《三国演义》读后感300字作文（通用27篇）由网友“爱你万年”投稿提供，下面就是小编给大家带来的《三国演义》读后感300字作文，希望能帮助到大家!
篇1：三国演义读后感300字
夜晚的灯下，轻轻捧起一本《三国演义》，细细品味，仿佛一切又回到了那个连年战乱的时代……
东汉末年，朝政腐败，在这样的背景下，产生了一个又一个闪光的人物：刘备、孙权、曹操、诸葛亮……形成了魏、蜀、吴三方面的割据政权，三方斗智斗勇，合纵连横。它比《封神演义》更真实，比《东周列国志》更灵动。
一场扣人心弦的赤壁大战，一次神鬼莫测的巧借东风……这些，都出自《三国演义》。
《三国演义》描写的即是国力的竞争，也是人才的竞争。计谋层出不穷，变化多端。难怪之后的军阀们都把他当着兵书钻研呢!
“不是英雄，不读三国，东汉末年分三国，烽火连天战不休。”哼唱着《曹操》，看着《三国演义》，想着那个金戈铁马、人才辈出的时代，真的思潮翻涌，感慨万千啊!
篇2：《三国演义》读后感300字
《三国演义》是明朝的罗贯中写的一篇历史性小说。其中不仅描绘了英雄豪杰的仁义、奸臣反贼的凶狠，还写了许多历史上有名的两次大型战役。
其中，我最佩服的人是曹操。曹操，字孟德，出生宦官家族。曾经在朝廷担任过骁骑校尉，后来以自己的虎胆刺杀董卓，失败后，又以皇帝为名义号召了十八路诸侯……这是书中对他的经历写照。
但是，曹操最令我敬佩的是，他十分爱贤敬才。手下武将如云，谋臣似海。其中有名的还数张辽。他曾经还差一点儿在逍遥津这个地方活捉，就连东吴的小孩一听张辽的名字都吓得不敢再哭了。虽然有时他十分阴险狡诈，嫉贤妒能，可是仍有一点让我十分敬佩。他十分乐观。在赤壁之战这场惨烈的战争中，仍旧笑着说：“哈哈，虽然我败了。可是北方还是我的!”而不像年迈时的刘备，由于一次夷陵之战这场比较惨烈的战争的打击就十分地沮丧。最终得了重病，病死在了白帝城。
但是，有一句话说得很好：天下大事，合久必分，分久必合。最后，蜀、吴、魏三国的天下，都归于司马懿的后代司马炎掌管。
可是，这本书中令我记忆深刻的道理还是曹操那乐观生活的道理。
篇3：关于《三国演义》读后感300字精选
今天我看了《三国演义》这本书，使我印象深刻，我很喜欢这本书。
我最喜欢的人是：诸葛亮，因为他上至天文，下知地理，所以我非常喜欢他。孔明大哥，我这样叫你，你不会嫌弃吧，我可以问你几个问题吗?1。刘备三顾草庐请你出山你为什么答应了?2。草船借箭，借东风，这些主意你是怎么想出来的?3。你做说客请马孟起投靠刘皇叔时，你就不怕马超斩你头吗?4。当魏延投靠你时，你为什么要下令斩了他?5。你当上丞相时，心里是怎么想的?6。你早就知道仓天住曹不住刘，你为什么还要拼死挣扎?7。当你北伐时，你难道不怕失败吗?8。当你用空城计时，你难道不怕司马懿攻进来吗?孔明大哥，请你回答这些问题。
《三国演义》真是一本好书，我要细细观赏。
篇4：三国演义读后感300字
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理。我最崇拜的是诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。
我很喜欢读三国演义，你呢?
篇5：《三国演义》读后感300字
今天，我读了四大名著中的：《三国演义》。
这本书主要讲述了：东汉末年，皇帝无能，宦官专权，天下大乱，形成了三个国家，分别是：蜀汉，东吴和魏国。蜀汉的领导者是刘备，东吴的领导者是孙权，魏国的领导者是曹操，三人想统一天下，就招集人马，蜀汉中的英雄有：张飞、关羽、赵云、诸葛亮、黄忠······东吴的英雄有：周瑜、鲁肃······魏国的英雄有：司马懿、司马昭······三个国家经过多年的征战，最后由司马昭统一了全天下，建立了西晋王朝。
三国演义里对魏、蜀、吴的三位君主有过定义，用了3个词来形容：曹操为奸雄、刘备为枭雄、孙权为英雄。
我最敬佩的要数诸葛亮了，他是—个忠臣，—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且—生谨慎，可为是个奇才!他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的聪明就是让我学习的最好榜样!
