秋天作文素材初中作文(（集锦30篇））由网友“cynthia”投稿提供，下面是小编为大家带来的秋天作文素材初中作文，希望大家能够喜欢!
篇1：秋天作文素材初中作文
秋天来了。
睹物思情，记忆飘飞，时光回转。子规声声换不回春天，不知你是否依然，阳光是否灿烂?日子悄悄的流过每一个午后，如此清清淡淡。那个美丽的午后如湖水般清澈，没有一丝涟漪……
是那个美丽的午后，你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦!闲庭信步，一头乌黑的长发映衬着那动人的笑靥，朴实的脸庞掩不住那一丝高雅的气质——如兰一样的纯洁，似牡丹那样奔放，如凌波仙子那样飘逸，比莲花更加温柔细腻。
那一刻，不，你一刻的定格便足够了，我的心义无反顾。
我们在那个芬芳弥漫，桃花飘飞的浪漫季节里相知相遇，许下了无数的诺言，我们阔谈古今趣事，一封封书信倾诉着彼此无尽的情意，我们沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不长。春天，我们相知相遇：夏天，我们沉浸于爱的海洋，而秋天，当一切都凋零时，我们的爱也随之化为了灰，昨日那丽丝做成的印迹，已被风铃摇成了一粒粒断线的珍珠，零落记忆飘飞于山谷。
当我拿着鲜红的玫瑰花，准备送给你时，一阵秋风吹过，看着花朵在手中败落，随风飘向远方时，我的心，碎了。
一阵阵萧瑟的风将我从回忆中拉回，迈开了缓慢的脚步，我又继续朝那无尽的小路走去。
是谁，在更深的夜里眺望秋的凄切?是谁，在更远的梦里抚摸生的伤痕?
在饱尝了幸福与痛苦后，最终我放弃了，放弃了这份爱。
时光如流水一般，掠过我的身旁。我静静的走着，当最后一片金黄色的叶在我的眼前划落时，我轻轻的说“
就让秋风带走我的思念，带走我的爱。”
篇2：秋天的变化初中作文素材
东方天边的云也从红色渐渐变为黄色，最后恢复了它的本色—白色。当天空完全大亮时，我经常会在田野上到处走走。这里一眼看去都是黄色，有时还能看见几只青蛙从沾满露水的草丛中蹦出来。在秋天里，有很多令人难忘的节日，其中就有大家熟悉的中秋节。中秋节前几天，超市里的月饼就会成为大家的抢手货。在大街上到处可以看见手中拎着装有月饼的人向自己的家走去。
中秋节在家历八月十五日。这一天晚上，家家户户在外地工作的亲人都会赶回家，和他的家人一起吃个团圆饭，赏月，吃月饼。在节日过后，紧张的秋收就要开始了，秋收第一天的早晨，人人都早早的起床，有的拿起镰刀，有的拿起扁担，都去田里收割稻子。而有的人家却不急不慢的去找收割机，他们打算用收割机割稻。
稻都割好手，农民们就要把稻拿出来晒了。这时他们必须十分注意天气的变化情况，免得雨水把稻子淋湿了。稻子收好后，别以为就没事了，农民伯伯还要把麦子种到田里去，等来年收割。秋收过去后，冬天就快要到了。
秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。常言道：春华秋实，万物始春，而成于秋，秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。啊，秋天是美丽的，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色，多么令人兴奋的欣欣向荣的秋色!在秋天里，还有两个让人高兴的节日，一个是重阳节，一个是国庆节。
有时候中秋节一过，国庆节就到了，比如今年，中秋是阳历的9月30日，国庆节是10月1日。国庆节那天，学校就会组织我们举行一次让人高兴的国庆晚会，那天大家都会玩的很高兴，之后，也会放一段时间的假。
在我的家乡，重阳节对于我们来说，没什么值得高兴的，大家这天和往日一样工作，好象没有重阳节似的。这也不能能怪他们，因为我的家乡在丘陵地区，没什么高山，所以重阳节登高的习俗根本无法实现，这说来也是一大遗憾呢。
篇3：期待秋天500字初中作文素材
咸……
九月的天，是蓝蓝的，是那么的高。每遇秋天，我最喜欢干的事是--躺在草地上，看着天，望着那一群回去的大雁。大雁飞去，云彩飘了过去，那一朵朵的云彩雪白净红的，吃一心，似乎甜甜的。
假如凌晨有时光，勿记去林间的小路逛逛。这些小草一定脱往了新绿的夏装，换上了陈绿的秋装;那遥处必定有一簇簇跳动的火焰或是一些舞动的手掌;那一位位小敌人一定又含没了笑容。
我悼念的是是那原野里一波波金色的麦浪;是那果园中一个个跌红的脸;是那豆地里一颗颗莹乌的纽扣。
玄月代表着新教期的开端;代表着同窗们可能学到新的常识;代表着一贯安静的校园可以热烈伏去。
我喜欢秋天，也喜欢黄巢的一首诗：“冲天臭阵透长安，谦乡绝带黄金甲。”那种意境，一定很美吧!
期待着……期待着秋天的降临!
篇4：美丽的秋天初中作文素材
作者：乐乐 | 学校：乐乐课堂 | 时间：-11-03秋天，悄悄的来了，趁你没留意，悄悄地来了。秋天的天空显得格外的高，格外的蓝，格外的干净。朵朵白云在天空中自由自在地奔跑。
清晨，我打开窗户，一股凉爽迎面扑来。啊!秋天来了，乘着这凉爽的风来了。风一吹，大树便迎风跳起华尔兹来。那一片片小树叶像一位位伴舞者，在空中翩翩起舞。啊!秋天来了，跳着这欢快的舞蹈来了。秋风吹过，小草们便脱下了翠绿色的野战服，穿上了金黄色的晚礼服，给大地铺上了一条金色的地毯。啊!秋天来了，踩着这金色的地毯来了。一阵秋风吹过，菊花仙子便开始了她的“征途”!她摘下了绿色的小帽子，换上了五彩的连衣裙。紫红的、淡黄的、雪白的。。。。。。在秋天里，菊花仙子成了百花之王。她看到众花羡慕的样子，骄傲极了。啊!秋天来了，带着这胜利的喜悦来了。
秋天，代表着凉爽，秋天，代表着梦想和希望，让我们在这个五彩缤纷的季节里，好好学习，为自己的理想而奋斗吧!
