起,路上的汽车一辆辆的增多,人们的生活越来越忙碌……给我的感受就是社会在发展,中国在发展,无形之中感受到了身上压力的存在。十年,中国的发展,社会的变化驱赶着我不断向前。

身为中国的新青年,我们身负重任,前方路途艰难,而我们要勇往直前,去迎接下一个十年所带来的未知困境,发展自我,发展中国,我们有责!

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保护环境的作文2年级
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