篇6：《三国演义》读后感300字
今天我买了一本三国演义书，我非常爱看。到睡觉时还看。
妈妈不让，曾三次被妈妈警告不睡觉第2天就不让玩电脑，我被逼无奈，只好略施小计。
第1计：跑到wc看，后被妈妈察觉到，不但被妈妈臭骂一顿，还被轰出去。
第2计：曾2次以到厨房吃饭看。
一直看到半夜3点，不过总算看完了。第2天一副崭新的黑眼圈诞生了。
我来给大家讲讲。三国演义中主要人物有：曹操、刘备、诸葛亮、孙权、关羽、张飞、赵云。先说曹操吧，世人都说曹操是奸雄，可我并不这么认为。青梅煮酒时，曹操完全有机会杀了刘备，以除后患。可他并没有这样做，这点完全可以显出曹操的大义。这点是周瑜完全做不到的，他眼里只有诸葛亮，一直想杀他。后来他发现刘备也不简单，便想杀刘备，或把他留在江东。可见周瑜气量是如此狭小。
三国演义是本好看的书，请大家都来看看!
篇7：三国演义读后感300字
啊!我终于将这本《三国演义》读完勒 !
你看作者善于通过三国演义之间政治，军事，外交……多错层次多方面滴角 度，把历史地各种战斗地经验和智慧，形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中，作者始终将表现的重心置于大战前，从舌战群儒，草船借剑，蒋干盗书到打黄盖，借东风，放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮，曹操，周瑜，鲁肃等人敌我，友错综复杂的矛盾和剧烈冲突，集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。
《三国演义》的叙事，起自汉灵帝建宁2年【169】年4月。描写了的是在割据的年代，战乱的社会，群雄逐鹿，巍，蜀，吴3国足鼎立局面形成，这3国在不断互相争斗、终于3归1变成普国一统天下的历史进度课程!
说道《三国演义》丫，我可是3天3夜也讲不完!
篇8：三国演义读后感300字
这几天，我读了旷世奇书《三国演义》受益匪浅。
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。《三国演义》里表现关羽的方法也极简单：“面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便千里万里往投。我认为他虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。可书中描绘的却十分简单：此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，他的所做所为给后人留下很深的印象。
读过这本书之后我大开眼界
篇9：三国演义读后感300字
今天下午，我在家看《三国演义》打开《三国演义》，我便被发生在那年代的战争频繁，民不聊生的乱世中的一个又一个引人入胜的故事深深的吸引。
人们都说“乱世出英雄”这句话一点也不假。最吸引我的是那些个性鲜明的人物;雄才大略的曹操，神机妙算的的诸葛亮，神勇忠义的关羽，坚忍不拔的刘备………这些人物有的奸诈的、有忠义的、有多疑……。不管是成功还是失败他们曾在历史的舞台上挥洒汗水。指点江山，成就了一番伟业，赢得了光辉灿烂的人生。
诸葛亮是我心目中的英雄，我欣赏他的神机妙算。佩服他的雄才大略。《出师表》更让我们看到了那颗“死而后已”的心。
合上《三国演义》那种感觉依然回荡在我心头。读《三国演义》不但增长了知识，也增长了见识。
篇10：《三国演义》读后感300字
“草船借箭”出自《三国演绎》长篇小说，是罗贯中写的。讲的是：周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，就想方设法陷害他。有一天周瑜以公事把诸葛亮请来，说是十天之内造十万只箭，十万只箭可不少啊!可诸葛亮当面立下军令状，还摆酒席招待他，之后又鲁肃为他准备二十条船，每条船三十名军士，船用青布幔子遮起，还有一千多个草靶子，排在前后两边，并嘱咐他千万不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
回来后就跟周瑜说：“诸葛亮不用竹子，翎毛，胶漆这些材料。”周瑜很疑惑。前两天没动静，直到第三天四更，诸葛亮把鲁肃请到船里，诸葛亮又吩咐把船用绳索开去。
这时大雾漫天，船考进了曹军水寨，曹军一看有动静只好用弓弩手射箭，十万只箭很快就到了，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我果真比不上他。”