篇5：秋天写景350字初中作文素材
秋，代表着什么?是温暖?是冷漠?还是有别的什么特殊的含义?秋只不过是一年四季的其中一季罢了。秋天是凉爽的季节，有些人喜欢把名字起作“秋月”，意思是秋天的月亮，带着一种神秘的幽雅。农民都在秋天收取了他们劳动了三季的作物，在火红的秋叶中洋溢着丰收的喜悦，他们笑的，也很简单，就是粮食。他们的愿望竟如此简单。
此时此刻，我站在火红的枫叶下，品尝着人生的酸甜苦辣，回味着曾经的坎坎坷坷，心中有着一种放松莹然的感觉。是啊，人生不就像这秋，像这火红的枫叶，叶落归根，人终究一死。而我，正处于青涩的少年时期，今后还有很长的路要走，又会经历什么样的人情事故呢?面对着秋，我身边的秋，我不知道我现在应该干什么，胡思乱想些什么。
秋带给了我无限的悬念，我不知道它是不是代表着伤感或是喜悦。只知道他给了我许多发人深省的思考，它让我从繁忙的学业中解脱出来，它让我仔细的回味一下人生。
篇6：秋天写景350字初中作文素材
我败了，彻彻底底的败了;
我哭了，泪从心底流出……
我从来都只看到秋的收获，却忘了辛勤的耕耘;我从来都只懂得品味秋的成熟，却忘了成长的烦恼。在我眼中，那落叶与严寒更增加了秋的魅力。我总以为，秋是那样美丽。可是现在，我却感受到了那份秋的孤独，秋的悲苦与秋的凄凉……
一张张试卷如同落叶般飞舞落地，我以为属于我的片片落叶加起来便是一幅美丽的秋景图，然而，让我万万没想到，这是一片片腐朽的败叶，我的图画只能充满着衰败潦倒。
别人的画比我的更精彩!
秋天的傍晚，我正在路上独自孤行。抛开了车辆的喧闹，人声的嘈杂，我让自己的心变的冷寂。秋天，我独自享受着这份孤独……
叶黄了，叶落了，从那高高的树上晃晃悠悠的飘下来，投入大地的怀抱。我轻轻的捡起了一片，小心翼翼的抚摩着它，我似乎觅到了知音，我让我的心沉静，去与它一起躺在大地上。秋天，我抚摩着那份凄凉……
篇7：秋天-作文参考素材
秋天-作文参考素材
凉风轻摇，秋叶飘洒，秋雨微寒，伴随着敲打着梧桐的声声点点，降临在这个南国的中秋。没有了夏日的酷热，也没有了雷声阵阵，只有柔美的烟雨笼罩，只有在空气中透露出秋的芳香。
时光如梭，不觉人生已过几十个中秋，每一年都有不同的心绪，有萧瑟，有惆怅，有爽朗，也有快意，但是不变的是每一年中，那抹秋色。不一定有秋月，但是必定有秋水，不一定有秋雨，但是必有秋风，还有那每一年都不变的秋的味道，如酒，如茶，一年比一年浓厚，一年比一年芳香，如同我们的人生，每一次中秋，都更加的成熟，更加的淡定。很喜欢看着天上的秋云，独守着自己的安然，闲看云卷云舒。
风乍起，一枚红叶滑落肩头，记得在每一个中秋，都会给朋友们发上一条短信，只是年年秋相似，岁岁人不同，就如同擦肩而过的落叶，生命中，也总会有很多匆匆而过的过客，每一次，都会有新的缘分，也会有离去的身影。这也许，就是我们人生的一部分，总会在下一个转角，遇到期待的美好！如同，总期盼着会在下一个中秋，能看到更圆的月亮！
这个城市，秋天会有黄叶满地，满地的黄红相接，配以漫天的蓝，是四季中最美的景色，喜欢在每个中秋，收集一枚叶子，无论它是黄，是绿，是红，或者是其他颜色，只是淡淡的看着它的`叶脉，想象它在过往的某个日子，也曾经荡漾着勃勃生机，可是却逃脱不了秋天的宿命。行将就木，却也留下了繁华落尽的忧伤和凄美。这也彰显了它的一生，很有意义。叶犹如此，人何以堪？即便青春不再，既是秋的霜华已将双鬓染白，却也可以在这秋的凉风习习中散发出自己的那一份温暖。
烟锁重楼，雾埋楼台，半窗烟雨弥漫着南国的小巷，也想在这个秋日的午后，乘着秋风秋雨的爽凉，写一纸离殇，却四顾茫然。雁啸长天，鸿落蒹葭，一江秋色萦绕着秋韵的寒霜，也想在中秋的夜晚，借一轮圆月，诉满怀衷肠，却是满眼的苍茫。
一切都在花开花落中滋生，一切都在缘聚缘散中沉淀，我们终无法抗拒每一个秋带给我们的世事轮回，也无法改变每一个秋带给我们的月缺月圆。还不如淡然一笑，端坐秋窗下，细品一口香茗，看黄叶在秋风中翩翩起舞，去体味深深的禅意。兴许，在下一个中秋，有圆月，也有暖阳！
篇8：秋天作文素材
秋天作文素材
秋天是什么
秋天到了，它还是穿着那身无彩的衣服，大地为了向秋天表示它无限的热情，把树上的'叶子变黄了，把果实变得美味甘甜，把天空变得干净无暇，秋天很开心，回报大地的是累累果实。
菊香满金秋，这句话说的一点也不错，秋天的花中之王是菊花，菊花的清香给秋天增添了一丝浪漫和热情。所以秋天又是诗人笔下的抒情，画家画中的美景，音乐家歌中的旋律。
秋天是五彩的 ，它是一个化妆师，把树叶画成金黄，深红，把果实画的甘甜清香，把田野画得更加美丽，你看稻谷笑弯了腰，玉米笑的露出满嘴的黄牙，大豆乐破了肚皮。
秋天是个天使 ，她让辛勤的人得到收获，她让坚强小草更加不畏严寒 ，她让美丽的鲜花懂得化作春泥是爱的奉献，她让西风把雪花叫醒，告诉他我以来到人间你要做好准备了。
篇9：秋天的天空500字初中作文素材
当晴朗的天空吹来了秋的清爽，让我们去感受自然吧!身旁沙沙作响的树叶摩擦着生命的旋律，敲击着我们寂寞的心田。秋，那个神秘的季节，已经迈开它的步子，无声无息的来到了我们身边!
秋有深遂的天。
秋的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻。秋的天空，就是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀，有的只是大雁南飞的时的景观。抬头仰望，全身呈悠闲的大字形，似乎在那一瞬间，胸襟突然宽广了许多。又在此刻惊奇的发现，天空好像变得可望不可即，这是否是在提醒我们不要做不切实际的梦呢?
秋汗水与泪水的交织乐章。
秋高气爽，太阳绽开了笑脸。微风一吹，麦田里的麦苗形成了一层金黄色的波浪。辛劳的农民伯伯迎着金黄的朝阳，带着自家的大大小小，老老少少，一起全家总动员。大人们有的挥着镰刀，有的推着农用机，而小孩子们就在田里捉蝈蝈。一颗颗豆大的汗水从人们的脸颊流淌下来，望着自己辛苦了一年的成果，几颗晶莹的泪，随风而飘秋是丰收的季节，是收获成功的季节!
秋聆听雨的声音。
秋天到了，雨是最寻常的。密密的细丝飘到地上，融入土里，滋润万物。飘飘洒洒地向我袭来，凉凉的，潮潮的。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的呼唤，静静的等待，静静的梦呓。雨打在窗子上，叭叭的响着，落到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花。仔细的聆听就仿佛在听一曲天籁。聆听雨的声音，你会发现这是一种享受。是一种浪漫。
让我们去触摸秋的心跳，聆听秋的絮语，品味秋的绚丽，享受秋的蕴藏吧!
篇10：关于初中作文素材
生命的辉煌在于不断地进取，不断地超越，初中作文素材。
过去属于死神。所以，不管你的过去是痛苦不堪，还是灿烂无比。请不要沉迷于过去，缅怀过去。一时的失败并不等于永远的失败，一时的失败并不扼杀希望。同样，一时的成功并不意味着永远的成功，不能整天躺在功劳簿上。人生有逆境，也有顺境。身处顺境时，不要忘了居安思危；身处逆境时，不要忘了自强不息。只有这样，我们才能立于不败之地。
理想
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做
成功
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我却不这么想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
合作
书法术语。唐代孙过庭《书谱》称：“一时而书，有乖有合，合则流媚，乖则雕疏。”旧时行家们习惯于将书写得理想和精彩的作品称为“合作”。如唐代张彦远《法书要录》引张怀、二王等书录：“（王）献之尝与简文帝十纸，题最后云：‘下官此书甚合作，愿卿存之。’”
亲情
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)
母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)
舒适,是一个家庭的自我标榜.
――英语
智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.
――所罗门
父子不信,则家道不睦.
――武则天
谁言寸草心,报得三春晖.
――孟郊
友情
朋友间的不和，就是敌人进攻的机会，中学生作文《初中作文素材》。----中国谚语
近朱者赤，近墨者黑。 --傅玄
真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。 -----桑弗
真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。 ----亚里士多德
独学而无友，则孤陋而寡闻。 ----孔子
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。----薄伽丘
挫折
1.流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。――歌德【德】
2.每个障碍,都有解决的办法---或者跨越,或者钻过,或者绕开,或者突破。
3.困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气和战胜困难的信心！
4.如果无风鼓帆,就奋力划桨。
5.顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。――休谟【英】
6.你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们相信自己，你会成功的！ ――王绍男【中】
7.被克服的困难就是胜利的契机。――邱吉尔【英】
8.不要因为困境就低下了头,只要我们拿起梦想的剪刀,用坚强去剪碎它的网,就能冲出心中的迷惘,到那时,你会发现,那时的天空格外的美!
遗憾
君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
君生我未生，我生君已老。
恨不生同时，日日与君好。
我生君未生，君生我已老。
我离君天涯，君隔我海角。
我生君未生，君生我已老。
化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
此诗为唐代铜官窑瓷器题诗，
恨不相逢未嫁时
此情可呆成追忆，只是当时已惘然
君生我未生，我生君已老。
恨不生同时，日日与君好。
节 妇 吟 〔唐〕张籍
君知妾有夫，赠妾双明珠。
感君缠绵意，系在红罗襦。
妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。
知君用心如日月，事夫誓拟同生死。
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
锦瑟》 --李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
和谐
.和睦协调。《诗周南关雎》“关关雎鸠” 汉 郑玄 笺：“后妃说乐君子之德，无不和谐。” 唐 李商隐 《杂纂》：“诸妇和谐，不嫌辣。” 明 高明 《琵琶记寺中遗像》：“敢天教我夫妇再和谐，都因这佛会。” 杜鹏程 《在和平的日子里》第六章：“充满在两人中间的和谐气氛给破坏了。”
2.指使和睦协调。 宋 司马光 《瞽叟杀人》：“所贵於 舜 者，为其能以孝和谐其亲。”
3.谓配合得匀称、适当、协调。《晋书挚虞传》：“施之金石，则音韵和谐。” 清 赵翼 《瓯北诗话黄山谷诗》：“自中 唐 以后；律诗盛行，竞讲声病，故多音节和谐，风调圆美。” 秦牧 《艺海拾贝最后的晚餐》：“细部好了，还得结构和谐完整，才能够构成卓越的整体。”
生命
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。------裴多菲
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。------雨果
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。------达尔文
节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命------鲁迅
如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。------阿萨吉奥利
我们只有献出生命，才能得到生命。------泰戈尔
只有为别人而活的生命才是值得的。------爱因斯坦
篇11：初中作文素材
世界拥有滋味百般，我却不能一一尝遍。春的滋味清新，给人以生机勃勃之感;夏的滋味甜蜜，让人尝尽百花芬芳;秋的滋味甜中掺苦，给人以丰收的欢愉与凋零的萧索;冬的滋味微凉，给人以豁达的悠远意境。四季的滋味多样，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新
随着时针的转动，幼稚园的大门缓缓敞开，无数小小的身影扑向门外焦急的家长。其中也有扑向我的一个，那是我的小侄子，今年四岁。
他清甜的声音叫唤着，让我抱他，感觉亲切而自然，清澈的眸中闪烁着单纯而又智慧的光芒，明亮的.笑容带动着春的色泽愈加明显。看着他们，我忽然感受到春的气息，品尝到春的滋味。清新的，微甜。带着喜悦与对未来的向往。想看着他长大，成才，充满朝气。
夏之甜蜜
夏的滋味犹如父母之于我，对于他们来说，我是他们甜蜜的负担。时常的淘气与调皮即让他们头痛，也让他们觉得幸福。头痛我的未来，却也幸福着我的健康。偶尔望见他们在卧室翻看着我儿时的相册，他们唇边扬起的弧度是那样明显，尽管，那是一张我哭泣时照下的纪念。甜蜜的滋味在心间流淌，那是家庭的温暖，犹如尝遍百花的芬芳，甜蜜，安详。
家庭让我感受到夏的欢愉，品尝到夏的甜蜜，虽然苦恼过却也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味犹如现在的我与同学，整日俯首于桌前，为来年的高考做着最后的准备。学习是苦的，但与同学的相伴却是甜的。也许，这就是古人常说的“甜苦相伴”吧。在苦涩的学习中，只要一抬头，便能看见同伴会心的笑颜。
秋的滋味，苦中有甜，带着收获的甜蜜，也要迎接离别的苦楚。
至于冬的微凉，我已感受过，却没有品尝过。妈妈说，那是我年纪不够，要有一天，我到了他们那岁数，或许就能品尝到冬的微凉。
世间百味，我不能一一尝遍，但个中几种也值得我回味留念。
四季的滋味，于我来说，很甜。
篇12：初中作文素材
1.爱迪生的强烈兴趣