从这个故事里我明白了：一个人，不能有着嫉妒心，要时刻请教比自己强的、聪明的人，要怀有一颗谦虚的心灵，争强好胜，可不能像周瑜那样，周瑜就是没有谦虚请教之心，如果周瑜能学习诸葛亮的优点，把自己的缺点改掉，他不会死不瞑目的，也有一点：周瑜没有个博大的胸怀，不能容忍比他聪明的人。所以我们要像诸葛亮学习，懂得遇到困难从不退缩
篇11：《三国演义》读后感300字
“读书破万卷，下笔如有神”这句话说得一点儿不错，今天我们就来说说《三国演义》吧!《三国演义》有很多精彩的历史，完美的结局，如：“三英战吕布”、“水淹七军”、三气周瑜”……在《三国演义》里，我再喜欢关羽，因为他是忠义的化身，我们所熟知的他忠、义、勇、智的事情分别有：千里走单骑，华容道义释曹操，温酒斩华雄，水淹七军。在导演曹操，因为他阴险狡诈。
我们就主要来说说千里走单骑吧。关羽骑着赤兔马来到第一关，守城的是东关岭孔秀，两人打斗许久，关于最后还是胜了。
在关羽的全力拼搏之下不一会儿就来到了第五关，守城将领——滑周秦琪。两个人说了些话，秦琪大怒，纵马提刀，直取关羽。两马相交，只一合，关羽到起，秦琪头落。关羽说：“当吾者已死，余人不必惊走。速备船只，送我渡河。”军士急忙撑傍岸。关羽请二嫂上船渡河。
篇12：《三国演义》读后感300字
《三国演义》读后感300字
生子当如孙仲谋多少人曾骂你奸雄，汉贼，在我看来，你结束了中国北方近三十年的军阀割据，使中国北方人民得以安定，历史为你写下了光辉的一笔！读经典，讲三国，无数的乱世英雄为我们留下了不朽的传奇故事…江西省井冈山市龙江中学初三：吴文枭曹操在赤壁鏖战时曾赞扬你：“生子当如孙仲谋。”你任用贤才，历史也为你写下了光辉的一笔！遥想当年，你诸葛亮，盖世奇谋，三顾茅庐请出山，博望一火初立功，舌战群儒无人辩，火烧赤壁用奇谋。计取荆州献主公，三气周郎迎吴妹，挥师西进取成都，大败曹军占汉中。拥立玄德继大统，受重任于白帝城，五月渡泸南平叛，七擒六纵从未闻。巧设空城退仲达，六出祁山北伐魏，上方谷烧司马军，五丈原上卧龙殒。你大力发展丝绸织业，使蜀锦畅销天下，开发中国大西南，加强和西南少数民族的交往，建立了三国鼎立中丝织业最为发达的--蜀。遥想当年，你孙权，选贤与能，承父兄基业，十八岁执掌江东，内事不决问张昭，外事不决问周瑜，曹操挥师南下，欲一统天下，你拒绝求和，任用周瑜，鲁肃以几万精兵火烧赤壁，大败曹军数十万，后承周瑜遗志，任用吕蒙暗袭荆州，又在危难之时重用陆逊，彝陵之战火烧刘备的复仇大军。在长江中下游发展农业，发展造船业，派卫温到达宝岛台湾，促进了海峡两岸的交往，建立了三国鼎立中造船航海业最为发达的--吴。后《出师表》的“鞠躬尽瘁，死而后已。”是你一生真实的写照，《出师表》两篇正如陆游称赞道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”你的赤胆忠心，你的神机妙算，历史更为你写下了光辉的一笔！鞠躬尽瘁，死而后已挟天子以令诸侯遥想当年，你曹操，有胆有识，谋董卓假献刀，假借天子诏书结盟十七诸侯讨伐董卓，东进平黄巾，西进接献帝，迁都于许昌，开始了“挟天子以令诸侯”的称霸之路；降张绣，诛吕布，破刘备，夜袭乌巢，官渡之战大败兵力十数倍的袁绍，挥军南下取荆襄，后遭赤壁重创，败走华容道，退往中原，退马超，韩遂的西凉铁骑，平定西凉，统一中国北方。发展黄河流域的农业，兴建水利工程，建立了三国鼎立中国力最为强盛的--魏。最近金牌导演高希希力作《新版三国》刮起了一阵“三国热”，使无数人重温《三国演义》，我也不例外，重温三国，重温一位位乱世英雄…“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄…”翻开书的扉页，试着重新复制那个时代，我又重新认识了一位位英雄… 赵云赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄！赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽了心血，堪称忠义的楷模。在寒假里，我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的'三国鼎立直到天下归一的一幕幕浮现在我的眼前。在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。赵云不仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么危急的情况，他总是机智应对、化险为夷，每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他沉着地带领后卫部队，成功地击退了二十万追兵，还缴获了大批物资，令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主，他在十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。赵云勇猛无敌，我打心底里佩服他。篇13：三国演义300字读后感