爱迪生是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种，他的成功源于强烈的兴趣爱好。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，对任何事情都有强烈的兴趣。上学后，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪，三个月后被老师赶回家。爱迪生的母亲没有责怪他，她发现爱迪生对物理、化学特别感兴趣，就给他买了有关书籍。爱迪生照着书本独自做实验，凭借兴趣搞科学发明。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。
2.齐白石的虾趣
我国著名画家齐白石画虾到了出神入化的地步，所画的虾是家喻户晓的艺术珍品。之所以达到如此造诣，源于齐白石对虾的浓厚兴趣。他的案头摆了一个大海碗，碗里养着几只活蹦乱跳的小虾，这是为了随时观察虾的生态特征，以便在作画时把虾造型特点把握得更准确。原先，白石老人画不多，长须也大多是画成平摆的6条长线。后来，在长期耐心细致的观察中，他发现虾在被水冲跃时，叉钳闭合，躯干伸展，长须急甩于后;虾在轻浮漫游时，双臂弯曲。渐渐地，他画的虾就变得神态多变、生动传神了。在他的名画《虾》中，他画了3只大虾。它们有聚有散，姿态各异，非常逼真。全纸背景不着一笔一墨，3虾却像游弋在一泓清水之中，给人以动中有静、静中有动的美感。
3.富有情趣的爱因斯坦
爱因斯坦是一位成就辉煌的科学家，同时也是一个富有生活情趣的人。他从小喜欢运动，一生坚持不懈，直到老年，人们尊重地称他为“老年运动家”。有人认为科学家都是成天坐在实验室，摆弄机器，计算数据，生活单调，性格孤僻。其实，不少科学家把生活安排得非常丰富多彩，充满生气，爱因斯坦就是一个典型例子。他在学习或工作十分紧张的情况下，仍抽空参加多种文体活动，尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头“简直像个疯子，似乎有使不完的精力”。一位伟人说过：不会休息的人，就不会工作。爱因斯坦这种充沛的精力，正是来自他的合理休息和经常锻炼的结果。
篇13：初中作文素材
（一）
一、快乐章
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好！
二、痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
三、愤怒章
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
（二）
我的暑假生活眨眼之间就结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，是发生那么的有趣的，快乐的事情，另外还有许多人，他们身上有许多我一辈子也学不完的精神，品质。
在这个暑假中，有许多事让我难以忘怀，而那件事，是我印象最深，让我最兴奋的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我刚刚睡醒，老爸就跟我说他那伟大的计划，我一听，又以为老爸在那胡说八道，本来我还想继续睡觉，发起我的春秋大梦。可是，当我听见老爸说的超级计划，我就不想进入梦乡了，到底是什么有那么大的魔力呢？这个惊天计划就是：带我回去家乡游览，参观，还有教育……这是对我来说可是一件绝好消息，因为一两岁时我就随着父母来到了环境优美的中山，十几年来却再也没有回去过，因此不难想象，我当时的心情是多么高兴啊！
于是，在老爸工作之余，(.)我就开始准备我回乡的东西。想在乡下好好享受真正的农村气息，而且还要好好的度过一个充实愉快的暑假。
等待了好几天，终于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了长途汽车，坐上了座位，旅途终于开始了……
“呼，呼，呼…”这使得我正在睡梦中，正幻想着故乡的美景，爸爸突然大声对我叫喊，我就感到应该是目的地到来了。我兴奋得跳了起来，只见四周环绕着青山绿水，让我的心情得到了释放。我立即朝四周眺望，而我看到的第一眼就是山，其次是牛，再者就是水了。一眼望去，山伴着牛，牛喝着水，休闲自得。我和爸爸一直坐着租来的摩托车向村子――我的故村飞去，在路上，我还看到了农民伯伯们正在插秧，有的在锄地，还有的在一旁喂牛和挤奶，好不热闹。一路向前走去，只知道了村门口，我们才下了车。不知是否老爸归乡心切，我们一下摩托车爸爸就马上拉着我走到我们的旧屋，我依稀记得，那是瓦房式的房屋，里面是红砖地和泥巴墙。这些都是其次，我第一眼注意的不是这些而是伫立在门前的那部老式抽水机，那抽水机我入门的一眼就看
见了，发现跟历史书的差不多，总想去试试怎样打水出来，以前总是看书上的，这次终于可以自己尝试一下了。我迫不及待地向那部抽水机跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出来了那水清澈见底，没有一丝污染，而那水又是那么的凉快，让我心中美美的，甜甜的，好不自在欢喜。
我顿时又感到了大自然的无限生机，感受到世界每一个角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心体会，去想象，也会感到它的乐趣的。
在这个暑假，我过的非常充实与愉快，这是我最开心的暑假，最难忘的暑假，我将把这件事在我脑海中，深深的，深深的打下一个烙印。
篇14：初中作文素材
生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫;如果你是一棵小草，就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰，就搏击于万里长空;如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一朵鲜花，就为人们带来一份温馨;一支红烛，就为人们送去一片光明。让我们共同创造辉煌吧!
如果你是高尚、伟大的代价就是责任。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
脚步/仅仅流连于春的原野/这只能算作春游/脚步/如果迈不出秋季的果园/便可称为采摘/脚步/深深嵌刻与峭壁与坚冰之上/便有权解释跋涉。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。
当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢?21岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。
当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢!懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。”
、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。
一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州;醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵;云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿……
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱!
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。
篇15：初中作文素材
言语类
(一)名人名言
1.君子和而不同，小人同而不和 ――《论语》
2.君子喻于义，小人喻于利。 ――《论语》
3.亲善产生幸福，文明带来和谐。 ――雨果
4.幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。――鲁迅
5.君子是和谐而不会盲目附和，小人只是盲目附和而不会和谐 ――西谚
6.友谊是一种和谐的平等。 --毕达哥拉斯
7. 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 ―― 费孝通
8.存在的就是合理的。 ―― 黑格尔
9.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就 造就了环境的美。 ――冰心
11.看不见的和谐比看得见的和谐更美。 ―― 赫拉克利特
12.对和谐之美的追求是人类的本能。 ――马克思
13.天下为公，世界大同。 ――孙中山
14.美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。
――孟德斯鸠
15.不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都要对我们进行报复 。 ――马克思
16.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 ――《管子牧民》 17。而患不均，不患贫而患不安，盖均无贫，和无寡，安无倾。
――《论语季氏第十六》
18.衣食之于人也，不可以一日违也，亲戚可以时大也。 ――《管子侈靡》
19.爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是圣人。 ――西谚
(二)妙语集锦：
20.轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们共风雨，我们共追求，我们怀有同一样的爱。
――《让世界充满爱》歌词
21.让我们敲希望的钟呀，多少祈祷在心中。让欢喜代替了哀愁呀，微笑不会再害羞；让时光懂得去倒流，叫青春不开溜；让贫穷开始去逃亡呀，快乐健康留四方；让世间找不到黑暗，幸福像花儿开放。
――《祈祷》歌词
事例类
~数据~
教育公平
据近期权威研究成果表明，我国各项教育投资为800多亿元，而占总人口60%以上的农村只获得其中的23%，城乡教育资源的差距直接导致城乡居民受教育水平的差异。城市高中、本科、研究生学历人口比例分别是农村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重点高校，如清华，北大，其农村学生的比例也在逐渐减少。而唯一让人略感欣慰的是经过扩招，一些普通高校的农村学生比例还是占有一半以上。再者，非义务教育阶段收费一再增加，造成了许多城市和农村贫困家庭的子女被拒之门外，公平竞争的升学制度遭到破坏。由此可见，在受教育的程度上，农村学生的前景堪忧。如何实现教育公平成为一个沉重的话题。
[点拨] 社会收入差距的拉大，也影响了社会的稳定，并造成社会阶层之间巨大的心理隔阂，相互理解成为重要的社会课题。素材可应用于“公平”或“感动”一类的话题。
[适用话题]“难忘”“心事”“渴望”
~历史事件~
欧文与”新和谐公社”
“我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会，把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度，这一种制度将逐渐把一切利益结合起来，并消除引起个人之间一切纷争的原因。我已买下了这片产业，并且亲自来到这里实行这种办法。”这是英国空想社会主义者罗伯特欧文于1825年10月在美国所发表的演讲。欧文9岁时就当了学徒， 后来他管理工厂时，聚攒了一大笔钱.1824年，为了理想，欧文变卖了所有家产，带着四个儿子和一批朋友，创办“新和谐公社”。欧文带领全体公社成员共同劳动，共享劳动成果，所有成员各司其职，和谐相处. 这个“崭新的社会”引起了人们莫大的兴趣，虽然最终失败了，但毕竟在资本主义统治下对人人平等的理想社会进行了一次有意义的尝试。这种尝试及其思想，为后来马克思主义的产生起到了重要作用。
[点拨] 建设平等社会需要巨大的决心，恒心和理想，欧文用自己的行动证明了，人类能在永远追求一种美好、超越的生活。
[适用话题]素材可运用“理想”“精神的力量”之类的话题。
~典故~
道不拾遗
春秋时代，鲁定公时，孔子曾在鲁国做过几任官。起初仅做了中都宰，后来升为大司寇(系掌理一国刑法的官职)，行鲁国国宰相的职务。孔子名丘，字仲尼，在当时是被认为最有学问、最有道德的一个人，他任职不过三个月，鲁国政治便有了极大的改良；民间的风气，也有了极大的转变；连市上卖猪羊肉的贩子，也自动取消了讨价还价的恶习，一律时行不二价；路上行人，都各自谨守自序，毫不混乱。在路上，倘使遗失了贵重的物品，不要用严厉的法律制裁，老百姓也知道各自尊重自己得人格，自动地不肯拾取，不愿背着他人，占为己有。因此四方的游客，有遗失了钱物的，都可以到失落的地方，自己取回，得到”物归原主”。这种大家严守道德的廉洁风气，当时称为”道不拾遗”。
篇16：初中作文素材
初中作文万能素材
美，人生的不对称（根据有关“感恩”的材料作文）
陕西考生
也许，每个人都帮助过别人；也许，每个人都受到过别人的帮助；也许，许多人正在帮助别人；也许，许多人正在寻求别人的帮助。人生，离不开帮助。
丛飞，著名歌手，他帮助别人，结果他受困的时候没有人帮助他。华南农大学生小李通患了白血病，他帮助别人，别人也帮助了他。
人们诧异于丛飞的不幸，人们感叹于小李通的幸运。这究竟是什么原因呢？可以归结为命运吗？
其实，人生中存在一种我们一直不曾察觉的原则，那就是不对称原则。
人们习惯上喜欢追求完美，偏爱平衡和对称。完美是一种简单，也意味着秩序，而自然界看上去似乎也是完美的，也常常能如人所愿。但当人们为发现自然界中某些对称而得意之时，自然却又会露出点瑕疵，它似乎并不总是那么听话。很有可能自然本身就不那么对称、完美，是人们把对称的外衣加到自然身上去的，使自然看上去完美。如果真是这样的话，露点瑕疵也就很正常了。不过，人们要找出自然的规律，不借助对称也很难。也许正是因为这样，自然才一次次地打破人们先前找到的对称。
诺贝尔奖获得者美籍华人李政道和杨振宁发现宇称不守恒定律，揭示了自然的不对称原则。
自然界如此，人生何尝不是这样。
你帮助过别人，但你需要帮助时，不一定得到别人的帮助，你帮助别人那么多，不一定得到那么多的帮助。这就是人生的不对称。
由此看来，不对称是合理的，可能比对称更合乎自然，更合乎人类社会。用句哲学上的话来说，对称是相对的，不对称才是绝对的。对称构成和谐之美，其实和谐是人们追求的理想，不和谐才是人们面对的现实。
丛飞是个平民英雄，是这个物欲横流的时代一抹最绚丽的亮色。他同情一切弱者，为社会公益演出400多场，义工服务时间3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。生前无私救助183个贫困儿童的丛飞，因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭，于4月20日 晚8时40分 溘然长逝，年仅37岁。丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，成为他最后的.爱心之举。
人生的不对称，彰显了丛飞的个性；人生的不对称，成就了丛飞的人生之美；人生的不对称，演奏了一曲爱心助人的绝美韵调！
试想，假如丛飞获得对等的帮助，他还能感动中国吗？
人生的意义是什么？一切得到了又怎么样？
人生其实就是美的演绎，那也就是它的意义所在。
什么是人生的美？人生的美就是人的行为符合人类的道德准则。人生的至美就是人的行为符合人类最高的道德准则。反之则丑。
几何图形多为对称，艺术作品多为不对称。
艺术人生，才是美的人生。
所有人的接力赛
（话题：“传递”）
20 广东考生
西方有俗谚：将给予他人的帮助写在沙子上，让它随风消逝；将他人给予自己的帮助刻在石碑上，铭记一生。
诚然，我们应当铭记得到的帮助，不过，我想问的是：接下来我们应当如何？
按照中国人的思维自然是：滴水之恩，当涌泉相报。昔时淮阴侯未发达之时曾被一老妪救助三年，每日给韩信米饭吃。汉定天下后，韩信用千两黄金报答了老妪，被传为美谈。
可这就足够了么？
在我看来，爱是帮助者手中的一支接力棒，我们在接受了这支棒后，不仅仅要感谢交棒的人，更重要的是将帮传递给下一个人，再下一个人。以此观之，“涌泉相报”还不够，我们应该帮助更多的人，而这，也是一种回报。
帮助是一场所有人的接力赛。当丛飞从他人的帮助下成长为一名优秀的歌手后，他选择了将帮助传递，当他没有获得回报时，他没有怨言，因为他需要的只是传播一种精神――将帮助延续的精神。“君子喻于义，小人喻于利”，丛飞，真君子也！