这个暑假，我阅读了一本名叫《三国演义》的书，这本书中有许多英雄，如粗中有细的张飞，忠肝义胆的关羽，谦虚好学的刘备，足智多谋的诸葛亮，其中我对诸葛亮影响最深刻。因为他用智慧打了许多胜仗。
以下是诸葛亮一生的功绩；收二川、摆八阵、六出七擒、五丈原前点49盏明灯，一心只为酬三顾，东和北拒，中军帐里，水面偏能用火攻。收二川：指取得东川和西川。摆八阵：摆设八阵图。六出：六出祁山。七擒：七擒孟获。三顾：三顾茅庐。东和：东和孙吴。北拒：北拒曹魏。水()面偏能用火攻；在赤壁大战中让黄盖坐二十条快船去假投降魏国，船上放满了干草，到了曹操的大本营，二十条船一齐着，大船被大铁环连住，逃不掉，全军覆没。我很佩服他的聪明才智，冷静稳重。我也要好好学习，成为一个人人称赞的“小诸葛亮”。
这本书让我百看不厌，同学们有空也看看吧！一定让你们受用无穷。
篇14： 《三国演义》读后感300字
《三国演义》大家都很熟悉吧，它是四大名著之一。这部名著由好多个故事情节组成，我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。
《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面，三人意气相投，重情重义，便结拜为兄弟，共同谋划恢复汉室，保卫国家的计划。刘备、关羽、张飞结为兄弟后，相互帮助，相互督促。他们一起从军，各自施展自己的才华，去报孝国家。
这个故事告诉我们要交志同道合的朋友，朋友之间要相互帮助、相互提点，要敢于指出朋友的缺点，劝他改正。要包容朋友的过错，不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要，但是不能为了义气而做不法的事，而要为朋友做好事，这才是真正的义气。我们同学之间，就是要相互帮助，相互包容，如果同学遇到什么困难，比如是同学摔了一跤，我们就要赶忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想这才是真正的讲义气。
篇15：三国演义读后感300字
《三国演义》是我国古典四大名著之一，妈妈买了这本书给我，我非常开心，认真阅读后，收获非常大。
《三国演义》主要讲述了从东汉末年到晋朝之间发生的一系列故事。书中最重要的人物有曹操、刘备、孙权，他们三人争夺天下，最后三国鼎立。书中还有许多英雄人物，比如张飞、关羽、吕布、周瑜等，但我最喜欢的还是赵云。赵云武艺高强，在千军万马中横冲直撞、如入无人之地，势不可挡。这种英雄气概，真让我钦佩！
另外，《三国演义》还表现了很多军事谋略。比如赤壁之战中，诸葛亮草船借箭，黄盖假装故意投降曹操，最后周瑜和诸葛亮火烧曹军战船，真是一计又连着一计，让人年看得津津有味。
有时候，我会假想自己变成三国中的人物，在战场上骑马驰骋疆场，和周瑜喝酒，和张飞扳手腕，或者加入到三英战吕布的阵中去……没准儿长大能发明一种时空穿梭机，到时候和好朋友穿越时空去找赵云玩！
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篇16：《三国演义》300字读后感
周瑜真是一个为国为民的好军师，可是因为自己的工作方式不正确，让事情反而变得更糟糕。当时，因为周瑜中了一支有毒的箭，情绪不能激动，但周瑜不肯离开，于是便在那儿养病。后来，邻国的人要抓周瑜，又说了一些令他生气的话，周瑜的`病情又加重了。
刚刚打了败仗，又受了伤，就应该好好养伤，等精力十足的时候再来，而不是坚持斗争。就像在北京奥运会上，刘翔的脚也受伤了，如果再跑，脚的伤就重了，或许在往后几年就都跑不了，于是他便选择了退出比赛，好好地治疗和养伤，准备以后的比赛。我认为他这么做是对的。这场比赛或许对于 是一个很大的遗憾，但如果不这么做，将来便会有更多的遗憾。而且带伤跑步也跑不快，拿不了第一名啊!