古代社会讲求“大同”，而今社会追求“和谐”，如何才能“大同”而“和谐”？惟有帮助，所有人提供自己的力量帮助他人，将这接力不断推及蔓延至世界的每一个角落。当巴菲特毅然捐出了470亿美元时，当奥黛丽赫本亲赴北非与艾滋病儿童相拥时，当成龙不辞辛劳地在云南建办幸福小学时，我们不啻会被帮助他人的暖意所包围。而我们应该做的只是尽自己所能，去帮助，再帮助。纵然“能力越大责任就越大”是正确的，但不意味着你我能力绵薄就没有帮助他人的责任。你我都曾接受过帮助，你我理应参与到这场所有人的接力中来，不是么？
有人曾问我“上善若水”究竟为何义？我无法回答。现在我倒是突发奇想，帮助他人谓之“上善”，而将这帮助传递又像水的流动，谓之“若水”。可能有些牵强，但却道出了帮助的真谛。
记住，这是一场所有人的接力；只要你愿意，帮助与爱就会生生不息。
怀想天空
（题目：“怀想天空”）
年 江苏考生
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空
在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。
三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。
一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，却有同一个名字――微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。
以上的几篇高考作文，题目各不相同，但是都用到了同一个材料――丛飞，而且都写得切合题意，写出了自己的特点，获得了高分，可见“万能材料”的妙用了吧。
（五）链接：感动中国人物的颁奖词及事迹
（1）唐山十三农民兄弟
颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
事迹：初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。他们自己准备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成为湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰扛器材、搬材料、抬电杆。16天后，这13位农民兄弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。
5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法―――铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
篇17：初中作文素材
沉浸在它的黑幕中，故事变得神奇与凄凉；面对它的笼罩，星星像挣扎着离开我的视野；弥漫在它的气氛中，空气也使人窒息。
暴雨就在今夜来临了。
一股奇异的凉风推搡着我，我慌张地从半睡状态中解脱出来。细细聆听，才发现雨哗哗地敲打着大地。它嘀嗒嘀嗒地冲进阳台，坠落在保护我的窗子上。玻璃仿佛开始震动，像冲出层层包围、正奔向胜利彼岸，却又不慎落入深渊的罪犯。
突然，阳台上和房顶闪出了一片耀眼而轻柔的光，仿佛把万物从沉寂中唤醒。几秒钟后，一片响声刺激了我的耳朵，如千万个在升空的气球不约而同地破裂了。接着，闪、雷频繁地开始对攻。
闪电像一把刀，光芒伸入千家万户，令我心惊胆寒，它又像神话中的魔鬼拿的魔镜，随时能发出万条刺眼的光芒。随后是雷声，轰隆一声震耳欲聋，犹如婴儿的啼哭般强烈。每当它怒吼时，楼下的汽车防盗器便苦苦的哀求，纷纷交错着哭喊着，立刻引起了瑟缩在床角的我那对于黑夜暴雨恐惧感的共鸣。
雷声持续了二十多分钟，它仿佛唤醒了跌在谷底的罪犯，他挣脱着冰冷的手镣，欲爬上围墙，却狠狠地落入泥泞中。它的怒吼使我辗转反侧，一个劈雷响起，我毫无防备，拼命用毛巾被裹住头部，可胸口还是像被石头重创了一下。
……
篇18：初中作文素材
每年，看见别人祭扫坟墓时，心中不觉憾恨自己没有做到子孙应尽的责任。
遥望大海的那一方，追慕的轻愁油然升起，那美丽的故乡是否依然如故呢?树木紧紧地把根扎在土地的心坎里，人的魂梦，也无是不被故乡牵潆着。雨打着小花，那份无奈及惶恐，又令我觉得漂泊异乡的游子，对故乡的一丝眷恋。
虽不曾到过故乡，但却见过故乡优美的风景照;虽不曾看过鬼昂的人文景观，但确实是由父亲的口中得知：那壮伟的湘水，辽阔的洞庭湖，实在使我泪溅惊心，愿能早日膜拜我美丽的故乡。
今年，由大伯的口中得知，祖父已逝世了。父亲悲伤不已，家中更弥漫着一份浓愁，哀叹没有尽到子孙孝亲之道我也连一声爷爷也没叫着，他就离开了人世。爷爷，你可知孙女儿呼唤您，看着人家含饴弄孙的情景，总觉得好孤寒好凄怆呀!故乡啊!故乡，是每个人最牵萦梦回的地方，那里的每一株花草，都是我梦里的金世界。虽然他不是婷楼玉宇，也不是金枝玉叶，但只求能呼吸到那儿的空气，接触到那儿的一景一物，然后再祭扫祖先的坟墓，聊表做做子孙的一番心意。
篇19：初中作文素材
雨中晨曲
这是一个夏日的清晨，天气真好!透过宿舍的窗，呈现在视野里的是碧蓝的天空，就在我沉思的当儿，刚才的几朵白云已经变成了好多朵，继而布满了整个天空。“山雨欲来风满楼”，这里虽然没有山雨，但是在平原的楼上，还是能感觉到暴风雨到来之前的狰狞。
晨光中的校园一片宁静，在肆虐的狂风中，婀娜的柳树被吹得东倒西歪，像姑娘的长发，在风中凌乱地飘舞着，在风中的柳树更能体现出坚韧、坚强的本质。
风紧了，所有的树枝都发出“哗啦、哗啦”的声响，组成了一支现代的《狂风交响曲》。风渐渐地又小了，雨点像断了线的珍珠，从天际坠落下来，眼前是雾蒙蒙的一片，天与地，人与雨，似融为一体，在静寂之中进入一个空灵的虚无的状态，让我体验着自然的伟力……
“六月的天，娃娃的脸。”雨来得快，停得也快。就一顿饭光景，雨住了。大雨像一个淘气的孩子，玩了一场恶作刷之后，又悄悄地溜走了。渐渐的，校园里的人多了。在凉爽的空气中，我和同学们一道漫步在校园小径，徜徉在雨后的清新之中……
篇20：初中作文素材精选
小小世界无奇不有。在细胞的世界畅游，摸摸细胞核，碰碰细胞壁，乐在其中矣。
阳光金光万丈之下，有一队小人儿，排着队，兴高采烈的，欢呼雀跃的，不时发出铃铛般的笑声，哈，我们正要去生物实验室，接触一个神奇又奇妙的大千世界。
拿出显微镜，这就是奇幻世界的大门。在老师的指导下，我拿出了洋葱，辛辣的气味丝毫不会影响我探索热情，对半剖开，拿着小刀和镊子夹住“井”的中间，撕开一块皮来。薄面透明，细若游丝，谁知，这小小的表皮上，隐藏一个奇特的大家族。趣的味道就更浓了，有一种即将揭晓答案的期待。同学们展示自己撕下来的表皮，教室闹哄哄，瞧，这不就趣味横生了吗?
将表皮放在上载玻片上的清水上，双缓缓的将盖玻片盖上。拿出稀碘液，瞪大了眼睛看着棕色的水珠滴下，霎时，载玻片上绽开了一朵花。拿着吸水纸，从稀碘液，的对面吸水，看着稀碘像滋润干涸的田地一样浸透了洋葱表皮，就有说不出的满足和有趣，仿佛那稀碘液也浸透了我的心田。
调好显微镜，放好载玻片。将脸贴上目镜，随着细准焦螺旋的调动，我的心扑通扑通跳得厉害，激动得无与伦比。再调，再调，令人心动的视野慢慢由模糊变得清晰，出现了!我突然眼前一亮，随后进入视野的是一派生机勃勃，细胞们整齐的排着队，一个紧挨一个，细胞核在细胞壁的保护下安静地“睡着”，却有力的令人感受到生命在跳动。我激动的端详着它们，看着它们可爱的样子，又感觉到自己的心跳，生命的活动，为何不有趣，不神奇?
从生物实验室出来，仍是太阳高挂，但我的内却充足而满足，有了这样的回忆，我会珍惜一辈子。
篇21：初中作文素材精选
青梅落，花无期，茶凉三兮;燕单飞，晕孤寂，浮萍无依。甚是惊觉，从前那个稚嫩的少年已不知所踪，蓦然回首，我诗意的初中生活仍历历在目。
我想起了校园郁郁葱葱的树，想起了入校时的那场透雨，想起柳树下斑驳的身影。相同的是年年岁岁的校园，不同的是记载了我岁岁年年的诗意生活……
曾因在教学楼内打篮球而被教导主任训斥;曾肆意挥霍，吐乐如斯;也曾几个人一起吃一包零食，津津有味;曾在老师走后的课上肆无忌惮的聊天;曾在黄昏下坐在操场上读各自的理想愿望;曾为取得一份好成绩而在考前一个星期猛啃试卷;也曾在跑道上拼尽全力跑完最后那两百米……
忘不了那次，班头给了我一次展示自我的绝佳机会。我用了半个月时间，精心编排了一段舞蹈反复练习，挑选音乐，纠正动作，每一个环节都是记忆犹新。当我在数千人的目光下忐忑不安地走向主席台，却又在巨大的压力下完美地完成了这次精彩的表演，赢得了全校师生经久不息的掌声，内心满是自豪，别是一番滋味!