遇到这些情况，我一定不会做出像周瑜一样的笨选择。
篇17：三国演义读后感300字
三国演义读后感300字
寒假里我读了一本名叫《三国演义》的书。这本书的.作者是罗贯中。在这本书里面我最喜欢那个大智大贤的诸葛亮，他神机妙算?深谋远虑，这一点在书里的一篇叫做草船借箭的文章里体现得淋漓尽致。
在草船借箭这个故事中，心胸狭窄的周瑜看到多谋的诸葛亮出出高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名生出一计，让诸葛亮在十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应了下来，趁着大雾漫天，用草船在曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成任务，使得周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能?心胸狭窄的本性。
看完了这个故事后，我想人千万不能有妒忌的心理，尤其是我们这些学生，看到比自己好的不要只顾妒忌，而应该多向别人学习，取长补短，这样来提高自己的成绩，那才是正确的。
河南商丘梁园区魏庄小学六年级:魏佳硕
篇18：《三国演义》读后感300字
今天读了《三国演义》第四回目，废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀，这一章节使我认识了曹操，故事是这样的。
袁绍听说董卓横行霸道，非常气愤，就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议，大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了，说道：“哭能将董卓哭死吗?”他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹，曹操趁四周无人就要下手，此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下，诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。
曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿，疑心吕伯奢要杀自己请功，便杀了他一家八口人，路上遇到买酒回来的吕伯奢，也一刀杀了他，并说到：“宁叫我负天下人，休教天下人负我。”
这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄，一统三国，但只因他的多疑和凶狠，使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念，心怀感恩。
篇19：《三国演义》读后感300字
诸葛亮：这人太神了，作者刻画的他太假了，又是社稷坛求东风，又是八卦阵困司马懿的。我不太相信。不过罗贯中写了一些我比较喜欢的一部分，就是诸葛亮不是样样都擅长。他擅长火攻。而且火攻也不一定成功。谋事在人，成事在天。准备好的火攻计划，把司马懿憋在了一个葫芦口。火攻一开始，天竟然下起大雨。呜呼哀哉……
曹操：奸而不滑，这人我喜欢。不管那个**时代，还是现在和平时代，这样的奸雄才能成就大事业。曹操“唯才是用”。身边多少的谋臣啊。荀，再看看刘备身边的.谋臣，在诸葛亮出庐前有谁?叹哉，叹哉……(曹操唯才是用比谁都大胆)