还忘不了那次，我与全班同学一起参加假期研学活动，在研学活动中我经历许多也学会了许多，我明白了团队合作是有多么重要。从翻山越岭到野外露宿，从艰苦军训到篝火晚会，而我们也在改变，从各行其事到互相理解，互相帮助。青春的深刻感悟也莫过于此。
更忘不了那次班级生日宴会暨中考40天誓师大会，规模宏大的会场，品尝着美味的蛋糕和奶茶。家长们的殷切期盼、老师们的谆谆教诲，让我们感同身受，那一刻不禁心头一颤，热泪盈眶，千言万语又怎能是一个“感动”可以表达。
也曾记得，当天空刚泛起鱼肚白，我便充满力量，在灿烂的阳光之下，我无暇顾及其他，只顾遨游茫茫题海。我曾在放学后与小伙伴嬉笑玩耍，但现如今，考虑到升学在即，一放学我便直奔回家，埋头苦读。我在旭日东升时逆光求学，在夕阳西下时披星归家，课间也不再像以往那样虚度，因为我明白，诗意的初中生活缺少不了对中考的拼搏与期待。
今天坐在中招的考场上，我独自守候着岁月流逝，往事已成过往，青春的花，在烟雨蒙蒙中渐渐隐藏。往事如风，但已成为我心中湍急的河流，无法泅渡，却又敲打出我青春非凡的华丽乐章，展现出我诗意的初中生活。
篇22：初中作文素材
初中作文素材
初中关于追求的作文素材1
1.一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举.——华兹华斯
2.即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点.——塔西佗
3.理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段.查?科尔顿
4.要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者.——葛罗夫
5.凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性.——塞?约翰逊
6.占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足.——赵鑫珊
7.追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西.——罗兰
8.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快.——莱辛
9.在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西.——欧里庇德斯
10.幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此.——霍兰
11.不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德.——但丁
12.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博.——张衡
13.虚已者进德之基.——方孝孺
14.满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
15.不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识.——富兰克林
16.好说己长便是短，自知己短便是长.——申居郧
17.每个人都会有自己的追求，不论好人坏人，成功者失败者，追求是人生存在这世界上的心理基础.——郑碧雅
18.人生追求，是一种内心的平静，在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生.裁冯军
19.有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯.这些激情像飓风，无处不在，反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境.——罗素的人生追求
20.如果我能最终成功，最重要肯定是因为我的理想，我的理想非常大，明知道它不可为，所以会付出格外的努力.
初三作文素材：因为有你开头2
1、轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，缓缓地走过生命，有多少人知道我的存在。
——题记
2、因为有你，才让我感到幸福之花在绽放;因为有你，才使我有了奋发向上的意志;因为有你，才让我在快乐中度过每一天;因为有你，才让我下决心要超越你……父亲的爱像一座泰山，无论刮风下雨他都不会动摇;父亲的爱像满天的繁星，多得数也数不清;父亲的爱像一望无际的大海，是那么深沉而又恬静……在生活中，大多数的孩子都忽视了父亲对我们的爱。
3、妈妈把整个世界送给了我，也把我送到了这个世界，你对我无私的爱，为我所做的每一件事，都体现出母亲的高大形象。
4、人是具有智慧的动物，人具有生命，世界因为生命而精彩。
因为有了你，我的生活变得更加的多姿多彩。
5、秋天，已经到了吧。
校园的过道上，已纷飞了落叶，这些枯黄的叶片坠落到我脚边，生命的脉络清晰可见。
一声孤独的雁鸣划破长空，也划开了这秋日的年华……
6、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
”每当这首歌在耳边响起的时候，妈妈那慈祥的面容就会浮现在我的眼前。
因为有你，妈妈，我健康地成长着。
7、风萧萧，路漫漫。
琴声悠悠，萧声瑟瑟。
这些声音的.确优美，但都不如那时而优雅动听，时而忧伤婉约的书之声。
8、也许你很平凡，平凡的不能和世界上的任何一个人去比，但你不要无奈，无奈并不是最好的选择。
9、如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。
10、你是一片阳光，因为有你，大地得以温暖;你是一阵春雨，因为有你，花草得以滋润。
因为有你，我的生活不再暗淡;因为有你，我的心中充满希望;因为有你，坐在这里，我不再孤单……
11、古代的中国，能如明珠般璀璨在世人的眼里，永远辉煌在人们的心中，是因为有你，在历史的长卷中，添了美丽的一笔。
12、挫折——人生道路的绊脚石，但是没有这绊脚石是不可以的，没有人喜欢挫折，也不会好好对待它，但我不一样，我敬重挫折，因为有它，我才坚强。
13、秋风瑟瑟，火红的枫叶在天空中一连打了3个旋儿，才飘下来。
远方是那朦胧的山影。
14、当小苗变成了大树，它知道用自己的一片阴凉来回报滋养它的大地;当水滴变成了云朵，它知道用自己的美丽来装饰一片制造它的天空;当父母把我们从一个小小的婴儿养成一个懂事的孩子，我们也要知道怎样去回报他们，否则，我们就连物也不如了不是吗?
15、几缕书香，一杯新茶，不知不觉中花开花落几时秋。
一杯茶，一本书，一轮新月，育出一颗智慧的头脑，伴出一笔灵动的文章。
寂寞岁月，有你相相伴，我不孤单。
16、“因为有你”多么温馨的字眼啊，它透露出了同学间的友情，师生间的温情，母子间的亲情。
看到它，我就想到了我的授业恩师——王老师。
17、你是一个默默工作的人，你的工作却让人很少的去关注，但是正因为有你的辛勤劳动，才使得城市间的道路干净整洁。
18、在晨雾中，你无声无息地出现在我的身边，带着一丝清凉。
薄雾消散，阳光铺洒大地，你却在这金色的光芒中悄然消散。
那，是我第一次见到你，收下你带来的清凉，我便永远忘不了你。
19、我时常怀着一颗感恩的心，去对待身边的任何一位人，一个物，一件事。
谢谢你们对我一点一滴的付出，因为有你，才使我这样健康、快乐的渡过十五年。
20、人的一生中会发生无数件让自己感动的事，它们就好像一串美丽的五彩的珍珠，每一颗都那么美丽，那么美好。
在我心中那串珍珠中，就有一颗珍珠，它代表着一件令我十分感动的事。
21、因为有你，人与人之间多了一份责任与关爱;因为有你，社会变得更加和谐;因为有你，我们人类的家园变得更加漂亮;因为有你……
篇23：初中作文素材
星期四下午第三节课课间， 同学们告诉我一个惊人的消息：一年级二班的门被一群黑黑的虫子……还没说完，我就飞也似地冲下楼。
在一楼，我看见成百上千的中虫子一团一团，挤挤挨挨的，把一年级二班的门咬的破破乱乱，黑黑的洞好像一只只萤火虫提着黑色的小灯笼点缀在红棕色的木门上。这些黑虫子的身体比蚂蚁要大一点，有一对透明灰色的翅膀，整体外形是三角形。我先靠近它，屏住呼吸，静静地听，可以听见它用牙齿磨木头的声音：“
可恶的破坏公物的杀手，我们得尽快想办法消灭你。
篇24：初中作文素材
再看到漾着微笑的你，
那个微笑还是很美丽，
但却永远的失去了以往的亲切，
就好似血液失去了奔流的动力，多了几分慌乱。
但我还是迎上去，挽住她的手臂，
一样的感觉，只是再也没有了那种安全感，
取而代之的是几分生疏。
看着她的眼睛，透过那深邃的眸子，
我看到了她瞳孔里，那无尽的忧伤。
于是，每天早晨来到班里，
还是会习惯性的朝那里望一眼，
虽然明白，那里的你，已经不再属于我。
虽然明白，你代表的只是那一抹永远的美好，
虽然明白，那只是过去，只是回忆，
但是，
无法控制，因为，
那一抹永远无法抹煞的美好……
篇25：初中作文素材
今天又是忙碌的一天。
早上，早早的到学校了，我们还要跑步，唉谁让我们做错数学题了呢？没有办法。这是我们答应老师的，也不能说老师是体罚我们。幸亏我就错了一道题，而且很快就跑完了。
中午我紧紧张张的把下星期我们要演讲的演讲稿赶出来了，呼，要不下午老师会吵得。下午把我们的演讲稿给老师了，老师说太少。不会吧？我写了半天的东西还是少，唉，看来还得写啊。
晚上放学的时候，我们又排练了元旦要表演的节目，对此，班里的其他同学还是很满意的。嘿嘿，证明我们的表演还好是有说服力嘛？！
今天好忙啊，不知道明天怎样，不过，我已经想好明天要做的事情了，还是很busy！
篇26：初中作文素材
列夫・托尔斯泰在青年时期，曾有一段放荡生活，一些不良习惯，贪玩、赌博。但不久，他立即醒悟，对自己表示十二分的不满。他认为，自己的放荡行为等于禽兽，真不是人。他又把错误的原因，详细寻找出来，写在日记本上，共有8点：
1、缺乏刚毅力；
2、自己欺骗自己；
3、有少年轻浮之风；
4、不谦逊；
5、脾气太躁；
6、生活太放纵；
7、模仿性太强；
8、缺乏反省。
这一次的反省，好像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活，改正不良习惯。于是跟他哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里当一个下级军官，并迈上文学创作之路。
篇27：初中作文素材
1、时髦的东西，总是在突出的个性之中包含了相当广泛的共性，了解时髦，也就在一定程度上了解了一个社会和时代。――汪国真
2、一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。――柏杨
3、每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。――罗曼.罗兰
4、一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。――歌德
5、也许个性中，没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服千重障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜――罗斯福
篇28：初中作文素材
1、孝子之至，莫大乎尊亲。――孟子
2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。――孟子
3、长幼有序。――孟子
4、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。――袁采
5、诗书立业，孝悌做人。――王永彬
6、我们体贴老人，要像对待孩子一样。――歌德
7、走遍天下娘好，吃遍天下盐好。
8、母亲，是能使死神屈服的力量。――高尔基
9、大孝终身慕父母。――孟轲
10、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。――《孝经》
篇29：初中作文素材
信念（一）
经历失败愈多的英雄愈有韧力。
有多大的胸怀就有多大的气势。
命运不会怜悯向它低头的人。
人只在站在山峰上的时候，才能看到远处那众多的高峰。
人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。
奋斗目标是人生的精神支柱。
人们走过的每一个足迹，都是自己生命的留言;留给今天翻过的日历，留给未来永久的历史。
人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲;不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。
人应该学会走自己的路，但更应该掌握手中的罗盘。
幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的硝烟中去寻找的。
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。
如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
如果没有战胜怯懦的勇敢，就不会听到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。
属于每个人的道路，都在每个人的足下;属于每个人的历史，都在每个人的身后。
只有走完平凡的路程，才能达到伟大的目标。
有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
信念（二）
没有理想的生活，路上就会耸着生活的墓碑。
信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。
春天最难过的是没有收获的耕耘;人生最难过的是失去信念的寂寞。
不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客;
向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。
终于有一天，海水和泪都是甜的。
只要昂起头，就会把苦水变成美酒。
毅力可以征服任何一座高峰。
朴实敦厚的桥梁一生都乐于负重。
当你行走在阳关大道时，切勿忘记道路上还有泥泞。
如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。
宁愿壮丽而生，不愿肮脏而死。
幸福的泪由劳动的汗水酿成;失望的泪只有用奋斗才能抹去。
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
人生的阅历像海洋？？丰富，浩瀚，深广;人生的追求像太阳？？鲜亮，炽热，闪光。
如果大海里没有风浪，海燕绝不会美名远扬。
事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
山登绝顶我为峰。
不管多高的山，只要爬上去就比山高。
决堤毁坝是可怕的;但最可怕的是意志和信念的崩溃。
人长着大脑为的是思索人生;人长着双手为的是创造未来。
坚定的信念胜过聪明的懒汉。
在壮阔灵魂的波涛中，石头也能化成雕刻。
在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。
信念是一个人的立身之本。
瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。
使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。
也许肩上越沉重，信念越是巍峨。
希望在不悔的追求中。
人生的意义在于追求，在于升华。
追求是永恒的。只要有追求，就会有痛苦。
人生的拐杖就是信念。
风越大，浪花开得越美。
水不激不跃，人不激不奋。
长江永远奔流前进着，它知道最美的风光总在前头。
礁石永远迎着风浪站立。
追求光明的人，并不埋怨黑夜的存在。
理想之风扯满人生的帆;奋斗之杆举起理想之旗。
如果是支真正的宝剑，迟早都会显示出锋芒。
篇30：初中作文素材
1981年2月1日，发生了一起抢救落水儿童的事。地点是离龙潭湖不远的蒲黄榆大桥东侧的护城河，在下河救人的人中，不但有解放军战士、老工人，还有许多青年工人。青年工人高云涛和老工人田继跃因此献出了自己的生命。
在解放军战士正在打捞为抢救儿童牺牲的高云涛时，岸上挤满的围观的人中有一位蓄长发、戴墨镜的青年，嘴里喊着“哥儿们”，拨开人群，挤进来看热闹。当他看清是怎么回事时，立刻被解放军的行动所感动，一边称赞，一边从腰包里掏出两瓶二锅头，用力咬开瓶盖递给战士们，要战士们暖暖身子。接着，又用酒帮战士们擦身体。等到人们想到要问他的姓名的时候，小伙子已经转身走了。
这是一个偶然路过的人，那两瓶二锅头，也许是送人的礼物，也许是为哥儿们聚会准备的，是解放军战士的英勇行为感动了他，才使他有了上述举动。
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