孙权：这个人在我心里有种“小时了了，大未必佳”的想法。孔融。但是再想想，如果在现在这个年代，他们混的应该不错了。孙权，接他哥的班，也会是个好集团董事的。孔融，也会是个好的集团领导人的。
篇20：《三国演义》读后感_300字
《三国演义》是一本书家喻户晓的书。起初我对它兴趣并不大，可是，没有书可以看了，我只能打开它，居然越读越有味。
我最喜欢的人物要数诸葛亮了，他靠三把火就让我过目不忘。
第一把火:火烧博望坡。三国前期，曹操想统一全国，派夏侯驻守新野。刘备请诸葛亮献计，诸葛亮设下埋伏，让赵云引敌，用火攻，夏侯大败。
第二把火:火烧新野。曹操不甘心，卷土重来，派曹仁、曹洪进攻。但诸葛亮料事如神，早早撤离，把易燃物藏在房顶下。曹军入住民宅，刘备军在城外放火箭，城内燃起熊熊大火，曹军仓皇逃窜。
第三把火:火烧赤壁。曹操在取得一定的优势下，开始轻敌，导致指挥失误，最终大败。孙权和刘备进逼关头，结了盟，要以弱制强。（诸葛亮怎么做的？）
看了《三国演义》，我明白了很多道理。什么时候都不能像曹操一样，鲁莽、轻敌，不思考一下后果，最终都会失败。要像诸葛亮学习，三思而后行，遇事沉着冷静，仔细思考，总能以弱胜强，让人敬佩。（祁译萱改）
篇21：《三国演义》读后感_300字
我读了一本《三国演义》，清朝人毛宗岗将《三国演义》中刻画出的三个典型人物称为“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，“奸绝”曹操。
用关羽为义绝不过不说，关于过五关斩六将，华容道义释曹操这些耳熟能详的故事，便是他的坐骑赤兔马在他被擒后绝食而死！就很能说明关羽的义，因为一批马上且对主任如此中新友谊更别说它的主人了，美中不足的是关羽太过自大，不然便不会有败走麦城的结局了！
程智绝诸葛亮，诸葛亮草船借箭，巧借东风，激情梦货摆下，空城计下腿。司马懿大军，这些让我们对他的智慧佩服的五体投地。然而要说他的聪明绝顶，一个聪明绝顶的人会在重大事情常犯错误吗？我想不会的，而诸葛亮却在接听已占食物用了满意。结果导致惨败军事要地被敌人夺取。有这样一件事，我认为诸葛亮。就不能称得上是智绝！
与将曹操评价为坚决，服务天子以令诸侯，梦中杀人这样奸诈的一面，但是他爱惜人才，还细心安排身边人的生计，嗯，他也有充满爱心的一面，而且曹操很会用兵打仗这样一个人物是？仅用坚决去评价他！
《三国演义》中刻画的人物形形1色色，现在回想起来面前还能浮现出那一张张鲜活的面容，我想这就是经典的魅力吧！
篇22：三国演义读后感300字以上
在我上初中的时候，母亲就告诉我一句话：“老不看三国，少不读西游。”当时由于年少无知涉世未深，对这句话理解的还不够深刻，体味不出母亲因何这样嘱咐我。如今我读大学了。尽管对母亲叮嘱我的老不看三国，少不读西游还不能完全细心领会，然而处于年少的好奇心里越是不让我看的越发引起我想看的欲念。正如现代社会每个父母均在叮嘱自己的孩子不要早恋，要好好学习，等待长大了再谈恋爱也不迟一样，哪个孩子能听母亲的话呢?
其实，我暂且不论母亲因何说老不看三国，少不读西游源于何因。随着我的年龄一天一天的长大，我逐渐发觉做一个现代人一生必读的四本书。第一本书是三国演义，因为它教会了我一个字——谋。第二本书是西游记，因为它教会了我一个字——斗。第三本书是红楼梦，因为它也教会了我一个字——情。第四本书是水浒传，因为它依然教会了我另一个字——义。
篇23：三国演义读后感300字
三国演义读后感300字
三国演义读后感300字《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应该呀!
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助别人，但是我看了《三国演义》这本书之后，就不这么做了，好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子，。
篇二
读了这篇小说，使我理解了这一段历史――魏蜀吴。
在这一段历史中，我最喜欢的人物是蜀国的参谋长――诸葛亮。由于，他是一个既忠诚，又机灵，还多念书的人。
蜀军在诸葛亮的差遣之下，无人能敌，纵然战败了，也可以反败为胜。特别是在他运用的空城计中使司徒懿率领了三十万大军，在见诸葛亮在城楼上抚琴，司徒懿慌乱退回三十千米，后来感到错误，回返了此城，发觉诸葛亮不见了，才晓得是受骗了。所以我感到他很机灵。我要学习这种机灵，把它用在学习上。
我也感到他很忠诚。刘备曾说过，在他身后，假如阿斗(刘备的儿子)不可以做一国之君，就让他去做这一国之君。阿斗确实做不成这一国之君，可他仍然做这个参谋长，而不去做这一国之君所以我感到他很忠诚。
总而言之，我感到我们就应当做一个既忠诚，又机灵，还多念书的人。就像诸葛亮同样，只有这么，才会使合家更福祉。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的.事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇
篇24： 三国演义读后感300字
我读了一本书，叫《三国演义》。
《三国演义》讲得的古代三国时期，刘备、曹操、孙权三分天下打仗的章节。有三英战吕布呀，有桃园三结义呀，夜走麦城等等等，精彩的内容数不胜数。如果想了解更多就去看看《三国演义》吧
生动的人物个性；精彩的章节情节，让读者读后不以啧啧赞叹。读了这本书，让我了解了那段历史，感受到了中华民族不屈不挠的精神。
我最喜欢的的物就是诸葛亮了，他神机妙算，智力过人，上知天文，下知地理，是蜀国的军师。我为什么喜欢他呢？举个例子吧，他曾用了一天时间，向曹操的大军“借”了一万多枝箭，很厉害吧？这就是“草船借箭”的章节。也可以说成“万事具备，只欠东风”。诸葛亮的智慧并不是天生的，而是从平时的学习帮生活中积累出来的，灵感是要有，但更重要的是自己勤奋努力，这也许就是“一分辛苦一分才吧”。只要努力才能成为栋梁之才。
篇25： 三国演义读后感300字
《三顾茅庐》这个章节让我真切体会到只要以诚待人，才会换来别人对自己的诚。
去年，我家在市里买了新房子，现在正在装修。双休日，爸爸和空调师傅约好中午来安装，爸爸为了表示诚意，就提早到了。可是到中午时，左等右等也不见安装师傅。爸爸妈妈一早出来，肚子开始唱“空城计”了，怎么办呢？爸爸说：“难得饿一下不要紧，人家为减肥还特意不吃呢！还是等等吧，不然师傅过来找不到我们，一个人不是失去诚意了吗？”又等了一会，爸爸打电话给安装师傅：“不好意思，如果你们不过来的话，我们要去吃中饭了。”“要的要的！正来呢！”原来他们不认识我们家，正四处寻找，也很焦急呢！爸爸一说就清清楚楚了。安装的时候，因为立式空调的空调管不好处理，两个师傅一个跪在地上，一个撅着屁股，脸都贴到地上了，干得满头大汗！过了好久才装好，看着安装得平平稳稳的空调，他们笑着说了两个简单的字：“好了！”却没有说一个“累”字。爸爸感激地说：“辛苦了！辛苦了！”师傅们却说：“让你们等了这么久，真是不好意思，还饿着肚子！快去吃饭吧！”看！爸爸妈妈的“诚”换来了工人全心全意地付出！
读了《三顾茅庐》这个章节，我真正明白了在我们的生活中，人与人之间，只要真诚相待，才能成为真正的朋友。《三国演义》真不愧为四大名著之一，里面还有好多教我们道理的章节呢！我还要细细品读，静享“诚”之甜蜜。
篇26：《三国演义》读后感300字
暑假里我读了“三国演义”它是中国古代一部长篇章回体小说，是历史小说的经典之作，这本书讲述了东汉末年至西晋统一全国这段历史时期的故事。
我看到足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮，雄才大略却残 诈的曹操，还有仁厚爱贤的刘备，义薄云天的关羽，勇猛刚正的张飞，
三顾茅庐屋，这篇故事我非常喜欢，他讲了刘备、张飞、关羽到隆中去寻找诸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。诸葛亮的童子想要去通报，刘备连忙阻止，说“不要惊醒了先生的好梦”刘备站了一个小时，诸葛亮醒来，张口吟诗，“大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟”。诸葛亮吟完诗才知道，刘备在外等了几个小时了，连忙吩咐童子请进来。诸葛亮认为刘备、曹操和孙权三个诸侯一定会三分天下，形成三足鼎立的政治局势。刘备听后不禁大为惊叹和佩服，他请诸葛亮出山相助，诸葛亮婉言拒绝。刘备眼泪婆婆地说，“先生不肯出山，难道也不顾苍生黎民吗?”说完眼泪把衣服都打湿了。诸葛亮深深的被感动了。终于肯出山帮助刘备了。
通过这个故事我学会了做事要学会坚持，不可以半途而废。
“三国演义”真好看啊!
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篇27： 三国演义读后感300字
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
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